Karl Dietz
Aus AkiWiki
Wiki (Diskussion | Beiträge) (→Effektive und kreative Recherche in 07.2021: * für umme für Inhaber einer TAO.card) |
Wiki (Diskussion | Beiträge) (→karl.DIETZ: * Engagiert in der Fort- und Weiterbildung beim * Arbeitskreis für Information - AKI - seit 1986 * incl. SKDI seit 1982 * https://wiki.aki-stuttgart.de) |
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* Karl Dietz | * Karl Dietz | ||
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* Im Seele 24 | * Im Seele 24 | ||
* 71083 Herrenberg | * 71083 Herrenberg | ||
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* Mail mailto:karl.dz@gmail.com | * Mail mailto:karl.dz@gmail.com | ||
* Web https://karldietz.blogspot.com | * Web https://karldietz.blogspot.com | ||
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+ | * Instagram: https://www.instagram.com/karl.dz | ||
+ | * X ex twitter: https://x.com/karldietz | ||
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- | *Engagiert in der | + | * Engagiert in der Fort- und Weiterbildung beim |
- | *Arbeitskreis für Information - [[AKI]] - seit [[1986]] | + | * Arbeitskreis für Information - [[AKI]] - seit [[1986]] |
- | * | + | * incl. [[SKDI]] seit [[1982]] |
+ | * https://wiki.aki-stuttgart.de | ||
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* Einige Stationen auf dem Weg ... | * Einige Stationen auf dem Weg ... | ||
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* Informationszentrum RAUM und BAU ([[IRB]]) der Fraunhofer-Gesellschaft (1985-1987) | * Informationszentrum RAUM und BAU ([[IRB]]) der Fraunhofer-Gesellschaft (1985-1987) | ||
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* Recherche und formale Erfassung im Fernseh-Archiv des [[SDR]] (1994-1998) | * Recherche und formale Erfassung im Fernseh-Archiv des [[SDR]] (1994-1998) | ||
- | * Aufbau und | + | |
+ | * Aufbau und Webredaktion der Internetangebote von [[SDR]] und [[ARD]] (1996-1998) | ||
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* Fachbereichsleiter EDV und berufliche Bildung bei der [[VHS Unteres Remstal]] (2006-2008) | * Fachbereichsleiter EDV und berufliche Bildung bei der [[VHS Unteres Remstal]] (2006-2008) | ||
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* Mitarbeiter im Team Medienerschließung und -angebote bei der [[ekz]]-Tochterfirma divibib (2012-2017) | * Mitarbeiter im Team Medienerschließung und -angebote bei der [[ekz]]-Tochterfirma divibib (2012-2017) | ||
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* Mitarbeiter beim Gäubote in Herrenberg - www.gaeubote.de (2019-) | * Mitarbeiter beim Gäubote in Herrenberg - www.gaeubote.de (2019-) | ||
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+ | * Entwicklung und Organisation der [[AKI-Online-Seminare]] von [[1999]]-[[2010]] | ||
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+ | * Digitale Begleitung :: Wissenscafe von [[Joscha Remus]] in der [[Mediothek]] | ||
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+ | * Vortragsreihe "[[Digitales Lesen]]" zu [[E-Books]], E-readern & Onleihe -- [[2011]] ff. | ||
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+ | * Seminarreihe [[Fokus Internet]] für die [[Stadtbibliothek Stuttgart]] von [[2004]]-[[2010]] | ||
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zur "Effektiven und kreativen Recherche in Datenbanken und im Internet" und andere Themen seit 1999. | zur "Effektiven und kreativen Recherche in Datenbanken und im Internet" und andere Themen seit 1999. | ||
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s.a. [[OS5]] ... [[OpenSpace]] ... | s.a. [[OS5]] ... [[OpenSpace]] ... | ||
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Entwicklung der Seminarreihe "Recherche mit [[Google]]" bzw. [[Suchen_UND_Finden]] zu den Themen | Entwicklung der Seminarreihe "Recherche mit [[Google]]" bzw. [[Suchen_UND_Finden]] zu den Themen | ||
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+ | [[Kategorie:AKI60]] | ||
[[Kategorie:AKI 2.0]] | [[Kategorie:AKI 2.0]] | ||
[[Kategorie:Clara]] | [[Kategorie:Clara]] | ||
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[[Kategorie:Wiki]] | [[Kategorie:Wiki]] | ||
[[Kategorie:TAO]] | [[Kategorie:TAO]] | ||
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Es bedeutet nicht, alles zu wissen, | Es bedeutet nicht, alles zu wissen, | ||
sondern maximale Entwicklungsfähigkeit. | sondern maximale Entwicklungsfähigkeit. | ||
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Wolf Lotter zum Schwerpunkt Lernen: | Wolf Lotter zum Schwerpunkt Lernen: | ||
b1.de/Entwicklungshelfer | b1.de/Entwicklungshelfer | ||
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http://rss.dw.com/syndication/feeds/newsletter_de_Nachrichten.2013-newsletter.html?displayLastVersion=1&newsletterPreview=1 | http://rss.dw.com/syndication/feeds/newsletter_de_Nachrichten.2013-newsletter.html?displayLastVersion=1&newsletterPreview=1 | ||
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VIELE INFOS sind im AKI-wiki | VIELE INFOS sind im AKI-wiki | ||
http://wiki.aki-stuttgart.de | http://wiki.aki-stuttgart.de | ||
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- | + | "Have nothing in your house | |
- | + | that you do not know to be useful, | |
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+ | [[William Morris]] | ||
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* - ... | * - ... | ||
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- | + | Alex Miemczyk hat 2016 ihren Haushalt und ihre Einkaufsgewohnheiten nach und nach umgestellt und damit die Anzahl der Gelben Säcke drastisch reduziert. | |
+ | Mit »Lebe lieber unverpackt« präsentiert sie nun einen inspirierenden Begleiter voller lebensnaher Tipps für ein Leben mit weniger (Plastik-)müll, weniger Lebensmittelverschwendung und mehr Freude an Nachhaltigkeit. | ||
+ | Unterstützt jetzt dieses Buchprojekt 👉 https://www.oekom-crowd.de/projekte/lebe-lieber-unverpackt | ||
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+ | '''ANMELDUNG und INFORMATION'''=== | ||
*'''Karl Dietz ''' | *'''Karl Dietz ''' | ||
- | * Dipl.-Dokumentar (FH) | + | * Dipl.-Dokumentar (FH) |
+ | * Mail karl.dz@gmail.com | ||
+ | * Mobil 0172 / 768 7976 | ||
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* Trainer für Internet und co. seit 1988 | * Trainer für Internet und co. seit 1988 | ||
+ | * Seit 1988 ... Vorträge und Seminare in Bibliotheken, [[VHS]]-en und Firmen. | ||
+ | * Seit 1999 ... individuelles E-Learning bzw. Blended Learning | ||
* lebt und arbeitet seit 2011 in Herrenberg | * lebt und arbeitet seit 2011 in Herrenberg | ||
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- | + | Einige meiner Themen im #blendedLearning in 09.2021 | |
+ | sind die neuen Formate im AKI-programm in 2021, ... === | ||
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+ | python-tutorial | ||
+ | https://entwickler.de/online/python/python-tutorial-einfuehrung-579865097.html | ||
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+ | 010221 wg AKpython | ||
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+ | ... | ||
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+ | Erich Kästner | ||
+ | Als ich ein kleiner Junge war | ||
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+ | “Wenn ein Kind lesen gelernt hat und gerne liest, entdeckt und erobert es eine zweite Welt, das Reich der Buchstaben. Das Land des Lesens ist ein geheimnisvoller, unendlicher Erdteil. Aus Druckerschwärze entstehen Dinge, Menschen, Geister und Götter, die man sonst nicht sehen könnte. Wer noch nicht lesen kann, sieht nur, was greifbar vor seiner Nase liegt oder steht. | ||
+ | |||
+ | Wer lesen kann, sitzt über einem Buch und erblickt mit einem Male den Kilimandscharo oder Karl den Großen oder Huckleberry Finn im Gebüsch oder Zeus als Stier, und auf seinem Rücken reitet die schöne Europa. Wer lesen kann, hat ein zweites Paar Augen, und er muss nur aufpassen, dass er sich dabei das erste Paar nicht verdirbt.” | ||
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- | [[2020]]== | + | [[2020]] == ... immer einen monat lang. dann wieder von vorne. nöö. nicht ganz von vorne. smile ... |
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- | ... immer einen monat lang. dann wieder von vorne. nöö. nicht ganz von vorne. smile ... | + | |
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Die Zeit zwischen den Jahren in 2020 | Die Zeit zwischen den Jahren in 2020 | ||
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Unter anderem stellt sie ein neues internationales Projekt vor "Best practices auf youtube!" ... (CS) | Unter anderem stellt sie ein neues internationales Projekt vor "Best practices auf youtube!" ... (CS) | ||
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- | + | '''E-learning kostenlos für alle Tln-innen an Privatstunden / Vorträgen / Seminaren ''' | |
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===Mai 2019 - [[Social Media]] + Fake News=== | ===Mai 2019 - [[Social Media]] + Fake News=== | ||
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Es geht um Blogs & Newsletter bzw. | Es geht um Blogs & Newsletter bzw. | ||
Facebook, Twitter, Instagram und Co. | Facebook, Twitter, Instagram und Co. | ||
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s.a. | s.a. | ||
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Recherche nach dem Vornamen von [[A. Risten]] und weiteren Werken von ihm. | Recherche nach dem Vornamen von [[A. Risten]] und weiteren Werken von ihm. | ||
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Ausblick ... [[Social Media]] incl. [[Trau schau wem]] | Ausblick ... [[Social Media]] incl. [[Trau schau wem]] | ||
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+ | Stumm irrte Kalle zwischen den Autowracks umher. | ||
+ | Die Leiche lag mitten auf dem Asphalt. | ||
+ | Erst auf den 2. Blick erkannte er sich. | ||
+ | tiny_tales + model2 | ||
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+ | Die Kunst der Recherche - UVK | ||
+ | http://www.onleihe.de/static/content/bod_agg/20150511/9783864966415/v9783864966415.pdf | ||
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+ | Semar, W. (2023, November 6). Nachhaltige Information – Information für Nachhaltigkeit. Internationales Symposium für Informationswissenschaft (ISI), Chur, Switzerland. https://doi.org/10.5281/zenodo.10009338 | ||
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+ | ==E-learning mit Karl Dietz== | ||
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+ | ===Effektive und kreative Recherche === | ||
===WEEK1 ... Einführung in die tools. kostenlose testwoche === | ===WEEK1 ... Einführung in die tools. kostenlose testwoche === | ||
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+ | In kürze geht es los ... join if you like ... incl. [[Buen vivir]] et mult al ... | ||
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===WEEK2 ... Visible web :: Inside [[Google]] & Google-n wie ein Profi === | ===WEEK2 ... Visible web :: Inside [[Google]] & Google-n wie ein Profi === | ||
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+ | '''Inside [[Google]] :: [[Google]] advanced :: Google-n wie ein Profi===''' | ||
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+ | [[Google]] ist die beste Suchmaschine im Internet. | ||
+ | Die Recherche im Internet findet meist bei Google statt. | ||
+ | Wir tun es täglich und finden meist die Dinge, die wir suchen. | ||
+ | Das Wort "googeln" ist für viele Menschen ein Synonym für "Suchen im Web" | ||
+ | und hat es sogar schon in den Duden geschafft. | ||
+ | |||
+ | Es wird gezeigt und geübt, wie bei Google die Möglichkeiten voll ausgeschöpft werden können, zum Beispiel mit der Erweiterten Suche (engl. advanced search), mit logischen Operatoren, Kontextverknüpfungen und den diversen Rubriken. | ||
+ | Ausser einer Suchmaschine bietet Google auch einfache Möglichkeiten für eigene Newsletter oder [[Blog]]s. | ||
+ | |||
+ | ''Die Inhalte werden in Vorträgen, realen Seminaren oder E-learnings vermittelt. Gerne auch Inhouse.'' | ||
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===WEEK3 ... Invisible web :: [[Beyond Google]] & [[Extreme searching]]=== | ===WEEK3 ... Invisible web :: [[Beyond Google]] & [[Extreme searching]]=== | ||
+ | ... | ||
- | + | Wir googlen täglich und finden meist die Dinge, die wir suchen. | |
+ | Damit finden wir ca. 20 Prozent aller Informationen im Internet. | ||
+ | Und dann? -- dieses "dann" ist das Thema in Beyond Google | ||
