BIBmooc
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Wiki (Diskussion | Beiträge) (→Seminar zum Deep Web) |
Wiki (Diskussion | Beiträge) (→Praxishandbuch Ausstellungen in Bibliotheken: incl. Virtuelle Ausstellungen Überlegungen zur Konzeption eines digitalen Mediums Virtuelle_Ausstellungen.pdf (6.23 MB) Autor:innen Müller, Michae) |
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| - | == | + | ==BIBmooc== |
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| - | + | j6 Magdeburg sucht wiss. Bibliothekar* als Projektleiter* | |
| + | https://tinyurl.com/yafaj532 | ||
| - | + | 0406 via fb bib | |
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| - | + | ===Praxishandbuch Ausstellungen in Bibliotheken -- 2016=== | |
| + | https://edoc.hu-berlin.de/handle/18452/19523 | ||
| - | + | incl. | |
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| + | Virtuelle Ausstellungen | ||
| + | Überlegungen zur Konzeption eines digitalen Mediums | ||
| - | + | Virtuelle_Ausstellungen.pdf (6.23 MB) | |
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| - | + | Autor:innen | |
| + | Müller, Michael | ||
| + | Fakultät | ||
| + | Philosophische Fakultät | ||
| - | + | Sammlungen | |
| + | Praxishandbuch Ausstellungen in Bibliotheken | ||
| + | URI | ||
| + | https://doi.org/10.18452/18883 | ||
| - | . | + | Creative Commons Attribution NonCommercial NoDerivatives 4.0 (CC BY-NC-ND)Creative Commons Attribution NonCommercial NoDerivatives 4.0 (CC BY-NC-ND)Creative Commons Attribution NonCommercial NoDerivatives 4.0 (CC BY-NC-ND)Creative Commons Attribution NonCommercial NoDerivatives 4.0 (CC BY-NC-ND) |
| + | Vorschaubild | ||
| + | Dewey Decimal Klassifikation | ||
| + | 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaften | ||
| + | Zitation | ||
| + | Müller, Michael.(2016). Virtuelle Ausstellungen. Praxishandbuch Ausstellungen in Bibliotheken. 219-228. Walter de Gruyter GmbH. 10.18452/18883 | ||
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| + | Download Bibtex | ||
| + | Download Endnote | ||
| + | Download RIS | ||
| - | + | ===Martin Schrettinger :: systematischer Katalog === | |
| + | wäre demnach einer optischen Maschine zu vergleichen" === | ||
| + | Martin Schrettinger 1829 ... http://bit.ly/9Q2hHm | ||
| + | in lang: | ||
| - | + | Ein systematischer Katalog wäre demnach einer optischen Maschine zu vergleichen in welcher alle Arten von Brenngläsern nach den Graden ihrer Konvexität nach den Verhältnissen ihrer Dimensionen und ihrer mehr oder minder Zirkel oder länglicht runden oder eckigten Form in Gestalt eines Stammbaumes über und neben einander systematisch geordnet und in dieser Ordnung befestigt wären oder wenn man lieber will einem Universal-Brennglase in welchem so viele Unterabtheilungen in systematischer Ordnung eingeschliffen wären dass durch die selben alle erdenklichen Grade von Brennpunkten erzielt werden sollten. | |
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| - | + | ===Frank Mentrup im Gespräch mit @SWR2 über den Treffpunkt Bibliothek=== | |
| - | + | https://t.co/0beYfUrEQU #bibliothek | |
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| - | + | 240419 via fb ekz | |
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| - | . | + | ===1st Int. Conf. on Green Libraries - 8.-10.11.2018 - Zagreb=== |
| + | http://www.univie.ac.at/voeb/blog/?p=45747 | ||
| - | + | Green and sustainable libraries represent a newer branch of librarianship. Their aim is to educate users and promote and popularize sustainable development, organic food production, environmentalism, alternative energy and green technology, architecture and innovations. The conference will provide an opportunity for participants/librarians to encounter […] | |
| - | + | s.a. | |
| - | + | The Green Library = Die Grüne Bibliothek. | |
| - | + | Hrsg. von P. Hauke, K. Latimer & K.U. Werner. | |
| + | Berlin/Boston: de Gruyter Saur, 2013. VIII, 433 S., Ill. | ||
| + | (IFLA Publications, 161 | ||
| + | <http://www.ifla.org/publications/ifla-publications-series-161>) | ||
| + | ISBN 978-3-11-030972-0 | ||
| + | Open Access: https://www.ibi.hu-berlin.de/de/studium/studprojekte/buchidee/bi12 | ||
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| + | ===Medienbildung und Leseförderung als Kernthemen=== | ||
| - | + | Stuttgart. Das bildungspolitische Signal ist gesetzt: Der Deutsche Bibliotheksverband (dbv) und die Deutsche Telekom Stiftung würdigen die Schulbibliothekarische Arbeitsstelle der Stadtbücherei Frankfurt am Main mit ihrer medienpädagogischen Arbeit als »Bibliothek des Jahres 2018«. Damit wird auch die hohe Bedeutung der Bibliothekspädagogik mit den Kernthemen Medienbildung und Leseförderung innerhalb der Angebote einer Bibliothek untermauert. | |
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| - | + | In Baden-Württemberg wird dieses Handlungsfeld auf Landesebene durch die Fachkommission Bibliothekspädagogik aktiv ins Blickfeld genommen. | |
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| - | + | Der Landesverband Baden-Württemberg im dbv hat im Frühjahr zum zweiten Mal die Besetzung der Fachkommission »Bibliothekspädagogik: Bibliotheksarbeit für die Zielgruppen Kinder, Jugendliche, vorschulische und schulische Institutionen« für eine dreijährige Amtszeit ausgeschrieben. Im Juni fand das erste Treffen der neu berufenen Mitglieder für die zweite Amtsperiode in der Stadtbibliothek Stuttgart statt. | |
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| - | + | Die neue Kommission setzt sich aus bisherigen und neuen Mitgliedern zusammen: Nadin Cicek (Ortsbücherei Nordheim), Susanne Fuchs (Bibliothek der Hochschule Albstadt-Sigmaringen), Andrea Kasper (Stadtbücherei Heidelberg), Peter Marus (Stadtbibliothek Stuttgart), Friederike Mertel (Fachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen beim Regierungspräsidium Freiburg), Joana Petsonias (Stadtbibliothek Heilbronn), Frank Raumel (Stadtbücherei Biberach), Elke Sockel-Zajac (Stadtbibliothek Reutlingen) und Yvonne von Waldenfels (Stadtbibliothek Ludwigsburg). Erste Ansprechpartnerinnen der Kommission sind Joana Petsonias und Nadin Cicek. | |
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| - | + | Beratung bei Bibliotheksstrategie | |
| - | + | Die Fachkommission berät und unterstützt unter anderem den Landesvorstand in Fachfragen. Aktuell ist dies bei der Entwicklung einer Bibliotheksstrategie für Baden-Württemberg der Fall. Die Mitglieder vertreten die Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit in der (Berufs-) Öffentlichkeit und sind stark in der Vernetzung von verschiedenen Institutionen und Anbietern im Bereich der Kinder- und Jugendmedienarbeit aktiv. Sie bündeln die Angebote Öffentlicher und Wissenschaftlicher Bibliotheken zur Vermittlung schulischer Informationskompetenz, regen Projekte an und initiieren Publikationen wie beispielsweise den Flyer »Bildungspartner Bibliothek«. | |
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| - | + | Bibliothekspädagogik, Medienbildung, Leseförderung, dbv, Deutscher Bibliotheksverband, Baden-Württemberg | |
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| - | + | Die Fachkommission »Bibliothekspädagogik: Bibliotheksarbeit für die Zielgruppen Kinder, Jugendliche, vorschulische und schulische Institutionen« im dbv-Landesverband Baden-Württemberg: Peter Marus, Yvonne von Waldenfels, Susanne Fuchs, Friederike Mertel, Joana Petsonias, Frank Raumel (vorne von links); Elke Sockel-Zajac, Andrea Kasper und Nadin Cicek (auf der Treppe von links). Foto: dbv-Landesverband Baden-Württemberg | |
| + | Weitere Aufgaben sind die Stellungnahme zu Gutachten beziehungsweise die Vermittlung von Expertinnen und Experten. Zudem begleitet und wertet die Kommission Kooperationsformen zwischen Bibliotheken und Kindertagesstätten sowie Schulen aus und gibt Empfehlungen für die Praxis. Des Weiteren entwickelt und evaluiert sie unterschiedliche Modelle bibliotheksgestützten Unterrichts und die Weiterentwicklung schulbibliothekarischer Standards und Konzepte. | ||
| - | === | + | Die Mitglieder arbeiten mit den entsprechenden Kommissionen des Deutschen Bibliotheksverbands auf der Bundesebene zusammen, beispielsweise mit den Kommissionen »Kinder- und Jugendbibliotheken« sowie »Bibliothek & Schule«. |
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| + | Die Fachkommission organisiert Fortbildungen, wie unter anderem den »1. Bibliothekspädagogischen Tag Baden-Württemberg« im April 2018. Anknüpfend an diese erfolgreiche Veranstaltung ist bereits ein zweiter Fachtag in Planung. | ||
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| + | red / 23.7.2018 | ||
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| + | http://b-u-b.de/dbv-fachkommission-bibliothekspaedagogik/ | ||
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| + | 2607 via fb. dort incl. foto | ||
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| + | ===Social media team der ZBW=== | ||
| + | 040618 via indeed ... #BIBmooc | ||
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| + | Bibliotheksmagazin=== | ||
| + | Das Bibliotheksmagazin erscheint dreimal jährlich, um über die Sammlungen, Aktivitäten und Dienstleistungen der Staatsbibliotheken in Berlin und München zu berichten. | ||
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| + | ===Fabian-Handbuch: [[Brasilien-Bibliothek]] === | ||
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Zum Tod von Brigitte Schwaiger | Zum Tod von Brigitte Schwaiger | ||
http://literaturblog-duftender-doppelpunkt.at/2010/07/28/zum-tod-von-brigitte-schwaiger/ | http://literaturblog-duftender-doppelpunkt.at/2010/07/28/zum-tod-von-brigitte-schwaiger/ | ||
| - | „Gut aussehen leicht gemacht – Stilanalyse für Frauen“ === | + | „Gut aussehen leicht gemacht – Stilanalyse für Frauen“ ==== |
Gut gekleidet zu sein steigert Ihre Wirkung! In der richtigen Kleidung fühlen Sie sich wohl und strahlen das auch aus. Sie wirken auf den ersten Blick authentisch und stimmig. Ihr Bauchgefühl sagt Ihnen jetzt schon, wenn etwas nicht stimmt. Machen Sie ... aus diesem Bauchgefühl bewusstes Wissen. | Gut gekleidet zu sein steigert Ihre Wirkung! In der richtigen Kleidung fühlen Sie sich wohl und strahlen das auch aus. Sie wirken auf den ersten Blick authentisch und stimmig. Ihr Bauchgefühl sagt Ihnen jetzt schon, wenn etwas nicht stimmt. Machen Sie ... aus diesem Bauchgefühl bewusstes Wissen. | ||
s. bib-info.de dann bib-bayern | s. bib-info.de dann bib-bayern | ||
GMX, web.de, GoogleMail, hotmail, freenet, ... | GMX, web.de, GoogleMail, hotmail, freenet, ... | ||
| - | + | ... http://is.gd/9wUUy | |
0203 via t. | 0203 via t. | ||
| - | + | ||
| + | GMX warnt vor Phishing-Attacken! | ||
http://portal.gmx.net/de/go/sicherheitspaket ... 0909 via i. | http://portal.gmx.net/de/go/sicherheitspaket ... 0909 via i. | ||
| - | Little else is requisite to carry a list to the highest degree of opulence from the lowest barbarism but peace, easy technique, | + | |
| + | |||
| + | |||
| + | Little else is requisite to carry a list to the highest degree of opulence ==== | ||
| + | from the lowest barbarism but peace, easy technique, | ||
and a fine administration: all the rest being brought about by the natural course of things. | and a fine administration: all the rest being brought about by the natural course of things. | ||
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| - | LG Stuttgart | + | |
| + | LG Stuttgart=== | ||
Urteil vom 06.05.2010 | Urteil vom 06.05.2010 | ||
Az. 17 O 341/09 | Az. 17 O 341/09 | ||
Veröffentlichung von E-Mails aus Mailing-Listen | Veröffentlichung von E-Mails aus Mailing-Listen | ||
Das öffentliche Zitat einer E-Mail, die nur an einen begrenzten | Das öffentliche Zitat einer E-Mail, die nur an einen begrenzten | ||
| - | Empfängerkreis gerichtet war, verletzt den Absender rechtswidrig in seinem | + | Empfängerkreis gerichtet war, verletzt den Absender rechtswidrig in seinem allgemeinen Persönlichkeitsrecht. |
| - | allgemeinen Persönlichkeitsrecht. | + | |
http://www.telemedicus.info/urteile/1033-17-O-34109.html | http://www.telemedicus.info/urteile/1033-17-O-34109.html | ||
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www.wikiservice.at/gruender/wiki.cgi?FightingIsBoring | www.wikiservice.at/gruender/wiki.cgi?FightingIsBoring | ||
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| - | Die Daten der UB Tübingen sind ... mit CC0 lizenziert: http://bit.ly/ajHbTj | + | |
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| + | ===Herders Neues Klösterlexikon=== | ||
| + | comments.gmane.org/gmane.culture.libraries.aki/839 ... | ||
| + | 1610 incl. [[Peter Vodosek]] | ||
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| + | Die Daten der UB Tübingen sind ... mit CC0 lizenziert: http://bit.ly/ajHbTj | ||
Allgemein- und Spezialbibliotheken mit wirtschaftsrelevanten Beständen === | Allgemein- und Spezialbibliotheken mit wirtschaftsrelevanten Beständen === | ||
| - | im deutschsprachigen Raum http://www.ub.uni-frankfurt.de/wib.html .. | + | im deutschsprachigen Raum http://www.ub.uni-frankfurt.de/wib.html |
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| + | Österreichischer Bibliothekartag | ||
| + | http://www.bibliothekartag.at | ||
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| + | === Open Bibliographic Data Guide=== | ||
| + | hat das Open Bibliography Projekt des Joint Information Systems Committee (JISC), | ||
| + | die Freigabe der kompletten Daten der Britischen Nationalbibliographie von Seiten der British Library verkündet und auf dem CKAN-Server abgelegt. | ||
| - | + | Nachdem bereits früher Daten unter restriktiven Bedingungen für Forschungszwecke bereitgestellt wurden, erfolgte die aktuelle Freigabe unter CC0. Damit können die Daten von allen in jeglicher Art verwendet werden. | |
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Eine noch wichtigere Auswirkung dieser Meldung ist aber, dass sich CC0 spätestens hiermit – sinnvollerweise (!)- zum Standard für die Freigabe offener bibliographischer Daten etabliert hat. Wer weniger bietet, setzt sich – wie vorher bereits geschehen – kritischen Anmerkungen aus und kommt in Erklärungsnot. | Eine noch wichtigere Auswirkung dieser Meldung ist aber, dass sich CC0 spätestens hiermit – sinnvollerweise (!)- zum Standard für die Freigabe offener bibliographischer Daten etabliert hat. Wer weniger bietet, setzt sich – wie vorher bereits geschehen – kritischen Anmerkungen aus und kommt in Erklärungsnot. | ||
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| - | + | http://blog.openbib.org/2010/11/18/jisc-gibt-die-britische-nationalbibliographie-als-open-data-unter-cc0-frei | |
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| - | Didaktische Reihe der LpB BW === | + | ===Didaktische Reihe der LpB BW 2007=== |
| - | + | , 479 Seiten | |
Rolf Frankenberger, Siegfried Frech, Daniela Grimm (Hrsg.): | Rolf Frankenberger, Siegfried Frech, Daniela Grimm (Hrsg.): | ||
Politische Psychologie und politische Bildung | Politische Psychologie und politische Bildung | ||
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Teil I: Grundlegungen | Teil I: Grundlegungen | ||
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Teil II: Konzepte und Aspekte | Teil II: Konzepte und Aspekte | ||
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Teil III: Bildungsarbeit, Praxisprojekte und Evaluation | Teil III: Bildungsarbeit, Praxisprojekte und Evaluation | ||
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Günther Gugel: Konstruktive Konfliktbearbeitung | Günther Gugel: Konstruktive Konfliktbearbeitung | ||
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Jürgen Plieninger: Über die Veränderungen in der fachwissenschaftlichen Recherche | Jürgen Plieninger: Über die Veränderungen in der fachwissenschaftlichen Recherche | ||
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5,00 EUR zzgl. Versandkosten | 5,00 EUR zzgl. Versandkosten | ||
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| - | . | + | ===bibdivers in KA=== |
| + | http://www.bibdivers.de | ||
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| - | + | Wie müssen sich Zeitschriftenverlage definieren=== | |
| - | + | Mit Experten u.a. von Haufe Group, Axel Springer SE, Gruner + Jahr, IntoVR und Ebner Verlag. | |
| + | http://zukunftsforum-zeitschriften.de ... 2309xx via fb | ||
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| - | === | + | Tutorial “FIT für Politologen” === |
| - | + | (http://fitpol.uni-hd.de) der UB Heidelberg können sich Studierende grundlegende Fähigkeiten zur effizienten Literatur- und Informationssuche sowie zur Verwaltung von Literaturinformationen für die Erstellung von Literaturverzeichnissen aneignen. | |
| - | + | [... [[ZKBW-Dialog]] Nr. 66] | |
| - | + | . | |
| - | + | http://www.ub.uni-dortmund.de/listen/inetbib/msg38671.html ... admin mail ... 0803 | |
. | . | ||
| - | + | Kopfsprung - Wissen erfahren, entdecken, erleben ... Zum Einstieg gibt es jeweils einen Impulsvortrag, an den sich ein moderierter Erfahrungs- und Meinungsaustausch anschließt. | |
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Ch. Bieber, J. Herget: | Ch. Bieber, J. Herget: | ||
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http://www.taschen.com/pages/en/catalogue/classics/all/00306/facts.atlas_maior.htm | http://www.taschen.com/pages/en/catalogue/classics/all/00306/facts.atlas_maior.htm | ||
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Traditionsbetrieb ohne Staubschicht | Traditionsbetrieb ohne Staubschicht | ||
Von Heike Hausensteiner | Von Heike Hausensteiner | ||
| - | Johanna Rachinger, Generaldirektorin der mehr als 500 Jahre alten Österreichischen Nationalbibliothek, bezeichnet ihren Führungsstil als zielorientiert und nicht konfliktscheu. | + | Johanna Rachinger, Generaldirektorin der mehr als 500 Jahre alten Österreichischen Nationalbibliothek, |
| + | bezeichnet ihren Führungsstil als zielorientiert und nicht konfliktscheu. | ||
http://www.wienerzeitung.at/nachrichten/wirtschaft/international/?em_cnt=219706 | http://www.wienerzeitung.at/nachrichten/wirtschaft/international/?em_cnt=219706 | ||
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| + | ===CorpusLibris === | ||
| + | http://corpuslibris.tumblr.com | ||
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| + | ===newsletter-studie-2017=== | ||
| + | https://www.newsletter2go.de/blog/newsletter-studie-2017 | ||
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[[Kategorie:VAB]] | [[Kategorie:VAB]] | ||
| - | [[ | + | |
| + | ==Die Bildung des Bibliothekars == | ||
| + | FA Ebert - 1820 - books.google.com | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Studie „Ursachen und Gründe für die Nichtnutzung von Bibliotheken in Deutschland“=== | ||
| + | |||
| + | Bibliotheken sind ein wichtiger Teil der außerschulischen Bildung und | ||
| + | Lesekultur. Dennoch werden sie von vielen Erwachsenen in Deutschland nicht | ||
| + | regelmäßig genutzt. Wo liegen die Ursachen und Gründe hierfür? Und wie können | ||
| + | Bibliotheken ihre Rolle als Bildungsakteure aktiv erfüllen und Nicht(mehr)nutzer | ||
| + | (wieder) von ihrem Angebot überzeugen? Antworten auf diese Fragen bietet eine | ||
| + | neue Studie des Deutschen Bibliotheksverbands (dbv) und des Instituts für Lese- | ||
| + | und Medienforschung der Stiftung Lesen unter der Förderung des Beauftragten der | ||
| + | Bundesregierung für Kultur und Medien aufgrund eines Beschlusses des Deutschen | ||
| + | Bundestags die am 26. April in Berlin vorgestellt wird. | ||
| + | |||
| + | Die Studie „Ursachen und Gründe für die Nichtnutzung von Bibliotheken in | ||
| + | Deutschland“ liefert erstmalig detaillierte, empirisch fundierte und | ||
| + | flächendeckende Erkenntnisse über die Gruppe der Nichtnutzer und deren Gründe | ||
| + | für die Nichtnutzung von Öffentlichen Stadtbibliotheken und Gemeindebüchereien. | ||
| + | Sie untersucht Potentiale und bildet die Grundlage für eine erfolgreiche | ||
| + | zielgruppenspezifische Ansprache der Nichtnutzer | ||
| + | und ehemaligen Nutzer. | ||
| + | |||
| + | Monika Ziller, Vorsitzende des Deutschen Bibliotheksverbands, Sabine Uehlein, | ||
| + | Geschäftsführerin Programme und Projekte der Stiftung Lesen, und Dr. Simone C. | ||
| + | Ehmig, Leiterin des Instituts für Lese- und Medienforschung der Stiftung Lesen, | ||
| + | präsentieren und kommentieren die Ergebnisse der Studie am: | ||
| + | |||
| + | Donnerstag, dem 26. April 2012, um 11:00 Uhr | ||
| + | in der Bruno-Lösche-Bibliothek, 10559 Berlin-Moabit, Krimi-Salon, Perleberger | ||
| + | Str. 33 | ||
| + | |||
| + | Alle Ergebnisse der Studie mit detaillierten Informationen zu Ursachen und | ||
| + | Gründen der Nichtnutzung, zum Image der Bibliotheken in Deutschland sowie zum | ||
| + | Potenzial von Maßnahmen zur Nutzer(rück)gewinnung finden Sie ab dem 26. April | ||
| + | 2012 ab 12.00 Uhr unter | ||
| + | |||
| + | http://www.bibliotheksverband.de/dbv/projekte/nichtnutzungsstudie.html | ||
| + | oder http://www.stiftunglesen.de/bibliothekstudie | ||
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| + | === [[Digitales Lesen]] === | ||
| + | incl. Recherche nach E-Medien== | ||
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| + | |||
| + | ===Medienlisten via oebib === | ||
| + | http://www.oebib.de/index.php?id=1376&type=0 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===m-libraries - no5=== | ||
| + | |||
| + | m-libraries aims to explore and share work carried out in libraries around the world to deliver services and resources to users 'on the move' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Mobile technology has transformed so many aspects of our lives: how we | ||
| + | work, how we communicate, how we study and how we play. This fifth | ||
| + | international m-libraries conference, entitled "m-libraries: From | ||
| + | devices to people", will explore and share work carried out in | ||
| + | libraries around the world to deliver services and resources to users | ||
| + | via a growing number of mobile and hand-held devices. | ||
| + | |||
| + | Hosted by The Open University (UK) and The Chinese University of Hong | ||
| + | Kong, this conference will bring together researchers, educators, | ||
| + | technical developers, managers and library professionals to exchange | ||
| + | experience and expertise and to generate ideas for future developments | ||
| + | on the following themes: | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 1. Best practice for the use of mobile technologies in libraries | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 2. Challenges and strategies involved in embracing mobile | ||
| + | innovation for libraries | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 3. Mobile technologies and open education resources (OER) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 4. The impact of ubiquitous and wearable technologies on the | ||
| + | future of libraries | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 5. Harnessing the future for teaching and learning with mobile | ||
| + | technologies | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 6. Mobile technologies enhancing Information Access for all | ||
| + | and pursuing the millennium development goals | ||
| + | |||
| + | |||
| + | "For me, the conference was an eye-opener. It exposed me to lots of | ||
| + | projects, ideas, technologies and trends in the information industry." | ||
| + | ... | ||
| + | 2012 m-libraries Conference delegate | ||
| + | |||
| + | This exciting and engaging conference will be held at the Lecture | ||
| + | Theatre 5, Lee Shau Kee Building, The Chinese University of Hong Kong | ||
| + | from May 27-30, 2014. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | http://m-lib5.lib.cuhk.edu.hk | ||
| + | |||
| - | + | <!-- | |
| - | + | ||
| - | ===Discovery- | + | ===Discovery solutions for libraries - 2012=== |
Am 15.3.2012 findet von 10:30 bis 14 Uhr eine Veranstaltung zum Thema | Am 15.3.2012 findet von 10:30 bis 14 Uhr eine Veranstaltung zum Thema | ||
| Zeile 345: | Zeile 419: | ||
10:30 Uhr - Begrüßung (WZB, Serials Solutions) | 10:30 Uhr - Begrüßung (WZB, Serials Solutions) | ||
| - | 10:45 Uhr - Referat "Nutzerverhalten bei der Suche und Verarbeitung | + | 10:45 Uhr - Referat |
| - | von wissenschaftlicher Information" (Prof. Dr. Hans-Christoph Hobohm, | + | "Nutzerverhalten bei der Suche und Verarbeitung |
| + | von wissenschaftlicher Information" | ||
| + | (Prof. Dr. Hans-Christoph Hobohm, | ||
Fachhochschule Potsdam) | Fachhochschule Potsdam) | ||
| - | 11:30 Uhr - Referat "Einführung von Summon am WZB: ein | + | 11:30 Uhr - Referat |
| - | Werkstattbericht" (Sebastian Nix, WZB); anschließend Diskussion mit | + | "Einführung von Summon am WZB: ein |
| + | Werkstattbericht" | ||
| + | (Sebastian Nix, WZB); anschließend Diskussion mit | ||
dem Publikum ohne FirmenvertreterInnen | dem Publikum ohne FirmenvertreterInnen | ||
| - | 12:30 Uhr - Referat "Neues in Sachen Serials Solutions" (N.N., Serials | + | 12:30 Uhr - Referat |
| + | "Neues in Sachen Serials Solutions" (N.N., Serials | ||
Solutions) | Solutions) | ||
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14:00 Uhr - Ende | 14:00 Uhr - Ende | ||
| - | + | ||
http://www.serialssolutions.com/en/events/detail/erfahrungsberichte-zu-summon-und-neues-zu-discovery-und-management-sol1 | http://www.serialssolutions.com/en/events/detail/erfahrungsberichte-zu-summon-und-neues-zu-discovery-und-management-sol1 | ||
möglich. | möglich. | ||
| Zeile 367: | Zeile 446: | ||
Reichpietschufer 50 | Reichpietschufer 50 | ||
10785 Berlin | 10785 Berlin | ||
| - | + | www.wzb.eu | |
| - | |||
| - | |||
| - | + | ===[[BIB]]-Fortbildung "Interne Kommunikation - Softwaretools" - 01.09.2015=== | |
| - | + | Eine gute interne Kommunikation ist eine wichtige Voraussetzung für | |
| + | reibungslose Abläufe, ein positives Miteinander und Betriebsklima sowie | ||
| + | kundenorientiertes und effektives Arbeiten. Die Grundlage dafür bildet eine | ||
| + | klare Definition, was unter interner Kommunikation zu verstehen ist, was zur | ||
| + | täglichen Kommunikation bei der Arbeit gehört und mit welchen Tools diese | ||
| + | verbessert werden kann, sowie - im Idealfall - eine Vorstellung davon, wie ein | ||
| + | mögliches Gesamtkonzept der internen Kommunikation aussehen könnte. | ||
| - | . | + | * Was versteht man unter interner Kommunikation? |
| + | * Mit welcher Software lässt sich die interne Kommunikation unterstützen? | ||
| + | * Best Practice Beispiele und Erfahrungsaustausch: Wikis, Blogs, Mind-Mapping, Groupware etc. | ||
| - | + | Nach dem Seminar | |
| - | + | * wissen Sie, was der Begriff interne Kommunikation alles umfasst und wie er definiert ist, | |
| + | * können Sie verschiedene Softwaretools und deren Einsatzmöglichkeiten miteinander vergleichen und im Hinblick auf ihre Wirksamkeit einschätzen, | ||
| + | * haben Sie Handlungsstrategien für die Einführung elektronisch basierter Instrumente der internen Kommunikation in Ihrer Einrichtung gewonnen. | ||
| - | + | Diese und weitere Informationen finden Sie hier: | |
| + | http://www.bib-info.de/aus-fortbildung/fortbildung/fortbildungskalender/veranstaltungsdetails.html?tx_seminars_pi1[showUid]=639<http://www.bib-info.de/aus-fortbildung/fortbildung/fortbildungskalender/veranstaltungsdetails.html?tx_seminars_pi1%5bshowUid%5d=639> | ||
| - | + | Beschäftigte aus anderen Bundesländern müssen BIB-Mitglied sein, um teilnehmen | |
| - | + | zu können! | |
| - | + | ||
| - | + | via f. | |
| - | + | ||
| - | |||
| - | + | Rundbrief 57 der "Interessengruppe der Wissenschaftlichen | |
| + | Bibliothekarinnen und Bibliothekare der Schweiz" ist dem Thema Gender gewidmet und enthält u.a. Artikel zur gläsernen Decke in Schweizer Bibliotheken und zur gendersensiblen Beschlagwortung. | ||
| + | http://www.igwbs.ch/rb57.pdf | ||
| + | www.igwbs.ch | ||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | + | Wenigen Lesern ist bewusst, dass sie bei #eBooks === | |
| - | + | ein Nutzungsrecht erwerben, kein Eigentum. | |
| + | Richard Stallman zum Thema: http://t.co/JUgeikf | ||
| - | |||
| - | |||
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| - | + | --> | |
| - | + | ||
| - | + | ||
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| - | + | ===Der Club der Buchstabenmoerder=== | |
| - | + | ||
| - | + | Dieser Roman ueber eine Geheimgesellschaft im Moskau der zwanziger | |
| + | Jahre, die alle Buecher vernichten will, bietet eine gute Gelegenheit, | ||
| + | einen herausragenden Vertreter der russischen literarischen Moderne | ||
| + | kennenzulernen, verspricht Felix Philipp Ingold in der NZZ. Sigismund | ||
| + | Krzyzanowskis essayistische Novelle vereint laut Ingold zeitkritische, | ||
| + | romantische, wissenschaftliche, utopische und antiutopische sowie | ||
| + | spielerische Momente in eigenwilliger Zusammenstellung. In der SZ war | ||
| + | Tim Neshitov von der Lektuere ziemlich geplaettet, auf jeden Fall aber | ||
| + | beeindruckt von dem radikalen Sprachexperiment des Autors. Ganz | ||
| + | grosses Lob an die Uebersetzerin Dorothea Trottenberg fuer ihre | ||
| + | elegante Uebertragung ins Deutsche. In der Literaturkritik hofft Joerg | ||
| + | Auberg, dass der Verlag dem franzoesischen Beispiel folgt und weitere | ||
| + | Buecher des Autors veroeffentlicht. | ||
| - | + | https://www.perlentaucher.de/buch/sigismund-krzy-anowski/der-club-der-buchstabenmoerder.html | |
