Blended Learning

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(webinare bei haufe.de)
(Karl Dietz: Recherche im Internet: ab 06.11.)
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== [[Karl Dietz]]: [[Recherche]] im Internet==
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Bibliotheksmitarbeiter aus dem Autismus-Spektrum ===
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Bedeutung für das Arbeitsumfeld und Entwicklung von
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allgemeinen Handlungsempfehlungen für Führungskräfte und Mitarbeiter
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http://edoc.sub.uni-hamburg.de/haw/volltexte/2015/2842
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===[[W2]]===
 
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Portraits===
Portraits===
http://www.klittich-pfankuch.de/inter%2020.htm
http://www.klittich-pfankuch.de/inter%2020.htm
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=== [[Walter Benjamin]] - Gesamtausgabe als Ebook ===
=== [[Walter Benjamin]] - Gesamtausgabe als Ebook ===
http://de.m.wikisource.org/wiki/Walter_Benjamin
http://de.m.wikisource.org/wiki/Walter_Benjamin
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===Open Education Database ===
===Open Education Database ===
hat praktische Networking-Tipps für Bibliothekskonferenzen zusammengestellt: http://bit.ly/1rXADfE
hat praktische Networking-Tipps für Bibliothekskonferenzen zusammengestellt: http://bit.ly/1rXADfE
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=== Übersicht über [[MOOC]]s ===
 
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http://www.openculture.com/free_certificate_courses
 
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===Webinar „So funktioniert scook“===
 
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...
 
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Sehr geehrter ...,
 
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wir laden Sie ein, sich online per Webinar über die Plattform, ihre Inhalte und neue Funktionen zu informieren.
 
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Im Webinar „So funktioniert scook“ erklären wir Ihnen, wie man mit dem digitalen Schulbuch auf scook arbeitet, eigenes Material am E-Book verortet und welche neuen Funktionen zur Verfügung stehen.
 
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Im parallelen Chat können Sie sich live mit uns austauschen und direkt Fragen stellen.
 
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Anmeldung: Bitte schicken Sie eine kurze Mail an info@scook.de
 
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Termin: Dienstag, 05.08.2014
 
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Uhrzeit: 18 - 19 Uhr
 
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Technische Voraussetzungen: Für die Teilnahme am Webinar sind keine Installationen oder Downloads nötig. Sie benötigen lediglich einen Internetzugang sowie Kopfhörer oder Lautsprecher.
 
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Melden Sie sich einfach als Gast im Online-Konferenzraum für das Webinar an und chatten Sie mit uns. Der Chatraum öffnet 10 Minuten vor Beginn des Webinars.
 
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== LMS ==
 
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=== ILIAS ===
 
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Eine lesenswerte und nicht allzulange Info zum Thema '''RTENOTITLE''' via [[ILIAS|ILIAS]] spez. in Bibliotheken auf den Seiten der LearnTec in 2014: [http://www.learntec.de/de/newsletter/archiv/nl_02/stadtbibliothek_ludwigsburg__onlinelerner_als_neue_zielgruppe.jsp http://www.learntec.de/de/newsletter/archiv/nl_02/stadtbibliothek_ludwigsburg__onlinelerner_als_neue_zielgruppe.jsp]
 
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Ein Artikel zum Ilias Projekt der Stb Ludwigsburg ist in BuB Nr. 2/2014, Seite 90-91. [http://www.b-u-b.de http://www.b-u-b.de]
 
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Präsentation zu ILIAS von Frank Nachtwey am 08.05.2014 bei fachstelle.de [http://www.fachstellen.de/Termine--Seminare/Skripte-EDV-Seminare/2014/index_61.html http://www.fachstellen.de/Termine--Seminare/Skripte-EDV-Seminare/2014/index_61.html] bzw. direkt [http://prezi.com/_nnmg8hvrzpf/einfach-online-lernen/?utm_campaign=share&utm_medium=copy http://prezi.com/_nnmg8hvrzpf/einfach-online-lernen/?utm_campaign=share&utm_medium=copy]
 
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=== bit media ===
 
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Zusammen mit der Firma bit media bieten wir Ihnen über 100 Online-Kurse aus den Gebieten EDV, Sprache, BWL, Microsoft-Office-Anwendungen an. Außerdem freuen wir uns, Ihnen in Zusammenarbeit mit der Firma Auralog-TellMeMore auch Sprachkurse mit 340 Modulen anbieten zu können. Stellen Sie sich Ihr eigenes Lernprogramm zusammen via [http://www.buecherhallen.de/eBuecherhalle http://www.buecherhallen.de/eBuecherhalle] - Liste der Kurse auf [http://www.bibliotheken.e-learning.cc/catalog/shop_internal_subcategories.php?init_usergroup_id=3 http://www.bibliotheken.e-learning.cc/catalog/shop_internal_subcategories.php?init_usergroup_id=3]
 
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Site von bit media zu SITOS: [http://www.bitmedia.at/produkte/produktefirmen/e-learning-loesungen/sitos-lernmanagement-system/ http://www.bitmedia.at/produkte/produktefirmen/e-learning-loesungen/sitos-lernmanagement-system/]
 
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=== Bertelsmann investiert in Lernplattform "WizlQ" ===
 
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11. Febr. 2013 ... Vier Millionen Dollar steckt [[Bertelsmann|Bertelsmann]] in die Online-Lernplattform WizlQ, die ihren Sitz in Indien hat. Auf dem Portal nehmen 2,5 Millionen Schüler und Studenten sowie 200.000 Lehrer aus ca. 100 Ländern teil. In: [http://www.ibusiness.de http://www.ibusiness.de]
 
