Digitales Lernen

Aus AkiWiki

Wechseln zu: Navigation, Suche

Digitales Lernen - die schöne neue Welt des lebenslangen Lernens


Die schöne neue Welt des lebenslangen Lernens=== – Webinar, E-Learning, MOOC-s, Open Educational Resources & Co.

Die Notwendigkeit des lebenslangen Lernens wird heute von niemandem mehr bestritten.

Aber wie lernt man und was hat sich beim Lernen verändert? Wie kann man von neuen Lernformen und –möglichkeiten profitieren?

Diesen Fragen geht Diplom-Dokumentar (FH) Karl Dietz in einem Vortrag nach und nennt Beispiele für den unübersehbaren Wandel von analogen hin zu digitalen bzw. mobilen Angeboten:

  • vom Vortrag zum Webinar,
  • vom Seminar zum E-Learning / Blended Learning,
  • von der realen Diskussion zu Social Media (Facebook, Twitter, Whatsapp),
  • vom gedruckten Buch zu E-Books bzw. Open Educational Resources,
  • vom Lexikon zu Wikipedia.
  • vom Zettelkatalog in Bibliotheken zu OPAC-s

Karl Dietz, bahnt einen Weg durch den Dschungel der Möglichkeiten, zeigt Vor- und Nachteile auf und hilft damit, persönliche Lernstrategien zu entwickeln.


.

Inhaltsverzeichnis

Schöne neue Welt des lebenslangen Lernens

Digitales Lernen

Termine in 2020

AKI Stuttgart - 07.2020 - Blended Learning

...

VHS Nagold - 01.2020 - Doz.Fortbildung===


... 2019 ...

AKI-Stuttgart - 02.2019 - Vortrag====

VHS Nagold - 05.2019 - Vortrag ====

AKI-Stuttgart - 10.2019 - Blended Learning ====

VHS Nagold - 11.2019 - Blended Learning====


... 2018 ...

Stadtbücherei Esslingen - 02.2018 - Vortrag ====

Erfinderforum Bottwartal - 07.2018 - Vortrag ====

VHS Schorndorf - 10.2018 - Vortrag====


...

Beispiele für den Wandel

von analog / real --> digital / mobil

...

Vortrag --> Webinar

vom Vortrag / Dia-Vortrag / Powerpoint-vortrag / ... zum Webinar = kurzform für WEB + sem-inar


Ein Webinar ist ein Vortrag via Internet ===

Meist werden Folien präsentiert.

Teilnehmer-innen können Fragen stellen - meist am Ende.

Im Anschluss an das Webinar erhalten die Teilnehmer einen Link zu den Folien. optional


zB


Webinare on demand mit Karl Dietz im Blended Learning

zB

Sprachenlehrerinnen & -lehrer, aufgepasst: Der BBB-Book-Club 📚 öffnet morgen um 17:00 seine Pforten! Im Webinar erfahrt ihr, wie ihr mit euren Klassen auch online über Lektüren sprechen könnt 💬 & welche Wege BigBlueButton dafür bietet: http://ow.ly/zze650AdZdp

2706 via fb lmz



zB


Webinare mit Wolfgang Tischer zu digitalen Themen

Nicht ganz freiwillig haben die Ausgangsbeschränkungen und Schließungen während der Corona-Pandemie die Digitalisierung vieler kleinerer Unternehmen vorangetrieben. Da ist Zeit, einmal auf die eigene Website und die übrigen Online-Aktivitäten zu schauen, ob noch alles zeitgemäß ist und welche Optimierungen man mit wenig Aufwand vornehmen kann.

Für das Zentrum für Digitalisierung Landkreis Böblingen und die MFG Medien- und Filmgesellschaft Baden-Württemberg führt Wolfgang Tischer daher einige Webinare durch. Die Themen sind in diesem Fall nicht literarischer Natur, sondern decken technische und kommunikative Aspekte des digitalen Lebens ab. Daher sind sie durchaus auch für literarische Websites und Aktionen geeignet, schöpfen sie doch auch aus dem langjährigen Erfahrungsschatz beim Betrieb des literaturcafe.de.

