Blended Learning

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(== Blended learning & living mit Karl Dietz== == Webinare & Coffee lectures :: Digitales Lernen == ... Heute ist der 20. Todestag von Astrid Lindgren. Egal ob Pippi Langstrumpf oder Ronj)
 
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==Recherchetraining online==
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== Blended learning & living mit [[Karl Dietz]]==
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== Webinare & Coffee lectures :: [[Digitales Lernen]] ==
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Heute ist der 20. Todestag von Astrid Lindgren. Egal ob Pippi Langstrumpf oder Ronja Räubertochter: Mit ihren Büchern hat sie Generationen verzaubert. ...
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«Die Brüder Löwenherz» als 6-teiliges Hörspiel läuft zurzeit montags um 14 Uhr auf SRF 1 oder ist online als Stream verfügbar auf srf.ch/sendungen/hoerspiel.
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2801 via fb srf
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==Fokus Internet==
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“The more elaborate our means of communication, the less we communicate.”
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― J.B. Priestley
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FernUniversität in Hagen
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e-teaching.org
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EDU Research Lab des Forschungsschwerpunkts Digitalisierung, Diversität und Lebenslanges Lernen ...
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0812 via alert
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s.a.
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Xia Wang, Tom Gülenman, Niels Pinkwart, Claudia de Witt, Christina Gloerfeld, Silke Elisabeth
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Automatic Assessment of Student Homework and Personalized Recommendation
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In: IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies. IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT-2020) 20th ICALT July 6-9 Tartu EU Estonia Proceedings of IEEE 20th International Conference on Advanced Learning Technologies ISBN 978-1-7281-6090-0 IEEE Computer Society and the IEEE Technical Committee on Learning Technology 7/2020.
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https://www.fernuni-hagen.de/forschung/schwerpunkte/d2l2/projekte/ai-edu.shtml
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...
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[[OpenSpace]] mit [[Karl Dietz]]==
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Bibliotheksmitarbeiter aus dem Autismus-Spektrum ===
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Bedeutung für das Arbeitsumfeld und Entwicklung von
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allgemeinen Handlungsempfehlungen für Führungskräfte und Mitarbeiter
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http://edoc.sub.uni-hamburg.de/haw/volltexte/2015/2842
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„Sie war
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nicht schön, aber sie hätte es vielleicht sein können, wenn ihr jemand
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immer
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wieder gesagt hätte, dass sie es sei.“
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John Boynton
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Priestley
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2608 via f.
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The World of J. B. Priestley - Seite 70
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https://books.google.de/books?id=ejQ_AAAAIAAJ
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John Boynton Priestley, ‎Donald Gunn MacRae - 1967 - ‎Snippet-Ansicht
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She was not pretty, but she might have been handsome if somebody had kept telling her she was pretty.
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2708 via gbs
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===Lernort Bibliothek ===
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“Kataloganreicherung” – Projektbericht online verfügbar===
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http://bit.ly/TweWGz
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===elearning-und-sinnlichkeit/===
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http://blog.diewebagentin.de/2014/10/elearning-und-sinnlichkeit/
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[[Blended Learning]]: ===
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Didaktische Grundlagen, methodische Gestaltung, exemplarische Umsetzung ====
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<http://www.fh-koeln.de/weiterbildung/blended-learning-didaktische-grundlagen-methodische-gestaltung-exemplarische-umsetzung_14262.php>
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In diesem Seminar werden E-Learning-Angebote unter verschiedenen Gesichtspunkten betrachtet und praktisch erprobt.
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Weiterbildung 4.01 Blended Learning: Didaktische Grundlagen, methodische Gestaltung, exemplarische Umsetzung 
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Termin 28.01.2015 - 29.01.2015 
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Zielgruppe Beschäftigte in Wissenschaftlichen Bibliotheken, die im Bereich der Vermittlung von Informationskompetenz tätig sind 
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Ort Fachhochschule Köln, Geisteswissenschaftliches Zentrum (GWZ), Claudiusstr. 1, Raum 252  Mehr 
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Teilnehmerzahl 12 
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DozentIn Dr. Markus Deimann
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FernUniversität Hagen, Bereich Digitale Bildung und Mediendidaktik 
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Kosten Gebühr für Nicht-Landesbedienstete NRW: 190,- € (inkl. Übernachtung und Mittagessen) 
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Inhalt:
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Ungeachtet der rasanten Verbreitung von E-Learning-Angeboten ist persönliche Vermittlung von Inhalten sowie Betreuung und Evaluation immer noch eine zentrale Komponente der Erwachsenenbildung. Auf den richtigen Mix kommt es an. Wie lassen sich E-Learning- und Face-to-Face-Phasen sinnvoll miteinander verbinden? Worauf ist zu achten und welche Erfahrungen aus der Mediendidaktik gibt es? Im Seminar werden neben mediendidaktischen Grundlagen auch aktuelle Trends wie die Massive Open Online Courses ([[MOOC]]s) behandelt und praktisch erprobt.
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Folgende Themen werden im Seminar behandelt:
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* didaktisch-methodische Aspekte des Blended Learning/Distance Learning
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* ausgewählte rechtliche Besonderheiten
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* abgestimmte Planung von Präsenz- und E-Learning-Phasen (u.a. sprachlich kommunikativer Aspekte, etwa Besonderheiten synchroner, asynchroner Kommunikation, Aspekte des sozialen Lernens im Distance-Learning)
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* exemplarische Umsetzung von E-Learning-Phasen oder E-Tutorials/-Kursen (Anwendung eines Programms, bspw. Moodle oder MOOCs, freie Autorentools wie EXELearning)
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Lernergebnisse:
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* Am Ende des Seminars sind Sie in der Lage,
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* Vor- und Nachteile unterschiedlicher Blended-Learning-Szenarien zu reflektieren,
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* zielgruppenspezifische Blended-Learning-Angebote zu erstellen,
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* Blended-Learning-Angebote didaktisch-methodisch zu gestalten,
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* einzelne BL-Elemente exemplarisch umzusetzen (Wiki, Foren, Abgabefunktionen etc.).
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Methoden:
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Vortrag, Übung, Gruppenarbeit
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Provenienzerschließung ===
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http://www.fh-koeln.de/weiterbildung/provenienzerschliessung_14172.php
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[[IFLA]]===
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==Blended Library - UB Tübingen  ==
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Die UB Tübingen ist Praxispartner im
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Projekt "Blended Library"  ===
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des Bereichs Human-Computer Interaction und der
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Bibliothek der Universität Konstanz - gefördert vom Ministerium für
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Wissenschaft und Kunst. Weiterer Projektpartner ist das Institut für
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Wissensmedien, Tübingen.
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Im Projekt soll in Tübingen ein "Living Lab" aufgebaut werden, in dem
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verschiedene Nutzungsszenarien von MS-Surface in Lern- und Lehrformen
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entwickelt und auf ihre Akzeptanz hin erprobt werden sollen.
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http://www.ub.uni-tuebingen.de
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111011 via i.
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==RDA==
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===[[RDA]] - Spanish translation ===
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http://www.rdatoolkit.org/content/7764
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===[[RDA]] FAQ ===
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https://resourcedescriptionandaccess.blogspot.com/p/rda.html
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A Practical Guide to Using Creative Commons Licences ===
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von Till Kreutzer ===
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http://t.co/Cmc9Abefzu (Deutsche UNESCO-Kommission) ‪#‎OER‬ ... 2212 via fb
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=== [[OpenSpace]] mit [[Karl Dietz]]===
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... modul zum Thema Recherche... Zielgruppe sind alle Interessierten ... ein digitales Skript zu Google und weiteren relevanten Quellen, Tipps und Tricks zur Wikipedia und wichtige und grundlegende Dinge für das E-learning.
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Im Seminar werden diese beiden wichtigen und allseits bekannten Ressourcen vor allem als virtuelles Sprungbrett zu relevanten Quellen im visible resp. deep web genutzt. Die Rechercheübungen erhöhen das eigene know how bei der Suche im Internet.
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*Vorkenntnisse: sicherer Umgang mit Internet und E-Mail sind von vorteil ... interesse reicht auch aus.
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*virtueller Beginn: wann sie wollen ...
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*virtuelles Ende: wann sie wollen ...
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*Zeitaufwand: wieviel sie wollen ...
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=== [[Logo mit L]] ===
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Patron ... ===
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 +
Ergänzen Sie ...====
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a) e
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 +
b) us
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c) driven acquisition
 +
 
 +
d) ...
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smile.
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 +
 
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EO in halle===
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http://de.groups.yahoo.com/group/esperanto_anhalt/
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===Smashwords ... Overdrive ===
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Das US-amerikanische Unternehmen Smashwords ist als erfolgreicher, digitaler Distributor für kleine, unabhängige Verlage und Autoren bekannt, die ihre Werke lieber als „Selfpublisher“ veröf-fentlichen. Smashword gab nun seine Partnerschaft mit Overdrive bekannt, dem Äquivalent zur Onleihe in den USA. Overdrive hat somit die Zeichen der Zeit erkannt und konsequent den Trend umgesetzt, denn bereits im Jahr 2020 sollen 50 Prozent aller Publikationen im Selbstverlag er-scheinen.
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http://www.publishersweekly.com/pw/by-topic/digital/retailing/article/62367-smashwords-overdrive-ink-global-e-book-distribution-deal.html
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===[[Carlo Joos]] ===
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Wann gestorben ??====
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a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) ... 1960 .. 1969
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===[[Mathilde Esch]] ===
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Wann geboren ??====
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a) 1820 ... b) 1815
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NB. Die [[GND]] zeigt beide daten ...
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Forum zur Genealogie des MedienDenkens==
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http://genealogy-of-media-thinking.net/?lang=de
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02.07.14, 19-21 Uhr
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...
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Geert Lovink Amsterdam
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Medientheoretiker und -aktivist
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institute of network cultures
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im Gespraech mit Siegfried Zielinski
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...
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Medienhaus / UdK Berlin
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Grunewaldstraße 2–5
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10823 Berlin-Schöneberg
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14.07.2014, 8.30h - LitFlow - Neue Medien, neue Literatur? ==
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Von Alexandra Müller
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Mittlerweile sind sie überall: E-Book-Reader, Smartphones und Tablets. Langsam läuft auch in Deutschland der Markt mit elektronischen Büchern an. Noch entsprechen die meisten dieser Bücher ihren gedruckten Pendants. Doch im Netz und um das Netz herum entstehen neue Projekte, die Möglichkeiten wie “social reading” oder “geotagging” von Buchinhalten nutzen und die Texte in Bewegung bringen. Mit der Literatur und den neuen Produktions- und Verbreitungswegen verändert sich auch die Literaturwissenschaft. Sie blickt nicht mehr nur in die Vergangenheit, sondern versucht auch die Zukunft vorherzusagen. Welche kreativen Möglichkeiten bieten die neuen Medien für Autoren, Leser und den Literaturbetrieb? (Produktion 2013)
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www.swr2.de
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Am Ende stelle ich nur drei Forderungen: ===
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Gedichte zu lesen,
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Gedichte auswendig zu lernen und
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Gedichte mit sich zu führen.
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Robert Gernhardt
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===Open Minds to Open Action===
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OKFestival in Berlin .
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15.-17.07.2014
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...
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Keynote Speaker:
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- Neelie Kroes (EU-Komissarin fuer die Digitale Agenda)
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- Patrick Alley (Gruender von Global Witness, Mitglied der WEF Global Agenda Council for Conflict prevention)
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- Eric Hysen (Head of Politics & Elections bei Google Inc.)
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- Beatriz Busaniche (Gruenderin von Wikimedia Argentinien)
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Website, Programm und Presseinformationen des OKFestival 2014:
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http://2014.okfestival.org/press/ ,
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http://okfestival2014.sched.org/ ,
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http://2014.okfestival.org/press/
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re:publica 2014: Wer archiviert das Internet?===
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http://re-publica.de/session/wer-archiviert-internet
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mit Elisabeth Niggemann (Deutsche Nationalbibliothek [[DNB]]) und Alexis Rossi ([[Internet Archive]])
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12. Juli 2014, 8.30 Uhr ==
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SWR2 Wissen: Radio Akademie
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Was weiß der Staat von uns?
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Reihe: “Der vermessene Mensch” (11/12)
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Von Simone Hamm und Gábor Paál
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In Estland gibt es einen elektronischen Personalausweis. Er ist die Karte für alles: Man kann damit wählen, Rezepte aus der Apotheke holen, Bankgeschäfte erledigen. Den Ausweis mitsamt der Verschlüsselungstechnik stellt der Staat zur Verfügung. Die Esten haben damit keine Probleme: Sie vertrauen ihrem Staat, dass er trotz der Daten, die er über seine Bürger hat, ihre Privatsphäre achtet. Auch in den USA sammelt der Staat jede Menge Informationen über seine Bürger – doch anders als in Estland steckt dahinter ein großes Misstrauen und Sicherheitsbedürfnis. Woher kommen diese Unterschiede? Und welche grundsätzlichen Unterschiede gibt es noch zwischen der staatlichen Überwachung in Demokratien und Diktaturen?
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»Wir nennen es Wirklichkeit« - Denkanstöße zur Netzkultur===
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Hrsg.: Peter Kemper, Alf Mentzer, Julika Tillmanns
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EPUB (mit unsichtbarem Wasserzeichen geschützt).
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Für PC/Mac/E-Reader/Tablet.
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Best.-Nr. 960549
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EUR (D) 11,99
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Journalisten, Soziologen und Medienwissenschaftler diskutieren zentrale Fragen rund um das WWW: von Social Media bis zum Urheberrecht, vom Leseverhalten im digitalen Zeitalter bis zur Persönlichkeitsbildung, vom Ende der Privatheit bis zur politischen Willensbildung im Netz.
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Martin Brandenburg: Das Herz ===
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Die beiden Lübecker Museen Behnhaus Drägerhaus und Buddenbrookhaus präsentieren ab Herbst 2014 eine große Ausstellung zum Thema: "Thomas Mann und die bildende Kunst", die erstmals die Berührungspunkte Manns mit Malerei, grafischen Künsten, Skulptur und Photographie sowohl aus literaturwissenschaftlicher als auch aus kunsthistorischer Sicht darlegt.
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In diesem Zusammenhang suchen die Kuratoren Dr. Alexander Bastek und Dr. Anna Pfäfflin ein Gemälde des Berliner Malers Martin Brandenburg (Posen 1870 - Stuttgart 1919), welches den Schriftsteller Thomas Mann besonders beeindruckte. Unter dem Titel "Das Herz" wurde es 1900 auf der Secessionsausstellung in München ausgestellt, wo es auch Thomas Mann zu Gesicht bekam. Nach dem Ausstellungsbesuch schrieb er in einem Brief vom 29. Juni 1900 an seinen Freund, den Kunsthistoriker Paul Ehrenberg:
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"Das liebste Bild in der ganzen Ausstellung ist mir ,Das Herz' von Martin Brandenburg, einem Berliner. Das muß ich ungefähr beschreiben. Also in einem merkwürdig stimmungsvoll gemalten Walde steht eine junge Mädchengestalt an einen Stamm gelehnt und hält ein Herz in der Hand, mit dem sie auf freche und graziöse Art kokettiert; und vor ihr am Boden kniet ein junger Mensch, in der Hand ein Messer, in der Brust eine große Schnittwunde, den Blick fanatisch verzückt und leidend aufwärts gerichtet. Das Bild hat großen Eindruck auf mich gemacht, woraus wohl ohne Weiteres folgt, daß es malerisch nicht fünf Pfennige werth ist. Aber es kann nicht so ganz schlecht sein. Ich hätte gern Dein frühreifes Fachurtheil darüber gehört."
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In der Zeitschrift "Die weite Welt" (Ausgabe 21. Jg., Nr. 14 vom 29.11.1901) wurde das Gemälde damals abgebildet. Aber wo befindet sich heute das Original?
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Für Hinweise, die zur Auffindung dieses Gemäldes führen, werden als Belohnung ein Katalog der Thomas-Mann-Ausstellung und Freitickets ausgelobt.
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Kontakt: Museum Behnhaus Drägerhaus, Königstraße 9-11, 23552 Lübeck
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Tel.: ++49 451 122 4264 ... eMail: behnhaus@luebeck.de
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Weitere Presseinformationen sowie Bildmaterial erhalten Sie bei Abruf des folgenden Links:
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http://www.artefakt-berlin.de/aktuelle-projekte/thomas-mann-und-die-bildende-kunst.html
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SONDERAUSSTELLUNG
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Augen auf! Thomas Mann und die bildende Kunst
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13.9.2014 - 6.1.2015
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Museum Behnhaus Drägerhaus, Königstraße 9-11, 23552 Lübeck
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Buddenbrookhaus, Mengstraße 4, 23552 Lübeck
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...
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http://www.artefakt-berlin.de/fileadmin/files/Projekte/Luebeck_Mann/Bilder_Neu/Martin_Brandenburg_Das_Herz.jpg
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s.a. Ida Herz
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...
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Portraits===
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http://www.klittich-pfankuch.de/inter%2020.htm
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=== [[Walter Benjamin]] - Gesamtausgabe als Ebook ===
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http://de.m.wikisource.org/wiki/Walter_Benjamin
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===Open Education Database ===
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hat praktische Networking-Tipps für Bibliothekskonferenzen zusammengestellt: http://bit.ly/1rXADfE
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===The 'Google For Online Courses' ===
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Exists ===
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And It's Called SlideRule goo.gl/Muj6UW ...
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===Google-Alternativen! ===
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MT @sheilayoshikawa Anything but Google: Top [searching] Tips by Karen Blakeman http://t.co/1CmLuEcitW ‪#‎infolit‬
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 +
===Ceci n’est pas un livre - das ‪#‎ebook‬ ===
 +
http://ow.ly/zTdXQ "Vermutlich hätten es E-Books im deutschsprachigen Kulturraum von Anfang an leichter gehabt, wenn sie nicht wegen ihrer irreführenden Bezeichnung und diversen Gestaltungselementen – die Reader-Schutzhülle im Buchcoverdesign, die beim „Umblättern“ raschelnden Seiten und Eselsohrmarkierungen mancher Leseapps – mit der klassischen Buchkultur so eng in Verbindung gebracht worden wären."
 +
 
