Blended Learning

Aus AkiWiki

(Unterschied zwischen Versionen)
Wechseln zu: Navigation, Suche
(/* Bibliothekszentrum Schleswig-Holstein)
(Fokus Internet: Automatic Assessment of Student Homework and Personalized Recommendation In: IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies. IEEE International Conference on Adva)
(Der Versionsvergleich bezieht 21 dazwischenliegende Versionen mit ein.)
Zeile 1: Zeile 1:
[[Kategorie:DZ]]
[[Kategorie:DZ]]
 +
[[Kategorie:MOOX]]
[[Kategorie:AKI 2.0]]
[[Kategorie:AKI 2.0]]
 +
== Modulares Blended learning mit [[Karl Dietz]]==
-
== [[Karl Dietz]]: Recherche im Internet==
+
 
 +
 
 +
==Fokus Internet==
 +
 
 +
 
 +
...
 +
 
 +
 
 +
“The more elaborate our means of communication, the less we communicate.”
 +
― J.B. Priestley
 +
 
 +
 
 +
...
 +
 
 +
 
 +
 
 +
FernUniversität in Hagen
 +
e-teaching.org
 +
EDU Research Lab des Forschungsschwerpunkts Digitalisierung, Diversität und Lebenslanges Lernen ...
 +
 
 +
0812 via alert
 +
 
 +
s.a.
 +
 
 +
Xia Wang, Tom Gülenman, Niels Pinkwart, Claudia de Witt, Christina Gloerfeld, Silke Elisabeth
 +
Automatic Assessment of Student Homework and Personalized Recommendation
 +
In: IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies. IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT-2020) 20th ICALT July 6-9 Tartu EU Estonia Proceedings of IEEE 20th International Conference on Advanced Learning Technologies ISBN 978-1-7281-6090-0 IEEE Computer Society and the IEEE Technical Committee on Learning Technology 7/2020.
 +
 
 +
https://www.fernuni-hagen.de/forschung/schwerpunkte/d2l2/projekte/ai-edu.shtml
 +
 
 +
==Webinare & Coffee lectures :: [[Digitales Lernen]] ==
Zeile 21: Zeile 53:
allgemeinen Handlungsempfehlungen für Führungskräfte und Mitarbeiter
allgemeinen Handlungsempfehlungen für Führungskräfte und Mitarbeiter
http://edoc.sub.uni-hamburg.de/haw/volltexte/2015/2842
http://edoc.sub.uni-hamburg.de/haw/volltexte/2015/2842
-
 
-
 
-
 
-
 
Zeile 32: Zeile 60:
immer
immer
wieder gesagt hätte, dass sie es sei.“
wieder gesagt hätte, dass sie es sei.“
 +
John Boynton
John Boynton
Priestley
Priestley
Zeile 37: Zeile 66:
2608 via f.
2608 via f.
-
 
-
 
-
“The more elaborate our means of communication, the less we communicate.”
 
-
― J.B. Priestley
 
Zeile 54: Zeile 79:
-
*Vorkenntnisse: sicherer Umgang mit ...
 
-
*Beginn: wann du willst / sie wollen ...
 
-
*Ende: wann du willst / wann sie wollen ...
 
-
*Zeitaufwand: soviel du willst / sie wollen ...
 
-
*siehe auch die infos auf [[OpenSpace]] ... [[Karl Dietz]]
 
-
 
-
 
-
 
-
 
-
===Wie [[Google]] tickt ===
 
-
- How Google Works===
 
-
von Eric Schmidt, Jonathan Rosenberg - 8. Januar 2015
 
-
 
-
Wie wird aus einem Garagen-Start-up ein weltbekanntes Imperium?
 
-
Das Geheimnis um Google, eine der wertvollsten Marken der Welt, ist gelüftet.
 
-
Von niemand Geringerem als Google-CEO Eric Schmidt, Gründer Larry Page und Senior Vice President Jonathan Rosenberg.
 
-
Und so wie Google längst mehr als eine Suchmaschine ist, ist »Wie Google tickt« weit mehr als eine Unternehmensgeschichte. Es ist spannende Inspirationsquelle und kluger Wegweiser.
 
-
Wie baut man eine fruchtbare Unternehmenskultur auf? Wie entwickelt man wegweisende Strategien? Wie entsteht Innovation?
 
-
Die drei Google-Insider sind angetreten, ihr Wissen in die Welt zu bringen.
 
-
 
-
22,99 EUR
 
-
 
-
ISBN 978-3-593-42998-4 (EPUB)
 
-
ISBN 978-3-593-42979-3 (PDF)
 
-
 
-
http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Spezial:ISBN-Suche/9783593429984
 
-
 
-
https://twitter.com/karldietz/status/552445434904727555 ... 060115
 
-
 
-
 
-
 
-
 
-
===Suchen mit Google Scholar===
 
-
Posted: 26 Nov 2016 09:09 AM PST
 
-
 
-
Im neuen „Zur Abschlussarbeit„-Youtube-Video „Literatur mit Google
 
-
Scholar suchen – Grundlagen“ werden die Basics der Suche mit Google
 
-
Scholar erklärt. Hilfreich ist u.a. der Tipp, die Suche auf die
 
-
vergangenen drei Jahre einzuschränken, um nicht zu viele und aktuelle
 
-
Titel angezeigt zu bekommen (der Kanal richtet sich an Studierende von
 
-
naturwissenschaftlichen Fächern).
 