03.06.2020, 13:00-16:00 Uhr Streaming & Podcasting: sich gekonnt online präsentieren Referent: Wolfgang Tischer

10.06.2020, 09:00-13:00 Uhr Der Podcast als PR- und Marketinginstrument Referent: Wolfgang Tischer

15.06.2020, 13:00-16:00 Uhr Suchmaschinenoptimierung: Wie man im Internet besser gefunden wird Referent: Wolfgang Tischer

01.07.2020, 13:00-16:00 Uhr Erfolgreiches Social Media Marketing Referent: Wolfgang Tischer

08.07.2020, 13:00-16:00 Uhr So optimieren Sie Ihre Website und bieten Mehrwerte Referent: Wolfgang Tischer


https://www.literaturcafe.de/bwbleibtkreativ-lehren-im-web-und-lesen-im-wald/


s.a.


Offizielle Stellungnahme von Mark Keller, Inhaber und Lizenzgeber der deutschen Marke WEBINAR®, vom 06.07.2020:

WEBINAR® ist nicht gleich Webinar

Der Begriff Webinar wird im alltäglichen Sprachgebrauch oft als Gattungsbegriff für Online-Seminare aller Art und für Dienste von verschiedenen Anbietern verwendet. Die seit dem Jahr 2003 beim Deutschen Patent- und Markenamt eingetragene deutsche Marke WEBINAR® ist eine Qualitätsbezeichnung für Online-Seminare sowie weitere Dienste und wird seit vielen Jahren zur Kennzeichnung von Veranstaltungen, Online-Seminaren und weiteren Projekten benutzt. Die Markenbezeichnung WEBINAR® ist keinesfalls gleichbedeutend mit dem Begriff Webinar oder sonstigen begrifflichen Abwandlungen. Im Verkehr ist der Unterschied zwischen der Marke WEBINAR® und dem Begriff Webinar regelmäßig an dem Markenhinweis durch die Beifügung des ®-Symbols zu erkennen. Unseren Lizenznehmern und mir als Markeninhaber ist es besonders wichtig, dass dieser Unterschied zur Kenntnis genommen wird und allgemein bekannt ist. Mit der zunehmenden Bekanntheit geht es der Marke WEBINAR® ähnlich, wie den bekannten Marken Tempo® (Papiertaschentücher), PLEXIGLAS® (Acrylgläser), UHU® (Klebstoffe), tesa® (Klebefilme) und viele mehr. WEBINAR® ist seit vielen Jahren ein Markenprodukt, das für ganz bestimmte Dienste des Markeninhabers und dessen Lizenznehmern steht. Es handelt sich dabei insbesondere um Dienste im Zusammenhang mit der Vermittlung von Wissen und Bildung durch Online-Seminare, welche bestimmten Qualitätsvorgaben entsprechen. Die Marke WEBINAR® steht für einen besonderen Qualitätsstandard von Produkten und Diensten des Markeninhabers oder dessen Lizenznehmern, an die hohe Anforderungen gestellt werden. Nutzer von Produkten und Diensten der Marke WEBINAR® sollen sich stets auf die hohe und gleichbleibende Qualität der mit WEBINAR® gekennzeichneten Produkte und Dienste verlassen können. Als Inhaber der Marke WEBINAR® suche ich das Miteinander, nicht das Gegeneinander. Es ist mir und meinen Lizenznehmern überaus wichtig, mit der Marke WEBINAR® friedlich, seriös und freundlich im Verkehr aufzutreten. Wir setzen daher in jedem Fall auf Aufklärung, nicht auf Abmahnung. Die Aufklärung und Veröffentlichung von Informationen über die Marke WEBINAR® in Lexika, Zeitschriften, Büchern, Blogs (z.B. Wikipedia, Duden und weitere) gehört seit vielen Jahren zu den wichtigsten Maßnahmen zur Markenpflege. Lassen Sie sich daher nicht von Gerüchten im Internet über etwaige kostenpflichtige Abmahnungen verunsichern, welche nicht von mir als Markeninhaber, meinen Unternehmungen, Lizenznehmern oder rechtlichen Vertretern veranlasst wurden oder werden. Sollten Sie dennoch eine Abmahnung im Zusammenhang mit Webinar erhalten oder Ihnen ein Fall bekannt werden, in dem jemand abgemahnt wurde, so stammt eine solche Abmahnung nicht vom Markeninhaber oder dessen Umfeld, sondern offenbar aus zweifelhaften Quellen mit kriminellem Hintergrund. Wenn uns ein solcher Fall bekannt werden sollte, bei dem in unserem Namen Abmahnungen ausgesprochen werden, wodurch der Ruf der Marke WEBINAR® beeinträchtigt werden könnte, müssen und werden wir rechtlich dagegen vorgehen. Dies gilt auch für den Fall, wenn gezielt falsche Information über die Marke WEBINAR® oder den Inhaber der Marke im Internet verbreitet werden (z.B. unwahre Behauptungen über Abmahnungen, die tatsächlich nicht erfolgt sind). Schließlich ist mir und meinen Lizenznehmern der Ruf und das Image der Marke WEBINAR® ganz besonders wichtig, was auch weiterhin so bleiben soll. Dazu gehört natürlich auch, dass niemand Beeinträchtigungen oder rechtliche Folgen bei seinen Aktivitäten im Zusammenhang mit Online-Seminaren befürchten und erfahren muss, wie auch immer diese im bevorzugten Sprachgebrauch von jedem Einzelnen bezeichnet werden. Seien Sie also unbesorgt, wenn Sie den Begriff Webinar oder diesen in abgewandelter Form weiterhin benutzen. Verwenden Sie jedoch die Markenbezeichnung WEBINAR® (entsprechend gekennzeichnet durch das®-Symbol) bitte nur dann, wenn Sie für diese Verwendungsform eine Markenlizenz besitzen. Kuala Lumpur, 06.07.2020 gez. Mark Keller