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=== Khan Academy ===
 
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Die Bildungsplattform&nbsp;»Khan Academy«&nbsp;ist mit zwei Millionen Schülern heute die meistgenutzte der Welt. Mit [[Hilfe|Hilfe]] von Lehrvideos und interaktiven Prüfungsfragen kann jeder in seinem eigenen Tempo lernen, so lange, bis er den Stoff restlos verstanden hat. Salman Khans Vision:&nbsp;»Kostenlose, erstklassige Bildung für jedermann an jedem Ort der Welt.«
 
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== Bibliotheken ==
 
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=== Stadtbibliothek Göppingen stellt digitale Lernplattform vor ===
 
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Die Stadtbibliotheken Göppingen und Geislingen erweitern ihr Angebot: Ab sofort können Nutzer mit einer neuen E-Learning-Plattform auf digitale Lernangebote wie Sprachkurse oder Videotutorials zugreifen. "Der Wandel in der Welt der Medien ist für uns alle eine andauernde Veränderung", betont Angela Asare, Leiterin der Stadtbibliothek in Göppingen, bei der Vorstellung der neuen E-Learning- Plattform. Diese wird in Zukunft für Nutzer der Bibliotheken in Göppingen und Geislingen im Internet zur Verfügung stehen. Beide Bibliotheken gehören bundesweit zu den ersten, die sich in einem kommunalen Verbund organisieren, um ihren Kunden ein solches virtuelles Angebot zur Verfügung stellen zu können. Die Entwicklung der Lernplattform war sehr kostspielig und nur durch eine Förderung des Kultusministeriums im Rahmen des "Bündnisses für lebenslanges Lernen" möglich. Nun ist es Aufgabe der einzelnen Bibliotheken, bei Verlagen Lizenzen für digitale Lernangebote zu kaufen. So stehen beispielsweise in Göppingen Lernangebote für Microsoft Office, Sprachkurse und "Video2Brain", einer Plattform für Lehrvideos, zur Verfügung. "Anfangs war es schwierig, mit den Anbietern über Lizenzen für ihre Angebote zu verhandeln", erklärt Martin Spieler von der Stadtbibliothek Göppingen. Schließlich seien die Angebote, die den Bibliotheksnutzern fortan zur Verfügung gestellt werden, im privaten Lizenzerwerb sehr teuer. Benjamin Decker, Leiter der Geislinger Stadtbibliothek, stellt zudem heraus, dass langfristig geplant sei, Lernangebote der Onlineplattform der Stadtbibliotheken mit Kursen der Volkshochschulen zu verbinden. Damit würden Kursteilnehmer die Möglichkeit bekommen, zeitlich flexibel und in Einzelarbeit die Kursangebote zu ergänzen. Die neue Lernplattform der Stadtbibliotheken lässt sich über deren Webseiten aufrufen. Nutzer können mit ihrem Bibliotheksausweis auf sämtliche Lernkurse zugreifen. Bei Fragen zum neuen Angebot steht Martin Spieler von der Stadtbibliothek Göppingen freitags von 16 bis 19 Uhr zur Verfügung. [http://www.swp.de/goeppingen/lokales/goeppingen/Stadtbibliothek-Goeppingen-bietet-digitale- http://www.swp.de/goeppingen/lokales/goeppingen/Stadtbibliothek-Goeppingen-bietet-digitale-] Lernmoeglichkeiten;art5583,3128611
 
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=== Vier Stadtbibliotheken in Baden-Württemberg sind mit E-Learning-Portalen gestartet ===
 
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Die Stadtbibliotheken Bietigheim-Bissingen, Göppingen/Geislingen, Heilbronn und Karlsruhe ha-ben ihr Angebot erweitert: Seit Ende März bieten alle vier Bibliotheken Online-Lernplattformen an. Pionier in Sachen Lernen per Mausklick war die Stadtbibliothek Ludwigsburg. Diese Lernplattform ging bereits im Juli 2013 an den Start. Das Angebot umfasst Programme und Video-Tutorials zu Fremdsprachen und Deutsch als Fremd-sprache, Beruf, EDV oder Bildbearbeitung. Voraussetzung für die orts- und zeitunabhängige An-gebotsnutzung ist ein funktionierender Internetzugang und ein gültiger Büchereiausweis. Finanziert wurde das Angebot vom Ministerium für Kultus, Jugend und Sport und steht in Zusam-menhang mit der Initiative “Bündnis für lebenslanges Lernen”.
 
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Quelle: [http://www.bibliotheksverband.de/dbv/presse/presse-details/article/vier-stadtbibliotheken-im-land-sind-mit-neuen-e-learning-portalen-gestartet.html http://www.bibliotheksverband.de/dbv/presse/presse-details/article/vier-stadtbibliotheken-im-land-sind-mit-neuen-e-learning-portalen-gestartet.html] [https://oebib.wordpress.com/2015/04/21/vier-stadtbibliotheken-in-baden-wurttemberg-sind-mit-e-learning-portalen-gestartet/ https://oebib.wordpress.com/2015/04/21/vier-stadtbibliotheken-in-baden-wurttemberg-sind-mit-e-learning-portalen-gestartet/]
 
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== Anbieter ==
 
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=== Beuth Web Akademie ===
 
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[http://www.beuth.de http://www.beuth.de]
 
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=== Cornelsen - scook ===
 
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Digitale Lernmedien: Cornelsen startet Lernplattform "scook"
 
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Unter dem [[Namen|Namen]] "scook" starten die Cornelsen Schulverlage ein neuartiges Lehr- und Lernportal für Lehrer und ihre Schüler. Es wird am 24. März, einen Tag [[VOR|vor]] der Didacta, in Stuttgart erstmals öffentlich präsentiert und soll am 25. März live gehen.
 
