Karl Dietz
Aus AkiWiki
Wiki (Diskussion | Beiträge) (→reale Termine: ===Walk & talk - Herrenberg) |
Wiki (Diskussion | Beiträge) (→karl.DIETZ: * Engagiert in der Fort- und Weiterbildung beim * Arbeitskreis für Information - AKI - seit 1986 * incl. SKDI seit 1982 * https://wiki.aki-stuttgart.de) |
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* Im Seele 24 | * Im Seele 24 | ||
* 71083 Herrenberg | * 71083 Herrenberg | ||
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* Mobil 0172 768 7976 | * Mobil 0172 768 7976 | ||
* Mail mailto:karl.dz@gmail.com | * Mail mailto:karl.dz@gmail.com | ||
* Web https://karldietz.blogspot.com | * Web https://karldietz.blogspot.com | ||
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+ | * Instagram: https://www.instagram.com/karl.dz | ||
+ | * X ex twitter: https://x.com/karldietz | ||
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- | *Engagiert in der | + | * Engagiert in der Fort- und Weiterbildung beim |
+ | * Arbeitskreis für Information - [[AKI]] - seit [[1986]] | ||
+ | * incl. [[SKDI]] seit [[1982]] | ||
+ | * https://wiki.aki-stuttgart.de | ||
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* Einige Stationen auf dem Weg ... | * Einige Stationen auf dem Weg ... | ||
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* Informationszentrum RAUM und BAU ([[IRB]]) der Fraunhofer-Gesellschaft (1985-1987) | * Informationszentrum RAUM und BAU ([[IRB]]) der Fraunhofer-Gesellschaft (1985-1987) | ||
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* Recherche und formale Erfassung im Fernseh-Archiv des [[SDR]] (1994-1998) | * Recherche und formale Erfassung im Fernseh-Archiv des [[SDR]] (1994-1998) | ||
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+ | * Aufbau und Webredaktion der Internetangebote von [[SDR]] und [[ARD]] (1996-1998) | ||
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* Fachbereichsleiter EDV und berufliche Bildung bei der [[VHS Unteres Remstal]] (2006-2008) | * Fachbereichsleiter EDV und berufliche Bildung bei der [[VHS Unteres Remstal]] (2006-2008) | ||
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* Mitarbeiter im Team Medienerschließung und -angebote bei der [[ekz]]-Tochterfirma divibib (2012-2017) | * Mitarbeiter im Team Medienerschließung und -angebote bei der [[ekz]]-Tochterfirma divibib (2012-2017) | ||
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* Mitarbeiter beim Gäubote in Herrenberg - www.gaeubote.de (2019-) | * Mitarbeiter beim Gäubote in Herrenberg - www.gaeubote.de (2019-) | ||
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+ | * Entwicklung und Organisation der [[AKI-Online-Seminare]] von [[1999]]-[[2010]] | ||
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+ | * Digitale Begleitung :: Wissenscafe von [[Joscha Remus]] in der [[Mediothek]] | ||
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+ | * Vortragsreihe "[[Digitales Lesen]]" zu [[E-Books]], E-readern & Onleihe -- [[2011]] ff. | ||
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+ | * Seminarreihe [[Fokus Internet]] für die [[Stadtbibliothek Stuttgart]] von [[2004]]-[[2010]] | ||
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zur "Effektiven und kreativen Recherche in Datenbanken und im Internet" und andere Themen seit 1999. | zur "Effektiven und kreativen Recherche in Datenbanken und im Internet" und andere Themen seit 1999. | ||
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s.a. [[OS5]] ... [[OpenSpace]] ... | s.a. [[OS5]] ... [[OpenSpace]] ... | ||
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Entwicklung der Seminarreihe "Recherche mit [[Google]]" bzw. [[Suchen_UND_Finden]] zu den Themen | Entwicklung der Seminarreihe "Recherche mit [[Google]]" bzw. [[Suchen_UND_Finden]] zu den Themen | ||
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+ | [[Kategorie:AKI60]] | ||
[[Kategorie:AKI 2.0]] | [[Kategorie:AKI 2.0]] | ||
[[Kategorie:Clara]] | [[Kategorie:Clara]] | ||
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[[Kategorie:Wiki]] | [[Kategorie:Wiki]] | ||
[[Kategorie:TAO]] | [[Kategorie:TAO]] | ||
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Wie die Welt von morgen aussehen wird, | Wie die Welt von morgen aussehen wird, | ||
hängt in großem Maß von der Einbildungskraft jener ab, | hängt in großem Maß von der Einbildungskraft jener ab, | ||
- | die gerade jetzt lesen lernen. [[Astrid Lindgren]] | + | die gerade jetzt lesen lernen. |
+ | [[Astrid Lindgren]] | ||
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Alexander Gordon-Brown verdient weit mehr als 100.000 Euro im Jahr. | Alexander Gordon-Brown verdient weit mehr als 100.000 Euro im Jahr. | ||
- | Ein | + | Ein ... Teil davon, etwa 30 Prozent, reicht ihm für den Lebensunterhalt. |
- | Den Rest spendet er. | + | Den Rest spendet er. |
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b1.de/A_Gordon_Brown | b1.de/A_Gordon_Brown | ||
180615 via fb | 180615 via fb | ||
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Es bedeutet nicht, alles zu wissen, | Es bedeutet nicht, alles zu wissen, | ||
sondern maximale Entwicklungsfähigkeit. | sondern maximale Entwicklungsfähigkeit. | ||
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Wolf Lotter zum Schwerpunkt Lernen: | Wolf Lotter zum Schwerpunkt Lernen: | ||
b1.de/Entwicklungshelfer | b1.de/Entwicklungshelfer | ||
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Die INHALTE werden auch in Vorträgen oder E-learnings vermittelt. | Die INHALTE werden auch in Vorträgen oder E-learnings vermittelt. | ||
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Auch Inhouse ist möglich. | Auch Inhouse ist möglich. | ||
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- | 23. August 2018 ... National Library of Malaysia in Kuala Lumpur | + | 23. August 2018 ... National Library of Malaysia in Kuala Lumpur - [[RDA]]-Konferenz „Diversity of Data“ |
+ | https://www.rdatoolkit.org/IFLA oder über das RDA-Info-Wiki unter „Aktuelles“ ... 191018 via rda-list | ||
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- | + | [[EU]] und die Wahlen ... auch die [[VHS]]-en machen mit ... 300419 via fb vhs bw | |
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+ | [[Digitales Lernen]] | ||
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+ | Die WEEK1 ist immer eine kostenlose Testwoche, === | ||
+ | in der sich alle Tln-innen klarwerden können, | ||
+ | ob der karl.DIETZ.mooc den eigenen Erwartungen entspricht. | ||
- | + | Bis Ende von WEEK1 ist ein Einstieg möglich. | |
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+ | aktuelle Module in 04.2020== | ||
im Blended learning :: Personal training=== | im Blended learning :: Personal training=== | ||
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http://wiki.aki-stuttgart.de | http://wiki.aki-stuttgart.de | ||
+ | |||
+ | ~380 pages of "Reverse Engineering for Beginners" | ||
+ | translated to German by D.Siekmeier, J.Angres & D.Loser | ||
+ | https://beginners.re/RE4B-DE.pdf | ||
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+ | FREE-learning mit Karl Dietz=== | ||
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+ | “Stay close to anything that makes you glad you are alive!” - Hafiz | ||
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+ | "Have nothing in your house | ||
+ | that you do not know to be useful, | ||
+ | or believe to be beautiful." | ||
+ | [[William Morris]] | ||
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+ | ... | ||
- | '''VORTEILE von E-learning mit Karl Dietz''' | + | '''VORTEILE von E-learning mit Karl Dietz'''=== |
* - räumliche Unabhängigkeit | * - räumliche Unabhängigkeit | ||
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* - ... | * - ... | ||
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- | *Karl Dietz | + | |
- | *Dipl.-Dokumentar (FH) | + | Alex Miemczyk hat 2016 ihren Haushalt und ihre Einkaufsgewohnheiten nach und nach umgestellt und damit die Anzahl der Gelben Säcke drastisch reduziert. |
- | *Mail karl.dz@gmail.com | + | Mit »Lebe lieber unverpackt« präsentiert sie nun einen inspirierenden Begleiter voller lebensnaher Tipps für ein Leben mit weniger (Plastik-)müll, weniger Lebensmittelverschwendung und mehr Freude an Nachhaltigkeit. |
- | *Mobil 0172 / 768 7976 | + | Unterstützt jetzt dieses Buchprojekt 👉 https://www.oekom-crowd.de/projekte/lebe-lieber-unverpackt |
+ | |||
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+ | '''ANMELDUNG und INFORMATION'''=== | ||
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+ | *'''Karl Dietz ''' | ||
+ | * Dipl.-Dokumentar (FH) | ||
+ | * Mail karl.dz@gmail.com | ||
+ | * Mobil 0172 / 768 7976 | ||
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+ | ... | ||
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+ | * Trainer für Internet und co. seit 1988 | ||
+ | * Seit 1988 ... Vorträge und Seminare in Bibliotheken, [[VHS]]-en und Firmen. | ||
+ | * Seit 1999 ... individuelles E-Learning bzw. Blended Learning | ||
+ | * lebt und arbeitet seit 2011 in Herrenberg | ||
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+ | Einige meiner Themen im #blendedLearning in 09.2021 | ||
+ | sind die neuen Formate im AKI-programm in 2021, ... === | ||
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+ | python-tutorial | ||
+ | https://entwickler.de/online/python/python-tutorial-einfuehrung-579865097.html | ||
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+ | 010221 wg AKpython | ||
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+ | ... | ||
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+ | Erich Kästner | ||
+ | Als ich ein kleiner Junge war | ||
+ | |||
+ | “Wenn ein Kind lesen gelernt hat und gerne liest, entdeckt und erobert es eine zweite Welt, das Reich der Buchstaben. Das Land des Lesens ist ein geheimnisvoller, unendlicher Erdteil. Aus Druckerschwärze entstehen Dinge, Menschen, Geister und Götter, die man sonst nicht sehen könnte. Wer noch nicht lesen kann, sieht nur, was greifbar vor seiner Nase liegt oder steht. | ||
+ | |||
+ | Wer lesen kann, sitzt über einem Buch und erblickt mit einem Male den Kilimandscharo oder Karl den Großen oder Huckleberry Finn im Gebüsch oder Zeus als Stier, und auf seinem Rücken reitet die schöne Europa. Wer lesen kann, hat ein zweites Paar Augen, und er muss nur aufpassen, dass er sich dabei das erste Paar nicht verdirbt.” | ||
+ | |||
+ | ... | ||
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+ | Einige meiner Themen im #blendedLearning in 11.2020 | ||
+ | sind der Sternenhimmel, das Allgemeinwissen, Tod+Sterben, ... === | ||
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+ | Themen im #blendedLearning im Oktober | ||
+ | sind auch die Nordsee, der Sternenhimmel, das Allgemeinwissen, ... === | ||
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+ | Tue, 13 Oct 2020 10:21:29 +0200 | ||
+ | museums-themen@lists.htw-berlin.de | ||
+ | Vertrauen in die Medien, Bundesregierung und Polizei deutlich gestiegen | ||
+ | https://www.sueddeutsche.de/medien/vertrauen-medien-politik-studie-1.5063403 ... via cms | ||
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+ | aka :: karl.DIETZ.mooc== | ||
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+ | = karl.DIETZ.mooc | ||
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Seit Herbst 2019 bietet er ein spezielles und interaktives "Personal training". | Seit Herbst 2019 bietet er ein spezielles und interaktives "Personal training". | ||
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Ab 2020 werden neue reale Formate in das Blended learning / Personal training eingebunden. | Ab 2020 werden neue reale Formate in das Blended learning / Personal training eingebunden. | ||
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In der beruflichen Fort- und Weiterbildung beim Arbeitskreis für Information - AKI-Stuttgart - ist er seit den 1980er Jahren engagiert. | In der beruflichen Fort- und Weiterbildung beim Arbeitskreis für Information - AKI-Stuttgart - ist er seit den 1980er Jahren engagiert. | ||
Ein wichtiges Thema ist: "Effektive und kreative Recherche im Internet, Web 2.0 und Social Media". | Ein wichtiges Thema ist: "Effektive und kreative Recherche im Internet, Web 2.0 und Social Media". | ||
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- | + | [[2020]] == ... immer einen monat lang. dann wieder von vorne. nöö. nicht ganz von vorne. smile ... | |
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- | ... | + | Die Zeit zwischen den Jahren in 2020 |
+ | 21.12. 14:30 Uhr (=wintersonnenwende) | ||
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+ | 13.01. 05:08 Uhr (=neumond) | ||
+ | bzw. lt. norbert vom 14.12. bis 21.12. | ||
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Die Zeit zwischen den Jahren in 2019: | Die Zeit zwischen den Jahren in 2019: | ||
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Herrenberg, ca. 20 km südlich von Stuttgart an der A81 bzw. Endbahnhof der S-Bahnlinie S1 | Herrenberg, ca. 20 km südlich von Stuttgart an der A81 bzw. Endbahnhof der S-Bahnlinie S1 | ||
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NB. Bei Verhinderung am Freitag kann auch ein zusätzlicher Termin am Samstag angeboten werden. Zeit nach Vereinbarung. | NB. Bei Verhinderung am Freitag kann auch ein zusätzlicher Termin am Samstag angeboten werden. Zeit nach Vereinbarung. | ||
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Jenseits von Wachstum, Kapitalismus und Industrialismus: | Jenseits von Wachstum, Kapitalismus und Industrialismus: | ||
Utopie, Konturen und Spannungen des Degrowth-Spektrums | Utopie, Konturen und Spannungen des Degrowth-Spektrums | ||
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— Wikimedia (@Wikimedia) January 20, 2020 | — Wikimedia (@Wikimedia) January 20, 2020 | ||
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Es gibt immer wieder neue Dinge zu lernen und zu optimieren. | Es gibt immer wieder neue Dinge zu lernen und zu optimieren. | ||
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Die INHALTE werden in Vorträgen / Seminaren oder E-learnings vermittelt. Auch Inhouse ist möglich. | Die INHALTE werden in Vorträgen / Seminaren oder E-learnings vermittelt. Auch Inhouse ist möglich. | ||
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zB [[CMS]] spez. JIMDO | zB [[CMS]] spez. JIMDO | ||
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===Mai 2019 - [[Social Media]] + Fake News=== | ===Mai 2019 - [[Social Media]] + Fake News=== | ||
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Es geht um Blogs & Newsletter bzw. | Es geht um Blogs & Newsletter bzw. | ||
Facebook, Twitter, Instagram und Co. | Facebook, Twitter, Instagram und Co. | ||
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s.a. | s.a. | ||
- | „Vom 1. bis 31. Mai 2019 können für den Fotowettbewerb Wiki Loves Earth | + | „Vom 1. bis 31. Mai 2019 |
- | Deutschland Bilder eingereicht werden. Die Fotos müssen in Schutzgebieten aufgenommen worden sein oder geschützte Einzelobjekte (Naturdenkmale, Geotope) aus Deutschland zeigen.“ | + | können für den Fotowettbewerb |
+ | Wiki Loves Earth Deutschland | ||
+ | Bilder eingereicht werden. | ||
+ | Die Fotos müssen in Schutzgebieten aufgenommen worden sein oder geschützte Einzelobjekte (Naturdenkmale, Geotope) aus Deutschland zeigen.“ | ||
https://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Wiki_Loves_Earth_2019/Deutschland | https://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Wiki_Loves_Earth_2019/Deutschland | ||
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Die Recherche im Internet findet meist bei Google statt. | Die Recherche im Internet findet meist bei Google statt. | ||
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Das Wort "googeln" ist ein Synonym für "Suchen im Web" und hat es sogar schon in den Duden geschafft. | Das Wort "googeln" ist ein Synonym für "Suchen im Web" und hat es sogar schon in den Duden geschafft. | ||
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kostenlos | kostenlos | ||
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Einführung in die tools. | Einführung in die tools. | ||
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Alle können sich klarwerden, ob das E-learning den eigenen Erwartungen entspricht. | Alle können sich klarwerden, ob das E-learning den eigenen Erwartungen entspricht. | ||
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Zu Beginn der Woche erhalten alle Tln. digitale Skripte zu den Themen im E-learning [[Social Media]] incl. [[Trau schau wem]] | Zu Beginn der Woche erhalten alle Tln. digitale Skripte zu den Themen im E-learning [[Social Media]] incl. [[Trau schau wem]] | ||
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+ | WEEK4 | ||
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in Internet / Web 2.0 / Social Media === | in Internet / Web 2.0 / Social Media === | ||
+ | Feedback zum E-learning | ||
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Recherche nach dem Vornamen von [[A. Risten]] und weiteren Werken von ihm. | Recherche nach dem Vornamen von [[A. Risten]] und weiteren Werken von ihm. | ||
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Zu Beginn der Woche erhalten alle Tln. ein Skript zu den Themen im E-learning | Zu Beginn der Woche erhalten alle Tln. ein Skript zu den Themen im E-learning | ||
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WEEK3 ==== | WEEK3 ==== | ||
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Falls das A. von [[A. Risten]] nicht schon gefunden wurde: ein aller-letzter Anlauf | Falls das A. von [[A. Risten]] nicht schon gefunden wurde: ein aller-letzter Anlauf | ||