| - | + | ||
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| - | |||
| - | Deep Web == | + | ==[[Recherche]] im [[Deep Web]] == |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | |||
| - | Themen am 16.11. === | + | === Seminar beim BIB e.v. in München === |
| + | |||
| + | |||
| + | Schwerpunkt ist der Einsatz in der bibliothekarischen Praxis, zum Beispiel beim Auskunftsdienst für die Kunden. Das eigene Recherchieren zu relevanten Themen ist ein wichtiger Bestandteil des Seminars. Der Referent recherchiert gerne mit Google, aber noch lieber sucht er die Antworten im Deep Web. | ||
| + | |||
| + | Zielgruppe: Bibliothekare (m/w), FAMIs (m/w), … | ||
| + | |||
| + | Lernziel: Effektive Recherche in kostenfreien (themenbezogenen) Datenbanken außerhalb von Google | ||
| + | |||
| + | Referent: | ||
| + | [[Karl Dietz]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Themen am 16.11. === | ||
| + | |||
category management | category management | ||
limes bayern | limes bayern | ||
| Zeile 464: | Zeile 550: | ||
inklusion - ''mehr als integration'' - http://de.wikipedia.org/wiki/Inklusion | inklusion - ''mehr als integration'' - http://de.wikipedia.org/wiki/Inklusion | ||
| - | Themen am 20.11. === | + | |
| + | ===Themen am 20.11. === | ||
| + | |||
alte Lateinische Texte - s.a. [[Latein lernen]] | alte Lateinische Texte - s.a. [[Latein lernen]] | ||
| - | Stellen im BIB-bereich - s.a. [[ | + | Stellen im BIB-bereich - s.a. [[JOBmooc]] |
Deutsch als Fremdsprache - s.a. [[Deutsch lernen]] | Deutsch als Fremdsprache - s.a. [[Deutsch lernen]] | ||
Urheberrecht bei Fotos - s.a. [[Fotorecherche]] | Urheberrecht bei Fotos - s.a. [[Fotorecherche]] | ||
| Zeile 473: | Zeile 561: | ||
[[ZDB]], ACNP, ... http://www.ub.uni-dortmund.de/listen/inetbib/msg37500.html | [[ZDB]], ACNP, ... http://www.ub.uni-dortmund.de/listen/inetbib/msg37500.html | ||
| - | Themen am 23.11. === | + | |
| + | ===Themen am 23.11. === | ||
| + | |||
Google. tipps und tricks - s.a. Google | Google. tipps und tricks - s.a. Google | ||
Alpinismus - s.a. Link auf der Seite [[DBIS]] | Alpinismus - s.a. Link auf der Seite [[DBIS]] | ||
| Zeile 479: | Zeile 569: | ||
mapmachine - s.a. Link auf der Seite [[DBIS]] | mapmachine - s.a. Link auf der Seite [[DBIS]] | ||
pythagoräisches komma - define: ... s.a. Musik | pythagoräisches komma - define: ... s.a. Musik | ||
| - | PortalU - Suchmaschine für Umweltthemen - s.a. [[ | + | PortalU - Suchmaschine für Umweltthemen - s.a. [[Metager]] |
| - | clewwa - Suchmaschine für Verbraucher - http://www.clewwa.de - s.a. [[ | + | clewwa - Suchmaschine für Verbraucher - http://www.clewwa.de - s.a. [[Metager]] bzw. [[SUMA-EV]] |
| - | |||
| - | [[BIB]] . http://www.bib-info.de === dokumente via opendoar und [[OPUS]] | + | ===OpenDOAR === |
| - | http://www.uni-kassel.de/bib/mitarbeiter/rockenbach/rockenbach.html - seminar in m am 08.02. | + | - http://www.opendoar.org === |
| + | Verzeichnis von Repositorien incl. Suchmaschine | ||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | [[RABE]], Inetbib, ForumOEB, ... === | ||
| + | kibib, [[Fokus Internet]], ... | ||
| + | [[KVK]], ... === | ||
| + | [[BASE]], [[ZVAB]], Worldcat, ... | ||
| + | [[ZDB]], [[EZB]], ... - Zeitschriftendatenbanken === | ||
| + | Vifa-s ... === | ||
| + | ... cibera, clio, evifa, ... 26 einträge in wikipedia | ||
| + | [[FID]]-s | ||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | ===[[Wikipedia]] - 2 Mio. Artikel === | ||
| + | incl. WikiSource, WikimediaCommons, WikiBooks, WikiVersity, ... | ||
| + | seit 2001. ca. 300 Sprachen. Gesichtete Versionen seit Mai 2008. 300+ Admins. ... | ||
| + | |||
| + | * Portal:BID http://de.wikipedia.org/wiki/Portal:BID | ||
| + | * http://de.wikipedia.org/wiki/Berufsverband_Information_Bibliothek | ||
| + | * http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Bibliotheksrecherche | ||
| + | * Kategorie für ViFa-s | ||
| + | * ... | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Kategorie:Bauwerk_auf_Teneriffa=== | ||
| + | http://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Bauwerk_auf_Teneriffa | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Deep Web]] - Hidden Web - Invisible Web | ||
| + | http://de.wikipedia.org/wiki/Deep_Web | ||
| + | |||
| + | == [[Beyond Google]] :: Blended learning mit Karl Dietz== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <!-- | ||
| + | |||
| + | [[BIB]] . http://www.bib-info.de === | ||
| + | dokumente via opendoar und [[OPUS]] | ||
| + | http://www.uni-kassel.de/bib/mitarbeiter/rockenbach/rockenbach.html - seminar in m am 08.02.2010 | ||
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| - | |||
FU Berlin, Linkliste zu ca. 12.000 Autoren === | FU Berlin, Linkliste zu ca. 12.000 Autoren === | ||
| - | http://www.ub.fu-berlin.de/service_neu/internetquellen/fachinformation/germanistik/autoren/ | + | http://www.ub.fu-berlin.de ... /service_neu/internetquellen/fachinformation/germanistik/autoren/ ... 404 |
| + | |||
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Studie: So recherchieren deutsche Wissenschaftler === | Studie: So recherchieren deutsche Wissenschaftler === | ||
<http://blog.cibera.de/2008/05/22/so-recherchieren-deutsche-wissenschaftler/> | <http://blog.cibera.de/2008/05/22/so-recherchieren-deutsche-wissenschaftler/> | ||
von Annette Kolbe --- 22.05.2008, 08:01 Uhr | von Annette Kolbe --- 22.05.2008, 08:01 Uhr | ||
| + | |||
Rund 90% der deutschen Wissenschaftler haben noch kein Suchportal gefunden, das ihren Anforderungen gerecht würde. Das ergab eine noch unveröffentlichte Untersuchung zur Nutzung virtueller Fachbibliotheken, die die ZBW Kiel <http://www.zbw-kiel.de/> für die Deutsche Forschungsgemeinschaft <http://www.dfg.de/> in Auftrag gegeben hat. | Rund 90% der deutschen Wissenschaftler haben noch kein Suchportal gefunden, das ihren Anforderungen gerecht würde. Das ergab eine noch unveröffentlichte Untersuchung zur Nutzung virtueller Fachbibliotheken, die die ZBW Kiel <http://www.zbw-kiel.de/> für die Deutsche Forschungsgemeinschaft <http://www.dfg.de/> in Auftrag gegeben hat. | ||
Die erste Adresse für suchende Wissenschaftler ist - wenig überraschend - [[Google]]: 82% der Befragten benutzen Google mehr als zehnmal pro Monat. Vergleichsweise häufig besuchte Anlaufstellen sind weiterhin die Online-Kataloge der Bibliotheken, die von 53% der Befragten entsprechend oft angesteuert werden und Wikipedia mit 44%. | Die erste Adresse für suchende Wissenschaftler ist - wenig überraschend - [[Google]]: 82% der Befragten benutzen Google mehr als zehnmal pro Monat. Vergleichsweise häufig besuchte Anlaufstellen sind weiterhin die Online-Kataloge der Bibliotheken, die von 53% der Befragten entsprechend oft angesteuert werden und Wikipedia mit 44%. | ||
Im Ranking folgen universitäre Homepages, Online-Dienste der Bibliotheken, der [[KVK]] <http://www.ubka.uni-karlsruhe.de/kvk.html>, die [[EZB]] <http://rzblx1.uni-regensburg.de/ezeit/>, Amazon <http://www.amazon.com> und die [[ZDB]] <http://www.zeitschriftendatenbank.de/>. Die virtuellen Fachbibliotheken <http://de.wikipedia.org/wiki/Virtuelle_Fachbibliothek> bilden in der Umfrage mit einer Nutzung von unter 10% der befragten Akademiker das Schlusslicht und liegen damit fast gleich auf mit Google Scholar <http://scholar.google.de/schhp>, das ein Viertel der Befragten nicht mal kannte. | Im Ranking folgen universitäre Homepages, Online-Dienste der Bibliotheken, der [[KVK]] <http://www.ubka.uni-karlsruhe.de/kvk.html>, die [[EZB]] <http://rzblx1.uni-regensburg.de/ezeit/>, Amazon <http://www.amazon.com> und die [[ZDB]] <http://www.zeitschriftendatenbank.de/>. Die virtuellen Fachbibliotheken <http://de.wikipedia.org/wiki/Virtuelle_Fachbibliothek> bilden in der Umfrage mit einer Nutzung von unter 10% der befragten Akademiker das Schlusslicht und liegen damit fast gleich auf mit Google Scholar <http://scholar.google.de/schhp>, das ein Viertel der Befragten nicht mal kannte. | ||
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Diss. "Kompetenzen für Spezialbibliothekare : eine Untersuchung === | Diss. "Kompetenzen für Spezialbibliothekare : eine Untersuchung === | ||
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http://opus.bsz-bw.de/fhhv/volltexte/2008/21/pdf/Behm_Steidel_Diss.pdf | http://opus.bsz-bw.de/fhhv/volltexte/2008/21/pdf/Behm_Steidel_Diss.pdf | ||
| - | Suchmaschinen: Qualität - Ranking - Anwendungen === | + | zeitMA |
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| - | + | [[Suchmaschinen]]: Qualität - Ranking - Anwendungen === | |
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| + | ILDS=== | ||
Strategic Alliances and Partnerships in Interlending and Document Supply === | Strategic Alliances and Partnerships in Interlending and Document Supply === | ||
The 11. ILDS Conference, Hannover, Germany on 20-22 Oct. 2009 | The 11. ILDS Conference, Hannover, Germany on 20-22 Oct. 2009 | ||
http://www.ilds2009.eu/en/home.html | http://www.ilds2009.eu/en/home.html | ||
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http://www.digizeitschriften.de === | http://www.digizeitschriften.de === | ||
| - | + | ... haben wir eine Lucéne Volltextsuche freigeschaltet. Um genauer abschätzen zu können wie sich diese neue Funktion auf die Performance der Seite auswirkt haben wir derzeit nur einen Teilbestand von 1.300 Bänden indexiert. Wenn das Angebot stabil läuft werden wir kontinuierlich auch die weiteren Bände hinzufügen. | |
Nach jeder Suche findet man nun rechts die Filtermöglichkeit Metadaten Volltext", "Volltext" und "Metadaten". Mit diesen drei Optionen kann man den Suchraum bestimmen. | Nach jeder Suche findet man nun rechts die Filtermöglichkeit Metadaten Volltext", "Volltext" und "Metadaten". Mit diesen drei Optionen kann man den Suchraum bestimmen. | ||
Volltexttreffer laden ferner den Zeilenkontext der gefundenen Textpassage nach. Ein Klick auf das dort rot hinterlegte Suchwort öffnet das Digitalisat, in dem ebenfalls die Suchworte farbig hinterlegt sind. | Volltexttreffer laden ferner den Zeilenkontext der gefundenen Textpassage nach. Ein Klick auf das dort rot hinterlegte Suchwort öffnet das Digitalisat, in dem ebenfalls die Suchworte farbig hinterlegt sind. | ||
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http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Artikel%2C_die_es_in_allen_Wikipedias_geben_sollte | http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Artikel%2C_die_es_in_allen_Wikipedias_geben_sollte | ||
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http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Was_Wikipedia_nicht_ist | http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Was_Wikipedia_nicht_ist | ||
| - | Regel 1. | + | Regel 1. "In der Wikipedia sollen in erster Linie |
| - | "In der Wikipedia sollen in erster Linie | + | |
Begriffe erläutert werden und keine gängigen deutschen Wörter." | Begriffe erläutert werden und keine gängigen deutschen Wörter." | ||
http://de.wikipedia.org/wiki/Subjektwissenschaft | http://de.wikipedia.org/wiki/Subjektwissenschaft | ||
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http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Gustav_Klimt - 197 werke von gustav k. | http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Gustav_Klimt - 197 werke von gustav k. | ||
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| + | Univ. Konstanz erklärt [[Open Access]] | ||
| + | zum Leitkonzept ihrer wissenschaftlichen Publikationsstrategie === | ||
| + | Presseinformation Nr. 44 vom 3. April 2012 === | ||
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| - | + | Gleß, A., Messing, J. === | |
| + | Wenn ich andere Menschen nicht verstehe==== | ||
| + | In: HEP-Informationen 1/2009. S.28-31 | ||
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| - | |||
| - | + | Das Verwaltungsgericht in Rom === | |
| + | hat die Ernennung fünf ausländischer Archäologen und Kunsthistoriker, darunter jene des deutschen Archäologen Dr. Gabriel Zuchtriegel (Arch. Park Paestum) oder des österreichischen Kunsthistorikers Dr. Peter Assmann (Palazzo Ducale, Mantua; ehem. Oberösterreichisches Landesmuseum Linz und Museum Angerlehner) aufgehoben. | ||
| + | ... | ||
| + | 2015 hatte der italienische Kultusminister Dario Francescini sieben von insgesamt 20 Direktorenposten mit Ausländern besetzt. Nicht gekippt wurde durch das Urteil hingegen die Berufung des Deutschen Eike Schmidt als Uffiziendirektor. Ex-Premier Matteo Renzi und Kultusminister Francescini kommentierten das Urteil als empörend. Seitens des Ministeriums wird Revision eingelegt werden. | ||
| + | (Quelle: Süddeutsche Zeitung; Tiroler Tageszeitung) | ||
| + | 260517 via museums-themen. mailingliste mit ca. 1000 tln-innen | ||
| - | + | --> | |
| - | + | ===dbv zum urh-wiss-g=== | |
| - | + | "Die nur bis zum Jahr 2023 geltenden Regelungen im Urheberrechts-Wissensgesellschafts-Gesetz für den Bildungs- und Wissenschaftsbereich müssen verstetigt werden. Auch die Weiterentwicklung des Urheberrechts auf europäischer Ebene muss unter Berücksichtigung der Bedarfe von Wissenschaft und Forschung entwickelt werden. Die wissenschaftlichen Bibliotheken in Deutschland stehen im digitalen Zeitalter vor großen Herausforderungen, die sie gemeinsam mit politischen Entscheidungsträgern und Mittelgebern gestalten möchten." | |
| - | + | Beate Tröger, Vize-Bundesvorsitzende des Deutschen Bibliotheksverbandes e.V. (dbv) zu den bibliothekspolitischen Aussagen im Koalitionsvertrag. | |
| + | verbaende.com | ||
| - | + | 0703 via newsletter von holger simon | |
| - | + | ||
| - | |||
| - | + | ===bub=== | |
| - | + | ||
| - | + | Aktionstage Netzpolitik== | |
| - | + | ekz-Ideenwettbewerb: Wie werden Bibliotheksräume zum Makerspace? | |
| + | Bibliotheken und Zukunft | ||
| + | International Summer School der HdM: | ||
| + | Starke Frauen in einer von Männern dominierten Welt | ||
| + | "Berlin-Studien" der Berliner Landesbibliothek | ||
| + | Open Science Conference diskutiert Umsetzung der European Open Science Cloud | ||
| + | Sehen, Hören, Riechen, Schmecken, Tasten | ||
| + | Der BIB auf Social Media | ||
| + | Bibliotheken als "zensur- und facebookfreie" Wohlfühlräume | ||
| - | + | Die zeilen oben eben gesehen auf www.b-u-b.de. | |
| - | + | das "facebookfrei" gleich nach dem wort "zensurfrei" in der letzte zeile finde ich blöd. und ohne genaue zahlen zu kennen, sind aktuell sicherlich etliche bib-s bei facebook aktiv. | |
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| - | + | 1403 moved from fb | |
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| - | + | Seminar zu Google und [[Web 2.0]] === | |
| - | + | 2x in 2010 in der fachstelle in s. | |
| - | + | Referent: | |
| - | + | [[Karl Dietz]] | |
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| - | + | Magnus Pfeffer === | |
| - | + | hat ... auf der Jahresvresammlung des VDB-Regionalverband Südwest einen | |
| - | + | ====Vortrag zu "Bibliotheken und Linked Open Data" gehalten. ==== | |
| - | + | Die Folien sind auf der Veranstaltungsseite abrufbar: http://www.vdb-online.org/veranstaltungen/561/ | |
| - | + | Alternativ findet man sie auch auf Slideshare: | |
| - | + | http://www.slideshare.net/MagnusPfeffer/bibliotheken-und-linked-open-data-extended | |
| - | + | ||
| + | 0205 via g+ | ||
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| - | + | ===Mobile Learning - Einsatz mobiler Endgeräte im Lernen, Wissenserwerb sowie der Lehr-/Lernorganisation=== | |
| - | + | Akbari, Mostafa und Böhnstedt, Doreen und Bremer, Claudia und Chatti, Mohamed Amine und Rensing, Christoph (2012) | |
| - | + | Mobile Learning - Einsatz mobiler Endgeräte im Lernen, Wissenserwerb sowie der Lehr-/Lernorganisation. | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | |||
| - | . | + | Forschungsbericht. FernUniversität, Hagen. |
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| - | + | http://deposit.fernuni-hagen.de/view/departments/miresearchreports.html | |
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| - | + | ||
| - | + | ||
| - | |||
| - | + | Mobile Learning wird schon seit mehreren Jahren eine hohe und weiterhin zunehmende Bedeutung zugesagt. Das spiegelt sich in verschiedenen Studien wie beispielsweise dem Horizon Report wieder. Die zunehmende Leistungsfähigkeit, Ausstattung und die Bedienbarkeit mobiler Endgeräte sowie die immer häufigere und kostengünstige Verbindung der Geräte mit dem Internet verstärkt diese Annahme. In der Praxis werden mobile Endgeräte inzwischen sehr häufig auch zu Lernzwecken verwendet. In vielen Anwendungsfällen steht dabei orts- und zeitunabhängiges Lernen im Vordergrund. Ein zentrales Ergebnis der Diskussion des letztjährigen ersten Workshops zum Thema Mobile Learning im Rahmen der DeLFI war, dass vielfältige Potenziale des Einsatzes mobiler Technologien, die insbesondere im kontextabhängigen oder kontextübergreifenden Lernen gesehen werden, noch nicht ausgenutzt werden. Es besteht also weiterhin Forschungs- und Entwicklungsbedarf und ein starkes Interesse der Wissenschaft an der Beantwortung von Forschungsfragen rund um Mobile Learning. | |
| + | |||
| + | Dieses wachsende Interesse zeigt sich auch an den Einreichungen für diesen Workshop. Nach sorgfältiger Begutachtung durch das Programmkomitee wurden sechs Beiträge für die Präsentation im Rahmen des Workshops und Aufnahme in die hier vorliegenden Proceedings ausgewählt. Drei weitere Beiträge präsentieren sich in Form von Videos auf dem YouTube Kanal der GI Fachgruppe E-Learning (http://www.youtube.com/user/ fgelearning) und ergänzend mittels einer zweiseitigen Zusammenfassung in diesen Proceedings. | ||
| + | |||
| + | Beispiele für den Einsatz von mobilen Endgeräten stellen die Beiträge von Schmitz sowie Sonne und Harriehausen-Mühlbauer (Video) vor. Ersterer beschreibt die Nutzung verschiedener mobiler Anwendungen während eines Museumsbesuchs, während beim zweiten Beitrag die Gestaltung einer Mobilen Lernanwendung im Fokus steht. Einen Ausblick in die Zukunft mobilen Lernens an der Hochschule wagen Kapp et. al. in ihrem Video. | ||
| - | + | Brauner et. al. beschreiben eine Anwendung zum Erlernen von Programmierkonzepten, deren Vorzüge insbesondere darin bestehen, dass die Möglichkeiten der von einem Tablet bereitgestellten Interfaces (Touchpad und Sensorik) verwendet werden. | |
| - | + | ||
| - | + | Aber nicht nur zur Wissens- und Kompetenzvermittlung sondern auch zum Testen und Prüfen des erworbenen Wissens können mobile Anwendungen genutzt werden. Dies steht im Fokus zweier weiterer Beiträge. Dalir und Rölke beschreiben eine Systemarchitektur zur mobilen Durchführung von Assessments und deren Nutzung in einer Fallstudie. Im Beitrag von Helmerich et. al. wird ein mobiles System zum Training mittels Fragesammlungen vorgestellt und mit einem rechnergestützten Training verglichen. | |
| - | + | ||
| + | Fragestellungen der Integration mobiler Endgeräte und Anwendungen in bestehende E-Learning-Infrastrukturen werden in den weiteren Beiträgen des Workshops adressiert. Bernoth et. al. beschreiben mit einer Anwendung zum Einholen von Lernerfeedback während einer Präsenzveranstaltung ein zunehmend an den Hochschulen realisiertes Szenario. Der Schwerpunkt des Beitrags liegt auf der offenen Architektur und die Möglichkeit der Integration in verschiedene Anwendungen. Die Notwendigkeit bestehende heterogenen Anwendungen, die nicht über Schnittstellen für mobile Anwendungen verfügen, in ein mobiles Nutzungsszenario zu integrieren besteht an vielen Hochschulen. Von den eigenen Erfahrungen und über eine Architektur zur Einbindung solcher Anwendungen berichten Bernoth et. al. Eine ähnliche Zielsetzung verfolgt der Beitrag von Kneifel und Lucke. Sie stellen in ihrem Video ein Nachrichtensystem vor, das in großen heterogenen Umgebungen Daten an mobile Endgeräte verteilen kann und damit eine Grundlage für neuartige Lernanwendungen darstellt. | ||
| - | . | + | ... |
| - | [ | + | [SERIE] Research Report ; 2012, 2. - ISSN 1865-3944 |
| - | + | ||
| - | |||
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| - | . | + | ===www.kopier-regeln.de === |
| + | Flyer zum Urheberrecht (nicht) für ([[VHS]]-)Dozenten | ||
| + | http://www.kopier-regeln.de/media/downloads/VDS_Elvis_Flyer_105x210_Doppelseiten.pdf | ||
| - | |||
| - | |||
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| - | |||
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| - | |||
| - | |||
| - | + | Nr. 6 / 2012, Bibliotheksdienst== | |
| - | http:// | + | Nutzerinteressen stärken, Urheberrechte wahren: |
| - | + | Positionen des Deutschen | |
| + | Bibliotheksverbands zur Urheberrechtsreform | ||
| + | "Aus Sicht von Bibliotheksvertretern bestehen hier derzeit *gefährliche* | ||
| + | Defizite. Wissenschaft, Forschung und Innovationen werden dadurch | ||
| + | behindert, dass Bibliotheken Informationen nicht in dem Maße und in der | ||
| + | Weise zur Verfügung stellen dürfen, wie Wissenschaft und Forschung es | ||
| + | verlangen und wie es - auch mit Rücksicht auf die berechtigten | ||
| + | Interessen der Urheber - möglich wäre." | ||
| + | http://www.bibliotheksverband.de/fileadmin/user_upload/DBV/positionen/2012_04_20_dbv-Positionspapier_Urheberrecht.pdf | ||
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| + | ===Die Debatte um #fakescience === | ||
| + | wirft ein Schlaglicht auf ein viel größeres Problem: Das Verlagswesen für wissenschaftliche Veröffentlichungen krankt an profitgierigen Unternehmen und einer kaum noch zu überblickenden Flut an Publikationen. Doch es gibt gute Ideen, wie man Missbrauchspotenziale verkleinern kann, sagt Astrid Vieler von der Universitätsbibliothek Leipzig. | ||
| + | http://www.mdr.de/s/fairopenaccess | ||
| - | + | 250718 via fb | |
| - | + | Liebe Kolleginnen und Kollegen, | |
| + | pünktlich zu [[Astrid Lindgren]]s 111. Geburtstag am 14.11.18 gibt es ab | ||
| + | heute in ZOTERO zwei Datenbanken zum Gesamtwerk und der Fachliteratur in | ||
| + | deutscher Sprache. Die Presse-Mitteilung hierzu finden Sie auf meiner | ||
| + | website unter | ||
| + | http://birgitdankert.de/Datenbank-Lindgren | ||
| - | + | 121118 via i. | |
| - | |||
| - | + | ===Web of Science indexed journal List 2017=== | |
| + | > https://www.researchgate.net | ||
| + | > | ||
| + | > Scopus indexed journal List 2017 | ||
| + | > https://www.researchgate.net | ||
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| + | ... | ||
| + | == BIBchatDE bis 2022 == | ||
| + | http://www.bibchat.de | ||
| - | + | ... | |
| - | + | ... | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| + | Stiftung Humboldt Forum im Berliner Schloss | ||
| + | https://www.humboldtforum.org/de/jobs/ | ||
| - | + | ... | |
| - | + | ||
| - | + | https://www.tolino-media.de/ueber-uns/jobs/ ... werkstudent mwd in m ... 030523 via site | |
| - | + | ||
| - | + | ... | |
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| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ==[[Living library]]== | |
| - | + | == Fachstellen in D== | |
| - | + | ||
| + | ... | ||
| - | + | Leitung | |
| - | + | Fachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen Tübingen | |
| - | + | Deutschland nächst-möglich 11.07.24 | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | . | + | ... |
| - | + | 23.09.2019 - Bad Aibling === | |
| - | www. | + | "Die Bibliothek als politischer Ort", "Meinungsbildung in Zeiten von FakeNews" und "Literatur an den Rändern". ==== |
| + | https://www.oebib.de/ | ||
| - | |||
| - | + | Fachstellenkonferenz 2017 in Koblenz=== | |
| + | "Begegnen – Lernen – Entdecken: | ||
| + | Bibliothekskonzepte für heute und morgen" | ||
| + | 11. und 12. September in Koblenz | ||
| + | https://lbz.rlp.de/ | ||
| + | http://www.fachstellen.de/ | ||
| - | |||
| - | + | EDV-Seminar 2014 in Koblenz=== | |
| - | http://www. | + | Fachkonferenz der Bibliotheksfachstellen in Deutschland - 08.05.2014 === |
| + | "Input am Rhein - Neues aus der IT-Welt für Bibliotheken" | ||
| + | http://www.fachstellen.de/ | ||
| - | |||
| - | + | EDV-Seminar der Fachstellenkonferenz - 21.04.2015=== | |
| + | "Input am Rhein 2.0 - Neues aus der IT-Welt für Bibliotheken"=== | ||
| + | http://www.fachstellen.de/ | ||
| - | + | <!-- | |
| - | + | ===Schreiben mit Profil! === | |
| - | + | Gelungene Außendarstellung mit guten PR-Texten=== | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| + | Referentin: Martina Peters, Freie Journalistin und Dozentin (M.A.), Düsseldorf | ||
| + | Termin: Di., 7. Juli 2015, 10.00 – 16.00 Uhr | ||
| + | Ort: Büchereizentrale Niedersachsen, Lüner Weg 20, 21337 Lüneburg | ||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | + | ===Führerschein Internet / Web 2.0: [[E-Books]], Fortbildung=== | |
| + | 28. Juni 2016 im LBZ / Landesbüchereistelle in Neustadt eine Fortbildungsveranstaltung für Interessierte aus Öffentlichen Bibliotheken statt. Dozent Eckhard Kummrow gibt Antworten und Informationen zu verschiedenen E-Book-Angeboten im Internet und deren Nutzung. | ||
| + | https://lbz.rlp.de/ | ||
| - | |||
| - | Die Jungen FreundInnen der | + | 100. Deutscher Bibliothekartag auf facebook |
| - | + | http://tinyurl.com/6g28dej ... 0206 via v ... 3x via n | |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Bibliotheken (USA, ALA) gegen Fachkommunikation | ||
| + | in ... Systemen wie Facebook http://goo.gl/pTjw2 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | VDB - Datenschutzrecht und bibliothekarische Praxis=== | ||
| + | 20. November 2014, nachmittags an der PH Ludwigsburg | ||
| + | http://www.vdb-online.org/veranstaltungen/661/ | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Die Jungen FreundInnen der ÖNB=== | ||
| + | |||
ein Angebot der Gesellschaft der Freunde der ÖNB um Studenten zur Mitgliedschaft zu bewegen. | ein Angebot der Gesellschaft der Freunde der ÖNB um Studenten zur Mitgliedschaft zu bewegen. | ||
Um 25 EUR/Jahr wird man als Student bereits Mitglied und erhält die folgenden Benefits: | Um 25 EUR/Jahr wird man als Student bereits Mitglied und erhält die folgenden Benefits: | ||
| Zeile 833: | Zeile 918: | ||
* genießen die modernen Lesesäle, alle Serviceeinrichtungen und die Museen der Österreichischen Nationalbibliothek bei freiem Eintritt | * genießen die modernen Lesesäle, alle Serviceeinrichtungen und die Museen der Österreichischen Nationalbibliothek bei freiem Eintritt | ||
| + | |||
* treffen einander bei Ausstellungseröffnungen, KuratorInnenführungen und Behind-the-Scene Events | * treffen einander bei Ausstellungseröffnungen, KuratorInnenführungen und Behind-the-Scene Events | ||
| + | |||
* erhalten ermäßigten Eintritt bei den Partnerinstitutionen Belvedere, Filmarchiv Austria, Jüdisches Museum Wien, KHM, Kunstmeile Krems, MUMOK, Sigmund Freud Museum, Theater an der Wien, Theater in der Josefstadt, sowie den Veranstaltungen der Freunde der Wiener Staatsoper | * erhalten ermäßigten Eintritt bei den Partnerinstitutionen Belvedere, Filmarchiv Austria, Jüdisches Museum Wien, KHM, Kunstmeile Krems, MUMOK, Sigmund Freud Museum, Theater an der Wien, Theater in der Josefstadt, sowie den Veranstaltungen der Freunde der Wiener Staatsoper | ||
| + | |||
* fördern mit ihren Jahresbeiträgen die kulturelle Schatzkammer Österreichs. | * fördern mit ihren Jahresbeiträgen die kulturelle Schatzkammer Österreichs. | ||
| Zeile 842: | Zeile 930: | ||
Quelle: http://www.onb.ac.at/about/gesfronb/19263.htm | Quelle: http://www.onb.ac.at/about/gesfronb/19263.htm | ||
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| - | |||
| - | + | ... | |
| - | + | Deutscher Bibliotheksverband e.V. (dbv) == | |
| - | + | ca. 2.000 Bibliotheken aller | |
| + | Sparten und Größenklassen Deutschlands | ||
| - | + | Der gemeinnützige Verein dient seit mehr als 60 Jahren der Förderung des | |
| - | + | Bibliothekswesens und der Kooperation aller Bibliotheken. Sein Anliegen ist | |
| + | es, die Wirkung der Bibliotheken in Kultur und Bildung sichtbar zu machen | ||
| + | und ihre Rolle in der Gesellschaft zu stärken. Zu den Aufgaben des dbv | ||
| + | gehört auch die Förderung des Buches und des Lesens als unentbehrliche | ||
| + | Grundlage für Wissenschaft und Information, sowie die Förderung des | ||
| + | Einsatzes zeitgemäßer Informationstechnologien. | ||
| - | |||
| - | + | ... | |
| - | + | Die TOP 20 VÖBBLOG-Beiträge in 2016=== | |
| + | http://www.univie.ac.at/voeb/blog/?p=42468 Verfasst : Januar 2, 2017 um 5:14 am Autor : JP Das VÖBBLOG hat es im Jahre 2016 auf 231.257 Zugriffe (total views) gebracht. Das sind um etwas 23.001 weniger als im Jahr zuvor. Seit August 2016 gehen die Zugriffszahlen deutlich zurück. Seit Beginn des VÖBBBLOG (Ende Dezember 2008) gab es immerhin 1.443.920 total views. Die Anzahl der Posts nach Monaten: Dezember 2016 (108) November 2016 (93) Oktober 2016 (133) […] | ||
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| - | + | --> | |
| - | + | ||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | Bibliothek und digitale Postliteralität=== | ||
| + | auf dem Bay.Bib.tag als PDF #baybt16 | ||
| + | https://t.co/sLNqAIeweu | ||
| + | — Henning Lobin (@leaubine) October 5, 2016 | ||
| + | ... 131016 via n. | ||
| + | |||
| + | == [[Web 2.0]] == | ||
| + | |||
| + | Das [[Web 2.0]] betont den Aspekt der Interaktivität und der Kooperation im Internet. | ||
| + | Online Communities erstellen gemeinsam riesige Linksammlungen wie [[Del.icio.us]] oder gemeinsame Kataloge wie [[LibraryThing]]. Sie erstellen die ... [[Wikipedia]], sie bloggen, sie twittern, sie facebooken, ... | ||
| + | |||
