Peter Vodosek

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Version vom 29. Mai 2008, 08:08 Uhr

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Peter Vodosek: The Usual Delay in: Public Libraries in Nineteenth Century Germany, Library History 17 (November 2001): 197-202.

in dt. in der OFAP

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Bibliothek in der Wissensgesellschaft : Festschrift für Peter Vodosek - München : Saur, 2001 3-598-11567-9 474 Seiten

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AKI-Vortrag:

Peter Vodosek:

Volksaufklärung - eine praktische Reformbewegung des 18. und 19. Jahrhunderts

22.01.2008, 18 Uhr, Hochschule der Medien (HdM), Stuttgart, Wolframstr. 32, Raum 012. Eintritt: frei

Unter Volksaufklärung sind die Bemühungen aufklärungsfreundlicher Einzelpersonen, gemeinnütziger Gesellschaften und von Obrigkeiten zu verstehen, dem "gemeinen Mann" Gedankengut der Aufklärung nahe zu bringen. So definiert das Biobibliographische Handbuch "Volksaufklärung" von Böning und Siegert eine Strömung der Spätaufklärung, die etwa zwischen 1750 und 1850 die Landbevölkerung, aber auch Handwerker, kleine Gewerbetreibende und Dienstboten "verständig, gut, wohlhabend, zufrieden und für die Gesellschaft brauchbarerer" machen wollte.

Mit ihrer Devise "Vernunft fürs Volk" kann man sie mit einigem Recht als den Beginn der Volksbildung betrachten. Die Volksaufklärung setzte insbesondere auf die Versorgung mit geeigneten Lesestoffen, bediente sich aber auch außerliterarischer Mittel wie praktischer Vorbilder, Predigten, Sonntagsschulen und anderes mehr.

Auch die Bemühungen, Musterschulen für die Landbevölkerung einzurichten, lassen sich der Volksaufklärung zuordnen. Ihre Vorkämpfer waren vor allem Pädagogen, Pfarrer und fortschrittlich gesinnte Gutsbesitzer. Im Verlauf eines Jahrhunderts entwickelte sie sich von einer ökonomischen Reform- zu einer Emanzipationsbewegung.

Prof. Dr. Peter Vodosek, geboren 1939 in Österreich, studierte Geschichte, Germanistik und Philosophie in Graz. Er leitete die Hauptbücherei der Stadt Linz, bevor er von 1986 bis 2001 Rektor der ehemaligen Hochschule für Bibliotheks- und Informationswesen (HBI) in Stuttgart war.

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Rochow-Museum im Herrenhaus Reckahn - Kulturportal Brandenburg August 2001 als Rochow-Museum eröffnet. Die Dauerausstellung "Vernunft fürs Volk. Friedrich Eberhard von Rochow (1734-1805) im Aufbruch Preußens" bietet ... kulturportal.maerkischeallgemeine.de/cms/beitrag/10300453/72279/ - 26k

Prof. Dr. Reinhart Siegert - Publikationen — Neuere Deutsche Literatur Hg. von Peter Vodosek und Graham Jefcoate. Wiesbaden: Harrassowitz i.K. 1999 .... zur Tagung "Johann Heinrich Pestalozzi und Friedrich Eberhard von Rochow. ... portal.uni-freiburg.de/ndl/personen/dozenten/dokumente/siegert_publikationen/ - 74k

Tagungsbericht Volksaufklärung – eine praktische Reformbewegung des 18. und 19. Jahrhunderts. 06.10.2006-07.10.2006, Schloss Reckahn. In: H-Soz-u-Kult, 19.10.2006, <http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/tagungsberichte/id=1337>.

Peter Vodosek 556. Neue Fachliteratur Eberhard von Rochow (1734–1805). in Reckahn bei Brandenburg - www.b-u-b.de/cgi-local/byteserver.pl/pdfarchiv/Heft-BuB_07_2007.pdf

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Peter Vodosek is Professor Emeritus of Library Science, Hochschule der Medien/University of Applied Sciences Stuttgart (Germany). He is the author of many publications on library history. He is also a member of Wolfenbuetteler Arbeitskreis für Bibliotheks-, Buch- und Mediengeschichte, Historische Kommission des Boersenvereins des deutschen Buchhandels, Deutsche Buchwissenschjaftliche Gesellschaft, Dansk Bibliotekshistorisk Selskab, and also a member of the editorial boards of "Bibliothek. Forschung & Praxis","Library History", and "Lifelong Education and Libraries".

Abstract of the essay

A Time of New Departure, of Decline – or a Glorious Future? One Hundred Years of Public Libraries in Germany

On the basis of the five functions of public libraries: information, education, culture, reading, and forum, the paper demonstrates how they have been put into practice in Germany in the past 100 years, and what roll they are playing at present. It summarizes the current targets in the metaphor of the "House": public library means House for the future, House for the municipality, House for knowledge, House for education, House for culture, House for integration, House for families and generations, House for participation, and House for service.

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