Trau schau wem

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eLearning: [[Trau schau wem]]!
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[[Kategorie:AKI 2.0]]
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[[Kategorie:Wiki]]
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"Wie bewerte ich Informationen im Netz?"
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Das Seminar gibt einen Einblick in die Möglichkeiten und Kriterien
 
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für die Bewertung von Internetseiten, zB Usability - Barrierefreiheit - Aktualität - Inhalt - Redaktion - ...
 
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Es geht im Seminar auch um die Bewertung von Rechercheergebnissen
 
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und um Anbieter (engl. Content Provider), die sehr relevante und
 
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zuverlässige Daten im Netz bereitstellen, zB Datenbanken. 
 
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Einige beispielhafte Fragen: Von wem stammen die Daten? - Wie alt sind die Daten? - Werden Metadaten bzw. Dublin Core eingesetzt?
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== [[Trau schau wem]]!  ==
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Wie stark sind die Daten im Netz verlinkt? - Welchen Google
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PageRank haben die Daten? - Wie bewerte ich Infos aus Wikipedia - ...
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Gerne können Erfahrungen und/oder Fragen der Teilnehmer mit
 
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eingebunden werden.
 
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Zeit:
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=== Wie finde ich zuverlässige Quellen im Internet?===
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Der zeitliche Ansatz entspricht ca. einem realen AKI-Tagesseminar.  
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=== Wie bewerte ich Informationen im Internet? ===
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Die Einteilung der eingesetzten eigenen Zeit ist frei.  
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''...und aus langer erfahrung:
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=== Was sind Fake News? ===
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online geht meist mehr zeit "drauf" als real... :) ''
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=== Wie erkenne ich Fake news? ===
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=== Wie vermeide ich Fake news? ===
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Trau schau wem!
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vermittelt Know how für die
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* Recherche nach zuverlässigen Quellen im Internet (zB [[Bibliotheken]], öff.rechtliche TV-sender zB [[SWR]], ...),
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* die Bewertung von Informationen im Internet, insbesondere Social Media (Facebook, Twitter, ...)
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* und die Einschätzung von Wikipedia-artikeln.
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Ein wichtiger Part sind Kenntnisse zum Erkennen und Vermeiden von Fake news.
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Gerne können die Erfahrungen und Fragen der Teilnehmer-innen mit
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eingebunden werden.
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Termin:
 
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21.03. - 04.04.[[2006]]
 
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Ort:
 
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Internet - in einer Seminarliste und -wiki (u.a. hier:)
 
Referent:  
Referent:  
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[[Karl Dietz]], Dipl.-Dokumentar (FH), Schw. Gmünd
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[[Karl Dietz]]===
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Dipl.-Dokumentar (FH)
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Mobil 0172 768 7976
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''' ab 0804 ist dieses thema incl. in OS5'''
 
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[[Trau schau wem]]! ==
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gibt es als
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Vortrag, Seminar und als Modul im Blended learning / Personal training
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work space. ...
 
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site seeing: http://www.aki-stuttgart.de - u.a.
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Termine können mit dem Referenten vereinbart werden.
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picasso: [[Pablo Picasso]]
 
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books: RLG - KVK - GoogleBooks - ...  
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===...===
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links: [[DMOZ]] - [[DBIS]] - ...
 
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wikis: [[Wikipedia]] - AKI-wiki - GründerWiki - ...
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* http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Hinweis_Gesundheitsthemen
 
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seekbot - seo-consulting - ...
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Termine [[2021]]===
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PageRank - infos s.a. [[Wikipedia]]
 
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google - link: site: ...
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interne Fortbildung - 10.01.2020 -  [[VHS]] Nagold ===
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dz-base: http://de.groups.yahoo.com/group/dz-base - optional.
 
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designz: http://de.groups.yahoo.com/group/designz - optional.
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Blended Learning - 03.[[2020]] - AKI-Stuttgart===
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incl. modul corona*
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Engineered bat virus stirs debate over risky research
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Lab-made coronavirus related to SARS can infect human cells.
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Declan Butler
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12 November 2015
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Nature doi:10.1038/nature.2015.18787
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An experiment that created a hybrid version of a bat coronavirus — one related to the virus that causes SARS (severe acute respiratory syndrome) — has triggered renewed debate over whether engineering lab variants of viruses with possible pandemic potential is worth the risks.
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In an article published in Nature Medicine1 on 9 November, scientists investigated a virus called SHC014, which is found in horseshoe bats in China. The researchers created a chimaeric virus, made up of a surface protein of SHC014 and the backbone of a SARS virus that had been adapted to grow in mice and to mimic human disease. The chimaera infected human airway cells — proving that the surface protein of SHC014 has the necessary structure to bind to a key receptor on the cells and to infect them. It also caused disease in mice, but did not kill them.
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Although almost all coronaviruses isolated from bats have not been able to bind to the key human receptor, SHC014 is not the first that can do so. In 2013, researchers reported this ability for the first time in a different coronavirus isolated from the same bat population2.
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Related stories
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Viral-research moratorium called too broad
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US suspends risky disease research
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Biosafety in the balance
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The findings reinforce suspicions that bat coronaviruses capable of directly infecting humans (rather than first needing to evolve in an intermediate animal host) may be more common than previously thought, the researchers say.
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But other virologists question whether the information gleaned from the experiment justifies the potential risk. Although the extent of any risk is difficult to assess, Simon Wain-Hobson, a virologist at the Pasteur Institute in Paris, points out that the researchers have created a novel virus that “grows remarkably well” in human cells. “If the virus escaped, nobody could predict the trajectory,” he says.
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Creation of a chimaera
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The argument is essentially a rerun of the debate over whether to allow lab research that increases the virulence, ease of spread or host range of dangerous pathogens — what is known as ‘gain-of-function’ research. In October 2014, the US government imposed a moratorium on federal funding of such research on the viruses that cause SARS, influenza and MERS (Middle East respiratory syndrome, a deadly disease caused by a virus that sporadically jumps from camels to people).
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The latest study was already under way before the US moratorium began, and the US National Institutes of Health (NIH) allowed it to proceed while it was under review by the agency, says Ralph Baric, an infectious-disease researcher at the University of North Carolina at Chapel Hill, a co-author of the study. The NIH eventually concluded that the work was not so risky as to fall under the moratorium, he says.
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But Wain-Hobson disapproves of the study because, he says, it provides little benefit, and reveals little about the risk that the wild SHC014 virus in bats poses to humans.
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Other experiments in the study show that the virus in wild bats would need to evolve to pose any threat to humans — a change that may never happen, although it cannot be ruled out. Baric and his team reconstructed the wild virus from its genome sequence and found that it grew poorly in human cell cultures and caused no significant disease in mice.
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“The only impact of this work is the creation, in a lab, of a new, non-natural risk,” agrees Richard Ebright, a molecular biologist and biodefence expert at Rutgers University in Piscataway, New Jersey. Both Ebright and Wain-Hobson are long-standing critics of gain-of-function research.
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In their paper, the study authors also concede that funders may think twice about allowing such experiments in the future. "Scientific review panels may deem similar studies building chimeric viruses based on circulating strains too risky to pursue," they write, adding that discussion is needed as to "whether these types of chimeric virus studies warrant further investigation versus the inherent risks involved”.
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Useful research
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But Baric and others say the research did have benefits. The study findings “move this virus from a candidate emerging pathogen to a clear and present danger”, says Peter Daszak, who co-authored the 2013 paper. Daszak is president of the EcoHealth Alliance, an international network of scientists, headquartered in New York City, that samples viruses from animals and people in emerging-diseases hotspots across the globe.
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Studies testing hybrid viruses in human cell culture and animal models are limited in what they can say about the threat posed by a wild virus, Daszak agrees. But he argues that they can help indicate which pathogens should be prioritized for further research attention.
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Without the experiments, says Baric, the SHC014 virus would still be seen as not a threat. Previously, scientists had believed, on the basis of molecular modelling and other studies, that it should not be able to infect human cells. The latest work shows that the virus has already overcome critical barriers, such as being able to latch onto human receptors and efficiently infect human airway cells, he says. “I don't think you can ignore that.” He plans to do further studies with the virus in non-human primates, which may yield data more relevant to humans.
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Nature doi:10.1038/nature.2015.18787
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1303
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freedomfightsfake.org/en/journal/how-disinformation-is-spread
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https://freedomfightsfake.org/en/journal/how-disinformation-is-spread
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getoutfoxed
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...
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- ein Vertrauensnetzwerk zur Beurteilung von Webseiten, basierend auf der Doktorarbeit "Trusted Metadata Distribution Using Social Networks" von Stan James, Univ. Osnabrück. http://getoutfoxed.com - aus grüwi 1002
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Cangoorank http://www.cangoorank.de/
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21.11.2019
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...prüft das Ranking von Seiten bei Google
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Fake Food - Das Geschäft mit dem Etikettenschwindel
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Film von Anja Utfeld
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Web of Deception: Misinformation on the Internet
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Gepanschter Wein, Olivenöl gestreckt mit ranzigem Billigöl, Honig mit Zuckersirup verdünnt. Immer wieder landen solche Fälschungen bei Verbrauchern auch in Deutschland und jedes Jahr stellen Ermittler tonnenweise Lebensmittel sicher. Auch Wissenschaftler sind den Fälschern auf der Spur. Aber wie gelangen die Fälschungen in die Läden? Wie funktioniert das Geschäft, und wie kommt man Fälschern auf die Spur?
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SearchDay, October 16, 2002
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Im Jahr 2018 wurden in Europa Lebensmittel im Wert von mehreren Hundert Millionen Euro beschlagnahmt. Lebensmittelfälschung - ein Riesengeschäft.
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http://searchenginewatch.com/searchday/article.php/2160991
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https://www.phoenix.de/z-a-1281535.html
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Samstag, 29. August 2020
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Aufklärung mit Algorithmen
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Aus der Reihe: „Die künstlich intelligente Gesellschaft“ (7/10)
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Von Eva Wolfangel
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Propaganda, Falschmeldungen, Manipulation von Wählern: Künstliche Intelligenz steht in Verdacht, die Demokratie zu gefährden. Lügen und Hassrede verbreiten sich rasend schnell im Internet, und die Algorithmen der sozialen Medien beliefern ihre Nutzer bevorzugt mit Nachrichten, die deren Weltanschauung bestätigen. Wissenschaftler sprechen von Filterblasen und Echokammern. Dazu kommt, dass KI-Systeme teils unbemerkt Vorurteile übernehmen und diskriminierende Entscheidungen treffen. Aber künstliche Intelligenz kann auch für Aufklärung und Meinungsfreiheit eingesetzt werden und sogar einen Beitrag zum Sturz von Diktaturen leisten. (Produktion 2019)
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[[Blended Learning]] - AKI-Stuttgart===
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Hamburger Morgenpost
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23. November um 11:25  ·
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60 Mitarbeiter:innen legen sich in der Redaktion ins Zeug, um dich auf MOPO.de über das Wichtigste in Hamburg, Norddeutschland und der ganzen Welt zu informieren. Dich immer auf dem Laufenden über deinen Lieblingsverein zu halten, egal ob HSV, St. Pauli, Towers oder Handball Sport Verein Hamburg. ⚽️🏀⚾️🎾🏉  An 365 Tagen im Jahr, egal ob Wochenende oder Weihnachten, von sechs Uhr morgens bis spät in die Nacht. 📲⌚️ Ein toller Job, aber auch ein aufwendiger und teurer. Deshalb führen wir jetzt MOPO+ ein: Neben der Grundausstattung mit aktuellen News, die wir natürlich weiterhin kostenlos anbieten, gibt’s künftig zum Preis von 7,90 Euro für vier Wochen das volle Programm: Hintergründe, Reportagen, Serien, Kommentare, Kultur und Analysen. Einmalige Einblicke in die Stadtgeschichte. Lebensnahen Service zu wohnen, leben, lieben, essen, feiern, fahren in Hamburg. Und natürlich: Noch mehr über deinen Lieblingsclub! 7,90 Euro für vier Wochen: Das sind 28 Cent pro Tag. Das ist deutlich günstiger, als es die Zeitung je war. Das Angebot kann jederzeit gekündigt werden. Und du unterstützt uns dabei, weiter echten Journalismus betreiben zu können. Für die Stadt, für dich. Für uns alle. ❤️⚓️ https://www.mopo.de/plus/alles-drin-in-mopo-plus/
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301121 via fb
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==...==
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==...==
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Termine [[2019]]===
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E-learning - 03.2019 - AKI-Stuttgart===
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E-learning zu [[Social Media]] und Fake News im Mai 2019===
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Vortrag - 12.03.2019 - [[VHS]] Gäufelden ===
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Vortrag - 07.05.2019 - [[VHS]] Nagold ===
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Vortrag - 23.10.2019 -  Mediothek Güglingen ===
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s.a.
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https://bibliotheken.kivbf.de/gueglingen/Service/FAKENEWSerkennen.aspx
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Blended Learning - 11.+12.2019 - AKI-Stuttgart===
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Vortrag - 15.11.2019 -  Stadtbibliothek Herrenberg - storno ===
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stadtbibliothek.herrenberg.de/veranstaltung/trau-schau-wem-fake-news-erkennen-und-vermeiden ... storno
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Vortrag - 26.11.2019 -  [[VHS]] Schw. Gmünd ===
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Vortrag - 05.12.2019 -  Stadtbibliothek Bietigheim-Bissingen ===
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Vorhang auf für die neue Imagebroschüre des LMZ!
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Jetzt digital durchblättern: bit.ly/2VoB0q9
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200420 via fb lmz
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Wikipedia verliert an Aktualität, schreibt die "Frankfurter Allgemeine
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Sonntagszeitung". Viele Einträge seien jahrelang nicht mehr aktualisiert
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worden, weil ehrenamtliche Autoren fehlten. Allein seit Februar 2015
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habe sich die Zahl der veralteten Artikel verdreifacht.
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Die Wikipedia-Stiftung weist die Probleme zurück.
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"FAS", S. 1 und 17 (Paid)
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http://www.turi2.de/aktuell/wikipedia-fehlen-autoren-fuer-aktualisierungen-der-eintraege/
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https://www.faz.net/aktuell/wirtschaft/diginomics/die-wikipedia-verliert-an-aktualitaet-autoren-fehlen-16045021.html
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170219 via jf
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Beispiele aus der Wikipedia:
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Hat Tamina Kallert einen Lebensgefährten oder einen Ehemann?
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Und wenn einen Ehemann: wann war die Hochzeit? ...
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https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Tamina_Kallert&action=history
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Beispiele aus der Wissenschaft:
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Recherche zu "Fake Science" in 2018.
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ARD-aktuell / tagesschau.de
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http://www.tagesschau.de/inland/fakescience-101.html
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Hilfreiches zum Thema:
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Info-Grafik zum Erkennen von "Fake News"
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http://www.ifla.org/publications/node/11174
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 +
Fact-checker in D: correctiv.org
 +
https://correctiv.org/echtjetzt/
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 +
in die Möglichkeiten und Kriterien
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aka [[SiteSeeing]], zB Usability - Barrierefreiheit - Aktualität - Inhalt - Redaktion ...
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 +
Spam-mails,
 +
schnelles Erkennen von unseriösen Anbietern im Internet,
 +
 
