Perspektive Bibliothek

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Perspektive Bibliothek - Januar 2019

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Manuel Hora: "Methoden für das Ranking in Discovery-Systemen"

Gerrit Grenzebach: "Sichtbarkeit und Auffindbarkeit von wissenschaftlichen Artikeln in Repositorien"

Rebecca Anna: "Zwischen Unikalität und Sammlungsverbund - Sondersammlungen in Bibliotheken"

Ingold Zeisberger: "Nachlassausstellungen im historischen Wandel: Das Beispiel Graf Pocci an der Bayerischen Staatsbibliothek"

Joachim Laczny: "E-Tutorials zur Nutzerschulung in Bibliotheken: Stand der Technik und Trends"

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"E-Tutorials zur Nutzerschulung in Bibliotheken: Stand der Technik und Trends"

Joachim Laczny

Seit den 1990er Jahren stoßen Anwendungsmöglichkeiten von E-Tutorials zur Nutzerschulung an wissenschaftlichen Bibliotheken als Lehr-Lernumgebung auf das Interesse der Bibliothekswelt. Nicht nur wird in diesem Beitrag das Augenmerk auf die Auseinandersetzung mit der Begrifflichkeit E-Learning und deren didaktische Einordnung, sondern vor allem auf die Potentiale und Grenzen von technischen Lösungen zur Erstellung von E-Learning-Angeboten sowie von technischen Möglichkeiten zur Bereitstellung der E-Tutorials gelenkt. Eine Betrachtung von technischen Herausforderungen und Entwicklungstendenzen für E-Tutorials runden den Beitrag ab.

DOI: https://doi.org/10.11588/pb.2018.2.57961

URN (PDF): http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-pb-579613

Perspektive Bibliothek - Juli 2018

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Jan C. Werner: "Zielsetzung und Methoden der Evaluation elektronischer Medien"

Anna Kugler: "Automatisierte Volltexterschließung von Retrodigitalisaten am Beispiel historischer Zeitungen"

Gerrit Grenzebach: "Auswirkungen des Urheberrechts- Wissensgesellschafts-Gesetzes (UrhWissG) auf Fernleihe und Dokumentlieferdienste"

Nadine Bollendorf: "Management by objectives: Zielvorgaben und Zielvereinbarungen als Führungswerkzeug in der Bibliothek"

Ingold Zeisberger: "Der Erfinder des Buchdrucks: Johannes Gutenberg. Eine Lebensskizze"

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Perspektive Bibliothek

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Michael Lemke: Sind wir wirklich reif für E-only? Nutzerbedarf und Leseverhalten als Kriterien einer monographischen Erwerbungspolitik an wissenschaftlichen Bibliotheken

Markus Schnalke: Open Access, Freie Software und Co.: Eine Analyse der Gemengelage

Kathrin Höhner: Der Einsatz von Webinaren bei der Vermittlung von Informationskompetenz an Wissenschaftlichen Bibliotheken

Mirko Hanke: Bibliothekarische Klassifikationssysteme im semantischen Web: Zu Chancen und Problemen von Linked-Data-Repräsentationen ausgewählter Klassifikationssysteme

Anna Kasprzik: Vorläufer der Internationalen Katalogisierungsprinzipien

Annika Rieder: Führungsstile – Reflexion und Erörterung wesentlicher Führungstheorien

Almut Breitenbach: Altbestand 2.0: Möglichkeiten und Bedingungen des Einsatzes von Social Media zur Kommunikation über historische Bestände

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Der Einsatz von Webinaren bei der Vermittlung von Informationskompetenz an Wissenschaftlichen Bibliotheken

Kathrin Höhner: ===

In den letzten Jahren hat sich die Vermittlung von Informationskompetenz zu einer der zentralen Aufgaben von wissenschaftlichen Bibliotheken entwickelt. Während sich Präsenzschulungen für unterschiedliche Zielgruppen bereits in den meisten Bibliotheken etabliert haben, sind Angebote, die sich elektronischer Medien bedienen, weniger weit verbreitet; dies trifft besonders auf die Form des Webinars, eines virtuellen Seminars, zu. Vor diesem Hintergrund wurde im Rahmen einer Hausarbeit in der Referendarsausbildung eine Bestandserhebung zum Angebot von Webinaren an deutschsprachigen wissenschaftlichen Bibliotheken im Wintersemester 2013/2014 durchgeführt. In diesem Beitrag wird der Status quo des Angebots an Webinaren auf gezeigt und Perspektiven, die Webinare für Bibliotheken bieten können, erörtert.

DOI: http://dx.doi.org/10.11588/pb.2014.2.16807

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On Sat, Feb 8, 2020 Dr. Anna Kasprzik schildert im neuen Interview, wie Machine-Learning-Methoden große Fortschritte bei der Automatisierung der Sacherschließung ermöglichen und welche Herausforderungen es dabei gibt.  https://www.zbw-mediatalk.eu/2020/02/machine-learning-how-to-automate-subject-indexing/ 

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Top 10 Lesson learned from the Book “The Art of the Good Life”

1. Peak-end Rule: You remember the high point and the end point of your holiday, but the rest is forgotten. Remind to make them as sweet as possible. 2. Plans are nothing. Planning is everything. A good life is not a stable state or condition. The good life is only achieved through constant readjustment. 3. Inflexibility as a Stratagem When it comes to important issues, flexibility isn’t an advantage – it’s a trap. Use radical inflexibility to reach long-term goals that would be unrealizable if their behavior were more flexible. 4. Reality Doesn’t Care About Your Feelings Accepting reality is easy when you like what you see, but you’ve got to accept it even when you don’t – especially when you don’t. Follow Evans Mozurunyem Ministries for action-provoking posts every morning! 5. Counter-productivity A basic rule of the good life is as follows: if it doesn’t genuinely contribute something, you can do without it. Next time, try switching on your brain instead of reaching for the nearest gadget. Follow Evans Mozurunyem Ministries for thought-provoking articles every morning 6. Do Nothing Wrong and the Right Thing Will Happen So do your best to systematically eliminate the downside in your life – then you’ll have a real chance of achieving a good life. There are old pilots and there are bold pilots, but there are no bold old pilots. 7. Why You Didn’t Earn Your Successes Your success are fundamentally based on things over which you have no control whatsoever. Stay humble. Remind yourself daily that everything you are, everything you have and can do, is the result of blind chance. Follow Evans Mozurunyem Ministries for action-provoking posts every morning! 8. Don’t make your emotions your compass. Because our emotions are so unreliable, a good rule of thumb is to take them less seriously – especially the negative ones. Follow Brimedge College for educational and child-raising articles 9. THE Authenticity Trap Restrict authenticity to keeping your promises and acting according to your principles. The rest is nobody else’s business. 10. THE 5 Second No Once Seneca said: “All those who summon you to themselves, turn you away from your own self.” So give the five-second no a trial run. If you cannot say ‘Yes’ to something in five seconds, the answer is ‘No’. Follow Evans Mozurunyem Ministries for action-provoking posts every morning!

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