090720 via fb

Seminar --> E-Learning / Online-Seminar

Vorteile von E-Learning

  • unabhängig von festen Kurszeiten
  • im eigenen tempo Lernen
  • teilnehmen von überall mit PC/Notebook/Tablet/Smartphone




s.a.


AKI-Online-Seminare von 1999-2010


Seminar --> Blended Learning

E-learning plus präsenztermin-e zB beim #AKI2020




Vorlesung --> MOOC - Massive Open Online Course

Buch --> E-Books

Lehrbuch/Schulbuch/... --> OER - Open Educational Resources

Lexikon --> Wikipedia seit 2001

ca. 2,4 Mio. Artikel in deutsch (März 2020)





Film / VHS / DVD -- > YouTube / Vimeo / Instagram

von der Filmrolle / VHS / DVD / ... zu youtube




Diskussion (-- > Usenet) -- > Social Media / Whatsapp

von der Diskussion zur Facebook Group oder Twitter oder ... Whatsapp gruppen ...




Zettelkatalog in Bibliotheken -- > OPAC / Literaturrecherche

Jack London via LMScloud OPAC in Wyk https://sb-wyk.lmscloud.net/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22London%2C%20Jack%22&sort_by=title_az



„All About Audio“ reloaded: die internationale Konferenz zum Megatrend für Publisher

Im Februar haben Bookwire und der DIGITAL PUBLISHING REPORT den Audio-Boom im Rahmen einer Digitalkonferenz analysiert, mit mehr als 400 Teilnehmern.

Am 24. Juni erfolgt die Neuauflage: All About Audio International richtet sich diesmal auch an internationale Publishing-Professionals.

