Blended Learning
Aus AkiWiki
Wiki (Diskussion | Beiträge) (spiralcurriculum1.pdf des DBV - kf) |
Wiki (Diskussion | Beiträge) |
||
Zeile 178: | Zeile 178: | ||
- | + | <!-- | |
- | + | ||
- | + | ||
- | |||
- | |||
+ | ==RDA== | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
===[[RDA]] - Spanish translation === | ===[[RDA]] - Spanish translation === | ||
Zeile 302: | Zeile 294: | ||
Mittlerweile sind sie überall: E-Book-Reader, Smartphones und Tablets. Langsam läuft auch in Deutschland der Markt mit elektronischen Büchern an. Noch entsprechen die meisten dieser Bücher ihren gedruckten Pendants. Doch im Netz und um das Netz herum entstehen neue Projekte, die Möglichkeiten wie “social reading” oder “geotagging” von Buchinhalten nutzen und die Texte in Bewegung bringen. Mit der Literatur und den neuen Produktions- und Verbreitungswegen verändert sich auch die Literaturwissenschaft. Sie blickt nicht mehr nur in die Vergangenheit, sondern versucht auch die Zukunft vorherzusagen. Welche kreativen Möglichkeiten bieten die neuen Medien für Autoren, Leser und den Literaturbetrieb? (Produktion 2013) | Mittlerweile sind sie überall: E-Book-Reader, Smartphones und Tablets. Langsam läuft auch in Deutschland der Markt mit elektronischen Büchern an. Noch entsprechen die meisten dieser Bücher ihren gedruckten Pendants. Doch im Netz und um das Netz herum entstehen neue Projekte, die Möglichkeiten wie “social reading” oder “geotagging” von Buchinhalten nutzen und die Texte in Bewegung bringen. Mit der Literatur und den neuen Produktions- und Verbreitungswegen verändert sich auch die Literaturwissenschaft. Sie blickt nicht mehr nur in die Vergangenheit, sondern versucht auch die Zukunft vorherzusagen. Welche kreativen Möglichkeiten bieten die neuen Medien für Autoren, Leser und den Literaturbetrieb? (Produktion 2013) | ||
www.swr2.de | www.swr2.de | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
Zeile 1.399: | Zeile 1.381: | ||
--> | --> | ||
- | |||
- | |||
==Tutorials == | ==Tutorials == |
Version vom 13. Juni 2018, 08:21 Uhr
Karl Dietz: Recherche im Internet
Tutorials
Richtig im Internet suchen!
Klicksafe und Internet-ABC haben einen neuen Ratgeber mit dem Titel „Richtig im Internet suchen!“ herausgegeben.
Die Broschüre enthält allgemeine Informationen zur Funktion von Suchmaschinen und praktische Übungen für Kinder und Jugendliche. Der Ratgeber steht zum kostenlosen Download auf klicksafe.de, Internet-ABC und der Webseite der Landesanstalt für Medien NRW bereit.
Recherche-Training für die Grundschule ... Medienpass NRW
http://www.lehrplankompass.nrw.de/Lehrplankompass/Grundschule/
http://medienpass.nrw.de/de/content/grundschule
300115 via f.
Schu:Bi - Oldenburg
http://www.schubi-ol.de/tutorial/index.php?wiki=Suchbegriffe_verkn%C3%BCpfen_*Allgemein:SchuBi
mj.
s.a.
Die an dem Netzwerk Schu:Bi beteiligten Bibliotheken und Schulen aus Oldenburg und der Nordwest-Region sehen es als eine gemeinsame Aufgabe an, die Lese- und Informationskompetenz bei Schülerinnen und Schülern der allgemein- und berufsbildenden Schulen Oldenburgs und der Region zu fördern. Durch die kontinuierliche Arbeit in und mit Bibliotheken während der gesamten Schulzeit sollen ein dauerhaftes Leseinteresse sowie die Fähigkeit und die Motivation der Schülerinnen und Schüler zur qualitätsbewussten Informationsrecherche und selbständigen Wissensaneignung systematisch unterstützt werden.
