VHS
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Wiki (Diskussion | Beiträge) (→VHS Gäufelden: ====Vortrag: Zero Waste) |
Wiki (Diskussion | Beiträge) (Digitales Lernen - 10.07.2020) |
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Diese neue, innovativ gestaltete Website, ist ein kombiniertes Kunden- und Verbandsportal. Das Konzept der Seite folgt mit „mobile first“ einem neuen Denkansatz im Webdesign, bei dem die Ansicht auf mobilen Endgeräten höchste Priorität besitzt. Im neuen volkshochschule.de spielt auch der vhs-Kursfinder eine prominente Rolle. Er wird zukünftig von einem eigenen redaktionellen Bereich der vhs-Kurswelt flankiert. Die vhs-Kurswelt unterstützt das Kursmarketing mit Artikeln zu den Programmbereichen und aktuellen Kursthemen. | Diese neue, innovativ gestaltete Website, ist ein kombiniertes Kunden- und Verbandsportal. Das Konzept der Seite folgt mit „mobile first“ einem neuen Denkansatz im Webdesign, bei dem die Ansicht auf mobilen Endgeräten höchste Priorität besitzt. Im neuen volkshochschule.de spielt auch der vhs-Kursfinder eine prominente Rolle. Er wird zukünftig von einem eigenen redaktionellen Bereich der vhs-Kurswelt flankiert. Die vhs-Kurswelt unterstützt das Kursmarketing mit Artikeln zu den Programmbereichen und aktuellen Kursthemen. | ||
+ | VHS in der [[Wikipedia]] == | ||
+ | http://de.wikipedia.org/wiki/Volkshochschule | ||
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+ | [[DVV]] - Dt. VHS verband=== | ||
http://www.dvv-vhs.de | http://www.dvv-vhs.de | ||
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- | + | vhs-Online-Sprechstunde=== | |
Ihr nutzt bereits #Excel, habt aber Fragen oder Probleme mit der SVERWEIS Funktion in Microsoft Excel oder andere Probleme mit Excel, die ihr alleine nicht lösen könnt? Nutzt doch unseren entgeltfreien Service | Ihr nutzt bereits #Excel, habt aber Fragen oder Probleme mit der SVERWEIS Funktion in Microsoft Excel oder andere Probleme mit Excel, die ihr alleine nicht lösen könnt? Nutzt doch unseren entgeltfreien Service | ||
- | "vhs-Online-Sprechstunde" | + | "vhs-Online-Sprechstunde" ... http://vhs.bz/oy2m3 |
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220119 via fb | 220119 via fb | ||
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Als Nutzer der vhs.cloud können Sie ab sofort die Online-Wörterbücher von PONS für die Sprachen Englisch, Französisch und Spanisch nutzen. | Als Nutzer der vhs.cloud können Sie ab sofort die Online-Wörterbücher von PONS für die Sprachen Englisch, Französisch und Spanisch nutzen. | ||
Der Zugriff auf der Wörterbücher ist nach Login auf der vhs.cloud jederzeit über das kleine PONS-Icon in der oberen Symbolleiste möglich. | Der Zugriff auf der Wörterbücher ist nach Login auf der vhs.cloud jederzeit über das kleine PONS-Icon in der oberen Symbolleiste möglich. | ||
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https://www.vhs.cloud | https://www.vhs.cloud | ||
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- | + | Admins für die vhs.cloud=== | |
- | + | @vhs_cloud Du brauchst eine Admin #Schulung für die #vhscloud? | |
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Und gerne als #Webinar? Mit #Selbstlernphase? Und am besten kostet es nichts? | Und gerne als #Webinar? Mit #Selbstlernphase? Und am besten kostet es nichts? | ||
Voilà: https://www.vhs.cloud/link.php?870854%7C/ … #Erwachsenenbildung #elw | Voilà: https://www.vhs.cloud/link.php?870854%7C/ … #Erwachsenenbildung #elw | ||
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Hossam Ramzy - [[YouTube]] | Hossam Ramzy - [[YouTube]] | ||
http://www.youtube.com/artist/hossam-ramzy - Egyptian native Hossam Ramzy is the leader and chief percussionist of Pharaoh's Egyptian Ensemble | http://www.youtube.com/artist/hossam-ramzy - Egyptian native Hossam Ramzy is the leader and chief percussionist of Pharaoh's Egyptian Ensemble | ||
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- | + | ==VHS Aalen == | |
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+ | www.vhs-aalen.de/ | ||
- | + | VHS Aalen ePaper | |
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http://cloud2.blaetterbuch.de/vhs/aalen/ | http://cloud2.blaetterbuch.de/vhs/aalen/ | ||
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Know-how für digitale Lerninhalte | Know-how für digitale Lerninhalte | ||
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Volkshochschule: Für das Pilotprojekt hat die vhs Aalen mit vier weiteren Volkshochschulen einen „Digicircle“ gegründet. | Volkshochschule: Für das Pilotprojekt hat die vhs Aalen mit vier weiteren Volkshochschulen einen „Digicircle“ gegründet. | ||
ULRIKE WILPERT | ULRIKE WILPERT | ||
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0502 via vhs bw newsletter | 0502 via vhs bw newsletter | ||
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+ | ==VHS + Mediathek Güglingen== | ||
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+ | ====Tipps und Tricks ==== | ||
+ | ====für die effektive und kreative Recherche im Internet ==== | ||
+ | ==== 21.10.2020 - 19 Uhr==== | ||
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+ | Vortrag | ||
+ | von [[Karl Dietz]] in der Mediathek Güglingen | ||
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+ | Es werden Internetangebote vorgestellt | ||
+ | und wichtige Dinge im Umgang mit dem Internet, incl. Wikipedia, Google und Social Media vermittelt. | ||
+ | Zum Beispiel wird gezeigt, wie bei Google die Möglichkeiten voll ausgeschöpft werden können: mit der Erweiterten Suche (engl. advanced search), mit logischen Operatoren, Kontextverknüpfungen und den diversen Rubriken. | ||
+ | |||
+ | Karl Dietz ist seit vielen Jahren professionell im Internet / Social Media unterwegs. | ||
+ | Für Fragen der Teilnehmer/innen ist ausreichend Zeit eingeplant. | ||
+ | Das Skript zum Vortrag incl. interessante Links erhalten alle Tln-innen auf Wunsch auch schon vorab per E-Mail. | ||
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+ | Tipps und Tricks - 05.11.2019 - 19 Uhr==== | ||
+ | für die effektive und kreative Recherche im Internet ==== | ||
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Vortrag + E-Learning = Blended Learning | Vortrag + E-Learning = Blended Learning | ||
- | mit [[Karl Dietz]] in der VHS | + | mit [[Karl Dietz]] in der Gmünder VHS |