In der Digitalkonferenz mit englischsprachigen Präsentationen erfahren Sie, wie Sie die wachsende Komplexität auf dem Audiomarkt meistern, mit welchen Strategien Sie neue Zielgruppen erreichen und sich zusätzliche digitale Vertriebskanäle erschließen und welche technologischen Lösungen Ihnen dabei helfen, am Boom des Audiomarktes zu partizipieren. Die kostenlose Digitalkonferenz zeigt Ihnen, was den Markt antreibt, welche Genres, Geschichten und Studioproduktionen die neuesten Bestseller hervorbringen und welche Geschäftsmodelle das zukünftige Wachstum vorantreiben.

Termin: Mittwoch, 24. Juni 2020, 15 bis ca. 19 Uhr

xxxx --> Apps

VHS-app für die vhs.cloud ==== https://www.vhs.cloud


SWR2 App / ARD audiothek ====

In der neuen SWR2 App gibt es das ganze Programm eine Woche lang zum Nachhören. Natürlich auch SWR2 Wissen und SWR2 Impuls. SWR2 Impuls können Sie komplett 7 Tage lang nachhören - mit allen Musiktiteln. Entdecken Sie viele weitere Möglichkeiten der neuen App: abonnieren, offline hören, stöbern, meistgehört, Themenbereiche, Empfehlungen!

http://www.swr.de



...

...

VHS . SWR . BW . AKI

...

VHS

VHS - Erweiterte Lernwelten

Wie können digitale Medien Lernszenarien an der Volkshochschule ergänzen und bereichern? Was ist bei der Einführung von digital erweiterten Formaten zu beachten und mit welchen Werkzeugen können sie umgesetzt werden?

Antworten auf diese Fragen gab der Fachtag „Erweiterte Lernwelten“ des Volkshochschulverbandes Baden-Württemberg am 15.11.2018.

Die rund 40 Teilnehmenden lernten verschiedene Modelle von Blended Learning-Szenarien kennen und konnten erste Erfahrungen mit digitalen Tools für den Präsenzunterricht, mit der vhs.cloud und mit dem Digitalen Weiterbildungscampus Baden-Württemberg sammeln.

Um kleine Projekte im Bereich der „Erweiterten Lernwelten“ umzusetzen, können Volkshochschulen noch den Innovationsfonds im Rahmen des Projekts „Strategie und Praxis“ nutzen. Für die Erstellung von Lernmaterialien, die Durchführung von Fortbildungen und andere Projekte zur Entwicklung und Umsetzung einer Digitalisierungsstrategie erhalten sie einen Zuschuss zu den Honorarkosten.

Erste Projekte bereits umgesetzt, haben die drei baden-württembergischen Digicircles: Die 15 Volkshochschulen haben z.B. Smartboards in den Unterricht integriert, ihre Teilnehmenden fit fürs „Foodblogging“ gemacht und Online-Angebote als Ergänzung zu den Präsenzkursen durchgeführt. Die Projekte werden derzeit dokumentiert und nach der Abschlusskonferenz der Digicircles am 17./18. Januar 2019 in Mannheim allen Volkshochschulen zur Verfügung gestellt.

Um die Volkshochschulen bei der Implementierung digital erweiterter Angebote zu unterstützen, hat der Volkshochschulverband sein Service-Angebot ausgebaut:

Online-Sprechstunden, Fortbildungen und Mediencoachings bieten Kursleitenden, Planenden und Leitungen didaktische und strategische Hilfestellungen.

121218 via vhs newsletter https://www.vhs-bw.de/elw



VHS-webinare via vhs.cloud

Webinar via vhs.cloud: „Einführung in das agile Projektmanagement mit SCRUM"

Drei Volkshochschulen haben gemeinsam erfolgreich ein Webinar zum Thema SCRUM, einer agilen Projektmanagementmethode, durchgeführt. Für die Planung und Durchführung wurde erstmals die vhs.cloud genutzt. In seinem Erfahrungsbericht zeigt der Webinarleiter den Ablauf und die Vorteile des Konzeptes auf.

https://www.vhs.cloud/wws/9.php#/wws/1488070.php



...