- | + | Wir recherchieren Datenbanken und nutzen Internetquellen, die nicht oder kaum via Google zu finden sind. | |
+ | Effektive und kreative Recherche in kostenlosen Ressourcen und Datenbanken "Beyond Google" zB Internet Archive. | ||
+ | Ausser Internet und einer Mailadresse ist keine weitere Technik für die Teilnahme nötig. | ||
+ | |||
+ | Das E-learning ist individuell und als training-on-the-job bzw. training-for-the-job konzipiert. Wer nach der ersten Tagen aussteigen möchte, kann einfach stornieren. | ||
+ | |||
+ | Die Einteilung der Zeit ist frei und kann individuell erfolgen. Wer keine Zeit hat, kann auch gerne mitmachen. Ganz ohne zeitlichen Einsatz ist eine Teilnahme allerdings nicht sinnvoll ... | ||
... | ... | ||
+ | [[Extreme searching]] ==== Effektive und kreative Recherche ==== | ||
- | + | Wg. Einführungen zu Wikipedia, Google oder Social Media besuchen sie keinen [[VHS]]-vortrag. | |
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- | + | Sie kennen und nutzen die advanced search bei Google. | |
+ | Das deep web / invisible web ist ihnen nicht fremd. | ||
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+ | Bei Logischen Operatoren denken sie an George Boole. | ||
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+ | Das Wort "heureka feeling" lesen sie eben zum ersten Mal im Leben. Sie finden die Zeilen des Referenten im AKI-wiki in wenigen Sekunden. | ||
+ | |||
+ | Karl Dietz ist seit vielen Jahren im CL-netz / Internet / [[Social Media]] unterwegs. | ||
+ | |||
+ | Für (unlösbare) Fragen der Teilnehmer* ist ausreichend Zeit eingeplant. | ||
... | ... | ||
+ | ===WEEK4 ... Social Media & [[Wikipedia]] & [[WikiWiki]] === | ||
+ | ... | ||
- | + | Die freie Enzyklopädie Wikipedia begann in 2001 und bietet mehr als 50 Mio Artikel in ca. 300 Sprachen. | |
+ | In WEEK4 werden Methoden für die effektive Recherche, zB Kategorien und Portale vorgestellt. | ||
+ | Wichtig ist auch die eigene Bewertung der Artikel. Stichworte: Gesichtete Versionen, Versionsgeschichte, Sprache(n), Bearbeiter ... | ||
+ | Ebenso gibt es Infos zu weiteren Projekten der Wikimedia Foundation: Wikimedia Commons, WikiSource, Wikidata, ... | ||
- | + | ... | |
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- | + | Zeit === | |
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- | ... | + | *Der optimale Zeiteinsatz liegt bei ca. 2 Std. pro Woche. |
+ | *Wer weniger Zeit hat, kann ebenfalls teilnehmen. | ||
+ | *Wer mehr Zeit einbringen mag? Gerne und jederzeit! | ||
+ | *Die Einteilung der Zeit pro Woche ist frei. | ||
+ | *Die Inhalte werden auch in Einzelstunden und realen Seminaren vermittelt. | ||
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+ | <!-- | ||
+ | ... | ||
+ | https://www.facebook.com/hashtag/jergratgeb ... fine fotos | ||
- | + | ... | |
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+ | ... | ||
- | + | What to find what not to find=== | |
+ | ... | ||
+ | hier sind ja einige profi-rechercheure mit dabei. | ||
+ | für die ist das modul #extremeSearching relevant. | ||
+ | wer nicht ganz so hoch einsteigen mag, | ||
+ | ist im modul #beyondGoogle goldrichtig. | ||
+ | mehr im AKI-wiki, dem #learningLab des herrn k. | ||
+ | http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Karl_Dietz | ||
- | + | 181218 via fb ... update am 040119 ... | |
+ | foto via https://twitter.com/karldietz/status/1069572630930472961 | ||
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+ | Guardian + The Print | ||
+ | https://theprint.in/ ... | ||
+ | "Cut the Clutter" von dem editor in chief Shekhar Gupta ... 250421 via fb fabian ... comment im thread | ||
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+ | ... | ||
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- | + | die-lake-aus-dem-glas-ersetzt-die-pfanne ... food_ | |
+ | https://www.freitag.de/autoren/jkabisch/die-lake-aus-dem-glas-ersetzt-die-pfanne | ||
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- | + | s.a. | |
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- | + | Testamentsspenden sind das Fundament der Greenpeace’ Kampagnen in Zukunft. | |
+ | Bestellen Sie jetzt Ihren gratis Testamentsratgeber: https://act.gp/2PIDa3p | ||
- | + | 310321 via fb | |
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“All photographs are memento mori. To take a photograph is to participate in another person’s (or thing’s) mortality, vulnerability, mutability. Precisely by slicing out this moment and freezing it, all photographs testify to time’s relentless melt.” | “All photographs are memento mori. To take a photograph is to participate in another person’s (or thing’s) mortality, vulnerability, mutability. Precisely by slicing out this moment and freezing it, all photographs testify to time’s relentless melt.” | ||
— [[Susan Sontag]] | — [[Susan Sontag]] | ||
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Damit finden wir ca. 20 Prozent aller Informationen im Internet. | Damit finden wir ca. 20 Prozent aller Informationen im Internet. | ||
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[[Deep Web]] :: '''[[Beyond Google]]''' === almost all you cannot google=== | [[Deep Web]] :: '''[[Beyond Google]]''' === almost all you cannot google=== | ||
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Effektive Recherche in kostenlosen Ressourcen und Datenbanken zB [[Internet Archive]]. | Effektive Recherche in kostenlosen Ressourcen und Datenbanken zB [[Internet Archive]]. | ||
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'Die Maschine findet irgendwie das Richtige, | 'Die Maschine findet irgendwie das Richtige, | ||
wenn ich die Wörter eingebe, die mir gerade in den Kopf kommen'". | wenn ich die Wörter eingebe, die mir gerade in den Kopf kommen'". | ||
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*Leider ist google-n heute nicht mehr ganz soo einfach wie damals. k. | *Leider ist google-n heute nicht mehr ganz soo einfach wie damals. k. | ||
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[[ISS]] und co.=== | [[ISS]] und co.=== | ||
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- | Jul | + | Jul ... Beltane ... |
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alle Taten des einfachen Volkes, | alle Taten des einfachen Volkes, | ||
die die Dunkelheit in Schach halten. | die die Dunkelheit in Schach halten. | ||
- | Einfache Akte | + | Einfache Akte der Freundlichkeit und Liebe." |
- | der Freundlichkeit und Liebe." | + | |
[[JRR Tolkien]] | [[JRR Tolkien]] | ||
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* s.a. [[Digitales Lesen]] | * s.a. [[Digitales Lesen]] | ||
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Verbraucherzentrale Bundesverband | Verbraucherzentrale Bundesverband | ||
https://www.vzbv.de | https://www.vzbv.de | ||
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Controlled_digital_lending | Controlled_digital_lending | ||
https://en.wikipedia.org/wiki/Controlled_digital_lending ... 0912 via a. | https://en.wikipedia.org/wiki/Controlled_digital_lending ... 0912 via a. | ||
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https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/11407/ | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/11407/ | ||
... 15 MB ... 060220 via fb papier group | ... 15 MB ... 060220 via fb papier group | ||
+ | |||
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Iteration | Iteration | ||
(von lat. iterare ,wiederholen') | (von lat. iterare ,wiederholen') | ||
- | beschreibt allgemein einen Prozess mehrfachen Wiederholens gleicher oder ähnlicher Handlungen zur Annäherung an eine Lösung oder ein bestimmtes Ziel. | + | beschreibt allgemein einen Prozess mehrfachen Wiederholens |
+ | gleicher oder ähnlicher Handlungen zur Annäherung an eine Lösung oder ein bestimmtes Ziel. | ||
https://de.wikipedia.org/wiki/Iteration | https://de.wikipedia.org/wiki/Iteration | ||
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Vortrag: [[Digitales Lesen]] 09.05. | Vortrag: [[Digitales Lesen]] 09.05. | ||
Karl Dietz | [[VHS Herrenberg]] | Karl Dietz | [[VHS Herrenberg]] | ||
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“To get the group to be vulnerable, he said, we facilitators needed to share an even more personal story than we expected our clients to. We would set the depth of the group by whatever level we were willing to go to; | “To get the group to be vulnerable, he said, we facilitators needed to share an even more personal story than we expected our clients to. We would set the depth of the group by whatever level we were willing to go to; | ||
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250919 via digithek ch | 250919 via digithek ch | ||
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https://www.searchenginejournal.com/6-ways-bing-opposite-google/128935 ... 160719 via iwo | https://www.searchenginejournal.com/6-ways-bing-opposite-google/128935 ... 160719 via iwo | ||
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Was macht erfolgreiche Posts für Facebook, Twitter, LinkedIn und Co. aus? | Was macht erfolgreiche Posts für Facebook, Twitter, LinkedIn und Co. aus? | ||
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Welche Themen und Texte kommen bei der Community an und werden geliked, geteilt und geklickt? | Welche Themen und Texte kommen bei der Community an und werden geliked, geteilt und geklickt? | ||
In unserem Seminar „Texten für Social Media“ erfahren Sie, wie Inhalte in sozialen Medien funktionieren und wie Sie Content erstellen, der bei Ihrer Zielgruppe ankommt. | In unserem Seminar „Texten für Social Media“ erfahren Sie, wie Inhalte in sozialen Medien funktionieren und wie Sie Content erstellen, der bei Ihrer Zielgruppe ankommt. | ||
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BZ zur onleihe in rheinfelden ... http://www.badische-zeitung.de/rheinfelden/onleihe-ist-doch-ganz-leicht--73365997.html | BZ zur onleihe in rheinfelden ... http://www.badische-zeitung.de/rheinfelden/onleihe-ist-doch-ganz-leicht--73365997.html | ||
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BZ zur onleihe in müllheim ... http://www.badische-zeitung.de/muellheim/onleihe-damit-muessen-viele-erst-vertraut-werden--74053975.html | BZ zur onleihe in müllheim ... http://www.badische-zeitung.de/muellheim/onleihe-damit-muessen-viele-erst-vertraut-werden--74053975.html | ||
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- | [[Adventskalender | + | [[Adventskalender 2023]] == |
+ | [[SKDI]] / [[AKI]] / [[AKI 2.0]] - [[2023]]=== | ||
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+ | > | ||
+ | > Digitale Diskurse und Wikipedia: Wie das Social Web Interaktion | ||
+ | > im digitalen Zeitalter verwandelt | ||
+ | > Autor Eva Gredel | ||
+ | > Verlag Narr Francke Attempto Verlag, 2018 | ||
+ | > ISBN 3893080015, 9783893080014 | ||
+ | > Länge 90 Seiten | ||
+ | > 11,99 Euronen | ||
+ | |||
+ | 2212 via jf | ||
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+ | Das Self-Publishing-Angebot Kindle Direct Publishing zur Selbstpublikation von E-Books und Taschenbüchern wird Fördermitglied des größten deutschen Verbandes für verlagsunabhängige Autor*innen. | ||
+ | Die Vorstandsvorsitzende des Selfpublisher-Verbandes e.V. Jeanette Lagall freut sich über die vielversprechende Partnerschaft. „In der Vergangenheit haben wir bereits eng mit KDP zusammengearbeitet und hatten einen regen Austausch. So ist Amazon beispielsweise mit Audible als Sponsor des Selfpublishing-Buchpreises mit im Boot. Aber auch unsere Mitglieder haben von unserer bisherigen guten Beziehung zu KDP profitiert, sei es mit kostenlosen Webinaren oder auch bei der Lösung von Problemen. Durch die Fördermitgliedschaft wird diese Zusammenarbeit weiter ausgebaut. Wir freuen uns darauf!“ | ||
+ | https://www.selfpublisher-verband.de | ||
- | + | 020821 via fb | |
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+ | ... | ||
===Google-n wie ein Profi - Vortrag von Karl Dietz === | ===Google-n wie ein Profi - Vortrag von Karl Dietz === | ||
- | + | ... | |
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Im Vortrag werden Tipps und Tricks gezeigt, mit denen bei Google die vielen Möglichkeiten effektiv und kreativ genutzt werden können; | Im Vortrag werden Tipps und Tricks gezeigt, mit denen bei Google die vielen Möglichkeiten effektiv und kreativ genutzt werden können; | ||
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Der Referent nutzt Google seit 1998. | Der Referent nutzt Google seit 1998. | ||
