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		<title>IFLA - Versionsgeschichte</title>
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		<title>Wiki: ==IFLA Guidelines for Green Libraries==  Die IFLA Environment, Sustainability and Libraries (ENSULIB) Section hat die “IFLA Guidelines for Green Libraries” publiziert. Diese Anleitung stellt einen</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;==&lt;a href=&quot;/mediawiki/index.php/IFLA&quot; title=&quot;IFLA&quot;&gt;IFLA&lt;/a&gt; Guidelines for Green Libraries==  Die IFLA Environment, Sustainability and Libraries (ENSULIB) Section hat die “IFLA Guidelines for Green Libraries” publiziert. Diese Anleitung stellt einen&lt;/p&gt;
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		<id>http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php?title=IFLA&amp;diff=72525&amp;oldid=prev</id>
		<title>Wiki: /* IFLA, The Hague, NL */ We’re excited to launch IFLA’s 2024-2029 Strategy!   With its new vision— &quot;Sustainable Futures for All through Knowledge and Information&quot;—  it will guide our work as it s</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;IFLA, The Hague, NL: &lt;/span&gt; We’re excited to launch &lt;a href=&quot;/mediawiki/index.php/IFLA&quot; title=&quot;IFLA&quot;&gt;IFLA&lt;/a&gt;’s 2024-2029 Strategy!   With its new vision— &amp;quot;Sustainable Futures for All through Knowledge and Information&amp;quot;—  it will guide our work as it s&lt;/p&gt;
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		<title>Wiki: /* Public library manifesto 2019 */ Europe4Libraries2019 Manifesto===  We want a #Europe that…  * Guarantees #learning opportunities,  * Promotes #AccessToCulture and #innovation,  * Commits to #Susta</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Public library manifesto 2019: &lt;/span&gt; Europe4Libraries2019 Manifesto===  We want a #Europe that…  * Guarantees #learning opportunities,  * Promotes #AccessToCulture and #innovation,  * Commits to #Susta&lt;/p&gt;
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		<author><name>Wiki</name></author>	</entry>

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		<id>http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php?title=IFLA&amp;diff=72206&amp;oldid=prev</id>
		<title>Wiki: ===17 Goals for People, for Planet===  World leaders came together in 2015 and made a historic promise to secure the rights and well-being of everyone on a healthy, thriving planet when they adopted t</title>
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				<updated>2025-09-24T08:48:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;===17 Goals for People, for Planet===  World leaders came together in 2015 and made a historic promise to secure the rights and well-being of everyone on a healthy, thriving planet when they adopted t&lt;/p&gt;
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		<author><name>Wiki</name></author>	</entry>

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		<title>Wiki: SDG  4 – Quality Education</title>
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		<id>http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php?title=IFLA&amp;diff=72118&amp;oldid=prev</id>
		<title>Wiki: /* IFLA Green Library Award 2025 ... Im Rahmen der Abschlussveranstaltung des Weltkongresses für Bibliotheken und Information in Astana, Kasachstan, wurde am 21. August 2025 der sog. „Dynamic Unit and</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;/* IFLA Green Library Award 2025 ... Im Rahmen der Abschlussveranstaltung des Weltkongresses für Bibliotheken und Information in Astana, Kasachstan, wurde am 21. August 2025 der sog. „Dynamic Unit and&lt;/p&gt;
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		<author><name>Wiki</name></author>	</entry>

