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Gehen Sie zurück auf unsere Startseite. Das USB-Portal durchsucht nicht nur den Literaturbestand auf dem Kölner Campus, sondern auch unsere Webseiten: https://www.ub.uni-koeln.de/
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Schildern Sie uns, was Sie genau suchen: webredaktion@ub.uni-koeln.de ... 120418
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Kategorie:Lexikon_oder_Enzyklopädie
Kategorie:Lexikon_oder_Enzyklopädie
https://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Lexikon_oder_Enzyklopädie ... 261117 via oben. k.
https://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Lexikon_oder_Enzyklopädie ... 261117 via oben. k.
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==== UB Lüneburg et al. ====
==== UB Lüneburg et al. ====

Version vom 12. April 2018, 07:34 Uhr



Inhaltsverzeichnis

Karl Dietz: Recherche im Internet

Buch: Verteilte Aufmerksamkeit

Geert Lovink im Gespräch mit Petra Löffler Ort: Verlag Diaphanes, Dresdener Str. 118, 10999 Berlin

Zerstreut die Informationsflut moderner Massenmedien unweigerlich unsere Aufmerksamkeit? Müssen wir Strategien entwickeln, um unsere Aufmerksamkeit effektiver zu fokussieren? Oder muss eine solche verteilte Aufmerksamkeit gar gefördert werden als eine notwendige Wahrnehmungstechnik? Mit einer Mediengeschichte der Zerstreuung spürt Petra Löffler diesen Fragen nach. Zur Buchpräsentation von »Verteilte Aufmerksamkeit«, mit Petra Löffler und Geert Lovink, laden wir Sie herzlich ein.




























Der Marburger Bibliothekar Georg Wenker === begann 1876 damit, einen ehrgeizigen Plan in die Tat umzusetzen: Er verschickte zunächst an Schulen im Rheinland einen Fragebogen mit 42 kurzen "volksthümlichen" Sätzen. Diese ließ er mithilfe der Lehrer in die jeweiligen Ortsdialekte übersetzen, um so die räumliche Ausbreitung verschiedener deutscher Dialekte zu ermitteln. ... 1804 via fb ... cool20


http://karldietz.blogspot.de/2014/07/vifamath.html ... incl. jwg 1x1


SRF ... Portrait der Amsterdamer Bibliothek ... bei der "die Bücher zur Nebensache geworden sind". http://goo.gl/nZ7Qgg ... 2103 via zbw mediatalk


Bitte recherchieren Sie selbst im Google

http://d-nb.info/1022097571 Evaluation und Qualitätskontrolle bibliothekarischer Auskunft oder: „Bitte recherchieren Sie selbst im Google“ / Barbara Dietrich ; Ulrike Großardt ; Kristin Rütjes ; Kerstin Wittmann Verleger Köln : Hochschulbibliothek der Fachhochschule Köln Erscheinungsjahr 2012 Umfang/Format Online-Ressource Gesamttitel Kölner Arbeitspapiere zur Bibliotheks- und Informationswissenschaft ; 61 Persistent Identifier urn:nbn:de:hbz:832-epub-3676 URL Archivserver der Deutschen Nationalbibliothek http://opus.bibl.fh-koeln.de/ ... Schlagwörter Auskunftsdienst ; Evaluation Sachgruppe(n) 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft

Tutorials

Übung in week2 und in week3 und in week4. Gesucht sind Tutorials zur Recherche ... ... zb bei der UB Heidelberg ... LOTSE ... einfach ab hier eintragen. wer mag, kann auch kommentieren und annotieren ... gerne auch kommentare zu den einträgen von anderen tln-innen. k.

Übung week5 week6 week7 week8 ... ==== ... annotieren sie mind. ein tutorial ==== und suchen sie sich ihre drei favoriten aus. ====


Richtig im Internet suchen!

Klicksafe und Internet-ABC haben einen neuen Ratgeber mit dem Titel „Richtig im Internet suchen!“ herausgegeben. Die Broschüre enthält allgemeine Informationen zur Funktion von Suchmaschinen und praktische Übungen für Kinder und Jugendliche. Der Ratgeber steht zum kostenlosen Download auf klicksafe.de, Internet-ABC und der Webseite der Landesanstalt für Medien NRW bereit.

