Digitales Lernen
Aus AkiWiki
Wiki (Diskussion | Beiträge) (... ===Bildungsmesse didacta in Köln - #didacta2022 - 06.202 === -- http://www.didacta-digital.de -- didacta – Das Magazin für lebenslanges Lernen ==== www.bildungsklick.de ...) |
Wiki (Diskussion | Beiträge) (===BAGSO - Wegweiser durch die digitale Welt - 9. Auflage=== Der „Wegweiser durch die digitale Welt – für ältere Bürgerinnen und Bürger“ richtet sich sowohl an Menschen, die ins Internet einsteige) |
||
Zeile 2.992: | Zeile 2.992: | ||
--> | --> | ||
- | == Anbieter und Angebote von A-Z == | + | === Anbieter und Angebote von A-Z === |
Zeile 3.013: | Zeile 3.013: | ||
http://www.schulportal-thueringen.de/web/guest/media/detail?tspi=5548 | http://www.schulportal-thueringen.de/web/guest/media/detail?tspi=5548 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | --> | ||
Zeile 3.023: | Zeile 3.026: | ||
- | BAGSO - Wegweiser durch die digitale Welt - 9. Auflage=== | + | ===BAGSO - Wegweiser durch die digitale Welt - 9. Auflage=== |
- | Der „Wegweiser durch die digitale Welt – für ältere Bürgerinnen und Bürger“ | + | Der „Wegweiser durch die digitale Welt |
+ | – für ältere Bürgerinnen und Bürger“ | ||
richtet sich sowohl an Menschen, | richtet sich sowohl an Menschen, | ||
die ins Internet einsteigen möchten, | die ins Internet einsteigen möchten, | ||
als auch an diejenigen, | als auch an diejenigen, | ||
- | die dort bereits unterwegs sind und nun tiefer | + | die dort bereits unterwegs sind |
+ | und nun tiefer eintauchen wollen. | ||
http://www.bagso.de ... 2019_9_Auflage ... 92 Seiten per PDF | http://www.bagso.de ... 2019_9_Auflage ... 92 Seiten per PDF | ||
Zeile 3.041: | Zeile 3.046: | ||
120820 via fb bagso | 120820 via fb bagso | ||
- | |||
- | |||
Zeile 3.179: | Zeile 3.182: | ||
- | |||
- | |||
Zeile 3.212: | Zeile 3.213: | ||
... | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | --> | ||
+ | |||
+ | |||
<!-- | <!-- | ||
Zeile 3.267: | Zeile 3.273: | ||
--> | --> | ||
+ | |||
===Checkpoint-elearning - Portal === | ===Checkpoint-elearning - Portal === | ||
Zeile 3.276: | Zeile 3.283: | ||
- | |||
- | + | ===Coffee lectures im [[Blended Learning]] === | |
- | Coffee lectures im [[Blended Learning]] === | + | |
mit [[Karl Dietz]] ... in real::digital | mit [[Karl Dietz]] ... in real::digital | ||
+ | |||
+ | <!-- | ||
Zeile 3.587: | Zeile 3.594: | ||
--> | --> | ||
+ | |||
===Courseroot - Suchmaschine für [[MOOC]]-s und E-learning=== | ===Courseroot - Suchmaschine für [[MOOC]]-s und E-learning=== | ||
Zeile 3.615: | Zeile 3.623: | ||
... | ... | ||
- | ===Bildungsmesse | + | === #didacta2022 - Bildungsmesse in Köln -- 06.[[2022]] === |
-- http://www.didacta-digital.de | -- http://www.didacta-digital.de | ||
Zeile 3.761: | Zeile 3.769: | ||
--> | --> | ||
+ | |||
===[[DIE]] - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung=== | ===[[DIE]] - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung=== | ||
Zeile 3.804: | Zeile 3.813: | ||
===E-teaching.org - Leibniz-Institut für Wissensmedien, Tübingen=== | ===E-teaching.org - Leibniz-Institut für Wissensmedien, Tübingen=== | ||
- | |||
- | |||
http://www.iwm-tuebingen.de | http://www.iwm-tuebingen.de | ||
Zeile 3.916: | Zeile 3.923: | ||
ist ein Zusammenschluss | ist ein Zusammenschluss | ||
- | *der sechs öffentlichen Hamburger Hochschulen, | + | * der sechs öffentlichen Hamburger Hochschulen, |
- | *der Behörde für Wissenschaft, Forschung und Gleichstellung, | + | * der Behörde für Wissenschaft, Forschung und Gleichstellung, |
