Karl Dietz

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Das E-learning entspricht ca. einem realen Tagesseminar.
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Mobil ++49 172 768 7976
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[[Google]] ist die beste und bekannteste Suchmaschine im Internet.
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Kanadas Höchstgericht befiehlt Google weltweite Zensur ... 29. Juni 2017   
Kanadas Höchstgericht befiehlt Google weltweite Zensur ... 29. Juni 2017   
https://heise.de/-3759358 ... via a.
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http://www.boersenblatt.net/bookbytes/artikel-wissensvermittlung_per_webinar_als_geschaeftsmodell_fuer_verlage.1367124.html ... 011017 via xing bei steffen meier
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Webinare – Wissensvermittlung direkt, interaktiv und in Farbe
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Es muss nicht immer Papier sein – Informationsvermittlung verlangt in modernen audiovisuellen Zeiten nicht nur bei jüngeren Zielgruppen andere Medienformen. Und die können, didaktisch wie interaktiv, dem Gedruckten durchaus eine Nasenlänge voraus sein. Was genau versteht man unter Webinaren, wie setzt man diese um, wie verdient man Geld?  STEFFEN MEIER
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Christina Güll, Leiterin der Abteilung Online-Services im dlv Deutscher Landwirtschaftsverlag, erläutert die unterschiedlichen Möglichkeiten: »Grundsätzlich gibt es bei den Webinaren zwei Angebotsmodelle, von denen dann auch die Entscheidung für die technische Durchführung abhängt:
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Zu einer fest definierten Uhrzeit werden potenzielle Teilnehmer in einen virtuellen Raum eingeladen, zu dem sie einen Zugangscode erhalten – entweder, weil sie zu einem Kreis gehören, den man z.B. bei gesponsorten Webinaren in möglichst großer Anzahl erreichen will, oder weil sie dafür bezahlt haben. Diese Webinare werden in Echtzeit von einem Experten abgehalten und oftmals sowohl inhaltlich wie auch technisch moderiert. Die fachliche / inhaltliche Durchführung machen Fachredakteure entweder selbst oder mit Hilfe von Experten. Grundlage ist jeweils ein Video, das den Experten in Aktion, also in seinem Vortrag zeigt, oder ein Video, das rein die Präsentation zusammen mit dem Vortrag des Experten widergibt.
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Beim zweiten Modell steht ein Webinar-Angebot über einen längeren Zeitraum grundsätzlich immer zur Verfügung, Berechtigte können zu jeder beliebigen Zeit auf das Angebot zugreifen. Inhalte des Webinars sind einerseits Videos, die entweder einen Vortrag abbilden oder Fachwissen direkt am Objekt vermitteln. Oftmals werden diese Videos dann ergänzt durch Multiple-Choice-Abfragen, bei denen man sein Wissen testen kann, vielfach wird mit einem zugeschalteten Chat- bzw. Forums-Angebot die Möglichkeit für Fragen oder Anregungen geschaffen. Antworten der Experten gibt es dann natürlich nicht direkt, weil der User ja zu jeder Tages- und Nachtzeit das Angebot wahrnehmen kann, sondern zu kommunizierten Zeiten.«
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Zwei Verlage, die sich schon lange mit dem Thema Webinar beschäftigen, sind Kosmos und Eugen Ulmer, beide in Stuttgart ansässig.
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Christoph Killgus, verantwortlicher Redakteur DEGA GARTENBAU, sieht die Stärken von Webinaren vor allem in einem readktionellen und medialen Gesamtkonzept eingebettet: »Da nutzt unsere Zielgruppe gern alles, was ihr mit Fachinfos hilft und Orientierung gibt. Und da gibt es nicht Fachzeitschrift oder Webinar – sondern das eine ergänzt das andere. Die Fachzeitschrift kann in einem Beitrag gut ins Thema einführen. Das Webinar bietet die Stärken einer Live-Veranstaltung, wobei der Aufwand für die Anfahrt entfällt. Im Unterschied zum Fachmagazin ist besonders interessant, dass der Infofluss im Webinar keine Einbahnstraße ist. Die Teilnehmer können per Chat kommentieren oder Fragen stellen, was immer wieder rege genutzt wird. Und für uns als Redaktion ist es gut, im Webinar in direkten Kontakt mit unseren Lesern zu kommen und über die inhaltlichen Rückmeldungen auch Anregungen für die Redaktionsarbeit zu bekommen, was die Themenauswahl anbetrifft zum Beispiel.«
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Carsten Vetter, Produktmanager digitale Angebote bei Kosmos, sieht in Webinaren auch eine gute Möglichkeit, Themen bei der Zielgruppe auszutesten: »Die Themenauswahl bei den Webinaren unterscheidet sich im ersten Schritt nicht von der Auswahl für unsere Bücher. Durch den Austausch mit unseren Autoren und Autorinnen und dem Wissen der Kollegen und Kolleginnen entstehen die Themenvorschläge, die sich auch von unseren Buchthemen unterscheiden können. Einen besonderen Vorteil sehe ich beim Format Webinar gegenüber unseren Büchern: Hier können wir auch mal (schnell) ein Thema ausprobieren.«
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Außer Spesen nichts gewesen? Beide sehen in den Webinaren durchaus interessante Monetarisierungsmöglichkeiten, wenn auch unterschiedliche. So präferiert Christoph Killgus das Sponsoring: »Einnahmen erzielen wir momentan immer wieder durch Sponsoren der Zulieferindustrie aus dem thematischen Umfeld des Webinars, gelegentlich auch von Verbänden und Organisationen. Es gab auch schon Webinare, bei denen Teilnehmergebühren möglich waren – dann nämlich, wenn über das Webinar ein für den Beruf nötiger Schein erwerbbar war, den die Teilnehmer ansonsten in einer auch nicht kostenlosen anderen Veranstaltung hätten erwerben müssen. Aber sicherlich ist das Sponsorenmodell das interessantere und im Blick auf die Abwicklung auch einfachere.«
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Dem gegenüber sieht Carsten Vetter für Kosmos eher ein Paid-Content-Modell als sinnvoll an, also der kostenpflichtigen Webinar-Teilnahme und dem Verkauf von Aufzeichnungen – und ist auch ganz zufrieden: »Wir sind ganz klar mit dem Ziel gestartet, mit unserem Webinar-Angebot Geld zu verdienen. Und das klappt bisher auch ganz gut.«
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Die kompletten Interviews und Artikel zum Themenschwerpunkt »Webiare & Bewegtbild« sind in der neuesten Ausgabe des »digital publishing report« nachzulesen. Weitere Themen sind Facebook Live, ein kritischer Blick auf die Reichweiten-Macht von Facebook sowie die Frage »Was ist eigentlich Corporate Publishing« resp. »Wie gelingt der Einstieg in die Customer Journey«, Personalisierung im E-Mail-Marketing, die Pläne der Oetinger-Tochter TigerCreate oder Blockchain im Bereich humanitärer Hilfe. und vieles mehr. Das digitale Magazin ist kostenlos erhältlich. Einfach E-Mail an info@digital-publishing-report.de schicken, fertig.
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Version vom 1. Oktober 2017, 21:48 Uhr