Via: http://www.lfm-nrw.de/service/pressemitteilungen/pressemitteilungen-2016/2016/juli/neuer-eltern-ratgeber-wie-kinder-richtig-im-netz-recherchieren.html


ub.tu-berlin.de

http://www.ub.tu-berlin.de/kurse/etutorials


UB Bielefeld

http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/

PDF auf zwei seiten ===== http://www.ub.uni-bielefeld.de/div/pdf/Internet_Suche.pdf


Online-Tutorial DISCUS

(Developing Information Skills & Competence for University Students) der UB der TU Hamburg-Harburg hilft, den roten Faden durch die Informationsvielfalt zu finden und auf spielerische und explorative Weise weiter zu verfolgen. Neben der Nutzung effizienter Recherche- und Navigationsstrategien regt DISCUS die Kreativitaet an, den eigenen Informationsprozess bewusst und bedarfsgerecht zu gestalten. Der Rote Faden, der sich buchstaeblich durch den gesamten Auftritt zieht, ist unter http://www.tub.tu-harburg.de/2755.html oder direkt mit http://discus.tu-harburg.de/ aufzunehmen.


Fit for Felix der FH Furtwangen

Lernprogramm für die Hochschulweite Lernplattform der FH Furtwangen http://www.fit-for-felix.de/kontakt.php


HAW Hamburg

http://www.bui.haw-hamburg.de/suchmaschinen-news.html

  • suchmaschinen-news in password bis 2012. dz


www-kurs.de

http://www-kurs.de====


FH Hamburg - suchmaschinen

- Sehr schön ==== auch das hier: http://www.bui.fh-hamburg.de/pers/ulrike.spree/TutorialBetaversion/tutorial/recherchestrategien/index.htm

BM


10 Tipps, die nicht ohne sind: ===== http://www.bui.fh-hamburg.de/pers/ulrike.spree/TutorialBetaversion/tutorial/suchmaschinen/index.htm


Recherche-Training für die Grundschule ... Medienpass NRW

http://www.lehrplankompass.nrw.de/Lehrplankompass/Grundschule/

http://medienpass.nrw.de/de/content/grundschule

300115 via f.


Schu:Bi - Oldenburg

http://www.schubi-ol.de/tutorial/index.php?wiki=Suchbegriffe_verkn%C3%BCpfen_*Allgemein:SchuBi

mj.

s.a.

Die an dem Netzwerk Schu:Bi beteiligten Bibliotheken und Schulen aus Oldenburg und der Nordwest-Region sehen es als eine gemeinsame Aufgabe an, die Lese- und Informationskompetenz bei Schülerinnen und Schülern der allgemein- und berufsbildenden Schulen Oldenburgs und der Region zu fördern. Durch die kontinuierliche Arbeit in und mit Bibliotheken während der gesamten Schulzeit sollen ein dauerhaftes Leseinteresse sowie die Fähigkeit und die Motivation der Schülerinnen und Schüler zur qualitätsbewussten Informationsrecherche und selbständigen Wissensaneignung systematisch unterstützt werden.

Die Bibliotheken und Schulen des Netzwerks agieren dabei im Rahmen einer vertraglich vereinbarten Bildungspartnerschaft. 2007-2010 haben sie gemeinsam ein Spiralcurriculum in Form aufeinander aufbauender, unterrichtsbezogener Schulungsmodule für die Klassen 1 bis 12 entwickelt, das für alle Schulformen geeignet ist. Diese Schulungsmodule werden von den Partnerschulen verbindlich in den Lehrplan und den Unterricht der Partnerschulen integriert.

2007-2010 wurde Schu:Bi als Projekt vom Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur, der Stadt Oldenburg, der EWE-Stiftung, der VR-Stiftung der Volksbanken und Raiffeisenbanken in Norddeutschland und der Volksbank Oldenburg gefördert. Es war eines der Leitprojekte im Programm Oldenburgs als Stadt der Wissenschaft 2009.