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Heureka feeling so dinge gefunden wurden. | Heureka feeling so dinge gefunden wurden. | ||
- | Feedback zum E-learning | + | Feedback zum E-learning |
- | Ausblick | + | Ausblick ... [[Social Media]] incl. [[Trau schau wem]] |
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zB | zB | ||
- | Suche nach Literatur, | + | Suche nach Literatur, nach biografischen Informationen, |
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Suche nach Foto/Film, Jobs, E-Books/E-Audios ... | Suche nach Foto/Film, Jobs, E-Books/E-Audios ... | ||
Trau schau wem - incl. Site seeing + Fact checking | Trau schau wem - incl. Site seeing + Fact checking | ||
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In 2019 ist ein Barcamp zum Thema Recherche in Planung. | In 2019 ist ein Barcamp zum Thema Recherche in Planung. | ||
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120919 k. | 120919 k. | ||
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+ | Corona* und co=== | ||
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+ | * infos via AKI-list + AKI-wiki + BCC-verteiler. more info on demand. | ||
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+ | Die Deutsche Nationalbibliothek sammelt und archiviert deutsche Websites. Seit Februar 2020 sammeln wir gemeinsam mit anderen internationalen Webarchiven auch Websites zu #COVID19. Damit tragen wir zu einer globalen Kollektion bei, die künftigen Nutzer*innen und Forscher*innen eine wichtige Informationsquelle ... bietet. http://d-nb.info/1205000844 | ||
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+ | |||
+ | ARCHIVE-IT.ORG - Novel Coronavirus (COVID-19) | ||
+ | A collection created by the Content Development Group of the International Internet Preservation Consortium in collaboration with Archive-It to preserve web content related to the ongoing Novel Coronavirus (Covid-19)… | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Web 2.0]] | ||
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+ | |||
+ | |||
+ | Stumm irrte Kalle zwischen den Autowracks umher. | ||
+ | Die Leiche lag mitten auf dem Asphalt. | ||
+ | Erst auf den 2. Blick erkannte er sich. | ||
+ | tiny_tales + model2 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Die Kunst der Recherche - UVK | ||
+ | http://www.onleihe.de/static/content/bod_agg/20150511/9783864966415/v9783864966415.pdf | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | Semar, W. (2023, November 6). Nachhaltige Information – Information für Nachhaltigkeit. Internationales Symposium für Informationswissenschaft (ISI), Chur, Switzerland. https://doi.org/10.5281/zenodo.10009338 | ||
--> | --> | ||
+ | ... | ||
- | == | + | ==E-learning mit Karl Dietz== |
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+ | ===Effektive und kreative Recherche === | ||
- | + | ===WEEK1 ... Einführung in die tools. kostenlose testwoche === | |
+ | <!-- | ||
+ | In kürze geht es los ... join if you like ... incl. [[Buen vivir]] et mult al ... | ||
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+ | ===WEEK2 ... Visible web :: Inside [[Google]] & Google-n wie ein Profi === | ||
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+ | '''Inside [[Google]] :: [[Google]] advanced :: Google-n wie ein Profi===''' | ||
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+ | [[Google]] ist die beste Suchmaschine im Internet. | ||
Die Recherche im Internet findet meist bei Google statt. | Die Recherche im Internet findet meist bei Google statt. | ||
Wir tun es täglich und finden meist die Dinge, die wir suchen. | Wir tun es täglich und finden meist die Dinge, die wir suchen. | ||
- | Das Wort " | + | Das Wort "googeln" ist für viele Menschen ein Synonym für "Suchen im Web" |
und hat es sogar schon in den Duden geschafft. | und hat es sogar schon in den Duden geschafft. | ||
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Ausser einer Suchmaschine bietet Google auch einfache Möglichkeiten für eigene Newsletter oder [[Blog]]s. | Ausser einer Suchmaschine bietet Google auch einfache Möglichkeiten für eigene Newsletter oder [[Blog]]s. | ||
- | Die Inhalte werden in Vorträgen, realen Seminaren oder E-learnings vermittelt. Gerne auch Inhouse. | + | ''Die Inhalte werden in Vorträgen, realen Seminaren oder E-learnings vermittelt. Gerne auch Inhouse.'' |
- | + | ===WEEK3 ... Invisible web :: [[Beyond Google]] & [[Extreme searching]]=== | |
+ | ... | ||
- | + | Wir googlen täglich und finden meist die Dinge, die wir suchen. | |
+ | Damit finden wir ca. 20 Prozent aller Informationen im Internet. | ||
- | + | Und dann? -- dieses "dann" ist das Thema in Beyond Google | |
- | + | Wir recherchieren Datenbanken und nutzen Internetquellen, die nicht oder kaum via Google zu finden sind. | |
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- | + | Effektive und kreative Recherche in kostenlosen Ressourcen und Datenbanken "Beyond Google" zB Internet Archive. | |
+ | Ausser Internet und einer Mailadresse ist keine weitere Technik für die Teilnahme nötig. | ||
+ | Das E-learning ist individuell und als training-on-the-job bzw. training-for-the-job konzipiert. Wer nach der ersten Tagen aussteigen möchte, kann einfach stornieren. | ||
+ | Die Einteilung der Zeit ist frei und kann individuell erfolgen. Wer keine Zeit hat, kann auch gerne mitmachen. Ganz ohne zeitlichen Einsatz ist eine Teilnahme allerdings nicht sinnvoll ... | ||
- | + | ... | |
+ | [[Extreme searching]] ==== Effektive und kreative Recherche ==== | ||
+ | Wg. Einführungen zu Wikipedia, Google oder Social Media besuchen sie keinen [[VHS]]-vortrag. | ||
+ | |||
+ | Sie kennen und nutzen die advanced search bei Google. | ||
+ | |||
+ | Das deep web / invisible web ist ihnen nicht fremd. | ||
+ | |||
+ | Bei Logischen Operatoren denken sie an George Boole. | ||
+ | |||
+ | Das Wort "heureka feeling" lesen sie eben zum ersten Mal im Leben. Sie finden die Zeilen des Referenten im AKI-wiki in wenigen Sekunden. | ||
+ | |||
+ | Karl Dietz ist seit vielen Jahren im CL-netz / Internet / [[Social Media]] unterwegs. | ||
+ | |||
+ | Für (unlösbare) Fragen der Teilnehmer* ist ausreichend Zeit eingeplant. | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | ===WEEK4 ... Social Media & [[Wikipedia]] & [[WikiWiki]] === | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | Die freie Enzyklopädie Wikipedia begann in 2001 und bietet mehr als 50 Mio Artikel in ca. 300 Sprachen. | ||
+ | |||
+ | In WEEK4 werden Methoden für die effektive Recherche, zB Kategorien und Portale vorgestellt. | ||
+ | |||
+ | Wichtig ist auch die eigene Bewertung der Artikel. Stichworte: Gesichtete Versionen, Versionsgeschichte, Sprache(n), Bearbeiter ... | ||
+ | |||
+ | Ebenso gibt es Infos zu weiteren Projekten der Wikimedia Foundation: Wikimedia Commons, WikiSource, Wikidata, ... | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Zeit === | ||
+ | |||
+ | |||
+ | *Der optimale Zeiteinsatz liegt bei ca. 2 Std. pro Woche. | ||
+ | *Wer weniger Zeit hat, kann ebenfalls teilnehmen. | ||
+ | *Wer mehr Zeit einbringen mag? Gerne und jederzeit! | ||
+ | *Die Einteilung der Zeit pro Woche ist frei. | ||
+ | |||
+ | *Die Inhalte werden auch in Einzelstunden und realen Seminaren vermittelt. | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <!-- | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | https://www.facebook.com/hashtag/jergratgeb ... fine fotos | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | ... | ||
What to find what not to find=== | What to find what not to find=== | ||
Zeile 1.049: | Zeile 1.196: | ||
mehr im AKI-wiki, dem #learningLab des herrn k. | mehr im AKI-wiki, dem #learningLab des herrn k. | ||
http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Karl_Dietz | http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Karl_Dietz | ||
+ | |||
+ | 181218 via fb ... update am 040119 ... | ||
+ | foto via https://twitter.com/karldietz/status/1069572630930472961 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Guardian + The Print | ||
+ | https://theprint.in/ ... | ||
+ | "Cut the Clutter" von dem editor in chief Shekhar Gupta ... 250421 via fb fabian ... comment im thread | ||
+ | |||
+ | |||
... | ... | ||
- | |||
+ | die-lake-aus-dem-glas-ersetzt-die-pfanne ... food_ | ||
+ | https://www.freitag.de/autoren/jkabisch/die-lake-aus-dem-glas-ersetzt-die-pfanne | ||
- | s.a. | + | s.a. |
- | + | Testamentsspenden sind das Fundament der Greenpeace’ Kampagnen in Zukunft. | |
+ | Bestellen Sie jetzt Ihren gratis Testamentsratgeber: https://act.gp/2PIDa3p | ||
+ | 310321 via fb | ||
- | |||
+ | ... | ||
--> | --> | ||
+ | |||
+ | <!-- | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Brigitte Schwaiger in jungen jahren wg jandl&co | ||
+ | https://images.app.goo.gl/9EEnrfjp4W4nHc8n7 | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | Brigitte Kronauer | ||
+ | https://images.app.goo.gl/saZhXfMQGdV4BLb77 ... 060321 ... wg jandl und co beim heurigen in wien in 19xx | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | “All photographs are memento mori. To take a photograph is to participate in another person’s (or thing’s) mortality, vulnerability, mutability. Precisely by slicing out this moment and freezing it, all photographs testify to time’s relentless melt.” | ||
+ | |||
+ | — [[Susan Sontag]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Google Autodraw === | ||
+ | können im Browser einfache Skizzen anfertigt werden. | ||
+ | Es besteht dann die Möglichkeit, die Zeichnung durch eine ähnliche Zeichnung ersetzen zu lassen (via derstandard.at). | ||
+ | |||
+ | 2805 via digithek ch. auch via tn3 am 140417 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | https://about.google/intl/de/products/?tab=ch ... super übersicht - 230320 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | s.a. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Damit finden wir ca. 20 Prozent aller Informationen im Internet. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | s.a. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Deep Web]] :: '''[[Beyond Google]]''' === almost all you cannot google=== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | s.a. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Google: Indexierung von mobilen Websites wird Standard | ||
+ | Weil die meisten Nutzer mobil im Netz suchen, stellt Google seine Indexierung um: Ab September wird nur noch die Mobilversion von Websites erfasst. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Google macht die Mobile-first-Indexierung zum Standard. (Bild: dpa, Matt Rourke/dpa) | ||
+ | 09.03.2020 10:59 Uhr | ||
+ | Von | ||
+ | Daniel Berger | ||
+ | |||
+ | Seit einigen Jahren schon arbeitet Google an einer "Mobile-first"-Indexierung. Heißt, dass die Suchmaschine die Mobilversion einer Website aufruft und analysiert. Bei 70 Prozent der Seiten, die in den Suchergebnissen gelistet sind, sei das schon jetzt der Fall. Die restlichen 30 Prozent sollen zügig folgen: Ab September 2020 will Google das Verfahren umstellen und ausschließlich nach dem "Mobile-first"-Prinzip indexieren. Diese Aufgabe übernimmt der "Googlebot für Smartphones", der Websites automatisiert aufruft und erfasst. Erklärtes Ziel von Google ist es, Mobilnutzern bessere Ergebnisse zu liefern. Sie machen schließlich die Hauptkundschaft aus, während Desktop-Suchen weiterhin abnehmen. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Ads by Teads | ||
+ | |||
+ | Websites werden in den kommenden Monaten möglicherweise häufiger Besuch vom Googlebot bekommen und ein erhöhtes Crawling feststellen. "Abhängig von der Domain kann die Umstellung der Indexierung einige Zeit in Anspruch nehmen", erklärt Google in seinem offiziellen Webmaster-Blog. Danach könne es auch weiterhin vorkommen, dass der reguläre Google-Bot vorbeischaut, der die Desktop-Variante einer Site abruft. "Aber das meiste Crawling für die Suche erledigt dann der Bot mit dem Smartphone-User-Agent". Ob eine Website bereits nach dem neuen Verfahren indexiert wird, ist der Google Search Console zu entnehmen: In den "Einstellungen" steht unter "Indexierender Crawler", welcher Bot die Website besucht hat und wann der Wechsel erfolgte. | ||
+ | |||
+ | Mobile First Now! | ||
+ | |||
+ | Das "Mobile-first Indexing" hatte Google erstmals im November 2016 angekündigt. Anderthalb Jahre später machte das Unternehmen dann die kommende Umstellung des Indexierungsverfahrens publik und bekräftigte abermals den Grundsatz "Mobile first". Seitenbetreiber hatten also genügend Zeit, ihre Online-Präsenzen anzupassen und fit für Smartphones zu machen. Im Nachteil sind bald diejenigen, die als Mobilversion ihrer Website eine abgespeckte Variante der Hauptseite ausliefern: Fehlen dort relevante Inhalte, ignoriert Google diese künftig komplett. Von separaten Mobilseiten, die etwa unter einer "m."-Subdomain erreichbar sind, rät Google ab. Besser sei ein responsives Webdesign, also Websites, die sich flexibel an Bildschirmgrößen anpassen. | ||
+ | |||
+ | Bereits seit 2015 ist die Mobilfreundlichkeit ein Ranking-Faktor, der eine positive Auswirkung auf die Position in den Google-Suchergebnissen haben kann. Seit Sommer 2018 landen zudem lahme Websites eher auf den hinteren Positionen – schließlich sind vor allem Smartphone-Nutzer ungeduldige Wesen. Die Position einer Website bei Google bestimmen zahlreiche weitere Faktoren: Selbst eine sehr langsame Desktop-Website kann durchaus bei Google ganz vorne landen, wenn sie die besten Inhalte zu einem Suchbegriff liefert. (dbe) | ||
+ | |||
+ | https://www.heise.de/newsticker/meldung/Google-Indexierung-von-mobilen-Websites-wird-Standard-4678769.html?wt_mc=rss.red.ho.ho.atom.beitrag.beitrag | ||
+ | |||
+ | 1003 via ino heise | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ... | ||
- | + | Deep Web / Invisible web / [[Beyond Google]]=== | |
Wir googlen täglich und finden meist die Dinge, die wir suchen. | Wir googlen täglich und finden meist die Dinge, die wir suchen. | ||
Zeile 1.081: | Zeile 1.331: | ||
+ | Zitat zu Google aus 2001 === | ||
- | + | "Der Anwender sieht sich einer Eingabemaske gegenüber, die ihm | |
- | in | + | ungewohnt wenig kognitiven Aufwand abverlangt und gleichzeitig |
+ | wird er durch Ergebnislisten mit ungewohnt hoher Relevanz | ||
+ | belohnt. Somit nähert sich Google dem internen | ||
+ | Suchmaschinenmodell nicht-professioneller Nutzer an: | ||
+ | 'Die Maschine findet irgendwie das Richtige, | ||
+ | wenn ich die Wörter eingebe, die mir gerade in den Kopf kommen'". | ||
- | + | ... | |
- | + | ||
- | + | *Leider ist google-n heute nicht mehr ganz soo einfach wie damals. k. | |
- | + | ||
- | |||
- | |||
+ | ... | ||
- | |||
+ | https://justpy.io | ||
+ | |||
+ | Mit justPy kann man komplette Webseiten serverseitig programmieren ... man programmiert in Python ... die Ausgabe erfolgt in html. | ||
+ | |||
+ | 180221 via fb py | ||
+ | |||
+ | |||
+ | --> | ||
Zeile 1.103: | Zeile 1.363: | ||
+ | Digital Humanities Call - Unsere Daten für Projekte aus Forschung, Wissenschaft und Kultur | ||
- | + | Wir unterstützen jedes Jahr Digital Humanities-Projekte aus Wissenschaft und Forschung, die mit unseren Daten arbeiten möchten. Dafür stellen wir Daten, Infrastrukturen sowie Digitalisierungskapazitäten zur Verfügung. Der DH-Call ist jetzt online! Bis zum 11. April können Vorhaben eingereicht werden. Wir freuen uns auf Ihre Ideen: www.dnb.de/dhdcall #DH #DigitalHumanities“ | |
- | + | ||
+ | 010321 via fb dnb | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
+ | |||
+ | ===Sonne, Mond und Sterne ... === | ||
+ | |||
+ | [[ISS]] und co.=== | ||
+ | |||
+ | Zwischen den jahren ... | ||
+ | |||
+ | Jul ... Beltane ... | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | "Einige glauben, | ||
+ | dass nur große Macht | ||
+ | das Böse in Schach halten kann. | ||
+ | Aber das ist nicht das, | ||
+ | was ich vorgefunden habe. | ||
+ | Es sind die kleinen Dinge, | ||
+ | alle Taten des einfachen Volkes, | ||
+ | die die Dunkelheit in Schach halten. | ||
+ | Einfache Akte der Freundlichkeit und Liebe." | ||
+ | |||
+ | [[JRR Tolkien]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Sterne gucken in #downunder | ||
+ | https://www.facebook.com/karldietz20/posts/4735090673232391 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | supermond-groesster-vollmond ... | ||
+ | https://www.br.de/sternenhimmel/supermond-groesster-vollmond-mond-riesig-springfluten-100.html | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Bericht des MPI zum Thema Trance+Trommeln | ||
+ | https://www.cbs.mpg.de/248825/20150708-01 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | --> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <!-- | ||
+ | |||
+ | |||
+ | „Raus bist du noch lange nicht, sag mir erst, wie alt du bist!“ Wer in Deutschland on- oder offline ist, hängt stark vom Alter ab. Fast 63 Millionen Personen ab 14 Jahren sind Onliner 📱 🌐 und nutzen das Internet mindestens selten. Doch wer sind die übrigen 11 Prozent? In der Altersklasse ab 70 Jahren ist jeder zweite bis dritte Offliner 📴 – darunter besonders viele Frauen mit niedrigem Bildungsniveau. 100-prozentige Onliner sind dagegen die 14- bis 19-Jährigen 👦👧 – die Zielgruppe der Kampagne „Bitte Was?! Kontern gegen Fake und Hass“ der Landesregierung Baden-Württemberg. Hier können Sie die ARD-/ZDF-Online-Studie 2019 in voller Länge nachlesen: http://ow.ly/FsCn50ATr0i | ||
+ | |||
+ | 1208 via fb lmz | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | * s.a. [[Digitales Lesen]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Verbraucherzentrale Bundesverband | ||
