Blended Learning

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Version vom 18. März 2019, 09:33 Uhr

Karl Dietz: Recherche im Internet

Blended Library - UB Tübingen

Die UB Tübingen ist Praxispartner im Projekt "Blended Library" === des Bereichs Human-Computer Interaction und der Bibliothek der Universität Konstanz - gefördert vom Ministerium für Wissenschaft und Kunst. Weiterer Projektpartner ist das Institut für Wissensmedien, Tübingen.

Im Projekt soll in Tübingen ein "Living Lab" aufgebaut werden, in dem verschiedene Nutzungsszenarien von MS-Surface in Lern- und Lehrformen entwickelt und auf ihre Akzeptanz hin erprobt werden sollen. http://www.ub.uni-tuebingen.de

111011 via i.

Bitte recherchieren Sie selbst im Google

http://d-nb.info/1022097571 Evaluation und Qualitätskontrolle bibliothekarischer Auskunft oder: „Bitte recherchieren Sie selbst im Google“ / Barbara Dietrich ; Ulrike Großardt ; Kristin Rütjes ; Kerstin Wittmann Verleger Köln : Hochschulbibliothek der Fachhochschule Köln Erscheinungsjahr 2012 Umfang/Format Online-Ressource Gesamttitel Kölner Arbeitspapiere zur Bibliotheks- und Informationswissenschaft ; 61 Persistent Identifier urn:nbn:de:hbz:832-epub-3676 URL Archivserver der Deutschen Nationalbibliothek http://opus.bibl.fh-koeln.de/ ... Schlagwörter Auskunftsdienst ; Evaluation Sachgruppe(n) 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft

Tutorials

Klicksafe: Richtig im Internet suchen!

Klicksafe und Internet-ABC ... Ratgeber mit dem Titel „Richtig im Internet suchen!“ herausgegeben.

Die Broschüre enthält allgemeine Informationen zur Funktion von Suchmaschinen und praktische Übungen für Kinder und Jugendliche. Der Ratgeber steht zum kostenlosen Download auf klicksafe.de, Internet-ABC und der Webseite der Landesanstalt für Medien NRW bereit.

http://www.lfm-nrw.de/service/pressemitteilungen/pressemitteilungen-2016/2016/juli/neuer-eltern-ratgeber-wie-kinder-richtig-im-netz-recherchieren.html

Recherche-Training für die Grundschule ... Medienpass NRW

http://www.lehrplankompass.nrw.de/Lehrplankompass/Grundschule

http://medienpass.nrw.de/de/content/grundschule

300115 via forumoeb (ohne archiv seit mai18)

+

update:

Dagmar Schnittker: ... wird zurzeit überarbeitet. Hinweis ProLibris im Oktober mit einem Artikel von mir aus der Stadtbücherei Ibbenbüren und der Fachstelle für Öffentliche Bibliotheken NRW.

140918 via fb. spez. medienpaedagogik group ... https://www.facebook.com/groups/131402253579323/

+

"Austauschen. Kooperieren. Vernetzen. – Der Fachtag Medienkompetenzrahmen NRW in der Stadtbücherei Ibbenbüren" von Gabriele Fahrenkrog und Dagmar Schnittker DOI: https://doi.org/10.11588/ip.2019.1.58867

180319 via fb ip

Lotse - ULB Muenster

Am 2. Mai 2017 war es soweit: An der ULB Münster konnten wir ULB-Lotse freischalten: https://www.ulb.uni-muenster.de/lotse

080517 via i.

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Lotse richtet sich an Studierende, Wissenschaftler und Bibliothekare, die einen ersten Einstieg in ein Thema suchen und sich grundlegend orientieren möchten. Das Lernportal begleitet Sie bei allen Schritten des wissenschaftlichen Arbeitens und führt Sie direkt zu den benötigten Ressourcen, ob in elektronischer oder gedruckter Form.

Gleichzeitig bietet Lotse kurze Lernsequenzen und Tutorials als Hilfestellung zum Finden und Bewerten von Informationen, Tipps zur effektiven Recherche und gutes wissenschaftliches Arbeiten und weist auf zeitsparende Instrumente beispielsweise zur Literaturverwaltung hin.

Anschauliche Videos zu verschiedenen Themen bietet Lotse über YouTube an: https://www.youtube.com/channel/UCMziRzfl2erpMZBQe9Tg8VQ

Die Inhalte von Lotse sind frei zugänglich, und aufgrund der freien Lizenz (cc-by-sa) können alle Interessierten die Texte frei weiterverwenden.

