Diskussion:IB-Schulen
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+ | Eine kurze Erläuterung bzw. quasi eine "Verschlagwortung", also ein paar tags zur jeweils angegebenen Seite sind enorm hilfreich. | ||
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+ | 23.5.2014 frs |
Aktuelle Version vom 23. Mai 2014, 09:47 Uhr
Sehr gute Idee, bitte mithelfen füllen!!!
Adressaten
Wer sind die Adressaten: Schüler, die durch Verlinkung auf den Websites der einzelnen Schulbibliotheken erreicht werden könnten, oder Schulbibliothekare oder beide? Ich gehe erst einmal von "beide" aus - Vorschlag:
- Für Links nur/hauptsächlich für Schulbibliothekare analog zu Klassenstufen eine eigene Rubrik schaffen.
Was meinen Sie?
14.05.2014 ISt
Adressaten sind wohl nur Bibliothekare, denn ich glaube nicht, dass unsere Schüler mit dem Wiki umgehen können?
23.5.2014 B. Eppinger-Haslbauer (frs)
Linkgestaltung
Bei Schülerlinks die Texte schülergerecht formulieren, z.B. nicht "LEO" sondern: "LEO - Wörterbuch Englisch <-> Deutsch". Begründung: mit "LEO" alleine wird nicht jeder etwas anfangen können. Analog z.B.: LBS, BPB.
Teilw. werden momentan nur URLs, teilw. nur ein Text, teilw. URL + Text angegeben.
Vorschlag für eine Regel:
- die Links müssen immer aussagekräftig sein,
- die URL muss sichtbar sein,
- immer wird ein Stichwort zum Inhalt beigegeben, Alternativvorschlag: bei nicht-aussagekräftigen URLs wird ein Stichwort zum Inlaht beigegeben? Z.B.:
Englischportal
http://www.internet-abc.de/kinder/
Internet-ABC (oder nur URL, da aussagekräftig)
Vorschlag: Bei AKI-internen Links wie folgt vorgehen:
Direktlink zur Seite und zusätzlich der Text: "Mehr dazu: " mit dem AKI-link.
z.B.:
Suchmaschine
Mehr dazu: Blinde Kuh (mit dem AKI-Link)
Was meinen Sie?
14.05.2014 ISt
Eine kurze Erläuterung bzw. quasi eine "Verschlagwortung", also ein paar tags zur jeweils angegebenen Seite sind enorm hilfreich.
Am besten auch nur ganz besondere Seiten anführen, Wikipedia kennen eh alle, oder wie sehen das die Kolleginnen?
23.5.2014 frs