Trau schau wem

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(===E-learning im März 2019 beim AKI)
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[[Kategorie:AKI 2.0]]
[[Kategorie:DZ]]
[[Kategorie:DZ]]
[[Kategorie:VHS]]
[[Kategorie:VHS]]
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== [[Trau schau wem]]!  ==
== [[Trau schau wem]]!  ==
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=== Wie finde ich zuverlässige Quellen im Internet?===
=== Wie finde ich zuverlässige Quellen im Internet?===
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=== Wie bewerte ich Informationen im Internet? ===
=== Wie bewerte ich Informationen im Internet? ===
=== Was sind Fake News? ===
=== Was sind Fake News? ===
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=== Wie erkenne ich Fake news? ===
=== Wie erkenne ich Fake news? ===
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=== Wie vermeide ich Fake news? ===
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* Recherche nach zuverlässigen Quellen im Internet (zB [[Bibliotheken]], öff.rechtliche TV-sender, ...),
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* Recherche nach zuverlässigen Quellen im Internet (zB [[Bibliotheken]], öff.rechtliche TV-sender zB [[SWR]], ...),
* die Bewertung von Informationen im Internet, insbesondere Social Media (Facebook, Twitter, ...)  
* die Bewertung von Informationen im Internet, insbesondere Social Media (Facebook, Twitter, ...)  
* und die Einschätzung von Wikipedia-artikeln.
* und die Einschätzung von Wikipedia-artikeln.
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Ein wichtiger Part sind Kenntnisse zum Erkennen von Fake news.
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Ein wichtiger Part sind Kenntnisse zum Erkennen und Vermeiden von Fake news.
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Gerne können die Erfahrungen und Fragen der Teilnehmer* mit  
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Gerne können die Erfahrungen und Fragen der Teilnehmer-innen mit  
eingebunden werden.
eingebunden werden.
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Referent: [[Karl Dietz]]===
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Dipl.-Dokumentar (FH)
 +
Mobil 0172 768 7976
[[Trau schau wem]]! ==
[[Trau schau wem]]! ==
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wird als  
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gibt es als  
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Vortrag, Seminar und E-learning  
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Vortrag, Seminar und als Modul im Blended learning.
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[[OpenSpace]]
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angeboten.
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Termine können mit dem Referenten vereinbart werden.
Termine können mit dem Referenten vereinbart werden.
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===Referent: [[Karl Dietz]]===
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===...===
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Dipl.-Dokumentar (FH)
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===...===
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Mobil 0172 768 7976
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===...===
 
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===Termine===
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===E-learning im März 2019 beim AKI===
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===E-learning - März 2019 - AKI-Stuttgart===
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s.a.
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E-learning zu [[Extreme searching]] im April 2019 ===
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s.a.
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E-learning zu [[Social Media]] und Fake News im Mai 2019===
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===Vortrag - 23.10.2019 -  Stadtbibliothek Güglingen ===
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===Vortrag - 23.10.2019 -  Mediothek Güglingen ===
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siehe auch ... https://bibliotheken.kivbf.de/gueglingen/Service/FAKENEWSerkennen.aspx ... gefällt mir
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===Blended Learning - 11.+12.2019 - AKI-Stuttgart===
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===Vortrag - 15.11.2019 -  Stadtbibliothek Herrenberg ===
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===Vortrag - 26.11.2019 -  [[VHS]] Schw. Gmünd ===
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===Vortrag - 05.12.2019 -  Stadtbibliothek Bietigheim-Bissingen ===
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===Vortrag - 29.04.2020 -  Stadtbibliothek Esslingen ===
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Stellen Sie sich Ihre eigene Online-Mediathek zusammen – und teilen Sie sie mit Ihren Lerngruppen! Mit den Merklisten der SESAM-Mediathek geht das schnell, einfach und flexibel:https://bit.ly/2lpIRnW ... 020919 via fb lmz
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Sonntagszeitung". Viele Einträge seien jahrelang nicht mehr aktualisiert
Sonntagszeitung". Viele Einträge seien jahrelang nicht mehr aktualisiert
worden, weil ehrenamtliche Autoren fehlten. Allein seit Februar 2015
worden, weil ehrenamtliche Autoren fehlten. Allein seit Februar 2015
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habe sich die Zahl der veralteten Artikel verdreifacht. Die
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habe sich die Zahl der veralteten Artikel verdreifacht.  
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Die
Wikipedia-Stiftung weist die Probleme zurück.
Wikipedia-Stiftung weist die Probleme zurück.
"FAS", S. 1 und 17 (Paid)
"FAS", S. 1 und 17 (Paid)
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* Welches ranking bei [[Google]] haben die Daten?  
* Welches ranking bei [[Google]] haben die Daten?  
* Wie bewerte ich Infos aus Wikis spez. [[Wikipedia]] - [[Blog]]s - [[Twitter]] - [[Facebook]] ...
* Wie bewerte ich Infos aus Wikis spez. [[Wikipedia]] - [[Blog]]s - [[Twitter]] - [[Facebook]] ...
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==Definition: Fake News ==
 
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Als Fake News werden manipulativ verbreitete, vorgetäuschte Nachrichten bezeichnet, die sich überwiegend im Internet, insbesondere in sozialen Netzwerken und anderen sozialen Medien zum Teil viral verbreiten. Zunehmend wurde Fake News auch zu einem politischen Schlagwort und Kampfbegriff.
+
==[[SWR]]-app: fakefinder==
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https://de.wikipedia.org/wiki/Fake_News
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Bei einem VHS-termin am 11.03.2019 in stuttgart
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wurde die SWR-app fakefinder vorgestellt.
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Damit können alle selber checken, ob fake or not.
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Adresse: swr.de/fakefinder
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==[[ARD]]-faktenfinder der Tagesschau==
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http://faktenfinder.tagesschau.de/
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https://www.tagesschau.de/thema/fake_news
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Termine und Infos ==
 
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==ARTE: Mit offenen Karten===
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behandelt anhand von grafisch aufbereiteten Landkarten wichtige und aktuelle Themen. www.arte.tv
-
==[[TAO]]-treff zu [[Social Media]] - 21.01.2019 ==
 
-
s.a.
 
-
Nach Datenklau und Twitter-Malheur:
+
<!--
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Grünen-Chef verlässt Twitter und Facebook
+
-
https://heise.de/-4266561
+
 +
==Fake News - Workshops von LMZ und [[SWR]] ==
-
==[[TAO]]-treff zu [[Wikipedia]] u.a. Wikis - 11.02.2019 ==
+
Das LMZ bietet in Zusammenarbeit mit dem SWR
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unter dem Motto „SWR Korrespondenten machen Schule“
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Workshops rund um das Thema Informationskompetenz an.  
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SWR Aktuell berichtet von einem der Workshops.
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https://swrmediathek.de
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==[[TAO]]-treff zu [[BASE]] u.a. wiss.Suchmaschinen - 18.02.2019 ==
+
180219 via fb ... ein bsp. war der kapitän der costa cordalis ... die dt. glaubten ihm und starben.
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==[[TAO]]-treff zu [[Extreme searching]] - 25.02.2019 ==
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==Fake News im Netz mit Aytekin Celik ==
==Fake News im Netz mit Aytekin Celik ==
-
Das Internet entwickelt sich rasend schnell
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Wie verlässlich sind die Informationen im Netz und woran können das die Nutzer
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und stellt die Pädagogik täglich vor neue Herausforderungen. Wie verlässlich sind die Informationen im Netz und woran können das die Nutzer
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erkennen?  
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erkennen? Welche Methoden werden im Netz eingesetzt um Meinungen
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Welche Methoden werden im Netz eingesetzt um Meinungen
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zu manipulieren und welche Auswirkungen hat dies auf unsere Gesellschaft? Welche Gefahren für unsere Gesellschaft bergen „Fake News“ und
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zu manipulieren und welche Auswirkungen hat dies auf unsere Gesellschaft?  
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verzerrte Darstellungen von Informationen? Diesen und anderen Fragen
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Welche Gefahren für unsere Gesellschaft bergen „Fake News“ und
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wird praktisch nachgegangen.
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verzerrte Darstellungen von Informationen?  
Für Schulklassen der Stufen 6 und 7
Für Schulklassen der Stufen 6 und 7
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06.02.2019 | 9 Uhr | Stadtteilbibliothek Degerloch
06.02.2019 | 9 Uhr | Stadtteilbibliothek Degerloch
-
==Die Hitler-Tagebuecher ==
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==Hitlertagebuecher im Stern in 1983==
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https://www.ndr.de/kultur/Faking-Hitler-Podcast-ueber-Tagebuecher-Skandal,fakehitler100.html
+
https://www.hdg.de/lemo/bestand/objekt/druckgut-stern-hitlertagebuecher.html
-
ein aufreger von vor vielen jahren
+
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==42. Stuttgarter Tage der Medienpädagogik - 13. März 2019==
+
Faking-Hitler-Podcast-ueber-Tagebuecher-Skandal
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https://www.ndr.de/kultur/Faking-Hitler-Podcast-ueber-Tagebuecher-Skandal,fakehitler100.html
-
Alles Fake?! Medien – Desinformation – Bildung===
 
-
Täglich strömen zahllose Informationen und Nachrichten über die unterschiedlichsten Kanäle auf uns ein. Wer generiert all diese Nachrichten? Welche Informationen sind seriös? Wie oft erfassen wir nur Schlagzeilen oder Bilder? Wie wirken die Algorithmen von sozialen Netzwerken und Google auf Meinungsbildung und Desinformation?
 