 +
 
 +
Es geht in [[Trau schau wem]]! auch um die Bewertung von Rechercheergebnissen
 +
und um Anbieter (engl. Content Provider), die sehr relevante und
 +
zuverlässige Daten im Netz bereitstellen.
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Einige beispielhafte Fragen:
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* Von wem stammen die Daten? ... Wie alt sind die Daten?
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* Werden Metadaten bzw. [[Dublin Core]] eingesetzt?
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* Wie stark sind die Daten im Netz verlinkt?
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* Welches ranking bei [[Google]] haben die Daten?
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* Wie bewerte ich Infos aus Wikis spez. [[Wikipedia]] - [[Blog]]s - [[Twitter]] - [[Facebook]] ...
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''NB. wer mag kann das motto auch im real life einsetzen. en avant ...''
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...
...
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Wie Künstliche Intelligenz die Wahrheit auf den Kopf stellt
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Sogenannte Deepfake-Videos fluten derzeit das Netz. Doch was steckt eigentlich hinter dem Phänomen und welche Herausforderungen bringt es mit sich?
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https://bit.ly/34YXShS
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1411 via fb lmz
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...
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==..==
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==..==
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==LMZ [[BW]]: bitte-was.de - Kontern gegen Fake und Hass==
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Winfried Kretschmann unterstützt als Schirmherr die Kampagne
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„BITTE WAS?! Kontern gegen Fake & Hass" der Landesregierung Baden-Württemberg.
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s.a.
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Stellen Sie sich Ihre eigene Online-Mediathek zusammen – und teilen Sie sie mit Ihren Lerngruppen!
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Mit den Merklisten der SESAM-Mediathek geht das schnell, einfach und flexibel:https://bit.ly/2lpIRnW
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020919 via fb lmz
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s.a.
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Die Faktenchecker von mimikama sind Profis bei der Aufklärung von Falschmeldungen im Internet. Mit akribischer Detektivarbeit entlarven sie Fakes und Hassbotschaften auf Social Media. Ein Fall hat sie besonders lange beschäftigt. Dabei wurden sie zeitweise selbst zum Opfer von Hass und Denunziation. Mehr in unserer Zusammenfassung zum Safer Internet Day 2020.
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130220 via fb lmz
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-->
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<!--
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Link Scanner ...
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how-to-test-a-suspicious-link-without-clicking-it-2487171 (2019)
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https://www.lifewire.com/how-to-test-a-suspicious-link-without-clicking-it-2487171 (2019)
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2112 via a.
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==Fake News - Workshops von LMZ und [[SWR]] ==
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Das LMZ bietet in Zusammenarbeit mit dem SWR
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unter dem Motto „SWR Korrespondenten machen Schule“
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Workshops rund um das Thema Informationskompetenz an.
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SWR Aktuell berichtet von einem der Workshops.
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https://swrmediathek.de
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180219 via fb ... ein bsp. war der kapitän der costa cordalis ... die dt. glaubten ihm und starben.
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==Fake News im Netz mit Aytekin Celik ==
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Wie verlässlich sind die Informationen im Netz und woran können das die Nutzer
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erkennen?
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Welche Methoden werden im Netz eingesetzt um Meinungen
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zu manipulieren und welche Auswirkungen hat dies auf unsere Gesellschaft?
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Welche Gefahren für unsere Gesellschaft bergen „Fake News“ und
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verzerrte Darstellungen von Informationen?
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Für Schulklassen der Stufen 6 und 7
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06.02.2019 | 9 Uhr | Stadtteilbibliothek Degerloch
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==Hitlertagebuecher im Stern in 1983==
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https://www.hdg.de/lemo/bestand/objekt/druckgut-stern-hitlertagebuecher.html
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 +
Faking-Hitler-Podcast-ueber-Tagebuecher-Skandal
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https://www.ndr.de/kultur/Faking-Hitler-Podcast-ueber-Tagebuecher-Skandal,fakehitler100.html
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Termine und Infos ==
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 +
 +
==[[TAO]]-treff zu [[Social Media]] - 21.01.2019 ==
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 +
s.a.
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 +
Nach Datenklau und Twitter-Malheur:
 +
Grünen-Chef verlässt Twitter und Facebook
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https://heise.de/-4266561
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 +
 +
==[[TAO]]-treff zu [[Wikipedia]] u.a. Wikis - 11.02.2019 ==
 +
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 +
==[[TAO]]-treff zu [[BASE]] u.a. wiss.Suchmaschinen - 18.02.2019 ==
 +
 +
 +
==[[TAO]]-treff zu [[Extreme searching]] - 25.02.2019 ==
 +
 +
 +
 +
American Days 2018
 +
Fake News – eine Gefahr für die Demokratie?===
 +
26. Oktober 2018
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https://americandays.org/events/fake-news-eine-gefahr-fuer-die-demokratie-in-den-usa-und-was-ist-mit-deutschland
 +
 +
 +
 +
..==
 +
 +
 +
 +
Fake vs. facts==
 +
 +
 +
 +
==Wikitribune: How to spot fact from online fiction==
 +
https://www.wikitribune.com/story/2017/12/01/media/how-to-spot-fake-news/4869/
 +
 +
Tipps und internationales Verzeichnis von Fact-Checkern.
 +
 +
zb für D
 +
 +
Fact-checker: correctiv.org===
 +
https://correctiv.org/echtjetzt/
 +
 +
 +
via [[VAB]]-blog===
 +
https://virtuelleallgemeinbibliothek.wordpress.com/2018/01/08/how-to-spot-fact-from-online-fiction/
 +
 +
 +
 +
==CORRECTIV : Recherchen für die Gesellschaft==
 +
https://correctiv.org/kategorie/aktuelles/
 +
[[Benutzer:Ingrid | ISt]],  2018-11-22
 +
 +
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 +
==Fake news is 'journalistic warfare' ==
 +
says New Yorker's chief fact-checker
 +
 +
From Dec '17 - A widespread “disenchantment” with modern life has fueled the rise of fake news, as mass misinformation has been weaponized into “journalistic warfare,” according to a man who has devoted his career to the pursuit of robust journalism.
 +
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...
 +
 +
This story is part of a series on
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fact-checking by WikiTribune
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reporter Harry Ridgewell: others are on the rise of fact checking in response to the “fake news” debate, a guide to fact-checking groups, plus how to spot fake images and news. Please add to or TALK about them.
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https://www.wikitribune.com/article/8073/?mc_cid=9b0906cef2&mc_eid=38573aff38
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.
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Sundar Pichai on the walkout, company culture==
 +
, and how, China aside, Google already operates in countries with censorship laws like "right to be forgotten".
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"When people say, 'Wow, there's a lot of challenges,'
 +
I always say, 'There's no better time to be alive.'"
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https://techme.me/QGkN
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091118 via fb
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==Fact Check via Google==
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Fact Check now available in Google Search and News
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https://blog.google/products/search/fact-check-now-available-google-search-and-news-around-world/
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Justin Kosslyn ; Cong Yu. Google Inc.
 +
 +
Faktenchecks in den Suchergebnissen. - (Google Websuche-Hilfe)
 +
https://support.google.com/websearch/answer/7315336?visit_id=1-636274389939382651-2503028648&p=fact_check_blog&rd=1
 +
 +
via
 +
 +
VAB-blog - https://virtuelleallgemeinbibliothek.wordpress.com/2017/04/10/fact-check-now-available-in-google-search-and-news-around-the-world/
 +
 +
 +
 +
==Gesetz gegen Verbreitung von Falschinformationen in Frankreich ==
 +
https://www.zeit.de/politik/ausland/2018-11/frankreich-pressefreiheit-fake-news
 +
 +
211118 via mu-t
 +
 +
 +
 +
 +
==srf.ch ... fake-news-und-der-faktencheck==
 +
https://m.srf.ch/sendungen/treffpunkt/fake-news-und-der-faktencheck
 +
 +
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 +
==wie-erkennt-man-fake-news ==
 +
https://zkbw.blogspot.com/2018/09/wie-erkennt-man-fake-news.html
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 +
==lit. zu fake news via dblp.org==
 +
https://dblp.org/search?q=fake%20news
 +
 +
 +
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-->
 +
 +
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<!--
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 +
 +
 +
==Fake Science via tagesschau.de ==
 +
http://www.tagesschau.de/inland/fakescience-101.html
 +
 +
via
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 +
Pseudo Journale ==
 +
- Worum es sich handelt und wie die Wissenschaft gegensteuert===
 +
https://virtuelleallgemeinbibliothek.wordpress.com/2018/07/20/pseudo-journale-worum-es-sich-handelt-und-wie-die-wissenschaft-gegensteuert/
 +
Verfasst    : 20. Juli 2018 ...
 +
 +
Pseudo Journale - Worum es sich handelt und wie die Wissenschaft gegensteuert ( https://www.sciencemediacenter.de/alle-angebote/fact-sheet/details/news/pseudo-journale-worum-es-sich-handelt-und-wie-die-wissenschaft-gegensteuert/ ) . Science Media Center Germany.
 +
 +
Wissenschaft auf Abwegen. Recherche "Fake Science". ARD-aktuell / tagesschau.de
 +
http://www.tagesschau.de/inland/fakescience-101.html
 +
 +
Potential predatory scholarly open‑access publishers. Archived version. - Last updated July 4, 2018
 +
"This website is a copy of Beall's list of predatory publishers & journals.
 +
It was retrieved from cached copy on 15th January 2017".
 +
https://beallslist.weebly.com/
 +
 +
 +
==BAK am 28.02.2019 ==
 +
"Vom Schein des Rechten getäuscht? Raubverlage und was die Wissenschaft dagegen unternehmen kann" ===
 +
 +
Im Sommer 2018 sorgten Medienberichte ... für einen nicht unbeträchtlichen Aufruhr als sie darüber berichteten, dass mehrere hunderttausende Forschende ihre Forschungsergebnisse bei scheinwissenschaftlichen Verlagen, sogenannten Raubverlagen, Open Access veröffentlichten, die kein Qualitätssicherungsverfahren durchführen.
 +
 +
Nicole Walger, Stv. Bibliotheksleiterin der UB Siegen, wird sich in ihrem Vortrag mit folgenden Fragen beschäftigen: Warum publizieren Forschende in Raubjournalen? Wie groß ist das Ausmaß aber tatsächlich? Welches Vorgehen kennzeichnet die scheinwissenschaftlichen Verlage? Und: Wem schaden sie und was kann in der Wissenschaft gegen ihre Existenz unternommen werden?
 +
 +
Vortrag und Diskussion
 +
 +
 +
s.a.
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Recherche zu "Fake Science" in 2018.
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ARD-aktuell / tagesschau.de
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http://www.tagesschau.de/inland/fakescience-101.html
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 +
 +
 +
14. Mai ... MVB Ad Summit 2019
 +
Haus des Buches, Frankfurt
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Keynote: Gerald Hüther
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 +
 +
 +
 +
Täuschend, ähnlich :
 +
Fälschung und Plagiat als Figuren des Wissens in Literatur und Wissenschaften ;
 +
eine philologisch-kulturwissenschaftliche Studie /
 +
Anne-Kathrin Reulecke. -
 +
 +
Paderborn : Fink, 2016. -
 +
469, [12] S. : Ill. ; 24 cm. - (Trajekte). -
 +
ISBN 978-3-7705-5426-3 : EUR 49.90 [#4865]
 +
 +
270818 via [[IFB]]
 +
 +
 +
 +
 +
==Checkliste zur Bewertung von Online-Quellen==
 +
https://oebib.wordpress.com/2016/04/07/checkliste-zur-bewertung-von-online-quellen
 +
 +
via
 +
 +
https://www.medienpaedagogik-praxis.de/2016/03/31/online-quellen-beurteilen/
 +
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der link dort ist nun ein 404-er. schade.
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 +
==Falsche Giacomettis im Feuer - Der Kampf gegen Kunstfälscher ==
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Mit raffinierten Nachbildungen von Alberto-Giacometti-Skulpturen hat eine Verbrecherbande für den wohl größten europäischen Kunstfälschungsskandal gesorgt.
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Nachdem die Betrüger Ende letzten Jahres verurteilt wurden, blieb noch eine wichtige Aufgabe: die Fälschungen zu vernichten…
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SWR-nachtkultur ... schon länger her ...
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==SWR2: Mensch oder Maschine==
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Montag, 11. März 2019
