Blended Learning
Aus AkiWiki
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allgemeinen Handlungsempfehlungen für Führungskräfte und Mitarbeiter | allgemeinen Handlungsempfehlungen für Führungskräfte und Mitarbeiter | ||
http://edoc.sub.uni-hamburg.de/haw/volltexte/2015/2842 | http://edoc.sub.uni-hamburg.de/haw/volltexte/2015/2842 | ||
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immer | immer | ||
wieder gesagt hätte, dass sie es sei.“ | wieder gesagt hätte, dass sie es sei.“ | ||
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John Boynton | John Boynton | ||
Priestley | Priestley | ||
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Die UB Tübingen ist Praxispartner im | Die UB Tübingen ist Praxispartner im | ||
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111011 via i. | 111011 via i. | ||
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mit Elisabeth Niggemann (Deutsche Nationalbibliothek [[DNB]]) und Alexis Rossi ([[Internet Archive]]) | mit Elisabeth Niggemann (Deutsche Nationalbibliothek [[DNB]]) und Alexis Rossi ([[Internet Archive]]) | ||
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Exists === | Exists === | ||
And It's Called SlideRule goo.gl/Muj6UW ... | And It's Called SlideRule goo.gl/Muj6UW ... | ||
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<a href="http://www.ferienleseclub.de" target="_blank">www.ferienleseclub.de</a> | <a href="http://www.ferienleseclub.de" target="_blank">www.ferienleseclub.de</a> | ||
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"Digital Preservation". Die Eroeffnungskeynote spricht Salvatore Mele vom | "Digital Preservation". Die Eroeffnungskeynote spricht Salvatore Mele vom | ||
[[CERN]]. | [[CERN]]. | ||
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===Max Herre: Blick nach vorn === | ===Max Herre: Blick nach vorn === | ||
https://www.youtube.com/watch?v=J4uL0SHgZ-0 | https://www.youtube.com/watch?v=J4uL0SHgZ-0 | ||
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Zusammen mit ... [[Karl Dietz]] bietet die Fachstelle Stuttgart ein Online-Seminar zum Thema Recherchekompetenz. Zielgruppe sind Mitarbeiter/-innen, die in der Bibliothek in den Bereichen Auskunft und Schulung tätig sind. Als Einführung ins Seminar gibt es ein digitales Skript zu Google und weiteren relevanten Quellen, Tipps und Tricks zur Wikipedia und wichtige und grundlegende Dinge für das E-learning. | Zusammen mit ... [[Karl Dietz]] bietet die Fachstelle Stuttgart ein Online-Seminar zum Thema Recherchekompetenz. Zielgruppe sind Mitarbeiter/-innen, die in der Bibliothek in den Bereichen Auskunft und Schulung tätig sind. Als Einführung ins Seminar gibt es ein digitales Skript zu Google und weiteren relevanten Quellen, Tipps und Tricks zur Wikipedia und wichtige und grundlegende Dinge für das E-learning. | ||
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http://www.s.fachstelle.bib-bw.de | http://www.s.fachstelle.bib-bw.de | ||
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+ | Über diese virtuelle Bibliothek habt ihr Zugriff auf eine Vielzahl an digitalisierten Texten, aber auch Ton und Video. Dort findet ihr neben weltberühmten Einträgen (zB Zeichnungen von Leonardo da Vinci) auch verborgenere Schätze wie historische Bilder aus euren Orten ... http://www.europeana.eu | ||
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== week1 - 01.04. == | == week1 - 01.04. == | ||
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===Welcome!=== | ===Welcome!=== | ||
- | Bekannt werden mit den beiden main tools seminarliste und dem AKI-wiki. === | + | Bekannt werden mit den beiden main tools seminarliste und dem AKI-wiki. === s.a. [[WikiWiki]]. |
- | s.a. [[WikiWiki]]. | + | |
Wer mag, kann eine Vorstellungsmail incl. der eignen Wünschen an das E-learning an die fach20 senden. | Wer mag, kann eine Vorstellungsmail incl. der eignen Wünschen an das E-learning an die fach20 senden. | ||
