Fit durch Fortbildung

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=="Fit durch Fortbildung"==
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==Fit durch Fortbildung - Hrsg. DBI==
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Fit durch Fortbildung==
war ein vom Deutschen Bibliotheksinstitut ([[DBI]]) monatlich herausgegebener Fortbildungskalender, der bundesweit Termine von Veranstaltungen zu Themen aus dem Bibliotheks-, dem Dokumentations- und dem Informationsbereich enthielt. Er kostete pro Jahr DM 28,00. Redaktion: Edeltraud Frankenstein.
war ein vom Deutschen Bibliotheksinstitut ([[DBI]]) monatlich herausgegebener Fortbildungskalender, der bundesweit Termine von Veranstaltungen zu Themen aus dem Bibliotheks-, dem Dokumentations- und dem Informationsbereich enthielt. Er kostete pro Jahr DM 28,00. Redaktion: Edeltraud Frankenstein.
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Die letzte Ausgabe aus 01/1998 enthielt 298 Eintraege.
Die letzte Ausgabe aus 01/1998 enthielt 298 Eintraege.
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* den deep link gibt es per googlen nach: dbi deposit frankenstein. wer mag, kann ihn ergänzen. k. 1904
 
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* den deep link gibt es per googlen nach: dbi deposit frankenstein
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==Neue Folge - NF 2014==
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==Fit durch Fortbildung - div==
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===s. main page===
 
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=== current events ===
 
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=== termine at ffii.org===
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==[[W2]] ==
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  https://lists.ffii.org/mailman/listinfo/termine
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  1. Lesung zur B?cherverbrennung (Karl Dietz)
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N.F.==
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  2. 1 Mai ... (Karl Dietz)
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   3. Peter Haber (1964-2013) (Karl Dietz)
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  4. Veranstaltung ?ber Esperanto in der ev. Markusgemeinde
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      Stuttgart am 22. Mai, 20:00 Uhr (Karl Dietz)
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==[[Living library]] ==
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  5. Neue Honorarprofessur in Potsdam: Einladung zu
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http://bit.ly/2Y3wlZc
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      Antrittsvorlesung! (Karl Dietz)
+
link mit weiteren infos zur woche der#nachhaltigkeit in hohenheim
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  6. Grundeinkommen statt Urheberrecht? (Karl Dietz)
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   7. 40 Jahre Edition Nautilus ... (Karl Dietz)
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=== termine at ffii.org===
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lists.ffii.org/mailman/listinfo/termine
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   3. [[Peter Haber]] (1964-2013) (Karl Dietz)
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   7. 40 Jahre [[Edition Nautilus]] ... (Karl Dietz)
   0905
   0905
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   https://lists.ffii.org/mailman/listinfo/termine
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   1. Bibliotheken im Internet - via ibi der hu (Karl Dietz)
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   lists.ffii.org/mailman/listinfo/termine
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   2. 150 Jahre Bona Peiser (Karl Dietz)
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   1. [[Bibliotheken]] im Internet - via ibi der hu (Karl Dietz)
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   2. 150 Jahre [[Bona Peiser]] (Karl Dietz)
   3. Landesbibliographie Baden-Wuerttemberg (Karl Dietz)
   3. Landesbibliographie Baden-Wuerttemberg (Karl Dietz)
   4. DCMI14 in Austin, Tx (Karl Dietz)
   4. DCMI14 in Austin, Tx (Karl Dietz)
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s. DZ-list - link via [[Karl Dietz]]
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s. AKI [[BAK]] BRAGI IF [[MAID]]
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s.a. DZ-list - link via [[Karl Dietz]]
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== Termine ==
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[[Initiative Fortbildung]] ===
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www.initiativefortbildung.de
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===April===
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www.cleverprinting.de===
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http://www.cleverprinting.de/schulungen/
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> well, es gibt einige dinge, die ziemlich gut sind.
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> der newsletter von cleverprinting gehört dazu.
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Webinar ... über DRM ===
 
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http://www.buchreport.de/nachrichten/verlage/verlage_nachricht/datum/2014/03/14/wie-gehts-weiter-mit-hartem-kopierschutz.htm
 
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[[PDF]]-first====
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26.03.2014 Digitaler Salon: Hacktivism. Von Punk zu Pop?Früher waren Hacker eine kleine Digital-Elite, heute ist Hacken fast schon ein Massenphänomen. An jeder Ecke Hackdays und Hackertools. Aber folgt diese Masse einer Hacker-Ethik oder ist Hacken nur noch ein leerer Begriff der digitalen Popkultur?
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Schlechte Nachrichten für Druckereien: Einige Unternehmen verzichten mittlerweile weitestgehend auf den gedruckten Geschäftsbericht. Der neue Trend heißt hier: PDF-first! Hierbei werden PDFs so aufbereitet, dass sie eher einer App gleichen, als einem digitalen Print-Produkt.
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Einmal monatlich zum Digitalen Salon stellen sich unsere Gäste den "Fragen zur vernetzten Gegenwart". In unserer Diskussionsreihe beleuchten wir Netz-Phänomene, erörtern Vor- und Nachteile technischer Veränderungen und geben Denkanstöße. Kommunizieren auch Sie Ihre Meinung vor, während und nach der Sendung direkt auf unserer Webseite über Social Media oder per Postkarte. Der Digitale Salon ist eine Kooperation zwischen DRadio Wissen und dem Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft. Am letzten Mittwoch des Monats um 19 Uhr. Analog: In den Räumen des HIIG, Bebelplatz 1 mit Wein & Brezeln. Digital #DigSal, Livestream via www.dradiowissen.de und www.hiig.de, Radio: In der Reihe NETZ.REPORTER einer Produktion der Kooperative Berlin auf DRadio Wissen.
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070217 via clever p
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http://www.hiig.de/digsal
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Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft . Bebelplatz 1 . Berlin . Eintritt: frei
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Feier am 25.4.2014, ===
 
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ab 15 Uhr, im Haus des
 
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ver.di-Landesbezirks Berlin-Brandenburg, ..., 10179 Berlin, mit Festprogramm und anschließendem Stadtrundgang auf den Spuren [[Bona Peiser]]s in der Luisenstadt.
 
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s.a. http://www.ub.uni-dortmund.de/listen/inetbib/msg52933.html
 
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Design MOOC: ===
 
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Open Learning Culture Massive Open Online Courses (MOOCs) werden weltweit genutzt, die Teilnehmerzahl ist theoretisch unbegrenzt. Ist diese Art der interaktiven Lehre auch für die Vermittlung gestalterischer Kenntnisse und Fertigkeiten geeignet? Dieser Frage gehen designtransfer, das UdK Berlin Career College und die MOOC-Plattform iversity.org nach.
 
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Vortrag
 
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Am 25. April um 18 Uhr führen Susanne Hamelberg vom UdK Berlin Career College und Stefano Mirti, Dozent im MOOC Design101, in die Thematik ein. Im Anschluss wird die Ausstellung "#blaueblumen" eröffnet, die die Ergebnisse von Design101 präsentiert.
 
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Workshop
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===[[Sprachen lernen]] ===
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Am 26. April findet von 11-16 Uhr ein Workshop zum Thema „How To Design A MOOC“ statt. Das Design 101 Team zeigt in dem Workshop, wie ein Design MOOC gestaltet werden kann und welche Herausforderungen die Entwickler zu bewältigen hatten. ... designtransfer@udk-berlin.de
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Ausstellung
 
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Die Ausstellung "#blaueblumen" präsentiert die Ergebnisse von Design101.
 
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Vernissage: 25. April, 20 Uhr; Ausstellung: 26. April, 11-16 Uhr
 
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www.designtransfer.udk-berlin.de UdK Berlin . designtransfer . Einsteinufer 43-53 . Berlin-Charlottenburg
 
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designtransfer@udk-berlin.de
 
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Eintritt: frei
 
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http://www.udk-berlin.de/sites/content/themen/aktuelles/veranstaltungskalender/
 