221118 via mail

Bibliothekszentrum Schleswig-Holstein - BZ-SH

http://www.bz-sh.de ... leider stimmen die deep links unten nicht mehr. ich clickte eine ganze weile ohne sie zu finden. mein tipp: einfach googlen nach zB: "Google ist nicht die ganze Welt" incl. der gänsefüsschen. et voila. k. 150918

...

Google ist nicht die ganze Welt ==== Vermittlung sinnvoller Nutzung verschiedener Internet-Suchmaschinen für Schüler und Schülerinnen ab der 7. Klasse“ http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/category/78-arbeitshilfen ... 210316 via forumoeb

„Das Munzinger-Archiv. Konzept für ein Recherchetraining ab der 7. Klasse“ ===== http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/finish/120-arbeitshilfen/431-munzinger-recherchetraining

Fächerübergreifendes Recherchetraining ===== mit den „6 Schritten“ für die Sekundarstufe I am Beispiel des Themas „Klimawandel“ http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/finish/120-arbeitshilfen/432-big6-faecheruebergreifendes-recherchetraining

...

s.a.

Fortbildungsprogramm der Büchereizentrale Schleswig-Holstein für das zweite Halbjahr 2018 http://bz-sh.de/index.php/dienstleistungen/fortbildung/fortbildungsuebersicht

300518 via f

Spiralcurriculum des DBV

https://bibliotheksportal.de/content/uploads/2017/11/spiralcurriculum1.pdf ... via kf ... 13 Seiten

UB Bamberg - videos zu google und deep web

http://www.uni-bamberg.de/ub/einfuehrungen-kurse/online-tutorials/tutorial-internetrecherche-universitaetsbibliothek ...

UB

FU Berlin - digitale lehre

https://www.fu-berlin.de/sites/digitale-lehre/index.html

060918

HTW Berlin zu Plagiaten

Zwar kein Recherche-Tutorial, aber ein sehr interessanter und umfangreicher Onlinekurs einer Professorin über Plagiate: http://plagiat.htw-berlin.de/ff/startseite/fremde_federn_finden

SöMü

HU Berlin - Was sind Forschungsdaten?

https://www.cms.hu-berlin.de/de/dl/dataman/support/material

Das Tutorial informiert rund um digitale Forschungsdaten: Es definiert Begrifflichkeiten, beschreibt den Entstehungsprozess von Forschungsdaten und informiert über die Anforderungen von Forschungsförderern und Verlagen. Das Online-Tutorialwurde von der Forschungsdatenmanagement-Initiative der Humboldt-Universität zu Berlin erarbeitet.

Aust, Pamela, Helbig, Kerstin, Schenk, Ulrike, Zielke, Dennis, Rosenbaum, Anja, Schulze, Jörg (2016): Was sind Forschungsdaten? Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/90

Die Forschungsdatenmanagement-Initiative ist ein Zusammenschluss der Zentraleinrichtungen Computer- und Medienservice (CMS) <http://www.cms.hu-berlin.de/>, Servicezentrum Forschung <http://www.hu-berlin.de/forschung/szf> sowie Universitätsbibliothek <http://www.ub.hu-berlin.de/> unter dem Vizepräsidenten für Forschung <http://www.hu-berlin.de/einrichtungen-organisation/leitung/forschung> der Universität.

061216 via i.

bzw.

Online-Tutorials zum Thema Forschungsdaten === in den Natur- und Lebenswissenschaften ab heute auf der Webseite der Forschungsdatenmanagement-Initiative <https://www.cms.hu-berlin.de/de/dl/dataman/support/material> der Humboldt-Universität zu Berlin bzw. über nachfolgende DOIs frei verfügbar sind. Die Tutorials informieren rund um das Thema Forschungsdaten in den Natur- bzw. Lebenswissenschaften am Beispiel der Physik, Chemie und Biologie. Sie beschreiben die Relevanz von Datenmanagement und geben fachspezifische Hinweise, wie Forschungsdatenmanagement umsetzbar ist.

Die Online-Tutorialswurden von der Forschungsdatenmanagement-Initiative der Humboldt-Universität zu Berlin erarbeitet. Sie stehen unter einer CC-BY Lizenz und dürfen gerne bei Namensnennung geteilt werden.