Die Bibliotheken und Schulen des Netzwerks agieren dabei im Rahmen einer vertraglich vereinbarten Bildungspartnerschaft. 2007-2010 haben sie gemeinsam ein Spiralcurriculum in Form aufeinander aufbauender, unterrichtsbezogener Schulungsmodule für die Klassen 1 bis 12 entwickelt, das für alle Schulformen geeignet ist. Diese Schulungsmodule werden von den Partnerschulen verbindlich in den Lehrplan und den Unterricht der Partnerschulen integriert.
2007-2010 wurde Schu:Bi als Projekt vom Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur, der Stadt Oldenburg, der EWE-Stiftung, der VR-Stiftung der Volksbanken und Raiffeisenbanken in Norddeutschland und der Volksbank Oldenburg gefördert. Es war eines der Leitprojekte im Programm Oldenburgs als Stadt der Wissenschaft 2009.
Das Schu:Bi-Modell wurde wissenschaftlich evaluiert und steht allen Schulen und Bibliotheken in anderen Städten und Regionen zur Nachnutzung zur Verfügung. =====
Besonders die zugänglichen Materialien zu Recherchetrainings sind ein toller Service =====
(AV)
SEK1. modul5 ... http://www.schubi-ol.de/angebote/sek1/module/modul5basis.htm ... 170418 via f.
Lotse - UlB Muenster
Am 2. Mai 2017 war es soweit: An der ULB Münster konnten wir ULB-Lotse freischalten: https://www.ulb.uni-muenster.de/lotse/. Die fachübergreifenden Informationen und Tipps rund ums wissenschaftliche Arbeiten der ehemals zentralen Lotse-Seite sind nun hier an einer Stelle gebündelt zusammengeführt – natürlich frei zugänglich, und aufgrund der freien Lizenz (cc-by-sa) können alle Interessierten die Texte frei weiterverwenden
080517 via i.
...
Lotse richtet sich an Studierende, Wissenschaftler und Bibliothekare, die einen ersten Einstieg in ein Thema suchen und sich grundlegend orientieren möchten. Lotse begleitet Sie bei allen Schritten des wissenschaftlichen Arbeitens und führt Sie direkt zu den benötigten Ressourcen, ob in elektronischer oder gedruckter Form.
Gleichzeitig bieten wir mit kurzen Lernsequenzen und Tutorials Hilfestellung zum Finden und Bewerten von Informationen, geben Ihnen Tipps, wie Sie Ihre Recherche und Ihr wissenschaftliches Arbeiten effektiv gestalten und weisen Sie auf zeitsparende Instrumente beispielsweise zur Literaturverwaltung hin.
Sollte Ihr Fach oder Ihre Institution noch nicht vertreten sein, wählen Sie zunächst die fachübergreifende Sicht – und sprechen Sie uns an. Lotse wurde 2001 entwickelt, aber wir versuchen, das Angebot fortwährend um weitere Fächer und Institutionen zu ergänzen. Mehr Informationen finden Sie auch in unseren FAQs und auf der Lotse-Seite Über uns.
LOTSE mit den kleinen Videos zu verschiedenen Themen ====
http://lotse.sub.uni-hamburg.de/toolbox/index-de.php#skripte
stellt anschaulich dar, wie recherchiert wird, lässt dabei auch die Datenschutzproblematik nicht aus dem Blick.
Durchaus auch für Schüler verständlich und nachvollziehbar.
außerdem:
http://www.youtube.com/watch?v=jhKJVVTxj8w
eher für jüngere Schüler, aber gerade was die Hinweise bzgl. Quellenangabe und Hilfestelungen und Quellenangaben betrifft, hilfreich. Darf amn außerdem teilweise in einer eigenen Homepage verwenden!
