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| + | == [[2008]] == |
| | + | == [[2009]] == |
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| - | International Journal of Technology Enhanced Learning (IJTEL)
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| - | ===================================================
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| - | http://www.inderscience.com/browse/index.php?journalCODE=ijtel
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| - | Call for papers
| + | == [[2010]] == |
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| - | ** Introduction **
| + | |
| - | Technology Enhanced Learning is undergoing a significant shift in
| + | |
| - | paradigm towards more collaborative and self-directed personalized
| + | |
| - | learning experiences. Instead of addressing the needs of groups of
| + | |
| - | learners in a uniform way, new approaches emerge that are tailored to
| + | |
| - | the individual learner and her situation, and empower and support her to
| + | |
| - | engage in collaborative learning scenarios. In parallel, thanks to the
| + | |
| - | progress in learning technology interoperability, learning resources are
| + | |
| - | no longer locked in proprietary solutions and become easier to find and
| + | |
| - | exchange. This trend is reinforced by the use of social information, an
| + | |
| - | expansion of the personal social network for informal learning, new
| + | |
| - | settings as in exploratory environments, new approaches as in
| + | |
| - | story-telling and educational games.
| + | |
| - | Based on the outcomes of the 9 workshops of the 3rd European Conference
| + | |
| - | on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2008), this special issue aims
| + | |
| - | at giving an overview of achievements in TEL that clearly demonstrate
| + | |
| - | the above mentioned paradigm shift . The themes in this issue are
| + | |
| - | expected to look onward beyond recent achievements to discuss specific
| + | |
| - | topics, emerging research issues, new trends and endeavors in TEL. Most
| + | |
| - | naturally, we are looking for research work not previously published
| + | |
| - | that addresses and extends today’s results.
| + | |
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| - | ** Indicative list of topics **
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| - | The main topics of interest address new and emerging developments in the
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| - | area of TEL:
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| - | - Participatory approaches in enterprises that enable enhanced
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| - | collaboration and a culture of employee participation in terms of
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| - | individual and organizational learning
| |
| - | - Learning environments bringing together informal and formal learning
| |
| - | experiences by considering the social and organizational context
| |
| - | - Learning in exploratory environments to enable learners to create
| |
| - | their own solutions to problems
| |
| - | - Employing social information retrieval technology to unlock the
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| - | knowledge and/or experience of other learners
| |
| - | - Individual and group adaptation in collaborative learning environments
| |
| - | - Technologies for improved support for finding and exchanging learning
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| - | material
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| - | - Story-telling and educational games for technology enhanced learning
| |
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| - | ** Submission **
| + | === [[OS5]] - E-learning & Networking mit [[Karl Dietz]]=== |
| - | Submitted papers should not have been previously published nor be
| + | |
| - | currently under consideration for publication elsewhere. All papers are
| + | |
| - | refereed through a double blind process.
| + | |
| - | In general, the original typescript should be submitted electronically
| + | |
| - | in A4 size format, with a word count of 5000-7000 (excluding figures).
