OPUS - Versionsgeschichte

Wiki: ==OPUS-4 via kobv.de == https://www.kobv.de/entwicklung/software/opus-4/ ...

2025-11-11T19:28:39Z

==OPUS-4 via kobv.de == https://www.kobv.de/entwicklung/software/opus-4/ ...

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	.		.

-	==OPUS 4.~~1.2 ab 2011~~ ==	+	==OPUS-4 via kobv.de ==
-	~~http~~://~~opus4~~.kobv.de	+	https://www.kobv.de/entwicklung/software/opus-4/
-		+
-	~~s.a.~~	+
-		+
-	~~http:~~//~~www.kobv.de/fileadmin~~/opus/~~download/CHANGES.txt~~	+
-		+

		+	...

	== Vorträge des 95. Deutschen Bibliothekartages ==		== Vorträge des 95. Deutschen Bibliothekartages ==

Wiki: Der KOBV fühlt sich dem Open-Access-Gedanken im Sinne einer offenen Wissenschaftskommunikation verpflichtet. Zahlreiche KOBV-Mitglieder haben die Berliner Erklärung unterschrieben. Als starker Partner

2024-10-23T20:12:53Z

Der KOBV fühlt sich dem Open-Access-Gedanken im Sinne einer offenen Wissenschaftskommunikation verpflichtet. Zahlreiche KOBV-Mitglieder haben die Berliner Erklärung unterschrieben. Als starker Partner

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	.		.

-	=== OPUS 4.4.0 ab 2013 ===	+	== OPUS 4.4.0 ab 2013 via KOBV ==

	Unter http://opus4.kobv.de/ steht ab sofort das neue Release OPUS 4.4 zum Download bereit steht.		Unter http://opus4.kobv.de/ steht ab sofort das neue Release OPUS 4.4 zum Download bereit steht.
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	2507 via kobv.de		2507 via kobv.de
		+
		+	...
		+
		+	Der KOBV fühlt sich dem Open-Access-Gedanken im Sinne einer offenen Wissenschaftskommunikation verpflichtet. Zahlreiche KOBV-Mitglieder haben die Berliner Erklärung unterschrieben. Als starker Partner unterstützt die KOBV-Zentrale Bibliotheken in ihren Open-Access-Aktivitäten mit dem OPUS-Hostingangebot. Die flexible Open Source Software OPUS 4 ermöglicht die Erschließung, Veröffentlichung, Administration, Recherche und Verbreitung von Dokumenten mit und ohne Volltext. Seit 2010 wird die Entwicklung der OPUS-Software kontinuierlich von der KOBV-Verbundzentrale vorangetrieben (mehr Informationen dazu unter dem Bereich Entwicklung → Projekt OPUS 4).
		+
		+	Die Hosting-Leistung umfasst die Einrichtung, die individuelle Konfiguration und den technischen Betrieb lokaler Publikationsserver. Neue Releases werden zeitnah eingespielt. Elektronische Dokumente werden automatisch, dauerhaft über Uniform Ressource Identifier adressiert und über offene Schnittstellen weiter publiziert. Eine Zugriffsstatistik wird bereitgestellt.
		+
		+	Bei Bedarf können Daten aus bestehenden Publikationssystemen migriert werden.
		+
		+	Der OPUS-Hosting-Service des KOBV ist zertifiziert als „DINI-Ready“ für das DINI-Zertifikat 2022.
		+
		+	Zielgruppe
		+
		+	OPUS bietet sich vor allem an für Hochschulschriftenserver und Preprintserver. Das kostenpflichtige OPUS-Hostingangebot richtet sich bundesweit an alle Bibliotheken und wissenschaftliche Einrichtungen. Eine Mitgliedschaft im KOBV ist nicht erforderlich.
		+
		+	Referenzen:
		+	https://www.kobv.de/entwicklung/software/opus-4/referenzen/
		+
		+	Ansprechpartnerinnen
		+
		+	Inhaltliche und technische Beratung:
		+	Steffi Conrad-Rempel, Viktoria Gerlach, Julia Boltze und Signe Weihe, erreichbar unter opusteam(at)zib.de
		+
		+	Verträge:
		+	Beate Rusch, rusch(at)zib.de
		+
		+	231024 via site

Wiki: Frank Scholze in 1998

2019-04-29T15:56:08Z

Frank Scholze in 1998

← Nächstältere Version		Version vom 29. April 2019, 15:56 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
		+	[[Kategorie:VAB]]
		+
		+
	== AKI-termin zu OPUS ==		== AKI-termin zu OPUS ==

Zeile 8:		Zeile 11:

	In der Veranstaltung wird das Projekt anhand von Beispielen im WWW dargestellt und erläutert.		In der Veranstaltung wird das Projekt anhand von Beispielen im WWW dargestellt und erläutert.
-	~~Projekthomepage: http://www.uni-stuttgart.de (dann nach opus suchen k. 2704)~~	+