-
 
-
digithek.ch
 
Zeile 151: Zeile 133:
-
 
+
==Blended Library - UB Tübingen ==
-
 
+
-
===Projekt "Blended Library" ===
+
Die UB Tübingen ist Praxispartner im  
Die UB Tübingen ist Praxispartner im  
Zeile 168: Zeile 148:
111011 via i.
111011 via i.
-
 
Zeile 196: Zeile 175:
-->
-->
-
 
-
 
Zeile 330: Zeile 307:
mit Elisabeth Niggemann (Deutsche Nationalbibliothek [[DNB]]) und Alexis Rossi ([[Internet Archive]])
mit Elisabeth Niggemann (Deutsche Nationalbibliothek [[DNB]]) und Alexis Rossi ([[Internet Archive]])
-
 
-
 
-
Pausanio Akademie===
 
-
http://pausanio-akademie.de
 
Zeile 343: Zeile 316:
Reihe: “Der vermessene Mensch” (11/12)  
Reihe: “Der vermessene Mensch” (11/12)  
Von Simone Hamm und Gábor Paál  
Von Simone Hamm und Gábor Paál  
-
...
+
 
In Estland gibt es einen elektronischen Personalausweis. Er ist die Karte für alles: Man kann damit wählen, Rezepte aus der Apotheke holen, Bankgeschäfte erledigen. Den Ausweis mitsamt der Verschlüsselungstechnik stellt der Staat zur Verfügung. Die Esten haben damit keine Probleme: Sie vertrauen ihrem Staat, dass er trotz der Daten, die er über seine Bürger hat, ihre Privatsphäre achtet. Auch in den USA sammelt der Staat jede Menge Informationen über seine Bürger – doch anders als in Estland steckt dahinter ein großes Misstrauen und Sicherheitsbedürfnis. Woher kommen diese Unterschiede? Und welche grundsätzlichen Unterschiede gibt es noch zwischen der staatlichen Überwachung in Demokratien und Diktaturen?  
In Estland gibt es einen elektronischen Personalausweis. Er ist die Karte für alles: Man kann damit wählen, Rezepte aus der Apotheke holen, Bankgeschäfte erledigen. Den Ausweis mitsamt der Verschlüsselungstechnik stellt der Staat zur Verfügung. Die Esten haben damit keine Probleme: Sie vertrauen ihrem Staat, dass er trotz der Daten, die er über seine Bürger hat, ihre Privatsphäre achtet. Auch in den USA sammelt der Staat jede Menge Informationen über seine Bürger – doch anders als in Estland steckt dahinter ein großes Misstrauen und Sicherheitsbedürfnis. Woher kommen diese Unterschiede? Und welche grundsätzlichen Unterschiede gibt es noch zwischen der staatlichen Überwachung in Demokratien und Diktaturen?  
Zeile 359: Zeile 332:
-->
-->
-
 
-
 
Zeile 417: Zeile 388:
Exists ===
Exists ===
And It's Called SlideRule goo.gl/Muj6UW ...
And It's Called SlideRule goo.gl/Muj6UW ...
-
 
-
 
Zeile 433: Zeile 402:
===Cycling for libraries ===
===Cycling for libraries ===
-
Einmal im Jahr wird jeweils in einem anderen Land eine große Radtour von Bibliothekaren und Bibliothekarinnen organisiert und durchgeführt!
 
http://cyclingforlibraries.org/
http://cyclingforlibraries.org/
Zeile 439: Zeile 407:
<a href="http://www.ferienleseclub.de" target="_blank">www.ferienleseclub.de</a>   
<a href="http://www.ferienleseclub.de" target="_blank">www.ferienleseclub.de</a>   
-
 
-
 
Zeile 455: Zeile 421:
„Non-Textual Information – Strategy and Innovation Beyond Text“ in Hannover ====
„Non-Textual Information – Strategy and Innovation Beyond Text“ in Hannover ====
http://www.nontextualinformation2013.de/  
http://www.nontextualinformation2013.de/  
-
...
+
 
"Exzellente Forschung braucht exzellente Forschungsunterstuetzung. Dazu
"Exzellente Forschung braucht exzellente Forschungsunterstuetzung. Dazu
setzen die drei großen Spezialbibliotheken in Deutschland bei der
setzen die drei großen Spezialbibliotheken in Deutschland bei der
Zeile 489: Zeile 455:
 +
===Dänemark: Das Dorf der Dementen ===
-
 
-
===Dänemark: Das Dorf der Dementen ===
 
Die dänische Kleinstadt Svendborg wirbt bisher mit einer tollen Landschaft, den kleinen vorgelagerten Inseln, dem maritimen Flair. Doch in Zukunft könnte es eine ganz neue Klientel anziehen: Pflegefachleute, Gesundheitspolitiker, Ärzte. Denn das 27.000-Einwohner-Städtchen hat heute mitten im Ort ein Dorf eröffnet, das speziell auf die Bedürfnisse von #Demenzkranken zugeschnitten ist ... 130117 via fb
Die dänische Kleinstadt Svendborg wirbt bisher mit einer tollen Landschaft, den kleinen vorgelagerten Inseln, dem maritimen Flair. Doch in Zukunft könnte es eine ganz neue Klientel anziehen: Pflegefachleute, Gesundheitspolitiker, Ärzte. Denn das 27.000-Einwohner-Städtchen hat heute mitten im Ort ein Dorf eröffnet, das speziell auf die Bedürfnisse von #Demenzkranken zugeschnitten ist ... 130117 via fb
Zeile 498: Zeile 463:
===Max Herre: Blick nach vorn ===
===Max Herre: Blick nach vorn ===
https://www.youtube.com/watch?v=J4uL0SHgZ-0
https://www.youtube.com/watch?v=J4uL0SHgZ-0
-
 