| + | |
| - | Submissions should follow the guidelines stated at:
| + | |
| - | http://www.inderscience.com/mapper.php?id=31
| + | |
| - | Please submit your paper to the guest editor Martin Wolpers by email:
| + | |
| - | martin.wolpers@fit.fraunhofer.de
| + | |
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| - | ** Important Dates **
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| - | Submission of articles: January 23, 2009
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| - | Notification to authors: February 20, 2009
| |
| - | Publication date (forseen): April/May 2009
| |
| - | All questions regarding submissions should be directed to the Guest
| |
| - | Editor Martin Wolpers (martin.wolpers@fit.fraunhofer.de, Fraunhofer
| |
| - | Gesellschaft, Germany)
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| - | ** About the International Journal of Technology Enhanced Learning **
| + | === Themenchat zu E-Connect mit [[Hans Hehl]] - 28.01. === |
| - | IJTEL fosters multidisciplinary discussion and research on technology
| + | |
| - | enhanced learning (TEL) approaches at the individual, organizational,
| + | |
| - | national and global levels. Its key objective is to be the leading
| + | |
| - | scholarly scientific journal for all those interested in, researching
| + | |
| - | and contributing to the technology enhanced learning episteme. For this
| + | |
| - | reason, IJTEL delivers research articles, position papers, surveys and
| + | |
| - | case studies aiming:
| + | |
| - | - To provide a holistic and multidisciplinary discussion on technology
| + | |
| - | enhanced learning research issues
| + | |
| - | - To promote the international collaboration and exchange of ideas and
| + | |
| - | know how on technology enhanced learning
| + | |
| - | - To investigate strategies on how technology enhanced learning can
| + | |
| - | promote sustainable development
| + | |
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| - | ** Programme Committee **
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| - | Dietrich Albert, University of Graz, Austria
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| - | Vladimir Batagelj, University of Ljubljana , Slovenia
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| - | Alexandra Cristea, University of Warwick, UK
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| - | Ingo Dahn, University of Koblenz, Germany
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| - | Erik Duval, K.U.Leuven, Belgium
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| - | Denis Gillet, EPFL, Switzerland
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| - | Sergio Gutierrez-Santos, London Knowledge, UK Lab
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| - | Eelco Herder, Forschungszentrum L3S, Germany
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| - | Andreas Harrer, University Eichstätt-Ingolstadt, Germany
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| - | Cord Hockemeyer, University of Graz, Austria
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| - | Richard Hotte, LICEF Research Center, Canada
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| - | Ralf Klamma, RWTH Aachen, Germany
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| - | Harald Kosch, University of Passau, Germany
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| - | Paul Lefere, Open University, UK
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| - | Andreas Lingau, Knowledge Media Research Center, Germany
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| - | Stefanie Lindstaedt, Know Center Graz, Austria
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| - | Katherine Maillet, INT, France
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| - | Alke Martens, University of Rostock, Germany
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| - | Jon Mason, InterCog Pty Ltd, Australia
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| - | David Massart, EUN, Belgium
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| - | Martin Memmel, DFKI, Germany
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| - | Xavier Ochoa, Escuela Superior Politécnica del Litoral, Ecuador
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| - | Daniel Rehak, Learning Systems Architecture Lab, USA
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| - | Andreas Schmidt, FZI, Germany
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| - | Marc Spaniol, Max Planck Institute for Computer Science, Germany
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| - | Marcus Specht, Open Universiteit, The Netherlands
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| - | Stefaan Ternier, Open Universiteit, The Netherlands
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| - | Riina Vourikari, Open Universiteit, The Netherlands
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| - | Katrien Verbert, K.U.Leuven, Belgium
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| - | Fridolin Wild, WUW, Austria
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| | + | === 1. Strategiesitzung - 03.02. === |
| | | | |
| - | Fraunhofer-Institut für Angewandte Informationstechnik FIT
| |
| - | Schloss Birlinghoven
| |
| - | 53754 Sankt Augustin, Germany
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| - | 0812 via sem
| + | === Die (un)erträgliche Leichtigkeit des Googlens - 10.02. === |
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| - | .
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| | + | === [[Fokus Internet]]: [[Google]] und das invisible web - 23.02. === |
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| - | Themenschwerpunkt [[Web 2.0]] in Contraste im April 2009
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| - | .
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| - | [[Geert Lovink]] sieht in seiner Theorie des Bloggens (Teil seines Buches "Zero Comments", Routledge NY, 2007) eher den massiv nach innen gerichteten Blick des "Tagebuchführens" als die journalistischen Kategorien wie "Wahrheit", "Nachricht" oder "Bericht". Nach dem 11. September schlossen Blogs die Lücke zwischen dem Netz und der Gesellschaft. Es waren die Blogs, die weltweit die Demokratisierung des Netzes verwirklichten. | + | === Vortrag zu [[Twitter]] - 04.05. === |
| | | | |
| - | Dagegen trägt jeder neue Blog seinen Teil zum Untergang des Mediensystems bei, das einst das 20. Jahrhundert dominierte. Der Glaube an eine Botschaft nimmt immer mehr ab. Das ist das nihilistische Moment der Bewegung und Blogs fördern diese Kultur wie keine andere Plattform vor ihnen. Blogsoftware unterstützt in Wirklichkeit Nutzer dabei, den Schritt von der Wahrheit zum Nichts zu gehen. Die gedruckte und gesendete Botschaft hat ihre Aura verloren. Nachrichten werden als Waren konsumiert, die einen gewissen Unterhaltungswert besitzen.
