Blog
Aus AkiWiki
diverse blogs
- taz zu http://www.taz.de/1/zukunft/wissen/artikel/1/blogs-geben-lernen-wieder-sinn/
- opern blog der stb in s - http://www.stuttgart.de/stadtbuecherei/musikbuecherei/
- Blog rund um Bildung, Lernen und Lehren. - http://bildung.twoday.net/
- Netbib - http://log.netbib.de - wichtiges BIB-blog - online seit 2001
- http://migrationsblog.swr.de - ein SWR-blog
- http://hoermalzu.edublogs.org/ - Hörbuch- und Podcast-Blog
- 14 mio blogs - http://www.blog-directory.org/
- http://www.teachinglibrarian.org/weblog/blogger.html
- Technorati - suchmaschine für blogs - http://www.technorati.com
- Übersicht zu LIS-Blogs - http://www2.bsz-bw.de/cms/recherche/links/infedo/infedoBiblblogs.html
- Blog zu alternativen Themen - http://www.keimform.de - incl. dem admin von coforum.de
- Blog zu Open Access: http://www.zugang-zum-wissen.de/journal
- weitere relevante Blogs zB via http://blogger.com
- http://www.bildblog.de/ ===
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http://karldietz.blogspot.com/2010/03/deutsche-welle-blog-awards.html
Boing Boing ist ein englischsprachiges Blog, das im Jahre 2000 gestartet wurde und aus einem gleichnamigen Magazin hervorging, dessen Publikation jedoch eingestellt wurde. Es wird von mehreren Personen geschrieben und behandelt vornehmlich Themen wie Technologie, Science-Fiction, Urheberrecht, Geistiges Eigentum, Nerds.
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== Deutsche Blogcharts == - http://www.deutscheblogcharts.de
infos via wikipedia
- http://de.wikipedia.org/wiki/Blog - Blog
- http://de.wikipedia.org/wiki/RSS - RSS
- http://de.wikipedia.org/wiki/Social_Software
- http://de.wikipedia.org/wiki/Tagging
- http://de.wikipedia.org/wiki/Technorati
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2.0 == http://web-zweinull.de/index.php/was-ist-web-2
Fachblogs von und für BibliothekarInnen == ... arbido 4 / 2006. S.61-65 ... Heidi Stieger: Fachblogs von und für BibliothekarInnen - Nutzen, Tendenzen. Mit Fokus auf den deutschsprachigen Raum http://www.informationswissenschaft.ch/fileadmin/uploads/pdf/csi/CSI_16_Stieger.pdf
Karl Dietz == http://karldietz.blogspot.com
Donnerstag, 29. Oktober 2009, 8.30 Uhr Webradios und Blogs in der arabischen Welt Von Martina Sabra Von Meinungs- und Medienfreiheit sind die meisten arabischen Gesellschaften immer noch weit entfernt. Daran hat auch die Zulassung privater Zeitungen sowie Radio- und Fernsehsender in den vergangenen Jahren wenig geändert. Vor allem junge Leute in der arabischen Welt nutzen deshalb immer stärker das Internet, um ihre Meinung zu äußern oder um Kritik an sozialen und politischen Missständen zu üben. Das wurde zuletzt bei den Protesten nach den Wahlen im Iran deutlich. Sehr verbreitet sind Blogs, die sich teilweise in englischer Sprache direkt ans globale Dorf wenden. Aber auch Radio per Internet wird immer beliebter. In Ägypten prangern junge Uni-Absolventinnen im Webradio täglich die Diskriminierung von Frauen und Mädchen in ihrem Land an. Und in Jordanien gibt der Online-Sender "Radio Al-Balad" gesellschaftlichen Gruppen eine Stimme, die sonst wenig Gehör finden. via SWR2 wissen
Alfred Bast
http://alfred-bast.blogspot.com http://alfred-bast.blogspot.com/2010/03/kaffe-der-markhalle.html
Hobohms “Library and Information Science” Blog == http://hobohm.edublogs.org/
1000 Antworten - Frag den Paal == SWR2 Impuls jeden Donnerstag ab 16.05 Uhr Warum wellt sich lockiges Haar? Wie laut war der Urknall? Hilft Vitamin C gegen den Krebs? Kann man sich gesund essen? Wenn auch Sie Fragen haben über die Natur, die Wissenschaft, die Erde, das Universum, Tiere und Pflanzen. Stellen Sie uns Ihre Fragen! Wissenschaftredakteur Gabor Paal wird sie mit Hilfe von Experten in SWR2 Impuls beantworten. Aktuelle Themen im 1000 Antworten Blog unter http://www.swr.de/blog/1000Antworten/
Persönliche Blogs == http://wiki.netbib.de/coma/PersoenlicheBlogs http://www.mysyndicaat.com/ - news radar für blogs. cool.
