Blended Learning

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===Ehrenamtliche "beschäftigen"===
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Ehrenamtliche "beschäftigen"===
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... http://listen.hbz-nrw.de/pipermail/forumoeb/2014-May/012930.html ... tja. k. 1505
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===Tablets in der Bibliothek ===
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Tablets in der Bibliothek ===
http://listen.hbz-nrw.de/pipermail/forumoeb/2014-May/012936.html ... 1605. Auch Holzgerlingen bietet das. k. 1605
http://listen.hbz-nrw.de/pipermail/forumoeb/2014-May/012936.html ... 1605. Auch Holzgerlingen bietet das. k. 1605
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==[[OPL]]-checklisten==
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BIB-verbände: [[DBV]] [[BIB]]
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==Webinar zu scook==
==Webinar zu scook==
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Sehr geehrte Damen und Herren,
Sehr geehrte Damen und Herren,
das scook-Team lädt Sie ein, sich online in einem Webinar über die Plattform und ihre Inhalte und Funktionen zu informieren.
das scook-Team lädt Sie ein, sich online in einem Webinar über die Plattform und ihre Inhalte und Funktionen zu informieren.
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[[Carlo Joos]] (1883-19xx) ==
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=== „Paris mon amour - Picasso, Baumeister, Poliakoff …“ ===
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===[[Carlo Joos]] (1883-19xx) ===
und wer lieber was biografisches suchen mag? nur zu ...
und wer lieber was biografisches suchen mag? nur zu ...
- gesucht sind die beiden xx-e - das finden ist so gut wie unmöglich - aber die suche selbst erhöht das know in der biographischen recherche. die genutzten quellen bitte auf carlo joos eintragen ...
- gesucht sind die beiden xx-e - das finden ist so gut wie unmöglich - aber die suche selbst erhöht das know in der biographischen recherche. die genutzten quellen bitte auf carlo joos eintragen ...
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=="Challenge accepted!" ==
=="Challenge accepted!" ==
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- Bibliotheken stellen sich der Herausforderung des Demografischen Wandels / hrsg. von Petra Hauke. - Bad Honnef: Bock + Herchen, 2014. XX, 392 S. : Ill. ... 978-3-88347-297-3
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===- Bibliotheken stellen sich der Herausforderung des Demografischen Wandels ===
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/ hrsg. von Petra Hauke. - Bad Honnef: Bock + Herchen, 2014. XX, 392 S. : Ill. ... 978-3-88347-297-3
Preprint online mit [[Open Access]] ... https://www.ibi.hu-berlin.de/studium/studprojekte/buchidee/bi13/bi13
Preprint online mit [[Open Access]] ... https://www.ibi.hu-berlin.de/studium/studprojekte/buchidee/bi13/bi13

Version vom 3. Juni 2014, 19:06 Uhr


.

Inhaltsverzeichnis

Recherchetraining online

Zusammen mit ... Karl Dietz bietet die Fachstelle Stuttgart ein Online-Seminar zum Thema Recherchekompetenz. Zielgruppe sind Mitarbeiter/-innen, die in der Bibliothek in den Bereichen Auskunft und Schulung tätig sind. Als Einführung ins Seminar gibt es ein digitales Skript zu Google und weiteren relevanten Quellen, Tipps und Tricks zur Wikipedia und wichtige und grundlegende Dinge für das E-learning.

Im Haupteil des Seminars werden diese beiden wichtigen und allseits bekannten Ressourcen vor allem als virtuelles Sprungbrett zu relevanten Quellen im visible resp. deep web genutzt. Die Rechercheübungen erhöhen das eigene now how bei der Suche im Internet. Im zweiten Teil des Seminars geht es darum, diese Kenntnisse effektiv zu vermitteln.