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Chatbots – Reden mit Maschinen
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Von Aeneas Rooch
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Chatbots machen es möglich, sich mit einem Computer in natürlicher Sprache zu unterhalten – und sie funktionieren inzwischen erstaunlich gut. Immer häufiger werden sie auf Internetseiten für Kundenservice eingesetzt, ebenso in Messenger-Programmen und als Sprachassistenzen. Aber sie begegnen uns auch in Kommentaren auf sozialen Plattformen, zum Teil ohne dass wir es bemerken. Wie gut sind Chatbots heute tatsächlich? Sind sie intelligent? Und wie können wir erkennen, ob wir uns im Netz gerade mit einem echten Menschen unterhalten oder doch nur mit einem Computerprogramm?
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0603 via newsletter
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==..==
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==42. Stuttgarter Tage der Medienpädagogik - 13.03.2019==
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Alles Fake?! Medien – Desinformation – Bildung===
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Täglich strömen zahllose Informationen und Nachrichten über die unterschiedlichsten Kanäle auf uns ein. Wer generiert all diese Nachrichten? Welche Informationen sind seriös? Wie oft erfassen wir nur Schlagzeilen oder Bilder? Wie wirken die Algorithmen von sozialen Netzwerken und Google auf Meinungsbildung und Desinformation?
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Ob Fake News, Social Bots oder Filterblase – die neuen Möglichkeiten sind große Herausforderungen für den Bildungsbereich und die Demokratie. Denn sie machen es seriös arbeitenden JournalistInnen und KonsumentInnen schwer, echte Nachrichten von falschen zu unterscheiden und sich nicht voreilig eine Meinung zu bilden.
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http://www.stuttgarter-tage.de
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s.a.
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*Die Vision einer „redaktionellen Gesellschaft“,
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*ein eigenes Schulfach Medienbildung
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und
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*eine öffentlich-rechtliche Social-Media-Plattform.
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Das waren die Antworten auf die Herausforderungen durch
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Fake News,
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Desinformation und die
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veränderte Informationsarchitektur unserer Gegenwart
 +
 +
bei den
 +
42.
 +
Stuttgarter Tagen der Medienpädagogik.
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https://bit.ly/2UIdTUC
 +
 +
180319 via fb
 +
 +
 +
 +
 +
 +
==Facebook, Instagram, Whatsapp ==
 +
 +
 +
Whatsapp ==
 +
weiterleiten nur noch an fünf statt an zwanzig kontakte ===
 +
... 220119 via viele medien
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Von wegen Whatsapp – Google Docs avanciert zum Messenger-Hit
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News Handyverbot in der Schule oder Social-Media-Sperre am Nachmittag –
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Teenager umgehen diese Vorschriften offenbar, indem sie via Google Docs chatten.
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Lehrer wissen oft nicht einmal, dass das geht.
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==Bernd Oswald :: fachjournalist.de ==
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„Zu gut, um wahr zu sein?
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Wie man Bilder und Videos verifiziert„.
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Sein Fazit (via rivva.de):
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„Die Verifikation von Bildern und Videos aus dem Netz im Rahmen der aktuellen Berichterstattung gehört zur journalistischen Sorgfaltspflicht. Auch hier sind die W-Fragen zu beantworten: Wer ist der Urheber, was ist zu sehen, wann, wo und warum ist die Aufnahme entstanden?
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Um diese Fragen zu beantworten, hilft eine Kombination aus Verifikations-Tools und gesundem Menschenverstand. Journalisten sollten dabei immer skeptisch sein und sich fragen: „Kann das sein?“
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Nicht immer wird sich eine Aufnahme zu 100 Prozent verifizieren lassen. Es liegt im Ermessen der Redaktion, bei wie viel Prozent Sicherheit sie das Foto oder das Bild verwendet oder nicht. In jedem Fall sollten die nicht geklärten Aspekte dann mitveröffentlicht werden. Es kann gut sein, dass Nutzer weiterführende Hinweise liefern.“
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151019 via digithek ch
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== dpa-Faktencheck==
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„Stimmt das?“ oder „Ist das wirklich so?“ – mit diesen grundlegenden Fragen wollen wir aktuelle, gesellschaftlich relevante Behauptungen überprüfen.
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Bei der Auswahl von Themen für dpa-Faktenchecks ist der Reizwert eines Themas der entscheidende Faktor. Damit ist gemeint, dass eine Behauptung oder eine These einen hohen Gesprächswert hat oder ein Aufregerthema ist.
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https://www.dpa.com/de/unternehmen/faktencheck
 +
 +
https://www.dpa.com/de/unternehmen/faktencheck/#aktuelle-dpa-faktenchecks
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 +
 +
dpa und Facebook - gemeinsam vor der Europawahl gegen Falschmeldungen ==
 +
 +
Dazu werde ein Zentrum eingerichtet, das rund um die Uhr unter anderen mit Datenwissenschaftlern, Softwareentwicklern und Politikexperten besetzt sein werde, kündigte das Unternehmen an.
 +
Als weiteren unabhängigen Faktencheck-Partner in Deutschland stellte Facebook die Deutsche Presse-Agentur (dpa) vor.
 +
 +
190319 via dw
 +
 +
 +
s.a.
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 +
[[Facebook]]: Umdenken beim Schutz der Privatsphäre?==
 +
 +
Mark Zuckerberg kündigt in einem jüngst veröffentlichten Blogbeitrag an, Facebook zukünftig mehr auf den Schutz von Privatsphäre auszurichten. Der geplante Schritt wirft jedoch einige Fragen auf.
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https://bit.ly/2tSWbC7
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 +
070319 via fb via lmz
 +
 +
 +
 +
 +
 +
==Google: How Google fights Disinformation ==
 +
 +
Google hat ... auf der Münchener Sicherheitskonferenz dargelegt,
 +
wie das Unternehmen gegen Desinformation
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bei Google Search, Google News, YouTube
 +
und auf seinen Werbeplattformen vorgeht.
 +
 +
In dem
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White Paper
 +
"How Google fights Disinformation"
 +
beschreibt das Unternehmen ein Konzept,
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das auf den drei Säulen
 +
 +
Priorisierung von Informationsqualität,
 +
 +
Aufhalten "bösartiger Akteure"
 +
 +
und
 +
der
 +
 +
Zurverfügungstellung von mehr Kontextinformationen für den Benutzer
 +
 +
beruht.
 +
 +
Außerdem fördere Google aktiv Qualitätsjournalismus, unterstütze Fakten-Checker und arbeite mit Wissenschaftlern zusammen.
 +
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https://www.heise.de/newsticker/meldung/Fake-News-Co-Wie-Google-Desinformation-bekaempft-4311578.html
 +
 +
 +
 +
-->
 +
 +
 +
 +
==Ai weiwei ... drops an urn==
 +
 +
Was he sacrificing one pot for the greater good, highlighting what’s
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happening to Chinese heritage every day? Or was he asking us to
 +
question what we value?
 +
 +
“You believe what you see because he tells you
 +
it’s a Han Dynasty urn – but then he also tells you that the fakes in
 +
the markets are so good you wouldn’t be able to tell them apart,” our
 +
curator points out. “The techniques to make the fake Han Dynasty urn
 +
are probably the same as the real ones, so does it even matter?”
 +
 +
Fake,
 +
incidentally, is the name he chose for his design and architecture
 +
company.
 +
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https://www.royalacademy.org.uk/article/ai-weiwei-beginners-guide
 +
 +
 +
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s.a.
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Ai Weiwei ist einer der bedeutendsten Künstler unserer Zeit, ein unermüdlicher Aktivist und Kritiker autoritärer Systeme. Aktueller und bedeutender könnte also eine so große Retrospektive nicht sein als zum jetzigen Zeitpunkt. Immer wieder sind es Machtstrukturen und die Mechanismen der Herrschaftsausübung, die der Künstler thematisiert, sei es die Zerstörung von Kulturgütern als Ausdruck der eigenen Überlegenheit oder die Ausübung von Manipulation, Zensur und Überwachung von staatlicher Seite.
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virtuelle Eröffnung zur Ausstellung am 15.3.2022 um 18.30 Uhr live auf Facebook und Youtube.
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Es sprechen:
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Klaus Albrecht Schröder, Generaldirektor der ALBERTINA und der ALBERTINA MODERN
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Dieter Buchhart, Kurator der Ausstellung
 +
Elsy Lahner, Kuratorin der Ausstellung
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Die Ausstellung ist von 16. März bis 4. September 2022 in der ALBERTINA MODERN zu sehen.
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<!--
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==Archive: 20. Karlsruher Tagung für Archivpädagogik - 22.03.2019 ==
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===Fake oder Fakt? Wahrheitsfindung im Archiv ===
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In Zeiten "alternativer Fakten" und "fake news" kommt der Authentizität und Integrität und damit der Glaubwürdigkeit von Unterlagen und Quellen eine besondere Bedeutung zu. Die Frage nach der Glaubwürdigkeit führt zu einer Beurteilung von Original und Fälschung und zur Unterscheidung zwischen Lügen und Gerüchten einerseits und historischer Wahrheit andererseits. Diese macht eine quellenkritische und -vergleichende Herangehensweise unerlässlich. Vor diesem Hintergrund haben Archive einen besonderen Stellenwert: Sie bieten das Material zur Rekonstruktion unserer Vergangenheit und bilden die Basis für heutige Deutungen und Argumente. Schülerinnen und Schüler erlernen im Archiv als fächerübergreifende Kernkompetenz im Medienalltag, die Informationsflut des digitalen Zeitalters zu ordnen, Nachrichten kritisch zu hinterfragen und authentische Informationen herauszuarbeiten.
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Zum 20–jährigen Jubiläum der Karlsruher Tagung für Archivpädagogik diskutieren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Methoden und Kriterien der Quellenkritik sowie zur Unterscheidung von Original und Fälschung. Dabei geht es auch um die Frage, ob und wie sich das archivarische Selbstverständnis vor dem Hintergrund von "fake news" verändert. Archive und weitere Kulturinstitutionen werden über ihre pädagogischen Angebote informieren.
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Ansprechpartnerin:
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Leena Kozhuppakalam (leena.kozhuppakalam@la-bw.de)
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https://www.landesarchiv-bw.de/web/64028
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3. Schuh von Nikita
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Chruschtow
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==Deep-Fakes: Fälschungen mittels künstlicher Intelligenz==
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Sich die Stimme einer anderen Person überstreifen wie eine zweite Haut: Das verspricht die neue Software einer Firma aus Boston. Mit einer solchen „voice-skin“, die auf künstlicher Intelligenz basiert, kann dann jeder klingen wie z. B. Barack Obama. Das hört sich an wie ein Spaß, kann aber zum Problem werden – nicht nur für Journalisten.
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http://www.deutschlandfunk.de/mediasres.2906.html
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via dimmb
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==Philosoph Philipp Hübl zu Fake News in 3nach9 ==
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Dass man im Internet nicht immer nur Wahrheit und Klarheit findet, wissen viele. Doch der aktuelle Fall des "Spiegel"-Redakteurs Claas Relotius, der einige seiner Reportagen schlichtweg frei erfunden hat, treibt es auf die Spitze.
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Bei 3nach9 gibt der Philosoph und Sprachwissenschaftler Philipp Hübl Tipps, wie wir uns alle künftig besser gegen Fake News schützen können.
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14:10 Minuten
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1. Febr. 2019
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https://www.radiobremen.de/fernsehen/3_nach_9/drei-nach-neun468-popup.html
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==Bibliotheken: Fakten und Vielfalt – Bibliotheken als Orte für Demokratie und Meinungsbildung==
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Die Tagung der bundesdeutschen Fachkonferenz findet dieses Jahr am 23. September 2019 in Bad Aibling statt.
 +
Motto
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"Fakten und Vielfalt – Bibliotheken als Orte für Demokratie und Meinungsbildung"
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https://www.oebib.de
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== FakeHunter: Planspiel zu Falschmeldungen für Schüler ab der 8. Klasse ==
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Mit dem Planspiel »Die FakeHunter« gehen die Büchereizentrale Schleswig-Holstein und die Aktion Kinder- und Jugendschutz Schleswig-Holstein neue Wege, um Jugendliche für Fake News zu sensibilisieren.
 +
 +
Es soll Schülerinnen und Schüler ab der 8. Klasse an Methoden heranführen, absichtlich verbreitete Falschinformationen zu erkennen.