| + | 18.30 Uhr, FH Technik |
| | + | in Kooperation mit AK IS - www.gui-design/akis |
| | | | |
| - | Anstatt Blogs immer wieder von neuem als Instrumente der Selbstvermarktung zu präsentieren, sollten sie vielmehr als dekadente Artefakte interpretiert werden, die aus der Ferne die verführerische Macht der Sendeanstalten demontieren ohne ein alternatives Modell anzubieten, meint Geert Lovink.
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| | | | |
| - | Geert Lovink ist Medientheoretiker, Internetkritiker und Autor von "Uncanny Networks", "Dark Fiber", "My First Recession" und "Zero Comments". Er organisiert Konferenzen und ist Mitbegründer von Internetprojekten wie "nettime" und "fibreculture". Seit 2004 leitet er das Institute of Network Cultures, Hogeschool van Amsterdam und ist Professor für mediastudies/new media an der Universität von Amsterdam.
| + | === Vortrag von Martina Diel: Karriere / Online-Reputation - 20.05. === |
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| - | 3011 via coforum.de - web2009
| + | "Selbstmarketing im Web 2.0 und im richtigen Leben |
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| - | Call for Papers/Abstracts and Invited Sessions Proposals for The 3rd International Conference on Knowledge Generation, Communication and Management: KGCM 2009 (http://www.2009iiisconferences.org/kgcm). It will take place in Orlando, Florida, USA, on July 10th - 13th, 2009.
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| - | Deadlines:
| + | === 1. [[AKI-Mitgliederversammlung]] in 2010 - 16.06. === |
| - | Papers/Abstracts Submissions and Invited Sessions Proposals: December 19th, 2008
| + | |
| - | Authors Notifications: January 14th, 2009
| + | |
| - | Camera-ready, full papers: February 11th, 2009
| + | |
| | | | |
| - | MainTopics:
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| - | Knowledge Communication
| + | === Atelierbesuch bei [[Jakob Wilhelm Fehrle]] in Schw. Gmünd - 02.07. === |
| - | Knowledge Generation
| + | |
| - | Knowledge Management
| + | |
| - | Knowledge Engineering
| + | |
| - | Knowledge Representation
| + | |
| - | Knowledge Communication and Conferences
| + | |
| - | Knowledge Verification and Validation
| + | |
| - | Peer Reviewing
| + | |
| - | Scientific and Technical Publishing
| + | |
| - | Electronic Publishing
| + | |
| - | Electronic Libraries
| + | |
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| - | All Submitted papers/abstracts will go through three reviewing processes: (1) double-blind (at least three reviewers), (2) non-blind, and (3) participative peer reviews. All accepted papers of registered authors will be included in both the printed and the CD versions of the proceedings.
| |
| | | | |
| - | Awards will be granted to the best paper of those presented at each session. From these session's best papers, the best 10%-20% of the papers presented at the conference will be invited to adapt their papers for their publication in the Journal of Systemics, Cybernetics and Informatics, with no additional cost for their authors.
