Fit durch Fortbildung
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Version vom 17. Oktober 2017, 10:45 Uhr
Fit durch Fortbildung
war ein vom Deutschen Bibliotheksinstitut (DBI) monatlich herausgegebener Fortbildungskalender, der bundesweit Termine von Veranstaltungen zu Themen aus dem Bibliotheks-, dem Dokumentations- und dem Informationsbereich enthielt. Er kostete pro Jahr DM 28,00. Redaktion: Edeltraud Frankenstein. Die letzte Ausgabe aus 01/1998 enthielt 298 Eintraege.
- den deep link gibt es per googlen nach: dbi deposit frankenstein
Neue Folge
termine at ffii.org===
https://lists.ffii.org/mailman/listinfo/termine
1. Lesung zur B?cherverbrennung (Karl Dietz) 2. 1 Mai ... (Karl Dietz) 3. Peter Haber (1964-2013) (Karl Dietz) 4. Veranstaltung ?ber Esperanto in der ev. Markusgemeinde Stuttgart am 22. Mai, 20:00 Uhr (Karl Dietz) 5. Neue Honorarprofessur in Potsdam: Einladung zu Antrittsvorlesung! (Karl Dietz) 6. Grundeinkommen statt Urheberrecht? (Karl Dietz) 7. 40 Jahre Edition Nautilus ... (Karl Dietz) 0905
https://lists.ffii.org/mailman/listinfo/termine
1. Bibliotheken im Internet - via ibi der hu (Karl Dietz) 2. 150 Jahre Bona Peiser (Karl Dietz) 3. Landesbibliographie Baden-Wuerttemberg (Karl Dietz) 4. DCMI14 in Austin, Tx (Karl Dietz) 5. INC Reader ueber Suchmaschinen gerade erschienen (Karl Dietz) 2304
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s. DZ-list - link via Karl Dietz
IF - Initiative Fortbildung
www.initiativefortbildung.de
Informationskompetenz reloaded:
neue Wege und Möglichkeiten beim Recherchieren, Publizieren und Lizenzieren in Kunst- und Museumsbibliotheken Termin: 07./08.12.2017 Ort: Heidelberg, Universitaetsbibliothek Informationen zum Programm und den ReferentInnen finden Sie unter www.initiativefortbildung.de
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> http://www.cleverprinting.de/schulungen/
> well, es gibt einige dinge, die ziemlich gut sind.
> der newsletter von cleverprinting gehört dazu.
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W2
EDS Europäischer Datenservice === Statistisches Bundesamt i - Punkt Berlin Friedrichstraße 50 10117 Berlin www.destatis.de/europa
Sprachen lernen
Webinar ... über DRM === http://www.buchreport.de/nachrichten/verlage/verlage_nachricht/datum/2014/03/14/wie-gehts-weiter-mit-hartem-kopierschutz.htm
Digitaler Salon: Akademie der Autodidakten im HIIG
>>>>>>>>> http://www.hiig.de/events/digitaler-salon-akademie-autodidakten >>>>>>>>> >>>>>>>>> Hinweise zur Teilnahme: >>>>>>>>> Der Digitale Salon öffnet ab 18:30 Uhr seine Türen. Ab 19:00 Uhr wird >>>>>>>>> die Sendung live auf http://hiig.de übertragen. Dann heißt es >>>>>>>>> mitmachen – vor Ort und per Twitter via #DigSal. Der Digitale Salon >>>>>>>>> findet jeden letzten Mittwoch im Monat unter einer anderen >>>>>>>>> Fragestellung statt.
26.03.2014 Digitaler Salon: Hacktivism. Von Punk zu Pop?Früher waren Hacker eine kleine Digital-Elite, heute ist Hacken fast schon ein Massenphänomen. An jeder Ecke Hackdays und Hackertools. Aber folgt diese Masse einer Hacker-Ethik oder ist Hacken nur noch ein leerer Begriff der digitalen Popkultur?
