Blended Learning
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<a href="http://www.ferienleseclub.de" target="_blank">www.ferienleseclub.de</a> | <a href="http://www.ferienleseclub.de" target="_blank">www.ferienleseclub.de</a> | ||
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"Digital Preservation". Die Eroeffnungskeynote spricht Salvatore Mele vom | "Digital Preservation". Die Eroeffnungskeynote spricht Salvatore Mele vom | ||
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===Max Herre: Blick nach vorn === | ===Max Herre: Blick nach vorn === | ||
https://www.youtube.com/watch?v=J4uL0SHgZ-0 | https://www.youtube.com/watch?v=J4uL0SHgZ-0 | ||
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== week1 - 01.04. == | == week1 - 01.04. == | ||
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===Welcome!=== | ===Welcome!=== | ||
- | Bekannt werden mit den beiden main tools seminarliste und dem AKI-wiki. === | + | Bekannt werden mit den beiden main tools seminarliste und dem AKI-wiki. === s.a. [[WikiWiki]]. |
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Wer mag, kann eine Vorstellungsmail incl. der eignen Wünschen an das E-learning an die fach20 senden. | Wer mag, kann eine Vorstellungsmail incl. der eignen Wünschen an das E-learning an die fach20 senden. | ||
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8 vorstellungen am 01.04. | 8 vorstellungen am 01.04. | ||
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(fast) alle freuen sich, wenn das alles vorbei ist. smile. k. 0905 | (fast) alle freuen sich, wenn das alles vorbei ist. smile. k. 0905 | ||
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die beiden juli-termine gehen nicht. in der planung sind nun zwei termine im oktober. wer an beiden terminen kommen könnte, möge sich zweimal eintragen. eintrag gerne mit kürzel. k. 2406 ... 2907 | die beiden juli-termine gehen nicht. in der planung sind nun zwei termine im oktober. wer an beiden terminen kommen könnte, möge sich zweimal eintragen. eintrag gerne mit kürzel. k. 2406 ... 2907 | ||
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incl. persönliches kennenlernen. incl. very real end. | incl. persönliches kennenlernen. incl. very real end. | ||
... und wer mag, kann gerne weiter im AKI-wiki oder der fach20 mit-lesen oder auch selber aktiv sein. k. | ... und wer mag, kann gerne weiter im AKI-wiki oder der fach20 mit-lesen oder auch selber aktiv sein. k. | ||
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Einwohnerantrag gegen Schließung. | Einwohnerantrag gegen Schließung. | ||
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Evaluation und Qualitätskontrolle bibliothekarischer Auskunft oder: „Bitte recherchieren Sie selbst im Google“ | Evaluation und Qualitätskontrolle bibliothekarischer Auskunft oder: „Bitte recherchieren Sie selbst im Google“ | ||
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Schlagwörter Auskunftsdienst ; Evaluation | Schlagwörter Auskunftsdienst ; Evaluation | ||
Sachgruppe(n) 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft | Sachgruppe(n) 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft | ||
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https://www.sub.uni-goettingen.de/lernen-lehren/selbstlernangebote ... 270717 sieht gut aus. | https://www.sub.uni-goettingen.de/lernen-lehren/selbstlernangebote ... 270717 sieht gut aus. | ||
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+ | Der Kurs „Wie Sie finden, was Sie suchen.“ | ||
+ | gliedert sich in fünf Kapitel. Die einzelnen Kapitel haben eine durchschnittliche Länge von ca. 20-30 Minuten. Die Lerninhalte werden mit Videos und kurzen Texten vermittelt und über verschiedene Quizze spielerisch gefestigt. Für den praktischen Einsatz stehen zahlreiche Materialien zum Download bereit. Der eigentliche Lernvorgang, also Ablauf, Tempo und Inhaltstiefe kann von den Lernenden selbst gestaltet werden. Es können z.B. alle Kapitel hintereinander abgeschlossen oder gezielt einzelne Inhalte angesteuert werden. Am Ende des Kurses besteht die Möglichkeit, einen Abschlusstest zu absolvieren und eine Teilnahmebestätigung zu bekommen. | ||
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+ | https://www.uni-goettingen.de/de/kurs%3a+literaturrecherche%3a+wie+sie+finden%2c+was+sie+suchen./584937.html | ||
Version vom 8. Februar 2019, 07:44 Uhr
Karl Dietz: Recherche im Internet
Blended Library - UB Tübingen
Die UB Tübingen ist Praxispartner im Projekt "Blended Library" === des Bereichs Human-Computer Interaction und der Bibliothek der Universität Konstanz - gefördert vom Ministerium für Wissenschaft und Kunst. Weiterer Projektpartner ist das Institut für Wissensmedien, Tübingen.