SWR

"Unser drittes" mit Radio, TV und Internet === http://www.swr.de

... u.v.a. Angebote im öff.rechtlichen Rundfunk: WDR, NDR, BR, HR, MDR, ... plus radio: dt. welle, dt.land.radio, ...


SWR-mediathek

http://www.swr.de ... Radio und Fernsehen on demand


SWR2-archivradio

https://www.swr.de/swr2/wissen/archivradio/index.html



...

BW

BW - Landesnetzwerk Weiterbildungsberatung (LN WBB)

Das LN WBB ist ein Netzwerk zur Weiterbildungsberatung in Baden-Württemberg.

Die Mitglieder sind etablierte Einrichtungen der Erwachsenenbildung.

Das LN WBB ging aus dem Bündnis für Lebenslanges Lernen (BLLL) hervor.

Mit dem Bündnis hat die Landesregierung rund 40 Partner aus der allgemeinen und beruflichen Bildung eng verzahnt, um die Erwachsenenbildung im Land zu stärken.

http://www.bildung-bringt-weiter.de Telefon 0711 75 900-64 E-Mail info@lnwbb.de


s.a.


LNWBB - VHS Herrenberg

lnwbb@vhs.herrenberg.de - Tel. 07032-2703-23===




BW - Landesmedienzentrum BW

http://www.lmz-bw.de





BW - 40.000 Termine via www.fortbildung-bw

mehr als 46.300 Bildungsangebote von 1.460 Anbietern

https://www.fortbildung-bw.de




...

AKI

#AKI2020 :: Blended learning mit Karl Dietz

...


Trau schau wem ==== Extreme searching ==== Social Media ==== Recherche ==== Digitales Lesen ====


...




What I am really saying is that you don’t need to do anything, because if you see yourself in the correct way, you are all as much extraordinary phenomenon of nature as trees, clouds, the patterns in running water, the flickering of fire, the arrangement of the stars, and the form of a galaxy. You are all just like that, and there is nothing wrong with you at all. — Alan Watts


AKI-wiki: Moshe Feldenkrais - ein Genie in Sachen Lernen

A Life in Movement – The Biography of Moshe Feldenkrais ==== by Mark Reese and highlights some of the main sources of influence in Dr. Feldenkrais's work

http://www.bostonfeldenkraistraining.com/moshe-feldenkrais/



AKI-wiki: Carl R. Rogers - 10 Principles of Learning

http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Carl_R._Rogers#10_Principles_of_Learning


...

Crisis takes place when the old has not died

and the new has still not been born. – Bert Brecht ... 130418 via swissmiss





Anbieter und Angebote von A-Z

BAGSO - Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen

Die Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen (BAGSO e.V.) tritt als Interessenvertretung der älteren Generationen in Deutschland vor allem dafür ein, dass jedem Menschen ein selbstbestimmtes Leben im Alter möglich ist und die dafür notwendigen Rahmenbedingungen geschaffen werden.

http://www.bagso.de


BAGSO - Wegweiser durch die digitale Welt - 9. Auflage

Der „Wegweiser durch die digitale Welt – für ältere Bürgerinnen und Bürger“ richtet sich sowohl an Menschen, die ins Internet einsteigen möchten, als auch an diejenigen, die dort bereits unterwegs sind und nun tiefer in die digitale Welt eintauchen wollen.

http://www.bagso.de ... 2019_9_Auflage ... 92 Seiten per PDF





Blended learning mit Karl Dietz

Checkpoint-elearning - Portal

http://www.checkpoint-elearning.de






DBS - Deutscher Bildungsserver

http://www.bildungsserver.de


DBS zu E-learning ==== http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=1560


DBS - Linksammlung: Elixier =

Der Deutsche Bildungsserver sammelt und koordiniert mit 'Elixier' (Elaborated Lists in XML for Internet Educational Ressources) bildungsrelevante Onlineressourcen ... http://www.schulportal-thueringen.de/media/mediensuche_elixier ... Suchmaske für die erweiterte Suche in Elixier http://www.bildungsserver.de/elixier/suche.html



Bildungsmesse didacta - Messe für lebenslanges Lernen - 03.2021 in Stuttgart

23. bis 27. März 2021 -- #didacta2021 -- http://www.didacta-digital.de




DIE - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung

http://www.die-bonn.de


Edukatico - Suchmaschine für MOOC-s und E-learning

ca. 8.000 Online-Kurse, MOOCs und Videovorlesungen https://www.edukatico.org/de

s.a.