Das Schu:Bi-Modell wurde wissenschaftlich evaluiert und steht allen Schulen und Bibliotheken in anderen Städten und Regionen zur Nachnutzung zur Verfügung. =====


Besonders die zugänglichen Materialien zu Recherchetrainings sind ein toller Service ===== (AV) ... * danke! k.


UB der HU Berlin

https://www.ub.hu-berlin.de/de/recherche-lernen/online-tutorials


Lotse an der UlB Muenster

Am 2. Mai 2017 war es soweit: An der ULB Münster konnten wir ULB-Lotse freischalten: https://www.ulb.uni-muenster.de/lotse/. Die fachübergreifenden Informationen und Tipps rund ums wissenschaftliche Arbeiten der ehemals zentralen Lotse-Seite sind nun hier an einer Stelle gebündelt zusammengeführt – natürlich frei zugänglich, und aufgrund der freien Lizenz (cc-by-sa) können alle Interessierten die Texte frei weiterverwenden

080517 via i.




Mit Lotse finden Sie durch die Untiefen der Information

Sie suchen nach grundlegenden Informationen und Ressourcen für Ihr Fach? Sie benötigen erste fachübergreifende oder interdisziplinäre Hinweise zu Informationsquellen? Sie brauchen eine Orientierung, welche Ressourcen an Ihrer Institution und weltweit zur Verfügung stehen?

Mit Lotse sind Sie auf dem richtigen Kurs.

Lotse richtet sich an Studierende, Wissenschaftler und Bibliothekare, die einen ersten Einstieg in ein Thema suchen und sich grundlegend orientieren möchten. Lotse begleitet Sie bei allen Schritten des wissenschaftlichen Arbeitens und führt Sie direkt zu den benötigten Ressourcen, ob in elektronischer oder gedruckter Form.

Gleichzeitig bieten wir mit kurzen Lernsequenzen und Tutorials Hilfestellung zum Finden und Bewerten von Informationen, geben Ihnen Tipps, wie Sie Ihre Recherche und Ihr wissenschaftliches Arbeiten effektiv gestalten und weisen Sie auf zeitsparende Instrumente beispielsweise zur Literaturverwaltung hin.

Sollte Ihr Fach oder Ihre Institution noch nicht vertreten sein, wählen Sie zunächst die fachübergreifende Sicht – und sprechen Sie uns an. Lotse wurde 2001 entwickelt, aber wir versuchen, das Angebot fortwährend um weitere Fächer und Institutionen zu ergänzen. Mehr Informationen finden Sie auch in unseren FAQs und auf der Lotse-Seite Über uns.


LOTSE mit den kleinen Videos zu verschiedenen Themen ==== http://lotse.sub.uni-hamburg.de/toolbox/index-de.php#skripte stellt anschaulich dar, wie recherchiert wird, lässt dabei auch die Datenschutzproblematik nicht aus dem Blick. Durchaus auch für Schüler verständlich und nachvollziehbar. außerdem: http://www.youtube.com/watch?v=jhKJVVTxj8w eher für jüngere Schüler, aber gerade was die Hinweise bzgl. Quellenangabe und Hilfestelungen und Quellenangaben betrifft, hilfreich. Darf amn außerdem teilweise in einer eigenen Homepage verwenden! (AV) ... tnx! k.


Lotse zu Blogs incl. link zu twingly ...===== http://lotse.sub.uni-hamburg.de/ethnologie_volkskunde/auf_dem_laufenden_bleiben/weblogs/weblogs-de.php?location=6 ... 271215

Lotse zu Rezensionen ...===== https://lotse.sub.uni-hamburg.de/geschichte/literatur_recherchieren_und_beschaffen/kataloge_datenbanken_und_co/bibliografien/rezensionen_suchen_und_finden-de.php ... 281215 via a.