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| + | ===In der Bibliothek im zib stehen Webseiten im Regal=== | ||
| + | |||
| + | In den letzen Jahren sind Linksammlungen immer mehr aus der Mode gekommen. Suchmaschinen wie Google, Bing & Co. dominieren die Recherche im Internet. Suchanfragen liefern oft hunderttausende Webseiten, von denen sich die meisten Internetnutzer die ersten 10 bis 20 überfliegen, nur um schließlich doch die kostenlose Internetenzyklopädie zu wählen, die sie schon kennen. Suchmaschinen sortieren ihre Ergebnisse oft nach der Popularität und seit kurzem nehmen sie - nach Möglichkeit - auch Rücksicht auf die Meinung und Befindlichkeit ihrer Nutzer, um ihnen ja nichts zu zeigen, was ihrem Weltbild entgegensteht. | ||
| + | |||
| + | Leider sind die populärsten Webseiten aus bibliothekarischer Sicht nicht immer die besten. Seriosität und Zuverlässigkeit zählen hier wesentlich mehr. Aber auch eine gelungene didaktische Präsentation der enthaltenen Information und andere Kriterien spielen eine große Rolle. Hinzu kommt, dass viele interessante Informationen garnicht via Suchmaschine gefunden werden können, weil sie sich in Datenbanken verbergen die von Suchmaschinen nicht erfasst werden können. | ||
| + | |||
| + | Die in der DigiBib enthaltenen Linklisten werden in einer bundesweiten Kooperation von Fachleuten speziell für öffentliche Bibliotheken zusammengestellt und durch die Bibliotheken vor Ort mit Webseiten von lokalem Interesse ergänzt. | ||
| + | |||
| + | In der Bibliothek im zib finden Sie diese Linklisten nun direkt am Medienregal. Die Regalbeschilderung wurde durch QR-Code-Links ergänzt, die mit Hilfe eines Smartphones oder Tablet-PCs mit QR-Code-Scanner aufgerufen werden können. So gelangen Sie direkt zu den Webseiten die thematisch zu den im Regal stehenden Medien passen. | ||
| + | |||
| + | So einfach funktioniert das... | ||
| + | |||
| + | 2203 via fb | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Vom Sinnenreich in den Cyberspace=== | ||
| + | In der Bibliothek im zib stehen ab heute Webseiten im Regal... | ||
| + | http://www.zib.unna.de/kreisstadt+unna/konzern-stadt/kulturbetriebe-unna/bibliothek/biblog/vom-sinnenreich-in-den-cyberspace.html | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===BD. 6, NR. 1 (2017)=== | ||
| + | |||
| + | INHALTSVERZEICHNIS | ||
| + | |||
| + | EDITORIAL | ||
| + | Klein, aber fein | ||
| + | Jochen Apel, Martin Hermann | ||
| + | |||
| + | ARTIKEL | ||
| + | Repositorien für Forschungsdaten | ||
| + | am Beispiel der Digital Humanities im nationalen und internationalen Vergleich – Potentiale und Grenzen | ||
| + | Cordula Franzke | ||
| + | 2-33 | ||
| + | |||
| + | ISSN: 2194-8992 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Film: The Hollywood Librarian=== | ||
| + | , der sowohl klassische Filmausschnitte | ||
| + | > zum Thema Bibliothek präsentiert als auch ganz „normale“ amerikanische | ||
| + | > Bibliothekskolleginnen und -kollegen zu Wort kommen lässt, ist zurück in | ||
| + | > Deutschland. „Hollywood Librarian“ hatte ... | ||
| + | > in Mannheim und auch bei der IFLA-Weltkonferenz in Québec viele | ||
| + | > Interessierte vor die Leinwände gelockt und zu Diskussionen angeregt (zum | ||
| + | > Inhalt siehe BuB Heft 7/8, Seite 546; siehe auch ... | ||
| + | > http://www.hollywoodlibrarian.com/ und den Trailer unter | ||
| + | > http://www.youtube.com/watch?v=A8kd4fC1bwo | ||
| + | |||
| + | diverses== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Der fast 800-jährige Bamberger Psalter, der heute in der Staatsbibliothek Bamberg bewahrt und behütet wird, zählt zu den bedeutendsten Werken der süddeutschen Buchkunst des ausgehenden Hochmittelalters. Sein strahlend schöner Buchschmuck bezaubert jeden Betrachter: 15 ganzseitige Miniaturen auf Goldgrund, elf Initialzierseiten, 256 kleinere Initialen und 24 Kalendermedaillons. Die farbenprächtigen Miniaturen auf Goldgrund setzen das Leben und Wirken Christi ins Bild und stellen auf diese Weise eine Verbindung der alttestamentlichen Psalmen zur Heilsgeschichte des Neuen Testaments her. | ||
| + | |||
| + | Virtuelle Ausstellung Bamberger Psalter | ||
| + | https://www.staatsbibliothek-bamberg.de/kulturvermittlung/virtuelle-ausstellungen/der-bamberger-psalter/ | ||
| + | |||
| + | 201119 via zkbw | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Whatever your plans, just sit back, relax and let us do the driving. | ||
| + | We've packed this email full of info about our cheap tickets to help you save money when planning your travels... | ||
| + | |||
| + | 210921 via mail scotrail | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Mönch, Rebell, Bibliothekar=== | ||
| + | Eine virtuelle Ausstellung zum 250. Geburtstag von Martin Schrettinger | ||
| + | |||
| + | 📚 Er gilt als Begründer der modernen Bibliothekswissenschaft – Martin Schrettinger (1772 -1851), der Pfarrer aus Bayern. | ||
| + | |||
| + | 📚 An der Hof- und Staatsbibliothek ordnete er die durch die Säkularisation erworbenen Drucke alphabetisch und nach Schlagworten im nach ihm benannten und auch heute noch genutzten „Schrettinger-Katalog“. | ||
| + | |||
| + | 📚 Anlässlich seines 250. Geburtstags 2022 haben Studierende der Hochschule für den öffentlichen Dienst in Bayern eine sehenswerte virtuelle Ausstellung über Martin Schrettinger realisiert. | ||
| + | |||
| + | 👉 https://www.bsb-muenchen.de/va/ | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <!-- | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Landesgruppe Berlin: Besuch der Arabischen Bibliothek Baynatna=== | ||
| + | |||
| + | Seit 2018 ist die Bibliothek in der ZLB zu Hause. Von freitags bis sonntags hat sie dort zwischen 15 und 20 Uhr geöffnet. Es gibt arabische Literatur zum Ausleihen, Lesungen, Konzerte, Workshops, Sprachkurse für junge Menschen, Familien und Kinder aus arabischen Ländern, Studierende und Kulturinteressierte. Ein wunderbarer Ort für den interkulturellen Dialog. Von dienstags bis donnerstags wird die ganze Bibliothek zusammengeklappt und in einer Ecke verstaut, damit der Raum für andere Nutzungen zur Verfügung steht. Das ist möglich durch ein faszinierendes Mobiliar. Der Kopf dieser Initiative Muhannad Qaiconi wird uns die Bibliothek zeigen und von dem Projekt erzählen. | ||
| + | |||
| + | Datum, Zeit und Ort | ||
| + | 16.08.2019, 17:00 | ||
| + | Baynatna Arabic Library | ||
| + | Breite Str. 36, 10178 Berlin, Berlin | ||
| + | |||
| + | U Spittelmarkt (Linie U2) | ||
| + | S+U Alexanderplatz | ||
| + | Bushaltestelle Lustgarten (Line 100 und 200) | ||
| + | |||
| + | Veranstalter:Landesgruppe Berlin (Kontakt: Jana Haase) - haase.jana@berlin.de | ||
| + | Zielgruppen | ||
| + | Beschäftigte in Bibliotheken | ||
| + | Mitglieder und Nichtmitglieder | ||
| + | Sprache:DeutschPreis für Mitglieder des BIB und VDB:kostenlos | ||
| + | |||
| + | 2207 via bib-ev | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Museen in Brandenburg === | ||
| + | |||
| + | Hrsg. Museumsverband des Landes Brandenburg e.V. | ||
| + | Texte von Martin Ahrends und Martin Stefke | ||
| + | Fotografien von Lorenz Kienzle, Ludwig Rauch und Andreas Tauber | ||
| + | |||
| + | Der Museumsführer durch Brandenburg gibt Anreiz für Ausflüge in eine Gegend, die nicht nur eine malerische Landschaft mit Wäldern und Seen zu bieten hat, sondern auch von großem kulturellem Reichtum ist. Sanssouci, Kloster Chorin, das Gerhardt-Hauptmann-Museum in Erkner oder die stillgelegte Brikettfabrik "Louise" in Domsdorf sind nur einige der 400 Museen, die in diesem Führer vorgestellt werden. | ||
| + | |||
| + | ISBN 978-3-7338-0369-8 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | === 1.000 broschueren === | ||
| + | https://broschueren.nordrheinwestfalendirekt.de | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | E-Commerce Xpo in Belgien 7.-8. November == | ||
| + | - Sie finden Perfion am Stand #4125Q | ||
| + | Auf der E-Commerce Xpo erklären wir, wie die Perfion-Lösung für Produktinformationsmanagement mit Ihren vorhandenen IT-Lösungen zusammenarbeitet, so dass Sie: | ||
| + | 1. Ihren Kunden das optimale Online-Kauferlebnis bieten können | ||
| + | 2. Alle Ihre Produktdaten schnell und einfach an einer einzigen Stelle verwalten können | ||
| + | Kontaktieren Sie Walter Van Dingenen ... sf via xing | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | https://twitter.com/search?q=%23bibmooc | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===die-wolkenbibliothek=== | ||
| + | http://www.arte.tv/guide/de/047128-000/die-wolkenbibliothek | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Effektiv recherchieren mit Julia Bergmann=== | ||
| + | |||
| + | In diesem Seminar lernen Sie durch Vortrag und Anwendungsbeispiele, Recherchetechniken in Suchmaschinen anzuwenden, um in Suchmaschinen gezielter Ergebnisse finden zu können. | ||
| + | |||
| + | * Überblick zu den Suchmaschinen und ihrer Anwendung | ||
| + | * Suchtechniken für die Suche in Suchmaschinen | ||
| + | * Suchstrategien | ||
| + | * Suchdienste und wie sie indizieren | ||
| + | * Spezialsuchmaschinen (z.B. Wissenschaftliche Suchmaschinen) | ||
| + | * Bewerten von Internetquellen | ||
| + | * Durchführung von Recherchen und ihre Aufbereitung | ||
| + | * Übungen in Form einer Hausaufgabe | ||
| + | |||
| + | Referentin: Bergmann, Julia, Trainerin für Informationskompetenz | ||
| + | |||
| + | Damit es für Sie auch eine effektive Veranstaltung wird ist die Teilnehmerzahl hierbei auf 12 Personen begrenzt. | ||
| + | |||
| + | Datum, Zeit und Ort | ||
| + | 31.10.2014, 10:00–17:00, ZBW - Standort Hamburg<http://www.zbw.eu> | ||
| + | Neuer Jungfernstieg 21, 20354 Hamburg, Raum: 106 | ||
| + | |||
| + | Preis: 45 € für BIB-Mitglieder; 90 € für Nichtmitglieder | ||
| + | Anmeldeschluss: 30.09.2014 | ||
| + | |||
| + | Weitere Informationen und die Anmeldemöglichkeit finden Sie in unserem Veranstaltungskalender unter: http://www.bib-info.de/aus-fortbildung/fortbildung/fortbildungskalender/veranstaltungsdetails.html?tx_seminars_pi1%5BshowUid%5D=526 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | via i. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[IFB]] via BSZ=== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[DIB]] archiv via BSZ === | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Datenbanken]] === | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[INFODATA]] === | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[DOBI]] und [[DBI]] via DNB === | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[OPAC]] === | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[inetbib]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ZBW-mediatalk.eu - re:launch=== | ||
| + | Liebe Leserinnen und Leser, vor rund sechs Jahren startete die ZBW das Blog ZBW MediaTalk, um auch anderen Bibliotheken und Informationszentren eine Orientierung im Medien- und Nutzungswandelwandel zu geben. | ||
| + | Höchste Zeit für einen Relaunch! Ab sofort gibt es einen neuen Look und auch eine inhaltliche Neuausrichtung. | ||
| + | Der Schwerpunkt wird künftig auf Open Science-Themen liegen, um eine Entwicklung aufzugreifen, die zusehends Wissenschaften und Informationsinfrastruktureinrichtungen verändert. | ||
| + | Übrigens: Im Zuge der internationalen Relevanz dieses Themas, werden wir das Angebot ab sofort auch zweisprachig führen. | ||
| + | https://www.zbw-mediatalk.eu ... 090317 via fb | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[RABE]] == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[VAB]] - eine virtuelle [[OPL]] === | ||
| + | https://twitter.com/karldietz/status/503598046978908160 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[BAK]] === | ||
| + | |||
| + | |||
| + | WEB INTELLIGENCE & COMMUNITIES == | ||
| + | (WI&C'15)== | ||
| + | 7th International Workshop on WEB INTELLIGENCE & COMMUNITIES (WI&C'15) | ||
| + | http://wic.litislab.fr | ||
| + | to be held at the 2015 World Wide Web International Conferences (WWW'15) | ||
| + | Florence, Italy, May 18 or 19, 2015 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | International Workshop on Semantic Web Applications and Tools for the Life Sciences (SWAT4LS 2014)=== | ||
| + | |||
| + | Berlin, 9-11 December 2014 | ||
| + | http://www.swat4ls.org/workshops/berlin2014 | ||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | SWAT4LS has been held in Edinburgh (2008), Amsterdam (2009), Berlin (2010), London (2011), Paris (2012) and Edinburgh (2013). | ||
| + | |||
| + | The next edition of SWAT4LS will be held in Berlin, DE, December 9-11th December 2014. It will be articulated in a workshop day (10th), a tutorials day (9th) and an hackathon day (11th). | ||
| + | |||
| + | We are confident that the next edition of SWAT4LS will provide the same open and stimulating environment that has previously brought together researchers, developers, and users, from various fields including eHealth, biomedical and clinical informatics, systems biology, computational biology, drug discovery, bioinformatics and biocomputing, to discuss goals, current limits and real experiences in the use of Semantic Web and Linked-Data technologies in health care and the life sciences. | ||
| + | |||
| + | Keynotes include: | ||
| + | • Andre Dekker, MAASTRO clinic, Maastricht, NL: Knowledge Engineering in Radiation Oncology – A real-world application of Semantic Web technology | ||
| + | • Maryann Martone, University of California, San Diego: Data-Knowledge Transition Zones within the Biomedical Research Ecosystem | ||
| + | • Stefan Decker, Insight Centre for Data Analytics, Ireland: title to be confirmed Location: | ||
| + | |||
| + | Tutorials include: | ||
| + | • RDF linked data at the European Bioinformatics Institute | ||
| + | • Ontologising the Health Level Seven (HL7) Standard | ||
| + | • Ontologies Ontop Databases | ||
| + | • Natural Language Interfaces to SPARQL Endpoints | ||
| + | • Introduction to Rule Systems | ||
| + | • RDF Validation and Transformation using Shape Expressions | ||
| + | |||
| + | |||
| + | http://www.swat4ls.org/workshops/berlin2014/scientific-programme/ | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Hackathon: | ||
| + | |||
| + | • The SWAT4LS Hackathon is a roundtable bottom-up clustering organization that is an informal way for people to team up and tackle problems or otherwise get advice. | ||
| + | • A Hackathon Challenge has been provided by Ontoforce: define a linked-data representation of people, so that author names from PubMed affiliations can be linked to a URI. We offer an iPad mini to that participant that is able to link most author names in PubMed to a URI. It is allowed to update on existing sources. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Bibliographien === | ||
| + | sind für eine Mehrzahl der Leser und | ||
| + | Bibliotheksbenutzer Bücher, die zu benutzen als Zeitverschwendung | ||
| + | angesehen wird, für einen kleinen Teil sind sie willkommene Suchhilfen | ||
| + | und nur für wenige unentbehrliche Arbeitsmittel – dies, obgleich | ||
| + | seiteinigen Jahrzehnten die Informationswissenschaft als neue | ||
| + | Wissenschaft auf- und ausgebaut wird und sich dabei in beträchtlichem | ||
| + | Maße auf die in den Bibliographien niedergelegte Erfahrung stützt." | ||
| + | Koppitz H.-J.: Grundzüge der Bibliographie. München 1977, S. 5 | ||
| + | |||
| + | Zit. nach: | ||
| + | Wissen, Dirk: | ||
| + | Eine Mediographie oder Wikigraphie als Portal zum Informationsraum | ||
| + | – von der Entwicklung bibliographischer Daten hin zu mediographischen Informationen. | ||
| + | In: Bibliothek Forschung und Praxis. 32 (2008),1, S. 25 | ||
| + | http://dx.doi.org/10.1515/bfup.2008.004 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Alles prima oder was?=== | ||
| + | |||
| + | Zum Konsortialvertrag zwischen dem Konsortium Baden-Württemberg und | ||
| + | dem Wissenschaftsverlag Springer | ||
| + | |||
| + | Man erfährt leider nichts über die Konditionen - weder über die | ||
| + | Preispolitik noch über die Nutzungsdetails. Das Land schägt sich in | ||
| + | der Auseinandersetzung "Lizenzverträge vs. rechtlich verbindliche | ||
| + | Urheberrechtsschranken" auf die Seite der Interessen der Verlage. | ||
| + | Wollte nicht das Land Baden-Württemberg Open Access zum Prinzip des | ||
| + | mit öffentlichen Mitteln geförderten Wissens machen? Geht die jetzige | ||
| + | Vereinbarung damit zusammen? Oder wären die für die Vereinbarung zu | ||
| + | erbringenden Mittel nicht besser für eine von und für Wissenschaft | ||
| + | organisierten Open-Access-Infrastruktur verwendet gewesen? Wie auch | ||
| + | immer - man braucht mehr Information über die Vertragsdetails, um über | ||
| + | die Relevanz und die Akzeptanz der Vereinbarung mit Springer sich eine | ||
| + | Meinung bilden zu könnnen. Aber immer gut, dass sich was bewegt (?). | ||
| + | |||
| + | https://www.facebook.com/rainer.kuhlen/posts/10203108199893714 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Der fundamentale Akt von Freundschaft === | ||
| + | unter denkenden Wesen besteht darin, === | ||
| + | einander etwas beizubringen und Wissen gemeinsam zu nutzen. | ||
| + | Dieser gute Wille, die Bereitschaft, unserem Nächsten zu helfen, ist genau das, was die Gesellschaft zusammenhält und was sie lebenswert macht.“ | ||
| + | [[Richard Stallman]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[DABI]] ... 14.000 doc-s === | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===SMART INFORMATION, TRENDS AND HYPES=== | ||
| + | |||
| + | www.buchmesse.de | ||
| + | |||
| + | Eine Veranstaltung der Frankfurter Buchmesse und des "Arbeitskreises Informationsvermittlung" für Information Professionals, Informationsvermittler, Großnutzer und Informationsanbieter.* | ||
| + | Frankfurter Buchmesse, 9. Oktober 2014, 9.00 - 14.00 Uhr, in der Halle 4, Ebene 4C, Raum "Alliance"* | ||
| + | |||
| + | 9.15 Uhr | ||
| + | |||
| + | Meet & Greet: | ||
| + | |||
| + | Networking bei Kaffee und Croissants | ||
| + | |||
| + | Begrüßung: Sabine Graumann, Senior Director Business Intelligence, TNS Infratest | ||
| + | |||
| + | Hauptprogramm | ||
| + | |||
| + | Moderation:*Stephan Holländer, Beauftragter Weiterbildung, Bibliothek Information Schweiz | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 10.00 Uhr | ||
| + | |||
| + | Keynote (in englischer Sprache): | ||
| + | |||
| + | Wie Informationsmanager Mehrwert schaffen - Beispielhafte Entwicklungen im Bereich Smart Information | ||
| + | |||
| + | Referent:*Tom Ogburn, CEO for Business Information Solutions, LexisNexis | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 10.30 Uhr | ||
| + | |||
| + | Keynote: | ||
| + | |||
| + | Finden und Prüfen der richtigen Informationen unter zeitlichem Druck: Auszehrung, Skandalisierung und Kampf der Redaktionen um Aufmerksamkeit | ||
| + | |||
| + | Referent:*Michael Spreng, Publizist und Berater | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 11.00 Uhr | ||
| + | Kaffeepause* | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 11.30 Uhr | ||
| + | Success Story I:* | ||
| + | |||
| + | Das Handelsblatt Research Institute -- wie sich Verlage durch Informationsdienste neue | ||
| + | |||
| + | Geschäftsfelder erschließen | ||
| + | |||
| + | Referent*: Dirk Heilmann, Managing Director, Handelsblatt Research Institute | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | 11.45 Uhr | ||
| + | Success Story II:* | ||
| + | |||
| + | Hätte ich das bloß früher gewusst ... - Herausforderungen eines Informationsdienstleisters | ||
| + | in einem global agierenden Unternehmen | ||
| + | |||
| + | Referent*: Sabine Kruse, Head of Global Scientific Library, Merck KGaA | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 12.15 Uhr | ||
| + | Success Story III:* | ||
| + | |||
| + | InfoServices in der Finanzwirtschaft: "Old School", Experimente und der Weg nach vorn | ||
| + | |||
| + | *Referenten*: Monika Heim, Vorstandssekretariat und Unternehmensentwicklung Information Bibliothek Archiv, L-Bank / Beate Mäusle, Kommunikation, Internet, Konzernintranet, Landesbank Baden-Württemberg | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 12.30 Uhr | ||
| + | Wie es mit "Steilvorlagen" weitergehen soll* | ||
| + | Dr. Willi Bredemeier, Chefredakteur, Password | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Im Anschluss | ||
| + | Networking und Imbiss* | ||
| + | |||
| + | 13.00 Uhr | ||
| + | |||
| + | Podiumsdiskussion* | ||
| + | Mit Dirk Heilmann, Monika Heim, Sabine Kruse, Werner Müller, Geschäftsführer, GBI-Genios, Michael Spreng, Pim Stouten, Head of Strategy, LexisNexis | ||
| + | |||
| + | Moderation:*Tim Brouwer, Geschäftsführer, SVP Deutschland | ||
| + | |||
| + | Die Veranstaltung wird unterstützt von:* | ||
| + | |||
| + | Bundesanzeiger Verlag GmbH (Köln) | ||
| + | |||
| + | FirmenWissen/Creditreform (Neuss) | ||
| + | |||
| + | [[GBI]]-Genios Deutsche Wirtschaftsdatenbank GmbH (München) | ||
| + | |||
| + | juris GmbH (Saarbrücken) | ||
| + | |||
| + | LexisNexis GmbH (Düsseldorf) | ||
| + | |||
| + | WTI-Frankfurt eG (Frankfurt) | ||
| + | |||
| + | ... www.buchmesse.de ... | ||
| + | |||
| + | via | ||
| + | |||
| + | Password - Erzbergerstraße 9-11, 45527 Hattingen | ||
| + | w.bredemeier@gmx.de | ||
| + | www.password-online.de | ||
| + | |||
| + | 3008 via i. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Englisch lernen]]=== | ||
| + | |||
| + | Englisch-Kurs === | ||
| + | speziell für FAMis und Bibliotheksangestellte mit Schulenglisch | ||
| + | 'Dealing with difficult situations in English - level 1' (A2 - B1) | ||
| + | mit Rachel Bull (Muttersprachlerin und zertifizierte Englischtrainerin in der Erwachsenenbildung) | ||
| + | am ... 16. November 2016 in der UB Frankfurt ... http://www.hebis.de | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Online-Portal "boys & books" === | ||
| + | (www.boysandbooks.de) ... Das Projekt "boys & books" empfiehlt Kinder- und Jugendliteratur für männliche Leser zwischen 6 und 18 Jahren und gibt Tipps zur Leseförderung speziell für Jungen. Initiatorin des Projektes ist Prof. Dr. Christine Garbe, Prof. für Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik an der Univ. Köln ... 1111 via f. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[OCLC]] === | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Der Codex Wirzenbornensis, === | ||
| + | ... steht ab heute online zur Verfügung. Der Band enthält die Messtexte und die Choralgesänge mit Noten gemäß dem Lauf des Kirchenjahres und zu ausgewählten Heiligenfesten. Die Auswahl der Heiligenfeste führt zur Datierung zwischen 1173 und 1220. http://bibliothek.bistumlimburg.de/bibliothek/home.html | ||
| + | ... | ||
| + | heute=270215 | ||
| + | ... | ||
| + | s.a. 270215 via a. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Hi @karldietz, | ||
| + | Each time you engage with your followers, you create new opportunities for them to share content, make purchases or tell others about their positive experiences. | ||
| + | If you want to quickly gain more followers, set up a “Followers” campaign with Twitter Ads. | ||
| + | |||
| + | You’ll be able to: | ||
| + | Use targeting options including keywords, interests, geography, device, and more | ||
| + | Set your budget and only pay for each new follower | ||
| + | Discover insights about your followers with detailed analytics | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Die Geschichte der BSB === | ||
| + | http://www.bayerische-landesbibliothek-online.de/bsb-geschichte | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Briefmarken - www.michael-portal.de=== | ||
| + | http://www.michael-portal.de/mpf/pub-mpf/document.html?id=DE-DC-spkDEbib00012bn03&base=dcollection&hppage=20&totaldocs=94&pagename=results.html&querybase=dcollection&qid=miKl-q&from1=browsing_subject.xml&val1=browsing.fsubject.s0 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Die webbasierte Entwicklungsumgebung für Kinder “Scratch” === | ||
| + | gibt es nun schon fünf Jahre. | ||
| + | Was man mit ihr machen kann und was es Neues gibt, | ||
| + | darum dreht sich dieser Beitrag. | ||
| + | “Scratch” heißt auf Deutsch “Gekritzel” und ist eine kostenfreie webbasierte … 2808 via fb | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | BIB ev via facebook === | ||
| + | https://www.facebook.com/berufsverband.information.bibliothek | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | centro del bel libro ascona=== | ||
| + | http://www.cbl-ascona.ch/de/unser-programm ... 071214 via fb | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ... Januar hat Gruner + Jahr verkündet seine Pressedatenbank - die älteste Europas - zum Jahresende 2021 zu schließen. | ||
| + | Ich halte das für einen großen Fehler und habe für "info7" einen entsprechenden Kommentar geschrieben. Er ist auf der vfm-Homepage (www.vfm-online.de) unter "Aktuelles" oder hier http://www.info7.de/info7_2021-1_Kommentar.pdf zu lesen und herunterzuladen. | ||
| + | Beste Grüße | ||
| + | Günter Peters | ||
| + | |||
| + | 100221 via medoc | ||
| + | |||
| + | ===www.library-training.de === | ||
| + | |||
| + | Gemeinsame Plattform des [[VDB]] und [[BIB]] für die bibliothekarische Fortbildung. Die Internetseite | ||
| + | http://www.library-training.de/ | ||
| + | wird als eine zentrale Plattform für Fortbildungen im bibliothekarischen Bereich angeboten. Die Termine werden automatisiert aus frei verfügbaren Quellen ermittelt. Eine manuelle Eingabe und Pflege von Terminen findet nicht statt. | ||
| + | |||
| + | Bisher werden aus folgenden Quellen täglich Termine abgerufen: | ||
| + | |||
| + | Fortbildungsprogramm der Bibliotheksakademie Bayern | ||
| + | BIB-Fortbildungskalender | ||
| + | Bibliothekarische Fortbildungsveranstaltungen des Zentrums für Aus- und Fortbildung der GWLB Hannover | ||
| + | dbv-Termine | ||
| + | FB-Wiki – Fortbildung für Bibliotheken in Mecklenburg-Vorpommern | ||
| + | Veranstaltungskalender des VDB | ||
| + | Weiterbildungsangebote des ZBIW – Zentrum für Bibliotheks- und Informationswissenschaftliche Weiterbildung | ||
| + | |||
| + | http://www.vdb-online.org/wordpress/2014/06/02/library-training-de-die-gemeinsame-plattform-von-vdb-und-bib-fur-bibliothekarische-fortbildungen/) | ||
| + | bzw. buechereizentralebloggt.com/2014/06/13/1040/ | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Kommunales Wohnzimmer mit eigener Bühne: Neue Stadtbibliothek Recklinghausen === | ||
| + | |||
| + | öffnet am 15. Dezember | ||
| + | |||
| + | Ein Ort für Freizeit und Kultur, zum Lernen oder einfach zum Wohlfühlen – die neue Stadtbibliothek Recklinghausen besticht nicht nur durch hohe Aufenthaltsqualität, sondern verfügt zusätzlich über eine versteckte Bühne. | ||
| + | |||
| + | Die Planung und Ausstattung der Räume hat die ekz übernommen. | ||
| + | |||
| + | Mehr dazu: https://bit.ly/2QNiLJA | ||
| + | |||
| + | 111218 via fb ekz | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===RAK und PI === | ||
| + | |||
| + | Die Preußischen Instruktionen (PI) sind ein Bibliothekarisches Regelwerk, das früher in (wissenschaftlichen) Bibliotheken zur Katalogisierung verwendet wurde. Inzwischen sind sie weitgehend durch andere Regelwerke wie die Regeln für die alphabetische Katalogisierung (RAK) abgelöst worden. | ||
| + | http://gonline.univie.ac.at/htdocs/site/browse.php?artiid=2539&arttyp=k ... 310814 via fb ... s.a. [[RDA]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | --> | ||
| + | |||
| + | ==..== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Literaturverwaltungssysteme im Vergleich=== | ||
| + | http://fb.me/VU0X8MvX | ||
| + | |||
| + | |||
| + | http://bit.ly/hw8wWN | ||
| + | = | ||
| + | Literaturverwaltungsprogramme im Vergleich | ||
| + | Publiziert am 17.04.2011 von Christiane Schulzki-Haddouti | ||
| + | |||
| + | Wer sich nicht zwischen Zotero, Citavi, Endnote, Endnote Web oder RefWorks entscheiden kann, ist mit dieser Auswertung im tabellarischen Format bestens bedient. | ||
| + | Ich selbst habe jetzt Citavi ausprobiert und bin von dem [[ISBN]]-Picker so angetan, dass ich wohl bei Citavi bleiben werde, obwohl es nicht webbasiert funktioniert. Mit dem ISBN-Picker genügt es, die ISBN einzugeben und sämtliche bibliographischen Angaben werden aus dem WorldCat gezogen. Das spart viel Zeit. | ||
| + | Das Besondere ist auch noch die Organisation von Zitaten in einem Bereich für Wissensorganisation sowie die Erstellung von Aufgabenlisten. Schlecht sieht es allerdings mit Kooperationsmöglichkeiten aus. | ||
| + | Citavi ist nur etwas für Alleinforschende, der Austausch untereinander wird nur von webbasierten Programmen wie Endnote Web, RefWorks und Zotero unterstützt. Allerdings lassen sich die Literaturlisten bei allen in den gängigen Formaten exportieren und wiederverwenden. | ||
| + | |||
| + | 0405 via kooptech | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | RT @citavi: FAQ-Artikel zur USB-Installation von Citavi erweitert: http://bit.ly/goNEdc | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Citavi in 3 Minutes (English) | ||
| + | http://youtu.be/0Fpf0tX29TM?hd=1 | ||
| + | www.youtube.com | ||
| + | In this video, we take you on a quick tour of the key features of Citavi. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | RT @citavi: RT @UB_Wue: Neues E-Tutorial zu Citavi3 auf der Homepage der UB: bit.ly/qzqJjG | ||
| + | |||
| + | |||
| + | http://www.ub.uni-heidelberg.de/helios/fachinfo/www/schulung/citavi/index.html | ||
| + | |||
| + | |||