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Klar ist aber, dass "scook" die Antwort auf die Anforderungen geben soll, die künftig an digitale Lernmedien gestellt werden: eine Lösung, die alle am Unterricht Beteiligten mit ihren jeweiligen Medien, Aufgaben und Prozessen integriert. Mit "scook" will Cornelsen-Vorstand Alexander Bob vermutlich auch den ersten Beweis für seine Aussage liefern, dass "das Schulbuch der Zukunft von uns" kommt.
 
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Wie es auf der Startseite des neuen Portals heißt, wird auf scook zukünftig jedes Cornelsen Schulbuch auch als [[E-Book|E-Book]] verfügbar sein. Mit dem Erwerb der gedruckten Ausgabe kann zugleich das digitale Schulbuch kostenlos genutzt werden.
 
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Zum Startzeitpunkt 25. März stehen mehr als 280 Schulbücher sowie weitere Materialien auf scook bereit. Die Bücher können an jedem Ort und auf jedem Endgerät (Whiteboard, PC oder [[Tablet|Tablet]]) genutzt werden.
 
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In: boersenblatt.net [http://ow.ly/ut2jJ http://ow.ly/ut2jJ] ... 11.03.2014
 
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<br/>Webinar „So funktioniert scook“ - 05.08.2014 ==== Sehr geehrter ..., wir laden Sie ein, sich online per Webinar über die Plattform, ihre Inhalte und neue Funktionen zu informieren. Im Webinar „So funktioniert scook“ erklären wir Ihnen, wie man mit dem digitalen Schulbuch auf scook arbeitet, eigenes [[Material|Material]] am [[E-Book|E-Book]] verortet und welche neuen Funktionen zur Verfügung stehen. Im parallelen Chat können Sie sich live mit uns austauschen und direkt Fragen stellen. Anmeldung: Bitte schicken Sie eine kurze Mail an info@scook.de Termin: Dienstag, 05.08.2014 [[Uhrzeit|Uhrzeit]]: 18 - 19 Uhr Technische Voraussetzungen: Für die Teilnahme am Webinar sind keine Installationen oder Downloads nötig. Sie benötigen lediglich einen Internetzugang sowie Kopfhörer oder Lautsprecher. ... Ihre Bettina Schmädeke vom scook-Team
 
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Cornelsen greift Klett mit Digitalangebot scook.de an==== Integrierte Lösung für Schüler und Lehrer
 
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Zwei Jahre, nachdem Klett auf der Didacta das Portal meinunterricht.de präsentiert hat, zieht Cornelsen nach: Am 25. März will die Verlagsgruppe scook.de freischalten, ein digitales Angebot für Unterrichtsmaterialien und Schulbücher.
 
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Aktuell sei das Angebot noch in einer Testphase, bis zum Schulstart 2014 kämen zahlreiche Inhalte und Funktionen hinzu, heißt es auf der Webseite, darunter eine Klassenverwaltung und die Möglichkeit, mit den Schülern in einem sicheren Umfeld zu kommunizieren.
 
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Ähnlich wie Klett im Falle von meinunterricht.de (wo aktuell über 70.000 Seiten Lehrmaterialien von sieben Fachverlagen angeboten werden) versteht Cornelsen Scook als unabhängiges Portal, will also auch Titel anderer Verlage aufnehmen. Im Unterschied zu meinunterricht.de umfasst Scook aber neben Unterrichtshilfen auch die Schulbücher selbst. Zum Start verspricht Cornelsen „über 280 Schulbücher sowie weitere Materialien“, die am Whiteboard, PC oder [[Tablet|Tablet]] genutzt werden können.
 
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Wie das Geschäftsmodell aussieht, ist noch unklar, offenbar koppelt Cornelsen die Nutzung des Portals und der digitalen Bücher an den Kauf der gedruckten Buchausgabe (während Klett-Tochter Klab bei meinunterricht.de rein digitale Abomodelle ab 19,70 [[Euro|Euro]] pro Monat zugrunde legt).
 
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Wie Klett mit der Berliner Tochter Klab das Unterrichtsmaterialien-Angebot meinunterricht.de positioniert, ist im buchreport.magazin 2/2014 zu lesen (hier zu bestellen)
 
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[http://www.buchreport.de/nachrichten/verlage/verlage_nachricht/datum/2014/03/11/integrierte-loesung-fuer-schueler-und-lehrer.htm http://www.buchreport.de/nachrichten/verlage/verlage_nachricht/datum/2014/03/11/integrierte-loesung-fuer-schueler-und-lehrer.htm]
 
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=== [[Google|Google]] Classroom ===
 
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Der Bildungssektor steht nicht nur bei [[Bertelsmann|Bertelsmann]], sondern auch im Silicon Valley weit oben auf der Agenda. [[Google|Google]] baut die Aktivitäten in Schulen mit „Classroom“ aus – Verlage wie Klett dürfte dies nicht freuen. „Google Classroom“ nennt das US-Unternehmen ein neues Web-Angebot, dessen Testphase nach drei Monaten abgeschlossen ist und das jetzt für 42 Sprachen eingeführt wird. Zielgruppe der kostenlosen Web-Applikation sind Lehrer, die mit dem Web-Werkzeug u.a. Hausaufgaben konzipieren, verteilen und benoten können. „Classroom“ ist mit Google Drive verknüpft, dem hauseigenen Web-Dienst für Texte und Tabellen. Neben dem Dokumentenservice umfasst „Classroom“ auch Möglichkeiten zur Kommunikation mit Schülern. Mit dem neuen Service betritt Google einmal mehr das Feld, auf dem Bildungsverlage wie Klett unterwegs sind. Die Berliner Konzerntochter Klab bietet mit meinunterricht.de einen digitalen Service an, der neben rund 70.000 Seiten Unterrichtsmaterial auch Methoden zur Konzeption und Verwaltung von Unterrichtsmaterialien umfasst [http://www.buchreport.de/nachrichten/nachrichten_detail/datum/2014/08/13/das-papierloseklassenzimmer http://www.buchreport.de/nachrichten/nachrichten_detail/datum/2014/08/13/das-papierloseklassenzimmer]. htm?no_cache=1&cHash=1dcbd932f2d0c5bb09787d06bccc76d3
 