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Damals war die Suchmaschine noch ein Geheimtipp. | Damals war die Suchmaschine noch ein Geheimtipp. | ||
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+ | === 09.08.2021, 18 Uhr, Online via jitsi=== | ||
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+ | * Vortragsfolien für umme für Inhaber* einer TAO.card | ||
+ | |||
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+ | Webinar "Da schau her" | ||
+ | ... wie Sie erfolgreich im Bildarchiv der Bayerischen Staatsbibliothek recherchieren. | ||
+ | http://bsb.bayern/daschauher | ||
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+ | 2707 via fb bsb | ||
+ | |||
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+ | facebook ... community/whats-new/new-public-groups-participant-approvals/ | ||
+ | https://www.facebook.com/community/whats-new/new-public-groups-participant-approvals/ | ||
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+ | |||
+ | |||
+ | Dokumentation | ||
+ | 09.08.2021, 22:15 Uhr | ||
+ | |||
+ | Das Geheimnis der Bäume | ||
+ | Film von Luc Jacquet | ||
+ | |||
+ | Unter der Regie und nach einem Drehbuch von Oscar-Preisträger Luc Jacquet („Die Reise der Pinguine“) lädt „Das Geheimnis der Bäume“ den Zuschauer in eine noch nie zuvor gesehene Welt natürlicher Wunder ein. | ||
+ | |||
+ | Der Film basiert auf einer Idee des Botanikers Francis Hallé, der viele Jahre damit verbracht hat, die Regenwälder zu studieren und die Geheimnisse des Zusammenwirkens von Pflanzen und Tieren zu entschlüsseln. In „Das Geheimnis der Bäume“ erzählt er die Evolutionsgeschichte eines Urwalds und macht Bäume als Lebewesen begreifbar. Mit kuriosen Allianzen und überraschenden Täuschungsmanövern sichern sie seit Jahrhunderten ihre Existenz. Ameisen werden zu Untermietern und Verteidigern riesenhafter Bäume, Insekten lassen sich von Pflanzen an der Nase herumführen und Urwaldgewächse fungieren als Regengötter. Der Film erforscht die Weisheit der Bäume und führt hinein in die Tiefen des tropischen Dschungels, in denen die Tiere über den Raum und die Bäume über die Zeit herrschen. Über Jahre hinweg hat Luc Jacquet das Publikum weltweit mit seinen intimen aber spektakulären Geschichten aus der Natur verzaubert. | ||
+ | |||
+ | www.phoenix.de/z-a-2220410.html | ||
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+ | 0908 via mail | ||
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+ | Auf ... www.che-chandler.de finden Sie über 20.000 neue, preisreduzierte und antiquarische Titel. Damit man auch das findet, von dem man nicht wusste, dass man danach suchen kann, haben wir alle Titel Literaturgebieten zugeordnet. | ||
+ | |||
+ | |||
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+ | Die Stiftung Deutsche Kinemathek hat die Aufgabe, die Geschichte des Films und Fernsehens zu dokumentieren und die wissenschaftliche und pädagogische Auseinandersetzung damit zu fördern. Die Stiftung ist eines der führenden Archive für das audiovisuelle Erbe. Mit ihrer Ständigen Ausstellung zu Film und Fernsehen und ihren Sonderausstellungen präsentiert sie beide Medien gemeinsam. | ||
+ | |||
+ | Die Bibliothek der Stiftung Deutsche Kinemathek ist eine wissenschaftliche Spezialbibliothek mit den Sammelschwerpunkten Film und Fernsehen. Der Bestand umfasst 88.000 Monographien und Zeitschriftenbände, 3.800 Zeitschriftentitel, davon 150 laufende Abonnements, Festivalmaterialien, Filmtheaterprogramme, DVDs sowie ein Pressearchiv. Sie ermöglicht zusammen mit dem Filmarchiv, der Mediathek Fernsehen, der Sammlung der filmbegleitenden Materialien mit Fotos, Kostümen und Nachlässen eine umfassende Recherche zur deutschen und internationalen Film- und Fernsehkultur. | ||
+ | |||
+ | www.deutsche-kinemathek.de | ||
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+ | |||
+ | tiktok-baked-feta-pasta | ||
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+ | https://iamafoodblog.com/tiktok-baked-feta-pasta/ | ||
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+ | 230221 ... schmeckt gut | ||
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+ | Ingredients: | ||
+ | |||
+ | 10oz (280g) Pasta of your choice | ||
+ | 8oz (225g) Feta cheese | ||
+ | 600g (21oz) Cherry tomatoes or more | ||
+ | 3-4 Garlic cloves | ||
+ | 1/4 cup (60ml) Olive oil | ||
+ | Salt to taste | ||
+ | Black pepper to taste | ||
+ | 1 teaspoon Oregano | ||
+ | 1/4 teaspoon Red chili flakes (optional) | ||
+ | Fresh basil, chopped | ||
+ | |||
+ | https://www.youtube.com/watch?v=WRzQ-Ngt3Do | ||
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+ | 240221 | ||
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... | ... | ||
+ | BCC-verteiler: Stellensuche via [[JOBmooc]] === | ||
+ | |||
+ | ... | ||
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+ | |||
+ | Effektive und kreative Recherche & eigenes Tun | ||
+ | in Internet, [[Web 2.0]], [[Social Media]] spez. Facebook & [[WikiWiki]] === | ||
+ | |||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | Das interaktive Web mit Blogs und Wikis (z.B. Wikipedia ) | ||
+ | und die wichtigen Social Networks Facebook, Instagram, Twitter und Co. sind nur zum Teil im Index von Google. | ||
+ | |||
+ | Wikipedia ist seit 2001 online und die größte von Menschen erstellte Enzyklopädie mit vielen Millionen Artikeln in mehr als 300 Sprachen. | ||
+ | |||
+ | Facebook ist DAS Social Network #1 mit mehr als 2 Mrd. Nutzern weltweit | ||
+ | und trotz aller Skandale nicht mehr wegzudenken im modernen Internet. | ||
+ | |||
+ | Twitter bietet die Möglichkeit in kurzer Form aktuelle Nachrichten zu verfolgen, | ||
+ | die später häufig in tagesschau.de oder heute.de verbreitet werden. | ||
+ | |||
+ | Die beiden Social Networks Facebook und Twitter | ||
+ | sind leider nur zum Teil im Index von Google. | ||
+ | |||
+ | In diesem Modul erfahren Sie, welche Funktionen und Möglichkeiten | ||
+ | das Web 2.0, die Social Networks und die Wikis für die Recherche bieten. | ||
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+ | ... | ||
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+ | ===Modul: '''[[Digitales Lernen]] '''=== | ||
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+ | E-Learning, Blended learning, [[MOOC]]-s, Webinare, ZOOM & co. ==== | ||
+ | |||
+ | Karl Dietz bahnt einen Weg durch den Dschungel der Angebote, | ||
+ | zeigt Vor- und Nachteile auf und hilft persönliche Lernstrategien zu entwickeln. | ||
+ | |||
+ | Ein modul im Blended learning & living in 2021. Kostenlos mit einer TAO.card. | ||
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+ | ... | ||
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+ | |||
+ | ===Modul: '''[[Digitales Lesen]] '''=== | ||
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+ | ... | ||
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+ | ===Modul: [[Extreme searching]] - Inside & Beyond Google === | ||
+ | in Internet / Web 2.0 / Social Media === | ||
+ | |||
+ | Es geht um dinge, die so gut wie gar nicht zu finden sind. | ||
+ | Das ist sehr effektiv um recherche zu üben ... | ||
+ | |||
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+ | zB | ||
+ | |||
+ | Vorname von [[A. Risten]] ... seit März 2019 wird das A. von [[A. Risten]] gesucht ... Finderlohn: 1 TAO.card | ||
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+ | ... | ||
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+ | ... | ||
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+ | ===[[Zero Waste]] :: Upcycling === | ||
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+ | Ein modul im Blended learning & living ab herbst 2019 ... | ||
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+ | ... | ||
[[Zero Waste]]: die fünf Rs für Nachhaltigkeit=== | [[Zero Waste]]: die fünf Rs für Nachhaltigkeit=== | ||
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https://www.chip.de/news/Google-veraendert-Bilder-Suche-Seite-sieht-bald-anders-aus_143071520.html | https://www.chip.de/news/Google-veraendert-Bilder-Suche-Seite-sieht-bald-anders-aus_143071520.html | ||
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[[DIB]] - Deutsche Internetbibliothek macht zum Jahresende [[2013]] dicht: | [[DIB]] - Deutsche Internetbibliothek macht zum Jahresende [[2013]] dicht: | ||
http://log.netbib.de/archives/2013/08/12/angebotsende-zum-31-12-2013-internetbibliothek-macht-zu | http://log.netbib.de/archives/2013/08/12/angebotsende-zum-31-12-2013-internetbibliothek-macht-zu | ||
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- | + | Digital_Learning:Meetup in Stuttgart ... Organisiert wird das Event von Ulrich Schmid (mmb Institut), Jochen Robes (Weiterbildungsblog) und Volker Zimmermann (NEOCOSMO) - alles langjährige Experten im Bereich digitales Lernen. | |
- | Organisiert wird das Event von Ulrich Schmid (mmb Institut), Jochen Robes (Weiterbildungsblog) und Volker Zimmermann (NEOCOSMO) - alles langjährige Experten im Bereich digitales Lernen. | + | |
Weitere Informationen und Eindrücke: www.dlmeetups.de | Weitere Informationen und Eindrücke: www.dlmeetups.de | ||
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050619 via fb ... ca. 50 euronen | 050619 via fb ... ca. 50 euronen | ||
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- | Auf der ... #GNDCon 2018 in Frankfurt gestaltete unser Metadatenspezialist Alexander Haffner eine Session zum Thema "GND für Verlage - Synergien und Herausforderungen". | + | Auf der ... #GNDCon 2018 in Frankfurt gestaltete unser Metadatenspezialist Alexander Haffner |
+ | eine Session zum Thema "GND für Verlage - Synergien und Herausforderungen". | ||
https://www.dnb.de/gnd ... 051218 via fb vlb | https://www.dnb.de/gnd ... 051218 via fb vlb | ||
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Wikimedia:Woche 29/2019 | Wikimedia:Woche 29/2019 | ||
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- | + | ... TrainingsKit für Wikipedia-Einführungskurse und einer neuen Entwicklung bei der Klage gegen die Blockade am Europäischen Gerichtshof für Menschenrechte gegen die Sperrung von Wikipedia in der Türkei. | |
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https://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Wikimedia:Woche/2019-07-25 | https://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Wikimedia:Woche/2019-07-25 | ||
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Präsentation zum Vortrag "Zur Zukunft der Katalogisierung" | Präsentation zum Vortrag "Zur Zukunft der Katalogisierung" | ||
http://www.allegro-c.de/formate/zk.htm | http://www.allegro-c.de/formate/zk.htm | ||
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planet-wissen.de/gesellschaft/tod_und_trauer/bestattungskultur ... s.a. memento mori | planet-wissen.de/gesellschaft/tod_und_trauer/bestattungskultur ... s.a. memento mori | ||
https://www.planet-wissen.de/gesellschaft/tod_und_trauer/bestattungskultur/index.html ... 2108 via fb zist | https://www.planet-wissen.de/gesellschaft/tod_und_trauer/bestattungskultur/index.html ... 2108 via fb zist | ||
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. #vhscloud Schulungen für Admins im ... Webinar-Format ... | . #vhscloud Schulungen für Admins im ... Webinar-Format ... | ||
https://vhs.cloud/wws/9.php#/wws/admin-schulung.php | https://vhs.cloud/wws/9.php#/wws/admin-schulung.php | ||
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Das Internet und die Sozialen Medien gehören heute zu den am häufigsten genutzten Informationsquellen. Auch Studierende lernen oft lieber mit Hilfe von Online-Informationen als mit den herkömmlichen Unterrichtsmaterialien der Universitäten. Allerdings haben sie Schwierigkeiten, Informationen aus dem Internet angemessen kritisch einzuschätzen und lassen sich von unzuverlässigen Quellen beeinflussen. Dies ergab eine Studie an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) und an der Goethe-Universität Frankfurt, bei der Studierende verschiedener Fachrichtungen wie der Medizin und der Wirtschaftswissenschaften an einem Online-Test, dem | Das Internet und die Sozialen Medien gehören heute zu den am häufigsten genutzten Informationsquellen. Auch Studierende lernen oft lieber mit Hilfe von Online-Informationen als mit den herkömmlichen Unterrichtsmaterialien der Universitäten. Allerdings haben sie Schwierigkeiten, Informationen aus dem Internet angemessen kritisch einzuschätzen und lassen sich von unzuverlässigen Quellen beeinflussen. Dies ergab eine Studie an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) und an der Goethe-Universität Frankfurt, bei der Studierende verschiedener Fachrichtungen wie der Medizin und der Wirtschaftswissenschaften an einem Online-Test, dem | ||