 +
 
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 +
===Cycling for libraries ===
 +
http://cyclingforlibraries.org/
 +
 
 +
 
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 +
<a href="http://www.ferienleseclub.de" target="_blank">www.ferienleseclub.de</a> 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
===Die [[Facebook]]-Story===
 +
Mark Zuckerberg: Das wahre Gesicht hinter Facebook
 +
Film von Lauren Klein
 +
Acht Jahre nachdem Mark Zuckerberg Facebook in einem Studentenwohnheim in Harvard startete, wird das Soziale Netzwerk von Millionen Menschen weltweit genutzt. Doch während nahezu jeder Facebook kennt, wissen nur wenige etwas über Mark Zuckerberg selbst.
 +
http://www.phoenix.de/content/518974
 +
 
 +
 
 +
 
 +
===18. + 19.03.2013: Goportis Konferenz ===
 +
„Non-Textual Information – Strategy and Innovation Beyond Text“ in Hannover ====
 +
http://www.nontextualinformation2013.de/
 +
 
 +
"Exzellente Forschung braucht exzellente Forschungsunterstuetzung. Dazu
 +
setzen die drei großen Spezialbibliotheken in Deutschland bei der
 +
Entwicklung ihrer Dienstleistungen konsequent auf anwendungsorientierte
 +
Forschung sowie international renommierte Kooperationspartner. Dieser Weg
 +
staerkt nicht nur die Leibniz-Gemeinschaft, sondern den gesamten
 +
Wissenschaftsstandort Deutschland", so das Statement von Prof. Dr. Karl
 +
Ulrich Mayer, Praesident der Leibniz-Gemeinschaft zu Goportis.
 +
 
 +
Goportis, der Leibniz-Bibliotheksverbund Forschungsinformation bestehend aus
 +
TIB, ZB MED und ZBW, nimmt in seiner Konferenz 2013 das Thema "Non-Textual
 +
Information - Strategy and Innovation Beyond Text" in den Fokus. Die
 +
international besetzte Veranstaltung befasst sich mit der Frage, wie das
 +
Internet bestehende Forschungs- und Publikationsprozesse veraendert und wie
 +
insbesondere nicht-textuelle Informationen wie 3D-Modelle, audiovisuelle
 +
Objekte und Forschungsdaten in wissenschaftliche Arbeitsprozesse integriert
 +
werden koennen. Angesichts ihrer Zunahme und Bedeutung in Forschung und
 +
Lehre gilt es, die Bedingungen für den Zugang zu diesen Informationsarten
 +
grundlegend zu verbessern und neue Formen der Nutzung vorhandener Bestaende
 +
zu ermoeglichen - denn derzeit ist nur ein verschwindend geringer Teil des
 +
Materials recherchier- und nutzbar.
 +
 
 +
Unter Federfuehrung der TIB, die zurzeit ein Kompetenzzentrum für
 +
nicht-textuelle Materialien aufbaut, findet die internationale,
 +
englischsprachige Veranstaltung am 18. und 19. Maerz in Hannover statt.
 +
Referenten aus den USA, Kanada, Großbritannien, Frankreich, den Niederlanden
 +
sowie Deutschland praesentieren ihre Loesungsansaetze in den Bereichen
 +
"Strategy and Policies", "Best Practices", "Innovation and Research" und
 +
"Digital Preservation". Die Eroeffnungskeynote spricht Salvatore Mele vom
 +
[[CERN]].
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
===Dänemark: Das Dorf der Dementen ===
 +
 
 +
Die dänische Kleinstadt Svendborg wirbt bisher mit einer tollen Landschaft, den kleinen vorgelagerten Inseln, dem maritimen Flair. Doch in Zukunft könnte es eine ganz neue Klientel anziehen: Pflegefachleute, Gesundheitspolitiker, Ärzte. Denn das 27.000-Einwohner-Städtchen hat heute mitten im Ort ein Dorf eröffnet, das speziell auf die Bedürfnisse von #Demenzkranken zugeschnitten ist ... 130117 via fb
 +
 
 +
 
 +
 
 +
===Max Herre: Blick nach vorn ===
 +
https://www.youtube.com/watch?v=J4uL0SHgZ-0
 +
 
 +
 
 +
 
 +
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 +
[[Trau schau wem]]===
 +
 
 +
 
 +
[[Suchen _UND_ Finden]]==
 +
 
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 +
-->
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 +
 
 +
==Recherche online==
Zusammen mit ... [[Karl Dietz]] bietet die Fachstelle Stuttgart ein Online-Seminar zum Thema Recherchekompetenz. Zielgruppe sind Mitarbeiter/-innen, die in der Bibliothek in den Bereichen Auskunft und Schulung tätig sind. Als Einführung ins Seminar gibt es ein digitales Skript zu Google und weiteren relevanten Quellen, Tipps und Tricks zur Wikipedia und wichtige und grundlegende Dinge für das E-learning.
Zusammen mit ... [[Karl Dietz]] bietet die Fachstelle Stuttgart ein Online-Seminar zum Thema Recherchekompetenz. Zielgruppe sind Mitarbeiter/-innen, die in der Bibliothek in den Bereichen Auskunft und Schulung tätig sind. Als Einführung ins Seminar gibt es ein digitales Skript zu Google und weiteren relevanten Quellen, Tipps und Tricks zur Wikipedia und wichtige und grundlegende Dinge für das E-learning.
-
Im Haupteil des Seminars werden diese beiden wichtigen und allseits bekannten Ressourcen vor allem als virtuelles Sprungbrett zu relevanten Quellen im visible resp. deep web genutzt. Die Rechercheübungen erhöhen das eigene now how bei der Suche im Internet.
+
Im Haupteil des Seminars werden diese beiden wichtigen und allseits bekannten Ressourcen vor allem als virtuelles Sprungbrett zu relevanten Quellen im visible resp. deep web genutzt. Die Rechercheübungen erhöhen das eigene know how bei der Suche im Internet.
Im zweiten Teil des Seminars geht es darum, diese Kenntnisse effektiv zu vermitteln.
Im zweiten Teil des Seminars geht es darum, diese Kenntnisse effektiv zu vermitteln.
-
Vorkenntnisse: sicherer Umgang mit Internet und E-Mail
+
*Vorkenntnisse: sicherer Umgang mit Internet und E-Mail
-
Zielgruppe: Mitarbeiter (m/w) in Auskunft und Schulung
+
*Zielgruppe: Mitarbeiter (m/w) in Auskunft und Schulung
-
virtueller Beginn: 01.04.2014
+
*virtueller Beginn: 01.04.2014
-
reales Ende: 28.05.2014, 10-13h
+
*virtuelles Ende: 23.05.2014
-
Zeitaufwand: ca. 2 Stunden pro Woche
+
*reales Ende: xx.xx.2014
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(incl. Pause in den Osterferien)
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*Zeitaufwand: ca. 2 Stunden pro Woche - (incl. Pause in den Osterferien)
Anbieter:
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http://www.s.fachstelle.bib-bw.de
http://www.s.fachstelle.bib-bw.de
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April 2014 ==
 
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Über diese virtuelle Bibliothek habt ihr Zugriff auf eine Vielzahl an digitalisierten Texten, aber auch Ton und Video. Dort findet ihr neben weltberühmten Einträgen (zB Zeichnungen von Leonardo da Vinci) auch verborgenere Schätze wie historische Bilder aus euren Orten ... http://www.europeana.eu
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== week1 - 01.04. ==
== week1 - 01.04. ==
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===Welcome!===
===Welcome!===
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Bekannt werden mit den beiden main tools seminarliste und dem AKI-wiki. ===
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Bekannt werden mit den beiden main tools seminarliste und dem AKI-wiki. === s.a. [[WikiWiki]].  
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s.a. [[WikiWiki]].  
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Wer mag, kann eine Vorstellungsmail incl. der eignen Wünschen an das E-learning an die fach20 senden.
Wer mag, kann eine Vorstellungsmail incl. der eignen Wünschen an das E-learning an die fach20 senden.
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8 vorstellungen am 01.04.
8 vorstellungen am 01.04.
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* (fast) Alle Tln. haben mind. einmal im AKI-wiki editiert. Anmeldung mit dem user=bib ... Mögliche Seiten zum editieren: Wikipedia, [[OPAC]], [[Spielwiese]], Hilfe-seite (s. links in der Navigation), ...
* (fast) Alle Tln. haben mind. einmal im AKI-wiki editiert. Anmeldung mit dem user=bib ... Mögliche Seiten zum editieren: Wikipedia, [[OPAC]], [[Spielwiese]], Hilfe-seite (s. links in der Navigation), ...
* (fast) Alle Tln. haben mind. einmal an die Seminarliste gemailt. In der Mail ist mit drin: Link auf die Homepage der eigenen Bibliothek, Link auf den [[OPAC]] der eigenen Bibliothek, Link auf eine eigene Lieblingsseite ...
* (fast) Alle Tln. haben mind. einmal an die Seminarliste gemailt. In der Mail ist mit drin: Link auf die Homepage der eigenen Bibliothek, Link auf den [[OPAC]] der eigenen Bibliothek, Link auf eine eigene Lieblingsseite ...
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Infos bei Google - http://www.google.de/help bzw. https://www.google.de/advanced_search
Infos bei Google - http://www.google.de/help bzw. https://www.google.de/advanced_search
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===[[Google]] Books Search (GBS)  ===
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[[Google]] Books Search (GBS)  ===
- 15 Mio. Bücher im Volltext suchen ===
- 15 Mio. Bücher im Volltext suchen ===
http://books.google.de/  
http://books.google.de/  
bzw. per advanced search http://books.google.de/advanced_book_search  
bzw. per advanced search http://books.google.de/advanced_book_search  
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===Wikipedia Auskunft===
 
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http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:AU
 