-
 
-
 
Zeile 518: Zeile 480:
-->
-->
-
 
Zeile 524: Zeile 485:
-
Über diese virtuelle Bibliothek habt ihr Zugriff auf eine Vielzahl an digitalisierten Texten, aber auch Ton und Video. Dort findet ihr neben weltberühmten Einträgen (zB Zeichnungen von Leonardo da Vinci) auch verborgenere Schätze wie historische Bilder aus euren Orten ... http://www.europeana.eu
+
==Recherche online==
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
==Recherchetraining online==
+
Zusammen mit ... [[Karl Dietz]] bietet die Fachstelle Stuttgart ein Online-Seminar zum Thema Recherchekompetenz. Zielgruppe sind Mitarbeiter/-innen, die in der Bibliothek in den Bereichen Auskunft und Schulung tätig sind. Als Einführung ins Seminar gibt es ein digitales Skript zu Google und weiteren relevanten Quellen, Tipps und Tricks zur Wikipedia und wichtige und grundlegende Dinge für das E-learning.
Zusammen mit ... [[Karl Dietz]] bietet die Fachstelle Stuttgart ein Online-Seminar zum Thema Recherchekompetenz. Zielgruppe sind Mitarbeiter/-innen, die in der Bibliothek in den Bereichen Auskunft und Schulung tätig sind. Als Einführung ins Seminar gibt es ein digitales Skript zu Google und weiteren relevanten Quellen, Tipps und Tricks zur Wikipedia und wichtige und grundlegende Dinge für das E-learning.
Zeile 548: Zeile 505:
http://www.s.fachstelle.bib-bw.de
http://www.s.fachstelle.bib-bw.de
 +
 +
 +
Über diese virtuelle Bibliothek habt ihr Zugriff auf eine Vielzahl an digitalisierten Texten, aber auch Ton und Video. Dort findet ihr neben weltberühmten Einträgen (zB Zeichnungen von Leonardo da Vinci) auch verborgenere Schätze wie historische Bilder aus euren Orten ... http://www.europeana.eu
Zeile 558: Zeile 518:
== week1 - 01.04. ==
== week1 - 01.04. ==
 +
===Welcome!===
===Welcome!===
-
Bekannt werden mit den beiden main tools seminarliste und dem AKI-wiki. ===
+
Bekannt werden mit den beiden main tools seminarliste und dem AKI-wiki. === s.a. [[WikiWiki]].  
-
s.a. [[WikiWiki]].  
+
Wer mag, kann eine Vorstellungsmail incl. der eignen Wünschen an das E-learning an die fach20 senden.
Wer mag, kann eine Vorstellungsmail incl. der eignen Wünschen an das E-learning an die fach20 senden.
 +
-->
-->
 +
 +
<!--
<!--
 +
8 vorstellungen am 01.04.
8 vorstellungen am 01.04.
Zeile 880: Zeile 844:
<!--
<!--
 +
==week6 - 05.05. ==
==week6 - 05.05. ==
Zeile 975: Zeile 940:
<!--
<!--
 +
(fast) alle freuen sich, wenn das alles vorbei ist. smile. k. 0905
(fast) alle freuen sich, wenn das alles vorbei ist. smile. k. 0905
Zeile 1.213: Zeile 1.179:
die beiden juli-termine gehen nicht. in der planung sind nun zwei termine im oktober. wer an beiden terminen kommen könnte, möge sich zweimal eintragen. eintrag gerne mit kürzel. k. 2406 ... 2907
die beiden juli-termine gehen nicht. in der planung sind nun zwei termine im oktober. wer an beiden terminen kommen könnte, möge sich zweimal eintragen. eintrag gerne mit kürzel. k. 2406 ... 2907
-
 
-
 
-
 
Zeile 1.222: Zeile 1.185:
incl. persönliches kennenlernen. incl. very real end.  
incl. persönliches kennenlernen. incl. very real end.  
... und wer mag, kann gerne weiter im AKI-wiki oder der fach20 mit-lesen oder auch selber aktiv sein. k.
... und wer mag, kann gerne weiter im AKI-wiki oder der fach20 mit-lesen oder auch selber aktiv sein. k.
 +
+
+
 +
* 3 lasen die fach20 per nomail
* 3 lasen die fach20 per nomail
Zeile 1.259: Zeile 1.224:
Als Einführung ins Seminar gibt es ein digitales Skript zu Google und weiteren relevanten Quellen, Tipps und Tricks zur Wikipedia und wichtige und grundlegende Dinge für dieses E-learning.  
Als Einführung ins Seminar gibt es ein digitales Skript zu Google und weiteren relevanten Quellen, Tipps und Tricks zur Wikipedia und wichtige und grundlegende Dinge für dieses E-learning.  
 +
Im Haupteil des Seminars nutzen wir diese beiden wichtigen und allseits bekannten Ressourcen vor allem als virtuelles Sprungbrett zu relevanten Quellen im visible resp. deep web. Die Rechercheübungen erhöhen das eigene know how bei der Suche im Internet.  
Im Haupteil des Seminars nutzen wir diese beiden wichtigen und allseits bekannten Ressourcen vor allem als virtuelles Sprungbrett zu relevanten Quellen im visible resp. deep web. Die Rechercheübungen erhöhen das eigene know how bei der Suche im Internet.  
 +
Im zweiten Teil des Seminars geht es darum, diese Kenntnisse effektiv und zielgruppengerecht zu vermitteln.
Im zweiten Teil des Seminars geht es darum, diese Kenntnisse effektiv und zielgruppengerecht zu vermitteln.
-
Kunstkreis initiiert Picasso-Ausstellung
 
-
Die Glocke online
 
-
Professor Dr. Markus Müller (Leiter des Picasso-Museums in Münster, M.) kam zu einem ersten Abstimmungsgespräch nach Warendorf und besichtigte die ...
 