  • Vorkenntnisse: sicherer Umgang mit Internet und E-Mail
  • Zielgruppe: Mitarbeiter (m/w) in Auskunft und Schulung
  • virtueller Beginn: 01.04.2014
  • virtuelles Ende: 23.05.2014
  • reales Ende: xx.xx.2014
  • Zeitaufwand: ca. 2 Stunden pro Woche - (incl. Pause in den Osterferien)

Anbieter: Regierungspräsidium Stuttgart Referat 23 - Fachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen http://www.s.fachstelle.bib-bw.de

...

...

week1 - 01.04.

Welcome!

Bekannt werden mit den beiden main tools seminarliste und dem AKI-wiki. === s.a. WikiWiki. Wer mag, kann eine Vorstellungsmail incl. der eignen Wünschen an das E-learning an die fach20 senden.



Frecher Kommentar: Ich schreibe jetzt testweise einfach mal hier rein. Nachdem meine Kollegin Silvia Görgen mir erklärt hat, was editieren ist und die 'Hausaufgabe' sehr unklar formuliert ist, bin ich so frech. Wenn dieser Text erscheint, habe ich meine Aufgabe, glaube ich, erledigt. Mona Jeuk


Immerhin erledige ich diese "Hausaufgabe" vollständig - mindestens einmal im Wiki was schreiben - wenn ich schon die Links in der Vorstellmail weggelassen hab...wer lesen kann, ist klar im Vorteil... Karin Lanziner


Meiner Meinung nach, haben Sie Ihre Hausaufgabe trotzdem korrekt erledigt, da in Ihrer Signatur der Link zu Ihrer Homepage angegeben ist :-)! Julia Dolze


Ich habe in meiner Vorstellungsmail vergessen, eine Lieblingsseite anzugeben. Das mache ich hiermit und habe dabei gleichzeitig meine Hausaufgaben erledigt. Elke Göbel ... http://www.jugendbuch-couch.de/ ===


Oh, Lieblingsseite... welche hättet Ihr denn gerne? Was Belesenes http://www.onlinebibliothek-lb.de === oder was Nahrhaftes http://www.chefkoch.de/rezepte/ === ... ich habe zu viele Lieblingsseiten! Und hier noch ein kleines Löffelchen Mitgefühl: [1] Hm.... auch recht nützlich (und entsprechend oft gebraucht)für viele gesellschaftlich-politisch-relevanten (Oberstufen-)Themen http://www.bpb.de/ === - und man kann praktisch alles downloaden!(yvw)


http://www.smilies.4-user.de/include/Lesen/smilie_les_049.gif ===


Apropos Lieblingsseite - wie wär's mal mit zeitgenössischer Kunst? http://www.kunstverein-eislingen.de/ === frs


Die von mir am häufigsten genutzte Seite ist neben Google, http://www.wetter.de/ ===

o) - Evelin Braun


-> Ich benutzte gerade öfter mal http://www.klicksafe.de/ ===


Hier noch die Schulhomepage, auf der die Bibliothek mit drauf ist http://www.ellentalgymnasien.de/index.php?option=com_content&view=article&id=133&Itemid=93 === Astrid Vetter aus Bietigheim


Schade! Ich hab eine 'Diskussion' angefangen, hat aber keine bemerkt. Nicht, dass mir die Diskussion wichtig wäre, aber wenn ich mich so tapfer auf fremdes Gebiet wage, ist es doch frustrierend, wenns keiner merkt ... Mona Jeuk PS: Ich meine nicht meine 'freche Bemerkung'. Gibt hier einen extra Reiter 'Diskussion', und nachdem ich meine Bemerkung reingearbeitet hab, kamen mir Zweifel, ob ich die nicht eher unter Diskussion hätte machen sollen. Da gibt es doch sicher Regeln im Umgang mit so nem Wiki? Hallo Herr Dietz, das ist eine Frage an den Kursleiter.

  • liebe frau jeuk, wie schon ge-mailt: sie agierten völlig regel-konform. tnx. k.