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== week3 - 14.04. ==
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== week3 - 14.04. ==
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===*Am Ende von week3:===
===*Am Ende von week3:===
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*fast Alle Tln. haben im AKI-wiki auf der Seite [[DBIS]] eine relevante ressource oder eine VIFA rein-editiert.  
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* (fast) Alle Tln. haben im AKI-wiki auf der Seite [[DBIS]] eine relevante ressource oder eine VIFA rein-editiert.  
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*Alle Tln. haben im [[KVK]] die suche auf digitale medien eingeschränkt
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* (fast) Alle Tln. haben im [[KVK]] die suche auf digitale medien eingeschränkt
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*Alle Tln. haben ihren eigenen OPAC auf der seite [[OPAC]] eingetragen.  
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* (fast) Alle Tln. haben ihren eigenen OPAC auf der seite [[OPAC]] eingetragen.  
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**optional: einen such-tipp reineditieren.  
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** ... optional: einen such-tipp reineditieren.  
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**bzw. falls vorhanden gerne einen link auf handout-s für recherche-angebote der eigenen bibliothek.
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** ...bzw. falls vorhanden gerne einen link auf handout-s für recherche-angebote der eigenen bibliothek.
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* ausstieg von sg ...
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* danke, dz!
* danke, dz!
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== week4 - 21.04. ==
== week4 - 21.04. ==
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Wer mag kann virtuell mitfeiern. und zb glückwünsche auf die bona-seite im aki-wiki editieren.
Wer mag kann virtuell mitfeiern. und zb glückwünsche auf die bona-seite im aki-wiki editieren.
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==week5 - 28.04. ==
==week5 - 28.04. ==
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... incl. be-wertung der vermittlung von recherche know how made by dz im april. smile. k.
... incl. be-wertung der vermittlung von recherche know how made by dz im april. smile. k.
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*...
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===Virtuelle [[Bibliotheken]]: ===
===Virtuelle [[Bibliotheken]]: ===
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[[VAB]] (seit 22.08.1999) ... ====
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===[[VAB]] (seit 22.08.1999) ... ===
* ihre kommentare zur VAB? gerne ab hier:
* ihre kommentare zur VAB? gerne ab hier:
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**tolle Sammlung, habe viele interessante Dinge gefunden, ====
**tolle Sammlung, habe viele interessante Dinge gefunden, ====
aber ob die derzeitige optische Form z. B. für Schüler geeignet ist? Suchtipps an exponierter Stelle wären hilfreich. (AV) Hatte doch Anlaufschwierigkeiten damit. Ging das anderen auch so?
aber ob die derzeitige optische Form z. B. für Schüler geeignet ist? Suchtipps an exponierter Stelle wären hilfreich. (AV) Hatte doch Anlaufschwierigkeiten damit. Ging das anderen auch so?
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**Die VAB ist tasächlich eine tolle Sammlung von Links, ====
**Die VAB ist tasächlich eine tolle Sammlung von Links, ====
aber wie jede andere Linkliste ist die Auswahl am Interesse der Sammlerin ausgerichtet. Super, um darin zu stöbern und sich Links für eine eigene Link-Liste zu 'klauen'. Bin durchaus auf interessante Seiten gestoßen und gleich als Lesezeichen angelegt.  
aber wie jede andere Linkliste ist die Auswahl am Interesse der Sammlerin ausgerichtet. Super, um darin zu stöbern und sich Links für eine eigene Link-Liste zu 'klauen'. Bin durchaus auf interessante Seiten gestoßen und gleich als Lesezeichen angelegt.  
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Könnte mir durchaus vorstellen, eine Linkliste für Schulbibliotheken (für Berufliche Schulen + Oberstufe) hier im AKI-Wiki aufzubauen, wenn noch weitere KollegInnen mitmachen würden. 05.05.2014 EB
Könnte mir durchaus vorstellen, eine Linkliste für Schulbibliotheken (für Berufliche Schulen + Oberstufe) hier im AKI-Wiki aufzubauen, wenn noch weitere KollegInnen mitmachen würden. 05.05.2014 EB
* super idee! ein wiki eignet sich dafür sehr gut ... auch gut sind die tools, die es mit dem namen Social Bookmarks gibt. zb [[Del.icio.us]] oder edutags bei [[DBS]] k.
* super idee! ein wiki eignet sich dafür sehr gut ... auch gut sind die tools, die es mit dem namen Social Bookmarks gibt. zb [[Del.icio.us]] oder edutags bei [[DBS]] k.
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* nachdem wir einen kurzen Mailaustausch zu dem Thema hatten, habe ich die provisorische Seite [[IB-Schulen]] angelegt. Löschen kann sie wohl nur Karl, falls die Seite doch nicht benötigt werden wird. Umbenennen kann sie jeder. 08.05.2014 ISt
* nachdem wir einen kurzen Mailaustausch zu dem Thema hatten, habe ich die provisorische Seite [[IB-Schulen]] angelegt. Löschen kann sie wohl nur Karl, falls die Seite doch nicht benötigt werden wird. Umbenennen kann sie jeder. 08.05.2014 ISt
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=== [[IB-Schulen]]===
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50 VIFA-s zu allen Themen ====
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*diese seite kam neu hinzu im e-learning. fein. k. 1705
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** wobei ich die abk. IB nicht gut finde. k. 0805
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===50 VIFA-s zu allen Themen ====
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zB [[B2I]] zu BIB-stuff ... s.a. Wikipedia und DBIS ... bzw. [[Bibliotheken]]
zB [[B2I]] zu BIB-stuff ... s.a. Wikipedia und DBIS ... bzw. [[Bibliotheken]]
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===Digitale Bibliotheken: ===
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===Digitale [[Bibliotheken]]: ===
[[DDB]] ... ====
[[DDB]] ... ====
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[[Projekt Gutenberg]] ... ====
[[Projekt Gutenberg]] ... ====
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[[E-LIS]] ====
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[[E-LIS]] ==== [[LIS]] wie library and information science. ein schönes wort. k.
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[[LIS]] wie library and information science. ein schönes wort. k.
 
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===bibnetz.de - das [[BIB]]-[[Rechercheportal]] ===
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===bibnetz.de - [[Rechercheportal]] ===
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[[Rechercheportal]] via bibnetz.de ===
[[Rechercheportal]] via bibnetz.de ===
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===wiss.suchma [[BASE]] ===
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===wiss. Suchmaschine [[BASE]] ===
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===[[DBIS]] ... das tor zum deep web===
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===[[DBIS]] - das [[BIB]]-tor zum deep web===
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* incl. übung in week3
* incl. übung in week3
===[[Literaturrecherche]] ===
===[[Literaturrecherche]] ===
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* dort ist aktuell das hand out ... und wird am real date dann ge hand outet. k. 2105 ... hmmmm 2405
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* dort ist aktuell das hand out
 
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[[Zuffenhausen]] ===
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ist ein "skript" zu einem vortrags-termin von mir in anno olim
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=== [[Zuffenhausen]] ===
 
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* "skript" zu einem termin in anno olim
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=== Link-slg - [[IB-Schulen]]===
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* diese seite kam neu hinzu im e-learning. k. 1705
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* wobei ich die abk. IB nicht gut finde. k. 0805
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* mal sehen, wie sich das entwickelt ... k. 2305
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...
 
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Fragen der Leser-innen ===
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=== * Am ende von week5 ===
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...
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* alle tln. kennen die für sie relevanten virtuellen und digitalen bibliotheken und vermitteln sie an ihre leserschaft
 +
* (fast) alle tln. haben sich gedanken gemacht über die link-slg IB-schulen. 2305
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...
 
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=== am ende von week5 ===
 
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* alle tln. kennen die für sie relevanten virtuellen und digitalen bibliotheken und vermitteln sie an ihre leserschaft
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Mai 2014 ==
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===Rechercheübung: [[Logo mit L]] ===
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===*Rechercheübung: [[Logo mit L]] ===
*optional in week2 und week3 und week4 und  
*optional in week2 und week3 und week4 und  
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**pflicht ab week5 und week6 ====
+
**pflicht in week5 und week6 ====
***Gesucht ist das L im "[[Logo mit L]]"====
***Gesucht ist das L im "[[Logo mit L]]"====
**** ich denke, wir werden keine lösung finden. auch ok. k. 1105
**** ich denke, wir werden keine lösung finden. auch ok. k. 1105
**** eine idee: liebherr. 14.05. beim vhs-wissenstreff ... nix gefunden. k. 1805
**** eine idee: liebherr. 14.05. beim vhs-wissenstreff ... nix gefunden. k. 1805
 +
**** eine idee von ingrid: loewe ... glaub ich nicht. k. 2305
 +
***** in openspace wird ab juni ein neuer anlauf gemacht. wer mag, kann mit dabei sein ... k. 0406
-
===Rechercheübung: [[Sylvia Ashton-Warner]] ===
+
===*Rechercheübung: [[Sylvia Ashton-Warner]] ===
-
DVD gefunden via amazon! gratulation!! ====
+
**DVD gefunden via amazon! gratulation!! ====
-
===Rechercheübung: Unbekannte [[Abk]]ürzungen ===
+
===*Rechercheübung: Unbekannte [[Abk]]ürzungen ===
-
bitte zuerst via suchfeld im aki-wiki suchen. falls nicht im AKI-wiki aufzulösen, dann auf die seite Abk. oder hier eintragen. k. 0505
+
**bitte zuerst via suchfeld im aki-wiki suchen. falls nicht im AKI-wiki aufzulösen, dann auf die seite Abk. oder hier eintragen. k. 0505
zB
zB
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[[MOOC]]
+
*[[MOOC]]
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** http://en.wikipedia.org/wiki/Massive_open_online_course = online-Kurs mit beliebiger Teilnehmerzahl (yvw)
-
* http://en.wikipedia.org/wiki/Massive_open_online_course = online-Kurs mit beliebiger Teilnehmerzahl (yvw)
+
*GFS (gibt mehrere richtige Lösungen!) (yvw)
 +
** tnx!
-
GFS (gibt mehrere richtige Lösungen!) (yvw)
 
-
* tnx!
+
===*[[Recherche]]übung zur jobsuche ===
 +
**[[Fit durch Fortbildung]] ====
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===[[Recherche]]übung zur jobsuche ===
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**[[JobZ]] ====
-
[[Fit durch Fortbildung]] ====
+
*** googlen nach: <berufsname> <ort zb stuttgart, nürtingen, ludwigsburg, ...> <2014> ... und dann kommen die ganzen jobbörsen ...
 +
*** es geht nicht mit kleinen orten. dann einfach den grossen ort in der nähe nehmen ... dz
-
[[JobZ]] ====
 
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* googlen nach: <berufsname> <ort zb stuttgart, nürtingen, ludwigsburg, ...> <2014> ... und dann kommen die ganzen jobbörsen ...
+
===*[[Recherche]]übung: Demenz ===
-
** es geht nicht mit kleinen orten. dann einfach den grossen ort in der nähe nehmen
+
-
 
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-
dz
+
-
 
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-
 
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-
===[[Recherche]]übung: Demenz ===
+
Die Fachstelle in S ====
Die Fachstelle in S ====
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http://listen.hbz-nrw.de/pipermail/forumoeb/2014-May/012898.html
http://listen.hbz-nrw.de/pipermail/forumoeb/2014-May/012898.html
-
In kürze gibt es eine Demenz-box ...
+
Demenz-box via [[ekz]].de ab mai2014
dz
dz
   
   
-
===[[Recherche]]fragen von ihnen ... ===
+
===*[[Recherche]]fragen von ihnen ... ===
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* Herstellung von seife====
+
** Herstellung von seife====
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* Generator für Geschäftsbriefe auf französisch ähnlich wie auf ego4u.de in englisch  ====
+
** Generator für Geschäftsbriefe auf französisch ähnlich wie auf ego4u.de in englisch  ====
frs
frs
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**Chemie - s. [[IB-Schulen]]===
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===Chemie ===
 
-
Chemie - isomalt ====
+
**Abithemen Fellbach===
-
RÖMPP - Isomalt - Georg Thieme Verlag KG
+
Zwangsprostitution und Menschenhandel in der EU bzw. Deutschland - offene Grenzen in Europa: Chancen und Probleme ====
-
https://roempp.thieme.de/roempp4.0/do/data/RD-09-01612
+
-
Lexikoneintrag Isomalt aus der renommiertesten und umfangreichsten Online-Enzyklopädie rund um die Chemie.
+
-
* googlen nach isomalt römpp. leider nur ein klitzekleiner teil ist kostenlos zu sehen.  
+
Machen die Medien die Politik in Deutschland - der Einfluss der Medien am Beispiel der Wulff-Affaire
 +
http://www.theeuropean.de/yascha-mounk/9498-die-medien-und-die-wulff-affaere
 +
gefunden über google schalar====
-
+
+
Rolle der NATO im Wandel: Globale Sicherheitsagentur oder Relikt des Kalten Krieges?====
-
* googlen nach isomalt "e 953"
+
Volksentscheid - Segen oder Fluch? Aufgezeigt am Beispiel Stuttgart 21====
-
E 953 - Isomalt - das-ist-drin
+
Viel Spaß beim Suchen! Claudia Scheerer
-
das-ist-drin.de/glossar/e-nummern/e953-isomalt/
+
-
Isomalt wird in einer chemischen Reaktion aus Zucker hergestellt. Es handelt sich bei diesem Zusatzstoff um ein Süßungsmittel, für dessen Verwertung kein ...
+
-
Isomalt - Datenbank Zusatzstoffe
+
* tnx!
-
www.zusatzstoffe-online.de/zusatzstoffe/293.e953_isomalt.html
+
** zu S21 hat es einiges im aki-wiki ... k 1805
-
Isomalt E 953 (Isomaltitol): Süßungsmittel. ... Erläuterung. Isomalt ist ein Gemisch aus zwei Stoffen, die chemisch zu den Zuckeralkoholen gehören.
+
-
Isomalt, Palatinit, E 953 - Lebensmittellexikon.de
 
-
www.lebensmittellexikon.de/i0000090.php
 
-
Isomalt ist ein Zuckeraustauschstoff. Er kommt in der Natur beispielsweise in Zuckerrüben vor.
 
-
Isomalt E 953 - transGEN Datenbank
+
=== am ende von week6 ===
-
www.transgen.de/datenbank/zusatzstoffe/132.isomalt_e_953.html
+
-
Anwendung der Gentechnik bei Isomalt (Zusatzstoff E 953) - ein Süßungsmittel, das möglicherweise in Zukunft aus gentechnisch veränderten Zuckerrüben ...
+
 +
* (fast) alle haben bei denen übungen in week6 mitgesucht
 +
* einige haben links auf [[IB-Schulen]] eingetragen
-
Chemie - kevlar ====
 
-
* googlen nach kevlar.
+
-->
-
Technische und kommerzielle Entwicklung von Kevlar®
 
-
www.chemie.fu-berlin.de/chemistry/kunststoffe/kevent.htm
 
-
Die Entwicklung von Kevlar® ist ein gutes Beispiel dafür, wie eine Laborentdeckung zu kommerzieller Reife gebracht wird. Ein solcher Entwicklungsprozess ist ...
 
-
[PDF]
 
-
Aramidfasern (Kevlar) - Suter Swiss-Composite Group
 
-
www.swiss-composite.ch/pdf/I-Aramid.pdf
 
-
Aramidfasern (Kevlar®). Herstellung und Eigenschaften: Aromatisches Polyamid (Aramid) wurde 1965 von der Firma DuPont entdeckt und unter dem Namen.
 