...
...
-
Eine einfache recherche. gesucht ist ort und datum der ausstellung. s.a. pp im aki-wiki
 
-
Gesucht sind Gedichte von Holger Moehle ...
+
Gesucht sind Gedichte von Holger Moehle  
 +
 
 +
...
Zeile 1.305: Zeile 1.270:
...
...
 +
Einwohnerantrag gegen Schließung.  
Einwohnerantrag gegen Schließung.  
Zeile 1.330: Zeile 1.296:
-
===Bitte recherchieren Sie selbst im [[Google]]===
+
 
 +
 
 +
Wissenscafe in der [[Mediothek]]===
 +
 
 +
VHS-wissenstreff in herrenberg von 2011-2015
 +
 
 +
VHS-internettreff in jettingen von 2012-2015
 +
 
 +
 
 +
*Vorkenntnisse: sicherer Umgang mit ...
 +
*Beginn: wann du willst / sie wollen ...
 +
*Ende: wann du willst / wann sie wollen ...
 +
*Zeitaufwand: soviel du willst / sie wollen ...
 +
*siehe auch die infos auf [[OpenSpace]] ... [[Karl Dietz]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
DER dietrich
 +
 
 +
bibliographische Angaben zu ca. 5. Mio im deutschen Sprachraum von 1897- 1944 erschienenen Zeitschriftenaufsätzen und Zeitungsartikeln in einer nach Autorennamen, Titelstichwörtern, deutschsprachigen Schlagwörtern, Zeitschriften- resp. Zeitungstiteln und Jahren durchsuchbaren Online-Datenbank ... Grundlage der digitalen Ausgabe bilden die urheberrechtlich frei gewordenen Bände der von dem Leipziger Verleger Felix Friedrich Dietrich (1874-1938) als Fortsetzungswerk hrsg. Bibliographie der deutschsprachigen Zeitschriftenliteratur dieses Zeitraums.
 +
 
 +
http://www.dietrich.uni-trier.de
 +
 
 +
 
 +
 
 +
Bitte recherchieren Sie selbst im [[Google]]==
http://d-nb.info/1022097571   
http://d-nb.info/1022097571   
Evaluation und Qualitätskontrolle bibliothekarischer Auskunft oder: „Bitte recherchieren Sie selbst im Google“  
Evaluation und Qualitätskontrolle bibliothekarischer Auskunft oder: „Bitte recherchieren Sie selbst im Google“  
Zeile 1.343: Zeile 1.334:
Schlagwörter  Auskunftsdienst ; Evaluation   
Schlagwörter  Auskunftsdienst ; Evaluation   
Sachgruppe(n)  020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft
Sachgruppe(n)  020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft
-
 
-->
-->
 +
 +
 +
 +
 +
<!--
Zeile 1.353: Zeile 1.348:
-
<!--
 
Zeile 1.369: Zeile 1.363:
und suchen sie sich ihre drei favoriten aus. ====
und suchen sie sich ihre drei favoriten aus. ====
-
 
-
-->
 
-
==== Klicksafe: Richtig im Internet suchen!====
 
-
Klicksafe und Internet-ABC ... Ratgeber mit dem Titel „Richtig im Internet suchen!“ herausgegeben.
+
==== Klicksafe.de: Richtig im Internet suchen====
-
Die Broschüre enthält allgemeine Informationen zur Funktion von Suchmaschinen und praktische Übungen für Kinder und Jugendliche. Der Ratgeber steht zum kostenlosen Download auf klicksafe.de, Internet-ABC und der Webseite der Landesanstalt für Medien NRW bereit.
+
Hrsg. Klicksafe und Internet-ABC  
 +
Die Broschüre enthält allgemeine Informationen zur Funktion von Suchmaschinen und praktische Übungen für Kinder und Jugendliche. Der Ratgeber steht zum kostenlosen Download ... bereit.
http://www.lfm-nrw.de/service/pressemitteilungen/pressemitteilungen-2016/2016/juli/neuer-eltern-ratgeber-wie-kinder-richtig-im-netz-recherchieren.html
http://www.lfm-nrw.de/service/pressemitteilungen/pressemitteilungen-2016/2016/juli/neuer-eltern-ratgeber-wie-kinder-richtig-im-netz-recherchieren.html
Zeile 1.384: Zeile 1.376:
-
====Recherche-Training für die Grundschule ... Medienpass NRW====
+
====Medienpass NRW====
 +
http://medienpass.nrw.de
-
http://www.lehrplankompass.nrw.de/Lehrplankompass/Grundschule/ 
+
s.a.
-
http://medienpass.nrw.de/de/content/grundschule
+
"Austauschen. Kooperieren. Vernetzen.
 +
– Der Fachtag Medienkompetenzrahmen NRW
 +
in der Stadtbücherei Ibbenbüren"
 +
von Gabriele Fahrenkrog und Dagmar Schnittker
 +
DOI: https://doi.org/10.11588/ip.2019.1.58867
-
300115 via forumoeb (ohne archiv seit mai18)
+
180319 via fb ip
-
+
+
==== Lotse - ULB Muenster====
-
update:
+
Am 2. Mai 2017 war es soweit: An der ULB Münster konnten wir ULB-Lotse
 +
freischalten: https://www.ulb.uni-muenster.de/lotse
-
Dagmar Schnittker: Ziffer 2.2 ist veraltet und wird zurzeit überarbeitet. Hinweis ProLibris im Oktober mit einem Artikel von mir aus der Stadtbücherei Ibbenbüren und der Fachstelle für Öffentliche Bibliotheken NRW.
+
080517 via i.
-
140918 via fb. spez. medienpaedagogik group ... https://www.facebook.com/groups/131402253579323/
+
.
 +
Lotse richtet sich an Studierende, Wissenschaftler und Bibliothekare, die einen ersten Einstieg in ein Thema suchen und sich grundlegend orientieren möchten. Das Lernportal begleitet Sie bei allen Schritten des wissenschaftlichen Arbeitens und führt Sie direkt zu den benötigten Ressourcen, ob in elektronischer oder gedruckter Form.
 +
Gleichzeitig bietet Lotse kurze Lernsequenzen und Tutorials als Hilfestellung zum Finden und Bewerten von Informationen, Tipps zur effektiven Recherche und gutes wissenschaftliches Arbeiten und weist auf zeitsparende Instrumente beispielsweise zur Literaturverwaltung hin.
-
==== Lotse - ULB Muenster====
+
Anschauliche Videos zu verschiedenen Themen bietet Lotse über YouTube an:
 +
https://www.youtube.com/channel/UCMziRzfl2erpMZBQe9Tg8VQ
-
Am 2. Mai 2017 war es soweit: An der ULB Münster konnten wir ULB-Lotse
+
Die Inhalte von Lotse sind frei zugänglich, und aufgrund der freien Lizenz (cc-by-sa) können alle Interessierten die Texte frei weiterverwenden.
-
freischalten: https://www.ulb.uni-muenster.de/lotse
+
-
080517 via i.
+
 