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8 vorstellungen am 01.04. | 8 vorstellungen am 01.04. | ||
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==week6 - 05.05. == | ==week6 - 05.05. == | ||
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(fast) alle freuen sich, wenn das alles vorbei ist. smile. k. 0905 | (fast) alle freuen sich, wenn das alles vorbei ist. smile. k. 0905 | ||
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die beiden juli-termine gehen nicht. in der planung sind nun zwei termine im oktober. wer an beiden terminen kommen könnte, möge sich zweimal eintragen. eintrag gerne mit kürzel. k. 2406 ... 2907 | die beiden juli-termine gehen nicht. in der planung sind nun zwei termine im oktober. wer an beiden terminen kommen könnte, möge sich zweimal eintragen. eintrag gerne mit kürzel. k. 2406 ... 2907 | ||
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incl. persönliches kennenlernen. incl. very real end. | incl. persönliches kennenlernen. incl. very real end. | ||
... und wer mag, kann gerne weiter im AKI-wiki oder der fach20 mit-lesen oder auch selber aktiv sein. k. | ... und wer mag, kann gerne weiter im AKI-wiki oder der fach20 mit-lesen oder auch selber aktiv sein. k. | ||
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* 3 lasen die fach20 per nomail | * 3 lasen die fach20 per nomail | ||
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... | ... | ||
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Einwohnerantrag gegen Schließung. | Einwohnerantrag gegen Schließung. | ||
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- | ===Bitte recherchieren Sie selbst im [[Google]] | + | |
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+ | Wissenscafe in der [[Mediothek]]=== | ||
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+ | VHS-wissenstreff in herrenberg von 2011-2015 | ||
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+ | VHS-internettreff in jettingen von 2012-2015 | ||
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+ | *Vorkenntnisse: sicherer Umgang mit ... | ||
+ | *Beginn: wann du willst / sie wollen ... | ||
+ | *Ende: wann du willst / wann sie wollen ... | ||
+ | *Zeitaufwand: soviel du willst / sie wollen ... | ||
+ | *siehe auch die infos auf [[OpenSpace]] ... [[Karl Dietz]] | ||
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+ | DER dietrich | ||
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+ | bibliographische Angaben zu ca. 5. Mio im deutschen Sprachraum von 1897- 1944 erschienenen Zeitschriftenaufsätzen und Zeitungsartikeln in einer nach Autorennamen, Titelstichwörtern, deutschsprachigen Schlagwörtern, Zeitschriften- resp. Zeitungstiteln und Jahren durchsuchbaren Online-Datenbank ... Grundlage der digitalen Ausgabe bilden die urheberrechtlich frei gewordenen Bände der von dem Leipziger Verleger Felix Friedrich Dietrich (1874-1938) als Fortsetzungswerk hrsg. Bibliographie der deutschsprachigen Zeitschriftenliteratur dieses Zeitraums. | ||
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+ | http://www.dietrich.uni-trier.de | ||
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+ | Bitte recherchieren Sie selbst im [[Google]]== | ||
http://d-nb.info/1022097571 | http://d-nb.info/1022097571 | ||
Evaluation und Qualitätskontrolle bibliothekarischer Auskunft oder: „Bitte recherchieren Sie selbst im Google“ | Evaluation und Qualitätskontrolle bibliothekarischer Auskunft oder: „Bitte recherchieren Sie selbst im Google“ | ||
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Schlagwörter Auskunftsdienst ; Evaluation | Schlagwörter Auskunftsdienst ; Evaluation | ||
Sachgruppe(n) 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft | Sachgruppe(n) 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft | ||
