Aus AkiWiki
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| - | [[Recherche advanced]] - [[Trau schau wem]] - [[OS5]] ab Juni.
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| - | === [[LMS]] ===
| + | [[OS5]] ab Juni at AKI |
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| - | '''Moodle''' bietet ein Lern Management System (LMS), das Lehrende bei die Erstellung von webbasierten Unterrichtseinheiten unterstützt. Moodle ist eine virtuelle Lernplattform. http://moodle.de
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| - | '''eduCommons''' is an OpenCourseWare management system designed specifically to support OpenCourseWare projects like MIT OCW (http://ocw.mit.edu/) and USU OCW (http://ocw.usu.edu/)
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| - | '''studIP''' - www.studip.de -
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| - | http://www.google.de/search?hl=de&q=studip
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| - | 21.03.06 - [[Stud.IP]] 1.3 veröffentlicht
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| - | Die neue Stud.IP-Version 1.3 steht ab sofort zum Download bereit.
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| - | '''elggnet''' zb via netbib.de
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| - | Downloads und Benutzerhandbücher für ILIAS
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| - | http://e-lernen.unibw-hamburg.de
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| | === diverses === | | === diverses === |
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| - | [[Blended Learning]] - [[Adaptive Learning]] - ... k. 1205 1905 | + | [[Blended Learning]] - [[Adaptive Learning]] - [[LMS]] ... k. 1205 1905 2305 |
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| | s.a. [[Interactive Monitoring]] - k. 1905 | | s.a. [[Interactive Monitoring]] - k. 1905 |
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| - | Das deutsch- und englischsprachige Online-Tutorial DISCUS
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| - | (Developing Information Skills & Competence for University Students)
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| - | der UB der TU Hamburg-Harburg hilft, den roten
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| - | Faden durch die Informationsvielfalt zu finden und auf spielerische und
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| - | explorative Weise weiter zu verfolgen. Neben der Nutzung effizienter
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| - | Recherche- und Navigationsstrategien regt DISCUS die Kreativitaet
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| - | an, den eigenen Informationsprozess bewusst und bedarfsgerecht
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| - | zu gestalten. Der Rote Faden, der sich buchstaeblich durch den
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| - | gesamten Auftritt zieht, ist unter
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| - | http://www.tub.tu-harburg.de/2755.html
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| - | oder direkt mit http://discus.tu-harburg.de/ aufzunehmen.
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| - | via i.
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Version vom 23. Mai 2006, 07:38 Uhr
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zb via
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OS5 ab Juni at AKI
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diverses
Blended Learning - Adaptive Learning - LMS ... k. 1205 1905 2305
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Intelligent Learning Infrastructure for Knowledge Intensive
Organizations: A Semantic Web Perspective - via semweb 1805 -
http://www.idea-group.com/books/details.asp?id=4925
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s.a. Interactive Monitoring - k. 1905
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