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En la Germana Nacia Biblioteko [[DNB]] en Leipzig ===
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=== HIIG: Digitaler Salon: Akademie der Autodidakten===
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estas ĝis aŭgusto 2014 ekzpozicio pri la BUGRA antaŭ 100 jaroj.
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>>>>>>>>> http://www.hiig.de/events/digitaler-salon-akademie-autodidakten
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La akronimo signifas: "Internationale Ausstellung für Buchgewerbe und Graphik"
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>>>>>>>>>
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http://www.mdr.de/sachsen/bugra-ausstellung102_zc-f1f179a7_zs-9f2fcd56.html
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>>>>>>>>> Hinweise zur Teilnahme:
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Menciindas, ĉar en centra loko inter la domoj de la naciaj ŝtatoj kaj apud la granda kulturdomo troviĝis Esperanto-Paviliono. La germanaj Esperantistoj ekde la komenco de la la 1914 kolektis monon por la realigo. La paviliono kaj la pentekosta kongreso en Leipzig estis ofta temo en la revuo "Germana Esperantisto" de la koncerna jaro.
+
>>>>>>>>> Der Digitale Salon öffnet ab 18:30 Uhr seine Türen. Ab 19:00 Uhr wird
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... oni scias, ke unu el la ĉeforganizantoj de BUGRA estis iu Albert Schramm, ekde 1913 direktoro de la  Deutsches Buch- und Schriftmuseum.
+
>>>>>>>>> die Sendung live auf http://hiig.de übertragen. Dann heißt es
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http://de.wikipedia.org/wiki/Albert_Schramm
+
>>>>>>>>> mitmachen – vor Ort und per Twitter via #DigSal. Der Digitale Salon
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Krome li estis estro de la Saksa Esperanto-Instituto, la antaŭulo de la Germana Esperanto-Instituto.  
+
>>>>>>>>> findet jeden letzten Mittwoch im Monat unter einer anderen
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Tiel li povas aranĝi ĉion por prezenti Esperanton en la plej bona maniero.
+
>>>>>>>>> Fragestellung statt.
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La esperanto versio de Wikipedio ...
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http://eo.wikipedia.org/wiki/Albert_Schramm
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2503 via esper-german. gek.ürzt. model20 ... k.
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http://www.hiig.de/digsal
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Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft . Bebelplatz 1 . Berlin . Eintritt: frei
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EDS Europäischer Datenservice - 28.04. ===
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=== HIIG in Berlin ===
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des Statistischen Bundesamtes veranstaltet Ende April 2014 zwei kostenfreie, ganztägige Schulungen zur EU-Statistik in Berlin.
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Termine:
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Termin 1: Montag, 28. April 2014, 9:30 Uhr – 15:30 Uhr
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Termin 2: Dienstag, 29.April 2014, 9:30 Uhr – 15:30 Uhr
+
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Veranstaltungsort:
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Statistisches Bundesamt
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i - Punkt Berlin
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Friedrichstraße 50
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10117 Berlin
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Statistisches Bundesamt
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-
i-Punkt Berlin
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-
EDS Europäischer Datenservice
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Tel: +49(0)30 18 644 9427
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Web: www.destatis.de/europa
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Mail: www.destatis.de/kontakt
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http://epp.eurostat.ec.europa.eu
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Eurostat Disclaimer: http://ec.europa.eu/geninfo/legal_notices_de.htm
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...
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0204 via bak
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Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft (HIIG) in Berlin
 +
Forschungsprogramm “Die Entwicklung der Digitalen Gesellschaft”.
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Forschungsprogrammleitung (Prof. Dr. Jeanette Hofmann und Dr. Christian Katzenbach)
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=== Mai ===
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https://www.hiig.de
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1. Mai ====
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auf den Spuren [[Bona Peiser]]s in der Luisenstadt - #inetbib ===
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Tag der Arbeit ...
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s.a. http://www.ub.uni-dortmund.de/listen/inetbib/msg52933.html
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10. Mai ===
 
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s. die seite [[2014]] hier im aki-wiki
 
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"[[Sprachen lernen]] und Sprachen lehren" ===
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===[[MOOC]]-Plattform iversity.org===
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ist das Thema des LinguaCamp 2014, das am 10./11. Mai 2014 in Hannover stattfindet und von der Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung (AEWB) in Kooperation mit der Landeshauptstadt Hannover organisiert wird. Die zweitägige Mitmach-Konferenz ist nach dem Vorbild der BarCamps organisiert: Jeder kann mitmachen; jeder ist Experte; es gibt kein festgelegtes Programm, vielmehr legen die Teilnehmenden das Programm mit Diskussionsrunden, Workshops oder Aktivitätengruppen selber fest.
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Das LinguaCamp richtet sich an alle, die sich für Sprachen interessieren: Dozenten und Dozentinnen, Lehrer und Lehrerinnen, Lernende, Autoren von Lehrbüchern und Lernmaterialien, Journalisten, Sprachforscher, Übersetzer... oder kurz: wer immer sich für Sprachen interessiert, sei es das Vermitteln, Lernen oder Erkunden von Sprachen.
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Dem Prinzip der Offenheit folgend ist auch die "Konferenzsprache" nicht festgelegt. Benützt wird, was nützt: Englisch, Deutsch, Französisch, Türkisch, Russisch...
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Zur Anmeldung für das LinguaCamp 2014 und für alle aktuellen Informationen steht neben die LinguaCamp-Website http://linguacamp.mixxt.de/ zur Verfügung.
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Das Antidiskriminierungsbüro Köln und Öffentlichkeit gegen Gewalt e.V. geben einen Leitfaden für einen rassismuskritischen Sprachgebrauch heraus.
 
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"Auf 62 Seiten beleuchtet diese Handreichung für Journalist_innen die Berichterstattung über unterschiedliche Personengruppen und gibt praxisnahe Tipps, wie mensch versehentliche Diskriminierungen vermeiden kann. Sie zeigt auch, wie die vorherrschenden Bilder über Schwarze Menschen, Sinti_e und Roma sowie muslimische Menschen entstanden sind. Der Leitfaden soll interessierten Journalistinnen und Journalisten dabei helfen, eigene Bilder und Vorgehensweisen zu hinterfragen und so verletzender Sprache keinen Raum zu geben. Dabei klagt der Leitfaden nicht an, sondern gibt Denkanstöße und praktische Handlungsanweisungen."
 
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http://www.oegg.de/download.php
 
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Seminar "Verflechten, verknüpfen, vernetzen ===
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die systematische Einbindung der Schulbibliothek in Schule und Unterricht" ====
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... 14. Mai 2014 ===
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in der [[ekz]]
 +
Nachdem es im letzten Jahr um das Thema Öffentlichkeitsarbeit ging - sozusagen um die Wirkung nach außen - rückt dieses Seminar die systematische Verknüpfung der Schulbibliothek mit dem Lernen in der Schule und die Zusammenarbeit mit Partnern in den Blickpunkt.
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===Seminar "Verflechten, verknüpfen, vernetzen ===
 
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- die systematische Einbindung der Schulbibliothek in Schule und Unterricht" ... 14. Mai 2014 ===
 
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in der [[ekz]] statt. Nachdem es im letzten Jahr um das Thema Öffentlichkeitsarbeit ging - sozusagen um die Wirkung nach außen - rückt dieses Seminar die systematische Verknüpfung der Schulbibliothek mit dem Lernen in der Schule und die Zusammenarbeit mit Partnern in den Blickpunkt.
 
Die Förderung von Lese- und Medienkompetenz findet sich in den Bildungsstandards aller Bundesländer.  Welche Rolle die Schulbibliothek dabei spielen kann, ist allerdings erst in Ansätzen wirklich erkannt. Der Weg, die Schulbibliothek in der Schule zu verankern,  führt über die systematische Einbindung in den Unterricht und das Schulleben. Auch die Zusammenarbeit mit Partnern ist dabei unverzichtbar. Welche Möglichkeiten es gibt und wie man Einzelmaßnahmen zum Curriculum mit System entwickeln kann, das erfahren Sie in diesem Seminar.   
Die Förderung von Lese- und Medienkompetenz findet sich in den Bildungsstandards aller Bundesländer.  Welche Rolle die Schulbibliothek dabei spielen kann, ist allerdings erst in Ansätzen wirklich erkannt. Der Weg, die Schulbibliothek in der Schule zu verankern,  führt über die systematische Einbindung in den Unterricht und das Schulleben. Auch die Zusammenarbeit mit Partnern ist dabei unverzichtbar. Welche Möglichkeiten es gibt und wie man Einzelmaßnahmen zum Curriculum mit System entwickeln kann, das erfahren Sie in diesem Seminar.   
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Aus seiner Erfahrung mit der Schulbibliothek des Johann-Schöner-Gymnasiums in Karlstadt und aus der Praxis als Berater für Schulbibliotheken bei der Staatlichen Landesfachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen/Außenstelle Würzburg wird Oberstudienrat Joachim Diel berichten. Im Detail geht es dabei um  Möglichkeiten der Vernetzung, Inhalte der Netzwerkarbeit, Know-how-Transfer zwischen Schule und Bibliothek, Erweiterung des Medienangebotes durch Kooperationen, lokale Leseförderungsaktionen ...  
Aus seiner Erfahrung mit der Schulbibliothek des Johann-Schöner-Gymnasiums in Karlstadt und aus der Praxis als Berater für Schulbibliotheken bei der Staatlichen Landesfachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen/Außenstelle Würzburg wird Oberstudienrat Joachim Diel berichten. Im Detail geht es dabei um  Möglichkeiten der Vernetzung, Inhalte der Netzwerkarbeit, Know-how-Transfer zwischen Schule und Bibliothek, Erweiterung des Medienangebotes durch Kooperationen, lokale Leseförderungsaktionen ...  
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Gabriele Fachinger, Diplom-Bibliothekarin und Leiterin der Schulbibliothek in der St. Angela-Schule in Königstein, stellt das neue Bibliothekscurriculum ihrer Schule vor. Sie hat es zusammen mit der Deutsch-Fachschaft entwickelt und damit für eine systematische Verknüpfung der Schulbibliotheksarbeit mit den Hessischen Bildungsstandards und dem Unterricht in der St. Angela-Schule gesorgt. Hierzu wurden Unterrichtseinheiten entwickelt, die teilweise in der Bibliothek durchgeführt werden und die zur Erlangung der geforderten Kompetenzen beitragen.   
Gabriele Fachinger, Diplom-Bibliothekarin und Leiterin der Schulbibliothek in der St. Angela-Schule in Königstein, stellt das neue Bibliothekscurriculum ihrer Schule vor. Sie hat es zusammen mit der Deutsch-Fachschaft entwickelt und damit für eine systematische Verknüpfung der Schulbibliotheksarbeit mit den Hessischen Bildungsstandards und dem Unterricht in der St. Angela-Schule gesorgt. Hierzu wurden Unterrichtseinheiten entwickelt, die teilweise in der Bibliothek durchgeführt werden und die zur Erlangung der geforderten Kompetenzen beitragen.   
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Die Teilnehmer des Seminars sind aufgerufen, eigene Beispiele mitzubringen und in einem Austauschforum am Nachmittag vorzustellen.
 