Einmal monatlich zum Digitalen Salon stellen sich unsere Gäste den "Fragen zur vernetzten Gegenwart". In unserer Diskussionsreihe beleuchten wir Netz-Phänomene, erörtern Vor- und Nachteile technischer Veränderungen und geben Denkanstöße. Kommunizieren auch Sie Ihre Meinung vor, während und nach der Sendung direkt auf unserer Webseite über Social Media oder per Postkarte. Der Digitale Salon ist eine Kooperation zwischen DRadio Wissen und dem Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft. Am letzten Mittwoch des Monats um 19 Uhr. Analog: In den Räumen des HIIG, Bebelplatz 1 mit Wein & Brezeln. Digital #DigSal, Livestream via www.dradiowissen.de und www.hiig.de, Radio: In der Reihe NETZ.REPORTER einer Produktion der Kooperative Berlin auf DRadio Wissen. http://www.hiig.de/digsal Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft . Bebelplatz 1 . Berlin . Eintritt: frei
Feier am 25.4.2014, === ab 15 Uhr, im Haus des ver.di-Landesbezirks Berlin-Brandenburg, ..., 10179 Berlin, mit Festprogramm und anschließendem Stadtrundgang auf den Spuren Bona Peisers in der Luisenstadt. s.a. http://www.ub.uni-dortmund.de/listen/inetbib/msg52933.html
Design MOOC=== Open Learning Culture Massive Open Online Courses (MOOCs) werden weltweit genutzt, die Teilnehmerzahl ist theoretisch unbegrenzt. Ist diese Art der interaktiven Lehre auch für die Vermittlung gestalterischer Kenntnisse und Fertigkeiten geeignet? Dieser Frage gehen designtransfer, das UdK Berlin Career College und die MOOC-Plattform iversity.org nach. http://www.udk-berlin.de
Seminar "Verflechten, verknüpfen, vernetzen
- die systematische Einbindung der Schulbibliothek in Schule und Unterricht" ... 14. Mai 2014 === in der ekz statt. Nachdem es im letzten Jahr um das Thema Öffentlichkeitsarbeit ging - sozusagen um die Wirkung nach außen - rückt dieses Seminar die systematische Verknüpfung der Schulbibliothek mit dem Lernen in der Schule und die Zusammenarbeit mit Partnern in den Blickpunkt. Die Förderung von Lese- und Medienkompetenz findet sich in den Bildungsstandards aller Bundesländer. Welche Rolle die Schulbibliothek dabei spielen kann, ist allerdings erst in Ansätzen wirklich erkannt. Der Weg, die Schulbibliothek in der Schule zu verankern, führt über die systematische Einbindung in den Unterricht und das Schulleben. Auch die Zusammenarbeit mit Partnern ist dabei unverzichtbar. Welche Möglichkeiten es gibt und wie man Einzelmaßnahmen zum Curriculum mit System entwickeln kann, das erfahren Sie in diesem Seminar. Aus seiner Erfahrung mit der Schulbibliothek des Johann-Schöner-Gymnasiums in Karlstadt und aus der Praxis als Berater für Schulbibliotheken bei der Staatlichen Landesfachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen/Außenstelle Würzburg wird Oberstudienrat Joachim Diel berichten. Im Detail geht es dabei um Möglichkeiten der Vernetzung, Inhalte der Netzwerkarbeit, Know-how-Transfer zwischen Schule und Bibliothek, Erweiterung des Medienangebotes durch Kooperationen, lokale Leseförderungsaktionen ... Gabriele Fachinger, Diplom-Bibliothekarin und Leiterin der Schulbibliothek in der St. Angela-Schule in Königstein, stellt das neue Bibliothekscurriculum ihrer Schule vor. Sie hat es zusammen mit der Deutsch-Fachschaft entwickelt und damit für eine systematische Verknüpfung der Schulbibliotheksarbeit mit den Hessischen Bildungsstandards und dem Unterricht in der St. Angela-Schule gesorgt. Hierzu wurden Unterrichtseinheiten entwickelt, die teilweise in der Bibliothek durchgeführt werden und die zur Erlangung der geforderten Kompetenzen beitragen. Die Teilnehmer des Seminars sind aufgerufen, eigene Beispiele mitzubringen und in einem Austauschforum am Nachmittag vorzustellen. ... ekz.de
BAK ===
"Geist Gehirn Kunst 2014"
- Abschluß in der Stadtbibliothek mit André Stern und Franz-Josef Röll... stadtbibliothekwolfsburg.wordpress.com 50 Gäste im Hörsaal des Aaltohauses und 30 im Hallenbad-Kino erlebten gestern einen sehr inspirieren...
Ein wirklich großartiger Abend zur Zukunft der Bildung! (un) http://wp.me/p1tD9P-2GA
"Helle Köpfe" - ein Abend zur Zukunft der Bildung - 21.05. ===
Freibildungsexperte André Stern ("Und ich war nie in der Schule") und der Darmstädter Medienpädagoge Prof. Dr. Franz-Josef Röll zu Gast in der Stadtbibliothek Wolfsburg
Im Rahmen der Reihe "Geist Gehirn Kunst 2014" geht es am Mittwoch, 21. Mai, 19 Uhr (Hörsaal 1 im Aaltohaus, Porschestr. 51) darum, wie wir unsere Kinder zukünftig ins Leben gehen lassen wollen und warum und wie selbstgesteuertes Lernen auch mit dem Web 2.0 nötig und möglich ist.
Mit dem Darmstädter Medienpädagogen Prof. Dr. Franz-Josef Röll und Autor und Freibildungsexperte André Stern ("Und ich war nie in der Schule!") werden dann zwei wirklich "helle Köpfe" einen Lichtstrahl auf die aktuellen Fragestellungen der derzeitigen Bildungsdebatte richten.
Um 15 Uhr am 21. Mai zeigt das "Hallenbad - Kultur am Schachtweg" in Wolfsburg den Film "Alphabet" von "We feed the world"-Regisseur Erwin Wagenhofer.
In diesem Dokumentarfilm ist André Stern einer der Akteure. Der Film widmet sich der Frage, was die Schule mit unseren Kindern macht. Und er sieht in Bildung den Schlüssel zu einer anderen Gesellschaft.
Hier ein Auszug aus dem Programm:
Pädagogik der Navigation - selbstgesteuertes Lernen mit Neuen Medien - Vortrag Prof. Dr. Franz-Josef RÖLL, Darmstadt
Unsere Mediengesellschaft befindet sich im Umbruch. Der bisher passive Konsument von Produkten und Dienstleistungen kann zum aktiven und mündigen Kommunikator werden. Die Web-2.0-Bewegung stellt die Partizipation der Nutzer in den Vordergrund. Kommunikationsformen wie Soziale Netzwerke (SNS) verkörpern eine neue Partizipationskultur, die nicht an reale Orte gebunden ist. Es ist zu vermuten, dass diese Entwicklung auch Auswirkungen auf die Pädagogik haben wird.... Die PädagogInnen der Zukunft werden weniger Vermittler von Wissen sein, eher werden sie zu Navigatoren, die zuständig sind für die Lernumgebung. Beispielhaft werden pädagogische Methoden vorgestellt, die sich der Herausforderung der digitalen Mediengesellschaft ressourcenorientiert nähern.