-
Kevlar und Nomex - Die lebensrettenden Aramidfasern
+
<!--
-
www.chemieunterricht.de/dc2/nh3/aramid.htm
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Kevlar und Nomex - Die lebensrettenden Aramidfasern. Diese Kunstfasern sind typische Polyamide. Sie bestehen aus aromatischen Polyamiden und werden ...
+
-
+
 
-
Nanotechnologie für Dummies
+
(fast) alle freuen sich, wenn das alles vorbei ist. smile. k. 0905
-
http://books.google.de/books?isbn=3527657177
+
-
Richard D. Booker, ‎Earl Boysen - 2013 - ‎Vorschau - ‎Mehr Ausgaben
+
-
Kevlar ist ein gutes Beispiel für die Umsetzung einer Laboridee auf molekularer Ebene in ein marktfähiges Produkt. Was ist Kevlar? Kevlar wurde in den 1960er Jahren — einer besonders turbulenten Periode der amerikanischen Geschichte ...
+
-
* google books kevlar plus einschränkung auf dt. titel und incl. vorschau
 
 +
Willkommen in der Seminarliste!
-
Chemie - Lexikon - Chemgapedia ====
+
2 Anmeldungen am 19.03. yvw, sm.
 +
2 Anmeldungen am 20.03. av, fl.
 +
2 Anmeldungen am 21.03. eg, ub.
 +
1 Anmeldungen am 24.03. boe.
 +
2 Anmeldungen am 25.03. jd, cs.
-
Lexikon - Chemgapedia
+
4 Anmeldungen am 26.03. sm(prv), ih, mj, bra
-
http://chemgapedia.com/vsengine/glossar/de/index.html
+
2 Anmeldungen am 27.03. frs, brac
-
Unser Lexikon enthält ca. 4000 Erläuterungen zu Fachbegriffen aus der Chemie und zu chemienahen Themen sowie etwa 370 Biographien zu bekannten ...
+
4 Anmeldungen am 28.03. cb, sg, sm, gz(2)
 +
2 Anmeldungen am 29.03. fn, sis
 +
2 Anmeldungen am 31.03. jt, göp(2)
 +
1 Anmeldungen am 01.04. bm
 +
2 Anmeldungen am 02.04. sm(d) ul(2)
 +
3 Anmeldungen am 03.04. ro ig zü
 +
2 Anmeldungen am 07.04. schroz af(gmx)
-
http://www.chemie.de/ ====
+
+
-
* gefunden via [[VAB]] nach der mail von ingrid an die fach20
+
3 tln-innen lasen die fach20 per nomail
 +
4 tln-innen lasen die fach20 per auszug
-
http://www.chemie.de/search/?q=kevlar
 
-
http://www.chemie.de/search/?q=isomalt
+
-->
-
 
+
-
...
+
-
 
+
-
=== Abithemen Fellbach===
+
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+
-
Zwangsprostitution und Menschenhandel in der EU bzw. Deutschland - offene Grenzen in Europa: Chancen und Probleme ====
+
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+
-
Machen die Medien die Politik in Deutschland - der Einfluss der Medien am Beispiel der Wulff-Affaire
+
-
http://www.theeuropean.de/yascha-mounk/9498-die-medien-und-die-wulff-affaere
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-
gefunden über google schalar====
+
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+
-
Rolle der NATO im Wandel: Globale Sicherheitsagentur oder Relikt des Kalten Krieges?====
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Volksentscheid - Segen oder Fluch? Aufgezeigt am Beispiel Stuttgart 21====
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Viel Spaß beim Suchen! Claudia Scheerer
+
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* tnx!
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-
** zu S21 hat es einiges im aki-wiki ... k 1805
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=== am ende von week6 ===
+
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+
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* (fast) alle haben bei denen übungen in week6 mitgesucht
+
-
* einige haben links auf [[IB-Schulen]] eingetragen
+
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(fast) alle freuen sich, wenn das alles vorbei ist. smile. k. 0905
 
-
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==week7 - 12.05. ==
==week7 - 12.05. ==
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Wikis erstellen====
Wikis erstellen====
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http://www.bib-info.de/fileadmin/media/Dokumente/Kommissionen/Kommission%20f%FCr%20One- Person-Librarians/Checklisten/check16.pdf ... die [[OPL]]-checklisten sind eine gute sache. k. 0905
+
http://www.bib-info.de ../fileadmin/media/Dokumente/Kommissionen/Kommission%20f%FCr%20One- Person-Librarians/Checklisten/check16.pdf ... die [[OPL]]-checklisten sind eine gute sache. k. 0905
-
 
+
Bibliotheksportal: Wikis ====
Bibliotheksportal: Wikis ====
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===[[Wikipedia]] ===
===[[Wikipedia]] ===
-
 
+
war thema in week2 ... incl. kategorien und portale und vifa-s, die für sie relevant sind. k. 0905
-
war thema in week2 ... incl. kategorien und portale und vifa-s, die für sie relevant sind. kl. 0905
+
===[[AKI]]-wiki ===
===[[AKI]]-wiki ===
-
 
kennen wir alle mehr oder weniger seit week1 ...  
kennen wir alle mehr oder weniger seit week1 ...  
===[[ZUM]]-wiki ===
===[[ZUM]]-wiki ===
-
 
ist eine super quelle für sie alle ...  
ist eine super quelle für sie alle ...  
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=== am ende von week7 ===
=== am ende von week7 ===
-
* (fast) ALLE - naja, fast - haben die übung zu den tutorials gemacht
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* (fast) ALLE - naja, fast - bzw. niemand - haben die übung zu den tutorials gemacht
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* alle die mögen, haben schon eine feedback mail an die fach20 geschrieben
+
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* ab week8 ist mails lesen optional
+
* wer nicht zum real date kommen kann, möge das mitgeteilt haben
* wer nicht zum real date kommen kann, möge das mitgeteilt haben
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* ...
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** tja. such is life. k. 2005
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die sind wirklich _sehr_ wichtig. und wer mag, kann jederzeit feedback geben. gerne auch schon ab week7 oder week8 ... eine idee: die vorstellungsmails nochmal mitsenden. und vorne dran dann das neue ...
die sind wirklich _sehr_ wichtig. und wer mag, kann jederzeit feedback geben. gerne auch schon ab week7 oder week8 ... eine idee: die vorstellungsmails nochmal mitsenden. und vorne dran dann das neue ...
-
# ingrid am 1605
+
 
-
# Mona Jeuk am 19.5.
+
# Ist am 1605
 +
# MJ am 19.5.
 +
# AF am 1905 offlist
 +
# 00 am 2005 2105 2205 2305 2405 2505 2605
 +
# MG am 2705
 +
# FN am ... offlist
 +
# GZ am 0406
# ...
# ...
...
...
-
===[[DBS]] incl. edutags ===
+
[[DBS]] incl. edutags ===
===Landesbildungserver BW===
===Landesbildungserver BW===
Zeile 606: Zeile 1.077:
===Fortbildung BW===
===Fortbildung BW===
 +
http://www.fortbildung-bw.de/ ... incl. infos zu ILIAS ... einem [[LMS]]
-
===Lit.tipp. - „Webrecherche und das Hinterfragen von Internetquellen“===
 
-
Franziska Philipp stellt in der Präsentation „Webrecherche und das Hinterfragen von Internetquellen“
 
-
einige Bewertungskriterien für Internetquellen vor.
 
-
Präsentation: http://prezi.com/w__0fpky-wxr/webrecherche-und-das-hinterfragen-von-internetquellen/
 
-
Darauf eingegangen ist Dörte Böhner auf bibliothekarisch.de: http://bibliothekarisch.de/blog/2013/11/19/beurteilung-von-ergebnissen-bei-der-internetrecherche/
 
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...===
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===...===
 
Vermittlung ==
Vermittlung ==
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Recherche und vermittlung von onleihe und co.
Recherche und vermittlung von onleihe und co.
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s.a.
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===E-lending update ===
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E-lending update ===
http://www.fachstellen.de/media/PDF_Dateien/EDV-Seminare/2014/KUMMROW_ELENDIG_UPDATE.pdf
http://www.fachstellen.de/media/PDF_Dateien/EDV-Seminare/2014/KUMMROW_ELENDIG_UPDATE.pdf
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=== GoogleGroup "Austausch Onleihe" ===
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GoogleGroup "Austausch Onleihe" ===
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http://groups.google.com/group/onleiheaustausch
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Sie erhalten diese Nachricht, weil Sie in Google Groups E-Mails von der Gruppe "Austausch Onleihe" abonniert haben.
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...
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Wenn Sie sich von dieser Gruppe abmelden und keine E-Mails mehr von dieser Gruppe erhalten möchten, senden Sie eine E-Mail an onleiheaustausch+unsubscribe@googlegroups.com.
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Wenn Sie in dieser Gruppe einen Beitrag posten möchten, senden Sie eine E-Mail an onleiheaustausch@googlegroups.com.
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Gruppe besuchen: http://groups.google.com/group/onleiheaustausch
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Weitere Optionen finden Sie unter https://groups.google.com/d/optout.
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Infos zu OverDrive am 19.05.
Infos zu OverDrive am 19.05.
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===Wissenscafe von [[Joscha Remus]] in der [[Mediothek]]===
===Wissenscafe von [[Joscha Remus]] in der [[Mediothek]]===
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... leider kam mit dem ende der mediothek auch das ende vom wissenscafe, einem sehr innovativen format. k. 0405 1705
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... leider kam mit dem ende der mediothek auch das ende vom wissenscafe, einem sehr innovativen format. k. 0405 1705 ... eine variante vom wissenscafe ist der vhs-wissenstreff in herrenberg seit 2011 und der vhs-internettreff in jettingen seit 2012. k. 2605
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=== [[Fokus Internet]] ===
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===[[Fokus Internet]] ===
seminare und vorträge in der [[Stadtbücherei Stuttgart]] von 2004 bis 2010
seminare und vorträge in der [[Stadtbücherei Stuttgart]] von 2004 bis 2010
s.a. auch die Diskussionsseite. die ist ein archiv. k. 0505
s.a. auch die Diskussionsseite. die ist ein archiv. k. 0505
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===Am ende von week8 ...===
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===[[Forum Mitte]] ===
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vorträge für senioren ... s.a. [[2014]] incl. Infos zu WWI und Armer Konrad ...
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===*Am ende von week8 ...===
* alle tln. sind vertraut mit seminarliste und AKI-wiki
* alle tln. sind vertraut mit seminarliste und AKI-wiki
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* alle tln. kennen - und nutzen bei bedarf - den bib-expertenmakler nr. 1 in d. [[RABE]]  
* alle tln. kennen - und nutzen bei bedarf - den bib-expertenmakler nr. 1 in d. [[RABE]]  
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* alle tln. kennen - und nutzen bei bedarf - [[DBIS]] - das BIB-tor nr. 1 in d zum deep web
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* alle tln. kennen - und nutzen bei bedarf - [[DBIS]] - das BIB-tor nr. 1 in d zum deep web ... MJ-1905
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* alle tln. kennen - und nutzen bei bedarf - ihre drei persönlichen lieblings VIFA-s
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* alle tln. kennen - und nutzen bei bedarf - ihre drei persönlichen lieblings VIFA-s ... AF-1905
* alle tln. kennen - und nutzen bei bedarf - die beiden digitalen bibliotheken [[DDB]] und [[Europeana]]
* alle tln. kennen - und nutzen bei bedarf - die beiden digitalen bibliotheken [[DDB]] und [[Europeana]]
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* Recherche zum thema: Herstellung von Seife ... EB 2804 ... tnx! k.
* Recherche zum thema: Herstellung von Seife ... EB 2804 ... tnx! k.
* Rechercheübung zum [[Logo mit L]]
* Rechercheübung zum [[Logo mit L]]
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* Rechercheübung zu [[Sylvia Ashton-Warner]] ...  
* Rechercheübung zu [[Sylvia Ashton-Warner]] ...  
**dvd aus region4 found via amazon by MJ. wow! ...  
**dvd aus region4 found via amazon by MJ. wow! ...  
**dvd aus region2 found via amazon by JD. wow! gratulation!!
**dvd aus region2 found via amazon by JD. wow! gratulation!!
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* Folien per prezi zu ILIAS von frank n. am 0705
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* Folien per prezi zu ILIAS von frank n. am 0705 s.a. [[LMS]]
* Handout für kinder zur opac nutzung von yvw am xx05
* Handout für kinder zur opac nutzung von yvw am xx05
* Handout für Rechercheanfragen von julia d ... tnx!
* Handout für Rechercheanfragen von julia d ... tnx!
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* Recherche zu chemie-fragen am 0805
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* Recherche zu chemie-fragen am 0805 ... s. [[IB-Schulen]]
* Recherche zu Briefgenerator in franz. analog zu ego4u ...
* Recherche zu Briefgenerator in franz. analog zu ego4u ...
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* Recherchen zu ...
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* Recherchen zu abithemen ... fellbach
* neue Linkliste [[IB-Schulen]]
* neue Linkliste [[IB-Schulen]]
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* hand out von k.dz. aktuell en facenda auf der seite [[Literaturrecherche]]
* hand out von k.dz. aktuell en facenda auf der seite [[Literaturrecherche]]
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* (fast) alle tln. haben diese seite hier ausgedruckt. und mit einem textmarker relevante dinge markiert. k.
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* 4 tln. haben eine feedback mail geschrieben ... 2-1905 ... 0-2005 ... 0-2105 ... 1-2705 ... 1-0406
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* ultrakurze übersicht der inhalte per mail am 2105. betreff war: wichtig ...
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* ...
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* alle tln. haben diese seite hier ausgedruckt. und mit einem textmarker relevante dinge markiert. k.
 
