Blended Learning

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(Train-yourself der ETH Z====)
(Kategorie:DZ Kategorie:MOOX Kategorie:AKI 2.0 == Blended learning & living mit Karl Dietz==)
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== Blended learning & living mit [[Karl Dietz]]==
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== [[Karl Dietz]]: [[Recherche]] im Internet==
 
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[[OpenSpace]] mit [[Karl Dietz]]==
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==Fokus Internet==
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Bibliotheksmitarbeiter aus dem Autismus-Spektrum ===
 
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Bedeutung für das Arbeitsumfeld und Entwicklung von
 
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allgemeinen Handlungsempfehlungen für Führungskräfte und Mitarbeiter
 
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http://edoc.sub.uni-hamburg.de/haw/volltexte/2015/2842
 
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“The more elaborate our means of communication, the less we communicate.”
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― J.B. Priestley
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FernUniversität in Hagen
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e-teaching.org
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EDU Research Lab des Forschungsschwerpunkts Digitalisierung, Diversität und Lebenslanges Lernen ...
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„Sie war
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0812 via alert
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nicht schön, aber sie hätte es vielleicht sein können, wenn ihr jemand
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immer
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wieder gesagt hätte, dass sie es sei.“
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John Boynton
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Priestley
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2608 via f.
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s.a.
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Xia Wang, Tom Gülenman, Niels Pinkwart, Claudia de Witt, Christina Gloerfeld, Silke Elisabeth
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Automatic Assessment of Student Homework and Personalized Recommendation
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In: IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies. IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT-2020) 20th ICALT July 6-9 Tartu EU Estonia Proceedings of IEEE 20th International Conference on Advanced Learning Technologies ISBN 978-1-7281-6090-0 IEEE Computer Society and the IEEE Technical Committee on Learning Technology 7/2020.
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https://www.fernuni-hagen.de/forschung/schwerpunkte/d2l2/projekte/ai-edu.shtml
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“The more elaborate our means of communication, the less we communicate.
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...
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― J.B. Priestley
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==Webinare & Coffee lectures :: [[Digitales Lernen]] ==
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The World of J. B. Priestley - Seite 70
 
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https://books.google.de/books?id=ejQ_AAAAIAAJ
 
-
John Boynton Priestley, ‎Donald Gunn MacRae - 1967 - ‎Snippet-Ansicht
 
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She was not pretty, but she might have been handsome if somebody had kept telling her she was pretty.
 
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2708 via gbs
 
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[[OpenSpace]] mit [[Karl Dietz]]==
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*Vorkenntnisse: sicherer Umgang mit ...
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Bibliotheksmitarbeiter aus dem Autismus-Spektrum ===
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*Beginn: wann du willst / sie wollen ...
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Bedeutung für das Arbeitsumfeld und Entwicklung von
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*Ende: wann du willst / wann sie wollen ...
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allgemeinen Handlungsempfehlungen für Führungskräfte und Mitarbeiter
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*Zeitaufwand: soviel du willst / sie wollen ...
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http://edoc.sub.uni-hamburg.de/haw/volltexte/2015/2842
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*siehe auch die infos auf [[OpenSpace]] ... [[Karl Dietz]]
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„Sie war
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nicht schön, aber sie hätte es vielleicht sein können, wenn ihr jemand
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immer
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wieder gesagt hätte, dass sie es sei.“
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===Wie [[Google]] tickt ===
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John Boynton
-
- How Google Works===
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Priestley
-
von Eric Schmidt, Jonathan Rosenberg - 8. Januar 2015
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Wie wird aus einem Garagen-Start-up ein weltbekanntes Imperium?
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2608 via f.
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Das Geheimnis um Google, eine der wertvollsten Marken der Welt, ist gelüftet.
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Von niemand Geringerem als Google-CEO Eric Schmidt, Gründer Larry Page und Senior Vice President Jonathan Rosenberg.
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Und so wie Google längst mehr als eine Suchmaschine ist, ist »Wie Google tickt« weit mehr als eine Unternehmensgeschichte. Es ist spannende Inspirationsquelle und kluger Wegweiser.
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Wie baut man eine fruchtbare Unternehmenskultur auf? Wie entwickelt man wegweisende Strategien? Wie entsteht Innovation?
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Die drei Google-Insider sind angetreten, ihr Wissen in die Welt zu bringen.
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22,99 EUR
 
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ISBN 978-3-593-42998-4 (EPUB)
 
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ISBN 978-3-593-42979-3 (PDF)
 
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http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Spezial:ISBN-Suche/9783593429984
 
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https://twitter.com/karldietz/status/552445434904727555 ... 060115
+
The World of J. B. Priestley - Seite 70
 +
https://books.google.de/books?id=ejQ_AAAAIAAJ
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John Boynton Priestley, ‎Donald Gunn MacRae - 1967 - ‎Snippet-Ansicht
 +
She was not pretty, but she might have been handsome if somebody had kept telling her she was pretty.
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2708 via gbs
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===Suchen mit Google Scholar===
 
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Posted: 26 Nov 2016 09:09 AM PST
 
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Im neuen „Zur Abschlussarbeit„-Youtube-Video „Literatur mit Google
 
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Scholar suchen – Grundlagen“ werden die Basics der Suche mit Google
 
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Scholar erklärt. Hilfreich ist u.a. der Tipp, die Suche auf die
 
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vergangenen drei Jahre einzuschränken, um nicht zu viele und aktuelle
 
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Titel angezeigt zu bekommen (der Kanal richtet sich an Studierende von
 
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naturwissenschaftlichen Fächern).
 
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digithek.ch
 
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[[IFLA]]===
[[IFLA]]===
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===BuB als App===
 
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Die Fachzeitschrift »BuB - Forum Bibliothek und Information« steht für Nachrichten aus der Welt der Bibliotheken. Einige Nachrichten gehen mit der BuB-App jetzt neue Wege: in Form von Videos, Audioaufzeichnungen oder Bildergalerien. Ab Juli 2016 erscheint die Fachzeitschrift jetzt auch als digitale App für Smartphone und Tablet-PC. Die digitale Version unterscheidet sich dabei nicht von der Printausgabe. Die Artikel sind aber mit zusätzlichen Informationen angereichert.
 
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Mitglieder des Berufsverbands Information Bibliothek (BIB) erhalten die digitalen Magazinausgaben zusätzlich zum gedruckten Heft kostenfrei. (CS)
 
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http://b-u-b.de/wp-content/uploads/BuB-App-Informationen.pdf ... 120716 via fb
 
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===Projekt "Blended Library" ===
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==Blended Library - UB Tübingen ==
Die UB Tübingen ist Praxispartner im  
Die UB Tübingen ist Praxispartner im  
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===Buch: Verteilte Aufmerksamkeit===
 
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[[Geert Lovink]] im Gespräch mit Petra Löffler
 
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Ort: Verlag Diaphanes, Dresdener Str. 118, 10999 Berlin
 
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Zerstreut die Informationsflut moderner Massenmedien unweigerlich unsere Aufmerksamkeit? Müssen wir Strategien entwickeln, um unsere Aufmerksamkeit effektiver zu fokussieren? Oder muss eine solche verteilte Aufmerksamkeit gar gefördert werden als eine notwendige Wahrnehmungstechnik? Mit einer Mediengeschichte der Zerstreuung spürt Petra Löffler diesen Fragen nach.
 
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Zur Buchpräsentation von »Verteilte Aufmerksamkeit«, mit Petra Löffler und Geert Lovink, laden wir Sie herzlich ein.
 
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==RDA==
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==RDA==
 
===[[RDA]] - Spanish translation ===
===[[RDA]] - Spanish translation ===
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Mittlerweile sind sie überall: E-Book-Reader, Smartphones und Tablets. Langsam läuft auch in Deutschland der Markt mit elektronischen Büchern an. Noch entsprechen die meisten dieser Bücher ihren gedruckten Pendants. Doch im Netz und um das Netz herum entstehen neue Projekte, die Möglichkeiten wie “social reading” oder “geotagging” von Buchinhalten nutzen und die Texte in Bewegung bringen. Mit der Literatur und den neuen Produktions- und Verbreitungswegen verändert sich auch die Literaturwissenschaft. Sie blickt nicht mehr nur in die Vergangenheit, sondern versucht auch die Zukunft vorherzusagen. Welche kreativen Möglichkeiten bieten die neuen Medien für Autoren, Leser und den Literaturbetrieb? (Produktion 2013)  
Mittlerweile sind sie überall: E-Book-Reader, Smartphones und Tablets. Langsam läuft auch in Deutschland der Markt mit elektronischen Büchern an. Noch entsprechen die meisten dieser Bücher ihren gedruckten Pendants. Doch im Netz und um das Netz herum entstehen neue Projekte, die Möglichkeiten wie “social reading” oder “geotagging” von Buchinhalten nutzen und die Texte in Bewegung bringen. Mit der Literatur und den neuen Produktions- und Verbreitungswegen verändert sich auch die Literaturwissenschaft. Sie blickt nicht mehr nur in die Vergangenheit, sondern versucht auch die Zukunft vorherzusagen. Welche kreativen Möglichkeiten bieten die neuen Medien für Autoren, Leser und den Literaturbetrieb? (Produktion 2013)  
www.swr2.de
www.swr2.de
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===[[On Kawara]] ===
 
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who explored the daily wonder of being alive,
 
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has died on July, 10, 2014
 
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http://pic.twitter.com/vfJpFavANq
 