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		<id>http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php?title=IFLA&amp;diff=72027&amp;oldid=prev</id>
		<title>Wiki: UNESCO supports national reforms that place teachers at the core of education transformation — from recruitment and training to digital readiness and leadership. Because empowered teachers build empow</title>
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				<updated>2025-08-31T17:29:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;UNESCO supports national reforms that place teachers at the core of education transformation — from recruitment and training to digital readiness and leadership. Because empowered teachers build empow&lt;/p&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Die ISBD unterziehen sich derzeit einem aufwändigen Aktualisierungsverfahren. Eine Untergruppe der IFLA ISBD Review Group erarbeitet eine Anpassung der ISBD an das IFLA LRM auf Manifestationsebene als ersten Schritt. Die von einer ISBDM Task Force vorgeschlagenen Herangehensweise wurde im Rahmen des WLIC 2022 in Dublin bestätigt. Um die Anwendergemeinschaften weltweit zu informieren, findet am 26. Januar 2023 ein Webinar für alle Interessierten statt. Im März 2023 soll ein Entwurf für die interne Diskussion ausgearbeitet sein und ein weltweites Kommentierungsverfahren am nächsten IFLA-Kongress im Sommer 2023 eröffnet werden. Ende 2023 soll der stabile Entwurf an die entsprechenden IFLA-Gremien weitergeleitet werden. Eine Veröffentlichung ist für das Frühjahr 2024 geplant.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Die ISBD unterziehen sich derzeit einem aufwändigen Aktualisierungsverfahren. Eine Untergruppe der IFLA ISBD Review Group erarbeitet eine Anpassung der ISBD an das IFLA LRM auf Manifestationsebene als ersten Schritt. Die von einer ISBDM Task Force vorgeschlagenen Herangehensweise wurde im Rahmen des WLIC 2022 in Dublin bestätigt. Um die Anwendergemeinschaften weltweit zu informieren, findet am 26. Januar 2023 ein Webinar für alle Interessierten statt. Im März 2023 soll ein Entwurf für die interne Diskussion ausgearbeitet sein und ein weltweites Kommentierungsverfahren am nächsten IFLA-Kongress im Sommer 2023 eröffnet werden. Ende 2023 soll der stabile Entwurf an die entsprechenden IFLA-Gremien weitergeleitet werden. Eine Veröffentlichung ist für das Frühjahr 2024 geplant.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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		<author><name>Wiki</name></author>	</entry>

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		<id>http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php?title=IFLA&amp;diff=66380&amp;oldid=prev</id>
		<title>Wiki: /* IFLA, The Hague, NL */ Die Januar-Ausgabe 2023 mit einem Schwerpunt zur Krise in der #IFLA und die Doppelausgabe Februar/März mit Schwerpunkt Kinderbibliotheken sind jetzt #OpenAccess im BuB-#Archi</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php?title=IFLA&amp;diff=66380&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2023-05-12T18:25:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;IFLA, The Hague, NL: &lt;/span&gt; Die Januar-Ausgabe 2023 mit einem Schwerpunt zur Krise in der #IFLA und die Doppelausgabe Februar/März mit Schwerpunkt Kinderbibliotheken sind jetzt #OpenAccess im BuB-#Archi&lt;/p&gt;
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		<author><name>Wiki</name></author>	</entry>

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		<title>Wiki: /* IFLA 2019 in Athen, Griechenland */ ... Der nächste IFLA WLIC 2023 findet vom 21. bis 25. August in Rotterdam in den Niederlanden statt.</title>
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				<updated>2023-02-01T18:04:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;IFLA 2019 in Athen, Griechenland: &lt;/span&gt; ... Der nächste IFLA WLIC 2023 findet vom 21. bis 25. August in Rotterdam in den Niederlanden statt.&lt;/p&gt;
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		<title>Wiki: Urban Gardening von Christa Müller | 354 Seiten | oekom Verlag  Zwei Drittel der gesellschaftlich notwendigen Arbeiten bestehen aus Hausarbeit, Eigenarbeit und Ehrenamt. Dieses Buch lenkt den Fokus au</title>
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				<updated>2022-04-11T14:33:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Urban Gardening von Christa Müller | 354 Seiten | oekom Verlag  Zwei Drittel der gesellschaftlich notwendigen Arbeiten bestehen aus Hausarbeit, Eigenarbeit und Ehrenamt. Dieses Buch lenkt den Fokus au&lt;/p&gt;
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