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- | + | ==Tutorials == | |
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- | + | Übung in week2 week3 week4. | |
+ | Gesucht sind Tutorials zur Recherche | ||
- | + | ab hier eintragen. wer mag, kann auch kommentieren und annotieren ... | |
+ | gerne auch kommentare zu den einträgen von anderen tln-innen. | ||
- | + | + | |
- | + | Übung week5 week6 week7 week8 ... ==== | |
+ | annotieren sie mind. ein tutorial ==== | ||
+ | und suchen sie sich ihre drei favoriten aus. ==== | ||
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- | + | ==== Klicksafe.de: Richtig im Internet suchen==== | |
- | + | Hrsg. Klicksafe und Internet-ABC | |
- | + | Die Broschüre enthält allgemeine Informationen zur Funktion von Suchmaschinen und praktische Übungen für Kinder und Jugendliche. Der Ratgeber steht zum kostenlosen Download ... bereit. | |
+ | http://www.lfm-nrw.de/service/pressemitteilungen/pressemitteilungen-2016/2016/juli/neuer-eltern-ratgeber-wie-kinder-richtig-im-netz-recherchieren.html | ||
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- | + | ====Medienpass NRW==== | |
+ | http://medienpass.nrw.de | ||
s.a. | s.a. | ||
- | + | "Austauschen. Kooperieren. Vernetzen. | |
+ | – Der Fachtag Medienkompetenzrahmen NRW | ||
+ | in der Stadtbücherei Ibbenbüren" | ||
+ | von Gabriele Fahrenkrog und Dagmar Schnittker | ||
+ | DOI: https://doi.org/10.11588/ip.2019.1.58867 | ||
- | + | 180319 via fb ip | |
- | + | ==== Lotse - ULB Muenster==== | |
- | + | Am 2. Mai 2017 war es soweit: An der ULB Münster konnten wir ULB-Lotse | |
+ | freischalten: https://www.ulb.uni-muenster.de/lotse | ||
+ | 080517 via i. | ||
- | + | . | |
- | + | ||
+ | Lotse richtet sich an Studierende, Wissenschaftler und Bibliothekare, die einen ersten Einstieg in ein Thema suchen und sich grundlegend orientieren möchten. Das Lernportal begleitet Sie bei allen Schritten des wissenschaftlichen Arbeitens und führt Sie direkt zu den benötigten Ressourcen, ob in elektronischer oder gedruckter Form. | ||
- | + | Gleichzeitig bietet Lotse kurze Lernsequenzen und Tutorials als Hilfestellung zum Finden und Bewerten von Informationen, Tipps zur effektiven Recherche und gutes wissenschaftliches Arbeiten und weist auf zeitsparende Instrumente beispielsweise zur Literaturverwaltung hin. | |
- | + | Anschauliche Videos zu verschiedenen Themen bietet Lotse über YouTube an: | |
+ | https://www.youtube.com/channel/UCMziRzfl2erpMZBQe9Tg8VQ | ||
+ | Die Inhalte von Lotse sind frei zugänglich, und aufgrund der freien Lizenz (cc-by-sa) können alle Interessierten die Texte frei weiterverwenden. | ||
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- | + | 221118 via mail | |
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+ | ====Bibliothekszentrum Schleswig-Holstein - BZ-SH ==== | ||
- | + | http://www.bz-sh.de ... leider stimmen die deep links unten nicht mehr. ich clickte eine ganze weile ohne sie zu finden. mein tipp: einfach googlen nach zB: "Google ist nicht die ganze Welt" incl. der gänsefüsschen. et voila. k. 150918 | |
+ | ... | ||
- | Google ist nicht die ganze Welt ==== | + | [[Google]] ist nicht die ganze Welt ==== |
Vermittlung sinnvoller Nutzung | Vermittlung sinnvoller Nutzung | ||
verschiedener Internet-Suchmaschinen für Schüler und Schülerinnen ab der 7. Klasse“ | verschiedener Internet-Suchmaschinen für Schüler und Schülerinnen ab der 7. Klasse“ | ||
- | http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/category/78-arbeitshilfen ... 210316 via | + | http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/category/78-arbeitshilfen ... 210316 via forumoeb |
- | + | ||
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http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/finish/120-arbeitshilfen/432-big6-faecheruebergreifendes-recherchetraining | http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/finish/120-arbeitshilfen/432-big6-faecheruebergreifendes-recherchetraining | ||