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... [[ekz]].de
 
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Die Teilnehmer des Seminars sind aufgerufen, eigene Beispiele mitzubringen und in einem Austauschforum am Nachmittag vorzustellen.
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15.05. [[BAK]]-stammtisch ===
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[[ekz]].de
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===19.05. - Film im Mauerwerk in Herrenberg ===
 
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s. main page
 
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===Geist Gehirn Kunst 2014===
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17.05. - 17h - Vernissage im Museum Ritter===
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- Abschluß in der Stadtbibliothek mit André Stern und Franz-Josef Röll...
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stadtbibliothekwolfsburg.wordpress.com
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50 Gäste im Hörsaal des Aaltohauses und 30 im Hallenbad-Kino erlebten gestern einen sehr inspirieren...
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IMT14 - 18.05. ===
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Ein wirklich großartiger Abend zur Zukunft der Bildung! (un) http://wp.me/p1tD9P-2GA
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==="Helle Köpfe" -  ein Abend zur Zukunft der Bildung - 21.05. ===
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===="Helle Köpfe" -  ein Abend zur Zukunft der Bildung - 21.05. ====
Freibildungsexperte André Stern ("Und ich war nie in der Schule") und der Darmstädter Medienpädagoge Prof. Dr. Franz-Josef Röll zu Gast in der Stadtbibliothek Wolfsburg
Freibildungsexperte André Stern ("Und ich war nie in der Schule") und der Darmstädter Medienpädagoge Prof. Dr. Franz-Josef Röll zu Gast in der Stadtbibliothek Wolfsburg
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GENIOS Seminar ===
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===GENIOS Seminar - 22.05. in S ===
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Inhalte und Funktionen richtig nutzen
Inhalte und Funktionen richtig nutzen
Der effiziente Umgang mit Informationsressourcen ist für Information Professionals eine Selbstverständlichkeit.  
Der effiziente Umgang mit Informationsressourcen ist für Information Professionals eine Selbstverständlichkeit.  
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Voraussetzung dafür ist jedoch die genaue Kenntnis der verschiedenen Quellen und Angebote.  
Voraussetzung dafür ist jedoch die genaue Kenntnis der verschiedenen Quellen und Angebote.  
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Doch diese verändern sich fortwährend. Auch bei GENIOS sind wir ununterbrochen dabei, Funktionen für Sie zu verbessern, neue [[Datenbanken]] aufzulegen und ganz neue Angebote zu entwickeln.
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Doch diese verändern sich fortwährend. Auch bei GENIOS sind wir ununterbrochen dabei, Funktionen für Sie zu verbessern, neue Datenbanken aufzulegen und ganz neue Angebote zu entwickeln.
 
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Kennen Sie zum Beispiel:
 
die Präzisionssuche
die Präzisionssuche
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die rund 200 neuen Fachzeitschriften von DeGruyter
die rund 200 neuen Fachzeitschriften von DeGruyter
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Nein? Dann wird es Zeit für das GENIOS Seminar im Mai!
 
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Gemeinsam mit Ihrem Trainer bearbeiten Sie konkrete Informationsfälle und erfahren, wie Sie bei der Recherche optimal von den GENIOS Inhalten und Suchfunktionen profitieren. Das GENIOS Seminar findet im Mai an sechs verschiedenen Standorten, jeweils von 09.00 - 13.00 Uhr, statt.
 
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Stuttgart
 
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22.05.
 
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Damit wir ausreichend Zeit für Ihre Fragen haben, bieten wir Ihnen das Seminar in kleinen Gruppen von max. 12 Teilnehmern an. Wir empfehlen Ihnen daher, sich bei Interesse möglichst bald anzumelden.
 
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Mehr Informationen unter:
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Gemeinsam mit Ihrem Trainer bearbeiten Sie konkrete Informationsfälle und erfahren, wie Sie bei der Recherche optimal von den GENIOS Inhalten und Suchfunktionen profitieren.
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www.genios.de//info/seminar
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www.genios.de
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===Feedback- und Abstimmungssysteme in der Lehre - 21.05.===
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===Feedback- und Abstimmungssysteme in der Lehre ===
Wie kann es gelingen, auch in großen Veranstaltungen Studierende aktiv am Geschehen zu beteiligen? Eine Antwort auf diese Frage könnte der Einsatz von "Audience Response Systemen" darstellen. Möglichkeit zum Ausprobieren des Systems und Gelegenheit zur Diskussion gibt das Forum eLearning am 21. Mai an der Universität Potsdam.
Wie kann es gelingen, auch in großen Veranstaltungen Studierende aktiv am Geschehen zu beteiligen? Eine Antwort auf diese Frage könnte der Einsatz von "Audience Response Systemen" darstellen. Möglichkeit zum Ausprobieren des Systems und Gelegenheit zur Diskussion gibt das Forum eLearning am 21. Mai an der Universität Potsdam.
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via
via
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BAK
-
BAK Information c/o Universitätsbibliothek der TU Berlin
 
-
Fasanenstr. 88 (Volkswagenhaus) Raum 142, 10623 Berlin
 
-
Tel: 030 314 76134, Fax: 030 314 76135
 
-
http://bak-information.ub.tu-berlin.de
 
-
===openHPI - 26.05. ===
 
-
We are happy to announce that openHPI’s third course, “Knowledge Engineering with Semantic Web Technologies”, will start on May 26th. As with our previous course “Semantic Web Technologies” we are offering this course also in English, and we are addressing an advanced but popular topic of Information Technology. Because the new course is almost self contained, there will be a significant overlap with the syllabus of “Semantic Web Technologies”. Nevertheless, in this course we try to put an emphasis on the application of Semantic Web Technologies in the Knowledge Engineering domain.
+
===„Die Bibliothek wird zum Co-thinking Space, ===
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die Uhr zum Biosensor,  
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die Personenwaage zum Gesundheitsmonitor,  
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das Auto zum Hot-Spot und
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der Stau zur Kreativpause.  
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Welten öffnen sich nach allen Seiten“,  
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Reinhard Karger, Präsident der DGI, im b.i.t.online-Interview:
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http://www.b-i-t-online.de/heft/2014-03-interview-karger.pdf
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Übersicht b.i.t.online Heft 3/2014:
 +
http://www.b-i-t-online.de/heft/2014-03-index.php
-
If you have not yet enrolled for this course, you can do so at https://openhpi.de/courses/semanticweb2014. You will already have access to a preview course module explaining some prerequisites and the course schedule. The course will be taught by Dr. Harald Sack, head of the semantic technologies research group here at HPI, and will explain the fundamentals of Knowledge Engineering based on Semantic Web technologies. You will learn how to represent knowledge explicitly as well as how to access and benefit from semantically annotated data on the Web. We are looking forward to seeing you in the class.
 
-
Best regards,
 
-
the openHPI Team
 
-
...
+
===[[Worldfly]] - 27.06.2014 - Mauerwerk===
-
Wir freuen uns, den openHPI Kurs „Knowledge Engineering with Semantic Web Technologies“ anzukündigen, der am 26. Mai startet. Wie bereits im Vorgängerkurs „Semantic Web Technologies“ ist die Kurssprache Englisch und erneut geht es um ein fortgeschrittenes, aber populäres Thema zur Informationstechnologie. Da die Kursinhalte möglichst unabhängig angelegt wurden, gibt es eine große Überlappung der Themen mit dem Vorgängerkurs „Semantic Web Technologies“. Im Unterschied zu diesem wird aber insbesondere Wert auf die Anwendung semantischer Technologien im Rahmen des Knowledge Engineerings gelegt.
 
-
Falls Sie Sich noch nicht für den Kurs angemeldet haben, können Sie dies auf https://openhpi.de/courses/semanticweb2014 tun. Sie können dann bereits auf ein Begrüßungsmodul zugreifen, in dem die inhaltlichen Kursvoraussetzungen und der Terminplan erläutert werden. Der Kurs wird von Dr. Harald Sack, dem Leiter der HPI-Forschungsgruppe „Semantische Technologien“, geleitet und behandelt die grundlegenden Techniken des Knowledge Engineerings auf der Basis von Semantic Web Technologien. Sie werden lernen, wie man Wissen formal im Web repräsentiert, wie man dieses automatisiert zugreifen und in unterschiedlichen Anwendungsbereichen nutzen kann. Wir freuen uns darauf, Sie im Kurs zu begrüßen.
 
 +
18.07.2014 - Stuttgart - Fachkongress Bündnis für lebenslanges Lernen ===
 +
des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport.
 +
Die [[VHS Herrenberg]]
 +
wird dort mit einem Infostand und einem Workshop zum integrativen
 +
Werkstatt- und Theaterprojekt "Frederick" vertreten sein.
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http://www.vhs.herrenberg.de
-
===Juni===
 
-
=== 103. Bibliothekartag in Bremen ===
+
===Handbuch zum wissenschaftlichen Arbeiten===
-
verleiht die Kommission für Ausbildung
+
12 ExpertInnen haben mitgeschrieben.
-
und Berufsbilder des Berufsverbands Information Bibliothek (BIB)
+
http://handbuch.io ... aus 2013 via i.
-
in Zusammenarbeit mit der Zeitschrift »B.I.T. online« die Innovationspreise für
+
-
ausgezeichnete Studienprojekte bzw. Diplom- oder Bachelorarbeiten
+
-
aus dem Bereich Bibliothek, Dokumentation und Information.
+
-
Zur offiziellen Preisverleihung möchte die Kommission alle Interessierten
 
-
herzlich einladen!
 
