Trau schau wem
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In Zeiten einer ständig wachsenden Flut von Falschmeldungen wird Medienkompetenz immer wichtiger. | In Zeiten einer ständig wachsenden Flut von Falschmeldungen wird Medienkompetenz immer wichtiger. | ||
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| + | vfm-Seminar «Recherche in sozialen Netzwerken» | ||
| + | hinweisen, das vom 6.-7. März 2019 im Haus der Geschichte in Bonn stattfindet. | ||
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| + | Markus Hofmann, Referent des Workshops, ist ein Recherche-Profi. Er leitet die Online-Redaktion der «Badischen Zeitung» und ist verantwortlich für das Onlineportal fudder.de. Die ungezählten Social-Media-Quellen und der User Generated Content konfrontieren ihn regelmässig mit News aller Art. Verifikation gehört deshalb auch bei der «Badischen Zeitung» zum Alltag. | ||
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| + | Der Referent stellt ausgewählte Anwendungen wie Facebook, Xing, Twitter oder Instagram im Detail vor. In praktischen Übungen lernen die Teilnehmenden, wie die in sozialen Netzwerken gespeicherten Informationen für Recherchen genutzt werden können und welche Tools sich dafür am besten eignen. Ein weiterer Übungsblock widmet sich den verschiedenen Google-Anwendungen, die auch bei der Recherche in den Social Media eine wichtige Rolle spielen. Rechtliche Aspekte und das Thema Fake News werden im Seminar angeschnitten; vertieft wird die Verifikation im vfm-Seminar «Faktencheck» im Oktober 2019. | ||
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| + | Das Recherche-Seminar wird als Workshop durchgeführt. Die Teilnehmenden bringen deshalb ihre eigenen (Windows)-Laptops mit und verfügen mit Vorteil bereits über Accounts bei Facebook, Twitter und Instagram. | ||
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| + | Programm und Anmeldung: http://www.vfm-online.de/seminare/2019/recherche.shtml | ||
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Version vom 23. Januar 2019, 14:27 Uhr
Trau schau wem!
Wie finde ich zuverlässige Quellen im Internet?
Wie bewerte ich Informationen im Internet?
Was sind Fake News?
Wie erkenne ich Fake news?
Trau schau wem! vermittelt Know how für die Recherche nach zuverlässigen Quellen im Internet (zB Bibliotheken, öff.rechtliche TV-sender, ...), die Bewertung von Informationen im Internet, Social Media (Facebook, Twitter, ...) und die Einschätzung von Wikipedia-artikeln.
Ein wichtiger Part sind Kenntnisse zum Erkennen von Fake news.
Gerne können die Erfahrungen und Fragen der Teilnehmer* mit eingebunden werden.
Referent
Karl Dietz, Dipl.-Dokumentar (FH) info@karldietz.de, Mobil 0172 768 7976
Termine
Trau schau wem!
wird als Vortrag, Seminar und E-learning angeboten. Termine können gerne mit dem Referenten vereinbart werden.
Trau schau wem! ist ein
modul im E-learning OpenSpace
TAO-treff zu Social Media - 21.01.2019
s.a.
Nach Datenklau und Twitter-Malheur:
Grünen-Chef verlässt Twitter und Facebook
Zweimal hat sich Robert Habeck auf Twitter vergaloppiert und wurde viel kritisiert. Dann wurden seine Facebook-Nachrichten publik. Nun zieht er Konsequenzen.
Vortrag zu Fake News - 12.03.2019 - VHS Gäufelden
Vortrag zu Fake News - 07.05.2019 - VHS Nagold
..
..
Fake vs. facts
IFLA Info-Grafik zum Erkennen von "Fake-News"
in verschiedenen Sprachen http://www.ifla.org/publications/node/11174
010317 via i.
Fact Check via Google
Fact Check now available in Google Search and News https://blog.google/products/search/fact-check-now-available-google-search-and-news-around-world/ Justin Kosslyn ; Cong Yu. Google Inc.