Im Projekt soll in Tübingen ein "Living Lab" aufgebaut werden, in dem verschiedene Nutzungsszenarien von MS-Surface in Lern- und Lehrformen entwickelt und auf ihre Akzeptanz hin erprobt werden sollen. http://www.ub.uni-tuebingen.de
111011 via i.
Bitte recherchieren Sie selbst im Google
http://d-nb.info/1022097571 Evaluation und Qualitätskontrolle bibliothekarischer Auskunft oder: „Bitte recherchieren Sie selbst im Google“ / Barbara Dietrich ; Ulrike Großardt ; Kristin Rütjes ; Kerstin Wittmann Verleger Köln : Hochschulbibliothek der Fachhochschule Köln Erscheinungsjahr 2012 Umfang/Format Online-Ressource Gesamttitel Kölner Arbeitspapiere zur Bibliotheks- und Informationswissenschaft ; 61 Persistent Identifier urn:nbn:de:hbz:832-epub-3676 URL Archivserver der Deutschen Nationalbibliothek http://opus.bibl.fh-koeln.de/ ... Schlagwörter Auskunftsdienst ; Evaluation Sachgruppe(n) 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft
Tutorials
Klicksafe: Richtig im Internet suchen!
Klicksafe und Internet-ABC ... Ratgeber mit dem Titel „Richtig im Internet suchen!“ herausgegeben.
Die Broschüre enthält allgemeine Informationen zur Funktion von Suchmaschinen und praktische Übungen für Kinder und Jugendliche. Der Ratgeber steht zum kostenlosen Download auf klicksafe.de, Internet-ABC und der Webseite der Landesanstalt für Medien NRW bereit.
Recherche-Training für die Grundschule ... Medienpass NRW
http://www.lehrplankompass.nrw.de/Lehrplankompass/Grundschule/
http://medienpass.nrw.de/de/content/grundschule
300115 via forumoeb (ohne archiv seit mai18)
+
update:
Dagmar Schnittker: Ziffer 2.2 ist veraltet und wird zurzeit überarbeitet. Hinweis ProLibris im Oktober mit einem Artikel von mir aus der Stadtbücherei Ibbenbüren und der Fachstelle für Öffentliche Bibliotheken NRW.
140918 via fb. spez. medienpaedagogik group ... https://www.facebook.com/groups/131402253579323/
Lotse - ULB Muenster
Am 2. Mai 2017 war es soweit: An der ULB Münster konnten wir ULB-Lotse freischalten: https://www.ulb.uni-muenster.de/lotse
080517 via i.
.
Lotse richtet sich an Studierende, Wissenschaftler und Bibliothekare, die einen ersten Einstieg in ein Thema suchen und sich grundlegend orientieren möchten. Das Lernportal begleitet Sie bei allen Schritten des wissenschaftlichen Arbeitens und führt Sie direkt zu den benötigten Ressourcen, ob in elektronischer oder gedruckter Form.
Gleichzeitig bietet Lotse kurze Lernsequenzen und Tutorials als Hilfestellung zum Finden und Bewerten von Informationen, Tipps zur effektiven Recherche und gutes wissenschaftliches Arbeiten und weist auf zeitsparende Instrumente beispielsweise zur Literaturverwaltung hin.
Anschauliche Videos zu verschiedenen Themen bietet Lotse über YouTube an: https://www.youtube.com/channel/UCMziRzfl2erpMZBQe9Tg8VQ
Die Inhalte von Lotse sind frei zugänglich, und aufgrund der freien Lizenz (cc-by-sa) können alle Interessierten die Texte frei weiterverwenden.