Edukatico - Glossar=== https://www.edukatico.org/de/glossar




E-teaching.org - Leibniz-Institut für Wissensmedien, Tübingen

Leibniz-Institut für Wissensmedien Schleichstr. 6 | D-72076 Tübingen http://www.iwm-tuebingen.de

http://www.e-teaching.org

http://twitter.com/eteachingorg

http://facebook.com/eteachingorg

https://youtube.com/eteachingorg

http://slideshare.net/eteaching



Hamburg Open Online University - HOOU

Die Hamburg Open Online University #HOOU ist ein Zusammenschluss

  • der sechs öffentlichen Hamburger Hochschulen,
  • der Behörde für Wissenschaft, Forschung und Gleichstellung,
  • der Senatskanzlei sowie
  • des Multimedia Kontors Hamburg.

Wir stellen über die gemeinsame HOOU-Plattform u.a. Lernangebote für jeden frei zur Verfügung, um nicht nur Studierenden der verschiedenen Hochschulen, sondern allen Interessierten die Chance zu geben, sich weiterzubilden, mit anderen auszutauschen und gemeinsam Lösungen für wissenschaftliche Fragestellungen zu entwickeln.



Hasso Plattner Institut - openHPI -- sehr gute Kurse!

Hasso Plattner Institute for Software Systems Engineering

https://open.hpi.de

https://open.hpi.de/courses

https://mooc.house/courses


zB


A Half Century of Internet: How it works today - ab 01.09.2020


Kursinformationen

Why you should attend this course At the end of this course, you will better understand the following contents:

What the technical construction principle of the Internet looks like in its main features How data is transferred from one computer to another How data packets find their way through the interconnected individual networks of the Internet How mobile devices, sensors and machines communicate with each other via the Internet Which applications ensure that you can surf the World Wide Web and send or receive e-mails or films That security on the Internet - not considered a design feature from the outset - must be protected against possible attacks. You will also be able to evaluate:

What have so far been the key personalities and milestones in the development of the Internet so far Which developments have been successful or unsuccessful in the Internet's 50 year old history The important role the Internet has taken on in the economy, society, and politics How the Internet is being misused for criminal purposes and how to protect yourself against it Which development the Internet is likely to take in the future. Workload and Certification Depending on your previous knowledge, you should plan 3-6 hours per week for course participation. This estimated time includes the study of materials and self-tests provided. In addition, each week a graded homework assignment with a 60-minute time limit is scheduled. The workload of this course corresponds to 2 ECTS points. All successful course participants will receive their record of achievement or qualified certificate about one week after the end of the course.

Social Media

Follow us on Twitter: @openHPI. For tweets about this course please use the hashtag #internetworking2020 Visit us on Facebook: https://www.facebook.com/OpenHPI

You can find more video lectures at www.tele-task.de.

Lernmaterial Intro Week 1: Digitalization of the World (introduction, history, humans in the focus) Week 2: Computer Networks (bits and bytes, LAN, WLAN, WAN) Week 3: Network of Networks, internetworking, internet protocols Week 4: Transport through the Internet Week 5: Internet Applications (WWW, e-mail, social media) Week 6: Internet and Web Security (digital identities, cybercrime, risks, precautions)