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=== Haufe Akademie ===
 
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http://www.haufe-akademie.de/e-learning/home
 
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Haufe Akademie kooperiert mit internationalem e-Learning-Marktführer CrossKnowledge Akademie_CrossKnowledge====
 
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Die Haufe Akademie kooperiert mit CrossKnowledge, einem der weltweit größten und führenden e-Learning-Anbieter. Durch die Partnerschaft können Kunden der Haufe Akademie das gesamte e-Learning-Angebot von CrossKnowledge nutzen, das aktuell über 19.000 Lernobjekte umfasst und in 16 Sprachen verfügbar ist.
 
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Lesetipp für Personalentwickler:
 
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Unser Magazin "Fokus Personalentwicklung" gibt es hier als E-Paper
 
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http://hf-aka.de/2t9Sgmw
 
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Vorab können Sie jetzt schon in unserem Blog lesen,
 
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wie Blended Learning richtig eingesetzt,
 
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die Akzeptanz fördert und die Lerner motiviert
 
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http://hf-aka.de/2uYq2IT
 
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280717 via fb
 
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=== Holtzbrinck Digital legt Fokus aufs E-Learning ===
 
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Der [[Internet|Internet]]-Investor Holtzbrinck Digital will seine Beteiligungen reduzieren und sich in Zukunft ausschließlich auf die Segmente Marktplätze, Digital Publishing und E-Learning konzentrieren. In diesen Bereichen sind laut Holtzbrinck-Digital-Chef Markus Schunk neue Investments geplant. Mit der Neuausrichtung der Geschäftsbereiche gibt die Tochter der Holtzbrinck Publishing Group ihre bisherige Gliederung in strategische Investments, Startups und Services auf. Die Struktur des neuen, auf rund zwölf Beteiligungen reduzierten Portfolios ergibt sich folgendes Bild:
 
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* E-Learning: Tutoria (weitere Investments sollen folgen)
 
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* Publishing: u.a. das Self-Publishing-Portal [[Epubli|Epubli]], die GuteFrage-Gruppe und Netdoktor
 
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* Markplätze: u.a. Das Verkuppelungsportal Parship, der Heimwerkermarktplatz MyHammer
 
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Abgestoßen wurden hingegen Dienste wie Allesklar.com, Golem.de, Fantastic Zero, Buecher.de, bol.com und MyPhotobook.de. '''„Wir sind jetzt sauber aufgestellt und haben einen klaren Fokus auf Marktplätze, Digital Publishing und E-Learning”, sagt [[Geschäftsführer|Geschäftsführer]] Schunk. ''' Durch die Neuausrichtung hofft Holtzbrinck Digital, schneller auf den Wettbewerb reagieren zu können. Erklärtes Ziel ist es, mit den Beteiligungen auf den jeweiligen Märkten die Nummer eins oder zwei zu werden. [http://www.buchreport.de/nachrichten/nachrichten_detail/datum/2014/07/04/internet-investor-stellt-sich-neu-auf http://www.buchreport.de/nachrichten/nachrichten_detail/datum/2014/07/04/internet-investor-stellt-sich-neu-auf]
 
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==== springer-science-business-media-fusioniert-mit-holtzbrinck ====
 
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[http://www.faz.net/aktuell/wirtschaft/unternehmen/springer-science-business-media-fusioniert-mit-holtzbrinck-13371431.html http://www.faz.net/aktuell/wirtschaft/unternehmen/springer-science-business-media-fusioniert-mit-holtzbrinck-13371431.html]
 
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=== Klett - meinunterricht.de ===
 
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[http://www.meinunterricht.de http://www.meinunterricht.de] === ... über 70.000 Seiten Lehrmaterialien von sieben Fachverlagen ...
 
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=== Klett - Fernakademie für Erwachsenenbildung ===
 
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[http://www.fernakademie-klett.de/ http://www.fernakademie-klett.de/] Wirtschaft & Management. Betriebswirtschaft · Marketing & Vertrieb · Buchhaltung , Controlling & Steuern · Finanzen, Recht & Immobilien · Personal, Coaching & ...
 
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=== Know How AG ===
 
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Die Learning Spezialisten | E-Learning | ... [http://www.knowhow.de/‎ http://www.knowhow.de/‎]
 
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=== Lingorilla.com - 1.000 Lernvideos ===
 
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Berlin, Februar 2014 - Das Erlernen von Sprachen durch interaktive [[Video|Video]]-Sprachkurse im [[Internet|Internet]] hat sich bewährt: Während bei rein abstraktem Vokabel- oder Grammatik-Training oft stures Auswendiglernen im Vordergrund steht, helfen audiovisuelle Techniken Vokabeln und Redewendungen im Kontext zu lernen und nachhaltig im Gedächtnis zu verankern. Diesen didaktischen Vorteil verschafft die Sprachlernplattform Lingorilla.com ihren Nutzern bereits seit über fünf Jahren. [http://www.lingorilla.com http://www.lingorilla.com]
 
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=== LinguaTV.com - We watch languages ===
 
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[http://www.linguatv.com/‎ http://www.linguatv.com/‎] LinguaTV's [[Video|Video]] Training prepares you quickly and efficiently for communicating in daily life and business situations.
 