221118 via mail
Bibliothekszentrum Schleswig-Holstein - BZ-SH
http://www.bz-sh.de ... leider stimmen die deep links unten nicht mehr. ich clickte eine ganze weile ohne sie zu finden. mein tipp: einfach googlen nach zB: "Google ist nicht die ganze Welt" incl. der gänsefüsschen. et voila. k. 150918
...
Google ist nicht die ganze Welt ==== Vermittlung sinnvoller Nutzung verschiedener Internet-Suchmaschinen für Schüler und Schülerinnen ab der 7. Klasse“ http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/category/78-arbeitshilfen ... 210316 via forumoeb
„Das Munzinger-Archiv. Konzept für ein Recherchetraining ab der 7. Klasse“ =====
http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/finish/120-arbeitshilfen/431-munzinger-recherchetraining
Fächerübergreifendes Recherchetraining =====
mit den „6 Schritten“ für die Sekundarstufe I am Beispiel des Themas „Klimawandel“
http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/finish/120-arbeitshilfen/432-big6-faecheruebergreifendes-recherchetraining
...
s.a.
Fortbildungsprogramm der Büchereizentrale Schleswig-Holstein für das zweite Halbjahr 2018 http://bz-sh.de/index.php/dienstleistungen/fortbildung/fortbildungsuebersicht
300518 via f
Spiralcurriculum des DBV
https://bibliotheksportal.de/content/uploads/2017/11/spiralcurriculum1.pdf ... via kf ... 13 Seiten
UB Bamberg - videos zu google und deep web
UB
FU Berlin - digitale lehre
https://www.fu-berlin.de/sites/digitale-lehre/index.html
060918
HTW Berlin zu Plagiaten
Zwar kein Recherche-Tutorial, aber ein sehr interessanter und umfangreicher Onlinekurs einer Professorin über Plagiate: http://plagiat.htw-berlin.de/ff/startseite/fremde_federn_finden
SöMü
HU Berlin - Was sind Forschungsdaten?
https://www.cms.hu-berlin.de/de/dl/dataman/support/material
Das Tutorial informiert rund um digitale Forschungsdaten: Es definiert Begrifflichkeiten, beschreibt den Entstehungsprozess von Forschungsdaten und informiert über die Anforderungen von Forschungsförderern und Verlagen. Das Online-Tutorialwurde von der Forschungsdatenmanagement-Initiative der Humboldt-Universität zu Berlin erarbeitet.
Aust, Pamela, Helbig, Kerstin, Schenk, Ulrike, Zielke, Dennis, Rosenbaum, Anja, Schulze, Jörg (2016): Was sind Forschungsdaten? Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/90
Die Forschungsdatenmanagement-Initiative ist ein Zusammenschluss der Zentraleinrichtungen Computer- und Medienservice (CMS) <http://www.cms.hu-berlin.de/>, Servicezentrum Forschung <http://www.hu-berlin.de/forschung/szf> sowie Universitätsbibliothek <http://www.ub.hu-berlin.de/> unter dem Vizepräsidenten für Forschung <http://www.hu-berlin.de/einrichtungen-organisation/leitung/forschung> der Universität.
061216 via i.
bzw.
Online-Tutorials zum Thema Forschungsdaten ===
in den Natur- und Lebenswissenschaften ab heute auf der Webseite der Forschungsdatenmanagement-Initiative <https://www.cms.hu-berlin.de/de/dl/dataman/support/material> der Humboldt-Universität zu Berlin bzw. über nachfolgende DOIs frei verfügbar sind. Die Tutorials informieren rund um das Thema Forschungsdaten in den Natur- bzw. Lebenswissenschaften am Beispiel der Physik, Chemie und Biologie. Sie beschreiben die Relevanz von Datenmanagement und geben fachspezifische Hinweise, wie Forschungsdatenmanagement umsetzbar ist.
Die Online-Tutorialswurden von der Forschungsdatenmanagement-Initiative der Humboldt-Universität zu Berlin erarbeitet. Sie stehen unter einer CC-BY Lizenz und dürfen gerne bei Namensnennung geteilt werden.
