IB-Schulen

Aus AkiWiki

Wechseln zu: Navigation, Suche

.

Inhaltsverzeichnis

"Digital Library Wallpaper":

Eine Bibliothekstapete, die QR-Links zu Büchern enthält, die sie sich zuvor selbst ausgesucht haben: http://goo.gl/zn674k

1006. tja ...



some thoughts

link-slg. machen viel arbeit.

sie haben auch was vom hasen und dem igel ...

eine idee: take5 === ist gleich: fünf super links zu einem thema, einem schulfach, ...

noch eine: === für einen vortrag, ein seminar, eine führung, ... eine din a4 seite mit links erstellen. macht nicht arg viel arbeit und dann kann diese seite immer aktuell gehalten werden ... man hat mit dieser seite automatisch auch ein werbemittel für einen vortrag, ein seminar, eine führung, ...

noch eine: ===

DER link des monats. ===

DER link des woche. ===

DER link des tages. ===

und den dann auf die homepage, den newsletter, die facebook-seite, ... whereever ...

k. 1705, der heute zwei gute ideen hatte. fein. s.a. MOOC ... 2305 2405 3005


some info ==


Studien des Harvard Family Research Projektes

haben gezeigt, dass Nachmittagsprogramme für Schüler signifikant dazu beitragen, soziales Verhalten und Bildungserfolg zu verbessern. Das Institute für Museums and Libraries in den USA hat ein entsprechendes Programm aufgelegt, um innovative Lernlabore für Jugendliche zu schaffen, mit denen Kreativität, kritisches Denken und praktisches Lernen unterstützt werden sollen.

CNN.com berichtet auf seiner Website über das Learning Lab in Nashville, dass durch eine lebendige Atmosphäre geprägt ist: Der Raum ist mit farbigen Regalen, PC-Stationen und Gamingkonsolen eingerichtet, die durch einen „Makerspace“ zur kreativen Erstellung von Kunst, Vogelkäfigen oder Brieftaschen ergänzt wird: “We want to provide teens with spaces to explore learning and digital media that they don’t have access to in their homes or at school“, so Elyse Adler von der Nashville Public Library.

Vorbild für das Projekt ist das YOUMedia Center in der Chicago Public Library, dass sich in den USA zum Vorreiter bei der Hinwendung von einem passiven Medienangebot hin zu aktiven Lernmöglichkeiten in der Bibliothek entwickelt hat.

Link: http://edition.cnn.com/2014/06/02/living/library-learning-labs-connected-learning/

via globlibro 1906

Bibliothekspädagogische Klassenführungen

Ideen und Konzepte für die Praxis Herausgegeben von Kerstin Keller-Loibl

Über 30 Konzepte, davon fünf neue, für die Gestaltung und Durchführung von Klassenführungen für die Primar- und Sekundarstufe dienen als Anregung, neue Modelle umzusetzen oder bereits angewandte Konzepte zu professionalisieren.

Alle Konzepte entstanden unter Berücksichtigung wesentlicher Aspekte der Bibliothekspädagogik und basieren auf theoretischen Erkenntnissen des Lehrens und Lernens.

Als Arbeitsmaterial für Bibliothekare empfohlen von der "dbv-Kommission Kinder- und Jugendbibliotheken".

196 Seiten 2. aktualisierte und erweiterte Auflage 2012 21 x 29,7 cm Ringbindung ISBN 978-3-88347-291-1 20,00 EUR

Musterkapitel: Zielgruppe 2. und 3. Klasse: Download Musterkapitel: Zielgruppe 7. und 8. Klasse: Download Inhaltsverzeichnis, Einleitung: Download

http://www.bock-und-herchen.de/index.php/buchprogramm/ausbildung-und-praxis/product/view/4/11


Internetbibliothek für Schulen - IB-Schulen

(Arbeitstitel)

Diese erst einmal provisorisch angelegte Seite === greift einen Vorschlag aus dem Seminar Blended_Learning #Die_VAB_ist_tas.C3.A4chlich_eine_tolle_Sammlung_von_Links.2C]] nebst der dazugehörigen Mailingliste auf. Wenn der Arbeitstitel und damit der Name dieser Seite geändert werden soll, geht das über die Verschieben-Option.


Für Lehrer-innen u.a.

www.lehrerfreund.de/

http://www.lehrerfreund.de/ === Materialien für Lehrkräfte für die Fächer Deutsch, Geschichte, Politik (yvw)

LBS - Landesbildungserver BW

http://www.schule-bw.de/aktuelles/

DBS - Dt. Bildungsserver

www.schulweb.de

http://www.schulweb.de/de/seiten/zeigen.html?seite=1310

Lehrer-Online

@lehrer_online medien+bildung: Zertifikatskurs "Medienbildung in der Jugendarbeit" bit.ly/1pKf94D 06:58 AM - 12 Jun 14

ZUM-wiki - sehr gute site

Lit.suche für Schüler-innen, Lehrer-innen, ...

