Digitales Lernen
Aus AkiWiki
Digitales Lernen - die schöne neue Welt des lebenslangen Lernens
Webinare, E-Learning, MOOC-s, Open Educational Resources & Co.
Die Notwendigkeit des lebenslangen Lernens wird heute von niemandem mehr bestritten. Aber wie lernt man am besten und was hat sich beim Lernen verändert? Wie kann man selber von neuen Lernformen und –möglichkeiten profitieren?
Diesen Fragen geht Diplom-Dokumentar (FH) Karl Dietz in
diesem Vortrag nach und nennt Beispiele für den Wandel
von analogen hin zu digitalen bzw. mobilen Angeboten:
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- vom Vortrag zum Webinar / Coffee lecture,
- vom Seminar zum E-Learning / Blended Learning,
- von der realen Diskussion zu Social Media (Facebook, Twitter, Whatsapp),
- vom gedruckten Buch zu E-Books bzw. Open Educational Resources,
- vom Film zu Youtube / Instagram,
- vom Lexikon zu Wikipedia,
- vom Zettelkatalog in Bibliotheken zu OPAC-s
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Karl Dietz, bahnt einen Weg durch den Dschungel der Möglichkeiten, zeigt Vor- und Nachteile auf und hilft damit, persönliche Lernstrategien zu entwickeln.
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Aktuelle Termine ==
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Social-Media-Ads – wie Sie erfolgreich Anzeigen schalten
08. November, 14.00 bis 15.30 Uhr
Im Praxis-Webinar lernen Sie, wie Sie Ihr Budget planen und erhalten wertvolle Praxistipps für den Start Ihrer nächsten Werbekampagne. Wir helfen Ihnen, typische Fehler zu vermeiden und setzen das Gelernte direkt im Webinar in eine maßgeschneiderte Checkliste für Ihre nächste Kampagne um. Seien Sie bestens vorbereitet - starten Sie erfolgreich in die Welt der Social-Media-Ads!
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AKI-Stuttgart
E-learning & Coffee lectures mit Karl Dietz
Coffee lecture: Digitales Lesen im Internet in E-Books -- 30.10.2023
Bibliotheken und gedruckte Bücher sind seit vielen hundert Jahren nicht mehr wegzudenken in unserer Welt und immer noch wichtig. Mit dem Internet erleben wir alle eine digitale Revolution, die auch das Lesen von Büchern verändert hat. Drei Beispiele für das digitale Lesen in E-Book:
Die OnlinebibliothekBB im Landkreis Böblingen ermöglicht seit fast 15 Jahren rund um die Uhr an allen sieben Tagen der Woche den kostenlosen Zugriff auf digitale Medien. Das Angebot umfasst über 30.000 Medien (eBooks, eAudios, eJournals, ePapers).
Google Books ist eine spezielles Angebot der Suchmaschine Google für viele Millionen Bücher, die alle im Volltext durchsucht werden können. Die Anzeige ist unterschiedlich und reicht vom vollständigen Text über einzelne Kapitel bis hin zu kurzen Textschnipseln.
Die deutschsprachige Wikisource hat mehr als 50.000 digitale Werke von public-domain-Autor*innen in ihrem Bestand; davon ca. 10.000 Gedichte, 3.500 Sagen, 2.000 Märchen u.v.a.
Hilfreiche Tipps für die Nutzung der oben genannten Angebote und Antworten auf Fragen der Teilnehmer*innen bietet dieser kostenlose ca. 15-minütige digitale Kurzvortrag (engl. coffee lecture) am 30.10.2023 um 20 Uhr.
Der Arbeitskreis für Information bietet seit 1964 Fortbildung und Vernetzung in real und digital mit den Schwerpunkten Archiv, Bibliothek, Dokumentation, Information, Kunst & Kultur in der Region Stuttgart.