| + | http://support.citavi.com/forum/viewtopic.php?f=74&t=3418 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Zitate aus Citavi in PowerPoint einfügen - YouTube | ||
| + | www.youtube.com/watch?v=IhceaaWfTj8 | ||
| + | 1 Min. - 9. März 2011 - Hochgeladen von CitaviTeam | ||
| + | Zitate verlangen nach einen Quellennachweis - auch in PowerPoint. | ||
| + | Mit Citavi und der richtigen Einstellung ist das leicht gemacht. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Citavi ist eine windowsbasierte Software zur Literaturverwaltung und Wissensorganisation für alle, die Literatur verwalten, Gedanken festhalten, Wissen organisieren, Texte konzipieren, Bibliographien erstellen, Publikationen vorbereiten wollen. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Wissenschaftliches Arbeiten: | ||
| + | Wissenschaft, Quellen, Artefakte, ... - Seite 144 | ||
| + | books.google.de | ||
| + | Helmut Balzert, Christian Schäfer, Marion Schröder - 2008 - 356 Seiten - Vorschau | ||
| + | Citavi verfügt über eine Importfunktion für gängige Dateiformate,zBMSAccess,MSExcel,OpenOffice,BibTeXundText- ... Für die Weiterverwendung und Einbindung in wissenschaftliche Arbeiten können in Citavi vorhandene Datenbestände auch in ... | ||
| + | |||
| + | |||
| + | http://www.ub.ruhr-uni-bochum.de/imperia/md/content/schulungen/litverw_citavi.pdf | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Aus dem Literaturverwaltungsprogramm heraus ist eine Recherche in Buchhandels-, Bibliothekskatalogen und Fachbibliographien | ||
| + | möglich (zurzeit mehr als viertausend Kataloge, fortlaufend kostenfreie Ergänzungen auch für lizenzpflichtige Datenbanken). | ||
| + | Direkte Recherche in den Informationsquellen mit einem anschließenden Import des Suchergebnisses nach CITAVI auch möglich. | ||
| + | Mit Citavi Picker werten Sie Texte und Webseiten aus: Word- Dateien, PDF-Texte und Internetseiten. | ||
| + | |||
| + | 2110 via rub. guter artikel! | ||
. | . | ||
| - | + | Aus dem Literaturverwaltungsprogramm heraus ist eine Recherche in Buchhandels-, Bibliothekskatalogen und Fachbibliographien | |
| - | + | möglich (ca. 4.000 Kataloge, fortlaufend kostenfreie Ergänzungen auch für lizenzpflichtige Datenbanken). | |
| - | + | Direkte Recherche in den Informationsquellen mit einem anschließenden Import des Suchergebnisses nach CITAVI auch möglich. | |
| - | + | Mit Citavi Picker werten Sie Texte und Webseiten aus: Word- Dateien, PDF-Texte und Internetseiten. | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | 2110 via rub. guter artikel! model20 | |
. | . | ||
| - | |||
| + | http://citavi.wordpress.com/ | ||
| - | |||
| - | + | Das Literaturverwaltsprogramm für die Hosentasche: Die Literaturverwaltssoftware Citavi können Sie auf einen USB-Stick herunterladen. | |
| + | "Der Hersteller hat nun Citavi zusammen mit dem Firefox-Browser (Version 9) und dem Citavi-Picker in ein ZIP-Archiv gepackt und bietet dieses zum Download an. Wenn Sie die Datei herunterladen und auf einem leeren USB-Stick entpacken, können Sie zukünftig sowohl Citavi als auch Firefox als vollfunktionsfähige Anwendungen rechnerunabhängig nutzen." http://blog.sub.uni-hamburg.de/?p=6717 | ||
| - | + | Erste Schritte zur Literaturverwaltung mit Citavi an. Citavi ist ein kostenloses Literaturverwaltungsprogramm, das Sie rund um die Anfertigung Ihrer wissenschaftlichen Arbeiten unterstützt, damit Ihr Kopf frei ist für das Wichtigste - das Schreiben. | |
| + | Voraussetzungen für die Teilnahme: | ||
| + | Grundkenntnisse über Windows und das Bewegen im WWW sollten vorhanden sein, außerdem sollten Sie bereits im Bibliothekskatalog und einer Fachdatenbank nach Literatur recherchiert haben. | ||
| - | |||
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| - | + | ||
| - | + | ||
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| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | + | [[Esperanto]]== | |
| - | |||
| - | + | 13. Volkshochschultag 2011 == | |
| + | Weiterbildung für alle! | ||
| + | http://bit.ly/dII9VY | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Schamanismus in traditionellen Kulturen (Skeptiker 1/2004) | ||
| + | GWUP | ||
| + | Der Begriff "Schamanismus" ist neuerlich in vieler Munde. | ||
| + | Als Ethnologe könnte man das, mit dem Blick zurück in nostalgischer Wehmut, zu begrüßen geneigt ... | ||
| + | http://www.gwup.org/component/content/article/65-religion-glaube/782-schamanismus-in-traditionellen-kulturen | ||
| + | |||
| + | |||
| + | --> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===links - hist. hilfswiss.=== | ||
| + | http://www.uni-regensburg.de/philosophie-kunst-geschichte-gesellschaft/geschichte/links/nützliche-verbindungen-im-internet/historische-hilfswissenschaften/index.html | ||
| + | |||
| + | zeitMA | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===www.zotero.org=== | ||
| + | https://www.zotero.org/ | ||
| + | https://www.zotero.org/groups/ | ||
| + | |||
| + | zeitMA | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Techno-Museum Momem in Ffm=== | ||
| + | FAZ - Frankfurter Allgemeine Zeitung | ||
| + | Das Museum of Modern Electronic Music kommt an die Hauptwache - Journal Frankfurt | ||
| + | Techno-Museum kann Räume in B-Ebene für fünf Jahre mieten - op-online.de | ||
| + | Wichtiger Schritt für das Museum of Modern Electronic Music MOMEM getan - Frankfurt-Tipp (Blog) | ||
| + | |||
| + | 240518 via g-alerts | ||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===E-Learning - Einsatz und Möglichkeiten in Bibliotheken === | ||
| + | |||
| + | Referent/en: Ralph Müller (studium digitale) und Imke Wolbers (HeBIS Verbundzentrale) | ||
| + | |||
| + | In diesem Workshop erhalten die Tln. einen Überblick über eLearning-Szenarien und die Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien in (Weiter-)Bildungsprozessen ... werden die Mehrwerte des Medieneinsatzes in einem „virtual classroom“ verdeutlichen, erörtern und gemeinsam mit den Tln. diskutieren. | ||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | == BIBcamp == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Das BibCamp ist ein BarCamp für Diskussionen über aktuelle und praxisrelevante Entwicklungen im Bibliothekswesen und Informationsmanagement. Die Inhalte der Veranstaltung werden von den TeilnehmerInnen selbst gestaltet. | ||
| + | |||
| + | Blog <https://bibcamp.wordpress.com/> | ||
| + | |||
| + | Twitter <https://twitter.com/bibcamp> | ||
| + | |||
| + | Facebook <https://www.facebook.com/BibCamp> | ||
| + | |||
| + | http://de.wikipedia.org/wiki/Barcamp | ||
| + | |||
| + | http://wikify.org/ | ||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Bibcamp [[2020]] - digital only=== | ||
| + | 13. und 14. November 2020 | ||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | Bibcamp [[2019]] in Koeln=== | ||
| + | |||
| + | Dokumentation zum 12. Bibcamp in Köln: | ||
| + | https://t.co/IVCYGAA1Hq #bibcamp2019 | ||
| + | — Doerte (@bibliothekarin) November 21, 2019 | ||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | Bibcamp [[2018]] in Hamburg=== | ||
| + | |||
| + | Es ist schon wieder eine Woche her, seit das 11. BibCamp in Hamburg startete. Vom 13.- 14.07. gab es einen toller Austausch mit allen Beteiligten. Neben ein paar alten Hasen gab es viele neue Gesichter und das Alter der Teilnehmenden lag geschätzt zwischen neun Monaten und über 60 Jahre. Teilnehmende waren Studierende, FaMIs, BibliothekarInnen, FachreferentInnen, Arbeitende in OPLs, Öffentliche Bibliotheken, Wissenschaftlichen Bibliotheken, Spezialbibliotheken, Mediotheken, Archiven bis hin zu Schulbibliotheken. [ 969 more words ] http://blog.bibliothekarisch.de | ||
| + | |||
| + | |||
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| + | Bibcamp [[2017]] in Hannover=== | ||
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| + | Bibcamp 2016 in Stuttgart=== | ||
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| + | Bibcamp 2015 in Leipzig=== | ||
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| + | Bibcamp 2014 in Potsdam=== | ||
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| + | Bibcamp 2013 in Nürnberg === | ||
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| + | Bibcamp 2012 in Köln === | ||
| + | |||
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| + | Bibcamp 2011 in Hamburg === | ||
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| + | Bibcamp 2010 in Hannover=== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Bibcamp 2009 in Stuttgart=== | ||
| + | http://bibcamp09.mixxt.de | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Bibcamp 2008 in Potsdam=== | ||
| + | http://bibcamp.pbwiki.com | ||
| + | |||
| + | == diverses== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===[[LIBREAS]] #37 "Forschung und Öffentliche Bibliotheken"=== | ||
| + | |||
| + | 0307 via google alerts inetbib | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | BIB-Seminar in M === | ||
| + | - http://www.bib-info.de/landesgr/bayern/fobi/2008-04.html | ||
| + | |||
| + | BIB-Seminar in S === | ||
| + | - http://www.bib-info.de/landesgr/bawue/fobi/2008-06.html | ||
| + | |||
| + | BIB-Seminar in S === | ||
| + | - http://www.bib-info.de/landesgr/bawue/fobi/2008-04.html - WEB 2.0 ... | ||
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http://www.b-i-t-wiki.de/index.php/Folksonomy - incl. link auf dipl.arb. zum thema | http://www.b-i-t-wiki.de/index.php/Folksonomy - incl. link auf dipl.arb. zum thema | ||
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| + | [[DIB]]=== | ||
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| + | Bildungswelten von morgen: == | ||
| + | didacta in Hannover=== | ||
| + | Die neuesten Entwicklungen aus der Bildungsbranche – vom außerschulischen Lernen über digitale Medien in der Didaktik bis hin zur erfolgreichen Inklusion – stehen im Mittelpunkt der diesjährigen didacta vom 24. bis zum 28. Februar 2015 in Hannover. | ||
| + | |||
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| + | [[GND]] - Asperger, Hans === | ||
| + | http://d-nb.info/gnd/129015547 | ||
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| + | |||
| + | http://d-nb.info/571771394 | ||
| + | = | ||
| + | Die "Autistischen Psychopathen" im Kindesalter | ||
| + | Person(en) Asperger, Hans | ||
| + | Verleger o. O. | ||
| + | Erscheinungsjahr [1943] | ||
| + | Umfang/Format 122 gez. Bl. ; 4 [Maschinenschr.] | ||
| + | Hochschulschrift Wien, Med. F., Hab.-Schr., 1943 (Nicht f. d. Austausch) ... in digital via wiki p. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | https://www.facebook.com/karldietz40/posts/1537583876295930 | ||
| + | karldietz | ||
| + | @karldietz | ||
| + | A New Work of Anatomy. Osaka, Japan, 1813 ... #BIBmooc #TAO48 | ||
| + | https://fb.me/2m9SolvJj ... 181217 via t. | ||
| + | |||
| + | |||
[[OPAC]] 2.0 === | [[OPAC]] 2.0 === | ||
| - | + | mit [[Web 2.0]]-Technologie zum Bibliothekskatalog der Zukunft? ==== | |
http://opus.bsz-bw.de/hdms/volltexte/2007/624/pdf/steiner_bachelorarbeit.pdf | http://opus.bsz-bw.de/hdms/volltexte/2007/624/pdf/steiner_bachelorarbeit.pdf | ||
| + | |||
Zeitschrifteninhaltsverzeichnisse === | Zeitschrifteninhaltsverzeichnisse === | ||
| - | + | Landeskirchliche Zentralbibliothek in Stuttgart ==== | |
| - | + | ||
http://www.zentralbibliothek.elk-wue.de/cms/startseite/zeitschriften/zs-inhaltsverzeichnisse/ | http://www.zentralbibliothek.elk-wue.de/cms/startseite/zeitschriften/zs-inhaltsverzeichnisse/ | ||
| - | |||
| - | + | Leitfaden f. interkulturelle Bibliotheksarbeit === | |
| + | Fachstelle ... Stuttgart ==== | ||
| + | http://is.gd/4sr3u | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | IFLA per twitter und #wlic2015=== | ||
| + | https://twitter.com/hashtag/wlic2015 kommen infos von der [[IFLA]]-tagung in kapstadt | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | Bildungsurlaub Bibliothekspädagogik in 2018 | ||
| + | |||
| + | https://zwischenseiten.com/2017/11/04/bildungsurlaub-bibliothekspaedagogik-mit-dem-nordkolleg-in-rendsburg-25-6-29-6-2018-die-erste-umfassende-weiterqualifizierung-fuer-berufstaetige/ | ||
| + | |||
| + | http://www.nordkolleg.de/seminare/details/seminar/l14-2018/ | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Referentinnen: | ||
| + | K. Reckling-Freitag (Hauptreferentin) www.zwischenseiten.com | ||
| + | Dr. Ulrike Hanke (Gastreferentin) www.hanke-teachertraining.de | ||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | Kathrin Reckling-Freitag | ||
| + | Dipl.-Bibliothekarin | ||
| + | Kultur- und Bildungsmanagerin | ||
| + | Seminare, Schulungen, Vorträge | ||
| + | www.zwischenseiten.com | ||
| + | Achtern Barg 7 | ||
| + | 24811 Brekendorf | ||
| + | Tel.: 0162/ 85 26 805 | ||
| + | |||
| + | ZwischenSeiten jetzt auch auf Facebook! | ||
| + | www.facebook.com/ZwischenSeiten | ||
| + | |||
| + | Bibliothekspädagogische Arbeit. Grundlagen für MitarbeiterInnen in (Schul-)Bibliotheken" | ||
| + | von Kathrin Reckling-Freitag bei Debus-Pädagogik März 2017 ISBN 978-3-95414-086-2 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 01.08.2018 startet *Freegalmusic - Musikstreaming mit dem Bibliotheksausweis!*=== | ||
| + | |||
| + | Wer spotify kennt wird Freegal lieben! Keine Werbung und dauerhafte Musikunterhaltung ganz kostenlos für alle Bibliotheksnutzer ;-) Musik die euch durch den Sommer begleitet! | ||
| + | |||
| + | 250719 via fb stb lb | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | == Lernende Bibliothek == | ||
| + | |||
| + | === Konferenz 2003 in Bozen === | ||
Fortbildung und Innovationsmanagement in Bibliotheken und Bibliothekssystemen <http://www.unibz.it/learninglibrary/index.html?LanguageID=DE> | Fortbildung und Innovationsmanagement in Bibliotheken und Bibliothekssystemen <http://www.unibz.it/learninglibrary/index.html?LanguageID=DE> | ||
| - | + | === Konferenz 2005 in Augsburg === | |
Die Ausbildung, die Mitarbeiter, die Dienstleistungen der lernenden Bibliothek <http://www.bibliothek.uni-augsburg.de/bibliothek/kongress2005/> | Die Ausbildung, die Mitarbeiter, die Dienstleistungen der lernenden Bibliothek <http://www.bibliothek.uni-augsburg.de/bibliothek/kongress2005/> | ||
| - | + | === Konferenz 2007 in Innsbruck === | |
The Teaching Library <http://www.uibk.ac.at/ub/lernendebibliothek/> | The Teaching Library <http://www.uibk.ac.at/ub/lernendebibliothek/> | ||
| - | + | === Konferenz 2009 in Chur === | |
| - | + | www.lernendebibliothek2009.ch/programm | |
Die zweisprachig durchgeführte Fachtagung (deutsch/italienisch, mit Simultanuerbersetzung) findet vom 6. bis 8. September in Chur statt. Veranstalter der Tagung sind die Branchenverbaende Deutschlands (BIB, VDB), Oesterreichs (BVO, VÖB), Italiens (AIB, bvs) und der Schweiz (BIS). | Die zweisprachig durchgeführte Fachtagung (deutsch/italienisch, mit Simultanuerbersetzung) findet vom 6. bis 8. September in Chur statt. Veranstalter der Tagung sind die Branchenverbaende Deutschlands (BIB, VDB), Oesterreichs (BVO, VÖB), Italiens (AIB, bvs) und der Schweiz (BIS). | ||
Das Rahmenthema der vierten "Lernenden Bibliothek" lautet: "Wissensklau, Unvermoegen oder Paradigmenwechsel? Aktuelle Herausforderungen fuer die Bibliothek und ihre Partner im Prozess des wissenschaftlichen Arbeitens". | Das Rahmenthema der vierten "Lernenden Bibliothek" lautet: "Wissensklau, Unvermoegen oder Paradigmenwechsel? Aktuelle Herausforderungen fuer die Bibliothek und ihre Partner im Prozess des wissenschaftlichen Arbeitens". | ||
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Block 4 ("Die Verantwortung der Bibliothek") fokussiert auf die Bibliotheken als bedeutsame Akteure im Prozess des wissenschaftlichen Arbeitens, deren traditionelle Verantwortung für den Bestandsaufbau und die Benutzerschulung in einer digitalisierten Welt durch neue Fragen und Herausforderungen gepraegt ist. | Block 4 ("Die Verantwortung der Bibliothek") fokussiert auf die Bibliotheken als bedeutsame Akteure im Prozess des wissenschaftlichen Arbeitens, deren traditionelle Verantwortung für den Bestandsaufbau und die Benutzerschulung in einer digitalisierten Welt durch neue Fragen und Herausforderungen gepraegt ist. | ||
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http://www.lernendebibliothek2009.ch | http://www.lernendebibliothek2009.ch | ||
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04.09.09 19:30 | 04.09.09 19:30 | ||
Tagungsband erschienen | Tagungsband erschienen | ||
| - | Der Tagungsband zur „Lernenden Bibliothek 2009“ liegt vor. Die „Churer Schrift“ Nr. 33 ist | + | Der Tagungsband zur „Lernenden Bibliothek 2009“ liegt vor. Die „Churer Schrift“ Nr. 33 ... |
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| + | === Konferenz 2011 in bozen === | ||
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| + | ==Teaching Library== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Blogpost in der Reihe | ||
| + | "Erfolgreich lehren als BibliothekarIn" hinweisen. Außerdem hat Uli ein schönes eBook zur Bibliotheksdidaktik, ... | ||
| + | https://www.hanke-teachertraining.de | ||
| + | |||
| + | 161218 via fb | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <!-- | ||
| + | |||
| + | |||
| + | === Glossar === | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <pre> | ||
| + | |||
| + | Atlas: eigentlich: Sammlung von Land- und/oder | ||
| + | Himmelskarten; besonders | ||
| + | auch angewandte Karten wie z. B. Verbreitungskarten (chorologische | ||
| + | Karten). Fälschlicherweise nicht selten auch für Abbildungswerke verwendet. | ||
| + | begrenztes Werk: Werk mit geplantem Abschluß und | ||
| + | einmaligem Erscheinen (verschiedene Aufl. sind jedoch möglich). | ||
| + | beigefügtes Werk: Werk, das einem anderen Werk | ||
| + | beigegeben ist, jedoch auf der Hauptitelseite a) KEINEN übergeordneten Titel | ||
| + | hat, UND b) dessen Titel entweder auf der Haupttitelseite | ||
| + | genannt ist, oder im Inneren des Bandes eine eigene Titelseite | ||
| + | aufweist (vgl.: enthaltenes Werk). | ||
| + | Bibliographie: Ein Vollständigkeit anstrebendes Verzeichnis | ||
| + | der bibliographischen Angaben von Werken, oft zeitlich und/oder | ||
| + | sachlich eingeschränkt, kann mit Kurzfassungen und Kommentaren | ||
| + | (Annotierungen) zu den Werken versehen sein. | ||
| + | bibliographisch selbständiges Werk: jedes Werk hat eine | ||
| + | eigene Haupttitelseite, auf der AUSSCHLIESSLICH bibliographische | ||
| + | Angaben des Werkes, oder allenfalls die einer übergeordneten | ||
| + | Stufe (z.B. Serientitel), aber kein Inhaltsverzeichnis, oder | ||
| + | irgendein anderer Text stehen darf. | ||
| + | bibliographisch unselbständiges Werk: alle Werke, bei denen | ||
| + | eine oder mehrere Bedingungen für bibliographische Selbständigkeit | ||
| + | fehlen. | ||
| + | bibliographische Angaben: sind dem Werk entnommene | ||
| + | formale Elemente, die der Charakterisierung und Kennzeichnung des Werkes | ||
| + | dienen (Beispiel: Verfassername, Hauptsachtitel, Zusatz zum Sachtitel, | ||
| + | Auflagebezeichnung, Verlagsort, Verlagsname, Erscheinungsjahr, | ||
| + | Seitenzählung, Ausstattung mit Beilagen, ISBN [= international | ||
| + | standard book number], ... etc.) | ||
| + | Biographien: Lebensläufe von Wissenschaftern, wenn sie mit | ||
| + | einer Bibliographie dieser Person gekoppelt sind, spricht man von | ||
| + | Biobibliographien. | ||
| + | Buchhandels-Literatur: Werke, die von ihrer Konzeption an für | ||
| + | den Verkauf im Buchhandel erzeugt wurden. | ||
| + | Checkliste: auch Standardliste oder Enumeratio oder Katalog | ||
| + | (Katalog nicht im bibliothekarischen Sinne gebraucht!) genannt: Liste | ||
| + | (Aufzählung) der Pflanzentaxa (Pflanzenarten) eines bestimmten | ||
| + | geographischen Gebiets; oft mit Verbreitungs- etc. -Angaben. Vgl. Flora. | ||
| + | Datenbank: Im Bibliothekswesen: eine elektronische, online | ||
| + | abfragbare Bibliographie. | ||
| + | Einzelwerk: in sich abgeschlossene geistige Schöpfung, kann | ||
| + | bibliographisch selbständig oder unselbständig sein. | ||
| + | enthaltenes Werk: Werk, das einem anderen Werk | ||
| + | beigegeben ist, auf der Haupttitelseite a) einen übergeordneten Titel hat, und | ||
| + | b) dessen Titel auf der Haupttitelseite auch genannt ist. | ||
| + | Enumeratio: s. Checkliste | ||
| + | Enzyklopädie: Vollständigkeit anstrebende Liste von viele | ||
| + | Wissengebiete umfassenden Begriffen, mit Erklärungen hiezu in | ||
| + | meist nur einer Sprache. Meist ist keine klare Abgrenzung | ||
| + | zum Lexikon möglich. | ||
| + | Exkursionsflora: Meist einbändige, kurzgefasste Flora, für die | ||
| + | Feldarbeit gedacht, mit Bestimmungsschlüsseln für die Pflanzenarten eines | ||
| + | bestimmten Gebiets. Vgl. Flora. | ||
| + | Fachbuch: dient zur Erwerbung von Fachwissen, im Niveau | ||
| + | unterhalb des wissenschaftlichen Werkes, aber oberhalb der Unterhaltung | ||
| + | durch Wissensvermittlung für Laien (vgl. Sachbuch) (Beispiel: | ||
| + | Berufsschullehrbuch). | ||
| + | Flora: Meist mehrbändiges Kompendium (Handbuch), das alle | ||
| + | Pflanzentaxa (Pflanzenarten etc.) eines bestimmten geographischen Gebietes | ||
| + | behandelt; in der Regel systematisch geordnet und mit | ||
| + | Bestimmungsschlüsseln sowie mit phytographischen (beschreibenden), | ||
| + | ökologischen, Verbreitungs- etc. Angaben zu jeder Art. Vgl. Exkursionsflora | ||
| + | und Checkliste. | ||
| + | Forschungsbericht: berichtet über die an einzelnen | ||
| + | Forschungsstellen, meist in einem bestimmten Zeitraum, | ||
| + | geleistete Arbeit. | ||
| + | fortlaufendes Werk: Werk ohne geplanten Abschluss, mit r | ||
| + | epetitivem Erscheinen (sollte aber mindestens alle 5 Jahre ein Bd. | ||
| + | erscheinen, sonst wird es zum begrenzten Werk). | ||
| + | fortlaufendes Sammelwerk: Sammelwerk = Vereinigung von | ||
| + | mindestens zwei Einzelwerken, die nicht vom selben Verf. stammen, das | ||
| + | keinen geplanten Abschluss hat (alle Bedingungen für ein fortlaufendes | ||
| + | Werk müssen auch hier erfüllt sein) hierhin gehören Zeitungen, | ||
| + | Zeitschriften, Zeitschriftenartige Reihen und „normale“ Reihen. | ||
| + | Fortschrittsbericht = State of Art Report = Übersichtsreferat: | ||
| + | Vollständigkeit anstrebende, aber nicht erreichende Darstellung | ||
| + | des Fortschrittes, der wichtigsten Erkenntnisse eines | ||
| + | Wissensgebietes in einem bestimmten Zeitraum, heute weitgehend | ||
| + | ersetzt durch Datenbanken. | ||
| + | gemeinschaftliches Werk: Werk mehrerer Verfasser, deren | ||
| + | Anteile am Werk NICHT unterscheidbar sind. | ||
| + | Gesellschaftsschrift (Institutionsschrift): Bericht über die | ||
| + | Arbeit einer Körperschaft innerhalb eines bestimmten Zeitraumes. | ||
| + | Graue Literatur: Werke, die nicht zum Zwecke des Verkaufs | ||
| + | hergestellt wurden. | ||
| + | Handbuch (= Manual): umfassendes, Vollständigkeit | ||
| + | anstrebendes Werk über ein bestimmtes Wissensgebiet. Ein regional-f | ||
| + | loristisches Handbuch heißt Flora (siehe dort). | ||
| + | Hochschulschrift: Wissenschaftlicher Befähigungsnachweis, | ||
| + | wie: Diplomarbeit, Dissertation, Habilitationsschrift. | ||
| + | Ikonographie: mehrdeutige Bezeichnung für: | ||
| + | a) eine Bibliographie von Abbildungen (Beispiel: Index | ||
| + | Londinensis) oder: | ||
| + | b) eine Flora, in der Pflanzenabbildungen eine bedeutende Rolle | ||
| + | spielen. (Beispiel: Iconographia Cormophytorum Sinicorum) | ||
| + | c) Werk, das sich mit der Erforschung und Deutung von Abbildungen | ||
| + | beschäftigt. (c hat in der Botanik keine Bedeutung). | ||
| + | Katalog: s. Checkliste. | ||
| + | Kongressschrift: Protokollähnliche Schrift, die anlässlich einer | ||
| + | wissenschaftlichen Zusammenkunft geschaffen wurde, oft eine Kurzfassung | ||
| + | aller auf einem Kongress präsentierten wissenschaftlichen Informationen. | ||
| + | Wichtig: Kongressschriften können nicht immer über den Buchhandel | ||
| + | erworben werden. | ||
| + | Lehrbuch (engl. textbook): vermittelt den für ein Lernziel | ||
| + | ausgerichteten Wissensstoff in didaktisch aufbereiteter, aber gekürzter, | ||
| + | beispielhaft sein wollender Form. Der in wissenschaftlichen Publikationen | ||
| + | sonst geforderte Quellennachweis der einzelnen Gedanken (= Kurzzitate im | ||
| + | Text) fehlt. Sie sind in wissenschaftlichen Publikationen nicht zitiert, ihr | ||
| + | Wissensinhalt wird im wissenschaftl. Bereich als bekannt | ||
| + | vorausgesetzt. (Beispiel: Strasburger-Lehrbuch). | ||
| + | Lexikon: Liste von Begriffen mit Erklärungen in meist nur | ||
| + | einer Sprache, manchmal eingeschränkt auf ein bis wenige | ||
| + | Wissensgebiete (Fachlexikon). (In der Sprachwissenschaft versteht man | ||
| + | unter „Lexikon“ den gesamten Wortschatz [z. B. einer Sprache]). | ||
| + | Lieferungswerk: Werk, bei dem die einzelnen Bände nicht | ||
| + | einmal und fertig erscheinen, sondern jeder Band in Teilen (d.h. mehrmals) | ||
| + | geliefert wird. Eine Bindung ist erst nach Abschluss aller Lieferungen des | ||
| + | jeweiligen Bandes möglich. | ||
| + | Lose-Blatt-Ausgabe: Lieferungswerk, das aus einzelnen losen | ||
| + | Blättern besteht, die stets gegen aktualisierte Blätter | ||
| + | ausgetauscht werden können. | ||
| + | Manual: s. Handbuch. | ||
| + | mehrbändig begrenztes Werk: eine mehrbändige | ||
| + | Monographie. | ||
| + | Monographie: a) im Bibliothekswesen: eine (bis zur | ||
| + | nächsten Auflage) einmalig erscheinende Veröffentlichung zu | ||
| + | einem fachlich eingeschränkten Thema mit einer eigenen | ||
| + | Haupttitelseite, auf der AUSSCHLIESSLICH bibliographische | ||
| + | Angaben, aber kein Inhaltsverzeichnis, oder ein anderer Text | ||
| + | stehen darf. Sie kann ein bis mehrere Bände umfassen. | ||
| + | b)In der Botanik: taxonomische Monographie: ausführliche, Vollständigkeit | ||
| + | anstrebende Darstellung eines Taxons (meist einer Gattung). | ||
| + | Nachweise: z.B. f. Patente, Normen, Übersetzungen,… sind | ||
| + | Bibliographien dieser Gebiete. | ||
| + | Proceedings: s. Kongressschrift. | ||
| + | Quellenwerk: Werk, das auf keinen anderen schriftlichen | ||
| + | Quellen, als den darin dargestellten beruht (Veröffentlichung z.B. von | ||
| + | Polizei- und Gerichtsakten zu einem Kriminalfall, Briefwechsel | ||
| + | zwischen zwei Botanikern, Veröffentlichung des Tagebuchs eines | ||
| + | Wissenschafters, ...) | ||
| + | Reihe = Serie: unbegrenzt geplante, Folge von thematisch | ||
| + | verwandten Monographien, jedoch mit jeweils verschiedenen Titeln. | ||
| + | Reihenbände können, müssen aber nicht gezählt sein. Gefunden | ||
| + | werden können Teile einer Reihe sowohl über die | ||
| + | bibliographischen Angaben des jeweiligen Werkes, als auch über | ||
| + | die bibliographischen Angaben des übergeordneten Titels. | ||
| + | Revision: eingeschränkte (z.B. geographisch) taxonomische | ||
| + | Monographie. | ||
| + | Rezension: eine wertende Besprechung einer Fachpublikation | ||
| + | innerhalb einer anderen. | ||
| + | Sachbuch: Werk, das sich an fachlich interessierte Laien | ||
| + | wendet, dient zur deren Unterhaltung und Belehrung, jedoch ohne | ||
| + | Qualifikationsanspruch. | ||
| + | Sammelwerk: Vereinigung von mindestens zwei | ||
| + | Einzelwerken, die nicht vom selben Verfasser stammen. | ||
| + | Sammlung: Vereinigung von mindestens 2 Einzelwerken | ||
| + | desselben Verfassers in einer Veröffentlichung (auch wenn von dritter | ||
| + | Seite zusammengefasst wurde). | ||
| + | Sekundärwerk: Werk, das auf der | ||
| + | Interpretation/Zusammenfassung von mindestens einem bis mehreren | ||
| + | Quellenwerken beruht (z.B. Psychiater versucht den Geisteszustand einer | ||
| + | Person anhand ihres Briefwechsels zu interpretieren). | ||
| + | Separatum (Pl. Separata): s. Sonderdruck. | ||
| + | Sonderdruck (= Separatum; engl. reprint): getrennt | ||
| + | gedruckter Zeitschriftenartikel, meist vom Verfasser an die Fachkollegen | ||
| + | verteilt. Dennoch in guten Fachbibliotheken (unter dem Verfassernamen) | ||
| + | aufbewahrt. Vgl. Zeitschrift. | ||
| + | Standardliste: s. Checkliste. | ||
| + | Tertiärwerk: Werk, das zumindest teilweise auf | ||
| + | Zusammenfassung und/oder Interpretation von ein bis mehreren | ||
| + | Sekundärwerken beruht. | ||
| + | Urheberwerk: Ein ANONYMES Werk, das von einer oder | ||
| + | mehreren Körperschaften entweder erarbeitet, oder von dieser/diesen | ||
| + | veranlasst UND herausgegeben wurde. Ein derartiges Werk ist in | ||
| + | den (moderneren) Katalogen unter dem Körperschaftsnamen, und | ||
| + | nicht unter dem Werkstitel zu finden. | ||
| + | Verzeichnisse: Auflistung von Namen, Körperschaften, | ||
| + | Adressen, Abkürzungen, ... | ||
| + | Wörterbuch: Liste von Begriffen einer (einsprachiges W.) oder | ||
| + | zwei (zweisprachiges W.) oder mehrerer (mehrsprachiges W.) Sprachen, | ||
| + | manchmal eingeschränkt auf ein bis wenige Wissensgebiete. | ||
| + | Zeitschrift: ein fortlaufendes Sammelwerk, inhaltlich eine | ||
| + | Zusammenfassung von mind. zwei Werken („Artikeln“) OHNE eigene Werks- | ||
| + | Haupttitelseite, die in gezählten Bindeeinheiten (Heftzählung und/oder | ||
| + | Bandzählung bzw. Jahrgangszählung) zusammengefaßt sind. | ||
| + | Bibliographisch gefunden werden kann das Werk nur mehr über die | ||
| + | bibliographischen Angaben des übergeordneten Titels. Ein | ||
| + | Auffinden über die bibliographischen Angaben des speziellen | ||
| + | Werkes ist i. A. NICHT möglich (Ausnahme: spezielle | ||
