Web 2.0

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Version vom 2. März 2018, 11:37 Uhr

Inhaltsverzeichnis

1 Karl Dietz: Recherche im Web 2.0
2 Web 2.0 effektiv nutzen

Karl Dietz: Recherche im Web 2.0

Das Web 2.0 - das Internet zum Mitmachen - betont den Aspekt der Interaktivität und der Kooperation im Internet.

Tausende Menschen erstellen die weltweit grösste Enzyklopädie in vielen Sprachen: Wikipedia

Millionen Menschen vernetzen sich in sozialen Netzwerken (engl. Social Media). Vor allem via Facebook oder Twitter.

Videos mit Musik u.v.a. Inhalten können per YouTube online gestellt werden.

Web 2.0 effektiv nutzen

Das Internet zum Mitmachen - kurz: Web 2.0 - bietet mit neuen Techniken und Möglichkeiten viele interessante Nutzungsmöglichkeiten und betont den Aspekt der Interaktivität und der Kooperation.

In diesem Modul in OpenSpace erhalten Sie mehr als einen Einblick ins Web 2.0, denn wir nutzen einige der wichtigen Angebote: Google+, Facebook, Wikipedia u.a. Den Tln-innen steht ein internes Blog und eine Seminarliste zum geschützen Austausch zur Verfügung.

Die inhaltlichen Themen im Kurs orientieren sich an den Interessen der Tln-innen. Der Kurs endet mit einem realen Feedback-meeting in der ... am .... Optional ist ein anschliessender gemeinsamer Umtrunk in einer Lokalität nach Wahl.

Voraussetzungen: Sicherer Umgang mit Google und E-Mail. Ein eigener Zugang zu Google+. Facebook- bzw. Twitter-account ist optional.

