MOOC
Aus AkiWiki
(Unterschied zwischen Versionen)
Wiki (Diskussion | Beiträge) (Das Ziel dieses MOOCs ist es, politische Bildung zu stärken. So eignet sich dieser MOOC insbesondere für Multiplikator:innen, Kursplaner:innen, Lehrer:innen, Sozialarbeiter:innen, Pädagog:innen und fü) |
Wiki (Diskussion | Beiträge) (E-learning mit Karl Dietz == incl. == ARTmooc == & == JOBmooc == & FIT42day & KI & allen aktuellen themen im AKI-programm) |
||
| (Der Versionsvergleich bezieht 5 dazwischenliegende Versionen mit ein.) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
[[Kategorie:VAB]] | [[Kategorie:VAB]] | ||
[[Kategorie:DZ]] | [[Kategorie:DZ]] | ||
| - | |||
| Zeile 9: | Zeile 8: | ||
== E-learning mit [[Karl Dietz]] == | == E-learning mit [[Karl Dietz]] == | ||
| - | incl. ==[[ARTmooc]]== & ==[[JOBmooc]]== & == | + | incl. == [[ARTmooc]] == & == [[JOBmooc]] == & FIT42day & [[KI]] & allen aktuellen themen im AKI-programm == |
| + | |||
... | ... | ||
| Zeile 93: | Zeile 93: | ||
https://www.coursera.org/learn/digital-humanities | https://www.coursera.org/learn/digital-humanities | ||
| - | + | ... | |
| - | . | + | |
P.S: Wer sich die Videos zum Kurs in Ruhe noch einmal ansehen möchte, | P.S: Wer sich die Videos zum Kurs in Ruhe noch einmal ansehen möchte, | ||
| Zeile 141: | Zeile 140: | ||
Eine gemeinsame Studie des International Centre for Higher Education an der Universität Kassel (INCHER-Kassel) und des Leibniz Center for Science and Society (LCSS) der Universität Hannover zeigt, wie sich die Anbieterstruktur von Massive Open Online Courses (MOOCs) entwickelt, wie deutsche Universitäten diese neuen Lehrinstrumente einschätzen und was für zukünftige Entwicklungen zu erwarten sind. | Eine gemeinsame Studie des International Centre for Higher Education an der Universität Kassel (INCHER-Kassel) und des Leibniz Center for Science and Society (LCSS) der Universität Hannover zeigt, wie sich die Anbieterstruktur von Massive Open Online Courses (MOOCs) entwickelt, wie deutsche Universitäten diese neuen Lehrinstrumente einschätzen und was für zukünftige Entwicklungen zu erwarten sind. | ||
| - | Otto Hüther, Anna Kosmützky, Igor Asanov, Guido Bünstorf und Georg Krücken (2020): Massive Open Online Courses after the Gold Rush: Internationale und nationale Entwicklungen und Zukunftsperspektiven, Kassel und Hannover: INCHER-Kassel und LCSS Doi: 10.15488/9775; https://www.repo.uni-hannover.de/handle/123456789/9831 | + | Otto Hüther, Anna Kosmützky, Igor Asanov, Guido Bünstorf und Georg Krücken (2020): |
| + | Massive Open Online Courses after the Gold Rush: Internationale und nationale Entwicklungen und Zukunftsperspektiven, Kassel und Hannover: INCHER-Kassel und LCSS Doi: 10.15488/9775; https://www.repo.uni-hannover.de/handle/123456789/9831 | ||
https://idw-online.de/de/news744889 | https://idw-online.de/de/news744889 | ||
| Zeile 149: | Zeile 149: | ||
| - | “Intelligence has nothing whatsoever to do with thought.” | + | “Intelligence has nothing whatsoever to do with thought.” ~ Jiddu Krishnamurti |
| - | ~ Jiddu Krishnamurti | + | |
“True intelligence does not derive from thought. True intelligence uses thought. | “True intelligence does not derive from thought. True intelligence uses thought. | ||
| Zeile 270: | Zeile 270: | ||
Hauskonzert von Wolfgang Büscher | Hauskonzert von Wolfgang Büscher | ||
| - | Igor Levit gehört zu den besten Pianisten seiner Generation. Doch sein Wirken geht weit über die Musik hinaus: Er erhebt seine Stimme gegen Rassismus, Antisemitismus und jede Art von Menschenhass. Er engagiert sich für den Klimaschutz und tritt für die Demokratie ein. Was treibt ihn an? Woher rührt seine Energie? | + | Igor Levit gehört zu den besten Pianisten seiner Generation. Doch sein Wirken geht weit über die Musik hinaus: Er erhebt seine Stimme gegen Rassismus, Antisemitismus und jede Art von Menschenhass. Er engagiert sich für den Klimaschutz und tritt für die Demokratie ein. Was treibt ihn an? Woher rührt seine Energie? |
Dieser Titel belegt aktuell Platz 11 der Spiegel Hardcover-Sachbuch-Bestsellerliste. | Dieser Titel belegt aktuell Platz 11 der Spiegel Hardcover-Sachbuch-Bestsellerliste. | ||
| Zeile 280: | Zeile 280: | ||
OSHO | OSHO | ||
| + | |||
‘No Lower, No Higher’ | ‘No Lower, No Higher’ | ||
| Zeile 289: | Zeile 290: | ||
| - | “Nature is busy creating absolutely unique individuals, whereas culture has invented a single mold to which all must conform. It is grotesque. ” | + | |
| + | “Nature is busy creating absolutely unique individuals, | ||
| + | whereas culture has invented a single mold to which all must conform. | ||
| + | It is grotesque. ” | ||
― U.G. Krishnamurti | ― U.G. Krishnamurti | ||
| Zeile 303: | Zeile 307: | ||
| - | |||
| - | Das Ziel dieses MOOCs ist es, politische Bildung zu stärken | + | |
| - | + | ==MOOC ab 03.2024 von iMooX.at == | |
| - | + | ||
| + | Das Ziel dieses MOOCs ist es, politische Bildung zu stärken. | ||
| + | |||
👉 https://imoox.at/course/demoocaus | 👉 https://imoox.at/course/demoocaus | ||
Am 📅 04.03.2024 geht‘s los! | Am 📅 04.03.2024 geht‘s los! | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | -- | + | |
| + | --> | ||
Aktuelle Version vom 18. April 2026, 15:57 Uhr
...
E-learning mit Karl Dietz
incl. == ARTmooc == & == JOBmooc == & FIT42day & KI & allen aktuellen themen im AKI-programm ==
...