Blog-FAQ == http://stefanbucher.net/weblogfaq/
SWR2 Kongo Blog - http://www.swr.de/swr2/programm/extra/afrika/weblog.html
SWR migrationsblog - http://migrationsblog.swr.de/ 0008 1209 via dc
Library Garden == has been conceived as an ongoing conversation among librarians with differing perspectives (public, academic, consortial, state, youth, LIS) but one shared goal: ensuring the health and relevance of libraries.
Weblogs. Eine kommunikationssoziologische Studie. == Jan Schmidt - 978-3-89669-580-2 - via GW 0709
GoogleBlogoscoped == http://blog.outer-court.com A weblog: 80% about Google, 20% about everything else. GoogleBlogoscoped is an official source in GoogleNews and a Technorati 100 blog. http://blogoscoped.com/archive/2010-02-03-n76.html
Globlibro soll deutschsprachigen Kolleginnen und Kollegen interessante Nachrichten und aktuelle Neuigkeiten aus weltweiten öffentlichen Bibliotheken zur Kenntnis bringen. Dabei handelt es sich um ein Privatprojekt, der Schwerpunkt liegt im englischsprachigen Raum.
Technorati == suchmaschine für blogs s.a. Podcast Web 2.0
blog zu adsense in d == http://adsense-de.blogspot.com/
http://blog.ub.uni-muenchen.de/open-access-gern-genutzt-wenig-praktiziert/
Hörbuch- und Podcast-Blog von Melanie Cizmadia == http://hoermalzu.edublogs.org/ - bis Januar 2010
“ARD Radio Tatort” und die Stadtbücherei June 24, 2009 Die Stadtbücherei im saarländischen Nehdorn brennt lichterloh. Hauptkommissar Michel Paquet und seine Kollegin Kathrin Krämer werden zum Tatort gerufen, denn unter den Trümmern des Gebäudes finden die Feuerwehrleute eine Leiche.
http://jakoblog.de/2010/04/19/was-sind-eigentlich-daten/
Blog "Digitale Allmend" == - Schweiz - http://blog.allmend.ch/ 2707 via keimform
2000 Blogeinträge in medinfo in 20+18 monaten == http://medinfo.netbib.de/archives/2007/07/31/2211
Twestival == - a way to take part in a global event that transforms lives.