 +
221118 via mail
 +
 
 +
 
 +
-->
Zeile 1.472: Zeile 1.476:
s.o.
s.o.
-
 
-
-->
 
Zeile 1.504: Zeile 1.506:
300518 via f
300518 via f
 +
 +
 +
s.a.
 +
 +
Arbeitshilfe zur Nutzung von Suchmaschinen
 +
die Praxisarbeitshilfe der Arbeitsstelle Bibliothek und Schule
 +
http://www.bz-sh.de
 +
 +
Der Umgang mit der Informationsflut in unserem digitalen Zeitalter kann als grundlegende Kompetenz der modernen Gesellschaft gelten. Dazu gehört auch ein versierter Umgang mit der Suche im Internet – und zwar nicht nur mit Google, sondern auch mit anderen Suchmaschinen.
 +
 +
In dieser Arbeitshilfe stellen wir Ihnen ein fertig ausgearbeitetes Konzept (mit allen benötigten Materialien und Präsentationen) für ein Recherchetraining in der Sek I zur Verfügung, dass Sie direkt in Ihren Büchereien bei der Vermittlung von Recherche- und Informationskompetenz einsetzen können.
 +
 +
270115 via f.
 +
 +
====Spiralcurriculum des DBV ====
====Spiralcurriculum des DBV ====
Zeile 1.532: Zeile 1.549:
-
====HU Berlin - Was sind Forschungsdaten? ====
+
-->
-
https://www.cms.hu-berlin.de/de/dl/dataman/support/material>  
+
-
der Humboldt-Universität zu Berlin bzw. über diese DOI <https://doi.org/10.18450/dataman/90> frei verfügbar ist.
+
 
 +
 
 +
====HU Berlin - Was sind Forschungsdaten? ====
 +
https://www.cms.hu-berlin.de/de/dl/dataman/support/material
Das Tutorial informiert rund um digitale Forschungsdaten: Es definiert Begrifflichkeiten, beschreibt den Entstehungsprozess von Forschungsdaten und informiert über die Anforderungen von Forschungsförderern und Verlagen.
Das Tutorial informiert rund um digitale Forschungsdaten: Es definiert Begrifflichkeiten, beschreibt den Entstehungsprozess von Forschungsdaten und informiert über die Anforderungen von Forschungsförderern und Verlagen.
-
Das Online-Tutorialwurde von der Forschungsdatenmanagement-Initiative der Humboldt-Universität zu Berlin erarbeitet. Es steht unter einer CC-BY Lizenz und darf gerne bei Namensnennung geteilt werden.
+
Das Online-Tutorialwurde von der Forschungsdatenmanagement-Initiative der Humboldt-Universität zu Berlin erarbeitet.  
Aust, Pamela, Helbig, Kerstin, Schenk, Ulrike, Zielke, Dennis, Rosenbaum, Anja, Schulze, Jörg (2016):  
Aust, Pamela, Helbig, Kerstin, Schenk, Ulrike, Zielke, Dennis, Rosenbaum, Anja, Schulze, Jörg (2016):  
Zeile 1.550: Zeile 1.569:
-
==== UB der HU Berlin - Recherche====
+
bzw.
 +
 
 +
 
 +
Online-Tutorials zum Thema Forschungsdaten ===
 +
in den Natur- und Lebenswissenschaften ab heute auf der Webseite der Forschungsdatenmanagement-Initiative <https://www.cms.hu-berlin.de/de/dl/dataman/support/material> der Humboldt-Universität zu Berlin bzw. über nachfolgende DOIs frei verfügbar sind. Die Tutorials informieren rund um das Thema Forschungsdaten in den Natur- bzw. Lebenswissenschaften am Beispiel der Physik, Chemie und Biologie. Sie beschreiben die Relevanz von Datenmanagement und geben fachspezifische Hinweise, wie Forschungsdatenmanagement umsetzbar ist.
 +
 
 +
Die Online-Tutorialswurden von der Forschungsdatenmanagement-Initiative der Humboldt-Universität zu Berlin erarbeitet. Sie stehen unter einer CC-BY Lizenz und dürfen gerne bei Namensnennung geteilt werden.
 +
 
 +
Kerstin Helbig, Katja Krause, Florian Rehak, Carolin Kruse, Anja Rosenbaum, Gianpiero Tari (2018): Forschungsdaten in der Physik. Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/95
 +
 
 +
Kerstin Helbig, Katja Krause, Florian Rehak, Carolin Kruse, Anja Rosenbaum, Gianpiero Tari (2018): Forschungsdaten in der Chemie. Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/96
 +
 
 +
Kerstin Helbig, Katja Krause, Florian Rehak, Carolin Kruse, Anja Rosenbaum, Gianpiero Tari (2018): Forschungsdaten in der Biologie. Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/97
 +
 
 +
...
 +
 
 +
Die Forschungsdatenmanagement-Initiative ist ein Zusammenschluss der Zentraleinrichtungen Computer- und Medienservice (CMS) <http://www.cms.hu-berlin.de/>, Servicezentrum Forschung <http://www.hu-berlin.de/forschung/szf> sowie Universitätsbibliothek <http://www.ub.hu-berlin.de/> unter dem Vizepräsidenten für Forschung <http://www.hu-berlin.de/einrichtungen-organisation/leitung/forschung> der Universität.
 +
 
 +
290318 via i.
 +
 
 +
 
 +
 
 +
<!--
 +
 
 +
 
 +
==== UB der HU Berlin - Recherche lernen====
https://www.ub.hu-berlin.de/de/recherche-lernen/online-tutorials
https://www.ub.hu-berlin.de/de/recherche-lernen/online-tutorials
Zeile 1.559: Zeile 1.603:
-
==== UB Bielefeld ====
+
==== UB Bielefeld ====
http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/
http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/
Zeile 1.567: Zeile 1.611:
-
==== Stadtbibliothek Chemnitz ====
 