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mit Elisabeth Niggemann (Deutsche Nationalbibliothek [[DNB]]) und Alexis Rossi ([[Internet Archive]])
mit Elisabeth Niggemann (Deutsche Nationalbibliothek [[DNB]]) und Alexis Rossi ([[Internet Archive]])
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Pausanio Akademie===
 
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http://pausanio-akademie.de
 
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Reihe: “Der vermessene Mensch” (11/12)  
Reihe: “Der vermessene Mensch” (11/12)  
Von Simone Hamm und Gábor Paál  
Von Simone Hamm und Gábor Paál  
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In Estland gibt es einen elektronischen Personalausweis. Er ist die Karte für alles: Man kann damit wählen, Rezepte aus der Apotheke holen, Bankgeschäfte erledigen. Den Ausweis mitsamt der Verschlüsselungstechnik stellt der Staat zur Verfügung. Die Esten haben damit keine Probleme: Sie vertrauen ihrem Staat, dass er trotz der Daten, die er über seine Bürger hat, ihre Privatsphäre achtet. Auch in den USA sammelt der Staat jede Menge Informationen über seine Bürger – doch anders als in Estland steckt dahinter ein großes Misstrauen und Sicherheitsbedürfnis. Woher kommen diese Unterschiede? Und welche grundsätzlichen Unterschiede gibt es noch zwischen der staatlichen Überwachung in Demokratien und Diktaturen?  
In Estland gibt es einen elektronischen Personalausweis. Er ist die Karte für alles: Man kann damit wählen, Rezepte aus der Apotheke holen, Bankgeschäfte erledigen. Den Ausweis mitsamt der Verschlüsselungstechnik stellt der Staat zur Verfügung. Die Esten haben damit keine Probleme: Sie vertrauen ihrem Staat, dass er trotz der Daten, die er über seine Bürger hat, ihre Privatsphäre achtet. Auch in den USA sammelt der Staat jede Menge Informationen über seine Bürger – doch anders als in Estland steckt dahinter ein großes Misstrauen und Sicherheitsbedürfnis. Woher kommen diese Unterschiede? Und welche grundsätzlichen Unterschiede gibt es noch zwischen der staatlichen Überwachung in Demokratien und Diktaturen?  
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Exists ===
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And It's Called SlideRule goo.gl/Muj6UW ...
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Das siebte [[BIB]]camp ===
 
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http://bibcamp.wordpress.com/
 
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===Cycling for libraries ===
===Cycling for libraries ===
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Rauf auf's Rad... und rein in die Pedale... für Bibliotheken und deren Personal! Einmal im Jahr wird jeweils in einem anderen Land eine große Radtour von Bibliothekaren und Bibliothekarinnen organisiert und durchgeführt!
 
http://cyclingforlibraries.org/
http://cyclingforlibraries.org/
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===Konzept für ein Recherchetraining mit dem Munzinger-Archiv ===
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<a href="http://www.ferienleseclub.de" target="_blank">www.ferienleseclub.de</a>   
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(mit===    didaktischen Überlegungen, allen Unterlagen, Arbeitsblättern und      Präsentationen dazu) finden Sie als Praxisarbeitshilfe der Büchereizentrale      Schleswig-Holstein zum Download unter:      <a href="http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/download/78-arbeitshilfen/198-" target="_blank">http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/download/78-arbeitshilfen/198-</a><br/>    munzinger-recherchetraining<br/>    Das Konzept ist zur freien Verwendung.
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    Kathrin Reckling-Freitag<br/>
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    Büchereizentrale Schleswig-Holstein<br/>
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    Arbeitsstelle Bibliothek und Schule<br/>
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    Wrangelstr. 1, 24768 Rendsburg<br/>
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    Postfach 680, 24752 Rendsburg<br/>
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    Telefon: 04331 125-564<br/>
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    E-Mail: reckling-freitag@bz-sh.de<br/>
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    <a href="http://www.bz-sh.de" target="_blank">www.bz-sh.de</a><br/>
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    <a href="http://www.ferienleseclub.de" target="_blank">www.ferienleseclub.de</a>   
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Am 9. und 10. September 2015 trifft sich die ILIAS-Community ===
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zum 14. Mal zu ihrer Jahreskonferenz in Dortmund.
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Schwerpunkte:
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- Gestaltungsmöglichkeiten von ILIAS
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- Erfassung und Erweiterung der Lernerkompetenzen
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- Lernen überall und jederzeit mit ILIAS
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- Selbständiges und selbstorganisiertes Lernen und Zusammenarbeit in der Gruppe
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Early-Bird-Registrierungen sind noch bis zum 7. Juli möglich!
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Alle Infos: http://www.ilias.de/docu/goto_docu_blog_3439_330.html
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„Non-Textual Information – Strategy and Innovation Beyond Text“ in Hannover ====
„Non-Textual Information – Strategy and Innovation Beyond Text“ in Hannover ====
http://www.nontextualinformation2013.de/  
http://www.nontextualinformation2013.de/  
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"Exzellente Forschung braucht exzellente Forschungsunterstuetzung. Dazu
"Exzellente Forschung braucht exzellente Forschungsunterstuetzung. Dazu
setzen die drei großen Spezialbibliotheken in Deutschland bei der
setzen die drei großen Spezialbibliotheken in Deutschland bei der
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===Dänemark: Das Dorf der Dementen ===
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===Dänemark: Das Dorf der Dementen ===
 
Die dänische Kleinstadt Svendborg wirbt bisher mit einer tollen Landschaft, den kleinen vorgelagerten Inseln, dem maritimen Flair. Doch in Zukunft könnte es eine ganz neue Klientel anziehen: Pflegefachleute, Gesundheitspolitiker, Ärzte. Denn das 27.000-Einwohner-Städtchen hat heute mitten im Ort ein Dorf eröffnet, das speziell auf die Bedürfnisse von #Demenzkranken zugeschnitten ist ... 130117 via fb
Die dänische Kleinstadt Svendborg wirbt bisher mit einer tollen Landschaft, den kleinen vorgelagerten Inseln, dem maritimen Flair. Doch in Zukunft könnte es eine ganz neue Klientel anziehen: Pflegefachleute, Gesundheitspolitiker, Ärzte. Denn das 27.000-Einwohner-Städtchen hat heute mitten im Ort ein Dorf eröffnet, das speziell auf die Bedürfnisse von #Demenzkranken zugeschnitten ist ... 130117 via fb
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===Max Herre: Blick nach vorn ===
===Max Herre: Blick nach vorn ===
https://www.youtube.com/watch?v=J4uL0SHgZ-0
https://www.youtube.com/watch?v=J4uL0SHgZ-0
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===Webrecherche und das Hinterfragen von Internetquellen===
 
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Franziska Philipp stellt in der Präsentation „Webrecherche und das Hinterfragen von Internetquellen“
 
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einige Bewertungskriterien für Internetquellen vor.
 
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Präsentation: http://prezi.com/w__0fpky-wxr/webrecherche-und-das-hinterfragen-von-internetquellen/
 
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Darauf eingegangen ist Dörte Böhner auf bibliothekarisch.de: http://bibliothekarisch.de/blog/2013/11/19/beurteilung-von-ergebnissen-bei-der-internetrecherche/
 