Kontakt und Anmeldung: Arbeitskreis für Information (AKI) Karl Dietz, Dipl.-Dokumentar (FH) Telefon 0172 / 768 7976 E-Mail karl.dz@gmail.com Internet www.aki-stuttgart.de
E-learning mit Karl Dietz ===
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Blended learning mit Karl Dietz ===
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Telegram: Entstehung, Entwicklung, politische Bedeutung===
17. Januar 2024 ===
FernUniversität in Hagen
Online über Zoom
mit Dr. Alexander Friedman
Abstract:
„2023 feierte der Messengerdienst seinen zehnten Geburtstag. Mit inzwischen etwa 800 Millionen Nutzer und Nutzerinnen hat sich Telegram längst weltweit etabliert. Während dieses Projekt des russischen IT-Unternehmers Pawel Durow in Deutschland und in der EU einen ambivalenten Ruf hat und häufig mit Verschwörungstheoretikern und mit dem Rechtsextremismus in Verbindung gebracht wird, gilt Telegram als beliebtester Messengerdienst im postsowjetischen Raum und ist auch in Asien erfolgreich. Sowohl im Kontext der Proteste in Belarus 2020 als auch aktuell in den Kriegen in der Ukraine und in Israel gehören Telegram-Kanäle zu wichtigsten Nachrichtenquellen überhaupt und prägen maßgeblich die Wahrnehmung dieser Ereignisse.
Wie konnte Telegram diese Position erreichen? Wie lässt sich das Phänomen des Kriegskanals Telegram erklären? Ist dieses soziale Netzwerk tatsächlich frei und unabhängig oder wird es doch vom russischen Staat kontrolliert und zu politischen Zwecken missbraucht?"
https://www.fernuni-hagen.de/forschung/schwerpunkte/digitale-kultur/veranstaltungen/index.shtml
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Zwischen pauschaler Ablehnung und überschwänglicher Begeisterung: kritische Reflexionen zum Einsatz digitaler Bildungstechnologien. https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-6893-3
190624 via fb
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Beispiele für den Wandel
von analog / real >>>> digital / mobil
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Vortrag >>>> Webinar
bzw.
Kurzvortrag >>>> Coffee lecture
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Veröffentlichungen einfach und kostenfrei online finden? Wie das geht, zeigt euch unser #OpenAccess-Team nächste Woche in der Coffee Lecture. ⏰ 10.07.2024 um 14:15 Uhr 🖥️ Zoom: https://www.tu.berlin/go4004/ (Link in Bio)
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Seminar >>>> E-Learning / Online-Seminar / Blended Learning
Vorteile von E-Learning
- unabhängig von festen Kurszeiten
- im eigenen tempo Lernen
- teilnehmen von überall mit PC/Notebook/Tablet/Smartphone
- Blended Learning === E-learning plus präsenztermin-e zB beim AKI
- s.a. AKI-Online-Seminare von 1999-2010
Vorlesung >>>> MOOC -- Massive Open Online Course
zB
Dieser MOOC beschäftigt mit dem Einsatz von digitalen Medien sowohl beim Lehren als auch beim Lernen und ist als Vertiefung des Themas gedacht. Es geht dabei vorrangig darum, dass die im Kurs „Lehren und Lernen mit digitalen Medien I“ erlernten Inhalte weiterführend behandelt und damit entsprechende Medienkompetenzen für den eigenen Unterricht erworben werden.
Nach der Absolvierung dieses MOOCs verfügst du über vertiefende Kenntnisse: 👉 der Medieninformatik in Bezug auf Unterricht und Bildung 👉 der Mediendidaktik 👉 in Computational Thinking / Informatisches Denken 👉 im Bereich Mediennutzung und -wirkung
Der MOOC „Lehren und Lernen mit digitalen Medien II“ startet am 3. Oktober 2022, melde dich jetzt kostenlos dafür an: https://imoox.at/course/LULIIWS22
090922 via fb
Buch / Zeitung >>>> E-Books / ePaper
s.a.
Lehrbuch/Schulbuch >> OER - Open Educational Resources ===
s.a.