 +
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In Teams werden die Schülerinnen und Schüler detektivisch tätig. Sie überprüfen Online-Meldungen eines fiktiven Nachrichten-Portals mithilfe von Prüfwerkzeugen und verlässlichen Quellen aus Internet, Datenbanken oder Bibliotheken.
 +
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Sie verifizieren diese oder entlarven sie als Schwindel.
 +
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...
 +
 +
...
 +
 +
Mit dem Planspiel führen die beteiligten Bibliotheken Schülerinnen und Schüler auf spielerische Weise an die Welt des gesicherten Wissens heran und vermitteln damit einen kritischen und kompetenten Umgang mit Falschmeldungen im Netz«,
 +
erläuterte Heinz-Jürgen Lorenzen, Direktor der Büchereizentrale Schleswig-Holstein.
 +
 +
 +
»Die großen Plattformen im Internet mit ihren Hunderten Millionen von Nutzerinnen und Nutzern machen es möglich, dass Falschinformationen und Verschwörungstheorien heute in Windeseile verbreitet und massenhaft geteilt werden.
 +
Dagegen können die FakeHunter etwas tun.«
 +
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...
 +
 +
30.11.2018
 +
 +
https://b-u-b.de/fakehunter/
 +
 +
www.diefakehunter.de
 +
 +
 +
...
 +
 +
 +
Kathrin Reckling-Freitag
 +
 +
Büchereizentrale Schleswig-Holstein
 +
Arbeitsstelle Bibliothek und Schule
 +
 +
Telefon: 04331/ 125-564
 +
E-Mail: reckling-freitag@bz-sh.de
 +
 +
 +
...
 +
 +
s.a.
 +
 +
FAQ-s
 +
110319 via f.
 +
bzw.
 +
161019 via mail
 +
https://drive.google.com/drive/folders/1dU0oejCDP_RUZK27f403-fL5SA5FKkX8
 +
 +
 +
 +
 +
==[[IFLA]]-Grafik zum Erkennen von Fake News ==
 +
http://www.ifla.org/publications/node/11174
 +
 +
010317 via i.
 +
 +
010319 an aki-list
 +
 +
 +
<pre>
 +
 +
Translations
 +
...
 +
Deutsch (German) [PDF] | [JPG]
 +
...
 +
 +
</pre>
 +
 +
 +
 +
 +
== Ausstellung: FAKE - Fälschungen, wie sie im Buche stehen==
 +
 +
 +
Ausstellung in der UB Heidelberg
 +
25. Mai 2016 – 26. Februar 2017
 +
 +
 +
Fälschungen und Bücher haben mehr miteinander zu tun, als man gemeinhin denken könnte. Naheliegend und nicht weiter erstaunlich ist, dass Fälscher Bücher konsultieren, um daraus Vorlagen für ihre Fälschungen zu gewinnen und sich das notwendige Wissen zu deren Herstellung anzueignen. Doch es gibt noch mehr Bezüge zwischen Fälschungen und Büchern: Denn die Fälschungen werden sodann oftmals mit Hilfe von Büchern lanciert (z.B. mittels Werkkatalogen), in denen sie von getäuschten Autoren unwissentlich als vermeintliche Originale veröffentlicht werden. Im schlimmsten Fall manipulieren Fälscher zu Täuschungszwecken sogar gleich direkt Kataloge, in denen die Fälschungen dann plötzlich als echte Werke erscheinen.
 +
 +
Und am Ende können, wie der spektakuläre „Galileo“-Fall kürzlich zeigte, sogar ganze historische Bücher gefälscht und als vermeintliche Preziosen verkauft werden. Bücher sind für Fälscher jedoch nicht immer nur von Vorteil, sie können ihnen auch zum Verhängnis werden: Wissenschaftliche Bücher enttarnen Fälschungen und lassen deren Schöpfer auffliegen. Entlarvt, aber dafür nun eventuell populär, vermarkten Fälscher nicht selten ihre eigene Geschichte im Rahmen von Autobiografien bzw. werden in Romanen zu literarischen Figuren.
 +
 +
Die Ausstellung „FAKE: Fälschungen, wie sie im Buche stehen“ thematisiert und dokumentiert diese und weitere Aspekte anhand einer Gegenüberstellung von echten Büchern und (zumeist) gefälschten Kunstwerken.
 +
 +
FAKE: Fälschungen, wie sie im Buche stehen
 +
hrsg. von Maria Effinger und Henry Keazor
 +
Heidelberg: Universitätsverlag Winter, 2016
 +
(Schriften der UB Heidelberg, Band 16)
 +
Preis: 29,00 €
 +
http://www.ub.uni-heidelberg.de/ausstellungen/fake2016.html
 +
 +
 +
 +
 +
 +
==FAKE-werbung: Thomas-Gottschalk wurde Opfer==
 +
 +
https://www.swr3.de/aktuell/computer-und-netz/Online-Betrug-mit-Promis-Auch-Thomas-Gottschalk-Opfer-von-Fake-Werbung/-/id=63956/did=5249334/13shojx/index.html
 +
 +
211019 via google
 +
 +
 +
 +
 +
==[[Wikipedia]] :: Verdeckte PR auf Wikipedia==
 +
 +
Aus den Wikipedia-Einträgen großer Unternehmen verschwinden kritische
 +
Passagen. PR-Agenturen sind darauf spezialisiert, Firmen in der
 +
weltgrößten Online-Enzyklopädie positiv darzustellen. Das ist
 +
problematisch, denn für viele ist Wikipedia die erste
 +
Informationsquelle.
 +
 +
Ein Interview mit MARVIN OPPONG
 +
 +
http://katapult-magazin.de/de/artikel/artikel/fulltext/kampf-um-jedes-wort/
 +
 +
2017-11-20 via krikowi
 +
 +
s.a.
 +
 +
Verdeckte PR in Wikipedia
 +
- das Weltwissen im Visier von Unternehmen. Eine Studie.
 +
Marvin Oppong. Otto Brenner Stiftung. 112 S.
 +
http://www.otto-brenner-shop.de/uploads/tx_mplightshop/AH_76_Wiki_WEB.pdf
 +
 +
 +
 +
 +
 +
"Wir sind im Übergang von der Mediendemokratie alten Typs zur Empörungsdemokratie des digitalen Zeitalters",
 +
sagt der Medienwissenschaftler Bernhard Pörksen. Und aus der komme auch niemand mehr raus. ➡ www.dlf.de/411042
 +
... 180219 via fb
 +
 +
 +
==ZDF.de ... fake-news-der-geschichte==
 +
https://www.zdf.de/dokumentation/dokumentation-sonstige/die-dreistesten-fake-news-der-geschichte-102.html ... 280219
 +
 +
 +
 +
Vortrag zu Fake News - 29.11.2018 - Stb GP ===
 +
Stadtbibliothek und Landeszentrale für politische Bildung
 +
https://stadtbibliothek.goeppingen.de
 +
 +
 +
 +
 +
Wie algorithmische Prozesse Öffentlichkeit strukturieren
 +
 +
Stöcker, Christian
 +
Lischka, Konrad
 +
 +
Algorithmische Prozesse strukturieren heute längst Öffentlichkeit, sei
 +
es in Form der Ergebnislisten von Suchmaschinen oder der Sortierung von
 +
Inhalten in den Newsfeeds sozialer Netzwerke. Diese neuen Gatekeeper,
 +
die Informationen zugänglich machen aber auch nach Relevanz gewichten,
 +
wenden andere Kriterien an, als das etwa Journalisten bei der Auswahl
 +
und Gewichtung von Inhalten tun. Die Sortierentscheidungen dieser
 +
Systeme basieren auf einer Vielzahl von Messwerten, von Verweildauer
 +
über Scrollgeschwindigkeit bis hin zu sozialen Variablen. Gleichzeitig
 +
treten die Prinzipien der Sortiermechanismen in Wechselwirkung mit
 +
anderen Faktoren, die dafür sorgen, dass nun Inhalte ein breites
 +
Publikum erreichen können, was noch vor zehn bis zwanzig Jahren kaum
 +
möglich gewesen wäre.
 +
 +
Die Debatte über »Fake News« ist ein Aspekt dieser
 +
Entwicklung, die über Social Bots und andere Werkzeuge digitaler
 +
Propaganda ein anderer, und auch das Phänomen von Echokammern oder
 +
Filterblasen fällt in diesen Bereich.
 +
 +
Der Beitrag umreißt wichtige
 +
Einflussfaktoren dieser neuen digitalen Öffentlichkeiten, lotet ihre
 +
Bedeutung für den aktuellen politischen Diskurs im Inland aus und zeigt
 +
kurz mögliche Ansätze für Folgenabschätzung und Regulierung auf.
 +
 +
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-57598-9
 +
 +
 +
s.a.
 +
 +
 +
Arbeitspapier der Autoren im Auftr. der Bertelsmann Stiftung (2017, 85 S.):
 +
Digitale Öffentlichkeit: wie algorithmische Prozesse den gesellschaftlichen Diskurs beeinflussen
 +
https://www.bertelsmann-stiftung.de/fileadmin/files/BSt/Publikationen/GrauePublikationen/Digitale_Oeffentlichkeit_final.pdf
 +
 +
280519 via vab
 +
 +
 +
 +
==Dok.film über Facebook Content Mod-s==
 +
http://m.bpb.de/mediathek/273199/the-cleaners
 +
 +
0512 hinweis bei tsw in bibi
 +
 +
 +
 +
==scholar.social==
 +
https://scholar.social
 +
 +
111219 ... ca. 4.000 profile ... "twitter for academics"
 +
 +
 +
 +
 +
==Zitat von Hannah Arendt==
 +
 +
"The ideal subject of totalitarian rule
 +
is not the convinced Nazi or the dedicated communist,
 +
but people for whom the distinction between
 +
fact and fiction,
 +
true and false,
 +
no longer exists."
 +
 +
Hannah Arendt,
 +
The Origins of Totalitarianism, 1951
 +
 +
 +
 +
 +
Die Praxisarbeitshilfe und die Materialien sind offene Bildungsressourcen und stehen unter CC BY NC frei zur Verfügung und können bereits jetzt unter https://www.bz-sh.de/index.php/dienstleistungen/dienstleistungen-fuer-kindergaerten-und-schulen/fakehunter heruntergeladen werden. Damit können Sie eine „kleine“ Version der FakeHunter bereits jetzt durchführen.
 +
 +
Die FakeHunter werden jünger! In 2020 werden wir eine Junior-Version der
 +
FakeHunter für SchülerInnen ab der 4. Klasse
 +
erarbeiten. Diese steht dann voraussichtlich ab Ende 2020 zur Verfügung.
 +
 +
181219 via f.
 +
 +
 +
 +
==WT.social // Wikitribune on fact checkers==
 +
 +
*Germany – [[ARD]]: Faktenfinder===
 +
*Germany – Correctiv ===
 +
*Germany – DPA===
 +
 +
https://www.wikitribune.com/project/working-paper-for-preparing-the-wikitribune-fact-checking-writing-style
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070319 via wt
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s.a.
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Seven steps to creating a new fact check on WikiTribune==
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https://www.wikitribune.com/project/seven-steps-to-create-a-new-fact-checking-report-on-wikitribune
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250918 via newsletter
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sources-where-wikitribune-staff-look-first
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https://www.wikitribune.com/project/sources-where-wikitribune-staff-look-first/
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factcheck.org on climate-change==
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https://www.factcheck.org/issue/climate-change/
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==Fachkonferenz „Wahrheit oder Fake? Presse und Meinungsfreiheit unter Druck“ ==
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Zum Tag der Menschenrechte laden der Volkshochschulverband Baden-Württemberg, die Friedrich Naumann Stiftung für die Freiheit, die Evangelische Akademie Bad Boll und das Internationale Forum Bad Liebenzell zu einer gemeinsamen Fachkonferenz am 5.12.2019 in Stuttgart ein, mehr Infos unter https://shop.freiheit.org/#!/Veranstaltung/ehg95
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==Buch: Richtig oder falsch? :: Jugend-Sachbuch-Preis 2015==
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Große Fragen - unglaubliche Antworten==
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2015. 192 Seiten, farbige Abb.
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Ab 8 Jahren
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Vieles glaubt man zu wissen - aber ob tatsächlich stimmt, was man so gehört oder vermeintlich gelesen haben will, erfährt man in "Richtig oder falsch?". Der Sach-Bildband enthält zahlreiche Info- und speziell erstellte Computergrafiken, unterteilt in die Bereiche Mensch, Natur, Technik, Weltall, Erde und Geschichte. Damit liefert es einen Überblick über alle relevanten Bereiche des Lebens.
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Ausgezeichnet mit dem Jugend-Sachbuch-Preis 2015
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https://www.wissenschaft-shop.de/geschenkideen/geschenkideen-fuer-kinder/richtig-oder-falsch.html
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EBLIDA and NewsGuard announce partnership ==
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to bring media literacy tool to European Public Libraries
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http://www.eblida.org/news/eblida-and-newsguard.html
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European Bureau of Library Information and Documentation Associations (EBLIDA)
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121219 via wt.social
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Stadtbibliothek Köln nutzt Newsguard==
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"wir halten die von Newsguard erstellten Beschreibungen für plausibel und
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sehr gut recherchiert. Die Bewertungskriterien sind nachvollziehbar und
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dienen in unseren Methodentrainings auch als didaktisches Hilfsmittel in
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Ergänzung zum IFLA-Plakat"
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Frank Daniel, Leiter digitale dienste am 171019 via www.inetbib.de
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s.a.
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NewsGuard fights fake news with "traffic light"==
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https://www.wikitribune.com/article/96279/
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170219
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Websites publishing false coronavirus information
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https://www.newsguardtech.com/coronavirus-misinformation-tracking-center
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0503 via wt ... covid19 corona sarscov2 ...
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[[Facebook]] will sich in Zukunft ==
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stärker auf verschlüsselte Nachrichten konzentrieren, die die Nutzer untereinander austauschen und weniger auf öffentliche Einträge, die für die breite Masse einsehbar sind. Dem Austausch von Nachrichten, die sich nach wenigen Minuten selbst löschen, gehöre die Zukunft, schrieb Firmenchef [[Mark Zuckerberg]]. Er sei auch bereit, Facebook in den Ländern dicht zu machen, die keine verschlüsselte Kommunikation akzeptierten.
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070319 via dw
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Sci Hub Gründerin Alexandra Elbakyan arbeitet nicht für den russischen Geheimdienst
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https://qz.com/1773765/sci-hub-creator-says-shes-not-working-for-russian-intelligence/
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https://www.thedailybeast.com/doj-investigating-sci-hubs-alexandra-elbakyan-on-suspicion-of-aiding-russian-intelligence-wapo
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2612 via a.
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==ARTE: Mit offenen Karten==
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behandelt anhand von grafisch aufbereiteten Landkarten wichtige und aktuelle Themen. www.arte.tv
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==arte.tv ... berlin-1989-ode-an-die-freiheit ... #beethoven250 ==
