LMS

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Inhaltsverzeichnis

Moodle

bietet ein Lern Management System (LMS), das Lehrende bei die Erstellung von webbasierten Unterrichtseinheiten unterstützt. Moodle ist eine virtuelle Lernplattform. http://moodle.de

s.a. http://lehrerfortbildung-bw.de/elearning/moodle/ - gute seite. k. 2810


eduCommons

is an OpenCourseWare management system designed specifically to support OpenCourseWare projects like MIT OCW (http://ocw.mit.edu/) and USU OCW (http://ocw.usu.edu/)


studIP

- www.studip.de - http://www.google.de/search?hl=de&q=studip

21.03.06 - Stud.IP 1.3 veröffentlicht


ILIAS

unibw-hamburg.de

http://e-lernen.unibw-hamburg.de


Das offizielle ILIAS 4-Praxisbuch

Das leistungsstarke und flexible Open Source-LMS ILIAS eignet sich für viele Szenarien – ob Sie eine Online-Lern- und Testplattform für Schüler und Studenten, eine Trainingsumgebung für Mitarbeiter oder eine E-Learning-Bibliothek benötigen. Mit diesem offiziellen Praxisbuch lernen Sie, wie Sie ILIAS von Anfang an erfolgreich nutzen. Preis komplett: 47,99 EUR


The ILIAS conference 2014

takes place at September 18 and 19 in Bozen/Bolzano, South Tyrol. More information ... http://fb.me/ZPC2DP2h Retweeted by karldietz

The ILIAS conference 2014 takes place at September 18 and 19 in Bozen/Bolzano, South Tyrol. More information and a call for paper ... http://www.ilias-conference.org.


ILIAS e-Learning via Twitter

‏@ILIASeLearning


ILIAS Eine lesenswerte und nicht allzulange Info zum Thema E-Learning via ILIAS spez. in Bibliotheken

auf den Seiten der LearnTec in 2014: http://www.learntec.de/de/newsletter/archiv/nl_02/stadtbibliothek_ludwigsburg__onlinelerner_als_neue_zielgruppe.jsp


Ein Artikel zum Ilias Projekt der Stb Ludwigsburg

ist in BuB Nr. 2/2014, Seite 90-91. http://www.b-u-b.de

Online-Tutorial DISCUS

(Developing Information Skills & Competence for University Students) der UB der TU Hamburg-Harburg hilft, den roten Faden durch die Informationsvielfalt zu finden und auf spielerische und explorative Weise weiter zu verfolgen. Neben der Nutzung effizienter Recherche- und Navigationsstrategien regt DISCUS die Kreativitaet an, den eigenen Informationsprozess bewusst und bedarfsgerecht zu gestalten. Der Rote Faden, der sich buchstaeblich durch den gesamten Auftritt zieht, ist unter http://www.tub.tu-harburg.de/2755.html oder direkt mit http://discus.tu-harburg.de/ aufzunehmen.

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Fit for Felix

- Lernprogramm für die Hochschulweite Lernplattform der FH Furtwangen http://www.fit-for-felix.de/kontakt.php

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Institut für Multimediale und Interaktive Systeme - IMIS der Univ. zu Lübeck

- http://www.imis.uni-luebeck.de - via sw-ergo 1307

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Morus Markard: We don't need no education!

- Kann man zur Freiheit erzogen werden? http://www.gegenentwurf-muenchen.de/mormar.htm

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Artikel zum Thema Lernen und Hypertext

"Forschung. Das Magazin der Deutschen Forschungsgemeinschaft". Heft 2/2006, S. 4-7 http://www.dfg.de/forschung_online/index.html

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Maturana und Varela behaupten,

dass Menschen strukturdeterminierte, autopoetische Wesen sind, die autonom und rekursiv organisiert sind, aber auf Perturbationen der Umwelt mit der Konstruktion idiosynkratischer Konzepte antworten. Eine ihrer wichtigsten Aussagen ist: "Alles Wissen ist konstruiert". Lebewesen sind nach Maturana und Varela informationell geschlossene Systeme, d.h. sie nehmen Informationen nicht wie objektive Gegebenheiten, sondern nur nach eigenen Regeln durch Interpretation auf. Rolf Schulmeister: Theorien des Lernens. In: Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (1996), S. 71.

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Abendakademie Mannheim

http://www.kurspool.de http://www.studentline.de http://www.meine-vhs.de

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Deutsches Institut für Erwachsenenbildung

Friedrich-Ebert-Allee 38 53113 Bonn http://www.die-bonn.de DIE

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9.-11. November 2006 - Learning Communities - Der Cyberspace als neuer Lern- und Wissensraum - Alpen-Adria-Universität Klagenfurt - ... - via vifa psy - s.a. LMS

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http://www.campussource.de/software/metacoon/ ... sieht gut aus. k.

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s.a. CMS

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