-
Folgende drei Preisträger/innen stellen ihre Arbeiten der Fachöffentlichkeit
 
-
persönlich vor:
 
-
Eike Kleiner (Uni Konstanz):
 
-
Blended Shelf – ein realitätsbasierter Ansatz zur Präsentation und Exploration
 
-
von Bibliotheksbeständen
 
-
Raphaela Schneider (FH Köln):
+
===[[Esperanto]]===
-
Erfolgreiches Crowdfunding als alternative Finanzierungsmethode in Bibliotheken
+
Was kann man damit heute anfangen? Wer spricht das eigentlich?
-
- ein Kriterienkatalog
+
Wissenstest auf http://www.esperantoland.org/test
 +
HTML-Version: http://www.esperantoland.org/test2
-
Lisa Maria Geisler(HAW Hamburg):
 
-
Was beeinflusst die Auswahl bei der indirekten Erwerbung durch
 
-
Bibliothekskunden bei der Nutzung
 
-
des nicht-moderierten Patron-Driven-Acquisition-Modells in der Sächsischen
 
-
Landesbibliothek - Staats-und Universitätsbibliothek Dresden (SLUB)?
 
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Wann: 05.06.2014, 10:30-12:30 Uhr
 
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Wo: Stand der Verbände im Congress Center
 
-
Moderation: Karin Holste-Flinspach
 
 +
http://www.auf-reisen.de
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===Besuch - Bibliothek - Staatliches Museum für Völkerkunde - 03.06.===
 
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Beginn  03.06.2014 / 17:30 Uhr
 
-
Referenten  Herr Martin Gross 
 
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[[MAID]] Koordinator/in  Frau Viola Faulhaber 
 
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...
 
-
Das 1862 gegründete Staatliche Museum für Völkerkunde München ist das älteste Museum seiner Art in Deutschland. Es verfügt heute über 160.000 Ethnographica und Kunstwerke außereuropäischer Völker, 135.000 fotografische Dokumente und über eine Fachbibliothek. Diese steht als öffentliche Präsenzbibliothek allen Besuchern des Museums und anderen Interessierten zur Verfügung. Es wird vor allem ethnologische Fachliteratur zu Kunst und Kultur indigener Völker gesammelt.
 
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Die Bibliothek umfasst weit über 100.000 Bände und führt derzeit 75 laufende Zeitschriften. Sie wird vor allem von den Kuratoren des Hauses genutzt, wie auch von Museumsbesuchern, die sich für ein bestimmtes Thema interessieren.
 
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Die Veranstaltung wird sowohl über die Geschichte der Bibliothek wie auch über die Arbeitsabläufe informieren und einige besonders schöne Exemplare des Bestandes der Bibliothek zeigen.
 
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...
 
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Teilnahmegebühr  kostenlos
 
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===Worldfly - 27.06. ===
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Zugang gestalten ===
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cool20 ...
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Mehr Verantwortung für das Kulturelle Erbe ====
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Konferenz am 17. & 18. November 2016 in Berlin ====
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http://www.zugang-gestalten.de/
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...
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14.00 Wer archiviert das Internet?
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Mit Dr. Elisabeth Niggemann (Generaldirektorin Deutsche Nationalbibliothek), Alexis Rossi (Director of Media & Access
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at [[Internet Archive]]), Bert Wendland (Französische Nationalbibliothek), Dr. Jan Schallaböck (iRights.Law) und
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Prof. Dr. Leonhard Dobusch (Universität Innsbruck)
 +
-
===September===
 
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===Tag des offenen Denkmals - 14.09.===
 
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in Ellwangen (Jagst)
 
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So. 14. September 2014
 
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Sonderführung durch das Museum und die benachbarte Nikolauskapelle um 15 Uhr.
 
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[[Alamannenmuseum Ellwangen]]
 
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http://www.auf-reisen.de/Veranstaltung/Ellwangen_(Jagst)/Tag_des_offenen_Denkmals/2663131
 
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===[[WabiSabi]] ===
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===[[Edo Leitner]] - 01.11. ===
 
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== Stellen ==
 
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===März===
+
Legale Kopien aus [[YouTube]] ===
 +
ziehen - was ist zu beachten:
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Millionen Menschen nutzen Streamripper wie www.youtube-mp3.org oder www.share-tube.eu . Mit diesen Diensten kann man Lieder und Filme aus Youtube herunterladen und z. B. auf das Handy laden. Google als Eigentümer von Youtube hält die Dienste für illegal und versucht den Betreibern der Webseiten das Leben schwer zu machen. Doch ihre Nutzung ist derzeit legal. Nach Ansicht vieler Juristen machen die Nutzer nichts anderes als zulässige Privatkopien.
 +
Anders ist es, wenn ein Portal einen Schutz gegen das Umwandeln einbaut. Wenn dann die Kopiersoftware diese Schutzmaßnahmen umgeht, ist das Herunterladen verboten. Solch einen Extraschutz gibt es bei Youtube bisher jedoch nicht.
 +
Das heißt: Nach heutiger Rechtslage darf man Streamripper nutzen, um Musik oder Filme von Youtube in eine Musik- oder Videodatei für den privaten Verbrauch umzuwandeln. Beachten muss man dabei, dass die Kopiervorlage kein offensichtlich unerlaubt eingestelltes Video ist.
 +
Mehr Infos zum Thema: www.test.de/4718269-0
-
Fachangestellte/-r für Medien- und Informationsdienste Fachrichtung Bibliothek
 
-
Stadtverwaltung Kaltenkirchen   
 
-
12.03.2014
 
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Fachangestellte/r für Medien- und Informationsdienste - Fachrichtung Bibliothek
 
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Bei der STADT WORMS ist in der Abt.4.21 – Stadtbibliothek und Öffentliche Büchereien zum 19.05.2014 ...
 
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13.03.2014
 
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Assistent/in - Bibliotheken
 
-
Markt Manching    Manching
 
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Der Markt Manching (Landkreis Pfaffenhofen an der Ilm) mit derzeit ca. 11.900 Einwohnern ist eine leistungsstarke und bürgerfreundliche Kommune mit 2000-jähriger Geschichte südlich von Ingolstadt. ...
 
-
13.03.2014
 
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FAMI-stelle in worms. via kimeta.de
 
-
stellen bei jobs.openbiblio.eu ... best, karl
+
Literaturverwaltungsprogramme im Vergleich ===
-
BIB-stelle in hohenheim ... via hdm-jobboerse ... 1703
 
-
BIB-stelle ...
+
<!--
-
Berufsbildungswerk Neckargemünd GmbH
+
-
Im Spitzerfeld 25
+
-
69151 Neckargemünd
+
-
Internet: http://www.bbw-neckargemuend.de ... 1903 via forumoeb
+
-
Stelle bei
+
Folgende Anwendungen werden betrachtet:
-
ksfh.de
+
Citavi, Colwiz, Docear, EndNote,  
-
21, Mrz 2014
+
JabRef, Mendeley, RefWorks und Zotero.
-
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
+
http://mediatum.ub.tum.de/node?id=1127579
-
in der Bibliothek  der Abteilung Benediktbeuern haben wir eine Stelle frei. Wir bitten um Weitergabe der Anzeige und  Information von interessierten Kolleginnen und Kollegen.
+
-
Danke und viele Grüße
+
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Katholische Stiftungsfachhochschule München, Abt. Benediktbeuern / Bibliothek
+
-
Don Bosco-Straße 1
+
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83671 Benediktbeuern
+
-
...
+
-
2103 via kibib
+
-
BIB-stellen bei [[WLB]] in s
 
-
FAMI tu berlin ... 2403 via fb
 
-
FAMI usb köln ... 2403 via fb
 
-
Leiter/in Kundenservice / digitale Bibliothek Kzf:2014-03/95
+
==Literaturverwaltungsprogramme im Vergleich==
-
Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf GB Personal, Recht & Organisation    Hamburg
+
6. Aktualisierung.
-
Unsere Ärztliche Zentralbibliothek heißt Sie zum 01. September 2014 herzlich willkommen als Leiter/-in für den Bereich Kundenservice und digitale Bibliotheksdienste Entgeltgruppe 10 TV-KAH ...
+
München: Technische Universität München,
-
30.03.2014
+
Universitätsbibliothek.  
 +
https://mediatum.ub.tum.de/node?id=1316333.
-
===April===
+
Objekttyp:
 +
Skript
 +
Titel:
 +
Literaturverwaltungsprogramme im Vergleich
 +
Titel (übersetzt):
 +
Comparison of Reference Management Software
 +
Jahr:
 +
2016
 +
Sprache:
 +
deutsch
 +
Herausgeber:
 +
Technische Universität München, Universitätsbibliothek
 +
Erstelldatum:
 +
13.06.2012
 +
Aktualisierungsdatum:
 +
03.08.2016
 +
Inhalt/Beschreibung:
 +
Das Dokument bietet einen Überblick über die verschiedenen Funktionen, die Bedienung und Lizenz-/Preismodelle von Literaturverwaltungsprogrammen. Das Dokument darf gerne nachgenutzt werden. Die Originaldaten erhalten Sie auf Anfrage von der Universitätsbibliothek der TUM.
 +
Schlagworte:
 +
Literaturverwaltungsprogramme, Citavi, EndNote, EndNote Web, RefWorks, Zotero, Mendeley, JabRef, Colwiz, Paperpile
 +
DDC:
 +
020
 +
Seitenzahl:
 +
19
 +
Format:
 +
PDF
-
an der UB der TU Berlin ist in der Hauptabteilung Benutzung Informationszentrum Etage 1 / Teaching Library folgende Stelle neu zu
 