Kerstin Helbig, Katja Krause, Florian Rehak, Carolin Kruse, Anja Rosenbaum, Gianpiero Tari (2018): Forschungsdaten in der Physik. Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/95

Kerstin Helbig, Katja Krause, Florian Rehak, Carolin Kruse, Anja Rosenbaum, Gianpiero Tari (2018): Forschungsdaten in der Chemie. Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/96

Kerstin Helbig, Katja Krause, Florian Rehak, Carolin Kruse, Anja Rosenbaum, Gianpiero Tari (2018): Forschungsdaten in der Biologie. Video. Humboldt-Universität zu Berlin, Medien-Repositorium. https://doi.org/10.18450/dataman/97

...

Die Forschungsdatenmanagement-Initiative ist ein Zusammenschluss der Zentraleinrichtungen Computer- und Medienservice (CMS) <http://www.cms.hu-berlin.de/>, Servicezentrum Forschung <http://www.hu-berlin.de/forschung/szf> sowie Universitätsbibliothek <http://www.ub.hu-berlin.de/> unter dem Vizepräsidenten für Forschung <http://www.hu-berlin.de/einrichtungen-organisation/leitung/forschung> der Universität.

290318 via i.

UB der HU Berlin - Recherche lernen

https://www.ub.hu-berlin.de/de/recherche-lernen/online-tutorials

UB der TU Berlin

http://www.ub.tu-berlin.de/kurse/etutorials

UB Bielefeld -- DZ1

http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/

PDF auf zwei seiten ===== http://www.ub.uni-bielefeld.de/div/pdf/Internet_Suche.pdf

Stadtbibliothek Chemnitz -- in Koop. mit VHS==== nur mit anmeldung zugänglich! http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/projekte-und-partner/e-learning.html

Video auf youtube: https://www.youtube.com/watch?v=7W16EJxkBVA

060918

dataEDUcation an der Univ. Duisburg

Dieser Online-Kurs unterstützt bei der Recherche, Bewertung und Weiterverarbeitung numerischer Daten und Statistiken. Er richtet sich insbesondere an Studierende der Wirtschafts-, Politik- und Sozialwissenschaften, die für ihre Haus-, Seminar- oder Abschlussarbeit eine empirische Analyse erstellen möchten.

Die Open Educational Resource (OER) wurde im Rahmen eines Forschungsvorhabens des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unterstützt durch das Forschungszentrum Jülich an der Universitätsbibliothek Duisburg-Essen entwickelt.

https://www.uni-due.de/dataedu/

161018 via i.

UB Frankfurt - Lit.recherche

http://www.ub.uni-frankfurt.de/benutzung/literaturrecherche.html

... wie viele tutorials nicht ohne. aber nicht bei meinen top tutorials. k.

SUB goettingen - selbstlernangebote

https://www.sub.uni-goettingen.de/lernen-lehren/selbstlernangebote ... 270717 sieht gut aus.

SUB Göttingen - Wie Sie finden, was Sie suchen

Der Kurs „Wie Sie finden, was Sie suchen.“ gliedert sich in fünf Kapitel. Die einzelnen Kapitel haben eine durchschnittliche Länge von ca. 20-30 Minuten. Die Lerninhalte werden mit Videos und kurzen Texten vermittelt und über verschiedene Quizze spielerisch gefestigt. Für den praktischen Einsatz stehen zahlreiche Materialien zum Download bereit. Der eigentliche Lernvorgang, also Ablauf, Tempo und Inhaltstiefe kann von den Lernenden selbst gestaltet werden. Es können z.B. alle Kapitel hintereinander abgeschlossen oder gezielt einzelne Inhalte angesteuert werden. Am Ende des Kurses besteht die Möglichkeit, einen Abschlusstest zu absolvieren und eine Teilnahmebestätigung zu bekommen.

https://www.uni-goettingen.de/de/kurs%3a+literaturrecherche%3a+wie+sie+finden%2c+was+sie+suchen./584937.html

FH Hamburg - suchmaschinen

http://www.bui.fh-hamburg.de/pers/ulrike.spree/TutorialBetaversion/tutorial/recherchestrategien/index.htm

BM

10 Tipps, die nicht ohne sind: ===== http://www.bui.fh-hamburg.de/pers/ulrike.spree/TutorialBetaversion/tutorial/suchmaschinen/index.htm