-
Ob Fake News, Social Bots oder Filterblase – die neuen Möglichkeiten sind große Herausforderungen für den Bildungsbereich und die Demokratie. Denn sie machen es seriös arbeitenden JournalistInnen und KonsumentInnen schwer, echte Nachrichten von falschen zu unterscheiden und sich nicht voreilig eine Meinung zu bilden.
+
==zdf.de ... fake-news-der-geschichte==
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https://www.zdf.de/dokumentation/dokumentation-sonstige/die-dreistesten-fake-news-der-geschichte-102.html ... 280219
-
http://www.stuttgarter-tage.de
 
-
==20. Karlsruher Tagung für Archivpädagogik - 22.03.2019 ==
+
Termine und Infos ==
-
Fake oder Fakt? Wahrheitsfindung im Archiv ===
 
-
In Zeiten "alternativer Fakten" und "fake news" kommt der Authentizität und Integrität und damit der Glaubwürdigkeit von Unterlagen und Quellen eine besondere Bedeutung zu. Die Frage nach der Glaubwürdigkeit führt zu einer Beurteilung von Original und Fälschung und zur Unterscheidung zwischen Lügen und Gerüchten einerseits und historischer Wahrheit andererseits. Diese macht eine quellenkritische und -vergleichende Herangehensweise unerlässlich. Vor diesem Hintergrund haben Archive einen besonderen Stellenwert: Sie bieten das Material zur Rekonstruktion unserer Vergangenheit und bilden die Basis für heutige Deutungen und Argumente. Schülerinnen und Schüler erlernen im Archiv als fächerübergreifende Kernkompetenz im Medienalltag, die Informationsflut des digitalen Zeitalters zu ordnen, Nachrichten kritisch zu hinterfragen und authentische Informationen herauszuarbeiten.
+
==[[TAO]]-treff zu [[Social Media]] - 21.01.2019 ==
-
Zum 20–jährigen Jubiläum der Karlsruher Tagung für Archivpädagogik diskutieren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Methoden und Kriterien der Quellenkritik sowie zur Unterscheidung von Original und Fälschung. Dabei geht es auch um die Frage, ob und wie sich das archivarische Selbstverständnis vor dem Hintergrund von "fake news" verändert. Archive und weitere Kulturinstitutionen werden über ihre pädagogischen Angebote informieren.
+
s.a.
-
Ansprechpartnerin:
+
Nach Datenklau und Twitter-Malheur:  
-
Leena Kozhuppakalam (leena.kozhuppakalam@la-bw.de)
+
Grünen-Chef verlässt Twitter und Facebook
 +
https://heise.de/-4266561
-
https://www.landesarchiv-bw.de/web/64028
 
 +
==[[TAO]]-treff zu [[Wikipedia]] u.a. Wikis - 11.02.2019 ==
-
..==
 
 +
==[[TAO]]-treff zu [[BASE]] u.a. wiss.Suchmaschinen - 18.02.2019 ==
-
Vortrag zu Fake News - 29.11. - Stb GP ===
 
-
Stadtbibliothek und Landeszentrale für politische Bildung
 
-
https://stadtbibliothek.goeppingen.de
 
-
 
-
 
-
American Days 2018 - Fake News – eine Gefahr für die Demokratie?===
 
-
Die Vorträge sind Teil des Forschungsschwerpunkts „Transformation der Kommunikation - Integration und Desintegration“ (TKID) des Instituts, der sich um die Frage dreht, welche positiven und negativen Effekte von Medien im Zeitalter der digitalen Transformation zu erwarten sind.
 
-
26. Oktober 2018, 16:00 – 18:00 Uhr,
 
-
Wizemann.Space, Quellenstrasse 7A, 70376 Stuttgart
 
-
https://americandays.org/events/fake-news-eine-gefahr-fuer-die-demokratie-in-den-usa-und-was-ist-mit-deutschland
 
 +
==[[TAO]]-treff zu [[Extreme searching]] - 25.02.2019 ==
-
"The ideal subject of totalitarian rule is not the convinced Nazi or the dedicated communist, but people for whom the distinction between fact and fiction, true and false, no longer exists."
 
-
Hannah Arendt, The Origins of Totalitarianism, 1951
 
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-
Fake vs. facts==
+
Vortrag zu Fake News - 29.11.2018 - Stb GP ===
 +
Stadtbibliothek und Landeszentrale für politische Bildung
 +
https://stadtbibliothek.goeppingen.de
-
==[[IFLA]] Info-Grafik zum Erkennen von "Fake-News" ==
+
American Days 2018
-
in verschiedenen Sprachen
+
Fake News – eine Gefahr für die Demokratie?===
-
http://www.ifla.org/publications/node/11174
+
26. Oktober 2018
 +
https://americandays.org/events/fake-news-eine-gefahr-fuer-die-demokratie-in-den-usa-und-was-ist-mit-deutschland
-
010317 via i.
 
 +
..==
-
<pre>
 
-
Translations
+
Fake vs. facts==
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Español (Spanish) [PDF] | [JPG]
 
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Français (French) [PDF] | [JPG]
 
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Deutsch (German) [PDF] | [JPG]
 
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Русский (Russian) [PDF] | [JPG]
 
-
中文 (Chinese) [PDF] | [JPG]
 
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العربية (Arabic) [PDF] | [JPG]
 
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বাংলা (Bengali) [PDF] | [JPG]
 
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Български (Bulgarian) [PDF] | [JPG]
 
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Hrvatski (Croatian) [PDF] | [JPG]
 
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Català (Catalan) [PDF] | [JPG]
 
-
Čeština (Czech) [coming soon]
 
-
中文 (Chinese - Traditional Characters) [PDF] | [JPG]
 
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Dansk (Danish) [PDF] | [JPG]
 
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Nederlands (Dutch) [PDF] | [JPG]
 
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Eesti (Estonian) [PDF] | [JPG]
 
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Suomi (Finnish) [PDF] | [JPG]
 
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Ελληνικά (Greek) [PDF] | [JPG]
 
-
עִברִית (Hebrew) [PDF] | [JPG]
 
-
Magyar (Hungarian) [PDF] | [JPG]
 
-
Íslenska (Icelandic) [PDF] | [JPG]
 
-
Bahasa Indonesia (Indonesian) [PDF] | [JPG]
 
-
Italiano (Italian) [PDF] | [JPG]
 
-
한국어 (Korean) [PDF] | [JPG]
 
-
日本語 (Japanese) [PDF] | [JPG]
 
-
Latviešu (Latvian) [PDF] | [JPG]
 
-
Lietuvių kalba (Lithuanian) [PDF] | [JPG]
 
-
Norsk bokmål (Norwegian) [PDF] | [JPG]
 
-
Norsk nynorsk (Norwegian) [PDF] | [JPG]
 
-
Persian/Farsi (ارسی) (PDF)|(JPG)
 
-
Polski (Polish) [PDF] | [JPG]
 
-
Português (Portuguese) [PDF] | [JPG]
 
-
Românește (Romanian) [PDF] | [JPG]
 
-
Cрпски (Serbian) [PDF] | [JPG]
 
-
Slovenščina (Slovenian) [PDF] | [JPG]
 
-
af Soomaali (Somali) [coming soon]
 
-
Svenska (Swedish) [PDF] | [JPG]
 
-
Türkçe (Turkish) [PDF] | [JPG]
 
-
Українська (Ukrainian) [PDF] | [JPG]
 
-
Tiếng Việt (Vietnamese) [coming soon]
 
-
Cymraeg (Welsh) [PDF] | [JPG]
 
-
 
-
</pre>
 
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[[Benutzer:Ingrid | ISt]],  2018-11-22
[[Benutzer:Ingrid | ISt]],  2018-11-22
-
 
-
 
-
 
-
==Seven steps to creating a new fact check on WikiTribune==
 
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Here are the steps needed to start and publish any fact checking report on WikiTribune.
 