OPAC-s in lang: Online Kataloge

Bibliotheken incl. 50 Virtuelle Bibliotheken (VIFA-s)

Literaturrecherche

VAB - 5.000 kommentierte Links

Wikipedia - Artikel, Kategorien und Portale

http://de.wikipedia.org


kleines Linklexikon - Deutscher Bildungsserver (DBS)

http://www.bildungsserver.de/pdf/DBS_Linklexikon_web.pdf‎ ... nicht mehr ganz neu, aber sehr übersichtlich ...

m.schuelerlexikon.de/

http://www.schuelerlexikon.de/ ===


Portale aus Österreich

http://www.edugroup.at/praxis/portale.html


Tipps zur Sicherheit im Netz

Web, Handy, Medien, Computer, Internet, IT, ... ===

http://www.klicksafe.de/fuer-kinder/

http://www.kidsville.de/

Webberatung von Jugendlichen für Jugendliche====


Suchmaschine: Blinde Kuh u.a.

http://www.zeitleo.de

http://www.internet-abc.de/kinder/

http://www.internauten.de/

http://www.medien-in-die-schule.de

Unterrichtsmaterial und Anleitungen zur Medienpädagogik, Werkzeugkasten für blog, wiki u. Co. (frs)

http://www.hanisauland.de/

Erdkunde, Politik, usw.



Klasse 1-5 -

Klasse 6-10 ==

Klasse 11-13 == Allgemeines (Fächerübergreifendes) ===


...

...

Fächer von A-Z

Biologie

http://www.biokurs.de/skripten/bkurse10.htm

http://biologie.oncampus.de/loop/BIOLOGIE_1

Hauptsächlich Biologie des Menschen

Biologie ====

http://www.bio.vobs.at/index.html

Chemie

zur info

ich habe die chemie infos hier alle zusammen. denn das mit den klassenstufen gefällt mir nicht wirklich ... und alle die diese zeilen lesen: hier kann geschaut werden, wie sich die dinge entwickeln ... work space wie das neu dt. heisst. k. 2405 ... seither hat sich einiges getan. mal sehen wie sich die seite weiter entwickelt ... 1006


Einführung in die Chemie

http://w3.restena.lu/ddnuc/COURS/!zuerst!.html


Portal Chemie - Wikipedia

Thematischer Zugang zu Artikel


Chemie - DBIS

DBIS? das BIB-tor zum deep web


Chemie - VAB

VAB? die virtuelle OPL #1 in D

"Chemie (Allgemeines)" http://www.virtuelleallgemeinbibliothek.de/00086ANF.HTM


Chemie - Google

Google? die suchmaschine #1

Einführung in die Chemie - super sache zum lernen

http://w3.restena.lu/ddnuc/COURS/!zuerst!.html


Lexikon - Chemgapedia

http://chemgapedia.com/vsengine/glossar/de/index.html Unser Lexikon enthält ca. 4.000 Erläuterungen zu Fachbegriffen aus der Chemie und zu chemienahen Themen sowie etwa 370 Biographien ...


www.chemie.de - super sache zum suchen

  • gefunden via VAB nach der mail von ingrid an die fach20

http://www.chemie.de/search/?q=kevlar

http://www.chemie.de/search/?q=isomalt

http://www.chemie.de/search/?q=inert

... weitere suchwörter einfach analog suchen


ChemLin - der Internetpfad zur Chemie

... eine Virtuelle Bibliothek zu Themen aus Chemie, Biochemie, Pharmazie, Umwelt http://www.chemlin.de/ ... EB


RÖMPP - Georg Thieme Verlag KG

https://roempp.thieme.de/ Online-Enzyklopädie rund um die Chemie - kein open access -

...

Chemie - isomalt

RÖMPP - Isomalt - Georg Thieme Verlag KG https://roempp.thieme.de/roempp4.0/do/data/RD-09-01612 Lexikoneintrag Isomalt aus der renommiertesten und umfangreichsten Online-Enzyklopädie rund um die Chemie. ... googlen nach isomalt römpp. leider nur ein klitzekleiner teil ist kostenlos zu sehen.

  • googlen nach isomalt "e 953"


E 953 - Isomalt - das-ist-drin

das-ist-drin.de/glossar/e-nummern/e953-isomalt/ Isomalt wird in einer chemischen Reaktion aus Zucker hergestellt. Es handelt sich bei diesem Zusatzstoff um ein Süßungsmittel, für dessen Verwertung kein ...

Isomalt - Datenbank Zusatzstoffe

www.zusatzstoffe-online.de/zusatzstoffe/293.e953_isomalt.html Isomalt E 953 (Isomaltitol): Süßungsmittel. ... Erläuterung. Isomalt ist ein Gemisch aus zwei Stoffen, die chemisch zu den Zuckeralkoholen gehören.