	Veranstaltungsart:		Veranstaltungsart:
Zeile 15:		Zeile 18:
	Referenten:		Referenten:
	Dipl.-Inform. Annette Maile, Rechenzentrum Uni Stuttgart		Dipl.-Inform. Annette Maile, Rechenzentrum Uni Stuttgart
-	Frank Scholze, MA, Universitätsbibliothek Stuttgart	+	[[Frank Scholze]], MA, Universitätsbibliothek Stuttgart

	Termin:		Termin:

Wiki: incl. vorträge vom #bibtag18

2018-06-15T17:59:16Z

incl. vorträge vom #bibtag18

← Nächstältere Version		Version vom 15. Juni 2018, 17:59 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
-	== ~~OPUS beim~~ AKI ==	+	== AKI-termin zu OPUS ==

	653 - Online Publikationsverbund der Universität Stuttgart ([[OPUS]])		653 - Online Publikationsverbund der Universität Stuttgart ([[OPUS]])
Zeile 29:		Zeile 29:
	.		.

-	==~~11.08.2011 - Neues Bugfix-Release~~ OPUS 4.1.2 ~~veröffentlicht~~ ==	+	==OPUS 4.1.2 ab 2011 ==
-		+
-	~~Die Repository-Software OPUS steht jetzt in der neuen Version 4.1.2 auf dem KOBV-Server zum Download zur Verfügung:~~	+
-		+
	http://opus4.kobv.de		http://opus4.kobv.de

-	~~Diese Version 4~~.1.~~2 ist ein Bugfix-Release, d.h. es wurden vor allem bekannte Software-Fehler bereinigt. Die Liste der Änderungen kann dem Changelog~~	+	s.a.

	http://www.kobv.de/fileadmin/opus/download/CHANGES.txt		http://www.kobv.de/fileadmin/opus/download/CHANGES.txt

-	~~auf der Homepage entnommen werden. Für die neue Version wurde außerdem eine aktualisierte Fassung der Dokumentation (1.8) erstellt.~~

-	~~2608~~

-		+	== Vorträge des 95. Deutschen Bibliothekartages ==
-	== 68 Vorträge des 95. Deutschen Bibliothekartages ==	+
	in Dresden auf dem OPUS-Server des BIB:		in Dresden auf dem OPUS-Server des BIB:
	http://www.bib-info.de/opus/btag06.html		http://www.bib-info.de/opus/btag06.html

-	~~Die Texte, die im gedruckten Tagungsband (Verlag Klostermann)~~
-	~~erscheinen, sind noch nicht enthalten. Sofern diese unserer~~
-	~~Webredaktion vorliegen, werden sie ein halbes Jahr nach Erscheinen~~
-	~~des Bandes online veröffentlicht.~~

-	~~i. 0509~~
-
-	.
-
-	~~== [[Paul Raabe]] ==~~


Zeile 68:		Zeile 53:
	.		.

-	===~~22.07.2013 -~~ OPUS 4.4.0 ~~freigegeben~~ ===	+	=== OPUS 4.4.0 ab 2013 ===

	Unter http://opus4.kobv.de/ steht ab sofort das neue Release OPUS 4.4 zum Download bereit steht.		Unter http://opus4.kobv.de/ steht ab sofort das neue Release OPUS 4.4 zum Download bereit steht.
		+
	Es wurden zahlreiche neue Features umgesetzt und bekannte Bugs behoben, u.a.		Es wurden zahlreiche neue Features umgesetzt und bekannte Bugs behoben, u.a.

Zeile 88:		Zeile 74:
	Die einzelnen Änderungen sind detailliert im Changelog beschrieben, das unter http://www.kobv.de/fileadmin/opus/download/CHANGES.txt auf der OPUS4-Homepage heruntergeladen werden kann.		Die einzelnen Änderungen sind detailliert im Changelog beschrieben, das unter http://www.kobv.de/fileadmin/opus/download/CHANGES.txt auf der OPUS4-Homepage heruntergeladen werden kann.

-	~~Es wurde zusätzlich eine aktualisierte Version der Dokumentation erstellt, die ebenfalls auf der OPUS4-Homepage bereitgestellt ist~~.	+	...
-		+
-	~~Eine Übersicht über neu hinzugekommene Kapitel und Änderungen können gezielt dem Kapitel "Änderungshistorie der Dokumentation" (Kapitel 14) entnommen werden~~.	+

	Wir empfehlen vor dem Versionsupdate einen Blick in die offiziellen Release Notes, die unter http://www.kobv.de/fileadmin/opus/download/RELEASE_NOTES.txt auf der OPUS4-Homepage heruntergeladen werden können.		Wir empfehlen vor dem Versionsupdate einen Blick in die offiziellen Release Notes, die unter http://www.kobv.de/fileadmin/opus/download/RELEASE_NOTES.txt auf der OPUS4-Homepage heruntergeladen werden können.