Christoph Meinel (Univ.-Prof., Dr. sc. nat., Dr. rer. nat., 1954) ist wissenschaftlicher Direktor und Geschäftsführer des Hasso-Plattner-Instituts für Digital Engineering gGmbH (HPI). Christoph Meinel ist ordentlicher Professor (C4) für Informatik und hat den Lehrstuhl für Internet-Technologien und Systeme am HPI inne. Seine besonderen Forschungsinteressen liegen in den Bereichen Internet- und Informationssicherheit und Web 3.0: Semantic, Social, Service Web, sowie im Bereich innovativer Internetanwendungen und Systeme, vor allem zum e-Learning & Tele-Teaching und zur Telemedizin. Daneben ist er aktiv in der Innovationsforschung rund um die Stanforder Innovationsmethode des Design Thinking. Frühere Forschungsinteressen lagen im Bereich der theoretischen Grundlagen der Informatik in den Gebieten Komplexitätstheorie und effiziente OBDD-basierte Algorithmen und Datenstrukturen.

Christoph Meinel lehrt am HPI in den Bachelor- und Masterstudiengängen "IT-Systems Engineering" und in der School of Design Thinking. Er bietet MOOCs an auf der openHPI-Plattform und betreut zahlreiche Doktoranden. Zudem ist er Honorarprofessor an der Informatik-Fakultät der Technischen Universität Peking und lehrt als Gastprofessor an der Shanghai Universität. An der Universität Luxembourg ist er Research Fellow am interdisziplinären Zentrum (SnT). Zusammen mit Prof. Larry Leifer von der Stanford University ist er Programmdirektor des HPI-Stanford Design Thinking Research Programms.

Christoph Meinel ist Autor bzw. Co-Autor von 9 Büchern und 4 Anthologien sowie diversen Tagungsbänden. Er hat mehr als 400 wissenschaftliche Arbeiten in angesehenen wissenschaftlichen Journalen und auf internationalen Konferenzen veröffentlicht. Darüber hinaus ist er Herausgeber der elektronischen Fachzeitschriften ECCC – Electronic Colloquium on Computational Complexity, ECDTR - Electronic Colloquium on Design Thinking Research, des IT-Gipfelblogs und des tele-TASK-Archivs.


060820 via mail



ILIAS - Open source software für MOOC-s und E-Learning

https://www.ilias.de





LEARNTEC - Messe und Kongress - 01.2021 in Karlsruhe

http://www.learntec.de ... s.a. AKI-wiki auf Learntec



meinunterricht.de - 150.000 Lehrer nutzen das Portal

http://www.meinunterricht.de ... Lehrmaterialien von vielen Fachverlagen ... 150.000 Lehrer m:w nutzen das Portal.

Das LBZ hat meinunterricht.de lizenziert ==== In dieser Datenbank werden ca. 15.000 qualitätsgeprüfte Unterrichtsmaterialien zu fast allen Schulfächern, Schulformen und -stufen digital zum Download oder zum Ausdrucken zur Verfügung gestellt ... 270417 via fb

Infos zu meinunterricht.de via DBIS==== http://rzblx10.uni-regensburg.de/dbinfo/detail.php?bib_id=alle&colors=&ocolors=&lett=fs&tid=0&titel_id=100540




Moodle - open source software für MOOC-s und E-learning

ZOOM-meeting: Digitale Lehre in der Kunstgeschichte - dienstags von 9:00-10:00 Uhr

Aus aktuellem Anlass bieten wir wöchentlich die Soforthilfe Digitale Lehre als Videokonferenz an. Sie dient dem Austausch an Erfahrungen und will eine Plattform sein, gemeinsam Hindernisse aus dem Weg zu räumen, um Kunstgeschichte via Internet zu lehren. Darüber hinaus wollen wir in den nächsten Tagen eine Handreichung zur digitalen Lehre in der Kunstgeschichte veröffentlichen.

Termin: jeden Dienstag von 9:00-10:00 Uhr

Zoom-Meeting beitreten: https://zoom.us/j/419360519?pwd=cW9sZmRGb2NiR3A1MEdSTTJ5WlVkdz09 Meeting-ID: 419 360 519 Passwort: 058616

1904 via fb fid kunst

Meine Werkzeuge