„Why Did Interactive Ebooks Never Catch On?“ - Guter Text zu einer (mittlerweile) alten Diskussion. Aber neben den hier genannten, durchaus guten Gründe zum Thema, wissen wir inzwischen: Weil es auf der Kundenseite keinerlei signifikanten Bedarf nach diesem Medium gibt ... https://bookriot.com/interactive-ebooks/
020321 via fb fabian
Lexikon >>>> Wikipedia seit 2001
ca. 2,4 Mio. Artikel in deutsch (03.2020)
ca. 2,6 Mio. Artikel in deutsch (03.2022)
ca. 2,7 Mio. Artikel in deutsch (11.2022)
ca. 2,8 Mio. Artikel in deutsch (08.2023)
ca. 2,9 Mio. Artikel in deutsch (04.2024)
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Mit wikipedia lehren ... via digitrip bzw m. ... 1811 https://fedihum.org/@DerGuenther/109357812539878540
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Wikipedia ... Bibl.- und Inf.wiss. ====
Die Wikipedia als Fachenzyklopädie der Bibliotheks- und Informationswissenschaften ==== – ein Vergleich mit dem Lexikon der Bibliotheks- und Informationswissenschaft (LBI) am Beispiel der Wissensorganisation
Voss, Kai
Diese Bachelorarbeit beschäftigt sich mit der Frage, inwiefern sich die Wikipedia als Fachenzyklopädie für die Bibliotheks- und Informationswissenschaft eignet. Nach der Präsentation bisheriger Nachschlagewerke zum Fachgebiet und der Ausarbeitung eines Kriterienmodells mit besonderer Rücksicht auf die Bedürfnisse Studierender folgen diverse Vergleiche mit dem Lexikon der Bibliotheks- und Informationswissenschaft (LBI).
Dazu gehören zwei Abgleiche der aufgenommenen Begriffe – einer mit 200 zufällig gewählten Lemmata aus dem gesamten Themenspektrum, der andere mit 97 Begriffen der Wissensorganisation – sowie ein Vergleich der Artikellängen von 24 Lemmata. Dieselben 24 Begriffe der Wissensorganisation werden anschließend anhand der erarbeiteten Qualitätskriterien im Detail analysiert und ausgewertet.
Es wird festgestellt, dass Defizite in der Themenabdeckung der Wikipedia vorhanden sind und dass die Online-Enzyklopädie vor allem für kleinere Fehler anfälliger ist als das LBI. Demgegenüber sind die untersuchten Artikel der Wikipedia im Durchschnitt umfassender, was vor allem auf ausführlichere Beispiele zurückzuführen ist. Außerdem bietet der freie und ortsunabhängige Zugang im alltäglichen Gebrauch Vorteile gegenüber dem LBI, das zum Zeitpunkt dieser Arbeit nur in gedruckter Form vorliegt. Zusammengefasst zeigen die Ergebnisse, dass die Wikipedia nicht vorbehaltlos als Fachenzyklopädie für Bibliotheksund Informationswissenschaft empfohlen werden kann, als Ergänzung zu anderen Nachschlagewerken jedoch durchaus als nützlich zu bewerten ist.
nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:18302-36728 ... Eine URN muss folgendes Schema einhalten: "urn:nbn:[Ländercode]:[Unternamensraum]-[eindeutige Identifikation][Prüfziffer]" z.B. urn:nbn:de:101:1-200910131091
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dann halt so: http://edoc.sub.uni-hamburg.de/haw/volltexte/2016/3672/
270818 via base bzw haw
Film / VHS / DVD / Blu-ray >>>> YouTube / Vimeo / Instagram
Diskussion / Usenet) >>>> Social Media / Whatsapp
von der Diskussion zur Facebook Group oder Twitter oder ... Whatsapp gruppen ...