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[[Suchen _UND_ Finden]]==
[[Suchen _UND_ Finden]]==
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Über diese virtuelle Bibliothek habt ihr Zugriff auf eine Vielzahl an digitalisierten Texten, aber auch Ton und Video. Dort findet ihr neben weltberühmten Einträgen (zB Zeichnungen von Leonardo da Vinci) auch verborgenere Schätze wie historische Bilder aus euren Orten ... http://www.europeana.eu
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==Recherche online==
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==Recherchetraining online==
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Zusammen mit ... [[Karl Dietz]] bietet die Fachstelle Stuttgart ein Online-Seminar zum Thema Recherchekompetenz. Zielgruppe sind Mitarbeiter/-innen, die in der Bibliothek in den Bereichen Auskunft und Schulung tätig sind. Als Einführung ins Seminar gibt es ein digitales Skript zu Google und weiteren relevanten Quellen, Tipps und Tricks zur Wikipedia und wichtige und grundlegende Dinge für das E-learning.
Zusammen mit ... [[Karl Dietz]] bietet die Fachstelle Stuttgart ein Online-Seminar zum Thema Recherchekompetenz. Zielgruppe sind Mitarbeiter/-innen, die in der Bibliothek in den Bereichen Auskunft und Schulung tätig sind. Als Einführung ins Seminar gibt es ein digitales Skript zu Google und weiteren relevanten Quellen, Tipps und Tricks zur Wikipedia und wichtige und grundlegende Dinge für das E-learning.
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http://www.s.fachstelle.bib-bw.de
http://www.s.fachstelle.bib-bw.de
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Über diese virtuelle Bibliothek habt ihr Zugriff auf eine Vielzahl an digitalisierten Texten, aber auch Ton und Video. Dort findet ihr neben weltberühmten Einträgen (zB Zeichnungen von Leonardo da Vinci) auch verborgenere Schätze wie historische Bilder aus euren Orten ... http://www.europeana.eu
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== week1 - 01.04. ==
== week1 - 01.04. ==
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===Welcome!===
===Welcome!===
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Bekannt werden mit den beiden main tools seminarliste und dem AKI-wiki. ===
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Bekannt werden mit den beiden main tools seminarliste und dem AKI-wiki. === s.a. [[WikiWiki]].  
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s.a. [[WikiWiki]].  
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Wer mag, kann eine Vorstellungsmail incl. der eignen Wünschen an das E-learning an die fach20 senden.
Wer mag, kann eine Vorstellungsmail incl. der eignen Wünschen an das E-learning an die fach20 senden.
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8 vorstellungen am 01.04.
8 vorstellungen am 01.04.
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==week6 - 05.05. ==
==week6 - 05.05. ==
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(fast) alle freuen sich, wenn das alles vorbei ist. smile. k. 0905
(fast) alle freuen sich, wenn das alles vorbei ist. smile. k. 0905
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die beiden juli-termine gehen nicht. in der planung sind nun zwei termine im oktober. wer an beiden terminen kommen könnte, möge sich zweimal eintragen. eintrag gerne mit kürzel. k. 2406 ... 2907
die beiden juli-termine gehen nicht. in der planung sind nun zwei termine im oktober. wer an beiden terminen kommen könnte, möge sich zweimal eintragen. eintrag gerne mit kürzel. k. 2406 ... 2907
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incl. persönliches kennenlernen. incl. very real end.  
incl. persönliches kennenlernen. incl. very real end.  
... und wer mag, kann gerne weiter im AKI-wiki oder der fach20 mit-lesen oder auch selber aktiv sein. k.
... und wer mag, kann gerne weiter im AKI-wiki oder der fach20 mit-lesen oder auch selber aktiv sein. k.
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* 3 lasen die fach20 per nomail
* 3 lasen die fach20 per nomail
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Als Einführung ins Seminar gibt es ein digitales Skript zu Google und weiteren relevanten Quellen, Tipps und Tricks zur Wikipedia und wichtige und grundlegende Dinge für dieses E-learning.  
Als Einführung ins Seminar gibt es ein digitales Skript zu Google und weiteren relevanten Quellen, Tipps und Tricks zur Wikipedia und wichtige und grundlegende Dinge für dieses E-learning.  
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Im Haupteil des Seminars nutzen wir diese beiden wichtigen und allseits bekannten Ressourcen vor allem als virtuelles Sprungbrett zu relevanten Quellen im visible resp. deep web. Die Rechercheübungen erhöhen das eigene know how bei der Suche im Internet.  
Im Haupteil des Seminars nutzen wir diese beiden wichtigen und allseits bekannten Ressourcen vor allem als virtuelles Sprungbrett zu relevanten Quellen im visible resp. deep web. Die Rechercheübungen erhöhen das eigene know how bei der Suche im Internet.  
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Im zweiten Teil des Seminars geht es darum, diese Kenntnisse effektiv und zielgruppengerecht zu vermitteln.
Im zweiten Teil des Seminars geht es darum, diese Kenntnisse effektiv und zielgruppengerecht zu vermitteln.
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Kunstkreis initiiert Picasso-Ausstellung
 
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Die Glocke online
 
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Professor Dr. Markus Müller (Leiter des Picasso-Museums in Münster, M.) kam zu einem ersten Abstimmungsgespräch nach Warendorf und besichtigte die ...
 
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Eine einfache recherche. gesucht ist ort und datum der ausstellung. s.a. pp im aki-wiki
 
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Gesucht sind Gedichte von Holger Moehle ...
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Gesucht sind Gedichte von Holger Moehle  
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...
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Einwohnerantrag gegen Schließung.  
Einwohnerantrag gegen Schließung.  
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===Bitte recherchieren Sie selbst im [[Google]]===
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Wissenscafe in der [[Mediothek]]===
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VHS-wissenstreff in herrenberg von 2011-2015
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VHS-internettreff in jettingen von 2012-2015
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*Vorkenntnisse: sicherer Umgang mit ...
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*Beginn: wann du willst / sie wollen ...
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*Ende: wann du willst / wann sie wollen ...
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*Zeitaufwand: soviel du willst / sie wollen ...
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*siehe auch die infos auf [[OpenSpace]] ... [[Karl Dietz]]
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DER dietrich
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bibliographische Angaben zu ca. 5. Mio im deutschen Sprachraum von 1897- 1944 erschienenen Zeitschriftenaufsätzen und Zeitungsartikeln in einer nach Autorennamen, Titelstichwörtern, deutschsprachigen Schlagwörtern, Zeitschriften- resp. Zeitungstiteln und Jahren durchsuchbaren Online-Datenbank ... Grundlage der digitalen Ausgabe bilden die urheberrechtlich frei gewordenen Bände der von dem Leipziger Verleger Felix Friedrich Dietrich (1874-1938) als Fortsetzungswerk hrsg. Bibliographie der deutschsprachigen Zeitschriftenliteratur dieses Zeitraums.
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http://www.dietrich.uni-trier.de
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Bitte recherchieren Sie selbst im [[Google]]==
http://d-nb.info/1022097571   
http://d-nb.info/1022097571   
Evaluation und Qualitätskontrolle bibliothekarischer Auskunft oder: „Bitte recherchieren Sie selbst im Google“  
Evaluation und Qualitätskontrolle bibliothekarischer Auskunft oder: „Bitte recherchieren Sie selbst im Google“  
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Sachgruppe(n)  020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft
Sachgruppe(n)  020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft
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==Tutorials ==
 
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Übung in week2 und in week3 und in week4. Gesucht sind Tutorials zur Recherche ...
 
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...
 
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zb bei der UB Heidelberg ... LOTSE ...
 
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einfach ab hier eintragen. wer mag, kann auch kommentieren und annotieren ...
 
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gerne auch kommentare zu den einträgen von anderen tln-innen. k.
 
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Übung week5 week6 week7 week8 ... ====
 
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...
 
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annotieren sie mind. ein tutorial ====
 
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und
 
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suchen sie sich ihre drei favoriten aus. ====
 
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====Ratgeber: Richtig im Internet suchen!====
 
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Klicksafe und Internet-ABC haben einen neuen Ratgeber mit dem Titel „Richtig im Internet suchen!“ herausgegeben. Die Broschüre enthält allgemeine Informationen zur Funktion von Suchmaschinen und praktische Übungen für Kinder und Jugendliche. Der Ratgeber steht zum kostenlosen Download auf klicksafe.de, Internet-ABC und der Webseite der Landesanstalt für Medien NRW bereit.
 
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Via: http://www.lfm-nrw.de/service/pressemitteilungen/pressemitteilungen-2016/2016/juli/neuer-eltern-ratgeber-wie-kinder-richtig-im-netz-recherchieren.html
 
-
====ub.tu-berlin.de====
+
==Tutorials ==
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http://www.ub.tu-berlin.de/kurse/etutorials
+
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==== UB Bielefeld ====
 
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http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/
 
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PDF auf zwei seiten =====
 
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http://www.ub.uni-bielefeld.de/div/pdf/Internet_Suche.pdf
 
 +
Übung in week2 week3 week4.
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Gesucht sind Tutorials zur Recherche
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==== HAW Hamburg ====
+
ab hier eintragen. wer mag, kann auch kommentieren und annotieren ...
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http://www.bui.haw-hamburg.de/suchmaschinen-news.html
+
gerne auch kommentare zu den einträgen von anderen tln-innen.  
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* suchmaschinen-news in password bis 2012. dz
+
+
 +
Übung week5 week6 week7 week8 ... ====
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==== http://www-kurs.de/ ====
+
annotieren sie mind. ein tutorial ====
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und suchen sie sich ihre drei favoriten aus. ====
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* danke. dz. 0704
 
-
==== FH Hamburg ====
 
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- Sehr schön ====
 
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auch das hier:
 
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http://www.bui.fh-hamburg.de/pers/ulrike.spree/TutorialBetaversion/tutorial/recherchestrategien/index.htm
 
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... BM ... * danke. dz. 0704
 
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==== Klicksafe.de: Richtig im Internet suchen====
-
10 Tipps, die nicht ohne sind: =====
+
Hrsg. Klicksafe und Internet-ABC
-
http://www.bui.fh-hamburg.de/pers/ulrike.spree/TutorialBetaversion/tutorial/suchmaschinen/index.htm
+
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...
+
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dz 1405
+
 +
Die Broschüre enthält allgemeine Informationen zur Funktion von Suchmaschinen und praktische Übungen für Kinder und Jugendliche. Der Ratgeber steht zum kostenlosen Download ... bereit.
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http://www.lfm-nrw.de/service/pressemitteilungen/pressemitteilungen-2016/2016/juli/neuer-eltern-ratgeber-wie-kinder-richtig-im-netz-recherchieren.html
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====Recherche-Training für die Grundschule ... Medienpass NRW====
 
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http://www.lehrplankompass.nrw.de/Lehrplankompass/Grundschule/ 
 
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http://medienpass.nrw.de/de/content/grundschule
 