HAW Hamburg - Tutorial zur Recherche

https://www.haw-hamburg.de/hibs/hibs-services/tutorials/faq-recherche.html ... 060918

Hamburg Open Online University - Recherchekompetenz

https://hoou.de/projects/c26e2cfc-7897-4e5e-bf50-f5651bd45731

TU Hamburg-Harburg - Vision - wiss.Arbeiten

http://www.tub.tu-harburg.de/2755.html

150918 dz

UB Heidelberg - selbstlernmaterialien

http://www.ub.uni-heidelberg.de/schulung/selbstlernmaterialien/Welcome.html

UB HD - FIT-GYM - Fachübergreifendes Informationskompetenz-Training für Gymnasien =

http://www.ub.uni-heidelberg.de/schulung/selbstlernmaterialien/Welcome.html

ZBW Kiel -- wiss.Arbeiten und Guided Walk

Angebote der ZBW im Bereich "Wissenschaftlich Arbeiten" von EconBiz https://www.econbiz.de/eb/de/wissenschaftlich-arbeiten/ Darin z.B. Quizzes, Video-Tutorials und das interaktive Online-Tutorial Guided Walk: https://www.econbiz.de/eb/de/gw/

170918 via mail. tnx!

Univ. Konstanz - Informationskompetenz per ILIAS=

https://ilias.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_cat_48.html

UB Mainz - effizient recherchieren

http://www.ub.uni-mainz.de/effizient-recherchieren/

GZ

Am Ende des Tutorials können Sie ihr ... erworbenes Wissen mit einem Quiz testen. Das Modul wird als öffentliches Modul des E-Learning-Systems ILIAS der Universität Mainz angeboten, für das keine Anmeldung erforderlich ist.

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UB Mannheim - primo, zeitungen, fitgym, ...

https://www.bib.uni-mannheim.de/81.html?&L=0

TU München - eLearning

http://mediatum.ub.tum.de/node?page=1

http://www.it.tum.de/webinare/videos/#c7619 incl. Confluence

UB München - videotutorials

https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub/recherche-in-wok-datenbanken

Tutorial mit Video-Anleitungen für die Recherche, hier für div. Datenbanken mit engl. Artikeln in wiss. Zeitschriften

Schee

WOK = World of Knowledge

Liste aller tutorials auf: https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub ... auch zu Google Scholar

Schu:Bi - Oldenburg

http://www.schubi-ol.de/tutorial/index.php?wiki=Suchbegriffe_verkn%C3%BCpfen_*Allgemein:SchuBi

mj.

s.a.

Die an dem Netzwerk Schu:Bi beteiligten Bibliotheken und Schulen aus Oldenburg und der Nordwest-Region sehen es als eine gemeinsame Aufgabe an, die Lese- und Informationskompetenz bei Schülerinnen und Schülern der allgemein- und berufsbildenden Schulen Oldenburgs und der Region zu fördern. Durch die kontinuierliche Arbeit in und mit Bibliotheken während der gesamten Schulzeit sollen ein dauerhaftes Leseinteresse sowie die Fähigkeit und die Motivation der Schülerinnen und Schüler zur qualitätsbewussten Informationsrecherche und selbständigen Wissensaneignung systematisch unterstützt werden.

Die Bibliotheken und Schulen des Netzwerks agieren dabei im Rahmen einer vertraglich vereinbarten Bildungspartnerschaft. 2007-2010 haben sie gemeinsam ein Spiralcurriculum in Form aufeinander aufbauender, unterrichtsbezogener Schulungsmodule für die Klassen 1 bis 12 entwickelt, das für alle Schulformen geeignet ist. Diese Schulungsmodule werden von den Partnerschulen verbindlich in den Lehrplan und den Unterricht der Partnerschulen integriert.

2007-2010 wurde Schu:Bi als Projekt vom Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur, der Stadt Oldenburg, der EWE-Stiftung, der VR-Stiftung der Volksbanken und Raiffeisenbanken in Norddeutschland und der Volksbank Oldenburg gefördert. Es war eines der Leitprojekte im Programm Oldenburgs als Stadt der Wissenschaft 2009.

Das Schu:Bi-Modell wurde wissenschaftlich evaluiert und steht allen Schulen und Bibliotheken in anderen Städten und Regionen zur Nachnutzung zur Verfügung. =====

Besonders die zugänglichen Materialien zu Recherchetrainings sind ein toller Service ===== (AV)

SEK1. modul5 ... http://www.schubi-ol.de/angebote/sek1/module/modul5basis.htm ... 170418 via f.