Kerstin Helbig, Katja Krause, Florian Rehak, Carolin Kruse, Anja Rosenbaum, Gianpiero Tari (2018): Forschungsdaten in der Physik. Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/95
Kerstin Helbig, Katja Krause, Florian Rehak, Carolin Kruse, Anja Rosenbaum, Gianpiero Tari (2018): Forschungsdaten in der Chemie. Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/96
Kerstin Helbig, Katja Krause, Florian Rehak, Carolin Kruse, Anja Rosenbaum, Gianpiero Tari (2018): Forschungsdaten in der Biologie. Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/97
...
Die Forschungsdatenmanagement-Initiative ist ein Zusammenschluss der Zentraleinrichtungen Computer- und Medienservice (CMS) <http://www.cms.hu-berlin.de/>, Servicezentrum Forschung <http://www.hu-berlin.de/forschung/szf> sowie Universitätsbibliothek <http://www.ub.hu-berlin.de/> unter dem Vizepräsidenten für Forschung <http://www.hu-berlin.de/einrichtungen-organisation/leitung/forschung> der Universität.
290318 via i.
UB der HU Berlin - Recherche lernen
https://www.ub.hu-berlin.de/de/recherche-lernen/online-tutorials
UB der TU Berlin
http://www.ub.tu-berlin.de/kurse/etutorials
UB Bielefeld -- DZ1
http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/
PDF auf zwei seiten ===== http://www.ub.uni-bielefeld.de/div/pdf/Internet_Suche.pdf
Stadtbibliothek Chemnitz -- in Koop. mit VHS==== nur mit anmeldung zugänglich! http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/projekte-und-partner/e-learning.html
Video auf youtube: https://www.youtube.com/watch?v=7W16EJxkBVA
060918
dataEDUcation an der Univ. Duisburg
Dieser Online-Kurs unterstützt bei der Recherche, Bewertung und Weiterverarbeitung numerischer Daten und Statistiken. Er richtet sich insbesondere an Studierende der Wirtschafts-, Politik- und Sozialwissenschaften, die für ihre Haus-, Seminar- oder Abschlussarbeit eine empirische Analyse erstellen möchten.
Die Open Educational Resource (OER) wurde im Rahmen eines Forschungsvorhabens des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unterstützt durch das Forschungszentrum Jülich an der Universitätsbibliothek Duisburg-Essen entwickelt.
https://www.uni-due.de/dataedu/
161018 via i.
UB Frankfurt - Lit.recherche
http://www.ub.uni-frankfurt.de/benutzung/literaturrecherche.html
... wie viele tutorials nicht ohne. aber nicht bei meinen top tutorials. k.
SUB goettingen - selbstlernangebote
https://www.sub.uni-goettingen.de/lernen-lehren/selbstlernangebote ... 270717 sieht gut aus.
SUB Göttingen - Wie Sie finden, was Sie suchen
Der Kurs „Wie Sie finden, was Sie suchen.“ gliedert sich in fünf Kapitel. Die einzelnen Kapitel haben eine durchschnittliche Länge von ca. 20-30 Minuten. Die Lerninhalte werden mit Videos und kurzen Texten vermittelt und über verschiedene Quizze spielerisch gefestigt. Für den praktischen Einsatz stehen zahlreiche Materialien zum Download bereit. Der eigentliche Lernvorgang, also Ablauf, Tempo und Inhaltstiefe kann von den Lernenden selbst gestaltet werden. Es können z.B. alle Kapitel hintereinander abgeschlossen oder gezielt einzelne Inhalte angesteuert werden. Am Ende des Kurses besteht die Möglichkeit, einen Abschlusstest zu absolvieren und eine Teilnahmebestätigung zu bekommen.