	2507 via kobv.de		2507 via kobv.de
-
-
-	~~==Magnus Pfeffer ==~~
-	hat am vergangenen Freitag auf der Jahresvresammlung des VDB-Regionalverband Südwest einen Vortrag zu "Bibliotheken und Linked Open Data" gehalten. Die Folien sind auf der Veranstaltungsseite abrufbar: http://www.vdb-online.org/veranstaltungen/561/
-	~~Alternativ findet man sie auch auf Slideshare:~~
-	~~http://www.slideshare.net/MagnusPfeffer/bibliotheken-und-linked-open-data-extended~~
-
-	~~0205 via g+~~
-
-
-	~~Am 19. Oktober 2012 ==~~
-	~~(10-19 Uhr) bietet der VDB in Kooperation mit der~~
-	~~Württembergischen Landesbibliothek an der [[WLB]] Stuttgart eine~~
-	~~Fortbildungsveranstaltung für Fachreferentinnen und Fachreferenten der~~
-	~~Theologie / Religionswissenschaft an.~~
-	~~Weitere Informationen finden Sie unter:~~
-	~~http://www.wlb-stuttgart.de/ ... sammlungen/bibeln/aktuelles/ ... 404 am 300814~~
-	~~...~~
-	~~3108 via i.~~
-
-	~~==Mobile Learning ==~~
-	~~- Einsatz mobiler Endgeräte im Lernen, Wissenserwerb sowie der Lehr-/Lernorganisation~~
-
-	Akbari, Mostafa und Böhnstedt, Doreen und Bremer, Claudia und Chatti, Mohamed Amine und Rensing, Christoph (2012) Mobile Learning - Einsatz mobiler Endgeräte im Lernen, Wissenserwerb sowie der Lehr-/Lernorganisation. Forschungsbericht. FernUniversität, Hagen.
-
-	~~[img] PDF~~
-	~~Zum Betrachten benötigen Sie einen PDF-Viewer~~
-	~~3723Kb~~
-	~~Offizielle URL: http://deposit.fernuni-hagen.de/view/departments/miresearchreports.html~~
-
-	~~Kurzfassung~~
-
-	Mobile Learning wird schon seit mehreren Jahren eine hohe und weiterhin zunehmende Bedeutung zugesagt. Das spiegelt sich in verschiedenen Studien wie beispielsweise dem Horizon Report wieder. Die zunehmende Leistungsfähigkeit, Ausstattung und die Bedienbarkeit mobiler Endgeräte sowie die immer häufigere und kostengünstige Verbindung der Geräte mit dem Internet verstärkt diese Annahme. In der Praxis werden mobile Endgeräte inzwischen sehr häufig auch zu Lernzwecken verwendet. In vielen Anwendungsfällen steht dabei orts- und zeitunabhängiges Lernen im Vordergrund. Ein zentrales Ergebnis der Diskussion des letztjährigen ersten Workshops zum Thema Mobile Learning im Rahmen der DeLFI war, dass vielfältige Potenziale des Einsatzes mobiler Technologien, die insbesondere im kontextabhängigen oder kontextübergreifenden Lernen gesehen werden, noch nicht ausgenutzt werden. Es besteht also weiterhin Forschungs- und Entwicklungsbedarf und ein starkes Interesse der Wissenschaft an der Beantwortung von Forschungsfragen rund um Mobile Learning.
-
-	Dieses wachsende Interesse zeigt sich auch an den Einreichungen für diesen Workshop. Nach sorgfältiger Begutachtung durch das Programmkomitee wurden sechs Beiträge für die Präsentation im Rahmen des Workshops und Aufnahme in die hier vorliegenden Proceedings ausgewählt. Drei weitere Beiträge präsentieren sich in Form von Videos auf dem YouTube Kanal der GI Fachgruppe E-Learning (http://www.youtube.com/user/ fgelearning) und ergänzend mittels einer zweiseitigen Zusammenfassung in diesen Proceedings.
-
-	Beispiele für den Einsatz von mobilen Endgeräten stellen die Beiträge von Schmitz sowie Sonne und Harriehausen-Mühlbauer (Video) vor. Ersterer beschreibt die Nutzung verschiedener mobiler Anwendungen während eines Museumsbesuchs, während beim zweiten Beitrag die Gestaltung einer Mobilen Lernanwendung im Fokus steht. Einen Ausblick in die Zukunft mobilen Lernens an der Hochschule wagen Kapp et. al. in ihrem Video.
-
-	Brauner et. al. beschreiben eine Anwendung zum Erlernen von Programmierkonzepten, deren Vorzüge insbesondere darin bestehen, dass die Möglichkeiten der von einem Tablet bereitgestellten Interfaces (Touchpad und Sensorik) verwendet werden.
-
-	Aber nicht nur zur Wissens- und Kompetenzvermittlung sondern auch zum Testen und Prüfen des erworbenen Wissens können mobile Anwendungen genutzt werden. Dies steht im Fokus zweier weiterer Beiträge. Dalir und Rölke beschreiben eine Systemarchitektur zur mobilen Durchführung von Assessments und deren Nutzung in einer Fallstudie. Im Beitrag von Helmerich et. al. wird ein mobiles System zum Training mittels Fragesammlungen vorgestellt und mit einem rechnergestützten Training verglichen.
-
-	Fragestellungen der Integration mobiler Endgeräte und Anwendungen in bestehende E-Learning-Infrastrukturen werden in den weiteren Beiträgen des Workshops adressiert. Bernoth et. al. beschreiben mit einer Anwendung zum Einholen von Lernerfeedback während einer Präsenzveranstaltung ein zunehmend an den Hochschulen realisiertes Szenario. Der Schwerpunkt des Beitrags liegt auf der offenen Architektur und die Möglichkeit der Integration in verschiedene Anwendungen. Die Notwendigkeit bestehende heterogenen Anwendungen, die nicht über Schnittstellen für mobile Anwendungen verfügen, in ein mobiles Nutzungsszenario zu integrieren besteht an vielen Hochschulen. Von den eigenen Erfahrungen und über eine Architektur zur Einbindung solcher Anwendungen berichten Bernoth et. al. Eine ähnliche Zielsetzung verfolgt der Beitrag von Kneifel und Lucke. Sie stellen in ihrem Video ein Nachrichtensystem vor, das in großen heterogenen Umgebungen Daten an mobile Endgeräte verteilen kann und damit eine Grundlage für neuartige Lernanwendungen darstellt.
-	~~Typ des Eintrags: Monographie (Forschungsbericht)~~
-	~~Zusätzliche Informationen: [SERIE] Research Report ; 2012, 2. - ISSN 1865-3944~~
-	~~Stichwörter: Mobile Learning~~