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- | Das Blended Learning beginnt mit einem interaktiven Vortrag am | + | Das Blended Learning beginnt mit einem interaktiven Vortrag am 05.11.2019 in der Gmünder VHS |
und bietet danach eine Woche digitalen Austausch per E-Mail und Social Media (optional). | und bietet danach eine Woche digitalen Austausch per E-Mail und Social Media (optional). | ||
Am Ende werden die Inhalte in einem ca. 30-minütigen Webinar besprochen. | Am Ende werden die Inhalte in einem ca. 30-minütigen Webinar besprochen. | ||
Das eigene digitale Tun verankert das Gelernte nachhaltig und dauerhaft. | Das eigene digitale Tun verankert das Gelernte nachhaltig und dauerhaft. | ||
+ | |||
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+ | www.gmuender-vhs.de/programm/berufliche-bildung-und-edv/zu-den-kursen/kurs/Tipps+und+Tricks+fuer+die+effektive+und+kreative+Recherche+im+Internet/nr/L501191/bereich/details/kat/149/ | ||
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- | ====[[Trau schau wem]]! - | + | ====[[Trau schau wem]]! - 23.03.2020 - cancelled wg corona==== |
====Fake News erkennen und vermeiden ==== | ====Fake News erkennen und vermeiden ==== | ||
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Heute gehören das Internet und die "Soziale Medien" zum täglichen Leben. | Heute gehören das Internet und die "Soziale Medien" zum täglichen Leben. | ||
- | Seit Donald Trump, | + | Seit Donald Trump, hören und lesen wir (fast) jeden Tag von "Fake News". |
- | hören und lesen wir (fast) jeden Tag von "Fake News". | + | |
Internetexperte Karl Dietz zeigt an Beispielen, wie sich Informationen bewerten lassen | Internetexperte Karl Dietz zeigt an Beispielen, wie sich Informationen bewerten lassen | ||
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+ | ====..==== | ||
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+ | ==VHS Nagold == | ||
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+ | Mein digitaler Nachlass - in der planung für Herbst.2020 ==== | ||
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+ | Vortrag von [[Karl Dietz]] ==== | ||
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+ | Details auf [[Memento mori]] | ||
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+ | Extreme searching==== | ||
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+ | Effektive und kreative Recherche ==== | ||
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+ | Vortrag mit [[Karl Dietz]] in der VHS Nagold | ||
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+ | Wg. Einführungen zu Wikipedia, Google oder Social Media besuchen sie keinen VHS-vortrag. | ||
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+ | Sie kennen und nutzen die advanced search bei Google. | ||
+ | Das deep web / invisible web ist ihnen nicht fremd. | ||
+ | Logische Operatoren erinnern sie an George Boole. | ||
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+ | Das Wort "heureka feeling" lesen sie eben zum ersten Mal im Leben. | ||
+ | Sie finden die Zeilen des Referenten im AKI-wiki in wenigen Sekunden. | ||
+ | |||
+ | Internetexperte Karl Dietz war schon mehrfach bei der VHS zu Gast und ist seit vielen Jahren professionell im Internet / Social Media unterwegs. | ||
+ | Das Skript zum Vortrag incl. interessante Links erhalten alle angemeldeten Tln-innen auf Wunsch vorab per E-Mail. | ||
+ | Für (unlösbare) Fragen der Teilnehmer/innen ist ausreichend Zeit eingeplant. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | in der planung ... xx.xx.2020, 18.00-19.30 Uhr, in der VHS | ||
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- | ====Tipps und Tricks | + | ====Tipps und Tricks ==== |
====für die effektive und kreative Recherche im Internet ==== | ====für die effektive und kreative Recherche im Internet ==== | ||
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Das Blended Learning beginnt mit einem interaktiven Vortrag am 12.11.2019, 18.00-1930 Uhr, in der VHS | Das Blended Learning beginnt mit einem interaktiven Vortrag am 12.11.2019, 18.00-1930 Uhr, in der VHS | ||
und bietet danach eine Woche digitalen Austausch per E-Mail und Social Media (optional). | und bietet danach eine Woche digitalen Austausch per E-Mail und Social Media (optional). | ||
+ | |||
Am Ende werden die Inhalte in einem ca. 30-minütigen Webinar besprochen. | Am Ende werden die Inhalte in einem ca. 30-minütigen Webinar besprochen. | ||
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Das eigene digitale Tun verankert das Gelernte nachhaltig und dauerhaft. | Das eigene digitale Tun verankert das Gelernte nachhaltig und dauerhaft. | ||
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- | ====[[Digitales Lernen]] | + | ====[[Digitales Lernen]] ==== |
====die schöne neue Welt des lebenslangen Lernens==== | ====die schöne neue Welt des lebenslangen Lernens==== | ||
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und bietet danach eine Woche digitalen Austausch per E-Mail und Social Media (optional). | und bietet danach eine Woche digitalen Austausch per E-Mail und Social Media (optional). | ||
Am Ende werden die Inhalte in einem ca. 30-minütigen Webinar besprochen. | Am Ende werden die Inhalte in einem ca. 30-minütigen Webinar besprochen. | ||
+ | |||
Das eigene digitale Tun verankert das Gelernte nachhaltig und dauerhaft. | Das eigene digitale Tun verankert das Gelernte nachhaltig und dauerhaft. | ||
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- | + | ====[[Google]]n wie ein Profi - 10.01.2020 ==== | |
+ | Vortrag von [[Karl Dietz]] | ||
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+ | Wir googlen täglich ... | ||
+ | ... nach diesem Vortrag / Seminar / E-Learning / Blended learning / Personal training können Sie es noch effektiver, denn Google bietet weit mehr als die meisten nutzen. | ||
- | + | Das eigene Recherchieren zu relevanten Themen ist ein wichtiger Bestandteil im Seminar / E-learning. Es wird gezeigt und geübt, wie bei Google die Möglichkeiten voll ausgeschöpft werden können, zum Beispiel mit der Erweiterten Suche (engl. advanced search). | |
- | + | ||
+ | Auch die Suchmöglichkeiten in den diversen GoogleRubriken, zB GoogleBooks (Bücher im Volltext), GoogleImages (Bildersuchmaschine), GoogleNews (Pressesuchmaschine), GoogleShopping (Produkte), Google Scholar u.a. werden vorgestellt und in den Seminaren und im E-learning auch geübt. | ||