Critical Online Reasoning Assessment (CORA), | Critical Online Reasoning Assessment (CORA), | ||
- | teilnahmen. „Wir müssen leider feststellen, dass ein großer Teil der Studierenden sich von nicht relevanten und unzuverlässigen Informationen aus dem Internet verleiten lässt, wenn es darum geht, eine bestimmte Aufgabe zu beantworten“, stellt Prof. Dr. Olga Zlatkin-Troitschanskaia von der JGU dazu fest. Die Studie erfolgte im Rahmen der Kooperation der Rhein-Main-Universitäten (RMU). | + | teilnahmen. |
+ | „Wir müssen leider feststellen, dass ein großer Teil der Studierenden sich von nicht relevanten und unzuverlässigen Informationen aus dem Internet verleiten lässt, wenn es darum geht, eine bestimmte Aufgabe zu beantworten“, stellt Prof. Dr. Olga Zlatkin-Troitschanskaia von der JGU dazu fest. Die Studie erfolgte im Rahmen der Kooperation der Rhein-Main-Universitäten (RMU). | ||
https://idw-online.de/de/news744467 | https://idw-online.de/de/news744467 | ||
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TAO.treff in herrenberg ... andere orte auf nachfrage | TAO.treff in herrenberg ... andere orte auf nachfrage | ||
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"The Tao doesn’t take sides; | "The Tao doesn’t take sides; | ||
it gives birth to both ying and yang. | it gives birth to both ying and yang. | ||
- | All is welcome, | + | All is welcome, both light and dark." |
- | both light and dark." | + | |
– Lao Tzu | – Lao Tzu | ||
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”I want to write a novel about Silence," | ”I want to write a novel about Silence," | ||
he said; “the things people don’t say.” | he said; “the things people don’t say.” | ||
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Virginia Woolf | Virginia Woolf | ||
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:: [[Repair cafe]]s=== | :: [[Repair cafe]]s=== | ||
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[[Memento mori]] :: Carpe diem=== | [[Memento mori]] :: Carpe diem=== | ||
ab Sommer 2019 ... Digitaler nachlass ... Tod+Sterben via fss.org ... ... | ab Sommer 2019 ... Digitaler nachlass ... Tod+Sterben via fss.org ... ... | ||
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- | “This place is a dream. | + | “This place is a dream. Only a sleeper considers it real. |
- | Only a sleeper considers it real. | + | |
Then death comes like dawn, and you wake up laughing at what you thought was your grief.” | Then death comes like dawn, and you wake up laughing at what you thought was your grief.” | ||
― Rumi | ― Rumi | ||
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Stellensuche :: [[JOBmooc]]=== | Stellensuche :: [[JOBmooc]]=== | ||
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e-teaching.org | e-teaching.org | ||
@eteachingorg | @eteachingorg | ||
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[[AKI-list]] | [[AKI-list]] | ||
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[[Staatsgalerie Stuttgart]] | [[Staatsgalerie Stuttgart]] | ||
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[[Recherche advanced]] -- Mediathek Güglingen - 21.10.2020=== | [[Recherche advanced]] -- Mediathek Güglingen - 21.10.2020=== | ||
tln-innen am termin und leser-innen der mediathek können jederzeit die folien einsehen und kommentieren. | tln-innen am termin und leser-innen der mediathek können jederzeit die folien einsehen und kommentieren. | ||
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2404 via fb dib | 2404 via fb dib | ||
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+ | ... | ||
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+ | Die Verbraucherzentrale NRW hat mit dem "Fakeshop-Finder" nun ein tolles neues Angebot entwickelt. | ||
+ | Nutzerinnen und Nutzer können über eine Suchmaske die URL von Online-Shops eingeben und erhalten direkt eine digitale Einschätzung zur Seriosität ... https://www.verbraucherzentrale.de/fakeshopfinder-71560 | ||
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- | ==karl.DIETZ :: digital & social media== | + | == karl.DIETZ :: digital & social media== |
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+ | ===karl.DIETZ via Mastodon === | ||
+ | https://openbiblio.social/@karl ... seit 171122 | ||
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===karl.DIETZ via blogspot.com=== | ===karl.DIETZ via blogspot.com=== | ||
https://karldietz.blogspot.com | https://karldietz.blogspot.com | ||
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+ | ... | ||
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- | === karl.DIETZ.[[kalender]] via google.com=== | + | ... |
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+ | ===karl.DIETZ.[[kalender]] via google.com=== | ||
Aktuelle termine, geburtstage, todestage, ... | Aktuelle termine, geburtstage, todestage, ... | ||
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120920 via mail | 120920 via mail | ||
+ | |||
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+ | ... | ||
===karl.DIETZ via googlegroups.com === | ===karl.DIETZ via googlegroups.com === | ||
- | http://groups.google.com/group/dz-list | + | |
+ | # [[AKI-list]] | ||
+ | |||
+ | # DZ-list -- http://groups.google.com/group/dz-list | ||
eintragen per mail mailto:dz-list+subscribe@googlegroups.com ... dann die mail von google kommentarlos retournieren. | eintragen per mail mailto:dz-list+subscribe@googlegroups.com ... dann die mail von google kommentarlos retournieren. | ||
+ | # GLAM2025 | ||
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+ | ... | ||
- | ===karl.DIETZ via [[twitter]] | + | ===karl.DIETZ via X ex [[twitter]] === |
http://twitter.com/karldietz | http://twitter.com/karldietz | ||
+ | |||
+ | ... | ||
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https://www.tumblr.com/blog/karldietz | https://www.tumblr.com/blog/karldietz | ||
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Zeile 2.690: | Zeile 2.828: | ||
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Zeile 2.702: | Zeile 2.839: | ||
- | https://www.google.de/search?q=site:karldietz.blogspot. | + | https://www.google.de/search?q=site:karldietz.blogspot.com + ihr suchwort |
Zeile 2.709: | Zeile 2.846: | ||
- | + | karl.DIETZ.katalog=== | |
zB mit werken von [[Josef Ueberall]] ff. k. | zB mit werken von [[Josef Ueberall]] ff. k. | ||
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sie geben das angenehme Gefühl, | sie geben das angenehme Gefühl, | ||
einen ganzen Tweet zu Ende gelesen zu haben. #dz20 + hme | einen ganzen Tweet zu Ende gelesen zu haben. #dz20 + hme | ||
+ | |||
Thsrs – "shorter thesaurus" helps you save precious Twitter characters by finding shorter synonyms http://j.mp/h9aR1R | Thsrs – "shorter thesaurus" helps you save precious Twitter characters by finding shorter synonyms http://j.mp/h9aR1R | ||
+ | |||
SETI Shuts Down Search for Alien Life Due to Lack of Funding - http://on.mash.to/ghA198 | SETI Shuts Down Search for Alien Life Due to Lack of Funding - http://on.mash.to/ghA198 | ||
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- | + | E-learning / networking / monitoring / ... [[OS5]] | |
- | ... #DZ20 | + | ... #DZ20 ... mit [[Karl Dietz]] |
- | mit [[Karl Dietz]] | + | |
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- | Dies ist ein Standardanhang, | + | Dies ist ein Standardanhang, der aus technischen Gründen jedem Newsletter |
- | der aus technischen Gründen jedem Newsletter automatisch beigefügt werden muß, | + | automatisch beigefügt werden muß, der ohne Anhang versandt wird. |
- | der ohne Anhang versandt wird. Er hat keine inhaltliche Bedeutung. | + | Er hat keine inhaltliche Bedeutung. |
- | "Was uns nicht dient, dient einem andern. Was wir weder für wichtig, noch für anmuthig halten, hält ein Anderer dafür. Vieles für klein und unerheblich erklären, heißt öfter die Schwäche seines Gesichts bekennen, als den Werth der Dinge schätzen." | + | "Was uns nicht dient, |
+ | dient einem andern. | ||
+ | Was wir weder für wichtig, | ||
+ | noch für anmuthig halten, | ||
+ | hält ein Anderer dafür. | ||
+ | Vieles für klein und unerheblich erklären, | ||
+ | heißt öfter die Schwäche seines Gesichts bekennen, | ||
+ | als den Werth der Dinge schätzen." | ||
+ | |||
Lessing (über Fenstergemälde im Kloster Hirsau) | Lessing (über Fenstergemälde im Kloster Hirsau) | ||
http://books.google.de/books?id=anQHAAAAQAAJ&pg=PA99 | http://books.google.de/books?id=anQHAAAAQAAJ&pg=PA99 | ||
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<big>K</big>ARL <big>D</big>IETZ | <big>K</big>ARL <big>D</big>IETZ | ||
<big>K</big>ARL<big>D</big>IETZ | <big>K</big>ARL<big>D</big>IETZ | ||
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[[Google-Mail]] === | [[Google-Mail]] === | ||
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docs.google.com/document/d/1RnUB9O8wvCL8dGunywlX4iR-g6WWeyhpOmSHJZ9jOxw/edit?hl=en&authkey=CMXL-UM | docs.google.com/document/d/1RnUB9O8wvCL8dGunywlX4iR-g6WWeyhpOmSHJZ9jOxw/edit?hl=en&authkey=CMXL-UM | ||
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[[MOOC]] | [[MOOC]] | ||
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http://virenschleuderpreis.de/index.php/2013/09/26/paperc-generierung-und-nutzbarkeit-von-urls-fur-beliebige-textstellen-von-fachbuchern/ | http://virenschleuderpreis.de/index.php/2013/09/26/paperc-generierung-und-nutzbarkeit-von-urls-fur-beliebige-textstellen-von-fachbuchern/ | ||
... das geht auch mit gbs ... 1406 k. | ... das geht auch mit gbs ... 1406 k. | ||
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TWOO = 2.0 | TWOO = 2.0 | ||
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[[Albert Camus]] died on 4 January 1960 === | [[Albert Camus]] died on 4 January 1960 === | ||
- | at the age of 46, in a car accident near Sens, in Le Grand Fossard in the small town of Villeblevin. In his coat pocket was an unused train ticket. He had planned to travel by train with his wife and children, but at the last minute he accepted his publisher's proposal to travel with him. | + | at the age of 46, in a car accident near Sens, in Le Grand Fossard in the small town of Villeblevin. |
+ | In his coat pocket was an unused train ticket. | ||
+ | He had planned to travel by train with his wife and children, | ||
+ | but at the last minute he accepted his publisher's proposal to travel with him. | ||
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If the twentieth century was characterized by individualism and consumption, the twenty-first century can be characterized by the insight of interconnectedness, and by efforts to explore new forms of solidarity and togetherness. | If the twentieth century was characterized by individualism and consumption, the twenty-first century can be characterized by the insight of interconnectedness, and by efforts to explore new forms of solidarity and togetherness. | ||
- | + | Thich Nhat Hanh, in "The Art of Living”. | |
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+ | --> | ||
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- | + | ==Web for kids == | |
+ | Für Kinder ist das Internet eines von vielen Medien, das sie nutzen. In diesem Vortrag / Seminar werden Tipps und Tricks für einen spielerischen und effektiven Umgang mit dem Internet vermittelt und Adressen vorgestellt, die eine hohe Qualität mit Spass und Freude verbinden. ... Wer schon spicken mag? ... AKI-wiki wiki.aki-stuttgart.de | ||
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+ | jambo, jumla, ... https://natuerlich-afrika.reisen/jambo-swahili-ist-gar-nicht-so-schwer-43266 ... 101220 | ||
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- | + | Stb Nürtingen=== | |
- | http://www.stadtbuecherei-nuertingen.de | + | http://www.stadtbuecherei-nuertingen.de |
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+ | ... | ||
- | + | Facebook hat seine neue App „Messenger Kids“ vorgestellt === | |
- | + | ||