(AV)
Lotse zu Blogs incl. link zu twingly ...=====
http://lotse.sub.uni-hamburg.de/ethnologie_volkskunde/auf_dem_laufenden_bleiben/weblogs/weblogs-de.php?location=6 ... 271215
Lotse zu Rezensionen ...===== https://lotse.sub.uni-hamburg.de/geschichte/literatur_recherchieren_und_beschaffen/kataloge_datenbanken_und_co/bibliografien/rezensionen_suchen_und_finden-de.php ... 281215 via a.
Stöbern am Regal
Viele Bibliotheken haben ihre Medien thematisch sortiert aufgestellt. Wenn Sie bereits passende Literatur gefunden haben, lohnt es sich, links und rechts davon zu schauen. Nutzen Sie die Aufstellungssystematiken, um sich einen Überblick zur Einordnung des Themas zu verschaffen.
http://lotse.sub.uni-hamburg.de/fachuebergreifend/literatur_recherchieren_und_beschaffen/strategien_zur_literatursuche/strategien_zur_literatursuche-de.php?location=1
http://lotse.sub.uni-hamburg.de/fachuebergreifend/literatur_recherchieren_und_beschaffen/strategien_zur_literatursuche/ ... 181016
BZ-SH
Google ist nicht die ganze Welt ==== Vermittlung sinnvoller Nutzung verschiedener Internet-Suchmaschinen für Schüler und Schülerinnen ab der 7. Klasse“ http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/category/78-arbeitshilfen ... 210316 via f. http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/send/78-arbeitshilfen/371-sumaahi-downloaddateien
„Das Munzinger-Archiv. Konzept für ein Recherchetraining ab der 7. Klasse“ =====
http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/finish/120-arbeitshilfen/431-munzinger-recherchetraining
Fächerübergreifendes Recherchetraining =====
mit den „6 Schritten“ für die Sekundarstufe I am Beispiel des Themas „Klimawandel“
http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/finish/120-arbeitshilfen/432-big6-faecheruebergreifendes-recherchetraining
Die Vermittlung von Informations-, Medien- und Recherchekompetenz gilt als wichtige Aufgabe von Bibliotheken – vor allem in der Kooperation mit den Schulen.
Die Praxisarbeitshilfen der Büchereizentrale Schleswig-Holstein bieten den Bibliotheken hierzu:
· Sachinformationen zum jeweiligen Thema
· didaktisch und methodisch aufbereitete Konzepte
· Planungsraster und Checklisten für die Veranstaltungen
· Arbeits- und Informationsblätter für die SuS
· weiterführende Hinweise
Fortbildungsprogramm der Büchereizentrale Schleswig-Holstein für das zweite Halbjahr 2018 http://bz-sh.de/index.php/dienstleistungen/fortbildung/fortbildungsuebersicht
... +e
i.A.