-
https://www.wikitribune.com/project/seven-steps-to-create-a-new-fact-checking-report-on-wikitribune
 
-
 
-
250918 via newsletter
 
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VAB-blog - https://virtuelleallgemeinbibliothek.wordpress.com/2017/04/10/fact-check-now-available-in-google-search-and-news-around-the-world/
VAB-blog - https://virtuelleallgemeinbibliothek.wordpress.com/2017/04/10/fact-check-now-available-in-google-search-and-news-around-the-world/
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211118 via mu-t
211118 via mu-t
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==srf.ch ... fake-news-und-der-faktencheck==
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https://m.srf.ch/sendungen/treffpunkt/fake-news-und-der-faktencheck
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==wie-erkennt-man-fake-news ==
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https://zkbw.blogspot.com/2018/09/wie-erkennt-man-fake-news.html
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==lit. zu fake news via dblp.org==
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https://dblp.org/search?q=fake%20news
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==Fake Science via tagesschau.de ==
 +
http://www.tagesschau.de/inland/fakescience-101.html
 +
 +
via
 +
 +
Pseudo Journale ==
 +
- Worum es sich handelt und wie die Wissenschaft gegensteuert===
 +
https://virtuelleallgemeinbibliothek.wordpress.com/2018/07/20/pseudo-journale-worum-es-sich-handelt-und-wie-die-wissenschaft-gegensteuert/
 +
Verfasst    : 20. Juli 2018 ...
 +
 +
Pseudo Journale - Worum es sich handelt und wie die Wissenschaft gegensteuert ( https://www.sciencemediacenter.de/alle-angebote/fact-sheet/details/news/pseudo-journale-worum-es-sich-handelt-und-wie-die-wissenschaft-gegensteuert/ ) . Science Media Center Germany.
 +
 +
Wissenschaft auf Abwegen. Recherche "Fake Science". ARD-aktuell / tagesschau.de
 +
http://www.tagesschau.de/inland/fakescience-101.html
 +
 +
Potential predatory scholarly open‑access publishers. Archived version. - Last updated July 4, 2018
 +
"This website is a copy of Beall's list of predatory publishers & journals.
 +
It was retrieved from cached copy on 15th January 2017".
 +
https://beallslist.weebly.com/
 +
 +
 +
==BAK am 28.02.2019 ==
 +
"Vom Schein des Rechten getäuscht? Raubverlage und was die Wissenschaft dagegen unternehmen kann" ===
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Im Sommer 2018 sorgten Medienberichte ... für einen nicht unbeträchtlichen Aufruhr als sie darüber berichteten, dass mehrere hunderttausende Forschende ihre Forschungsergebnisse bei scheinwissenschaftlichen Verlagen, sogenannten Raubverlagen, Open Access veröffentlichten, die kein Qualitätssicherungsverfahren durchführen.
 +
 +
Nicole Walger, Stv. Bibliotheksleiterin der UB Siegen, wird sich in ihrem Vortrag mit folgenden Fragen beschäftigen: Warum publizieren Forschende in Raubjournalen? Wie groß ist das Ausmaß aber tatsächlich? Welches Vorgehen kennzeichnet die scheinwissenschaftlichen Verlage? Und: Wem schaden sie und was kann in der Wissenschaft gegen ihre Existenz unternommen werden?
 +
 +
Vortrag und Diskussion
 +
 +
 +
s.a.
 +
 +
Recherche zu "Fake Science" in 2018.
 +
ARD-aktuell / tagesschau.de
 +
http://www.tagesschau.de/inland/fakescience-101.html
 +
 +
 +
 +
14. Mai ... MVB Ad Summit 2019
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Haus des Buches, Frankfurt
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Keynote: Gerald Hüther
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 +
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Täuschend, ähnlich :
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 +
Fälschung und Plagiat als Figuren des Wissens in Literatur und Wissenschaften ;
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eine philologisch-kulturwissenschaftliche Studie /
 +
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Anne-Kathrin Reulecke. - Paderborn : Fink, 2016. -
 +
469, [12] S. : Ill. ; 24 cm. - (Trajekte). -
 +
ISBN 978-3-7705-5426-3 : EUR 49.90 [#4865]
 +
 +
270818 via [[IFB]]
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https://oebib.wordpress.com/2016/04/07/checkliste-zur-bewertung-von-online-quellen
https://oebib.wordpress.com/2016/04/07/checkliste-zur-bewertung-von-online-quellen
 +
via
 +
https://www.medienpaedagogik-praxis.de/2016/03/31/online-quellen-beurteilen/
-
==srf.ch ... fake-news-und-der-faktencheck==
+
der link dort ist nun ein 404-er. schade.
-
https://m.srf.ch/sendungen/treffpunkt/fake-news-und-der-faktencheck
+
-
==Verdeckte PR auf Wikipedia==
 
-
Aus den Wikipedia-Einträgen großer Unternehmen verschwinden kritische
+
==Falsche Giacomettis im Feuer - Der Kampf gegen Kunstfälscher ==
-
Passagen. PR-Agenturen sind darauf spezialisiert, Firmen in der
+
-
weltgrößten Online-Enzyklopädie positiv darzustellen. Das ist
+
-
problematisch, denn für viele ist Wikipedia die erste
+
-
Informationsquelle. Ein Interview mit MARVIN OPPONG
+
-
http://katapult-magazin.de/de/artikel/artikel/fulltext/kampf-um-jedes-wort/
+
Mit raffinierten Nachbildungen von Alberto-Giacometti-Skulpturen hat eine Verbrecherbande für den wohl größten europäischen Kunstfälschungsskandal gesorgt.
 +
Nachdem die Betrüger Ende letzten Jahres verurteilt wurden, blieb noch eine wichtige Aufgabe: die Fälschungen zu vernichten…
 +
 
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SWR-nachtkultur ... schon länger her ...
 +
 
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==SWR2: Mensch oder Maschine==
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Montag, 11. März 2019
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Chatbots – Reden mit Maschinen
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Von Aeneas Rooch
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Chatbots machen es möglich, sich mit einem Computer in natürlicher Sprache zu unterhalten – und sie funktionieren inzwischen erstaunlich gut. Immer häufiger werden sie auf Internetseiten für Kundenservice eingesetzt, ebenso in Messenger-Programmen und als Sprachassistenzen. Aber sie begegnen uns auch in Kommentaren auf sozialen Plattformen, zum Teil ohne dass wir es bemerken. Wie gut sind Chatbots heute tatsächlich? Sind sie intelligent? Und wie können wir erkennen, ob wir uns im Netz gerade mit einem echten Menschen unterhalten oder doch nur mit einem Computerprogramm?
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0603 via newsletter
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==..==
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 +
==42. Stuttgarter Tage der Medienpädagogik - 13.03.2019==
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Alles Fake?! Medien – Desinformation – Bildung===
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Täglich strömen zahllose Informationen und Nachrichten über die unterschiedlichsten Kanäle auf uns ein. Wer generiert all diese Nachrichten? Welche Informationen sind seriös? Wie oft erfassen wir nur Schlagzeilen oder Bilder? Wie wirken die Algorithmen von sozialen Netzwerken und Google auf Meinungsbildung und Desinformation?
 +
 
 +
Ob Fake News, Social Bots oder Filterblase – die neuen Möglichkeiten sind große Herausforderungen für den Bildungsbereich und die Demokratie. Denn sie machen es seriös arbeitenden JournalistInnen und KonsumentInnen schwer, echte Nachrichten von falschen zu unterscheiden und sich nicht voreilig eine Meinung zu bilden.
 +
 
 +
http://www.stuttgarter-tage.de
-
2017-11-20 via krikowi
 
s.a.
s.a.
-
Verdeckte PR in Wikipedia
 
-
- das Weltwissen im Visier von Unternehmen. Eine Studie.
 
-
Marvin Oppong. Otto Brenner Stiftung. 112 S.
 