Damit soll Kindern die Möglichkeit gegeben werden, ohne Gefahr ein Chat-Programm zu nutzen. Auch ein Facebook-Konto ist nicht notwendig. Weitere Besonderheiten: Es wird keine Werbung gezeigt, noch werden die Daten der Kinder für Werbezwecke ausgewertet. Außerdem steht nur eine vorsortierte Auswahl an Gifs zur Verfügung und es kann nur mit Kontakten gechattet werden, die die Eltern vorher freigegeben haben. Vorerst gibt es die App allerdings nur in den USA. Ein deutscher Release ist noch nicht bekannt. | Damit soll Kindern die Möglichkeit gegeben werden, ohne Gefahr ein Chat-Programm zu nutzen. Auch ein Facebook-Konto ist nicht notwendig. Weitere Besonderheiten: Es wird keine Werbung gezeigt, noch werden die Daten der Kinder für Werbezwecke ausgewertet. Außerdem steht nur eine vorsortierte Auswahl an Gifs zur Verfügung und es kann nur mit Kontakten gechattet werden, die die Eltern vorher freigegeben haben. Vorerst gibt es die App allerdings nur in den USA. Ein deutscher Release ist noch nicht bekannt. | ||
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Bereich des Digitalen Lehrens und Lernens" | Bereich des Digitalen Lehrens und Lernens" | ||
http://www.stifterverband.info/wissenschaft_und_hochschule/lehre/ars_legendi/index.html | http://www.stifterverband.info/wissenschaft_und_hochschule/lehre/ars_legendi/index.html | ||
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+ | <a rel="me" href="https://openbiblio.social/@karl">Karl bei Mastodon</a> | ||
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- | + | Überleben im Internet mit 60plus == | |
+ | Tipps und Tricks von Karl Dietz | ||
+ | ... | ||
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+ | 1idee am 301122=== | ||
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+ | |||
+ | ankommen + einchecken | ||
+ | kaffee trinken / kuchen essen | ||
+ | spazieren gehen | ||
+ | |||
+ | interaktiver vortrag zum thema "überleben im internet für 60plus" oder ähnliches | ||
+ | |||
+ | abendessen | ||
+ | tun was man will - open end | ||
+ | übernachten | ||
+ | frühstücken | ||
+ | auschecken + heimfahren | ||
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+ | ... | ||
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+ | if ort = Burgmühle ... then = ab frühjahr 2024 | ||
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+ | ... | ||
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127 Seiten | 127 Seiten | ||
http://books.google.ch/books?vid=ISBN3833000562 | http://books.google.ch/books?vid=ISBN3833000562 | ||
+ | |||
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Die Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen (BAGSO e.V.) tritt als Interessenvertretung der älteren Generationen in Deutschland vor allem dafür ein, dass jedem Menschen ein selbstbestimmtes Leben im Alter möglich ist und die dafür notwendigen Rahmenbedingungen geschaffen werden. | Die Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen (BAGSO e.V.) tritt als Interessenvertretung der älteren Generationen in Deutschland vor allem dafür ein, dass jedem Menschen ein selbstbestimmtes Leben im Alter möglich ist und die dafür notwendigen Rahmenbedingungen geschaffen werden. | ||
http://www.bagso.de | http://www.bagso.de | ||
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BAGSO: Wegweiser durch die digitale Welt=== | BAGSO: Wegweiser durch die digitale Welt=== | ||
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Der Wettbewerb wendet sich an Seniorinnen und Senioren, die als Internetlotsen für andere Ältere aktiv sind sowie an innovative Mehrgenerationen-IT-Projekte. | Der Wettbewerb wendet sich an Seniorinnen und Senioren, die als Internetlotsen für andere Ältere aktiv sind sowie an innovative Mehrgenerationen-IT-Projekte. | ||
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Zu gewinnen gibt es Preise im Wert von mehr als 20.000 Euro. | Zu gewinnen gibt es Preise im Wert von mehr als 20.000 Euro. | ||
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Der Goldene Internetpreis 2017 | Der Goldene Internetpreis 2017 | ||
Neun Initiativen aus ganz Deutschland für mehr digitale Kompetenzen im Alter wurden in Berlin mit dem Goldenen Internetpreis ausgezeichnet. Alle vereint ein gemeinsames ZIel: Menschen über 60 Jahre an die digitale Technologie heranzuführen und sie im sicheren Umgang zu stärken. http://bit.ly/2A5AyAH | Neun Initiativen aus ganz Deutschland für mehr digitale Kompetenzen im Alter wurden in Berlin mit dem Goldenen Internetpreis ausgezeichnet. Alle vereint ein gemeinsames ZIel: Menschen über 60 Jahre an die digitale Technologie heranzuführen und sie im sicheren Umgang zu stärken. http://bit.ly/2A5AyAH | ||
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... eventuell noch via archive.org | ... eventuell noch via archive.org | ||
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210319 via f. | 210319 via f. | ||
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Five laws by [[SR Ranganathan]] === | Five laws by [[SR Ranganathan]] === | ||
http://catalog.hathitrust.org/Record/001661182 | http://catalog.hathitrust.org/Record/001661182 | ||
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+ | Robots could help take loneliness out of ageing | ||
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+ | The world’s elderly population is surging, and in many countries health and home care services are already stretched. Researchers in New Zealand, with South Korean colleagues, are working on a project that suggests a different solution – robots. South Korea provides the robot-making expertise, and New Zealand the network of rest homes as testing grounds. | ||
+ | Both countries have received funding from their governments to collaborate on healthbot projects. Community contributor Naomi Arnold kicked off this story for WikiTribune. | ||
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+ | 160418 | ||
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+ | c wie contraste ... https://lists.contraste.org/sympa/arc/contraste-liste/2023-02/msg00006.html ... 270223 via mail | ||
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My love shall in my verse ever live young. #sonnett19 | My love shall in my verse ever live young. #sonnett19 | ||
- | My love shall in my mail ever live young. | + | My love shall in my mail ever live young. william plus model20 von k. |
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SRF zu Books vs. [[E-Books]]==== | SRF zu Books vs. [[E-Books]]==== | ||
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- | + | SRF: Gedruckte Bücher drängen E-Books zurück | |
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+ | http://www.univie.ac.at/voeb/blog/?p=41007 | ||
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+ | August 3, 2016 ... | ||
Vor nicht ganz zehn Jahren löste Amazon mit dem ersten Lesegerät Kindle einen wahren E-Book-Boom aus. Nun folgt die Ernüchterung, in den USA nimmt der Umsatz mit E-Books wieder ab. Warum bei Büchern die Digitalisierung anders verläuft als bei Film und Musik. ... Siehe dazu http://www.srf.ch/news/wirtschaft/gedruckte-buecher-draengen-e-books-zurueck | Vor nicht ganz zehn Jahren löste Amazon mit dem ersten Lesegerät Kindle einen wahren E-Book-Boom aus. Nun folgt die Ernüchterung, in den USA nimmt der Umsatz mit E-Books wieder ab. Warum bei Büchern die Digitalisierung anders verläuft als bei Film und Musik. ... Siehe dazu http://www.srf.ch/news/wirtschaft/gedruckte-buecher-draengen-e-books-zurueck | ||
+ | ... | ||
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Herkömmliche Rollen und Arbeitsabläufe in Mediendokumentationen werden in Frage gestellt, neue Aufgabenfelder tun sich auf. Können diese von Dokumentationen übernommen werden? Dokumentationen sind solchen Veränderungen nicht einfach ausgeliefert, sie können und müssen diese beruflichen Herausforderungen aktiv angehen. Das Seminar gibt dazu Anstösse und zeigt an Beispielen, wie solche Veränderungen erfolgreich umgesetzt werden. | Herkömmliche Rollen und Arbeitsabläufe in Mediendokumentationen werden in Frage gestellt, neue Aufgabenfelder tun sich auf. Können diese von Dokumentationen übernommen werden? Dokumentationen sind solchen Veränderungen nicht einfach ausgeliefert, sie können und müssen diese beruflichen Herausforderungen aktiv angehen. Das Seminar gibt dazu Anstösse und zeigt an Beispielen, wie solche Veränderungen erfolgreich umgesetzt werden. | ||
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http://www.vfm-online.de/seminare/2019/technologien_konzept.shtml | http://www.vfm-online.de/seminare/2019/technologien_konzept.shtml | ||
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Brauhaus Bönnsch, Sterntorbrücke 4, 53111 Bonn | Brauhaus Bönnsch, Sterntorbrücke 4, 53111 Bonn | ||
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+ | Mittwoch, 16.10.2019 | ||
09.15 - 10.45 | 09.15 - 10.45 | ||
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Offenes Abendprogramm: | Offenes Abendprogramm: | ||
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17.30 – 19.00 | 17.30 – 19.00 | ||
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Donnerstag, 17.10.2019 | Donnerstag, 17.10.2019 | ||
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09.15 - 10.45 | 09.15 - 10.45 | ||
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Seminarleitung | Seminarleitung | ||
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1207 via medoc | 1207 via medoc | ||
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J Krishnamurti | J Krishnamurti | ||
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+ | ... | ||
CFO asks CEO: | CFO asks CEO: | ||
"What happens if we invest in developing our people & then they leave us?" | "What happens if we invest in developing our people & then they leave us?" | ||
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CEO answers CFO: | CEO answers CFO: | ||
"What happens if we don't, and they stay?" | "What happens if we don't, and they stay?" | ||
+ | ... | ||
Five laws by [[SR Ranganathan]] === | Five laws by [[SR Ranganathan]] === | ||
http://catalog.hathitrust.org/Record/001661182 | http://catalog.hathitrust.org/Record/001661182 | ||
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premium.zeit.de | premium.zeit.de | ||
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+ | Why are we surprised | ||
+ | when we do nothing | ||
+ | and nothing changes? | ||
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+ | YouTube has more than 50,934,583 channels. | ||
+ | |||
+ | Here are 8+2 channels that will teach you more skills than a 4-year degree: | ||
+ | |||
+ | 10. Crash Course | ||
+ | 📍https://lnkd.in/dkvNdG_K | ||
+ | CrashCourse has fit into 10-12 minute videos with multiple lessons on economics, physics, philosophy, astronomy, politics, psychology, literature, and biology. | ||
+ | |||
+ | 9. Khan Academy | ||
+ | 📍https://lnkd.in/dEiZqiGe | ||
+ | If you’ve never used Khan Academy’s website before, it is a free educational resource with tutorials on all sorts of subjects. | ||
+ | |||
+ | 8. Thomas Frank | ||
+ | 📍https://lnkd.in/d7NpmMcf | ||
+ | Thomas Frank’s channel is actually called College Info Geek and what he publishes are videos on studying and habits and tips that can help you do better in your college classes. | ||
+ | |||
+ | 7. The School of Life | ||
+ | 📍https://lnkd.in/dBq4wCxi | ||
+ | The School of Life is a place that tries to answer the great questions of life. | ||
+ | The best Value for Money Business Studies | ||
+ | |||
+ | 6. TED | ||
+ | 📍https://youtube.com/c/TED | ||
+ | TED is a nonprofit organisation devoted to spreading ideas, usually in the form of short, powerful talks (18 minutes or less). | ||
+ | |||
+ | 5. MIT OpenCourseWare | ||
+ | 📍https://lnkd.in/dgzhyHVJ | ||
+ | Did you know you could attend an MIT class without actually being accepted? | ||
+ | For those who don´t know what MIT is, it is a highly-ranked Boston university not only in the United States but in the world. | ||
+ | |||
+ | 4. Bozeman Science | ||
+ | 📍https://lnkd.in/dwYD25BE | ||
+ | Do you love science? But wait, what is the best way to teach science? Paul Andersen can help you to get deeper into science. | ||
+ | |||
+ | 3. freeCodeCamp | ||
+ | 📍https://lnkd.in/dbgDuqHZ | ||
+ | ⚡️Learn how to code for free. | ||
+ | ⚡️Web development and programming tutorials | ||
+ | ⚡️Full courses teaching HTML, CSS, JavaScript, Python, and more | ||
+ | |||
+ | 2. Charisma On Command | ||
+ | 📍https://lnkd.in/dFk2uCRy | ||
+ | Want to be more charismatic and confident? | ||
+ | This channel will give you lessons on: | ||
+ | ⚡️How to be more confident | ||
+ | ⚡️How to make people laugh | ||
+ | ⚡️How to be more likable | ||
+ | |||
+ | 1. Better Than Yesterday | ||
+ | 📍https://lnkd.in/dNsdYn8n | ||
+ | Animated lessons from the best personal development books. | ||
+ | Each video will help you become better than yesterday. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Source: Rakith | ||