+ | Ausser einer Suchmaschine bietet Google auch viele Web 2.0 Möglichkeiten, zB eigene Blogs oder Groups, zB die DZ-list http://groups.google.com/group/DZ-list zB die AKI-list http://groups.google.com/group/AKI20 | ||
+ | Der Referent Karl Dietz == recherchiert mit Google, seit Google in 1998 online ging. | ||
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- | + | VHS-verband-BW | |
+ | https://www.vhs-bw.de | ||
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- | + | www.herrenberg.de/Mitmachboerse | |
+ | www.herrenberg.de/Freiwilligen-Pool | ||
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====[[Trau schau wem]]! - Fake News erkennen und vermeiden - 12.03.2019 ==== | ====[[Trau schau wem]]! - Fake News erkennen und vermeiden - 12.03.2019 ==== | ||
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Folien zum Vortrag: | Folien zum Vortrag: | ||
- | + | docs.google.com/presentation/d/1WtWBitlA81dDSy1_c3qb8nl9DnmvEpW1PsPXmmd9TNM/edit?usp=sharing | |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Wer dachte, TikTok pflegt nach wie vor ein Nischendasein auf dem App-Markt, der liegt falsch. Mit mehr als 1,5 Milliarden Downloads zählt die App zu den am häufigsten heruntergeladenen Apps aller Zeiten. | ||
+ | Aktuell lässt TikTok sogar Instagram bei den Downloadzahlen hinter sich. Lesen Sie hier mehr zur App, zu Werbung auf Tiktok und wie der Content sich im Laufe der Zeit verändert hat. | ||
+ | https://bit.ly/2KF9zTd | ||
+ | |||
+ | 201119 via fb lmz | ||
+ | |||
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http://www.dla-marbach.de/museen/museums-app | http://www.dla-marbach.de/museen/museums-app | ||
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diakonieverein-gaeufelden - rundbrief.M-rz 2019 | diakonieverein-gaeufelden - rundbrief.M-rz 2019 | ||
http://www.diakonieverein-gaeufelden.de/media/files/Mitgliederrundbrief.M-rz-2019.pdf | http://www.diakonieverein-gaeufelden.de/media/files/Mitgliederrundbrief.M-rz-2019.pdf | ||
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Android Smartphones + Tablets - 27. Juni 2019==== | Android Smartphones + Tablets - 27. Juni 2019==== | ||
- | + | Sie erhalten eine Einführung zu den Basis-Programmen, Bildschirm- und Akkuoptimierungen und die Einbindung des Smartphones in das WLAN. Anschließend erlernen Sie Möglichkeiten zur Nutzung interessanter Smartphone-Apps sowie deren Installation als auch Deinstallation. | |
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- | + | ==[[VHS Herrenberg]] == | |
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+ | ====..==== | ||
====..==== | ====..==== | ||
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+ | ====..==== | ||
====..==== | ====..==== | ||
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+ | |||
+ | Dozenten von A-Z :: [[VHS Herrenberg]] ==== | ||
+ | https://www.vhs.herrenberg.de/ueber-uns/dozenten.html | ||
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+ | ==[[VHS Schorndorf]] == | ||
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+ | ====..==== | ||
+ | ====..==== | ||
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+ | ====Links für Dozenten zum E-Learning==== | ||
+ | https://vhs.link/F2hDpw | ||
+ | |||
+ | 2303 via | ||
+ | |||
+ | Volkshochschule Schorndorf e.V. | ||
+ | Oliver Basel | ||
+ | Leiter der Volkshochschule | ||
+ | Fachbereichsleitung | ||
+ | Berufliche Bildung und EDV | ||
+ | Augustenstraße 4 | ||
+ | 73614 Schorndorf | ||
+ | Tel. 07181/2007-33 | ||
+ | E-Mail: basel@vhs-schorndorf.de | ||
+ | www.vhs-schorndorf.de | ||
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+ | ====..==== | ||
+ | ====..==== | ||
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+ | Mentales anti-aging - 09.03. 19.30 Uhr==== | ||
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+ | Alt werden beginnt im Kopf - jung bleiben aber auch! | ||
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+ | Unser biologisches Alter können wir nicht ändern. Aber wir können uns subjektiv alt oder jung fühlen. Vielleicht kennen auch Sie Beispiele von Frauen oder Männern, die deutlich jünger aussehen, als sie sind. Menschen, die sich jung fühlen, können auch dementsprechend jünger aussehen. Auf den Zusammenhang zwischen "jung fühlen und jung aussehen" weist Susanne Auer, Mentaltrainerin in ihrem Vortrag hin. | ||
+ | |||
+ | Wer sich „jung denkt“, beginnt sich jünger zu fühlen. Und wer sich jünger fühlt, strahlt das auch aus! Mit einfachen Tipps und Übungen können Sie lernen, diese Gedanken in den Alltag einzubinden, um von innen – und damit auch von außen – lange jung zu bleiben. | ||
+ | |||
+ | Susanne Auer ist Mentaltrainerin, Hypnosecoach und EFT-Trainerin. Die Sindelfingerin bietet mit Ihrer Firma „Glücks-AG“ Vorträge, Einzelcoachings und Kurse über emotionales Selbstmanagement und weitere spannende Themen wie „Mentales Anti-Aging“. | ||
+ | |||
+ | https://www.vhs.herrenberg.de/programm/sprachen.html?action%5B90%5D=jumpToIndex&courseId=481-C-3784239&dataTotal=130&dataIndex=77&editMarks=1 | ||
+ | |||
+ | 040120 via site + sifi in 2019 | ||
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+ | Eine kleine Utopie inmitten industrialisierter Intensivtierhaltung", | ||
+ | sagt Westart im WDR über unser Kuhaltersheim. | ||
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+ | "A small utopia in the middle of industrial intensive animal farming," | ||
+ | Westart says in the WDR-TV about our retirement home for cows. | ||
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+ | Auch der WDR hat in der Westart über Butenland berichtet! | ||
+ | Den eindrucksvollen Beitrag findet ihr ab sofort in der Mediathek. | ||
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+ | Ab dem 6. Februar im Kino. | ||
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+ | Alle Kinos und Termine: | ||
+ | http://butenland-film.de | ||
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+ | ==VHS ...== | ||
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+ | Tipps und Tricks - 21.10.2020 - 19 Uhr==== | ||
+ | für die effektive und kreative Recherche im Internet ==== | ||
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+ | Vortrag + E-Learning = Blended Learning | ||
+ | mit [[Karl Dietz]] in ... | ||
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+ | Es werden Internetangebote vorgestellt | ||
+ | und wichtige Dinge im Umgang mit dem Internet, incl. Wikipedia, Google und Social Media vermittelt. | ||