-
http://www.otto-brenner-shop.de/uploads/tx_mplightshop/AH_76_Wiki_WEB.pdf
 
 +
*Die Vision einer „redaktionellen Gesellschaft“,
 +
*ein eigenes Schulfach Medienbildung
-
==wie-erkennt-man-fake-news ==
+
und
-
https://zkbw.blogspot.com/2018/09/wie-erkennt-man-fake-news.html
+
 +
*eine öffentlich-rechtliche Social-Media-Plattform.
 +
Das waren die Antworten auf die Herausforderungen durch
-
==lit. zu fake news via dblp.org==
+
Fake News,
-
https://dblp.org/search?q=fake%20news
+
 +
Desinformation und die
 +
veränderte Informationsarchitektur unserer Gegenwart
-
==Aktion gegen Fake News: Tagesschau macht Schule==
+
bei den
-
https://www.tagesschau.de/thema/fake_news/
+
42.
 +
Stuttgarter Tagen der Medienpädagogik.
 +
https://bit.ly/2UIdTUC
 +
 
 +
180319 via fb
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
==Facebook, Instagram, Whatsapp ==
 +
 
 +
 
 +
Whatsapp ==
 +
weiterleiten nur noch an fünf statt an zwanzig kontakte ===
 +
... 220119 via viele medien
 +
 
 +
 
 +
Von wegen Whatsapp – Google Docs avanciert zum Messenger-Hit
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News Handyverbot in der Schule oder Social-Media-Sperre am Nachmittag –
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Teenager umgehen diese Vorschriften offenbar, indem sie via Google Docs chatten.
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Lehrer wissen oft nicht einmal, dass das geht.
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==Ai weiwei ... drops an urn==
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Was he sacrificing one pot for the greater good, highlighting what’s
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happening to Chinese heritage every day? Or was he asking us to
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question what we value?
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“You believe what you see because he tells you
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it’s a Han Dynasty urn – but then he also tells you that the fakes in
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the markets are so good you wouldn’t be able to tell them apart,” our
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curator points out. “The techniques to make the fake Han Dynasty urn
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are probably the same as the real ones, so does it even matter?”
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Fake,
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incidentally, is the name he chose for his design and architecture
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company.
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https://www.royalacademy.org.uk/article/ai-weiwei-beginners-guide
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==Bernd Oswald :: fachjournalist.de ==
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„Zu gut, um wahr zu sein?
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Wie man Bilder und Videos verifiziert„.
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Sein Fazit (via rivva.de):
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„Die Verifikation von Bildern und Videos aus dem Netz im Rahmen der aktuellen Berichterstattung gehört zur journalistischen Sorgfaltspflicht. Auch hier sind die W-Fragen zu beantworten: Wer ist der Urheber, was ist zu sehen, wann, wo und warum ist die Aufnahme entstanden?
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Um diese Fragen zu beantworten, hilft eine Kombination aus Verifikations-Tools und gesundem Menschenverstand. Journalisten sollten dabei immer skeptisch sein und sich fragen: „Kann das sein?“
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Nicht immer wird sich eine Aufnahme zu 100 Prozent verifizieren lassen. Es liegt im Ermessen der Redaktion, bei wie viel Prozent Sicherheit sie das Foto oder das Bild verwendet oder nicht. In jedem Fall sollten die nicht geklärten Aspekte dann mitveröffentlicht werden. Es kann gut sein, dass Nutzer weiterführende Hinweise liefern.“
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151019 via digithek ch
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== dpa-Faktencheck==
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„Stimmt das?“ oder „Ist das wirklich so?“ – mit diesen grundlegenden Fragen wollen wir aktuelle, gesellschaftlich relevante Behauptungen überprüfen.
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Bei der Auswahl von Themen für dpa-Faktenchecks ist der Reizwert eines Themas der entscheidende Faktor. Damit ist gemeint, dass eine Behauptung oder eine These einen hohen Gesprächswert hat oder ein Aufregerthema ist.
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https://www.dpa.com/de/unternehmen/faktencheck
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https://www.dpa.com/de/unternehmen/faktencheck/#aktuelle-dpa-faktenchecks
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== Mātauranga Māori ==
 
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"In today’s guest post, Head of Mātauranga Māori (Head of the taonga
 
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Māori collection) at Te Papa, Puawai Cairns (Ngāi Te Rangi, Ngāti
 
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Ranginui, Ngāti Pūkenga) reflects on what decolonisation means to the
 
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museum sector and what it means to her own practice as an indigenous
 
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curator."
 
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–Elizabeth Merritt, VP Strategic Foresight & Founding Director, Center
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==dpa und Facebook - gemeinsam vor der Europawahl gegen Falschmeldungen ==
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for the Future of Museums, American Alliance of Museums
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https://www.aam-us.org/2018/12/17/decolonisation-we-arent-going-to-save-you/
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171218 via fb
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Dazu werde ein Zentrum eingerichtet, das rund um die Uhr unter anderen mit Datenwissenschaftlern, Softwareentwicklern und Politikexperten besetzt sein werde, kündigte das Unternehmen an.
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Als weiteren unabhängigen Faktencheck-Partner in Deutschland stellte Facebook die Deutsche Presse-Agentur (dpa) vor.
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190319 via dw
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s.a.
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[[Facebook]]: Umdenken beim Schutz der Privatsphäre?==
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Mark Zuckerberg kündigt in einem jüngst veröffentlichten Blogbeitrag an, Facebook zukünftig mehr auf den Schutz von Privatsphäre auszurichten. Der geplante Schritt wirft jedoch einige Fragen auf.
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https://bit.ly/2tSWbC7
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070319 via fb via lmz
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==Google: How Google fights Disinformation ==
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Google hat ... auf der Münchener Sicherheitskonferenz dargelegt,
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wie das Unternehmen gegen Desinformation
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bei Google Search, Google News, YouTube
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und auf seinen Werbeplattformen vorgeht.
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In dem
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White Paper
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"How Google fights Disinformation"
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beschreibt das Unternehmen ein Konzept,
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das auf den drei Säulen
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Priorisierung von Informationsqualität,
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Aufhalten "bösartiger Akteure"
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und
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der
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Zurverfügungstellung von mehr Kontextinformationen für den Benutzer
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beruht.
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Außerdem fördere Google aktiv Qualitätsjournalismus, unterstütze Fakten-Checker und arbeite mit Wissenschaftlern zusammen.
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https://www.heise.de/newsticker/meldung/Fake-News-Co-Wie-Google-Desinformation-bekaempft-4311578.html
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==Deep-Fakes: Fälschungen mittels künstlicher Intelligenz==
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Sich die Stimme einer anderen Person überstreifen wie eine zweite Haut: Das verspricht die neue Software einer Firma aus Boston. Mit einer solchen „voice-skin“, die auf künstlicher Intelligenz basiert, kann dann jeder klingen wie z. B. Barack Obama. Das hört sich an wie ein Spaß, kann aber zum Problem werden – nicht nur für Journalisten.
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http://www.deutschlandfunk.de/mediasres.2906.html
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via dimmb
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==Archive: 20. Karlsruher Tagung für Archivpädagogik - 22.03.2019 ==
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Fake oder Fakt? Wahrheitsfindung im Archiv ===
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In Zeiten "alternativer Fakten" und "fake news" kommt der Authentizität und Integrität und damit der Glaubwürdigkeit von Unterlagen und Quellen eine besondere Bedeutung zu. Die Frage nach der Glaubwürdigkeit führt zu einer Beurteilung von Original und Fälschung und zur Unterscheidung zwischen Lügen und Gerüchten einerseits und historischer Wahrheit andererseits. Diese macht eine quellenkritische und -vergleichende Herangehensweise unerlässlich. Vor diesem Hintergrund haben Archive einen besonderen Stellenwert: Sie bieten das Material zur Rekonstruktion unserer Vergangenheit und bilden die Basis für heutige Deutungen und Argumente. Schülerinnen und Schüler erlernen im Archiv als fächerübergreifende Kernkompetenz im Medienalltag, die Informationsflut des digitalen Zeitalters zu ordnen, Nachrichten kritisch zu hinterfragen und authentische Informationen herauszuarbeiten.
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Zum 20–jährigen Jubiläum der Karlsruher Tagung für Archivpädagogik diskutieren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Methoden und Kriterien der Quellenkritik sowie zur Unterscheidung von Original und Fälschung. Dabei geht es auch um die Frage, ob und wie sich das archivarische Selbstverständnis vor dem Hintergrund von "fake news" verändert. Archive und weitere Kulturinstitutionen werden über ihre pädagogischen Angebote informieren.
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Ansprechpartnerin:
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Leena Kozhuppakalam (leena.kozhuppakalam@la-bw.de)
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https://www.landesarchiv-bw.de/web/64028
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3. Schuh von Nikita
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Chruschtow
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==Bibliotheken: Fakten und Vielfalt – Bibliotheken als Orte für Demokratie und Meinungsbildung==
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Die Tagung der bundesdeutschen Fachkonferenz findet dieses Jahr am 23. September 2019 in Bad Aibling statt.
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Motto
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"Fakten und Vielfalt – Bibliotheken als Orte für Demokratie und Meinungsbildung"
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https://www.oebib.de
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==Oodi-Bibliothek in Helsinki==
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==Bibliotheken: Oodi-Bibliothek in Helsinki==
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"Der Common Ground in der modernen demokratischen Stadtgesellschaft:  
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Der Common Ground in der modernen demokratischen Stadtgesellschaft:  
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Die Finnen bauen die Bibliothek der Zukunft, digital und analog zugleich."
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Die Finnen bauen die Bibliothek der Zukunft, digital und analog zugleich.
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Fanizadeh, Andreas. 2018.
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Fanizadeh, Andreas
Oodi-Bibliothek in Helsinki:  
Oodi-Bibliothek in Helsinki:  
Bollwerk gegen Populismus.  
Bollwerk gegen Populismus.  
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odi-oodi-i-nea-kentriki-vivliothiki-toy-elsinki
odi-oodi-i-nea-kentriki-vivliothiki-toy-elsinki
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https://www.lifo.gr/articles/almanac/221203/odi-oodi-i-nea-kentriki-vivliothiki-toy-elsinki ... 090119 viele fotos
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https://www.lifo.gr/articles/almanac/221203/odi-oodi-i-nea-kentriki-vivliothiki-toy-elsinki  
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090119 viele fotos
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== Thich Nhat Hanh==
 