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 Das [[Web 2.0]] - das Internet zum Mitmachen - betont den Aspekt der Interaktivität und der Kooperation im Internet.
-Online Communities erstellen gemeinsam die weltweit grösste Enzyklopädie in vielen Sprachen: [[Wikipedia]] oder vernetzen sich in sozialen Netzwerken wie [[Facebook]].
-Videos können per [[YouTube]] online gestellt werden. Ein Aspekt ist: [[Twitter]].
+Tausende Menschen erstellen die weltweit grösste Enzyklopädie in vielen Sprachen: [[Wikipedia]]
+Millionen Menschen vernetzen sich in sozialen Netzwerken (engl. [[Social Media]]).
+Vor allem via [[Facebook]] oder [[Twitter]].
+Videos mit Musik u.v.a. Inhalten können per [[YouTube]] online gestellt werden.
+<!--
 In diesem Vortrag / Seminar / E-learning erhalten Sie einen Einblick in die interessantesten Seiten mit all ihren Möglichkeiten - und auch Fallstricken und Gefahren - im nicht mehr so ganz neuen Internet.
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 Wichtige Anwendungen: ===
 [[Wikipedia]] (Lexikon), [[YouTube]] (Video), [[Flickr]] (Fotos), [[XING]],  ... u.a. (Communities), [[Blog]]s und [[Podcast]]s incl. Social Tagging und [[RSS]] oder einer der mega-Renner im Internet: [[Twitter]] incl. eigene Suchmaschine
-In diesem Kurs erhalten Sie einen umfassenden Einblick in die interessantesten Seiten mit all ihren Möglichkeiten - und auch Fallstricken und Gefahren - im neuen Internet.
-Ablauf ===
+...
 Genutzt werden diverse Plattformen:
 Seminar-Mailingliste, Themen-chat, AKI-wiki. Telefonischer Support wenn es Probleme gibt, die per  E-Mail nicht zu lösen sind.
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 s.a. [[OS5]] ===
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-Benoît Battistelli: "Machine translation adds value to patent information" http://bit.ly/cboOyM
+Benoît Battistelli:
+"Machine translation adds value to patent information" http://bit.ly/cboOyM
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-<!--
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 ==Web 2.0 und soziale Netzwerke ==
-Das Web 2.0 ist ... bei den Internetnutzern angekommen. Wie die aktuellen Nutzungsstudien zeigen, besteht kaum mehr die Problematik der "digitalen Teilung" im Sinne materiell-technologischer Zugangshürden für große Bevölkerungsgruppen. Mit der Etablierung des partizipativen "Mit-mach-Netzes" sind eine Vielzahl neuer Optionen ... aufgetaucht:
+Das Web 2.0 ist ... bei den Internetnutzern angekommen.
+Wie die aktuellen Nutzungsstudien zeigen, besteht kaum mehr die Problematik der "digitalen Teilung" im Sinne materiell-technologischer Zugangshürden für große Bevölkerungsgruppen. Mit der Etablierung des partizipativen "Mit-mach-Netzes" sind eine Vielzahl neuer Optionen ... aufgetaucht:
 Eine neue digitale Ungleichheit entsteht aufgrund unterschiedlicher Partizipationskompetenzen. - Soziale Netzwerke definieren Fragen nach Datenschutz und Privatheit, Identität und Vertrauen neu. - Wissen und Lernen verlagern sich zunehmend auf digitale Umgebungen. .... Beinahe täglich erscheinen neue Angebote. ... Wie lassen sich Bildungswerte, innovative, sinnvolle Anwendungen finden und erkennen?
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 Verfasst : Mai 31, 2017 um 8:43 am
 Autor    : AF
 Join the next instalment in the THOR webinar series ‘Persistent Identifiers: What, Why and How?’, in which Juha Hakala (National Library of Finland) will describe the current features and future properties of the persistent identifier landscape. You should attend this webinar if you know what persistent identifiers are but are interested in knowing much more … Webinar „Persistent Identifiers: Current Features and Future Properties“ (June 1, 2017) weiterlesen ( http://www.univie.ac.at/voeb/blog/?p=43532 )
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 [[Blended Learning]]:
 Der Kurs
-beginnt mit einem realen kick-off-meeting am ... in .... Dann folgt eine 2-monatige Online-phase mit ca. 12 Stunden, die völlig frei eingeteilt werden können.
+beginnt mit einem realen kick-off-meeting am ... in ....
+Dann folgt eine Online-phase mit ca. xx Stunden,
+die völlig frei eingeteilt werden können.
 Wichtig: dieser Kurs ist kein Einsteigerkurs!
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 Sinn und Zweck, Preis und Wert====
 Anmerkungen – nicht nur – zum Nutzen der Allgemeinbildung in einer Zeit im Wandel ====
-nebst einigen hypothetischen Verweisen auf den
+nebst einigen hypothetischen Verweisen auf den Weg von der Erlebnis- zur Sinngesellschaft
-Weg von der Erlebnis- zur Sinngesellschaft
 Seiten
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 „Unter deutschen Betten“ – eine polnische Putzfrau packt aus
-Elf Jahre arbeitete eine polnische Putzfrau in deutschen Haushalten. Über ihre Erfahrungen und Erlebnisse hat sie nun unter dem Pseudonym „Justyna Polanksa“ ein Buch geschrieben.
+Elf Jahre arbeitete eine polnische Putzfrau in deutschen Haushalten.
+Über ihre Erfahrungen und Erlebnisse hat sie nun unter dem Pseudonym „Justyna Polanksa“ ein Buch geschrieben.
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-===Google - www.google.de ===
+===[[Google]]n nach karl.DZ ===
 http://www.google.de/search?q=karl+dietz
+===[[Google]]n nach karl.DZ + twitter ===
+http://www.google.de/search?q=karl+dietz+twitter
+===[[Google]]n nach karl.DZ + facebook ===
+http://www.google.de/search?q=karl+dietz+facebook
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 MySpace Sync =
 a way to sync tweets with MySpace. s.a. [[Twitter]]
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--->
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 ~PEN TO PAPER~: How to convert kindle AWZ files to Epub for generic readers
 hettieashwin.blogspot.com
+-->

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Inhaltsverzeichnis

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