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almost ready for landing at==
 
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== real date - real end - 28.05. ==
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lesenswert ==
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http://www.lesenswert.net
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Schwerpunkt / Zielsetzung: Jugentliteratur / Empfehlungen für Schulbibliotheken
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Level: Bücher-, CD-ROM-Angebot des deutschsprachigen Buchhandels
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Form: e-Journal (aus dem Schulbereich)
 +
"lesenswert" wird herausgegeben im Auftrag des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus vom Gutachter-Ausschuss für Schulbibliotheken in Bayern. Aktualisierung in regelmäßigen Abständen.
 +
Search-Funktion: Ja, als eine qualifizierte Titelsuche
 +
Anmerkungen: "lesenswert" , eine Datenbank der Buch- und CD-ROM/DVD-Besprechungen, bietet Rezensionen von Büchern und CD-ROMs. Aufgrund der Fülle von Neuerscheinungen handelt es sich um eine - naturgemäß unvollständige - Auswahl ausschließlich empfehlenswerter Medien. Berücksichtigt werden alle Sachgebiete und Altersstufen - vom Zehnjährigen bis zum Erwachsenen - , sofern die Bücher und CD-ROMs nicht ausschließlich der Unterhaltung dienen. Einen Schwerpunkt stellt dabei die Jugendliteratur (Belletristik für Jugendliche von 10 bis 16 Jahren) dar.
 +
"lesenswert" wendet sich an alle "Leseratten", die Anregungen suchen. Auch Eltern, die geeignete Buchtitel und Software für ihre Töchter und Söhne (oder für sich selbst) suchen, werden bei lesenswert fündig. Nicht zuletzt bietet lesenswert Anregungen für Neuanschaffungen in Bibliotheken oder aktuelle Lektüre- und Referatvorschläge für LehrerInnen.
 +
Die Besprechungen werden von Mitgliedern eines Teams geschrieben, das sich aus LehrerInnen weiterführender Schulen Bayerns zusammensetzt. Durch ihre tägliche Arbeit kennen sie ihr Zielpublikum sehr genau. Größter Wert wird auf die vollkommene Unabhängigkeit von Verlagen und sonstigen Institutionen gelegt.
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10-13h - fachstelle in s
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3105 via bsz ... 0706 de ==> net
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Feedback zum E-learning ===
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== real date - real end ==
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der 28.05. 10-13h - fachstelle in s geht leider nicht. s. mail am 21.05.2014 an die fach20'''
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Neuer termin wird rechtzeitig bekanntgegeben ... mfg, dz
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* möglich wäre fr, 11.07.
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* bzw mo, 07.07.
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die beiden juli-termine gehen nicht. in der planung sind nun zwei termine im oktober. wer an beiden terminen kommen könnte, möge sich zweimal eintragen. eintrag gerne mit kürzel. k. 2406 ... 2907
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Feedback zum E-learning ====
incl. persönliches kennenlernen. incl. very real end.  
incl. persönliches kennenlernen. incl. very real end.  
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... und wer mag, kann gerne weiter im AKI-wiki aktiv sein. gerne auch mit einem eigenen user. smile. k.
+
... und wer mag, kann gerne weiter im AKI-wiki oder der fach20 mit-lesen oder auch selber aktiv sein. k.
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==...==
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* 3 lasen die fach20 per nomail
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* 4 lasen die fach20 per auszug
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* ...
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* 3 tipp-s, die an eine tln-in gingen, die feedback per mail gab:
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Das mit den neuen Recherchemöglichkeiten, die sie nun alle kennen und zum teil nannten:
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behalten Sie bitte im ...gedächtnis und wenden sie weiter an.
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...
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Und die Mails von mir, die nicht ... gefielen:
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einfach nach und nach vergessen. smile.
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...
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Eventuell ab und an im AKI-wiki auf die seite Blended_Learning schauen.
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Auch da kann gut gesehen werden, was in ... zwei Monaten erarbeitet wurde.
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...
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Ihnen allen eine gute Zeit!
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& sorry, das es anders lief als erwartet.
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LG, karl dietz
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== Blended Learning: ==
== Blended Learning: ==
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Als Einführung ins Seminar gibt es ein digitales Skript zu Google und weiteren relevanten Quellen, Tipps und Tricks zur Wikipedia und wichtige und grundlegende Dinge für dieses E-learning.  
Als Einführung ins Seminar gibt es ein digitales Skript zu Google und weiteren relevanten Quellen, Tipps und Tricks zur Wikipedia und wichtige und grundlegende Dinge für dieses E-learning.  
 +
Im Haupteil des Seminars nutzen wir diese beiden wichtigen und allseits bekannten Ressourcen vor allem als virtuelles Sprungbrett zu relevanten Quellen im visible resp. deep web. Die Rechercheübungen erhöhen das eigene know how bei der Suche im Internet.  
Im Haupteil des Seminars nutzen wir diese beiden wichtigen und allseits bekannten Ressourcen vor allem als virtuelles Sprungbrett zu relevanten Quellen im visible resp. deep web. Die Rechercheübungen erhöhen das eigene know how bei der Suche im Internet.  
-
Im zweiten Teil des Seminars geht es darum, diese Kenntnisse effektiv und zielgruppengerecht zu vermitteln.
 
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Im zweiten Teil des Seminars geht es darum, diese Kenntnisse effektiv und zielgruppengerecht zu vermitteln.
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Kunstkreis initiiert Picasso-Ausstellung
 
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Die Glocke online
 
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Professor Dr. Markus Müller (Leiter des Picasso-Museums in Münster, M.) kam zu einem ersten Abstimmungsgespräch nach Warendorf und besichtigte die ...
 
...
...
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Eine einfache recherche. gesucht ist ort und datum der ausstellung. s.a. pp im aki-wiki
 
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Gesucht sind Gedichte von Holger Moehle ...
 
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Gesucht sind Gedichte von Holger Moehle
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...
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SRF hat ein ... Portrait der Amsterdamer Bibliothek im Angebot,
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bei der "die Bücher zur Nebensache geworden sind". http://goo.gl/nZ7Qgg
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... 2103 via zbw mediatalk
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...
...
 +
Einwohnerantrag gegen Schließung.  
Einwohnerantrag gegen Schließung.  
An diesem Freitag werden Unterschriften gegen die »Verlagerung« der Bona-Peiser-Bibliothek übergeben. Von Guido Speckmann.
An diesem Freitag werden Unterschriften gegen die »Verlagerung« der Bona-Peiser-Bibliothek übergeben. Von Guido Speckmann.
http://www.neues-deutschland.de/artikel/929855.einwohnerantrag-gegen-schliessung.html
http://www.neues-deutschland.de/artikel/929855.einwohnerantrag-gegen-schliessung.html
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Der Marburger Bibliothekar Georg Wenker ===
Der Marburger Bibliothekar Georg Wenker ===
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http://karldietz.blogspot.de/2014/07/vifamath.html ... incl. jwg 1x1
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==Tutorials ==
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SRF ... Portrait der Amsterdamer Bibliothek ...
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bei der "die Bücher zur Nebensache geworden sind". http://goo.gl/nZ7Qgg
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... 2103 via zbw mediatalk
-
*Übung in week2 und in week3 und in week4. Gesucht sind Tutorials zur Recherche ...
 
-
zb bei der UB Heidelberg ... LOTSE ...
 
-
einfach ab hier eintragen. und wer mag, kann auch kommentieren und annotieren ... gerne auch kommentare zu den einträgen von anderen tln-innen. k.
 
-
*Übung week5 week6 week7 week8 ... ====
+
Wissenscafe in der [[Mediothek]]===
-
annotieren sie mind. ein tutorial ====
+
VHS-wissenstreff in herrenberg von 2011-2015
-
und
+
-
suchen sie sich ihre drei favoriten aus. ====
+
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VHS-internettreff in jettingen von 2012-2015
-
==== UB Bielefeld - gute sache! ====
 
-
http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/
 
-
===== PDF auf zwei seiten =====
+
*Vorkenntnisse: sicherer Umgang mit ...
-
http://www.ub.uni-bielefeld.de/div/pdf/Internet_Suche.pdf
+
*Beginn: wann du willst / sie wollen ...
 +
*Ende: wann du willst / wann sie wollen ...
 +
*Zeitaufwand: soviel du willst / sie wollen ...
 +
*siehe auch die infos auf [[OpenSpace]] ... [[Karl Dietz]]
-
==== UB Heidelberg ====
 
-
http://www.ub.uni-heidelberg.de/helios/fachinfo/www/schulung/Wiss-Arbeiten.html
 
 +
DER dietrich
-
Über diese Seite bin ich dann auch hier gelandet:
+
bibliographische Angaben zu ca. 5. Mio im deutschen Sprachraum von 1897- 1944 erschienenen Zeitschriftenaufsätzen und Zeitungsartikeln in einer nach Autorennamen, Titelstichwörtern, deutschsprachigen Schlagwörtern, Zeitschriften- resp. Zeitungstiteln und Jahren durchsuchbaren Online-Datenbank ... Grundlage der digitalen Ausgabe bilden die urheberrechtlich frei gewordenen Bände der von dem Leipziger Verleger Felix Friedrich Dietrich (1874-1938) als Fortsetzungswerk hrsg. Bibliographie der deutschsprachigen Zeitschriftenliteratur dieses Zeitraums.
 +
http://www.dietrich.uni-trier.de
-
HAW Hamburg ====
 
-
http://www.bui.haw-hamburg.de/suchmaschinen-news.html
 
-
* suchmaschinen-news in password bis 2012. dz
 
 +
Bitte recherchieren Sie selbst im [[Google]]==
 +
http://d-nb.info/1022097571 
 +
Evaluation und Qualitätskontrolle bibliothekarischer Auskunft oder: „Bitte recherchieren Sie selbst im Google“
 +
/ Barbara Dietrich ; Ulrike Großardt ; Kristin Rütjes ; Kerstin Wittmann 
 +
Verleger  Köln : Hochschulbibliothek der Fachhochschule Köln 
 +
Erscheinungsjahr  2012 
 +
Umfang/Format  Online-Ressource 
 +
Gesamttitel  Kölner Arbeitspapiere zur Bibliotheks- und Informationswissenschaft ; 61 
 +
Persistent Identifier  urn:nbn:de:hbz:832-epub-3676 
 +
URL  Archivserver der Deutschen Nationalbibliothek
 +
http://opus.bibl.fh-koeln.de/ ...
 +
Schlagwörter  Auskunftsdienst ; Evaluation 
 +
Sachgruppe(n)  020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft
-
==== http://www-kurs.de/ ====
 
-
...
+
-->
-
* danke. dz. 0704
 
-
==== FH Hamburg - Sehr schön ====
 
-
auch das hier:
 
-
http://www.bui.fh-hamburg.de/pers/ulrike.spree/TutorialBetaversion/tutorial/recherchestrategien/index.htm
 
-
Beate Meinck
+
<!--
-
* danke. dz. 0704
 
-
=====10 Tipps, die nicht ohne sind: =====
 
-
http://www.bui.fh-hamburg.de/pers/ulrike.spree/TutorialBetaversion/tutorial/suchmaschinen/index.htm
 
-
dz 1405
+
==Tutorials ==
-
==== Schu:Bi - Oldenburg ====
 
-
http://www.schubi-ol.de/tutorial/index.php?wiki=Suchbegriffe_verkn%C3%BCpfen_*Allgemein:SchuBi
 
-
Grüßle mj.
 
-
* danke. dz. 1204
+
Übung in week2 week3 week4.  
 +
Gesucht sind Tutorials zur Recherche
 +
 
 +
ab hier eintragen. wer mag, kann auch kommentieren und annotieren ...
 +
gerne auch kommentare zu den einträgen von anderen tln-innen.
 +
 
 +
+
 +
 
 +
Übung week5 week6 week7 week8 ... ====
 +
 
 +
annotieren sie mind. ein tutorial ====
 +
und suchen sie sich ihre drei favoriten aus. ====
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
==== Klicksafe.de: Richtig im Internet suchen====
 +
 
 +
Hrsg. Klicksafe und Internet-ABC
 +
 
 +
Die Broschüre enthält allgemeine Informationen zur Funktion von Suchmaschinen und praktische Übungen für Kinder und Jugendliche. Der Ratgeber steht zum kostenlosen Download ... bereit.
 +
http://www.lfm-nrw.de/service/pressemitteilungen/pressemitteilungen-2016/2016/juli/neuer-eltern-ratgeber-wie-kinder-richtig-im-netz-recherchieren.html
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
====Medienpass NRW====
 +
http://medienpass.nrw.de
s.a.
s.a.
-
Die an dem Netzwerk Schu:Bi beteiligten Bibliotheken und Schulen aus Oldenburg und der Nordwest-Region sehen es als eine gemeinsame Aufgabe an, die Lese- und Informationskompetenz bei Schülerinnen und Schülern der allgemein- und berufsbildenden Schulen Oldenburgs und der Region zu fördern. Durch die kontinuierliche Arbeit in und mit Bibliotheken während der gesamten Schulzeit sollen ein dauerhaftes Leseinteresse sowie die Fähigkeit und die Motivation der Schülerinnen und Schüler zur qualitätsbewussten Informationsrecherche und selbständigen Wissensaneignung systematisch unterstützt werden.  
+
"Austauschen. Kooperieren. Vernetzen.
 +
– Der Fachtag Medienkompetenzrahmen NRW
 +
in der Stadtbücherei Ibbenbüren"
 +
von Gabriele Fahrenkrog und Dagmar Schnittker
 +
DOI: https://doi.org/10.11588/ip.2019.1.58867
-
Die Bibliotheken und Schulen des Netzwerks agieren dabei im Rahmen einer vertraglich vereinbarten Bildungspartnerschaft. 2007-2010 haben sie gemeinsam ein Spiralcurriculum in Form aufeinander aufbauender, unterrichtsbezogener Schulungsmodule für die Klassen 1 bis 12 entwickelt, das für alle Schulformen geeignet ist. Diese Schulungsmodule werden von den Partnerschulen verbindlich in den Lehrplan und den Unterricht der Partnerschulen integriert.
+
180319 via fb ip
-
2007-2010 wurde Schu:Bi als Projekt vom Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur, der Stadt Oldenburg, der EWE-Stiftung, der VR-Stiftung der Volksbanken und Raiffeisenbanken in Norddeutschland und der Volksbank Oldenburg gefördert.
+
==== Lotse - ULB Muenster====
-
Es war eines der Leitprojekte im Programm Oldenburgs als Stadt der Wissenschaft 2009.
+
-
=====Das Schu:Bi-Modell wurde wissenschaftlich evaluiert und steht allen Schulen und Bibliotheken in anderen Städten und Regionen zur Nachnutzung zur Verfügung. =====
+
Am 2. Mai 2017 war es soweit: An der ULB Münster konnten wir ULB-Lotse
 +
freischalten: https://www.ulb.uni-muenster.de/lotse
-
=====Besonders die zugänglichen Materialien zu Recherchetrainings sind ein toller Service =====
+
080517 via i.
-
(AV)
+
-
* danke! k.
+
.
 +
Lotse richtet sich an Studierende, Wissenschaftler und Bibliothekare, die einen ersten Einstieg in ein Thema suchen und sich grundlegend orientieren möchten. Das Lernportal begleitet Sie bei allen Schritten des wissenschaftlichen Arbeitens und führt Sie direkt zu den benötigten Ressourcen, ob in elektronischer oder gedruckter Form.
-
==== UB der HU Berlin ====
+
Gleichzeitig bietet Lotse kurze Lernsequenzen und Tutorials als Hilfestellung zum Finden und Bewerten von Informationen, Tipps zur effektiven Recherche und gutes wissenschaftliches Arbeiten und weist auf zeitsparende Instrumente beispielsweise zur Literaturverwaltung hin.
-
https://www.ub.hu-berlin.de/de/recherche-lernen/online-tutorials
+
 +
Anschauliche Videos zu verschiedenen Themen bietet Lotse über YouTube an:
 +
https://www.youtube.com/channel/UCMziRzfl2erpMZBQe9Tg8VQ
-
====Der LOTSE mit den kleinen Videos zu verschiedenen Themen====
+
Die Inhalte von Lotse sind frei zugänglich, und aufgrund der freien Lizenz (cc-by-sa) können alle Interessierten die Texte frei weiterverwenden.
-
http://lotse.sub.uni-hamburg.de/toolbox/index-de.php#skripte
 
-
stellt anschaulich dar, wie recherchiert wird, lässt dabei auch die Datenschutzproblematik nicht aus dem Blick. Durchaus auch für Schüler verständlich und nachvollziehbar.
 