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When we’ve accumulated so much knowledge inside,
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==Bibliotheken: FakeHunter: Planspiel zu Falschmeldungen für Schüler ab der 8. Klasse ==
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we don’t have the capacity to digest it.
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It’s like when we eat too much food,
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we can’t digest it and we become constipated.
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-
When we don’t understand what we’ve learned
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and can’t apply it in our practice,
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in our daily life,
+
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then our knowledge
+
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can block our bodies and minds.
+
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- Thich Nhat Hanh
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Mit dem Planspiel »Die FakeHunter« gehen die Büchereizentrale Schleswig-Holstein und die Aktion Kinder- und Jugendschutz Schleswig-Holstein neue Wege, um Jugendliche für Fake News zu sensibilisieren.
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Es soll Schülerinnen und Schüler ab der 8. Klasse an Methoden heranführen, absichtlich verbreitete Falschinformationen zu erkennen.
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In Teams werden die Schülerinnen und Schüler detektivisch tätig. Sie überprüfen Online-Meldungen eines fiktiven Nachrichten-Portals mithilfe von Prüfwerkzeugen und verlässlichen Quellen aus Internet, Datenbanken oder Bibliotheken.
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Sie verifizieren diese oder entlarven sie als Schwindel.
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...
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==Whatsapp ==
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...
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=== weiterleiten nur noch an fünf statt an zwanzig kontakte ===
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... 220119 via viele medien
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Mit dem Planspiel führen die beteiligten Bibliotheken Schülerinnen und Schüler auf spielerische Weise an die Welt des gesicherten Wissens heran und vermitteln damit einen kritischen und kompetenten Umgang mit Falschmeldungen im Netz«,
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erläuterte Heinz-Jürgen Lorenzen, Direktor der Büchereizentrale Schleswig-Holstein.
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»Die großen Plattformen im Internet mit ihren Hunderten Millionen von Nutzerinnen und Nutzern machen es möglich, dass Falschinformationen und Verschwörungstheorien heute in Windeseile verbreitet und massenhaft geteilt werden. Dagegen können die FakeHunter etwas tun.«
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...
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30.11.2018
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https://b-u-b.de/fakehunter/
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011218 via fb
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www.diefakehunter.de
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...
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Kathrin Reckling-Freitag
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Büchereizentrale Schleswig-Holstein
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Arbeitsstelle Bibliothek und Schule
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Telefon: 04331/ 125-564
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E-Mail: reckling-freitag@bz-sh.de
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010319 via f.
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...
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s.a.
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FAQ-s
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110319 via f.
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bzw.
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161019 via mail
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https://drive.google.com/drive/folders/1dU0oejCDP_RUZK27f403-fL5SA5FKkX8
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==Bibliotheken: Stadtbibliothek Köln nutzt Newsguard==
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"wir halten die von Newsguard erstellten Beschreibungen für plausibel und
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sehr gut recherchiert. Die Bewertungskriterien sind nachvollziehbar und
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dienen in unseren Methodentrainings auch als didaktisches Hilfsmittel in
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Ergänzung zum IFLA-Plakat"
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Frank Daniel, Leiter digitale dienste am 171019 via www.inetbib.de
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s.a.
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NewsGuard fights fake news with "traffic light"==
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https://www.wikitribune.com/article/96279/
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170219
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==Bibliotheken: [[IFLA]]-Grafik zum Erkennen von Fake News ==
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http://www.ifla.org/publications/node/11174
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010317 via i.
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010319 an aki-list
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<pre>
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Translations
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...
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Deutsch (German) [PDF] | [JPG]
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...
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</pre>
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<!--
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==Philosoph Philipp Hübl zu Fake News in 3nach9 ==
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Dass man im Internet nicht immer nur Wahrheit und Klarheit findet, wissen viele. Doch der aktuelle Fall des "Spiegel"-Redakteurs Claas Relotius, der einige seiner Reportagen schlichtweg frei erfunden hat, treibt es auf die Spitze.
 +
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Bei 3nach9 gibt der Philosoph und Sprachwissenschaftler Philipp Hübl Tipps, wie wir uns alle künftig besser gegen Fake News schützen können.
 +
 +
14:10 Minuten
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1. Febr. 2019
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https://www.radiobremen.de/fernsehen/3_nach_9/drei-nach-neun468-popup.html
Zeile 523: Zeile 837:
hrsg. von Maria Effinger und Henry Keazor
hrsg. von Maria Effinger und Henry Keazor
Heidelberg: Universitätsverlag Winter, 2016
Heidelberg: Universitätsverlag Winter, 2016
-
(Schriften der Universitätsbibliothek Heidelberg, Band 16)
+
(Schriften der UB Heidelberg, Band 16)
Preis: 29,00 €
Preis: 29,00 €
http://www.ub.uni-heidelberg.de/ausstellungen/fake2016.html
http://www.ub.uni-heidelberg.de/ausstellungen/fake2016.html
-
==Falsche Giacomettis im Feuer - Der Kampf gegen Kunstfälscher ==
 
-
Mit raffinierten Nachbildungen von Alberto-Giacometti-Skulpturen hat eine Verbrecherbande für den wohl größten europäischen Kunstfälschungsskandal gesorgt.
+
-->
-
Nachdem die Betrüger Ende letzten Jahres verurteilt wurden, blieb noch eine wichtige Aufgabe: die Fälschungen zu vernichten…
+
-
SWR-nachtkultur ... schon länger her ...
 
-
..==
+
==Verbraucherzentrale BW zu Fake-Shops==
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https://www.verbraucherportal-bw.de/,Lde/Startseite/Verbraucherschutz/Wie+erkenne+ich+Fake-Shops_
-
==Fake Science via tagesschau.de ==
+
Was sind Fake-Shops?===
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http://www.tagesschau.de/inland/fakescience-101.html
+
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Fake-Shops sind betrügerische Online-Shops, die in der Regel mit Schnäppchen für teure Markenuhren, Designerkleidung, Schuhe oder Smartphones werben. Oft verlangen sie eine Zahlung mittels Vorauskasse, liefern die versprochene Ware anschließend aber entweder gar nicht oder nur in deutlich schlechterer Qualität als versprochen. Fake-Shops sind mittlerweile sehr professionell gemacht oder sehen den Internetseiten bekannter Anbieter zum Verwechseln ähnlich, so dass es für Verbraucherinnen und Verbraucher schwer ist, sie als solche zu identifizieren. Außerdem ist zu beobachten, dass die Betrügereien mit Fake-Shops variantenreicher und vielfältiger werden.
-
via
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Welche Ziele verfolgen Fake-Shops?===
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 +
Neben Geld einnehmen ist häufig auch das Sammeln persönlicher Daten, wie Kreditkarteninformationen, Namen, Adressen und Geburtsdaten das Ziel. Die Daten werden dann weiterverkauft oder für betrügerische Zwecke genutzt.
-
Pseudo Journale ==
 
-
- Worum es sich handelt und wie die Wissenschaft gegensteuert===
 
-
https://virtuelleallgemeinbibliothek.wordpress.com/2018/07/20/pseudo-journale-worum-es-sich-handelt-und-wie-die-wissenschaft-gegensteuert/
 
-
Verfasst    : 20. Juli 2018 ...
 