- | |||
... | ... | ||
- | + | s.a. | |
Fortbildungsprogramm der Büchereizentrale Schleswig-Holstein für das zweite Halbjahr 2018 | Fortbildungsprogramm der Büchereizentrale Schleswig-Holstein für das zweite Halbjahr 2018 | ||
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300518 via f | 300518 via f | ||
+ | |||
+ | |||
+ | s.a. | ||
+ | |||
+ | Arbeitshilfe zur Nutzung von Suchmaschinen | ||
+ | die Praxisarbeitshilfe der Arbeitsstelle Bibliothek und Schule | ||
+ | http://www.bz-sh.de | ||
+ | |||
+ | Der Umgang mit der Informationsflut in unserem digitalen Zeitalter kann als grundlegende Kompetenz der modernen Gesellschaft gelten. Dazu gehört auch ein versierter Umgang mit der Suche im Internet – und zwar nicht nur mit Google, sondern auch mit anderen Suchmaschinen. | ||
+ | |||
+ | In dieser Arbeitshilfe stellen wir Ihnen ein fertig ausgearbeitetes Konzept (mit allen benötigten Materialien und Präsentationen) für ein Recherchetraining in der Sek I zur Verfügung, dass Sie direkt in Ihren Büchereien bei der Vermittlung von Recherche- und Informationskompetenz einsetzen können. | ||
+ | |||
+ | 270115 via f. | ||
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====HU Berlin - Was sind Forschungsdaten? ==== | ====HU Berlin - Was sind Forschungsdaten? ==== | ||
- | https://www.cms.hu-berlin.de/de/dl/dataman/support/material | + | https://www.cms.hu-berlin.de/de/dl/dataman/support/material |
- | + | ||
- | + | ||
Das Tutorial informiert rund um digitale Forschungsdaten: Es definiert Begrifflichkeiten, beschreibt den Entstehungsprozess von Forschungsdaten und informiert über die Anforderungen von Forschungsförderern und Verlagen. | Das Tutorial informiert rund um digitale Forschungsdaten: Es definiert Begrifflichkeiten, beschreibt den Entstehungsprozess von Forschungsdaten und informiert über die Anforderungen von Forschungsförderern und Verlagen. | ||
- | Das Online-Tutorialwurde von der Forschungsdatenmanagement-Initiative der Humboldt-Universität zu Berlin erarbeitet | + | Das Online-Tutorialwurde von der Forschungsdatenmanagement-Initiative der Humboldt-Universität zu Berlin erarbeitet. |
Aust, Pamela, Helbig, Kerstin, Schenk, Ulrike, Zielke, Dennis, Rosenbaum, Anja, Schulze, Jörg (2016): | Aust, Pamela, Helbig, Kerstin, Schenk, Ulrike, Zielke, Dennis, Rosenbaum, Anja, Schulze, Jörg (2016): | ||
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- | ==== UB der HU Berlin - Recherche==== | + | bzw. |
+ | |||
+ | |||
+ | Online-Tutorials zum Thema Forschungsdaten === | ||
+ | in den Natur- und Lebenswissenschaften ab heute auf der Webseite der Forschungsdatenmanagement-Initiative <https://www.cms.hu-berlin.de/de/dl/dataman/support/material> der Humboldt-Universität zu Berlin bzw. über nachfolgende DOIs frei verfügbar sind. Die Tutorials informieren rund um das Thema Forschungsdaten in den Natur- bzw. Lebenswissenschaften am Beispiel der Physik, Chemie und Biologie. Sie beschreiben die Relevanz von Datenmanagement und geben fachspezifische Hinweise, wie Forschungsdatenmanagement umsetzbar ist. | ||
+ | |||
+ | Die Online-Tutorialswurden von der Forschungsdatenmanagement-Initiative der Humboldt-Universität zu Berlin erarbeitet. Sie stehen unter einer CC-BY Lizenz und dürfen gerne bei Namensnennung geteilt werden. | ||
+ | |||
+ | Kerstin Helbig, Katja Krause, Florian Rehak, Carolin Kruse, Anja Rosenbaum, Gianpiero Tari (2018): Forschungsdaten in der Physik. Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/95 | ||
+ | |||
+ | Kerstin Helbig, Katja Krause, Florian Rehak, Carolin Kruse, Anja Rosenbaum, Gianpiero Tari (2018): Forschungsdaten in der Chemie. Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/96 | ||
+ | |||