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===www.microsoftvirtualacademy.com===
 
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http://www.microsoftvirtualacademy.com/
 
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=== Onleihe-Akademie ===
 
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Die Website "Nachrichten für Bibliotheken in NRW" berichtet über die neue Onleihe-Akademie: "Die Onleihe Akademie bietet kurze Tutorials für alle, die die Onleihe nutzen oder mit ihr arbeiten. Im März hat die divibib GmbH 10 Videos auf YouTube hoch geladen:
 
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– Vormerker setzen – Eine Adobe-ID einrichten – Anmeldung bei der Onleihe – Synchronisation mit MP3-Player – Synchronisation mit E-Book-Reader – Onleihe-App für iOS – Verwendung mehrerer Accounts – Onleihe-App für iOS – Such- und Filterfunktionen – Formate in der Onleihe – Formatfehler – Zeitfehler – Nutzung auf mobilen Geräten – Adobe Digital Editions – De-Autorisierung
 
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Weitere Tutorials finden Sie hier: [https://www.youtube.com/channel/UCCgPCDGuRDKZicjojwOX_mQ“ https://www.youtube.com/channel/UCCgPCDGuRDKZicjojwOX_mQ“] [https://oebib.wordpress.com/2015/04/16/onleihe-wie-funktioniert-es/ https://oebib.wordpress.com/2015/04/16/onleihe-wie-funktioniert-es/]
 
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=== scoyo - lernen, wie ich es will! ===
 
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Über die Lernplattform scoyo haben Sie Zugriff auf ein umfangreiches Angebot mit über 4.000 Lernspielen, mehr als 10.000 Übungen und Tests für rund 4.000 Schulstunden. Abgedeckt werden die wichtigsten Fächer Mathe, Deutsch, Englisch, Biologie, Physik, Chemie und Kunst von Klasse 1 bis 7. via [http://www.buecherhallen.de/eBuecherhalle http://www.buecherhallen.de/eBuecherhalle]
 
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=== Sofatutor ===
 
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Cornelsen beteiligt sich an Lernplattform Sofatutor In der dritten Finanzierungsrunde für die Online-Videoplattform Sofatutor haben die Geschäftsführer Stephan Bayer und Colin Schlüter insgesamt 3,5 Mio. Euro eingesammelt. Den größten Teil davon zahlte der – nach Klett – zweitgrößte deutsche Schulbuchverlag Cornelsen, der bei dem Start-Up neu einsteigt. Weitere Investoren sind Acton Capital Partners, die J.C.M.B. Beteiligungs- GmbH und der VC Fonds Kreativwirtschaft Berlin, allesamt Altinvestoren. Sofatutor stellt Lernvideos und interaktive Tests für Schüler und Studenten für den Nachmittagsmarkt zur Verfügung. Die Webseite ging 2009 online. Einnahmen erzielt Sofatutor (rund 100 Mitarbeiter) über Monats- oder Jahresabos. Die Zahl der Nutzer wuchs seit Gründung nach eigenen Angaben auf rund 75.000, die Zahl der Videos liege weit über 10.000. Laut dem Geschäftsführer der Cornelsen Bildungsgruppe Alexander Bob zeigt das Unternehmen, wie man die Schulwelt mit einem starken digitalen Angebot auf eine neue Stufe bringen könne. Erst im März dieses Jahres schaltete Cornelsen mit Scook eine eigene Online-Plattform frei, die sich in erster Linie an Lehrer richtet und Unterrichtsmaterial zur Verfügung stellt.
 
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=== TEIA AG ===
 
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Die TEIA bietet unter der Produktbezeichnung SCORM Lernsoftware für scormfähige Lernplattformen (z.B. moodle oder ilias). Die Lernsoftware enthält zumeist ausführbare Verständnistests, deren Ergebnisse zur Auswertung an die Lernplattform übertragen werden können. Im Gegensatz zu den anderen Produkten werden für SCORM Lizenzen pro Benutzer verkauft. [http://www.teialehrbuch.de/SCORM.php http://www.teialehrbuch.de/SCORM.php]
 
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=== TellMeMore - a Rosetta Stone company ===
 
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[http://www.tellmemore.de http://www.tellmemore.de]
 
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'''RTENOTITLE''': [[EBSCO|EBSCO]] Announces #Library Distribution Partnership With Rosetta Stone [http://ow.ly/ugDqe http://ow.ly/ugDqe] via @infoDOCKET ... 05.03.2014 via [[Twitter|Twitter]]
 
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=== video2brain - a lynda.com brand ===
 
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September 2013 - Der eLearning-Anbieter video2brain baut sein mobiles Online-Angebot weiter aus: Ab sofort ist die video2brain Trainingsbibliothek als [[App|App]] auch auf Computern und Tablets mit Windows 8 und Windows RT verfügbar - so wie bereits auf iPads sowie Android Tablets und Smartphones. [https://www.video2brain.com/de/‎ https://www.video2brain.com/de/‎]
 
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../erste-schritte-mit-video2brain [https://www.video2brain.com/de/support/erste-schritte-mit-video2brain https://www.video2brain.com/de/support/erste-schritte-mit-video2brain]
 
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=== Westermann öffnet Lernportal „kapiert.de“ ===
 
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Die Westermann-Gruppe (Umsatz 2014: 289,7 Mio. Euro, Platz 5 im buchreport-Ranking „Die 100 Größten Verlage“) holt pünktlich zur Vergabe der Halbjahreszeugnisse ein neues Angebot für die webgestützte Nachhilfe aus dem Tornister: Auf dem lukrativen Markt der Nachhilfedienste soll die Plattform kapiert.de Akzente setzen.
 
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Zielgruppe sind Schüler der Klassen 7 und 8, abgedeckt werden die Fächer Mathematik, Deutsch und Englisch.
 