Wiki: /* Am 19. Oktober 2012 */ WLB Stuttgart

2014-08-30T18:51:12Z

Am 19. Oktober 2012: WLB Stuttgart

← Nächstältere Version		Version vom 30. August 2014, 18:51 Uhr
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-	==Am 19. Oktober 2012 ==	+	Am 19. Oktober 2012 ==
	(10-19 Uhr) bietet der VDB in Kooperation mit der		(10-19 Uhr) bietet der VDB in Kooperation mit der
	Württembergischen Landesbibliothek an der [[WLB]] Stuttgart eine		Württembergischen Landesbibliothek an der [[WLB]] Stuttgart eine
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	Theologie / Religionswissenschaft an.		Theologie / Religionswissenschaft an.
	Weitere Informationen finden Sie unter:		Weitere Informationen finden Sie unter:
-	http://www.wlb-stuttgart.de/sammlungen/bibeln/aktuelles/	+	http://www.wlb-stuttgart.de/ ... sammlungen/bibeln/aktuelles/ ... 404 am 300814
	...		...
	3108 via i.		3108 via i.
-

	==Mobile Learning ==		==Mobile Learning ==

Wiki: opus4.kobv.de

2014-01-01T17:30:11Z

opus4.kobv.de

← Nächstältere Version		Version vom 1. Januar 2014, 17:30 Uhr
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	.		.

-	11.08.2011	+	==11.08.2011 - Neues Bugfix-Release OPUS 4.1.2 veröffentlicht ==
-		+
-	Neues Bugfix-Release OPUS 4.1.2 veröffentlicht	+

	Die Repository-Software OPUS steht jetzt in der neuen Version 4.1.2 auf dem KOBV-Server zum Download zur Verfügung:		Die Repository-Software OPUS steht jetzt in der neuen Version 4.1.2 auf dem KOBV-Server zum Download zur Verfügung:
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	Unter http://opus4.kobv.de/ steht ab sofort das neue Release OPUS 4.4 zum Download bereit steht.		Unter http://opus4.kobv.de/ steht ab sofort das neue Release OPUS 4.4 zum Download bereit steht.
-
	Es wurden zahlreiche neue Features umgesetzt und bekannte Bugs behoben, u.a.		Es wurden zahlreiche neue Features umgesetzt und bekannte Bugs behoben, u.a.