-
in kooperation mit der VHS - nur mit anmeldung zugänglich!
+
Stadtbibliothek Chemnitz -- in Koop. mit VHS====
 +
nur mit anmeldung zugänglich!
http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/projekte-und-partner/e-learning.html
http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/projekte-und-partner/e-learning.html
Zeile 1.578: Zeile 1.622:
-
<!--
 
E-Tutorials =====
E-Tutorials =====
Zeile 1.593: Zeile 1.636:
Präsentation der E-Tutorials bei fachstellen.de in 2013 =====
Präsentation der E-Tutorials bei fachstellen.de in 2013 =====
http://www.fachstellen.de/Termine--Seminare/Skripte-EDV-Seminare/2013/index_58.html
http://www.fachstellen.de/Termine--Seminare/Skripte-EDV-Seminare/2013/index_58.html
-
 
Zeile 1.601: Zeile 1.643:
https://ilias.uni-duesseldorf.de/ilias/ilias.php?baseClass=ilLMPresentationGUI&ref_id=216734   
https://ilias.uni-duesseldorf.de/ilias/ilias.php?baseClass=ilLMPresentationGUI&ref_id=216734   
-
 
https://ilias.uni-duesseldorf.de/ilias/ilias.php?baseClass=ilLMPresentationGUI&ref_id=216734&cmd=resume
https://ilias.uni-duesseldorf.de/ilias/ilias.php?baseClass=ilLMPresentationGUI&ref_id=216734&cmd=resume
Zeile 1.607: Zeile 1.648:
-
 
+
.
UB Frankfurt ====
UB Frankfurt ====
http://www.ub.uni-frankfurt.de  
http://www.ub.uni-frankfurt.de  
../musik/tfm/tutorial/tutorial.html  
../musik/tfm/tutorial/tutorial.html  
-
JD ... ... 404 am 040517
 
bin begeistert! =====  
bin begeistert! =====  
-
Da lernen nicht nur unsere Leser - da kann ich auch selbst noch was lernen. Und es macht sogar Spaß mit den Quizfragen zwischendurch!  
+
Da lernen nicht nur unsere Leser - da kann ich auch selbst noch was lernen.  
 +
Und es macht sogar Spaß mit den Quizfragen zwischendurch!  
 +
 
 +
JD ... ... 404 am 040517
Zeile 1.627: Zeile 1.670:
-
-->
 
 +
==== dataEDUcation an der Univ. Duisburg====
 +
 +
Dieser Online-Kurs unterstützt bei der Recherche, Bewertung und Weiterverarbeitung numerischer Daten und Statistiken.
 +
Er richtet sich insbesondere an Studierende der Wirtschafts-, Politik- und Sozialwissenschaften, die für ihre Haus-, Seminar- oder Abschlussarbeit eine empirische Analyse erstellen möchten.
 +
Die Open Educational Resource ([[OER]]) wurde im Rahmen eines Forschungsvorhabens des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unterstützt durch das Forschungszentrum Jülich an der Universitätsbibliothek Duisburg-Essen entwickelt.
 +
 +
https://www.uni-due.de/dataedu/
 +
161018 via i.
==== UB Frankfurt - Lit.recherche====
==== UB Frankfurt - Lit.recherche====
Zeile 1.641: Zeile 1.691:
https://www.sub.uni-goettingen.de/lernen-lehren/selbstlernangebote ... 270717 sieht gut aus.
https://www.sub.uni-goettingen.de/lernen-lehren/selbstlernangebote ... 270717 sieht gut aus.
 +
 +
==== SUB Göttingen - Wie Sie finden, was Sie suchen====
 +
 +
Der Kurs „Wie Sie finden, was Sie suchen.“
 +
gliedert sich in fünf Kapitel. Die einzelnen Kapitel haben eine durchschnittliche Länge von ca. 20-30 Minuten. Die Lerninhalte werden mit Videos und kurzen Texten vermittelt und über verschiedene Quizze spielerisch gefestigt. Für den praktischen Einsatz stehen zahlreiche Materialien zum Download bereit. Der eigentliche Lernvorgang, also Ablauf, Tempo und Inhaltstiefe kann von den Lernenden selbst gestaltet werden. Es können z.B. alle Kapitel hintereinander abgeschlossen oder gezielt einzelne Inhalte angesteuert werden. Am Ende des Kurses besteht die Möglichkeit, einen Abschlusstest zu absolvieren und eine Teilnahmebestätigung zu bekommen.
 +
 +
https://www.uni-goettingen.de/de/kurs%3a+literaturrecherche%3a+wie+sie+finden%2c+was+sie+suchen./584937.html
Zeile 1.668: Zeile 1.725:
150918 dz
150918 dz
 +
 +
 +
-->
 +
Zeile 1.684: Zeile 1.745:
404 am 150918
404 am 150918
-
-->
+
 
 +
 
==== UB Heidelberg - selbstlernmaterialien====
==== UB Heidelberg - selbstlernmaterialien====
Zeile 1.694: Zeile 1.756:
-
.
 
