XML
Aus AkiWiki
XML-termine beim AKI
XML-Seminar für Einsteiger
Referent: Dipl.-Dok. Helmut Gabler 30. Juni 2001, 10-17 Uhr,
Einführung in XML
11.05.2002 Helmut Gabler
XML - Grundlagen
- Vortrag 06.04.2004 === - Helmut Gabler
XML-Vortrag
- 18.10.2005 === - 18.30 - 20.00 Uhr
XML-basierte Fomularentwicklung
mit Microsoft Infopath === Referent: Helmut Gabler - http://www.gablersoftware.de in Kooperation mit AK Interaktive Systeme (www.gui-design.de/ak) Ort: Hochschule für Technik, Schellingstr. 24, Stuttgart
XML
XML ist eine spannende Technologie im Internet ... Erfassung, Speicherung, Konvertierung und Archivierung von Daten.
Was ist XML XML im Vergleich zu HTML Regeln und Struktur für XML Dokumente Dokumenttyp-Definitionen Dokumentinstanzen und -klassen Wohlgeformtheit und Gültigkeit Erstellen von XML Dokumenten Anzeige und Auswertung von XML Dokumenten Arbeiten mit Entities Namespaces, XML-Schema, CSS Arbeiten mit Namespaces (Namensräumen) Einführung in XML Schemata XML in HTML-Dokumenten Grundlagen von XSL und XMLDOM Vorstellung kleinerer Fallbeispiele Ausblick XML in der Zukunft
Im Jahre 1997 wurde die Extensible Markup Language (XML)
vom W3C (WWW Consortium) freigegeben. == Im Gegensatz zu HTML bzw. XHTML bietet XML einige Vorteile. Während bei HTML Seitenlayout und Inhalt vermischt werden, findet bei XML/XSL eine saubere Trennung statt. XML arbeitet zwar wie HTML mit TAGS, jedoch können hier die Tags selbst definiert werden. In der XSL-Definition werden dann das Layout über die Inhalte gelegt. home.nordwest.net/hgm/lex/xy.htm
XML steht für
EXtensible Markup Language und ist eine Sprache zur Beschreibung von Dokumenten. XML ist eine sog. META-Sprache, dh mit Hilfe von XML kann nach bestimmten Regeln eine eigene Auszeichnungssprache geschaffen werden. XML ist ein Abkömmling von SGML. Das World Wide Web Consortium (W3C) hat die Programmiersprache 1998 XML 1.0 als Standard verabschiedet. In der Praxis wird XML bereits für den von Microsoft definierten Push-Standard CDF (Channel Definition Format) eingesetzt. ... www.www-kurs.de/gloss_x.htm
http://xml2sql.sourceforge.net/
XMP extended metadata
http://www.adobe.com/products/xmp/overview.html
http://www.fixcard24.de/joomla/25-openimmo-xml.html
E-Books konzipieren und produzieren
http://www.xml-schule.de/publikationen.htm XML-Schule Ursula Welsch, ursula welsch. neue medien / Medienneutrale Datenhaltung www.xml-schule.de XML-Schule Ursula Welsch, Verlagsberatung Elektronisches Publizieren und Medienneutrale Datenhaltung
XUGS - XML user group in S
www.xugs.de
2012 ff.
Das nächste Treffen der XML User Group Stuttgart (XUGS) wird am 22. April stattfinden, aber dieses Mal nicht wie gewohnt an der Hochschule der Medien in Stuttgart-Vaihingen, sondern per Online-Konferenz-Tool.
In dieser vierundzwanzigsten Zusammenkunft der XUGS werden wir einen Blick auf den OASIS-Standard DocBook werfen. Wir wollen dabei bewusst keine allgemeine Einführung geben, sondern zwei Anwendungsfälle aus der Praxis vorstellen:
Tobias Fischer (Leiter Entwicklung bei der pagina GmbH, @tobias_fischer) wird zunächst zeigen, wie die technische Dokumentation des parsX-Frameworks in DocBook gepflegt und mit Hilfe von Oxygen-Bordmitteln als Online-Hilfe ausgegeben wird.
Kai Weber (Entwickler im Bereich Digital Humanities der pagina GmbH, @fruehlingstag) stellt dann vor, wie er eine akademische Abschlussarbeit in DocBook erfasst und nach PDF ausgegeben hat. Dabei geht es dann etwa um die Einbettung von MathML, die Verwaltung von bibliografischen Angaben und Glossaren, sowie individuelle Anpassungen am DocBook-Schema und den Standard-XSL-Transformationen. Wir laden alle Interessierten herzlich ein, sich am 22. April ab 18.15 Uhr in GoToMeeting anzumelden – offizieller Beginn ist dann um 18.30 Uhr. Anmeldedaten siehe unten.
Da wir dann nicht wie gewöhnlich noch gemütlich zusammen in die Pizzeria gehen können, bitten wir alle Interessierten, sich an diesem Abend die Prospekte ihrer Lieblings-Lieferdienste bereitzulegen. ;-)
Nehmen Sie an der XUGS #24 per Computer, Tablet oder Smartphone teil:
https://global.gotomeeting.com/join/952811445
Sie können sich auch über ein Telefon einwählen.
(Bei Geräten, die diese Funktion unterstützen, ist die sofortige Teilnahme über eine der unten aufgeführten Direktwahlnummern möglich.)
Deutschland: +49 721 6059 6510
– Direktwahl: tel:+4972160596510,,952811445#
Zugangscode: 952-811-445
Sie kennen GoToMeeting noch nicht? Installieren Sie jetzt die App, damit Sie für Ihr erstes Meeting bereit sind:
https://global.gotomeeting.com/install/952811445
1404 via mail sf
InDesign mit Skripten und XML automatisieren
8. Mai 2017, 18–20 Uhr IDUG Stuttgart https://www.eventbrite.de/e/idugs-36-achtung-neues-datum-xml-und-scripting-mit-gregor-fellenz-tickets-29745339110
Viele Grüße, Gregor Fellenz -- publishingX - Gregor Fellenz Graeffstraße 12 D-50823 Köln T +49 (0) 221 20 42 56 35 M +49 (0) 176 10 42 88 25 http://www.publishingX.de <http://www.publishingx.de/> http://twitter.com/#!/grefel
InDesign automatisieren - Keine Angst vor Skripting GREP & Co 2., erweiterte Auflage; dpunkt-verlag Die Homepage zum Buch: http://www.indesignjs.de
O'Reilly-Blog on XML
http://www.oreillynet.com/xml/blog/2005/09/the_difference_between_xml_and.html
"XML is basically just a data format. A pretty good one, but there is no built-in meaning to an XML file; unless your computer has prior knowledge of a particular type of XML (a particular schema, like XHTML or SVG), it won’t be able to do much with it. (...) With RDF, it’s a different kettle of fish. (...) RDF isn’t a data format, it’s… a model".
Tim Berners-Lee on XML
http://www.w3.org/DesignIssues/RDF-XML.html "Without looking at the schema, you know things about the document structure, but nothing else. You can't tell what to deduce."
e-teaching.org on RDF
https://www.e-teaching.org/projekt/nachhaltigkeit/metadaten 17.07.2015 - Das Resource Description Framework (RDF) ist eine Auszeichnungssprache zur Modellierung von Metadaten für Ressourcen des W3C.
If you're thinking about using XML and XSLT,
think again." RonJeffries - http://www.xprogramming.com/xpmag/books20020118.htm