+ | Kerstin Helbig, Katja Krause, Florian Rehak, Carolin Kruse, Anja Rosenbaum, Gianpiero Tari (2018): Forschungsdaten in der Biologie. Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/97 | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | Die Forschungsdatenmanagement-Initiative ist ein Zusammenschluss der Zentraleinrichtungen Computer- und Medienservice (CMS) <http://www.cms.hu-berlin.de/>, Servicezentrum Forschung <http://www.hu-berlin.de/forschung/szf> sowie Universitätsbibliothek <http://www.ub.hu-berlin.de/> unter dem Vizepräsidenten für Forschung <http://www.hu-berlin.de/einrichtungen-organisation/leitung/forschung> der Universität. | ||
+ | |||
+ | 290318 via i. | ||
+ | |||
+ | ==== UB der HU Berlin - Recherche lernen==== | ||
https://www.ub.hu-berlin.de/de/recherche-lernen/online-tutorials | https://www.ub.hu-berlin.de/de/recherche-lernen/online-tutorials | ||
Zeile 1.586: | Zeile 1.565: | ||
- | ==== UB Bielefeld ==== | + | ==== UB Bielefeld ==== |
http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/ | http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/ | ||
Zeile 1.593: | Zeile 1.572: | ||
+ | --> | ||
- | |||
- | in | + | |
+ | <!-- | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Stadtbibliothek Chemnitz -- in Koop. mit VHS==== | ||
+ | nur mit anmeldung zugänglich! | ||
http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/projekte-und-partner/e-learning.html | http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/projekte-und-partner/e-learning.html | ||
- | + | Video auf youtube: | |
https://www.youtube.com/watch?v=7W16EJxkBVA | https://www.youtube.com/watch?v=7W16EJxkBVA | ||
Zeile 1.605: | Zeile 1.589: | ||
- | |||
E-Tutorials ===== | E-Tutorials ===== | ||
Zeile 1.620: | Zeile 1.603: | ||
Präsentation der E-Tutorials bei fachstellen.de in 2013 ===== | Präsentation der E-Tutorials bei fachstellen.de in 2013 ===== | ||
http://www.fachstellen.de/Termine--Seminare/Skripte-EDV-Seminare/2013/index_58.html | http://www.fachstellen.de/Termine--Seminare/Skripte-EDV-Seminare/2013/index_58.html | ||
- | |||
Zeile 1.628: | Zeile 1.610: | ||
https://ilias.uni-duesseldorf.de/ilias/ilias.php?baseClass=ilLMPresentationGUI&ref_id=216734 | https://ilias.uni-duesseldorf.de/ilias/ilias.php?baseClass=ilLMPresentationGUI&ref_id=216734 | ||
- | |||
https://ilias.uni-duesseldorf.de/ilias/ilias.php?baseClass=ilLMPresentationGUI&ref_id=216734&cmd=resume | https://ilias.uni-duesseldorf.de/ilias/ilias.php?baseClass=ilLMPresentationGUI&ref_id=216734&cmd=resume | ||
Zeile 1.634: | Zeile 1.615: | ||
- | + | . | |
UB Frankfurt ==== | UB Frankfurt ==== | ||
http://www.ub.uni-frankfurt.de | http://www.ub.uni-frankfurt.de | ||
../musik/tfm/tutorial/tutorial.html | ../musik/tfm/tutorial/tutorial.html | ||
- | |||
bin begeistert! ===== | bin begeistert! ===== | ||
- | Da lernen nicht nur unsere Leser - da kann ich auch selbst noch was lernen. Und es macht sogar Spaß mit den Quizfragen zwischendurch! | + | Da lernen nicht nur unsere Leser - da kann ich auch selbst noch was lernen. |
+ | Und es macht sogar Spaß mit den Quizfragen zwischendurch! | ||
+ | |||
+ | JD ... ... 404 am 040517 | ||
Zeile 1.654: | Zeile 1.637: | ||
- | |||
+ | ==== dataEDUcation an der Univ. Duisburg==== | ||
+ | Dieser Online-Kurs unterstützt bei der Recherche, Bewertung und Weiterverarbeitung numerischer Daten und Statistiken. | ||
+ | Er richtet sich insbesondere an Studierende der Wirtschafts-, Politik- und Sozialwissenschaften, die für ihre Haus-, Seminar- oder Abschlussarbeit eine empirische Analyse erstellen möchten. | ||
+ | Die Open Educational Resource ([[OER]]) wurde im Rahmen eines Forschungsvorhabens des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unterstützt durch das Forschungszentrum Jülich an der Universitätsbibliothek Duisburg-Essen entwickelt. | ||
+ | |||
+ | https://www.uni-due.de/dataedu/ | ||
+ | |||
+ | 161018 via i. | ||
==== UB Frankfurt - Lit.recherche==== | ==== UB Frankfurt - Lit.recherche==== | ||