+ | Zum Beispiel wird gezeigt, wie bei Google die Möglichkeiten voll ausgeschöpft werden können: mit der Erweiterten Suche (engl. advanced search), mit logischen Operatoren, Kontextverknüpfungen und den diversen Rubriken. | ||
+ | |||
+ | Internetexperte Karl Dietz ... ist seit vielen Jahren professionell im Internet / Social Media unterwegs. | ||
+ | Für Fragen der Teilnehmer/innen ist ausreichend Zeit eingeplant. | ||
+ | Das Skript zum Vortrag incl. interessante Links erhalten alle Tln-innen auf Wunsch auch schon vorab per E-Mail. | ||
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+ | Das Blended Learning beginnt mit einem interaktiven Vortrag am 21.10.2020 | ||
+ | und bietet danach eine Woche digitalen Austausch per E-Mail und Social Media (optional). | ||
+ | |||
+ | Am Ende werden die Inhalte in einem ca. 30-minütigen Webinar besprochen. | ||
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+ | Das eigene digitale Tun verankert das Gelernte nachhaltig und dauerhaft. | ||
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+ | ... | ||
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+ | Folien via google drive | ||
+ | docs.google.com/presentation/d/1twZRlh8886eukh604yHznnnnDAOsW-zbptUbH616U58U4rLLO8/edit?usp=sharing | ||
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+ | ====..==== | ||
+ | ====..==== | ||
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Die Fünf Tibeter==== | Die Fünf Tibeter==== | ||
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Maren Bullerdieck, | Maren Bullerdieck, | ||
Zeile 783: | Zeile 881: | ||
E-Mail: maren@bdieck.de | E-Mail: maren@bdieck.de | ||
https://www.vhs-deckenpfronn.de | https://www.vhs-deckenpfronn.de | ||
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- | + | Caren Totzauer]] - Vorlage für einen Artikel in [[Wikipedia]] === | |
https://docs.google.com/document/d/1S1Y_Sbs_u9A_9JNvDcqX20VbA_lvagwNokTxV_sihMA/edit?fbclid=IwAR1mIzXHRSIEP-pwVqjPpPuL6-rC61mjiC79CLBwsPKG2QAQRQK83llbMHI | https://docs.google.com/document/d/1S1Y_Sbs_u9A_9JNvDcqX20VbA_lvagwNokTxV_sihMA/edit?fbclid=IwAR1mIzXHRSIEP-pwVqjPpPuL6-rC61mjiC79CLBwsPKG2QAQRQK83llbMHI | ||
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Zeile 816: | Zeile 911: | ||
http://www.vhs-murrhardt.de | http://www.vhs-murrhardt.de | ||
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In diesem Kurs lernen Sie Ihr Smartphone besser kennen. | In diesem Kurs lernen Sie Ihr Smartphone besser kennen. | ||
- | Der Schwerpunkt liegt auf den "Apps". Was sind Apps, wie finde ich die richtigen und wie bekomme ich diese auf mein Gerät? Wie organisiere ich meine Apps, damit ich optimal damit arbeiten kann. | + | Der Schwerpunkt liegt auf den "Apps". |
+ | Was sind Apps, wie finde ich die richtigen und wie bekomme ich diese auf mein Gerät? | ||
+ | Wie organisiere ich meine Apps, damit ich optimal damit arbeiten kann. | ||
https://vhs.link/nZp9yK | https://vhs.link/nZp9yK | ||
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221018 via fb | 221018 via fb | ||
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1403 via fb | 1403 via fb | ||
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+ | https://www.denkmalschutz.de/aktuelles/adventskalender-2017.html ... sehr schön | ||
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FB Gruppe Med.päd. | FB Gruppe Med.päd. | ||
Teamviewer, Zoom, scrcpy, Samsung SideSync bei Samsung + appwemirror | Teamviewer, Zoom, scrcpy, Samsung SideSync bei Samsung + appwemirror | ||
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+ | ====Vortrag: [[Zero Waste]] ==== | ||
+ | ====04.02.2020, 19.30 Uhr==== | ||
- | + | VHS Gäufelden | |
+ | http://www.vhs.gaeufelden.de | ||
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+ | Vortrag: Tipps fürs Internet ==== | ||
+ | 04.02.2020, 16.00-17.30 Uhr==== | ||
- | + | Es werden qualitativ hochwertige Internetangebote wie das [[Internet Archive]] oder Perlentaucher.de | |
- | + | vorgestellt und wichtige Dinge im Umgang mit dem Internet incl. [[Wikipedia]] und Recherche via [[Google]] vermittelt. | |
+ | Internetexperte Karl Dietz war schon mehrfach bei der VHS zu Gast und ist seit vielen Jahren professionell im Internet / Social Media unterwegs. | ||
+ | Eine Liste mit hilfreichen und interessanten Links erhalten alle Tln-innen beim Vortrag; | ||
+ | und auf Wunsch auch schon vorab per E-Mail. | ||
+ | Für Fragen der Teilnehmer/innen ist ausreichend Zeit eingeplant. | ||
- | + | VHS Gäufelden | |
+ | http://www.vhs.gaeufelden.de | ||
- | + | ====..==== | |
- | + | ====..==== | |
- | + | ====Endlich Ruhe (-stand)! - Lesen neu entdeckt==== | |
- | + | ====11. Februar 2020, 16:00–17:30 Uhr==== | |
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+ | Gemeinschaftsschule | ||
+ | Mediathek | ||
+ | Schollerstraße 10 | ||
+ | 71126 Gäufelden | ||
+ | Tauchen Sie wieder ein in das schönste Hobby der Welt, das Lesen. Wir stellen Ihnen Bücher quer durch die Regale der Ortsbücherei vor. | ||
+ | In Kooperation mit der Ortsbücherei Gäufelden. | ||
- | + | VHS Gäufelden | |
+ | http://www.vhs.gaeufelden.de | ||
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- | + | ====..==== | |
+ | ====..==== | ||
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- | + | ===="Mach dir ein Bild - lies!"==== | |
- | + | ====Foto-Ausstellung zum Thema LESEN ab 22.04. 19 Uhr==== | |
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- | + | Mitglieder des Herrenberger Fotoclubs Objektiv e.V. haben Bilder zum Thema LESEN fotografiert und stellen sie aus. In Kooperation mit der Ortsbücherei Gäufelden. | |
- | + | Die Ausstellung ist während der Öffnungszeiten der VHS/Bücherei zu besichtigen. | |
+ | Ausstellungsdauer: 22.04.2020 19 Uhr bis 29.07.2020. | ||
+ | VHS Gäufelden | ||
+ | http://www.vhs.gaeufelden.de | ||
- | |||
+ | ====..==== | ||
+ | ====..==== | ||
- | + | ====Ausflug ins Weggental==== | |
- | + | ====26.05.2020==== | |
- | + | VHS Gäufelden | |
- | + | http://www.vhs.gaeufelden.de | |
- | + | wt5 | |
+ | ====..==== | ||
====..==== | ====..==== | ||
- | + | Oubliez Amazon: 1 300 000 livres d'occasion dans l'entrepôt de Recyclivre juste à l'extérieur de Paris. Si vous avez besoin d'un livre, commandez sur leur site Web https://www.recyclivre.com | |
+ | Logistique réalisée par les travailleurs de l'inclusion sociale. Un projet que j'aime et une partie de la somme est reversée à une association. | ||
- | + | 210220 via fb | |
+ | ==..== | ||