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Stadtbibliothek Stuttgart ==== 060918

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UB Stuttgart - Video tutorials

http://www.ub.uni-stuttgart.de/lernen-arbeiten/schulungen/tutorials/index.html

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Buechereien Wien

http://www.buechereien.wien.at/de/fuerschuelerinnen ... yvw

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WU Wien - Fit4research

via voebblog:

http://www.univie.ac.at/voeb/blog/?p=40258 Verfasst  : Mai 4, 2016 ...

Seit 21. April 2016 ist Fit4Research unter einer CC BY 4.0 Lizenz nutzbar. Das eLearning-Angebot ist Teil des Schulungs- und Beratungsprogramms der WU-Bibliothek und hat als Zielgruppen vorrangig Bachelorstudierende, berufstätige Studierende und SchülerInnen. Zurzeit umfasst Fit4Research die Bereiche Gezielte Dokumentensuche, Thematische Recherche, Suchwerkzeuge, Orientierung in der Universitätsbibliothek, Juristische Recherche und Literaturverwaltung. […]

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ETH Zuerich - Recherche -- DZ1

Tipps und Anleitungen zum selbständigen Lernen http://www.ethbib.ethz.ch/service/training.html

www-kurs de

http://www-kurs.de====

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RefHunter: Manual zur Literaturrecherche in Fachdatenbanken

http://www.refhunter.eu/>

Julian Hirt, MSc | Wissenschaftlicher Mitarbeiter | +41 71 226 15 36 Fachstelle Demenz | Institut für Angewandte Pflegewissenschaft | Fachbereich Gesundheit | FHS St.Gallen Rosenbergstrasse 59 | 9000 St.Gallen | Schweiz | www.fhsg.ch<http://www.fhsg.ch/>

130319 via i.

Literatur zu Tutorials

Konzeption und Bewertung von Online-Tutorials an wiss. Bibliotheken

b.i.t. online Innovationspreis 2015

Auf dem 104. Bibliothekartag in Nurnberg wurden erneut auch die Gewinner des b.i.t.online ¡V In-novationspreises gekurt. In diesem Jahr konnten die folgenden studentischen Abschlussarbeiten Preise erringen:

Anthea Cebulla (FH Koln) Konzeption und Bewertung von Online-Tutorials an wissen-schaftlichen Bibliotheken

Bettina Schroder (HAW Hamburg) Bild(er)leser wissen mehr! Das Bilderbuch als Ver-mittler von Visual Literacy: Eine Aufgabe fur die Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit?

Florian Hagen (HAW Hamburg) Was konnen Bibliotheken vom Guerilla-Kunstler Banksy lernen?

http://bibliotheksnews.com/2015/05/27/b-i-t-online-innovationspreis-2015

DABI

http://dabi.ib.hu-berlin.de/cgi-bin/dabi/suche.pl?qs=tutorial&modus=html

Perspektive Bibliothek

Lemke, Michael: Wie lernwirksam sind Online-Tutorials? Lernerfolgskontrolle und Evaluation bibliothekarischer E-Learningangebote. // In: Perspektive Bibliothek. - 3 (2014),1 - http://journals.ub.uni-heidelberg.de/index.php/bibliothek/article/view/14021

Einrichtung von E-Tutorials

zur Benutzung digitaler Datenbestände in wissenschaftlichen Bibliotheken ==== [Elektronische Ressource] / Kirsten Hilliger. Hrsg.: Konrad Umlauf Person(en) Hilliger, Kirsten Umlauf, Konrad [Hrsg.] Verleger Berlin : Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Humboldt-Universität zu Berlin Erscheinungsjahr 2010 ... Parallele Ausgabe(n) Druckausg. Hilliger, Kirsten: Einrichtung von E-Tutorials zur Benutzung digitaler Datenbestände in wissenschaftlichen Bibliotheken ... Persistent Identifier urn:nbn:de:kobv:11-100104491 URL http://edoc.hu-berlin.de/series/berliner-handreichungen/2010-264 ... http://d-nb.info/1013772458 ====