-
Pseudo Journale - Worum es sich handelt und wie die Wissenschaft gegensteuert ( https://www.sciencemediacenter.de/alle-angebote/fact-sheet/details/news/pseudo-journale-worum-es-sich-handelt-und-wie-die-wissenschaft-gegensteuert/ ) . Science Media Center Germany.
 
-
Wissenschaft auf Abwegen. Recherche "Fake Science". ARD-aktuell / tagesschau.de
 
-
http://www.tagesschau.de/inland/fakescience-101.html
 
-
Potential predatory scholarly open‑access publishers. Archived version. - Last updated July 4, 2018
+
==FAKE-werbung: Thomas-Gottschalk wurde Opfer==
-
"This website is a copy of Beall's list of predatory publishers & journals.
+
-
It was retrieved from cached copy on 15th January 2017".
+
-
https://beallslist.weebly.com/
+
 +
https://www.swr3.de/aktuell/computer-und-netz/Online-Betrug-mit-Promis-Auch-Thomas-Gottschalk-Opfer-von-Fake-Werbung/-/id=63956/did=5249334/13shojx/index.html
-
==BAK am 28.02.2019 ==
+
211019 via google
-
"Vom Schein des Rechten getäuscht? Raubverlage und was die Wissenschaft dagegen unternehmen kann" ===
+
-
Im Sommer 2018 sorgten Medienberichte von NDR, WDR, Süddeutsche Zeitung, SZ Magazin und weiteren anerkannten nationalen und internationalen Medien für einen nicht unbeträchtlichen Aufruhr als sie darüber berichteten, dass mehrere hunderttausende Forschende ihre Forschungsergebnisse bei scheinwissenschaftlichen Verlagen, sogenannten Raubverlagen, Open Access veröffentlichten, die kein Qualitätssicherungsverfahren durchführen.
 
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Nicole Walger, Stellvertretende Bibliotheksleiterin der Universitätsbibliothek Siegen, wird sich in ihrem Vortrag mit folgenden Fragen beschäftigen: Warum publizieren Forschende in Raubjournalen? Wie groß ist das Ausmaß aber tatsächlich? Welches Vorgehen kennzeichnet die scheinwissenschaftlichen Verlage? Und: Wem schaden sie und was kann in der Wissenschaft gegen ihre Existenz unternommen werden?
 
-
Vortrag und Diskussion
+
==[[Wikipedia]] :: Artikel zu Fake News ==
-
28. Februar 2019 um 18:15 Uhr im Hörsaal 14 der Universitätsbibliothek der TU, Fasanenstr. 88, 10623 Berlin (R/S/U Zoologischer Garten) statt.
+
Als Fake News werden manipulativ verbreitete, vorgetäuschte Nachrichten bezeichnet, die sich überwiegend im Internet, insbesondere in sozialen Netzwerken und anderen sozialen Medien zum Teil viral verbreiten. Zunehmend wurde Fake News auch zu einem politischen Schlagwort und Kampfbegriff.
-
+
-
Im Anschluss gibt es die Möglichkeit, die sich ergebenden Fragen bei einem Snack und Getränken mit dem Vortragenden zu diskutieren.
+
-
Die Veranstaltung ist kostenlos.  
+
https://de.wikipedia.org/wiki/Fake_News
-
Bitte melden Sie sich trotzdem telefonisch (030-755 183 66) oder per Mail (bak[at]ub.tu-berlin.de) an.
 
 +
==[[Wikipedia]] :: Verdeckte PR auf Wikipedia==
-
s.a.
+
Aus den Wikipedia-Einträgen großer Unternehmen verschwinden kritische
 +
Passagen. PR-Agenturen sind darauf spezialisiert, Firmen in der
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weltgrößten Online-Enzyklopädie positiv darzustellen. Das ist
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problematisch, denn für viele ist Wikipedia die erste
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Informationsquelle.  
-
Recherche zu "Fake Science" in 2018.
+
Ein Interview mit MARVIN OPPONG
-
ARD-aktuell / tagesschau.de
+
-
http://www.tagesschau.de/inland/fakescience-101.html
+
 +
http://katapult-magazin.de/de/artikel/artikel/fulltext/kampf-um-jedes-wort/
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2017-11-20 via krikowi
 +
s.a.
-
==Philosoph Philipp Hübl zu Fake News bei 3nach9 ==
+
Verdeckte PR in Wikipedia
 +
- das Weltwissen im Visier von Unternehmen. Eine Studie.
 +
Marvin Oppong. Otto Brenner Stiftung. 112 S.
 +
http://www.otto-brenner-shop.de/uploads/tx_mplightshop/AH_76_Wiki_WEB.pdf
-
Dass man im Internet nicht immer nur Wahrheit und Klarheit findet, wissen viele. Doch der aktuelle Fall des "Spiegel"-Redakteurs Claas Relotius, der einige seiner Reportagen schlichtweg frei erfunden hat, treibt es auf die Spitze.
 
-
Bei 3nach9 gibt der Philosoph und Sprachwissenschaftler Philipp Hübl Tipps, wie wir uns alle künftig besser gegen Fake News schützen können.
 
-
14:10 Minuten
 
-
Freitag, 1. Februar 2019
 
-
3nach9 | RB TV
 
-
https://www.radiobremen.de/fernsehen/3_nach_9/drei-nach-neun468-popup.html
 
-
1102 via fb
+
==Wikitribune on fact checkers==
 +
*Germany – [[ARD]]: Faktenfinder===
 +
*Germany – Correctiv ===
 +
*Germany – DPA===
 +
https://www.wikitribune.com/project/working-paper-for-preparing-the-wikitribune-fact-checking-writing-style
-
==verbraucherportal-bw.de zu Fake-Shops==
+
070319 via wiki t
-
https://www.verbraucherportal-bw.de/,Lde/Startseite/Verbraucherschutz/Wie+erkenne+ich+Fake-Shops_
+
 +
s.a.
-
==How Google fights Disinformation==
 
-
Google hat am Samstag auf der Münchener Sicherheitskonferenz dargelegt,
+
Seven steps to creating a new fact check on WikiTribune==
-
wie das Unternehmen gegen Desinformation bei Google Search, Google News, YouTube und auf seinen Werbeplattformen vorgeht.
+
-
In dem
+
-
White Paper
+
-
"How Google fights Disinformation"
+
-
beschreibt das Unternehmen ein Konzept,
+
-
das auf den drei Säulen
+
-
Priorisierung von Informationsqualität,
+
Here are the steps needed to start and publish any fact checking report on WikiTribune.
 +
https://www.wikitribune.com/project/seven-steps-to-create-a-new-fact-checking-report-on-wikitribune
-
Aufhalten "bösartiger Akteure" und der
+
250918 via newsletter
-
Zurverfügungstellung von mehr Kontextinformationen für den Benutzer
 
-
beruht.
 
-
Außerdem fördere Google aktiv Qualitätsjournalismus, unterstütze Fakten-Checker und arbeite mit Wissenschaftlern zusammen.
 
-
https://www.heise.de/newsticker/meldung/Fake-News-Co-Wie-Google-Desinformation-bekaempft-4311578.html
 
 +
sources-where-wikitribune-staff-look-first
 +
https://www.wikitribune.com/project/sources-where-wikitribune-staff-look-first/
-
==Fake News-Workshop bei SWR Aktuell ==
 
-
Das LMZ bietet in Zusammenarbeit mit dem SWR unter dem Motto „SWR Korrespondenten machen Schule“ Workshops rund um das Thema Informationskompetenz an. Die Sendung SWR Aktuell berichtet von einem der Workshops.
 