+ | VHS Boeblingen / Sindelfingen == | ||
+ | http://www.vhs-aktuell.de | ||
- | |||
- | |||
- | + | vhs.Sprachentreff - Englisch, Italienisch, Spanisch==== | |
- | + | Die kostenlosen vhs.Sprachentreffs richten sich an alle, die sich zum Wochenausklang in entspannter Atmosphäre auf Englisch, Italienisch oder Spanisch unterhalten möchten. Sie bieten Gelegenheit, die eigenen Sprachkenntnisse im Austausch mit anderen Interessierten und Muttersprachlern aufzufrischen oder aufrechtzuerhalten. | |
- | + | ||
- | + | freitags in BB in der vhs im Höfle, Pestalozzistr. 4, 18.00-20.15 Uhr ... http://www.vhs-aktuell.de | |
- | + | s.a. | |
- | + | ||
+ | JG Fichte: Von_der_Sprachfähigkeit_und_dem_Ursprung_der_Sprache via wikisource ... 190120 | ||
+ | https://de.wikisource.org/wiki/Von_der_Sprachf%C3%A4higkeit_und_dem_Ursprung_der_Sprache | ||
- | + | s.a. | |
+ | wrong hayatim. mit einem i ohne punkt. #enAvant ... 190120 via face kitap ... comment | ||
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==diverses== | ==diverses== | ||
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- | ===Lateinamerika in der Krise === | + | Vortrag: Mein Smartphone ==== |
+ | 21.01.2020, 16-17.30 Uhr==== | ||
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+ | VHS Gäufelden | ||
+ | http://www.vhs.gaeufelden.de | ||
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+ | Lateinamerika in der Krise === | ||
Reihe "Der globale Süden und wir" | Reihe "Der globale Süden und wir" | ||
mit Prof. Dr. Martin Coy und Elena Muguruza | mit Prof. Dr. Martin Coy und Elena Muguruza | ||
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===allesauszucker ... zukunft-der-volkshochschule=== | ===allesauszucker ... zukunft-der-volkshochschule=== | ||
https://allesauszucker.files.wordpress.com/2014/10/die-zukunft-der-volkshochschule.pdf | https://allesauszucker.files.wordpress.com/2014/10/die-zukunft-der-volkshochschule.pdf | ||
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update am 110418 | update am 110418 | ||
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Handwerkskammer Region Stuttgart | Handwerkskammer Region Stuttgart | ||
http://www.hwk-stuttgart.de | http://www.hwk-stuttgart.de | ||
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===Western civilization === | ===Western civilization === | ||
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+ | Western civilization === | ||
places so much emphasis on the idea of hope that we sacrifice the present moment. | places so much emphasis on the idea of hope that we sacrifice the present moment. | ||
Hope is for the future. It cannot help us discover joy, peace, or enlightenment in the present moment. | Hope is for the future. It cannot help us discover joy, peace, or enlightenment in the present moment. | ||
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-- Thich Nhat Hanh, in "Peace Is Every Step". | -- Thich Nhat Hanh, in "Peace Is Every Step". | ||
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===Liebe Monopolkommission,=== | ===Liebe Monopolkommission,=== | ||
- | eins vorab: Sie haben einen schönen Namen. Monopolkommission klingt rund und voll, man wünschte sich Ihren Namen von einem Chor älterer Herren mit sonorer Stimme vorgetragen, in Dauerschleife, aber das nur am Rande. Ich könnte mir vorstellen, dass Ihr Name Ernst Jandl gefallen hätte, der ein Liebhaber des Phonetischen war. Falls Sie mit dem Namen Ernst Jandl erfreuliche Erinnerungen verbinden, liegt es möglicherweise daran, dass Sie in der Nähe einer Buchhandlung aufgewachsen sind, aber dazu später. Zunächst zum Eigentlichen: Ich bin wirklich und aufrichtig dankbar für die Buchpreisbindung. Nicht nur aus naheliegenden Gründen – weil ich als Verleger und Autor ökonomische Vorteile aus der Tatsache ziehe, dass die Menschen es hierzulande näher zu besser beratenden, besser sortierten, schneller bestellenden Buchhandlungen haben als in ziemlich jedem anderen Land der Welt. Sondern auch – aus ebenjenen Gründen – als Leser, der diese Grundversorgung schätzt und braucht. Ich empfinde die Buchpreisbindung nur insofern als unvorstellbar, als man Dinge, ohne die man sich das Dasein auf Erden kaum vorstellen mag, eben unvorstellbar nennt. Mir ist bewusst, dass ein Leben ohne Buchpreisbindung möglich wäre. Aber ist es erstrebenswert? Die Beispiele anderer Länder zeigen ohne Ausnahme, dass die Abschaffung von Buchpreisbindungen hässlich macht: die Buchhandelslandschaft ebenso wie die Verlagsprogramme. Und mit Ausnahme einiger Bestseller werden nicht einmal die Bücher billiger. Wenn Sie als Gegenbeispiel anführen mögen, das Buchangebot in der Deutschschweiz sei nach dem Fall der Buchpreisbindung doch gar nicht kleiner geworden, dann ahnen Sie womöglich selber: Das liegt ausschließlich daran, dass auch danach noch ziemlich viel Deutschsprachigkeit mit erfreulicher Buchhandlungsdichte übrig geblieben ist. Der Schweizer Buchhandel dagegen ist massiv ausgedünnt. | + | eins vorab: Sie haben einen schönen Namen. Monopolkommission klingt rund und voll, man wünschte sich Ihren Namen von einem Chor älterer Herren mit sonorer Stimme vorgetragen, in Dauerschleife, aber das nur am Rande. |
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+ | Ich könnte mir vorstellen, dass Ihr Name Ernst Jandl gefallen hätte, der ein Liebhaber des Phonetischen war. Falls Sie mit dem Namen Ernst Jandl erfreuliche Erinnerungen verbinden, liegt es möglicherweise daran, dass Sie in der Nähe einer Buchhandlung aufgewachsen sind, aber dazu später. Zunächst zum Eigentlichen: Ich bin wirklich und aufrichtig dankbar für die Buchpreisbindung. Nicht nur aus naheliegenden Gründen – weil ich als Verleger und Autor ökonomische Vorteile aus der Tatsache ziehe, dass die Menschen es hierzulande näher zu besser beratenden, besser sortierten, schneller bestellenden Buchhandlungen haben als in ziemlich jedem anderen Land der Welt. Sondern auch – aus ebenjenen Gründen – als Leser, der diese Grundversorgung schätzt und braucht. Ich empfinde die Buchpreisbindung nur insofern als unvorstellbar, als man Dinge, ohne die man sich das Dasein auf Erden kaum vorstellen mag, eben unvorstellbar nennt. Mir ist bewusst, dass ein Leben ohne Buchpreisbindung möglich wäre. Aber ist es erstrebenswert? Die Beispiele anderer Länder zeigen ohne Ausnahme, dass die Abschaffung von Buchpreisbindungen hässlich macht: die Buchhandelslandschaft ebenso wie die Verlagsprogramme. Und mit Ausnahme einiger Bestseller werden nicht einmal die Bücher billiger. Wenn Sie als Gegenbeispiel anführen mögen, das Buchangebot in der Deutschschweiz sei nach dem Fall der Buchpreisbindung doch gar nicht kleiner geworden, dann ahnen Sie womöglich selber: Das liegt ausschließlich daran, dass auch danach noch ziemlich viel Deutschsprachigkeit mit erfreulicher Buchhandlungsdichte übrig geblieben ist. Der Schweizer Buchhandel dagegen ist massiv ausgedünnt. | ||