Margarete Much
Stellvertretende Leitung der Büchereiabteilung
Büchereizentrale Schleswig-Holstein
Postfach 680
24752 Rendsburg
Tel.: 04331-125453
Mail: much@bz-sh.de
www.bz-sh.de
300518 via f
spiralcurriculum1.pdf des DBV - kf
https://bibliotheksportal.de/content/uploads/2017/11/spiralcurriculum1.pdf
UB Bamberg - videos
zu google und deep web ==== http://www.uni-bamberg.de/ub/einfuehrungen-kurse/online-tutorials/tutorial-internetrecherche-universitaetsbibliothek ... UB
FU Berlin - Videos zu Datenbanken
http://www.ub.fu-berlin.de/service_neu/tutorial
HTW Berlin zu Plagiaten
Zwar kein Recherche-Tutorial, aber ein sehr interessanter und umfangreicher Onlinekurs einer Professorin über Plagiate: http://plagiat.htw-berlin.de/ff/startseite/fremde_federn_finden
SöMü
Recherche - UB der HU Berlin
https://www.ub.hu-berlin.de/de/recherche-lernen/online-tutorials
UB tu-berlin
http://www.ub.tu-berlin.de/kurse/etutorials
UB Bielefeld
http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/
PDF auf zwei seiten ===== http://www.ub.uni-bielefeld.de/div/pdf/Internet_Suche.pdf
Stadtbibliothek Chemnitz
E-Tutorials ===== http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/service-auskunft/etutorials.html
OPAC-Videos ===== http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/service-auskunft/etutorials/videos-opac-tutorial.html
Datenbank-Videos ===== http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/service-auskunft/etutorials/videos-datenbank-tutorial.html
- Frank Nachtwey, Elke Göbel, Yvonne von Waldenfels
Präsentation der E-Tutorials bei fachstellen.de in 2013 ===== http://www.fachstellen.de/Termine--Seminare/Skripte-EDV-Seminare/2013/index_58.html
Univ. Düsseldorf - Recherche via ILIAS
https://ilias.uni-duesseldorf.de/ilias/ilias.php?baseClass=ilLMPresentationGUI&ref_id=216734
EB
UB Frankfurt
http://www.ub.uni-frankfurt.de/benutzung/literaturrecherche.html
DZ ... wie viele tutorials nicht ohne. aber nicht bei meinen top tutorials. dz 1405
UB Frankfurt ====
http://www.ub.uni-frankfurt.de
../musik/tfm/tutorial/tutorial.html
JD ... ... 404 am 040517
bin begeistert! ===== Da lernen nicht nur unsere Leser - da kann ich auch selbst noch was lernen. Und es macht sogar Spaß mit den Quizfragen zwischendurch!
Fit for Felix der FH Furtwangen
Lernprogramm für die Hochschulweite Lernplattform der FH Furtwangen http://www.fit-for-felix.de/kontakt.php
SUB goettingen - selbstlernangebote
https://www.sub.uni-goettingen.de/lernen-lehren/selbstlernangebote ... 270717 sieht gut aus.
FH Hamburg - suchmaschinen
- Sehr schön ==== http://www.bui.fh-hamburg.de/pers/ulrike.spree/TutorialBetaversion/tutorial/recherchestrategien/index.htm ... BM
10 Tipps, die nicht ohne sind: =====
http://www.bui.fh-hamburg.de/pers/ulrike.spree/TutorialBetaversion/tutorial/suchmaschinen/index.htm
HAW Hamburg
http://www.bui.haw-hamburg.de/suchmaschinen-news.html
- suchmaschinen-news in password bis 2012. dz
Online-Tutorial DISCUS - TU Hamburg-Harburg
(Developing Information Skills & Competence for University Students) der UB der TU Hamburg-Harburg hilft, den roten Faden durch die Informationsvielfalt zu finden und auf spielerische und explorative Weise weiter zu verfolgen. Neben der Nutzung effizienter Recherche- und Navigationsstrategien regt DISCUS die Kreativitaet an, den eigenen Informationsprozess bewusst und bedarfsgerecht zu gestalten. Der Rote Faden, der sich buchstaeblich durch den gesamten Auftritt zieht, ist unter http://www.tub.tu-harburg.de/2755.html oder direkt mit http://discus.tu-harburg.de/ aufzunehmen.