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300115 via f.
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====Medienpass NRW====
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http://medienpass.nrw.de
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==== Schu:Bi - Oldenburg ====
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http://www.schubi-ol.de/tutorial/index.php?wiki=Suchbegriffe_verkn%C3%BCpfen_*Allgemein:SchuBi
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Grüßle mj. ... * danke. dz. 1204
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s.a.
s.a.
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Die an dem Netzwerk Schu:Bi beteiligten Bibliotheken und Schulen aus Oldenburg und der Nordwest-Region sehen es als eine gemeinsame Aufgabe an, die Lese- und Informationskompetenz bei Schülerinnen und Schülern der allgemein- und berufsbildenden Schulen Oldenburgs und der Region zu fördern. Durch die kontinuierliche Arbeit in und mit Bibliotheken während der gesamten Schulzeit sollen ein dauerhaftes Leseinteresse sowie die Fähigkeit und die Motivation der Schülerinnen und Schüler zur qualitätsbewussten Informationsrecherche und selbständigen Wissensaneignung systematisch unterstützt werden.  
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"Austauschen. Kooperieren. Vernetzen.
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– Der Fachtag Medienkompetenzrahmen NRW
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in der Stadtbücherei Ibbenbüren"
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von Gabriele Fahrenkrog und Dagmar Schnittker
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DOI: https://doi.org/10.11588/ip.2019.1.58867
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Die Bibliotheken und Schulen des Netzwerks agieren dabei im Rahmen einer vertraglich vereinbarten Bildungspartnerschaft. 2007-2010 haben sie gemeinsam ein Spiralcurriculum in Form aufeinander aufbauender, unterrichtsbezogener Schulungsmodule für die Klassen 1 bis 12 entwickelt, das für alle Schulformen geeignet ist. Diese Schulungsmodule werden von den Partnerschulen verbindlich in den Lehrplan und den Unterricht der Partnerschulen integriert.
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180319 via fb ip
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2007-2010 wurde Schu:Bi als Projekt vom Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur, der Stadt Oldenburg, der EWE-Stiftung, der VR-Stiftung der Volksbanken und Raiffeisenbanken in Norddeutschland und der Volksbank Oldenburg gefördert.
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Es war eines der Leitprojekte im Programm Oldenburgs als Stadt der Wissenschaft 2009.
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Das Schu:Bi-Modell wurde wissenschaftlich evaluiert und steht allen Schulen und Bibliotheken in anderen Städten und Regionen zur Nachnutzung zur Verfügung. =====
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Besonders die zugänglichen Materialien zu Recherchetrainings sind ein toller Service =====
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(AV) ... * danke! k.
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==== UB der HU Berlin ====
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https://www.ub.hu-berlin.de/de/recherche-lernen/online-tutorials
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==== Lotse an der UlB Muenster====
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==== Lotse - ULB Muenster====
Am 2. Mai 2017 war es soweit: An der ULB Münster konnten wir ULB-Lotse
Am 2. Mai 2017 war es soweit: An der ULB Münster konnten wir ULB-Lotse
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freischalten: https://www.ulb.uni-muenster.de/lotse/.
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freischalten: https://www.ulb.uni-muenster.de/lotse
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Die fachübergreifenden Informationen und Tipps rund ums wissenschaftliche
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Arbeiten der ehemals zentralen Lotse-Seite sind nun hier an einer Stelle
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gebündelt zusammengeführt – natürlich frei zugänglich, und aufgrund der
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freien Lizenz (cc-by-sa) können alle Interessierten die Texte frei
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weiterverwenden
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080517 via i.
080517 via i.
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Lotse richtet sich an Studierende, Wissenschaftler und Bibliothekare, die einen ersten Einstieg in ein Thema suchen und sich grundlegend orientieren möchten. Das Lernportal begleitet Sie bei allen Schritten des wissenschaftlichen Arbeitens und führt Sie direkt zu den benötigten Ressourcen, ob in elektronischer oder gedruckter Form.
 +
Gleichzeitig bietet Lotse kurze Lernsequenzen und Tutorials als Hilfestellung zum Finden und Bewerten von Informationen, Tipps zur effektiven Recherche und gutes wissenschaftliches Arbeiten und weist auf zeitsparende Instrumente beispielsweise zur Literaturverwaltung hin.
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Anschauliche Videos zu verschiedenen Themen bietet Lotse über YouTube an:
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https://www.youtube.com/channel/UCMziRzfl2erpMZBQe9Tg8VQ
 +
Die Inhalte von Lotse sind frei zugänglich, und aufgrund der freien Lizenz (cc-by-sa) können alle Interessierten die Texte frei weiterverwenden.
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Mit Lotse finden Sie durch die Untiefen der Information
 
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Sie suchen nach grundlegenden Informationen und Ressourcen für Ihr Fach?
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221118 via mail
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Sie benötigen erste fachübergreifende oder interdisziplinäre Hinweise zu Informationsquellen?
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Sie brauchen eine Orientierung, welche Ressourcen an Ihrer Institution und weltweit zur Verfügung stehen?
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Mit Lotse sind Sie auf dem richtigen Kurs.
 
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Lotse richtet sich an Studierende, Wissenschaftler und Bibliothekare, die einen ersten Einstieg in ein Thema suchen und sich grundlegend orientieren möchten. Lotse begleitet Sie bei allen Schritten des wissenschaftlichen Arbeitens und führt Sie direkt zu den benötigten Ressourcen, ob in elektronischer oder gedruckter Form.
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Gleichzeitig bieten wir mit kurzen Lernsequenzen und Tutorials Hilfestellung zum Finden und Bewerten von Informationen, geben Ihnen Tipps, wie Sie Ihre Recherche und Ihr wissenschaftliches Arbeiten effektiv gestalten und weisen Sie auf zeitsparende Instrumente beispielsweise zur Literaturverwaltung hin.
 
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Sollte Ihr Fach oder Ihre Institution noch nicht vertreten sein, wählen Sie zunächst die fachübergreifende Sicht – und sprechen Sie uns an. Lotse wurde 2001 entwickelt, aber wir versuchen, das Angebot fortwährend um weitere Fächer und Institutionen zu ergänzen. Mehr Informationen finden Sie auch in unseren FAQs und auf der Lotse-Seite Über uns.
+
 
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<!--
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eher für jüngere Schüler, aber gerade was die Hinweise bzgl. Quellenangabe und Hilfestelungen und Quellenangaben betrifft, hilfreich. Darf amn außerdem teilweise in einer eigenen Homepage verwenden!
eher für jüngere Schüler, aber gerade was die Hinweise bzgl. Quellenangabe und Hilfestelungen und Quellenangaben betrifft, hilfreich. Darf amn außerdem teilweise in einer eigenen Homepage verwenden!
(AV)
(AV)
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...
 
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tnx! k.
 
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LOTSE ===
 +
(Library Online Tour and Self-Paced Education)
 +
ist ein Navigations- und Schulungssystem, in dem auf Anfänger- (für Studierende)
 +
oder Expertenniveau (für WissenschaftlerInnen) Hilfe beim Erlernen
 +
wissenschaftlicher Arbeitstechniken und bei allen Arbeitsschritten
 +
des Lernens, Forschens und Lehrens geboten und besonders auf
 +
Möglichkeiten der Literatursuche und -beschaffung hingewiesen wird:
 +
http://lotse.uni-muenster.de
-
-->
 
 +
2016-08-17
 +
>>> Die RWTH Aachen stellt 40 digitale Lehr- und Lernkonzepte
 +
>>> sowie deren Durchführung und Ergebnisse in einer Datenbank vor.
 +
>>> Die Projekte können systematisch nach Lernszenarien,
 +
>>> eingesetzten Medien und weiteren Kriterien durchsucht werden.
 +
>>> http://bit.ly/29dUtQr
-
==== [[Stadtbibliothek Stuttgart]] ====
+
==== UB Lüneburg ====
-
http://tutorial.stadtbuecherei-stuttgart-audio.de/
+
www.bib-infolit.de/Main/OnlineTutorial
-
Übersichtlich und für Jugendliche der Sek.Stufe II bestimmt gut geeignet, =====
+
AV
-
auch wenn das Duzen in der Altersgruppe nicht mehr angebracht ist, ist aber leider aus 2009 und passt nicht mehr mit der aktuellen Homepage der Stadtbibliothek zusammen.
+
-
Schade!
+
-
frs 7.5.2014
+
 +
domain4sale
-
==== UB Frankfurt - incl. Quiz ====
 
-
http://www.ub.uni-frankfurt.de /musik/tfm/tutorial/tutorial.html - JD ... danke. dz. 1204 ... 404 am 040517
 
 +
TippsZurRecherche=====
 +
www.bib-infolit.de/Recherche/TippsZurRecherche
-
bin begeistert! =====
+
s.o.
-
Da lernen nicht nur unsere Leser - da kann ich auch selbst noch was lernen. Und es macht sogar Spaß mit den Quizfragen zwischendurch! ... danke. dz. 0505
+
-
==== UB Mainz - effizient-recherchieren - sieht gut aus ====
 
-
http://www.ub.uni-mainz.de/effizient-recherchieren/
 
-
GZ ... * danke. dz. 1204
+
====Bibliothekszentrum Schleswig-Holstein - BZ-SH ====
-
Das Online-Tutorial “Effizient Recherchieren” zeigt Ihnen, wie Sie bei einer Literaturrecherche am besten vorgehen, um genau die relevante Literatur zu Ihrem Thema zu finden. Am Ende des Tutorials können Sie ihr gerade erworbenes Wissen mit einem Quiz testen.  
+
http://www.bz-sh.de ... leider stimmen die deep links unten nicht mehr. ich clickte eine ganze weile ohne sie zu finden. mein tipp: einfach googlen nach zB: "Google ist nicht die ganze Welt" incl. der gänsefüsschen. et voila. k. 150918
-
Das Modul wird als öffentliches Modul des E-Learning-Systems ILIAS der Universität Mainz angeboten, für das keine Anmeldung erforderlich ist.  
+
-
dz
+
...
 +
[[Google]] ist nicht die ganze Welt ====
 +
Vermittlung sinnvoller Nutzung
 +
verschiedener Internet-Suchmaschinen für Schüler und Schülerinnen ab der 7. Klasse“
 +
http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/category/78-arbeitshilfen ... 210316 via forumoeb
-
==== Uni Düsseldorf - Recherche via [[ILIAS]] ====
 