FH Hamburg - suchmaschinen
BM
10 Tipps, die nicht ohne sind: =====
http://www.bui.fh-hamburg.de/pers/ulrike.spree/TutorialBetaversion/tutorial/suchmaschinen/index.htm
HAW Hamburg - Tutorial zur Recherche
https://www.haw-hamburg.de/hibs/hibs-services/tutorials/faq-recherche.html ... 060918
Hamburg Open Online University - Recherchekompetenz
https://hoou.de/projects/c26e2cfc-7897-4e5e-bf50-f5651bd45731
TU Hamburg-Harburg - Vision - wiss.Arbeiten
http://www.tub.tu-harburg.de/2755.html
150918 dz
UB Heidelberg - selbstlernmaterialien
http://www.ub.uni-heidelberg.de/schulung/selbstlernmaterialien/Welcome.html
UB HD - FIT-GYM - Fachübergreifendes Informationskompetenz-Training für Gymnasien =
http://www.ub.uni-heidelberg.de/schulung/selbstlernmaterialien/Welcome.html
ZBW Kiel -- wiss.Arbeiten und Guided Walk
Angebote der ZBW im Bereich "Wissenschaftlich Arbeiten" von EconBiz https://www.econbiz.de/eb/de/wissenschaftlich-arbeiten/ Darin z.B. Quizzes, Video-Tutorials und das interaktive Online-Tutorial Guided Walk: https://www.econbiz.de/eb/de/gw/
170918 via mail. tnx!
Univ. Konstanz - Informationskompetenz per ILIAS=
https://ilias.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_cat_48.html
UB Mainz - effizient recherchieren
http://www.ub.uni-mainz.de/effizient-recherchieren/
GZ
Am Ende des Tutorials können Sie ihr ... erworbenes Wissen mit einem Quiz testen. Das Modul wird als öffentliches Modul des E-Learning-Systems ILIAS der Universität Mainz angeboten, für das keine Anmeldung erforderlich ist.
.
UB Mannheim - primo, zeitungen, fitgym, ...
https://www.bib.uni-mannheim.de/81.html?&L=0
TU München - eLearning
http://mediatum.ub.tum.de/node?page=1
http://www.it.tum.de/webinare/videos/#c7619 incl. Confluence
UB München - videotutorials
https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub/recherche-in-wok-datenbanken
Tutorial mit Video-Anleitungen für die Recherche, hier für div. Datenbanken mit engl. Artikeln in wiss. Zeitschriften
Schee
WOK = World of Knowledge
Liste aller tutorials auf: https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub ... auch zu Google Scholar
Schu:Bi - Oldenburg
http://www.schubi-ol.de/tutorial/index.php?wiki=Suchbegriffe_verkn%C3%BCpfen_*Allgemein:SchuBi
mj.
s.a.
Die an dem Netzwerk Schu:Bi beteiligten Bibliotheken und Schulen aus Oldenburg und der Nordwest-Region sehen es als eine gemeinsame Aufgabe an, die Lese- und Informationskompetenz bei Schülerinnen und Schülern der allgemein- und berufsbildenden Schulen Oldenburgs und der Region zu fördern. Durch die kontinuierliche Arbeit in und mit Bibliotheken während der gesamten Schulzeit sollen ein dauerhaftes Leseinteresse sowie die Fähigkeit und die Motivation der Schülerinnen und Schüler zur qualitätsbewussten Informationsrecherche und selbständigen Wissensaneignung systematisch unterstützt werden.
Die Bibliotheken und Schulen des Netzwerks agieren dabei im Rahmen einer vertraglich vereinbarten Bildungspartnerschaft. 2007-2010 haben sie gemeinsam ein Spiralcurriculum in Form aufeinander aufbauender, unterrichtsbezogener Schulungsmodule für die Klassen 1 bis 12 entwickelt, das für alle Schulformen geeignet ist. Diese Schulungsmodule werden von den Partnerschulen verbindlich in den Lehrplan und den Unterricht der Partnerschulen integriert.
2007-2010 wurde Schu:Bi als Projekt vom Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur, der Stadt Oldenburg, der EWE-Stiftung, der VR-Stiftung der Volksbanken und Raiffeisenbanken in Norddeutschland und der Volksbank Oldenburg gefördert. Es war eines der Leitprojekte im Programm Oldenburgs als Stadt der Wissenschaft 2009.
Das Schu:Bi-Modell wurde wissenschaftlich evaluiert und steht allen Schulen und Bibliotheken in anderen Städten und Regionen zur Nachnutzung zur Verfügung. =====
Besonders die zugänglichen Materialien zu Recherchetrainings sind ein toller Service =====
(AV)
SEK1. modul5 ... http://www.schubi-ol.de/angebote/sek1/module/modul5basis.htm ... 170418 via f.