 +
221118 via mail
 +
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-->
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 +
 +
 +
<!--
 +
 +
 +
LOTSE mit den kleinen Videos zu verschiedenen Themen ====
 +
http://lotse.sub.uni-hamburg.de/toolbox/index-de.php#skripte
 +
stellt anschaulich dar, wie recherchiert wird, lässt dabei auch die Datenschutzproblematik nicht aus dem Blick.
 +
Durchaus auch für Schüler verständlich und nachvollziehbar.
außerdem:
außerdem:
http://www.youtube.com/watch?v=jhKJVVTxj8w
http://www.youtube.com/watch?v=jhKJVVTxj8w
Zeile 883: Zeile 1.441:
-
* tnx! k.
+
Lotse zu [[Blogs]] incl. link zu twingly ...=====
 +
http://lotse.sub.uni-hamburg.de/ethnologie_volkskunde/auf_dem_laufenden_bleiben/weblogs/weblogs-de.php?location=6 ... 271215
 +
Lotse zu Rezensionen ...=====
 +
https://lotse.sub.uni-hamburg.de/geschichte/literatur_recherchieren_und_beschaffen/kataloge_datenbanken_und_co/bibliografien/rezensionen_suchen_und_finden-de.php ... 281215 via a.
-
==== [[Stadtbibliothek Stuttgart]] ====
 
-
http://tutorial.stadtbuecherei-stuttgart-audio.de/
 
-
=====Übersichtlich und für Jugendliche der Sek.Stufe II bestimmt gut geeignet, =====
+
Stöbern am Regal
-
auch wenn das Duzen in der Altersgruppe nicht mehr angebracht ist, ist aber leider aus 2009 und passt nicht mehr mit der aktuellen Homepage der Stadtbibliothek zusammen.
+
Viele Bibliotheken haben ihre Medien thematisch sortiert aufgestellt. Wenn Sie bereits passende Literatur gefunden haben, lohnt es sich, links und rechts davon zu schauen. Nutzen Sie die Aufstellungssystematiken, um sich einen Überblick zur Einordnung des Themas zu verschaffen.
-
Schade!
+
http://lotse.sub.uni-hamburg.de/fachuebergreifend/literatur_recherchieren_und_beschaffen/strategien_zur_literatursuche/strategien_zur_literatursuche-de.php?location=1
-
frs 7.5.2014
+
http://lotse.sub.uni-hamburg.de/fachuebergreifend/literatur_recherchieren_und_beschaffen/strategien_zur_literatursuche/ ... 181016
-
==== UB Frankfurt - incl. Quiz====
 
-
http://www.ub.uni-frankfurt.de/musik/tfm/tutorial/tutorial.html
 
-
(hier kann man dann anschließend noch verschiedene Quiz machen, um "das Gelernte zu festigen")
 
-
Julia Dolze
+
LOTSE ===
 +
(Library Online Tour and Self-Paced Education)
 +
ist ein Navigations- und Schulungssystem, in dem auf Anfänger- (für Studierende)
 +
oder Expertenniveau (für WissenschaftlerInnen) Hilfe beim Erlernen
 +
wissenschaftlicher Arbeitstechniken und bei allen Arbeitsschritten
 +
des Lernens, Forschens und Lehrens geboten und besonders auf
 +
Möglichkeiten der Literatursuche und -beschaffung hingewiesen wird:
 +
http://lotse.uni-muenster.de
-
* danke. dz. 1204
 
-
=====* bin begeistert! =====
+
2016-08-17
-
Da lernen nicht nur unsere Leser - da kann ich auch selbst noch was lernen. Und es macht sogar Spaß mit den Quizfragen zwischendurch!
+
>>> Die RWTH Aachen stellt 40 digitale Lehr- und Lernkonzepte
 +
>>> sowie deren Durchführung und Ergebnisse in einer Datenbank vor.
 +
>>> Die Projekte können systematisch nach Lernszenarien,
 +
>>> eingesetzten Medien und weiteren Kriterien durchsucht werden.
 +
>>> http://bit.ly/29dUtQr
-
* danke. dz. 0505
 
-
==== UB Mainz - effizient-recherchieren - sieht gut aus ====
 
-
http://www.ub.uni-mainz.de/effizient-recherchieren/
 
-
GZ
+
==== UB Lüneburg ====
 +
www.bib-infolit.de/Main/OnlineTutorial
-
* danke. dz. 1204
+
AV
-
Das Online-Tutorial “Effizient Recherchieren” zeigt Ihnen, wie Sie bei einer Literaturrecherche am besten vorgehen, um genau die relevante Literatur zu Ihrem Thema zu finden. Am Ende des Tutorials können Sie ihr gerade erworbenes Wissen mit einem Quiz testen.
+
domain4sale
-
Das Modul wird als öffentliches Modul des E-Learning-Systems ILIAS der Universität Mainz angeboten, für das keine Anmeldung erforderlich ist.
+
-
dz
 
 +
TippsZurRecherche=====
 +
www.bib-infolit.de/Recherche/TippsZurRecherche
-
==== Uni Düsseldorf - ILIAS ====
+
s.o.
-
https://ilias.uni-duesseldorf.de/ilias/ilias.php?baseClass=ilLMPresentationGUI&ref_id=216734 
+
-
- EB
 
-
* danke. dz. 1204
+
 
 +
====Bibliothekszentrum Schleswig-Holstein - BZ-SH ====
 +
 
 +
http://www.bz-sh.de ... leider stimmen die deep links unten nicht mehr. ich clickte eine ganze weile ohne sie zu finden. mein tipp: einfach googlen nach zB: "Google ist nicht die ganze Welt" incl. der gänsefüsschen. et voila. k. 150918
 +
 
 +
...
 +
 
 +
[[Google]] ist nicht die ganze Welt ====
 +
Vermittlung sinnvoller Nutzung
 +
verschiedener Internet-Suchmaschinen für Schüler und Schülerinnen ab der 7. Klasse“
 +
http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/category/78-arbeitshilfen ... 210316 via forumoeb
 +
 
 +
 
 +
„Das Munzinger-Archiv. Konzept für ein Recherchetraining ab der 7. Klasse“ =====
 +
http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/finish/120-arbeitshilfen/431-munzinger-recherchetraining
 +
 
 +
 
 +
Fächerübergreifendes Recherchetraining =====
 +
mit den „6 Schritten“ für die Sekundarstufe I am Beispiel des Themas „Klimawandel“
 +
http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/finish/120-arbeitshilfen/432-big6-faecheruebergreifendes-recherchetraining
 +
 
 +
...
 +
 
 +
s.a.
 +
 
 +
Fortbildungsprogramm der Büchereizentrale Schleswig-Holstein für das zweite Halbjahr 2018
 +
http://bz-sh.de/index.php/dienstleistungen/fortbildung/fortbildungsuebersicht
 +
 
 +
300518 via f
 +
 
 +
 
 +
s.a.
 +
 
 +
Arbeitshilfe zur Nutzung von Suchmaschinen
 +
die Praxisarbeitshilfe der Arbeitsstelle Bibliothek und Schule
 +
http://www.bz-sh.de
 +
 
 +
Der Umgang mit der Informationsflut in unserem digitalen Zeitalter kann als grundlegende Kompetenz der modernen Gesellschaft gelten. Dazu gehört auch ein versierter Umgang mit der Suche im Internet – und zwar nicht nur mit Google, sondern auch mit anderen Suchmaschinen.
 +
 
 +
In dieser Arbeitshilfe stellen wir Ihnen ein fertig ausgearbeitetes Konzept (mit allen benötigten Materialien und Präsentationen) für ein Recherchetraining in der Sek I zur Verfügung, dass Sie direkt in Ihren Büchereien bei der Vermittlung von Recherche- und Informationskompetenz einsetzen können.
 +
 
 +
270115 via f.
-
UB Frankfurt====
 
-
http://www.ub.uni-frankfurt.de/benutzung/literaturrecherche.html
 
-
DZ
+
====Spiralcurriculum des DBV ====
 +
https://bibliotheksportal.de/content/uploads/2017/11/spiralcurriculum1.pdf ... via kf ... 13 Seiten
-
* wie alle tutorials nicht ohne. aber nicht bei meinen top tutorials. dz 1405
 
-
UB Bamberg - videos zu google und deep web====
+
==== UB Bamberg - videos zu google und deep web ====
-
http://www.uni-bamberg.de/ub/einfuehrungen-kurse/online-tutorials/tutorial-internetrecherche-universitaetsbibliothek/
+
http://www.uni-bamberg.de/ub/einfuehrungen-kurse/online-tutorials/tutorial-internetrecherche-universitaetsbibliothek ...
UB
UB
-
* danke. dz. 1204
 
 +
==== FU Berlin - digitale lehre====
 +
https://www.fu-berlin.de/sites/digitale-lehre/index.html
-
==== UB München - videotutorials ====
+
060918
-
https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub/recherche-in-wok-datenbanken 
+
-
LMU-Bibliothek München. Tutorial mit Video-Anleitungen für die Recherche, hier für div. Datenbanken mit engl. Artikeln in wiss. Zeitschriften     
+
-
Schee
 
-
* danke. dz. 1204
+
==== HTW Berlin zu Plagiaten====
 +
Zwar kein Recherche-Tutorial,
 +
aber ein sehr interessanter und umfangreicher Onlinekurs einer Professorin über Plagiate:
 +
http://plagiat.htw-berlin.de/ff/startseite/fremde_federn_finden
-
WOK = World of Knowledge
+
SöMü
-
Liste aller tutorials auf: https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub ... auch zu Google Scholar
 
-
dz 1405
 
-
==== UB Konstanz ====
+
 
-
===== ILIAS-Lernmodule, Tests, etc. zur Informationskompetenz (Recherche, etc.): =====
+
====HU Berlin - Was sind Forschungsdaten? ====
-
https://ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_cat_48.html
+
https://www.cms.hu-berlin.de/de/dl/dataman/support/material
 +
 
 +
Das Tutorial informiert rund um digitale Forschungsdaten: Es definiert Begrifflichkeiten, beschreibt den Entstehungsprozess von Forschungsdaten und informiert über die Anforderungen von Forschungsförderern und Verlagen.
 +
Das Online-Tutorialwurde von der Forschungsdatenmanagement-Initiative der Humboldt-Universität zu Berlin erarbeitet.
 +
 
 +
Aust, Pamela, Helbig, Kerstin, Schenk, Ulrike, Zielke, Dennis, Rosenbaum, Anja, Schulze, Jörg (2016):
 +
Was sind Forschungsdaten?
 +
Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium.
 +
https://doi.org/10.18450/dataman/90
 +
 
 +
Die Forschungsdatenmanagement-Initiative ist ein Zusammenschluss der Zentraleinrichtungen Computer- und Medienservice (CMS) <http://www.cms.hu-berlin.de/>, Servicezentrum Forschung <http://www.hu-berlin.de/forschung/szf> sowie Universitätsbibliothek <http://www.ub.hu-berlin.de/> unter dem Vizepräsidenten für Forschung <http://www.hu-berlin.de/einrichtungen-organisation/leitung/forschung> der Universität.
 +
 
 +
061216 via i.
 +
 
 +
 
 +
bzw.
 +
 
 +
 
 +
Online-Tutorials zum Thema Forschungsdaten ===
 +
in den Natur- und Lebenswissenschaften ab heute auf der Webseite der Forschungsdatenmanagement-Initiative <https://www.cms.hu-berlin.de/de/dl/dataman/support/material> der Humboldt-Universität zu Berlin bzw. über nachfolgende DOIs frei verfügbar sind. Die Tutorials informieren rund um das Thema Forschungsdaten in den Natur- bzw. Lebenswissenschaften am Beispiel der Physik, Chemie und Biologie. Sie beschreiben die Relevanz von Datenmanagement und geben fachspezifische Hinweise, wie Forschungsdatenmanagement umsetzbar ist.
 +
 
 +
Die Online-Tutorialswurden von der Forschungsdatenmanagement-Initiative der Humboldt-Universität zu Berlin erarbeitet. Sie stehen unter einer CC-BY Lizenz und dürfen gerne bei Namensnennung geteilt werden.
 +
 
 +
Kerstin Helbig, Katja Krause, Florian Rehak, Carolin Kruse, Anja Rosenbaum, Gianpiero Tari (2018): Forschungsdaten in der Physik. Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/95
 +
 
 +
Kerstin Helbig, Katja Krause, Florian Rehak, Carolin Kruse, Anja Rosenbaum, Gianpiero Tari (2018): Forschungsdaten in der Chemie. Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/96
 +
 
 +
Kerstin Helbig, Katja Krause, Florian Rehak, Carolin Kruse, Anja Rosenbaum, Gianpiero Tari (2018): Forschungsdaten in der Biologie. Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/97
 +
 
 +
...
 +
 
 +
Die Forschungsdatenmanagement-Initiative ist ein Zusammenschluss der Zentraleinrichtungen Computer- und Medienservice (CMS) <http://www.cms.hu-berlin.de/>, Servicezentrum Forschung <http://www.hu-berlin.de/forschung/szf> sowie Universitätsbibliothek <http://www.ub.hu-berlin.de/> unter dem Vizepräsidenten für Forschung <http://www.hu-berlin.de/einrichtungen-organisation/leitung/forschung> der Universität.
 +
 
 +
290318 via i.
 +
 
 +
 
 +
-->
 +
 
 +
 
 +
 
 +
<!--
 +
 
 +
 
 +
==== UB der HU Berlin - Recherche lernen====
 +
https://www.ub.hu-berlin.de/de/recherche-lernen/online-tutorials
 +
 
 +
 
 +
 
 +
====UB der TU Berlin====
 +
http://www.ub.tu-berlin.de/kurse/etutorials
 +
 
 +
 
 +
==== UB Bielefeld  ====
 +
http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/
 +
 