+ | https://www.vzbv.de | ||
Zeile 1.121: | Zeile 1.433: | ||
+ | |||
+ | 3. völlig überarb. und erw. Aufl. ... | ||
+ | "Ratgeber Bestandserhaltung" | ||
+ | ... kostenloses E-Book ... | ||
+ | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/11407/ | ||
+ | ... 15 MB ... 060220 via fb papier group | ||
Zeile 1.132: | Zeile 1.450: | ||
Iteration | Iteration | ||
(von lat. iterare ,wiederholen') | (von lat. iterare ,wiederholen') | ||
- | beschreibt allgemein einen Prozess mehrfachen Wiederholens gleicher oder ähnlicher Handlungen zur Annäherung an eine Lösung oder ein bestimmtes Ziel. | + | beschreibt allgemein einen Prozess mehrfachen Wiederholens |
+ | gleicher oder ähnlicher Handlungen zur Annäherung an eine Lösung oder ein bestimmtes Ziel. | ||
https://de.wikipedia.org/wiki/Iteration | https://de.wikipedia.org/wiki/Iteration | ||
Zeile 1.260: | Zeile 1.579: | ||
Vortrag: [[Digitales Lesen]] 09.05. | Vortrag: [[Digitales Lesen]] 09.05. | ||
Karl Dietz | [[VHS Herrenberg]] | Karl Dietz | [[VHS Herrenberg]] | ||
- | |||
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- | + | ... | |
- | + | ||
- | + | ||
“To get the group to be vulnerable, he said, we facilitators needed to share an even more personal story than we expected our clients to. We would set the depth of the group by whatever level we were willing to go to; | “To get the group to be vulnerable, he said, we facilitators needed to share an even more personal story than we expected our clients to. We would set the depth of the group by whatever level we were willing to go to; | ||
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- | + | ... | |
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- | + | ||
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- | + | [[WikiWiki]] :: [[Wikipedia]] und co. | |
- | + | ||
Effektive und kreative Recherche & eigenes Tun | Effektive und kreative Recherche & eigenes Tun | ||
in Internet, [[Web 2.0]] & [[Social Media]] === | in Internet, [[Web 2.0]] & [[Social Media]] === | ||
+ | - [[Wikipedia]], [[Facebook]], [[Twitter]] & Co. === | ||
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- | + | " Google [...] changed the way users search with its Hummingbird update in that introduced semantic search. Google identifies natural language patterns and returns results based on the context of the words being keyed into the search bar, and not just the words themselves. Google understands and picks up synonyms, as well as the relationships between keywords instead of focusing on individual keywords." | |
- | + | https://www.searchenginejournal.com/6-ways-bing-opposite-google/128935 ... 160719 via iwo | |
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Wir optimieren zu Beginn unsere Recherchetechnik | Wir optimieren zu Beginn unsere Recherchetechnik | ||
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Wikipedia, die größte von Menschen erstellte Enzyklopädie mit vielen Millionen Artikeln, davon 2.3 Mio in dt., | Wikipedia, die größte von Menschen erstellte Enzyklopädie mit vielen Millionen Artikeln, davon 2.3 Mio in dt., | ||
bietet mit den Kategorien und Portalen zwei wenig genutzte Optionen für eine systematische Sicht auf die Artikel. | bietet mit den Kategorien und Portalen zwei wenig genutzte Optionen für eine systematische Sicht auf die Artikel. | ||
- | |||
In diesem E-learning / Seminar / Vortrag | In diesem E-learning / Seminar / Vortrag | ||
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https://www.nytimes.com/2019/01/25/technology/facebook-instagram-whatsapp-messenger.html | https://www.nytimes.com/2019/01/25/technology/facebook-instagram-whatsapp-messenger.html | ||
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- | Instagram ... 250 Seiten | + | Instagram ... 250 Seiten |
Fakten zu Instagram, Unterrichtsmodule von der Grundschule bis zu den Klassen 7 bis 10 sowie weitere Informationen zu den Themen Selbstdarstellung, ..., die über Instagram vermittelt werden. https://t1p.de/746v | Fakten zu Instagram, Unterrichtsmodule von der Grundschule bis zu den Klassen 7 bis 10 sowie weitere Informationen zu den Themen Selbstdarstellung, ..., die über Instagram vermittelt werden. https://t1p.de/746v | ||
030419 via fb | 030419 via fb | ||
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... | ... | ||
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https://t3n.me/newsletter | https://t3n.me/newsletter | ||
040718 via fb | 040718 via fb | ||
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z.B. die Suchmaschine [[BASE]] der Univ. Bielefeld oder die Metasuchmaschine startpage.com. | z.B. die Suchmaschine [[BASE]] der Univ. Bielefeld oder die Metasuchmaschine startpage.com. | ||
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Was macht erfolgreiche Posts für Facebook, Twitter, LinkedIn und Co. aus? | Was macht erfolgreiche Posts für Facebook, Twitter, LinkedIn und Co. aus? | ||
+ | |||
Welche Themen und Texte kommen bei der Community an und werden geliked, geteilt und geklickt? | Welche Themen und Texte kommen bei der Community an und werden geliked, geteilt und geklickt? | ||
In unserem Seminar „Texten für Social Media“ erfahren Sie, wie Inhalte in sozialen Medien funktionieren und wie Sie Content erstellen, der bei Ihrer Zielgruppe ankommt. | In unserem Seminar „Texten für Social Media“ erfahren Sie, wie Inhalte in sozialen Medien funktionieren und wie Sie Content erstellen, der bei Ihrer Zielgruppe ankommt. | ||
Zeile 1.488: | Zeile 1.775: | ||
BZ zur onleihe in rheinfelden ... http://www.badische-zeitung.de/rheinfelden/onleihe-ist-doch-ganz-leicht--73365997.html | BZ zur onleihe in rheinfelden ... http://www.badische-zeitung.de/rheinfelden/onleihe-ist-doch-ganz-leicht--73365997.html | ||
+ | |||
BZ zur onleihe in müllheim ... http://www.badische-zeitung.de/muellheim/onleihe-damit-muessen-viele-erst-vertraut-werden--74053975.html | BZ zur onleihe in müllheim ... http://www.badische-zeitung.de/muellheim/onleihe-damit-muessen-viele-erst-vertraut-werden--74053975.html | ||
Zeile 1.509: | Zeile 1.797: | ||
- | + | [[Adventskalender 2023]] == | |
+ | [[SKDI]] / [[AKI]] / [[AKI 2.0]] - [[2023]]=== | ||
- | + | ||
+ | > | ||
+ | > Digitale Diskurse und Wikipedia: Wie das Social Web Interaktion | ||
+ | > im digitalen Zeitalter verwandelt | ||
+ | > Autor Eva Gredel | ||
+ | > Verlag Narr Francke Attempto Verlag, 2018 | ||
+ | > ISBN 3893080015, 9783893080014 | ||
+ | > Länge 90 Seiten | ||
+ | > 11,99 Euronen | ||
+ | |||
+ | 2212 via jf | ||
--> | --> | ||
+ | |||
Zeile 1.548: | Zeile 1.848: | ||
Die Encyclopaedia Britannica nennt ihn als einen der 300 wichtigsten Erfinder der Geschichte. | Die Encyclopaedia Britannica nennt ihn als einen der 300 wichtigsten Erfinder der Geschichte. | ||
Der Autor wurde mit dem Friedenspreis des Deutschen Buchhandels 2014 geehrt. | Der Autor wurde mit dem Friedenspreis des Deutschen Buchhandels 2014 geehrt. | ||
- | Sein | + | Sein Buch |
+ | Wem gehört die Zukunft? (Hoffmann und Campe, 2014) wurde ein Bestseller. | ||
http://www.jaronlanier.com/ | http://www.jaronlanier.com/ | ||
http://de.wikipedia.org/wiki/Jaron_Lanier | http://de.wikipedia.org/wiki/Jaron_Lanier | ||
Zeile 1.614: | Zeile 1.915: | ||
von über 31.000 Teilnehmern aus 190 UN-Mitgliedstaaten. | von über 31.000 Teilnehmern aus 190 UN-Mitgliedstaaten. | ||
- | 180418 via kulturimweb.net | + | 180418 via kulturimweb.net |
+ | |||
+ | |||
+ | Das Self-Publishing-Angebot Kindle Direct Publishing zur Selbstpublikation von E-Books und Taschenbüchern wird Fördermitglied des größten deutschen Verbandes für verlagsunabhängige Autor*innen. | ||
+ | |||
+ | Die Vorstandsvorsitzende des Selfpublisher-Verbandes e.V. Jeanette Lagall freut sich über die vielversprechende Partnerschaft. „In der Vergangenheit haben wir bereits eng mit KDP zusammengearbeitet und hatten einen regen Austausch. So ist Amazon beispielsweise mit Audible als Sponsor des Selfpublishing-Buchpreises mit im Boot. Aber auch unsere Mitglieder haben von unserer bisherigen guten Beziehung zu KDP profitiert, sei es mit kostenlosen Webinaren oder auch bei der Lösung von Problemen. Durch die Fördermitgliedschaft wird diese Zusammenarbeit weiter ausgebaut. Wir freuen uns darauf!“ | ||
+ | https://www.selfpublisher-verband.de | ||
+ | |||
+ | 020821 via fb | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ... | ||
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+ | |||
+ | ===Google-n wie ein Profi - Vortrag von Karl Dietz === | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | Im Vortrag werden Tipps und Tricks gezeigt, mit denen bei Google die vielen Möglichkeiten effektiv und kreativ genutzt werden können; | ||
+ | zum Beispiel mit der Erweiterten Suche (engl. advanced search), mit logischen Operatoren (AND, OR, NOT) oder den diversen Rubriken. | ||
+ | |||
+ | Der Referent nutzt Google seit 1998. | ||
+ | |||
+ | Damals war die Suchmaschine noch ein Geheimtipp. | ||
+ | |||
+ | Für Fragen der Teilnehmer*innen ist ausreichend Zeit eingeplant. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | === 09.08.2021, 18 Uhr, Online via jitsi=== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * Vortragsfolien für umme für Inhaber* einer TAO.card | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Webinar "Da schau her" | ||
+ | ... wie Sie erfolgreich im Bildarchiv der Bayerischen Staatsbibliothek recherchieren. | ||
+ | http://bsb.bayern/daschauher | ||
+ | |||
+ | 2707 via fb bsb | ||
+ | |||
+ | |||
+ | facebook ... community/whats-new/new-public-groups-participant-approvals/ | ||
+ | https://www.facebook.com/community/whats-new/new-public-groups-participant-approvals/ | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Dokumentation | ||
+ | 09.08.2021, 22:15 Uhr | ||
+ | |||
+ | Das Geheimnis der Bäume | ||
+ | Film von Luc Jacquet | ||
+ | |||
+ | Unter der Regie und nach einem Drehbuch von Oscar-Preisträger Luc Jacquet („Die Reise der Pinguine“) lädt „Das Geheimnis der Bäume“ den Zuschauer in eine noch nie zuvor gesehene Welt natürlicher Wunder ein. | ||
+ | |||
+ | Der Film basiert auf einer Idee des Botanikers Francis Hallé, der viele Jahre damit verbracht hat, die Regenwälder zu studieren und die Geheimnisse des Zusammenwirkens von Pflanzen und Tieren zu entschlüsseln. In „Das Geheimnis der Bäume“ erzählt er die Evolutionsgeschichte eines Urwalds und macht Bäume als Lebewesen begreifbar. Mit kuriosen Allianzen und überraschenden Täuschungsmanövern sichern sie seit Jahrhunderten ihre Existenz. Ameisen werden zu Untermietern und Verteidigern riesenhafter Bäume, Insekten lassen sich von Pflanzen an der Nase herumführen und Urwaldgewächse fungieren als Regengötter. Der Film erforscht die Weisheit der Bäume und führt hinein in die Tiefen des tropischen Dschungels, in denen die Tiere über den Raum und die Bäume über die Zeit herrschen. Über Jahre hinweg hat Luc Jacquet das Publikum weltweit mit seinen intimen aber spektakulären Geschichten aus der Natur verzaubert. | ||
+ | |||
+ | www.phoenix.de/z-a-2220410.html | ||
+ | |||
+ | 0908 via mail | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Auf ... www.che-chandler.de finden Sie über 20.000 neue, preisreduzierte und antiquarische Titel. Damit man auch das findet, von dem man nicht wusste, dass man danach suchen kann, haben wir alle Titel Literaturgebieten zugeordnet. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Die Stiftung Deutsche Kinemathek hat die Aufgabe, die Geschichte des Films und Fernsehens zu dokumentieren und die wissenschaftliche und pädagogische Auseinandersetzung damit zu fördern. Die Stiftung ist eines der führenden Archive für das audiovisuelle Erbe. Mit ihrer Ständigen Ausstellung zu Film und Fernsehen und ihren Sonderausstellungen präsentiert sie beide Medien gemeinsam. | ||
+ | |||
+ | Die Bibliothek der Stiftung Deutsche Kinemathek ist eine wissenschaftliche Spezialbibliothek mit den Sammelschwerpunkten Film und Fernsehen. Der Bestand umfasst 88.000 Monographien und Zeitschriftenbände, 3.800 Zeitschriftentitel, davon 150 laufende Abonnements, Festivalmaterialien, Filmtheaterprogramme, DVDs sowie ein Pressearchiv. Sie ermöglicht zusammen mit dem Filmarchiv, der Mediathek Fernsehen, der Sammlung der filmbegleitenden Materialien mit Fotos, Kostümen und Nachlässen eine umfassende Recherche zur deutschen und internationalen Film- und Fernsehkultur. | ||
+ | |||
+ | www.deutsche-kinemathek.de | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | tiktok-baked-feta-pasta | ||
+ | |||
+ | https://iamafoodblog.com/tiktok-baked-feta-pasta/ | ||
+ | |||
+ | 230221 ... schmeckt gut | ||
+ | |||
+ | Ingredients: | ||
+ | |||
+ | 10oz (280g) Pasta of your choice | ||
+ | 8oz (225g) Feta cheese | ||
+ | 600g (21oz) Cherry tomatoes or more | ||
+ | 3-4 Garlic cloves | ||
+ | 1/4 cup (60ml) Olive oil | ||
+ | Salt to taste | ||
+ | Black pepper to taste | ||
+ | 1 teaspoon Oregano | ||
+ | 1/4 teaspoon Red chili flakes (optional) | ||
+ | Fresh basil, chopped | ||
+ | |||
+ | https://www.youtube.com/watch?v=WRzQ-Ngt3Do | ||
+ | |||
+ | 240221 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | BCC-verteiler: Stellensuche via [[JOBmooc]] === | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | Effektive und kreative Recherche & eigenes Tun | ||
+ | in Internet, [[Web 2.0]], [[Social Media]] spez. Facebook & [[WikiWiki]] === | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | Das interaktive Web mit Blogs und Wikis (z.B. Wikipedia ) | ||
+ | und die wichtigen Social Networks Facebook, Instagram, Twitter und Co. sind nur zum Teil im Index von Google. | ||
+ | |||
+ | Wikipedia ist seit 2001 online und die größte von Menschen erstellte Enzyklopädie mit vielen Millionen Artikeln in mehr als 300 Sprachen. | ||
+ | |||
+ | Facebook ist DAS Social Network #1 mit mehr als 2 Mrd. Nutzern weltweit | ||
+ | und trotz aller Skandale nicht mehr wegzudenken im modernen Internet. | ||
+ | |||
+ | Twitter bietet die Möglichkeit in kurzer Form aktuelle Nachrichten zu verfolgen, | ||
+ | die später häufig in tagesschau.de oder heute.de verbreitet werden. | ||
+ | |||
+ | Die beiden Social Networks Facebook und Twitter | ||
+ | sind leider nur zum Teil im Index von Google. | ||
+ | |||
+ | In diesem Modul erfahren Sie, welche Funktionen und Möglichkeiten | ||
+ | das Web 2.0, die Social Networks und die Wikis für die Recherche bieten. | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===Modul: '''[[Digitales Lernen]] '''=== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | E-Learning, Blended learning, [[MOOC]]-s, Webinare, ZOOM & co. ==== | ||
+ | |||
+ | Karl Dietz bahnt einen Weg durch den Dschungel der Angebote, | ||
+ | zeigt Vor- und Nachteile auf und hilft persönliche Lernstrategien zu entwickeln. | ||
+ | |||
+ | Ein modul im Blended learning & living in 2021. Kostenlos mit einer TAO.card. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===Modul: '''[[Digitales Lesen]] '''=== | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===Modul: [[Extreme searching]] - Inside & Beyond Google === | ||
+ | in Internet / Web 2.0 / Social Media === | ||
+ | |||
+ | Es geht um dinge, die so gut wie gar nicht zu finden sind. | ||
+ | Das ist sehr effektiv um recherche zu üben ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | zB | ||
+ | |||
+ | Vorname von [[A. Risten]] ... seit März 2019 wird das A. von [[A. Risten]] gesucht ... Finderlohn: 1 TAO.card | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | ===[[Zero Waste]] :: Upcycling === | ||
+ | |||
+ | Ein modul im Blended learning & living ab herbst 2019 ... | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | [[Zero Waste]]: die fünf Rs für Nachhaltigkeit=== | ||
+ | |||
+ | Zero Waste steht für null Verpackung oder null Verschwendung. Dabei handelt es sich nicht um einen verrückten Öko-Trend, sondern um eine Philosophie. Die Basis bilden die fünf Rs: Refuse (Verzichten auf das, was man nicht benötigt), Reduce (Reduzieren auf das, was man wirklich konsumiert), Reuse (Wiederverwenden statt Wegwerfen), Recycle (Wiederverwerten von möglichst vielen Dingen) und Rot (Kompostieren von Abfällen). „Unverpackt“, „Bio.Lose“ oder „Ohne Gedöns“ – die Namen der Läden deuten das Konzept schon an. Ihre Mission ist es, biologische und regionale Produkte ohne Verpackung zu verkaufen. | ||
+ | |||
+ | https://www.wochenblatt-reporter.de/neustadtweinstrasse/c-wirtschaft-handel/unverpackt-und-zero-waste-laeden_a265040 | ||
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+ | 050221 via alerts | ||
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[[Google]]n wie die Profis === | [[Google]]n wie die Profis === | ||
06.03.2018 ... VHS Nagold | 06.03.2018 ... VHS Nagold | ||
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20.11.2018 ... VHS Nagold | 20.11.2018 ... VHS Nagold | ||
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21.05.2019 ... VHS Nagold | 21.05.2019 ... VHS Nagold | ||
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- | + | ~ | |
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Art books exchange at Es Baluard in Palma de Mallorce === | Art books exchange at Es Baluard in Palma de Mallorce === | ||
https://www.esbaluard.org/en/actividad/intercanvi-llibres-dart/ | https://www.esbaluard.org/en/actividad/intercanvi-llibres-dart/ | ||
260718 | 260718 | ||
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„Die Malerei ist der Musik deswegen überlegen, weil sie nicht sterben muß, sobald sie ins Leben gerufen ist, wie das der Fall der unglücklichen Musik ist … | „Die Malerei ist der Musik deswegen überlegen, weil sie nicht sterben muß, sobald sie ins Leben gerufen ist, wie das der Fall der unglücklichen Musik ist … | ||