.
Stadtbibliothek Stuttgart ====
060918
.
UB Stuttgart - Video tutorials
http://www.ub.uni-stuttgart.de/lernen-arbeiten/schulungen/tutorials/index.html
.
Buechereien Wien
http://www.buechereien.wien.at/de/fuerschuelerinnen ... yvw
.
WU Wien - Fit4research
via voebblog:
http://www.univie.ac.at/voeb/blog/?p=40258 Verfasst : Mai 4, 2016 ...
Seit 21. April 2016 ist Fit4Research unter einer CC BY 4.0 Lizenz nutzbar. Das eLearning-Angebot ist Teil des Schulungs- und Beratungsprogramms der WU-Bibliothek und hat als Zielgruppen vorrangig Bachelorstudierende, berufstätige Studierende und SchülerInnen. Zurzeit umfasst Fit4Research die Bereiche Gezielte Dokumentensuche, Thematische Recherche, Suchwerkzeuge, Orientierung in der Universitätsbibliothek, Juristische Recherche und Literaturverwaltung. […]
.
ETH Zuerich - Recherche -- DZ1
Tipps und Anleitungen zum selbständigen Lernen http://www.ethbib.ethz.ch/service/training.html
www-kurs de
.
Literatur zu Tutorials
Konzeption und Bewertung von Online-Tutorials an wiss. Bibliotheken
b.i.t. online Innovationspreis 2015
Auf dem 104. Bibliothekartag in Nurnberg wurden erneut auch die Gewinner des b.i.t.online ¡V In-novationspreises gekurt. In diesem Jahr konnten die folgenden studentischen Abschlussarbeiten Preise erringen:
Anthea Cebulla (FH Koln) Konzeption und Bewertung von Online-Tutorials an wissen-schaftlichen Bibliotheken
Bettina Schroder (HAW Hamburg) Bild(er)leser wissen mehr! Das Bilderbuch als Ver-mittler von Visual Literacy: Eine Aufgabe fur die Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit?
Florian Hagen (HAW Hamburg) Was konnen Bibliotheken vom Guerilla-Kunstler Banksy lernen?
http://bibliotheksnews.com/2015/05/27/b-i-t-online-innovationspreis-2015
DABI
http://dabi.ib.hu-berlin.de/cgi-bin/dabi/suche.pl?qs=tutorial&modus=html
Perspektive Bibliothek
Lemke, Michael: Wie lernwirksam sind Online-Tutorials? Lernerfolgskontrolle und Evaluation bibliothekarischer E-Learningangebote. // In: Perspektive Bibliothek. - 3 (2014),1 - http://journals.ub.uni-heidelberg.de/index.php/bibliothek/article/view/14021
Einrichtung von E-Tutorials
zur Benutzung digitaler Datenbestände in wissenschaftlichen Bibliotheken ==== [Elektronische Ressource] / Kirsten Hilliger. Hrsg.: Konrad Umlauf Person(en) Hilliger, Kirsten Umlauf, Konrad [Hrsg.] Verleger Berlin : Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Humboldt-Universität zu Berlin Erscheinungsjahr 2010 ... Parallele Ausgabe(n) Druckausg. Hilliger, Kirsten: Einrichtung von E-Tutorials zur Benutzung digitaler Datenbestände in wissenschaftlichen Bibliotheken ... Persistent Identifier urn:nbn:de:kobv:11-100104491 URL http://edoc.hu-berlin.de/series/berliner-handreichungen/2010-264 ... http://d-nb.info/1013772458 ====
Das Online-Tutorial der USB Köln
[Elektronische Ressource] / Christine Maier ; Sandra Friedrich ; Michael Osieka Person(en) Maier, Christine Friedrich, Sandra Osieka, Michael Verleger Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln Erscheinungsjahr 2007 Umfang/Format Online-Ressource Anmerkungen In: Pro Libris, 2007,2 (12) ... Persistent Identifier urn:nbn:de:hbz:38-24614 URL http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/2461 ... http://d-nb.info/1037802098 ====
BD zu BIB-infolit.de
Theis, Nicole; Torsten Ahlers, Ewald Brahms, Tanja Brauer, Juliane Krumscheid, Cristina Ranchel-Calero: Das Online-Tutorial Bib@InfoLit - ein Kooperationsprojekt der Universitätsbibliotheken Lüneburg und Hildesheim. In: Bibliotheksdienst: Organ der Bibliothek & Information Deutschland (BID) - Bundesvereinigung Deutscher Bibliotheks- und Informationsverbände / hrsg. von der Zentral- und Landesbibliothek Berlin. - Berlin : ZLB, ISSN 0006-1972, Bd. 44.2010, 6, S. 628-636.