| + | === Führung: [[Brasilien-Bibliothek]] der [[Robert Bosch GmbH]] - 23.07. === |
| | | | |
| - | For Invited Sessions Proposals, please go to the conference web site or, directly, to http://www.2009iiisconferences.org/KGCM/organizer.asp
| + | Seit 1954 ist die Robert Bosch GmbH in Brasilien mit einer nationalen Fertigungsgesellschaft vertreten. Von Anfang an haben das Land und seine Menschen die Unternehmensführung beeindruckt, vor allem auch im Hinblick auf die politischen, wirtschaftlichen und kulturellen Möglichkeiten, die für Brasilien aufgrund seines natürlichen Reichtums gegeben sind. Der Wunsch entstand, mehr über die fünfhundertjährige Geschichte des Landes und über seine ethnischen, geographischen und naturkundlichen Eigenheiten zu erfahren, und so lag der Entschluss zum Aufbau einer Spezialbibliothek nahe; er wurde seit Ende der sechziger Jahre mit Hilfe eines bekannten Stuttgarter Antiquars in die Tat umgesetzt. Eine bedeutende Bereicherung für die Sammlung war 1974 der Erwerb des Brasilien betreffenden Nachlasses mit Briefen, Tagebüchern, Notizen und Aquarellen des deutschen Forschungsreisenden Prinz [[Maximilian zu Wied-Neuwied]] (1782 - 1867). Auch wurde das Südamerika-Werk Alexander von Humboldts erworben. Als zeitlicher Rahmen wurden die vier Jahrhunderte von der Entdeckung bis zum Ende des Kaiserreiches und zur Konstituierung der Republik am Ende des 19. Jahrhunderts gewählt. Diese private Bibliothek besteht zur Zeit aus etwa 1000 Werken. |
| | | | |
| - | KGCM 2009 Organizing Committee
| + | Die Führung in der Bosch Brasilienbibliothek übernimmt Frau Dr. Sabine Lutz, Leiterin des Bosch Corporate Citizenship. |
| | + | Diese Bosch Zentralabteilung steht für die Aktivitäten des gesellschaftlichen Engagements des Unternehmens. |
| | | | |
| - | 1911 via pox
| |
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| - | . | + | === 2. Strategiesitzung - 13.09. === |
| | | | |
| | | | |
| - | Prima Newsletter, kommt ca. 1 x im Monat
| + | === Webconference zum Mindmailer - 04.10. === |
| | | | |
| - | http://www.netzwerkrecherche.de/newsletter/
| + | Dr. Hugo Beck, Institut für IT im Gesundheitswesen, www.mindmailer.de |
| | | | |
| - | 2111 sw
| |
| | | | |
| - | .
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| | | | |
| - | Vierter McPlanet.com Kongress
| + | === Vortrag: Mein Profil im Internet - 14.10. === |
| | | | |
| - | Gegenwärtig erleben wir die wahrscheinlich heftigste Krise der
| |
| - | Globalisierung: Die Weltwirtschaft ist massiv im Umbruch. Die globalen
| |
| - | Finanzmärkte sind ins Wanken geraten, eine weltweite Rezession droht.
| |
| - | Zugleich verschieben sich die weltwirtschaftlichen Gewichte: China und
| |
| - | Indien haben das westliche Wirtschafts- und Konsummodell übernommen,
| |
| - | rasches Wachstum paart sich dort mit krasser sozialer Ungleichheit und
| |
| - | bedrückender Umweltzerstörung. Derweil geht in Europa und den USA die
| |
| - | Angst um vor dem Verlust von Arbeitsplätzen und Absatzchancen an die
| |
| - | neuen Konkurrenten, ökologische Standards geraten zunehmend aus dem
| |
| - | Blickfeld.
| |
| | | | |
| - | Durch den Nachfrageschub aus Asien, Spekulation und ein falsches
| + | === 3. Strategiesitzung - 28.10. === |
| - | Wirtschaftsmodell schießen die Preise für Nahrung, Öl und andere
| + | ... incl. AKI-kassenprüfung |
| - | Rohstoffe in die Höhe. Das Ende des billigen Öls ist in Sicht, eine
| + | |
| - | globale Energiekrise steht amHorizont. Wasser wird knapp, die Meere sind
| + | |
| - | überfischt. Und parallel werden die Auswirkungen des Klimawandels immer
| + | |
| - | deutlicher spürbar.
| + | |
| | | | |
| - | All dies macht deutlich: »Business as usual« ist keine Option, und weit
| |
| - | mehr als Kosmetik ist nötig, um die anstehenden Probleme zu bewältigen.
| |
| - | Vom 24.-26. April 2009 wird in Berlin zum vierten Mal der
| |
| - | McPlanet.com-Kongress stattfinden und echte Alternativen und Lösungen zu
| |
| - | den Krisen der Globalisierung diskutieren. McPlanet.com stellt unbequeme
| |
| - | Fragen, sucht Antworten und bringt in über 100 Veranstaltungen Aktive
| |
| - | aus Umwelt- und globalisierungskritischer Bewegung, aus Politik, Kirche
| |
| - | und Kultur, aus Wirtschaft und Wissenschaft zusammen, um über
| |
| - | Globalisierung und Umwelt zu diskutieren und zu informieren.