-
Univ. Köln - Recherchieren im Internet ====
+
====ZBW Kiel -- wiss.Arbeiten und Guided Walk====
-
www.ilias.uni-koeln.de/ilias/goto_uk_lm_15688.html ... nur mit login! ...  060918
+
-
.
+
Angebote der ZBW im Bereich "Wissenschaftlich Arbeiten" von EconBiz
 +
https://www.econbiz.de/eb/de/wissenschaftlich-arbeiten/
 +
Darin z.B. Quizzes, Video-Tutorials und das interaktive Online-Tutorial Guided Walk: https://www.econbiz.de/eb/de/gw/
 +
170918 via mail. tnx!
-
UB Konstanz - ILIAS-Lernmodule====
+
 
-
... zur Informationskompetenz (Recherche, etc.): =====
+
 
-
ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_cat_48.html
+
====Univ. Konstanz - Informationskompetenz per [[ILIAS]]=====
 +
https://ilias.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_cat_48.html
 +
 
 +
 
 +
-->
 +
 
 +
 
 +
 
 +
<!--
UB Konstanz - recherchieren ====
UB Konstanz - recherchieren ====
 +
ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_pg_1235_263.html
ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_pg_1235_263.html
Hier nicht nur Recherche im Katalog, sondern auch Anleitung zu Vor- und Nachbereitung ... AV
Hier nicht nur Recherche im Katalog, sondern auch Anleitung zu Vor- und Nachbereitung ... AV
Zeile 1.712: Zeile 1.784:
beide links lieferten warnmeldung, daher aktuell ohne http vorne dran k. ... 060918
beide links lieferten warnmeldung, daher aktuell ohne http vorne dran k. ... 060918
 +
am sonntag 160918 ... war alles wieder ok
 +
 +
und ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_cat_48.html ging auf den link ohne ub drin.
 +
 +
 +
 +
+
 +
 +
Univ. Köln - Recherchieren im Internet ====
 +
www.ilias.uni-koeln.de/ilias/goto_uk_lm_15688.html ... nur mit login! ...  060918
-
.
 
-
==== UB Mainz - recherchieren ====
+
==== UB Mainz - effizient recherchieren ====
http://www.ub.uni-mainz.de/effizient-recherchieren/
http://www.ub.uni-mainz.de/effizient-recherchieren/
Zeile 1.773: Zeile 1.854:
-
<!--
 
-
-->
+
 
Zeile 1.791: Zeile 1.871:
060918  
060918  
 +
 +
.
Zeile 1.797: Zeile 1.879:
 +
.
Zeile 1.803: Zeile 1.886:
-
==== WU Wien - Fit4research ====
+
.
-
via voebblog:
+
 
 +
==== WU Wien - Fit4research ====
http://www.univie.ac.at/voeb/blog/?p=40258
http://www.univie.ac.at/voeb/blog/?p=40258
Zeile 1.813: Zeile 1.897:
-
.
 
-
==== ETH Zuerich - Recherche -- DZ1====
+
==== ETH Zuerich - Recherche ====
Tipps und Anleitungen zum selbständigen Lernen
Tipps und Anleitungen zum selbständigen Lernen
http://www.ethbib.ethz.ch/service/training.html
http://www.ethbib.ethz.ch/service/training.html
Zeile 1.824: Zeile 1.907:
==== www-kurs de ====
==== www-kurs de ====
http://www-kurs.de====
http://www-kurs.de====
 +
 +
 +
 +
 +
 +
[[Literaturrecherche]] in Fachdatenbanken====
 +
 +
http://www.refhunter.eu
 +
 +
Julian Hirt, MSc | Wiss. Mitarbeiter ...
 +
Fachstelle Demenz | Institut für Angewandte Pflegewissenschaft | 
 +
Fachbereich Gesundheit | FHS St.Gallen ... http://www.fhsg.ch
 +
 +
130319 via i.
 +
 +
 +
-->
 +
 +
 +
 +
<!--
 +
==Literatur zu Tutorials  ==
==Literatur zu Tutorials  ==
Zeile 1.895: Zeile 2.000:
https://web.archive.org/web/*/bib-infolit.de ... 120418
https://web.archive.org/web/*/bib-infolit.de ... 120418
-
 
-
 
-
===[[IFLA]]: Beitrag der Bibliotheken zur Umsetzung der [[Agenda 2030]] der UN===
 
Zeile 1.906: Zeile 2.008:
Präsentation: http://prezi.com/w__0fpky-wxr/webrecherche-und-das-hinterfragen-von-internetquellen/
Präsentation: http://prezi.com/w__0fpky-wxr/webrecherche-und-das-hinterfragen-von-internetquellen/
-
Darauf eingegangen ist Dörte Böhner auf bibliothekarisch.de: http://bibliothekarisch.de/blog/2013/11/19/beurteilung-von-ergebnissen-bei-der-internetrecherche/  
+
Darauf eingegangen ist Dörte Böhner auf bibliothekarisch.de: http://bibliothekarisch.de/blog/2013/11/19/beurteilung-von-ergebnissen-bei-der-internetrecherche/
-
==Webinare - [[Digitales Lernen]] ==
 
-
===Webinare bei clever reach===
+
[[IFLA]]: Beitrag der Bibliotheken zur Umsetzung der [[Agenda 2030]] der UN===
-
Einsteiger Webinar (Dauer ca. 45min. + Fragerunde)
 
-
Sie möchten einen Überblick der grundlegenden Funktionen von CleverReach? Besuchen Sie unser Einsteigerwebinar! Finden Sie heraus, wie auch Sie im E-Mail-Marketing erfolgreich durchstarten können. Wir zeigen im Webinar: Die Vorteile des E-Mail-Marketing. Nutzung und Ausbau Ihrer Empfängerlisten. Erstellung Ihres ersten Newsletters. Auswertung und Optimierung des Mailings. Weitere Features im Überblick. Am Ende können Sie Ihren Fragen direkt per Chat stellen und bekommen diese in einer Frage-Antwort-Runde beantwortet.
 