Stöbern am Regal Viele Bibliotheken haben ihre Medien thematisch sortiert aufgestellt. Wenn Sie bereits passende Literatur gefunden haben, lohnt es sich, links und rechts davon zu schauen. Nutzen Sie die Aufstellungssystematiken, um sich einen Überblick zur Einordnung des Themas zu verschaffen. http://lotse.sub.uni-hamburg.de/fachuebergreifend/literatur_recherchieren_und_beschaffen/strategien_zur_literatursuche/strategien_zur_literatursuche-de.php?location=1 http://lotse.sub.uni-hamburg.de/fachuebergreifend/literatur_recherchieren_und_beschaffen/strategien_zur_literatursuche/ ... 181016





Stadtbibliothek Stuttgart

http://tutorial.stadtbuecherei-stuttgart-audio.de/

Übersichtlich und für Jugendliche der Sek.Stufe II bestimmt gut geeignet, ===== auch wenn das Duzen in der Altersgruppe nicht mehr angebracht ist, ist aber leider aus 2009 und passt nicht mehr mit der aktuellen Homepage der Stadtbibliothek zusammen. Schade!

frs 7.5.2014


UB Frankfurt

http://www.ub.uni-frankfurt.de


../musik/tfm/tutorial/tutorial.html JD ... danke. dz. 1204 ... 404 am 040517


bin begeistert! ===== Da lernen nicht nur unsere Leser - da kann ich auch selbst noch was lernen. Und es macht sogar Spaß mit den Quizfragen zwischendurch! ... danke. dz. 0505


UB Mainz - effizient-recherchieren

http://www.ub.uni-mainz.de/effizient-recherchieren/

GZ ... * danke. dz. 1204 - sieht gut aus

Das Online-Tutorial “Effizient Recherchieren” zeigt Ihnen, wie Sie bei einer Literaturrecherche am besten vorgehen, um genau die relevante Literatur zu Ihrem Thema zu finden. Am Ende des Tutorials können Sie ihr gerade erworbenes Wissen mit einem Quiz testen. Das Modul wird als öffentliches Modul des E-Learning-Systems ILIAS der Universität Mainz angeboten, für das keine Anmeldung erforderlich ist.

dz


Uni Düsseldorf - Recherche via ILIAS

https://ilias.uni-duesseldorf.de/ilias/ilias.php?baseClass=ilLMPresentationGUI&ref_id=216734

https://ilias.uni-duesseldorf.de/ilias/ilias.php?baseClass=ilLMPresentationGUI&ref_id=216734&cmd=resume

EB


UB Frankfurt

http://www.ub.uni-frankfurt.de/benutzung/literaturrecherche.html

DZ ... wie viele tutorials nicht ohne. aber nicht bei meinen top tutorials. dz 1405


UB Bamberg - videos zu google und deep web

http://www.uni-bamberg.de/ub/einfuehrungen-kurse/online-tutorials/tutorial-internetrecherche-universitaetsbibliothek/

UB


UB München - videotutorials

https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub/recherche-in-wok-datenbanken

LMU-Bibliothek München. Tutorial mit Video-Anleitungen für die Recherche, hier für div. Datenbanken mit engl. Artikeln in wiss. Zeitschriften

Schee

WOK = World of Knowledge

Liste aller tutorials auf: https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub ... auch zu Google Scholar

dz 1405


TU München - eLearning

http://mediatum.ub.tum.de/node?page=1

http://www.it.tum.de/webinare/videos/#c7619 incl. Confluence


UB Konstanz - ILIAS-Lernmodule

, Tests, etc. zur Informationskompetenz (Recherche, etc.): ===== https://ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_cat_48.html


Stadtbibliothek Chemnitz

E-Tutorials ===== http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/service-auskunft/etutorials.html

OPAC-Videos ===== http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/service-auskunft/etutorials/videos-opac-tutorial.html

Datenbank-Videos ===== http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/service-auskunft/etutorials/videos-datenbank-tutorial.html

- Frank Nachtwey, Elke Göbel, Yvonne von Waldenfels

Präsentation der E-Tutorials bei fachstellen.de in 2013 ===== http://www.fachstellen.de/Termine--Seminare/Skripte-EDV-Seminare/2013/index_58.html


sub.uni-goettingen.de ... selbstlernangebote

https://www.sub.uni-goettingen.de/lernen-lehren/selbstlernangebote ... 270717 sieht gut aus.



Univ. Köln - Recherchieren im Internet

https://www.ilias.uni-koeln.de/ilias/goto_uk_lm_15688.html


Kategorie:Lexikon_oder_Enzyklopädie https://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Lexikon_oder_Enzyklopädie ... 261117 via oben. k.