UB Heidelberg
http://www.ub.uni-heidelberg.de/schulung/selbstlernmaterialien/Welcome.html
FIT-GYM - Fachübergreifendes Informationskompetenz-Training für Gymnasien =====
http://www.ub.uni-heidelberg.de/schulung/selbstlernmaterialien/Welcome.html
Univ. Köln - Recherchieren im Internet
https://www.ilias.uni-koeln.de/ilias/goto_uk_lm_15688.html
UB Konstanz - ILIAS-Lernmodule
... zur Informationskompetenz (Recherche, etc.): ===== https://ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_cat_48.html
UB Konstanz - recherchieren ====
https://ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_pg_1235_263.html
Hier nicht nur Recherche im Katalog, sondern auch Anleitung zu Vor- und Nachbereitung ... AV
UB Mainz - recherchieren
http://www.ub.uni-mainz.de/effizient-recherchieren/
GZ ... * danke. dz. 1204 - sieht gut aus
Das Online-Tutorial “Effizient Recherchieren” zeigt Ihnen, wie Sie bei einer Literaturrecherche am besten vorgehen, um genau die relevante Literatur zu Ihrem Thema zu finden. Am Ende des Tutorials können Sie ihr gerade erworbenes Wissen mit einem Quiz testen. Das Modul wird als öffentliches Modul des E-Learning-Systems ILIAS der Universität Mainz angeboten, für das keine Anmeldung erforderlich ist.
UB Mannheim
https://www.bib.uni-mannheim.de/81.html?&L=0 ... zu primo, zeitungen, fitgym, ...
TU München - eLearning
http://mediatum.ub.tum.de/node?page=1
http://www.it.tum.de/webinare/videos/#c7619 incl. Confluence
UB München - videotutorials
https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub/recherche-in-wok-datenbanken
LMU-Bibliothek München. Tutorial mit Video-Anleitungen für die Recherche, hier für div. Datenbanken mit engl. Artikeln in wiss. Zeitschriften
Schee
WOK = World of Knowledge
Liste aller tutorials auf: https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub ... auch zu Google Scholar
dz 1405
Stadtbibliothek Stuttgart
http://tutorial.stadtbuecherei-stuttgart-audio.de/
Übersichtlich und für Jugendliche der Sek.Stufe II bestimmt gut geeignet, ===== auch wenn das Duzen in der Altersgruppe nicht mehr angebracht ist, ist aber leider aus 2009 und passt nicht mehr mit der aktuellen Homepage der Stadtbibliothek zusammen. Schade! ... frs 7.5.2014
UB Stuttgart - Video tutorials
http://www.ub.uni-stuttgart.de/lernen-arbeiten/schulungen/tutorials/index.html
Buechereien Wien
http://www.buechereien.wien.at/de/fuerschuelerinnen ... yvw
Fit4research der WU Wien
eLearning-Angebot der WU-Bibliothek unter CC BY 4.0 lizenziert URL : http://www.univie.ac.at/voeb/blog/?p=40258 Verfasst : Mai 4, 2016 ... Seit 21. April 2016 ist Fit4Research unter einer CC BY 4.0 Lizenz nutzbar. Das eLearning-Angebot ist Teil des Schulungs- und Beratungsprogramms der WU-Bibliothek und hat als Zielgruppen vorrangig Bachelorstudierende, berufstätige Studierende und SchülerInnen. Zurzeit umfasst Fit4Research die Bereiche Gezielte Dokumentensuche, Thematische Recherche, Suchwerkzeuge, Orientierung in der Universitätsbibliothek, Juristische Recherche und Literaturverwaltung. […]
s.a.
Seit 21. April 2016 ist
Fit4Research unter einer CC BY 4.0 Lizenz nutzbar. Das eLearning-Angebot ist Teil des Schulungs- und Beratungsprogramms der WU-Bibliothek und hat als Zielgruppen vorrangig Bachelorstudierende, berufstätige Studierende und SchülerInnen. Zurzeit umfasst Fit4Research die Bereiche Gezielte Dokumentensuche, Thematische Recherche, Suchwerkzeuge, Orientierung in der Universitätsbibliothek, Juristische Recherche und Literaturverwaltung (via VÖBBLOG) ... 280616 via digithek.ch
Recherche - ETH Zuerich
Tipps und Anleitungen zum selbständigen Lernen. http://www.ethbib.ethz.ch/service/training.html
www-kurs.de
Kategorie:Lexikon_oder_Enzyklopädie====
https://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Lexikon_oder_Enzyklopädie
JIM-Studie: Youtube rockt die Jugend
Studie & Staunen. Laut JIM-Studie (Jugend – Information – Media) gibt es bei Mädchen (55 Prozent) und Jungen (69 Prozent) eine klare Nummer eins in der Mediennutzung: Youtube ... 170418 via markstein newsletter
Online-Tutorial - Was sind Forschungsdaten?