Damit die Bildungslandschaft wieder blüht - Ökologie des Lernens - Vortrag André STERN, Paris
Wie wächst ein Kind unter den von der Hirnforschung als erstrebenswert dargestellten Bedingungen auf? Gibt es Lernen, Bildung und Erfolg abseits von Leistungsdruck? Was passiert, wenn man ein Kind ein Leben lang in seinem nativen Begeisterungszustand belässt? Wir haben darüber keine Kenntnisse aus erster Hand. André Stern war nie in der Schule, und seine Geschichte liefert Antworten auf diese Fragen. Eine Einladung zu weiteren Fragen und Reflexionen.
Anschließend Diskussionsmöglichkeit und Ausklang
Der Eintritt beträgt 8 Euro pro Veranstaltung (ermäßigt 6 E.). Anmelden kann man sich für die jeweiligen Veranstaltungen bei der Stadtbibliothek (Tel. 05361-282530, stadtbibliothek at stadt.wolfsburg.de<mailto:stadtbibliothek at stadt.wolfsburg.de>), dem Kunstmuseum (Tel. 05361-26690), dem Planetarium (Tel. 05361-8999320, info at planetarium-wolfsburg.de<mailto:info at planetarium-wolfsburg.de>) und in der KulturInfo im Aaltohaus (Tel. 05361 28-1575, kulturinfo at stadt.wolfsburg.de<mailto:kulturinfo at stadt.wolfsburg.de>). Allgemeine Informationen zur Reihe gibt Uwe Nüstedt unter der Telefonnummer 05361-28-2857.
Stadtbibliothek Wolfsburg Porschestr. 51 38440 Wolfsburg Website: http://www.wolfsburg.de/stadtbibliothek Biblioblog: http://stadtbibliothekwolfsburg.wordpress.com
GENIOS Seminar
Inhalte und Funktionen richtig nutzen
Der effiziente Umgang mit Informationsressourcen ist für Information Professionals eine Selbstverständlichkeit. Voraussetzung dafür ist jedoch die genaue Kenntnis der verschiedenen Quellen und Angebote. Doch diese verändern sich fortwährend. Auch bei GENIOS sind wir ununterbrochen dabei, Funktionen für Sie zu verbessern, neue Datenbanken aufzulegen und ganz neue Angebote zu entwickeln.
Kennen Sie zum Beispiel:
die Präzisionssuche die erweiterten Optionen für das Monitoring die Dashboard-Funktion die Ausgabefunktion für komplette Zeitschriftenausgaben die GENIOS App mit den kostenfreien Branchenreports die rund 200 neuen Fachzeitschriften von DeGruyter
Nein? Dann wird es Zeit für das GENIOS Seminar ...
Gemeinsam mit Ihrem Trainer bearbeiten Sie konkrete Informationsfälle und erfahren, wie Sie bei der Recherche optimal von den GENIOS Inhalten und Suchfunktionen profitieren.
www.genios.de
Feedback- und Abstimmungssysteme in der Lehre
Wie kann es gelingen, auch in großen Veranstaltungen Studierende aktiv am Geschehen zu beteiligen? Eine Antwort auf diese Frage könnte der Einsatz von "Audience Response Systemen" darstellen. Möglichkeit zum Ausprobieren des Systems und Gelegenheit zur Diskussion gibt das Forum eLearning am 21. Mai an der Universität Potsdam.
ARS (auch: Clicker-, Voting-, TED-, Live-Feedback- oder Classroom Response-Systeme genannt) sind elektronische Abstimmungssysteme, mit deren Hilfe Studierende per Knopfdruck in der Lehrveranstaltung gestellte Fragen beantworten können. Die Ergebnisse werden sofort ausgewertet und stehen direkt zur Anzeige zur Verfügung. In der Hochschullehre werden sie zunehmend eingesetzt, um die Rückkopplung zwischen Lehrenden und Studierenden vor allem in größeren Lehrveranstaltungen zu fördern, z.B. durch die Abfrage von Vorwissen oder Meinungen, die Anregung zur intensiveren Auseinandersetzung mit dargestellten Inhalten oder das Einholen eines schnellen Feedbacks zum Verständnis behandelter Inhalte.
Der Referent Prof. Dr. Dennis Kundisch hat den Lehrstuhl "Information Management & eFinance" an der Universität Paderborn inne. Er stellt das dort entwickelte Web-basierte Live-Feedback-System PINGO vor, mit dem Studierende während der Vorlesung vom Dozenten gestellte Fragen über ihre Smartphones, Tablets oder Laptops beantworten können. Er stellt Szenarien für den didaktischen Einsatz in Großveranstaltungen vor und berichtet über seine Erfahrungen.
Das Forum eLearning findet am Mittwoch, den 21. Mai 2014 von 15 bis 18 Uhr an der Universität Potsdam, Campus Griebnitzsee, Haus 6, Hörsaal 06 statt. Die Teilnahme ist kostenfrei. Eine Anmeldung ist erforderlich.
via
BAK Information c/o Universitätsbibliothek der TU Berlin Fasanenstr. 88 (Volkswagenhaus) Raum 142, 10623 Berlin Tel: 030 314 76134, Fax: 030 314 76135 http://bak-information.ub.tu-berlin.de
openHPI
We are happy to announce that openHPI’s third course, “Knowledge Engineering with Semantic Web Technologies”, will start on May 26th. As with our previous course “Semantic Web Technologies” we are offering this course also in English, and we are addressing an advanced but popular topic of Information Technology. Because the new course is almost self contained, there will be a significant overlap with the syllabus of “Semantic Web Technologies”. Nevertheless, in this course we try to put an emphasis on the application of Semantic Web Technologies in the Knowledge Engineering domain.