UB Lüneburg et al.

http://www.bib-infolit.de/Main/OnlineTutorial

AV


Artikel in BD

Theis, Nicole; Torsten Ahlers, Ewald Brahms, Tanja Brauer, Juliane Krumscheid, Cristina Ranchel-Calero: Das Online-Tutorial Bib@InfoLit - ein Kooperationsprojekt der Universitätsbibliotheken Lüneburg und Hildesheim. In: Bibliotheksdienst: Organ der Bibliothek & Information Deutschland (BID) - Bundesvereinigung Deutscher Bibliotheks- und Informationsverbände / hrsg. von der Zentral- und Landesbibliothek Berlin. - Berlin : ZLB, ISSN 0006-1972, Bd. 44.2010, 6, S. 628-636.


TippsZurRecherche

http://www.bib-infolit.de/Recherche/TippsZurRecherche

sieht gut aus. dz =====


UB Heidelberg

www.ub.uni-heidelberg.de/helios/fachinfo/www/schulung/Wiss-Arbeiten.html http://www.ub.uni-heidelberg.de/schulung/selbstlernmaterialien/Welcome.html


"FIT-GYM" ===== - Fachübergreifendes Informationskompetenz-Training für Gymnasien - www.ub.uni-heidelberg.de/helios/fachinfo/www/schulung/FITGYM/index.html http://www.ub.uni-heidelberg.de/schulung/selbstlernmaterialien/Welcome.html

dz

FU Berlin - viele videos zu Datenbanken

http://www.ub.fu-berlin.de/service_neu/tutorial/ -

dz


HTW Berlin zu Plagiaten

Zwar kein Recherche-Tutorial, aber ein sehr interessanter und umfangreicher Onlinekurs einer Professorin über Plagiate: http://plagiat.htw-berlin.de/ff/startseite/fremde_federn_finden

SöMü


Fit4research der WU Wien

Beitrag  : eLearning-Angebot der WU-Bibliothek unter CC BY 4.0 lizenziert URL  : http://www.univie.ac.at/voeb/blog/?p=40258 Verfasst  : Mai 4, 2016 um 3:05 pm Autor  : MKM Schlagwörter: E-Learning, Teaching Library Kategorien  : Informationskompetenz, UB der WU Wien

Seit 21. April 2016 ist Fit4Research unter einer CC BY 4.0 Lizenz nutzbar. Das eLearning-Angebot ist Teil des Schulungs- und Beratungsprogramms der WU-Bibliothek und hat als Zielgruppen vorrangig Bachelorstudierende, berufstätige Studierende und SchülerInnen. Zurzeit umfasst Fit4Research die Bereiche Gezielte Dokumentensuche, Thematische Recherche, Suchwerkzeuge, Orientierung in der Universitätsbibliothek, Juristische Recherche und Literaturverwaltung. […]


Recherchekompetenz optimieren - Train-yourself der ETH Z

Wollen Sie effizienter in Fachdatenbanken suchen? Auf der Website der ETH-Bibliothek finden Sie Tipps und Anleitungen zum selbständigen Lernen. Ob auch die von Ihnen am häufigsten genutzte Fachdatenbank dabei ist, erfahren Sie auf der Webseite Train-yourself. http://www.ethbib.ethz.ch/service/training.html


BZ-SH

„Google ist nicht die ganze Welt

– Vermittlung sinnvoller Nutzung verschiedener Internet-Suchmaschinen für Schüler und Schülerinnen ab der 7. Klasse“ http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/category/78-arbeitshilfen ... 210316 via f.