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https://www.arte.tv/de/videos/094370-003-A/berlin-1989-ode-an-die-freiheit ... online bis 06.2020
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Verschwörungsideologien und Fake News – erkennen und widerlegen, 28 Seiten, PDF
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https://dergoldenealuhut.de/wp-content/uploads/VT-und-Fake-News-widerlegen_online_1.Auflage2020.pdf
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...
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Daniel Schölz
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3. März um 09:34
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Liebe Leute.
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Die Coronapanik wird gefährlich. Nicht der Virus. Sondern die Hamsterkäufe, welche zu 100% unbegründet sind (in Wuhan gab es keine Mängel).
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Und dieser Medikamenten- und Maskenirrsinn.
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Solche Masken, wie ich sie auf dem Bild trage, sind als Virusschutz sinnlos.
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Nochmal: ALS VIRUSSCHUTZ SINNLOS
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NICHT sinnlos sind sie allerdings im OP für uns Chirurgen, welche damit operieren müssen. Damit keine Bakterien in die Wunden kommen.
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Wenn die Chirurgen nun keine Masken mehr haben, weil alle ihr Hirn ausschalten und GEGEN VIREN NICHT SCHÜTZENDE Masken kaufen, können Chirurgen nicht mehr operieren. Also können schon. Aber halt ohne Mundschutz. Was nicht so toll ist, wenn man mal sein Gehirn anschaltet.
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Wer jetzt Sachen bunkert, deren Nutzen fraglich ist (Händedesinfektionsmittel, Mundschutz) oder deren Nachschub wegen Corona nicht gefährdet ist (Nudeln etc...), oder die er einfach in diesen Mengen nicht braucht, ist schlicht und einfach ein Idiot, der durch sein Verhalten denjenigen schadet, die es die Sachen aktuell brauchen.
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Hirn einschalten!
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0603 via fb
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==Hubertus Butin: Kunstfälschung==
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 07.03.2020, Nr. 57, S. L9
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“Alles andere als Kavaliersdelikte
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Wie Sammler, Auktionshäuser und Museen Betrügern aufsitzen: Hubertus Butin macht kenntnisreich mit allen Aspekten von Kunstfälschungen vertraut.
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Von Rose-Maria Gropp
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Der Kunstmarkt ist, darin dem Fußballplatz nicht unähnlich, ein Feld, auf dem sich anscheinend viel mehr Leute auskennen, als es je betreten haben. Die gepflegte starke Meinung paart sich gern mit weitgehender Kenntnisfreiheit. Dazu gesellen sich leicht durchschaubare psychologische Komponenten. Angeprangerter Besitzgier und Geltungsbedürfnis stehen genauso unschöne Motive gegenüber, bis hin zum banalen Sozialneid. Am einfachsten greifen solche Mechanismen beim Thema der Kunstfälschung. So wenn sich schadenfrohes Einverständnis, gar offene Sympathie für Fälscher breitmachen, denen noch dazu Anerkennung für ihre imitatorische Begabung gezollt wird.
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Der Kunsthistoriker Hubertus Butin, ausgewiesen neben anderen Publikationen durch den Catalogue Raisonné von Gerhard Richters “Editionen 1965-2013” (mit Stefan Gronert), räumt damit gründlich auf. […]
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Im Nachwort formuliert Butin den Kern seiner These noch einmal bündig, dass nämlich “die Fälschung in der Tat nicht mehr nur als marginale Erscheinung oder als bloßes Skandalon der Kunstwissenschaft betrachtet werden sollte. Sie muss vielmehr als systemisches Problem begriffen werden, das von komplexen gesellschaftlichen Strukturen bedingt wird. Es wäre fatal, wenn die im gesamten Kunstbetrieb zunehmende Anzahl von Fälschungen nicht als ernste Herausforderung angenommen würde.” Zudem, so lässt sich ergänzen, wirken die Fälschungen in die Gesellschaft zurück, und das erst recht, wenn sie als lässliche Verfehlungen vermeintlich gewitzter Zeitgenossen behandelt werden.
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Nicht zuletzt in dieser Hinsicht ergeht ein moralischer Appell, der ins Mark des gesellschaftlichen Selbstverständnisses, weit über die Kunst hinaus, trifft. Er wird vorgetragen von einem Autor, der nicht Thesen arrangiert, sondern seine Ausführungen mit Belegen untermauert. So ist Hubertus Butins Buch zugleich packende Lektüre – und als Bericht zur Lage das aktuell gültige Standardwerk.
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Hubertus Butin: “Kunstfälschung”.
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Das betrügliche Objekt der Begierde. Suhrkamp Verlag, Berlin 2020. 476 S., geb., 28,- ”
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Auszüge: https://books.google.de/books?id=5Qu4DwAAQBAJ
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090320 via plan3t
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s.a.
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Fake-news-ist-anglizismus-des-jahres
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https://www.dw.com/de/fake-news-ist-anglizismus-des-jahres/a-37386704 ... 100119 via dw
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s.a.
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Silver Surfer – Sicher online im Alter ====
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http://www.silversurfer-bw.de
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Projektpartner:
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Landesanstalt für Kommunikation BW,
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Verbraucherzentrale [[BW]] und
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[[VHS]]-verband [[BW]]
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s.a.
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This is a 3D visualisation of the fires in Australia. NOT A PHOTO. Think of this as prettier looking graph.
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This is made from data from NASA’s FIRMS (Satellite data regarding fires) between 05/12/19 - 05/01/20.
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These are all the areas which have been affected by bushfires.
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https://firms.modaps.eosdis.nasa.gov/map/#z:5;c:137.4,-27.9;t:adv-points;d:2019-12-05..2020-01-05;l:dark_gray,firms_viirs,firms_modis_a,firms_modis_t
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Scale is a little exaggerated due to the render’s glow, but generally true to the info from the NASA website. Also note that NOT all the areas are still burning, and this is a compilation.
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https://www.facebook.com/anthonyhearseyart/photos/a.269534693178459/1767776426687604/?type=3&theater
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050120
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==[[Wikipedia]] :: Artikel zu Fake News ==
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Als Fake News werden manipulativ verbreitete, vorgetäuschte Nachrichten bezeichnet, die sich überwiegend im Internet, insbesondere in sozialen Netzwerken und anderen sozialen Medien zum Teil viral verbreiten. Zunehmend wurde Fake News auch zu einem politischen Schlagwort und Kampfbegriff.
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https://de.wikipedia.org/wiki/Fake_News
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==Aktuelles zum Coronavirus via SZ==
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Alle Meldungen zur aktuellen Coronavirus-Lage in Deutschland und weltweit sowie die wichtigsten Nachrichten des Tages - zweimal täglich mit SZ Espresso. Unser Newsletter bringt Sie morgens und abends auf den neuesten Stand. Kostenlose Anmeldung: sz.de/espresso
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==Infos zu Corona* auf openHPI==
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Materialsammlung mit Videos, Links und weiteren Informationen zum neuartigen Coronavirus auf openHPI bereitzustellen. In Absprache mit der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) wurde beispielsweise ein Video mit häufig gestellten Fragen eingebunden.
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Die sorgfältig zusammengestellte Materialsammlung mit Fakten rund um das Virus finden Sie unter: https://open.hpi.de/courses/covid19.
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1703 via mail
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Dieses easy-peasy Pasta-Gericht ist nicht nur ein Geschmacks-Highlight, sondern eignet sich auch bestens, um besondere Momente mit deinen Liebsten zu teilen. Wen wirst du zu einem unvergesslichen Dinner einladen? 💝
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ZUTATEN (für 4 Personen):
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    🍝 320 g Barilla Linguine
 +
    🥓 200 g gewürfelter Bauchspeck
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    🌰 100 g Pistazien, plus 20 g
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    🫒 2 Esslöffel kaltgepresstes Olivenöl
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    🧅 1 Zwiebel, fein gehackt
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    🌿 4 Salbeiblätter, zerkleinert
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    🍷 200 ml Weißwein
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    🥛 200ml Doppelrahm
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    🧀 50 g Parmesan, fein gerieben
 +
    🧂 Meersalz und frisch gemahlener schwarzer Pfeffer
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ZUBEREITUNG
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1️⃣ Einen Topf mit Salzwasser zum Kochen bringen und die Linguine nach Packungsanweisung kochen.
 +
2️⃣ Abgießen und 200 ml des Kochwassers aufbewahren.
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3️⃣ Eine Pfanne auf mittlerer Stufe erhitzen, den Bauchspeck hinzufügen und 3-4 Minuten bei mittlerer Hitze kochen, bis er knusprig ist und das Fett ausgetreten ist.
 +
4️⃣ Die Pistazien hinzufügen und 2 Minuten lang rösten, dann beides herausnehmen und beiseite stellen.
 +
5️⃣ Natives Olivenöl extra, Zwiebeln und Salbei hinzugeben und weitere 2 Minuten kochen. Mit dem Weißwein ablöschen und auf die Hälfte einkochen lassen.
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6️⃣ Die Crème double, den Pancetta und die Pistazien hinzugeben, zum Köcheln bringen und 2 Minuten kochen lassen.
 +
7️⃣ Den Parmesan einrühren und mit Salz und schwarzem Pfeffer würzen.
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8️⃣ Die Linguine dazugeben und schwenken, bis sie bedeckt sind, etwas Nudelwasser hinzufügen, bis eine cremige Sauce entsteht. (Es ist nicht unbedingt notwendig, das gesamte Nudelwasser aufzugießen.)
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9️⃣ Mit den restlichen Pistazien bestreut servieren.
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230724 via fb barilla
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...
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==..==
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==..==
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==eurotopics - der tägliche Blick in Europas Presse==
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Die Presseschau euro|topics
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spiegelt die Vielfalt der Meinungen in Europa wider und schlägt Brücken in andere Medienwelten. Sie trägt dazu bei, Debatten aus ihren nationalen Zusammenhängen zu lösen und fördert den Diskurs über Länder- und Sprachgrenzen hinweg.
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Dafür beobachten Korrespondentinnen und Korrespondenten in allen EU-Staaten, in Russland, der Schweiz, der Türkei und der Ukraine mehr als 500 Print- und Onlinemedien des gesamten politischen Spektrums und übersetzen Zitate aus Meinungsbeiträgen. Die politischen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Themen werden stets aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet. Kurze Einleitungen erklären den aktuellen Stand einer Debatte, die zitierten Originaltexte und Medien sind verlinkt.
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Die Presseschau erscheint von Montag bis Freitag in den Sprachen Deutsch, Englisch, Französisch, Russisch und Türkisch. Das kostenlose Angebot kann auch als »E-Mail-Newsletter oder »RSS-Feed abonniert werden.
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Eine Datenbank bietet Informationen zu mehr als 500 Print- und Onlinemedien aus über 30 Ländern mit Angaben über das politische Profil, den Herausgeber oder Verlag und die Auflagenzahlen. Sie enthält zudem eine ausführliche Beschreibung der Medienlandschaften in Europa.
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euro|topics ist ein Angebot der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb. Das Angebot stellt keine Meinungsäußerung der bpb dar. Mit den Ansichten der verlinkten Websites stimmt die bpb nicht zwangsläufig überein.
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Die Presseschau leistet seit 2005 einen Beitrag zur Entstehung einer europäischen Öffentlichkeit. Seit Mai 2008 erstellt das »Journalisten-Netzwerk n-ost die Presseschau.
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https://www.eurotopics.net/de/149270/der-taegliche-blick-in-europas-presse
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191019
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...
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=Verbraucherzentrale BW zu Fake-Shops==
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https://www.verbraucherportal-bw.de/,Lde/Startseite/Verbraucherschutz/Wie+erkenne+ich+Fake-Shops_
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Was sind Fake-Shops?===