-
https://ilias.uni-duesseldorf.de/ilias/ilias.php?baseClass=ilLMPresentationGUI&ref_id=216734 
+
„Das Munzinger-Archiv. Konzept für ein Recherchetraining ab der 7. Klasse“ =====
 +
http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/finish/120-arbeitshilfen/431-munzinger-recherchetraining
-
https://ilias.uni-duesseldorf.de/ilias/ilias.php?baseClass=ilLMPresentationGUI&ref_id=216734&cmd=resume
 
 +
Fächerübergreifendes Recherchetraining =====
 +
mit den „6 Schritten“ für die Sekundarstufe I am Beispiel des Themas „Klimawandel“
 +
http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/finish/120-arbeitshilfen/432-big6-faecheruebergreifendes-recherchetraining
-
EB ... * danke. karl.dz
+
...
-
==== UB Frankfurt ====
+
s.a.
-
http://www.ub.uni-frankfurt.de/benutzung/literaturrecherche.html
+
 
 +
Fortbildungsprogramm der Büchereizentrale Schleswig-Holstein für das zweite Halbjahr 2018
 +
http://bz-sh.de/index.php/dienstleistungen/fortbildung/fortbildungsuebersicht
 +
 
 +
300518 via f
 +
 
 +
 
 +
s.a.
 +
 
 +
Arbeitshilfe zur Nutzung von Suchmaschinen
 +
die Praxisarbeitshilfe der Arbeitsstelle Bibliothek und Schule
 +
http://www.bz-sh.de
 +
 
 +
Der Umgang mit der Informationsflut in unserem digitalen Zeitalter kann als grundlegende Kompetenz der modernen Gesellschaft gelten. Dazu gehört auch ein versierter Umgang mit der Suche im Internet – und zwar nicht nur mit Google, sondern auch mit anderen Suchmaschinen.
 +
 
 +
In dieser Arbeitshilfe stellen wir Ihnen ein fertig ausgearbeitetes Konzept (mit allen benötigten Materialien und Präsentationen) für ein Recherchetraining in der Sek I zur Verfügung, dass Sie direkt in Ihren Büchereien bei der Vermittlung von Recherche- und Informationskompetenz einsetzen können.
 +
 
 +
270115 via f.
 +
 
 +
 
 +
 
 +
====Spiralcurriculum des DBV ====
 +
https://bibliotheksportal.de/content/uploads/2017/11/spiralcurriculum1.pdf ... via kf ... 13 Seiten
-
DZ ... * wie alle tutorials nicht ohne. aber nicht bei meinen top tutorials. dz 1405
 
==== UB Bamberg - videos zu google und deep web ====
==== UB Bamberg - videos zu google und deep web ====
-
http://www.uni-bamberg.de/ub/einfuehrungen-kurse/online-tutorials/tutorial-internetrecherche-universitaetsbibliothek/
+
http://www.uni-bamberg.de/ub/einfuehrungen-kurse/online-tutorials/tutorial-internetrecherche-universitaetsbibliothek ...
-
UB ... * danke. dz. 1204
+
UB
-
==== UB München - videotutorials ====
+
==== FU Berlin - digitale lehre====
-
https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub/recherche-in-wok-datenbanken 
+
https://www.fu-berlin.de/sites/digitale-lehre/index.html
-
LMU-Bibliothek München. Tutorial mit Video-Anleitungen für die Recherche, hier für div. Datenbanken mit engl. Artikeln in wiss. Zeitschriften     
+
-
Schee ... * danke. dz. 1204
+
060918
-
WOK = World of Knowledge
 
-
Liste aller tutorials auf: https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub ... auch zu Google Scholar
+
==== HTW Berlin zu Plagiaten====
 +
Zwar kein Recherche-Tutorial,
 +
aber ein sehr interessanter und umfangreicher Onlinekurs einer Professorin über Plagiate:  
 +
http://plagiat.htw-berlin.de/ff/startseite/fremde_federn_finden
-
dz 1405
+
SöMü
-
==== TU München - eLearning ====
 
-
http://mediatum.ub.tum.de/node?page=1
 
-
http://www.it.tum.de/webinare/videos/#c7619 incl. Confluence
 
-
==== UB Konstanz - ILIAS-Lernmodule====
+
====HU Berlin - Was sind Forschungsdaten? ====
-
, Tests, etc. zur Informationskompetenz (Recherche, etc.): =====
+
https://www.cms.hu-berlin.de/de/dl/dataman/support/material
-
https://ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_cat_48.html
+
 
 +
Das Tutorial informiert rund um digitale Forschungsdaten: Es definiert Begrifflichkeiten, beschreibt den Entstehungsprozess von Forschungsdaten und informiert über die Anforderungen von Forschungsförderern und Verlagen.
 +
Das Online-Tutorialwurde von der Forschungsdatenmanagement-Initiative der Humboldt-Universität zu Berlin erarbeitet.
 +
 
 +
Aust, Pamela, Helbig, Kerstin, Schenk, Ulrike, Zielke, Dennis, Rosenbaum, Anja, Schulze, Jörg (2016):
 +
Was sind Forschungsdaten?
 +
Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium.
 +
https://doi.org/10.18450/dataman/90
 +
 
 +
Die Forschungsdatenmanagement-Initiative ist ein Zusammenschluss der Zentraleinrichtungen Computer- und Medienservice (CMS) <http://www.cms.hu-berlin.de/>, Servicezentrum Forschung <http://www.hu-berlin.de/forschung/szf> sowie Universitätsbibliothek <http://www.ub.hu-berlin.de/> unter dem Vizepräsidenten für Forschung <http://www.hu-berlin.de/einrichtungen-organisation/leitung/forschung> der Universität.
 +
 
 +
061216 via i.
 +
 
 +
 
 +
bzw.
 +
 
 +
 
 +
Online-Tutorials zum Thema Forschungsdaten ===
 +
in den Natur- und Lebenswissenschaften ab heute auf der Webseite der Forschungsdatenmanagement-Initiative <https://www.cms.hu-berlin.de/de/dl/dataman/support/material> der Humboldt-Universität zu Berlin bzw. über nachfolgende DOIs frei verfügbar sind. Die Tutorials informieren rund um das Thema Forschungsdaten in den Natur- bzw. Lebenswissenschaften am Beispiel der Physik, Chemie und Biologie. Sie beschreiben die Relevanz von Datenmanagement und geben fachspezifische Hinweise, wie Forschungsdatenmanagement umsetzbar ist.
 +
 
 +
Die Online-Tutorialswurden von der Forschungsdatenmanagement-Initiative der Humboldt-Universität zu Berlin erarbeitet. Sie stehen unter einer CC-BY Lizenz und dürfen gerne bei Namensnennung geteilt werden.
 +
 
 +
Kerstin Helbig, Katja Krause, Florian Rehak, Carolin Kruse, Anja Rosenbaum, Gianpiero Tari (2018): Forschungsdaten in der Physik. Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/95
 +
 
 +
Kerstin Helbig, Katja Krause, Florian Rehak, Carolin Kruse, Anja Rosenbaum, Gianpiero Tari (2018): Forschungsdaten in der Chemie. Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/96
 +
 
 +
Kerstin Helbig, Katja Krause, Florian Rehak, Carolin Kruse, Anja Rosenbaum, Gianpiero Tari (2018): Forschungsdaten in der Biologie. Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/97
 +
 
 +
...
 +
 
 +
Die Forschungsdatenmanagement-Initiative ist ein Zusammenschluss der Zentraleinrichtungen Computer- und Medienservice (CMS) <http://www.cms.hu-berlin.de/>, Servicezentrum Forschung <http://www.hu-berlin.de/forschung/szf> sowie Universitätsbibliothek <http://www.ub.hu-berlin.de/> unter dem Vizepräsidenten für Forschung <http://www.hu-berlin.de/einrichtungen-organisation/leitung/forschung> der Universität.
 +
 
 +
290318 via i.
 +
 
 +
 
 +
-->
 +
 
 +
 
 +
 
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<!--
 +
 
 +
 
 +
==== UB der HU Berlin - Recherche lernen====
 +
https://www.ub.hu-berlin.de/de/recherche-lernen/online-tutorials
 +
 
 +
 
 +
 
 +
====UB der TU Berlin====
 +
http://www.ub.tu-berlin.de/kurse/etutorials
 +
 
 +
 
 +
==== UB Bielefeld  ====
 +
http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/
 +
 
 +
PDF auf zwei seiten =====
 +
http://www.ub.uni-bielefeld.de/div/pdf/Internet_Suche.pdf
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
Stadtbibliothek Chemnitz -- in Koop. mit VHS====
 +
nur mit anmeldung zugänglich!
 +
http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/projekte-und-partner/e-learning.html
 +
 
 +
Video auf youtube:
 +
https://www.youtube.com/watch?v=7W16EJxkBVA
 +
 
 +
060918
-
==== Stadtbibliothek Chemnitz ====
 
E-Tutorials =====
E-Tutorials =====
Zeile 1.650: Zeile 1.635:
http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/service-auskunft/etutorials/videos-datenbank-tutorial.html
http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/service-auskunft/etutorials/videos-datenbank-tutorial.html
-
- Frank Nachtwey, Elke Göbel, Yvonne von Waldenfels ... * danke. dz. 1204
+
- Frank Nachtwey, Elke Göbel, Yvonne von Waldenfels  
Präsentation der E-Tutorials bei fachstellen.de in 2013 =====
Präsentation der E-Tutorials bei fachstellen.de in 2013 =====
Zeile 1.657: Zeile 1.642:
-
====sub.uni-goettingen.de ... selbstlernangebote====
+
 