| + | Zeitschriften-Inhaltsbibliographien). Eine Z. muss mindestens 2x | ||
| + | jährlich erscheinen. Getrennt gedruckte Artikel aus einer Z. | ||
| + | heißen Sonderdrucke. | ||
| + | zeitschriftenähnliche Reihen: ein fortlaufendes Sammelwerk , | ||
| + | das seltener als 2x pro Jahr , aber öfters als einmal alle 5 Jahre | ||
| + | erscheint | ||
| + | Zeitung: fortlaufendes Sammelwerk, mindestens 1x pro | ||
| + | Woche erscheinend, mit vermischtem Inhalt | ||
| + | |||
| + | </pre> | ||
| + | |||
| + | 021015 via univ wien fb botanik | ||
| + | http://bibliothek.univie.ac.at/fb-botanik/teaching_library.html | ||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
. | . | ||
| - | + | ||
| - | http://www.bui.haw-hamburg.de/pers/ursula.schulz/wq_lerntheorie | + | === HAW in HH === |
| + | http://www.bui.haw-hamburg.de/pers/ursula.schulz/wq_lerntheorie | ||
| - | + | ===7. Nationaler Aktionstag der Allianz Schriftliches Kulturgut Erhalten=== | |
| - | 7. Nationaler Aktionstag der Allianz Schriftliches Kulturgut Erhalten | + | |
Eine öffentliche Veranstaltung großer deutscher Archive und Bibliotheken in der Bundesrepublik Deutschland, die sich in der Allianz Schriftliches Kulturgut Erhalten zusammengeschlossen haben. Örtliche Mitgestalter sind außer universitären Einrichtungen das Institut für Stadtgeschichte in Frankfurt sowie die Deutsche Nationalbibliothek. | Eine öffentliche Veranstaltung großer deutscher Archive und Bibliotheken in der Bundesrepublik Deutschland, die sich in der Allianz Schriftliches Kulturgut Erhalten zusammengeschlossen haben. Örtliche Mitgestalter sind außer universitären Einrichtungen das Institut für Stadtgeschichte in Frankfurt sowie die Deutsche Nationalbibliothek. | ||
Samstag, 14. Mai 2011 | Samstag, 14. Mai 2011 | ||
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| - | Biblionline.ch === | + | ===Biblionline.ch === |
Thema des Blogs sind "Schweizer Bibliotheken und die digitale Revolution". Seit Februar schreibt Fabian Müller dort Postings in den Kategorien Schweiz, E-Ressourcen, Open Access, Zukunftsvisionen, Social Media und noch einigen weiteren. Ein aktuelles Beispiel ist der Hinweis auf Rudolf Mumenthaler Vortrag über neue Herausforderungen für Bibliotheken. | Thema des Blogs sind "Schweizer Bibliotheken und die digitale Revolution". Seit Februar schreibt Fabian Müller dort Postings in den Kategorien Schweiz, E-Ressourcen, Open Access, Zukunftsvisionen, Social Media und noch einigen weiteren. Ein aktuelles Beispiel ist der Hinweis auf Rudolf Mumenthaler Vortrag über neue Herausforderungen für Bibliotheken. | ||
3005 via infobib | 3005 via infobib | ||
| - | == | + | |
| + | ===Landesfachstelle für Archive und Öffentliche Bibliotheken Brandenburg === | ||
| + | ab 010316 Teil der @FHPotsdam == | ||
| + | via facebook | ||
| + | |||
| + | |||
| + | --> | ||
| + | |||
| + | ==m-libraries == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===1st m-Libraries 2007 === | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===2nd int. m-Libraries Conference, === | ||
| + | held and sponsored by the University of British | ||
| + | m-libraries2009.ubc.ca | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===3rd Int. m-libraries Conference. 2011 === | ||
| + | Brisbane Convention & Exhibition Centre | ||
| + | www.usq.edu.au/m-libraries | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===5th m-libraries conference 2014 === | ||
| + | m-lib5.lib.cuhk.edu.hk/en ... | ||
| + | http://www.facetpublishing.co.uk/title.php?id=300341#table-of-contents-tab = conf proceedings | ||
| + | |||
| + | m-libraries @mlibraries == | ||
| + | Mar 27 2014 == | ||
| + | Update: Registration deadline for #mlib14 has been extended to April 22, 2014. | ||
| + | Still plenty of time to register! http://m-lib5.lib.cuhk.edu.hk/en | ||
| + | |||
| + | ==BIBfib - Online-Fortbildungskalender == | ||
der den ursprünglich gedruckten Fortbildungskalender bibfib (Bibliothekarische Fortbildung in Bayern) zunächst ergänzte, später ersetzte. bibfib ist die wichtigste und umfassendste Informationsquelle für bibliothekarische Fortbildungsangebote in Bayern. | der den ursprünglich gedruckten Fortbildungskalender bibfib (Bibliothekarische Fortbildung in Bayern) zunächst ergänzte, später ersetzte. bibfib ist die wichtigste und umfassendste Informationsquelle für bibliothekarische Fortbildungsangebote in Bayern. | ||
... Der "Koordinierungskreis Fortbildung" trifft sich regelmäßig, um sich beispielsweise über das Fortbildungsangebot abzustimmen. | ... Der "Koordinierungskreis Fortbildung" trifft sich regelmäßig, um sich beispielsweise über das Fortbildungsangebot abzustimmen. | ||
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Konzipiert, realisiert und aktualisiert wird bibfib von der Staatlichen Landesfachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen München. | Konzipiert, realisiert und aktualisiert wird bibfib von der Staatlichen Landesfachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen München. | ||
http://www.lfs.bsb-muenchen.de ... | http://www.lfs.bsb-muenchen.de ... | ||
| - | http://www.bib-bvb.de | + | http://www.bib-bvb.de |
| - | + | ||
| - | + | ||
| + | ===Anna Log und Diggi Tal === | ||
| + | – Bibliotheken entdecken und erleben Teil II== | ||
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| + | |||
| + | Die Fachstellen in Baden-Württemberg haben 2017 gemeinsam mit öffentlichen Bibliotheken und Lehrkräften das Konzept und Materialien zu bibliothekspädagogischen Modulen für den Ganztag an Grundschulen erarbeitet. Insgesamt stehen 38 Module (für jede Schulwoche eins) zur Verfügung, die auf der Buchreihe von Beltz und Gelberg "Forschen, Bauen, Staunen von A bis Z" basieren: | ||
| + | |||
| + | Bibliothek entdecken & erleben. Da staunst du! | ||
| + | |||
| + | Auch Bibliotheken in Bayern konnten sich im Rahmen einer Fortbildung von Friederike Mertel in das Programm einführen lassen. Das Begleitwerk ist in einem Exemplar in unserer Fachbibliothek vorhanden und kann von Bibliotheken bestellt werden. Lehrkräfte wenden sich bitte an eine öffentliche Bibliothek. | ||
| + | |||
| + | Die Konzeptsammlung "Anna Log & Diggi Tal", die ausschließlich aus der Feder der Fachstelle Freiburg stammt, ist ein eigenständiges, erweitertes Angebot und liefert digitale Ideen zu "Bibliothek entdecken & erleben. Da staunst du!". Die 26 Module sind unabhängig von der Bibliotheksgröße einsetzbar und wenden sich an Kinder zwischen 7 und 12 Jahren. Alle Einheiten beziehen moderne Medienformate & Medientechniken mit ein und führen zu zeitgemäßen Medienproduktionen. Zum Einsatz kommen Tablets, Roboter und Kreativ-Tools. Lese- und Schreibanlässe, ob analog oder digital, sind dabei kreativ "verpackt". | ||
| + | |||
| + | Anhand der Begleit-Publikation möchte die Fachstelle Freiburg eine Zusammenarbeit mit den Schulen ab Klasse 3 unterstützen. Bibliotheken finden darin ebenso Anregungen, wenn sie eine Projektförderung im Rahmen von "Total Digital! Lesen und erzählen mit digitalen Medien" im Rahmen von "Kultur macht stark" beantragen möchten. | ||
| + | |||
| + | 060119 via http://www.lfs.bsb-muenchen.de bzw oebib | ||
| + | |||
| + | |||
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| + | |||
| + | === ZBIW === | ||
http://www.fbi.fh-koeln.de/zbiw/zbiw-programm.php?hj=2 | http://www.fbi.fh-koeln.de/zbiw/zbiw-programm.php?hj=2 | ||
Zentrum für Bibliotheks- und Informationswissenschaftliche Weiterbildung (ZBIW) | Zentrum für Bibliotheks- und Informationswissenschaftliche Weiterbildung (ZBIW) | ||
| - | |||
| - | Learning Spaces, Working Places === : the library as a learning centre | + | |
| + | ===Learning Spaces, Working Places === | ||
| + | : the library as a learning centre | ||
Internationales Bibliothekssymposium: LOW COUNTRIES LIBRARY LINK | Internationales Bibliothekssymposium: LOW COUNTRIES LIBRARY LINK | ||
www.goethe.de/ins/be/bru/wis/sbi/ver/de3423201v.htm oder | www.goethe.de/ins/be/bru/wis/sbi/ver/de3423201v.htm oder | ||
| Zeile 1.027: | Zeile 2.236: | ||
0107 via f. - 404 am 1406 | 0107 via f. - 404 am 1406 | ||
| - | |||
| - | + | ||
| - | + | ===Open access to the library literature=== | |
In: Caveat lector, 17. Oktober 2006, | In: Caveat lector, 17. Oktober 2006, | ||
cavlec.yarinareth.net/archives/2006/10/17/open-access-to-the-library-literature/ via archive.org | cavlec.yarinareth.net/archives/2006/10/17/open-access-to-the-library-literature/ via archive.org | ||
| - | Ulrich Herb, | + | |
| - | Open Access - Ein Wundermittel? | + | ===Ulrich Herb, Open Access - Ein Wundermittel? === |
Wissenschaft, Gesellschaft, Demokratie, Digital Divide? | Wissenschaft, Gesellschaft, Demokratie, Digital Divide? | ||
http://scidok.sulb.uni-saarland.de/volltexte/2008/1420/pdf/bid_herb_fertig.pdf | http://scidok.sulb.uni-saarland.de/volltexte/2008/1420/pdf/bid_herb_fertig.pdf | ||
| - | |||
| - | Projekt HistorischesForschungsnetz | + | Projekt HistorischesForschungsnetz === |
| + | Clio-online/H-Soz-u-Kult" (HU Berlin) ... http://bit.ly/9LJ97e | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Real Life: === | ||
| + | ich kommentiere in deinem Blog nicht mehr http://j.mp/c3szoY | ||
| - | |||
| - | + | Ev. Hochschule Ludwigsburg | |
www.eh-ludwigsburg.de | www.eh-ludwigsburg.de | ||
| - | |||
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| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | "Innovationsmanagement in Bibliotheken" | + | Wir brauchen weder eine Cheops-Pyramide zu hinterlassen === |
| + | noch als Wohltäter des 21. Jahrhunderts in die buddhistische Geschichte einzugehen. | ||
| + | Gehen wir unseren eigenen Weg Schritt für Schritt, | ||
| + | heiter und gelassen, ohne Pomp und heiligen Klamauk. | ||
| + | So erkennen wir im Plätschern des Brunnens von selbst die Stimme des Buddha. | ||
| + | |||
| + | Marcel Geisser: Die Buddhas der Zukunft, S. 283, 3466366291 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | "Innovationsmanagement in Bibliotheken" | ||
| + | 19. November 2010 in Nürnberg | ||
http://www.vdb-online.org/veranstaltungen/524/ | http://www.vdb-online.org/veranstaltungen/524/ | ||
| + | |||
17.10.11 | 17.10.11 | ||
| Zeile 1.066: | Zeile 2.284: | ||
Augsburg | Augsburg | ||
| - | + | ||
| + | BIB == | ||
BIB = abk. für alles was mit BIBliotheken zu tun hat. zb http://www.bib-info.de ... | BIB = abk. für alles was mit BIBliotheken zu tun hat. zb http://www.bib-info.de ... | ||
| Zeile 1.089: | Zeile 2.308: | ||
http://www.opus-bayern.de/bib-info/volltexte/2008/436 | http://www.opus-bayern.de/bib-info/volltexte/2008/436 | ||
| - | |||
| - | BIB in | + | ===Wiki zum Thema Standards === |
| + | http://apbbstandards.tiddlyspot.com | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===BIB in [[BW]] === | ||
http://www.bib-info.de/landesgruppen/baden-wuerttemberg.html | http://www.bib-info.de/landesgruppen/baden-wuerttemberg.html | ||
| + | |||
Vorstand bei der Fachstellenkonferenz === | Vorstand bei der Fachstellenkonferenz === | ||
Die Fachkonferenz der Bibliotheksfachstellen in Deutschland hat auf ihrer Jahrestagung vom 14. - 16.9.2009 in Lüneburg einen neuen Vorstand gewählt. Auf dem Bild (von links nach rechts): Günter Pflaum (Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz, Büchereistelle Neustadt), der als Vorsitzender für weitere vier Jahre im Amt bestätigt wurde sowie die neuen Stellvertretenden Vorsitzenden Ingrid Veigel-Schendzielorz (Fachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen beim Regierungspräsidium Stuttgart), Alexander Budjan (Hessische Fachstelle für Öffentliche Bibliotheken bei der Hessischen Landesbibliothek Wiesbaden) und Petra Büning (Referat Öffentliche Bibliotheken bei der Bezirksregierung Düsseldorf). ... 1401 via bit | Die Fachkonferenz der Bibliotheksfachstellen in Deutschland hat auf ihrer Jahrestagung vom 14. - 16.9.2009 in Lüneburg einen neuen Vorstand gewählt. Auf dem Bild (von links nach rechts): Günter Pflaum (Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz, Büchereistelle Neustadt), der als Vorsitzender für weitere vier Jahre im Amt bestätigt wurde sowie die neuen Stellvertretenden Vorsitzenden Ingrid Veigel-Schendzielorz (Fachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen beim Regierungspräsidium Stuttgart), Alexander Budjan (Hessische Fachstelle für Öffentliche Bibliotheken bei der Hessischen Landesbibliothek Wiesbaden) und Petra Büning (Referat Öffentliche Bibliotheken bei der Bezirksregierung Düsseldorf). ... 1401 via bit | ||
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| - | + | ===Lesen digital - Bibliothekstrend [[E-Books]]": === | |
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| - | + | Mitgliederversammlung der [[BIB]]-Landesgruppe Baden-Württemberg in der ekz | |
| - | www. | + | Unter dem Titel "Lesen digital - Bibliothekstrend E-Book" veranstaltete die BIB-Landesgruppe Baden-Württemberg im Juli 2011 in der [[ekz]] Reutlingen ihre Jahrestagung mit anschließender Mitgliederversammlung. Rund 70 Teilnehmer lauschten den ... Vorträgen der Referenten |
| + | http://www.ekz.de /ekz/news/lesen-digital-bibliothekstrend-e-book-mitgliederversammlung-der-bib-landesgruppe-baden-wuerttemberg-in-der-ekz.php | ||
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| - | + | ===Goudanet - Openbare Bibliotheek Gouda === | |
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| - | + | Autor: van Schendel, Nan | |
| + | Ein Bericht über die Einbeziehung und Mitarbeit der Nutzer bei Goudanet. | ||
| + | Goudanet ist ein integraler Zugang zu Bibliothek, Archiv, Museum, nationalen Informationsquellen, lokalen Websites und Zeitschriften. Darüber hinaus bietet es mit dem Aquabrowser eine assoziative Suchmaschine. | ||
| - | + | 96. Deutscher Bibliothekartag <Leipzig, 2007> = Bibliothekskongress | |
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http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-3824 | http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-3824 | ||
| - | http://www.opus-bayern.de/bib-info/volltexte//2007/382 | + | http://www.opus-bayern.de/bib-info/volltexte//2007/382 |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | |||
| - | |||
| - | + | ... | |
| - | + | Arbeitshilfe zur Nutzung von Suchmaschinen=== | |
| - | + | Der Umgang mit der Informationsflut in unserem digitalen Zeitalter kann als | |
| - | + | grundlegende Kompetenz der modernen Gesellschaft gelten. Dazu gehört auch | |
| + | ein versierter Umgang mit der Suche im Internet – und zwar nicht nur mit | ||
| + | Google, sondern auch mit anderen Suchmaschinen. | ||
| + | |||
| + | In dieser Arbeitshilfe stellen wir Ihnen ein fertig ausgearbeitetes Konzept | ||
| + | (mit ... Materialien und Präsentationen) für ein | ||
| + | Recherchetraining in der Sek I zur Verfügung, dass Sie direkt in Ihren | ||
| + | Büchereien bei der Vermittlung von Recherche- und Informationskompetenz | ||
| + | einsetzen können. | ||
| + | |||
| + | http://www.bz-sh.de | ||
| + | |||
| + | 270115 via f. | ||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | jobz09 ... BIB-stellen im norden ... http://www.bz-sh.de === | ||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | == BIBLIOCON formerly known as BIB-tag == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===BIBLIOCON 06.[[2024]] in Hamburg=== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===BIBLIOCON [[2023]] === | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | BIB-tag [[2022]] in Leipzig=== | ||
| + | https://www.bid-kongress-leipzig.de/ | ||
| + | |||
| + | |||
| + | BIB-tag [[2021]] in Bremen=== | ||
| + | https://bibliothekartag2021.de | ||
| + | |||
| + | = | ||
| + | 108. Deutscher Bibliothekartag | ||
| + | |||
| + | 18. bis 21. März 2019 in Leipzig | ||
| + | |||
| + | http://www.bid-kongress-leipzig.de | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | Bibliothekskongress Leipzig 2019 - Bibliotheken verändern!=== | ||
| + | Verbände Forum (Pressemitteilung) | ||
| + | Bibliothekskongress unter der Moderation vom Strategieberater Andreas Mittrowann zu Fehlerkultur, Change-Management, ... | ||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <!-- | ||
| + | |||
| + | |||
| + | === 89. Bib-tag in Freiburg 1999 === | ||
* Robert Barth: Die wissenschaftlichen Bibliotheken in der Schweiz - Bericht von einer Baustelle | * Robert Barth: Die wissenschaftlichen Bibliotheken in der Schweiz - Bericht von einer Baustelle | ||
| + | |||
* Torsten Ahlers, Dorothea Behnke: "WEBIS - Das WWW-Informationssystem zur überregionalen Literaturversorgung" | * Torsten Ahlers, Dorothea Behnke: "WEBIS - Das WWW-Informationssystem zur überregionalen Literaturversorgung" | ||
| + | |||
* Wolfgang Binder: "Sinn, Nutzen, Kriterien einer - insbesondere hochschulübergreifenden - Bereitstellung von 'Multimedia'-Informationen" | * Wolfgang Binder: "Sinn, Nutzen, Kriterien einer - insbesondere hochschulübergreifenden - Bereitstellung von 'Multimedia'-Informationen" | ||
| + | |||
* Volker Conradt: "Migration auf ein neues Verbundsystem" | * Volker Conradt: "Migration auf ein neues Verbundsystem" | ||
| + | |||
* Susanne Dobratz, H.-U. Kamke: "Digitale Dissertationen - ein Beispiel für den Umgang mit elektronischen Publikationen in Wissenschaft und Bibliothek" | * Susanne Dobratz, H.-U. Kamke: "Digitale Dissertationen - ein Beispiel für den Umgang mit elektronischen Publikationen in Wissenschaft und Bibliothek" | ||
| + | |||
* Angela Graf, J. Kostorz: "Brauchst du einen Arbeitsmann, schaff’ dir einen Lehrling an"? – Praktikanten in OPLs: ein Praxisbericht NEU | * Angela Graf, J. Kostorz: "Brauchst du einen Arbeitsmann, schaff’ dir einen Lehrling an"? – Praktikanten in OPLs: ein Praxisbericht NEU | ||
| + | |||
* Hätscher, Petra: KOPS - Konstanzer Online-Publikations-System | * Hätscher, Petra: KOPS - Konstanzer Online-Publikations-System | ||
| + | |||
* Jürgen Hauser, Uwe Albrecht, Frank Scholze: MAVA - Entwicklung und Integration eines erweiterbaren multimedialen Dokumentensystems (Folien) | * Jürgen Hauser, Uwe Albrecht, Frank Scholze: MAVA - Entwicklung und Integration eines erweiterbaren multimedialen Dokumentensystems (Folien) | ||
| + | |||
* Benno Homann: "Benutzungsregelungen für EDV-Arbeitsplätze an Bibliotheken" (andere Adresse) | * Benno Homann: "Benutzungsregelungen für EDV-Arbeitsplätze an Bibliotheken" (andere Adresse) | ||
| - | |||
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| - | + | * Andreas Lehmann: "Multimediale Objekte im WWW" | |
| - | + | ||
| + | * Harald Mueller: "Angebote im Netz : was ist bei Lizenzverträgen zu beachten?" | ||
| + | |||
| + | * Uwe Schwersky: "Das IFLA Voucher-System - ein Zahlungssystem in der Internationalen Fernleihe" | ||
| + | |||
| + | * Beate Tröger: "IBIS-Systemevaluation: Das Internetbasierte BibliotheksInformationsSystem aus der Sicht seiner Benutzer" | ||
| + | |||
| + | * Nicole Vierschilling: COMBI - Projektspuren: Was hat das Marketing- und Controllingprojekt in Düsseldorf bewirkt? | ||
| - | + | * Stefan Wolf: "Volltexte und Hochschulpublikationen im BSZ Baden-Württemberg" | |
| - | + | ||
| - | |||
| - | === 98. BIB-tag 2008 in Erfurt === | + | ===98. BIB-tag 2008 in Erfurt === |
Vom 2. bis 5. Juni 2008 veranstalten der Berufsverband Information | Vom 2. bis 5. Juni 2008 veranstalten der Berufsverband Information | ||
| Zeile 1.202: | Zeile 2.459: | ||
lautet: „Ein neuer Blick auf Bibliotheken“. | lautet: „Ein neuer Blick auf Bibliotheken“. | ||
| - | + | ... | |
| - | + | ||
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| - | + | ||
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| - | + | ||
Drei Schwerpunktveranstaltungen, welche die Programmkommission selbst | Drei Schwerpunktveranstaltungen, welche die Programmkommission selbst | ||
| Zeile 1.272: | Zeile 2.523: | ||
Finanzierungsmodelle wie Sponsoring, Fundraising, Projektförderung). | Finanzierungsmodelle wie Sponsoring, Fundraising, Projektförderung). | ||
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| - | + | ===99. BIB-tag 2010 in Leipzig === | |
| - | + | ||
| - | === 99. BIB-tag 2010 in Leipzig === | + | |
http://www.bid-kongress2010.de/ | http://www.bid-kongress2010.de/ | ||
| - | === 100. BIB-tag 2011 in Berlin === | + | |
| - | + | ===100. BIB-tag 2011 in Berlin === | |
| + | |||
Wheels of Change – a brief history of how the bicycle empowered women http://j.mp/f1T1Hn ... 2205 | Wheels of Change – a brief history of how the bicycle empowered women http://j.mp/f1T1Hn ... 2205 | ||
| Zeile 1.295: | Zeile 2.540: | ||
http://www.slideshare.net/schulservice/community-building-stbibkoeln | http://www.slideshare.net/schulservice/community-building-stbibkoeln | ||
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BIB-[[OPUS]] Ergebnis der Datenbankabfrage === | BIB-[[OPUS]] Ergebnis der Datenbankabfrage === | ||
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| - | . | + | |
| + | |||
| + | |||
| + | ===BIB-tag 2015 in Nürnberg === | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===BIB-Innovationspreis 2015=== | ||
| + | |||
| + | Die Kommission "Ausbildung und Berufsbilder" (KAuB) des BIB gab am 20.01.2015 die Preisträger | ||
| + | des b.i.t.online Innovationspreises 2015 bekannt. | ||
| + | Gewinner sind: | ||
| + | |||
| + | Bettina Schröder (HAW Hamburg) mit der Bachelorarbeit: | ||
| + | Bild(er)leser wissen mehr! : Das | ||
| + | Bilderbuch als Vermittler von „Visual Literacy : | ||
| + | Eine Aufgabe für die Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit? | ||
| + | |||
| + | Florian Hagen (HAW Hamburg) mit der Bachelorarbeit: | ||
| + | Was können Bibliotheken vom Guerilla- | ||
| + | Künstler Bansky lernen? | ||
| + | |||
| + | Anthea Cebulla (FH Köln) mit der Bachelorarbeit: | ||
| + | Konzeption und Bewertung von Online- | ||
| + | Tutorials an wissenschaftlichen Bibliotheken | ||
| + | |||
| + | Die Preisverleihung findet im Rahmen einer Veranstaltung auf dem 104. Deutschen Bibliothekartag | ||
| + | in Nürnberg (26.-29. Mai 2015) statt. | ||
| + | http://www.bibinfo.de | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===BIB-tag [[2017]] in ffm=== | ||
| + | |||
| + | |||
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| + | --> | ||
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| + | |||
| + | |||
| + | ===[[BIB]]-tag [[2018]] in Berlin=== | ||
| + | |||
| + | »offen & vernetzt« | ||
| + | |||
| + | 12.06.2018 bis 15.06.2018 | ||
| + | Estrel Congress Center in Berlin | ||
| + | |||
| + | http://bibliothekartag2018.de | ||
| + | |||
| + | |||
| + | incl. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | BIB-ev-vorstandswahl 2018==== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Prof. Dr. Tom Becker (44), Köln==== | ||
| + | |||
| + | Ute Engelkenmeier (47), Dortmund==== | ||
| + | |||
| + | Sylvia Gladrow (57), Siegen==== | ||
| + | |||
| + | Renate Gundel (63), Stuttgart==== | ||
| + | |||
| + | Carola Speicher (54), Mainz==== | ||
| + | |||
| + | Dr. Dirk Wissen (45), Berlin==== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | http://www.bib-info.de/verband/gremien-vorstand-geschaeftsstelle/bundesvorstand/wahlen/wahlen-2018/kandidaturen-2018.html | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <!-- | ||
| + | |||
| + | |||
| + | diverses== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Sind Sie mit Ihrem Chef bei Facebook befreundet? === | ||
| + | Selbst wenn nicht, sollten Sie vorsichtig mit Postings sein http://j.mp/mQqRpI | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | EU-Parlament will Blogosphaere foerdern === | ||
| + | Der Kulturausschuss des EU-Parlaments bereitet einen Bericht ueber | ||
| + | Massnahmen zur Unterstuetzung alternativer Medien in Europa vor, um | ||
| + | "eine pluralistische Medienumwelt und kulturelle Vielfalt zu | ||
| + | garantieren". Vorgeschlagen werden unter anderem Foerdermassnahmen | ||
| + | fuer "Community-Medien". | ||
| + | http://www.golem.de/0805/59468.html | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | >> Anschrift für die Zuständige Stelle des öffentlichen Dienstes: | ||
| + | >> Regierungspräsidium Karlsruhe | ||
| + | >> -Sachgebiet 12d3- | ||
| + | >> 76247 Karlsruhe | ||
| + | >> http://www.rp.baden-wuerttemberg.de/servlet/PB/menu/1108004/index.html | ||
| + | >> zur Verfügung oder können beim Regierungspräsidium Karlsruhe angefordert werden. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Jahrestagung BIB Baden-Württemberg, 23. Juli 2012=== | ||
| + | in der [[Stadtbibliothek Stuttgart]] ... | ||
| + | Unser Thema ist: "Bibliotheken auf die Tagesordnung: Qualitäts- und Marketingstrategien". | ||
| + | Detaillierte Informationen zum Programm und zur Anmeldung finden Sie unter: | ||
| + | http://www.bib-info.de/landesgruppen/baden-wuerttemberg/veranstaltungen.html | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | bib4friends=== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | yequana=== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | rapunzel=== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | die waage der baleks | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Masterstudiengang Bibliotheksinformatik in Wildau=== | ||
| + | http://www.th-wildau.de/hochschule/einrichtungen/bibliothek/bibliothek-aktuelles.html | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===BIB-tag 2014 in Bremen=== | ||
| + | verleiht die Kommission für Ausbildung | ||
| + | und Berufsbilder des Berufsverbands Information Bibliothek (BIB) | ||
| + | in Zusammenarbeit mit der Zeitschrift »B.I.T. online« die | ||
| + | |||
| + | ====Innovationspreise ==== | ||
| + | für | ||
| + | ausgezeichnete Studienprojekte bzw. Diplom- oder Bachelorarbeiten | ||
| + | aus dem Bereich Bibliothek, Dokumentation und Information. | ||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | Folgende drei Preisträger/innen stellen ihre Arbeiten der Fachöffentlichkeit | ||
| + | persönlich vor: | ||
| + | |||
| + | Eike Kleiner (Uni Konstanz): | ||
| + | Blended Shelf – ein realitätsbasierter Ansatz zur Präsentation und Exploration von Bibliotheksbeständen ==== | ||
| + | |||
| + | Raphaela Schneider (FH Köln): | ||
| + | Erfolgreiches Crowdfunding als alternative Finanzierungsmethode in Bibliotheken | ||
| + | - ein Kriterienkatalog | ||
| + | |||
| + | Lisa Maria Geisler(HAW Hamburg): | ||
| + | Was beeinflusst die Auswahl bei der indirekten Erwerbung durch | ||
| + | Bibliothekskunden bei der Nutzung | ||
| + | des nicht-moderierten Patron-Driven-Acquisition-Modells in der Sächsischen | ||
| + | Landesbibliothek - Staats-und Universitätsbibliothek Dresden (SLUB)? | ||
| + | |||
| + | Wann: 05.06.2014, 10:30-12:30 Uhr | ||
| + | Wo: Stand der Verbände im Congress Center | ||
| + | Moderation: Karin Holste-Flinspach | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===BIB-tag 2012 in Hamburg === | ||
Staats- und Universitätsbibliothek, Lichthof | Staats- und Universitätsbibliothek, Lichthof | ||
Mittwoch, den 23.05.2012, 14.00 Uhr | Mittwoch, den 23.05.2012, 14.00 Uhr | ||
"Kirchliche Bibliotheken und kulturelles Erbe" | "Kirchliche Bibliotheken und kulturelles Erbe" | ||
| + | |||
14:00 Die „Leitlinien zur Bewahrung von gefährdeten kirchlichen | 14:00 Die „Leitlinien zur Bewahrung von gefährdeten kirchlichen | ||
Bibliotheksbeständen“ | Bibliotheksbeständen“ | ||
J. Bepler (Hildesheim, D) | J. Bepler (Hildesheim, D) | ||
| + | |||
14:20 Bestandssicherung von historischem kirchlichem Bibliotheksgut in | 14:20 Bestandssicherung von historischem kirchlichem Bibliotheksgut in | ||
Österreich Kooperationen zur Bewahrung und Erschließung | Österreich Kooperationen zur Bewahrung und Erschließung | ||
| Zeile 1.371: | Zeile 2.780: | ||
Fuldensis | Fuldensis | ||
A. Sorbello Staub (Fulda, D) | A. Sorbello Staub (Fulda, D) | ||
| + | |||
15:20 Auf Trampelpfaden über Seelengärtenlein: Eine Typologie | 15:20 Auf Trampelpfaden über Seelengärtenlein: Eine Typologie | ||
neuzeitlicher Gebetbücher | neuzeitlicher Gebetbücher | ||
P. Gahn (Benediktbeuern, D) | P. Gahn (Benediktbeuern, D) | ||
| + | |||
15:40 „Hat auch Dein Buch ein zweites Leben?“ – Notizen zur | 15:40 „Hat auch Dein Buch ein zweites Leben?“ – Notizen zur | ||
theatralischen Verlebendigung und Inszenierung historischer Buchbestände | theatralischen Verlebendigung und Inszenierung historischer Buchbestände | ||
| - | |||
S. Dorninger (Linz, AT), I. R. Glückler (Linz, AT); Referent: I. R. | S. Dorninger (Linz, AT), I. R. Glückler (Linz, AT); Referent: I. R. | ||
Glückler | Glückler | ||
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2703 via kibib | 2703 via kibib | ||
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| - | + | --> | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ==[[Blended Learning]] == | |
| - | + | ||
| - | + | ===Let’s make it - Die Zukunftswerkstatt Kultur- und Wissensvermittlung === | |
| - | + | e.V. freut sich auf den Bibliothekartag in Bremen! | |
| + | |||
| + | In diesem Jahr dreht sich bei der Zukunftswerkstatt alles um das Thema “Neue digitale Arbeitswelten”. | ||
| + | |||
| + | Dabei wird sie sich u.a. mit den Schwerpunkten “Raum und Akustik im multimedialen Zeitalter” und “Maker Spaces” in Bibliotheken beschäftigen. Auf der Präsentationsfläche der Zukunftswerkstatt sind 3D-Drucker, Google Glass, ein Multitouch-Table sowie Augmented Reality-Anwendungen zu entdecken und auszuprobieren. | ||
| + | |||