Die Musik, die sich verflüchtigt, sobald sie entstanden ist, steht der Malerei nach, die mit dem Gebrauch des Firnis ewig geworden ist.“ | Die Musik, die sich verflüchtigt, sobald sie entstanden ist, steht der Malerei nach, die mit dem Gebrauch des Firnis ewig geworden ist.“ | ||
- | + | ||
+ | Leonardo da Vinci: Frammenti letterarii e filosofici | ||
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http://kohaumotu.org/rongorongo_org/index.html | http://kohaumotu.org/rongorongo_org/index.html | ||
gute site mit vielen infos incl. sebastian englert ... 100319 | gute site mit vielen infos incl. sebastian englert ... 100319 | ||
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http://log.netbib.de/archives/2013/08/12/angebotsende-zum-31-12-2013-internetbibliothek-macht-zu | http://log.netbib.de/archives/2013/08/12/angebotsende-zum-31-12-2013-internetbibliothek-macht-zu | ||
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"Mehr Information macht uns nicht automatisch mündiger. | "Mehr Information macht uns nicht automatisch mündiger. | ||
- | Mehr Information erhöht auch die Chancen systematischer Desinformation" | + | Mehr Information erhöht auch die Chancen systematischer Desinformation" ... |
- | + | Bernhard Pörksen, Univ. Tübingen | |
150319 via fb wdr5 | 150319 via fb wdr5 | ||
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Barcamp in BB | Barcamp in BB | ||
www.barcamp-boeblingen.de | www.barcamp-boeblingen.de | ||
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Living Library - Lebendige Bibliothek=== | Living Library - Lebendige Bibliothek=== | ||
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https://www.facebook.com/Gedankenwerkev ... in 2017 in essen | https://www.facebook.com/Gedankenwerkev ... in 2017 in essen | ||
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Die Kulturstiftung des Bundes startet im Mai eine ... Workshop-Reihe zur neuen Rolle von Bibliotheken als „Dritte Orte“ der Stadtgesellschaft. | Die Kulturstiftung des Bundes startet im Mai eine ... Workshop-Reihe zur neuen Rolle von Bibliotheken als „Dritte Orte“ der Stadtgesellschaft. | ||
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Weitere Infos zum Programm #hochdrei - Stadtbibliotheken verändern unter: | Weitere Infos zum Programm #hochdrei - Stadtbibliotheken verändern unter: | ||
https://www.kulturstiftung-des-bundes.de/hochdrei | https://www.kulturstiftung-des-bundes.de/hochdrei | ||
160419 via fb | 160419 via fb | ||
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eBuch Jahrestagung 2019 | eBuch Jahrestagung 2019 | ||
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Die Genossen schmieden Pläne | Die Genossen schmieden Pläne | ||
Die Mitglieder verzichten auf ihre Dividende, reinvestieren das Geld ... in den Verbund, | Die Mitglieder verzichten auf ihre Dividende, reinvestieren das Geld ... in den Verbund, | ||
um die Plattform genialokal und das Kundenmagazin "schönerlesen" weiter zu entwickeln. | um die Plattform genialokal und das Kundenmagazin "schönerlesen" weiter zu entwickeln. | ||
- | + | via boersenblatt.net | |
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+ | We have negative mental habits === | ||
+ | We have negative mental habits === | ||
+ | that come up over and over again. | ||
- | + | One of the most significant negative habits we should be aware of is that of constantly allowing our mind to run off into the future. | |
- | + | ||
- | + | Perhaps we got this from our parents. Carried away by our worries, we're unable to live fully and happily in the present. | |
- | + | ||
+ | Deep down, we believe we can't really be happy just yet—that we still have a few more boxes to be checked off before we can really enjoy life. | ||
+ | |||
+ | We speculate, dream, strategize, and plan for these "conditions of happiness" we want to have in the future; and we continually chase after that future, even while we sleep. We may have fears about the future because we don't know how it's going to turn out, and these worries and anxieties keep us from enjoying being here now. | ||
+ | |||
+ | Thich Nhat Hanh, | ||
+ | ”Peace Is Every Breath” | ||
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- | + | Digital_Learning:Meetup in Stuttgart ... Organisiert wird das Event von Ulrich Schmid (mmb Institut), Jochen Robes (Weiterbildungsblog) und Volker Zimmermann (NEOCOSMO) - alles langjährige Experten im Bereich digitales Lernen. | |
- | Organisiert wird das Event von Ulrich Schmid (mmb Institut), Jochen Robes (Weiterbildungsblog) und Volker Zimmermann (NEOCOSMO) - alles langjährige Experten im Bereich digitales Lernen. | + | |
Weitere Informationen und Eindrücke: www.dlmeetups.de | Weitere Informationen und Eindrücke: www.dlmeetups.de | ||
+ | |||
050619 via fb ... ca. 50 euronen | 050619 via fb ... ca. 50 euronen | ||
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- | Auf der ... #GNDCon 2018 in Frankfurt gestaltete unser Metadatenspezialist Alexander Haffner eine Session zum Thema "GND für Verlage - Synergien und Herausforderungen". | + | Auf der ... #GNDCon 2018 in Frankfurt gestaltete unser Metadatenspezialist Alexander Haffner |
- | + | eine Session zum Thema "GND für Verlage - Synergien und Herausforderungen". | |
- | + | https://www.dnb.de/gnd ... 051218 via fb vlb | |
Normdaten als zukünftig fester Bestandteil der archivischen Erschließung | Normdaten als zukünftig fester Bestandteil der archivischen Erschließung | ||
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- | Ferriter, Meghan. Integrating Wikidata at the Library of Congress. | + | Ferriter, Meghan. |
+ | Integrating Wikidata at the Library of Congress. | ||
The Signal. 22. Mai. | The Signal. 22. Mai. | ||
//blogs.loc.gov/thesignal/2019/05/integrating-wikidata-at-the-library-of-congress/ | //blogs.loc.gov/thesignal/2019/05/integrating-wikidata-at-the-library-of-congress/ | ||
090619 via jf | 090619 via jf | ||
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https://heidicon.ub.uni-heidelberg.de | https://heidicon.ub.uni-heidelberg.de | ||
- | + | ... das Mapping der Erschließungsdaten auf das XML-Schema LIDO ermöglicht heidlCON nun eine noch bessere nationale und internationale Vernetzung und Sichtbarkeit. Die Einbindung von kontrolliertem Vokabular und in Kürze auch die Möglichkeit der Vergabe von DOIs (Digital Object Identifier) fördert die Referenzierbarkeit und die Bereitstellung der Inhalte als Linked Data im Semantic Web. | |
- | + | ... Sie ist auch für die Fachcommunity der Heidelberger Fachinformationsdienste (FID) arthistoricum.net (Kunstgeschichte), Propylaeum (Altertumswissenschaften) und CrossAsia (Asienwissenschaften) ein wichtiges Repositorium. | |
http://ub.blog.uni-heidelberg.de/2019/01/21/heidicon-reloaded/ | http://ub.blog.uni-heidelberg.de/2019/01/21/heidicon-reloaded/ | ||
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- | Wikimedia:Woche 29/2019 | + | Wikimedia:Woche 29/2019 |
- | + | ||
- | + | ... TrainingsKit für Wikipedia-Einführungskurse und einer neuen Entwicklung bei der Klage gegen die Blockade am Europäischen Gerichtshof für Menschenrechte gegen die Sperrung von Wikipedia in der Türkei. | |
https://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Wikimedia:Woche/2019-07-25 | https://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Wikimedia:Woche/2019-07-25 | ||
2507 via mail | 2507 via mail | ||
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https://ankegroener.de/blog/?p=32552 | https://ankegroener.de/blog/?p=32552 | ||
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http://www.allegro-c.de/formate/zk.htm | http://www.allegro-c.de/formate/zk.htm | ||
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+ | . #vhscloud Schulungen für Admins im ... Webinar-Format ... | ||
+ | https://vhs.cloud/wws/9.php#/wws/admin-schulung.php | ||
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- | |||
+ | Fake News :: [[Trau schau wem]]! === | ||
- | + | Das Internet und die Sozialen Medien gehören heute zu den am häufigsten genutzten Informationsquellen. Auch Studierende lernen oft lieber mit Hilfe von Online-Informationen als mit den herkömmlichen Unterrichtsmaterialien der Universitäten. Allerdings haben sie Schwierigkeiten, Informationen aus dem Internet angemessen kritisch einzuschätzen und lassen sich von unzuverlässigen Quellen beeinflussen. Dies ergab eine Studie an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) und an der Goethe-Universität Frankfurt, bei der Studierende verschiedener Fachrichtungen wie der Medizin und der Wirtschaftswissenschaften an einem Online-Test, dem | |
+ | Critical Online Reasoning Assessment (CORA), | ||
+ | teilnahmen. | ||
+ | „Wir müssen leider feststellen, dass ein großer Teil der Studierenden sich von nicht relevanten und unzuverlässigen Informationen aus dem Internet verleiten lässt, wenn es darum geht, eine bestimmte Aufgabe zu beantworten“, stellt Prof. Dr. Olga Zlatkin-Troitschanskaia von der JGU dazu fest. Die Studie erfolgte im Rahmen der Kooperation der Rhein-Main-Universitäten (RMU). | ||
+ | https://idw-online.de/de/news744467 | ||
+ | 0904 via zkbw | ||
- | |||
- | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[TAO]]x ~ === | ||
+ | |||
+ | TAO.base | ||
+ | |||
+ | TAO.card | ||
+ | |||
+ | TAO.library incl. book+cd exchange et al. | ||
+ | |||
+ | TAO.treff in herrenberg ... andere orte auf nachfrage | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
... | ... | ||
- | + | "The Tao doesn’t take sides; | |
+ | it gives birth to both ying and yang. | ||
+ | All is welcome, both light and dark." | ||
+ | – Lao Tzu | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | + | ... | |
+ | |||
+ | |||
+ | ”I want to write a novel about Silence," | ||
+ | he said; “the things people don’t say.” | ||
+ | |||
+ | Virginia Woolf | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | --> | ||
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- | + | Alte Holzpaletten und Obstkisten werden Möbel | |
+ | https://bit.ly/palettenmöbeltipps | ||
- | + | 250320 via fb | |
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ... | |
+ | Das_Glueck_der_einfachen_Kueche | ||
+ | https://at-verlag.ch/buch/978-3-03902-049-2/Dr_Malte_Haertig_Das_Glueck_der_einfachen_Kueche.html | ||
+ | 140820 via site | ||
+ | ... | ||
+ | :: [[Repair cafe]]s=== | ||
- | |||
- | + | ... | |
+ | |||
+ | Mit der kostenlosen App sofort einsatzbereit: Fake News im Escape Room auf die Spur kommen | ||
+ | |||
+ | „Marker“ ausdrucken und im Raum verteilen, kostenlose App installieren und schon geht es los: Eine etwas andere Art von Escape Room kann mit der App „Escape Fake“ gespielt werden. Hier befinden sich die Spieler teilweise in einer virtuellen Umgebung (Augmented Reality) und müssen Hinweisen nachgehen und Informationen sammeln. | ||
+ | |||
+ | Es können zwei Räume mit verschiedenen Geschichten gespielt werden. In beiden Geschichten werden Informationen zu Falschmeldungen und Manipulationen im Internet vermittelt. Halten die Spieler das Tablet über die Marker, erscheinen Gegenstände, die untersucht und kombiniert werden können. Diverse Aufgaben und Quizfragen vertiefen das Wissen. Alle Materialien sowie eine Anleitung können kostenlos auf der Internetseite https://escapefake.org/ heruntergeladen werden. | ||
+ | Die App ist sowohl für Jugendliche, als auch für Erwachsene interessant. | ||
+ | |||
+ | https://escapefake.org/ | ||
+ | |||
+ | 200220 via fb bz nds | ||
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- | + | The Art of Community === | |
Hallo leute, wir haben wohl alle unseres lieblinge | Hallo leute, wir haben wohl alle unseres lieblinge | ||
Zeile 2.105: | Zeile 2.564: | ||
13.500 digitalen Quellentexten der Philosophie der frühen Neuzeit und | 13.500 digitalen Quellentexten der Philosophie der frühen Neuzeit und | ||
von verwandten Disziplinen wie der Wissenschafts- oder Kirchengeschichte. | von verwandten Disziplinen wie der Wissenschafts- oder Kirchengeschichte. | ||
- | |||
Zeile 2.117: | Zeile 2.575: | ||
280120 via a. | 280120 via a. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Memento mori]] :: Carpe diem=== | ||
+ | ab Sommer 2019 ... Digitaler nachlass ... Tod+Sterben via fss.org ... ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | interactive individual information === | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | "Our strategy should be not only to confront empire, but to lay siege to it. To deprive it of oxygen. To shame it. To mock it. With our art, our music, our literature, our stubbornness, our joy, our brilliance, our sheer relentlessness -- and our ability to tell our own stories. Stories that are different from the ones we're being brainwashed to believe." | ||
+ | |||
+ | -- Arundhati Roy, 2003. | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | boersenblatt.net: Börsenverein unterstützt Umstellung auf Barrierefreiheit | ||
+ | Bis 2025 müssen E-Books, Lesegeräte und Online-Shops barrierefrei sein. | ||
+ | Eine Taskforce bündelt die Branchenexpertise. | ||
+ | |||
+ | 2411 per mail | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | “This place is a dream. Only a sleeper considers it real. | ||
+ | Then death comes like dawn, and you wake up laughing at what you thought was your grief.” | ||
+ | ― Rumi | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Stellensuche :: [[JOBmooc]]=== | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | e-teaching.org | ||
+ | @eteachingorg | ||
+ | |||
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+ | ... | ||
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+ | |||
+ | [[AKI-list]] | ||
+ | |||
+ | ... | ||
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- | + | <!-- | |
- | |||
+ | [[Staatsgalerie Stuttgart]] | ||
+ | ... | ||
- | |||
+ | Die *schmale Mondsichel* zeigt sich heute hübsch in der Abenddämmerung. | ||
+ | 301019 via heute am himmel ... #bestOF ... #myTOP10 ... | ||
- | |||
- | + | Kalender in schottland | |
- | + | ||
- | + | ||
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- | + | ||
- | + | https://www.swr.de/wissen/1000-antworten/Archaeologie-Wo-steht-der-aelteste-Kalender-der-Welt,wo-steht-der-aelteste-kalender-der-welt-100.html | |
+ | 1403 via fb lwl | ||
- | |||
- | + | Zack ist eine Suchmaschine für Bibliotheksdatenbanken, die über das Z39.50 Protokoll ansprechbar sind. Das Ergebnis sind strukturierte Daten (MAB2, MARC), die in das eigene Bibliothekssystem übernommen werden können. Bei der verteilten Suche wird gleichzeitig in mehreren Datenbanken gesucht. Dubletten werden als solche erkannt. | |
+ | https://z3950.de/zack/ | ||
+ | 300320 | ||
- | |||
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- | |||
- | + | Digital Asset Management Für Dummies | |
- | + | In diesem Handbuch wird Ihnen auf verständliche Weise erklärt, wie Sie eine effektive Struktur für die Verwaltung Ihrer digitalen Medien etablieren, wie Sie verschiedene Benutzerrechte für Ihr DAM System definieren und gleichzeitig Sicherheit gewährleisten, ... | |
+ | 151217 via t3n newsletter | ||
- | |||
- | + | --> | |
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+ | <!-- | ||
- | |||
- | + | [[Digitales Lernen]] | |
+ | [[Recherche advanced]] -- Mediathek Güglingen - 21.10.2020=== | ||
+ | tln-innen am termin und leser-innen der mediathek können jederzeit die folien einsehen und kommentieren. | ||
- | |||
- | + | Die Magie gekonnter Präsentation == | |
+ | von Tad James, David Shephard | ||
+ | http://amzn.to/d7GgjQ | ||
+ | ePaper vs Print === | ||
- | |||
- | + | ... | |
+ | “There is only one important point you must keep in your mind and let it be your guide. No matter what people call you, you are just who you are. Keep to this truth. You must ask yourself how is it you want to live your life. We live and we die, this is the truth that we can only face alone. No one can help us, not even the Buddha. | ||
+ | So consider carefully, what prevents you from living the way you want to live your life?” | ||
- | + | ~ H.H. the 14th Dalai Lama | |
- | |||
+ | ... | ||
- | + | [[Memento mori]] & Carpe diem === | |
- | |||
+ | Ella Risbridger weiß, wovon sie schreibt: Es gab eine Zeit, in der für sie die Welt überwältigend schien. Die Geräusche waren zu laut, die Farben zu hell, alle bewegten sich zu schnell. Eines Nachts lag sie auf ihrem Küchenboden und fragte sich, ob sie jemals wieder aufstehen würde. Es war der Gedanke an ein Huhn, es zu braten und zu essen, welcher sie wieder auf die Beine brachte und das Leben lebenswert machte. Aus dieser Situation heraus ist Die Geschichte beginnt mit einem Huhn entstanden: Es finden sich Rezepte, wie z.B. geröstete Knoblauch-Tomaten-Suppe, frische Chili-Zitronen-Spaghetti, u.v.m., auf eine ganz persönliche Weise beschrieben, als koche man mit der besten Freundin. Die Art des Kochens, die ein bisschen betrunken machen kann. Wenn man sich jedoch niederlässt und es mit einer Tasse Tee (oder einem Glas Wein) liest, wird man feststellen, dass es sich um eine liebevoll ausgewählte Liste von Dingen handelt – ein Manifest von Momenten, für die es sich zu leben lohnt! | ||
+ | 140421 via a. | ||
- | |||
- | + | Die Kunstdenkmäler der Stadt Schwäbisch Gmünd ... Seite 45=== | |
+ | https://books.google.de/books?id=MhjqAAAAMAAJ | ||
+ | Richard Strobel - 2003 - Snippet-Ansicht | ||
+ | 1992 wurde im Rahmen der Ausstellungskonzeption »Platzverführung« des Vereins Kultur-Region Stuttgart eine Großplastik (»Galgen«) von [[Jannis Kounellis]] vor dem Heiligkreuzmünster aufgestellt, die heftige Diskussionen auslöste. | ||