Inhaltsverzeichnis

Karl Dietz

kurz: DZ, *1959, Dipl.-Dokumentar (FH) seit 1985, Infotrainer seit 1988


Vorträge / Seminare / E-learning


Einige Stationen === auf dem Weg ... Informationszentrum RAUM und BAU (IRB) der Fraunhofer-Gesellschaft (1985-1987), Aufbau und WebRedaktion der Internetangebote von SDR und ARD (1996-1998), Recherche und formale Erfassung im Fernseh-Archiv des SDR (1994-1998), Fachbereichsleiter EDV und berufliche Bildung bei der VHS Unteres Remstal (2006-2008), Mitarbeiter im Team Medienerschließung und -angebote bei der ekz-Tochterfirma divibib (04/2012-09/2017)

Engagiert in der beruflichen Fort- und Weiterbildung beim Arbeitskreis für Information - AKI http://wiki.aki-stuttgart.de seit 1986 incl. SKDI seit 1982.


Karl Dietz . Im Seele 24 . 71083 Herrenberg . Mobil 0172 768 7976 . mailto:info@karldietz.de . http://blog.karldietz.de




Effektive und kreative Recherche im Internet und Social Media

E-learning ab 02.10.2017

EFFEKTIVE und KREATIVE Recherche im Internet und Social Media


TAG1 Einführung in die tools Der erste Tag ist kostenlos. Alle können sich klarwerden, ob das E-learning den eigenen Erwartungen entspricht.

TAG2 Recherche im visible web Visible web meint hier vor allem Google und Wikipedia.

TAG3 Recherche im deep web Deep web meint hier vor allem weitere Suchmaschinen. Und auch spezielle Datenbanken und Quellen, die je nach eigenem Thema relevant sind. Bei der Jobsuche zB wichtige Metajobbörsen wie kimeta.de.

TAG4 Recherche im Web 2.0 und Social Media Es geht um Blogs & Newsletter bzw. Facebook, Twitter und co.


DIE INHALTLICHEN THEMEN können individuell gewählt werden. Zum Beispiel Suche nach Literatur, biografischen Informationen, Foto/Film, Jobsuche, Zitate, E-Books/E-Audios u.v.a. Eigene Fragen sind willkommen und jederzeit möglich.


Die INHALTE des E-learnings werden auch in realen Vorträgen oder Seminaren vermittelt. Auch Inhouse ist möglich.


WICHTIG.

  • Das E-learning dauert 4 Tage.
  • Das E-learning entspricht ca. einem realen Tagesseminar.
  • Der Zeitaufwand pro Tag liegt bei ca. 2-3 Stunden, wenn die Übungen gemacht werden.
  • Wem weniger Zeit zur Verfügung steht, kann ebenfalls teilnehmen.
  • Wer mehr Zeit einbringen mag? Gerne und jederzeit.
  • Die Einteilung der Zeit ist frei.


