AKI

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(25 Jahre SKDI/AKI -- AKI-Festschrift 1989== == 20 Jahre AKI -- 1986-2006 == == 50 Jahre SKDI/AKI/2.0 -- 1964-2014== == 60 Jahre SKDI/AKI/2.0 -- 1964-2024)
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== Arbeitskreis für Information==
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== www.aki-stuttgart.de ==
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AKI-Planung für 2008
 
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[[OS5]] - adaptive eLearning und know how transfer - in ganz 2008
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7. März 2008 - Dokumentation über [[Theo Bergmann]] in Schw. Gmünd
 
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==  #[[AKI]][[2020]] :: #AKI2020 :: [[AKI]] in [[2020]] ==
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[[Blended Learning]] zu [[CSS]] in Kooperation mit der [[VHS Unteres Remstal]]
 
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Blended Learning zu Moodle in Kooperation mit der [[VHS Unteres Remstal]]
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s.a. [[AKI-card]]  
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== 25 Jahre SKDI/AKI -- [[AKI-Festschrift 1989]]==
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== [[20 Jahre AKI]] -- [[1986]]-[[2006]] ==
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''angedachtes''
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== 50 Jahre SKDI/AKI/2.0 -- [[1964]]-[[2014]]==
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* Vortrag zum Thema "Was ist erlaubt?" Tauschbörsen, File Sharing, Peer to Peer ([[P2P]]) Netzwerke.
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== 60 Jahre SKDI/AKI/2.0 -- [[1964]]-[[2024]]==
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* suchmaschine für kinder: [[Blinde Kuh]]
 
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* Seminar zu SQLite -- Seminar zu [[Mailman]]
 
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* Vortrag / Seminar zu Barrierefreies Internet - [[Werner Schweibenz]]
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[[Kategorie:AKI 2.0]]
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[[Kategorie:Clara]]
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[[Kategorie:DZ]]
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* Seminar: SQL server und/oder XML - referent: [[Helmut Gabler]]
 
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* Seminar: [[Excel]] und/oder PowerPoint - Referent: Peter Rösler
 
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* [[Schreiben fürs Web]] - in planung für 2008. k. 1508 2211
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Der vorliegende Artikel stellt eine Kurzversion der Bachelorarbeit „Microblogging in den Informationswissenschaften – Quantitative Untersuchungen exemplarischer Communities auf Twitter“ dar und enthält geringfügige Änderungen sowie nachträglich vorgenommene Hinweise. Die genannte Bachelorarbeit versteht sich als eine erste Bestandsaufnahme über die Zusammensetzung der bibliotheks- und informations-wissenschaftlichen Community auf Twitter und insbesondere in Bezug auf ein mögliches methodisches Vorgehen bei der Analyse des zugehörigen sozialen Netzwerks. Hierzu wurde unter anderem die Repräsentation der Informationswissenschaften auf der Microblogging-Plattform im Hinblick auf AkteurInnen sowie einzelne informationswissenschaftliche Themenfelder untersucht.
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eLearning zu: [[Wikipedia]] per [[Esperanto]] (EO)
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Es geht darum, das know how in Sachen Wikipedia zu erhöhen, zB beim Editieren von bestehenden Artikeln oder dem Anlegen von neuen Artikeln. virtueller Ort: EO-vikipedio, denn die ist mit mehr als 90.000 Artikeln mit Abstand die größte unter den Plansprachen ist.
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http://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Plansprache
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http://www.wikiservice.at/gruender/wiki.cgi?Sprachenabend in Leipzig seit Oktober 2003
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http://www.tejo.org/eo/manlibro-vikipedio
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s.a. [[Open Planning]]
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Version vom 9. Juli 2020, 20:12 Uhr

Inhaltsverzeichnis

Arbeitskreis für Information

www.aki-stuttgart.de

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#AKI2020 :: #AKI2020 :: AKI in 2020

#AKI2021 :: #AKI2021 :: AKI in 2021

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25 Jahre SKDI/AKI -- AKI-Festschrift 1989

20 Jahre AKI -- 1986-2006

50 Jahre SKDI/AKI/2.0 -- 1964-2014

60 Jahre SKDI/AKI/2.0 -- 1964-2024


Der vorliegende Artikel stellt eine Kurzversion der Bachelorarbeit „Microblogging in den Informationswissenschaften – Quantitative Untersuchungen exemplarischer Communities auf Twitter“ dar und enthält geringfügige Änderungen sowie nachträglich vorgenommene Hinweise. Die genannte Bachelorarbeit versteht sich als eine erste Bestandsaufnahme über die Zusammensetzung der bibliotheks- und informations-wissenschaftlichen Community auf Twitter und insbesondere in Bezug auf ein mögliches methodisches Vorgehen bei der Analyse des zugehörigen sozialen Netzwerks. Hierzu wurde unter anderem die Repräsentation der Informationswissenschaften auf der Microblogging-Plattform im Hinblick auf AkteurInnen sowie einzelne informationswissenschaftliche Themenfelder untersucht.

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