Zettelkatalog in Bibliotheken >>>> OPAC / Google Books
/ Literaturrecherche ===
Jack London via LMScloud OPAC in Wyk https://sb-wyk.lmscloud.net/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22London%2C%20Jack%22&sort_by=title_az
Alzheimer via LMScloud OPAC in Wyk
https://sb-wyk.lmscloud.net/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=su:%22Alzheimerkrankheit%22
xxxx >>>> Apps
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xxxx >>>> Virtual Reality
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zB
In der SWR2 App gibt es das ganze Programm eine Woche lang zum Nachhören. Natürlich auch SWR2 Wissen und SWR2 Impuls.
www.swr.de
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Beispiele für Digitales lernen
von A-Z
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AKI-Stuttgart :: E-learning und Blended learning
Trau schau wem ==== Extreme searching ==== Social Media ==== Recherche ==== Digitales Lesen ==== mit Karl Dietz ===
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BAGSO - Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen
Die Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen (BAGSO e.V.) tritt als Interessenvertretung der älteren Generationen in Deutschland vor allem dafür ein, dass jedem Menschen ein selbstbestimmtes Leben im Alter möglich ist und die dafür notwendigen Rahmenbedingungen geschaffen werden.
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Die BAGSO – Bundesarbeitsgemeinschaft der Seniorenorganisationen e.V. führt gemeinsam mit Deutschland sicher im Netz e.V. den Digital-Kompass durch. Das Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz (BMUV) fördert das Projekt.
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BAGSO-Themenheft "Engagement für Menschen im Heim" www.bagso.de/publikationen.html
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BAGSO - Wegweiser durch die digitale Welt ===
Der „Wegweiser durch die digitale Welt – für ältere Bürgerinnen und Bürger“ richtet sich sowohl an Menschen, die ins Internet einsteigen möchten, als auch an diejenigen, die dort bereits unterwegs sind und nun tiefer eintauchen wollen.
http://www.bagso.de ... 2019 ... 10. Auflage ... 92 Seiten per PDF oder in print ... https://www.bagso.de/publikationen/ratgeber/wegweiser-durch-die-digitale-welt
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e-books-und-digitale-hoerbuecher-ausleihen-und-nutzen am 24.02.2022, 16 uhr via zoom https://www.digital-kompass.de/termine/e-books-und-digitale-hoerbuecher-ausleihen-und-nutzen
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BW - Landesnetzwerk Weiterbildungsberatung (LN WBB)
Das LN WBB ist ein Netzwerk zur Weiterbildungsberatung in Baden-Württemberg. Die Mitglieder sind Einrichtungen der Erwachsenenbildung.
Das LN WBB ging aus dem Bündnis für Lebenslanges Lernen (BLLL) hervor.
Mit dem Bündnis hat die Landesregierung rund 40 Partner aus der allgemeinen und beruflichen Bildung eng verzahnt, um die Erwachsenenbildung im Land zu stärken.
http://www.bildung-bringt-weiter.de Telefon 0711 75 900-64 E-Mail info@lnwbb.de
s.a.
LNWBB - VHS Herrenberg===
lnwbb@vhs.herrenberg.de
Tel. 07032-2703-23
BW - 40.000 Fortbildungstermine via www.fortbildung-bw.de
mehr als 46.300 Bildungsangebote von 1.460 Anbietern
... Anbieter und Angebote von A-Z ===
Checkpoint-elearning - Portal
http://www.checkpoint-elearning.de
walter-benjamin-briefentwuerfe
https://www.sueddeutsche.de/kultur/walter-benjamin-briefentwuerfe-faksimiles-1.5238225 ... 210321 via t
Coffee lectures im Blended Learning === mit Karl Dietz ... in real::digital
12th International Conference on the Internet of Things (https://iot-conference.org) November 7-10 @ Technical University of Delft, The Netherlands
The International Conference on the Internet of Things is the premier gathering for visionary and groundbreaking research in IoT and closely-related fields. It connects world-class researchers with leading industry experts to steer innovation in multiple IoT verticals (e.g., smart industry, smart cities, smart health, smart environment). Since its start in 2008, the conference has been backed by strong support from leading academic institutions as well as industry.
1905 via mail
Courseroot - Suchmaschine für MOOC-s und E-learning
Courseroot ist eine Metasuchmaschine für Online-Kurse und MOOCs: Programme werden nach Disziplin, Preis und Schwierigkeit gerankt. Durchsucht werden udacity, Khan-academy, ...