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Details:  „Der Einstieg in den Stoff erfolgt seitengenau über das Schulbuch oder über Kompetenzen und Themen gemäß Bildungsplan“, wirbt Westermann. Bestandteil des kapiert.de-Systems ist der Klassenarbeitstrainer, mit dem sich Schüler auf Tests und Klassenarbeiten in der Schule vorbereiten können.  Das Stoffpaket umfasst 10.000 Lerneinheiten und 25 verschiedenen Aufgabentypen. Bei der Konzeption des Portals setzen die Entwickler und Autoren der Verlage Westermann, Schroedel, Diesterweg und Schöningh auf den Einsatz neuer Technologien. So „können mit Hilfe der Latenten Semantischen Analyse (LSA) in den Fächern Deutsch und Englisch eigenständig verfasste Texte der Schülerinnen und Schüler am Computer analysiert und bewertet werden“, trommelt die Westermann-Gruppe.  Für das webgestützte Lernen hat kapiert.de u.a. auch „interaktive Geometrie-Tools und einen Formeleditor“ im Etui. Eine Ausweitung des Angebots auf die Jahrgangsstufen 9 und 10 sowie 5 und 6 ist geplant. Nach einer kostenlosen Schnupperphase werden für die Nutzung des Lernportals verschiedene Abo- und Kombipreisefällig, die sich zwischen 6,95 Euro und 12,95 Euro Monat/ Fach bewegen.
 
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[http://www.buchreport.de/nachrichten/nachrichten_detail/datum/2015/02/02/bueffeln-ambildschirm http://www.buchreport.de/nachrichten/nachrichten_detail/datum/2015/02/02/bueffeln-ambildschirm]. htm?no_cache=1&cHash=4d468a4e368e1a25f6ecf0b9ea5b0513
 
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== Webinare - buchreport.de ==
 
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[http://www.buchreport.de/webinare/webinaranmeldung/webinar_anmeldung.htm http://www.buchreport.de/webinare/webinaranmeldung/webinar_anmeldung.htm]
 
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== Webinar - "GetInfo effizient nutzen" - TIB ==
 
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Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kolleginnen und Kollegen, die Technische Informationsbibliothek (TIB) informiert am Dienstag, 9. Dezember 2014, um 14 Uhr online in 30 Minuten in dem kostenfreien Webinar "GetInfo effizient nutzen" darüber, wie effizient die Informationsbeschaffung mit GetInfo ist und wie das Portal für Technik und Naturwissenschaft die tägliche Arbeit erleichtern kann.
 
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Inhalte des Webinars
 
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*Wie recherchiere und bestelle ich mit GetInfo?
 
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*Was sind interne und externe Datenbanken?
 
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*Suchergebnisse selektieren über Sortier- und Filterfunktionen
 
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*Wie komme ich an das Dokument: bestellen, kaufen, freier Zugriff, Nationallizenz etc.?
 
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*Was heißt "Bestellung ohne Recherche?
 
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*Was bietet der "Full Service"?
 
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Im Anschluss an das Webinar werden die Expertinnen der TIB von 14.30 bis 15 Uhr offene Fragen im Chat beantworten. Zur Teilnahme am Webinar klicken Interessierte am 9. Dezember 2014 um 14 Uhr auf folgenden Link und wählen den Zugang "Als Gast eintreten": [http://tib.adobeconnect.com/getinfoeffizientnutzen/ http://tib.adobeconnect.com/getinfoeffizientnutzen/]. Wir laden Sie herzlich zu unserem Webinar ein und freuen uns auf Ihre Teilnahme!
 
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In: [http://www.inetbib.de http://www.inetbib.de] am 05.12.2014
 
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== Einführungswebinar Videoproduktion und -einsatz in der Weiter- und Erwachsenenbildung ==
 
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Im Rahmen des Online-Seminars erhalten Sie einen ersten Überblick, wie man mit geringem Aufwand selbst Videos...
 
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26.02.2015 16:00 | Stuttgart ... www.mfg.de
 
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== "Jetzt helfe ich mir selbst" - Die 100 besten Video-Tutorials aus dem Netz ==
 
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Hartware MedienKunstVerein (HMKV) im Dortmunder U Leonie-Reygers-Terrasse, 44137 Dortmund [http://www.hmkv.de http://www.hmkv.de] "Jetzt helfe ich mir selbst" - Die 100 besten [[Video|Video]]-Tutorials aus dem Netz - 5. Juli - 31. August 2014 [http://www.hmkv.de/programm/programmpunkte/2014/Ausstellungen/2014_Jetzt_helfe_ich_mir_selbst.php http://www.hmkv.de/programm/programmpunkte/2014/Ausstellungen/2014_Jetzt_helfe_ich_mir_selbst.php]
 
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== [[ZLB|ZLB]] ==
 
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Selbstbestimmte Bildung ist ein Schlüssel zu persönlichem Erfolg. Bibliotheken sind offene Räume in der Stadt, die zur freien Weiterbildung einladen. Sie unterstützen mit ihren Medien und Arbeitsplätzen Menschen darin, kreativ zu arbeiten. Sie sind zudem Orte des Austausches und des Dialogs. Wir wollen mit BibliotheksnutzerInnen und Nicht-NutzerInnen in den Dialog treten: Was ist nötig, damit Menschen erfolgreich und selbstbestimmt lernen können? Was wünschen Sie sich von Ihrer Bibliothek? ... www.tage-des-interkulturellen-dialogs.de
 
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[http://www.zlb.de/kalender-detail/kalender/erfolg-durch-selbstbestimmte-bildung-bibliotheken-als-offene-lernorte-fuer-alle.html http://www.zlb.de/kalender-detail/kalender/erfolg-durch-selbstbestimmte-bildung-bibliotheken-als-offene-lernorte-fuer-alle.html]
 