If you have not yet enrolled for this course, you can do so at https://openhpi.de/courses/semanticweb2014. You will already have access to a preview course module explaining some prerequisites and the course schedule. The course will be taught by Dr. Harald Sack, head of the semantic technologies research group here at HPI, and will explain the fundamentals of Knowledge Engineering based on Semantic Web technologies. You will learn how to represent knowledge explicitly as well as how to access and benefit from semantically annotated data on the Web. We are looking forward to seeing you in the class.
Best regards, the openHPI Team
...
Wir freuen uns, den openHPI Kurs „Knowledge Engineering with Semantic Web Technologies“ anzukündigen, der am 26. Mai startet. Wie bereits im Vorgängerkurs „Semantic Web Technologies“ ist die Kurssprache Englisch und erneut geht es um ein fortgeschrittenes, aber populäres Thema zur Informationstechnologie. Da die Kursinhalte möglichst unabhängig angelegt wurden, gibt es eine große Überlappung der Themen mit dem Vorgängerkurs „Semantic Web Technologies“. Im Unterschied zu diesem wird aber insbesondere Wert auf die Anwendung semantischer Technologien im Rahmen des Knowledge Engineerings gelegt.
Falls Sie Sich noch nicht für den Kurs angemeldet haben, können Sie dies auf https://openhpi.de/courses/semanticweb2014 tun. Sie können dann bereits auf ein Begrüßungsmodul zugreifen, in dem die inhaltlichen Kursvoraussetzungen und der Terminplan erläutert werden. Der Kurs wird von Dr. Harald Sack, dem Leiter der HPI-Forschungsgruppe „Semantische Technologien“, geleitet und behandelt die grundlegenden Techniken des Knowledge Engineerings auf der Basis von Semantic Web Technologien. Sie werden lernen, wie man Wissen formal im Web repräsentiert, wie man dieses automatisiert zugreifen und in unterschiedlichen Anwendungsbereichen nutzen kann. Wir freuen uns darauf, Sie im Kurs zu begrüßen.
103. Bibliothekartag in Bremen in 2014
verleiht die Kommission für Ausbildung und Berufsbilder des Berufsverbands Information Bibliothek (BIB) in Zusammenarbeit mit der Zeitschrift »B.I.T. online« die Innovationspreise für ausgezeichnete Studienprojekte bzw. Diplom- oder Bachelorarbeiten aus dem Bereich Bibliothek, Dokumentation und Information.
Zur offiziellen Preisverleihung möchte die Kommission alle Interessierten herzlich einladen! Folgende drei Preisträger/innen stellen ihre Arbeiten der Fachöffentlichkeit persönlich vor:
Eike Kleiner (Uni Konstanz): Blended Shelf – ein realitätsbasierter Ansatz zur Präsentation und Exploration von Bibliotheksbeständen ====
Raphaela Schneider (FH Köln): Erfolgreiches Crowdfunding als alternative Finanzierungsmethode in Bibliotheken - ein Kriterienkatalog
Lisa Maria Geisler(HAW Hamburg): Was beeinflusst die Auswahl bei der indirekten Erwerbung durch Bibliothekskunden bei der Nutzung des nicht-moderierten Patron-Driven-Acquisition-Modells in der Sächsischen Landesbibliothek - Staats-und Universitätsbibliothek Dresden (SLUB)?
Wann: 05.06.2014, 10:30-12:30 Uhr Wo: Stand der Verbände im Congress Center Moderation: Karin Holste-Flinspach
Webinar ... über Metadaten ===
http://www.buchreport.de/
DGPh Symposium ... Wie managen wir die Bilderflut?
Ort Hochschule Hannover Planet MID, Expo Plaza 4 Die Sektion Wissenschaft & Technik der Deutschen Gesellschaft für Photographie(DGPh) veranstaltet zusammen mit dem Studiengang „Fotojournalismus und Dokumentarfotografie“ der Hochschule Hannover am Freitag, den 20. Juni 2014 im Rahmen des Lumix-Festivals ein Symposium zum Thema „Wie managen wir die Bilderflut?“ Programm und Anmwldung finden sich unter: http://www.dgph.de/startseite/dgph-symposium-wie-managen-wir-die-bilderflut
Die Digitale Bibliothek und ihr Recht
- ein Stiefkind der Informationsgesellschaft? : Kulturwissenschaftliche Aspekte, technische Hintergründe und rechtliche Herausforderungen des digitalen kulturellen Speichergedächtnisses. - Münster : Verl.-Haus Monsenstein und Vannerdat, 2014. - 200 S. ISBN 978-3-95645-161-4 - 14,40 € http://kups.ub.uni-koeln.de/5720/1/Buchblock_Digitale_Bibliothek_und_ihr_Recht.pdf ... 1208 via i.