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Ich weiß, liebe Monopolkommission, Sie haben eine einzige, übersichtliche Aufgabe: auf Wettbewerbsverzerrungen hinzuweisen. Dieser Aufgabe sind Sie bravourös nachgekommen. Denn ja, die Buchpreisbindung verzerrt den Wettbewerb. Nur: Genau das ist ihre Absicht. Weil sie Gutes damit bewirkt, weil sie – siehe oben – die Welt schöner macht. Wer dagegen Ihren Bericht liest, möchte es Ottos Mops gleichtun. | Ich weiß, liebe Monopolkommission, Sie haben eine einzige, übersichtliche Aufgabe: auf Wettbewerbsverzerrungen hinzuweisen. Dieser Aufgabe sind Sie bravourös nachgekommen. Denn ja, die Buchpreisbindung verzerrt den Wettbewerb. Nur: Genau das ist ihre Absicht. Weil sie Gutes damit bewirkt, weil sie – siehe oben – die Welt schöner macht. Wer dagegen Ihren Bericht liest, möchte es Ottos Mops gleichtun. | ||
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- | + | vhs.digital.news=== | |
einen hinweis auf ein neues portal habe ich ins AKI-wiki auf die seite #digitales_lernen übernommen | einen hinweis auf ein neues portal habe ich ins AKI-wiki auf die seite #digitales_lernen übernommen | ||
... | ... | ||
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- | + | VHS-list via googlegroups=== | |
http://groups.google.com/group/vhs-list === | http://groups.google.com/group/vhs-list === | ||
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+ | Klemm, Klaus und Matthias Anbuhl. 2018. | ||
+ | Der Dresdener Bildungsgipfel: | ||
+ | von unten betrachtet. Expertise zur sozialen Spaltung im Bildungssystem. | ||
+ | DGBexpertise. Berlin: Deutscher Gewerkschaftsbund. | ||
+ | http://www.dgb.de/themen/++co++acf1f7b0-d39b-11e8-b105-52540088cada. | ||
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+ | via: | ||
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+ | Fokken, Silke. 2018. | ||
+ | Studie zur Chancengerechtigkeit: Das leere | ||
+ | Versprechen vom Aufstieg durch Bildung. Spiegel Online, 22. Oktober, | ||
+ | Abschn. Leben und Lernen. | ||
+ | http://www.spiegel.de/lebenundlernen/schule/deutschland-das-leere-versprechen-vom-aufstieg-durch-bildung-a-1234211.html | ||
+ | (zugegriffen: 22. Oktober 2018). | ||
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+ | Wissen Sie, ob Ihre Website auch mobil brauchbar dargestellt wird und was Sie tun können, falls nicht? | ||
+ | https://www.google.com/webmasters/tools/mobile-friendly/ | ||
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+ | Astronomische Zeitmessung=== | ||
+ | Dirk Husfeld. Das Münchner Astro Archiv. München, 1996 | ||
+ | http://www.maa.clell.de/Scholar/dt_times.html ... 01.2018 via vab | ||
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+ | zB | ||
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+ | Atomzeit | ||
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+ | Im Systeme International der Maßeinheiten ist die SI-Sekunde definiert als 9 192 631 770 Schwingungen eines Hyperfeinstrukturübergangs im Grundzustand von Cäsium-133. Die Dauer der SI-Sekunde wurde so gewählt, daß sie bestmöglichst mit der bis dahin gebräuchlichen Ephemeridensekunde übereinstimmt. | ||
+ | Die SI-Sekunde definiert lediglich eine abstrakte Atomzeit. Um zu einer praktisch nutzbaren Zeitskala zu gelangen, benötigt man Geräte, die die SI-Sekunde zu realisieren versuchen. Diese Geräte werden Atomuhren genannt. Reale Atomuhren stimmen nicht vollständig miteinander überein. Daher wird für die Definition der Atomzeit TAI (frz. Temps Atomique International) der gewichtete Mittelwert vieler Atomuhren -- verstreut in verschiedenen Labors auf der gesamten Erde -- verwendet. TAI ist die z.Z. beste Realisation einer auf der SI-Sekunde basierten Zeitskala mit einer relativen Genauigkeit von +/- 2*10^-14 (Stand von 1990). | ||
+ | Nach der Allgemeinen Relativitätstheorie hängt die gemessene Zeit vom Ort auf der Erde ab (genauer von der Höhe) und auch von der räumlichen Geschwindigkeit der Uhr. TAI bezieht sich deshalb auf einen Meßort auf Meereshöhe, der sich mit der Erde mitdreht. | ||
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+ | http://d-nb.info/801005191 | ||
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+ | Grundlagenprobleme der politischen Erwachsenenbildung : | ||
+ | zur Situation an d. Volkshochsch. in Baden-Württemberg / Helge Joachim Bathelt | ||
+ | Person(en) Bathelt, Helge (Verfasser) | ||
+ | Verlag Frankfurt/Main : Haag und Herchen | ||
+ | Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 1979 | ||
+ | Umfang/Format 103 S. ; 21 cm | ||
+ | ISBN/Einband/Preis 978-3-88129-252-8 kart. | ||
+ | Anmerkungen Literaturverz. S. 94 - 103 | ||
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+ | 150319 via dnb. dorthin wg risten = 00 | ||
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+ | museumsbund zu corona== | ||
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+ | @museumsbund | ||
+ | Coronavirus (SARS-CoV-2) und die Museen. | ||
+ | Unser Präsident Eckart Köhne im Interview auf | ||
+ | @dlfkultur | ||
+ | https://bit.ly/2veyaK8 | ||
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+ | 1103 via t. | ||
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+ | Vom Einhorn bis zur Fake-Mumie: | ||
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+ | Irrtümer und Fälschungen der Archäologie | ||
+ | Roemer- und Pelizaeus-Museum in Hildesheim | ||
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+ | 291118 via google alerts | ||
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Version vom 23. März 2020, 12:11 Uhr
Inhaltsverzeichnis |
VHS
100 Jahre VHS in 2019
VHS Aalen
VHS Aalen www.vhs-aalen.de/
VHS Aalen ePaper http://cloud2.blaetterbuch.de/vhs/aalen/
Die Schwäbische Post vom 11.07.2017 über die Digitalisierung in der Weiterbildung an der vhs Aalen:
Lernen im digitalen Hörsaal
Die Volkshochschule Aalen übernimmt eine bedeutende Vorreiterrolle im bundesweiten Programm „Erweiterte Lernwelten“.