Isomalt, Palatinit, E 953 - Lebensmittellexikon.de

www.lebensmittellexikon.de/i0000090.php Isomalt ist ein Zuckeraustauschstoff. Er kommt in der Natur beispielsweise in Zuckerrüben vor.

Isomalt E 953 - transGEN Datenbank

http://www.transgen.de/datenbank/zusatzstoffe/132.isomalt_e_953.html Anwendung der Gentechnik bei Isomalt (Zusatzstoff E 953) - ein Süßungsmittel, das möglicherweise in Zukunft aus gentechnisch veränderten Zuckerrüben ...


Chemie - kevlar

  • googlen nach kevlar.

Technische und kommerzielle Entwicklung von Kevlar® www.chemie.fu-berlin.de/chemistry/kunststoffe/kevent.htm Die Entwicklung von Kevlar® ist ein gutes Beispiel dafür, wie eine Laborentdeckung zu kommerzieller Reife gebracht wird. Ein solcher Entwicklungsprozess ist ... [PDF]

Aramidfasern (Kevlar) - Suter Swiss-Composite Group www.swiss-composite.ch/pdf/I-Aramid.pdf Aramidfasern (Kevlar®). Herstellung und Eigenschaften: Aromatisches Polyamid (Aramid) wurde 1965 von der Firma DuPont entdeckt und unter dem Namen.

Kevlar und Nomex - Die lebensrettenden Aramidfasern www.chemieunterricht.de/dc2/nh3/aramid.htm Kevlar und Nomex - Die lebensrettenden Aramidfasern. Diese Kunstfasern sind typische Polyamide. Sie bestehen aus aromatischen Polyamiden und werden ...

...

Nanotechnologie für Dummies

http://books.google.de/books?isbn=3527657177 Richard D. Booker, ‎Earl Boysen - 2013 - ‎Vorschau - ‎Mehr Ausgaben Kevlar ist ein gutes Beispiel für die Umsetzung einer Laboridee auf molekularer Ebene in ein marktfähiges Produkt. Was ist Kevlar? Kevlar wurde in den 1960er Jahren — einer besonders turbulenten Periode der amerikanischen Geschichte ...

  • google books kevlar plus einschränkung auf dt. titel und incl. vorschau

...

Chemie - FU Berlin

http://www.chemie.fu-berlin.de ... Und sicherlich gibt es weitere solcher seiten an anderen unis. k. 2405


Deutsch

Deutsch lernen - Linksammlung vor allem für DaF

Deutsch ====

http://www.lesen.vobs.at/lesen-im-web/lesen-online/

Englisch

http://www.ego4u.de/

Englisch lernen - Linksammlung

LEO - sehr gutes Portal für Sprachen

englisch Grundschule

http://www.enchantedlearning.com/Home.html === in erster Linie für bilingual englisch Grundschule bis max. Klasse 6/7 - viele Fact Sheets kostenfrei nutzbar


Französisch

http://www.schule-bw.de/unterricht/faecher/franz/bil/

bilingualer Sachunterricht Französisch Realschule/Gymnasium - Materialien



Geographie

Wikijunior Europa

richtet sich hauptsächlich an Schüler ab der 5. Klasse. Dieses Buch wurde von der englischen Version übersetzt und überarbeitet. Es beschreibt in kindgerechter Sprache kurz jedes europäische Land. Es ist reich bebildert, liefert viel Kartenmaterial und informiert über Geschichte, Landschaft, Klima, Bevölkerung, staatliche Strukturen, Sehenswürdigkeiten u.a.m. http://de.wikibooks.org/


Geschichte

Deutsche Geschichte von 1890 bis zum Mauerfall

http://www.zeitklicks.de/


Mathematik

Erste Hilfe Mathematik

http://www.mathematik.de/ger/index.php?artid=355

Mathe-Links

http://www.mathematik.de/ger/index.php?artid=9&kategorieid=51


== Politik, Erdkunde, Geschichte u.a.

BPB

http://www.bpb.de/nachschlagen


Sport

Die Olympischen Schwerpunkte : Informationsmappe

für Lehrkräfte. http://doc.rero.ch/record/210099?ln=en

Das Olympische Museum: Lehrmaterialien

http://www.olympic.org/olympic-museum-lausanne/documents-reports-studies-publications

darunter u. a.:

Sportspatz

- http://www.sportspatz.de/ == aktuelle Infos, Spiele, Mitarbeit

WM2014 special

http://www.hanisauland.de/ === Erdkunde, Politik, usw.

gute dinge ...