 +
PDF auf zwei seiten =====
 +
http://www.ub.uni-bielefeld.de/div/pdf/Internet_Suche.pdf
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
Stadtbibliothek Chemnitz -- in Koop. mit VHS====
 +
nur mit anmeldung zugänglich!
 +
http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/projekte-und-partner/e-learning.html
 +
 
 +
Video auf youtube:
 +
https://www.youtube.com/watch?v=7W16EJxkBVA
 +
 
 +
060918
-
==== Stadtbibliothek Chemnitz ====
 
E-Tutorials =====
E-Tutorials =====
Zeile 979: Zeile 1.646:
http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/service-auskunft/etutorials/videos-datenbank-tutorial.html
http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/service-auskunft/etutorials/videos-datenbank-tutorial.html
-
- Frank Nachtwey, Elke Göbel, Yvonne von Waldenfels
+
- Frank Nachtwey, Elke Göbel, Yvonne von Waldenfels  
-
 
+
-
* danke. dz. 1204
+
-
=====Präsentation der E-Tutorials bei fachstellen.de in 2013 =====
+
Präsentation der E-Tutorials bei fachstellen.de in 2013 =====
http://www.fachstellen.de/Termine--Seminare/Skripte-EDV-Seminare/2013/index_58.html
http://www.fachstellen.de/Termine--Seminare/Skripte-EDV-Seminare/2013/index_58.html
-
====UB Köln====
 
-
https://www.ub.uni-koeln.de/infothek/elearning/tutorial/index_ger.html
 
-
ul
 
-
* danke. dz. 1404
+
==== Univ. Düsseldorf - Recherche via [[ILIAS]] ====
 +
https://ilias.uni-duesseldorf.de/ilias/ilias.php?baseClass=ilLMPresentationGUI&ref_id=216734 
 +
https://ilias.uni-duesseldorf.de/ilias/ilias.php?baseClass=ilLMPresentationGUI&ref_id=216734&cmd=resume
-
====Univ. Köln - Recherchieren im Internet - sieht gut aus! ====
+
EB
-
https://www.ilias.uni-koeln.de/ilias/goto_uk_lm_15688.html
+
-
* ist einer der links bei der ub köln
 
-
dz 0905
+
.
 +
UB Frankfurt ====
 +
http://www.ub.uni-frankfurt.de
 +
../musik/tfm/tutorial/tutorial.html
-
====UB Lüneburg et al. ====
+
bin begeistert! =====  
-
http://www.bib-infolit.de/Main/OnlineTutorial
+
Da lernen nicht nur unsere Leser - da kann ich auch selbst noch was lernen.  
 +
Und es macht sogar Spaß mit den Quizfragen zwischendurch!
-
AV
+
JD ... ... 404 am 040517
-
* danke! k.
 
 +
.
-
=====Artikel in BD =====
+
Fit for Felix ====
-
Theis, Nicole; Torsten Ahlers, Ewald Brahms, Tanja Brauer, Juliane Krumscheid, Cristina Ranchel-Calero:
+
interne Lernplattform der FH Furtwangen
-
Das Online-Tutorial Bib@InfoLit - ein Kooperationsprojekt der Universitätsbibliotheken Lüneburg und Hildesheim. In: Bibliotheksdienst: Organ der Bibliothek & Information Deutschland (BID) - Bundesvereinigung Deutscher Bibliotheks- und Informationsverbände / hrsg. von der Zentral- und Landesbibliothek Berlin. - Berlin : ZLB, ISSN 0006-1972, Bd. 44.2010, 6, S. 628-636.
+
 +
060918
-
=====TippsZurRecherche=====
 
-
http://www.bib-infolit.de/Recherche/TippsZurRecherche
 
-
===== sieht gut aus. dz =====
 
 +
==== dataEDUcation an der Univ. Duisburg====
-
==== UB Heidelberg ====
+
Dieser Online-Kurs unterstützt bei der Recherche, Bewertung und Weiterverarbeitung numerischer Daten und Statistiken.  
-
http://www.ub.uni-heidelberg.de/helios/fachinfo/www/schulung/Wiss-Arbeiten.html
+
Er richtet sich insbesondere an Studierende der Wirtschafts-, Politik- und Sozialwissenschaften, die für ihre Haus-, Seminar- oder Abschlussarbeit eine empirische Analyse erstellen möchten.
 +
Die Open Educational Resource ([[OER]]) wurde im Rahmen eines Forschungsvorhabens des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unterstützt durch das Forschungszentrum Jülich an der Universitätsbibliothek Duisburg-Essen entwickelt.
-
====="FIT-GYM" =====
+
https://www.uni-due.de/dataedu/
-
- Fachübergreifendes Informationskompetenz-Training für Gymnasien -
+
-
http://www.ub.uni-heidelberg.de/helios/fachinfo/www/schulung/FITGYM/index.html
+
-
dz
+
161018 via i.
 +
==== UB Frankfurt - Lit.recherche====
 +
http://www.ub.uni-frankfurt.de/benutzung/literaturrecherche.html
-
==== FU Berlin - viele videos zu [[Datenbanken]]====
+
... wie viele tutorials nicht ohne. aber nicht bei meinen top tutorials. k.
-
http://www.ub.fu-berlin.de/service_neu/tutorial/ -
+
-
dz
 
-
==== HTW Berlin zu Plagiaten====
+
====SUB goettingen - selbstlernangebote====
-
Zwar kein Recherche-Tutorial, aber ein sehr interessanter und umfangreicher Onlinekurs einer Professorin über Plagiate: http://plagiat.htw-berlin.de/ff/startseite/fremde_federn_finden
+
https://www.sub.uni-goettingen.de/lernen-lehren/selbstlernangebote ... 270717 sieht gut aus.
-
...
+
-
Solveig Müller
+
-
* danke!
 
 +
==== SUB Göttingen - Wie Sie finden, was Sie suchen====
-
Recherchekompetenz optimieren ====
+
Der Kurs „Wie Sie finden, was Sie suchen.
-
"Train-yourself" der ETH-Bibliothek =====
+
gliedert sich in fünf Kapitel. Die einzelnen Kapitel haben eine durchschnittliche Länge von ca. 20-30 Minuten. Die Lerninhalte werden mit Videos und kurzen Texten vermittelt und über verschiedene Quizze spielerisch gefestigt. Für den praktischen Einsatz stehen zahlreiche Materialien zum Download bereit. Der eigentliche Lernvorgang, also Ablauf, Tempo und Inhaltstiefe kann von den Lernenden selbst gestaltet werden. Es können z.B. alle Kapitel hintereinander abgeschlossen oder gezielt einzelne Inhalte angesteuert werden. Am Ende des Kurses besteht die Möglichkeit, einen Abschlusstest zu absolvieren und eine Teilnahmebestätigung zu bekommen.
-
bit.ly/EW1Pf
+
-
dz
+
-
...
+
-
404. tja. such is life in web ... s.a. [[Twitter]]
+
 +
https://www.uni-goettingen.de/de/kurs%3a+literaturrecherche%3a+wie+sie+finden%2c+was+sie+suchen./584937.html
 +
==== FH Hamburg - suchmaschinen====
 +
http://www.bui.fh-hamburg.de/pers/ulrike.spree/TutorialBetaversion/tutorial/recherchestrategien/index.htm
-
=== UB Konstanz - Effizient recherchieren ===
+
BM
-
https://ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_pg_1235_263.html
+
-
dz
 
 +
10 Tipps, die nicht ohne sind: =====
 +
http://www.bui.fh-hamburg.de/pers/ulrike.spree/TutorialBetaversion/tutorial/suchmaschinen/index.htm
-
=====Kommentar zu UB Konstanz: =====
 
-
Hier nicht nur Recherche im Katalog, sondern auch Anleitung zu Vor- und Nachbereitung
 
 +
 +
==== HAW Hamburg - Tutorial zur Recherche====
 +
https://www.haw-hamburg.de/hibs/hibs-services/tutorials/faq-recherche.html ... 060918
 +
 +
 +
 +
====Hamburg Open Online University - Recherchekompetenz====
 +
https://hoou.de/projects/c26e2cfc-7897-4e5e-bf50-f5651bd45731
 +
 +
 +
 +
====  TU Hamburg-Harburg - Vision - wiss.Arbeiten====
 +
http://www.tub.tu-harburg.de/2755.html
 +
 +
150918 dz
 +
 +
 +
-->
 +
 +
 +
 +
<!--
 +
 +
Online-Tutorial DISCUS====
 +
(Developing Information Skills & Competence for University Students)
 +
der UB der TU Hamburg-Harburg hilft, den roten
 +
Faden durch die Informationsvielfalt zu finden und auf spielerische und
 +
explorative Weise weiter zu verfolgen. Neben der Nutzung effizienter
 +
Recherche- und Navigationsstrategien regt DISCUS die Kreativitaet
 +
an, den eigenen Informationsprozess bewusst und bedarfsgerecht
 +
zu gestalten. Der Rote Faden, der sich buchstaeblich durch den
 +
gesamten Auftritt zieht, ist unter ... discus.tu-harburg.de/ aufzunehmen.
 +
 +
404 am 150918
 +
 +
 +
 +
 +
==== UB Heidelberg - selbstlernmaterialien====
 +
http://www.ub.uni-heidelberg.de/schulung/selbstlernmaterialien/Welcome.html
 +
 +
 +
====UB HD - FIT-GYM - Fachübergreifendes Informationskompetenz-Training für Gymnasien =====
 +
http://www.ub.uni-heidelberg.de/schulung/selbstlernmaterialien/Welcome.html
 +
 +
 +
 +
====ZBW Kiel -- wiss.Arbeiten und Guided Walk====
 +
 +
Angebote der ZBW im Bereich "Wissenschaftlich Arbeiten" von EconBiz
 +
https://www.econbiz.de/eb/de/wissenschaftlich-arbeiten/
 +
Darin z.B. Quizzes, Video-Tutorials und das interaktive Online-Tutorial Guided Walk: https://www.econbiz.de/eb/de/gw/
 +
 +
170918 via mail. tnx!
 +
 +
 +
 +
====Univ. Konstanz - Informationskompetenz per [[ILIAS]]=====
 +
https://ilias.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_cat_48.html
 +
 +
 +
-->
 +
 +
 +
 +
<!--
 +
 +
UB Konstanz - recherchieren ====
 +
 +
ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_pg_1235_263.html
 +
Hier nicht nur Recherche im Katalog, sondern auch Anleitung zu Vor- und Nachbereitung ... AV
 +
 +
beide links lieferten warnmeldung, daher aktuell ohne http vorne dran k. ... 060918
 +
 +
am sonntag 160918 ... war alles wieder ok
 +
 +
und ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_cat_48.html ging auf den link ohne ub drin.
 +
 +
 +
 +
+
 +
 +
Univ. Köln - Recherchieren im Internet ====
 +
www.ilias.uni-koeln.de/ilias/goto_uk_lm_15688.html ... nur mit login! ...  060918
 +
 +
 +
 +
==== UB Mainz - effizient recherchieren ====
 +
http://www.ub.uni-mainz.de/effizient-recherchieren/
 +
 +
GZ
 +
 +
Am Ende des Tutorials können Sie ihr ... erworbenes Wissen mit einem Quiz testen.
 +
Das Modul wird als öffentliches Modul des E-Learning-Systems ILIAS der Universität Mainz angeboten, für das keine Anmeldung erforderlich ist.
 +
 +
 +
.
 +
 +
====UB Mannheim - primo, zeitungen, fitgym, ...====
 +
https://www.bib.uni-mannheim.de/81.html?&L=0
 +
 +
 +
 +
==== TU München - eLearning ====
 +
 +
http://mediatum.ub.tum.de/node?page=1
 +
 +
http://www.it.tum.de/webinare/videos/#c7619 incl. Confluence
 +
 +
 +
 +
==== UB München - videotutorials ====
 +
 +
https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub/recherche-in-wok-datenbanken 
 +
 +
Tutorial mit Video-Anleitungen für die Recherche, hier für div. Datenbanken mit engl. Artikeln in wiss. Zeitschriften     
 +
 +
Schee
 +
 +
WOK = World of Knowledge
 +
 +
Liste aller tutorials auf: https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub ... auch zu Google Scholar
 +
 +
 +
 +
 +
==== Schu:Bi - Oldenburg ====
 +
 +
http://www.schubi-ol.de/tutorial/index.php?wiki=Suchbegriffe_verkn%C3%BCpfen_*Allgemein:SchuBi
 +
 +
mj.
 +
 +
 +
s.a.
 +
 +
Die an dem Netzwerk Schu:Bi beteiligten Bibliotheken und Schulen aus Oldenburg und der Nordwest-Region sehen es als eine gemeinsame Aufgabe an, die Lese- und Informationskompetenz bei Schülerinnen und Schülern der allgemein- und berufsbildenden Schulen Oldenburgs und der Region zu fördern. Durch die kontinuierliche Arbeit in und mit Bibliotheken während der gesamten Schulzeit sollen ein dauerhaftes Leseinteresse sowie die Fähigkeit und die Motivation der Schülerinnen und Schüler zur qualitätsbewussten Informationsrecherche und selbständigen Wissensaneignung systematisch unterstützt werden.
 +
 +
Die Bibliotheken und Schulen des Netzwerks agieren dabei im Rahmen einer vertraglich vereinbarten Bildungspartnerschaft. 2007-2010 haben sie gemeinsam ein Spiralcurriculum in Form aufeinander aufbauender, unterrichtsbezogener Schulungsmodule für die Klassen 1 bis 12 entwickelt, das für alle Schulformen geeignet ist. Diese Schulungsmodule werden von den Partnerschulen verbindlich in den Lehrplan und den Unterricht der Partnerschulen integriert.
 +
 +
2007-2010 wurde Schu:Bi als Projekt vom Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur, der Stadt Oldenburg, der EWE-Stiftung, der VR-Stiftung der Volksbanken und Raiffeisenbanken in Norddeutschland und der Volksbank Oldenburg gefördert. Es war eines der Leitprojekte im Programm Oldenburgs als Stadt der Wissenschaft 2009.
 +
 +
Das Schu:Bi-Modell wurde wissenschaftlich evaluiert und steht allen Schulen und Bibliotheken in anderen Städten und Regionen zur Nachnutzung zur Verfügung. =====
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
Besonders die zugänglichen Materialien zu Recherchetrainings sind ein toller Service =====
(AV)
(AV)
-
*tnx! k.
 