 +
==== Univ. Düsseldorf - Recherche via [[ILIAS]] ====
 +
 
 +
https://ilias.uni-duesseldorf.de/ilias/ilias.php?baseClass=ilLMPresentationGUI&ref_id=216734 
 +
https://ilias.uni-duesseldorf.de/ilias/ilias.php?baseClass=ilLMPresentationGUI&ref_id=216734&cmd=resume
 +
 
 +
EB
 +
 
 +
 
 +
.
 +
 
 +
UB Frankfurt ====
 +
http://www.ub.uni-frankfurt.de
 +
../musik/tfm/tutorial/tutorial.html
 +
 
 +
bin begeistert! =====
 +
Da lernen nicht nur unsere Leser - da kann ich auch selbst noch was lernen.
 +
Und es macht sogar Spaß mit den Quizfragen zwischendurch!
 +
 
 +
JD ... ... 404 am 040517
 +
 
 +
 
 +
.
 +
 
 +
Fit for Felix ====
 +
interne Lernplattform der FH Furtwangen
 +
 
 +
060918
 +
 
 +
 
 +
 
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 +
==== dataEDUcation an der Univ. Duisburg====
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 +
Dieser Online-Kurs unterstützt bei der Recherche, Bewertung und Weiterverarbeitung numerischer Daten und Statistiken.
 +
Er richtet sich insbesondere an Studierende der Wirtschafts-, Politik- und Sozialwissenschaften, die für ihre Haus-, Seminar- oder Abschlussarbeit eine empirische Analyse erstellen möchten.
 +
Die Open Educational Resource ([[OER]]) wurde im Rahmen eines Forschungsvorhabens des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unterstützt durch das Forschungszentrum Jülich an der Universitätsbibliothek Duisburg-Essen entwickelt.
 +
 
 +
https://www.uni-due.de/dataedu/
 +
 
 +
161018 via i.
 +
 
 +
==== UB Frankfurt - Lit.recherche====
 +
http://www.ub.uni-frankfurt.de/benutzung/literaturrecherche.html
 +
 
 +
... wie viele tutorials nicht ohne. aber nicht bei meinen top tutorials. k.
 +
 
 +
 
 +
 
 +
====SUB goettingen - selbstlernangebote====
https://www.sub.uni-goettingen.de/lernen-lehren/selbstlernangebote ... 270717 sieht gut aus.
https://www.sub.uni-goettingen.de/lernen-lehren/selbstlernangebote ... 270717 sieht gut aus.
-
==== UB Köln ====
 
-
https://www.ub.uni-koeln.de/infothek/elearning/tutorial/index_ger.html
 
-
ul ... * danke. dz. 1404
+
==== SUB Göttingen - Wie Sie finden, was Sie suchen====
 +
Der Kurs „Wie Sie finden, was Sie suchen.“
 +
gliedert sich in fünf Kapitel. Die einzelnen Kapitel haben eine durchschnittliche Länge von ca. 20-30 Minuten. Die Lerninhalte werden mit Videos und kurzen Texten vermittelt und über verschiedene Quizze spielerisch gefestigt. Für den praktischen Einsatz stehen zahlreiche Materialien zum Download bereit. Der eigentliche Lernvorgang, also Ablauf, Tempo und Inhaltstiefe kann von den Lernenden selbst gestaltet werden. Es können z.B. alle Kapitel hintereinander abgeschlossen oder gezielt einzelne Inhalte angesteuert werden. Am Ende des Kurses besteht die Möglichkeit, einen Abschlusstest zu absolvieren und eine Teilnahmebestätigung zu bekommen.
-
Univ. Köln - Recherchieren im Internet ====
+
https://www.uni-goettingen.de/de/kurs%3a+literaturrecherche%3a+wie+sie+finden%2c+was+sie+suchen./584937.html
-
https://www.ilias.uni-koeln.de/ilias/goto_uk_lm_15688.html
+
-
* ist einer der links bei der ub köln. k.
 
 +
==== FH Hamburg - suchmaschinen====
 +
http://www.bui.fh-hamburg.de/pers/ulrike.spree/TutorialBetaversion/tutorial/recherchestrategien/index.htm
-
Kategorie:Lexikon_oder_Enzyklopädie
+
BM
-
https://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Lexikon_oder_Enzyklopädie ... 261117 via oben. k.
+
-
==== UB Lüneburg et al. ====
 
-
http://www.bib-infolit.de/Main/OnlineTutorial
 
-
AV ... * danke! k.
+
10 Tipps, die nicht ohne sind: =====
 +
http://www.bui.fh-hamburg.de/pers/ulrike.spree/TutorialBetaversion/tutorial/suchmaschinen/index.htm
-
=====Artikel in BD =====
 
-
Theis, Nicole; Torsten Ahlers, Ewald Brahms, Tanja Brauer, Juliane Krumscheid, Cristina Ranchel-Calero:
 
-
Das Online-Tutorial Bib@InfoLit - ein Kooperationsprojekt der Universitätsbibliotheken Lüneburg und Hildesheim. In: Bibliotheksdienst: Organ der Bibliothek & Information Deutschland (BID) - Bundesvereinigung Deutscher Bibliotheks- und Informationsverbände / hrsg. von der Zentral- und Landesbibliothek Berlin. - Berlin : ZLB, ISSN 0006-1972, Bd. 44.2010, 6, S. 628-636.
 
 +
==== HAW Hamburg - Tutorial zur Recherche====
 +
https://www.haw-hamburg.de/hibs/hibs-services/tutorials/faq-recherche.html ... 060918
-
=====TippsZurRecherche=====
 
-
http://www.bib-infolit.de/Recherche/TippsZurRecherche
 
-
sieht gut aus. dz =====
 
 +
====Hamburg Open Online University - Recherchekompetenz====
 +
https://hoou.de/projects/c26e2cfc-7897-4e5e-bf50-f5651bd45731
-
==== UB Heidelberg ====
+
 
-
www.ub.uni-heidelberg.de/helios/fachinfo/www/schulung/Wiss-Arbeiten.html
+
 
 +
==== TU Hamburg-Harburg - Vision - wiss.Arbeiten====
 +
http://www.tub.tu-harburg.de/2755.html
 +
 
 +
150918 dz
 +
 
 +
 
 +
-->
 +
 
 +
 
 +
 
 +
<!--
 +
 
 +
Online-Tutorial DISCUS====
 +
(Developing Information Skills & Competence for University Students)
 +
der UB der TU Hamburg-Harburg hilft, den roten
 +
Faden durch die Informationsvielfalt zu finden und auf spielerische und
 +
explorative Weise weiter zu verfolgen. Neben der Nutzung effizienter
 +
Recherche- und Navigationsstrategien regt DISCUS die Kreativitaet
 +
an, den eigenen Informationsprozess bewusst und bedarfsgerecht
 +
zu gestalten. Der Rote Faden, der sich buchstaeblich durch den
 +
gesamten Auftritt zieht, ist unter ... discus.tu-harburg.de/ aufzunehmen.
 +
 
 +
404 am 150918
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
==== UB Heidelberg - selbstlernmaterialien====
http://www.ub.uni-heidelberg.de/schulung/selbstlernmaterialien/Welcome.html
http://www.ub.uni-heidelberg.de/schulung/selbstlernmaterialien/Welcome.html
-
"FIT-GYM" =====
+
====UB HD - FIT-GYM - Fachübergreifendes Informationskompetenz-Training für Gymnasien =====
-
- Fachübergreifendes Informationskompetenz-Training für Gymnasien -
+
-
www.ub.uni-heidelberg.de/helios/fachinfo/www/schulung/FITGYM/index.html
+
http://www.ub.uni-heidelberg.de/schulung/selbstlernmaterialien/Welcome.html
http://www.ub.uni-heidelberg.de/schulung/selbstlernmaterialien/Welcome.html
-
dz
 
-
==== FU Berlin - viele videos zu [[Datenbanken]]====
 
-
http://www.ub.fu-berlin.de/service_neu/tutorial/ -
 
-
dz
+
====ZBW Kiel -- wiss.Arbeiten und Guided Walk====
 +
Angebote der ZBW im Bereich "Wissenschaftlich Arbeiten" von EconBiz
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https://www.econbiz.de/eb/de/wissenschaftlich-arbeiten/
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Darin z.B. Quizzes, Video-Tutorials und das interaktive Online-Tutorial Guided Walk: https://www.econbiz.de/eb/de/gw/
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==== HTW Berlin zu Plagiaten====
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170918 via mail. tnx!
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Zwar kein Recherche-Tutorial, aber ein sehr interessanter und umfangreicher Onlinekurs einer Professorin über Plagiate: http://plagiat.htw-berlin.de/ff/startseite/fremde_federn_finden
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...
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SöMü ... * danke!
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====Fit4research der WU Wien====
 