-
besetzen:
 
-
Bibliotheksoberinspektor/-in BesGr A 10 oder Bibliotheksbeschäftigte/r Entgeltgruppe 9 TV-L Berliner Hochschulen
 
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Aufgabengebiet: Auskunftsdienst, Benutzerberatung, Verwaltung und Koordination des Systems Infodesk und
 
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Chat-Auskunft, Mitarbeit in der Teaching Library; Entwicklung und Durchführung von Bibliothekskursen für
 
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verschiedene Zielgruppen in Deutsch und Englisch; Mitarbeit bei der Entwicklung und Einrichtung eines modularen
 
-
E-Learning-Angebots der Bibliothek; Entwicklung von Lehr-/Schulungsmaterialien; Schulungen für Mitarbeiter/innen;
 
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Mitarbeit bei der Einrichtung und Betreuung von Semesterapparaten; Mitarbeit an Projekten und Sonderaufgaben;
 
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Teilnahme an Spät- und Samstagsdiensten
 
-
Beabsichtigtes Einstellungsdatum: ab sofort unbefristet
 
-
Bewerbungsfrist: 08. Mai 2014
 
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Zur Ausschreibung: http://www.ub.tu-berlin.de/ueber-uns/arbeitsplatz-bibliothek/stellenangebote/
 
-
...
 
-
0404 via i.
 
-
...
 
-
wg. chat-auskunft, teaching library, ...
 
-
FAMI in geislingen via bsb bzw. aki20 ... 1304
+
===Literaturverwaltungsprogramme II===
 +
<http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-77350>".  
-
BIB-ltg. in kehl ... 1804
+
Wir bieten Ihnen damit einen Vergleich von sechs Literaturverwaltungsprogrammen
 +
(Zotero, Citavi, Mendeley, RefWorks, EndNote und JabRaf), den wir auch auf Qucosa<http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-77350> http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-77350 veröffentlicht haben.
-
Bibliothekar oder Medieninformatikerin ...  
+
Mehr im SLUBlog...
-
http://www.stadt-muenster.de/personalamt/aktuelle-stellenangebote/42-005-14-bibliothekmedieninform.html ... via biblioadmin
+
http://blog.slub-dresden.de/beitrag/2016/12/08/sammeln-organisieren-und-zitieren-mit-dem-neuen-ratgeber-fuer-literaturverwaltung-der-slub/
-
BIB-stelle in aurich ... 2204 via bub
+
121216 via i.
-
FAMI-stelle in hannover ... 2304 via i.
+
zeitMA
-
Am Institut für Museumsforschung der Staatlichen Museen zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz ist zum
 
-
nächstmöglichem Zeitpunkt die Stelle einer / eines
 
-
wissenschaftlichen Mitarbeiterin / wissenschaftlichen Mitarbeiters
 
-
für die Fachstelle Museum für die Deutsche Digitale Bibliothek [[DDB]]
 
-
zu besetzen.
 
-
http://www.preussischer-kulturbesitz.de/stellenanzeige/news/2014/04/16/wissenschaftlicher-mitarbeiterin-5.html ... 2404 via mu-t
 
-
stelle bei l-manns in berlin ... 2404
 
-
OpenBiblioJobs
 
-
openbiblio.eu
 
-
Medien- und Informationsressourcenmanager(in). Fichtner GmbH&Co KG, Stuttgart ... 2504
 
-
Fachangestellte/r für Medien- u. Info.Dienste - Bibliothek
+
===Web of Science Reloaded ===
-
Coburger Landesstiftung Hauptverwaltung    Coburg
+
- Neue Features, Inhalte und Entwicklungen*
-
Die Coburger Landesstiftung beabsichtigt ab 01.06.2014 in den Kunstsammlungen der Veste Coburg die Stelle einer/s Fachangestellten für Medien- u. Informationsdienste (Fachrichtung Bibliothek) nach E 5 zu 0,5 ...
+
Der Workshop informiert "ueber neue Zitationsindexe, erweiterte
-
26.04.2014
+
Suchfunktionalitaeten und Konzepte, wie das Profil der Plattform als
 +
Entdeckungsumgebung weiter geschaerft wird - wozu auch die Ueberfuehrung
 +
des Journal Citation Reports und der Essential Science Indicators auf
 +
die analytische Plattform 'InCites' gehoert."
-
bib-stelle in o-p-hofen ... 2604
 
-
Leitung Information-Dokumentation-Bibliothek
 
-
Comenius-Institut evangelische Arbeitsstätte für Erziehungs- wissenschaft e.V.    Münster
 
-
Vergütungsrahmen: TvÖD 13 zu besetzen zum: 01.08.2014
 
-
28.04.2014
 
-
FAMI in heppenheim - http://listen.hbz-nrw.de/pipermail/forumoeb/2014-April/012873.html
+
Pro Heppenheim ===
 +
http://listen.hbz-nrw.de/pipermail/forumoeb/2014-July/013153.html
-
===Mai===
+
mind-gottfried-1768-1814===
 +
http://www.invaluable.com/auction-lot/mind,-gottfried-1768-bern-1814-.-portrait-of-a-6839-c-361a274112
-
recherche-job bei bstu in b ... bak_jobinfo 0205
 
-
Fachangestellte/r für Medien- u. Info.Dienste - Bibliothek
+
=== [[Aldous Huxley]]: Brave New World ===
-
Samtgemeinde Tostedt    Tostedt
+
-
Die Aufgaben in unserem Unternehmen wären unter anderem - Aussondern von Erzählungen und Sachbüchern für Kinder, Jugendliche und Erwachsene - Einarbeitung von Neuzugängen und Kontrolle auf Vollständigkeit - Rücksendung, Listenkontrolle und ...
+
-
02.05.2014
+
-
München: Kulturreferat, Münchner Stadtbibliothek, Monacensia / Literaturarchiv und Bibliothek
 
-
München
 
-
Die Landeshauptstadt München sucht für das Kulturreferat, Münchner Stadtbibliothek, Monacensia / Literaturarchiv und Bibliothek zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste / einen Fachangestellten für ...
 
-
02.05.2014
 
 +
===Tagungsband ‪#‎GMW14‬ zu "Lernräumen" und "Bildungskontexten" ===
 +
http://t.co/lNNPXd5H0s (via http://t.co/8TzmNP2QXE)
-
Fachangestellte/r für Medien- u. Info.Dienste - Bibliothek
 
-
Stadtverwaltung Lahr    Lahr, Schwarzwald
 
-
Die Stadt Lahr als Große Kreisstadt in der Ortenau (ca. 43.000 Einwohner) nimmt als bedeutendes Mittelzentrum zwischen Freiburg und Straßburg ein breit gefächertes Aufgabenspektrum wahr. Mit bester Infrastruktur und hervorragender Lage zwischen ...
 
-
02.05.2014
 
-
.
 
-
FAMI in lahr ... 0205
+
===www.europeanfilmgateway.eu ===
 +
http://www.europeanfilmgateway.eu ===
 +
free access to digital videos, photos, film posters and text materials.
 +
ca. 600.000 from 16 film archives
-
.
 
-
Referent/in "Wissenstransfer Wirtschaftswissenschaften"
 
-
Stiftung Deutsche Zentral- bibliothek für Wirtschafts- wissenschaften    Hamburg
 
-
Die ZBW ¿ Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft (www.zbw.eu) ist ein hochmoderner Infrastrukturanbieter für die Wirtschaftswissenschaften und betreibt die weltweit größte Spezialbibliothek für wirtschaftswissenschaftliche Literatur. Die ZBW ist ...
 