„Die Bibliothek wird zum Co-thinking Space,
die Uhr zum Biosensor, die Personenwaage zum Gesundheitsmonitor, das Auto zum Hot-Spot und der Stau zur Kreativpause. Welten öffnen sich nach allen Seiten“, Reinhard Karger, Präsident der DGI, im b.i.t.online-Interview: http://www.b-i-t-online.de/heft/2014-03-interview-karger.pdf Übersicht b.i.t.online Heft 3/2014: http://www.b-i-t-online.de/heft/2014-03-index.php
Orgelsommer in H-berg === http://www.herrenberg.de/
Konzerte von Coro Vivo
WS 2017/18
Johannes Brahms: Schicksalslied op. 54
Johann Sebastian Bach: Kantate Nr.131 „Aus der Tiefe rufe ich, Herr, zu dir“
Sa, 20.01. Konzert in der Peter und Paulskirche Mössingen, 20 Uhr
So, 21.01. Konzert in der Stiftskirche Tübingen, 17 Uhr
Handbuch zum wissenschaftlichen Arbeiten
12 ExpertInnen haben mitgeschrieben. http://handbuch.io ... aus 2013 via i.
Esperanto
Was kann man damit heute anfangen? Wer spricht das eigentlich? Wissenstest auf http://www.esperantoland.org/test HTML-Version: http://www.esperantoland.org/test2
MAID ===
OER===
Edo Leitner ===
Zugang gestalten
Mehr Verantwortung für das Kulturelle Erbe ==== Konferenz am 17. & 18. November 2016 in Berlin ==== http://www.zugang-gestalten.de/
Die Digitalisierung des kulturellen Erbes hat in den letzten Jahren große Fortschritte gemacht. Doch angesichts der rasanten technologischen Entwicklung der elektronischen Medien, der Projektorientierung von Kulturförderung und der Flüchtigkeit digitaler Kommunikation gewinnen Fragen nach der Nachhaltigkeit an Bedeutung. Auf der 6. internationalen Konferenz sollen am 17. und 18. November 2016 die damit zusammenhängenden Aspekte erörtert werden.
Veranstaltungsort: Hamburger Bahnhof – Museum für Gegenwart Invalidenstr. 50-51 10557 Berlin
Der Eintritt ist frei.
Donnerstag, 17. November 2016
10.00 Grußworte und Einführung mit Prof. Dr. Hermann Parzinger (Präsident der Stiftung Preußischer Kulturbesitz), Prof. Dr. Christian Wolf (Vizepräsident der Deutschen UNESCO-Kommission), Dr. Paul Klimpel (Konferenzleiter), Prof. Dr. Reinhard Förtsch (IT-Direktor Deutsches Archäologisches Institut)
10.50 Politische Rahmenbedingungen und Nachhaltigkeit mit Siegmund Ehrmann (MdB, Vorsitzender des Ausschusses für Kultur und Medien des Deutschen Bundestages), Andrus Ansip (Vizepräsident der Europäischen Kommission und Kommissar für den digitalen Binnenmarkt), Joyce Ray (Johns Hopkins University)
12.00 Mittagspause
13.00 Nachhaltigkeit verboten? Rechtliche Rahmenbedingungen mit Julia Reda (MdEP, Berichterstatterin für die Evaluation der Umsetzung der Urheberrechtsrichtlinie von 2001), Dr. Matthias Schmid, Referatsleiter Urheberrecht (Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz)
14.15 Partizipation und Nachhaltigkeit Mit Geolina 163 (Wikipedia-Autorin), Barbara Thiele (Jüdisches Museum Berlin, Projektleiterin “Topographie jüdischen Lebens in Deutschland”), Stefanie Schulte Strathaus (Co-Direktorin Arsenal – Institut für Film und Videokunst e.V.), Lydia Pintscher (Community-Managerin und Produktleiterin Wikidata) und Barbara Fischer (Kuratorin Wikimedia Deutschland)
16.00 Kaffeepause und Transfer zum Kino Arsenal am Potsdamer Platz
17.00 Zwischen Essigsyndrom und digitalem Nirwana – Filmerbe heute Filme: „Das Altern neuer Medien und die Kunst des Bewahrens“, ein ZKM-Werkstattbericht; „Cinema Futures“, ein Film von Michael Palm. Anschließend Podiumsdiskussion mit Dr. Michael Hollmann (Präsident des Bundesarchivs), Prof. Dr. Klaus Kreimeier (Medienwissenschaftler), Prof. Peter Weibel (Vorstand des ZKM) und Prof. Dr. Barbara Flückiger (Universität Zürich)
20.10 Empfang
Freitag, 18. November 2016
9.30 Innovation und Nachhaltigkeit mit Prof. Dr. Fritz A. Reusswig (Potsdam Institut für Klimafolgenforschung), Dr. Robert Kaltenbrunner (Bundesinstitut für Bau-, Stadt-, und Raumforschung) und Jürgen Keiper (Fotograf, IT-Projekte Deutsche Kinemathek)
10.50 Nachhaltigkeit und Zugang mit Dr. Helge David (Initiator open museum), Prof. Dr. Alfried Wieczorek (Generaldirektor Reiss-Engelhorn-Museen), Prof. Dr. Hubertus Kohle (Ludwig-Maximilians-Universität München), Reinhald Altenhöner (Ständiger Vertreter der Generaldirektorin der Staatsbibliothek zu Berlin) und Tim Moritz Hector (Vorsitzender des Präsidiums von Wikimedia Deutschland)
11.50 Eine Schnittstelle in die Zukunft mit Frank Frischmuth (DDB), Dr. Till Kreutzer (ifrOSS Institut für Rechtsfragen der Freien und Open Source Software), Renate Behrens und Stephanie Jacobs (Deutsche Nationalbibliothek), Oliver Götze und Wolfgang Krauth (Landesarchiv Baden-Württemberg) und Axel Ermert (Institut für Museumsforschung – Preußischer Kulturbesitz)
13.00 Mittagspause
14.00 Wer archiviert das Internet? Mit Dr. Elisabeth Niggemann (Generaldirektorin Deutsche Nationalbibliothek), Alexis Rossi (Director of Media & Access at Internet Archive), Bert Wendland (Französische Nationalbibliothek), Dr. Jan Schallaböck (iRights.Law) und Prof. Dr. Leonhard Dobusch (Universität Innsbruck)
15.30 Kaffeepause