Das Online-Tutorial der USB Köln

[Elektronische Ressource] / Christine Maier ; Sandra Friedrich ; Michael Osieka Person(en) Maier, Christine Friedrich, Sandra Osieka, Michael Verleger Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln Erscheinungsjahr 2007 Umfang/Format Online-Ressource Anmerkungen In: Pro Libris, 2007,2 (12) ... Persistent Identifier urn:nbn:de:hbz:38-24614 URL http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/2461 ... http://d-nb.info/1037802098 ====

BD zu BIB-infolit.de

Theis, Nicole; Torsten Ahlers, Ewald Brahms, Tanja Brauer, Juliane Krumscheid, Cristina Ranchel-Calero: Das Online-Tutorial Bib@InfoLit - ein Kooperationsprojekt der Universitätsbibliotheken Lüneburg und Hildesheim. In: Bibliotheksdienst: Organ der Bibliothek & Information Deutschland (BID) - Bundesvereinigung Deutscher Bibliotheks- und Informationsverbände / hrsg. von der Zentral- und Landesbibliothek Berlin. - Berlin : ZLB, ISSN 0006-1972, Bd. 44.2010, 6, S. 628-636.

www.bib-infolit.de domain4sale 120418

https://web.archive.org/web/*/bib-infolit.de ... 120418

IFLA: Beitrag der Bibliotheken zur Umsetzung der Agenda 2030 der UN

Webrecherche und das Hinterfragen von Internetquellen

Franziska Philipp stellt in der Präsentation „Webrecherche und das Hinterfragen von Internetquellen“ einige Bewertungskriterien für Internetquellen vor. Präsentation: http://prezi.com/w__0fpky-wxr/webrecherche-und-das-hinterfragen-von-internetquellen/

Darauf eingegangen ist Dörte Böhner auf bibliothekarisch.de: http://bibliothekarisch.de/blog/2013/11/19/beurteilung-von-ergebnissen-bei-der-internetrecherche/

Webinare - Digitales Lernen

Webinare bei clever reach

Einsteiger Webinar (Dauer ca. 45min. + Fragerunde) Sie möchten einen Überblick der grundlegenden Funktionen von CleverReach? Besuchen Sie unser Einsteigerwebinar! Finden Sie heraus, wie auch Sie im E-Mail-Marketing erfolgreich durchstarten können. Wir zeigen im Webinar: Die Vorteile des E-Mail-Marketing. Nutzung und Ausbau Ihrer Empfängerlisten. Erstellung Ihres ersten Newsletters. Auswertung und Optimierung des Mailings. Weitere Features im Überblick. Am Ende können Sie Ihren Fragen direkt per Chat stellen und bekommen diese in einer Frage-Antwort-Runde beantwortet.

Fortgeschrittenen Webinar (Dauer ca. 45min. + Fragerunde) Sie möchten einen Überblick der erweiterten Funktionen von CleverReach? Besuchen Sie unser Webinar für Fortgeschrittene! Finden Sie heraus, wie auch Sie im E-Mail-Marketing noch erfolgreicher werden können. Wir zeigen im Webinar: Hinweise zur API. Segmentierung (Filterung) von Empfängergruppen. Nutzung verschiedener Editoren. Verwendung verschiedener Opt Outs. Verschiedene Tracking Methoden. Verbesserung der Zustellbarkeit. uvm. Am Ende können Sie Ihren Fragen direkt per Chat stellen und bekommen diese in einer Frage-Antwort-Runde beantwortet.

webinare bei haufe.de

In der rasanten Transformationen von Märkten und Organisationen == die Potenziale von Menschen wachsen lassen – das ist unser Ansporn! Mit einzigartigen Lösungen, Weiterbildungsangeboten und Services für die Personalentwicklung begleiten wir Sie in Ihre erfolgreiche Zukunft – wir freuen uns darauf!

Hansjörg Fetzer und Holger Schmenger Geschäftsführer Haufe Akademie

https://www.haufe-akademie.de/personalentwicklung/home/

s.a.

https://www.haufe-akademie.de/personalentwicklung/webinare

s.a.

Digitales Lernen via youtube

https://www.youtube.com/watch?v=pQVo4mXmYdU&feature=youtu.be

Kategorie:Lexikon_oder_Enzyklopädie==== https://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Lexikon_oder_Enzyklopädie

JIM-Studie: Youtube rockt die Jugend Studie & Staunen. Laut JIM-Studie (Jugend – Information – Media) gibt es bei Mädchen (55 Prozent) und Jungen (69 Prozent) eine klare Nummer eins in der Mediennutzung: Youtube ... 170418 via markstein newsletter