http://www.ub.uni-frankfurt.de/benutzung/literaturrecherche.html | http://www.ub.uni-frankfurt.de/benutzung/literaturrecherche.html | ||
- | ... wie viele tutorials nicht ohne. aber nicht bei meinen top tutorials. | + | ... wie viele tutorials nicht ohne. aber nicht bei meinen top tutorials. k. |
Zeile 1.668: | Zeile 1.658: | ||
https://www.sub.uni-goettingen.de/lernen-lehren/selbstlernangebote ... 270717 sieht gut aus. | https://www.sub.uni-goettingen.de/lernen-lehren/selbstlernangebote ... 270717 sieht gut aus. | ||
+ | |||
+ | ==== SUB Göttingen - Wie Sie finden, was Sie suchen==== | ||
+ | |||
+ | Der Kurs „Wie Sie finden, was Sie suchen.“ | ||
+ | gliedert sich in fünf Kapitel. Die einzelnen Kapitel haben eine durchschnittliche Länge von ca. 20-30 Minuten. Die Lerninhalte werden mit Videos und kurzen Texten vermittelt und über verschiedene Quizze spielerisch gefestigt. Für den praktischen Einsatz stehen zahlreiche Materialien zum Download bereit. Der eigentliche Lernvorgang, also Ablauf, Tempo und Inhaltstiefe kann von den Lernenden selbst gestaltet werden. Es können z.B. alle Kapitel hintereinander abgeschlossen oder gezielt einzelne Inhalte angesteuert werden. Am Ende des Kurses besteht die Möglichkeit, einen Abschlusstest zu absolvieren und eine Teilnahmebestätigung zu bekommen. | ||
+ | |||
+ | https://www.uni-goettingen.de/de/kurs%3a+literaturrecherche%3a+wie+sie+finden%2c+was+sie+suchen./584937.html | ||
Zeile 1.681: | Zeile 1.678: | ||
- | ==== HAW Hamburg ==== | + | ==== HAW Hamburg - Tutorial zur Recherche==== |
- | + | ||
https://www.haw-hamburg.de/hibs/hibs-services/tutorials/faq-recherche.html ... 060918 | https://www.haw-hamburg.de/hibs/hibs-services/tutorials/faq-recherche.html ... 060918 | ||
- | |||
- | ==== TU Hamburg-Harburg - Online-Tutorial DISCUS==== | + | |
+ | ====Hamburg Open Online University - Recherchekompetenz==== | ||
+ | https://hoou.de/projects/c26e2cfc-7897-4e5e-bf50-f5651bd45731 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== TU Hamburg-Harburg - Vision - wiss.Arbeiten==== | ||
+ | http://www.tub.tu-harburg.de/2755.html | ||
+ | |||
+ | 150918 dz | ||
+ | |||
+ | |||
+ | --> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | <!-- | ||
+ | |||
+ | Online-Tutorial DISCUS==== | ||
(Developing Information Skills & Competence for University Students) | (Developing Information Skills & Competence for University Students) | ||
der UB der TU Hamburg-Harburg hilft, den roten | der UB der TU Hamburg-Harburg hilft, den roten | ||
Zeile 1.695: | Zeile 1.708: | ||
an, den eigenen Informationsprozess bewusst und bedarfsgerecht | an, den eigenen Informationsprozess bewusst und bedarfsgerecht | ||
zu gestalten. Der Rote Faden, der sich buchstaeblich durch den | zu gestalten. Der Rote Faden, der sich buchstaeblich durch den | ||
- | gesamten Auftritt zieht, ist unter | + | gesamten Auftritt zieht, ist unter ... discus.tu-harburg.de/ aufzunehmen. |
- | + | ||
- | + | ||
+ | 404 am 150918 | ||
- | ==== UB Heidelberg ==== | + | |
+ | ==== UB Heidelberg - selbstlernmaterialien==== | ||
http://www.ub.uni-heidelberg.de/schulung/selbstlernmaterialien/Welcome.html | http://www.ub.uni-heidelberg.de/schulung/selbstlernmaterialien/Welcome.html | ||
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- | |||
- | + | ====ZBW Kiel -- wiss.Arbeiten und Guided Walk==== | |
- | + | ||
- | . | + | Angebote der ZBW im Bereich "Wissenschaftlich Arbeiten" von EconBiz |
+ | https://www.econbiz.de/eb/de/wissenschaftlich-arbeiten/ | ||
+ | Darin z.B. Quizzes, Video-Tutorials und das interaktive Online-Tutorial Guided Walk: https://www.econbiz.de/eb/de/gw/ | ||
+ | 170918 via mail. tnx! | ||
- | + | ||
- | . | + | |
- | ilias | + | ====Univ. Konstanz - Informationskompetenz per [[ILIAS]]===== |
+ | https://ilias.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_cat_48.html | ||