- | *der Senatskanzlei sowie | + | * der Senatskanzlei sowie |
- | *des Multimedia Kontors Hamburg. | + | * des Multimedia Kontors Hamburg. |
Wir stellen über die gemeinsame HOOU-Plattform u.a. Lernangebote für jeden frei zur Verfügung, um nicht nur Studierenden der verschiedenen Hochschulen, sondern allen Interessierten die Chance zu geben, sich weiterzubilden, mit anderen auszutauschen und gemeinsam Lösungen für wissenschaftliche Fragestellungen zu entwickeln. | Wir stellen über die gemeinsame HOOU-Plattform u.a. Lernangebote für jeden frei zur Verfügung, um nicht nur Studierenden der verschiedenen Hochschulen, sondern allen Interessierten die Chance zu geben, sich weiterzubilden, mit anderen auszutauschen und gemeinsam Lösungen für wissenschaftliche Fragestellungen zu entwickeln. | ||
Zeile 3.938: | Zeile 3.945: | ||
- | Am 2. Februar 2022 fängt der Kurs Digital Identities an. Im Durchschnitt hat jede:r Nutzer:in mehr als 25 Internetkonten für die unterschiedlichsten Zwecke wie E‐Mail oder Social Media. Jedes dieser Internetkonten repräsentiert eine Digitale Identität. In dem Kurs erfahren Sie, wie Digitale Identitäten funktionieren und Sie diese verwalten können. Außerdem erhalten Sie Tipps zum Schutz gegen Identitätsdiebstahl. https://open.hpi.de/courses/identities2022 | + | ====Am 2. Februar 2022 fängt der Kurs Digital Identities an. ==== |
+ | Im Durchschnitt hat jede:r Nutzer:in mehr als 25 Internetkonten für die unterschiedlichsten Zwecke wie E‐Mail oder Social Media. Jedes dieser Internetkonten repräsentiert eine Digitale Identität. In dem Kurs erfahren Sie, wie Digitale Identitäten funktionieren und Sie diese verwalten können. Außerdem erhalten Sie Tipps zum Schutz gegen Identitätsdiebstahl. https://open.hpi.de/courses/identities2022 | ||
Zeile 4.597: | Zeile 4.605: | ||
--> | --> | ||
- | + | ... | |
+ | |||
+ | digitale-lehre-in-der-kunstgeschichte -- eine-handreichung=== | ||
Der Blogartikel ist eine Initiative des Arbeitskreises Digitale Kunstgeschichte. | Der Blogartikel ist eine Initiative des Arbeitskreises Digitale Kunstgeschichte. | ||
Zeile 4.607: | Zeile 4.617: | ||
https://blog.arthistoricum.net/beitrag/2020/03/30/digitale-lehre-in-der-kunstgeschichte-eine-handreichung/ | https://blog.arthistoricum.net/beitrag/2020/03/30/digitale-lehre-in-der-kunstgeschichte-eine-handreichung/ | ||
- | ===LEARNTEC - | + | ... |
+ | |||
+ | |||
+ | === #LEARNTEC in Karlsruhe -- 31.05.-02.06.[[2022]] === | ||
http://www.learntec.de ... s.a. [[Learntec]] im AKI-wiki | http://www.learntec.de ... s.a. [[Learntec]] im AKI-wiki | ||
Zeile 4.759: | Zeile 4.772: | ||
--> | --> | ||
+ | |||
===[[Moodle]] - open source software für [[MOOC]]-s und E-learning=== | ===[[Moodle]] - open source software für [[MOOC]]-s und E-learning=== |
Version vom 16. Januar 2022, 12:56 Uhr
Digitales Lernen - die schöne neue Welt des lebenslangen Lernens
Webinare, E-Learning, MOOC-s, Open Educational Resources & Co.
Die Notwendigkeit des lebenslangen Lernens wird heute von niemandem mehr bestritten. Aber wie lernt man am besten und was hat sich beim Lernen verändert? Wie kann man selber von neuen Lernformen und –möglichkeiten profitieren?
Diesen Fragen geht Diplom-Dokumentar (FH) Karl Dietz in
diesem Vortrag nach und nennt Beispiele für den Wandel
von analogen hin zu digitalen bzw. mobilen Angeboten:
- vom Vortrag zum Webinar,
- vom Seminar zum E-Learning / Blended Learning,
- von der realen Diskussion zu Social Media (Facebook, Twitter, Whatsapp),
- vom gedruckten Buch zu E-Books bzw. Open Educational Resources,
- vom Lexikon zu Wikipedia.