-
Den Beitrag finden Sie ab Minute 16:07.
+
==Zitat von Hannah Arendt==
-
https://swrmediathek.de
+
"The ideal subject of totalitarian rule
 +
is not the convinced Nazi or the dedicated communist,
 +
but people for whom the distinction between
 +
fact and fiction,
 +
true and false,
 +
no longer exists."
-
1802 via fb ... ein bsp. war der kapitän der costa cordalis ... die dt. glaubten ihm und starben.
+
Hannah Arendt,
 +
The Origins of Totalitarianism, 1951
-
Täuschend, ähnlich :
+
==factcheck.org on climate-change==
-
Fälschung und Plagiat als Figuren des Wissens in Literatur und Wissenschaften ;
+
https://www.factcheck.org/issue/climate-change/
-
eine philologisch-kulturwissenschaftliche Studie /
+
-
Anne-Kathrin Reulecke. - Paderborn : Fink, 2016. -  
+
-
469, [12] S. : Ill. ; 24 cm. - (Trajekte). -
+
-
ISBN 978-3-7705-5426-3 : EUR 49.90 [#4865]
+
-
270818 via [[IFB]]
 
-
-->
+
==Youtube Dataviewer==
 +
 
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Amnesty International hat das kostenlose Online-Tool Youtube Dataviewer entwickelt, um der Verbreitung von Fake News und Videos auf der Plattform Youtube entgegenzuwirken.
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Nach Eingabe einer Youtube-URL bestimmt das Programm innerhalb von Sekunden Ort und Zeitpunkt der Aufnahme. Zugleich werden Thumbnails, einzelne Bilder des Videos, erstellt, die mit einem Klick einer Bildersuche unterzogen werden können.
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1211 via http://www.bpb.de/252395/fake-news-enttarnen

Version vom 12. November 2019, 17:09 Uhr



Inhaltsverzeichnis

Trau schau wem!

Wie finde ich zuverlässige Quellen im Internet?

Wie bewerte ich Informationen im Internet?

Was sind Fake News?

Wie erkenne ich Fake news?

Wie vermeide ich Fake news?

Trau schau wem! vermittelt Know how für die


  • Recherche nach zuverlässigen Quellen im Internet (zB Bibliotheken, öff.rechtliche TV-sender zB SWR, ...),
  • die Bewertung von Informationen im Internet, insbesondere Social Media (Facebook, Twitter, ...)
  • und die Einschätzung von Wikipedia-artikeln.

Ein wichtiger Part sind Kenntnisse zum Erkennen und Vermeiden von Fake news.

Gerne können die Erfahrungen und Fragen der Teilnehmer-innen mit eingebunden werden.


Referent: Karl Dietz=== Dipl.-Dokumentar (FH) Mobil 0172 768 7976


Trau schau wem! == gibt es als Vortrag, Seminar und als Modul im Blended learning. Termine können mit dem Referenten vereinbart werden.


...

...

Termine

E-learning - März 2019 - AKI-Stuttgart

s.a. E-learning zu Extreme searching im April 2019 === s.a. E-learning zu Social Media und Fake News im Mai 2019===


Vortrag - 12.03.2019 - VHS Gäufelden

Vortrag - 07.05.2019 - VHS Nagold

Vortrag - 23.10.2019 - Mediothek Güglingen

siehe auch ... https://bibliotheken.kivbf.de/gueglingen/Service/FAKENEWSerkennen.aspx ... gefällt mir


Blended Learning - 11.+12.2019 - AKI-Stuttgart

Vortrag - 15.11.2019 - Stadtbibliothek Herrenberg

Vortrag - 26.11.2019 - VHS Schw. Gmünd

Vortrag - 05.12.2019 - Stadtbibliothek Bietigheim-Bissingen

Vortrag - 29.04.2020 - Stadtbibliothek Esslingen

..

SWR-app: fakefinder

Bei einem VHS-termin am 11.03.2019 in stuttgart wurde die SWR-app fakefinder vorgestellt. Damit können alle selber checken, ob fake or not. Adresse: swr.de/fakefinder


ARD-faktenfinder der Tagesschau

http://faktenfinder.tagesschau.de/

https://www.tagesschau.de/thema/fake_news


ARTE: Mit offenen Karten=

behandelt anhand von grafisch aufbereiteten Landkarten wichtige und aktuelle Themen. www.arte.tv





dpa-Faktencheck

„Stimmt das?“ oder „Ist das wirklich so?“ – mit diesen grundlegenden Fragen wollen wir aktuelle, gesellschaftlich relevante Behauptungen überprüfen.

Bei der Auswahl von Themen für dpa-Faktenchecks ist der Reizwert eines Themas der entscheidende Faktor. Damit ist gemeint, dass eine Behauptung oder eine These einen hohen Gesprächswert hat oder ein Aufregerthema ist.

https://www.dpa.com/de/unternehmen/faktencheck

https://www.dpa.com/de/unternehmen/faktencheck/#aktuelle-dpa-faktenchecks


dpa und Facebook - gemeinsam vor der Europawahl gegen Falschmeldungen

Dazu werde ein Zentrum eingerichtet, das rund um die Uhr unter anderen mit Datenwissenschaftlern, Softwareentwicklern und Politikexperten besetzt sein werde, kündigte das Unternehmen an. Als weiteren unabhängigen Faktencheck-Partner in Deutschland stellte Facebook die Deutsche Presse-Agentur (dpa) vor.

190319 via dw


s.a.


Facebook: Umdenken beim Schutz der Privatsphäre?==

Mark Zuckerberg kündigt in einem jüngst veröffentlichten Blogbeitrag an, Facebook zukünftig mehr auf den Schutz von Privatsphäre auszurichten. Der geplante Schritt wirft jedoch einige Fragen auf.

https://bit.ly/2tSWbC7

070319 via fb via lmz




Google: How Google fights Disinformation

Google hat ... auf der Münchener Sicherheitskonferenz dargelegt, wie das Unternehmen gegen Desinformation bei Google Search, Google News, YouTube und auf seinen Werbeplattformen vorgeht.

In dem White Paper "How Google fights Disinformation" beschreibt das Unternehmen ein Konzept, das auf den drei Säulen

Priorisierung von Informationsqualität,

Aufhalten "bösartiger Akteure"

und der

Zurverfügungstellung von mehr Kontextinformationen für den Benutzer

beruht.

Außerdem fördere Google aktiv Qualitätsjournalismus, unterstütze Fakten-Checker und arbeite mit Wissenschaftlern zusammen.

https://www.heise.de/newsticker/meldung/Fake-News-Co-Wie-Google-Desinformation-bekaempft-4311578.html



Deep-Fakes: Fälschungen mittels künstlicher Intelligenz

Sich die Stimme einer anderen Person überstreifen wie eine zweite Haut: Das verspricht die neue Software einer Firma aus Boston. Mit einer solchen „voice-skin“, die auf künstlicher Intelligenz basiert, kann dann jeder klingen wie z. B. Barack Obama. Das hört sich an wie ein Spaß, kann aber zum Problem werden – nicht nur für Journalisten.

http://www.deutschlandfunk.de/mediasres.2906.html

via dimmb



Archive: 20. Karlsruher Tagung für Archivpädagogik - 22.03.2019

Fake oder Fakt? Wahrheitsfindung im Archiv ===

In Zeiten "alternativer Fakten" und "fake news" kommt der Authentizität und Integrität und damit der Glaubwürdigkeit von Unterlagen und Quellen eine besondere Bedeutung zu. Die Frage nach der Glaubwürdigkeit führt zu einer Beurteilung von Original und Fälschung und zur Unterscheidung zwischen Lügen und Gerüchten einerseits und historischer Wahrheit andererseits. Diese macht eine quellenkritische und -vergleichende Herangehensweise unerlässlich. Vor diesem Hintergrund haben Archive einen besonderen Stellenwert: Sie bieten das Material zur Rekonstruktion unserer Vergangenheit und bilden die Basis für heutige Deutungen und Argumente. Schülerinnen und Schüler erlernen im Archiv als fächerübergreifende Kernkompetenz im Medienalltag, die Informationsflut des digitalen Zeitalters zu ordnen, Nachrichten kritisch zu hinterfragen und authentische Informationen herauszuarbeiten.

Zum 20–jährigen Jubiläum der Karlsruher Tagung für Archivpädagogik diskutieren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Methoden und Kriterien der Quellenkritik sowie zur Unterscheidung von Original und Fälschung. Dabei geht es auch um die Frage, ob und wie sich das archivarische Selbstverständnis vor dem Hintergrund von "fake news" verändert. Archive und weitere Kulturinstitutionen werden über ihre pädagogischen Angebote informieren.