-
04.05.2014
 
 +
Berufsbildungswerk Neckargemünd ===
 +
http://www.bbw-neckargemuend.de
-
Leitung Information-Dokumentation-Bibliothek
 
-
Comenius-Institut evangelische Arbeitsstätte für Erziehungs- wissenschaft e.V.    Münster
 
-
Vergütungsrahmen: TvÖD 13 zu besetzen zum: 01.08.2014
 
-
04.05.2014
 
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Chief Information Officer (M/W) (CIO) - Festanstellung - Hamburg
+
Begegnen – Entdecken – Entwickeln ===
-
Bibliothek Hamburg    Hamburg
+
10. Deutsch-niederländischer Bibliothekentag
-
(A 15 bzw.E 15) als Mitglied der Bibliotheksleitung Ihre Aufgaben: In dieser Funktion übernehmen Sie die Gesamt­ver­ant­wortung für IT-Betrieb, IT-Architektur und
+
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04.05.2014
+
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Fachangestellte/n für Medien- und Informationsdienste
+
===In der #Mathematik hat die ‪#‎Zukunft‬ der ‪#‎wissenschaftlichen‬ ‪#‎Informationsvermittlung‬ begonnen" ===
-
Stadt Garbsen    Garbsen
+
- zbMATH.org und swMATH sind Vorboten der modernenen Wissenschaftskommunikation. Das neu aufgelegte ‪#‎Online‬-Portal zbMATH.org aus dem Produktportfolio Mathematik und Informatik von FIZ Karlsruhe führt zu den Publikationen und den Softwarewerkzeugen der Mathematik weltweit.
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Bei der Stadt Garbsen(ca. 62000Einwohner), junge Universitätsstadt in der Region Hannover, ist kurzfristig in der Stadtbibliothek die Stelle einer/eines Fachangestellte/n für Medien- und Informationsdienste (Fachrichtung Bibliothek) mit einer ...
+
Mit offener Schnittstelle für die Kataloganbindung. ‪#‎science‬ - Auch [[Open Access]] ... in b.i.t.online ‪
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04.05.2014
+
http://bit.ly/1gLb9Lb ...  
-
BIB-stelle in ostfildern ... 0305 via stz
 
 +
===Lernlandschaften der Zukunft - beim [[ekz]]-Ideenwettbewerb ===
 +
haben Nachwuchsarchitekten wieder eine Menge kreative Beiträge eingereicht.
 +
Die vier besten wurden heute auf dem Bibliothekartag prämiert. Auf dem Foto zu sehen von links: Stefan Suchanek (Juryleitung), Anna Stark, Sina Graner, Raja Py Rydhem (mit Calvin Loke), Louisa Schönfeld, Anneke Ehmsen, Anika Krause, Melissa Schorat und Andreas Ptack (ekz). Weitere Infos, Details zu den Entwürfen, viele Bilder (auch von nicht prämierten Entwürfen) finden Sie auf unsere Website unter: http://bit.ly/UbmtMp
-
BIB-stelle in kehl ... via i.
 
-
FAMI in www.falkensee.de ... via fb
+
===Thomas Mann in einer Radioansprache an die Deutschen, BBC 1941:===
 +
"Das Unaussprechliche, das in Russland, das mit den Polen und Juden geschehen ist und geschieht, wisst ihr, wollt es aber lieber nicht wissen aus berechtigtem Grauen vor dem ebenfalls unaussprechlichen, dem ins Riesenhafte herangewachsenen Hass, der eines Tages, wenn eure Volks- und Maschinenkraft erlahmt, über euren Köpfen zusammenschlagen muss.
 +
Ja, Grauen vor diesem Tag ist am Platz, und eure Führer nutzen es aus. Sie, die euch zu all diesen Schandtaten verführt haben, sagen euch: Nun habt ihr sie begangen, nun seid ihr unauflöslich an uns gekettet, nun müsst ihr durchhalten bis aufs Letzte, sonst kommt die Hölle über euch."
-
Bibliothekar/in als Leiter/in der Bibliothek
 
-
Katholische Hochschule Mainz    Mainz
 
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- Katholische Hochschule Mainz - - Mainz - Konzeptionelle Weiterentwicklung der Bibliothek - Bibliothekar/in als Leiter/in der Bibliothek -
 
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06.05.2014
 
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o-bach ...
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"Aber nicht länger als sechs Wochen!" So könnten Personalschefs bald reagieren, wenn sie eine Praktikumsbewerbung für das Jahr 2015 bekommen. Denn dauert der Einsatz länger als sechs Wochen, gilt ab 2015 der Mindestlohn.
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Die Stadtbibliothek besteht aus der Erwachsenenbibliothek, der Kinderbibliothek, der Schulbibliothekarischen Arbeitsstelle und dem Bücherbus. Mit 286.000 Besuchern jährlich ist die die am stärksten frequentierte Kultur- und Bildungseinrichtung des Kulturkarrees in Offenbach. Mit einem Medienbestand von ca. 124.000 Medien werden jährlich ca. 470.000 Entleihungen erzielt. Das Team der Stadtbibliothek umfasst ca. 25 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.
+
Eine Ausnahme allerdings sind Pflichtpraktika: ein Schlupfloch, das die Bundesregierung schon eifrig nutzt.
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Zu ihren Aufgaben gehören:
 
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• Stellvertretende Leitung Kinderbibliothek,
 
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• Projektmitarbeit, insbesondere Kooperation mit Kindergärten und Schulen,
 
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• Mitarbeit in der Schulbibliothekarischen Arbeitsstelle und Bücherbus,
 
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• Klassenführungen und Veranstaltungen für Kinder,
 
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• Betreuung digitale Dienste und Webangebote,
 
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• Mitwirkung in der konzeptionellen Weiterentwicklung der Stadtbibliothek als Kultur- und Bildungseinrichtung,
 
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• Interkulturelle Bibliotheksarbeit.
 
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Wir erwarten:
+
===Sammeln und mehr===
 +
http://www.rigmarole.de/musikzimmer/gefunden-geordnet-gemessen.html
-
• Eine abgeschlossene Ausbildung als Dipl.-Bibliothekarin /Dipl.-Bibliothekar (FH) bzw. Bachelor für den Dienst an öffentlichen Bibliotheken; die Stelle ist auch für Berufsanfänger geeignet,
 
-
• Interesse an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen und der Zusammenarbeit mit Schulen,
 
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• gute Kenntnisse im Umgang mit EDV,
 
-
• eine hohe Kommunikationsfähigkeit und eine ausgeprägte Service- und Kundenorientierung,
 
-
• Erfahrung in der Arbeit mit Menschen mit Migrationshintergrund und die Fähigkeit, ihre interkulturelle Kompetenz entsprechend einsetzen,
 
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• ein hohes Maß an Flexibilität, Engagement, Verantwortungsbewusstsein und Selbständigkeit,
 
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1105 via jobb
 
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Fachangestellte/r für Medien- u. Info.Dienste - Bibliothek
+
===Ausstellung "Black Mountain College. ===
-
Kultur-und Weiterbildungs- Betrieb der Stadt Schwerte ( Anstalt öffentlichen Rechts)    Schwerte
+
Lehren und Lernen als Aufführungskünste" ===
-
Der Kultur- und Weiterbildungsbetrieb der Stadt Schwerte (KuWeBe) sucht schnellstmöglich eine/n Fachangestellte/n für Medien- und Informationsdienste, Fachrichtung Bibliothek (14 Wochenstunden, unbefristet) Der KuWeBe ist eine Anstalt des ...
+
Nationalgalerie im Hamburger Bahnhof in Berlin
-
14.05.2014
+
-
+
-
Würzburg: Hochschule für angewandte Wissenschaften / Zentrale Einrichtung Bibliothek - Standort Würzburg
 
-
Würzburg
 
-
Bibliotheksangestellte/r im Benutzungsteam in Teilzeit (60 %), Bewerbungskennziffer: 91.1.882. Die Stelle ist ab 01.07.2014 in Teilzeit (mit 24 Stunden/Woche - Montag bis Freitag, vertretungsweise Samstag) zu besetzen. Die Einstellung erfolgt ...
 
-
14.05.2014
 
-
FAMI in saulgau ... 1505
 
 +
[[Amazon]] ===
 +
... kostenlos ... "Der Online-Shop - Handbuch für
 +
Existenzgründer".
 +
Knapp 1000 Seiten; Markt & Technik, 2011
 +
http://www.amazon.de/Der-Online-Shop-Existenzgr%C3%BCnder-OnlineShopBuch-ebook/dp/B005KMBNTU/ref=cm_rdp_product
-
Ihr Profil:
 
-
•Abgeschlossene Ausbildung in Buchhandel oder Bibliothekswesen
 
-
•Berufserfahrung in der Titelaufnahme und Autopsie sowie Erfahrung in der Bearbeitung von Produktdaten
 
-
•IT-Affinität, sicherer Umgang mit MS Office
 
-
•Sehr gute Kenntnisse der deutschen und gute Kenntnisse der englischen Sprache
 
-
•Sehr sorgfältige und strukturierte Arbeitsweise sowie Belastbarkeit
 
-
 
-
1605 mond ...
 
-
 
-
==Stellen im laendle ==
 
-
 
-
 
-
#1. www.bibliojobs.de - bib-ev-members-only!
 
-
#2. jobs.openbiblio.eu aka obj2
 
-
#3. [[inetbib]] + forumoeb + hdm-jobbörse
 
-
#4. fami-portal
 
-
#5. ab und an kommen bib-jobs auch via [[facebook]] ...
 
-
#6. AKI-wiki. aktuell vor allem auf der seite "Fit durch Fortbildung" und "[[JobZ]]" ...
 
-
 
-
 
-
Diese quellen bieten zusammen ca. 150 aktuelle BIB-jobs.
 
-
Ein AKI-member (w) sucht aktuell einen job im medien-archiv-bereich.
 
-
Wer also was in oder um Stuttgart weiss? Oder mitsuchen mag?
 
-
Gerne eine mail an mich oder ins AKI-wiki mit der info ...
 