Textbooks That Professors Can Rewrite Digitally == by MOTOKO RICH, 21.2.2010 in den New York Times: “Macmillan, one of the five largest publishers of trade books and textbooks, is introducing software called DynamicBooks, which will allow college instructors to edit digital editions of textbooks and customize them for their individual classes. Professors will be able to reorganize or delete chapters; upload course syllabuses, notes, videos, pictures and graphs; and perhaps most notably, rewrite or delete individual paragraphs, equations or illustrations.” s.a. E-Books
Als Trackback == bezeichnet man eine Funktion, == mit der Weblogs Informationen über Reaktionen bzw. Kommentare durch einen automatischen Benachrichtigungsdienst untereinander austauschen können. - http://de.wikipedia.org/wiki/Trackback
Der eigene Weblog == Die Blogger-Szene boomt: Weblogs zur Weitergabe von Neuigkeiten in regelmäßigen Zeitabständen, zum Wissensaustausch, Diskussionen (Kommentarfunktion), Präsentation von eigenen Artikeln, Sammlung/Austausch von Weblinks, Aufbau und Pflege von Kontakten, Online-Tagebuch. Sie möchten Ihren eigenen Weblog ohne großen Aufwand erstellen und im World Wide Web veröffentlichen? Sie erfahren, wie Sie einen Blog anlegen, Texte erstellen, Hyperlinks setzen, Bilder und Dokumente hochladen/einfügen und wissen, welche Gestaltungsmöglichkeiten Sie haben.
Burda setzt auf Wissenschaftsblogs --- == Hubert Burda Media beteiligt sich an der US-Blog-Plattform ScienceBlogs und plant, diese im kommenden Jahr in Europa zu starten. Auf der Plattform der Seed-Media-Tochter betreiben Wissenschaftler Blogs zu unterschiedlichen wissenschaftlichen Themen. http://www.golem.de/0709/54762.html
Burda schliesst Partnerschaft mit ScienceBlogs Holt Konzept nach Europa Freitag, 14.09.2007, 14:29 http://nl.internet.com /ct.html?rtr=on&s=1,3gmn,1,do9i,g2d5,jbns,ghq8
moschini.blogspot.com/ == 2911 bei open space in fokus internet in der mediothek - 404 am 1707
Weblog der Univ Texas at Austin zu Public Domain von Büchern == http://blogs.lib.utexas.edu/freethebooks/
Site der EO-grupo in S == läuft seit 2009 als Blog. s.a. Esperanto
Google Blog Directory == About our blogs Whether it's a product or feature launch or a cool new initiative, chances are that you'll read about most news from Google on one of our blogs. We started blogging in May of 2004 and now have a network of company blogs that cover topics as diverse as our renewable energy policies, product updates, developer challenges and code snippets, and information for advertisers and partners. http://www.google.com/press/blogs/directory.html
Microblogging == siehe Twitter tja === tja
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Charta des digitalen Datenschutzes ... ==
Liebe Liste,
der Bundesdatenschutzbeauftragte Peter Schaar hat eine bemerkenswerte Initiative gestartet: den Aufruf zur Diskussion ueber eine "Charta des digitalen Datenschutzes und der Informationsfreiheit": http://www.bfdi.bund.de/cln_027/nn_531002/sid_ECD5D473272E8C048926A58394CF72A8/DE/Oeffentlichkeitsarbeit/Pressemitteilungen/2008/PM__32__08__ChartaDigitalerDatenschutz.html
Die Charta enthaelt (bisher) 10 Punkte, von denen einige auch diametral entgegengesetzt zur IT-Politik der Bundesregierung sind. Ich fuege die Charta als Ascii-Text der aktuellen Version an den Schluss dieser email,
Das Original gibt es unter http://www.bfdi.bund.de/cln_007/nn_533554/SharedDocs/Publikationen/Allgemein/Charta-Vorschlag-DigitalerDatenschutz,templateId=raw,property=publicationFile.pdf/Charta-Vorschlag-DigitalerDatenschutz.pdf
Ich halte diesen Vorschlag und dessen Diskussion fuer hochaktuell und zwingend erforderlich; ich rege gleichzeitig an, diese Diskussion in die Hochschulen hineinzutragen, sei es in Veranstaltungen, sei es ueber die Webserver. SuMa-eV hat dazu eine Diskussion auf dem Blog-Server eroeffnet unter http://blog.suma-ev.de/node/88
Mit den besten Gruessen, Wolfgang Sander-Beuermann -- Dr. Wolfgang Sander-Beuermann Tel.: 0511-762-4383 Projektleiter Suchmaschinenlabor http://metager.de/suma.html Regionales Rechenzentrum fuer Niedersachsen (RRZN), Univ.Hannover Geschaeftsfuehrer SuMa-eV www.suma-ev.de
Vorschlag fuer eine Charta des digitalen Datenschutzes und der Informationsfreiheit In einer durch Interaktivitaet gepraegten Welt sind die Einzelnen nicht mehr bloss Nutzer, sondern Netzbuerger mit unveraeusserlichen Rechten. Als solche sind sie aber auch verantwortlich fuer Inhalte, die sie ueber sich und andere veroeffentlichen. Die Gestaltung und Verwendung elektronischer Dienste sollte sich an folgenden Grundsaetzen orientieren:
1. Jeder hat das Recht, sich unbeobachtet und frei von Ueberwachung im Internet zu bewegen. Dienste muessen nach Moeglichkeit auch anonym oder unter Pseudonym in Anspruch genommen werden koennen.