-
 
+
-->
-
Fortgeschrittenen Webinar (Dauer ca. 45min. + Fragerunde)
+
-
Sie möchten einen Überblick der erweiterten Funktionen von CleverReach? Besuchen Sie unser Webinar für Fortgeschrittene! Finden Sie heraus, wie auch Sie im E-Mail-Marketing noch erfolgreicher werden können. Wir zeigen im Webinar: Hinweise zur API. Segmentierung (Filterung) von Empfängergruppen. Nutzung verschiedener Editoren. Verwendung verschiedener Opt Outs. Verschiedene Tracking Methoden. Verbesserung der Zustellbarkeit. uvm. Am Ende können Sie Ihren Fragen direkt per Chat stellen und bekommen diese in einer Frage-Antwort-Runde beantwortet.
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
===webinare bei haufe.de===
+
-
 
+
-
In der rasanten Transformationen von Märkten und Organisationen ==
+
-
die Potenziale von Menschen wachsen lassen – das ist unser Ansporn! Mit einzigartigen Lösungen, Weiterbildungsangeboten und Services für die Personalentwicklung begleiten wir Sie in Ihre erfolgreiche Zukunft – wir freuen uns darauf!
+
-
 
+
-
Hansjörg Fetzer und Holger Schmenger
+
-
Geschäftsführer Haufe Akademie
+
-
 
+
-
https://www.haufe-akademie.de/personalentwicklung/home/
+
-
 
+
-
s.a.
+
-
 
+
-
https://www.haufe-akademie.de/personalentwicklung/webinare
+
-
 
+
-
s.a.
+
-
 
+
-
===[[Digitales Lernen]] via youtube===
+
-
https://www.youtube.com/watch?v=pQVo4mXmYdU&feature=youtu.be
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
Kategorie:Lexikon_oder_Enzyklopädie====
+
-
https://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Lexikon_oder_Enzyklopädie
+
-
 
+
-
 
+
-
JIM-Studie: Youtube rockt die Jugend
+
-
Studie & Staunen. Laut JIM-Studie (Jugend – Information – Media) gibt es bei Mädchen (55 Prozent) und Jungen (69 Prozent) eine klare Nummer eins in der Mediennutzung: Youtube ... 170418 via markstein newsletter
+

Version vom 25. Dezember 2020, 21:35 Uhr



Inhaltsverzeichnis

Modulares Blended learning mit Karl Dietz

Fokus Internet

...


“The more elaborate our means of communication, the less we communicate.” ― J.B. Priestley


...


FernUniversität in Hagen e-teaching.org EDU Research Lab des Forschungsschwerpunkts Digitalisierung, Diversität und Lebenslanges Lernen ...

0812 via alert

s.a.

Xia Wang, Tom Gülenman, Niels Pinkwart, Claudia de Witt, Christina Gloerfeld, Silke Elisabeth Automatic Assessment of Student Homework and Personalized Recommendation In: IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies. IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT-2020) 20th ICALT July 6-9 Tartu EU Estonia Proceedings of IEEE 20th International Conference on Advanced Learning Technologies ISBN 978-1-7281-6090-0 IEEE Computer Society and the IEEE Technical Committee on Learning Technology 7/2020.

https://www.fernuni-hagen.de/forschung/schwerpunkte/d2l2/projekte/ai-edu.shtml

Webinare & Coffee lectures :: Digitales Lernen

HU Berlin - Was sind Forschungsdaten?

https://www.cms.hu-berlin.de/de/dl/dataman/support/material

Das Tutorial informiert rund um digitale Forschungsdaten: Es definiert Begrifflichkeiten, beschreibt den Entstehungsprozess von Forschungsdaten und informiert über die Anforderungen von Forschungsförderern und Verlagen. Das Online-Tutorialwurde von der Forschungsdatenmanagement-Initiative der Humboldt-Universität zu Berlin erarbeitet.

Aust, Pamela, Helbig, Kerstin, Schenk, Ulrike, Zielke, Dennis, Rosenbaum, Anja, Schulze, Jörg (2016): Was sind Forschungsdaten? Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/90

Die Forschungsdatenmanagement-Initiative ist ein Zusammenschluss der Zentraleinrichtungen Computer- und Medienservice (CMS) <http://www.cms.hu-berlin.de/>, Servicezentrum Forschung <http://www.hu-berlin.de/forschung/szf> sowie Universitätsbibliothek <http://www.ub.hu-berlin.de/> unter dem Vizepräsidenten für Forschung <http://www.hu-berlin.de/einrichtungen-organisation/leitung/forschung> der Universität.

061216 via i.


bzw.


Online-Tutorials zum Thema Forschungsdaten === in den Natur- und Lebenswissenschaften ab heute auf der Webseite der Forschungsdatenmanagement-Initiative <https://www.cms.hu-berlin.de/de/dl/dataman/support/material> der Humboldt-Universität zu Berlin bzw. über nachfolgende DOIs frei verfügbar sind. Die Tutorials informieren rund um das Thema Forschungsdaten in den Natur- bzw. Lebenswissenschaften am Beispiel der Physik, Chemie und Biologie. Sie beschreiben die Relevanz von Datenmanagement und geben fachspezifische Hinweise, wie Forschungsdatenmanagement umsetzbar ist.

Die Online-Tutorialswurden von der Forschungsdatenmanagement-Initiative der Humboldt-Universität zu Berlin erarbeitet. Sie stehen unter einer CC-BY Lizenz und dürfen gerne bei Namensnennung geteilt werden.

Kerstin Helbig, Katja Krause, Florian Rehak, Carolin Kruse, Anja Rosenbaum, Gianpiero Tari (2018): Forschungsdaten in der Physik. Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/95

Kerstin Helbig, Katja Krause, Florian Rehak, Carolin Kruse, Anja Rosenbaum, Gianpiero Tari (2018): Forschungsdaten in der Chemie. Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/96

Kerstin Helbig, Katja Krause, Florian Rehak, Carolin Kruse, Anja Rosenbaum, Gianpiero Tari (2018): Forschungsdaten in der Biologie. Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/97

...

Die Forschungsdatenmanagement-Initiative ist ein Zusammenschluss der Zentraleinrichtungen Computer- und Medienservice (CMS) <http://www.cms.hu-berlin.de/>, Servicezentrum Forschung <http://www.hu-berlin.de/forschung/szf> sowie Universitätsbibliothek <http://www.ub.hu-berlin.de/> unter dem Vizepräsidenten für Forschung <http://www.hu-berlin.de/einrichtungen-organisation/leitung/forschung> der Universität.

290318 via i.







Meine Werkzeuge