| + | Besucher haben die Gelegenheit, internationale Innovationstreiber aus den USA, Großbritannien und den Niederlanden zu treffen, sich mit diesen beim Open Idea Workout fachlich auszutauschen und die Aufzeichnung der einzigen globalen Library-Show, This Week in Libraries, zu erleben. Auch dieses Jahr wird in Kooperation mit der Zeitschrift Bibliothek Forschung und Praxis und dem DeGruyter-Verlag der Preis “Zukunftsgestalter in Bibliotheken” verliehen. | ||
| + | |||
| + | Die Vortragsreihe der Zukunftswerkstatt findet sich im online Programm ebenso wie tagesaktuell in unserer Vortragstabelle ( https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ah3IJvv9gR7cdHVtMGphaDlyNnBLeWNqQmVKS0hHX3c&usp=docslist_api#gid=0[https://3c.web.de/mail/client/dereferrer?redirectUrl=https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fspreadsheet%2Fccc%3Fkey%3D0Ah3IJvv9gR7cdHVtMGphaDlyNnBLeWNqQmVKS0hHX3c%26usp%3Ddocslist_api%23gid%3D0]) online. | ||
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| + | Da es noch kleinere Lücken bei den Vorträgen gibt, können Fachkollegen, denen noch ein Thema unter den Nägeln brennt, sich für einen Vortrag anmelden (20 min. Vortrag, 10 min. Diskussion zum Thema. Wie immer gilt: Keine Firmenvorträge, kein Honorar). Hier (http://zukunftswerkstatt.wordpress.com/2014/03/10/jetzt-anmelden-fur-den-bibliothekartag-2014/[https://3c.web.de/mail/client/dereferrer?redirectUrl=http%3A%2F%2Fzukunftswerkstatt.wordpress.com%2F2014%2F03%2F10%2Fjetzt-anmelden-fur-den-bibliothekartag-2014%2F]) können alle die genauen Modalitäten auf unserem Blog nochmal nachlesen. | ||
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... | ... | ||
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| - | == | + | ===Quellen für Stellen in [[Bibliotheken]]=== |
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| - | + | Mailinglisten==== | |
| - | + | [[BAK]]_Jobinfo | |
| - | + | bibmail-Liste | |
| - | + | ForumOeb = NO | |
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| - | + | ||
| - | + | [[Inetbib]] = NO | |
| - | + | [[HdM]]-Jobbörse = NO | |
| - | + | Swiss-Lib | |
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| - | + | ||
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| - | + | VOeB-Liste | |
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| - | + | Stellenportale | |
| - | + | allgemeine | |
| - | + | Bundesagentur für Arbeit | |
| - | + | Cesar | |
| - | + | jobs.ch | |
| - | + | karriere.at | |
| - | + | Öffentlicher Dienst | |
| - | + | bund.de | |
| - | + | publicjobs.ch | |
| - | + | Stellenausschreibungen öD Berlin | |
| - | + | Stellenportal Bund Schweiz | |
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| - | + | Jobbörsen, Stellenmärkte | |
| - | + | fachspezifische | |
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| - | + | [[BSB]] Bayerische Staatsbibliothek München | |
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| - | + | FaMI-Portal | |
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| + | Verbände und Hochschulen | ||
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| + | Archivschule Marburg | ||
| + | Bibliothek Information Schweiz | ||
| + | Bundesverband der Pressebild-Agenturen und Bildarchive | ||
| + | Deutsche Gesellschaft für Informationswissenschaft und Informationspraxis | ||
| + | Hochschule für Technik und Wirtschaft Chur | ||
| + | |||
| + | Zeitschriften | ||
| + | |||
| + | arbido | ||
| + | B.I.T.online | ||
| + | Börsenblatt | ||
| + | BuB | ||
| + | |||
| + | |||
| + | via | ||
| + | |||
| + | bib-info.de / Der Verband / Berufsfeld Information Bibliothek / bibliojobs / Quellen / allgemeine ... 260913 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[AKI-list]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | SOMOS GmbH | ||
| + | 20095 HH u.a. standorte | ||
| + | http://www.somos.de/tipps.html ... gute seite einer psa | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===library-training.de=== | ||
| + | |||
| + | @librarytraining@openbiblio.social | ||
| + | |||
| + | library-training.de - bibliothekarische Fortbildungen auf einen Blick! | ||
| + | |||
| + | Ein Service von BIB (@bib_info) und VDB (@VDB_Vorstand) | ||
| + | |||
| + | Für library-training.de werden täglich mehrere Quellen mit Angaben zu bibliothekarischen Fortbildungen automatisiert ausgewertet und in einem einzigen Veranstaltungskalender zusammengeführt. | ||
| + | |||
| + | library-training.de kann per E-Mail, RSS-Feed oder über Mastodon abonniert werden. | ||
| + | |||
| + | Impressum: https://www.library-training.de/impressum | ||
| + | |||
| + | 270723 via m. | ||
| + | |||
| + | ===Tutorial der Kampagne „Netzwerk Bibliothek“ === | ||
| + | Marlene Neumann, Social Media-Beauftragte der Stadtbibliothek Erlangen, | ||
| + | Tipps, wie sich Social Media in den Bibliotheksalltag integrieren und umsetzen lässt: | ||
| + | https://www.netzwerk-bibliothek.de/de_DE/tutorial-social-media ... 250119 via zkbw | ||
| + | |||
| + | ===Bildungsplan 2016 === | ||
| + | |||
| + | - Kooperation zwischen Schule und Bibliothek jetzt ausbauen=== | ||
| + | |||
| + | 30. Mai 2016 | ||
| + | 10:00 - 16:00 Uhr | ||
| + | Stadtbibliothek Radolfzell | ||
| + | |||
| + | Im September tritt der Bildungsplan für die Klassen 1 + 2 bzw. 5 + 6 in Kraft. Die Schulen überarbeiten derzeit ihre Schulcurricula. Höchste Zeit für Bibliotheken, ihre Führungen und Workshops anzupassen, den Schulen anzubieten und verlässlich im Schulcurriculum zu verankern. | ||
| + | |||
| + | Die Fortbildung des dbv Baden-Württemberg (Fachkommission Bibliothekspädagogik) und der Fachstellen Freiburg und Tübingen wird über Konzeption, Umfang und Neuerungen des Bildungsplan 2016 informieren sowie die Medienbildung als Leitperspektive und als Basiskurs in den 5. Klassen vorstellen. Der neue Bildungsplan bietet konkrete Ansatzpunkte für die Arbeit der Bibliotheken. Daraus wurden bereits erste neue bibliothekspädagogische Produkte entwickelt. Die neue Rahmenvereinbarung zur Zusammenarbeit von Bibliothek und Schule unterstützt die Bildungspartnerschaften. Ein Themenheft zur Zusammenarbeit ist beim Landesinstitut für Schulentwicklung bereits in Arbeit. Neben aktuellen Informationen aus dem Kultusministerium, dem LMZ und dem Landesinstitut berichten Bibliothekare von der Arbeit des dbv und der praktischen Umsetzungsarbeit. | ||
| + | |||
| + | Ausführliches Programm: http://www.bibliotheksverband.de/landesverbaende/baden-wuerttemberg/aktivitaeten/fachkommission-bibliothekspaedagogik.html. | ||
| + | Anmeldung bei der Fachstelle Freiburg, christina.kaelberer@rpf.bwl.de, Christina Kälberer, Bissierstraße 7, 79114 Freiburg, Tel. 0761 208-4727. | ||
| + | Der Eintritt ist frei, die Teilnehmerzahl begrenzt. | ||
| + | http://www.fr.fachstelle.bib-bw.de/fort_ausbild/fortbild.cfm | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Strategien zur Vermarktung von [[Bibliotheken]] im kommunalen Raum=== | ||
| + | 21. November 2016 | ||
| + | 10:00 - 16:30 Uhr | ||
| + | Regierungspräsidium Freiburg | ||
| + | Referent: Tonio Paßlick, Kulturamtsleiter der Stadt Weil am Rhein | ||
| + | Teilnahmegebühr: 45 € | ||
| + | via fachstelle http://www.fr.fachstelle.bib-bw.de/fort_ausbild/fortbild.cfm | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Fachtagung zur "Zukunft der [[Bibliotheken]]" === | ||
| + | Bibliotheken und Flüchtlinge - 13. - 15. Juni 2016=== | ||
| + | Bad Urach, Haus auf der Alb | ||
| + | http://www.fr.fachstelle.bib-bw.de/fort_ausbild/fortbild.cfm | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===WDR3 zu Bibliotheken === | ||
| + | |||
| + | 12 Euro werden in Deutschland pro Einwohner für öffentliche Bibliotheken aufgewendet, in Finnland sind es 84 Euro. | ||
| + | |||
| + | In deutschen Büchereien muss also fast überall der Mangel verwaltet werden. Dabei sind die Lesesäle voll, und viele nutzen sie als Arbeits- oder Wohnzimmer. Es wird weniger gelesen, digitale Medien lösen Bücher oft ab. Wie ist also die Lage der öffentlichen Bibliotheken im Land? Herrscht Trostlosigkeit? Sind Bibliotheken nur noch sterile Servicestationen? Vor allem, weil das Geld für die öffentlichen Einrichtungen ziemlich knapp ist. | ||
| + | |||
| + | Eine Radioreise des Westdeutschen Rundunk quer durch die Republik – von Adelsheim bis nach Zossen - ergibt ein anderes, hoffnungsfrohes Bild: Die Bibliotheken haben sich geändert, keine Spur mehr von strenger Stille und Bücherstaub. Heute steht die Kaffeemaschine neben dem Ohrstöpselautomaten, Mitspielkrimis für Jugendliche und kostenfreies WLan werden angeboten. Und nie waren sie so gut besucht, nie waren Bibliothekare so phantasievoll und rührig, nie waren sie so wichtig wie heute, denn im Wohnzimmer Deutschlands treffen sich in friedlicher Koexistenz junge Kopftuchträgerinnen und ältere Zeitungsleser, Flüchtlinge, die mühsam die ersten deutschen Wörter buchstabieren und Abiturienten, die hier für die Abschlussklausur büffeln. Man muss hier nichts bezahlen, man muss nichts wollen, nichts konsumieren: In den deutschen Stadtbibliotheken gibt es die besten – auch digitalen - Arbeitsplätze, die aktuellsten Bücher, die interessantesten Kontakte. | ||
| + | |||
| + | Man kann Musikinstrumente, Spiele, DVDs, Hörbücher ausleihen, einen "Makerspace" und Sonic Chairs benutzen: in Berlin am Leopoldplatz mitten im armen Wedding genauso wie im neuen Europaviertel in Stuttgart, wo 2011 die modernste öffentliche Bibliothek Europas eröffnet wurde. "Bibliothek muss immer nützlich sein", betont die Leiterin der Hamburger Bücherhallen und fügt hinzu: "auch wenn man ein Image hat, das eher ehrpusselig ist, aber damit können wir inzwischen ganz gut leben". Dass sie sonntags ihre Häuser geschlossen halten müssen, das ärgert allerdings nicht nur die Bibliotheksleiterinnen der Republik nachhaltig. | ||
| + | |||
| + | http://www1.wdr.de/radio/wdr3/programm/sendungen/wdr3-kulturfeature/bibliotheksreise-100.html | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Kultur- und Bildungszentrum Ismaning === | ||
| + | In Ismaning sind Bibliothek, Musikschule, Blaskapelle und [[VHS]] gemeinsam untergebracht. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Die Bibliothek der dritten Lebensphase - Bibliotheksangebote für Ältere== | ||
| + | |||
| + | Der demografische Wandel ist keine Entwicklung, die sich erst in der Zukunft auswirken wird. Bereits heute sind wir unmittelbar betroffen. | ||
| + | |||
| + | Das Bevölkerungswachstum in Deutschland geht deutlich zurück und die Struktur unserer Gesellschaft verändert sich dadurch zunehmend: | ||
| + | Es gibt immer mehr ältere und immer weniger jüngere Menschen. | ||
| + | |||
| + | Dieser Veränderungsprozess bedeutet auch für Bibliotheken eine enorme Herausforderung. Ein Grund mehr, die älter werdende Bevölkerungsgruppe schon heute in den Fokus unserer Arbeit zu nehmen. | ||
| + | |||
| + | Die Bibliotheken müssen sich frühzeitig überlegen, wie sie auf diese gesellschaftlichen Entwicklungen angemessen und proaktiv reagieren. | ||
| + | |||
| + | Allein das Bereitstellen von Großdruckbüchern, Lesebrillen und aufsuchender Bibliotheksarbeit reicht nicht aus, die Älteren für die Bibliothek zu begeistern. | ||
| + | |||
| + | http://www.ekz.de ... [[ekz]] ... /news/seminar-die-bibliothek-der-dritten-lebensphase-bibliotheksangebote-fuer-aeltere.php | ||
| + | |||
| + | |||
| + | GENx | ||
| + | genX | ||
| + | |||
| + | 60plus | ||
| + | 60mooc | ||
| + | |||
| + | Xagers | ||
| + | XXLagers | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Today I got a chance to visit the Bill & Melinda Gates Foundation === | ||
| + | and spend some time learning about the research and work they are doing to save and improve lives around the world. | ||
| + | The foundation's CEO, Sue Desmond-Hellmann, is on Facebook's board of directors and I'm so proud of the work she, Bill Gates, Melinda Gates and all our other friends there are doing. | ||
| + | Attached is Bill and Melinda's recent annual letter, where they lay out an ambitious vision for improving the world over the next 15 years. | ||
| + | ... | ||
| + | 310115 mark z. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===BIB-ev signed Lyoner Erklärung=== | ||
| + | |||
| + | Lyoner Erklärung über den Zugang zu Informationen und Entwicklung Die Erklärung von Lyon wurde im August 2014 aufgesetzt und in englischer Sprache verfasst. Der englische Wortlaut ist daher maßgebend. | ||
| + | |||
| + | "Derzeit wird von den Vereinten Nationen über eine neue Entwicklungsagenda als Nachfolger der Millenniumsentwicklungsziele verhandelt. Diese Agenda soll allen Ländern als Orientierungshilfe zur Verbesserung der allgemeinen Lebensbedingungen dienen und neue, zwischen 2016 und 2030 zu erreichende Zielsetzungen umreißen. | ||
| + | |||
| + | Wir, die Unterzeichneten, sind der Auffassung, dass ein besserer Zugang zu Informationen und Wissen – unterstützt durch die größere Verfügbarkeit von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) – für alle Teile der Gesellschaft wesentlich zu einer nachhaltigen Entwicklung und Verbesserung der allgemeinen Lebensbedingungen beiträgt. | ||
| + | |||
| + | Daher fordern wir die Mitgliedsstaaten der Vereinten Nationen auf, sich international zur Umsetzung der Post-2015-Entwicklungsagenda zu verpflichten. Dadurch soll sichergestellt werden, dass jede/r Zugang zu den Informationen hat, die zur Förderung nachhaltiger Entwicklung und demokratischer Gesellschaften erforderlich sind, und in der Lage ist, diese zu verstehen und gemeinsam oder individuell zu nutzen." | ||
| + | |||
| + | http://www.lyondeclaration.org ... BIB-info.de | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Geschichte des Osmanischen Reiches === | ||
| + | / nach den Quellen dargest. von Nicolae Jorga=== | ||
| + | Unveränd. Neuausg. [der Ausg.] Gotha, 1908 - 1913 / | ||
| + | mit einer Chronik der letzten Jahre bis zum Untergang des Reiches und einem Nachw. vers. von Albert Sellner | ||
| + | |||
| + | Darmstadt : Primus-Verl., 19XX | ||
| + | Lizenz der von Eichborn GmbH & Co. Verlag KG, Frankfurt am Main | ||
| + | Gewebe in Kassette : DM 128.00 | ||
| + | [[ISBN]]: 3-89678-051-4 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | dbv-Newsletter International === | ||
| + | Ausgabe Nr. 66 - 2010 / 10 == | ||
| + | [[EU]]-Spezial: EU, Europa und Bibliotheken | ||
| + | http://tinyurl.com/3xnkyes | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Jede zweite Pfarrgemeinde der Diözese Mainz === | ||
| + | ist Trägerin einer öffentlichen Bücherei. Sie bietet Kinder- und Jugendbücher, Romane, Sachbücher und Medien an. | ||
| + | Jeder kann kommen und kostenlos entleihen, ohne Rücksicht auf seine Konfession oder Staatsangehörigkeit. | ||
| + | Alle Büchereien werden ehrenamtlich betreut. 1.500 Frauen und Männer stellen sich dafür in ihrer Freizeit zur Verfügung. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Konzepte für interaktive Bibliotheksveranstaltungen:=== | ||
| + | |||
| + | Planung und Organisation von Bibliotheksveranstaltungen für Jugendliche u.a. Zielgruppen | ||
| + | |||
| + | 19.11.2018 | ||
| + | 10:00 - 16:00 Uhr | ||
| + | Regierungspräsidium Freiburg, Bissierstr. 7, 4. OG, Raum Ortenau 4.81 | ||
| + | |||
| + | Referent: | ||
| + | Frank Sommer, Eventilator | ||
| + | |||
| + | Teilnahmegebühr: 45 € | ||
| + | Teilnehmerzahl: mind. 8 Personen, max. 18 Personen | ||
| + | |||
| + | Frank Sommer von Eventilator stellt an erprobten Beispielen die Entwicklung und Ablaufplanung in detailgenauen Schritten vor, gibt neue Impulse, Tipps und praktische Anregungen zur Optimierung von Bibliotheksveranstaltungen. | ||
| + | |||
| + | Inhalt: | ||
| - | + | Aspekte der didaktischen Situation wie Zielgruppe, Zielsetzung, Inhalt und Umsetzung | |
| + | Methoden und Mittel mit dem Schwerpunkt Aktivierung bzw. Interaktivität mit Best-Practice-Methoden der aktuellen Leseförderung | ||
| + | Aspekte wie Ort, Zeit, Technik, Ausstattung und ihre Auswirkungen auf den Ablauf | ||
| + | Ablaufplanung | ||
| - | + | Im zweiten Teil der Fortbildung werden in Kleingruppen Veranstaltungsformate entwickelt und im Plenum detailgenau auf ihre Umsetzbarkeit besprochen. | |
| - | |||
| - | |||
| - | + | ===UB Bern joins google books=== | |
| - | |||
| - | + | Die UB Bern engagiert sich seit fast 20 Jahren im Bereich Digitalisierung von Büchern, Zeitschriften und Zeitungen. Dabei arbeitet sie mit anderen Schweizer Universitätsbibliotheken und der Schweizerischen Nationalbibliothek zusammen. | |
| - | + | Aufgrund der zur Verfügung stehenden Mitteln können nur ausgewählte Teile aus dem historischen Bestand digitalisiert und auf nationalen Plattformen (e-rara, e-periodica, e-newspapersarchives.ch) oder auf Digibern.ch allen Interessierten frei zur Verfügung gestellt werden. | |
| - | + | Die UB Bern geht nun eine Partnerschaft mit Google Books ein, um eine grössere Menge ihrer historischen Bestände zu digitalisieren. Google hat bereits über 7 Millionen Bücher aus den grössten Bibliotheken der Welt digitalisiert und auf seiner internationalen Plattform frei zur Verfügung gestellt. | |
| - | + | ||
| - | + | Aus dem deutschen Sprachraum waren die Bayerische Staatsbibliothek und die Österreichische Nationalbibliothek Partner in diesem Programm, in der Schweiz war es die Bibliothèque cantonale et universitaire Lausanne. Google zielt darauf ab, eine möglichst grosse Menge an Büchern zu digitalisieren und erreicht damit einen Output, den die Bibliotheken mit den eigenen Ressourcen nicht schaffen würden. Der Konzern übernimmt die Kosten für das Scanning und den Transport der Bücher. Die UB Bern stellt die Bücher dafür bereit. | |
| - | + | Aufgrund von ersten Analysen besitzt die UB Bern rund 100’000 Titel mit Erscheinungsjahr zwischen 1700 und 1900, die noch nicht von Google digitalisiert worden sind. Im geplanten Projekt muss die UB Bern ab dem Start Anfang 2020 monatlich 5000 Bände bereitstellen, die von Google abgeholt und in dessen Digitalisierungszentrum gescannt werden. Anschliessend kommen sie wieder nach Bern zurück. Zudem bekommt die UB von jedem digitalisierten Buch eine Datei des Scans inklusive Volltext. Die Links zu den digitalisierten Titeln werden in den Online-Katalog der UB Bern eingespielt. | |
| - | + | Die UB digitalisiert seit 2002 ausgewählte Drucke aus den eigenen Beständen und stellt sie online ohne Zugangsbarrieren zur Verfügung. Die meisten Digitalisate sind Bernensia. Dies gehört zum Auftrag der Universitätsbibliothek Bern als Kantonsbibliothek und verhindert, dass Publikationen weltweit doppelt digitalisiert werden. Die digitalen Daten sind auf DigiBern zugänglich oder auf den nationalen Plattformen E-Rara und E-Periodica. Seit 2016 ist auch die Sammlung Rossica Europeana der Schweizerischen Osteuropabibliothek digitalisiert. Die Universitätsbibliothek Bern baut dieses digitale Angebot laufend aus. | |
| - | + | ||
| - | + | Die Zentral- und Hochschulbibliothek Luzern und die Zentralbibliothek Zürich sowie weitere Bibliotheken werden ebenfalls eine solche Partnerschaft eingehen und sich am Google Books Programm beteiligen. | |
| - | + | https://idw-online.de/de/news719325 | |
| - | + | 170719 via zkbw | |
Aktuelle Version vom 11. November 2024, 13:01 Uhr
.
BIBmooc
j6 Magdeburg sucht wiss. Bibliothekar* als Projektleiter* https://tinyurl.com/yafaj532
0406 via fb bib
Praxishandbuch Ausstellungen in Bibliotheken -- 2016
https://edoc.hu-berlin.de/handle/18452/19523
incl.
Virtuelle Ausstellungen Überlegungen zur Konzeption eines digitalen Mediums
Virtuelle_Ausstellungen.pdf (6.23 MB)
Autor:innen Müller, Michael Fakultät Philosophische Fakultät
Sammlungen Praxishandbuch Ausstellungen in Bibliotheken URI https://doi.org/10.18452/18883
Creative Commons Attribution NonCommercial NoDerivatives 4.0 (CC BY-NC-ND)Creative Commons Attribution NonCommercial NoDerivatives 4.0 (CC BY-NC-ND)Creative Commons Attribution NonCommercial NoDerivatives 4.0 (CC BY-NC-ND)Creative Commons Attribution NonCommercial NoDerivatives 4.0 (CC BY-NC-ND) Vorschaubild Dewey Decimal Klassifikation 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaften Zitation Müller, Michael.(2016). Virtuelle Ausstellungen. Praxishandbuch Ausstellungen in Bibliotheken. 219-228. Walter de Gruyter GmbH. 10.18452/18883 Export Download Bibtex Download Endnote Download RIS
Martin Schrettinger :: systematischer Katalog
wäre demnach einer optischen Maschine zu vergleichen" === Martin Schrettinger 1829 ... http://bit.ly/9Q2hHm
in lang:
Ein systematischer Katalog wäre demnach einer optischen Maschine zu vergleichen in welcher alle Arten von Brenngläsern nach den Graden ihrer Konvexität nach den Verhältnissen ihrer Dimensionen und ihrer mehr oder minder Zirkel oder länglicht runden oder eckigten Form in Gestalt eines Stammbaumes über und neben einander systematisch geordnet und in dieser Ordnung befestigt wären oder wenn man lieber will einem Universal-Brennglase in welchem so viele Unterabtheilungen in systematischer Ordnung eingeschliffen wären dass durch die selben alle erdenklichen Grade von Brennpunkten erzielt werden sollten.
Frank Mentrup im Gespräch mit @SWR2 über den Treffpunkt Bibliothek
https://t.co/0beYfUrEQU #bibliothek
240419 via fb ekz
1st Int. Conf. on Green Libraries - 8.-10.11.2018 - Zagreb
http://www.univie.ac.at/voeb/blog/?p=45747
Green and sustainable libraries represent a newer branch of librarianship. Their aim is to educate users and promote and popularize sustainable development, organic food production, environmentalism, alternative energy and green technology, architecture and innovations. The conference will provide an opportunity for participants/librarians to encounter […]
s.a.
The Green Library = Die Grüne Bibliothek. Hrsg. von P. Hauke, K. Latimer & K.U. Werner. Berlin/Boston: de Gruyter Saur, 2013. VIII, 433 S., Ill. (IFLA Publications, 161 <http://www.ifla.org/publications/ifla-publications-series-161>) ISBN 978-3-11-030972-0 Open Access: https://www.ibi.hu-berlin.de/de/studium/studprojekte/buchidee/bi12
Medienbildung und Leseförderung als Kernthemen
Stuttgart. Das bildungspolitische Signal ist gesetzt: Der Deutsche Bibliotheksverband (dbv) und die Deutsche Telekom Stiftung würdigen die Schulbibliothekarische Arbeitsstelle der Stadtbücherei Frankfurt am Main mit ihrer medienpädagogischen Arbeit als »Bibliothek des Jahres 2018«. Damit wird auch die hohe Bedeutung der Bibliothekspädagogik mit den Kernthemen Medienbildung und Leseförderung innerhalb der Angebote einer Bibliothek untermauert.
In Baden-Württemberg wird dieses Handlungsfeld auf Landesebene durch die Fachkommission Bibliothekspädagogik aktiv ins Blickfeld genommen.
Der Landesverband Baden-Württemberg im dbv hat im Frühjahr zum zweiten Mal die Besetzung der Fachkommission »Bibliothekspädagogik: Bibliotheksarbeit für die Zielgruppen Kinder, Jugendliche, vorschulische und schulische Institutionen« für eine dreijährige Amtszeit ausgeschrieben. Im Juni fand das erste Treffen der neu berufenen Mitglieder für die zweite Amtsperiode in der Stadtbibliothek Stuttgart statt.
Die neue Kommission setzt sich aus bisherigen und neuen Mitgliedern zusammen: Nadin Cicek (Ortsbücherei Nordheim), Susanne Fuchs (Bibliothek der Hochschule Albstadt-Sigmaringen), Andrea Kasper (Stadtbücherei Heidelberg), Peter Marus (Stadtbibliothek Stuttgart), Friederike Mertel (Fachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen beim Regierungspräsidium Freiburg), Joana Petsonias (Stadtbibliothek Heilbronn), Frank Raumel (Stadtbücherei Biberach), Elke Sockel-Zajac (Stadtbibliothek Reutlingen) und Yvonne von Waldenfels (Stadtbibliothek Ludwigsburg). Erste Ansprechpartnerinnen der Kommission sind Joana Petsonias und Nadin Cicek.
Beratung bei Bibliotheksstrategie
Die Fachkommission berät und unterstützt unter anderem den Landesvorstand in Fachfragen. Aktuell ist dies bei der Entwicklung einer Bibliotheksstrategie für Baden-Württemberg der Fall. Die Mitglieder vertreten die Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit in der (Berufs-) Öffentlichkeit und sind stark in der Vernetzung von verschiedenen Institutionen und Anbietern im Bereich der Kinder- und Jugendmedienarbeit aktiv. Sie bündeln die Angebote Öffentlicher und Wissenschaftlicher Bibliotheken zur Vermittlung schulischer Informationskompetenz, regen Projekte an und initiieren Publikationen wie beispielsweise den Flyer »Bildungspartner Bibliothek«.
Bibliothekspädagogik, Medienbildung, Leseförderung, dbv, Deutscher Bibliotheksverband, Baden-Württemberg
Die Fachkommission »Bibliothekspädagogik: Bibliotheksarbeit für die Zielgruppen Kinder, Jugendliche, vorschulische und schulische Institutionen« im dbv-Landesverband Baden-Württemberg: Peter Marus, Yvonne von Waldenfels, Susanne Fuchs, Friederike Mertel, Joana Petsonias, Frank Raumel (vorne von links); Elke Sockel-Zajac, Andrea Kasper und Nadin Cicek (auf der Treppe von links). Foto: dbv-Landesverband Baden-Württemberg
Weitere Aufgaben sind die Stellungnahme zu Gutachten beziehungsweise die Vermittlung von Expertinnen und Experten. Zudem begleitet und wertet die Kommission Kooperationsformen zwischen Bibliotheken und Kindertagesstätten sowie Schulen aus und gibt Empfehlungen für die Praxis. Des Weiteren entwickelt und evaluiert sie unterschiedliche Modelle bibliotheksgestützten Unterrichts und die Weiterentwicklung schulbibliothekarischer Standards und Konzepte.
Die Mitglieder arbeiten mit den entsprechenden Kommissionen des Deutschen Bibliotheksverbands auf der Bundesebene zusammen, beispielsweise mit den Kommissionen »Kinder- und Jugendbibliotheken« sowie »Bibliothek & Schule«.
Die Fachkommission organisiert Fortbildungen, wie unter anderem den »1. Bibliothekspädagogischen Tag Baden-Württemberg« im April 2018. Anknüpfend an diese erfolgreiche Veranstaltung ist bereits ein zweiter Fachtag in Planung.
red / 23.7.2018
...
http://b-u-b.de/dbv-fachkommission-bibliothekspaedagogik/
2607 via fb. dort incl. foto
Bibliotheksmagazin===
Das Bibliotheksmagazin erscheint dreimal jährlich, um über die Sammlungen, Aktivitäten und Dienstleistungen der Staatsbibliotheken in Berlin und München zu berichten.
Fabian-Handbuch: Brasilien-Bibliothek
Die Bildung des Bibliothekars
FA Ebert - 1820 - books.google.com
Studie „Ursachen und Gründe für die Nichtnutzung von Bibliotheken in Deutschland“
Bibliotheken sind ein wichtiger Teil der außerschulischen Bildung und Lesekultur. Dennoch werden sie von vielen Erwachsenen in Deutschland nicht regelmäßig genutzt. Wo liegen die Ursachen und Gründe hierfür? Und wie können Bibliotheken ihre Rolle als Bildungsakteure aktiv erfüllen und Nicht(mehr)nutzer (wieder) von ihrem Angebot überzeugen? Antworten auf diese Fragen bietet eine neue Studie des Deutschen Bibliotheksverbands (dbv) und des Instituts für Lese- und Medienforschung der Stiftung Lesen unter der Förderung des Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien aufgrund eines Beschlusses des Deutschen Bundestags die am 26. April in Berlin vorgestellt wird.
Die Studie „Ursachen und Gründe für die Nichtnutzung von Bibliotheken in Deutschland“ liefert erstmalig detaillierte, empirisch fundierte und flächendeckende Erkenntnisse über die Gruppe der Nichtnutzer und deren Gründe für die Nichtnutzung von Öffentlichen Stadtbibliotheken und Gemeindebüchereien. Sie untersucht Potentiale und bildet die Grundlage für eine erfolgreiche zielgruppenspezifische Ansprache der Nichtnutzer und ehemaligen Nutzer.
Monika Ziller, Vorsitzende des Deutschen Bibliotheksverbands, Sabine Uehlein, Geschäftsführerin Programme und Projekte der Stiftung Lesen, und Dr. Simone C. Ehmig, Leiterin des Instituts für Lese- und Medienforschung der Stiftung Lesen, präsentieren und kommentieren die Ergebnisse der Studie am:
Donnerstag, dem 26. April 2012, um 11:00 Uhr in der Bruno-Lösche-Bibliothek, 10559 Berlin-Moabit, Krimi-Salon, Perleberger Str. 33
Alle Ergebnisse der Studie mit detaillierten Informationen zu Ursachen und Gründen der Nichtnutzung, zum Image der Bibliotheken in Deutschland sowie zum Potenzial von Maßnahmen zur Nutzer(rück)gewinnung finden Sie ab dem 26. April 2012 ab 12.00 Uhr unter
http://www.bibliotheksverband.de/dbv/projekte/nichtnutzungsstudie.html oder http://www.stiftunglesen.de/bibliothekstudie
Digitales Lesen
incl. Recherche nach E-Medien==
Medienlisten via oebib
http://www.oebib.de/index.php?id=1376&type=0
m-libraries - no5
m-libraries aims to explore and share work carried out in libraries around the world to deliver services and resources to users 'on the move'
Mobile technology has transformed so many aspects of our lives: how we
work, how we communicate, how we study and how we play. This fifth
international m-libraries conference, entitled "m-libraries: From
devices to people", will explore and share work carried out in
libraries around the world to deliver services and resources to users
via a growing number of mobile and hand-held devices.
Hosted by The Open University (UK) and The Chinese University of Hong Kong, this conference will bring together researchers, educators, technical developers, managers and library professionals to exchange experience and expertise and to generate ideas for future developments on the following themes:
1. Best practice for the use of mobile technologies in libraries
2. Challenges and strategies involved in embracing mobile
innovation for libraries
3. Mobile technologies and open education resources (OER)
4. The impact of ubiquitous and wearable technologies on the
future of libraries
5. Harnessing the future for teaching and learning with mobile
technologies
6. Mobile technologies enhancing Information Access for all
and pursuing the millennium development goals
"For me, the conference was an eye-opener. It exposed me to lots of
projects, ideas, technologies and trends in the information industry."