Suchmaschinen-Recherchetraining: "Google ist nicht die ganze Welt ... Vermittlung sinnvoller Nutzung verschiedener Internet-Suchmaschinen für Schüler und Schülerinnen ab der 7. Klasse". http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/send/78-arbeitshilfen/371-sumaahi-downloaddateien

„Das Munzinger-Archiv. Konzept für ein Recherchetraining ab der 7. Klasse“

http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/finish/120-arbeitshilfen/431-munzinger-recherchetraining


„The Big6™ - Die großen 6. Fächerübergreifendes Recherchetraining

mit den „6 Schritten“ für die Sekundarstufe I am Beispiel des Themas „Klimawandel“ http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/finish/120-arbeitshilfen/432-big6-faecheruebergreifendes-recherchetraining


Die Vermittlung von Informations-, Medien- und Recherchekompetenz gilt als wichtige Aufgabe von Bibliotheken – vor allem in der Kooperation mit den Schulen. Die Praxisarbeitshilfen der Büchereizentrale Schleswig-Holstein bieten den Bibliotheken hierzu:

· Sachinformationen zum jeweiligen Thema

· didaktisch und methodisch aufbereitete Konzepte

· Planungsraster und Checklisten für die Veranstaltungen

· Arbeits- und Informationsblätter für die SuS

· weiterführende Hinweise

Alle benötigten Dateien und Vorlagen befinden sich im Datenpaket, das unter www.bz-sh.de heruntergeladen werden kann. ... dez.15 via f.


UB Konstanz - Effizient recherchieren

https://ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_pg_1235_263.html


Kommentar zu UB Konstanz: ===== Hier nicht nur Recherche im Katalog, sondern auch Anleitung zu Vor- und Nachbereitung

AV


HfWU Nürtingen-Geislingen ==== Recherchehilfe http://www.hfwu.de ... /de/bibliothek/info-downloads/schulungsunterlagen.html zB Schulung "Recherchieren wissenschaftlicher Quellen" ... 404 am 110218 k.


=MOOC erstellen - oncampus.de

Du würdest gerne einen MOOC erstellen, dir fehlt aber eine Plattform dafür? Komm zu mooin! Bei uns kannst du deinen eigenen Kurs kostenlos erstellen und anbieten. Wie das technisch funktioniert und was du mit mooin alles machen kannst, erfährst du in diesem kurzen Kurs.

Das ist eigentlich kein MOOC hier ... sondern ein Tutorial, eben im MOOC-Format. Wir versuchen stets mit allen Entwicklungen hier auf mooin Schritt zu halten, der Kurs wird daher "always beta" bleiben. https://www.oncampus.de/weiterbildung/moocs/mooin-maker


Buechereien Wien

Noch ein Fundstück aus meiner link-Sammlung: http://www.buechereien.wien.at/de/fuerschuelerinnen (yvw)


UB Stuttgart - Video tutorials

http://www.ub.uni-stuttgart.de/lernen-arbeiten/schulungen/tutorials/index.html ... 050116


UB Mannheim

https://www.bib.uni-mannheim.de/81.html?&L=0 ... zu primo, zeitungen, fitgym, ...

Literatur zu Tutorials

Konzeption und Bewertung von Online-Tutorials an wiss. Bibliotheken

b.i.t. online Innovationspreis 2015

Auf dem 104. Bibliothekartag in Nurnberg wurden erneut auch die Gewinner des b.i.t.online ¡V In-novationspreises gekurt. In diesem Jahr konnten die folgenden studentischen Abschlussarbeiten Preise erringen:

Anthea Cebulla (FH Koln) Konzeption und Bewertung von Online-Tutorials an wissen-schaftlichen Bibliotheken

Bettina Schroder (HAW Hamburg) Bild(er)leser wissen mehr! Das Bilderbuch als Ver-mittler von Visual Literacy: Eine Aufgabe fur die Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit?

Florian Hagen (HAW Hamburg) Was konnen Bibliotheken vom Guerilla-Kunstler Banksy lernen?

http://bibliotheksnews.com/2015/05/27/b-i-t-online-innovationspreis-2015


* via DABI

- http://dabi.ib.hu-berlin.de/cgi-bin/dabi/suche.pl?qs=tutorial&modus=html


In: Perspektive Bibliothek

Lemke, Michael: Wie lernwirksam sind Online-Tutorials? Lernerfolgskontrolle und Evaluation bibliothekarischer E-Learningangebote. // In: Perspektive Bibliothek. - 3 (2014),1 - http://journals.ub.uni-heidelberg.de/index.php/bibliothek/article/view/14021


Einrichtung von E-Tutorials zur Benutzung digitaler Datenbestände in wissenschaftlichen Bibliotheken