 +
SEK1. modul5 ... http://www.schubi-ol.de/angebote/sek1/module/modul5basis.htm ... 170418 via f.
-
Recherchehilfe von der HfWU Nürtingen-Geislingen====
 
-
http://www.hfwu.de/de/bibliothek/info-downloads/schulungsunterlagen.html
 
-
*tnx! k. 0205
+
.
-
zB
 
-
Schulung "Recherchieren wissenschaftlicher Quellen"
+
[[Stadtbibliothek Stuttgart]] ====
-
(3.42 MB) ... die meisten sind auf eine spez. datenbank bezogen. also nicht soo relevant für ÖB-s. dz 1405
+
060918
-
=== Buechereien Wien ===
+
.
-
Noch ein Fundstück aus meiner link-Sammlung:
+
-
http://www.buechereien.wien.at/de/fuerschuelerinnen
+
-
(yvw)
+
-
*tnx! k. 0805
 
 +
====[[UB Stuttgart]] - Video tutorials====
 +
http://www.ub.uni-stuttgart.de/lernen-arbeiten/schulungen/tutorials/index.html
-
===Lit. zu Tutorials via [[DABI]] ===
 
-
http://dabi.ib.hu-berlin.de/cgi-bin/dabi/suche.pl?qs=tutorial&modus=html
 
 +
.
-
==...==
+
==== Buechereien Wien ====
 +
http://www.buechereien.wien.at/de/fuerschuelerinnen ... yvw
-
= post week9 ... optional=
 
 +
.
-
==Forumoeb im Mai 2014==
 
 +
==== WU Wien - Fit4research ====
-
====Ehrenamtliche "beschäftigen"====
+
http://www.univie.ac.at/voeb/blog/?p=40258
-
... http://listen.hbz-nrw.de/pipermail/forumoeb/2014-May/012930.html ... tja. k. 1505
+
Verfasst    : Mai 4, 2016 ...
 +
Seit 21. April 2016 ist Fit4Research unter einer CC BY 4.0 Lizenz nutzbar. Das eLearning-Angebot ist Teil des Schulungs- und Beratungsprogramms der WU-Bibliothek und hat als Zielgruppen vorrangig Bachelorstudierende, berufstätige Studierende und SchülerInnen. Zurzeit umfasst Fit4Research die Bereiche Gezielte Dokumentensuche, Thematische Recherche, Suchwerkzeuge, Orientierung in der Universitätsbibliothek, Juristische Recherche und Literaturverwaltung. […]
-
====Tablets in der Bibliothek ====
 
-
http://listen.hbz-nrw.de/pipermail/forumoeb/2014-May/012936.html ... 1605. Auch Holzgerlingen bietet das. k. 1605
 
-
20 Jahre [[Inetbib]] ==
 
-
...
+
==== ETH Zuerich - Recherche ====
 +
Tipps und Anleitungen zum selbständigen Lernen
 +
http://www.ethbib.ethz.ch/service/training.html
-
Suchmaschinen: [[Google]]
 
-
...
 
-
Webkataloge: [[DMOZ]] Edutags
+
==== www-kurs de ====
 +
http://www-kurs.de====
-
[[BIB]]-ressourcen:
 
-
[[ZDB]] [[EZB]]
 
-
[[IFB]]
 
-
BIB-verbände: [[DBV]] [[BIB]]
 
-
max140
 
-
ENCICLOPEDIA BIOGRAFICA UNIVERSALE
 
-
http://www.treccani.it/Portale/ricerche/searchUniversale.html
 
-
== Chicago Public Library leiht ... Roboter aus. ==
+
[[Literaturrecherche]] in Fachdatenbanken====
-
Ziel ist es, den Bibliothekskunden die Möglichkeit zum Ausprobieren, Programmieren und Experimentieren mit dieser technischen Neuerung zu geben. Die als „FinchRobots“ bezeichneten Geräte wurden von Google Chicago gespendet. Das Unternehmen scheint ein großes Interesse an diesem Thema zu haben: Erst vor kurzem wurde der Erfinder und Autor Ray Kurzweil zum “Director of Engineering” von Google berufen. Siehe dazu auch: http://bit.ly/MOjWnh (“Are the robots about to rise? Google’s new director of engineering thinks so…”).
+
-
1705 via globolibro
+
http://www.refhunter.eu
 +
Julian Hirt, MSc | Wiss. Mitarbeiter ...
 +
Fachstelle Demenz | Institut für Angewandte Pflegewissenschaft | 
 +
Fachbereich Gesundheit | FHS St.Gallen ... http://www.fhsg.ch
-
==Informationskompetenz in der Schule ==
+
130319 via i.
-
- Ein informationswissenschaftlicher Ansatz -
+
-
Hrsg. Sonja Gust von Loh und Wolfgang G. Stock -
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DE GRUYTER SAUR - 978-3-11-028979-4 - e-ISBN 978-3-11-029003-5
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Sonja Gust von Loh, Wolfgang G. Stock,
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Vorwort: Informationskompetenz als Schulfach? - Grundlagen: Raimonds Freimanis, Lisa M. Orszullok, Thorsten Forster,
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Informationskompetenz: Geschichte, Konzept, Definition und ihre Integration in die Schule -
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Empirie: Informationskompetenz in Primarschule und Gymnasium - Simone Soubusta, Samuel Kai Wah Chu, Unterricht in Informationskompetenz an Primarschulen
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in Hongkong, ein Fallbeispiel - Thorsten Forster, Lisa Orszullok, Wie kann man Informationskompetenz von Schülern erfassen? - Lisa M. Orszullok, Informationskompetenz bei Schülern der Sekundarstufe I - Thorsten Forster, Informationskompetenz in der Sekundarstufe II - Was soll im Fach Informationskompetenz unterrichtet werden? - Grundlegende IT-, Internet- und Smartphoneskills als Lehrstoff - Rosaline Sesay, [[Information Retrieval]] als Lehrstoff - Katharina Hauk, Kreation und Repräsentation von Wissen als Lehrstoff - Inhalt: Lisa Beutelspacher, Informationsrecht als Lehrstoff  - Katharina Hauk, Simone Soubusta, Evaluation und Anwendung gefundener Informationen als Lehrstoff -  Stoffvermittlung: Didaktik der Informationskompetenz: Kathrin Knautz, Gamification im Kontext der Vermittlung von Informationskompetenz  - Stefanie Ader, Lisa M. Orszullok, Wolfgang G. Stock, Informationskompetenz als Schulfach: Wer sollte was wann und wie unterrichten? 
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301212 via pw
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The Solitude of Latin America by Gabriel García Márquez, lecture given when he received the Nobel Prize in 1982 http://www.nobelprize.org/nobel_prizes/literature/laureates/1982/marquez-lecture.html ... rip
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==Liebe Lehrerinnen und Lehrer,==
 
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nicht vergessen: Am 25. März startet scook – die Plattform für Lehrer und ihre Schüler! Auf der didacta in Stuttgart präsentieren wir scook zum ersten Mal dem Fachpublikum und allen Interessenten. Sind Sie auch auf der Bildungsmesse? Dann schauen Sie zwischen dem 25. und 29. März bei uns vorbei! In Halle 1, Stand G 11/12 stellen wir Ihnen vor, was scook bereits heute für Sie leistet und geben einen Ausblick auf weitere Funktionen, die wir zum Schulstart planen.
 
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Sie sind nicht auf der didacta? Dann registrieren Sie sich einfach direkt am 25. März auf www.scook.de
 
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Wir freuen uns auf Sie!
 
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Herzliche Grüße
 
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Ihr scook-Team
 
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== [[OpenSpace]] ==
 
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modulares E-learning ... incl.
 
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[[Trau schau wem]] === et mult al. made by k.dz
 
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s.a. [[AKI-Online-Seminare]]
 
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==Literatur zu Tutorials  ==
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==[[Carlo Joos]] (1883-19xx) ==
 
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und wer lieber was biografisches suchen mag? nur zu ...
 
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- gesucht sind die beiden xx-e - das finden ist so gut wie unmöglich - aber die suche selbst erhöht das know in der biographischen recherche. die genutzten quellen bitte auf carlo joos eintragen ...
 
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Also Carlo Jooss - oder besser: <b>Carlo Gustav Heinrich Jooss oder auch Jooß</b>
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====Konzeption und Bewertung von Online-Tutorials an wiss. Bibliotheken====
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Ich habe immer mal seltsame GFS-Anfragen  - aber so speziell sind sie dann in der Regel Gott-Sei-Dank nicht.
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Ich steige an dieser Stelle aus:
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http://www.ub.uni-dortmund.de/listen/inetbib/msg51789.html
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Möge Herr Jooss in Frieden ruhen - seit wann und wo auch immer! Beate Meinck
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* danke! ... und ganz wichtig bei der recherche: sich nicht verbeissen. sondern nach einer gewissen zeit aufhören!
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b.i.t. online Innovationspreis 2015
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** carlo lassen wir im seminar aussen vor. k. 2804
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Auf dem 104. Bibliothekartag in Nurnberg wurden erneut auch die Gewinner des b.i.t.online ¡V In-novationspreises gekurt.
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In diesem Jahr konnten die folgenden studentischen Abschlussarbeiten Preise erringen:
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== "With a little help from my friends" ... ==
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Anthea Cebulla (FH Koln)
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... http://www.bibliotheksverband.de/fachgruppen/arbeitsgemeinschaft-der-freundeskreise.html incl.
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Konzeption und Bewertung von Online-Tutorials an wissen-schaftlichen Bibliotheken
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E-book "With a little help from my friends" ...
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Bettina Schroder (HAW Hamburg)
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Bild(er)leser wissen mehr! Das Bilderbuch als Ver-mittler von Visual Literacy: Eine Aufgabe fur die Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit?
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==UB Rostock ... Workshop "Das Lernen bauen"==
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Florian Hagen (HAW Hamburg)
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Ein Teil der Beiträge liegt nun hier:
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Was konnen Bibliotheken vom Guerilla-Kunstler Banksy lernen?
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http://web10.ub.uni-rostock.de/wiki/Lernraum_Bibliothek_2015
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==www.unterrichtsmodule-bw.de ==
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http://bibliotheksnews.com/2015/05/27/b-i-t-online-innovationspreis-2015
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Die Unterrichtsmodule sind auf baden-württembergische Bildungspläne abgestimmt und wurden von "Lehrern für Lehrer" entworfen.
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Die Module sind sowohl für allgemeinbildende Schulen (einschließlich Sonderschulen) als auch für Berufliche Schulen konzipiert.
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==== [[DABI]] ====
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http://dabi.ib.hu-berlin.de/cgi-bin/dabi/suche.pl?qs=tutorial&modus=html
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usw usf ... k. 1805
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====Perspektive Bibliothek====
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Lemke, Michael: Wie lernwirksam sind Online-Tutorials? Lernerfolgskontrolle und Evaluation bibliothekarischer E-Learningangebote. // In: Perspektive Bibliothek. - 3 (2014),1 - http://journals.ub.uni-heidelberg.de/index.php/bibliothek/article/view/14021
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====Einrichtung von E-Tutorials ====
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zur Benutzung digitaler Datenbestände in wissenschaftlichen Bibliotheken ====
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[Elektronische Ressource] / Kirsten Hilliger. Hrsg.: Konrad Umlauf 
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Person(en)  Hilliger, Kirsten
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Umlauf, Konrad [Hrsg.] 
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Verleger  Berlin : Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Humboldt-Universität zu Berlin 
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Erscheinungsjahr  2010  ...
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Parallele Ausgabe(n)  Druckausg. Hilliger, Kirsten: Einrichtung von E-Tutorials zur Benutzung digitaler Datenbestände in wissenschaftlichen Bibliotheken  ...
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Persistent Identifier  urn:nbn:de:kobv:11-100104491 
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URL  http://edoc.hu-berlin.de/series/berliner-handreichungen/2010-264 ...
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http://d-nb.info/1013772458  ====
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=====  Das Online-Tutorial der USB Köln =====
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[Elektronische Ressource] / Christine Maier ; Sandra Friedrich ; Michael Osieka 
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Person(en)  Maier, Christine
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Friedrich, Sandra
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Osieka, Michael 
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Verleger  Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln 
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Erscheinungsjahr  2007 
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Umfang/Format  Online-Ressource 
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Anmerkungen  In: Pro Libris, 2007,2 (12) ...
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Persistent Identifier  urn:nbn:de:hbz:38-24614 
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URL  http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/2461 ...
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http://d-nb.info/1037802098  ====
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====BD zu [[BIB]]-infolit.de====
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Theis, Nicole; Torsten Ahlers, Ewald Brahms, Tanja Brauer, Juliane Krumscheid, Cristina Ranchel-Calero:
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Das Online-Tutorial Bib@InfoLit - ein Kooperationsprojekt der Universitätsbibliotheken Lüneburg und Hildesheim.
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In: Bibliotheksdienst: Organ der Bibliothek & Information Deutschland (BID) - Bundesvereinigung Deutscher Bibliotheks- und Informationsverbände / hrsg. von der Zentral- und Landesbibliothek Berlin. - Berlin : ZLB,
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ISSN 0006-1972, Bd. 44.2010, 6, S. 628-636.
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www.bib-infolit.de
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domain4sale
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120418
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https://web.archive.org/web/*/bib-infolit.de ... 120418
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===Webrecherche und das Hinterfragen von Internetquellen===
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Franziska Philipp stellt in der Präsentation „Webrecherche und das Hinterfragen von Internetquellen“
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einige Bewertungskriterien für Internetquellen vor.
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Präsentation: http://prezi.com/w__0fpky-wxr/webrecherche-und-das-hinterfragen-von-internetquellen/
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Darauf eingegangen ist Dörte Böhner auf bibliothekarisch.de: http://bibliothekarisch.de/blog/2013/11/19/beurteilung-von-ergebnissen-bei-der-internetrecherche/
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[[IFLA]]: Beitrag der Bibliotheken zur Umsetzung der [[Agenda 2030]] der UN===
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Der Kooperative Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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http://www.kobv.de
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Bundesarchiv-Bibliotheken via KOBV suchbar
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http://opus.bsz-bw.de/swop/volltexte/2009/785/pdf/zkdial62.pdf
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Aktuelle Version vom 29. Januar 2022, 16:59 Uhr


Blended learning & living mit Karl Dietz

Webinare & Coffee lectures :: Digitales Lernen

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Heute ist der 20. Todestag von Astrid Lindgren. Egal ob Pippi Langstrumpf oder Ronja Räubertochter: Mit ihren Büchern hat sie Generationen verzaubert. ... «Die Brüder Löwenherz» als 6-teiliges Hörspiel läuft zurzeit montags um 14 Uhr auf SRF 1 oder ist online als Stream verfügbar auf srf.ch/sendungen/hoerspiel.

2801 via fb srf




































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