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Fake-Shops sind betrügerische Online-Shops, die in der Regel mit Schnäppchen für teure Markenuhren, Designerkleidung, Schuhe oder Smartphones werben. Oft verlangen sie eine Zahlung mittels Vorauskasse, liefern die versprochene Ware anschließend aber entweder gar nicht oder nur in deutlich schlechterer Qualität als versprochen. Fake-Shops sind mittlerweile sehr professionell gemacht oder sehen den Internetseiten bekannter Anbieter zum Verwechseln ähnlich, so dass es für Verbraucherinnen und Verbraucher schwer ist, sie als solche zu identifizieren. Außerdem ist zu beobachten, dass die Betrügereien mit Fake-Shops variantenreicher und vielfältiger werden.
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Welche Ziele verfolgen Fake-Shops?===
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Neben Geld einnehmen ist häufig auch das Sammeln persönlicher Daten, wie Kreditkarteninformationen, Namen, Adressen und Geburtsdaten das Ziel. Die Daten werden dann weiterverkauft oder für betrügerische Zwecke genutzt.
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s.a.
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Sichere Sache - oder doch nicht? 🤷‍♀️ Ob ein Onlineshop seriös ist oder nicht, ist oft schwer zu erkennen. Schließlich können selbst positive Bewertungen gefälscht sein. Die Verbraucherzentrale hat deshalb den Fakeshop-Finder entwickelt. Einfach unter www.verbraucherzentrale.de/fakeshopfinder die URL des Shops eingeben und schon prüft das Tool anhand ausgewählter Merkmale, ob es sich um Betrug handeln könnte.
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090524 via fb
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==FakeShop :: Corona-Virus==
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Fake-Shops, also gefälschte Online-Plattformen, nutzen die Angst der Menschen vor dem Corona-Virus aus. Betrüger bieten darauf #Atemschutzmasken und andere Medizinprodukte im Namen eines deutschen Unternehmens an. Die Polizei rät: Nicht täuschen lassen und mögliche bezahlte Bestellungen rückgängig machen.
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Der Fake-Shop lockt momentan mit Atemschutzmasken und anderen medizinischen Produkten, die aufgrund der Angst um das Corona-Virus ( (SARS-CoV-2 und Covid-19) überall vergriffen sind. Wie das Landeskriminalamt Niedersachsen berichtet, verschicken die Betrüger Spammails im Namen eines deutschen Unternehmens. Wer einem Link in dieser Mail folgt, landet auf der gefälschten Verkaufsplattform.
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https://www.polizei-beratung.de
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0303 via fb
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==Bibliotheken :: corona*==
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Liste von Bibliotheksschließungen und anderer Maßnahmen:
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http://blog.bibliothekarisch.de/blog/2020/03/11/corona-und-bibliotheken-auflistung/
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Stellungnahme des Deutschen Bibliotheksverbandes e. V.  zum Coronavirus und der Situation in den Bibliotheken
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https://www.oebib.de/beitraege/stellungnahme-des-dbv-zum-coronavirus-und-der-situation-in-den-bibliotheken-279/
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Empfehlungen zum Umgang mit Corona in Bibliotheken
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https://www.oebib.de/beitraege/empfehlungen-zum-umgang-mit-corona-in-bibliotheken-282/
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===Zeitschrift BuB - Forum Bibliothek und Information===
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Liebe Kolleginnen und Kollegen,
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von den drastischen Auswirkungen des Coronavirus sind inzwischen alle Bibliothekarinnen und Bibliothekare hierzulande betroffen. Um Leerzeiten aufgrund von Bibliotheksschließungen und eingeschränkten Arbeitsmöglichkeiten im Home-Office sinnvoll zu nutzen, bietet die BuB-Redaktion ab sofort die aktuelle Ausgabe der auflagenstärksten Fachzeitschrift für BibliothekarInnen für alle kostenlos an. Mit dem Freischaltcode "open4all" können Sie sich das Doppelheft Februar/März (Themenschwerpunkt "Perspektiven für die Zukunft") auf Ihr Smartphone oder Tablet laden. Wie Sie die BuB-App installieren, erfahren Sie unter https://b-u-b.de/bub-app/
 +
 +
Wir wünschen Ihnen eine gewinnbringende Lektüre und ein gutes Durchhaltevermögen für die nächsten Wochen
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 +
Bernd Schleh
 +
- Leitender Redakteur -
 +
 +
Zeitschrift BuB - Forum Bibliothek und Information
 +
Berufsverband Information Bibliothek e.V. (BIB)
 +
Gartenstraße 18 * D-72764 Reutlingen
 +
Postfach 13 24 * D-72703 Reutlingen
 +
 +
Tel.: +49 7121 3491-14 | Fax: +49 7121 3491-34
 +
vertreten durch den Vorstand: Dr. Ute Engelkenmeier (Vorsitz), Prof. Dr. Tom Becker (stellv. Vorsitz), Sylvia Gladrow (stellv. Vorsitz), Sibylle Fröhlich, Dr. Dirk Wissen
 +
Vereinsregister: Amtsgericht Hamburg - Registernummer VR 16691
 +
Sitz des Vereins: Hamburg, Gerichtsstand: Reutlingen
 +
Umsatzsteuer-Identifikationsnummer: DE146486939
 +
 +
schleh@bib-info.de<mailto:schleh@bib-info.de> * http://www.bib-info.de<http://www.bib-info.de/> * http://www.b-u-b.de/
 +
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2003 via i.
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 +
===covid-19-coronavirus-disease-2019 :: DDC===
 +
 +
https://ddc.typepad.com/025431/2020/03/covid-19-coronavirus-disease-2019.html
 +
 +
02 March 2020
 +
 +
COVID-19 (Coronavirus disease 2019)
 +
 +
Guest post by Julianne Beall
 +
 +
We hope you are not yet trying to classify books about COVID-19! Why?
 +
Because we are not yet sure where to recommend that you class them.
 +
 +
Remember SARS? When we indexed "Severe acute respiratory
 +
syndrome—medicine" to 616.2 Diseases of respiratory system, we were
 +
following MeSH (Medical Subject Headings). The MeSH heading Severe Acute
 +
Respiratory Syndrome has Respiratory Tract Infections as the immediate
 +
broader term in the MeSH tree structure.
 +
 +
MeSH has not established a heading for COVID-19, but it has established
 +
a MeSH Supplementary Concept record. COVID-19 is mapped to Pneumonia,
 +
Viral. If the heading, when it is established, has Pneumonia, Viral as
 +
the immediate broader heading, we will index COVID-19 (Disease)—medicine
 +
to 616.241 Pneumonia.
 +
 +
The 616 number can be added at various places in the 610s and elsewhere,
 +
e.g., interdisciplinary number and social services number for
 +
respiratory tract diseases 362.1962, interdisciplinary number and social
 +
services number for pneumonia 362.196241; incidence of and public
 +
measures to prevent respiratory tract diseases 614.592, incidence of and
 +
public measures to prevent pneumonia 614.59241.
 +
 +
Stay tuned!
 +
 +
1303 via mail ... tnx
 +
 +
 +
 +
 +
Virologe Hendrik Streek, der die Lage in NRW untersucht hat via FAZ
 +
 +
"Der typische Covid-19-Patient zeigt nur milde Symptome. Zu dem Ergebnis kommt auch eine chinesische Studie aus der Metropole Shenzhen, die herausgefunden hat, dass 91 Prozent der Infizierten nur milde bis moderate Symptome zeigen, mit einem trockenen Reizhusten, dazu eventuell Fieber." (....) "Es könnte durchaus sein, dass wir im Jahr 2020 zusammengerechnet nicht mehr Todesfälle haben werden als in jedem anderen Jahr."
 +
 +
https://www.faz.net/aktuell/gesellschaft/gesundheit/coronavirus/virologe-hendrik-streeck-ueber-corona-neue-symptome-entdeckt-16681450.html?printPagedArticle=true#pageIndex_2
 +
 +
1703 via akg
 +
 +
 +
 +
 +
 +
Bibliotheken:
 +
Oodi-Bibliothek in Helsinki==
 +
 +
Der Common Ground in der modernen demokratischen Stadtgesellschaft:
 +
Die Finnen bauen die Bibliothek der Zukunft: digital und analog zugleich.
 +
 +
Fanizadeh, Andreas
 +
Oodi-Bibliothek in Helsinki:
 +
Bollwerk gegen Populismus.
 +
taz, 17.12.2018
 +
https://www.taz.de/!5556260
 +
 +
171218 via mail. tnx.
 +
 +
 +
odi-oodi-i-nea-kentriki-vivliothiki-toy-elsinki
 +
https://www.lifo.gr/articles/almanac/221203/odi-oodi-i-nea-kentriki-vivliothiki-toy-elsinki
 +
 +
090119 viele fotos
 +
 +
 +
 +
 +
===www.b-u-b.de/coronavirus-bibliotheken-schliessen ===
 +
... Überblick über die aktuelle Situation der Bibliotheken in Deutschland
 +
 +
1703 via f.
 +
 +
 +
 +
===oclc covid19-service-info===
 +
 +
 +
 +
As the global community continues to monitor the impact of COVID-19, many libraries may be facing closures or other reductions in service. Your library may already be reviewing its plans and procedures. Many of you have reached out to your peers and to OCLC. To aid in those efforts, we have created a list of possible actions for libraries to consider as they relate to OCLC services.
 +
 +
https://oc.lc/covid19-service-info
 +
 +
Each library’s situation is different, so please take advantage of this information to create, enhance, or revise your local plan. You may also want to bookmark this page as we will continue to update it with additional information. We're here to help, and hope this makes local planning easier.
 +
 +
1703 via fb oclc
 +
 +
 +
...
 +
 +
 +
 +
-->
 +
 +
 +
...
 +
 +
==Online-Ressourcen zu corona* und co :: #[[inetbib]] ==
 +
 +
Your mail to 'InetBib' with the subject====   
 +
 +
Online-Ressourcen zu corona* und co.
 +
 +
Is being held until the list moderator can review it for approval.
 +
 +
The reason it is being held:   
 +
Der Absender oder die komplette Liste ist auf moderiert geschaltet.
 +
 +
1703
 +
 +
https://www.inetbib.de/listenarchiv/msg67357.html
 +
 +
1803
 +
 +
...
 +
 +
 +
<!--
 +
 +
 +
 +
[[WOZ]] für alle==
 +
 +
Newsletter zur WOZ Nr. 12/2020 vom 19.03.2020
 +
 +
Liebe Leserin, lieber Leser
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Zuallererst: Wir hoffen sehr, dass Sie wohlauf sind! Sollten Sie oder Ihre Liebsten nicht gesund sein, so wünschen wir Ihnen eine gute und rasche Besserung.
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Die Ausbreitung des Coronavirus stellt auch die WOZ vor eine nicht gekannte Herausforderung. Wir haben uns in der vergangenen Woche mit der Frage befasst, wie wir unsere Produktionssicherheit garantieren, sodass die Zeitung heute und auch in der nächsten Zeit erscheinen kann. Fürs Erste haben wir es geschafft, worüber wir sehr froh sind.
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Wir erlauben uns, Ihnen an dieser Stelle für einmal etwas ausführlicher unsere Situation zu schildern. Offen gesagt stehen wir in einem Zielkonflikt: Die Minimierung gesundheitlicher Risiken durch das Coronavirus geht vor. Gleichzeitig ist in dieser Krise unabhängiger Journalismus ausserordentlich wichtig. Schon jetzt ist absehbar, dass die Krise weitreichende wirtschaftliche, politische und gesellschaftliche Folgen haben wird.
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Wir hoffen deshalb, dass wir unsere Zeitung in den nächsten Wochen regelmässig herausbringen können, auch wenn wir weniger MitarbeiterInnen sein werden. Mit Sicherheit werden wir in den nächsten Wochen den Umfang reduzieren müssen. Auch Einbussen bei den Inseraten sind bereits spürbar.
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Holen Sie sich die App!
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Unsere DruckerInnen arbeiten derzeit ebenfalls unter erschwerten Bedingungen, das Gleiche gilt für die Postangestellten. Sollten Druck und Vertrieb einmal nicht möglich sein, werden wir die WOZ auf unserer Website und in der App publizieren. Falls Sie noch keine WOZ-App haben, dann laden Sie diese am besten gleich herunter. Die Anleitung dazu finden Sie auf: woz.ch/app.
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Schwerpunktmässig werden wir zum Coronavirus in den kommenden Wochen über jene Aspekte berichten, bei denen wir selbst über das meiste Wissen verfügen: etwa über die Care-Ökonomie in der Krise oder über die wirtschaftlichen Auswirkungen im Allgemeinen, ob im globalen Massstab oder für die kleinen Betriebe. Auch grundrechtlichen Fragen, die sich mit der Ausrufung des Notstands stellen, wollen wir kritisch nachgehen. Selbstverständlich soll die Kulturberichterstattung trotz all der Absagen weitergehen. Und nicht zuletzt finden wir: Eine Krise meistert man nur mit Galgenhumor. Wir freuen uns deshalb sehr, dass der Krimiautor Stephan Pörtner zugesagt hat, für uns einen Quarantänekrimi zu verfassen. Die Zahl der Folgen ist noch unbestimmt. Gute Unterhaltung!
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Alle Texte für alle
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Bis zum Ende der «ausserordentlichen Lage», das der Bundesrat auf den 19. April festgelegt hat, haben wir uns zudem zu einem einmaligen Schritt entschieden: Wir stellen alle unsere Texte online sowie in unserer App frei zur Verfügung. Üblicherweise befindet sich der grössere Teil hinter einer Paywall. So wollen wir auch all jene LeserInnen erreichen, die uns üblicherweise in einem Café oder in einer Bar gelesen haben, die jetzt geschlossen sind. Und bestimmt freuen sich auch neue LeserInnen über unsere Texte – jetzt, wo viele Menschen viel Zeit zu Hause verbringen müssen.
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Dieser Schritt ist nur möglich, weil Sie uns als AbonnentInnen in den letzten Jahren zuverlässig unterstützt haben. Wir sind sicher, dass Sie unsere Aktion für fundierte Information und Lesevergnügen in Zeiten der Krise unterstützen, auch wenn die Inhalte von anderen kostenlos gelesen werden können. Machen Sie gerne auch Werbung bei Ihren FreundInnen dafür, indem Sie unsere Texte auf Facebook, Twitter oder über andere Kanäle teilen. Und wir freuen uns natürlich, wenn neue LeserInnen die WOZ abonnieren und so den unabhängigen Journalismus unterstützen. Bestellen können Sie ein Abo hier: woz.ch/abo.
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Noch ein letzter Wunsch: Haben Sie eine gute Frage oder ein drängendes Anliegen zum Coronavirus oder auch zu anderen Themen, denen wir journalistisch nachgehen sollten, schreiben Sie uns auf wunsch@woz.ch.
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Herzlich alles Gute für die nächste Zeit! Schauen wir, dass uns nicht auch noch der Himmel auf den Kopf fällt.
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Das WOZ-Kollektiv