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UB Konstanz - recherchieren ==== | UB Konstanz - recherchieren ==== | ||
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ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_pg_1235_263.html | ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_pg_1235_263.html | ||
Hier nicht nur Recherche im Katalog, sondern auch Anleitung zu Vor- und Nachbereitung ... AV | Hier nicht nur Recherche im Katalog, sondern auch Anleitung zu Vor- und Nachbereitung ... AV | ||
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beide links lieferten warnmeldung, daher aktuell ohne http vorne dran k. ... 060918 | beide links lieferten warnmeldung, daher aktuell ohne http vorne dran k. ... 060918 | ||
+ | am sonntag 160918 ... war alles wieder ok | ||
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+ | und ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_cat_48.html ging auf den link ohne ub drin. | ||
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+ | Univ. Köln - Recherchieren im Internet ==== | ||
+ | www.ilias.uni-koeln.de/ilias/goto_uk_lm_15688.html ... nur mit login! ... 060918 | ||
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- | ==== UB Mainz - recherchieren ==== | + | ==== UB Mainz - effizient recherchieren ==== |
http://www.ub.uni-mainz.de/effizient-recherchieren/ | http://www.ub.uni-mainz.de/effizient-recherchieren/ | ||
GZ | GZ | ||
- | + | Am Ende des Tutorials können Sie ihr ... erworbenes Wissen mit einem Quiz testen. | |
Das Modul wird als öffentliches Modul des E-Learning-Systems ILIAS der Universität Mainz angeboten, für das keine Anmeldung erforderlich ist. | Das Modul wird als öffentliches Modul des E-Learning-Systems ILIAS der Universität Mainz angeboten, für das keine Anmeldung erforderlich ist. | ||
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- | ====UB Mannheim==== | + | ====UB Mannheim - primo, zeitungen, fitgym, ...==== |
- | https://www.bib.uni-mannheim.de/81.html?&L=0 | + | https://www.bib.uni-mannheim.de/81.html?&L=0 |
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https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub/recherche-in-wok-datenbanken | https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub/recherche-in-wok-datenbanken | ||
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+ | Tutorial mit Video-Anleitungen für die Recherche, hier für div. Datenbanken mit engl. Artikeln in wiss. Zeitschriften | ||
Schee | Schee | ||
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Liste aller tutorials auf: https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub ... auch zu Google Scholar | Liste aller tutorials auf: https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub ... auch zu Google Scholar | ||
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+ | ==== Schu:Bi - Oldenburg ==== | ||
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+ | http://www.schubi-ol.de/tutorial/index.php?wiki=Suchbegriffe_verkn%C3%BCpfen_*Allgemein:SchuBi | ||
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+ | mj. | ||
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+ | s.a. | ||
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+ | Die an dem Netzwerk Schu:Bi beteiligten Bibliotheken und Schulen aus Oldenburg und der Nordwest-Region sehen es als eine gemeinsame Aufgabe an, die Lese- und Informationskompetenz bei Schülerinnen und Schülern der allgemein- und berufsbildenden Schulen Oldenburgs und der Region zu fördern. Durch die kontinuierliche Arbeit in und mit Bibliotheken während der gesamten Schulzeit sollen ein dauerhaftes Leseinteresse sowie die Fähigkeit und die Motivation der Schülerinnen und Schüler zur qualitätsbewussten Informationsrecherche und selbständigen Wissensaneignung systematisch unterstützt werden. | ||
+ | |||