ULRIKE WILPERT
Lernen via Internet: Als eine der ersten Volkshochschulen weit und breit steigt die vhs Aalen im neuen Semester in das bundesweite Programm „Erweiterte Lernwelten“ ein. „Wir arbeiten für alle Volkshochschulen der Region ein Pilotprogramm aus“, sagt der Leiter der vhs Aalen, Dr. Jürgen
Aalen. Die Digitalisierung revolutioniert jetzt auch die Erwachsenenbildung. In dem aktuell vom Deutschen Volkshochschul-Verband (DVV) mit dem Programm „Erweiterte Lernwelten“ gesteuerten Prozess übernimmt die Volkshochschule (vhs) Aalen eine bedeutende Vorreiterrolle. „Im September geht die neue Lernplattform vhs.cloud bundesweit ans Netz, die alle 940 Volkshochschulen in Deutschland vernetzt“, erläutert der Leiter der VHS Aalen, Dr. Jürgen Wasella. Neue virtuelle Lernplattform: Jede Volkshochschule erhält im Netz ihre eigenen virtuellen Bereiche, in dem für die Kursteilnehmer digitale und dadurch räumlich und zeitlich flexible Lernangebote untergebracht werden können. „Wir sind die erste vhs weit und breit, die diese neue Plattform sofort nach ihrer bundesweiten Einführung im September nutzen wird“, betont Wasella. Von großem Vorteil sei die zehnjährige Erfahrung der vhs Aalen mit der digitalen Lernplattform „AA-Learning“, die im September durch die bundesweite „vhs.cloud“ ersetzt wird.
Große Chance für die VHS: Der Aalener vhs-Leiter erkennt in diesem durch digitale Elemente ergänzten Unterrichtskonzept eine große Chance für eine zukunftsweisende Neuaufstellung der Erwachsenenbildung. „Denn bislang tut sie so, als wäre sie im 20. Jahrhundert stehen geblieben.“
Vorteil für die Kursteilnehmer: „Mit der um digitale Werkzeuge ergänzten Unterrichtsmethode kann man zielgenau auf den Wissensstand des einzelnen Teilnehmers eingehen, als mit dem kollektiven Kursunterricht“, meint Wasella. Jeder Teilnehmer könne so für sich das Lernen individuell gestalten. „Bei schwachem Vorwissen etwa kann er den Vortrag des Referenten oder auch einzelne Passagen mehrfach anhören und so vertiefen“, erklärt Wasella. Bei fortgeschrittenem Wissen könne er sein Wissen mit zusätzlichen Inhalten bereichern. Ein weiterer Vorteil: Die Lerninhalte sind vom Kursteilnehmer überall und zu jeder Zeit abrufbar. Wasella: „Damit ist der Teilnehmer nicht mehrere Wochen hintereinander an einen bestimmten Wochentag und eine bestimmte Uhrzeit gebunden.“
Drei künftige Versionen des digital erweiterten Unterrichts stellt Wasella vor:
1. Normaler Kurs mit zusätzlichen Informationen im Internet. Am Beispiel eines Sprachkurses können das interaktive Übungen sein, im Sinne von Ergänzungsangeboten zum real in den Räumen der vhs stattfindenden Kurs.
2. Kombination von virtuellen und nicht-virtuellen Lernschauplätzen (blended-learning): Die Lerninhalte werden via Internet vermittelt durch Lernvideos und ergänzendes Material. Geübt wird aber am Anfang und am Ende eines Kurses in Workshops im Gebäude der vhs. Zudem kann der Teilnehmer in speziellen Internet-Foren, sogenannten virtuellen Klassenzimmern, Fragen zum Thema stellen, die – ebenfalls in diesem Forum – vom Dozenten beantwortet werden.
3. Online-Vortrag in Echtzeitübertragung (Livestreaming): Die Kursteilnehmer folgen kollektiv mit Augen und Ohren dem live per Video übertragenen Vortrag eines Referenten. Mit dieser Methode kann beispielsweise der Vortrag eines Referenten in Hamburg gleichzeitig in 100 und mehr Volkshochschulen übertragen werden. Wasella: „Für die vhs aalen bedeutet das, dass wir uns künftig auch teure Referenten leisten können.“
Als interessanteste Variante bezeichnet Wasella die künftig in einem Studio der vhs Aalen aufgenommenen Videovorträge. „Hierzu starten wir im nächsten Semester eines unserer Pilotprojekte zum Thema Internetrecht.“ Weil die Kurse zu Rechts- und Verbraucherthemen gewöhnlich nur von einer Handvoll Teilnehmern besucht werden, könnte man mit diesem Webinar sicher viel mehr Betroffene ansprechen, meint Wasella.
