DIPF

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Version vom 29. Februar 2012, 07:44 Uhr

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Das Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF)

in Frankfurt ist Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft und ein von Bund und Ländern gefördertes nationales Zentrum für Bildungsforschung und Bildungsinformation. Das Informationszentrum (IZ) Bildung im DIPF ist der führende Informationsdienstleister in der Bundesrepublik Deutschland im Themenfeld Bildung. Das IZ Bildung bietet verschiedene Datenbanken und Portale an und arbeitet mit nationalen und internationalen Stellen der Bildungsinformation zusammen. Das IZ Bildung hält seine Angebote auf dem neuesten informationsmethodischen und -technischen Stand und betreibt hierzu eigenständige informationswissenschaftliche Forschung.

... DFG-Projekte "pedocs" zum Aufbau eines fachlichen Dokumentenservers für Pädagogik und "Langzeitarchivierung Pädagogik" .... Die Projekte zielen auf die qualitätsgesicherte und standardbasierte Bündelung von erziehungswissenschaftlichen Publikationen und ausgewählten audiovisuellen Ressourcen der Bildungsforschung sowie deren nachhaltigen öffentlichen Verfügbarkeit und Sicherung.

... Repository-Technologie für eine Vielzahl von Medientypen auf Open-Source-Basis unter Berücksichtigung der Entwicklungspotentiale der vorhandenen Lösung http://www.pedocs.de/ ... Datenmodell zur flexiblen Verwaltung verschiedenartiger digitaler Objekte (insbesondere Texte, AV-Medien) mit Blick auf die Erfordernisse der Langzeitarchivierung ... Web-Applikation mit hoher Serviceorientierung und die Integration der Anwendung in das Fachportal Pädagogik

http://www.dipf.de

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peDOCS-wiki

http://wiki.bildungsserver.de/pedocs ist eine Informationssammlung zum Aufbau eines fachlichen Dokumentenservers unter Berücksichtigung der Langzeitarchivierung. Die Entwicklungsarbeiten und Problemstellungen werden am Beispiel des Open-Access-Servers peDOCS des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) dokumentiert.

Das peDOCS-Wiki richtet sich in erster Linie an andere Repositoriumsbetreiber und an alle, die am Aufbau eines Repositoriums interessiert sind. Es geht dem peDOCS-Team vor allem darum, seine eigenen Erfahrungen und Einsichten beim Aufbau, der Inbetriebnahme und Unterhaltung des fachlichen Repositoriums darzustellen und Entscheidungsprozesse transparent und damit nachvollziehbar und nachnutzbar zu machen.

In fünf Bereichen – Konzeptionelles, Organisatorisches, Rechtliches, Technisches und Langzeitarchivierung – finden sich u.a. Informationen zu den Aufgaben von Repositorien, zur Auswahl und Modifizierung der Repositoriumssoftware, zu den rechtlichen Aspekten der Open Access-Verfügbarmachung und der Langzeitarchivierung (LZA) sowie zur Inhaltsakquise und zu den Anforderungen, die an die digitalen Textobjekte selbst gestellt werden.

peDOCS wird von der DFG gefördert und ist ein Teil des ebenfalls am DIPF verantworteten Fachportals Pädagogik.

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