Beyond Google

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Die Internetsuchmaschine „Google” und das
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Information. Und gewiss muss auch Schule die Möglichkeiten, die sich
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ihr und der heranwachsenden Generation mit neuen Medien bieten,
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Wolfram|Alpha introduces a new way to get knowledge and answers - not by searching the web, but by doing dynamic computations based on a vast collection of built-in data, algorithms, and methods. http://www.wolframalpha.com
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Pixabay hat die Lizenz geändert.
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das Time Magazine in New York hat die 100 einflussreichsten Bilder der Weltgeschichte gesammelt und erklärt, weshalb sie für ihre Zeit so bedeutend wurden: http://bit.ly/2fCuDLo

Version vom 18. November 2017, 07:14 Uhr

Inhaltsverzeichnis

Beyond Google - Recherche im deep web

Vortrag/Seminar/E-learning mit Karl Dietz ===



The Global Librarian

Innovation and Inspiration on Display in The Global Librarian=== http://bit.ly/15KfjA3 #GES2013 Carrie Netzer Wajda and Jason Kucsma, authors of e-book The Global Librarian, explain how the concept of the library has adapted and embraced the many challenges of the digital age.


"Librarians facilitate connections between patrons and information resources. Armed with a deep understanding, the communities they serve and the globalized context in which information is produced and disseminated is a fundamental part of librarianship in the 21st century. The flow of information shapes communities, too." http://bit.ly/15KfjA3

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W2

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Bildung und Unterricht in Zeiten von Google und Wikipedia

Sankt Augustin, 18. Jan. 2011 Konrad-Adenauer-Stiftung e.V. 978-3-941904-97-2

Die Internetsuchmaschine „Google” und das Internetlexikon „Wikipedia” bestimmen immer mehr unseren Alltag.

Die Nutzung weiterer neuer Medien, wie z.B. soziale Netzwerke oder Twitter, kommt hinzu. Vor allem junge Menschen gehen mit den neuen Möglichkeiten unbefangen, oft unreflektiert und zumeist wie selbstverständlich um. Das wirkt tief hinein in das Kommunikationsverhalten junger Leute und in deren schulische Bildung. Zweifelsohne demokratisieren Google, Wikipedia und Co. Wissen und Information. Und gewiss muss auch Schule die Möglichkeiten, die sich ihr und der heranwachsenden Generation mit neuen Medien bieten, aufgreifen. Zugleich aber ist zu befürchten, dass Google, Wikipedia und Co. zu einer bequemen Simplifizierung von Recherche, Informationsbeschaffung und Urteilsbildung führen.

Mit den sich daraus ergebenden Möglichkeiten und Problemstellungen befasste sich eine gemeinsame Fachtagung der Konrad-Adenauer-Stiftung e.V. mit dem Deutschen Lehrerverband (DL) und der Deutschen Gesellschaft für Informationswissenschaft und Informationspraxis (DGI) am 10. Juni 2010 in der Akademie in Berlin, die mit vorliegender Publikation dokumentiert wird.

Nähere Informationen: http://www.kas.de/wf/de/33.21634/ PDF: http://www.kas.de/wf/doc/kas_21634-544-1-30.pdf?110118165914 Hinweis bei http://oebib.wordpress.com/2011/03/20/google-und-wikipedia-fuhren-zu-unkritischem-umgang-mit-informationen/


WolframAlpha

Wolfram|Alpha introduces a new way to get knowledge and answers - not by searching the web, but by doing dynamic computations based on a vast collection of built-in data, algorithms, and methods. http://www.wolframalpha.com


BSB testet yewno

Die Bayerische Staatsbibliothek testet den semantischen "Discovery Service" Yewno als zusätzliche thematische Suchmaschine für digitale Volltexte. Der Service ist unter folgendem Link erreichbar: https://www.bsb-muenchen.de/recherche-und-service/suchen-und-finden/yewno/

Das Identifizieren von Themen, um die es in einem Text geht, basiert bei Yewno alleine auf Methoden der künstlichen Intelligenz und des maschinellen Lernens. Dabei werden sie nicht – wie bei klassischen Katalogsystemen - einem Text als Ganzem zugeordnet, sondern der jeweiligen Textstelle. Die Eingabe eines Suchwortes bzw. Themas, bei Yewno "Konzept" genannt, führt umgehend zu einer grafischen Darstellung eines semantischen Netzwerks relevanter Konzepte und ihrer inhaltlichen Zusammenhänge. So ist ein Navigieren über thematische Beziehungen bis hin zu den Fundstellen im Text möglich, die dann in sogenannten Snippets angezeigt werden. In der Test-Anwendung der Bayerischen Staatsbibliothek durchsucht Yewno aktuell 40 Millionen englischsprachige Dokumente aus Publikationen namhafter Wissenschaftsverlage wie Cambridge University Press, Oxford University Press, Wiley, Sage und Springer, sowie Dokumente, die im Open Access verfügbar sind. Nach der dreimonatigen Testphase werden zunächst die Rückmeldungen der Nutzer ausgewertet. Ob und wann dann der Schritt von der klassischen Suchmaschine zum semantischen „Discovery Service“ kommt und welche Bedeutung Anwendungen wie Yewno in diesem Zusammenhang einnehmen werden, ist heute noch nicht abzusehen. Die Software Yewno wurde vom gleichnamigen Startup in Zusammenarbeit mit der Stanford University entwickelt, mit der auch die Bayerische Staatsbibliothek eng kooperiert.

220217 via i.



Termine beim AKI in 2003

Online-Seminar: Beyond Google (1) === 13.01.2003 bis 14.02.2003 Karl Dietz incl. awkiawki per usemod for the 1st time

OnlineSeminar: Beyond Google (2) === 18.02.2003 bis 19.03.2003 Karl Dietz


Pixabay hat die Lizenz geändert. Jetzt ist nicht mehr CC0 das Maß der Dinge, sondern die „Pixabay-Lizenz“, nach der „CC0 plus Einschränkungen“ gelten soll. Die Diskussion im Pixabay-Forum ist hier: https://pixabay.com ... 280717 via fb


100 Fotos, die die Welt verändert haben:

das Time Magazine in New York hat die 100 einflussreichsten Bilder der Weltgeschichte gesammelt und erklärt, weshalb sie für ihre Zeit so bedeutend wurden: http://bit.ly/2fCuDLo

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