© Schwäbische Post 10.07.2017
Know-how für digitale Lerninhalte
Volkshochschule: Für das Pilotprojekt hat die vhs Aalen mit vier weiteren Volkshochschulen einen „Digicircle“ gegründet. ULRIKE WILPERT
Aalen. Die vhs Aalen hat das Know-how, in die Entwicklung der ergänzenden digitalen Lerninhalte einzusteigen. Warum, erklärt vhs-Leiter Dr. Jürgen Wasella: „Seit einem Jahr arbeitet die vhs Aalen intensiv mit der Hochschule für Medien in Stuttgart zusammen.“ Im Auftrag dieser Hochschule produziert die vhs Aalen online-Lernschauplätze (settings). Zudem bestreitet die vhs Aalen seit 2007 für ganz Baden-Württemberg die Trainerausbildung „Interkulturelle Kompetenz“ in einer Kombination von virtuellen und nicht virtuellen settings.
Für das Pilotprojekt „Erweiterte Lerninhalte“ hat sich die vhs Aalen gemeinsam mit der vhs Pforzheim, der Mannheimer Abendakademie, den Volkshochschulen Karlsruhe und Stuttgart zum „Digicircle“ zusammengeschlossen. In diesen „Digicircle“ bringt die Volkshochschule Aalen ihre Dozentenfortbildung ein; ein 14-tägiges Programm, das den Dozenten zeigt, wie sie Videofilme zu Lerninhalten selbst gestalten können.
© Schwäbische Post 10.07.2017
Kommentar von Ulrike Wilpert
Digital – aber bitte sozial!
Über die schöne neue Bildungswelt
Bildung als Schlüssel zur Zukunft, zur Integration, zu mehr Gerechtigkeit ... Wie oft hören wir diesen Satz aus Politiker- oder Wissenschaftler-Mund. Sie haben recht! Deshalb muss auch Bildung im digitalen Zeitalter neu gedacht werden. Wer heute voll im Beruf steht, ist viel häufiger als früher in flexible Arbeitszeitmodelle mit Spät- und Nachtdiensten inklusive Überstunden eingebunden. Der Besuch eines terminlich fest fixierten Abendkurses ist vielen kaum möglich. Höchste Zeit, dass sich die Erwachsenenbildung das weltweite Netz zu Nutzen macht und ihren Teilnehmern damit zeit- und ortsunabhängiges Lernen in vielen Facetten ermöglicht. Aber bitte nicht in allen. Denn wer will schon vereinsamt daheim via Bildschirm einen Mal- oder Yogakurs absolvieren. Ich nicht!
© Schwäbische Post 10.07.2017
1407 via fb
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VHS in BW ==
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VHS + Mediathek Güglingen
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Tipps und Tricks
für die effektive und kreative Recherche im Internet
21.10.2020 - 19 Uhr
Vortrag von Karl Dietz in der Mediathek Güglingen
Es werden Internetangebote vorgestellt
und wichtige Dinge im Umgang mit dem Internet, incl. Wikipedia, Google und Social Media vermittelt.
Zum Beispiel wird gezeigt, wie bei Google die Möglichkeiten voll ausgeschöpft werden können: mit der Erweiterten Suche (engl. advanced search), mit logischen Operatoren, Kontextverknüpfungen und den diversen Rubriken.
Karl Dietz ist seit vielen Jahren professionell im Internet / Social Media unterwegs. Für Fragen der Teilnehmer/innen ist ausreichend Zeit eingeplant. Das Skript zum Vortrag incl. interessante Links erhalten alle Tln-innen auf Wunsch auch schon vorab per E-Mail.
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VHS Schw. Gmünd
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Trau schau wem! - 23.03.2020 - cancelled wg corona
Fake News erkennen und vermeiden
Vortrag mit Karl Dietz in der Gmünder VHS
Wir alle können uns noch gut an Zeiten erinnern,
als die einzigen "Fake News" am 1. April als "Ente" in der Zeitung zu lesen waren.
Damals gab es noch kein Internet, kein Facebook und keine Smartphones.
Heute gehören das Internet und die "Soziale Medien" zum täglichen Leben. Seit Donald Trump, hören und lesen wir (fast) jeden Tag von "Fake News".
Internetexperte Karl Dietz zeigt an Beispielen, wie sich Informationen bewerten lassen und gibt Tipps und Tricks für den sicheren Umgang mit dem Internet.
Die Teilnehmer-innen erhalten Zugang zu den Folien und eine Liste mit hilfreichen Adressen und Informationen. Für Fragen ist ausreichend Zeit eingeplant.
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VHS Nagold
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VHS Herrenberg
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Digitales Lernen - 10.07.2020
die schöne neue Welt des lebenslangen Lernens
Vortrag + E-Learning = Blended Learning mit Karl Dietz
Webinar, E-Learning, MOOC-s, Open Educational Resources & Co sind Schlagworte des digitalen Lernens.
Aber was hat sich damit beim Lernen verändert? Wie kann man von neuen Lernformen und -möglichkeiten profitieren?
Diese Themen behandelt Diplom-Dokumentar (FH) und Internetexperte Karl Dietz. Er zeigt Beispiele für den Wandel von analogen hin zu digitalen bzw. mobilen Angeboten:
- vom Vortrag zum Webinar,
- vom Seminar zum E-Learning / Blended Learning,
- von der realen Diskussion zu Social Media (Facebook, Twitter, Whatsapp),
- vom gedruckten Buch zu Open Educational Resources,
- vom Lexikon zu Wikipedia.
Der Referent bahnt einen Weg durch den Dschungel der Möglichkeiten,
zeigt Vor- und Nachteile auf und hilft damit, persönliche Lernstrategien zu entwickeln.
Das Blended Learning beginnt mit einem interaktiven Vortrag am 10.07.2020, 18-20 Uhr, in der VHS
und bietet danach eine Woche digitalen Austausch per E-Mail und Social Media (optional).
Am Ende werden die Inhalte in einem ca. 30-minütigen Webinar besprochen.
Das eigene digitale Tun verankert das Gelernte nachhaltig und dauerhaft.
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Dozenten von A-Z :: VHS Herrenberg ==== https://www.vhs.herrenberg.de/ueber-uns/dozenten.html
VHS Schorndorf
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Links für Dozenten zum E-Learning
2303 via
Volkshochschule Schorndorf e.V. Oliver Basel Leiter der Volkshochschule Fachbereichsleitung Berufliche Bildung und EDV Augustenstraße 4 73614 Schorndorf Tel. 07181/2007-33 E-Mail: basel@vhs-schorndorf.de www.vhs-schorndorf.de
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VHS Gäufelden
www.vhs.gaeufelden.de
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Vortrag: Zero Waste
04.02.2020, 19.30 Uhr
VHS Gäufelden http://www.vhs.gaeufelden.de
s.a.
Daß man nicht viel tun kann, ist kein Grund, nichts zu tun.