Perspektive Bibliothek
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Version vom 24. Januar 2019, 12:06 Uhr
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Perspektive Bibliothek
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Perspektive Bibliothek - Januar 2019
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Manuel Hora: "Methoden für das Ranking in Discovery-Systemen"
Gerrit Grenzebach: "Sichtbarkeit und Auffindbarkeit von wissenschaftlichen Artikeln in Repositorien"
Rebecca Anna: "Zwischen Unikalität und Sammlungsverbund - Sondersammlungen in Bibliotheken"
Ingold Zeisberger: "Nachlassausstellungen im historischen Wandel: Das Beispiel Graf Pocci an der Bayerischen Staatsbibliothek"
Joachim Laczny: "E-Tutorials zur Nutzerschulung in Bibliotheken: Stand der Technik und Trends"
Wir wünschen eine unterhaltsame und lohnende Lektüre.
Mit freundlichen Grüßen Martin Hermann und Jochen Apel (Herausgeber Perspektive Bibliothek)
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"E-Tutorials zur Nutzerschulung in Bibliotheken: Stand der Technik und Trends"
Joachim Laczny
Seit den 1990er Jahren stoßen Anwendungsmöglichkeiten von E-Tutorials zur Nutzerschulung an wissenschaftlichen Bibliotheken als Lehr-Lernumgebung auf das Interesse der Bibliothekswelt. Nicht nur wird in diesem Beitrag das Augenmerk auf die Auseinandersetzung mit der Begrifflichkeit E-Learning und deren didaktische Einordnung, sondern vor allem auf die Potentiale und Grenzen von technischen Lösungen zur Erstellung von E-Learning-Angeboten sowie von technischen Möglichkeiten zur Bereitstellung der E-Tutorials gelenkt. Eine Betrachtung von technischen Herausforderungen und Entwicklungstendenzen für E-Tutorials runden den Beitrag ab.
DOI: https://doi.org/10.11588/pb.2018.2.57961
URN (PDF): http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-pb-579613
Perspektive Bibliothek - Juli 2018
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Jan C. Werner:
"Zielsetzung und Methoden der Evaluation elektronischer Medien"
Anna Kugler: "Automatisierte Volltexterschließung von Retrodigitalisaten am Beispiel historischer Zeitungen"
Gerrit Grenzebach: "Auswirkungen des Urheberrechts- Wissensgesellschafts-Gesetzes (UrhWissG) auf Fernleihe und Dokumentlieferdienste"
Nadine Bollendorf: "Management by objectives: Zielvorgaben und Zielvereinbarungen als Führungswerkzeug in der Bibliothek"
Ingold Zeisberger: "Der Erfinder des Buchdrucks: Johannes Gutenberg. Eine Lebensskizze"
Mit freundlichen Grüßen
Martin Hermann und Jochen Apel
(Herausgeber Perspektive Bibliothek)
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030718 via i.
Perspektive Bibliothek
http://perspektive-bibliothek.uni-hd.de
Michael Lemke:
Sind wir wirklich reif für E-only?
Nutzerbedarf und Leseverhalten als Kriterien einer monographischen Erwerbungspolitik an wissenschaftlichen Bibliotheken
Markus Schnalke: Open Access, Freie Software und Co.: Eine Analyse der Gemengelage
Kathrin Höhner: Der Einsatz von Webinaren bei der Vermittlung von Informationskompetenz an Wissenschaftlichen Bibliotheken
Mirko Hanke: Bibliothekarische Klassifikationssysteme im semantischen Web: Zu Chancen und Problemen von Linked-Data-Repräsentationen ausgewählter Klassifikationssysteme
Anna Kasprzik: Vorläufer der Internationalen Katalogisierungsprinzipien
Annika Rieder: Führungsstile – Reflexion und Erörterung wesentlicher Führungstheorien
Almut Breitenbach: Altbestand 2.0: Möglichkeiten und Bedingungen des Einsatzes von Social Media zur Kommunikation über historische Bestände
Martin Hermann und Jochen Apel
(Herausgeber Perspektive Bibliothek)
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Der Einsatz von Webinaren bei der Vermittlung von Informationskompetenz an Wissenschaftlichen Bibliotheken
Kathrin Höhner: ===
In den letzten Jahren hat sich die Vermittlung von Informationskompetenz zu einer der zentralen Aufgaben von wissenschaftlichen Bibliotheken entwickelt. Während sich Präsenzschulungen für unterschiedliche Zielgruppen bereits in den meisten Bibliotheken etabliert haben, sind Angebote, die sich elektronischer Medien bedienen, weniger weit verbreitet; dies trifft besonders auf die Form des Webinars, eines virtuellen Seminars, zu. Vor diesem Hintergrund wurde im Rahmen einer Hausarbeit in der Referendarsausbildung eine Bestandserhebung zum Angebot von Webinaren an deutschsprachigen wissenschaftlichen Bibliotheken im Wintersemester 2013/2014 durchgeführt. In diesem Beitrag wird der Status quo des Angebots an Webinaren auf gezeigt und Perspektiven, die Webinare für Bibliotheken bieten können, erörtert.