+ | |||
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+ | Kai Dorra | ||
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+ | Jemand schrieb mich auf Facebook an: | ||
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+ | "Jeder hat seine Sichtweise und wer sagt was wahr ist? Ich traue keinen GEZ-Medien, Du keinen alternativen Medien (sage ich jetzt so). So was nun, wer spricht die Wahrheit?" | ||
+ | |||
+ | Hier meine Antwort: | ||
+ | |||
+ | Ich denke der Grundsatz ist: jeder hat ein Recht auf eine eigene Meinung, aber nicht jeder hat ein Recht auf eine eigene Realität. Man kann anhand der Fakten eine Menge diskutieren, zum Beispiel über die traurige Rolle, die unsere Regierung in der Pandemiebekämpfung spielt. Da gibt es viele Meinungen und die kann man austauschen. Und auch über Quellen kann man streiten, man kann schauen, wie wahrheitsgemäß die berichten, man kann die Zahlen überprüfen, man kann hören, was Fachleute dazu sagen und Fachartikel nachschlagen. Ich gehe nicht davon aus, dass ich jemanden, mit dem ich diskutiere, "auf meine Seite" bringe oder er mich, aber ich will wenigstens verstehen, warum jemand so oder so argumentiert. | ||
+ | Was aber nicht funktioniert: wenn einer sagt (und das habe ich erlebt), er glaubt einfach keinen Zahlen, keinen Statistiken und keinen wissenschaftlichen Studien, er konstruiert irgendwelche Verschwörungen, weil weltweit alle Regierungen nur Böses im Sinn haben, er ignoriert die Toten, die Kranken, die Belegungszahlen, er unterstellt jedem Krankenhaus, jedem Landratsamt und jedem Politiker, die würden alle nur lügen, er teilt irgendwelchen Kram von Bitchute und telegram, weil irgendwelche selbsternannten Experten dort Dinge behaupten, die keinem Realitätscheck standhalten. Mal ehrlich: wie soll man da diskutieren? Das ist ja eine andere Realität. | ||
+ | |||
+ | Es gibt für mich übrigens auch keine "linke" oder "rechte" Wahrheit - ich kenne Leute in beiden Lagern die ich sehr schätze und andere, von denen ich keinen Gebrauchtwagen kaufen würde. Wobei sowohl "links" wie auch "rechts" ein sehr breites Spektrum sein kann; Extremisten mag ich von keiner Seite, weil man mit denen nicht vernünftig reden kann. | ||
+ | Ich will es auch genau wissen, mir reicht es nicht, Pressemeldungen zu lesen. Also höre ich z.B. Blogs von Virologen und Medizinern, schlage nach, was mir komisch vorkommt, gehe der Sache nach, wenn ich z.B. eine Inzidenz nicht nachvollziehen kann und rechne nach, schaue zu den Quellen in die Landratsämter und in medizinische Seiten, aber auch zu ausländischen Medien, höre mir an, welche Lösung welcher Politiker vorschlägt und inwieweit sich das mit den medizinischen Voraussagen verträgt. Und ich schaue, welche Voraussagen Experten getroffen haben und was davon eingetroffen ist. Ich bohre nach, bis ich Antworten habe - und die vertrete ich dann auch. (Jemand hat geschrieben, das wirke "oberlehrerhaft" - sorry, das mag daran liegen, dass ich mich so intensiv damit beschäftigt habe.) Mir ist klar, dass zwischen Wissenschaft und Wirtschaft eine Lücke klafft, weil beide unterschiedliche Interessen haben - und dass die Politik eine Gratwanderung dazwischen machen muss. Ich bin also weder ein Befürworter der Regierung und ihrer Maßnahmen noch halte ich Kritik - also echte Sachkritik - irgendwie für falsch. | ||
+ | |||
+ | Und wir brauchen konstruktive Kritik: Demokratie ist für mich im Idealfall ein Wettbewerb der besten Ideen. | ||
+ | Was wir nicht brauchen sind Märchen und persönliche Anfeindungen. Beides hilft kein Stück dabei, eine für uns alle schwierige Situation zu meistern. Wirklich niemandem. | ||
+ | |||
+ | 2404 via fb dib | ||
+ | |||
... | ... | ||
+ | Die Verbraucherzentrale NRW hat mit dem "Fakeshop-Finder" nun ein tolles neues Angebot entwickelt. | ||
+ | Nutzerinnen und Nutzer können über eine Suchmaske die URL von Online-Shops eingeben und erhalten direkt eine digitale Einschätzung zur Seriosität ... https://www.verbraucherzentrale.de/fakeshopfinder-71560 | ||
- | + | 220822 via fb | |
- | + | ... | |
+ | --> | ||
+ | == karl.DIETZ :: digital & social media== | ||
- | + | ... | |
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- | ==karl.DIETZ | + | ===karl.DIETZ via Mastodon === |
+ | https://openbiblio.social/@karl ... seit 171122 | ||
+ | |||
+ | ... | ||
- | ===karl.DIETZ. | + | ===karl.DIETZ via blogspot.com=== |
https://karldietz.blogspot.com | https://karldietz.blogspot.com | ||
- | ===karl.DIETZ | + | ... |
+ | |||
+ | |||
+ | ===karl.DIETZ via instagram.com === | ||
https://www.instagram.com/karl.dz | https://www.instagram.com/karl.dz | ||
- | + | ... | |
+ | |||
+ | ===karl.DIETZ.[[kalender]] via google.com=== | ||
Aktuelle termine, geburtstage, todestage, ... | Aktuelle termine, geburtstage, todestage, ... | ||
Zeile 2.232: | Zeile 2.781: | ||
- | ===karl.DIETZ. | + | der kalender ergänzt das AKI-wiki sehr elegant. |
- | http://groups.google.com/group/dz-list | + | 20 prozent aller seiten im AKI-wiki sind in der kat=mensch |
+ | http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Kategorie:Mensch | ||
+ | und etliche von ihnen sind schon im kalender verlinkt | ||
+ | |||
+ | 120920 via mail | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===karl.DIETZ via googlegroups.com === | ||
+ | |||
+ | # [[AKI-list]] | ||
+ | |||
+ | # DZ-list -- http://groups.google.com/group/dz-list | ||
eintragen per mail mailto:dz-list+subscribe@googlegroups.com ... dann die mail von google kommentarlos retournieren. | eintragen per mail mailto:dz-list+subscribe@googlegroups.com ... dann die mail von google kommentarlos retournieren. | ||
+ | # GLAM2025 | ||
- | ===karl.DIETZ | + | ... |
+ | |||
+ | |||
+ | ===karl.DIETZ via X ex [[twitter]] === | ||
http://twitter.com/karldietz | http://twitter.com/karldietz | ||
+ | |||
+ | ... | ||
- | ===karl.DIETZ | + | ===karl.DIETZ via tumblr.com === |
http://karldietz.tumblr.com | http://karldietz.tumblr.com | ||
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https://www.tumblr.com/blog/karldietz | https://www.tumblr.com/blog/karldietz | ||
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Tumblr is so easy to use that it’s hard to explain. | Tumblr is so easy to use that it’s hard to explain. | ||
- | We made it really, really simple for people to make a blog and put whatever they want on it. | + | |
+ | We made it really, really simple for people to make a blog and put whatever they want on it. | ||
+ | ... Tumblr is 332 million different blogs, filled with literally whatever. | ||
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- | + | https://www.google.de/search?q=site:karldietz.blogspot.com + ihr suchwort | |
- | + | ||
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- | https://www.google.de/search?q=site:karldietz.blogspot. | + | |
Zeile 2.272: | Zeile 2.846: | ||
- | + | karl.DIETZ.katalog=== | |
zB mit werken von [[Josef Ueberall]] ff. k. | zB mit werken von [[Josef Ueberall]] ff. k. | ||
Zeile 2.303: | Zeile 2.877: | ||
sie geben das angenehme Gefühl, | sie geben das angenehme Gefühl, | ||
einen ganzen Tweet zu Ende gelesen zu haben. #dz20 + hme | einen ganzen Tweet zu Ende gelesen zu haben. #dz20 + hme | ||
+ | |||
Thsrs – "shorter thesaurus" helps you save precious Twitter characters by finding shorter synonyms http://j.mp/h9aR1R | Thsrs – "shorter thesaurus" helps you save precious Twitter characters by finding shorter synonyms http://j.mp/h9aR1R | ||
+ | |||
SETI Shuts Down Search for Alien Life Due to Lack of Funding - http://on.mash.to/ghA198 | SETI Shuts Down Search for Alien Life Due to Lack of Funding - http://on.mash.to/ghA198 | ||
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- | + | E-learning / networking / monitoring / ... [[OS5]] | |
- | ... #DZ20 | + | ... #DZ20 ... mit [[Karl Dietz]] |
- | mit [[Karl Dietz]] | + | |
- | Lit. | + | Lit.liste === |
+ | |||
Dietz, Karl: | Dietz, Karl: | ||
Im Überblick: Internet, Online, CD-ROM | Im Überblick: Internet, Online, CD-ROM | ||
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[[Clara E. Müller]] === | [[Clara E. Müller]] === | ||
- | + | Dokumentation zu Clara E. Müller (1900-1998) | |
- | + | ||
Bearb. Karl Dietz | Bearb. Karl Dietz | ||
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- | Dies ist ein Standardanhang, | + | Dies ist ein Standardanhang, der aus technischen Gründen jedem Newsletter |
- | der aus technischen Gründen jedem Newsletter automatisch beigefügt werden muß, | + | automatisch beigefügt werden muß, der ohne Anhang versandt wird. |
- | der ohne Anhang versandt wird. Er hat keine inhaltliche Bedeutung. | + | Er hat keine inhaltliche Bedeutung. |
+ | |||
+ | "Was uns nicht dient, | ||
+ | dient einem andern. | ||
+ | Was wir weder für wichtig, | ||
+ | noch für anmuthig halten, | ||
+ | hält ein Anderer dafür. | ||
+ | Vieles für klein und unerheblich erklären, | ||
+ | heißt öfter die Schwäche seines Gesichts bekennen, | ||
+ | als den Werth der Dinge schätzen." | ||
- | |||
Lessing (über Fenstergemälde im Kloster Hirsau) | Lessing (über Fenstergemälde im Kloster Hirsau) | ||
http://books.google.de/books?id=anQHAAAAQAAJ&pg=PA99 | http://books.google.de/books?id=anQHAAAAQAAJ&pg=PA99 | ||
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Multidisziplinäre Datenbank | Multidisziplinäre Datenbank | ||
http://bit.ly/hCfcED | http://bit.ly/hCfcED | ||
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<big>K</big>ARL <big>D</big>IETZ | <big>K</big>ARL <big>D</big>IETZ | ||
<big>K</big>ARL<big>D</big>IETZ | <big>K</big>ARL<big>D</big>IETZ | ||
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[[Google-Mail]] === | [[Google-Mail]] === | ||
+ | |||
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docs.google.com/document/d/1RnUB9O8wvCL8dGunywlX4iR-g6WWeyhpOmSHJZ9jOxw/edit?hl=en&authkey=CMXL-UM | docs.google.com/document/d/1RnUB9O8wvCL8dGunywlX4iR-g6WWeyhpOmSHJZ9jOxw/edit?hl=en&authkey=CMXL-UM | ||
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- | Monografische Reihen: | + | [[RDA]] :: Monografische Reihen: Abschaffung der hierarchischen Beschreibung? |
- | Abschaffung der hierarchischen Beschreibung? | + | |
http://www.basiswissen-rda.de/2016/06/10/monografische-reihen-abschaffung-der-hierarchischen-beschreibung | http://www.basiswissen-rda.de/2016/06/10/monografische-reihen-abschaffung-der-hierarchischen-beschreibung | ||
Heidrun Wiesenmüller | Heidrun Wiesenmüller | ||
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+ | [[MOOC]] | ||
- | + | "New Librarianship"== | |
service4opls.wordpress.com | service4opls.wordpress.com | ||
- | R. David Lankes hat | + | R. David Lankes hat ... den "Atlas of New Librarianship" veröffentlicht |
- | + | ||
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http://virenschleuderpreis.de/index.php/2013/09/26/paperc-generierung-und-nutzbarkeit-von-urls-fur-beliebige-textstellen-von-fachbuchern/ | http://virenschleuderpreis.de/index.php/2013/09/26/paperc-generierung-und-nutzbarkeit-von-urls-fur-beliebige-textstellen-von-fachbuchern/ | ||
... das geht auch mit gbs ... 1406 k. | ... das geht auch mit gbs ... 1406 k. | ||
+ | |||
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... | ... | ||
TWOO = 2.0 | TWOO = 2.0 | ||
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[[Albert Camus]] died on 4 January 1960 === | [[Albert Camus]] died on 4 January 1960 === | ||
- | at the age of 46, in a car accident near Sens, in Le Grand Fossard in the small town of Villeblevin. In his coat pocket was an unused train ticket. He had planned to travel by train with his wife and children, but at the last minute he accepted his publisher's proposal to travel with him. | + | at the age of 46, in a car accident near Sens, in Le Grand Fossard in the small town of Villeblevin. |
+ | In his coat pocket was an unused train ticket. | ||
+ | He had planned to travel by train with his wife and children, | ||
+ | but at the last minute he accepted his publisher's proposal to travel with him. | ||
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we have an opportunity in the twenty-first century to conquer the root causes of suffering in human beings. | we have an opportunity in the twenty-first century to conquer the root causes of suffering in human beings. | ||
If the twentieth century was characterized by individualism and consumption, the twenty-first century can be characterized by the insight of interconnectedness, and by efforts to explore new forms of solidarity and togetherness. | If the twentieth century was characterized by individualism and consumption, the twenty-first century can be characterized by the insight of interconnectedness, and by efforts to explore new forms of solidarity and togetherness. | ||
- | + | ||
+ | Thich Nhat Hanh, in "The Art of Living”. | ||
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+ | --> | ||
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- | + | ==Web for kids == | |
+ | Für Kinder ist das Internet eines von vielen Medien, das sie nutzen. In diesem Vortrag / Seminar werden Tipps und Tricks für einen spielerischen und effektiven Umgang mit dem Internet vermittelt und Adressen vorgestellt, die eine hohe Qualität mit Spass und Freude verbinden. ... Wer schon spicken mag? ... AKI-wiki wiki.aki-stuttgart.de | ||
- | + | ||
+ | jambo, jumla, ... https://natuerlich-afrika.reisen/jambo-swahili-ist-gar-nicht-so-schwer-43266 ... 101220 | ||
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- | + | Stb Nürtingen=== | |
- | http://www.stadtbuecherei-nuertingen.de | + | http://www.stadtbuecherei-nuertingen.de |
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+ | ... | ||
- | + | Facebook hat seine neue App „Messenger Kids“ vorgestellt === | |
- | + | ||
Damit soll Kindern die Möglichkeit gegeben werden, ohne Gefahr ein Chat-Programm zu nutzen. Auch ein Facebook-Konto ist nicht notwendig. Weitere Besonderheiten: Es wird keine Werbung gezeigt, noch werden die Daten der Kinder für Werbezwecke ausgewertet. Außerdem steht nur eine vorsortierte Auswahl an Gifs zur Verfügung und es kann nur mit Kontakten gechattet werden, die die Eltern vorher freigegeben haben. Vorerst gibt es die App allerdings nur in den USA. Ein deutscher Release ist noch nicht bekannt. | Damit soll Kindern die Möglichkeit gegeben werden, ohne Gefahr ein Chat-Programm zu nutzen. Auch ein Facebook-Konto ist nicht notwendig. Weitere Besonderheiten: Es wird keine Werbung gezeigt, noch werden die Daten der Kinder für Werbezwecke ausgewertet. Außerdem steht nur eine vorsortierte Auswahl an Gifs zur Verfügung und es kann nur mit Kontakten gechattet werden, die die Eltern vorher freigegeben haben. Vorerst gibt es die App allerdings nur in den USA. Ein deutscher Release ist noch nicht bekannt. | ||
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Bereich des Digitalen Lehrens und Lernens" | Bereich des Digitalen Lehrens und Lernens" | ||
http://www.stifterverband.info/wissenschaft_und_hochschule/lehre/ars_legendi/index.html | http://www.stifterverband.info/wissenschaft_und_hochschule/lehre/ars_legendi/index.html | ||
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+ | <a rel="me" href="https://openbiblio.social/@karl">Karl bei Mastodon</a> | ||
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- | + | Überleben im Internet mit 60plus == | |
+ | Tipps und Tricks von Karl Dietz | ||
+ | ... | ||
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+ | 1idee am 301122=== | ||
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+ | ankommen + einchecken | ||
+ | kaffee trinken / kuchen essen | ||
+ | spazieren gehen | ||
+ | |||
+ | interaktiver vortrag zum thema "überleben im internet für 60plus" oder ähnliches | ||
+ | |||
+ | abendessen | ||
+ | tun was man will - open end | ||
+ | übernachten | ||
+ | frühstücken | ||
+ | auschecken + heimfahren | ||
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+ | ... | ||
+ | |||
+ | if ort = Burgmühle ... then = ab frühjahr 2024 | ||
+ | |||
+ | ... | ||
Zeile 2.782: | Zeile 3.370: | ||
127 Seiten | 127 Seiten | ||
http://books.google.ch/books?vid=ISBN3833000562 | http://books.google.ch/books?vid=ISBN3833000562 | ||
+ | |||
Zeile 2.793: | Zeile 3.382: | ||
Die Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen (BAGSO e.V.) tritt als Interessenvertretung der älteren Generationen in Deutschland vor allem dafür ein, dass jedem Menschen ein selbstbestimmtes Leben im Alter möglich ist und die dafür notwendigen Rahmenbedingungen geschaffen werden. | Die Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen (BAGSO e.V.) tritt als Interessenvertretung der älteren Generationen in Deutschland vor allem dafür ein, dass jedem Menschen ein selbstbestimmtes Leben im Alter möglich ist und die dafür notwendigen Rahmenbedingungen geschaffen werden. | ||
http://www.bagso.de | http://www.bagso.de | ||
+ | |||
BAGSO: Wegweiser durch die digitale Welt=== | BAGSO: Wegweiser durch die digitale Welt=== | ||
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Zeile 2.813: | Zeile 3.399: | ||
Der Wettbewerb wendet sich an Seniorinnen und Senioren, die als Internetlotsen für andere Ältere aktiv sind sowie an innovative Mehrgenerationen-IT-Projekte. | Der Wettbewerb wendet sich an Seniorinnen und Senioren, die als Internetlotsen für andere Ältere aktiv sind sowie an innovative Mehrgenerationen-IT-Projekte. | ||
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Zu gewinnen gibt es Preise im Wert von mehr als 20.000 Euro. | Zu gewinnen gibt es Preise im Wert von mehr als 20.000 Euro. | ||
+ | ... | ||
Der Goldene Internetpreis 2017 | Der Goldene Internetpreis 2017 | ||