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Beitrag      : eLearning-Angebot der WU-Bibliothek unter CC BY 4.0 lizenziert
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====Univ. Konstanz - Informationskompetenz per [[ILIAS]]=====
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URL          : http://www.univie.ac.at/voeb/blog/?p=40258
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https://ilias.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_cat_48.html
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Verfasst    : Mai 4, 2016 um 3:05 pm
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Autor        : MKM
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Schlagwörter: E-Learning, Teaching Library
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Kategorien  : Informationskompetenz, UB der WU Wien
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Seit 21. April 2016 ist Fit4Research unter einer CC BY 4.0 Lizenz nutzbar. Das eLearning-Angebot ist Teil des Schulungs- und Beratungsprogramms der WU-Bibliothek und hat als Zielgruppen vorrangig Bachelorstudierende, berufstätige Studierende und SchülerInnen. Zurzeit umfasst Fit4Research die Bereiche Gezielte Dokumentensuche, Thematische Recherche, Suchwerkzeuge, Orientierung in der Universitätsbibliothek, Juristische Recherche und Literaturverwaltung. […]
 
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====Recherchekompetenz optimieren - Train-yourself der ETH Z====
 
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Wollen Sie effizienter in Fachdatenbanken suchen? Auf der Website der ETH-Bibliothek finden Sie Tipps und Anleitungen zum selbständigen Lernen. Ob auch die von Ihnen am häufigsten genutzte Fachdatenbank dabei ist, erfahren Sie auf der Webseite Train-yourself.
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http://www.ethbib.ethz.ch/service/training.html
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====BZ-SH====
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UB Konstanz - recherchieren ====
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ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_pg_1235_263.html
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Hier nicht nur Recherche im Katalog, sondern auch Anleitung zu Vor- und Nachbereitung ... AV
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=====„Google ist nicht die ganze Welt =====
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beide links lieferten warnmeldung, daher aktuell ohne http vorne dran k. ... 060918
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– Vermittlung sinnvoller Nutzung
+
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verschiedener Internet-Suchmaschinen für Schüler und Schülerinnen ab der 7.
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Klasse“
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http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/category/78-arbeitshilfen ... 210316 via f.
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Suchmaschinen-Recherchetraining: "Google ist nicht die ganze Welt
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am sonntag 160918 ... war alles wieder ok
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... Vermittlung sinnvoller Nutzung verschiedener Internet-Suchmaschinen für
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Schüler und Schülerinnen ab der 7. Klasse".
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http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/send/78-arbeitshilfen/371-sumaahi-downloaddateien
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=====    „Das Munzinger-Archiv. Konzept für ein Recherchetraining ab der 7. Klasse“ =====
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und ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_cat_48.html ging auf den link ohne ub drin.
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http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/finish/120-arbeitshilfen/431-munzinger-recherchetraining
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=====      „The Big6™ - Die großen 6. Fächerübergreifendes Recherchetraining =====
 
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mit den „6 Schritten“ für die Sekundarstufe I am Beispiel des Themas
 
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„Klimawandel“
 
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http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/finish/120-arbeitshilfen/432-big6-faecheruebergreifendes-recherchetraining
 
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+
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Die Vermittlung von Informations-, Medien- und Recherchekompetenz gilt als
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Univ. Köln - Recherchieren im Internet ====
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wichtige Aufgabe von Bibliotheken – vor allem in der Kooperation mit den
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www.ilias.uni-koeln.de/ilias/goto_uk_lm_15688.html ... nur mit login! ...  060918
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Schulen.
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Die Praxisarbeitshilfen der Büchereizentrale Schleswig-Holstein bieten den
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Bibliotheken hierzu:
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·        Sachinformationen zum jeweiligen Thema
 
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·        didaktisch und methodisch aufbereitete Konzepte
 
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·        Planungsraster und Checklisten für die Veranstaltungen
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==== UB Mainz - effizient recherchieren ====
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http://www.ub.uni-mainz.de/effizient-recherchieren/
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·        Arbeits- und Informationsblätter für die SuS
+
GZ
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·        weiterführende Hinweise
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Am Ende des Tutorials können Sie ihr ... erworbenes Wissen mit einem Quiz testen.
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Das Modul wird als öffentliches Modul des E-Learning-Systems ILIAS der Universität Mainz angeboten, für das keine Anmeldung erforderlich ist.
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Alle benötigten Dateien und Vorlagen befinden sich im Datenpaket, das unter
 
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www.bz-sh.de  heruntergeladen werden kann.
 
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...
 
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dez.15 via f.
 
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==== UB Konstanz - Effizient recherchieren ====
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====UB Mannheim - primo, zeitungen, fitgym, ...====
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https://ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_pg_1235_263.html
+
https://www.bib.uni-mannheim.de/81.html?&L=0
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dz
 
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Kommentar zu UB Konstanz: =====
 
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Hier nicht nur Recherche im Katalog, sondern auch Anleitung zu Vor- und Nachbereitung
 
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(AV) ... *tnx! k.
+
==== TU München - eLearning ====
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http://mediatum.ub.tum.de/node?page=1
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HfWU Nürtingen-Geislingen ====
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http://www.it.tum.de/webinare/videos/#c7619 incl. Confluence
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Recherchehilfe http://www.hfwu.de ... /de/bibliothek/info-downloads/schulungsunterlagen.html
+
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zB
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Schulung "Recherchieren wissenschaftlicher Quellen" ... 404 am 110218 k.
+
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=====[[MOOC]] erstellen - oncampus.de====
 
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Du würdest gerne einen MOOC erstellen, dir fehlt aber eine Plattform dafür? Komm zu mooin! Bei uns kannst du deinen eigenen Kurs kostenlos erstellen und anbieten. Wie das technisch funktioniert und was du mit mooin alles machen kannst, erfährst du in diesem kurzen Kurs.
 
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Das ist eigentlich kein MOOC hier
 
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... sondern ein Tutorial, eben im MOOC-Format. Wir versuchen stets mit allen Entwicklungen hier auf mooin Schritt zu halten, der Kurs wird daher "always beta" bleiben.
 
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https://www.oncampus.de/weiterbildung/moocs/mooin-maker
 