Faktenchecks in den Suchergebnissen. - (Google Websuche-Hilfe) https://support.google.com/websearch/answer/7315336?visit_id=1-636274389939382651-2503028648&p=fact_check_blog&rd=1
via
20. Karlsruher Tagung für Archivpädagogik - 22.03.2019
Fake oder Fakt? Wahrheitsfindung im Archiv
https://www.landesarchiv-bw.de/web/64028
161118 via a-liste
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20. Karlsruher Tagung für Archivpädagogik - 22. März 2019
Fake oder Fakt? Wahrheitsfindung im Archiv
In Zeiten "alternativer Fakten" und "fake news" kommt der Authentizität und Integrität und damit der Glaubwürdigkeit von Unterlagen und Quellen eine besondere Bedeutung zu. Die Frage nach der Glaubwürdigkeit führt zu einer Beurteilung von Original und Fälschung und zur Unterscheidung zwischen Lügen und Gerüchten einerseits und historischer Wahrheit andererseits. Diese macht eine quellenkritische und -vergleichende Herangehensweise unerlässlich. Vor diesem Hintergrund haben Archive einen besonderen Stellenwert: Sie bieten das Material zur Rekonstruktion unserer Vergangenheit und bilden die Basis für heutige Deutungen und Argumente. Schülerinnen und Schüler erlernen im Archiv als fächerübergreifende Kernkompetenz im Medienalltag, die Informationsflut des digitalen Zeitalters zu ordnen, Nachrichten kritisch zu hinterfragen und authentische Informationen herauszuarbeiten.
Zum 20–jährigen Jubiläum der Karlsruher Tagung für Archivpädagogik diskutieren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Methoden und Kriterien der Quellenkritik sowie zur Unterscheidung von Original und Fälschung. Dabei geht es auch um die Frage, ob und wie sich das archivarische Selbstverständnis vor dem Hintergrund von "fake news" verändert. Archive und weitere Kulturinstitutionen werden über ihre pädagogischen Angebote informieren.
Ansprechpartnerin: Landesarchiv Baden–Württemberg Leena Kozhuppakalam (leena.kozhuppakalam@la-bw.de)
220119 via a-liste
Gesetz gegen Verbreitung von Falschinformationen in Frankreich
https://www.zeit.de/politik/ausland/2018-11/frankreich-pressefreiheit-fake-news
211118 via mu-t
Checkliste zur Bewertung von Online-Quellen
https://oebib.wordpress.com/2016/04/07/checkliste-zur-bewertung-von-online-quellen
srf.ch ... fake-news-und-der-faktencheck
https://m.srf.ch/sendungen/treffpunkt/fake-news-und-der-faktencheck
Verdeckte PR auf Wikipedia
Aus den Wikipedia-Einträgen großer Unternehmen verschwinden kritische Passagen. PR-Agenturen sind darauf spezialisiert, Firmen in der weltgrößten Online-Enzyklopädie positiv darzustellen. Das ist problematisch, denn für viele ist Wikipedia die erste Informationsquelle. Ein Interview mit MARVIN OPPONG
http://katapult-magazin.de/de/artikel/artikel/fulltext/kampf-um-jedes-wort/
2017-11-20 via krikowi
s.a.
Verdeckte PR in Wikipedia - das Weltwissen im Visier von Unternehmen. Eine Studie. Marvin Oppong. Otto Brenner Stiftung. 112 S. http://www.otto-brenner-shop.de/uploads/tx_mplightshop/AH_76_Wiki_WEB.pdf
wie-erkennt-man-fake-news via zkbw-blog
https://zkbw.blogspot.com/2018/09/wie-erkennt-man-fake-news.html
lit. zu fake news via dblp.org
https://dblp.org/search?q=fake%20news
Aktion gegen Fake News: Tagesschau macht Schule
In Zeiten einer ständig wachsenden Flut von Falschmeldungen wird Medienkompetenz immer wichtiger. Ein europäisches Projekt will diese bei Kindern und Jugendlichen stärken ... tagesschau.de
051218 via xing newsletter
tsw
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vfm-Seminar «Recherche in sozialen Netzwerken» http://www.vfm-online.de/seminare/2019/recherche.shtml
Whatsapp - weiterleiten nur noch an fünf statt an zwanzig kontakte ... 220119 via viele medien