... https://www.cms.hu-berlin.de/de/dl/dataman/support/material> der Humboldt-Universität zu Berlin bzw. über diese DOI <https://doi.org/10.18450/dataman/90> frei verfügbar ist. Das Tutorial informiert rund um digitale Forschungsdaten: Es definiert Begrifflichkeiten, beschreibt den Entstehungsprozess von Forschungsdaten und informiert über die Anforderungen von Forschungsförderern und Verlagen. Das Online-Tutorialwurde von der Forschungsdatenmanagement-Initiative der Humboldt-Universität zu Berlin erarbeitet. Es steht unter einer CC-BY Lizenz und darf gerne bei Namensnennung geteilt werden.
Aust, Pamela, Helbig, Kerstin, Schenk, Ulrike, Zielke, Dennis, Rosenbaum, Anja, Schulze, Jörg (2016): Was sind Forschungsdaten? Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/90
Die Forschungsdatenmanagement-Initiative ist ein Zusammenschluss der Zentraleinrichtungen Computer- und Medienservice (CMS) <http://www.cms.hu-berlin.de/>, Servicezentrum Forschung <http://www.hu-berlin.de/forschung/szf> sowie Universitätsbibliothek <http://www.ub.hu-berlin.de/> unter dem Vizepräsidenten für Forschung <http://www.hu-berlin.de/einrichtungen-organisation/leitung/forschung> der Universität.
061216 via i.
Literatur zu Tutorials
Konzeption und Bewertung von Online-Tutorials an wiss. Bibliotheken
b.i.t. online Innovationspreis 2015
Auf dem 104. Bibliothekartag in Nurnberg wurden erneut auch die Gewinner des b.i.t.online ¡V In-novationspreises gekurt. In diesem Jahr konnten die folgenden studentischen Abschlussarbeiten Preise erringen:
Anthea Cebulla (FH Koln) Konzeption und Bewertung von Online-Tutorials an wissen-schaftlichen Bibliotheken
Bettina Schroder (HAW Hamburg) Bild(er)leser wissen mehr! Das Bilderbuch als Ver-mittler von Visual Literacy: Eine Aufgabe fur die Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit?
Florian Hagen (HAW Hamburg) Was konnen Bibliotheken vom Guerilla-Kunstler Banksy lernen?
http://bibliotheksnews.com/2015/05/27/b-i-t-online-innovationspreis-2015
DABI
http://dabi.ib.hu-berlin.de/cgi-bin/dabi/suche.pl?qs=tutorial&modus=html
Perspektive Bibliothek
Lemke, Michael: Wie lernwirksam sind Online-Tutorials? Lernerfolgskontrolle und Evaluation bibliothekarischer E-Learningangebote. // In: Perspektive Bibliothek. - 3 (2014),1 - http://journals.ub.uni-heidelberg.de/index.php/bibliothek/article/view/14021
Einrichtung von E-Tutorials
zur Benutzung digitaler Datenbestände in wissenschaftlichen Bibliotheken ==== [Elektronische Ressource] / Kirsten Hilliger. Hrsg.: Konrad Umlauf Person(en) Hilliger, Kirsten Umlauf, Konrad [Hrsg.] Verleger Berlin : Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Humboldt-Universität zu Berlin Erscheinungsjahr 2010 ... Parallele Ausgabe(n) Druckausg. Hilliger, Kirsten: Einrichtung von E-Tutorials zur Benutzung digitaler Datenbestände in wissenschaftlichen Bibliotheken ... Persistent Identifier urn:nbn:de:kobv:11-100104491 URL http://edoc.hu-berlin.de/series/berliner-handreichungen/2010-264 ... http://d-nb.info/1013772458 ====
