Moodle
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| + | Und mit Unterstützung des Staates entwickelte Prof. Martin Dougiamas „Moodle“, das “Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment“ | ||
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| - | http://moodle.de | + | Moodle verfolgt ein ähnliches Ziel wie Atutor und bietet ein Course Management System (CMS), das Lehrende bei die Erstellung von webbasierten Unterrichtseinheiten unterstützt. Moodle versteht sich als virtuelle Lernplattform und beruft sich auf die Theorie des Konstruktivismus, da "Lernen in einem aktiven Aneignungsprozess mit einem immer wiederkehrenden Abgleich zwischen vorhandenen Erfahrungen und neuen Informationen erfolgt." - http://moodle.de/ - Deutsche Moodle-Plattform |
| - | http://moodle.org | + | Moodle Zusatzmodule |
| + | http://moodle.org/mod/data/view.php?id=6009 | ||
| - | http:// | + | Übersicht registrierte Moodle-Installationen |
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| + | In diesem Kurs wird in die Lernplattform moodle nicht nur eingeführt, sondern sie dient auch als Werkzeug in der Online-Phase. Sie erhalten ein fundiertes Wissen über die Grundlagen der Kursgestaltung und lernen den Einsatz von verschiedenen Kurselementen wie Aufgaben", "Lektionen", "Glossar", "Testen" und den Einsatz von "Hot Potatoes" kennen. | ||
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| + | Der Kurs wird als [[Blended Learning]] angeboten. Dies bedeutet: Am ersten Präsenztermin lernen Sie die Einrichtung und Nutzung der Lernplattform kennen. In dieser können Sie sich dann auch über ein Forum austauschen und mit der Kursleitung in Kontakt treten. Außerdem werden dort weiterführende Materialien angeboten. | ||
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| + | Während einer 5-wöchigen Online-Phase haben Sie die Möglichkeit, mit Hilfe der Materialien die Möglichkeiten von moodle als Kurs- und Unterrichtswerkzeug kennen zu lernen, das weit mehr kann, als nur Materialien bereit zu stellen. Der Kurs endet mit einer abschließenden Präsenzveranstaltung. | ||
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| + | Zur Änderung des Urheberrechts und was für die Universitäten relevant ist, | ||
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| - | + | Eine interessante Alternative zum klassischen Präsenz-Unterricht ist die Internet-Lernplattform Moodle. Sie bietet die Möglichkeit, einerseits dann zu arbeiten, wenn man Zeit und Muße dazu hat, andererseits kann man eng zusammenarbeiten, sich austauschen und Ideen gemeinsam weiterbringen. | |
| - | + | In diesem Kurs wird nicht nur in die Lernplattform Moodle eingeführt, sie dient auch als Werkzeug in der Online-Phase. | |
| + | Sie erhalten ein fundiertes Wissen über die Grundlagen zur Kursgestaltung und lernen den effektiven Einsatz der Moodle-Kurselemente kennen und erhalten wertvolle Tipps zur "netzbasierten Kommunikation", um die Kursteilnehmer kompetent in ihrem Lernprozess zu betreuen. | ||
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| - | + | == Unterrichten mit Moodle == | |
| + | Praktische Einführung in das E-Teaching, | ||
| + | Kay Hoeksema, Markus Kuhn, Open Source Press, München, 978-3-937514-58-1 | ||
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| - | + | ==One chord is fine. == | |
| - | + | Two chords are pushing it. === | |
| - | + | Three chords and you're into jazz." === | |
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Aktuelle Version vom 28. März 2018, 17:00 Uhr
Moodle ist eine Open-Source-Lernplattform.
Die Geschichte von Moodle ist typisch für viele Open-Source-Entwicklungen: Die australische Curtin University war unzufrieden mit der Leistung und dem Kosten-Nutzen-Verhältnis am Markt befindlicher Lernplattform-Lösungen. Und mit Unterstützung des Staates entwickelte Prof. Martin Dougiamas „Moodle“, das “Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment“
moodle.de
Moodle ist ein Lern Management System (LMS), das Lehrende bei die Erstellung von webbasierten Unterrichtseinheiten unterstützt. Moodle ist eine virtuelle Lernplattform.
www.moodle-dach.eu in zuerich
Wer hat Lust auf Moodle und Barcamp? Das zweite #MoodleDACH18 Barcamp findet am 18/19.Juni in Zürich an der ETH statt und anschließend gibt es noch das DevCamp. Die Nähe zu echten Entwicklern ist also garantiert aber bitte nicht füttern ;-) Veranstalter sind natürlich die ETH, die Uni Wien, Moodlerooms und natürlich Oncampus aus Lübeck. Barcamps sind zwar kostenlos, aber nicht umsonst und bitte, bereitet coole Sessions vor. Barcamp ist, was Du daraus machst :-)
Moodle via Wikipedia
http://de.wikipedia.org/wiki/Moodle via Wikipedia ==
lehrerfortbildung-bw.de zu moodle
http://lehrerfortbildung-bw.de/moodle-info/ ==
Using Moodle to Build a Better Online Community
By Ron Zimmerman pdc.cvc.edu /common/article.asp?entry=1&idx=4644 http://pdc.cvc.edu/
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moodle im Diakonie Wissensportal
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VHS Stuttgart
nutzt moodle
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infos zu moodle
http://www.cyberscape.de/moodle/ ==
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Checkpoint eLearning
- Munich,Germany bei der Moodle-Fachtagung vor mehr als 400 Pädagogen über seine Lernplattform berichtet, wird er überrascht sein, dass sich die deutschen Lehrer für ...