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=== Initiative „SCHAU HIN! Was Dein Kind mit Medien macht.“ ===
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====am 26.03.2020 um 16:00 Uhr einen digitalen Elternabend per Webinar ====
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https://schauhin.clickmeeting.com ... /digitaler-eltern…/register
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Folgende Themen werden besprochen:
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- Sorgen der Eltern und der Kinder in Bezug auf Mediennutzung
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- Nachrichten zu Corona in den Medien und der Umgang mit Fake News
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- realistische Mediennutzungszeiten und -regeln für die aktuelle Situation
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- Vorschläge, wie Unterricht von zu Hause aus gut funktionieren kann
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- wie Freizeit im Kinder- oder Wohnzimmer produktiv und kreativ mit Medien genutzt werden kann und welche Medienangebote es für die gemeinsame Zeit gibt (Juhst)
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2503 via fb
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pesaro-eine-anästhesistin-berichtet - via fb===
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https://www.facebook.com/notes/andreas-andy-artmann/pesaro-eine-an%C3%A4sthesistin-berichtet/2607412472875019/
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LIES35 zu Fake News==
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In Zeiten der ... „Fake News“ ist es mehr denn je notwendig, Aussagen auf ihren Wahrheitsgehalt überprüfen und einordnen zu können. LIES 35 hat es sich zur Aufgabe gemacht, für die Lehrkräfte konkretes Unterrichtsmaterial zur Verfügung zu stellen, das inhaltlich und methodisch diese Fähigkeiten der Schüler in den Blick nimmt.
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LIES = Zeitschrift der Kommission Zentrale Schulbibliothek
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https://lbz.rlp.de/de/unsere-angebote/fuer-schulen/zeitschrift-lies
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190319 via fb
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www.thieme.de/de/corona===
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https://www.thieme.de/de/corona.htm
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2703 via mail
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s.a.
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Kostenfreie E-Learning-Module für Pflegende via thieme.de====
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Bereits jetzt werden in vielen Kliniken COVID-19-Patienten behandelt – in den nächsten Tagen und Wochen wird die Zahl der Erkrankten zunächst weiter steigen. Für Pflegende ist es jetzt wichtig, sich schnell und zuverlässig auf den aktuellen Stand zum Umgang mit COVID-19-Patienten zu bringen.
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Thieme stellt Pflegenden zwei Pflichtunterweisungen jetzt kostenfrei online zur Verfügung: Der Grundlagen-Kurs vermittelt aktuelles Wissen zu Übertragung, Symptome, Verlauf, Risikofaktoren und Prävention. In einem weiteren Modul sind Hygienemaßnahmen dargestellt, die von Pflegenden im Rahmen einer Behandlung von Patienten mit COVID-19 zu beachten sind.
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https://www.thieme.de/de/corona.htm
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Sehr geehrter Herr Dietz,
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über 20.000 mögliche Ursachen bei der Entscheidungsfindung berücksichtigen? Die in eRef integrierte Suchtechnologie Symptoma.com macht es möglich – und noch dazu absolut einfach: Sie geben die Symptome Ihres Patienten ein. Die Suchmaschine in der eRef erstellt direkt eine KI-basierte Ergebnisliste möglicher Ursachen und Krankheiten, sortiert nach Wahrscheinlichkeit.
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Im heutigen Newsletter erfahren Sie mehr über das neue Feature in der Wissensplattform eRef.
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211020 via mail
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Rechtsmediziner Professor Klaus Püschel in der Hamburger Morgenpost vom 3.4.2020:
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„Dieses Virus beeinflusst in einer völlig überzogenen Weise unser Leben. Das steht in keinem Verhältnis zu der Gefahr, die vom Virus ausgeht. Und der astronomische wirtschaftliche Schaden, der jetzt entsteht, ist der Gefahr, die von dem Virus ausgeht, nicht angemessen. Ich bin überzeugt, dass sich die Corona-Sterblichkeit nicht mal als Peak in der Jahressterblichkeit bemerkbar machen wird …“
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„Alle, die wir bisher untersucht haben, hatten Krebs, eine chronische Lungenerkrankung, waren starke Raucher oder schwer fettleibig, litten an Diabetes oder hatten eine Herz-Kreislauf-Erkrankung.“ Da sei das Virus sozusagen der letzte Tropfen gewesen, der das Fass zum Überlaufen brachte. „Wir hatten – das weiß noch keiner – auch die erste 100-Jährige, die an Covid-19 verstorben ist.“ Ob es da auch der letzte Tropfen gewesen sei? „Der allerletzte“, so Püschel.
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0504 via fb
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https://www.facebook.com/tagesschau/videos/599850603934950/?__xts__[0]=68.ARAX-cNSkPviD3lhfkCb_yP_c4ZPltbriqNE2WfEwJtZEYCT308ARlOj-JYg_X4F7-mYypvQjjvOmQKAQ2En3iRdP_ey9K4p9vq-oxwIRgzT3sDyqYifQHs1IbEtG98v-RJ3ya4XOt0qsLZDp4sAfIMbVSgYGXgTVIdXbHYdIrzWIZUX186x5bcS1vINLC41lV6rf-PIuM_J7FeKS9wPvezGSI9nN0K2j-7Mq6sqSdiRNfVus_LmLdmTpNiIFawwUEuGU9q1FyqiINPBClCVw3qEBtlHOQOtcYd2YwJHwb6U3Wp_ZGeCm8NnyD_pnJMCg2o4Qa3Ahc8LwSa6OHl505rlTtnXGgtqY1m5lrJXK8w45KS5fLH2DUmGTQ&__tn__=-R
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"Coronavirus: Spain to become first country in Europe to roll out universal basic income
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Government plans to keep payments ‘a permanent instrument’ after pandemic is over. Spain is to roll out a universal basic income (UBI) “as soon as possible” to mitigate the impact of coronavirus. Minister for economic affairs Nadia Calvino told Spanish broadcaster La Sexta on Sunday night that the move was intended to help families during the pandemic."
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0604 via fb each one teach one
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==Youtube Dataviewer==
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[[Amnesty International]] hat das kostenlose Online-Tool Youtube Dataviewer entwickelt,
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um der Verbreitung von Fake News und Videos auf der Plattform Youtube entgegenzuwirken.
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Nach Eingabe einer Youtube-URL bestimmt das Programm innerhalb von Sekunden Ort und Zeitpunkt der Aufnahme.
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Zugleich werden Thumbnails, einzelne Bilder des Videos, erstellt, die mit einem Klick einer Bildersuche unterzogen werden können.
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121119 via http://www.bpb.de/252395/fake-news-enttarnen
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==Klaus Stöhr zu Corona* in DIE ZEIT ==
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...
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ZEIT: Also bleibt nur die Hoffnung auf einen baldigen Impfstoff, um die Pandemie zu beenden?
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Stöhr: Impfstoffe müssen oberste Priorität haben. Ihr Beitrag zur Beendung der Pandemie wird jedoch kräftig überschätzt. Das liegt an drei Umständen – erstens: Die Zulassung bedeutet nicht, dass die Impfung beginnen kann, dafür sind weitere zeitraubende Schritte nötig. Zweitens: Die Produktion kann nicht beliebig schnell hochgefahren werden. Auch in den wenigen Ländern mit eigener Impfstoffproduktion – wie Deutschland – wird es bis Anfang 2021 dauern, bis sehr viele Dosen geliefert werden können. Genug Impfstoff für alle Menschen über 65 Jahre wird bei uns erst im kommenden Sommer zur Verfügung stehen. Drittens: Das Virus breitet sich rasant aus. Den meisten Menschen auf der Welt wird es gehen wie den Einwohnern von Manaus in Brasilien: Nach dem schweren Ausbruch im Sommer ist dort die Infektionskette gerissen, weil sich mehr als die Hälfte der Leute infiziert hatten. Diese Pandemie wird nicht durch Impfstoffe beendet, sondern durch das Virus selbst.
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DIE ZEIT Nr. 43/2020, 15. Oktober 2020
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KLAUS STÖHR
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war Direktor des Influenza-Programms der WHO und bis 2010 Leiter der Impfstoffforschung beim Pharmakonzern Novartis.
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1610 via mail
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Dear all,
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in Kriegszeiten (wie absurd!!) fällt es besonders schwer sich ein Bild der Lage zu machen. Überall wird Stimmung gemacht: Fake-News und Manipulation sind an der Tagesordnung und auch in den sozialen Medien gibt es einen dichten Nebel an Propaganda und Falschmeldungen. Gemeinsam mit Georg Mascolo, dem Leiter des Rechercheverbund von NDR, WDR und Süddeutscher Zeitung, möchte ich darüber diskutieren. An konkreten Beispielen zeigen wir wie Fact-checking funktioniert und wie man Aussagen und Informationen überprüfen kann. Georg spricht mir aus der Seele wenn er sagt: "Der Zugang zu verlässlichen Informationen ist ein Grundrecht und nicht weniger wichtig als der Zugang zu guter Bildung, Gesundheitsversorgung oder sauberem Wasser."
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Vielleicht habt Ihr Lust und teilt die Einladung : 24.03.2022 ab 20:00 Uhr im Futurium in Berlin oder via YouTube.
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Freue mich auf Euch
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Peace
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Ranga
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1903 via fb
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...
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16. Juni, Donnerstag, 19 Uhr
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Pädagogisches Quartett: Das ist doch Fakt!
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Zum Umgang mit Fake News und Verschwörungsmythen im schulischen Alltag
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Eintritt: 3/1,50 EUR | Tickets online oder an der Museumskasse
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In Kooperation mit Teach First Deutschland. Im Podiumsgespräch fragen wir: Wie verbreitet ist Verschwörungsdenken unter jungen Menschen? Fällt es heute schwerer, persönliche Meinungen und Wahrnehmungen von Fakten zu unterscheiden? In welchem Zusammenhang steht dies zum Medienkonsum der Generation Y und Z? Welche Ansätze der schulischen und außerschulischen politischen (Medien)bildung gibt es, die zu einem kritischen Umgang mit Information befähigen?
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Moderation:
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Prof.in Dr. Cornelia Wustmann, Sozialpädagogin, Technische Universität Dresden
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Andreas Tietze, Bildungsreferent, Aktion Zivilcourage e. V., Pirna
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Gäste:
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Sophia Bock, Erziehungswissenschaftlerin, Universität Potsdam
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Aline Mörrath, Bildungsprojekt Spreu X Weizen, Dresden
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0906 via mail dhmd
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...
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In einer Pressemitteilung vom 24. Oktober 2022 gab die Deutsche Presse-Agentur GmbH (dpa) bekannt, dass sie gemeinsam mit der Agence France Press (AFP), der Austria Presse Agentur (APA) und dem Recherche-Netzwerk Correctiv am 1. November das German-Austrian Digital Media Observatory (GADMO) startet. Ziel des Projektes sei die koordinierte Bekämpfung von Falschbehauptungen und Desinformations-Kampagnen im Internet. Dabei wird es unterstützt von der Technischen Universität Dortmund, dem AIT Austrian Institute Of Technology, dem Athens Technology Center sowie von der EU-Kommission.
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0411 via achgut
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...
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Corona-Sammlung
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Ein ... Artikel von unserer Kuratorin Brigitte Heck und der Projektleiterin „KI & Museum“ Sonja Thiel gibt einen Überblick, wie an Museen Corona gesammelt wird. Er beleuchtet theoretische und praktische Ansätze und konzentriert sich auf das Beispiel des Badischen Landesmuseums – ein kulturhistorisches Museum mit Expertise in partizipativen zeitgenössischen Projekten.
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Der Artikel in englischer Sprache
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https://apcz.umk.pl/ZWAM/article/view/36757/31482
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Zur Corona-Sammlung ...
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https://www.landesmuseum.de/corona-sammlung
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290122 via fb
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==[[SWR]]-app: fakefinder==
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Bei einem VHS-termin am 11.03.2019 in stuttgart
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wurde die SWR-app fakefinder vorgestellt.
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Damit können alle selber checken, ob fake or not.
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swr.de/fakefinder
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==[[ARD]]-faktenfinder der Tagesschau==
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http://faktenfinder.tagesschau.de/
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https://www.tagesschau.de/thema/fake_news