Ich nutze privat fast ausschließlich die Suchmaschine ixquick === - Grund: Datenschutz finde ich sehr wichtig. Deshalb freut es mich, dass H. Dietz ixquick in einer seiner ersten Mails in den FAQs empfohlen hat. Inge Hertlein


Für E-learning nutze ich privat gerne YouTube=== . Dort finden sich Tutorials und Anleitungen von Recherchetipps über Merklieder zu binomischen Formeln, Softwareprogrammen, Strickkurse, Kochschulen und Sprachkurse. Felicitas Lieb


Ja! Youtube ist klasse! === Nicht nur für Musikvideos, wie das viele vielleicht denken. Ich suche mir gerne Nähanleitungen in Youtube... Manuela Kenngott


  • s.a. YouTube hier im AKI-wiki. ===

k. 0704


Danke Frau Dolze ;-) Trotzdem hier noch der Link zu unserem Web-OPAC http://goeppingen-opac.customer.findus-internet-opac.de/cgi-bin/findus-ohne-cookies.pl?customer=goeppingen === und zu meiner Lieblingsseite http://www.stol.it === (damit ich immer auf dem Laufendem bin was sich in der Heimat so tut). Ein schönes Wochenende :-) Karin Lanziner


Passend zum Thema Fortbildung möchte ich auf den Weblog von Ilona Munique und Jürgen Plieninger hinweisen http://bibfobi.wordpress.com/ === . Dort gibt es in regelmäßigen Abständen interessante Beiträge zum "Lernen, Selbstlernen, eLearning, Fortbildung, Weiterbildung … in Bibliotheken und darüber hinaus". Frank Nachtwey


Ich habe zwei Suchmaschinen bei meinen Favoriten abgespeichert, und ich weiss gar nicht mehr, woher ich diese Tipps habe: https://startpage.com === und https://duckduckgo.com/ === . Ursula Lauer


Dann möchte ich auch noch meine Lieblingssuchmaschine eintragen: http://www.ecosia.org === Mit einer Lieblingsseite kann ich leider nicht dienen - lese die STZ und den Spiegel digital - aber nicht online. Am häufigsten bin ich eigentlich hier: http://www.vvs.de/ === Und dort dann bei den aktuellen Störungen :-) Allerdings per App auf dem Smartphone. Beate Meinck


Hier kann man wirklich verzweifeln, Versuch 4, etwas einzutragen: Vielen Dank für den Tipp bpb.de. === Ergänzend dazu, etwas hipper und mehr auf die Deutsche Zeitgeschichte zugeschnitten http://www.zeitklicks.de === . Gefördert von http://www.ein-netz-fuer-kinder.de === Claudia Scheerer

  • woran lag es? gerne per mail. dz 1004


Kann leider auch nicht mit einer Lieblingsseite dienen, will hier aber etwas reinschreiben und schauen , ob das auch klappt . Carola Bregler

  • klappte gut! danke! k.


*Am Ende von week1:

  • (fast) Alle Tln. haben mind. einmal im AKI-wiki editiert. Anmeldung mit dem user=bib ... Mögliche Seiten zum editieren: Wikipedia, OPAC, Spielwiese, Hilfe-seite (s. links in der Navigation), ...
  • (fast) Alle Tln. haben mind. einmal an die Seminarliste gemailt. In der Mail ist mit drin: Link auf die Homepage der eigenen Bibliothek, Link auf den OPAC der eigenen Bibliothek, Link auf eine eigene Lieblingsseite ...


week2 - 07.04.

Google und Wikipedia

... bieten mehr als die meisten nutzen. zb die advanced search oder die rubriken. zb die kategorien und die portale. Infos bei Google - http://www.google.de/help bzw. https://www.google.de/advanced_search


Google Books Search (GBS) === - 15 Mio. Bücher im Volltext suchen === http://books.google.de/ bzw. per advanced search http://books.google.de/advanced_book_search


*Am Ende von week2:

  • Alle Tln. haben im AKI-wiki auf der Seite Wikipedia eine Kategorie oder ein Portal oder eine VIFA rein-editiert. