Blended Learning

Aus AkiWiki

(Unterschied zwischen Versionen)

Version vom 29. Juli 2014, 20:54 Uhr

.

Inhaltsverzeichnis

1 Recherche ...
2 Blended Learning: Recherche ...
3 ...
4 ...
5 Recherchetraining online
6 week1 - 01.04.
- 6.1 Welcome!
- 6.2 *Am Ende von week1:
7 week2 - 07.04.
- 7.1 Google und Wikipedia
- 7.2 *Am Ende von week2:
8 week3 - 14.04.
9 week4 - 21.04.
10 ...
11 ...
12 ..
13 ...
14 lesenswert
15 Max Herre: Blick nach vorn ...
- 15.1 Webinar „So funktioniert scook“
16 ...
17 Tutorials
18 ...
19 ...

Recherche ...

Karl Dietz bietet ... in OpenSpace ein modul zum Thema Recherche... Zielgruppe sind alle Interessierten ... ein digitales Skript zu Google und weiteren relevanten Quellen, Tipps und Tricks zur Wikipedia und wichtige und grundlegende Dinge für das E-learning.

Im Seminar werden diese beiden wichtigen und allseits bekannten Ressourcen vor allem als virtuelles Sprungbrett zu relevanten Quellen im visible resp. deep web genutzt. Die Rechercheübungen erhöhen das eigene now how bei der Suche im Internet.

Vorkenntnisse: sicherer Umgang mit Internet und E-Mail sind von vorteil ... interesse reicht auch aus.
virtueller Beginn: wann sie wollen ...
virtuelles Ende: wann sie wollen ...
Zeitaufwand: wieviel sie wollen ...
siehe auch die infos ab hier ...

Logo mit L

L ... ???

Patron ...

Ergänzen Sie ...

a) e

b) us

c) driven acquisition

d) ...

smile.

Carlo Joos

Wann gestorben ??

a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) ... 1960 .. 1969

Mathilde Esch

Wann geboren ??

a) 1820 - lt. de-Wikipedia

b) 1815 - lt. eo-Wikipedia

NB. Die GND zeigt beide daten ...

Forum zur Genealogie des MedienDenkens== http://genealogy-of-media-thinking.net/?lang=de 02.07.14, 19-21 Uhr ... Geert Lovink Amsterdam Medientheoretiker und -aktivist institute of network cultures im Gespraech mit Siegfried Zielinski ... Medienhaus / UdK Berlin Grunewaldstraße 2–5 10823 Berlin-Schöneberg

14.07.2014, 8.30h - LitFlow - Neue Medien, neue Literatur? == Von Alexandra Müller Mittlerweile sind sie überall: E-Book-Reader, Smartphones und Tablets. Langsam läuft auch in Deutschland der Markt mit elektronischen Büchern an. Noch entsprechen die meisten dieser Bücher ihren gedruckten Pendants. Doch im Netz und um das Netz herum entstehen neue Projekte, die Möglichkeiten wie “social reading” oder “geotagging” von Buchinhalten nutzen und die Texte in Bewegung bringen. Mit der Literatur und den neuen Produktions- und Verbreitungswegen verändert sich auch die Literaturwissenschaft. Sie blickt nicht mehr nur in die Vergangenheit, sondern versucht auch die Zukunft vorherzusagen. Welche kreativen Möglichkeiten bieten die neuen Medien für Autoren, Leser und den Literaturbetrieb? (Produktion 2013) www.swr2.de

Verteilte Aufmerksamkeit== 03.07.2014 20:00: Buchpräsentation »Verteilte Aufmerksamkeit«: Geert Lovink im Gespräch mit Petra Löffler Ort: Verlag Diaphanes, Dresdener Str. 118, 10999 Berlin ... Zerstreut die Informationsflut moderner Massenmedien unweigerlich unsere Aufmerksamkeit? Müssen wir Strategien entwickeln, um unsere Aufmerksamkeit effektiver zu fokussieren? Oder muss eine solche verteilte Aufmerksamkeit gar gefördert werden als eine notwendige Wahrnehmungstechnik? Mit einer Mediengeschichte der Zerstreuung spürt Petra Löffler diesen Fragen nach. Zur Buchpräsentation von »Verteilte Aufmerksamkeit«, mit Petra Löffler und Geert Lovink, laden wir Sie herzlich ein. ... 2906 via ropo

On Kawara,

who explored the daily wonder of being alive, has died on July, 10, 2014 http://pic.twitter.com/vfJpFavANq Still alive via twitter feed ... 1207

Am Ende stelle ich nur drei Forderungen:

Gedichte zu lesen, Gedichte auswendig zu lernen und Gedichte mit sich zu führen. Robert Gernhardt

=Open Minds to Open Action

- OKFestival in Berlin . 15.-17.07.2014, Berlin, Kulturbrauerei.

Drei Tage kommt in Berlin das Open Knowledge Festival unter dem Motto "Open Minds to Open Action" zusammen. Auf dem Programm sind zahlreiche Veranstaltungen unter anderem zu den Themen Journalismus und Offene Daten. Das Festival nimmt Wissen, Werkzeuge und Gesellschaft in den Fokus.

Keynote Speaker: - Neelie Kroes (EU-Komissarin fuer die Digitale Agenda) - Patrick Alley (Gruender von Global Witness, Mitglied der WEF Global Agenda Council for Conflict prevention) - Eric Hysen (Head of Politics & Elections bei Google Inc.) - Beatriz Busaniche (Gruenderin von Wikimedia Argentinien)

Website, Programm und Presseinformationen des OKFestival 2014: http://2014.okfestival.org/press/ , http://okfestival2014.sched.org/ , http://2014.okfestival.org/press/

re:publica 2014: Wer archiviert das Internet?

http://re-publica.de/session/wer-archiviert-internet mit Elisabeth Niggemann (Deutsche Nationalbibliothek DNB) und Alexis Rossi (Internet Archive)

2707 via a.

W2

  1. Jean Lave: On Learning (Karl Dietz)
  2. Carl R. Rogers (1902-1987) (Karl Dietz)
  3. Perspektive Bibliothek 3.1 erschienen (Karl Dietz)
  4. Bibliothekszeitschriften (Karl Dietz)
  2205 W2

12. Juli 2014, 8.30 Uhr == SWR2 Wissen: Radio Akademie Was weiß der Staat von uns? Reihe: “Der vermessene Mensch” (11/12) Von Simone Hamm und Gábor Paál ... In Estland gibt es einen elektronischen Personalausweis. Er ist die Karte für alles: Man kann damit wählen, Rezepte aus der Apotheke holen, Bankgeschäfte erledigen. Den Ausweis mitsamt der Verschlüsselungstechnik stellt der Staat zur Verfügung. Die Esten haben damit keine Probleme: Sie vertrauen ihrem Staat, dass er trotz der Daten, die er über seine Bürger hat, ihre Privatsphäre achtet. Auch in den USA sammelt der Staat jede Menge Informationen über seine Bürger – doch anders als in Estland steckt dahinter ein großes Misstrauen und Sicherheitsbedürfnis. Woher kommen diese Unterschiede? Und welche grundsätzlichen Unterschiede gibt es noch zwischen der staatlichen Überwachung in Demokratien und Diktaturen?

»Wir nennen es Wirklichkeit« - Denkanstöße zur Netzkultur

Hrsg.: Peter Kemper, Alf Mentzer, Julika Tillmanns EPUB (mit unsichtbarem Wasserzeichen geschützt). Für PC/Mac/E-Reader/Tablet. Best.-Nr. 960549 EUR (D) 11,99 Journalisten, Soziologen und Medienwissenschaftler diskutieren zentrale Fragen rund um das WWW: von Social Media bis zum Urheberrecht, vom Leseverhalten im digitalen Zeitalter bis zur Persönlichkeitsbildung, vom Ende der Privatheit bis zur politischen Willensbildung im Netz.

Martin Brandenburg: Das Herz

Die beiden Lübecker Museen Behnhaus Drägerhaus und Buddenbrookhaus präsentieren ab Herbst 2014 eine große Ausstellung zum Thema: "Thomas Mann und die bildende Kunst", die erstmals die Berührungspunkte Manns mit Malerei, grafischen Künsten, Skulptur und Photographie sowohl aus literaturwissenschaftlicher als auch aus kunsthistorischer Sicht darlegt.

In diesem Zusammenhang suchen die Kuratoren Dr. Alexander Bastek und Dr. Anna Pfäfflin ein Gemälde des Berliner Malers Martin Brandenburg (Posen 1870 - Stuttgart 1919), welches den Schriftsteller Thomas Mann besonders beeindruckte. Unter dem Titel "Das Herz" wurde es 1900 auf der Secessionsausstellung in München ausgestellt, wo es auch Thomas Mann zu Gesicht bekam. Nach dem Ausstellungsbesuch schrieb er in einem Brief vom 29. Juni 1900 an seinen Freund, den Kunsthistoriker Paul Ehrenberg:

"Das liebste Bild in der ganzen Ausstellung ist mir ,Das Herz' von Martin Brandenburg, einem Berliner. Das muß ich ungefähr beschreiben. Also in einem merkwürdig stimmungsvoll gemalten Walde steht eine junge Mädchengestalt an einen Stamm gelehnt und hält ein Herz in der Hand, mit dem sie auf freche und graziöse Art kokettiert; und vor ihr am Boden kniet ein junger Mensch, in der Hand ein Messer, in der Brust eine große Schnittwunde, den Blick fanatisch verzückt und leidend aufwärts gerichtet. Das Bild hat großen Eindruck auf mich gemacht, woraus wohl ohne Weiteres folgt, daß es malerisch nicht fünf Pfennige werth ist. Aber es kann nicht so ganz schlecht sein. Ich hätte gern Dein frühreifes Fachurtheil darüber gehört."

In der Zeitschrift "Die weite Welt" (Ausgabe 21. Jg., Nr. 14 vom 29.11.1901) wurde das Gemälde damals abgebildet. Aber wo befindet sich heute das Original?

Für Hinweise, die zur Auffindung dieses Gemäldes führen, werden als Belohnung ein Katalog der Thomas-Mann-Ausstellung und Freitickets ausgelobt. Kontakt: Museum Behnhaus Drägerhaus, Königstraße 9-11, 23552 Lübeck Tel.: ++49 451 122 4264 ... eMail: behnhaus@luebeck.de

Weitere Presseinformationen sowie Bildmaterial erhalten Sie bei Abruf des folgenden Links: http://www.artefakt-berlin.de/aktuelle-projekte/thomas-mann-und-die-bildende-kunst.html

SONDERAUSSTELLUNG Augen auf! Thomas Mann und die bildende Kunst 13.9.2014 - 6.1.2015 Museum Behnhaus Drägerhaus, Königstraße 9-11, 23552 Lübeck Buddenbrookhaus, Mengstraße 4, 23552 Lübeck

...

http://www.artefakt-berlin.de/fileadmin/files/Projekte/Luebeck_Mann/Bilder_Neu/Martin_Brandenburg_Das_Herz.jpg

...

s.a. Ida Herz

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Walter B ... Gesamtausgabe als ebook

http://de.m.wikisource.org/wiki/Walter_Benjamin

2707 via fb

Blended Learning: Recherche ...

Zusammen mit dem Referenten Karl Dietz bietet die Landesfachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen in Bayern im Mai und Juni 2015 ein Blended Learning Seminar zum Thema Recherche.

Als Einführung in das Seminar gibt es ein digitales Skript zu Google und weiteren relevanten Quellen, Tipps und Tricks zur Wikipedia und wichtige und grundlegende Dinge für das E-learning. Im Seminar werden diese beiden wichtigen und allseits bekannten Ressourcen vor allem als virtuelles Sprungbrett zu relevanten Quellen im visible resp. deep web genutzt.

Das AKI-wiki ist das visible tool. Die Seminarliste ist das spezielle Tool für die Tln-innen. Rechercheübungen erhöhen das eigene know how bei der Suche im Internet.

Vorkenntnisse: sicherer Umgang mit Internet und E-Mail
Zielgruppe: Mitarbeiter (m/w) in Bibliotheken

virtueller Beginn: 11.05.2015
Pause an Pfingsten und in der Woche vom BIB-tag in N vom 23.05. bis 07.06.
virtuelles Ende: 26.06.2015
reales date: 29.06.2015, 10-16 Uhr, München
Zeitaufwand: ca. 3-4 Stunden pro Woche. die zeit kann frei eingeteilt werden.

Anmeldung: Landesfachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen Landshuter Str. 22 93047 Regensburg Internet: http://www.oebib.de Besuchen Sie uns jetzt auch auf facebook: http://www.facebook.com/LandesfachstelleBayern

...

pre-seminar-time ...

week1 - 11.05.

week2 - 18.05.

week3 - 08.06.

week4 - 15.06.

week5 - 22.06.

real date - 29.06.

...

Open Education Database

hat praktische Networking-Tipps für Bibliothekskonferenzen zusammengestellt: http://bit.ly/1rXADfE ... 2807

Bitte recherchieren Sie selbst im Google

Link zu diesem Datensatz http://d-nb.info/1022097571 Titel Evaluation und Qualitätskontrolle bibliothekarischer Auskunft oder: „Bitte recherchieren Sie selbst im Google“ [Elektronische Ressource] / Barbara Dietrich ; Ulrike Großardt ; Kristin Rütjes ; Kerstin Wittmann Person(en) Dietrich, Barbara ; Großardt, Ulrike ; Rütjes, Kristin ; Wittmann, Kerstin Verleger Köln : Hochschulbibliothek der Fachhochschule Köln Erscheinungsjahr 2012 Umfang/Format Online-Ressource Gesamttitel Kölner Arbeitspapiere zur Bibliotheks- und Informationswissenschaft ; 61 Anmerkungen Langzeitarchivierung gewährleistet Persistent Identifier urn:nbn:de:hbz:832-epub-3676 URL Archivserver der Deutschen Nationalbibliothek http://opus.bibl.fh-koeln.de/ ... Sprache(n) Deutsch (ger) Schlagwörter Auskunftsdienst ; Evaluation Sachgruppe(n) 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft

Lernort Bibliothek

“Kataloganreicherung” – Projektbericht online verfügbar=== http://bit.ly/TweWGz

...

Recherchetraining online

Zusammen mit ... Karl Dietz bietet die Fachstelle Stuttgart ein Online-Seminar zum Thema Recherchekompetenz. Zielgruppe sind Mitarbeiter/-innen, die in der Bibliothek in den Bereichen Auskunft und Schulung tätig sind. Als Einführung ins Seminar gibt es ein digitales Skript zu Google und weiteren relevanten Quellen, Tipps und Tricks zur Wikipedia und wichtige und grundlegende Dinge für das E-learning.

Im Haupteil des Seminars werden diese beiden wichtigen und allseits bekannten Ressourcen vor allem als virtuelles Sprungbrett zu relevanten Quellen im visible resp. deep web genutzt. Die Rechercheübungen erhöhen das eigene know how bei der Suche im Internet. Im zweiten Teil des Seminars geht es darum, diese Kenntnisse effektiv zu vermitteln.

Vorkenntnisse: sicherer Umgang mit Internet und E-Mail
Zielgruppe: Mitarbeiter (m/w) in Auskunft und Schulung

virtueller Beginn: 01.04.2014
virtuelles Ende: 23.05.2014
reales Ende: xx.xx.2014
Zeitaufwand: ca. 2 Stunden pro Woche - (incl. Pause in den Osterferien)

Anbieter: Regierungspräsidium Stuttgart Referat 23 - Fachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen http://www.s.fachstelle.bib-bw.de

...

week1 - 01.04.

Welcome!

Bekannt werden mit den beiden main tools seminarliste und dem AKI-wiki. === s.a. WikiWiki. Wer mag, kann eine Vorstellungsmail incl. der eignen Wünschen an das E-learning an die fach20 senden.

*Am Ende von week1:

(fast) Alle Tln. haben mind. einmal im AKI-wiki editiert. Anmeldung mit dem user=bib ... Mögliche Seiten zum editieren: Wikipedia, OPAC, Spielwiese, Hilfe-seite (s. links in der Navigation), ...
(fast) Alle Tln. haben mind. einmal an die Seminarliste gemailt. In der Mail ist mit drin: Link auf die Homepage der eigenen Bibliothek, Link auf den OPAC der eigenen Bibliothek, Link auf eine eigene Lieblingsseite ...

week2 - 07.04.

Google und Wikipedia

... bieten mehr als die meisten nutzen. zb die advanced search oder die rubriken. zb die kategorien und die portale. Infos bei Google - http://www.google.de/help bzw. https://www.google.de/advanced_search

Google Books Search (GBS) === - 15 Mio. Bücher im Volltext suchen === http://books.google.de/ bzw. per advanced search http://books.google.de/advanced_book_search

*Am Ende von week2:

Alle Tln. haben im AKI-wiki auf der Seite Wikipedia eine Kategorie oder ein Portal oder eine VIFA rein-editiert. Anmeldung mit dem user=bib ...
Alle Tln. haben bei Google die diversen Boole'schen Operatoren ausprobiert. Vor allem den NOT-operator, denn der bringt sehr viel für die Google-recherche. alle tln. kennen den kontextoperator "wort1 wort2". alle tln. haben die advanced-search und den site-operator mind. einmal genutzt.
Alle Tln. haben ein Skript zu Google erhalten. Ging am Montag bei allen in die inbox. k. 0704

week3 - 14.04.

Ihre OPAC-s

Dort ist die liste ihrer OPAC-s

SWB vom BSZ

s.a. ZKBW und ZKBW-Dialog === - ein super Newsletter von Horst Hilger

KVK

Mail am 14.04. incl weiterer Suchmaschinen

LibraryThing

...

Karfreitag am 18.04.

...

*Am Ende von week3:

(fast) Alle Tln. haben im AKI-wiki auf der Seite DBIS eine relevante ressource oder eine VIFA rein-editiert.
(fast) Alle Tln. haben im KVK die suche auf digitale medien eingeschränkt
(fast) Alle Tln. haben ihren eigenen OPAC auf der seite OPAC eingetragen.
- ... optional: einen such-tipp reineditieren.
- ...bzw. falls vorhanden gerne einen link auf handout-s für recherche-angebote der eigenen bibliothek.
ausstieg von sg ...

http://i1.weltbild.de/asset/vgw/froehliche-ostern-072997724.jpg

danke, dz!

week4 - 21.04.

Ostermontag am 21.04.===

Die Woche nach Ostern ist frei === für alle, die frei haben mögen. smile.

Am 26.04.2014 ist der 150. Geburtstag von Bona Peiser, === der 1. hauptberuflichen Bibliothekarin in D. Wer mag kann virtuell mitfeiern. und zb glückwünsche auf die bona-seite im aki-wiki editieren.

...

WikiWiki

DBIS - das BIB-tor zum deep web

Literaturrecherche

wiss. Suchmaschine BASE

...

..

...

lesenswert

http://www.lesenswert.net Schwerpunkt / Zielsetzung: Jugentliteratur / Empfehlungen für Schulbibliotheken Level: Bücher-, CD-ROM-Angebot des deutschsprachigen Buchhandels Form: e-Journal (aus dem Schulbereich) "lesenswert" wird herausgegeben im Auftrag des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus vom Gutachter-Ausschuss für Schulbibliotheken in Bayern. Aktualisierung in regelmäßigen Abständen. Search-Funktion: Ja, als eine qualifizierte Titelsuche Anmerkungen: "lesenswert" , eine Datenbank der Buch- und CD-ROM/DVD-Besprechungen, bietet Rezensionen von Büchern und CD-ROMs. Aufgrund der Fülle von Neuerscheinungen handelt es sich um eine - naturgemäß unvollständige - Auswahl ausschließlich empfehlenswerter Medien. Berücksichtigt werden alle Sachgebiete und Altersstufen - vom Zehnjährigen bis zum Erwachsenen - , sofern die Bücher und CD-ROMs nicht ausschließlich der Unterhaltung dienen. Einen Schwerpunkt stellt dabei die Jugendliteratur (Belletristik für Jugendliche von 10 bis 16 Jahren) dar. "lesenswert" wendet sich an alle "Leseratten", die Anregungen suchen. Auch Eltern, die geeignete Buchtitel und Software für ihre Töchter und Söhne (oder für sich selbst) suchen, werden bei lesenswert fündig. Nicht zuletzt bietet lesenswert Anregungen für Neuanschaffungen in Bibliotheken oder aktuelle Lektüre- und Referatvorschläge für LehrerInnen. Die Besprechungen werden von Mitgliedern eines Teams geschrieben, das sich aus LehrerInnen weiterführender Schulen Bayerns zusammensetzt. Durch ihre tägliche Arbeit kennen sie ihr Zielpublikum sehr genau. Größter Wert wird auf die vollkommene Unabhängigkeit von Verlagen und sonstigen Institutionen gelegt.

3105 via bsz ... 0706 de ==> net

Webrecherche und das Hinterfragen von Internetquellen

Franziska Philipp stellt in der Präsentation „Webrecherche und das Hinterfragen von Internetquellen“ einige Bewertungskriterien für Internetquellen vor. Präsentation: http://prezi.com/w__0fpky-wxr/webrecherche-und-das-hinterfragen-von-internetquellen/ Darauf eingegangen ist Dörte Böhner auf bibliothekarisch.de: http://bibliothekarisch.de/blog/2013/11/19/beurteilung-von-ergebnissen-bei-der-internetrecherche/

* ... s.a. Trau schau wem

Bibliothekarische Unkonferenz in Potsdam

... back to the roots. Das siebte Bibcamp findet an der Fachhochschule Potsdam statt. Nach einer kleinen Deutschlandreise kehrt das BibCamp am 26. und 27. September 2014 in die Stadt zurück, in der alles begann. Dieses Jahr steht die etwas andere Konferenz unter dem Motto des Wissenschaftsjahrs 2014: Die Digitale Gesellschaft. Die bibliothekarische Unkonferenz hat sich seit ihren Anfängen 2008 als anerkannte Fortbildungsveranstaltung etabliert. Besonders der Erfahrungsaustausch zu aktuellen Themen und Trends im bibliotheks- und informationswissenschaftlichen Bereich steht bei dieser unkonventionellen Veranstaltungsform im Vordergrund. Dazu sind alle Interessierten eingeladen, die sich durch Diskussionsbeiträge, das Anbieten von Sessions oder Workshops aktiv am Verlauf und der Gestaltung der Unkonferenz einbringen wollen. Um möglichst relevante und aktuelle Inhalte zu diskutieren, wird das Programm vor Ort von den Teilnehmenden bestimmt. Organisiert wird das diesjährige Bibcamp von einer studentischen Projektgruppe der Fachhochschule Potsdam und der Humboldt-Universität zu Berlin unter der Leitung von Stephan Büttner. Für weitere Informationen, schauen Sie doch mal vorbei: http://bibcamp.wordpress.com/

Übersicht über MOOCs

(mit erreichbaren Zertifikaten) gibt es hier: http://bit.ly/1lQXNzs (sehr schön auch: "MOOCen gegen chronisches Aufschieben!", 11. August 14)

...

Max Herre: Blick nach vorn ...

https://www.youtube.com/watch?v=J4uL0SHgZ-0

Webinar „So funktioniert scook“

Sehr geehrter ..., wir laden Sie ein, sich online per Webinar über die Plattform, ihre Inhalte und neue Funktionen zu informieren. Im Webinar „So funktioniert scook“ erklären wir Ihnen, wie man mit dem digitalen Schulbuch auf scook arbeitet, eigenes Material am E-Book verortet und welche neuen Funktionen zur Verfügung stehen. Im parallelen Chat können Sie sich live mit uns austauschen und direkt Fragen stellen. Anmeldung: Bitte schicken Sie eine kurze Mail an info@scook.de Termin: Dienstag, 05.08.2014 Uhrzeit: 18 - 19 Uhr Technische Voraussetzungen: Für die Teilnahme am Webinar sind keine Installationen oder Downloads nötig. Sie benötigen lediglich einen Internetzugang sowie Kopfhörer oder Lautsprecher. Melden Sie sich einfach als Gast im Online-Konferenzraum für das Webinar an und chatten Sie mit uns. Der Chatraum öffnet 10 Minuten vor Beginn des Webinars.

...

Tutorials

Übung in week2 und in week3 und in week4. Gesucht sind Tutorials zur Recherche ...

zb bei der UB Heidelberg ... LOTSE ... einfach ab hier eintragen. und wer mag, kann auch kommentieren und annotieren ... gerne auch kommentare zu den einträgen von anderen tln-innen. k.

Übung week5 week6 week7 week8 ... ====

annotieren sie mind. ein tutorial ==== und suchen sie sich ihre drei favoriten aus. ====

Über diese Seite bin ich dann auch hier gelandet:

HAW Hamburg

http://www.bui.haw-hamburg.de/suchmaschinen-news.html

suchmaschinen-news in password bis 2012. dz

http://www-kurs.de/

...

danke. dz. 0704

FH Hamburg - Sehr schön

auch das hier: http://www.bui.fh-hamburg.de/pers/ulrike.spree/TutorialBetaversion/tutorial/recherchestrategien/index.htm

Beate Meinck

danke. dz. 0704

10 Tipps, die nicht ohne sind:

http://www.bui.fh-hamburg.de/pers/ulrike.spree/TutorialBetaversion/tutorial/suchmaschinen/index.htm

dz 1405

Schu:Bi - Oldenburg

http://www.schubi-ol.de/tutorial/index.php?wiki=Suchbegriffe_verkn%C3%BCpfen_*Allgemein:SchuBi

Grüßle mj.

danke. dz. 1204

s.a.

Die an dem Netzwerk Schu:Bi beteiligten Bibliotheken und Schulen aus Oldenburg und der Nordwest-Region sehen es als eine gemeinsame Aufgabe an, die Lese- und Informationskompetenz bei Schülerinnen und Schülern der allgemein- und berufsbildenden Schulen Oldenburgs und der Region zu fördern. Durch die kontinuierliche Arbeit in und mit Bibliotheken während der gesamten Schulzeit sollen ein dauerhaftes Leseinteresse sowie die Fähigkeit und die Motivation der Schülerinnen und Schüler zur qualitätsbewussten Informationsrecherche und selbständigen Wissensaneignung systematisch unterstützt werden.

Die Bibliotheken und Schulen des Netzwerks agieren dabei im Rahmen einer vertraglich vereinbarten Bildungspartnerschaft. 2007-2010 haben sie gemeinsam ein Spiralcurriculum in Form aufeinander aufbauender, unterrichtsbezogener Schulungsmodule für die Klassen 1 bis 12 entwickelt, das für alle Schulformen geeignet ist. Diese Schulungsmodule werden von den Partnerschulen verbindlich in den Lehrplan und den Unterricht der Partnerschulen integriert.

2007-2010 wurde Schu:Bi als Projekt vom Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur, der Stadt Oldenburg, der EWE-Stiftung, der VR-Stiftung der Volksbanken und Raiffeisenbanken in Norddeutschland und der Volksbank Oldenburg gefördert. Es war eines der Leitprojekte im Programm Oldenburgs als Stadt der Wissenschaft 2009.

Das Schu:Bi-Modell wurde wissenschaftlich evaluiert und steht allen Schulen und Bibliotheken in anderen Städten und Regionen zur Nachnutzung zur Verfügung.

Besonders die zugänglichen Materialien zu Recherchetrainings sind ein toller Service

(AV)

danke! k.

UB der HU Berlin

https://www.ub.hu-berlin.de/de/recherche-lernen/online-tutorials

Der LOTSE mit den kleinen Videos zu verschiedenen Themen

http://lotse.sub.uni-hamburg.de/toolbox/index-de.php#skripte stellt anschaulich dar, wie recherchiert wird, lässt dabei auch die Datenschutzproblematik nicht aus dem Blick. Durchaus auch für Schüler verständlich und nachvollziehbar.

außerdem: http://www.youtube.com/watch?v=jhKJVVTxj8w eher für jüngere Schüler, aber gerade was die Hinweise bzgl. Quellenangabe und Hilfestelungen und Quellenangaben betrifft, hilfreich. Darf amn außerdem teilweise in einer eigenen Homepage verwenden! (AV)

tnx! k.

Stadtbibliothek Stuttgart

http://tutorial.stadtbuecherei-stuttgart-audio.de/

Übersichtlich und für Jugendliche der Sek.Stufe II bestimmt gut geeignet,

auch wenn das Duzen in der Altersgruppe nicht mehr angebracht ist, ist aber leider aus 2009 und passt nicht mehr mit der aktuellen Homepage der Stadtbibliothek zusammen. Schade! frs 7.5.2014

UB Frankfurt - incl. Quiz

http://www.ub.uni-frankfurt.de/musik/tfm/tutorial/tutorial.html (hier kann man dann anschließend noch verschiedene Quiz machen, um "das Gelernte zu festigen")

Julia Dolze

danke. dz. 1204

* bin begeistert!

Da lernen nicht nur unsere Leser - da kann ich auch selbst noch was lernen. Und es macht sogar Spaß mit den Quizfragen zwischendurch!

danke. dz. 0505

UB Mainz - effizient-recherchieren - sieht gut aus

http://www.ub.uni-mainz.de/effizient-recherchieren/

GZ

danke. dz. 1204

Das Online-Tutorial “Effizient Recherchieren” zeigt Ihnen, wie Sie bei einer Literaturrecherche am besten vorgehen, um genau die relevante Literatur zu Ihrem Thema zu finden. Am Ende des Tutorials können Sie ihr gerade erworbenes Wissen mit einem Quiz testen. Das Modul wird als öffentliches Modul des E-Learning-Systems ILIAS der Universität Mainz angeboten, für das keine Anmeldung erforderlich ist.

dz

Uni Düsseldorf - ILIAS

https://ilias.uni-duesseldorf.de/ilias/ilias.php?baseClass=ilLMPresentationGUI&ref_id=216734

- EB

danke. dz. 1204

UB Frankfurt

http://www.ub.uni-frankfurt.de/benutzung/literaturrecherche.html

DZ

wie alle tutorials nicht ohne. aber nicht bei meinen top tutorials. dz 1405

UB Bamberg - videos zu google und deep web

http://www.uni-bamberg.de/ub/einfuehrungen-kurse/online-tutorials/tutorial-internetrecherche-universitaetsbibliothek/

UB

danke. dz. 1204

UB München - videotutorials

https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub/recherche-in-wok-datenbanken LMU-Bibliothek München. Tutorial mit Video-Anleitungen für die Recherche, hier für div. Datenbanken mit engl. Artikeln in wiss. Zeitschriften

Schee

danke. dz. 1204

WOK = World of Knowledge

Liste aller tutorials auf: https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub ... auch zu Google Scholar

dz 1405

TU München - eLearning

http://mediatum.ub.tum.de/node?page=1

UB Konstanz

ILIAS-Lernmodule, Tests, etc. zur Informationskompetenz (Recherche, etc.):

https://ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_cat_48.html

Stadtbibliothek Chemnitz

E-Tutorials

http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/service-auskunft/etutorials.html

OPAC-Videos

http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/service-auskunft/etutorials/videos-opac-tutorial.html

Datenbank-Videos

http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/service-auskunft/etutorials/videos-datenbank-tutorial.html

- Frank Nachtwey, Elke Göbel, Yvonne von Waldenfels

danke. dz. 1204

Präsentation der E-Tutorials bei fachstellen.de in 2013

http://www.fachstellen.de/Termine--Seminare/Skripte-EDV-Seminare/2013/index_58.html

UB Köln

https://www.ub.uni-koeln.de/infothek/elearning/tutorial/index_ger.html

ul

danke. dz. 1404

Univ. Köln - Recherchieren im Internet - sieht gut aus!

https://www.ilias.uni-koeln.de/ilias/goto_uk_lm_15688.html

ist einer der links bei der ub köln

dz 0905

UB Lüneburg et al.

http://www.bib-infolit.de/Main/OnlineTutorial

AV

danke! k.

Artikel in BD

Theis, Nicole; Torsten Ahlers, Ewald Brahms, Tanja Brauer, Juliane Krumscheid, Cristina Ranchel-Calero: Das Online-Tutorial Bib@InfoLit - ein Kooperationsprojekt der Universitätsbibliotheken Lüneburg und Hildesheim. In: Bibliotheksdienst: Organ der Bibliothek & Information Deutschland (BID) - Bundesvereinigung Deutscher Bibliotheks- und Informationsverbände / hrsg. von der Zentral- und Landesbibliothek Berlin. - Berlin : ZLB, ISSN 0006-1972, Bd. 44.2010, 6, S. 628-636.

TippsZurRecherche

http://www.bib-infolit.de/Recherche/TippsZurRecherche

sieht gut aus. dz

UB Heidelberg

http://www.ub.uni-heidelberg.de/helios/fachinfo/www/schulung/Wiss-Arbeiten.html

"FIT-GYM"

- Fachübergreifendes Informationskompetenz-Training für Gymnasien - http://www.ub.uni-heidelberg.de/helios/fachinfo/www/schulung/FITGYM/index.html

dz

FU Berlin - viele videos zu Datenbanken

http://www.ub.fu-berlin.de/service_neu/tutorial/ -

dz

HTW Berlin zu Plagiaten

Zwar kein Recherche-Tutorial, aber ein sehr interessanter und umfangreicher Onlinekurs einer Professorin über Plagiate: http://plagiat.htw-berlin.de/ff/startseite/fremde_federn_finden ... Solveig Müller

danke!

Recherchekompetenz optimieren ==== "Train-yourself" der ETH-Bibliothek ===== bit.ly/EW1Pf dz ... 404. tja. such is life in web ... s.a. Twitter

UB Konstanz - Effizient recherchieren

https://ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_pg_1235_263.html

dz

Kommentar zu UB Konstanz:

Hier nicht nur Recherche im Katalog, sondern auch Anleitung zu Vor- und Nachbereitung