Aktuelle Version vom 23. Juli 2024, 19:30 Uhr



Inhaltsverzeichnis

Trau schau wem!

Wie finde ich zuverlässige Quellen im Internet?

Wie bewerte ich Informationen im Internet?

Was sind Fake News?

Wie erkenne ich Fake news?

Wie vermeide ich Fake news?

Trau schau wem! vermittelt Know how für die


  • Recherche nach zuverlässigen Quellen im Internet (zB Bibliotheken, öff.rechtliche TV-sender zB SWR, ...),
  • die Bewertung von Informationen im Internet, insbesondere Social Media (Facebook, Twitter, ...)
  • und die Einschätzung von Wikipedia-artikeln.

Ein wichtiger Part sind Kenntnisse zum Erkennen und Vermeiden von Fake news.

Gerne können die Erfahrungen und Fragen der Teilnehmer-innen mit eingebunden werden.


Referent: Karl Dietz=== Dipl.-Dokumentar (FH) Mobil 0172 768 7976


Trau schau wem! == gibt es als Vortrag, Seminar und als Modul im Blended learning / Personal training


Termine können mit dem Referenten vereinbart werden.


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Ai weiwei ... drops an urn

Was he sacrificing one pot for the greater good, highlighting what’s happening to Chinese heritage every day? Or was he asking us to question what we value?

“You believe what you see because he tells you it’s a Han Dynasty urn – but then he also tells you that the fakes in the markets are so good you wouldn’t be able to tell them apart,” our curator points out. “The techniques to make the fake Han Dynasty urn are probably the same as the real ones, so does it even matter?”

Fake, incidentally, is the name he chose for his design and architecture company.

https://www.royalacademy.org.uk/article/ai-weiwei-beginners-guide


s.a.


Ai Weiwei ist einer der bedeutendsten Künstler unserer Zeit, ein unermüdlicher Aktivist und Kritiker autoritärer Systeme. Aktueller und bedeutender könnte also eine so große Retrospektive nicht sein als zum jetzigen Zeitpunkt. Immer wieder sind es Machtstrukturen und die Mechanismen der Herrschaftsausübung, die der Künstler thematisiert, sei es die Zerstörung von Kulturgütern als Ausdruck der eigenen Überlegenheit oder die Ausübung von Manipulation, Zensur und Überwachung von staatlicher Seite.

virtuelle Eröffnung zur Ausstellung am 15.3.2022 um 18.30 Uhr live auf Facebook und Youtube.

Es sprechen: Klaus Albrecht Schröder, Generaldirektor der ALBERTINA und der ALBERTINA MODERN Dieter Buchhart, Kurator der Ausstellung Elsy Lahner, Kuratorin der Ausstellung

Die Ausstellung ist von 16. März bis 4. September 2022 in der ALBERTINA MODERN zu sehen.



Dieses easy-peasy Pasta-Gericht ist nicht nur ein Geschmacks-Highlight, sondern eignet sich auch bestens, um besondere Momente mit deinen Liebsten zu teilen. Wen wirst du zu einem unvergesslichen Dinner einladen? 💝 ZUTATEN (für 4 Personen): 

   🍝 320 g Barilla Linguine
   🥓 200 g gewürfelter Bauchspeck
   🌰 100 g Pistazien, plus 20 g
   🫒 2 Esslöffel kaltgepresstes Olivenöl
   🧅 1 Zwiebel, fein gehackt
   🌿 4 Salbeiblätter, zerkleinert
   🍷 200 ml Weißwein
   🥛 200ml Doppelrahm
   🧀 50 g Parmesan, fein gerieben
   🧂 Meersalz und frisch gemahlener schwarzer Pfeffer

ZUBEREITUNG 1️⃣ Einen Topf mit Salzwasser zum Kochen bringen und die Linguine nach Packungsanweisung kochen. 2️⃣ Abgießen und 200 ml des Kochwassers aufbewahren. 3️⃣ Eine Pfanne auf mittlerer Stufe erhitzen, den Bauchspeck hinzufügen und 3-4 Minuten bei mittlerer Hitze kochen, bis er knusprig ist und das Fett ausgetreten ist. 4️⃣ Die Pistazien hinzufügen und 2 Minuten lang rösten, dann beides herausnehmen und beiseite stellen. 5️⃣ Natives Olivenöl extra, Zwiebeln und Salbei hinzugeben und weitere 2 Minuten kochen. Mit dem Weißwein ablöschen und auf die Hälfte einkochen lassen. 6️⃣ Die Crème double, den Pancetta und die Pistazien hinzugeben, zum Köcheln bringen und 2 Minuten kochen lassen. 7️⃣ Den Parmesan einrühren und mit Salz und schwarzem Pfeffer würzen. 8️⃣ Die Linguine dazugeben und schwenken, bis sie bedeckt sind, etwas Nudelwasser hinzufügen, bis eine cremige Sauce entsteht. (Es ist nicht unbedingt notwendig, das gesamte Nudelwasser aufzugießen.) 9️⃣ Mit den restlichen Pistazien bestreut servieren.

230724 via fb barilla

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eurotopics - der tägliche Blick in Europas Presse

Die Presseschau euro|topics spiegelt die Vielfalt der Meinungen in Europa wider und schlägt Brücken in andere Medienwelten. Sie trägt dazu bei, Debatten aus ihren nationalen Zusammenhängen zu lösen und fördert den Diskurs über Länder- und Sprachgrenzen hinweg.

Dafür beobachten Korrespondentinnen und Korrespondenten in allen EU-Staaten, in Russland, der Schweiz, der Türkei und der Ukraine mehr als 500 Print- und Onlinemedien des gesamten politischen Spektrums und übersetzen Zitate aus Meinungsbeiträgen. Die politischen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Themen werden stets aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet. Kurze Einleitungen erklären den aktuellen Stand einer Debatte, die zitierten Originaltexte und Medien sind verlinkt.

Die Presseschau erscheint von Montag bis Freitag in den Sprachen Deutsch, Englisch, Französisch, Russisch und Türkisch. Das kostenlose Angebot kann auch als »E-Mail-Newsletter oder »RSS-Feed abonniert werden.

Eine Datenbank bietet Informationen zu mehr als 500 Print- und Onlinemedien aus über 30 Ländern mit Angaben über das politische Profil, den Herausgeber oder Verlag und die Auflagenzahlen. Sie enthält zudem eine ausführliche Beschreibung der Medienlandschaften in Europa.

euro|topics ist ein Angebot der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb. Das Angebot stellt keine Meinungsäußerung der bpb dar. Mit den Ansichten der verlinkten Websites stimmt die bpb nicht zwangsläufig überein.

Die Presseschau leistet seit 2005 einen Beitrag zur Entstehung einer europäischen Öffentlichkeit. Seit Mai 2008 erstellt das »Journalisten-Netzwerk n-ost die Presseschau.

https://www.eurotopics.net/de/149270/der-taegliche-blick-in-europas-presse

191019



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Verbraucherzentrale BW zu Fake-Shops=

https://www.verbraucherportal-bw.de/,Lde/Startseite/Verbraucherschutz/Wie+erkenne+ich+Fake-Shops_


Was sind Fake-Shops?===

Fake-Shops sind betrügerische Online-Shops, die in der Regel mit Schnäppchen für teure Markenuhren, Designerkleidung, Schuhe oder Smartphones werben. Oft verlangen sie eine Zahlung mittels Vorauskasse, liefern die versprochene Ware anschließend aber entweder gar nicht oder nur in deutlich schlechterer Qualität als versprochen. Fake-Shops sind mittlerweile sehr professionell gemacht oder sehen den Internetseiten bekannter Anbieter zum Verwechseln ähnlich, so dass es für Verbraucherinnen und Verbraucher schwer ist, sie als solche zu identifizieren. Außerdem ist zu beobachten, dass die Betrügereien mit Fake-Shops variantenreicher und vielfältiger werden.


Welche Ziele verfolgen Fake-Shops?===

Neben Geld einnehmen ist häufig auch das Sammeln persönlicher Daten, wie Kreditkarteninformationen, Namen, Adressen und Geburtsdaten das Ziel. Die Daten werden dann weiterverkauft oder für betrügerische Zwecke genutzt.


s.a.


Sichere Sache - oder doch nicht? 🤷‍♀️ Ob ein Onlineshop seriös ist oder nicht, ist oft schwer zu erkennen. Schließlich können selbst positive Bewertungen gefälscht sein. Die Verbraucherzentrale hat deshalb den Fakeshop-Finder entwickelt. Einfach unter www.verbraucherzentrale.de/fakeshopfinder die URL des Shops eingeben und schon prüft das Tool anhand ausgewählter Merkmale, ob es sich um Betrug handeln könnte.

090524 via fb



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Online-Ressourcen zu corona* und co :: #inetbib

Your mail to 'InetBib' with the subject====

Online-Ressourcen zu corona* und co.

Is being held until the list moderator can review it for approval.

The reason it is being held: Der Absender oder die komplette Liste ist auf moderiert geschaltet.

1703

https://www.inetbib.de/listenarchiv/msg67357.html

1803

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Dear all, in Kriegszeiten (wie absurd!!) fällt es besonders schwer sich ein Bild der Lage zu machen. Überall wird Stimmung gemacht: Fake-News und Manipulation sind an der Tagesordnung und auch in den sozialen Medien gibt es einen dichten Nebel an Propaganda und Falschmeldungen. Gemeinsam mit Georg Mascolo, dem Leiter des Rechercheverbund von NDR, WDR und Süddeutscher Zeitung, möchte ich darüber diskutieren. An konkreten Beispielen zeigen wir wie Fact-checking funktioniert und wie man Aussagen und Informationen überprüfen kann. Georg spricht mir aus der Seele wenn er sagt: "Der Zugang zu verlässlichen Informationen ist ein Grundrecht und nicht weniger wichtig als der Zugang zu guter Bildung, Gesundheitsversorgung oder sauberem Wasser." Vielleicht habt Ihr Lust und teilt die Einladung : 24.03.2022 ab 20:00 Uhr im Futurium in Berlin oder via YouTube. Freue mich auf Euch Peace Ranga

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16. Juni, Donnerstag, 19 Uhr

Pädagogisches Quartett: Das ist doch Fakt!

Zum Umgang mit Fake News und Verschwörungsmythen im schulischen Alltag

Eintritt: 3/1,50 EUR | Tickets online oder an der Museumskasse

In Kooperation mit Teach First Deutschland. Im Podiumsgespräch fragen wir: Wie verbreitet ist Verschwörungsdenken unter jungen Menschen? Fällt es heute schwerer, persönliche Meinungen und Wahrnehmungen von Fakten zu unterscheiden? In welchem Zusammenhang steht dies zum Medienkonsum der Generation Y und Z? Welche Ansätze der schulischen und außerschulischen politischen (Medien)bildung gibt es, die zu einem kritischen Umgang mit Information befähigen?

Moderation:

Prof.in Dr. Cornelia Wustmann, Sozialpädagogin, Technische Universität Dresden Andreas Tietze, Bildungsreferent, Aktion Zivilcourage e. V., Pirna

Gäste:

Sophia Bock, Erziehungswissenschaftlerin, Universität Potsdam

Aline Mörrath, Bildungsprojekt Spreu X Weizen, Dresden


0906 via mail dhmd


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In einer Pressemitteilung vom 24. Oktober 2022 gab die Deutsche Presse-Agentur GmbH (dpa) bekannt, dass sie gemeinsam mit der Agence France Press (AFP), der Austria Presse Agentur (APA) und dem Recherche-Netzwerk Correctiv am 1. November das German-Austrian Digital Media Observatory (GADMO) startet. Ziel des Projektes sei die koordinierte Bekämpfung von Falschbehauptungen und Desinformations-Kampagnen im Internet. Dabei wird es unterstützt von der Technischen Universität Dortmund, dem AIT Austrian Institute Of Technology, dem Athens Technology Center sowie von der EU-Kommission.

0411 via achgut

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Corona-Sammlung

Ein ... Artikel von unserer Kuratorin Brigitte Heck und der Projektleiterin „KI & Museum“ Sonja Thiel gibt einen Überblick, wie an Museen Corona gesammelt wird. Er beleuchtet theoretische und praktische Ansätze und konzentriert sich auf das Beispiel des Badischen Landesmuseums – ein kulturhistorisches Museum mit Expertise in partizipativen zeitgenössischen Projekten.

Der Artikel in englischer Sprache https://apcz.umk.pl/ZWAM/article/view/36757/31482

Zur Corona-Sammlung ... https://www.landesmuseum.de/corona-sammlung

290122 via fb

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SWR-app: fakefinder

Bei einem VHS-termin am 11.03.2019 in stuttgart wurde die SWR-app fakefinder vorgestellt. Damit können alle selber checken, ob fake or not.

swr.de/fakefinder


ARD-faktenfinder der Tagesschau

http://faktenfinder.tagesschau.de/ https://www.tagesschau.de/thema/fake_news

Von „http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Trau_schau_wem“
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