- vom Zettelkatalog in Bibliotheken zu OPAC-s
Karl Dietz,
bahnt einen Weg durch den Dschungel der Möglichkeiten,
zeigt Vor- und Nachteile auf und hilft damit,
persönliche Lernstrategien zu entwickeln.
..
Beispiele für den Wandel
von analog / real >> digital / mobil
...
Vortrag >> Webinar bzw. Kurzvortrag >> Coffee lecture
vom Vortrag / Dia-Vortrag / Powerpoint-vortrag / ... zum Webinar = kurzform für WEB + sem-inar
- Ein Webinar ist ein Vortrag via Internet ===
- Meist werden Folien präsentiert.
- Teilnehmer-innen können Fragen stellen - meist am Ende.
- Im Anschluss an das Webinar erhalten die Teilnehmer einen Link zu den Folien. optional
zB
- Webinare mit Karl Dietz im Blended Learning
Seminar >> E-Learning / Online-Seminar / Blended Learning
Vorteile von E-Learning
- unabhängig von festen Kurszeiten
- im eigenen tempo Lernen
- teilnehmen von überall mit PC/Notebook/Tablet/Smartphone
- Blended Learning === E-learning plus präsenztermin-e zB beim #AKI2021
- s.a. AKI-Online-Seminare von 1999-2010
Vorlesung >> MOOC -- Massive Open Online Course
Buch >> E-Books
s.a.
Lehrbuch/Schulbuch >> OER - Open Educational Resources ===
Lexikon >> Wikipedia
seit 2001 ===
ca. 2,4 Mio. Artikel in deutsch (März 2020)
Film / VHS / DVD / Blu-ray >> YouTube / Vimeo / Instagram
Diskussion / Usenet) >> Social Media / Whatsapp
von der Diskussion zur Facebook Group oder Twitter oder ... Whatsapp gruppen ...
Zettelkatalog in Bibliotheken >> OPAC
/ Literaturrecherche ===
Jack London via LMScloud OPAC in Wyk https://sb-wyk.lmscloud.net/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22London%2C%20Jack%22&sort_by=title_az
xxxx >> Apps
...
...
Einige Beispiele für Digitales lernen in BW
... VHS ... SWR ... BW ... AKI ...
...
VHS
...
SWR
"Unser drittes" mit Radio, TV und Internet
... u.v.a. Angebote im öff.rechtlichen Rundfunk: WDR, NDR, BR, HR, MDR, ... plus radio: dt. welle, dt.land.radio, ...
...
BW
BW - Landesnetzwerk Weiterbildungsberatung (LN WBB)
Das LN WBB ist ein Netzwerk zur Weiterbildungsberatung in Baden-Württemberg. Die Mitglieder sind Einrichtungen der Erwachsenenbildung.
Das LN WBB ging aus dem Bündnis für Lebenslanges Lernen (BLLL) hervor.
Mit dem Bündnis hat die Landesregierung rund 40 Partner aus der allgemeinen und beruflichen Bildung eng verzahnt, um die Erwachsenenbildung im Land zu stärken.
http://www.bildung-bringt-weiter.de Telefon 0711 75 900-64 E-Mail info@lnwbb.de
s.a.
LNWBB - VHS Herrenberg===
lnwbb@vhs.herrenberg.de
Tel. 07032-2703-23
BW - 40.000 Fortbildungstermine via www.fortbildung-bw
mehr als 46.300 Bildungsangebote von 1.460 Anbietern
...
AKI
...
#AKI2022 :: Blended learning & living mit Karl Dietz
incl. Trau schau wem ==== Extreme searching ==== Social Media ==== Recherche ==== Digitales Lesen ====
...
A 1935 essay by Walter Benjamin concluded that there’s an “aura”
to viewing art in person that you don’t get when viewing a picture of it.
https://bookriot.com/reading-ebooks/
250321 via fb fabian
...
...
Anbieter und Angebote von A-Z
BAGSO - Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen
Die Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen (BAGSO e.V.) tritt als Interessenvertretung der älteren Generationen in Deutschland vor allem dafür ein, dass jedem Menschen ein selbstbestimmtes Leben im Alter möglich ist und die dafür notwendigen Rahmenbedingungen geschaffen werden.