15.50 Exkurs zu postdigitalen Erneuerungsstrategien von Museen im 21. Jahrhundert Dr. Mirjam Wenzel, Direktorin des Jüdischen Museums Frankfurt
16.20 Nachhaltigkeit und Finanzierung Mit Prof. Tim Renner (Staatssekretär für kulturelle Angelegenheiten Berlin), Sabine Kurtz (MdL, Sprecherin für Kulturpolitik und Weiterbildung der CDU-Landtagsfraktion), Dr. Carsten Brosda (Staatsrat der Kulturbehörde der Freien und Hansestadt Hamburg) und Börries von Notz (Alleinvorstand Stiftung Historische Museen Hamburg)
17.30 Ausklang bei Wein und Brezeln
2509 via bak
WabiSabi
Legale Kopien aus YouTube
ziehen - was ist zu beachten: Millionen Menschen nutzen Streamripper wie www.youtube-mp3.org oder www.share-tube.eu . Mit diesen Diensten kann man Lieder und Filme aus Youtube herunterladen und z. B. auf das Handy laden. Google als Eigentümer von Youtube hält die Dienste für illegal und versucht den Betreibern der Webseiten das Leben schwer zu machen. Doch ihre Nutzung ist derzeit legal. Nach Ansicht vieler Juristen machen die Nutzer nichts anderes als zulässige Privatkopien. Anders ist es, wenn ein Portal einen Schutz gegen das Umwandeln einbaut. Wenn dann die Kopiersoftware diese Schutzmaßnahmen umgeht, ist das Herunterladen verboten. Solch einen Extraschutz gibt es bei Youtube bisher jedoch nicht. Das heißt: Nach heutiger Rechtslage darf man Streamripper nutzen, um Musik oder Filme von Youtube in eine Musik- oder Videodatei für den privaten Verbrauch umzuwandeln. Beachten muss man dabei, dass die Kopiervorlage kein offensichtlich unerlaubt eingestelltes Video ist. Mehr Infos zum Thema: www.test.de/4718269-0
My personal challenge this year was A Year of Books
-- to read a new book every other week. Reading has given me more perspective on a number of topics -- from science to religion, from poverty to prosperity, from health to energy to social justice, from political philosophy to foreign policy, and from history to futuristic fiction. This challenge has been intellectually fulfilling, and I come away with a greater sense of hope and optimism that our society can make greater progress in all of these areas. It's fitting to end the year with The Beginning of Infinity by David Deutsch, about how the way we explain things unlocks greater possibilities. To the many thousands of people who followed along with my A Year of Books, thank you! I've had more great discussions about these books than I'd imagined. I'm interested to hear what you all learned along the way, and what books resonated with you most. ... marc z am 281215
Literaturverwaltungsprogramme im Vergleich
Folgende Anwendungen werden betrachtet: Citavi, Colwiz, Docear, EndNote, JabRef, Mendeley, RefWorks und Zotero. http://mediatum.ub.tum.de/node?id=1127579
Web of Science Reloaded
- Neue Features, Inhalte und Entwicklungen* Der Workshop informiert "ueber neue Zitationsindexe, erweiterte Suchfunktionalitaeten und Konzepte, wie das Profil der Plattform als Entdeckungsumgebung weiter geschaerft wird - wozu auch die Ueberfuehrung des Journal Citation Reports und der Essential Science Indicators auf die analytische Plattform 'InCites' gehoert."
300plus Ausstellungen ... 1000plus stellen im paid content === http://www.museum-aktuell.de
Pro Heppenheim === http://listen.hbz-nrw.de/pipermail/forumoeb/2014-July/013153.html
mind-gottfried-1768-1814===
http://www.invaluable.com/auction-lot/mind,-gottfried-1768-bern-1814-.-portrait-of-a-6839-c-361a274112
Aldous Huxley: Brave New World
Tagungsband #GMW14 zu "Lernräumen" und "Bildungskontexten" === http://t.co/lNNPXd5H0s (via http://t.co/8TzmNP2QXE)
http://www.europeanfilmgateway.eu === "After nearly three years of preparation and development, the European Film Gateway – EFG ... is now online. The Internet portal to the digital collections of European film archives and cinémathèques offers free access to currently about 400,000 digital videos, photos, film posters and text materials. By September, the number of digital items will increase to 600,000 from 16 film archives ..."
EU-Projekt „EuropeanaFashion“ ... Stiftung Preußischer Kulturbesitz, Berlin
T3N.DE=== Einmal pro Woche verweisen wir hier auf aktuelle und interessante Jobangebote aus unserer Stellenbörse „t3n JOBS“. T3N.DE
Die Europäische Kommission startet ihre öffentliche Konsultation zum Thema "Wissenschaft 2.0". Wissenschaftliche Bibliotheken und wissenschaftliche Fachgesellschaften werden explizit als Zielgruppen aufgeführt, aber angesprochen sind alle EU-Bürger. Und Informationsfachleute sowieso. Einsendeschluß: 3. 9. 2014
Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina - Nationale Akademie der Wissenschaften - August-Bebel-Straße 50a D-06108 Halle (Saale) http://www.leopoldina.org Die Leopoldina nimmt als Nationale Akademie der Wissenschaften Deutschlands mit ihren rund 1500 Mitgliedern zu den wissenschaftlichen Grundlagen politischer und gesellschaftlicher Fragen unabhängig und öffentlich Stellung. Sie vertritt die deutsche Wissenschaft in internationalen Gremien und handelt zum Wohle der Menschen und der Gestaltung ihrer Zukunft.