DBS - Deutscher Bildungsserver
DBS zu E-learning ====
http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=1560
DBS - Linksammlung: Elixier ====
Der Deutsche Bildungsserver sammelt und koordiniert mit 'Elixier' (Elaborated Lists in XML for Internet Educational Ressources) bildungsrelevante Onlineressourcen ... http://www.schulportal-thueringen.de/media/mediensuche_elixier ... Suchmaske für die erweiterte Suche in Elixier http://www.bildungsserver.de/elixier/suche.html
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didacta - Bildungsmesse in Köln bzw. Stuttgart
didacta – Das Magazin für lebenslanges Lernen ==== www.didacta-digital.de
Über praxisorientierte Lösungen rund um das Lernen mit digitalen Medien informiert das Internetportal www.didacta-digital.de sowie das Sonderheft "didacta DIGITAL", das zwei Mal jährlich dem didacta Magazin für lebenslanges Lernen beigelegt wird.
https://avr-werbeagentur.de/projekte/didacta/
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Neues bei RAABE - exklusive Informationen auf der didacta 2023
www.raabe.link/didacta-23-messeangebote
260223 via fb
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EduCamp - ein Bildungs-BarCamp
10 Jahre EduCamp in 2018
Das EduCamp ist die "Mutter der Bildungs-BarCamps".
Seit zehn Jahren treffen sich Menschen aus allen Bildungsbereichen, um für 48 Stunden miteinander an den eigenen Ideen, Fragen und Vorhaben zu arbeiten. Dabei geht es häufig um Lernen und Lehren im digitalen Wandel, aber auch analoge Themen sind stark vertreten. 2018 findet das Camp vom 9. bis 11. März in Neuharlingersiel an der Nordsee statt. http://www.checkpoint-elearning.de ... 120218
DIE - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
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Das „Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung“ erschien 2023 in dritter Auflage.
Das Fachlexikon versammelt das gegenwärtige Wissen der Erwachsenen- und Weiterbildung und ihrer Wissenschaft. 187 Expertinnen und Experten haben mehr als 300 Stichworte auf dem neuesten Stand der wissenschaftlichen Diskussion verfasst. Jedes Stichwort definiert den Begriff, reflektiert theorie- oder zeitgeschichtliche Bezüge, stellt den aktuellen Diskussionsstand und die Beziehung zur Bildungspraxis dar. Das gedruckte Exemplar kann über utb bezogen werden. Die digitale Version des Wörterbuchs ist vom DIE im Rahmen seiner Open-Access-Strategie finanziert worden. wb-erwachsenenbildung.net
140524 via site
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E-teaching.org - Leibniz-Institut für Wissensmedien, Tübingen
http://twitter.com/eteachingorg
http://facebook.com/eteachingorg
https://youtube.com/eteachingorg
http://slideshare.net/eteaching
Google Classroom
Google Classroom ist mit Google Drive verknüpft, dem hauseigenen Web-Dienst für Texte und Tabellen. Neben dem Dokumentenservice umfasst „Classroom“ auch Möglichkeiten zur Kommunikation ...
Google - digital Workshop: Think with Google
Social Media Marketing lernen mit dem kostenlosen digitalen Workshop von Google. http://goo.gl/96PLA3
Hamburg Open Online University - HOOU
Die Hamburg Open Online University #HOOU ist ein Zusammenschluss
- der sechs öffentlichen Hamburger Hochschulen,
- der Behörde für Wissenschaft, Forschung und Gleichstellung,
- der Senatskanzlei sowie
- des Multimedia Kontors Hamburg.
Wir stellen über die gemeinsame HOOU-Plattform u.a. Lernangebote für jeden frei zur Verfügung, um nicht nur Studierenden der verschiedenen Hochschulen, sondern allen Interessierten die Chance zu geben, sich weiterzubilden, mit anderen auszutauschen und gemeinsam Lösungen für wissenschaftliche Fragestellungen zu entwickeln.