Ansprechpartnerin: Leena Kozhuppakalam (leena.kozhuppakalam@la-bw.de) https://www.landesarchiv-bw.de/web/64028



3. Schuh von Nikita Chruschtow


Bibliotheken: Fakten und Vielfalt – Bibliotheken als Orte für Demokratie und Meinungsbildung

Die Tagung der bundesdeutschen Fachkonferenz findet dieses Jahr am 23. September 2019 in Bad Aibling statt. Motto "Fakten und Vielfalt – Bibliotheken als Orte für Demokratie und Meinungsbildung"

https://www.oebib.de


Bibliotheken: Oodi-Bibliothek in Helsinki

Der Common Ground in der modernen demokratischen Stadtgesellschaft: Die Finnen bauen die Bibliothek der Zukunft, digital und analog zugleich.

Fanizadeh, Andreas Oodi-Bibliothek in Helsinki: Bollwerk gegen Populismus. taz, 17.12.2018 https://www.taz.de/!5556260

171218 via jf


odi-oodi-i-nea-kentriki-vivliothiki-toy-elsinki https://www.lifo.gr/articles/almanac/221203/odi-oodi-i-nea-kentriki-vivliothiki-toy-elsinki

090119 viele fotos


Bibliotheken: FakeHunter: Planspiel zu Falschmeldungen für Schüler ab der 8. Klasse

Mit dem Planspiel »Die FakeHunter« gehen die Büchereizentrale Schleswig-Holstein und die Aktion Kinder- und Jugendschutz Schleswig-Holstein neue Wege, um Jugendliche für Fake News zu sensibilisieren.

Es soll Schülerinnen und Schüler ab der 8. Klasse an Methoden heranführen, absichtlich verbreitete Falschinformationen zu erkennen.

In Teams werden die Schülerinnen und Schüler detektivisch tätig. Sie überprüfen Online-Meldungen eines fiktiven Nachrichten-Portals mithilfe von Prüfwerkzeugen und verlässlichen Quellen aus Internet, Datenbanken oder Bibliotheken.

Sie verifizieren diese oder entlarven sie als Schwindel.

...

...

Mit dem Planspiel führen die beteiligten Bibliotheken Schülerinnen und Schüler auf spielerische Weise an die Welt des gesicherten Wissens heran und vermitteln damit einen kritischen und kompetenten Umgang mit Falschmeldungen im Netz«, erläuterte Heinz-Jürgen Lorenzen, Direktor der Büchereizentrale Schleswig-Holstein.


»Die großen Plattformen im Internet mit ihren Hunderten Millionen von Nutzerinnen und Nutzern machen es möglich, dass Falschinformationen und Verschwörungstheorien heute in Windeseile verbreitet und massenhaft geteilt werden. Dagegen können die FakeHunter etwas tun.«

...

30.11.2018 https://b-u-b.de/fakehunter/


011218 via fb


www.diefakehunter.de


...


Kathrin Reckling-Freitag

Büchereizentrale Schleswig-Holstein Arbeitsstelle Bibliothek und Schule

Telefon: 04331/ 125-564 E-Mail: reckling-freitag@bz-sh.de

010319 via f.

...

s.a.

FAQ-s 110319 via f. bzw. 161019 via mail https://drive.google.com/drive/folders/1dU0oejCDP_RUZK27f403-fL5SA5FKkX8


Bibliotheken: Stadtbibliothek Köln nutzt Newsguard

"wir halten die von Newsguard erstellten Beschreibungen für plausibel und sehr gut recherchiert. Die Bewertungskriterien sind nachvollziehbar und dienen in unseren Methodentrainings auch als didaktisches Hilfsmittel in Ergänzung zum IFLA-Plakat"

Frank Daniel, Leiter digitale dienste am 171019 via www.inetbib.de


s.a.

NewsGuard fights fake news with "traffic light"== https://www.wikitribune.com/article/96279/

170219


Bibliotheken: IFLA-Grafik zum Erkennen von Fake News

http://www.ifla.org/publications/node/11174

010317 via i.

010319 an aki-list



Translations
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Deutsch (German) [PDF] | [JPG]
...




Verbraucherzentrale BW zu Fake-Shops

https://www.verbraucherportal-bw.de/,Lde/Startseite/Verbraucherschutz/Wie+erkenne+ich+Fake-Shops_


Was sind Fake-Shops?===

Fake-Shops sind betrügerische Online-Shops, die in der Regel mit Schnäppchen für teure Markenuhren, Designerkleidung, Schuhe oder Smartphones werben. Oft verlangen sie eine Zahlung mittels Vorauskasse, liefern die versprochene Ware anschließend aber entweder gar nicht oder nur in deutlich schlechterer Qualität als versprochen. Fake-Shops sind mittlerweile sehr professionell gemacht oder sehen den Internetseiten bekannter Anbieter zum Verwechseln ähnlich, so dass es für Verbraucherinnen und Verbraucher schwer ist, sie als solche zu identifizieren. Außerdem ist zu beobachten, dass die Betrügereien mit Fake-Shops variantenreicher und vielfältiger werden.


Welche Ziele verfolgen Fake-Shops?===

Neben Geld einnehmen ist häufig auch das Sammeln persönlicher Daten, wie Kreditkarteninformationen, Namen, Adressen und Geburtsdaten das Ziel. Die Daten werden dann weiterverkauft oder für betrügerische Zwecke genutzt.



FAKE-werbung: Thomas-Gottschalk wurde Opfer

https://www.swr3.de/aktuell/computer-und-netz/Online-Betrug-mit-Promis-Auch-Thomas-Gottschalk-Opfer-von-Fake-Werbung/-/id=63956/did=5249334/13shojx/index.html

211019 via google


Wikipedia :: Artikel zu Fake News

Als Fake News werden manipulativ verbreitete, vorgetäuschte Nachrichten bezeichnet, die sich überwiegend im Internet, insbesondere in sozialen Netzwerken und anderen sozialen Medien zum Teil viral verbreiten. Zunehmend wurde Fake News auch zu einem politischen Schlagwort und Kampfbegriff.

https://de.wikipedia.org/wiki/Fake_News


Wikipedia :: Verdeckte PR auf Wikipedia

Aus den Wikipedia-Einträgen großer Unternehmen verschwinden kritische Passagen. PR-Agenturen sind darauf spezialisiert, Firmen in der weltgrößten Online-Enzyklopädie positiv darzustellen. Das ist problematisch, denn für viele ist Wikipedia die erste Informationsquelle.

Ein Interview mit MARVIN OPPONG

http://katapult-magazin.de/de/artikel/artikel/fulltext/kampf-um-jedes-wort/

2017-11-20 via krikowi

s.a.

Verdeckte PR in Wikipedia - das Weltwissen im Visier von Unternehmen. Eine Studie. Marvin Oppong. Otto Brenner Stiftung. 112 S. http://www.otto-brenner-shop.de/uploads/tx_mplightshop/AH_76_Wiki_WEB.pdf


Wikitribune on fact checkers

  • Germany – ARD: Faktenfinder===
  • Germany – Correctiv ===
  • Germany – DPA===

https://www.wikitribune.com/project/working-paper-for-preparing-the-wikitribune-fact-checking-writing-style

070319 via wiki t


s.a.


Seven steps to creating a new fact check on WikiTribune==

Here are the steps needed to start and publish any fact checking report on WikiTribune. https://www.wikitribune.com/project/seven-steps-to-create-a-new-fact-checking-report-on-wikitribune

250918 via newsletter



sources-where-wikitribune-staff-look-first https://www.wikitribune.com/project/sources-where-wikitribune-staff-look-first/


Zitat von Hannah Arendt

"The ideal subject of totalitarian rule is not the convinced Nazi or the dedicated communist, but people for whom the distinction between fact and fiction, true and false, no longer exists."

Hannah Arendt, The Origins of Totalitarianism, 1951


factcheck.org on climate-change

https://www.factcheck.org/issue/climate-change/


Youtube Dataviewer

Amnesty International hat das kostenlose Online-Tool Youtube Dataviewer entwickelt, um der Verbreitung von Fake News und Videos auf der Plattform Youtube entgegenzuwirken. Nach Eingabe einer Youtube-URL bestimmt das Programm innerhalb von Sekunden Ort und Zeitpunkt der Aufnahme. Zugleich werden Thumbnails, einzelne Bilder des Videos, erstellt, die mit einem Klick einer Bildersuche unterzogen werden können.

1211 via http://www.bpb.de/252395/fake-news-enttarnen

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