Phil Bradley @Philbradley What Does the Next-Generation School Library Look Like? ow.ly/ydn23


17.06.2014, 15:30 - 18:00 · Aachen === Tiere in der Bibel - Eine Exkursion in den Aachener Tierpark=== Kinder lieben Tiere – ein möglicher Zugang zu Welt und Umwelt der Bibel

Kinder lieben Tiere – dies gilt es, für einen möglichen Zugang zu Welt und Umwelt der Bibel zu nutzen. Sie kennt über 130 unterschiedliche Spezies. Wir wollen uns im Aachener Tierpark die Tiere anschauen, von denen bereits die Bibel berichtet. Dabei werden neben dem Hintergrundwissen zu einzelnen Tieren und ihrem Vorkommen in den Texten auch Aspekte des Tierschutzes im Alten Israel und der Stellung der Tiere in der Schöpfung besprochen. Falls es die Wetterlage nicht erlaubt, arbeiten wir im KI mit Bildvorlagen. Treffpunkt Katechetisches Institut (bei jedem Wetter). Von dort fahren wir ggfs. gemeinsam zum Tierpark.


Fachkonferenz Medienkompetenz – Ergebnisse online

Offene Fragen der digitalen Gesellschaft mit Jugendlichen auch offen in Medienkompetenzprojek-ten diskutieren, in der Arbeit mit benachteiligten Zielgruppen Potenziale und benachteiligende Strukturen gleichermaßen in den Blick nehmen und mehr Forschung zu Grundlagen der Medien-kompetenzförderung. Dies sind drei zentrale Forderungen aus der „Fachkonferenz Medienkompe-tenz 2014“. Weitere Informationen: www.bpb.de/veranstaltungen/format/kongress-tagung/medienkompetenz-2014 http://oebib.wordpress.com/2014/05/23/fachkonferenz-medienkompetenz-ergebnisse-online/



»Gehorsam folgt blind,

Freiheit hat offene Augen.« Dietrich Bonhoeffer


Kinder und Jugend 3.0

Der Technologie-Verband Bitkom hat für die Studie „Kinder und Jugend 3.0“ 962 Kinder und Ju-gendliche im Alter von 6 bis 18 Jahren repräsentativ befragt.

Am Resultat ist besonders der große Stellenwert vom Internet, von Smartphones und teilweise auch Tablets bemerkenswert.

Die wichtigsten Ergebnisse

 Internetaffinität: 39% der 6- bis 7-Jährigen nutzen bereits das Internet, in der Altersgruppe der 10 bis 11-Jährigen liegt die Quote der Online-Nutzer schon bei 94%.

 Die Dauer der täglichen Nutzung liegt zwischen 22 Minuten (10, 11 Jahre) und 115 Minu-ten (16 bis 18 Jahre).

 Kommunikationsgeräte: Je älter die Nutzer, desto wichtiger das Smartphone. 20% der 6-7-Jährigen nutzen schon die Minicomputer, bei den 10-11-Jährigen liegt der Anteil schon über der Hälfte (57%), bei den Fast-Erwachsenen (16 bis 18) sogar bei 88% (s. erstes Chart unten). In dieser Zielgruppe ist das Smartphone das wichtigste Gerät beim Zugriff aufs Internet (also vor dem stationären Computern oder Laptops).

 Interessant ist auch die Nutzung von Tablets, die besonders in der Altersklasse 8 bis 13 Jahre hoch im Kurs liegen, danach aber wieder an Attraktivität verlieren.

 Internetaktivitäten: Kleinere Kinder nähern sich dem Internet über die Mediennutzung (fast ausschließlich Online-Spiele, Filme/Videos), andere Nutzungsformen spielen in dieser Al-tersgruppe noch keine größere Rolle. Bei älteren Jugendlichen von 16 bis 18 Jahren liegt die Mediennutzung gleichauf mit Kommunikation und Information.

 Medien: Bei den kleineren Kindern liegen analoge Medien (Gesellschaftsspiele, CDs, DVDs, Blu-Rays, Bücher und Zeitungen/Zeitschriften) vor digitalen Formaten (Computer-spiele, Online-Musik, Online-Videos, E-Books, Online-Nachrichten). Bei den 16-18-Jährigen hat sich das Verhältnis umgekehrt (s. zweites Chart unten) Ausnahme: Auch in dieser Altersklasse führen gedruckte Bücher (72%) mit großem Abstand vor E-Books (21%).

 Social Media: Die Nutzung sozialer Netzwerke beginnt mit 10 bis 11 Jahren (10% sind in Social Media aktiv) und steigt bei älteren Kindern rasant an, bis auf 85% bei den 16- bis 18-Jährigen. Hoch im Kurs ist bei Kindern zunächst WhatsApp, erst bei den 16–18-Jährigen liegt Facebook vorne

http://www.buchreport.de/nachrichten/nachrichten_detail/datum/2014/05/05/ohne-smartphones-laeuft-nichts-mehr.htm

Von „http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/IB-Schulen“
Meine Werkzeuge