...
2012 m-libraries Conference delegate
This exciting and engaging conference will be held at the Lecture Theatre 5, Lee Shau Kee Building, The Chinese University of Hong Kong from May 27-30, 2014.
Der Club der Buchstabenmoerder
Dieser Roman ueber eine Geheimgesellschaft im Moskau der zwanziger Jahre, die alle Buecher vernichten will, bietet eine gute Gelegenheit, einen herausragenden Vertreter der russischen literarischen Moderne kennenzulernen, verspricht Felix Philipp Ingold in der NZZ. Sigismund Krzyzanowskis essayistische Novelle vereint laut Ingold zeitkritische, romantische, wissenschaftliche, utopische und antiutopische sowie spielerische Momente in eigenwilliger Zusammenstellung. In der SZ war Tim Neshitov von der Lektuere ziemlich geplaettet, auf jeden Fall aber beeindruckt von dem radikalen Sprachexperiment des Autors. Ganz grosses Lob an die Uebersetzerin Dorothea Trottenberg fuer ihre elegante Uebertragung ins Deutsche. In der Literaturkritik hofft Joerg Auberg, dass der Verlag dem franzoesischen Beispiel folgt und weitere Buecher des Autors veroeffentlicht.
https://www.perlentaucher.de/buch/sigismund-krzy-anowski/der-club-der-buchstabenmoerder.html
Recherche im Deep Web
Seminar beim BIB e.v. in München
Schwerpunkt ist der Einsatz in der bibliothekarischen Praxis, zum Beispiel beim Auskunftsdienst für die Kunden. Das eigene Recherchieren zu relevanten Themen ist ein wichtiger Bestandteil des Seminars. Der Referent recherchiert gerne mit Google, aber noch lieber sucht er die Antworten im Deep Web.
Zielgruppe: Bibliothekare (m/w), FAMIs (m/w), …
Lernziel: Effektive Recherche in kostenfreien (themenbezogenen) Datenbanken außerhalb von Google
Referent: Karl Dietz
Themen am 16.11.
category management limes bayern hermann lenz - schriftsteller - s.a. http://de.wikipedia.org/wiki/Hermann_Lenz william faulkner - http://de.wikipedia.org/wiki/William_Faulkner wasserturn inningen ruth rehmann - http://de.wikipedia.org/wiki/Ruth_Rehmann public lending right mietrecht tropischer regenwald berufliches schulwesen spendenbescheinigung tunnelbau brandschutz inklusion - mehr als integration - http://de.wikipedia.org/wiki/Inklusion
Themen am 20.11.
alte Lateinische Texte - s.a. Latein lernen Stellen im BIB-bereich - s.a. JOBmooc Deutsch als Fremdsprache - s.a. Deutsch lernen Urheberrecht bei Fotos - s.a. Fotorecherche Literatur - s.a. Literaturrecherche Google. tipps und tricks - s.a. Google-Seminare ZDB, ACNP, ... http://www.ub.uni-dortmund.de/listen/inetbib/msg37500.html
Themen am 23.11.
Google. tipps und tricks - s.a. Google Alpinismus - s.a. Link auf der Seite DBIS ADAC - www.adac.de mapmachine - s.a. Link auf der Seite DBIS pythagoräisches komma - define: ... s.a. Musik PortalU - Suchmaschine für Umweltthemen - s.a. Metager clewwa - Suchmaschine für Verbraucher - http://www.clewwa.de - s.a. Metager bzw. SUMA-EV
OpenDOAR
- http://www.opendoar.org === Verzeichnis von Repositorien incl. Suchmaschine
...
RABE, Inetbib, ForumOEB, ... === kibib, Fokus Internet, ... KVK, ... === BASE, ZVAB, Worldcat, ... ZDB, EZB, ... - Zeitschriftendatenbanken === Vifa-s ... === ... cibera, clio, evifa, ... 26 einträge in wikipedia FID-s
...
Wikipedia - 2 Mio. Artikel
incl. WikiSource, WikimediaCommons, WikiBooks, WikiVersity, ... seit 2001. ca. 300 Sprachen. Gesichtete Versionen seit Mai 2008. 300+ Admins. ...
- Portal:BID http://de.wikipedia.org/wiki/Portal:BID
- http://de.wikipedia.org/wiki/Berufsverband_Information_Bibliothek
- http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Bibliotheksrecherche
- Kategorie für ViFa-s
- ...
Kategorie:Bauwerk_auf_Teneriffa===
http://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Bauwerk_auf_Teneriffa
Deep Web - Hidden Web - Invisible Web
http://de.wikipedia.org/wiki/Deep_Web
Beyond Google :: Blended learning mit Karl Dietz
dbv zum urh-wiss-g
"Die nur bis zum Jahr 2023 geltenden Regelungen im Urheberrechts-Wissensgesellschafts-Gesetz für den Bildungs- und Wissenschaftsbereich müssen verstetigt werden. Auch die Weiterentwicklung des Urheberrechts auf europäischer Ebene muss unter Berücksichtigung der Bedarfe von Wissenschaft und Forschung entwickelt werden. Die wissenschaftlichen Bibliotheken in Deutschland stehen im digitalen Zeitalter vor großen Herausforderungen, die sie gemeinsam mit politischen Entscheidungsträgern und Mittelgebern gestalten möchten."
Beate Tröger, Vize-Bundesvorsitzende des Deutschen Bibliotheksverbandes e.V. (dbv) zu den bibliothekspolitischen Aussagen im Koalitionsvertrag. verbaende.com
0703 via newsletter von holger simon
bub
Aktionstage Netzpolitik== ekz-Ideenwettbewerb: Wie werden Bibliotheksräume zum Makerspace? Bibliotheken und Zukunft International Summer School der HdM: Starke Frauen in einer von Männern dominierten Welt "Berlin-Studien" der Berliner Landesbibliothek Open Science Conference diskutiert Umsetzung der European Open Science Cloud Sehen, Hören, Riechen, Schmecken, Tasten Der BIB auf Social Media Bibliotheken als "zensur- und facebookfreie" Wohlfühlräume
Die zeilen oben eben gesehen auf www.b-u-b.de. das "facebookfrei" gleich nach dem wort "zensurfrei" in der letzte zeile finde ich blöd. und ohne genaue zahlen zu kennen, sind aktuell sicherlich etliche bib-s bei facebook aktiv.
1403 moved from fb
Seminar zu Google und Web 2.0 ===
2x in 2010 in der fachstelle in s.
Referent:
Karl Dietz
Magnus Pfeffer === hat ... auf der Jahresvresammlung des VDB-Regionalverband Südwest einen
Vortrag zu "Bibliotheken und Linked Open Data" gehalten.
Die Folien sind auf der Veranstaltungsseite abrufbar: http://www.vdb-online.org/veranstaltungen/561/ Alternativ findet man sie auch auf Slideshare: http://www.slideshare.net/MagnusPfeffer/bibliotheken-und-linked-open-data-extended
0205 via g+
Mobile Learning - Einsatz mobiler Endgeräte im Lernen, Wissenserwerb sowie der Lehr-/Lernorganisation
Akbari, Mostafa und Böhnstedt, Doreen und Bremer, Claudia und Chatti, Mohamed Amine und Rensing, Christoph (2012) Mobile Learning - Einsatz mobiler Endgeräte im Lernen, Wissenserwerb sowie der Lehr-/Lernorganisation.
Forschungsbericht. FernUniversität, Hagen.
http://deposit.fernuni-hagen.de/view/departments/miresearchreports.html
Mobile Learning wird schon seit mehreren Jahren eine hohe und weiterhin zunehmende Bedeutung zugesagt. Das spiegelt sich in verschiedenen Studien wie beispielsweise dem Horizon Report wieder. Die zunehmende Leistungsfähigkeit, Ausstattung und die Bedienbarkeit mobiler Endgeräte sowie die immer häufigere und kostengünstige Verbindung der Geräte mit dem Internet verstärkt diese Annahme. In der Praxis werden mobile Endgeräte inzwischen sehr häufig auch zu Lernzwecken verwendet. In vielen Anwendungsfällen steht dabei orts- und zeitunabhängiges Lernen im Vordergrund. Ein zentrales Ergebnis der Diskussion des letztjährigen ersten Workshops zum Thema Mobile Learning im Rahmen der DeLFI war, dass vielfältige Potenziale des Einsatzes mobiler Technologien, die insbesondere im kontextabhängigen oder kontextübergreifenden Lernen gesehen werden, noch nicht ausgenutzt werden. Es besteht also weiterhin Forschungs- und Entwicklungsbedarf und ein starkes Interesse der Wissenschaft an der Beantwortung von Forschungsfragen rund um Mobile Learning.
Dieses wachsende Interesse zeigt sich auch an den Einreichungen für diesen Workshop. Nach sorgfältiger Begutachtung durch das Programmkomitee wurden sechs Beiträge für die Präsentation im Rahmen des Workshops und Aufnahme in die hier vorliegenden Proceedings ausgewählt. Drei weitere Beiträge präsentieren sich in Form von Videos auf dem YouTube Kanal der GI Fachgruppe E-Learning (http://www.youtube.com/user/ fgelearning) und ergänzend mittels einer zweiseitigen Zusammenfassung in diesen Proceedings.
Beispiele für den Einsatz von mobilen Endgeräten stellen die Beiträge von Schmitz sowie Sonne und Harriehausen-Mühlbauer (Video) vor. Ersterer beschreibt die Nutzung verschiedener mobiler Anwendungen während eines Museumsbesuchs, während beim zweiten Beitrag die Gestaltung einer Mobilen Lernanwendung im Fokus steht. Einen Ausblick in die Zukunft mobilen Lernens an der Hochschule wagen Kapp et. al. in ihrem Video.
Brauner et. al. beschreiben eine Anwendung zum Erlernen von Programmierkonzepten, deren Vorzüge insbesondere darin bestehen, dass die Möglichkeiten der von einem Tablet bereitgestellten Interfaces (Touchpad und Sensorik) verwendet werden.
Aber nicht nur zur Wissens- und Kompetenzvermittlung sondern auch zum Testen und Prüfen des erworbenen Wissens können mobile Anwendungen genutzt werden. Dies steht im Fokus zweier weiterer Beiträge. Dalir und Rölke beschreiben eine Systemarchitektur zur mobilen Durchführung von Assessments und deren Nutzung in einer Fallstudie. Im Beitrag von Helmerich et. al. wird ein mobiles System zum Training mittels Fragesammlungen vorgestellt und mit einem rechnergestützten Training verglichen.
Fragestellungen der Integration mobiler Endgeräte und Anwendungen in bestehende E-Learning-Infrastrukturen werden in den weiteren Beiträgen des Workshops adressiert. Bernoth et. al. beschreiben mit einer Anwendung zum Einholen von Lernerfeedback während einer Präsenzveranstaltung ein zunehmend an den Hochschulen realisiertes Szenario. Der Schwerpunkt des Beitrags liegt auf der offenen Architektur und die Möglichkeit der Integration in verschiedene Anwendungen. Die Notwendigkeit bestehende heterogenen Anwendungen, die nicht über Schnittstellen für mobile Anwendungen verfügen, in ein mobiles Nutzungsszenario zu integrieren besteht an vielen Hochschulen. Von den eigenen Erfahrungen und über eine Architektur zur Einbindung solcher Anwendungen berichten Bernoth et. al. Eine ähnliche Zielsetzung verfolgt der Beitrag von Kneifel und Lucke. Sie stellen in ihrem Video ein Nachrichtensystem vor, das in großen heterogenen Umgebungen Daten an mobile Endgeräte verteilen kann und damit eine Grundlage für neuartige Lernanwendungen darstellt.
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[SERIE] Research Report ; 2012, 2. - ISSN 1865-3944
www.kopier-regeln.de
Flyer zum Urheberrecht (nicht) für (VHS-)Dozenten http://www.kopier-regeln.de/media/downloads/VDS_Elvis_Flyer_105x210_Doppelseiten.pdf
Nr. 6 / 2012, Bibliotheksdienst== Nutzerinteressen stärken, Urheberrechte wahren: Positionen des Deutschen Bibliotheksverbands zur Urheberrechtsreform "Aus Sicht von Bibliotheksvertretern bestehen hier derzeit *gefährliche* Defizite. Wissenschaft, Forschung und Innovationen werden dadurch behindert, dass Bibliotheken Informationen nicht in dem Maße und in der Weise zur Verfügung stellen dürfen, wie Wissenschaft und Forschung es verlangen und wie es - auch mit Rücksicht auf die berechtigten Interessen der Urheber - möglich wäre." http://www.bibliotheksverband.de/fileadmin/user_upload/DBV/positionen/2012_04_20_dbv-Positionspapier_Urheberrecht.pdf
Die Debatte um #fakescience
wirft ein Schlaglicht auf ein viel größeres Problem: Das Verlagswesen für wissenschaftliche Veröffentlichungen krankt an profitgierigen Unternehmen und einer kaum noch zu überblickenden Flut an Publikationen. Doch es gibt gute Ideen, wie man Missbrauchspotenziale verkleinern kann, sagt Astrid Vieler von der Universitätsbibliothek Leipzig. http://www.mdr.de/s/fairopenaccess
250718 via fb
Liebe Kolleginnen und Kollegen, pünktlich zu Astrid Lindgrens 111. Geburtstag am 14.11.18 gibt es ab heute in ZOTERO zwei Datenbanken zum Gesamtwerk und der Fachliteratur in deutscher Sprache. Die Presse-Mitteilung hierzu finden Sie auf meiner website unter http://birgitdankert.de/Datenbank-Lindgren
121118 via i.
Web of Science indexed journal List 2017
> https://www.researchgate.net > > Scopus indexed journal List 2017 > https://www.researchgate.net
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BIBchatDE bis 2022
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Stiftung Humboldt Forum im Berliner Schloss https://www.humboldtforum.org/de/jobs/
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https://www.tolino-media.de/ueber-uns/jobs/ ... werkstudent mwd in m ... 030523 via site
...
Living library
Fachstellen in D
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Leitung Fachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen Tübingen Deutschland nächst-möglich 11.07.24
...
23.09.2019 - Bad Aibling === "Die Bibliothek als politischer Ort", "Meinungsbildung in Zeiten von FakeNews" und "Literatur an den Rändern". ==== https://www.oebib.de/
Fachstellenkonferenz 2017 in Koblenz===
"Begegnen – Lernen – Entdecken:
Bibliothekskonzepte für heute und morgen"
11. und 12. September in Koblenz
https://lbz.rlp.de/
http://www.fachstellen.de/
EDV-Seminar 2014 in Koblenz===
Fachkonferenz der Bibliotheksfachstellen in Deutschland - 08.05.2014 ===
"Input am Rhein - Neues aus der IT-Welt für Bibliotheken"
http://www.fachstellen.de/
EDV-Seminar der Fachstellenkonferenz - 21.04.2015===
"Input am Rhein 2.0 - Neues aus der IT-Welt für Bibliotheken"===
http://www.fachstellen.de/
...
Bibliothek und digitale Postliteralität=== auf dem Bay.Bib.tag als PDF #baybt16 https://t.co/sLNqAIeweu — Henning Lobin (@leaubine) October 5, 2016 ... 131016 via n.
Web 2.0
Das Web 2.0 betont den Aspekt der Interaktivität und der Kooperation im Internet. Online Communities erstellen gemeinsam riesige Linksammlungen wie Del.icio.us oder gemeinsame Kataloge wie LibraryThing. Sie erstellen die ... Wikipedia, sie bloggen, sie twittern, sie facebooken, ...
In der Bibliothek im zib stehen Webseiten im Regal
In den letzen Jahren sind Linksammlungen immer mehr aus der Mode gekommen. Suchmaschinen wie Google, Bing & Co. dominieren die Recherche im Internet. Suchanfragen liefern oft hunderttausende Webseiten, von denen sich die meisten Internetnutzer die ersten 10 bis 20 überfliegen, nur um schließlich doch die kostenlose Internetenzyklopädie zu wählen, die sie schon kennen. Suchmaschinen sortieren ihre Ergebnisse oft nach der Popularität und seit kurzem nehmen sie - nach Möglichkeit - auch Rücksicht auf die Meinung und Befindlichkeit ihrer Nutzer, um ihnen ja nichts zu zeigen, was ihrem Weltbild entgegensteht.
Leider sind die populärsten Webseiten aus bibliothekarischer Sicht nicht immer die besten. Seriosität und Zuverlässigkeit zählen hier wesentlich mehr. Aber auch eine gelungene didaktische Präsentation der enthaltenen Information und andere Kriterien spielen eine große Rolle. Hinzu kommt, dass viele interessante Informationen garnicht via Suchmaschine gefunden werden können, weil sie sich in Datenbanken verbergen die von Suchmaschinen nicht erfasst werden können.
Die in der DigiBib enthaltenen Linklisten werden in einer bundesweiten Kooperation von Fachleuten speziell für öffentliche Bibliotheken zusammengestellt und durch die Bibliotheken vor Ort mit Webseiten von lokalem Interesse ergänzt.
In der Bibliothek im zib finden Sie diese Linklisten nun direkt am Medienregal. Die Regalbeschilderung wurde durch QR-Code-Links ergänzt, die mit Hilfe eines Smartphones oder Tablet-PCs mit QR-Code-Scanner aufgerufen werden können. So gelangen Sie direkt zu den Webseiten die thematisch zu den im Regal stehenden Medien passen.
So einfach funktioniert das...
2203 via fb
Vom Sinnenreich in den Cyberspace
In der Bibliothek im zib stehen ab heute Webseiten im Regal... http://www.zib.unna.de/kreisstadt+unna/konzern-stadt/kulturbetriebe-unna/bibliothek/biblog/vom-sinnenreich-in-den-cyberspace.html
BD. 6, NR. 1 (2017)
INHALTSVERZEICHNIS
EDITORIAL Klein, aber fein Jochen Apel, Martin Hermann
ARTIKEL Repositorien für Forschungsdaten am Beispiel der Digital Humanities im nationalen und internationalen Vergleich – Potentiale und Grenzen Cordula Franzke 2-33
ISSN: 2194-8992
Film: The Hollywood Librarian
, der sowohl klassische Filmausschnitte > zum Thema Bibliothek präsentiert als auch ganz „normale“ amerikanische > Bibliothekskolleginnen und -kollegen zu Wort kommen lässt, ist zurück in > Deutschland. „Hollywood Librarian“ hatte ... > in Mannheim und auch bei der IFLA-Weltkonferenz in Québec viele > Interessierte vor die Leinwände gelockt und zu Diskussionen angeregt (zum > Inhalt siehe BuB Heft 7/8, Seite 546; siehe auch ... > http://www.hollywoodlibrarian.com/ und den Trailer unter > http://www.youtube.com/watch?v=A8kd4fC1bwo
diverses==
Der fast 800-jährige Bamberger Psalter, der heute in der Staatsbibliothek Bamberg bewahrt und behütet wird, zählt zu den bedeutendsten Werken der süddeutschen Buchkunst des ausgehenden Hochmittelalters. Sein strahlend schöner Buchschmuck bezaubert jeden Betrachter: 15 ganzseitige Miniaturen auf Goldgrund, elf Initialzierseiten, 256 kleinere Initialen und 24 Kalendermedaillons. Die farbenprächtigen Miniaturen auf Goldgrund setzen das Leben und Wirken Christi ins Bild und stellen auf diese Weise eine Verbindung der alttestamentlichen Psalmen zur Heilsgeschichte des Neuen Testaments her.
Virtuelle Ausstellung Bamberger Psalter https://www.staatsbibliothek-bamberg.de/kulturvermittlung/virtuelle-ausstellungen/der-bamberger-psalter/
201119 via zkbw
Whatever your plans, just sit back, relax and let us do the driving. We've packed this email full of info about our cheap tickets to help you save money when planning your travels...
210921 via mail scotrail
...
Mönch, Rebell, Bibliothekar
Eine virtuelle Ausstellung zum 250. Geburtstag von Martin Schrettinger
📚 Er gilt als Begründer der modernen Bibliothekswissenschaft – Martin Schrettinger (1772 -1851), der Pfarrer aus Bayern.
📚 An der Hof- und Staatsbibliothek ordnete er die durch die Säkularisation erworbenen Drucke alphabetisch und nach Schlagworten im nach ihm benannten und auch heute noch genutzten „Schrettinger-Katalog“.
📚 Anlässlich seines 250. Geburtstags 2022 haben Studierende der Hochschule für den öffentlichen Dienst in Bayern eine sehenswerte virtuelle Ausstellung über Martin Schrettinger realisiert.
👉 https://www.bsb-muenchen.de/va/
...
..
Literaturverwaltungssysteme im Vergleich
http://bit.ly/hw8wWN
=
Literaturverwaltungsprogramme im Vergleich
Publiziert am 17.04.2011 von Christiane Schulzki-Haddouti
Wer sich nicht zwischen Zotero, Citavi, Endnote, Endnote Web oder RefWorks entscheiden kann, ist mit dieser Auswertung im tabellarischen Format bestens bedient. Ich selbst habe jetzt Citavi ausprobiert und bin von dem ISBN-Picker so angetan, dass ich wohl bei Citavi bleiben werde, obwohl es nicht webbasiert funktioniert. Mit dem ISBN-Picker genügt es, die ISBN einzugeben und sämtliche bibliographischen Angaben werden aus dem WorldCat gezogen. Das spart viel Zeit. Das Besondere ist auch noch die Organisation von Zitaten in einem Bereich für Wissensorganisation sowie die Erstellung von Aufgabenlisten. Schlecht sieht es allerdings mit Kooperationsmöglichkeiten aus. Citavi ist nur etwas für Alleinforschende, der Austausch untereinander wird nur von webbasierten Programmen wie Endnote Web, RefWorks und Zotero unterstützt. Allerdings lassen sich die Literaturlisten bei allen in den gängigen Formaten exportieren und wiederverwenden.
0405 via kooptech
RT @citavi: FAQ-Artikel zur USB-Installation von Citavi erweitert: http://bit.ly/goNEdc
Citavi in 3 Minutes (English) http://youtu.be/0Fpf0tX29TM?hd=1 www.youtube.com In this video, we take you on a quick tour of the key features of Citavi.
RT @citavi: RT @UB_Wue: Neues E-Tutorial zu Citavi3 auf der Homepage der UB: bit.ly/qzqJjG
http://www.ub.uni-heidelberg.de/helios/fachinfo/www/schulung/citavi/index.html
http://support.citavi.com/forum/viewtopic.php?f=74&t=3418
Zitate aus Citavi in PowerPoint einfügen - YouTube
www.youtube.com/watch?v=IhceaaWfTj8
1 Min. - 9. März 2011 - Hochgeladen von CitaviTeam
Zitate verlangen nach einen Quellennachweis - auch in PowerPoint.
Mit Citavi und der richtigen Einstellung ist das leicht gemacht.
Citavi ist eine windowsbasierte Software zur Literaturverwaltung und Wissensorganisation für alle, die Literatur verwalten, Gedanken festhalten, Wissen organisieren, Texte konzipieren, Bibliographien erstellen, Publikationen vorbereiten wollen.
Wissenschaftliches Arbeiten:
Wissenschaft, Quellen, Artefakte, ... - Seite 144
books.google.de
Helmut Balzert, Christian Schäfer, Marion Schröder - 2008 - 356 Seiten - Vorschau
Citavi verfügt über eine Importfunktion für gängige Dateiformate,zBMSAccess,MSExcel,OpenOffice,BibTeXundText- ... Für die Weiterverwendung und Einbindung in wissenschaftliche Arbeiten können in Citavi vorhandene Datenbestände auch in ...
http://www.ub.ruhr-uni-bochum.de/imperia/md/content/schulungen/litverw_citavi.pdf
Aus dem Literaturverwaltungsprogramm heraus ist eine Recherche in Buchhandels-, Bibliothekskatalogen und Fachbibliographien
möglich (zurzeit mehr als viertausend Kataloge, fortlaufend kostenfreie Ergänzungen auch für lizenzpflichtige Datenbanken).
Direkte Recherche in den Informationsquellen mit einem anschließenden Import des Suchergebnisses nach CITAVI auch möglich.
Mit Citavi Picker werten Sie Texte und Webseiten aus: Word- Dateien, PDF-Texte und Internetseiten.
2110 via rub. guter artikel!
.
Aus dem Literaturverwaltungsprogramm heraus ist eine Recherche in Buchhandels-, Bibliothekskatalogen und Fachbibliographien möglich (ca. 4.000 Kataloge, fortlaufend kostenfreie Ergänzungen auch für lizenzpflichtige Datenbanken). Direkte Recherche in den Informationsquellen mit einem anschließenden Import des Suchergebnisses nach CITAVI auch möglich. Mit Citavi Picker werten Sie Texte und Webseiten aus: Word- Dateien, PDF-Texte und Internetseiten.
2110 via rub. guter artikel! model20
.
Das Literaturverwaltsprogramm für die Hosentasche: Die Literaturverwaltssoftware Citavi können Sie auf einen USB-Stick herunterladen.
"Der Hersteller hat nun Citavi zusammen mit dem Firefox-Browser (Version 9) und dem Citavi-Picker in ein ZIP-Archiv gepackt und bietet dieses zum Download an. Wenn Sie die Datei herunterladen und auf einem leeren USB-Stick entpacken, können Sie zukünftig sowohl Citavi als auch Firefox als vollfunktionsfähige Anwendungen rechnerunabhängig nutzen." http://blog.sub.uni-hamburg.de/?p=6717
Erste Schritte zur Literaturverwaltung mit Citavi an. Citavi ist ein kostenloses Literaturverwaltungsprogramm, das Sie rund um die Anfertigung Ihrer wissenschaftlichen Arbeiten unterstützt, damit Ihr Kopf frei ist für das Wichtigste - das Schreiben.
Voraussetzungen für die Teilnahme:
Grundkenntnisse über Windows und das Bewegen im WWW sollten vorhanden sein, außerdem sollten Sie bereits im Bibliothekskatalog und einer Fachdatenbank nach Literatur recherchiert haben.
links - hist. hilfswiss.
zeitMA
www.zotero.org
https://www.zotero.org/ https://www.zotero.org/groups/
zeitMA
Techno-Museum Momem in Ffm
FAZ - Frankfurter Allgemeine Zeitung Das Museum of Modern Electronic Music kommt an die Hauptwache - Journal Frankfurt Techno-Museum kann Räume in B-Ebene für fünf Jahre mieten - op-online.de Wichtiger Schritt für das Museum of Modern Electronic Music MOMEM getan - Frankfurt-Tipp (Blog)
240518 via g-alerts
...
E-Learning - Einsatz und Möglichkeiten in Bibliotheken
Referent/en: Ralph Müller (studium digitale) und Imke Wolbers (HeBIS Verbundzentrale)
In diesem Workshop erhalten die Tln. einen Überblick über eLearning-Szenarien und die Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien in (Weiter-)Bildungsprozessen ... werden die Mehrwerte des Medieneinsatzes in einem „virtual classroom“ verdeutlichen, erörtern und gemeinsam mit den Tln. diskutieren.
...
BIBcamp
Das BibCamp ist ein BarCamp für Diskussionen über aktuelle und praxisrelevante Entwicklungen im Bibliothekswesen und Informationsmanagement. Die Inhalte der Veranstaltung werden von den TeilnehmerInnen selbst gestaltet.
Blog <https://bibcamp.wordpress.com/>
Twitter <https://twitter.com/bibcamp>
Facebook <https://www.facebook.com/BibCamp>
http://de.wikipedia.org/wiki/Barcamp
...
...
Bibcamp 2020 - digital only===
13. und 14. November 2020
...
Bibcamp 2019 in Koeln===
Dokumentation zum 12. Bibcamp in Köln: https://t.co/IVCYGAA1Hq #bibcamp2019 — Doerte (@bibliothekarin) November 21, 2019
...
Bibcamp 2018 in Hamburg===
Es ist schon wieder eine Woche her, seit das 11. BibCamp in Hamburg startete. Vom 13.- 14.07. gab es einen toller Austausch mit allen Beteiligten. Neben ein paar alten Hasen gab es viele neue Gesichter und das Alter der Teilnehmenden lag geschätzt zwischen neun Monaten und über 60 Jahre. Teilnehmende waren Studierende, FaMIs, BibliothekarInnen, FachreferentInnen, Arbeitende in OPLs, Öffentliche Bibliotheken, Wissenschaftlichen Bibliotheken, Spezialbibliotheken, Mediotheken, Archiven bis hin zu Schulbibliotheken. [ 969 more words ] http://blog.bibliothekarisch.de
Bibcamp 2017 in Hannover===
Bibcamp 2016 in Stuttgart===
Bibcamp 2015 in Leipzig===
Bibcamp 2014 in Potsdam===
Bibcamp 2013 in Nürnberg ===
Bibcamp 2012 in Köln ===
Bibcamp 2011 in Hamburg ===
Bibcamp 2010 in Hannover===
Bibcamp 2009 in Stuttgart===
http://bibcamp09.mixxt.de
Bibcamp 2008 in Potsdam===
http://bibcamp.pbwiki.com
diverses
LIBREAS #37 "Forschung und Öffentliche Bibliotheken"
0307 via google alerts inetbib
BIB-Seminar in M ===
- http://www.bib-info.de/landesgr/bayern/fobi/2008-04.html
BIB-Seminar in S === - http://www.bib-info.de/landesgr/bawue/fobi/2008-06.html
BIB-Seminar in S === - http://www.bib-info.de/landesgr/bawue/fobi/2008-04.html - WEB 2.0 ...
http://www.b-i-t-wiki.de/index.php/Folksonomy - incl. link auf dipl.arb. zum thema
DIB===
Bildungswelten von morgen: == didacta in Hannover=== Die neuesten Entwicklungen aus der Bildungsbranche – vom außerschulischen Lernen über digitale Medien in der Didaktik bis hin zur erfolgreichen Inklusion – stehen im Mittelpunkt der diesjährigen didacta vom 24. bis zum 28. Februar 2015 in Hannover.
GND - Asperger, Hans === http://d-nb.info/gnd/129015547
http://d-nb.info/571771394
=
Die "Autistischen Psychopathen" im Kindesalter
Person(en) Asperger, Hans
Verleger o. O.
Erscheinungsjahr [1943]
Umfang/Format 122 gez. Bl. ; 4 [Maschinenschr.]
Hochschulschrift Wien, Med. F., Hab.-Schr., 1943 (Nicht f. d. Austausch) ... in digital via wiki p.
https://www.facebook.com/karldietz40/posts/1537583876295930 karldietz @karldietz A New Work of Anatomy. Osaka, Japan, 1813 ... #BIBmooc #TAO48 https://fb.me/2m9SolvJj ... 181217 via t.
OPAC 2.0 === mit Web 2.0-Technologie zum Bibliothekskatalog der Zukunft? ==== http://opus.bsz-bw.de/hdms/volltexte/2007/624/pdf/steiner_bachelorarbeit.pdf
Zeitschrifteninhaltsverzeichnisse === Landeskirchliche Zentralbibliothek in Stuttgart ==== http://www.zentralbibliothek.elk-wue.de/cms/startseite/zeitschriften/zs-inhaltsverzeichnisse/
Leitfaden f. interkulturelle Bibliotheksarbeit === Fachstelle ... Stuttgart ==== http://is.gd/4sr3u
IFLA per twitter und #wlic2015=== https://twitter.com/hashtag/wlic2015 kommen infos von der IFLA-tagung in kapstadt
...
Bildungsurlaub Bibliothekspädagogik in 2018
http://www.nordkolleg.de/seminare/details/seminar/l14-2018/
Referentinnen:
K. Reckling-Freitag (Hauptreferentin) www.zwischenseiten.com
Dr. Ulrike Hanke (Gastreferentin) www.hanke-teachertraining.de
...
Kathrin Reckling-Freitag Dipl.-Bibliothekarin Kultur- und Bildungsmanagerin Seminare, Schulungen, Vorträge www.zwischenseiten.com Achtern Barg 7 24811 Brekendorf Tel.: 0162/ 85 26 805
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Bibliothekspädagogische Arbeit. Grundlagen für MitarbeiterInnen in (Schul-)Bibliotheken" von Kathrin Reckling-Freitag bei Debus-Pädagogik März 2017 ISBN 978-3-95414-086-2
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01.08.2018 startet *Freegalmusic - Musikstreaming mit dem Bibliotheksausweis!*===
Wer spotify kennt wird Freegal lieben! Keine Werbung und dauerhafte Musikunterhaltung ganz kostenlos für alle Bibliotheksnutzer ;-) Musik die euch durch den Sommer begleitet!