www.bib-infolit.de domain4sale 120418
https://web.archive.org/web/*/bib-infolit.de ... 120418
IFLA: Beitrag der Bibliotheken zur Umsetzung der Agenda 2030 der UN
Webrecherche und das Hinterfragen von Internetquellen
Franziska Philipp stellt in der Präsentation „Webrecherche und das Hinterfragen von Internetquellen“ einige Bewertungskriterien für Internetquellen vor. Präsentation: http://prezi.com/w__0fpky-wxr/webrecherche-und-das-hinterfragen-von-internetquellen/
Darauf eingegangen ist Dörte Böhner auf bibliothekarisch.de: http://bibliothekarisch.de/blog/2013/11/19/beurteilung-von-ergebnissen-bei-der-internetrecherche/
Webinare - Digitales Lernen
Webinare bei clever reach
Einsteiger Webinar (Dauer ca. 45min. + Fragerunde) Sie möchten einen Überblick der grundlegenden Funktionen von CleverReach? Besuchen Sie unser Einsteigerwebinar! Finden Sie heraus, wie auch Sie im E-Mail-Marketing erfolgreich durchstarten können. Wir zeigen im Webinar: Die Vorteile des E-Mail-Marketing. Nutzung und Ausbau Ihrer Empfängerlisten. Erstellung Ihres ersten Newsletters. Auswertung und Optimierung des Mailings. Weitere Features im Überblick. Am Ende können Sie Ihren Fragen direkt per Chat stellen und bekommen diese in einer Frage-Antwort-Runde beantwortet.
Fortgeschrittenen Webinar (Dauer ca. 45min. + Fragerunde)
Sie möchten einen Überblick der erweiterten Funktionen von CleverReach? Besuchen Sie unser Webinar für Fortgeschrittene! Finden Sie heraus, wie auch Sie im E-Mail-Marketing noch erfolgreicher werden können. Wir zeigen im Webinar: Hinweise zur API. Segmentierung (Filterung) von Empfängergruppen. Nutzung verschiedener Editoren. Verwendung verschiedener Opt Outs. Verschiedene Tracking Methoden. Verbesserung der Zustellbarkeit. uvm. Am Ende können Sie Ihren Fragen direkt per Chat stellen und bekommen diese in einer Frage-Antwort-Runde beantwortet.
webinare bei haufe.de
In der rasanten Transformationen von Märkten und Organisationen == die Potenziale von Menschen wachsen lassen – das ist unser Ansporn! Mit einzigartigen Lösungen, Weiterbildungsangeboten und Services für die Personalentwicklung begleiten wir Sie in Ihre erfolgreiche Zukunft – wir freuen uns darauf!
Hansjörg Fetzer und Holger Schmenger Geschäftsführer Haufe Akademie
https://www.haufe-akademie.de/personalentwicklung/home/
s.a.
https://www.haufe-akademie.de/personalentwicklung/webinare
s.a.
Digitales Lernen via youtube
https://www.youtube.com/watch?v=pQVo4mXmYdU&feature=youtu.be
Kategorie:Lexikon_oder_Enzyklopädie==== https://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Lexikon_oder_Enzyklopädie
JIM-Studie: Youtube rockt die Jugend
Studie & Staunen. Laut JIM-Studie (Jugend – Information – Media) gibt es bei Mädchen (55 Prozent) und Jungen (69 Prozent) eine klare Nummer eins in der Mediennutzung: Youtube ... 170418 via markstein newsletter