[Elektronische Ressource] / Kirsten Hilliger. Hrsg.: Konrad Umlauf Person(en) Hilliger, Kirsten Umlauf, Konrad [Hrsg.] Verleger Berlin : Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Humboldt-Universität zu Berlin Erscheinungsjahr 2010 Umfang/Format Online-Ressource Parallele Ausgabe(n) Druckausg. Hilliger, Kirsten: Einrichtung von E-Tutorials zur Benutzung digitaler Datenbestände in wissenschaftlichen Bibliotheken Anmerkungen Langzeitarchivierung gewährleistet Persistent Identifier urn:nbn:de:kobv:11-100104491 URL http://edoc.hu-berlin.de/series/berliner-handreichungen/2010-264 kostenfrei Sprache(n) Deutsch (ger) gehört zu Berliner Handreichungen zur Bibliotheks- und Informationswissenschaft ; 264 DDC-Notation 028.70285678 [DDC22ger]; 378.0285678 [DDC22ger] Sachgruppe(n) 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 004 Informatik http://d-nb.info/1013772458 ====


Das Online-Tutorial der USB Köln

[Elektronische Ressource] / Christine Maier ; Sandra Friedrich ; Michael Osieka Person(en) Maier, Christine Friedrich, Sandra Osieka, Michael Verleger Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln Erscheinungsjahr 2007 Umfang/Format Online-Ressource Anmerkungen In: Pro Libris, 2007,2 (12) Langzeitarchivierung gewährleistet Persistent Identifier urn:nbn:de:hbz:38-24614 URL http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/2461 kostenfrei Sprache(n) Deutsch (ger) Sachgruppe(n) 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft http://d-nb.info/1037802098 ====



IFLA: Beitrag der Bibliotheken zur Umsetzung der Agenda 2030 der UN

Webinare - Digitales Lernen

Webinare bei clever reach

13.04.2016 13:00 Einsteiger Webinar (Dauer ca. 45min. + Fragerunde) Sie möchten einen Überblick der grundlegenden Funktionen von CleverReach? Besuchen Sie unser Einsteigerwebinar! Finden Sie heraus, wie auch Sie im E-Mail-Marketing erfolgreich durchstarten können. Wir zeigen im Webinar: Die Vorteile des E-Mail-Marketing. Nutzung und Ausbau Ihrer Empfängerlisten. Erstellung Ihres ersten Newsletters. Auswertung und Optimierung des Mailings. Weitere Features im Überblick. Am Ende können Sie Ihren Fragen direkt per Chat stellen und bekommen diese in einer Frage-Antwort-Runde beantwortet.

13.04.2016 15:30 Fortgeschrittenen Webinar (Dauer ca. 45min. + Fragerunde) Sie möchten einen Überblick der erweiterten Funktionen von CleverReach? Besuchen Sie unser Webinar für Fortgeschrittene! Finden Sie heraus, wie auch Sie im E-Mail-Marketing noch erfolgreicher werden können. Wir zeigen im Webinar: Hinweise zur API. Segmentierung (Filterung) von Empfängergruppen. Nutzung verschiedener Editoren. Verwendung verschiedener Opt Outs. Verschiedene Tracking Methoden. Verbesserung der Zustellbarkeit. uvm. Am Ende können Sie Ihren Fragen direkt per Chat stellen und bekommen diese in einer Frage-Antwort-Runde beantwortet.


webinare bei haufe.de

In der rasanten Transformationen von Märkten und Organisationen == die Potenziale von Menschen wachsen lassen – das ist unser Ansporn! Mit einzigartigen Lösungen, Weiterbildungsangeboten und Services für die Personalentwicklung begleiten wir Sie in Ihre erfolgreiche Zukunft – wir freuen uns darauf!

Hansjörg Fetzer und Holger Schmenger Geschäftsführer Haufe Akademie

https://www.haufe-akademie.de/personalentwicklung/home/

s.a.

https://www.haufe-akademie.de/personalentwicklung/webinare

s.a.

Digitales Lernen via youtube https://www.youtube.com/watch?v=pQVo4mXmYdU&feature=youtu.be

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