250719 via fb stb lb
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Lernende Bibliothek
Konferenz 2003 in Bozen
Fortbildung und Innovationsmanagement in Bibliotheken und Bibliothekssystemen <http://www.unibz.it/learninglibrary/index.html?LanguageID=DE>
Konferenz 2005 in Augsburg
Die Ausbildung, die Mitarbeiter, die Dienstleistungen der lernenden Bibliothek <http://www.bibliothek.uni-augsburg.de/bibliothek/kongress2005/>
Konferenz 2007 in Innsbruck
The Teaching Library <http://www.uibk.ac.at/ub/lernendebibliothek/>
Konferenz 2009 in Chur
www.lernendebibliothek2009.ch/programm Die zweisprachig durchgeführte Fachtagung (deutsch/italienisch, mit Simultanuerbersetzung) findet vom 6. bis 8. September in Chur statt. Veranstalter der Tagung sind die Branchenverbaende Deutschlands (BIB, VDB), Oesterreichs (BVO, VÖB), Italiens (AIB, bvs) und der Schweiz (BIS). Das Rahmenthema der vierten "Lernenden Bibliothek" lautet: "Wissensklau, Unvermoegen oder Paradigmenwechsel? Aktuelle Herausforderungen fuer die Bibliothek und ihre Partner im Prozess des wissenschaftlichen Arbeitens".
Das Tagungsthema wird in vier thematischen Bloecken vertieft:
Block 1 ("Was ist das Problem?") fragt nach einer genauen Definition des Problems und seiner Ursachen: Wie haben sich die Rahmenbedingungen des wissenschaftlichen Arbeitens durch die Digitalisierung veraendert? Was wissen wir ueber Relevanz und Verbreitung von fehlerhaftem, unethischem Verhalten in der Wissenschaft?
Block 2 ("Wer traegt die Verantwortung?") konzentriert sich auf einige zentrale Akteure (u.a. Ausbildungsinstitutionen, Verlage und wissenschaftliche Suchmaschinen) und deren unterschiedliche Verantwortlichkeiten im Prozess des wissenschaftlichen Arbeitens.
In Block 3 ("Wie kann man das Problem behandeln?") werden Loesungsmoeglichkeiten aus den Bereichen wissenschaftliche Ausbildung sowie Erkennung und Sanktion von unethischem wissenschaftlichem Verhalten vorgestellt.
Block 4 ("Die Verantwortung der Bibliothek") fokussiert auf die Bibliotheken als bedeutsame Akteure im Prozess des wissenschaftlichen Arbeitens, deren traditionelle Verantwortung für den Bestandsaufbau und die Benutzerschulung in einer digitalisierten Welt durch neue Fragen und Herausforderungen gepraegt ist.
http://www.lernendebibliothek2009.ch
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04.09.09 19:30 Tagungsband erschienen Der Tagungsband zur „Lernenden Bibliothek 2009“ liegt vor. Die „Churer Schrift“ Nr. 33 ...
Konferenz 2011 in bozen
Teaching Library
Blogpost in der Reihe "Erfolgreich lehren als BibliothekarIn" hinweisen. Außerdem hat Uli ein schönes eBook zur Bibliotheksdidaktik, ... https://www.hanke-teachertraining.de
161218 via fb
m-libraries
1st m-Libraries 2007
2nd int. m-Libraries Conference,
held and sponsored by the University of British m-libraries2009.ubc.ca
3rd Int. m-libraries Conference. 2011
Brisbane Convention & Exhibition Centre www.usq.edu.au/m-libraries
5th m-libraries conference 2014
m-lib5.lib.cuhk.edu.hk/en ... http://www.facetpublishing.co.uk/title.php?id=300341#table-of-contents-tab = conf proceedings
m-libraries @mlibraries == Mar 27 2014 == Update: Registration deadline for #mlib14 has been extended to April 22, 2014. Still plenty of time to register! http://m-lib5.lib.cuhk.edu.hk/en
BIBfib - Online-Fortbildungskalender
der den ursprünglich gedruckten Fortbildungskalender bibfib (Bibliothekarische Fortbildung in Bayern) zunächst ergänzte, später ersetzte. bibfib ist die wichtigste und umfassendste Informationsquelle für bibliothekarische Fortbildungsangebote in Bayern. ... Der "Koordinierungskreis Fortbildung" trifft sich regelmäßig, um sich beispielsweise über das Fortbildungsangebot abzustimmen. Im Hintergrund steht dabei die Idee, möglichst alle bibliothekarisch relevanten Fortbildungsangebote in Bayern auf einen Blick zugänglich zu machen. Angebote für Zielgruppen aus dem wissenschaftlichen und öffentlichen Bibliothekswesen werden bewusst zusammengefasst. Konzipiert, realisiert und aktualisiert wird bibfib von der Staatlichen Landesfachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen München. http://www.lfs.bsb-muenchen.de ... http://www.bib-bvb.de
Anna Log und Diggi Tal
– Bibliotheken entdecken und erleben Teil II==
Die Fachstellen in Baden-Württemberg haben 2017 gemeinsam mit öffentlichen Bibliotheken und Lehrkräften das Konzept und Materialien zu bibliothekspädagogischen Modulen für den Ganztag an Grundschulen erarbeitet. Insgesamt stehen 38 Module (für jede Schulwoche eins) zur Verfügung, die auf der Buchreihe von Beltz und Gelberg "Forschen, Bauen, Staunen von A bis Z" basieren:
Bibliothek entdecken & erleben. Da staunst du!
Auch Bibliotheken in Bayern konnten sich im Rahmen einer Fortbildung von Friederike Mertel in das Programm einführen lassen. Das Begleitwerk ist in einem Exemplar in unserer Fachbibliothek vorhanden und kann von Bibliotheken bestellt werden. Lehrkräfte wenden sich bitte an eine öffentliche Bibliothek.
Die Konzeptsammlung "Anna Log & Diggi Tal", die ausschließlich aus der Feder der Fachstelle Freiburg stammt, ist ein eigenständiges, erweitertes Angebot und liefert digitale Ideen zu "Bibliothek entdecken & erleben. Da staunst du!". Die 26 Module sind unabhängig von der Bibliotheksgröße einsetzbar und wenden sich an Kinder zwischen 7 und 12 Jahren. Alle Einheiten beziehen moderne Medienformate & Medientechniken mit ein und führen zu zeitgemäßen Medienproduktionen. Zum Einsatz kommen Tablets, Roboter und Kreativ-Tools. Lese- und Schreibanlässe, ob analog oder digital, sind dabei kreativ "verpackt".
Anhand der Begleit-Publikation möchte die Fachstelle Freiburg eine Zusammenarbeit mit den Schulen ab Klasse 3 unterstützen. Bibliotheken finden darin ebenso Anregungen, wenn sie eine Projektförderung im Rahmen von "Total Digital! Lesen und erzählen mit digitalen Medien" im Rahmen von "Kultur macht stark" beantragen möchten.
060119 via http://www.lfs.bsb-muenchen.de bzw oebib
ZBIW
http://www.fbi.fh-koeln.de/zbiw/zbiw-programm.php?hj=2 Zentrum für Bibliotheks- und Informationswissenschaftliche Weiterbildung (ZBIW)
Learning Spaces, Working Places
- the library as a learning centre
Internationales Bibliothekssymposium: LOW COUNTRIES LIBRARY LINK www.goethe.de/ins/be/bru/wis/sbi/ver/de3423201v.htm oder www.goethe.de/ins/nl/ams/ver/de3481829v.htm 0107 via f. - 404 am 1406
Open access to the library literature
In: Caveat lector, 17. Oktober 2006, cavlec.yarinareth.net/archives/2006/10/17/open-access-to-the-library-literature/ via archive.org
Ulrich Herb, Open Access - Ein Wundermittel?
Wissenschaft, Gesellschaft, Demokratie, Digital Divide? http://scidok.sulb.uni-saarland.de/volltexte/2008/1420/pdf/bid_herb_fertig.pdf
Projekt HistorischesForschungsnetz ===
Clio-online/H-Soz-u-Kult" (HU Berlin) ... http://bit.ly/9LJ97e
Real Life: ===
ich kommentiere in deinem Blog nicht mehr http://j.mp/c3szoY
Ev. Hochschule Ludwigsburg
www.eh-ludwigsburg.de
Wir brauchen weder eine Cheops-Pyramide zu hinterlassen === noch als Wohltäter des 21. Jahrhunderts in die buddhistische Geschichte einzugehen. Gehen wir unseren eigenen Weg Schritt für Schritt, heiter und gelassen, ohne Pomp und heiligen Klamauk. So erkennen wir im Plätschern des Brunnens von selbst die Stimme des Buddha.
Marcel Geisser: Die Buddhas der Zukunft, S. 283, 3466366291
"Innovationsmanagement in Bibliotheken" 19. November 2010 in Nürnberg http://www.vdb-online.org/veranstaltungen/524/
17.10.11
EDV & Internet
SocialMedia für Öffentliche Bibliotheken: Facebook, Twitter, Weblog und 1+ google
BIB Landesgruppe Bayern
90 € / 40 €
(BIB-Mitgl.)
Augsburg
BIB ==
BIB = abk. für alles was mit BIBliotheken zu tun hat. zb http://www.bib-info.de ... s.a. LIS oder B2I oder Inetbib oder ...
Berufsverband Information Bibliothek e.V. (BIB) Postfach 13 24, D-72703 Reutlingen Gartenstr. 18, D-72764 Reutlingen Internet http://www.bib-info.de/ - http://www.b-u-b.de/
Die Vorsitzenden der Personalverbände BIB und VDB thematisieren anlässlich des bevorstehenden Bibliothekartags 2008 in einem /Offenen Brief an die Fachöffentlichkeit <http://www.bib-info.de/positionen/offenerbrief_k2.pdf>/ die Notwendigkeit von Fort- und Weiterbildung für die Branche. [17.03.2008]
http://www.bib-info.de/komm/kopl/pub/oplcheck.htm
Bibliothekartag 2008 in Mannheim. Harald Müller "Kataloganreicherung und Urheberrecht" http://www.opus-bayern.de/bib-info/volltexte/2008/436
Wiki zum Thema Standards
http://apbbstandards.tiddlyspot.com
BIB in BW
http://www.bib-info.de/landesgruppen/baden-wuerttemberg.html
Vorstand bei der Fachstellenkonferenz ===
Die Fachkonferenz der Bibliotheksfachstellen in Deutschland hat auf ihrer Jahrestagung vom 14. - 16.9.2009 in Lüneburg einen neuen Vorstand gewählt. Auf dem Bild (von links nach rechts): Günter Pflaum (Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz, Büchereistelle Neustadt), der als Vorsitzender für weitere vier Jahre im Amt bestätigt wurde sowie die neuen Stellvertretenden Vorsitzenden Ingrid Veigel-Schendzielorz (Fachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen beim Regierungspräsidium Stuttgart), Alexander Budjan (Hessische Fachstelle für Öffentliche Bibliotheken bei der Hessischen Landesbibliothek Wiesbaden) und Petra Büning (Referat Öffentliche Bibliotheken bei der Bezirksregierung Düsseldorf). ... 1401 via bit
Lesen digital - Bibliothekstrend E-Books":
Mitgliederversammlung der BIB-Landesgruppe Baden-Württemberg in der ekz Unter dem Titel "Lesen digital - Bibliothekstrend E-Book" veranstaltete die BIB-Landesgruppe Baden-Württemberg im Juli 2011 in der ekz Reutlingen ihre Jahrestagung mit anschließender Mitgliederversammlung. Rund 70 Teilnehmer lauschten den ... Vorträgen der Referenten http://www.ekz.de /ekz/news/lesen-digital-bibliothekstrend-e-book-mitgliederversammlung-der-bib-landesgruppe-baden-wuerttemberg-in-der-ekz.php
Goudanet - Openbare Bibliotheek Gouda
Autor: van Schendel, Nan
Ein Bericht über die Einbeziehung und Mitarbeit der Nutzer bei Goudanet. Goudanet ist ein integraler Zugang zu Bibliothek, Archiv, Museum, nationalen Informationsquellen, lokalen Websites und Zeitschriften. Darüber hinaus bietet es mit dem Aquabrowser eine assoziative Suchmaschine.
96. Deutscher Bibliothekartag <Leipzig, 2007> = Bibliothekskongress
http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-3824 http://www.opus-bayern.de/bib-info/volltexte//2007/382
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Arbeitshilfe zur Nutzung von Suchmaschinen===
Der Umgang mit der Informationsflut in unserem digitalen Zeitalter kann als grundlegende Kompetenz der modernen Gesellschaft gelten. Dazu gehört auch ein versierter Umgang mit der Suche im Internet – und zwar nicht nur mit Google, sondern auch mit anderen Suchmaschinen.
In dieser Arbeitshilfe stellen wir Ihnen ein fertig ausgearbeitetes Konzept (mit ... Materialien und Präsentationen) für ein Recherchetraining in der Sek I zur Verfügung, dass Sie direkt in Ihren Büchereien bei der Vermittlung von Recherche- und Informationskompetenz einsetzen können.
270115 via f.
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jobz09 ... BIB-stellen im norden ... http://www.bz-sh.de ===
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BIBLIOCON formerly known as BIB-tag
BIBLIOCON 06.2024 in Hamburg
BIBLIOCON 2023
BIB-tag 2022 in Leipzig=== https://www.bid-kongress-leipzig.de/
BIB-tag 2021 in Bremen===
https://bibliothekartag2021.de
= 108. Deutscher Bibliothekartag
18. bis 21. März 2019 in Leipzig
http://www.bid-kongress-leipzig.de
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Bibliothekskongress Leipzig 2019 - Bibliotheken verändern!=== Verbände Forum (Pressemitteilung) Bibliothekskongress unter der Moderation vom Strategieberater Andreas Mittrowann zu Fehlerkultur, Change-Management, ...
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BIB-tag 2018 in Berlin
»offen & vernetzt«
12.06.2018 bis 15.06.2018 Estrel Congress Center in Berlin
incl.
BIB-ev-vorstandswahl 2018====
Prof. Dr. Tom Becker (44), Köln====
Ute Engelkenmeier (47), Dortmund====
Sylvia Gladrow (57), Siegen====
Renate Gundel (63), Stuttgart====
Carola Speicher (54), Mainz====
Dr. Dirk Wissen (45), Berlin====
Blended Learning
Let’s make it - Die Zukunftswerkstatt Kultur- und Wissensvermittlung
e.V. freut sich auf den Bibliothekartag in Bremen!
In diesem Jahr dreht sich bei der Zukunftswerkstatt alles um das Thema “Neue digitale Arbeitswelten”.
Dabei wird sie sich u.a. mit den Schwerpunkten “Raum und Akustik im multimedialen Zeitalter” und “Maker Spaces” in Bibliotheken beschäftigen. Auf der Präsentationsfläche der Zukunftswerkstatt sind 3D-Drucker, Google Glass, ein Multitouch-Table sowie Augmented Reality-Anwendungen zu entdecken und auszuprobieren.
Besucher haben die Gelegenheit, internationale Innovationstreiber aus den USA, Großbritannien und den Niederlanden zu treffen, sich mit diesen beim Open Idea Workout fachlich auszutauschen und die Aufzeichnung der einzigen globalen Library-Show, This Week in Libraries, zu erleben. Auch dieses Jahr wird in Kooperation mit der Zeitschrift Bibliothek Forschung und Praxis und dem DeGruyter-Verlag der Preis “Zukunftsgestalter in Bibliotheken” verliehen.
Die Vortragsreihe der Zukunftswerkstatt findet sich im online Programm ebenso wie tagesaktuell in unserer Vortragstabelle ( https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ah3IJvv9gR7cdHVtMGphaDlyNnBLeWNqQmVKS0hHX3c&usp=docslist_api#gid=0[1]) online.
Da es noch kleinere Lücken bei den Vorträgen gibt, können Fachkollegen, denen noch ein Thema unter den Nägeln brennt, sich für einen Vortrag anmelden (20 min. Vortrag, 10 min. Diskussion zum Thema. Wie immer gilt: Keine Firmenvorträge, kein Honorar). Hier (http://zukunftswerkstatt.wordpress.com/2014/03/10/jetzt-anmelden-fur-den-bibliothekartag-2014/[2]) können alle die genauen Modalitäten auf unserem Blog nochmal nachlesen.
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Quellen für Stellen in Bibliotheken
Mailinglisten====
BAK_Jobinfo
bibmail-Liste
ForumOeb = NO
Inetbib = NO
HdM-Jobbörse = NO
Swiss-Lib
VOeB-Liste
Stellenportale
allgemeine
Bundesagentur für Arbeit Cesar jobs.ch karriere.at Öffentlicher Dienst bund.de publicjobs.ch Stellenausschreibungen öD Berlin Stellenportal Bund Schweiz
Jobbörsen, Stellenmärkte
fachspezifische
BSB Bayerische Staatsbibliothek München
FaMI-Portal
Verbände und Hochschulen
Archivschule Marburg Bibliothek Information Schweiz Bundesverband der Pressebild-Agenturen und Bildarchive Deutsche Gesellschaft für Informationswissenschaft und Informationspraxis Hochschule für Technik und Wirtschaft Chur
Zeitschriften
arbido B.I.T.online Börsenblatt BuB
via
bib-info.de / Der Verband / Berufsfeld Information Bibliothek / bibliojobs / Quellen / allgemeine ... 260913
SOMOS GmbH
20095 HH u.a. standorte
http://www.somos.de/tipps.html ... gute seite einer psa
library-training.de
@librarytraining@openbiblio.social
library-training.de - bibliothekarische Fortbildungen auf einen Blick!
Ein Service von BIB (@bib_info) und VDB (@VDB_Vorstand)
Für library-training.de werden täglich mehrere Quellen mit Angaben zu bibliothekarischen Fortbildungen automatisiert ausgewertet und in einem einzigen Veranstaltungskalender zusammengeführt.
library-training.de kann per E-Mail, RSS-Feed oder über Mastodon abonniert werden.
Impressum: https://www.library-training.de/impressum
270723 via m.
Tutorial der Kampagne „Netzwerk Bibliothek“
Marlene Neumann, Social Media-Beauftragte der Stadtbibliothek Erlangen, Tipps, wie sich Social Media in den Bibliotheksalltag integrieren und umsetzen lässt: https://www.netzwerk-bibliothek.de/de_DE/tutorial-social-media ... 250119 via zkbw
Bildungsplan 2016
- Kooperation zwischen Schule und Bibliothek jetzt ausbauen===
30. Mai 2016 10:00 - 16:00 Uhr Stadtbibliothek Radolfzell
Im September tritt der Bildungsplan für die Klassen 1 + 2 bzw. 5 + 6 in Kraft. Die Schulen überarbeiten derzeit ihre Schulcurricula. Höchste Zeit für Bibliotheken, ihre Führungen und Workshops anzupassen, den Schulen anzubieten und verlässlich im Schulcurriculum zu verankern.
Die Fortbildung des dbv Baden-Württemberg (Fachkommission Bibliothekspädagogik) und der Fachstellen Freiburg und Tübingen wird über Konzeption, Umfang und Neuerungen des Bildungsplan 2016 informieren sowie die Medienbildung als Leitperspektive und als Basiskurs in den 5. Klassen vorstellen. Der neue Bildungsplan bietet konkrete Ansatzpunkte für die Arbeit der Bibliotheken. Daraus wurden bereits erste neue bibliothekspädagogische Produkte entwickelt. Die neue Rahmenvereinbarung zur Zusammenarbeit von Bibliothek und Schule unterstützt die Bildungspartnerschaften. Ein Themenheft zur Zusammenarbeit ist beim Landesinstitut für Schulentwicklung bereits in Arbeit. Neben aktuellen Informationen aus dem Kultusministerium, dem LMZ und dem Landesinstitut berichten Bibliothekare von der Arbeit des dbv und der praktischen Umsetzungsarbeit.
Ausführliches Programm: http://www.bibliotheksverband.de/landesverbaende/baden-wuerttemberg/aktivitaeten/fachkommission-bibliothekspaedagogik.html. Anmeldung bei der Fachstelle Freiburg, christina.kaelberer@rpf.bwl.de, Christina Kälberer, Bissierstraße 7, 79114 Freiburg, Tel. 0761 208-4727. Der Eintritt ist frei, die Teilnehmerzahl begrenzt. http://www.fr.fachstelle.bib-bw.de/fort_ausbild/fortbild.cfm
Strategien zur Vermarktung von Bibliotheken im kommunalen Raum=== 21. November 2016 10:00 - 16:30 Uhr Regierungspräsidium Freiburg Referent: Tonio Paßlick, Kulturamtsleiter der Stadt Weil am Rhein Teilnahmegebühr: 45 € via fachstelle http://www.fr.fachstelle.bib-bw.de/fort_ausbild/fortbild.cfm
Fachtagung zur "Zukunft der Bibliotheken" === Bibliotheken und Flüchtlinge - 13. - 15. Juni 2016=== Bad Urach, Haus auf der Alb http://www.fr.fachstelle.bib-bw.de/fort_ausbild/fortbild.cfm
WDR3 zu Bibliotheken
12 Euro werden in Deutschland pro Einwohner für öffentliche Bibliotheken aufgewendet, in Finnland sind es 84 Euro.
In deutschen Büchereien muss also fast überall der Mangel verwaltet werden. Dabei sind die Lesesäle voll, und viele nutzen sie als Arbeits- oder Wohnzimmer. Es wird weniger gelesen, digitale Medien lösen Bücher oft ab. Wie ist also die Lage der öffentlichen Bibliotheken im Land? Herrscht Trostlosigkeit? Sind Bibliotheken nur noch sterile Servicestationen? Vor allem, weil das Geld für die öffentlichen Einrichtungen ziemlich knapp ist.
Eine Radioreise des Westdeutschen Rundunk quer durch die Republik – von Adelsheim bis nach Zossen - ergibt ein anderes, hoffnungsfrohes Bild: Die Bibliotheken haben sich geändert, keine Spur mehr von strenger Stille und Bücherstaub. Heute steht die Kaffeemaschine neben dem Ohrstöpselautomaten, Mitspielkrimis für Jugendliche und kostenfreies WLan werden angeboten. Und nie waren sie so gut besucht, nie waren Bibliothekare so phantasievoll und rührig, nie waren sie so wichtig wie heute, denn im Wohnzimmer Deutschlands treffen sich in friedlicher Koexistenz junge Kopftuchträgerinnen und ältere Zeitungsleser, Flüchtlinge, die mühsam die ersten deutschen Wörter buchstabieren und Abiturienten, die hier für die Abschlussklausur büffeln. Man muss hier nichts bezahlen, man muss nichts wollen, nichts konsumieren: In den deutschen Stadtbibliotheken gibt es die besten – auch digitalen - Arbeitsplätze, die aktuellsten Bücher, die interessantesten Kontakte.
Man kann Musikinstrumente, Spiele, DVDs, Hörbücher ausleihen, einen "Makerspace" und Sonic Chairs benutzen: in Berlin am Leopoldplatz mitten im armen Wedding genauso wie im neuen Europaviertel in Stuttgart, wo 2011 die modernste öffentliche Bibliothek Europas eröffnet wurde. "Bibliothek muss immer nützlich sein", betont die Leiterin der Hamburger Bücherhallen und fügt hinzu: "auch wenn man ein Image hat, das eher ehrpusselig ist, aber damit können wir inzwischen ganz gut leben". Dass sie sonntags ihre Häuser geschlossen halten müssen, das ärgert allerdings nicht nur die Bibliotheksleiterinnen der Republik nachhaltig.
http://www1.wdr.de/radio/wdr3/programm/sendungen/wdr3-kulturfeature/bibliotheksreise-100.html
Kultur- und Bildungszentrum Ismaning ===
In Ismaning sind Bibliothek, Musikschule, Blaskapelle und VHS gemeinsam untergebracht.
Die Bibliothek der dritten Lebensphase - Bibliotheksangebote für Ältere
Der demografische Wandel ist keine Entwicklung, die sich erst in der Zukunft auswirken wird. Bereits heute sind wir unmittelbar betroffen.
Das Bevölkerungswachstum in Deutschland geht deutlich zurück und die Struktur unserer Gesellschaft verändert sich dadurch zunehmend: Es gibt immer mehr ältere und immer weniger jüngere Menschen.
Dieser Veränderungsprozess bedeutet auch für Bibliotheken eine enorme Herausforderung. Ein Grund mehr, die älter werdende Bevölkerungsgruppe schon heute in den Fokus unserer Arbeit zu nehmen.
Die Bibliotheken müssen sich frühzeitig überlegen, wie sie auf diese gesellschaftlichen Entwicklungen angemessen und proaktiv reagieren.
Allein das Bereitstellen von Großdruckbüchern, Lesebrillen und aufsuchender Bibliotheksarbeit reicht nicht aus, die Älteren für die Bibliothek zu begeistern.
http://www.ekz.de ... ekz ... /news/seminar-die-bibliothek-der-dritten-lebensphase-bibliotheksangebote-fuer-aeltere.php
GENx
genX
60plus 60mooc
Xagers XXLagers
Today I got a chance to visit the Bill & Melinda Gates Foundation === and spend some time learning about the research and work they are doing to save and improve lives around the world. The foundation's CEO, Sue Desmond-Hellmann, is on Facebook's board of directors and I'm so proud of the work she, Bill Gates, Melinda Gates and all our other friends there are doing. Attached is Bill and Melinda's recent annual letter, where they lay out an ambitious vision for improving the world over the next 15 years. ... 310115 mark z.
BIB-ev signed Lyoner Erklärung
Lyoner Erklärung über den Zugang zu Informationen und Entwicklung Die Erklärung von Lyon wurde im August 2014 aufgesetzt und in englischer Sprache verfasst. Der englische Wortlaut ist daher maßgebend.
"Derzeit wird von den Vereinten Nationen über eine neue Entwicklungsagenda als Nachfolger der Millenniumsentwicklungsziele verhandelt. Diese Agenda soll allen Ländern als Orientierungshilfe zur Verbesserung der allgemeinen Lebensbedingungen dienen und neue, zwischen 2016 und 2030 zu erreichende Zielsetzungen umreißen.
Wir, die Unterzeichneten, sind der Auffassung, dass ein besserer Zugang zu Informationen und Wissen – unterstützt durch die größere Verfügbarkeit von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) – für alle Teile der Gesellschaft wesentlich zu einer nachhaltigen Entwicklung und Verbesserung der allgemeinen Lebensbedingungen beiträgt.
Daher fordern wir die Mitgliedsstaaten der Vereinten Nationen auf, sich international zur Umsetzung der Post-2015-Entwicklungsagenda zu verpflichten. Dadurch soll sichergestellt werden, dass jede/r Zugang zu den Informationen hat, die zur Förderung nachhaltiger Entwicklung und demokratischer Gesellschaften erforderlich sind, und in der Lage ist, diese zu verstehen und gemeinsam oder individuell zu nutzen."
http://www.lyondeclaration.org ... BIB-info.de
Geschichte des Osmanischen Reiches === / nach den Quellen dargest. von Nicolae Jorga=== Unveränd. Neuausg. [der Ausg.] Gotha, 1908 - 1913 / mit einer Chronik der letzten Jahre bis zum Untergang des Reiches und einem Nachw. vers. von Albert Sellner
Darmstadt : Primus-Verl., 19XX Lizenz der von Eichborn GmbH & Co. Verlag KG, Frankfurt am Main Gewebe in Kassette : DM 128.00 ISBN: 3-89678-051-4
dbv-Newsletter International ===
Ausgabe Nr. 66 - 2010 / 10 ==
EU-Spezial: EU, Europa und Bibliotheken
http://tinyurl.com/3xnkyes
Jede zweite Pfarrgemeinde der Diözese Mainz ===
ist Trägerin einer öffentlichen Bücherei. Sie bietet Kinder- und Jugendbücher, Romane, Sachbücher und Medien an.
Jeder kann kommen und kostenlos entleihen, ohne Rücksicht auf seine Konfession oder Staatsangehörigkeit.
Alle Büchereien werden ehrenamtlich betreut. 1.500 Frauen und Männer stellen sich dafür in ihrer Freizeit zur Verfügung.
Konzepte für interaktive Bibliotheksveranstaltungen:
Planung und Organisation von Bibliotheksveranstaltungen für Jugendliche u.a. Zielgruppen
19.11.2018 10:00 - 16:00 Uhr Regierungspräsidium Freiburg, Bissierstr. 7, 4. OG, Raum Ortenau 4.81
Referent: Frank Sommer, Eventilator
Teilnahmegebühr: 45 € Teilnehmerzahl: mind. 8 Personen, max. 18 Personen
Frank Sommer von Eventilator stellt an erprobten Beispielen die Entwicklung und Ablaufplanung in detailgenauen Schritten vor, gibt neue Impulse, Tipps und praktische Anregungen zur Optimierung von Bibliotheksveranstaltungen.
Inhalt:
Aspekte der didaktischen Situation wie Zielgruppe, Zielsetzung, Inhalt und Umsetzung Methoden und Mittel mit dem Schwerpunkt Aktivierung bzw. Interaktivität mit Best-Practice-Methoden der aktuellen Leseförderung Aspekte wie Ort, Zeit, Technik, Ausstattung und ihre Auswirkungen auf den Ablauf Ablaufplanung
Im zweiten Teil der Fortbildung werden in Kleingruppen Veranstaltungsformate entwickelt und im Plenum detailgenau auf ihre Umsetzbarkeit besprochen.
UB Bern joins google books
Die UB Bern engagiert sich seit fast 20 Jahren im Bereich Digitalisierung von Büchern, Zeitschriften und Zeitungen. Dabei arbeitet sie mit anderen Schweizer Universitätsbibliotheken und der Schweizerischen Nationalbibliothek zusammen. Aufgrund der zur Verfügung stehenden Mitteln können nur ausgewählte Teile aus dem historischen Bestand digitalisiert und auf nationalen Plattformen (e-rara, e-periodica, e-newspapersarchives.ch) oder auf Digibern.ch allen Interessierten frei zur Verfügung gestellt werden.
Die UB Bern geht nun eine Partnerschaft mit Google Books ein, um eine grössere Menge ihrer historischen Bestände zu digitalisieren. Google hat bereits über 7 Millionen Bücher aus den grössten Bibliotheken der Welt digitalisiert und auf seiner internationalen Plattform frei zur Verfügung gestellt.
Aus dem deutschen Sprachraum waren die Bayerische Staatsbibliothek und die Österreichische Nationalbibliothek Partner in diesem Programm, in der Schweiz war es die Bibliothèque cantonale et universitaire Lausanne. Google zielt darauf ab, eine möglichst grosse Menge an Büchern zu digitalisieren und erreicht damit einen Output, den die Bibliotheken mit den eigenen Ressourcen nicht schaffen würden. Der Konzern übernimmt die Kosten für das Scanning und den Transport der Bücher. Die UB Bern stellt die Bücher dafür bereit.
Aufgrund von ersten Analysen besitzt die UB Bern rund 100’000 Titel mit Erscheinungsjahr zwischen 1700 und 1900, die noch nicht von Google digitalisiert worden sind. Im geplanten Projekt muss die UB Bern ab dem Start Anfang 2020 monatlich 5000 Bände bereitstellen, die von Google abgeholt und in dessen Digitalisierungszentrum gescannt werden. Anschliessend kommen sie wieder nach Bern zurück. Zudem bekommt die UB von jedem digitalisierten Buch eine Datei des Scans inklusive Volltext. Die Links zu den digitalisierten Titeln werden in den Online-Katalog der UB Bern eingespielt.
Die UB digitalisiert seit 2002 ausgewählte Drucke aus den eigenen Beständen und stellt sie online ohne Zugangsbarrieren zur Verfügung. Die meisten Digitalisate sind Bernensia. Dies gehört zum Auftrag der Universitätsbibliothek Bern als Kantonsbibliothek und verhindert, dass Publikationen weltweit doppelt digitalisiert werden. Die digitalen Daten sind auf DigiBern zugänglich oder auf den nationalen Plattformen E-Rara und E-Periodica. Seit 2016 ist auch die Sammlung Rossica Europeana der Schweizerischen Osteuropabibliothek digitalisiert. Die Universitätsbibliothek Bern baut dieses digitale Angebot laufend aus.
Die Zentral- und Hochschulbibliothek Luzern und die Zentralbibliothek Zürich sowie weitere Bibliotheken werden ebenfalls eine solche Partnerschaft eingehen und sich am Google Books Programm beteiligen.
https://idw-online.de/de/news719325
170719 via zkbw