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moodle.org
Moodle verfolgt ein ähnliches Ziel wie Atutor und bietet ein Course Management System (CMS), das Lehrende bei die Erstellung von webbasierten Unterrichtseinheiten unterstützt. Moodle versteht sich als virtuelle Lernplattform und beruft sich auf die Theorie des Konstruktivismus, da "Lernen in einem aktiven Aneignungsprozess mit einem immer wiederkehrenden Abgleich zwischen vorhandenen Erfahrungen und neuen Informationen erfolgt." - http://moodle.de/ - Deutsche Moodle-Plattform
Moodle Zusatzmodule http://moodle.org/mod/data/view.php?id=6009
Übersicht registrierte Moodle-Installationen http://moodle.org/sites/
Statistiken über registrierte Moodle-Instanzen http://moodle.org/stats/
MoodleDocs == http://docs.moodle.org/de/Hauptseite
Moodle - Blended Learning
Lernen und zusammen über das Internet mit Hilfe einer Lernplattform zu arbeiten ist eine interessante Zusatzoption zu herkömmlichen Kursen oder Unterricht. Dieser Kurs will in die Lernplattform moodle nicht nur eingeführen, sondern verwendet sie gleichzeitig als Werkzeug in der Online-Phase – also echtes „Learning by Doing“!
Themen sind unter anderem: - Grundlagen der Kursgestaltung - Einsatz von verschiedenen Kurselementen wie „Aufgaben“, „Lektionen“, „Glossar“ und „Tests“ - Foren und der Austausch mit Kursleitung und den anderen Teilnehmern
Der Kurs wird als Blended Learning angeboten: Am ersten Präsenztermin lernen Sie die Einrichtung, Nutzung und Möglichkeiten von moodle kennen. Sie üben Sich im Umgang mit den verschiedenen Kommunikationsformen, die moodle bietet ...
Lernen und zusammen arbeiten
über das Internet mit Hilfe einer Lernplattform ist eine interessante Alternative zum klassischen Kurs- oder Unterrichtsbetrieb. Denn es bietet in der Online-Phase die Möglichkeit, einerseits dann zu arbeiten, wenn man Zeit und Muße dazu hat, andererseits kann man eng zusammenarbeiten, sich austauschen, Ideen gemeinsam weiterbringen ...
In diesem Kurs wird in die Lernplattform moodle nicht nur eingeführt, sondern sie dient auch als Werkzeug in der Online-Phase. Sie erhalten ein fundiertes Wissen über die Grundlagen der Kursgestaltung und lernen den Einsatz von verschiedenen Kurselementen wie Aufgaben", "Lektionen", "Glossar", "Testen" und den Einsatz von "Hot Potatoes" kennen.
Der Kurs wird als Blended Learning angeboten. Dies bedeutet: Am ersten Präsenztermin lernen Sie die Einrichtung und Nutzung der Lernplattform kennen. In dieser können Sie sich dann auch über ein Forum austauschen und mit der Kursleitung in Kontakt treten. Außerdem werden dort weiterführende Materialien angeboten.
Während einer 5-wöchigen Online-Phase haben Sie die Möglichkeit, mit Hilfe der Materialien die Möglichkeiten von moodle als Kurs- und Unterrichtswerkzeug kennen zu lernen, das weit mehr kann, als nur Materialien bereit zu stellen. Der Kurs endet mit einer abschließenden Präsenzveranstaltung.
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Moodle user group
Eine virtuelle vernetzung ist möglich ... twitter.com/moodleman
Moodle for Teachers
http://e-teachuk.co.uk/ includes video tutorials, online resources and examples.
Moodle-kurs zum neuen UrhG
Zur Änderung des Urheberrechts und was für die Universitäten relevant ist, gibt es einen ... Kurs ... der Uni Bochum: https://moodle.ruhr-uni-bochum.de/m/course/view.php?id=7852 ... 070218 via fb
E-learning zu Moodle
Eine interessante Alternative zum klassischen Präsenz-Unterricht ist die Internet-Lernplattform Moodle. Sie bietet die Möglichkeit, einerseits dann zu arbeiten, wenn man Zeit und Muße dazu hat, andererseits kann man eng zusammenarbeiten, sich austauschen und Ideen gemeinsam weiterbringen.
In diesem Kurs wird nicht nur in die Lernplattform Moodle eingeführt, sie dient auch als Werkzeug in der Online-Phase. Sie erhalten ein fundiertes Wissen über die Grundlagen zur Kursgestaltung und lernen den effektiven Einsatz der Moodle-Kurselemente kennen und erhalten wertvolle Tipps zur "netzbasierten Kommunikation", um die Kursteilnehmer kompetent in ihrem Lernprozess zu betreuen.
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Unterrichten mit Moodle
Praktische Einführung in das E-Teaching, Kay Hoeksema, Markus Kuhn, Open Source Press, München, 978-3-937514-58-1
One chord is fine.
Two chords are pushing it. === Three chords and you're into jazz." === Lou Reed===