-
 
-
 
-
Sammeln und mehr
 
-
http://www.rigmarole.de/musikzimmer/gefunden-geordnet-gemessen.html
 
-
===Mai===
 
-
BIB-stelle in ES ... 0905 via f.
+
Das Goethe-Institut in Paris ===
 +
hat ein Dossier zum Thema Bibliothekstrends in Deutschland und Frankreich veröffentlicht.  
 +
http://oebib.wordpress.com/2014/07/11/bibliothekstrends-in-deutschland-und-frankreich/
-
Öff-arbeit im nordschwarzwald via green ... 1105
 
-
====Archivar/in, ... Mini-Job ... Pro Heraldica Stuttgart, 70597 Stuttgart ====
 
-
http://jobboerse.arbeitsagentur.de ... 1205 via obj2
 
-
BIB-ltg in eppenheim ... 1205
+
===Tunguska-Ereignis===
 +
http://de.wikipedia.org/wiki/Tunguska-Ereignis
-
BIB-stelle in ma ... 1305
 
-
Virtuelle Fachbibliothek ilissAfrica ==
+
xiaomi-mi4===
-
http://www.ilissafrica.de
+
http://de.engadget.com
-
http://de.wikipedia.org/wiki/Ilissafrica
+
-
====Medizinische/n Dokumentar/in Landesärztekammer Baden-Württemberg    Stuttgart====
 
-
Landesärztekammer Baden-Württemberg sucht in Stuttgart eine/n Medizinische/n Dokumentar/in (ID-Nummer: 2889486)
 
-
14.05.2014
 
-
FAMI in waldkirch
+
===Martin Uhlemann: Durchfallen ist nicht möglich===
-
... 1705
+
 +
Durchfallen ===
 +
ist nicht möglich.
 +
So lang Du nicht verstehst ..
 +
wiederholst Du.
 +
Das ist Alles.
-
"In der#Mathematik hat die ‪#‎Zukunft‬ der ‪#‎wissenschaftlichen‬ ‪#‎Informationsvermittlung‬ begonnen" - zbMATH.org und swMATH sind Vorboten der modernenen Wissenschaftskommunikation. Das neu aufgelegte ‪#‎Online‬-Portal zbMATH.org aus dem Produktportfolio Mathematik und Informatik von FIZ Karlsruhe führt zu den Publikationen und den Softwarewerkzeugen der Mathematik weltweit. Mit offener Schnittstelle für die Kataloganbindung. ‪#‎science‬ - Auch Open Access frisch gedruckt in b.i.t.online ‪#‎OA‬
+
Martin Uhlemann
-
http://bit.ly/1gLb9Lb ... 1705 vera m. via fb
+
www.martinuhlemann.de

Aktuelle Version vom 3. Mai 2023, 10:28 Uhr



Inhaltsverzeichnis

Fit durch Fortbildung - Hrsg. DBI

Fit durch Fortbildung== war ein vom Deutschen Bibliotheksinstitut (DBI) monatlich herausgegebener Fortbildungskalender, der bundesweit Termine von Veranstaltungen zu Themen aus dem Bibliotheks-, dem Dokumentations- und dem Informationsbereich enthielt. Er kostete pro Jahr DM 28,00. Redaktion: Edeltraud Frankenstein.

Die letzte Ausgabe aus 01/1998 enthielt 298 Eintraege.


  • den deep link gibt es per googlen nach: dbi deposit frankenstein


Fit durch Fortbildung - div

W2

N.F.==


Living library

http://bit.ly/2Y3wlZc link mit weiteren infos zur woche der#nachhaltigkeit in hohenheim


termine at ffii.org

lists.ffii.org/mailman/listinfo/termine 

  3. Peter Haber (1964-2013) (Karl Dietz)
  7. 40 Jahre Edition Nautilus ... (Karl Dietz)
  0905



  lists.ffii.org/mailman/listinfo/termine

  1. Bibliotheken im Internet - via ibi der hu (Karl Dietz)
  2. 150 Jahre Bona Peiser (Karl Dietz)
  3. Landesbibliographie Baden-Wuerttemberg (Karl Dietz)
  4. DCMI14 in Austin, Tx (Karl Dietz)
  5. INC Reader ueber Suchmaschinen gerade erschienen (Karl Dietz)
  2304

.

s.a. DZ-list - link via Karl Dietz

.

Initiative Fortbildung === www.initiativefortbildung.de


.

www.cleverprinting.de=== http://www.cleverprinting.de/schulungen/ > well, es gibt einige dinge, die ziemlich gut sind. > der newsletter von cleverprinting gehört dazu. >


PDF-first====

Schlechte Nachrichten für Druckereien: Einige Unternehmen verzichten mittlerweile weitestgehend auf den gedruckten Geschäftsbericht. Der neue Trend heißt hier: PDF-first! Hierbei werden PDFs so aufbereitet, dass sie eher einer App gleichen, als einem digitalen Print-Produkt.

070217 via clever p




Sprachen lernen

HIIG: Digitaler Salon: Akademie der Autodidakten

>>>>>>>>> http://www.hiig.de/events/digitaler-salon-akademie-autodidakten >>>>>>>>> >>>>>>>>> Hinweise zur Teilnahme: >>>>>>>>> Der Digitale Salon öffnet ab 18:30 Uhr seine Türen. Ab 19:00 Uhr wird >>>>>>>>> die Sendung live auf http://hiig.de übertragen. Dann heißt es >>>>>>>>> mitmachen – vor Ort und per Twitter via #DigSal. Der Digitale Salon >>>>>>>>> findet jeden letzten Mittwoch im Monat unter einer anderen >>>>>>>>> Fragestellung statt.

http://www.hiig.de/digsal Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft . Bebelplatz 1 . Berlin . Eintritt: frei


HIIG in Berlin

Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft (HIIG) in Berlin Forschungsprogramm “Die Entwicklung der Digitalen Gesellschaft”. Forschungsprogrammleitung (Prof. Dr. Jeanette Hofmann und Dr. Christian Katzenbach)

https://www.hiig.de


auf den Spuren Bona Peisers in der Luisenstadt - #inetbib === s.a. http://www.ub.uni-dortmund.de/listen/inetbib/msg52933.html



MOOC-Plattform iversity.org

Seminar "Verflechten, verknüpfen, vernetzen === die systematische Einbindung der Schulbibliothek in Schule und Unterricht" ==== ... 14. Mai 2014 === in der ekz

Nachdem es im letzten Jahr um das Thema Öffentlichkeitsarbeit ging - sozusagen um die Wirkung nach außen - rückt dieses Seminar die systematische Verknüpfung der Schulbibliothek mit dem Lernen in der Schule und die Zusammenarbeit mit Partnern in den Blickpunkt.

Die Förderung von Lese- und Medienkompetenz findet sich in den Bildungsstandards aller Bundesländer. Welche Rolle die Schulbibliothek dabei spielen kann, ist allerdings erst in Ansätzen wirklich erkannt. Der Weg, die Schulbibliothek in der Schule zu verankern, führt über die systematische Einbindung in den Unterricht und das Schulleben. Auch die Zusammenarbeit mit Partnern ist dabei unverzichtbar. Welche Möglichkeiten es gibt und wie man Einzelmaßnahmen zum Curriculum mit System entwickeln kann, das erfahren Sie in diesem Seminar.

Aus seiner Erfahrung mit der Schulbibliothek des Johann-Schöner-Gymnasiums in Karlstadt und aus der Praxis als Berater für Schulbibliotheken bei der Staatlichen Landesfachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen/Außenstelle Würzburg wird Oberstudienrat Joachim Diel berichten. Im Detail geht es dabei um Möglichkeiten der Vernetzung, Inhalte der Netzwerkarbeit, Know-how-Transfer zwischen Schule und Bibliothek, Erweiterung des Medienangebotes durch Kooperationen, lokale Leseförderungsaktionen ...

Gabriele Fachinger, Diplom-Bibliothekarin und Leiterin der Schulbibliothek in der St. Angela-Schule in Königstein, stellt das neue Bibliothekscurriculum ihrer Schule vor. Sie hat es zusammen mit der Deutsch-Fachschaft entwickelt und damit für eine systematische Verknüpfung der Schulbibliotheksarbeit mit den Hessischen Bildungsstandards und dem Unterricht in der St. Angela-Schule gesorgt. Hierzu wurden Unterrichtseinheiten entwickelt, die teilweise in der Bibliothek durchgeführt werden und die zur Erlangung der geforderten Kompetenzen beitragen.

Die Teilnehmer des Seminars sind aufgerufen, eigene Beispiele mitzubringen und in einem Austauschforum am Nachmittag vorzustellen.

ekz.de


Geist Gehirn Kunst 2014

- Abschluß in der Stadtbibliothek mit André Stern und Franz-Josef Röll... stadtbibliothekwolfsburg.wordpress.com

50 Gäste im Hörsaal des Aaltohauses und 30 im Hallenbad-Kino erlebten gestern einen sehr inspirieren...

Ein wirklich großartiger Abend zur Zukunft der Bildung! (un) http://wp.me/p1tD9P-2GA

"Helle Köpfe" - ein Abend zur Zukunft der Bildung - 21.05.

Freibildungsexperte André Stern ("Und ich war nie in der Schule") und der Darmstädter Medienpädagoge Prof. Dr. Franz-Josef Röll zu Gast in der Stadtbibliothek Wolfsburg

Im Rahmen der Reihe "Geist Gehirn Kunst 2014" geht es am Mittwoch, 21. Mai, 19 Uhr (Hörsaal 1 im Aaltohaus, Porschestr. 51) darum, wie wir unsere Kinder zukünftig ins Leben gehen lassen wollen und warum und wie selbstgesteuertes Lernen auch mit dem Web 2.0 nötig und möglich ist.