| |
| | | | |
| - | Wieder werden namhafte ReferentInnen dazu beitragen. So haben
| |
| - | beispielsweise der indische Ökonom Jagdish Bhagwati, Wirtschafts- und
| |
| - | Politikprofessor an der Columbia University, der Schriftsteller Ilija
| |
| - | Trojanow und Christiane Grefe, Journalistin (Die Zeit) und Mitautorin
| |
| - | von »Der Globale Countdown« bereits zugesagt.
| |
| | | | |
| - | Termin: 24.-26. April 2009
| + | === Führung: Archiv der Univ. Stuttgart - 17.11. === |
| - | Ort: Technische Universität Berlin
| + | |
| | | | |
| - | Mcplanet.com 2009 ist ein gemeinsamer Kongress von Umwelt- und
| + | Dr. Norbert Becker |
| - | globalisierungskritischer Bewegung und wird gemeinsam von Attac, dem
| + | Universitätsarchiv Stuttgart |
| - | BUND, dem Evangelischen Entwicklungsdienst, Greenpeace und der
| + | www.uni-stuttgart.de/archiv |
| - | Heinrich-Böll-Stiftung in Kooperation mit dem Wuppertal Institut für
| + | |
| - | Klima, Umwelt, Energie veranstaltet.
| + | |
| - | Info: www.mcplanet.com
| + | |
| | | | |
| - | .
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| | | | |
| - | Gestalten mit Adobe InDesign
| |
| | | | |
| - | Politische Flugblätter, Broschüren, die Ortsvereinszeitung: Mit dem
| + | === 2. [[AKI-Mitgliederversammlung]] in 2010 - 15.12. 18-20h === |
| - | Layoutprogramm InDesign kann man vorzeigbare Presseprodukte gestalten.
| + | |
| - | Sie lernen, Rahmen anzulegen, Bilder einzubinden und Layoutvorlagen zu
| + | |
| - | verwenden. Grundkenntnisse von Typografie und Design helfen beim Layout.
| + | |
| - | Termin: 24.-25.1.2009
| + | |
| - | Information & Anmeldung:
| + | |
| - | E-Mail: bsp(at)baysem.de
| + | |
| - | Web: www.baysem.de
| + | |
| | | | |
| - | 2911 via contraste
| |
| | | | |
| - | . | + | === 4. Strategiesitzung - 16.12. === |
| | + | 19-21h Cafe Punktum im Treffpunkt Rotebühlplatz |
| | | | |
| - | CONTRASTE-ARCHIV-CD
| + | ... |
| | | | |
| - | Inhalt: CONTRASTE-Jahrgänge 2005 bis 2007. Jahrgang 1984 mit den
| + | == [[2011]] == |
| - | historischen drei ersten »Wandelsblatt«-Ausgaben.»Reader der
| + | == [[2012]] == |
| - | Alternativ-Medien« aus den »Bunten Seiten 2003+«. Alle Texte als
| + | |
| - | pdf-Dateien.
| + | |
| | | | |
| - | CONTRASTE-AbonnentInnen und Fördermitglieder erhalten diese für 25 EUR,
| |
| - | zzgl. 3 EUR Versandkosten oder kostenlos als Aboprämie. Alle anderen
| |
| - | bekommen sie für 35 EUR zzgl. 3 EUR Versandkosten. Bestellungen:
| |
| - | Zeitsprung Verlag, Postfach 10 45 20, 69035 Heidelberg, E-Mail:
| |
| - | zeitsprung-verlag@online.de
| |
| | | | |
| - | .
| + | [[Kategorie:Clara]] |
| - | | + | [[Kategorie:AKI 2.0]] |
| - | CONTRASTE ist die einzige überregionale Monatszeitung für
| + | |
| - | Selbstorganisation. CONTRASTE dient den Bewegungen als monatliches
| + | |
| - | Sprachrohr und Diskussionsforum.