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	2507 via kobv.de		2507 via kobv.de
		+
		+
		+	==Magnus Pfeffer ==
		+	hat am vergangenen Freitag auf der Jahresvresammlung des VDB-Regionalverband Südwest einen Vortrag zu "Bibliotheken und Linked Open Data" gehalten. Die Folien sind auf der Veranstaltungsseite abrufbar: http://www.vdb-online.org/veranstaltungen/561/
		+	Alternativ findet man sie auch auf Slideshare:
		+	http://www.slideshare.net/MagnusPfeffer/bibliotheken-und-linked-open-data-extended
		+
		+	0205 via g+
		+
		+
		+	==Am 19. Oktober 2012 ==
		+	(10-19 Uhr) bietet der VDB in Kooperation mit der
		+	Württembergischen Landesbibliothek an der [[WLB]] Stuttgart eine
		+	Fortbildungsveranstaltung für Fachreferentinnen und Fachreferenten der
		+	Theologie / Religionswissenschaft an.
		+	Weitere Informationen finden Sie unter:
		+	http://www.wlb-stuttgart.de/sammlungen/bibeln/aktuelles/
		+	...
		+	3108 via i.
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		+	==Mobile Learning ==
		+	- Einsatz mobiler Endgeräte im Lernen, Wissenserwerb sowie der Lehr-/Lernorganisation
		+
		+	Akbari, Mostafa und Böhnstedt, Doreen und Bremer, Claudia und Chatti, Mohamed Amine und Rensing, Christoph (2012) Mobile Learning - Einsatz mobiler Endgeräte im Lernen, Wissenserwerb sowie der Lehr-/Lernorganisation. Forschungsbericht. FernUniversität, Hagen.
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		+	[img] PDF
		+	Zum Betrachten benötigen Sie einen PDF-Viewer
		+	3723Kb
		+	Offizielle URL: http://deposit.fernuni-hagen.de/view/departments/miresearchreports.html
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		+	Kurzfassung
		+
		+	Mobile Learning wird schon seit mehreren Jahren eine hohe und weiterhin zunehmende Bedeutung zugesagt. Das spiegelt sich in verschiedenen Studien wie beispielsweise dem Horizon Report wieder. Die zunehmende Leistungsfähigkeit, Ausstattung und die Bedienbarkeit mobiler Endgeräte sowie die immer häufigere und kostengünstige Verbindung der Geräte mit dem Internet verstärkt diese Annahme. In der Praxis werden mobile Endgeräte inzwischen sehr häufig auch zu Lernzwecken verwendet. In vielen Anwendungsfällen steht dabei orts- und zeitunabhängiges Lernen im Vordergrund. Ein zentrales Ergebnis der Diskussion des letztjährigen ersten Workshops zum Thema Mobile Learning im Rahmen der DeLFI war, dass vielfältige Potenziale des Einsatzes mobiler Technologien, die insbesondere im kontextabhängigen oder kontextübergreifenden Lernen gesehen werden, noch nicht ausgenutzt werden. Es besteht also weiterhin Forschungs- und Entwicklungsbedarf und ein starkes Interesse der Wissenschaft an der Beantwortung von Forschungsfragen rund um Mobile Learning.
		+
		+	Dieses wachsende Interesse zeigt sich auch an den Einreichungen für diesen Workshop. Nach sorgfältiger Begutachtung durch das Programmkomitee wurden sechs Beiträge für die Präsentation im Rahmen des Workshops und Aufnahme in die hier vorliegenden Proceedings ausgewählt. Drei weitere Beiträge präsentieren sich in Form von Videos auf dem YouTube Kanal der GI Fachgruppe E-Learning (http://www.youtube.com/user/ fgelearning) und ergänzend mittels einer zweiseitigen Zusammenfassung in diesen Proceedings.
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		+	Beispiele für den Einsatz von mobilen Endgeräten stellen die Beiträge von Schmitz sowie Sonne und Harriehausen-Mühlbauer (Video) vor. Ersterer beschreibt die Nutzung verschiedener mobiler Anwendungen während eines Museumsbesuchs, während beim zweiten Beitrag die Gestaltung einer Mobilen Lernanwendung im Fokus steht. Einen Ausblick in die Zukunft mobilen Lernens an der Hochschule wagen Kapp et. al. in ihrem Video.
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		+	Brauner et. al. beschreiben eine Anwendung zum Erlernen von Programmierkonzepten, deren Vorzüge insbesondere darin bestehen, dass die Möglichkeiten der von einem Tablet bereitgestellten Interfaces (Touchpad und Sensorik) verwendet werden.
		+
		+	Aber nicht nur zur Wissens- und Kompetenzvermittlung sondern auch zum Testen und Prüfen des erworbenen Wissens können mobile Anwendungen genutzt werden. Dies steht im Fokus zweier weiterer Beiträge. Dalir und Rölke beschreiben eine Systemarchitektur zur mobilen Durchführung von Assessments und deren Nutzung in einer Fallstudie. Im Beitrag von Helmerich et. al. wird ein mobiles System zum Training mittels Fragesammlungen vorgestellt und mit einem rechnergestützten Training verglichen.
		+
		+	Fragestellungen der Integration mobiler Endgeräte und Anwendungen in bestehende E-Learning-Infrastrukturen werden in den weiteren Beiträgen des Workshops adressiert. Bernoth et. al. beschreiben mit einer Anwendung zum Einholen von Lernerfeedback während einer Präsenzveranstaltung ein zunehmend an den Hochschulen realisiertes Szenario. Der Schwerpunkt des Beitrags liegt auf der offenen Architektur und die Möglichkeit der Integration in verschiedene Anwendungen. Die Notwendigkeit bestehende heterogenen Anwendungen, die nicht über Schnittstellen für mobile Anwendungen verfügen, in ein mobiles Nutzungsszenario zu integrieren besteht an vielen Hochschulen. Von den eigenen Erfahrungen und über eine Architektur zur Einbindung solcher Anwendungen berichten Bernoth et. al. Eine ähnliche Zielsetzung verfolgt der Beitrag von Kneifel und Lucke. Sie stellen in ihrem Video ein Nachrichtensystem vor, das in großen heterogenen Umgebungen Daten an mobile Endgeräte verteilen kann und damit eine Grundlage für neuartige Lernanwendungen darstellt.
		+	Typ des Eintrags: Monographie (Forschungsbericht)
		+	Zusätzliche Informationen: [SERIE] Research Report ; 2012, 2. - ISSN 1865-3944
		+	Stichwörter: Mobile Learning