2. Die Privatsphaere muss auch in der digitalen Welt beachtet werden. Sowohl staatliche Stellen als auch Unternehmen sind aufgerufen, ihr Handeln an dieser Maxime auszurichten. Datenvermeidung und Datensparsamkeit kommt dabei zentrale Bedeutung zu.
3. Die Vertraulichkeit und Integritaet elektronischer Datenverarbeitung ist zu gewaehrleisten. Einfach zu bedienende sichere Verschluesselungsverfahren gehoeren zur informationstechnischen Grundversorgung.
4. Jeder hat das Recht, ueber die Preisgabe seiner Daten selbst zu bestimmen. Dienste muessen entsprechende Einstellmoeglichkeiten aufweisen. Personenbezogene Daten duerfen nur erhoben, verarbeitet oder genutzt werden, wenn die Betroffenen darin ausdruecklich einwilligen (opt in). Elektronisch erteilte Einwilligungen muessen jederzeit - auch elektronisch - widerrufen werden koennen.
5. Transparenz beim Umgang mit persoenlichen Daten ist eine Bringschuld aller verantwortlichen Stellen. Betroffene haben ein unveraeusserliches Recht auf Auskunft hinsichtlich der zu ihrer Person oder zu ihrem Pseudonym gespeicherten Daten.
6. �ffentliche Stellen sind gehalten, sich staerker zu oeffnen. Buergerinnen und Buergern haben ein Recht zu erfahren, wie Entscheidungen zu Stande kommen und wie Steuergelder ausgegeben werden. Fachliche Weisungen, Dienst- und Verwaltungsvorschriften sollten ueber das Internet verfuegbar gemacht werden.
7. Zu einer offenen Verwaltung gehoeren einfach zu nutzende, sichere Kommunikationsmoeglichkeiten mit Buergerinnen und Buergern. Sie erwarten zu Recht kompetente und zuegige Reaktionen auf ihre Anliegen.
8. Wer das Internet in Anspruch nimmt und dabei Informationen preisgibt, muss sich der Folgen bewusst sein, denn im Netz gibt es kein Vergessen. Besondere Sorgfalt ist geboten bei Bewertungen, Bildern oder sonstige Informationen ueber Dritte; ihre Rechte sind zu beachten.
9. Die Bildungseinrichtungen - vom Kindergarten, ueber die Hochschule bis zur Erwachsenenbildung - sind gehalten, allen Generationen das noetige Ruestzeug fuer einen verantwortungsbewussten Umgang mit neuen Technologien zur Verfuegung zu stellen.
10. Auch in einer zunehmend von Technik gepraegten Welt gibt es Menschen, die aus guten Gruenden elektronische Dienste nicht in Anspruch nehmen. Ihre Entscheidung ist zu respektieren und darf nicht zu Benachteiligungen fuehren.
0204 via i. aus 21108
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horst sturm, fotograf, ... http://www.nrhz.de/flyer/beitrag.php?id=12409
Web Developer (m/w) Spitta Verlag GmbH & Co. KG Balingen ... jobz 2507
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