| + | |
| - | | + | |
| - | Entgegen dem herrschenden Zeitgeist, der sich in allen Lebensbereichen
| + | |
| - | breit macht, wird hier regelmäßig aus dem Land der gelebten Utopien
| + | |
| - | berichtet: über Arbeiten ohne ChefIn für ein selbstbestimmtes Leben,
| + | |
| - | alternatives Wirtschaften gegen Ausbeutung von Menschen und Natur,
| + | |
| - | Neugründungen von Projekten, Kultur von "unten" und viele andere
| + | |
| - | selbstorganisierte und selbstverwaltete Zusammenhänge.
| + | |
| - | | + | |
| - | CONTRASTE ist so buntgemischt wie die Bewegungen selbst und ein Spiegel
| + | |
| - | dieser Vielfalt. Die Auswahl der monatlichen Berichte, Diskussionen und
| + | |
| - | Dokumentationen erfolgt undogmatisch und unabhängig. Die RedakteurInnen
| + | |
| - | sind selbst in den unterschiedlichsten Bewegungen aktiv und arbeiten
| + | |
| - | ehrenamtlich und aus Engagement.
| + | |
| - | | + | |
| - | Die Printausgabe der CONTRASTE erscheint 11mal im Jahr und kostet im
| + | |
| - | Abonnement 45 EUR. Wer CONTRASTE erstmal kennenlernen will, kann gegen
| + | |
| - | Voreinsendung von 5 EUR in Briefmarken oder als Schein, ein
| + | |
| - | dreimonatiges Schnupperabo bestellen. Dieses läuft ohne gesonderte
| + | |
| - | Kündigung automatisch aus. Bestellungen an: CONTRASTE e.V., Postfach 10
| + | |
| - | 45 20, D-69035 Heidelberg, EMail: CONTRASTE(at)online.de Internet:
| + | |
| - | http://www.contraste.org
| + | |
| - | | + | |
| - | Zusätzlich gibt es eine Mailingliste. An-/Abmeldung und weitere
| + | |
| - | Informationen unter: http://de.groups.yahoo.com/group/contraste-list
| + | |
| - | | + | |
| - | . | + | |
Seit 1954 ist die Robert Bosch GmbH in Brasilien mit einer nationalen Fertigungsgesellschaft vertreten. Von Anfang an haben das Land und seine Menschen die Unternehmensführung beeindruckt, vor allem auch im Hinblick auf die politischen, wirtschaftlichen und kulturellen Möglichkeiten, die für Brasilien aufgrund seines natürlichen Reichtums gegeben sind. Der Wunsch entstand, mehr über die fünfhundertjährige Geschichte des Landes und über seine ethnischen, geographischen und naturkundlichen Eigenheiten zu erfahren, und so lag der Entschluss zum Aufbau einer Spezialbibliothek nahe; er wurde seit Ende der sechziger Jahre mit Hilfe eines bekannten Stuttgarter Antiquars in die Tat umgesetzt. Eine bedeutende Bereicherung für die Sammlung war 1974 der Erwerb des Brasilien betreffenden Nachlasses mit Briefen, Tagebüchern, Notizen und Aquarellen des deutschen Forschungsreisenden Prinz Maximilian zu Wied-Neuwied (1782 - 1867). Auch wurde das Südamerika-Werk Alexander von Humboldts erworben. Als zeitlicher Rahmen wurden die vier Jahrhunderte von der Entdeckung bis zum Ende des Kaiserreiches und zur Konstituierung der Republik am Ende des 19. Jahrhunderts gewählt. Diese private Bibliothek besteht zur Zeit aus etwa 1000 Werken.
Die Führung in der Bosch Brasilienbibliothek übernimmt Frau Dr. Sabine Lutz, Leiterin des Bosch Corporate Citizenship.
Diese Bosch Zentralabteilung steht für die Aktivitäten des gesellschaftlichen Engagements des Unternehmens.
Dr. Hugo Beck, Institut für IT im Gesundheitswesen, www.mindmailer.de
... incl. AKI-kassenprüfung
Dr. Norbert Becker
Universitätsarchiv Stuttgart
www.uni-stuttgart.de/archiv