Berufsbildungswerk Neckargemünd
Im Spitzerfeld 25 69151 Neckargemünd http://www.bbw-neckargemuend.de
BIB im BBW in neckargemuend
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
für unsere Mediothek im Berufsbildungswerk Neckargemünd suchen wir weiterhin Verstärkung:
DIPLOM-BIBLIOTHEKAR W/M MIT AUSBILDERTÄTIGKEIT
Das SRH Berufsbildungswerk Neckargemünd bietet jungen Menschen mit speziellem Förderbedarf eine außerbetriebliche Berufsausbildung sowie qualifizierte Berufsvorbereitungsmaßnahmen an. Rund 600 Mitarbeiter sorgen für ein Leistungsspektrum das ergänzt wird durch medizinische, therapeutische, pflegerische und sozialpädagogische Serviceangebote. Teil des Berufsbildungswerks ist eine private, staatlich anerkannte Berufsschule. Wir gehören zur SRH - einem führenden Anbieter von Bildungs- und Gesundheitsdienstleistungen mit 12.500 Mitarbeitern. Die SRH betreibt private Hochschulen, Bildungszentren, Schulen und Krankenhäuser.
Zur Verstärkung unseres Bereiches Kunden und Märkte suchen wir ab sofort einen Diplom-Bibliothekar w/m in Vollzeit.
Ihre Aufgabe:
· Berufspraktische Ausbildung für Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste gemäß der Ausbildungsrahmenpläne sowie Vermittlung berufsspezifischer Schlüsselqualifikationen und Sozialkompetenzen
· Eigenverantwortliche Verwaltung der Lehrbuchsammlung und zeitgemäßer Bestandsaufbau sowie –pflege im Kinder- und Jugendbereich
· Auskunfts- und Beratungstätigkeit sowie Veranstaltungsarbeit für Kinder und Jugendliche (Leseförderung, Medienkompetenz) inklusive Weiterentwicklung des Bibliotheksangebots zur Vermittlung von Informations- und Medienkompetenz
· Kommunikation, Informationsaustausch und Netzwerkarbeit mit internen und externen Partnern
Ihr Profil:
· Abgeschlossenes Studium als Diplom-Bibliothekar oder ein vergleichbarer (Bachelor-) Abschluss
· Abgeschlossene Ausbildereignungsprüfung sowie Erfahrung in der Ausbildung von jungen Menschen wünschenswert
· Gute Kenntnisse in den einschlägigen EDV-Programmen und Bibliotheca Plus
· Teamfähigkeit, Innovationsvermögen und eigenständige, zielorientierte Arbeitsweise sowie ein hohes Maß an Kunden- und Serviceorientierung
· Kommunikationsstärke und Leistungsbereitschaft sowie Interesse an der Entwicklung von Marketingstrategien
Wir bieten Ihnen ein interessantes und vielseitiges Aufgabengebiet in einem motivierten Team. Flexible Arbeitszeitmodelle, ein Betriebsrestaurant, eine betriebliche Altersversorgung (VBL) sowie gute Verkehrsverbindung in Kombination mit einem Jobticket ergänzen unser umfangreiches Angebot.
Ihre Fragen beantwortet: Anja Schöll, Referentin Mediothek ❘ Telefon + 49 (0) 6223-892494
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SRH Berufsbildungswerk Neckargemünd GmbH ❘ Personalabteilung ❘ Christian Gund
Im Spitzerfeld 25 ❘ 69151 Neckargemünd
Freundliche Grüße
Anja Schöll
[Beschreibung: Beschreibung: Beschreibung: Beschreibung: cid:image001.png at 01CD216F.0FD47240] Anja Schöll Mediothek Referentin
Berufsbildungswerk Neckargemünd GmbH Im Spitzerfeld 25 69151 Neckargemünd
Telefon: 06223 89-2494 oder -2431 Telefax: 06223 89-2610 E-Mail: anja.schoell at srh.de<mailto:anja.schoell at srh.de> Internet: http://www.bbw-neckargemuend.de/
Geschäftsführer: Frank Paratsch
Gesellschafter: SRH Holding (SdbR), Bonhoefferstraße 1, 69123 Heidelberg
HRB 335376 Amtsgericht Mannheim USt.-IdNr.: DE 174981459
1509 via f.
http://www.preussischer-kulturbesitz.de
Begegnen – Entdecken – Entwickeln
10. Deutsch-niederländischer Bibliothekentag im Oktober==== Die gesellschaftlichen Veränderungen, ob durch den technischen und demografischen Wandel oder die veränderten Bevölkerungs- und Bildungsstrukturen, beeinflussen die Angebote und die Neuausrichtung von Bibliotheken immer stärker. Dabei sind Begegnung, Entdeckung und Entwicklung Leitziele. Wie diese in Deutschland, in den Niederlanden, aber auch europaweit in Bibliotheken realisiert und aktiv angeregt werden, ist Thema des 10. Deutsch-niederländischen Bibliothekentags am 20. Oktober 2014 in Coevorden/NL Mehr dazu unter http://bit.ly/1pO3heZ ... www.ekz.de/
LWL-Institut für westfälische Regionalgeschichte=== 16.12.2014-17.12.2014, Münster, Liudgerhaus, Überwasserkirchplatz 3, 48143 Münster
Ausgehend von der Frage, in welcher Weise sich (groß-)städtische und 'ländliche' Emanzipationsbewegungen wechselseitig wahrnahmen und beeinflussten, verfolgt diese Tagung das Ziel, der Entstehung, den Einflüssen, den 'Verhinderungen' sowie den Erfolgen der aufkommenden Neuen sozialen Bewegungen in ländlichen Räumen nachzugehen. Hierbei sollen (auch im inter- und intraregionalen Vergleich) die politischen sowie 'mentalen' Kontroversen in den Blick genommen werden, denen sich die Protagonist_innen 'vor Ort' zu stellen hatten; ferner die wechselseitigen Einflüsse zwischen (Groß-)Stadt/'Metropole' und 'Provinz'.