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=== Buechereien Wien ===
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==== UB München - videotutorials ====
-
Noch ein Fundstück aus meiner link-Sammlung:
+
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http://www.buechereien.wien.at/de/fuerschuelerinnen
+
-
(yvw) ... *tnx! k. 0805
+
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https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub/recherche-in-wok-datenbanken 
-
===[[UB Stuttgart]] - Video tutorials===
+
Tutorial mit Video-Anleitungen für die Recherche, hier für div. Datenbanken mit engl. Artikeln in wiss. Zeitschriften     
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http://www.ub.uni-stuttgart.de/lernen-arbeiten/schulungen/tutorials/index.html ... 050116
+
 +
Schee
-
===UB Mannheim===
+
WOK = World of Knowledge
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https://www.bib.uni-mannheim.de/81.html?&L=0 ... zu primo, zeitungen, fitgym, ...
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Liste aller tutorials auf: https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub ... auch zu Google Scholar
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==== Schu:Bi - Oldenburg ====
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http://www.schubi-ol.de/tutorial/index.php?wiki=Suchbegriffe_verkn%C3%BCpfen_*Allgemein:SchuBi
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mj.
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s.a.
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Die an dem Netzwerk Schu:Bi beteiligten Bibliotheken und Schulen aus Oldenburg und der Nordwest-Region sehen es als eine gemeinsame Aufgabe an, die Lese- und Informationskompetenz bei Schülerinnen und Schülern der allgemein- und berufsbildenden Schulen Oldenburgs und der Region zu fördern. Durch die kontinuierliche Arbeit in und mit Bibliotheken während der gesamten Schulzeit sollen ein dauerhaftes Leseinteresse sowie die Fähigkeit und die Motivation der Schülerinnen und Schüler zur qualitätsbewussten Informationsrecherche und selbständigen Wissensaneignung systematisch unterstützt werden.
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Die Bibliotheken und Schulen des Netzwerks agieren dabei im Rahmen einer vertraglich vereinbarten Bildungspartnerschaft. 2007-2010 haben sie gemeinsam ein Spiralcurriculum in Form aufeinander aufbauender, unterrichtsbezogener Schulungsmodule für die Klassen 1 bis 12 entwickelt, das für alle Schulformen geeignet ist. Diese Schulungsmodule werden von den Partnerschulen verbindlich in den Lehrplan und den Unterricht der Partnerschulen integriert.
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2007-2010 wurde Schu:Bi als Projekt vom Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur, der Stadt Oldenburg, der EWE-Stiftung, der VR-Stiftung der Volksbanken und Raiffeisenbanken in Norddeutschland und der Volksbank Oldenburg gefördert. Es war eines der Leitprojekte im Programm Oldenburgs als Stadt der Wissenschaft 2009.
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Das Schu:Bi-Modell wurde wissenschaftlich evaluiert und steht allen Schulen und Bibliotheken in anderen Städten und Regionen zur Nachnutzung zur Verfügung. =====
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Besonders die zugänglichen Materialien zu Recherchetrainings sind ein toller Service =====
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(AV)
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SEK1. modul5 ... http://www.schubi-ol.de/angebote/sek1/module/modul5basis.htm ... 170418 via f.
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[[Stadtbibliothek Stuttgart]] ====
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060918
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====[[UB Stuttgart]] - Video tutorials====
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http://www.ub.uni-stuttgart.de/lernen-arbeiten/schulungen/tutorials/index.html
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==== Buechereien Wien ====
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http://www.buechereien.wien.at/de/fuerschuelerinnen ... yvw
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.
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 +
==== WU Wien - Fit4research ====
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http://www.univie.ac.at/voeb/blog/?p=40258
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Verfasst    : Mai 4, 2016 ...
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Seit 21. April 2016 ist Fit4Research unter einer CC BY 4.0 Lizenz nutzbar. Das eLearning-Angebot ist Teil des Schulungs- und Beratungsprogramms der WU-Bibliothek und hat als Zielgruppen vorrangig Bachelorstudierende, berufstätige Studierende und SchülerInnen. Zurzeit umfasst Fit4Research die Bereiche Gezielte Dokumentensuche, Thematische Recherche, Suchwerkzeuge, Orientierung in der Universitätsbibliothek, Juristische Recherche und Literaturverwaltung. […]
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==== ETH Zuerich - Recherche ====
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Tipps und Anleitungen zum selbständigen Lernen
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http://www.ethbib.ethz.ch/service/training.html
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==== www-kurs de ====
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http://www-kurs.de====
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[[Literaturrecherche]] in Fachdatenbanken====
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http://www.refhunter.eu
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Julian Hirt, MSc | Wiss. Mitarbeiter ...
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Fachstelle Demenz | Institut für Angewandte Pflegewissenschaft | 
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Fachbereich Gesundheit | FHS St.Gallen ... http://www.fhsg.ch
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130319 via i.
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Zeile 1.848: Zeile 1.955:
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====* via [[DABI]] ====
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==== [[DABI]] ====
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- http://dabi.ib.hu-berlin.de/cgi-bin/dabi/suche.pl?qs=tutorial&modus=html
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http://dabi.ib.hu-berlin.de/cgi-bin/dabi/suche.pl?qs=tutorial&modus=html
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====In: Perspektive Bibliothek====
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====Perspektive Bibliothek====
Lemke, Michael: Wie lernwirksam sind Online-Tutorials? Lernerfolgskontrolle und Evaluation bibliothekarischer E-Learningangebote. // In: Perspektive Bibliothek. - 3 (2014),1 - http://journals.ub.uni-heidelberg.de/index.php/bibliothek/article/view/14021
Lemke, Michael: Wie lernwirksam sind Online-Tutorials? Lernerfolgskontrolle und Evaluation bibliothekarischer E-Learningangebote. // In: Perspektive Bibliothek. - 3 (2014),1 - http://journals.ub.uni-heidelberg.de/index.php/bibliothek/article/view/14021
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====Einrichtung von E-Tutorials zur Benutzung digitaler Datenbestände in wissenschaftlichen Bibliotheken ====
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====Einrichtung von E-Tutorials ====
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zur Benutzung digitaler Datenbestände in wissenschaftlichen Bibliotheken ====
[Elektronische Ressource] / Kirsten Hilliger. Hrsg.: Konrad Umlauf   
[Elektronische Ressource] / Kirsten Hilliger. Hrsg.: Konrad Umlauf   
Person(en)  Hilliger, Kirsten
Person(en)  Hilliger, Kirsten
Umlauf, Konrad [Hrsg.]   
Umlauf, Konrad [Hrsg.]   
Verleger  Berlin : Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Humboldt-Universität zu Berlin   
Verleger  Berlin : Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Humboldt-Universität zu Berlin   
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Erscheinungsjahr  2010   
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Erscheinungsjahr  2010  ...
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Umfang/Format  Online-Ressource 
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Parallele Ausgabe(n)  Druckausg. Hilliger, Kirsten: Einrichtung von E-Tutorials zur Benutzung digitaler Datenbestände in wissenschaftlichen Bibliotheken  ...
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Parallele Ausgabe(n)  Druckausg. Hilliger, Kirsten: Einrichtung von E-Tutorials zur Benutzung digitaler Datenbestände in wissenschaftlichen Bibliotheken   
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Anmerkungen  Langzeitarchivierung gewährleistet 
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Persistent Identifier  urn:nbn:de:kobv:11-100104491   
Persistent Identifier  urn:nbn:de:kobv:11-100104491   
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URL  http://edoc.hu-berlin.de/series/berliner-handreichungen/2010-264 kostenfrei 
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URL  http://edoc.hu-berlin.de/series/berliner-handreichungen/2010-264 ...
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Sprache(n)  Deutsch (ger) 
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gehört zu  Berliner Handreichungen zur Bibliotheks- und Informationswissenschaft ; 264 
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DDC-Notation  028.70285678 [DDC22ger]; 378.0285678 [DDC22ger] 
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Sachgruppe(n)  020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 004 Informatik
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http://d-nb.info/1013772458  ====
http://d-nb.info/1013772458  ====
Zeile 1.882: Zeile 1.984:
Erscheinungsjahr  2007   
Erscheinungsjahr  2007   
Umfang/Format  Online-Ressource   
Umfang/Format  Online-Ressource   
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Anmerkungen  In: Pro Libris, 2007,2 (12)
+
Anmerkungen  In: Pro Libris, 2007,2 (12) ...
-
Langzeitarchivierung gewährleistet 
+
Persistent Identifier  urn:nbn:de:hbz:38-24614   
Persistent Identifier  urn:nbn:de:hbz:38-24614   
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URL  http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/2461 kostenfrei 
+
URL  http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/2461 ...
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Sprache(n)  Deutsch (ger) 
+
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Sachgruppe(n)  020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft
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http://d-nb.info/1037802098  ====
http://d-nb.info/1037802098  ====
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====BD zu [[BIB]]-infolit.de====
-
===[[IFLA]]: Beitrag der Bibliotheken zur Umsetzung der [[Agenda 2030]] der UN===
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Theis, Nicole; Torsten Ahlers, Ewald Brahms, Tanja Brauer, Juliane Krumscheid, Cristina Ranchel-Calero:  
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Das Online-Tutorial Bib@InfoLit - ein Kooperationsprojekt der Universitätsbibliotheken Lüneburg und Hildesheim.
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In: Bibliotheksdienst: Organ der Bibliothek & Information Deutschland (BID) - Bundesvereinigung Deutscher Bibliotheks- und Informationsverbände / hrsg. von der Zentral- und Landesbibliothek Berlin. - Berlin : ZLB,
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ISSN 0006-1972, Bd. 44.2010, 6, S. 628-636.
 +
www.bib-infolit.de
 +
domain4sale
 +
120418
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https://web.archive.org/web/*/bib-infolit.de ... 120418
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==Webinare - [[Digitales Lernen]] ==
 
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===Webrecherche und das Hinterfragen von Internetquellen===
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===Webinare bei clever reach===
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Franziska Philipp stellt in der Präsentation „Webrecherche und das Hinterfragen von Internetquellen“
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einige Bewertungskriterien für Internetquellen vor.
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Präsentation: http://prezi.com/w__0fpky-wxr/webrecherche-und-das-hinterfragen-von-internetquellen/
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13.04.2016 13:00 Einsteiger Webinar (Dauer ca. 45min. + Fragerunde)
+
Darauf eingegangen ist Dörte Böhner auf bibliothekarisch.de: http://bibliothekarisch.de/blog/2013/11/19/beurteilung-von-ergebnissen-bei-der-internetrecherche/
-
Sie möchten einen Überblick der grundlegenden Funktionen von CleverReach? Besuchen Sie unser Einsteigerwebinar! Finden Sie heraus, wie auch Sie im E-Mail-Marketing erfolgreich durchstarten können. Wir zeigen im Webinar: Die Vorteile des E-Mail-Marketing. Nutzung und Ausbau Ihrer Empfängerlisten. Erstellung Ihres ersten Newsletters. Auswertung und Optimierung des Mailings. Weitere Features im Überblick. Am Ende können Sie Ihren Fragen direkt per Chat stellen und bekommen diese in einer Frage-Antwort-Runde beantwortet.
+
-
13.04.2016 15:30 Fortgeschrittenen Webinar (Dauer ca. 45min. + Fragerunde)
 
-
Sie möchten einen Überblick der erweiterten Funktionen von CleverReach? Besuchen Sie unser Webinar für Fortgeschrittene! Finden Sie heraus, wie auch Sie im E-Mail-Marketing noch erfolgreicher werden können. Wir zeigen im Webinar: Hinweise zur API. Segmentierung (Filterung) von Empfängergruppen. Nutzung verschiedener Editoren. Verwendung verschiedener Opt Outs. Verschiedene Tracking Methoden. Verbesserung der Zustellbarkeit. uvm. Am Ende können Sie Ihren Fragen direkt per Chat stellen und bekommen diese in einer Frage-Antwort-Runde beantwortet.
 
-
===webinare bei haufe.de===
 
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In der rasanten Transformationen von Märkten und Organisationen ==
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[[IFLA]]: Beitrag der Bibliotheken zur Umsetzung der [[Agenda 2030]] der UN===
-
die Potenziale von Menschen wachsen lassen – das ist unser Ansporn! Mit einzigartigen Lösungen, Weiterbildungsangeboten und Services für die Personalentwicklung begleiten wir Sie in Ihre erfolgreiche Zukunft – wir freuen uns darauf!
+
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Hansjörg Fetzer und Holger Schmenger
 
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Geschäftsführer Haufe Akademie
 
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https://www.haufe-akademie.de/personalentwicklung/home/
 
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s.a.
+
Der Kooperative Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
 +
http://www.kobv.de
 +
Bundesarchiv-Bibliotheken via KOBV suchbar
 +
http://opus.bsz-bw.de/swop/volltexte/2009/785/pdf/zkdial62.pdf
-
https://www.haufe-akademie.de/personalentwicklung/webinare
 
-
s.a.
+
-->
-
 
+
-
[[Digitales Lernen]] via youtube
+
-
https://www.youtube.com/watch?v=pQVo4mXmYdU&feature=youtu.be
+

Version vom 19. November 2021, 20:33 Uhr


Blended learning & living mit Karl Dietz

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