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== Glossar ==
 
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'''OER''' - Open Educational Resources
 
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'''Shibboleth''' ist ein ... Verfahren zur verteilten Authentifizierung und Autorisierung für Webanwendungen und Webservices. Das Konzept von Shibboleth sieht vor, dass der Benutzer sich nur einmal bei seiner Heimateinrichtung authentisieren muss, um ortsunabhängig auf Dienste oder lizenzierte Inhalte verschiedener Anbieter zugreifen zu können (engl. Single Sign-on). [http://de.wikipedia.org/wiki/Shibboleth_(Internet) http://de.wikipedia.org/wiki/Shibboleth_(Internet)]
 
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'''SCORM''' ist ein internationaler Standard. Er ist eine Schnittstelle zwischen Lernplattformen und Lernsoftware. [http://de.wikipedia.org/wiki/SCORM http://de.wikipedia.org/wiki/SCORM]
 
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Mit '''SOAP''' ("Simple Object Access Protocol“) können Daten zwischen IT-Systemen auf einfache Weise ausgetauscht werden. Das typische Beispiel sind Informationen, die sich als XML-Dokument darstellen lassen wie HTML-Seiten, PDF-Dokumente, Verträge und Bestellformulare. [http://de.wikipedia.org/wiki/SOAP http://de.wikipedia.org/wiki/SOAP]
 
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'''WBT''' - Web based training
 
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Umfangreiches Glossar bei checkpoint-elearning: [http://www.checkpoint-elearning.de/glossar/ http://www.checkpoint-elearning.de/glossar/]
 
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== Der Einsatz von E-Learning bei der Vermittlung von Informationskompetenz ==
 
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Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen,
 
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nach dem Start im vergangenen Jahr veranstaltet die gemeinsame Kommission Informationskompetenz des Vereins Deutscher Bibliothekare ([[VDB|VDB]]) und des Deutschen Bibliotheksverbands e. V. (dbv) nun den zweiten Best-Practice-Wettbewerb mit dem Thema
 
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Der Einsatz von E-Learning bei der Vermittlung von Informationskompetenz
 
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Ziel des jährlichen Wettbewerbs ist es, vorbildliche Konzepte und Umsetzungen der Vermittlung von Informationskompetenz zu fördern. Best-Practice-Beispiele sollen bekannt gemacht werden und zum Erfahrungsaustausch und zur Nachahmung anregen. Teilnahmeberechtigt sind Bibliotheken und Bibliothekare und Bibliothekarinnen aller Sparten. Projekte in Zusammenarbeit mit weiteren Partnern sind ausdrücklich willkommen.
 
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Eine Fachjury wird die besten Wettbewerbsbeiträge ermitteln. Bewertungskriterien sind die Innovationskraft und der Vorbildcharakter der Konzepte sowie ihre Umsetzung und Nutzung in der Praxis. Die Kommission wird die Sieger des Wettbewerbs beim Bibliothekartag 2015 in Nürnberg vorstellen und ihre Konzepte veröffentlichen. Alle Wettbewerbsposter werden beim Bibliothekartag präsentiert.
 
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Alle Informationen zum Wettbewerb finden Sie unter [http://www.bibliotheksverband.de/fachgruppen/kommissionen/informationskompetenz/best-practice-wettbewerb.html http://www.bibliotheksverband.de/fachgruppen/kommissionen/informationskompetenz/best-practice-wettbewerb.html]
 
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Zur Teilnahme füllen Sie bitte das Online-Formular vollständig aus und fügen ein von Ihnen erstelltes DIN-A0-Poster bei, das Ihr Angebot beschreibt. Einsendeschluss ist der 28.02.2015.
 
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Die Kommission freut sich auf viele interessante Wettbewerbsbeiträge! Bei Fragen stehen Ihnen die Kommissionsmitglieder gerne zur Verfügung.
 
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Für die Kommission Informationskompetenz von VDB und dbv:
 
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Dr. Fabian Franke Direktor der Universitätsbibliothek Bamberg Postfach 2705 96018 Bamberg Tel. (0951) 863-1500 Fax (0951) 863-1565 URL: [http://www.uni-bamberg.de/ub/ http://www.uni-bamberg.de/ub/]
 
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<br/>In: [http://www.inetbib.de http://www.inetbib.de] am 26.11.2014
 
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==Literatur zu Tutorials  ==
==Literatur zu Tutorials  ==

Version vom 21. Oktober 2017, 16:49 Uhr



Inhaltsverzeichnis

Karl Dietz: Recherche im Internet

Bibliotheksmitarbeiter aus dem Autismus-Spektrum === Bedeutung für das Arbeitsumfeld und Entwicklung von allgemeinen Handlungsempfehlungen für Führungskräfte und Mitarbeiter http://edoc.sub.uni-hamburg.de/haw/volltexte/2015/2842




BuB als App

Die Fachzeitschrift »BuB - Forum Bibliothek und Information« steht für Nachrichten aus der Welt der Bibliotheken. Einige Nachrichten gehen mit der BuB-App jetzt neue Wege: in Form von Videos, Audioaufzeichnungen oder Bildergalerien. Ab Juli 2016 erscheint die Fachzeitschrift jetzt auch als digitale App für Smartphone und Tablet-PC. Die digitale Version unterscheidet sich dabei nicht von der Printausgabe. Die Artikel sind aber mit zusätzlichen Informationen angereichert. Mitglieder des Berufsverbands Information Bibliothek (BIB) erhalten die digitalen Magazinausgaben zusätzlich zum gedruckten Heft kostenfrei. (CS) http://b-u-b.de/wp-content/uploads/BuB-App-Informationen.pdf ... 120716 via fb




