Neun Initiativen aus ganz Deutschland für mehr digitale Kompetenzen im Alter wurden in Berlin mit dem Goldenen Internetpreis ausgezeichnet. Alle vereint ein gemeinsames ZIel: Menschen über 60 Jahre an die digitale Technologie heranzuführen und sie im sicheren Umgang zu stärken. http://bit.ly/2A5AyAH | Neun Initiativen aus ganz Deutschland für mehr digitale Kompetenzen im Alter wurden in Berlin mit dem Goldenen Internetpreis ausgezeichnet. Alle vereint ein gemeinsames ZIel: Menschen über 60 Jahre an die digitale Technologie heranzuführen und sie im sicheren Umgang zu stärken. http://bit.ly/2A5AyAH | ||
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... eventuell noch via archive.org | ... eventuell noch via archive.org | ||
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210319 via f. | 210319 via f. | ||
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Five laws by [[SR Ranganathan]] === | Five laws by [[SR Ranganathan]] === | ||
http://catalog.hathitrust.org/Record/001661182 | http://catalog.hathitrust.org/Record/001661182 | ||
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+ | Robots could help take loneliness out of ageing | ||
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+ | The world’s elderly population is surging, and in many countries health and home care services are already stretched. Researchers in New Zealand, with South Korean colleagues, are working on a project that suggests a different solution – robots. South Korea provides the robot-making expertise, and New Zealand the network of rest homes as testing grounds. | ||
+ | Both countries have received funding from their governments to collaborate on healthbot projects. Community contributor Naomi Arnold kicked off this story for WikiTribune. | ||
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+ | 160418 | ||
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+ | c wie contraste ... https://lists.contraste.org/sympa/arc/contraste-liste/2023-02/msg00006.html ... 270223 via mail | ||
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My love shall in my verse ever live young. #sonnett19 | My love shall in my verse ever live young. #sonnett19 | ||
- | My love shall in my mail ever live young. | + | My love shall in my mail ever live young. william plus model20 von k. |
Zeile 2.894: | Zeile 3.488: | ||
SRF zu Books vs. [[E-Books]]==== | SRF zu Books vs. [[E-Books]]==== | ||
- | + | ||
- | + | SRF: Gedruckte Bücher drängen E-Books zurück | |
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+ | http://www.univie.ac.at/voeb/blog/?p=41007 | ||
+ | |||
+ | August 3, 2016 ... | ||
Vor nicht ganz zehn Jahren löste Amazon mit dem ersten Lesegerät Kindle einen wahren E-Book-Boom aus. Nun folgt die Ernüchterung, in den USA nimmt der Umsatz mit E-Books wieder ab. Warum bei Büchern die Digitalisierung anders verläuft als bei Film und Musik. ... Siehe dazu http://www.srf.ch/news/wirtschaft/gedruckte-buecher-draengen-e-books-zurueck | Vor nicht ganz zehn Jahren löste Amazon mit dem ersten Lesegerät Kindle einen wahren E-Book-Boom aus. Nun folgt die Ernüchterung, in den USA nimmt der Umsatz mit E-Books wieder ab. Warum bei Büchern die Digitalisierung anders verläuft als bei Film und Musik. ... Siehe dazu http://www.srf.ch/news/wirtschaft/gedruckte-buecher-draengen-e-books-zurueck | ||
+ | ... | ||
Zeile 2.911: | Zeile 3.509: | ||
Herkömmliche Rollen und Arbeitsabläufe in Mediendokumentationen werden in Frage gestellt, neue Aufgabenfelder tun sich auf. Können diese von Dokumentationen übernommen werden? Dokumentationen sind solchen Veränderungen nicht einfach ausgeliefert, sie können und müssen diese beruflichen Herausforderungen aktiv angehen. Das Seminar gibt dazu Anstösse und zeigt an Beispielen, wie solche Veränderungen erfolgreich umgesetzt werden. | Herkömmliche Rollen und Arbeitsabläufe in Mediendokumentationen werden in Frage gestellt, neue Aufgabenfelder tun sich auf. Können diese von Dokumentationen übernommen werden? Dokumentationen sind solchen Veränderungen nicht einfach ausgeliefert, sie können und müssen diese beruflichen Herausforderungen aktiv angehen. Das Seminar gibt dazu Anstösse und zeigt an Beispielen, wie solche Veränderungen erfolgreich umgesetzt werden. | ||
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http://www.vfm-online.de/seminare/2019/technologien_konzept.shtml | http://www.vfm-online.de/seminare/2019/technologien_konzept.shtml | ||
Zeile 2.955: | Zeile 3.549: | ||
Brauhaus Bönnsch, Sterntorbrücke 4, 53111 Bonn | Brauhaus Bönnsch, Sterntorbrücke 4, 53111 Bonn | ||
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+ | Mittwoch, 16.10.2019 | ||
09.15 - 10.45 | 09.15 - 10.45 | ||
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Offenes Abendprogramm: | Offenes Abendprogramm: | ||
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17.30 – 19.00 | 17.30 – 19.00 | ||
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Donnerstag, 17.10.2019 | Donnerstag, 17.10.2019 | ||
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09.15 - 10.45 | 09.15 - 10.45 | ||
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Abschlussdiskussion und Seminarbewertung | Abschlussdiskussion und Seminarbewertung | ||
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Seminarleitung | Seminarleitung | ||
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Herbert Staub, vfm (herbert.staub@vfm-online.de) | Herbert Staub, vfm (herbert.staub@vfm-online.de) | ||
Termin | Termin | ||
- | |||
15. – 17.10.2019 | 15. – 17.10.2019 | ||
Ort | Ort | ||
- | |||
Haus der Geschichte der | Haus der Geschichte der | ||
Bundesrepublik Deutschland | Bundesrepublik Deutschland | ||
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Gebühr | Gebühr | ||
- | |||
650 € | 650 € | ||
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Seminar-Anmeldung | Seminar-Anmeldung | ||
Arbeitsgemeinschaft Journalistische | Arbeitsgemeinschaft Journalistische | ||
- | |||
Berufsbildung von VSZV und DJV | Berufsbildung von VSZV und DJV | ||
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in Baden-Württemberg | in Baden-Württemberg | ||
Königstr.26 | Königstr.26 | ||
- | |||
70173 Stuttgart | 70173 Stuttgart | ||
Ansprechpartnerin | Ansprechpartnerin | ||
- | |||
Heidrun Altenburger | Heidrun Altenburger | ||
- | |||
E-Mail: vszv@vszv.de | E-Mail: vszv@vszv.de | ||
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Telefon 0711 / 185 67 182 | Telefon 0711 / 185 67 182 | ||
- | |||
1207 via medoc | 1207 via medoc | ||
- | + | ||
+ | |||
Zeile 3.104: | Zeile 3.683: | ||
... anno olim in 1996. wir alle waren noch jünger. smile. memo60 | ... anno olim in 1996. wir alle waren noch jünger. smile. memo60 | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | "In the flame of love | ||
+ | All fear is consumed." | ||
+ | J Krishnamurti | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | CFO asks CEO: | ||
+ | "What happens if we invest in developing our people & then they leave us?" | ||
+ | |||
+ | CEO answers CFO: | ||
+ | "What happens if we don't, and they stay?" | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | Five laws by [[SR Ranganathan]] === | ||
+ | http://catalog.hathitrust.org/Record/001661182 | ||
+ | |||
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+ | premium.zeit.de | ||
+ | http://premium.zeit.de/hilfe | ||
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Why are we surprised | Why are we surprised | ||
when we do nothing | when we do nothing | ||
and nothing changes? | and nothing changes? | ||
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+ | YouTube has more than 50,934,583 channels. | ||
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+ | Here are 8+2 channels that will teach you more skills than a 4-year degree: | ||
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+ | 10. Crash Course | ||
+ | 📍https://lnkd.in/dkvNdG_K | ||
+ | CrashCourse has fit into 10-12 minute videos with multiple lessons on economics, physics, philosophy, astronomy, politics, psychology, literature, and biology. | ||
+ | |||
+ | 9. Khan Academy | ||
+ | 📍https://lnkd.in/dEiZqiGe | ||
+ | If you’ve never used Khan Academy’s website before, it is a free educational resource with tutorials on all sorts of subjects. | ||
+ | |||
+ | 8. Thomas Frank | ||
+ | 📍https://lnkd.in/d7NpmMcf | ||
+ | Thomas Frank’s channel is actually called College Info Geek and what he publishes are videos on studying and habits and tips that can help you do better in your college classes. | ||
+ | |||
+ | 7. The School of Life | ||
+ | 📍https://lnkd.in/dBq4wCxi | ||
+ | The School of Life is a place that tries to answer the great questions of life. | ||
+ | The best Value for Money Business Studies | ||
+ | |||
+ | 6. TED | ||
+ | 📍https://youtube.com/c/TED | ||
+ | TED is a nonprofit organisation devoted to spreading ideas, usually in the form of short, powerful talks (18 minutes or less). | ||
+ | |||
+ | 5. MIT OpenCourseWare | ||
+ | 📍https://lnkd.in/dgzhyHVJ | ||
+ | Did you know you could attend an MIT class without actually being accepted? | ||
+ | For those who don´t know what MIT is, it is a highly-ranked Boston university not only in the United States but in the world. | ||
+ | |||
+ | 4. Bozeman Science | ||
+ | 📍https://lnkd.in/dwYD25BE | ||
+ | Do you love science? But wait, what is the best way to teach science? Paul Andersen can help you to get deeper into science. | ||
+ | |||
+ | 3. freeCodeCamp | ||
+ | 📍https://lnkd.in/dbgDuqHZ | ||
+ | ⚡️Learn how to code for free. | ||
+ | ⚡️Web development and programming tutorials | ||
+ | ⚡️Full courses teaching HTML, CSS, JavaScript, Python, and more | ||
+ | |||
+ | 2. Charisma On Command | ||
+ | 📍https://lnkd.in/dFk2uCRy | ||
+ | Want to be more charismatic and confident? | ||
+ | This channel will give you lessons on: | ||
+ | ⚡️How to be more confident | ||
+ | ⚡️How to make people laugh | ||
+ | ⚡️How to be more likable | ||
+ | |||
+ | 1. Better Than Yesterday | ||
+ | 📍https://lnkd.in/dNsdYn8n | ||
+ | Animated lessons from the best personal development books. | ||
+ | Each video will help you become better than yesterday. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Source: Rakith | ||
+ | |||
+ | 061122 via fb | ||
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==WISSEN2 - [[W2]]== | ==WISSEN2 - [[W2]]== | ||
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260119 | 260119 | ||
+ | |||
+ | s.a. | ||
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+ | "After silence, that which comes nearest to expressing the inexpressible is music." | ||
+ | ~ Aldous Huxley | ||
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Vortrag + optional digital | Vortrag + optional digital | ||
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mehr im AKI-wiki ... | mehr im AKI-wiki ... | ||
so nach und nach ... | so nach und nach ... | ||
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http://t3n.de/news/digitale-transformation-bedeutung-839438/ | http://t3n.de/news/digitale-transformation-bedeutung-839438/ | ||
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040818 | 040818 | ||
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Durch die an der Fotodatei anhängenden Systemdatei weiß Google außerdem, mit welcher Kamera und wann das Foto aufgenommen wurde. ... | Durch die an der Fotodatei anhängenden Systemdatei weiß Google außerdem, mit welcher Kamera und wann das Foto aufgenommen wurde. ... | ||
... 17. Juli 2011 um 13:20 | ... 17. Juli 2011 um 13:20 | ||
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Diderot | Diderot | ||
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Dorfstraße 36, 18569 Trent, Tel. 038309 22917 | Dorfstraße 36, 18569 Trent, Tel. 038309 22917 | ||
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[[Beyond Google]] === | [[Beyond Google]] === | ||
- | [[BASE]] [[DBIS]] | + | [[BASE]] [[DBIS]] ... |
Deep Web - Recherche in den Tiefen des Internet == | Deep Web - Recherche in den Tiefen des Internet == | ||
- | + | 3x bei BIB-bayern. www.bib-info.de | |
- | 3x bei | + | |
http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/help/ | http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/help/ | ||
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1302 via i. | 1302 via i. | ||
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+ | ... | ||
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- | + | ===[[SWR]]2 Wissen=== | |
- | + | ||
- | + | 1. August 2010 , 8.30 Uhr | |
- | + | Aula: Unübersichtliches Netzwerk | |
+ | Wie funktioniert unser Gehirn? | ||
+ | Von Michael Madeja | ||
- | + | Die Neurowissenschaften konnten in den letzten Jahren viele neue Erkenntnisse mit neuen bildgebenden Verfahren über Aufbau und Funktion unseres Gehirns sammeln. Deutlich wird, dass unser edelstes Organ wie ein Netzwerk aufgebaut ist, das kein Zentrum mit einem obersten Lenker besitzt. Es besteht vielmehr aus Neuronengruppen, die sich je nach Input und Aufgabe situativ zu Aktivierungsmustern zusammenschließen können. Der Hirnforscher Professor Michael Madeja, Geschäftsführer der gemeinnützigen Hertie-Stiftung für Neurowissenschaften, erläutert die Geheimnisse dieses grandiosen Netzwerks in unserem Kopf. | |
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | SWR2 Wissen | |
- | + | http://www.swr2.de/wissen | |
- | |||
- | |||
+ | ... | ||
+ | C wie Charlotte (1983) | ||
+ | " | ||
+ | Das eben aus der Dunkelheit des Mutterleibs geschobene Mädchen sieht seinen Vater an, als wolle es sagen: So, jetzt bist du also zuständig, hier bin ich, pass gut auf mich auf! (…) Und obwohl du weißt, dass das ein kühnes Versprechen ist, versprichst du dem kleinen Wesen, immer für es da zu sein und es zu schützen, nichts anderes ist dein Empfinden und dein Wunsch (…) und möchtest dir einbilden, in den kleinen Pupillen eine Antwort zu lesen und ein kristallklares Ja zu allem, was kommen wird. | ||
+ | " | ||
+ | 270223 via https://www.ndr.de/kultur/buch/tipps/Darling-its-Dilius-Lebenserinnerungen-von-F-C-Delius,delius134.html | ||
- | + | A wie Abendland | |
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | Aufgewachsen in einer Zeit, als Politiker ihr Publikum und sich selbst gern am Begriff vom christlichen Abendland wärmten, habe ich erst spät gelernt, was Gustav Seibt bündig formuliert hat: Das christliche Abendland ist ein Märchen, das christlich-jüdische auch, es gab von 500 bis etwa 1500 nur ein christlich-jüdisch-muslimisches Abendland, ein un-endlich vielfältiges Zusammenwirken dieser Kulturen auf allen wissenschaftlichen und philosophischen Gebieten. Warum, so die naive Frage, spricht sich das nicht herum bis zu den Abendland-Schwätzern? Auch diese simple his-torische Tatsache nicht? Warum nennt heute niemand die angeblichen Verteidiger des «christlichen Abendlandes» in Dresden, im Bundestag und anderswo: Märchenerzähler? Oder weniger höflich: Abendlandleugner | |
- | + | Aus der Autobiographie von Friedrich Christian Delius | |
- | + | ||
- | + | 2023. 320 S., 13,1 x 20,9 cm, geb. mit SU. Rowohlt, Berlin. | |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Twitter erlaubt das Anlegen von öffentlichen Listen zu bestimmten Themen. So gibt es z.B. die Liste School libs librarians (265 members, 59 subscriberrs) mit twitternden SchulbibliothekarInnen, die Phil Bradley angelegt hat oder die Liste Lehrpersonen Schweiz (34 members, 16 subscribers) von Philippe Wampfler. | ||
+ | Da solche Listen für die Suche sehr ergiebig sein können, ist es nützlich, zu wissen, wie sie via Google-Suche gefunden werden können: | ||
+ | Die Google-Suche „site:https://twitter.com/*/lists/[keyword]“ findet Twitter-Listen zu einem beliebigen Thema (via Oliver Klein auf Twitter). | ||
+ | Die Suche site:https://twitter.com/*/lists/datenschutz z.B. findet also jede Menge einschlägige Twitter-Listen zum Thema Datenschutz. | ||
+ | |||
+ | via https://blog.digithek.ch/twitter-listen-zu-einem-bestimmten-thema-finden/ | ||
+ | |||
+ | 021119 via zkbw | ||
--> | --> | ||
- | + | ==[[Zitate]]== | |
+ | |||
+ | |||
+ | Willst du ein Schiff bauen, so rufe nicht die Menschen zusammen, | ||
+ | > um Pläne zu machen, Arbeit zu verteilen, Werkzeuge zu holen und | ||
+ | > Holz zu schlagen, sondern lehre sie die Sehnsucht nach dem | ||
+ | > großen endlosen Meer. Antoine de Saint-Exupéry | ||
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- | Die Tulipa [[Esperanto]] === | + | Die Tulipa [[Esperanto]] === verleiht Gärten exotisches Flair === |
- | verleiht Gärten exotisches Flair === | + | |
und zeichnet sich durch eine extrem langanhaltende Blütezeit aus. | und zeichnet sich durch eine extrem langanhaltende Blütezeit aus. | ||
Die roten Blütenblätter ... | Die roten Blütenblätter ... | ||
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- | "...bis an die Grenze === | + | "... bis an die Grenze === zur gelungenen Nachdichtung, die so genial ist, dass |
- | zur gelungenen Nachdichtung, die so genial ist, dass | + | |
man vom quasi selben zu etwas anderem uebergeht, zu etwas Neuem, das dem | man vom quasi selben zu etwas anderem uebergeht, zu etwas Neuem, das dem | ||
Original nur noch gleichsam moralisch verpflichtet ist." Umberto Eco | Original nur noch gleichsam moralisch verpflichtet ist." Umberto Eco | ||
- | |||
Zeile 3.603: | Zeile 4.275: | ||
- | “First of all, | + | “First of all, love is a joint experience between two persons — |
- | love is a joint experience between two persons — | + | |
but the fact that it is a joint experience does not mean | but the fact that it is a joint experience does not mean | ||
that it is a similar experience to the two people involved." | that it is a similar experience to the two people involved." | ||