Der hier verwandte Terminus 'Provinz' soll dazu dienen, sowohl den physischen Raum wie auch den Diskurskontext, in dem Bewegungskulturen in ländlichen Gesellschaften verhandelt wurden, von dem in der Forschung vorherrschenden 'metropolen' Deutungsfeld abzugrenzen. Dies scheint vor allem aus zwei Gründen sinnvoll: Zum einen mündeten Überlegungen zur Durchsetzung demokratisch-emanzipatorischer Teilhabestrukturen nicht selten in einen Diskurs, der die metropole Gegenwelt der kleinstädtischen oder ländlichen Gesellschaft despektierlich als 'Provinz' charakterisierte. Zum anderen ergibt sich aus der Tatsache, dass die Bewegungsforschung kaum über die großen Zentren wie Frankfurt, Berlin oder München hinausgekommen ist, eine prominente Rolle des Diskursfaktors 'Raum', dessen Stellenwert für die Herausbildung und Handlungsweise von Emanzipationsbewegungen bislang nur selten untersucht wurde.
...
LWL-Institut für westfälische Regionalgeschichte Karlstraße 33 48147 Münster <http://www.lwl.org/LWL/Kultur/WIR/>
URL zur Zitation dieses Beitrages <http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/termine/id=26297>
In der #Mathematik hat die #Zukunft der #wissenschaftlichen #Informationsvermittlung begonnen"
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Lernlandschaften der Zukunft
- beim ekz-Ideenwettbewerb haben Nachwuchsarchitekten wieder eine Menge kreative Beiträge eingereicht. Die vier besten wurden heute auf dem Bibliothekartag prämiert. Auf dem Foto zu sehen von links: Stefan Suchanek (Juryleitung), Anna Stark, Sina Graner, Raja Py Rydhem (mit Calvin Loke), Louisa Schönfeld, Anneke Ehmsen, Anika Krause, Melissa Schorat und Andreas Ptack (ekz). Weitere Infos, Details zu den Entwürfen, viele Bilder (auch von nicht prämierten Entwürfen) finden Sie auf unsere Website unter: http://bit.ly/UbmtMp
Thomas Mann in einer Radioansprache an die Deutschen, BBC 1941:=== "Das Unaussprechliche, das in Russland, das mit den Polen und Juden geschehen ist und geschieht, wisst ihr, wollt es aber lieber nicht wissen aus berechtigtem Grauen vor dem ebenfalls unaussprechlichen, dem ins Riesenhafte herangewachsenen Hass, der eines Tages, wenn eure Volks- und Maschinenkraft erlahmt, über euren Köpfen zusammenschlagen muss. Ja, Grauen vor diesem Tag ist am Platz, und eure Führer nutzen es aus. Sie, die euch zu all diesen Schandtaten verführt haben, sagen euch: Nun habt ihr sie begangen, nun seid ihr unauflöslich an uns gekettet, nun müsst ihr durchhalten bis aufs Letzte, sonst kommt die Hölle über euch."
"Aber nicht länger als sechs Wochen!" So könnten Personalschefs bald reagieren, wenn sie eine Praktikumsbewerbung für das Jahr 2015 bekommen. Denn dauert der Einsatz länger als sechs Wochen, gilt ab 2015 der Mindestlohn. Eine Ausnahme allerdings sind Pflichtpraktika: ein Schlupfloch, das die Bundesregierung schon eifrig nutzt.
Sammeln und mehr
http://www.rigmarole.de/musikzimmer/gefunden-geordnet-gemessen.html
Nationalgalerie im Hamburger Bahnhof ===
- Museum für Gegenwart der Staatlichen Museen zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz
Ausstellung "Black Mountain College. Lehren und Lernen als Aufführungskünste" ====
Amazon ===
... kostenlos ... "Der Online-Shop - Handbuch für
Existenzgründer". Knapp 1000 Seiten; Markt & Technik, 2011
http://www.amazon.de/Der-Online-Shop-Existenzgr%C3%BCnder-OnlineShopBuch-ebook/dp/B005KMBNTU/ref=cm_rdp_product
Das Goethe-Institut in Paris ===
hat ein Dossier zum Thema Bibliothekstrends in Deutschland und Frankreich veröffentlicht.
Ein Überblick über die Trends im Bibliothekswesen in den beiden Ländern:
http://oebib.wordpress.com/2014/07/11/bibliothekstrends-in-deutschland-und-frankreich/
http://de.wikipedia.org/wiki/Tunguska-Ereignis
xiaomi-mi4=== http://de.engadget.com/2014/07/19/china-flaggschiff-xiaomi-mi4-fotos-und-specs-geleakt/
Durchfallen
Durchfallen === ist nicht möglich. So lang Du nicht verstehst .. wiederholst Du. Das ist Alles.
Martin Uhlemann www.martinuhlemann.de
Fundraising vor Ort===