VIELE INFOS zu den Inhalten im E-learning sind im AKI-wiki http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Karl_Dietz


ANMELDUNG und INFORMATION Karl Dietz, Dipl.-Dokumentar (FH) Blog http://blog.karldietz.de Mail info@karldietz.de Mobil 0172 / 768 7976



Effektive und kreative Recherche im Internet und Social Media

E-learning ab Montag 02.10.2017

Das E-learning entspricht ca. einem realen Tagesseminar.


WEEK1 Einführung in die tools. testwoche

WEEK2 Recherche im visible web

WEEK3 Recherche im deep web

WEEK4 Recherche im web 2.0 / social media


Die WEEK1 ist eine kostenlose Testwoche, in der sich alle klarwerden können, ob das E-learning den eigenen Erwartungen entspricht.

DIE INHALTLICHEN THEMEN können individuell gewählt werden. Zum Beispiel Suche nach biografischen Informationen, Foto/Film, Jobsuche - siehe auch #JOBmooc, Zitate, E-Books - siehe auch Digitales Lesen u.v.a.

Die INHALTE des E-learnings können auch in realen Vorträgen oder Seminaren vermittelt werden. Auch Inhouse ist natürlich möglich.


https://www.facebook.com/karldietz40 http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Karl_Dietz


Anmeldung und Information: Karl Dietz, Dipl.-Dokumentar (FH) Blog http://blog.karldietz.de Mail info@karldietz.de Mobil ++49 172 768 7976


Recherche mit Google - Googlen wie ein Profi

Google ist die beste und bekannteste Suchmaschine im Internet. Es wird gezeigt und geübt, wie bei Google die Möglichkeiten voll ausgeschöpft werden können, zum Beispiel mit der Erweiterten Suche (engl. advanced search), mit logischen Operatoren, Kontextverknüpfungen und den diversen Rubriken.

Ausser einer Suchmaschine bietet Google auch einfache Möglichkeiten für eigene Newsletter oder Blogs.

Es ist genügend Zeit für eigenen Fragen eingeplant.



Recherche im Deep Web

Wir 'googlen' und finden meist die Dinge, die wir suchen. Wir nutzen auch Wikipedia. Aber damit erschließen wir nur 20% im Web. Und dann?

Dieses „dann“ ist das Thema des Seminars. Suchmaschinen wie BASE, Datenbankenverzeichnisse wie DBIS oder OpenDOAR, OPACs wie KVK, BIB-Expertenmakler wie RABE u.v.a. werden vorgestellt und recherchiert.

Es gibt immer wieder neue Dinge zu lernen und zu optimieren. Wir recherchieren Datenbanken und nutzen Internetquellen, die nicht via Google zu recherchieren sind. Effektive Recherche in kostenlosen Ressourcen und Datenbanken "Beyond Google" zB Internet Archive.





Recherche im Web 2.0 / Social Media

Facebook, Twitter & Co. ===


Facebook (www.facebook.de) ist das wichtigste social network mit 2 Milliarden Nutzern weltweit und das nicht mehr wegzudenken im heutigen Internet.

Twitter (www.twitter.de) bietet die Möglichkeit sehr schnell und in kurzer Form aktuelle Nachrichten zu verfolgen, die später dann häufig in tagesschau.de oder heute.de in den TV-Nachrichten verbreitet werden. Auch das einstellen eigener Meldungen (= tweets) ist einfach.

In diesem Vortrag/Seminar/E-learning erfahren Sie, welche Funktionen, Möglichkeiten die Netzwerke für die Recherche bieten ... und wie Sie sich bei Interesse selber beteiligen können.

Es ist genügend Zeit für eigene Fragen eingeplant.




Links

Karl Dietz via blogspot.de=== http://karldietz.blogspot.de


Karl Dietz via facebook === http://facebook.com/karldietz40


Karl Dietz via twitter === http://twitter.com/karldietz









Zitate

"Ich weiß, daß ich nichts weiß." Sokrates.


"Keines unserer wesentlichen Probleme hat etwas mit Mangel an Information zu tun." Neil Postman


"Phantasie ist wichtiger als Wissen, denn Wissen ist begrenzt." Albert Einstein


"Knowledge is of two kinds: We know a subject ourselves or we know where we can find information upon it." - Samuel Johnson (1709-1784)


"Knowing is not understanding. There is a great difference between knowing and understanding: you can know a lot about something and not really understand it." Charles F. Kettering


"Willst du erkennen, lerne zu handeln." Heinz von Foerster ( -2002)


"Wissen nennen wir den kleinen Teil der Unwissenheit, den wir geordnet haben." Ambrose Bierce


O' GREAT SPIRIT=== help me always to speak the truth quietly, to listen with an open mind, and to remember the peace that may be found in silence. ~Cherokee Prayer


If we extend unlimited tolerance even to those who are intolerant, if we are not prepared to defend a tolerant society against the onslaught of the intolerant, then the tolerant will be destroyed, and tolerance with them. — Karl Popper



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