+ | |||
+ | 061122 via fb | ||
+ | |||
+ | |||
==WISSEN2 - [[W2]]== | ==WISSEN2 - [[W2]]== | ||
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260119 | 260119 | ||
+ | |||
+ | s.a. | ||
+ | |||
+ | "After silence, that which comes nearest to expressing the inexpressible is music." | ||
+ | ~ Aldous Huxley | ||
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Vortrag + optional digital | Vortrag + optional digital | ||
- | |||
mehr im AKI-wiki ... | mehr im AKI-wiki ... | ||
so nach und nach ... | so nach und nach ... | ||
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http://t3n.de/news/digitale-transformation-bedeutung-839438/ | http://t3n.de/news/digitale-transformation-bedeutung-839438/ | ||
+ | |||
+ | ... | ||
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040818 | 040818 | ||
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Durch die an der Fotodatei anhängenden Systemdatei weiß Google außerdem, mit welcher Kamera und wann das Foto aufgenommen wurde. ... | Durch die an der Fotodatei anhängenden Systemdatei weiß Google außerdem, mit welcher Kamera und wann das Foto aufgenommen wurde. ... | ||
... 17. Juli 2011 um 13:20 | ... 17. Juli 2011 um 13:20 | ||
+ | |||
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Diderot | Diderot | ||
+ | ... | ||
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Dorfstraße 36, 18569 Trent, Tel. 038309 22917 | Dorfstraße 36, 18569 Trent, Tel. 038309 22917 | ||
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+ | --> | ||
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+ | ... | ||
[[Beyond Google]] === | [[Beyond Google]] === | ||
- | [[BASE]] [[DBIS]] | + | [[BASE]] [[DBIS]] ... |
Deep Web - Recherche in den Tiefen des Internet == | Deep Web - Recherche in den Tiefen des Internet == | ||
- | + | 3x bei BIB-bayern. www.bib-info.de | |
- | 3x bei | + | |
http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/help/ | http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/help/ | ||
- | + | ... | |
- | + | ||
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1302 via i. | 1302 via i. | ||
- | + | ... | |
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+ | ... | ||
- | |||
- | + | ===[[SWR]]2 Wissen=== | |
- | + | ||
- | + | 1. August 2010 , 8.30 Uhr | |
- | + | Aula: Unübersichtliches Netzwerk | |
+ | Wie funktioniert unser Gehirn? | ||
+ | Von Michael Madeja | ||
- | + | Die Neurowissenschaften konnten in den letzten Jahren viele neue Erkenntnisse mit neuen bildgebenden Verfahren über Aufbau und Funktion unseres Gehirns sammeln. Deutlich wird, dass unser edelstes Organ wie ein Netzwerk aufgebaut ist, das kein Zentrum mit einem obersten Lenker besitzt. Es besteht vielmehr aus Neuronengruppen, die sich je nach Input und Aufgabe situativ zu Aktivierungsmustern zusammenschließen können. Der Hirnforscher Professor Michael Madeja, Geschäftsführer der gemeinnützigen Hertie-Stiftung für Neurowissenschaften, erläutert die Geheimnisse dieses grandiosen Netzwerks in unserem Kopf. | |
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | SWR2 Wissen | |
- | + | http://www.swr2.de/wissen | |
- | |||
- | |||
+ | ... | ||
+ | C wie Charlotte (1983) | ||
+ | " | ||
+ | Das eben aus der Dunkelheit des Mutterleibs geschobene Mädchen sieht seinen Vater an, als wolle es sagen: So, jetzt bist du also zuständig, hier bin ich, pass gut auf mich auf! (…) Und obwohl du weißt, dass das ein kühnes Versprechen ist, versprichst du dem kleinen Wesen, immer für es da zu sein und es zu schützen, nichts anderes ist dein Empfinden und dein Wunsch (…) und möchtest dir einbilden, in den kleinen Pupillen eine Antwort zu lesen und ein kristallklares Ja zu allem, was kommen wird. | ||
+ | " | ||
+ | 270223 via https://www.ndr.de/kultur/buch/tipps/Darling-its-Dilius-Lebenserinnerungen-von-F-C-Delius,delius134.html | ||
- | + | A wie Abendland | |
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | Aufgewachsen in einer Zeit, als Politiker ihr Publikum und sich selbst gern am Begriff vom christlichen Abendland wärmten, habe ich erst spät gelernt, was Gustav Seibt bündig formuliert hat: Das christliche Abendland ist ein Märchen, das christlich-jüdische auch, es gab von 500 bis etwa 1500 nur ein christlich-jüdisch-muslimisches Abendland, ein un-endlich vielfältiges Zusammenwirken dieser Kulturen auf allen wissenschaftlichen und philosophischen Gebieten. Warum, so die naive Frage, spricht sich das nicht herum bis zu den Abendland-Schwätzern? Auch diese simple his-torische Tatsache nicht? Warum nennt heute niemand die angeblichen Verteidiger des «christlichen Abendlandes» in Dresden, im Bundestag und anderswo: Märchenerzähler? Oder weniger höflich: Abendlandleugner | |
- | + | Aus der Autobiographie von Friedrich Christian Delius | |
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- | + | 2023. 320 S., 13,1 x 20,9 cm, geb. mit SU. Rowohlt, Berlin. | |
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+ | Twitter erlaubt das Anlegen von öffentlichen Listen zu bestimmten Themen. So gibt es z.B. die Liste School libs librarians (265 members, 59 subscriberrs) mit twitternden SchulbibliothekarInnen, die Phil Bradley angelegt hat oder die Liste Lehrpersonen Schweiz (34 members, 16 subscribers) von Philippe Wampfler. | ||
+ | Da solche Listen für die Suche sehr ergiebig sein können, ist es nützlich, zu wissen, wie sie via Google-Suche gefunden werden können: | ||
+ | Die Google-Suche „site:https://twitter.com/*/lists/[keyword]“ findet Twitter-Listen zu einem beliebigen Thema (via Oliver Klein auf Twitter). | ||
+ | Die Suche site:https://twitter.com/*/lists/datenschutz z.B. findet also jede Menge einschlägige Twitter-Listen zum Thema Datenschutz. | ||
+ | |||
+ | via https://blog.digithek.ch/twitter-listen-zu-einem-bestimmten-thema-finden/ | ||
+ | |||
+ | 021119 via zkbw | ||
--> | --> | ||
- | + | ==[[Zitate]]== | |
+ | |||
+ | |||
+ | Willst du ein Schiff bauen, so rufe nicht die Menschen zusammen, | ||
+ | > um Pläne zu machen, Arbeit zu verteilen, Werkzeuge zu holen und | ||
+ | > Holz zu schlagen, sondern lehre sie die Sehnsucht nach dem | ||
+ | > großen endlosen Meer. Antoine de Saint-Exupéry | ||
<!-- | <!-- | ||
+ | |||
+ | |||
Zeile 4.012: | Zeile 4.251: | ||
- | Die Tulipa [[Esperanto]] === | + | Die Tulipa [[Esperanto]] === verleiht Gärten exotisches Flair === |
- | verleiht Gärten exotisches Flair === | + | |
und zeichnet sich durch eine extrem langanhaltende Blütezeit aus. | und zeichnet sich durch eine extrem langanhaltende Blütezeit aus. | ||
Die roten Blütenblätter ... | Die roten Blütenblätter ... | ||
Zeile 4.021: | Zeile 4.259: | ||
- | "...bis an die Grenze === | + | "... bis an die Grenze === zur gelungenen Nachdichtung, die so genial ist, dass |
- | zur gelungenen Nachdichtung, die so genial ist, dass | + | |
man vom quasi selben zu etwas anderem uebergeht, zu etwas Neuem, das dem | man vom quasi selben zu etwas anderem uebergeht, zu etwas Neuem, das dem | ||
Original nur noch gleichsam moralisch verpflichtet ist." Umberto Eco | Original nur noch gleichsam moralisch verpflichtet ist." Umberto Eco | ||
- | |||
Zeile 4.092: | Zeile 4.328: | ||
Virtueller Rundgang durch Museen für alle. | Virtueller Rundgang durch Museen für alle. | ||
http://fb.me/Q3nYg7O3 | http://fb.me/Q3nYg7O3 | ||
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mu-t | mu-t | ||
190217 | 190217 | ||
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- | Kindle Paperwhite: Amazon hat 97% Rabatt von Oracle bekommen, damit kein Android zum ... | + | Kindle Paperwhite: |
+ | Amazon hat 97% Rabatt von Oracle bekommen, damit kein Android zum ... | ||
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So hat man [[Amazon]] mit finanziellen Mitteln davon überzeugt, auf dem Kindle Paperwhite auf eine Java-Basis statt auf Android als Betriebssystem zu ... 210516 via googlealerts | So hat man [[Amazon]] mit finanziellen Mitteln davon überzeugt, auf dem Kindle Paperwhite auf eine Java-Basis statt auf Android als Betriebssystem zu ... 210516 via googlealerts | ||
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===K10plus=== | ===K10plus=== | ||
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http://swbtools.bsz-bw.de/cgi-bin/k10plushelp.pl?cmd=kat ... p=präsenz K10 = SWB + GVB seit 2019 | http://swbtools.bsz-bw.de/cgi-bin/k10plushelp.pl?cmd=kat ... p=präsenz K10 = SWB + GVB seit 2019 | ||
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Hallo zusammen, | Hallo zusammen, | ||
- | seit dem 25.3.2019 betreiben BSZ (SWB) und VZG (GBV) eine gemeinsame Verbunddatenbank unter dem Namen K10plus. | + | seit dem 25.3.2019 betreiben BSZ (SWB) und VZG (GBV) |
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Dies hat sich auch auf die Schnittstellen ausgewirkt. | Dies hat sich auch auf die Schnittstellen ausgewirkt. | ||
Die neue Schnittstellendokumentation für Z39.50 liegt hier: | Die neue Schnittstellendokumentation für Z39.50 liegt hier: | ||
https://wiki.k10plus.de/pages/viewpage.action?pageId=131891207 | https://wiki.k10plus.de/pages/viewpage.action?pageId=131891207 | ||
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If we extend unlimited tolerance even to those who are intolerant, | If we extend unlimited tolerance even to those who are intolerant, | ||
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— Karl Popper | — Karl Popper | ||
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Understanding is like water flowing in a stream. | Understanding is like water flowing in a stream. | ||
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Thich Nhat Hanh | Thich Nhat Hanh | ||
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— Lao Tzu | — Lao Tzu | ||
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Das Auskunftsinterview === | Das Auskunftsinterview === | ||
ist ... === | ist ... === | ||
- | ein wichtiger Service und ein zentraler Kundenkontakt. Nicht immer wissen die Kunden im Gespräch genau welche Informationen in welcher Form Sie benötigen. Umso wichtiger ist die beratende Gesprächskompetenz im Kundenkontakt. Der Bedarf der Kunden wird im Gespräch erfragt und herausgearbeitet. Zum sicheren Umgang im Gespräch beschäftigen wir uns mit folgenden Themen: | + | ein wichtiger Service und ein zentraler Kundenkontakt. Nicht immer wissen die Kunden im Gespräch genau welche Informationen in welcher Form Sie benötigen. Umso wichtiger ist die beratende Gesprächskompetenz im Kundenkontakt. Der Bedarf der Kunden wird im Gespräch erfragt und herausgearbeitet. |
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+ | Zum sicheren Umgang im Gespräch beschäftigen wir uns mit folgenden Themen: | ||
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Was ist das Auskunftsinterview? | Was ist das Auskunftsinterview? | ||
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Wie steuern Sie das Gespräch? | Wie steuern Sie das Gespräch? | ||
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Körpersprachliche Signale verstehen und einsetzen | Körpersprachliche Signale verstehen und einsetzen | ||
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Atmosphärische Störungen erkennen | Atmosphärische Störungen erkennen | ||
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Lösungsorientiertes Verhalten im Gespräch | Lösungsorientiertes Verhalten im Gespräch | ||
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Gespräche beenden können | Gespräche beenden können | ||
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Fragetechniken | Fragetechniken | ||
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Gesprächsleitfaden | Gesprächsleitfaden | ||
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Referentin: Christiane Brockerhoff, Duisburg | Referentin: Christiane Brockerhoff, Duisburg | ||
Termin: 09.11.2011 | Termin: 09.11.2011 | ||
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> http://www.infowars.com/google-moving-to-shut-down-alternative-media-by-ranking-sites-on-facts-rather-than-popularity/ | > http://www.infowars.com/google-moving-to-shut-down-alternative-media-by-ranking-sites-on-facts-rather-than-popularity/ | ||
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RIP Marc Riboud | RIP Marc Riboud | ||
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===Machen [[E-Books]] dumm? === | ===Machen [[E-Books]] dumm? === | ||
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+ | Der rund 450 Objekte umfassende Bestand mittelalterlicher Skulpturen === | ||