+ | |||
Carson MccCullers | Carson MccCullers | ||
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Virtueller Rundgang durch Museen für alle. | Virtueller Rundgang durch Museen für alle. | ||
http://fb.me/Q3nYg7O3 | http://fb.me/Q3nYg7O3 | ||
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mu-t | mu-t | ||
190217 | 190217 | ||
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- | Kindle Paperwhite: Amazon hat 97% Rabatt von Oracle bekommen, damit kein Android zum ... | + | Kindle Paperwhite: |
+ | Amazon hat 97% Rabatt von Oracle bekommen, damit kein Android zum ... | ||
GoogleWatchBlog (Blog) | GoogleWatchBlog (Blog) | ||
So hat man [[Amazon]] mit finanziellen Mitteln davon überzeugt, auf dem Kindle Paperwhite auf eine Java-Basis statt auf Android als Betriebssystem zu ... 210516 via googlealerts | So hat man [[Amazon]] mit finanziellen Mitteln davon überzeugt, auf dem Kindle Paperwhite auf eine Java-Basis statt auf Android als Betriebssystem zu ... 210516 via googlealerts | ||
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===K10plus=== | ===K10plus=== | ||
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http://swbtools.bsz-bw.de/cgi-bin/k10plushelp.pl?cmd=kat ... p=präsenz K10 = SWB + GVB seit 2019 | http://swbtools.bsz-bw.de/cgi-bin/k10plushelp.pl?cmd=kat ... p=präsenz K10 = SWB + GVB seit 2019 | ||
+ | |||
Hallo zusammen, | Hallo zusammen, | ||
- | seit dem 25.3.2019 betreiben BSZ (SWB) und VZG (GBV) eine gemeinsame Verbunddatenbank unter dem Namen K10plus. | + | seit dem 25.3.2019 betreiben BSZ (SWB) und VZG (GBV) |
+ | eine gemeinsame Verbunddatenbank unter dem Namen K10plus. | ||
Dies hat sich auch auf die Schnittstellen ausgewirkt. | Dies hat sich auch auf die Schnittstellen ausgewirkt. | ||
Die neue Schnittstellendokumentation für Z39.50 liegt hier: | Die neue Schnittstellendokumentation für Z39.50 liegt hier: | ||
https://wiki.k10plus.de/pages/viewpage.action?pageId=131891207 | https://wiki.k10plus.de/pages/viewpage.action?pageId=131891207 | ||
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020519 via koha-l | 020519 via koha-l | ||
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s.a. | s.a. | ||
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Blogbeitrag von Mirko Tietgen: | Blogbeitrag von Mirko Tietgen: | ||
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ebd. | ebd. | ||
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– Cindy Gallop ... 230818 via swissmiss | – Cindy Gallop ... 230818 via swissmiss | ||
+ | |||
+ | Swissmiss is a design blog and studio run by Tina Roth Eisenberg, a 'swiss designer gone NYC'. | ||
+ | Contact me if you have a design project, a link suggestion or just want to say hello. | ||
+ | |||
+ | |||
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+ | zwei quellen für rezensionen. s.a. lit.recherche ... | ||
+ | http://www.ub.uni-dortmund.de/listen/inetbib/msg28780.html | ||
Zeile 3.811: | Zeile 4.479: | ||
"Wissen nennen wir den kleinen Teil der Unwissenheit, | "Wissen nennen wir den kleinen Teil der Unwissenheit, | ||
den wir geordnet haben." | den wir geordnet haben." | ||
+ | |||
Ambrose Bierce | Ambrose Bierce | ||
Zeile 3.818: | Zeile 4.487: | ||
We know a subject ourselves or we know | We know a subject ourselves or we know | ||
where we can find information upon it." | where we can find information upon it." | ||
+ | |||
Samuel Johnson (1709-1784) | Samuel Johnson (1709-1784) | ||
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There is a great difference between knowing and understanding: | There is a great difference between knowing and understanding: | ||
you can know a lot about something and not really understand it." | you can know a lot about something and not really understand it." | ||
+ | |||
Charles F. Kettering | Charles F. Kettering | ||
Zeile 3.854: | Zeile 4.525: | ||
301019 via fb dnb | 301019 via fb dnb | ||
+ | |||
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+ | --> | ||
+ | |||
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+ | ... | ||
+ | |||
... | ... | ||
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that may be found in silence. | that may be found in silence. | ||
- | + | Cherokee Prayer | |
- | + | ||
+ | ... | ||
If we extend unlimited tolerance even to those who are intolerant, | If we extend unlimited tolerance even to those who are intolerant, | ||
Zeile 3.876: | Zeile 4.554: | ||
— Karl Popper | — Karl Popper | ||
- | + | ... | |
Understanding is like water flowing in a stream. | Understanding is like water flowing in a stream. | ||
Zeile 3.883: | Zeile 4.561: | ||
Thich Nhat Hanh | Thich Nhat Hanh | ||
- | + | ... | |
A good traveler === | A good traveler === | ||
Zeile 3.891: | Zeile 4.569: | ||
— Lao Tzu | — Lao Tzu | ||
+ | ... | ||
Zeile 3.906: | Zeile 4.585: | ||
- | |||
- | + | The State of E-book Typography===www.creativepro.com | |
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | The State of E-book Typography=== | + | |
- | www.creativepro.com | + | |
Whether on Kindle, iPad, Nook, or other LCD display, type suffers compared to print. ... | Whether on Kindle, iPad, Nook, or other LCD display, type suffers compared to print. ... | ||
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+ | ... | ||
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Das Auskunftsinterview === | Das Auskunftsinterview === | ||
ist ... === | ist ... === | ||
- | ein wichtiger Service und ein zentraler Kundenkontakt. Nicht immer wissen die Kunden im Gespräch genau welche Informationen in welcher Form Sie benötigen. Umso wichtiger ist die beratende Gesprächskompetenz im Kundenkontakt. Der Bedarf der Kunden wird im Gespräch erfragt und herausgearbeitet. Zum sicheren Umgang im Gespräch beschäftigen wir uns mit folgenden Themen: | + | ein wichtiger Service und ein zentraler Kundenkontakt. Nicht immer wissen die Kunden im Gespräch genau welche Informationen in welcher Form Sie benötigen. Umso wichtiger ist die beratende Gesprächskompetenz im Kundenkontakt. Der Bedarf der Kunden wird im Gespräch erfragt und herausgearbeitet. |
+ | |||
+ | Zum sicheren Umgang im Gespräch beschäftigen wir uns mit folgenden Themen: | ||
+ | |||
Was ist das Auskunftsinterview? | Was ist das Auskunftsinterview? | ||
+ | |||
Wie steuern Sie das Gespräch? | Wie steuern Sie das Gespräch? | ||
+ | |||
Körpersprachliche Signale verstehen und einsetzen | Körpersprachliche Signale verstehen und einsetzen | ||
+ | |||
Atmosphärische Störungen erkennen | Atmosphärische Störungen erkennen | ||
+ | |||
Lösungsorientiertes Verhalten im Gespräch | Lösungsorientiertes Verhalten im Gespräch | ||
+ | |||
Gespräche beenden können | Gespräche beenden können | ||
+ | |||
Fragetechniken | Fragetechniken | ||
+ | |||
Gesprächsleitfaden | Gesprächsleitfaden | ||
+ | |||
Referentin: Christiane Brockerhoff, Duisburg | Referentin: Christiane Brockerhoff, Duisburg | ||
Termin: 09.11.2011 | Termin: 09.11.2011 | ||
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Dresden, April 2014 - Moderne Unterrichtsmethoden, zeitgemäße Schulorganisation und innovatives Lernen und Lehren sollen in Sachsens Schulen verstärkt Einzug halten. Neben neuen pädagogischen Ansätzen sollen dabei stärker die Möglichkeiten innovativer Bildungstechnologien, mobiler Computer und des Internets zum Einsatz kommen. Kultusministerium und TU Chemnitz Education (TUCed), An-Institut für Weiterbildung der Technischen Universität Chemnitz, starteten heute das Pilotprojekt "Klassenzimmer der Zukunft". | Dresden, April 2014 - Moderne Unterrichtsmethoden, zeitgemäße Schulorganisation und innovatives Lernen und Lehren sollen in Sachsens Schulen verstärkt Einzug halten. Neben neuen pädagogischen Ansätzen sollen dabei stärker die Möglichkeiten innovativer Bildungstechnologien, mobiler Computer und des Internets zum Einsatz kommen. Kultusministerium und TU Chemnitz Education (TUCed), An-Institut für Weiterbildung der Technischen Universität Chemnitz, starteten heute das Pilotprojekt "Klassenzimmer der Zukunft". | ||
http://www.checkpoint-elearning.de/article/13305.html | http://www.checkpoint-elearning.de/article/13305.html | ||
- | |||
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> Kernprozesse aus Sicht des Radikalen Konstruktivismus (1.21 mb) | > Kernprozesse aus Sicht des Radikalen Konstruktivismus (1.21 mb) | ||
> | > | ||
- | > http://www.fh-htwchur.ch/sii-home/publikationen/churer-schriften | + | > http://www.fh-htwchur.ch/sii-home/publikationen/churer-schriften |
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> http://www.infowars.com/google-moving-to-shut-down-alternative-media-by-ranking-sites-on-facts-rather-than-popularity/ | > http://www.infowars.com/google-moving-to-shut-down-alternative-media-by-ranking-sites-on-facts-rather-than-popularity/ | ||
> | > | ||
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> | > | ||
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RIP Marc Riboud | RIP Marc Riboud | ||
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- | . | + | ... |
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+ | via instagram gibt es camus zitate in franz. engl. und span. ... super sache ... yep. so isses | ||
- | + | Roh.Stoff.Papier=== | |
Das Hauptstaatsarchiv Stuttgart zeigt ... in Zusammenarbeit mit dem Museum Humpis-Quartier eine Ausstellung zur Papierherstellung im Südwesten. | Das Hauptstaatsarchiv Stuttgart zeigt ... in Zusammenarbeit mit dem Museum Humpis-Quartier eine Ausstellung zur Papierherstellung im Südwesten. | ||
Zeile 4.235: | Zeile 4.906: | ||
Mehr Infos zur Ausstellung | Mehr Infos zur Ausstellung | ||
- | + | https://bit.ly/2WlJP2X | |
Einen ausführlichen Artikel über Wasserzeichen als Archivalienelement finden Sie ... in unserer Südwestdeutschen Archivalienkunde in LEO-BW | Einen ausführlichen Artikel über Wasserzeichen als Archivalienelement finden Sie ... in unserer Südwestdeutschen Archivalienkunde in LEO-BW | ||
- | + | https://bit.ly/36dWd9D | |
301019 via fb leo | 301019 via fb leo | ||
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- | |||
- | + | ||
+ | Tagung „Bildung, Schule und Digitalisierung“=== | ||
+ | 02.-03. Oktober 2020 ... Univ. Köln | ||
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... private Arbeitsdaten, aber falls es jemand braucht ... bitte | ... private Arbeitsdaten, aber falls es jemand braucht ... bitte | ||
- | |||
+ | Wie die ekz-Gruppe mit der Corona-Krise umgeht und was das für unsere Kund*innen bei den öffentlichen Bibliotheken bedeutet, erfahren Sie hier: http://bit.ly/ekzgruppe-corona #bibliothek #ekz | ||
- | + | 1703 via fb ekz | |
- | McCormack, Nancy: Machen uns [[E-Books]] dumm? : == | + | s.a. |
+ | |||
+ | Inspirationen - Das Online-Event der [[ekz]]-Gruppe am 24. und 25. März 2021 | ||
+ | |||
+ | “Inspirationen”, das zweijährliche Event der ekz-Gruppe, bietet mit exzellenten Fachvorträgen eine Plattform für den Austausch mit den ekz-Expert*innen und den Kolleg*innen aus der Bibliothekswelt. Um Ihnen ein sicheres Erlebnis bieten zu können, veranstalten wir die “Inspirationen 2021” online: Wir kommen zu Ihnen auf den Bildschirm - mit zwei Tagen voll lohnenswerter Keynote- und Produkt-Präsentationen mit ausgesuchten Referent*innen verschiedener Branchen. | ||
+ | |||
+ | 1612 via site | ||
+ | |||
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+ | ... | ||
+ | |||
+ | Coffee lecture in 11.2022 zum thema ADVENT ... 0811 ... 2511 via karl.DIETZ.kalender | ||
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+ | eLife in Esslingen in 2023 ... bin gespannt ... 0811 via mail | ||
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+ | ===Machen [[E-Books]] dumm? === | ||
+ | |||
+ | McCormack, Nancy: | ||
+ | Machen uns [[E-Books]] dumm? : == | ||
Warum elektronische Bestände Bibliotheken und ihren Kunden Probleme bereiten können- Teil 1. – | Warum elektronische Bestände Bibliotheken und ihren Kunden Probleme bereiten können- Teil 1. – | ||
Übersetzerin: Cramer, Ortrun. – In: B.I.T. online, 16 (2013) 5, S. 265 – 278. | Übersetzerin: Cramer, Ortrun. – In: B.I.T. online, 16 (2013) 5, S. 265 – 278. | ||
- | McCormack, Nancy: Are Ebooks makting us stupid? – | + | McCormack, Nancy: |
+ | Are Ebooks makting us stupid? – | ||
In: International Journal of Digital Library Systems, 3 (2012) 2, pp. 27-47. – DOI: 10.4018/jdls.2012040104 | In: International Journal of Digital Library Systems, 3 (2012) 2, pp. 27-47. – DOI: 10.4018/jdls.2012040104 | ||
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Eric Hellman, former director of [[OCLC]] (Online Computer Library Center) New Jersey, is one of the few voices in the wilderness on this matter. “It's frustrating to a number of us in the library business that libraries are mostly sitting on the sidelines while technology is tipping towards e-books,” he writes (Hellman, 2010a). Hellman believes that libraries may not even be able to lend books in the future, particularly given the roadblocks thrown up by publishers in this new regime. Indeed, some publishers are now refusing to supply any of the e-books they produce to libraries. | Eric Hellman, former director of [[OCLC]] (Online Computer Library Center) New Jersey, is one of the few voices in the wilderness on this matter. “It's frustrating to a number of us in the library business that libraries are mostly sitting on the sidelines while technology is tipping towards e-books,” he writes (Hellman, 2010a). Hellman believes that libraries may not even be able to lend books in the future, particularly given the roadblocks thrown up by publishers in this new regime. Indeed, some publishers are now refusing to supply any of the e-books they produce to libraries. | ||
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+ | Der rund 450 Objekte umfassende Bestand mittelalterlicher Skulpturen === | ||
+ | gehört zu den national und international bedeutenden Sammlungsbereichen des Landesmuseums Württemberg. Die Sammlung umfasst Bildwerke aus Holz – hierzu werden neben Einzelfiguren und Figurenensembles auch 20 weitgehend erhaltene Altarretabel gezählt –, Skulpturen aus Stein sowie Tonplastiken. Die meisten Objekte stammen aus Kirchen im heutigen Württemberg und/oder wurden in Württemberg angefertigt, aber auch Werke aus anderen Regionen, unter anderem aus Franken, Bayern und Tirol, zählen zur Sammlung. | ||
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+ | Einen solch umfangreichen und künstlerisch komplexen Bestand zu erforschen und zu publizieren, stellt eine der Königsdisziplinen der Museumsarbeit dar. Dabei erfordert die systematische Bearbeitung einen langen Atem, denn es ist – parallel zum häufig zeitkritischen „Tagesgeschäft“ wie der Vorbereitung von Ausstellungen oder der Betreuung des Leihverkehrs – vielfältige, teils interdisziplinäre Detektivarbeit gefragt. Die Objekte werden umfassend technologisch untersucht – dazu zählen unter anderem die detaillierte Analyse und Erfassung der verwendeten Materialien sowie des Zustandes – sowie in ihren unterschiedlichen Facetten wie Provenienz, Bildprogramm und Stil kunsthistorisch erforscht. | ||
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+ | Damit die Erkenntnisse nicht nur intern für die weitere Beschäftigung mit den Objekten genutzt werden können, sondern der Öffentlichkeit und vor allem auch anderen Forscher*innen zur Verfügung stehen, veröffentlicht das Landesmuseum Württemberg seit vielen Jahren sukzessive die Ergebnisse der technologischen und kunsthistorischen Untersuchungen. 1989 erschien der erste Band der Bestandskataloge „Die mittelalterlichen Skulpturen“, der die Stein- und Holzskulpturen der Zeit von 800 bis 1400 erfasst. 2007 folgte der zweite Band, der mit rund 170 zwischen 1400 und 1530 in Ulm, Oberschwaben und dem Allgäu entstandenen Skulpturen ein Herzstück unserer Mittelaltersammlung vorstellt. Beide Bände wurden als gedruckte Bücher veröffentlicht und stehen also vor allem in Bibliotheken für die Nutzung bereit. | ||
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+ | Um unsere Erkenntnisse zukünftig noch unkomplizierter zugänglich zu machen, wird der dritte Band in mehreren Tranchen online publiziert und somit nach und nach für alle Interessierte kostenlos einsehbar sein. Zugunsten einer allgemeinen Zugänglichkeit – also Open Access – haben wir uns dazu entschieden, alle Katalognummern über die „Sammlung Online“ des Landesmuseums Württemberg zu veröffentlichen. Die detaillierten Informationen sind ergänzend zu den üblichen knappen Objekteinträgen als Pdf-Dateien abrufbar. | ||
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+ | Außerdem werden wir die Teilveröffentlichungen jeweils als Gesamtdatei über die Homepage des Landesmuseums Württemberg zur Verfügung stellen. Der dritte Band zum Bestand unserer mittelalterlichen Skulpturen wird insgesamt rund 180, teils mehrteilige Objekte behandeln. Er wird in mehreren Teilen, die jeweils die Objekte aus einer Region behandeln, online veröffentlich werden. | ||
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+ | Einen Kernbestand des Projektes bildet mit rund 100 Objekten die Bildhauerei und -schnitzerei Niederschwabens, mit unter anderem aus Stuttgart, Urach, Weil der Stadt oder Rottweil stammenden Werken. Weitere Schwerpunkte sind Württembergisch Franken sowie Franken. Darüber hinaus werden qualitätsvolle Objekte aus weiteren Regionen vorgestellt, unter anderem aus dem Oberrheingebiet, (Süd-)Tirol, Bayern, Wien und Flandern. Wir freuen uns, dass nach jahrelanger Arbeit hinter den Kulissen nun die erste Teilpublikation zu diesem umfangreichen Bestand online steht: die Objekte aus Schwäbisch Hall! Das Dokument steht hier als Pdf zum Download bereit. | ||