Wiki: opus 4.4.0

2013-07-25T11:35:59Z

opus 4.4.0

← Nächstältere Version		Version vom 25. Juli 2013, 11:35 Uhr
Zeile 61:		Zeile 61:
	== [[Paul Raabe]] ==		== [[Paul Raabe]] ==

-	~~Raabe, Paul~~

-	~~Die Bibliothek und die alten Bücher :~~	+	== [[Open Access]] ==
-	~~über das Erhalten, Erschließen und Erforschen historischer Bestände~~	+

-	~~Dokument 1~~.~~pdf (4,530 KB)~~	+	http://elib.uni-stuttgart.de/opus/index.php?la=de

-	~~Vortrag gehalten an der Universität Augsburg am 24~~. ~~Juni 1987, mit einem Geleitwort des Universitätspräsidenten Prof~~. ~~Dr. Josef Becker~~	+	http://elib.uni-stuttgart.de/

-	~~SWD-Schlagwörter: Bibliothek , Altes Buch , Altbestand~~	+	.
-	~~Institut: Pressestelle~~	+
-	~~DDC-Sachgruppe: Bibliotheks- und Informationswissenschaft~~	+
-	~~Dokumentart: Festschrift~~	+
-	~~Quelle: Augsburger Universitätsreden ; 11~~	+
-	~~Sprache: deutsch~~	+
-	~~Erstellungsjahr: 1988~~	+
-	~~Publikationsdatum: 10~~.~~10.2006~~	+

-	~~http://www~~.~~opus-bayern~~.~~de/uni~~-~~augsburg/volltexte/2006/478/~~	+	===22.07.2013 - OPUS 4.4.0 freigegeben ===

-	.	+	Unter http://opus4.kobv.de/ steht ab sofort das neue Release OPUS 4.4 zum Download bereit steht.

		+	Es wurden zahlreiche neue Features umgesetzt und bekannte Bugs behoben, u.a.

-	.	+	Neu: Unterstützung von konfigurierbaren Publikationslisten für Personen, Abteilungen
		+	Neu gestaltete Einstiegsseite in die Administration
		+	Neues Metadatenformular in der Administration mit neuer Navigation
		+	Komfortablere Metadatenbearbeitung über die Frontdoor
		+	Neu: Verwaltung des Solr-Suchindex innerhalb der Administration
		+	Neu (Beta): Verwaltung von Übersetzungsressourcen innerhalb der Administration
		+	Neu (Beta): Verwaltung von statischen Seiten (Startseite, Kontakt, Impressum, FAQ) innerhalb der Administration
		+	Performanzverbesserung durch Einbau einer Cachefunktionalität
		+	Änderbarkeit des Sortierkriteriums für Facettenwerte
		+	Patent-Informationen und Datum der Freischaltung des Dokuments erscheinen nun auch auf der Frontdoor
		+	Druckstyle für Metadaten aus der Frontdoor und dem Metadatenformular in der Administration
		+	Update auf die aktuelle Version 1.12.3 des Zend Frameworks
		+	Diverse Fehlerbehebungen zur Wahrung der Datenkonsistenz bei Änderungen von Collections
		+	Die einzelnen Änderungen sind detailliert im Changelog beschrieben, das unter http://www.kobv.de/fileadmin/opus/download/CHANGES.txt auf der OPUS4-Homepage heruntergeladen werden kann.

-	~~== Open Access ==~~	+	Es wurde zusätzlich eine aktualisierte Version der Dokumentation erstellt, die ebenfalls auf der OPUS4-Homepage bereitgestellt ist.

-	~~http://elib~~.~~uni-stuttgart.de/opus/index.php?la=de~~	+	Eine Übersicht über neu hinzugekommene Kapitel und Änderungen können gezielt dem Kapitel "Änderungshistorie der Dokumentation" (Kapitel 14) entnommen werden.

-	http://~~elib~~.~~uni-stuttgart~~.de/	+	Wir empfehlen vor dem Versionsupdate einen Blick in die offiziellen Release Notes, die unter http://www.kobv.de/fileadmin/opus/download/RELEASE_NOTES.txt auf der OPUS4-Homepage heruntergeladen werden können.

-	.	+	2507 via kobv.de

Wiki: /* Open Access */

2012-01-21T13:57:26Z

Open Access

← Nächstältere Version		Version vom 21. Januar 2012, 13:57 Uhr
Zeile 86:		Zeile 86:
	.		.

-	== Open Access ~~Week 2009 2010~~ ==	+	== Open Access ==
-		+
-	... An einem Informationsstand werden zum einen die Open Access-Projekte vorgestellt, an denen die UB beteiligt ist. Zum anderen wird anhand des OPUS-Hochschulschriftenservers der Universität Stuttgart verdeutlicht, wie konkret Open Access an der Universität Stuttgart umgesetzt wird. ...	+

	http://elib.uni-stuttgart.de/opus/index.php?la=de		http://elib.uni-stuttgart.de/opus/index.php?la=de

-	http://elib.uni-stuttgart.de/ ~~opus/Icons/oa_tage_2010.png~~	+	http://elib.uni-stuttgart.de/

	.		.
-
-	~~buecherfrauen: Echte Männer putzen nicht: Ergebnisse der OECD-Studie über unbezahlte Hausarbeit heute in @sueddeutschede~~
-	~~Twitter - vor 3 Tagen~~
-
-	~~1704~~

Wiki: version 4.1.2

2011-08-26T07:57:15Z

version 4.1.2

← Nächstältere Version		Version vom 26. August 2011, 07:57 Uhr
Zeile 22:		Zeile 22:
	Ort:		Ort:
	Hochschule für Bibliotheks- und Informationswesen (HBI)		Hochschule für Bibliotheks- und Informationswesen (HBI)
-
-	--

	.		.
Zeile 31:		Zeile 29:
	.		.