+ | Die Bibliotheken und Schulen des Netzwerks agieren dabei im Rahmen einer vertraglich vereinbarten Bildungspartnerschaft. 2007-2010 haben sie gemeinsam ein Spiralcurriculum in Form aufeinander aufbauender, unterrichtsbezogener Schulungsmodule für die Klassen 1 bis 12 entwickelt, das für alle Schulformen geeignet ist. Diese Schulungsmodule werden von den Partnerschulen verbindlich in den Lehrplan und den Unterricht der Partnerschulen integriert. | ||
+ | |||
+ | 2007-2010 wurde Schu:Bi als Projekt vom Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur, der Stadt Oldenburg, der EWE-Stiftung, der VR-Stiftung der Volksbanken und Raiffeisenbanken in Norddeutschland und der Volksbank Oldenburg gefördert. Es war eines der Leitprojekte im Programm Oldenburgs als Stadt der Wissenschaft 2009. | ||
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+ | Das Schu:Bi-Modell wurde wissenschaftlich evaluiert und steht allen Schulen und Bibliotheken in anderen Städten und Regionen zur Nachnutzung zur Verfügung. ===== | ||
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+ | Besonders die zugänglichen Materialien zu Recherchetrainings sind ein toller Service ===== | ||
+ | (AV) | ||
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+ | SEK1. modul5 ... http://www.schubi-ol.de/angebote/sek1/module/modul5basis.htm ... 170418 via f. | ||
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060918 | 060918 | ||
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==== Buechereien Wien ==== | ==== Buechereien Wien ==== | ||
http://www.buechereien.wien.at/de/fuerschuelerinnen ... yvw | http://www.buechereien.wien.at/de/fuerschuelerinnen ... yvw | ||
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==== WU Wien - Fit4research ==== | ==== WU Wien - Fit4research ==== | ||
- | + | http://www.univie.ac.at/voeb/blog/?p=40258 | |
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Verfasst : Mai 4, 2016 ... | Verfasst : Mai 4, 2016 ... | ||
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- | ==== ETH Zuerich - Recherche==== | + | ==== ETH Zuerich - Recherche ==== |
Tipps und Anleitungen zum selbständigen Lernen | Tipps und Anleitungen zum selbständigen Lernen | ||
http://www.ethbib.ethz.ch/service/training.html | http://www.ethbib.ethz.ch/service/training.html | ||
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- | ==== www-kurs | + | ==== www-kurs de ==== |
http://www-kurs.de==== | http://www-kurs.de==== | ||
Zeile 1.811: | Zeile 1.879: | ||
+ | [[Literaturrecherche]] in Fachdatenbanken==== | ||
+ | http://www.refhunter.eu | ||
+ | |||
+ | Julian Hirt, MSc | Wiss. Mitarbeiter ... | ||
+ | Fachstelle Demenz | Institut für Angewandte Pflegewissenschaft | | ||
+ | Fachbereich Gesundheit | FHS St.Gallen ... http://www.fhsg.ch | ||
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+ | 130319 via i. | ||
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https://web.archive.org/web/*/bib-infolit.de ... 120418 | https://web.archive.org/web/*/bib-infolit.de ... 120418 | ||
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Präsentation: http://prezi.com/w__0fpky-wxr/webrecherche-und-das-hinterfragen-von-internetquellen/ | Präsentation: http://prezi.com/w__0fpky-wxr/webrecherche-und-das-hinterfragen-von-internetquellen/ | ||
- | Darauf eingegangen ist Dörte Böhner auf bibliothekarisch.de: http://bibliothekarisch.de/blog/2013/11/19/beurteilung-von-ergebnissen-bei-der-internetrecherche/ | + | Darauf eingegangen ist Dörte Böhner auf bibliothekarisch.de: http://bibliothekarisch.de/blog/2013/11/19/beurteilung-von-ergebnissen-bei-der-internetrecherche/ |
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- | + | [[IFLA]]: Beitrag der Bibliotheken zur Umsetzung der [[Agenda 2030]] der UN=== | |
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+ | Webinare - [[Digitales Lernen]] == | ||
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Version vom 1. März 2020, 20:03 Uhr