Mit dem Darmstädter Medienpädagogen Prof. Dr. Franz-Josef Röll und Autor und Freibildungsexperte André Stern ("Und ich war nie in der Schule!") werden dann zwei wirklich "helle Köpfe" einen Lichtstrahl auf die aktuellen Fragestellungen der derzeitigen Bildungsdebatte richten.


Um 15 Uhr am 21. Mai zeigt das "Hallenbad - Kultur am Schachtweg" in Wolfsburg den Film "Alphabet" von "We feed the world"-Regisseur Erwin Wagenhofer.

In diesem Dokumentarfilm ist André Stern einer der Akteure. Der Film widmet sich der Frage, was die Schule mit unseren Kindern macht. Und er sieht in Bildung den Schlüssel zu einer anderen Gesellschaft.

Hier ein Auszug aus dem Programm:

Pädagogik der Navigation - selbstgesteuertes Lernen mit Neuen Medien - Vortrag Prof. Dr. Franz-Josef RÖLL, Darmstadt

Unsere Mediengesellschaft befindet sich im Umbruch. Der bisher passive Konsument von Produkten und Dienstleistungen kann zum aktiven und mündigen Kommunikator werden. Die Web-2.0-Bewegung stellt die Partizipation der Nutzer in den Vordergrund. Kommunikationsformen wie Soziale Netzwerke (SNS) verkörpern eine neue Partizipationskultur, die nicht an reale Orte gebunden ist. Es ist zu vermuten, dass diese Entwicklung auch Auswirkungen auf die Pädagogik haben wird.... Die PädagogInnen der Zukunft werden weniger Vermittler von Wissen sein, eher werden sie zu Navigatoren, die zuständig sind für die Lernumgebung. Beispielhaft werden pädagogische Methoden vorgestellt, die sich der Herausforderung der digitalen Mediengesellschaft ressourcenorientiert nähern.

Damit die Bildungslandschaft wieder blüht - Ökologie des Lernens - Vortrag André STERN, Paris

Wie wächst ein Kind unter den von der Hirnforschung als erstrebenswert dargestellten Bedingungen auf? Gibt es Lernen, Bildung und Erfolg abseits von Leistungsdruck? Was passiert, wenn man ein Kind ein Leben lang in seinem nativen Begeisterungszustand belässt? Wir haben darüber keine Kenntnisse aus erster Hand. André Stern war nie in der Schule, und seine Geschichte liefert Antworten auf diese Fragen. Eine Einladung zu weiteren Fragen und Reflexionen.

Anschließend Diskussionsmöglichkeit und Ausklang

Der Eintritt beträgt 8 Euro pro Veranstaltung (ermäßigt 6 E.). Anmelden kann man sich für die jeweiligen Veranstaltungen bei der Stadtbibliothek (Tel. 05361-282530, stadtbibliothek at stadt.wolfsburg.de<mailto:stadtbibliothek at stadt.wolfsburg.de>), dem Kunstmuseum (Tel. 05361-26690), dem Planetarium (Tel. 05361-8999320, info at planetarium-wolfsburg.de<mailto:info at planetarium-wolfsburg.de>) und in der KulturInfo im Aaltohaus (Tel. 05361 28-1575, kulturinfo at stadt.wolfsburg.de<mailto:kulturinfo at stadt.wolfsburg.de>). Allgemeine Informationen zur Reihe gibt Uwe Nüstedt unter der Telefonnummer 05361-28-2857.

Stadtbibliothek Wolfsburg Porschestr. 51 38440 Wolfsburg Website: http://www.wolfsburg.de/stadtbibliothek Biblioblog: http://stadtbibliothekwolfsburg.wordpress.com


GENIOS Seminar === Inhalte und Funktionen richtig nutzen

Der effiziente Umgang mit Informationsressourcen ist für Information Professionals eine Selbstverständlichkeit. Voraussetzung dafür ist jedoch die genaue Kenntnis der verschiedenen Quellen und Angebote. Doch diese verändern sich fortwährend. Auch bei GENIOS sind wir ununterbrochen dabei, Funktionen für Sie zu verbessern, neue Datenbanken aufzulegen und ganz neue Angebote zu entwickeln.


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Feedback- und Abstimmungssysteme in der Lehre

Wie kann es gelingen, auch in großen Veranstaltungen Studierende aktiv am Geschehen zu beteiligen? Eine Antwort auf diese Frage könnte der Einsatz von "Audience Response Systemen" darstellen. Möglichkeit zum Ausprobieren des Systems und Gelegenheit zur Diskussion gibt das Forum eLearning am 21. Mai an der Universität Potsdam.

ARS (auch: Clicker-, Voting-, TED-, Live-Feedback- oder Classroom Response-Systeme genannt) sind elektronische Abstimmungssysteme, mit deren Hilfe Studierende per Knopfdruck in der Lehrveranstaltung gestellte Fragen beantworten können. Die Ergebnisse werden sofort ausgewertet und stehen direkt zur Anzeige zur Verfügung. In der Hochschullehre werden sie zunehmend eingesetzt, um die Rückkopplung zwischen Lehrenden und Studierenden vor allem in größeren Lehrveranstaltungen zu fördern, z.B. durch die Abfrage von Vorwissen oder Meinungen, die Anregung zur intensiveren Auseinandersetzung mit dargestellten Inhalten oder das Einholen eines schnellen Feedbacks zum Verständnis behandelter Inhalte.

Der Referent Prof. Dr. Dennis Kundisch hat den Lehrstuhl "Information Management & eFinance" an der Universität Paderborn inne. Er stellt das dort entwickelte Web-basierte Live-Feedback-System PINGO vor, mit dem Studierende während der Vorlesung vom Dozenten gestellte Fragen über ihre Smartphones, Tablets oder Laptops beantworten können. Er stellt Szenarien für den didaktischen Einsatz in Großveranstaltungen vor und berichtet über seine Erfahrungen.

Das Forum eLearning findet am Mittwoch, den 21. Mai 2014 von 15 bis 18 Uhr an der Universität Potsdam, Campus Griebnitzsee, Haus 6, Hörsaal 06 statt. Die Teilnahme ist kostenfrei. Eine Anmeldung ist erforderlich.

via BAK



„Die Bibliothek wird zum Co-thinking Space,

die Uhr zum Biosensor, die Personenwaage zum Gesundheitsmonitor, das Auto zum Hot-Spot und der Stau zur Kreativpause. Welten öffnen sich nach allen Seiten“, Reinhard Karger, Präsident der DGI, im b.i.t.online-Interview: http://www.b-i-t-online.de/heft/2014-03-interview-karger.pdf Übersicht b.i.t.online Heft 3/2014: http://www.b-i-t-online.de/heft/2014-03-index.php


Worldfly - 27.06.2014 - Mauerwerk

18.07.2014 - Stuttgart - Fachkongress Bündnis für lebenslanges Lernen === des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport. Die VHS Herrenberg wird dort mit einem Infostand und einem Workshop zum integrativen Werkstatt- und Theaterprojekt "Frederick" vertreten sein. http://www.vhs.herrenberg.de



Handbuch zum wissenschaftlichen Arbeiten

12 ExpertInnen haben mitgeschrieben. http://handbuch.io ... aus 2013 via i.


Esperanto

Was kann man damit heute anfangen? Wer spricht das eigentlich? Wissenstest auf http://www.esperantoland.org/test HTML-Version: http://www.esperantoland.org/test2


http://www.auf-reisen.de


Zugang gestalten === Mehr Verantwortung für das Kulturelle Erbe ==== Konferenz am 17. & 18. November 2016 in Berlin ==== http://www.zugang-gestalten.de/

...

14.00 Wer archiviert das Internet? Mit Dr. Elisabeth Niggemann (Generaldirektorin Deutsche Nationalbibliothek), Alexis Rossi (Director of Media & Access at Internet Archive), Bert Wendland (Französische Nationalbibliothek), Dr. Jan Schallaböck (iRights.Law) und Prof. Dr. Leonhard Dobusch (Universität Innsbruck)



WabiSabi

Legale Kopien aus YouTube === ziehen - was ist zu beachten: Millionen Menschen nutzen Streamripper wie www.youtube-mp3.org oder www.share-tube.eu . Mit diesen Diensten kann man Lieder und Filme aus Youtube herunterladen und z. B. auf das Handy laden. Google als Eigentümer von Youtube hält die Dienste für illegal und versucht den Betreibern der Webseiten das Leben schwer zu machen. Doch ihre Nutzung ist derzeit legal. Nach Ansicht vieler Juristen machen die Nutzer nichts anderes als zulässige Privatkopien. Anders ist es, wenn ein Portal einen Schutz gegen das Umwandeln einbaut. Wenn dann die Kopiersoftware diese Schutzmaßnahmen umgeht, ist das Herunterladen verboten. Solch einen Extraschutz gibt es bei Youtube bisher jedoch nicht. Das heißt: Nach heutiger Rechtslage darf man Streamripper nutzen, um Musik oder Filme von Youtube in eine Musik- oder Videodatei für den privaten Verbrauch umzuwandeln. Beachten muss man dabei, dass die Kopiervorlage kein offensichtlich unerlaubt eingestelltes Video ist. Mehr Infos zum Thema: www.test.de/4718269-0



Literaturverwaltungsprogramme im Vergleich ===


Von „http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Fit_durch_Fortbildung“
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