Das Online-Tutorial der USB Köln
[Elektronische Ressource] / Christine Maier ; Sandra Friedrich ; Michael Osieka Person(en) Maier, Christine Friedrich, Sandra Osieka, Michael Verleger Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln Erscheinungsjahr 2007 Umfang/Format Online-Ressource Anmerkungen In: Pro Libris, 2007,2 (12) ... Persistent Identifier urn:nbn:de:hbz:38-24614 URL http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/2461 ... http://d-nb.info/1037802098 ====
BD zu BIB-infolit.de
Theis, Nicole; Torsten Ahlers, Ewald Brahms, Tanja Brauer, Juliane Krumscheid, Cristina Ranchel-Calero: Das Online-Tutorial Bib@InfoLit - ein Kooperationsprojekt der Universitätsbibliotheken Lüneburg und Hildesheim. In: Bibliotheksdienst: Organ der Bibliothek & Information Deutschland (BID) - Bundesvereinigung Deutscher Bibliotheks- und Informationsverbände / hrsg. von der Zentral- und Landesbibliothek Berlin. - Berlin : ZLB, ISSN 0006-1972, Bd. 44.2010, 6, S. 628-636.
www.bib-infolit.de domain4sale 120418
https://web.archive.org/web/*/bib-infolit.de ... 120418
IFLA: Beitrag der Bibliotheken zur Umsetzung der Agenda 2030 der UN
Webinare - Digitales Lernen
Webinare bei clever reach
Einsteiger Webinar (Dauer ca. 45min. + Fragerunde) Sie möchten einen Überblick der grundlegenden Funktionen von CleverReach? Besuchen Sie unser Einsteigerwebinar! Finden Sie heraus, wie auch Sie im E-Mail-Marketing erfolgreich durchstarten können. Wir zeigen im Webinar: Die Vorteile des E-Mail-Marketing. Nutzung und Ausbau Ihrer Empfängerlisten. Erstellung Ihres ersten Newsletters. Auswertung und Optimierung des Mailings. Weitere Features im Überblick. Am Ende können Sie Ihren Fragen direkt per Chat stellen und bekommen diese in einer Frage-Antwort-Runde beantwortet.
Fortgeschrittenen Webinar (Dauer ca. 45min. + Fragerunde)
Sie möchten einen Überblick der erweiterten Funktionen von CleverReach? Besuchen Sie unser Webinar für Fortgeschrittene! Finden Sie heraus, wie auch Sie im E-Mail-Marketing noch erfolgreicher werden können. Wir zeigen im Webinar: Hinweise zur API. Segmentierung (Filterung) von Empfängergruppen. Nutzung verschiedener Editoren. Verwendung verschiedener Opt Outs. Verschiedene Tracking Methoden. Verbesserung der Zustellbarkeit. uvm. Am Ende können Sie Ihren Fragen direkt per Chat stellen und bekommen diese in einer Frage-Antwort-Runde beantwortet.
webinare bei haufe.de
In der rasanten Transformationen von Märkten und Organisationen == die Potenziale von Menschen wachsen lassen – das ist unser Ansporn! Mit einzigartigen Lösungen, Weiterbildungsangeboten und Services für die Personalentwicklung begleiten wir Sie in Ihre erfolgreiche Zukunft – wir freuen uns darauf!
Hansjörg Fetzer und Holger Schmenger Geschäftsführer Haufe Akademie
https://www.haufe-akademie.de/personalentwicklung/home/
s.a.
https://www.haufe-akademie.de/personalentwicklung/webinare
s.a.
Digitales Lernen via youtube https://www.youtube.com/watch?v=pQVo4mXmYdU&feature=youtu.be