Hasso Plattner Institut - openHPI
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Potsdam, Mai 2023 - Führende Fachleute fürs Online-Lernen haben sich zu Europas bedeutendstem Gipfeltreffen auf dem Gebiet der Massive Open Online Courses angekündigt, dem "European MOOC Stakeholder Summit" (EMOOCs 2023). Die Konferenz für digitale Bildung findet vom 14. bis 16. Juni in Potsdam statt. Wie das gastgebende Hasso-Plattner-Institut (HPI) bekanntgab, sind auch renommierte internationale Inhalteanbieter wie das Massachusetts Institute of Technology und die Kursplattform edX mit Tagungsbeiträgen vertreten.
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Klett - Fernakademie für Erwachsenenbildung ===
http://www.fernakademie-klett.de
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Digitale-lehre-in-der-kunstgeschichte -- eine-handreichung===
Der Blogartikel ist eine Initiative des Arbeitskreises Digitale Kunstgeschichte. Er wurde verfasst von Jacqueline Klusik-Eckert und Holger Simon unter Mitarbeit von Peter Bell, Lisa Dieckmann, Angela Dreßen, Stephan Hoppe, Dominic Olariu, Georg Schelbert. Er erschien am 30.03.2020 in der Version 1.0 unter URL: https://archiv.ub.uni-heidelberg.de/artdok/volltexte/2020/6806 DOI: https://doi.org/10.11588/artdok.00006806
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LEARNTEC in Karlsruhe -- Europe's #1 in digital learning -- 04. - 06. Juni 2024
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LEARNTEC in Karlsruhe -- 23. - 25. Mai 2023 ===
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http://www.learntec.de ... s.a. Learntec im AKI-wiki
s.a.
LEARNTEC xChange
Die Themen reichen von Zukunftstechnologien über New Work und Augmented Reality bis hin zu digitalen Hochschulprüfungen und dem Inspirationsraum Schule ... Jetzt kostenfrei anmelden: https://fal.cn/3lnwl
170122 via fb
Moodle - open source software für MOOC-s und E-learning
ZOOM===
Karl Kühnle – ein Malerleben
Am 12. Juni 2022 endete die Ausstellung „Karl Kühnle – ein Malerleben“ in der Karl-Bissinger-Halle in Kuppingen. In einem Google-meeting werden Fotos von einigen der 60 gezeigten Werke / Objekte auch Menschen gezeigt, die keine Möglichkeit zu einem Besuch "in real life" hatten. Gerne können auch Fotos der Teilnehmer*innen gezeigt werden
Bei interesse: eine mail an Karl Dietz
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Tour digital zu Karl Kühnle in 2024 ===
Im Juni 2022 endete die Ausstellung „Karl Kühnle – ein Malerleben“ in der Gemeindehalle Kuppingen. In einem digitalen Termin werden Fotos von einigen der gezeigten Werke und Objekte zu sehen sein. Damit können Interessierte, die keine Möglichkeit zu einem Besuch "in real life" hatten, einen kleinen Einblick erhalten. Gerne können auch Fotos der Teilnehmer*innen gezeigt werden. Mehr zu Karl Kühnle im AKI-wiki auf der Seite http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Karl_K%C3%BChnle
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Das Spannungsverhältnis zwischen Googles Unternehmensgrundsätzen und handfesten Geschäftsinteressen in China: http://bit.ly/aIo0TK
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Digitale Lehre in der Kunstgeschichte - dienstags von 9-10 Uhr===
https://zoom.us/j/419360519?pwd=cW9sZmRGb2NiR3A1MEdSTTJ5WlVkdz09 Meeting-ID: 419 360 519 Passwort: 058616
Der Arbeitskreis Digitale Kunstgeschichte bietet jeden Dienstag von 9 bis 10 Uhr eine Videokonferenz zur Soforthilfe Digitale Lehre an. http://digitale-kunstgeschichte.de
mailingliste ... 300424
Zum guten Schluss
Jana (8): Wie sieht eine Sternschnuppe aus?
Felix (17): Wenn du eine siehst, wirst du wissen, dass es eine ist.
Einer meiner lieblingsdialoge in sachen lernen. karl.DIETZ