gehört zu den national und international bedeutenden Sammlungsbereichen des Landesmuseums Württemberg. Die Sammlung umfasst Bildwerke aus Holz – hierzu werden neben Einzelfiguren und Figurenensembles auch 20 weitgehend erhaltene Altarretabel gezählt –, Skulpturen aus Stein sowie Tonplastiken. Die meisten Objekte stammen aus Kirchen im heutigen Württemberg und/oder wurden in Württemberg angefertigt, aber auch Werke aus anderen Regionen, unter anderem aus Franken, Bayern und Tirol, zählen zur Sammlung. | gehört zu den national und international bedeutenden Sammlungsbereichen des Landesmuseums Württemberg. Die Sammlung umfasst Bildwerke aus Holz – hierzu werden neben Einzelfiguren und Figurenensembles auch 20 weitgehend erhaltene Altarretabel gezählt –, Skulpturen aus Stein sowie Tonplastiken. Die meisten Objekte stammen aus Kirchen im heutigen Württemberg und/oder wurden in Württemberg angefertigt, aber auch Werke aus anderen Regionen, unter anderem aus Franken, Bayern und Tirol, zählen zur Sammlung. | ||
Einen solch umfangreichen und künstlerisch komplexen Bestand zu erforschen und zu publizieren, stellt eine der Königsdisziplinen der Museumsarbeit dar. Dabei erfordert die systematische Bearbeitung einen langen Atem, denn es ist – parallel zum häufig zeitkritischen „Tagesgeschäft“ wie der Vorbereitung von Ausstellungen oder der Betreuung des Leihverkehrs – vielfältige, teils interdisziplinäre Detektivarbeit gefragt. Die Objekte werden umfassend technologisch untersucht – dazu zählen unter anderem die detaillierte Analyse und Erfassung der verwendeten Materialien sowie des Zustandes – sowie in ihren unterschiedlichen Facetten wie Provenienz, Bildprogramm und Stil kunsthistorisch erforscht. | Einen solch umfangreichen und künstlerisch komplexen Bestand zu erforschen und zu publizieren, stellt eine der Königsdisziplinen der Museumsarbeit dar. Dabei erfordert die systematische Bearbeitung einen langen Atem, denn es ist – parallel zum häufig zeitkritischen „Tagesgeschäft“ wie der Vorbereitung von Ausstellungen oder der Betreuung des Leihverkehrs – vielfältige, teils interdisziplinäre Detektivarbeit gefragt. Die Objekte werden umfassend technologisch untersucht – dazu zählen unter anderem die detaillierte Analyse und Erfassung der verwendeten Materialien sowie des Zustandes – sowie in ihren unterschiedlichen Facetten wie Provenienz, Bildprogramm und Stil kunsthistorisch erforscht. | ||
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Damit die Erkenntnisse nicht nur intern für die weitere Beschäftigung mit den Objekten genutzt werden können, sondern der Öffentlichkeit und vor allem auch anderen Forscher*innen zur Verfügung stehen, veröffentlicht das Landesmuseum Württemberg seit vielen Jahren sukzessive die Ergebnisse der technologischen und kunsthistorischen Untersuchungen. 1989 erschien der erste Band der Bestandskataloge „Die mittelalterlichen Skulpturen“, der die Stein- und Holzskulpturen der Zeit von 800 bis 1400 erfasst. 2007 folgte der zweite Band, der mit rund 170 zwischen 1400 und 1530 in Ulm, Oberschwaben und dem Allgäu entstandenen Skulpturen ein Herzstück unserer Mittelaltersammlung vorstellt. Beide Bände wurden als gedruckte Bücher veröffentlicht und stehen also vor allem in Bibliotheken für die Nutzung bereit. | Damit die Erkenntnisse nicht nur intern für die weitere Beschäftigung mit den Objekten genutzt werden können, sondern der Öffentlichkeit und vor allem auch anderen Forscher*innen zur Verfügung stehen, veröffentlicht das Landesmuseum Württemberg seit vielen Jahren sukzessive die Ergebnisse der technologischen und kunsthistorischen Untersuchungen. 1989 erschien der erste Band der Bestandskataloge „Die mittelalterlichen Skulpturen“, der die Stein- und Holzskulpturen der Zeit von 800 bis 1400 erfasst. 2007 folgte der zweite Band, der mit rund 170 zwischen 1400 und 1530 in Ulm, Oberschwaben und dem Allgäu entstandenen Skulpturen ein Herzstück unserer Mittelaltersammlung vorstellt. Beide Bände wurden als gedruckte Bücher veröffentlicht und stehen also vor allem in Bibliotheken für die Nutzung bereit. | ||
- | Um unsere Erkenntnisse zukünftig noch unkomplizierter zugänglich zu machen, wird der dritte Band in mehreren Tranchen online publiziert und somit nach und nach für alle Interessierte kostenlos einsehbar sein. Zugunsten einer allgemeinen Zugänglichkeit – also Open Access – haben wir uns dazu entschieden, alle Katalognummern über die „Sammlung Online“ des Landesmuseums Württemberg zu veröffentlichen. Die detaillierten Informationen sind ergänzend zu den üblichen knappen Objekteinträgen als Pdf-Dateien abrufbar. Außerdem werden wir die Teilveröffentlichungen jeweils als Gesamtdatei über die Homepage des Landesmuseums Württemberg zur Verfügung stellen. Der dritte Band zum Bestand unserer mittelalterlichen Skulpturen wird insgesamt rund 180, teils mehrteilige Objekte behandeln. Er wird in mehreren Teilen, die jeweils die Objekte aus einer Region behandeln, online veröffentlich werden. Einen Kernbestand des Projektes bildet mit rund 100 Objekten die Bildhauerei und -schnitzerei Niederschwabens, mit unter anderem aus Stuttgart, Urach, Weil der Stadt oder Rottweil stammenden Werken. Weitere Schwerpunkte sind Württembergisch Franken sowie Franken. Darüber hinaus werden qualitätsvolle Objekte aus weiteren Regionen vorgestellt, unter anderem aus dem Oberrheingebiet, (Süd-)Tirol, Bayern, Wien und Flandern. Wir freuen uns, dass nach jahrelanger Arbeit hinter den Kulissen nun die erste Teilpublikation zu diesem umfangreichen Bestand online steht: die Objekte aus Schwäbisch Hall! Das Dokument steht hier als Pdf zum Download bereit. | + | Um unsere Erkenntnisse zukünftig noch unkomplizierter zugänglich zu machen, wird der dritte Band in mehreren Tranchen online publiziert und somit nach und nach für alle Interessierte kostenlos einsehbar sein. Zugunsten einer allgemeinen Zugänglichkeit – also Open Access – haben wir uns dazu entschieden, alle Katalognummern über die „Sammlung Online“ des Landesmuseums Württemberg zu veröffentlichen. Die detaillierten Informationen sind ergänzend zu den üblichen knappen Objekteinträgen als Pdf-Dateien abrufbar. |
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+ | Außerdem werden wir die Teilveröffentlichungen jeweils als Gesamtdatei über die Homepage des Landesmuseums Württemberg zur Verfügung stellen. Der dritte Band zum Bestand unserer mittelalterlichen Skulpturen wird insgesamt rund 180, teils mehrteilige Objekte behandeln. Er wird in mehreren Teilen, die jeweils die Objekte aus einer Region behandeln, online veröffentlich werden. | ||
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+ | Einen Kernbestand des Projektes bildet mit rund 100 Objekten die Bildhauerei und -schnitzerei Niederschwabens, mit unter anderem aus Stuttgart, Urach, Weil der Stadt oder Rottweil stammenden Werken. Weitere Schwerpunkte sind Württembergisch Franken sowie Franken. Darüber hinaus werden qualitätsvolle Objekte aus weiteren Regionen vorgestellt, unter anderem aus dem Oberrheingebiet, (Süd-)Tirol, Bayern, Wien und Flandern. Wir freuen uns, dass nach jahrelanger Arbeit hinter den Kulissen nun die erste Teilpublikation zu diesem umfangreichen Bestand online steht: die Objekte aus Schwäbisch Hall! Das Dokument steht hier als Pdf zum Download bereit. | ||
https://blog.landesmuseum-stuttgart.de/mit-vereinten-kraeften-erforschung-und-veroeffentlichung-unserer-mittelalterlichen-skulpturen/ | https://blog.landesmuseum-stuttgart.de/mit-vereinten-kraeften-erforschung-und-veroeffentlichung-unserer-mittelalterlichen-skulpturen/ | ||
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+ | The Situationist Times=== | ||
, 4-5 (1963-64)=== | , 4-5 (1963-64)=== | ||
http://monoskop.org/log/?p=16164 | http://monoskop.org/log/?p=16164 | ||
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s.a. [[Guy Debord]] | s.a. [[Guy Debord]] | ||
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23.07.2020 | 23.07.2020 | ||
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1707 via mail swr2 | 1707 via mail swr2 | ||
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+ | Eben las ich mal die timeline des herrn k. bis zur dance scene im cafe madison am 10.08.2021. bei diesem schönen DADA-cover fiel mir eine erweiterung von MOOC ein: MOOOC, also noch ein offline mit rein in die abk. wobei dann meine hashtags mit der syntax XXmooc nicht mehr stimmen würden. | ||
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+ | Deutschland ist das Land des Ehrenamts. | ||
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+ | Rund 600.000 Vereine gibt es in Deutschland. Etwa 40 Prozent der Bevölkerung über 14 Jahre üben eine freiwillige Tätigkeit aus und engagieren sich für Sport, Kultur, Soziales oder politische Anliegen. Doch längst findet zivilgesellschaftliche Teilhabe nicht mehr nur klassisch im Vereinsheim statt. Auch im digitalen Raum sind vielfältige Möglichkeiten zur ehrenamtlichen Betätigung entstanden. Die Initiative Freifunk etwa ermöglicht mit freien Datennetzen mehr Menschen einen Zugang zum Netz. Die Digitalen Engel wiederum vermitteln digitale Kompetenzen. Andere Initiativen ermöglichen datenbasierte Innovationen für die Gesellschaft oder widmen sich dem Schutz der Persönlichkeit im digitalen Raum. Immer mehr Menschen engagieren sich in neuen Ehrenamtsformen wie Crowdsourcing oder Citizen Science. | ||
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+ | To free us from the expectations of others, to give us back to ourselves — there lies the great, the singular power of self-respect. Without it, one eventually discovers the final turn of the screw: one runs away to find oneself, and finds no one at home. | ||
+ | ~Joan Didion | ||
+ | (Book: Slouching Towards Bethlehem https://amzn.to/3OZCPEj) | ||
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+ | I desire to live in peace and to continue the life I have begun under the motto 'to live well you must live unseen'. ~Rene Descartes | ||
+ | (Book: Meditations on First Philosophy https://amzn.to/3ixV8Vn) | ||
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+ | Susanna von Alex Capus | ||
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+ | Alte Gewissheiten gelten nicht mehr, neue sind noch nicht zu haben. In New York wird die Brooklyn Bridge eröffnet, Edisons Glühbirnen erleuchten die Stadt. Mittendrin Susanna, eine Malerin aus Basel, die mit ihrer Mutter nach Amerika ausgewandert ist. Während Maschinen die Welt erobern, kämpfen im Westen die Ureinwohner ums Überleben. Falsche Propheten versprechen das Paradies, die Kavallerie steht mit entsicherten Gewehren bereit. Mit ihrem Sohn reist Susanna ins Dakota-Territorium. Sie will zu Sitting Bull, um ihn zu warnen. Ein Portrait, das sie von ihm malt, hängt heute im State Museum North Dakotas. Das ergreifende Abenteuer einer eigenwilligen und wagemutigen Frau, voller Schönheit und Mitgefühl erzählt. | ||
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+ | oa.finder – Recherchetool für wissenschaftliche Publikationsorgane=== | ||
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+ | Der oa.finder zeigt Ihnen aus über 57.000 Zeitschriften, welche Gold Open Access sind, welchen Impact sie haben, ob sie APCs erheben und wie hoch diese sind, sowie ob Ihre Einrichtung diese Publikationskosten über einen Transformationsvertrag oder Publikationsfonds übernimmt. Sie können die Zeitschriften thematisch nach Fachbereich und Schlagworten filtern, oder über Verlag und ISSN suchen. Außerdem werden Ihnen Informationen und Links rund um Open Access an Ihrer Wissenschaftseinrichtung angezeigt – sei es die Open-Access-Leitlinie, der Publikationsfonds oder das Repositorium. | ||
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+ | Google Fotoscanner (via googlewatchblog.de): | ||
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+ | «Die App sorgt durch einen genauso einfachen wie cleveren Trick dafür, dass es keine Reflektionen gibt. Zuerst hält man das Smartphone über das Foto und tippt auf den Auslöser, wobei es mit ziemlicher Sicherheit Lichtspiegelungen geben wird. Diesen geht die App aus dem Weg, in dem an allen vier Ecken des Fotobereichs virtuelle Markierungen gesetzt werden, die der Nutzer durch Bewegung des Smartphones erreichen muss. Schlussendlich werden also in zeitnaher Abfolge fünf Fotos geschossen, die vom Fotoscanner automatisch zu einer Aufnahme zusammengesetzt werden.» | ||
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Aktuelle Version vom 2. Dezember 2024, 10:30 Uhr
Inhaltsverzeichnis[Verbergen] |
karl.DIETZ
...