-	--	+	11.08.2011
		+
		+	Neues Bugfix-Release OPUS 4.1.2 veröffentlicht
		+
		+	Die Repository-Software OPUS steht jetzt in der neuen Version 4.1.2 auf dem KOBV-Server zum Download zur Verfügung:
		+
		+	http://opus4.kobv.de
		+
		+	Diese Version 4.1.2 ist ein Bugfix-Release, d.h. es wurden vor allem bekannte Software-Fehler bereinigt. Die Liste der Änderungen kann dem Changelog
		+
		+	http://www.kobv.de/fileadmin/opus/download/CHANGES.txt
		+
		+	auf der Homepage entnommen werden. Für die neue Version wurde außerdem eine aktualisierte Fassung der Dokumentation (1.8) erstellt.
		+
		+	2608
		+

	== 68 Vorträge des 95. Deutschen Bibliothekartages ==		== 68 Vorträge des 95. Deutschen Bibliothekartages ==
Zeile 70:		Zeile 83:
	.		.

-	~~== 10.01.2007 Weiterbildungsförderung für alle ==~~
-
-	~~BMBF will neues Instrument Bildungssparen schaffen~~
-
-	~~Lebenslanges Lernen wird für ein erfolgreiches Berufsleben immer wichtiger.~~
-	~~Daher wird die Bundesministerin für Bildung und Forschung, Dr. Annette~~
-	~~Schavan, eine Initiative zur Mobilisierung und Finanzierung von~~
-	~~Weiterbildung starten. Anlässlich der Vorstellung von zwei Expertengutachten~~
-	~~für ein Modell zum Weiterbildungssparen erklärte sie am Mittwoch in Berlin:~~
-	~~"Wir wollen einen Mentalitätswechsel und werden mit unserer Initiative den~~
-	~~nötigen Anreiz zur Mobilisierung der Bürgerinnen und Bürger schaffen. Mit~~
-	~~dem Bildungssparen wollen wir die Beschäftigungsfähigkeit für ein ganzes~~
-	~~Erwerbsleben erhalten und ausbauen. Ziel ist es, die Beteiligung an~~
-	~~beruflicher Weiterbildung deutlich zu erhöhen."~~
-
-	~~Um die Menschen beim Lebenslangen Lernen möglichst wirkungsvoll zu~~
-	~~unterstützen, hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung zwei~~
-	~~Gutachten in Auftrag gegeben, deren Ergebnisse jetzt vorliegen. Das~~
-	~~Gutachten von Prof. Bert Rürup, Vorsitzender des Rats der Wirtschaftsweisen,~~
-	~~untersuchte die "Wirtschaftliche und sozialpolitische Bedeutung des~~
-	~~Weiterbildungssparens". Parallel erarbeitete Dr. Dieter Dohmen, Leiter des~~
-	~~Forschungsinstituts für Bildungs- und Sozialökonomie (FiBS), erste~~
-	~~Lösungsansätze mit der "Analyse möglicher Modelle und Entwicklung eines~~
-	~~konkreten Modells zum Bildungssparen".~~
-
-	~~In Deutschland besteht in punkto Lebenslangen Lernens dringender~~
-	~~Handlungsbedarf. Bert Rürup, einer der Wirtschaftsweisen, kritisiert die~~
-	~~derzeitige Situation: "Im internationalen Vergleich schneidet Deutschland~~
-	~~schlecht ab, die bundesweite Beteiligung an Weiterbildung ist seit dem Jahr~~
-	~~2000 rückläufig." In der aktuellen Bildungsstudie der OECD liegt Deutschland~~
-	~~nur im Mittelfeld der 30 stärksten Industrienationen. Gerade die Älteren und~~
-	~~Geringqualifizierten nutzen die Chancen beruflicher Weiterbildung zu wenig.~~
-	~~"Die Beteiligung an beruflicher Weiterbildung wirkt sich nicht nur positiv~~
-	~~auf das Wirtschaftswachstum und die Entwicklung am Arbeitsmarkt aus, sondern~~
-	~~ist auch für jeden Einzelnen von Nutzen", so Rürup.~~
-
-	~~Dreiteiliges Modell zur Bildungsfinanzierung~~
-
-	~~Die Experten haben auf Basis ihrer Studien ein Modell entwickelt, das drei~~
-	~~neue Unterstützungsangebote vorsieht. Zum einen eine Weiterbildungsprämie in~~
-	~~vorgeschlagener Höhe von 154 Euro. "Sie ist von zentraler Bedeutung, um~~
-	~~möglichst viele Menschen für die Weiterbildung zu gewinnen. Damit ließe sich~~
-	~~bereits die Hälfte aller derzeit getätigten beruflichen~~
-	~~Weiterbildungsmaßnahmen finanzieren", sagte Dohmen. Daneben sieht der~~
-	~~Expertenvorschlag eine Erweiterung des Vermögensbildungsgesetzes vor. Anders~~
-	~~als bisher soll es zukünftig vor Ablauf der siebenjährigen Ansparfrist~~
-	~~möglich sein, Geld für Weiterbildungszwecke zu entnehmen. Drittes~~
-	~~Finanzierungsinstrument zur Weiterbildung soll ein Darlehen sein, mit dem~~
-	~~zeitnah auch Mittel für kostenintensivere Maßnahmen zur Verfügung stehen. Im~~
-	~~Gutachten wird empfohlen, die drei Instrumente kombinierbar zu machen, um~~
-	~~eine möglichst einfache und flexible Weiterbildungsfinanzierung anzubieten.~~
-
-	~~Bundesministerin Schavan begrüßte die Vorschläge der Experten als fundierten~~
-	~~und umsetzungsorientierten Ansatz, der eine sehr geeignete Grundlage biete,~~
-	~~um ab sofort mit allen Beteiligten über eine zügige Einführung zu beraten.~~
-
-	~~Eine kurze Zusammenfassung der beiden Gutachten sowie das Gesamtgutachten~~
-	~~(ca. 300 Seiten) sind im Internet abrufbar unter:~~
-
-	~~http://www.bmbf.de/pub/kurzfassung_zur_studie_bildungssparen.pdf~~
-	~~http://www.bmbf.de/pub/studie_bildungssparen.pdf~~
-
-	~~Dokumente~~
-
-	~~Die Druckversion dieser Pressemitteilung finden Sie hier als~~
-	~~PDF-Datei.~~
-	~~http://www.bmbf.de/_media/press/pm_20070110-001~~
-
-	~~Kurzfassungen der zwei Gutachten~~
-	~~http://www.bmbf.de/pub/kurzfassung_zur_studie_bildungssparen.pdf~~
-
-	~~Wissenschaftliche und sozialpolitische Bedeutung des~~
-	~~Weiterbildungssparens~~
-	~~http://www.bmbf.de/pub/studie_bildungssparen.pdf~~