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+ | https://blog.landesmuseum-stuttgart.de/mit-vereinten-kraeften-erforschung-und-veroeffentlichung-unserer-mittelalterlichen-skulpturen/ | ||
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+ | 2704 via zkbw | ||
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+ | The Situationist Times=== | ||
+ | , 4-5 (1963-64)=== | ||
+ | http://monoskop.org/log/?p=16164 | ||
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+ | "The Situationist Times was an international, English-language periodical | ||
+ | created and edited by Jacqueline de Jong, of which six issues were published | ||
+ | between 1962 and 1967. A radical compendium using such Situationist tactics as | ||
+ | détournement and a printed form of dérive [...] | ||
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+ | s.a. [[Guy Debord]] | ||
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+ | 23.07.2020 | ||
+ | Beten im Museum – | ||
+ | Warum die Hagia Sophia zur Moschee wurde | ||
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+ | Es diskutieren: | ||
+ | Prof. em. Dr. Bazon Brock, Ästhetikprofessor, Denkerei Berlin | ||
+ | Dr. Michael Lüders, Islamwissenschaftler und Nahost-Experte, Berlin | ||
+ | Ayca Tolun, Journalistin, Köln | ||
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+ | Moderation: Michael Köhler | ||
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+ | Ab kommenden Freitag fallen Muslime in der Hagia Sophia wieder zum Gebet auf die Knie. Die Umwidmung des Istanbuler Sakralbaus vom Museum in eine Moschee erfolgte im Alleingang und ging rasch. Der türkische Präsident Erdogan erhofft sich davon innenpolitische Erfolge. Die EU-Außenminister und der Papst kritisierten den Beschluss. Auch der UNESCO Weltkulturerbe-Status steht nun auf dem Spiel. Brechen alte Kulturkämpfe zwischen Orient und Okzident wieder auf? Wird die Türkei immer mehr antimodern und antieuropäisch? Ist das Projekt der Pazifizierung durch Musealisierung beendet? | ||
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+ | 1707 via mail swr2 | ||
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+ | scroll-stopper | ||
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+ | 120821 via fb | ||
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+ | Eben las ich mal die timeline des herrn k. bis zur dance scene im cafe madison am 10.08.2021. bei diesem schönen DADA-cover fiel mir eine erweiterung von MOOC ein: MOOOC, also noch ein offline mit rein in die abk. wobei dann meine hashtags mit der syntax XXmooc nicht mehr stimmen würden. | ||
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+ | 241021 | ||
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+ | ... #DigitalHumanities Stelle (E13) ... Texterkennungsprojekt #Transkribus #OCR für lateinische Inkunabeln ... | ||
+ | https://www.blb-karlsruhe.de/ ... 2511 via m. | ||
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+ | Deutschland ist das Land des Ehrenamts. | ||
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+ | Rund 600.000 Vereine gibt es in Deutschland. Etwa 40 Prozent der Bevölkerung über 14 Jahre üben eine freiwillige Tätigkeit aus und engagieren sich für Sport, Kultur, Soziales oder politische Anliegen. Doch längst findet zivilgesellschaftliche Teilhabe nicht mehr nur klassisch im Vereinsheim statt. Auch im digitalen Raum sind vielfältige Möglichkeiten zur ehrenamtlichen Betätigung entstanden. Die Initiative Freifunk etwa ermöglicht mit freien Datennetzen mehr Menschen einen Zugang zum Netz. Die Digitalen Engel wiederum vermitteln digitale Kompetenzen. Andere Initiativen ermöglichen datenbasierte Innovationen für die Gesellschaft oder widmen sich dem Schutz der Persönlichkeit im digitalen Raum. Immer mehr Menschen engagieren sich in neuen Ehrenamtsformen wie Crowdsourcing oder Citizen Science. | ||
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+ | https://blog.wikimedia.de/2022/11/29/digitales-ehrenamt-zivilgesellschaftliche-teilhabe-im-digitalen-raum/ | ||
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+ | 2911 via m. | ||
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+ | To free us from the expectations of others, to give us back to ourselves — there lies the great, the singular power of self-respect. Without it, one eventually discovers the final turn of the screw: one runs away to find oneself, and finds no one at home. | ||
+ | ~Joan Didion | ||
+ | (Book: Slouching Towards Bethlehem https://amzn.to/3OZCPEj) | ||
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+ | I desire to live in peace and to continue the life I have begun under the motto 'to live well you must live unseen'. ~Rene Descartes | ||
+ | (Book: Meditations on First Philosophy https://amzn.to/3ixV8Vn) | ||
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+ | Susanna von Alex Capus | ||
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+ | Alte Gewissheiten gelten nicht mehr, neue sind noch nicht zu haben. In New York wird die Brooklyn Bridge eröffnet, Edisons Glühbirnen erleuchten die Stadt. Mittendrin Susanna, eine Malerin aus Basel, die mit ihrer Mutter nach Amerika ausgewandert ist. Während Maschinen die Welt erobern, kämpfen im Westen die Ureinwohner ums Überleben. Falsche Propheten versprechen das Paradies, die Kavallerie steht mit entsicherten Gewehren bereit. Mit ihrem Sohn reist Susanna ins Dakota-Territorium. Sie will zu Sitting Bull, um ihn zu warnen. Ein Portrait, das sie von ihm malt, hängt heute im State Museum North Dakotas. Das ergreifende Abenteuer einer eigenwilligen und wagemutigen Frau, voller Schönheit und Mitgefühl erzählt. | ||
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+ | oa.finder – Recherchetool für wissenschaftliche Publikationsorgane=== | ||
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+ | Der oa.finder zeigt Ihnen aus über 57.000 Zeitschriften, welche Gold Open Access sind, welchen Impact sie haben, ob sie APCs erheben und wie hoch diese sind, sowie ob Ihre Einrichtung diese Publikationskosten über einen Transformationsvertrag oder Publikationsfonds übernimmt. Sie können die Zeitschriften thematisch nach Fachbereich und Schlagworten filtern, oder über Verlag und ISSN suchen. Außerdem werden Ihnen Informationen und Links rund um Open Access an Ihrer Wissenschaftseinrichtung angezeigt – sei es die Open-Access-Leitlinie, der Publikationsfonds oder das Repositorium. | ||
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+ | «Die App sorgt durch einen genauso einfachen wie cleveren Trick dafür, dass es keine Reflektionen gibt. Zuerst hält man das Smartphone über das Foto und tippt auf den Auslöser, wobei es mit ziemlicher Sicherheit Lichtspiegelungen geben wird. Diesen geht die App aus dem Weg, in dem an allen vier Ecken des Fotobereichs virtuelle Markierungen gesetzt werden, die der Nutzer durch Bewegung des Smartphones erreichen muss. Schlussendlich werden also in zeitnaher Abfolge fünf Fotos geschossen, die vom Fotoscanner automatisch zu einer Aufnahme zusammengesetzt werden.» | ||
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+ | 080724 via digithek ch | ||
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Aktuelle Version vom 2. Dezember 2024, 10:30 Uhr
Inhaltsverzeichnis[Verbergen] |
karl.DIETZ
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- Karl Dietz
- Im Seele 24
- 71083 Herrenberg
- Mobil 0172 768 7976
- Mail mailto:karl.dz@gmail.com
- Web https://karldietz.blogspot.com
- Instagram: https://www.instagram.com/karl.dz
- X ex twitter: https://x.com/karldietz
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- Engagiert in der Fort- und Weiterbildung beim
- Arbeitskreis für Information - AKI - seit 1986
- incl. SKDI seit 1982
- https://wiki.aki-stuttgart.de
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“Stay close to anything that makes you glad you are alive!” - Hafiz
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"Have nothing in your house that you do not know to be useful, or believe to be beautiful." William Morris
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VORTEILE von E-learning mit Karl Dietz===
- - räumliche Unabhängigkeit
- - zeitliche Unabhängigkeit
- - dialog- und fragenorientiert
- - eigene Themen sind möglich
- - ...
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E-learning mit Karl Dietz
Effektive und kreative Recherche
WEEK1 ... Einführung in die tools. kostenlose testwoche
WEEK2 ... Visible web :: Inside Google & Google-n wie ein Profi
Inside Google :: Google advanced :: Google-n wie ein Profi===
Google ist die beste Suchmaschine im Internet. Die Recherche im Internet findet meist bei Google statt. Wir tun es täglich und finden meist die Dinge, die wir suchen. Das Wort "googeln" ist für viele Menschen ein Synonym für "Suchen im Web" und hat es sogar schon in den Duden geschafft.
Es wird gezeigt und geübt, wie bei Google die Möglichkeiten voll ausgeschöpft werden können, zum Beispiel mit der Erweiterten Suche (engl. advanced search), mit logischen Operatoren, Kontextverknüpfungen und den diversen Rubriken. Ausser einer Suchmaschine bietet Google auch einfache Möglichkeiten für eigene Newsletter oder Blogs.
Die Inhalte werden in Vorträgen, realen Seminaren oder E-learnings vermittelt. Gerne auch Inhouse.
WEEK3 ... Invisible web :: Beyond Google & Extreme searching
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Wir googlen täglich und finden meist die Dinge, die wir suchen.
Damit finden wir ca. 20 Prozent aller Informationen im Internet.
Und dann? -- dieses "dann" ist das Thema in Beyond Google
Wir recherchieren Datenbanken und nutzen Internetquellen, die nicht oder kaum via Google zu finden sind.
Effektive und kreative Recherche in kostenlosen Ressourcen und Datenbanken "Beyond Google" zB Internet Archive.
Ausser Internet und einer Mailadresse ist keine weitere Technik für die Teilnahme nötig.
Das E-learning ist individuell und als training-on-the-job bzw. training-for-the-job konzipiert. Wer nach der ersten Tagen aussteigen möchte, kann einfach stornieren.
Die Einteilung der Zeit ist frei und kann individuell erfolgen. Wer keine Zeit hat, kann auch gerne mitmachen. Ganz ohne zeitlichen Einsatz ist eine Teilnahme allerdings nicht sinnvoll ...
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Extreme searching ==== Effektive und kreative Recherche ====
Wg. Einführungen zu Wikipedia, Google oder Social Media besuchen sie keinen VHS-vortrag.
Sie kennen und nutzen die advanced search bei Google.
Das deep web / invisible web ist ihnen nicht fremd.
Bei Logischen Operatoren denken sie an George Boole.
Das Wort "heureka feeling" lesen sie eben zum ersten Mal im Leben. Sie finden die Zeilen des Referenten im AKI-wiki in wenigen Sekunden.
Karl Dietz ist seit vielen Jahren im CL-netz / Internet / Social Media unterwegs.
Für (unlösbare) Fragen der Teilnehmer* ist ausreichend Zeit eingeplant.
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WEEK4 ... Social Media & Wikipedia & WikiWiki
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Die freie Enzyklopädie Wikipedia begann in 2001 und bietet mehr als 50 Mio Artikel in ca. 300 Sprachen.
In WEEK4 werden Methoden für die effektive Recherche, zB Kategorien und Portale vorgestellt.
Wichtig ist auch die eigene Bewertung der Artikel. Stichworte: Gesichtete Versionen, Versionsgeschichte, Sprache(n), Bearbeiter ...
Ebenso gibt es Infos zu weiteren Projekten der Wikimedia Foundation: Wikimedia Commons, WikiSource, Wikidata, ...
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Zeit ===
- Der optimale Zeiteinsatz liegt bei ca. 2 Std. pro Woche.
- Wer weniger Zeit hat, kann ebenfalls teilnehmen.
- Wer mehr Zeit einbringen mag? Gerne und jederzeit!
- Die Einteilung der Zeit pro Woche ist frei.
- Die Inhalte werden auch in Einzelstunden und realen Seminaren vermittelt.
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karl.DIETZ :: digital & social media
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karl.DIETZ via Mastodon
https://openbiblio.social/@karl ... seit 171122
...
karl.DIETZ via blogspot.com
https://karldietz.blogspot.com
...
karl.DIETZ via instagram.com
https://www.instagram.com/karl.dz
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karl.DIETZ.kalender via google.com
Aktuelle termine, geburtstage, todestage, ...
der kalender ergänzt das AKI-wiki sehr elegant.
20 prozent aller seiten im AKI-wiki sind in der kat=mensch
http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Kategorie:Mensch
und etliche von ihnen sind schon im kalender verlinkt
120920 via mail
...
karl.DIETZ via googlegroups.com
- DZ-list -- http://groups.google.com/group/dz-list
eintragen per mail mailto:dz-list+subscribe@googlegroups.com ... dann die mail von google kommentarlos retournieren.
- GLAM2025
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karl.DIETZ via X ex twitter
...
karl.DIETZ via tumblr.com
https://www.tumblr.com/blog/karldietz
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<a rel="me" href="https://openbiblio.social/@karl">Karl bei Mastodon</a>
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Why are we surprised when we do nothing and nothing changes?
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Beyond Google ===
BASE DBIS ... Deep Web - Recherche in den Tiefen des Internet == 3x bei BIB-bayern. www.bib-info.de http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/help/
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Zitate
Willst du ein Schiff bauen, so rufe nicht die Menschen zusammen, > um Pläne zu machen, Arbeit zu verteilen, Werkzeuge zu holen und > Holz zu schlagen, sondern lehre sie die Sehnsucht nach dem > großen endlosen Meer. Antoine de Saint-Exupéry
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O' GREAT SPIRIT===
O' GREAT SPIRIT=== help me always to speak the truth quietly, to listen with an open mind, and to remember the peace that may be found in silence.
Cherokee Prayer
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If we extend unlimited tolerance even to those who are intolerant, if we are not prepared to defend a tolerant society against the onslaught of the intolerant, then the tolerant will be destroyed, and tolerance with them.
— Karl Popper
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Understanding is like water flowing in a stream. Wisdom and knowledge are solid and can block our understanding.
Thich Nhat Hanh
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A good traveler === has no fixed plans and is not intent on arriving. — Lao Tzu
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To free us from the expectations of others, to give us back to ourselves — there lies the great, the singular power of self-respect. Without it, one eventually discovers the final turn of the screw: one runs away to find oneself, and finds no one at home.
~Joan Didion
(Book: Slouching Towards Bethlehem https://amzn.to/3OZCPEj)
I desire to live in peace and to continue the life I have begun under the motto 'to live well you must live unseen'. ~Rene Descartes
(Book: Meditations on First Philosophy https://amzn.to/3ixV8Vn)
Susanna von Alex Capus
Alte Gewissheiten gelten nicht mehr, neue sind noch nicht zu haben. In New York wird die Brooklyn Bridge eröffnet, Edisons Glühbirnen erleuchten die Stadt. Mittendrin Susanna, eine Malerin aus Basel, die mit ihrer Mutter nach Amerika ausgewandert ist. Während Maschinen die Welt erobern, kämpfen im Westen die Ureinwohner ums Überleben. Falsche Propheten versprechen das Paradies, die Kavallerie steht mit entsicherten Gewehren bereit. Mit ihrem Sohn reist Susanna ins Dakota-Territorium. Sie will zu Sitting Bull, um ihn zu warnen. Ein Portrait, das sie von ihm malt, hängt heute im State Museum North Dakotas. Das ergreifende Abenteuer einer eigenwilligen und wagemutigen Frau, voller Schönheit und Mitgefühl erzählt.
230123 via divibib
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oa.finder – Recherchetool für wissenschaftliche Publikationsorgane===
Der oa.finder zeigt Ihnen aus über 57.000 Zeitschriften, welche Gold Open Access sind, welchen Impact sie haben, ob sie APCs erheben und wie hoch diese sind, sowie ob Ihre Einrichtung diese Publikationskosten über einen Transformationsvertrag oder Publikationsfonds übernimmt. Sie können die Zeitschriften thematisch nach Fachbereich und Schlagworten filtern, oder über Verlag und ISSN suchen. Außerdem werden Ihnen Informationen und Links rund um Open Access an Ihrer Wissenschaftseinrichtung angezeigt – sei es die Open-Access-Leitlinie, der Publikationsfonds oder das Repositorium.
https://finder.open-access.network
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how-the-index-card-catalogued-the-world===
https://www.theatlantic.com/technology/archive/2017/12/how-the-index-card-catalogued-the-world/547271/ super artikel
120218 via v.
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Google Fotoscanner (via googlewatchblog.de):
«Die App sorgt durch einen genauso einfachen wie cleveren Trick dafür, dass es keine Reflektionen gibt. Zuerst hält man das Smartphone über das Foto und tippt auf den Auslöser, wobei es mit ziemlicher Sicherheit Lichtspiegelungen geben wird. Diesen geht die App aus dem Weg, in dem an allen vier Ecken des Fotobereichs virtuelle Markierungen gesetzt werden, die der Nutzer durch Bewegung des Smartphones erreichen muss. Schlussendlich werden also in zeitnaher Abfolge fünf Fotos geschossen, die vom Fotoscanner automatisch zu einer Aufnahme zusammengesetzt werden.»
080724 via digithek ch
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