- Karl Dietz
- Im Seele 24
- 71083 Herrenberg
- Mobil 0172 768 7976
- Mail mailto:karl.dz@gmail.com
- Web https://karldietz.blogspot.com
- Instagram: https://www.instagram.com/karl.dz
- X ex twitter: https://x.com/karldietz
...
- Engagiert in der Fort- und Weiterbildung beim
- Arbeitskreis für Information - AKI - seit 1986
- incl. SKDI seit 1982
- https://wiki.aki-stuttgart.de
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“Stay close to anything that makes you glad you are alive!” - Hafiz
...
"Have nothing in your house that you do not know to be useful, or believe to be beautiful." William Morris
...
VORTEILE von E-learning mit Karl Dietz===
- - räumliche Unabhängigkeit
- - zeitliche Unabhängigkeit
- - dialog- und fragenorientiert
- - eigene Themen sind möglich
- - ...
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E-learning mit Karl Dietz
Effektive und kreative Recherche
WEEK1 ... Einführung in die tools. kostenlose testwoche
WEEK2 ... Visible web :: Inside Google & Google-n wie ein Profi
Inside Google :: Google advanced :: Google-n wie ein Profi===
Google ist die beste Suchmaschine im Internet. Die Recherche im Internet findet meist bei Google statt. Wir tun es täglich und finden meist die Dinge, die wir suchen. Das Wort "googeln" ist für viele Menschen ein Synonym für "Suchen im Web" und hat es sogar schon in den Duden geschafft.
Es wird gezeigt und geübt, wie bei Google die Möglichkeiten voll ausgeschöpft werden können, zum Beispiel mit der Erweiterten Suche (engl. advanced search), mit logischen Operatoren, Kontextverknüpfungen und den diversen Rubriken. Ausser einer Suchmaschine bietet Google auch einfache Möglichkeiten für eigene Newsletter oder Blogs.
Die Inhalte werden in Vorträgen, realen Seminaren oder E-learnings vermittelt. Gerne auch Inhouse.
WEEK3 ... Invisible web :: Beyond Google & Extreme searching
...
Wir googlen täglich und finden meist die Dinge, die wir suchen.
Damit finden wir ca. 20 Prozent aller Informationen im Internet.
Und dann? -- dieses "dann" ist das Thema in Beyond Google
Wir recherchieren Datenbanken und nutzen Internetquellen, die nicht oder kaum via Google zu finden sind.
Effektive und kreative Recherche in kostenlosen Ressourcen und Datenbanken "Beyond Google" zB Internet Archive.
Ausser Internet und einer Mailadresse ist keine weitere Technik für die Teilnahme nötig.
Das E-learning ist individuell und als training-on-the-job bzw. training-for-the-job konzipiert. Wer nach der ersten Tagen aussteigen möchte, kann einfach stornieren.
Die Einteilung der Zeit ist frei und kann individuell erfolgen. Wer keine Zeit hat, kann auch gerne mitmachen. Ganz ohne zeitlichen Einsatz ist eine Teilnahme allerdings nicht sinnvoll ...
...
Extreme searching ==== Effektive und kreative Recherche ====
Wg. Einführungen zu Wikipedia, Google oder Social Media besuchen sie keinen VHS-vortrag.
Sie kennen und nutzen die advanced search bei Google.
Das deep web / invisible web ist ihnen nicht fremd.
Bei Logischen Operatoren denken sie an George Boole.
Das Wort "heureka feeling" lesen sie eben zum ersten Mal im Leben. Sie finden die Zeilen des Referenten im AKI-wiki in wenigen Sekunden.
Karl Dietz ist seit vielen Jahren im CL-netz / Internet / Social Media unterwegs.
Für (unlösbare) Fragen der Teilnehmer* ist ausreichend Zeit eingeplant.
...
WEEK4 ... Social Media & Wikipedia & WikiWiki
...
Die freie Enzyklopädie Wikipedia begann in 2001 und bietet mehr als 50 Mio Artikel in ca. 300 Sprachen.
In WEEK4 werden Methoden für die effektive Recherche, zB Kategorien und Portale vorgestellt.
Wichtig ist auch die eigene Bewertung der Artikel. Stichworte: Gesichtete Versionen, Versionsgeschichte, Sprache(n), Bearbeiter ...
Ebenso gibt es Infos zu weiteren Projekten der Wikimedia Foundation: Wikimedia Commons, WikiSource, Wikidata, ...
...
Zeit ===
- Der optimale Zeiteinsatz liegt bei ca. 2 Std. pro Woche.
- Wer weniger Zeit hat, kann ebenfalls teilnehmen.
- Wer mehr Zeit einbringen mag? Gerne und jederzeit!
- Die Einteilung der Zeit pro Woche ist frei.
- Die Inhalte werden auch in Einzelstunden und realen Seminaren vermittelt.
...
karl.DIETZ :: digital & social media
...
karl.DIETZ via Mastodon
https://openbiblio.social/@karl ... seit 171122
...
karl.DIETZ via blogspot.com
https://karldietz.blogspot.com
...
karl.DIETZ via instagram.com
https://www.instagram.com/karl.dz
...
karl.DIETZ.kalender via google.com
Aktuelle termine, geburtstage, todestage, ...
der kalender ergänzt das AKI-wiki sehr elegant.
20 prozent aller seiten im AKI-wiki sind in der kat=mensch
http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Kategorie:Mensch
und etliche von ihnen sind schon im kalender verlinkt
120920 via mail
...
karl.DIETZ via googlegroups.com
- DZ-list -- http://groups.google.com/group/dz-list
eintragen per mail mailto:dz-list+subscribe@googlegroups.com ... dann die mail von google kommentarlos retournieren.
- GLAM2025
...
karl.DIETZ via X ex twitter
...
karl.DIETZ via tumblr.com
https://www.tumblr.com/blog/karldietz
...
<a rel="me" href="https://openbiblio.social/@karl">Karl bei Mastodon</a>
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Why are we surprised when we do nothing and nothing changes?
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Beyond Google ===
BASE DBIS ... Deep Web - Recherche in den Tiefen des Internet == 3x bei BIB-bayern. www.bib-info.de http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/help/
...
Zitate
Willst du ein Schiff bauen, so rufe nicht die Menschen zusammen, > um Pläne zu machen, Arbeit zu verteilen, Werkzeuge zu holen und > Holz zu schlagen, sondern lehre sie die Sehnsucht nach dem > großen endlosen Meer. Antoine de Saint-Exupéry
...
...
O' GREAT SPIRIT===
O' GREAT SPIRIT=== help me always to speak the truth quietly, to listen with an open mind, and to remember the peace that may be found in silence.
Cherokee Prayer
...
If we extend unlimited tolerance even to those who are intolerant, if we are not prepared to defend a tolerant society against the onslaught of the intolerant, then the tolerant will be destroyed, and tolerance with them.
— Karl Popper
...
Understanding is like water flowing in a stream. Wisdom and knowledge are solid and can block our understanding.
Thich Nhat Hanh
...
A good traveler === has no fixed plans and is not intent on arriving. — Lao Tzu
...
To free us from the expectations of others, to give us back to ourselves — there lies the great, the singular power of self-respect. Without it, one eventually discovers the final turn of the screw: one runs away to find oneself, and finds no one at home.
~Joan Didion
(Book: Slouching Towards Bethlehem https://amzn.to/3OZCPEj)
I desire to live in peace and to continue the life I have begun under the motto 'to live well you must live unseen'. ~Rene Descartes
(Book: Meditations on First Philosophy https://amzn.to/3ixV8Vn)
Susanna von Alex Capus
Alte Gewissheiten gelten nicht mehr, neue sind noch nicht zu haben. In New York wird die Brooklyn Bridge eröffnet, Edisons Glühbirnen erleuchten die Stadt. Mittendrin Susanna, eine Malerin aus Basel, die mit ihrer Mutter nach Amerika ausgewandert ist. Während Maschinen die Welt erobern, kämpfen im Westen die Ureinwohner ums Überleben. Falsche Propheten versprechen das Paradies, die Kavallerie steht mit entsicherten Gewehren bereit. Mit ihrem Sohn reist Susanna ins Dakota-Territorium. Sie will zu Sitting Bull, um ihn zu warnen. Ein Portrait, das sie von ihm malt, hängt heute im State Museum North Dakotas. Das ergreifende Abenteuer einer eigenwilligen und wagemutigen Frau, voller Schönheit und Mitgefühl erzählt.
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oa.finder – Recherchetool für wissenschaftliche Publikationsorgane===
Der oa.finder zeigt Ihnen aus über 57.000 Zeitschriften, welche Gold Open Access sind, welchen Impact sie haben, ob sie APCs erheben und wie hoch diese sind, sowie ob Ihre Einrichtung diese Publikationskosten über einen Transformationsvertrag oder Publikationsfonds übernimmt. Sie können die Zeitschriften thematisch nach Fachbereich und Schlagworten filtern, oder über Verlag und ISSN suchen. Außerdem werden Ihnen Informationen und Links rund um Open Access an Ihrer Wissenschaftseinrichtung angezeigt – sei es die Open-Access-Leitlinie, der Publikationsfonds oder das Repositorium.
https://finder.open-access.network
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how-the-index-card-catalogued-the-world===
https://www.theatlantic.com/technology/archive/2017/12/how-the-index-card-catalogued-the-world/547271/ super artikel
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Google Fotoscanner (via googlewatchblog.de):
«Die App sorgt durch einen genauso einfachen wie cleveren Trick dafür, dass es keine Reflektionen gibt. Zuerst hält man das Smartphone über das Foto und tippt auf den Auslöser, wobei es mit ziemlicher Sicherheit Lichtspiegelungen geben wird. Diesen geht die App aus dem Weg, in dem an allen vier Ecken des Fotobereichs virtuelle Markierungen gesetzt werden, die der Nutzer durch Bewegung des Smartphones erreichen muss. Schlussendlich werden also in zeitnaher Abfolge fünf Fotos geschossen, die vom Fotoscanner automatisch zu einer Aufnahme zusammengesetzt werden.»
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