	.		.

Wiki: Paul Raabe

2011-04-17T10:01:05Z

Paul Raabe

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-	68 Vorträge des 95. Deutschen Bibliothekartages	+	== 68 Vorträge des 95. Deutschen Bibliothekartages ==
	in Dresden auf dem OPUS-Server des BIB:		in Dresden auf dem OPUS-Server des BIB:
	http://www.bib-info.de/opus/btag06.html		http://www.bib-info.de/opus/btag06.html
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	i. 0509		i. 0509

-	--	+	.

-	[[Paul Raabe]]	+	== [[Paul Raabe]] ==

	Raabe, Paul		Raabe, Paul
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	http://www.opus-bayern.de/uni-augsburg/volltexte/2006/478/		http://www.opus-bayern.de/uni-augsburg/volltexte/2006/478/

-	--	+	.
-		+
-	10.~~01.2007 [Pressemitteilung 001/2007]~~	+

-	Weiterbildungsförderung für alle	+	== 10.01.2007 Weiterbildungsförderung für alle ==

	BMBF will neues Instrument Bildungssparen schaffen		BMBF will neues Instrument Bildungssparen schaffen
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	== Open Access Week 2009 2010 ==		== Open Access Week 2009 2010 ==

-	... An einem Informationsstand werden zum einen die Open Access-Projekte vorgestellt, an denen die UB beteiligt ist. Zum anderen wird anhand des OPUS-Hochschulschriftenservers der Universität Stuttgart verdeutlicht, wie konkret Open Access an der Universität Stuttgart umgesetzt wird. ~~Hierzu wird speziell durch die Schriften von zwei Hochschullehrern (Prof~~. Dr. ~~Franz Effenberger und Prof. Dr. Franz Quarthal) aufgezeigt, wie sämtliche Publikationen eines Wissenschaftlers Einzug in das digitale Zeitalter gefunden haben~~.	+	... An einem Informationsstand werden zum einen die Open Access-Projekte vorgestellt, an denen die UB beteiligt ist. Zum anderen wird anhand des OPUS-Hochschulschriftenservers der Universität Stuttgart verdeutlicht, wie konkret Open Access an der Universität Stuttgart umgesetzt wird. ...

	http://elib.uni-stuttgart.de/opus/index.php?la=de		http://elib.uni-stuttgart.de/opus/index.php?la=de

	http://elib.uni-stuttgart.de/ opus/Icons/oa_tage_2010.png		http://elib.uni-stuttgart.de/ opus/Icons/oa_tage_2010.png
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		+	buecherfrauen: Echte Männer putzen nicht: Ergebnisse der OECD-Studie über unbezahlte Hausarbeit heute in @sueddeutschede
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