Der Marburger Bibliothekar Georg Wenker

begann 1876 damit, einen ehrgeizigen Plan in die Tat umzusetzen: Er verschickte zunächst an Schulen im Rheinland einen Fragebogen mit 42 kurzen "volksthümlichen" Sätzen. Diese ließ er mithilfe der Lehrer in die jeweiligen Ortsdialekte übersetzen, um so die räumliche Ausbreitung verschiedener deutscher Dialekte zu ermitteln. ... 1804 via fb ... cool20


http://karldietz.blogspot.de/2014/07/vifamath.html ... incl. jwg 1x1


SRF hat ein ... Portrait der Amsterdamer Bibliothek im Angebot, bei der "die Bücher zur Nebensache geworden sind". http://goo.gl/nZ7Qgg ... 2103 via zbw mediatalk





Literatur zu Tutorials

Konzeption und Bewertung von Online-Tutorials an wissen-schaftlichen Bibliotheken

b.i.t. online Innovationspreis 2015

Auf dem 104. Bibliothekartag in Nurnberg wurden erneut auch die Gewinner des b.i.t.online ¡V In-novationspreises gekurt. In diesem Jahr konnten die folgenden studentischen Abschlussarbeiten Preise erringen:

Anthea Cebulla (FH Koln) Konzeption und Bewertung von Online-Tutorials an wissen-schaftlichen Bibliotheken

Bettina Schroder (HAW Hamburg) Bild(er)leser wissen mehr! Das Bilderbuch als Ver-mittler von Visual Literacy: Eine Aufgabe fur die Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit?

Florian Hagen (HAW Hamburg) Was konnen Bibliotheken vom Guerilla-Kunstler Banksy lernen?

http://bibliotheksnews.com/2015/05/27/b-i-t-online-innovationspreis-2015


* via DABI

- http://dabi.ib.hu-berlin.de/cgi-bin/dabi/suche.pl?qs=tutorial&modus=html


In: Perspektive Bibliothek

Lemke, Michael: Wie lernwirksam sind Online-Tutorials? Lernerfolgskontrolle und Evaluation bibliothekarischer E-Learningangebote. // In: Perspektive Bibliothek. - 3 (2014),1 - http://journals.ub.uni-heidelberg.de/index.php/bibliothek/article/view/14021


Einrichtung von E-Tutorials zur Benutzung digitaler Datenbestände in wissenschaftlichen Bibliotheken

[Elektronische Ressource] / Kirsten Hilliger. Hrsg.: Konrad Umlauf Person(en) Hilliger, Kirsten Umlauf, Konrad [Hrsg.] Verleger Berlin : Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Humboldt-Universität zu Berlin Erscheinungsjahr 2010 Umfang/Format Online-Ressource Parallele Ausgabe(n) Druckausg. Hilliger, Kirsten: Einrichtung von E-Tutorials zur Benutzung digitaler Datenbestände in wissenschaftlichen Bibliotheken Anmerkungen Langzeitarchivierung gewährleistet Persistent Identifier urn:nbn:de:kobv:11-100104491 URL http://edoc.hu-berlin.de/series/berliner-handreichungen/2010-264 kostenfrei Sprache(n) Deutsch (ger) gehört zu Berliner Handreichungen zur Bibliotheks- und Informationswissenschaft ; 264 DDC-Notation 028.70285678 [DDC22ger]; 378.0285678 [DDC22ger] Sachgruppe(n) 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 004 Informatik http://d-nb.info/1013772458 ====


Das Online-Tutorial der USB Köln

[Elektronische Ressource] / Christine Maier ; Sandra Friedrich ; Michael Osieka Person(en) Maier, Christine Friedrich, Sandra Osieka, Michael Verleger Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln Erscheinungsjahr 2007 Umfang/Format Online-Ressource Anmerkungen In: Pro Libris, 2007,2 (12) Langzeitarchivierung gewährleistet Persistent Identifier urn:nbn:de:hbz:38-24614 URL http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/2461 kostenfrei Sprache(n) Deutsch (ger) Sachgruppe(n) 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft http://d-nb.info/1037802098 ====



IFLA: Beitrag der Bibliotheken zur Umsetzung der Agenda 2030 der UN

Im September 2015 verabschiedeten die Mitgliedstaaten der Vereinten Nationen die Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung. Auch Bibliotheken spielen eine wesentliche Rolle bei der Erfüllung der Ziele für eine nachhaltige Entwicklung. Zur Unterstützung der politischen Arbeit hat die IFLA eine Broschüre "Das Recht auf Zugang zu Informationen und Chancen für alle" sowie ein Handout "Die Ziele für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen" von Beispielen und Empfehlungen für die Politik veröffentlicht, die den Beitrag der Bibliotheken an den UN-Nachhaltigkeitsziele (SDG) demonstriert.

Beide Publikationen stehen in deutscher Sprache zum Download zur Verfügung: http://www.ifla.org/publications/node/10546 Weitere Informationen: http://www.bibliotheksportal.de/service/nachrichten/einzelansicht/article/ifla-der-beitrag-der-bibliotheken-zur-umsetzung-der-un-agenda-2030.html


webinare bei haufe.de

In der rasanten Transformationen von Märkten und Organisationen == die Potenziale von Menschen wachsen lassen – das ist unser Ansporn! Mit einzigartigen Lösungen, Weiterbildungsangeboten und Services für die Personalentwicklung begleiten wir Sie in Ihre erfolgreiche Zukunft – wir freuen uns darauf!

Hansjörg Fetzer und Holger Schmenger Geschäftsführer Haufe Akademie

https://www.haufe-akademie.de/personalentwicklung/home/

s.a.

https://www.haufe-akademie.de/personalentwicklung/webinare

s.a.

Digitales Lernen via youtube https://www.youtube.com/watch?v=pQVo4mXmYdU&feature=youtu.be

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