BAGSO - Wegweiser durch die digitale Welt - 9. Auflage
Der „Wegweiser durch die digitale Welt – für ältere Bürgerinnen und Bürger“ richtet sich sowohl an Menschen, die ins Internet einsteigen möchten, als auch an diejenigen, die dort bereits unterwegs sind und nun tiefer eintauchen wollen.
http://www.bagso.de ... 2019_9_Auflage ... 92 Seiten per PDF
Heute wurde der Achte Altersbericht "Ältere Menschen und Digitalisierung" der Öffentlichkeit vorgestellt. Die BAGSO hat dazu eine Stellungnahme verfasst, in der sie analog zum "DigitalPakt Schule" den "Digitalpakt Alter" fordert. Sie finden sie unter https://tinyurl.com/BAGSO-Stellungnahme
120820 via fb bagso
Checkpoint-elearning - Portal
http://www.checkpoint-elearning.de
walter-benjamin-briefentwuerfe
https://www.sueddeutsche.de/kultur/walter-benjamin-briefentwuerfe-faksimiles-1.5238225 ... 210321 via t
Coffee lectures im Blended Learning
mit Karl Dietz ... in real::digital
Courseroot - Suchmaschine für MOOC-s und E-learning
Courseroot ist eine Metasuchmaschine für Online-Kurse und MOOCs: Programme werden nach Disziplin, Preis und Schwierigkeit gerankt. Durchsucht werden udacity, Khan-academy, ...
DBS - Deutscher Bildungsserver
DBS zu E-learning ====
http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=1560
DBS - Linksammlung: Elixier ====
Der Deutsche Bildungsserver sammelt und koordiniert mit 'Elixier' (Elaborated Lists in XML for Internet Educational Ressources) bildungsrelevante Onlineressourcen ... http://www.schulportal-thueringen.de/media/mediensuche_elixier ... Suchmaske für die erweiterte Suche in Elixier http://www.bildungsserver.de/elixier/suche.html
...
#didacta2022 - Bildungsmesse in Köln -- 06.2022
-- http://www.didacta-digital.de
-- didacta – Das Magazin für lebenslanges Lernen ==== www.bildungsklick.de
...
DIE - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
Edukatico - Suchmaschine für MOOC-s und E-learning
ca. 8.000 Online-Kurse, MOOCs und Videovorlesungen https://www.edukatico.org/de
s.a.
Edukatico - Glossar=== https://www.edukatico.org/de/glossar
E-teaching.org - Leibniz-Institut für Wissensmedien, Tübingen
http://twitter.com/eteachingorg
http://facebook.com/eteachingorg
https://youtube.com/eteachingorg
http://slideshare.net/eteaching
Hamburg Open Online University - HOOU
Die Hamburg Open Online University #HOOU ist ein Zusammenschluss
- der sechs öffentlichen Hamburger Hochschulen,
- der Behörde für Wissenschaft, Forschung und Gleichstellung,
- der Senatskanzlei sowie
- des Multimedia Kontors Hamburg.
Wir stellen über die gemeinsame HOOU-Plattform u.a. Lernangebote für jeden frei zur Verfügung, um nicht nur Studierenden der verschiedenen Hochschulen, sondern allen Interessierten die Chance zu geben, sich weiterzubilden, mit anderen auszutauschen und gemeinsam Lösungen für wissenschaftliche Fragestellungen zu entwickeln.
Hasso Plattner Institut - openHPI
s.a.
Am 2. Februar 2022 fängt der Kurs Digital Identities an.
Im Durchschnitt hat jede:r Nutzer:in mehr als 25 Internetkonten für die unterschiedlichsten Zwecke wie E‐Mail oder Social Media. Jedes dieser Internetkonten repräsentiert eine Digitale Identität. In dem Kurs erfahren Sie, wie Digitale Identitäten funktionieren und Sie diese verwalten können. Außerdem erhalten Sie Tipps zum Schutz gegen Identitätsdiebstahl. https://open.hpi.de/courses/identities2022
...
digitale-lehre-in-der-kunstgeschichte -- eine-handreichung===
Der Blogartikel ist eine Initiative des Arbeitskreises Digitale Kunstgeschichte. Er wurde verfasst von Jacqueline Klusik-Eckert und Holger Simon unter Mitarbeit von Peter Bell, Lisa Dieckmann, Angela Dreßen, Stephan Hoppe, Dominic Olariu, Georg Schelbert. Er erschien am 30.03.2020 in der Version 1.0 unter URL: https://archiv.ub.uni-heidelberg.de/artdok/volltexte/2020/6806 DOI: https://doi.org/10.11588/artdok.00006806
...
#LEARNTEC in Karlsruhe -- 31.05.-02.06.2022
http://www.learntec.de ... s.a. Learntec im AKI-wiki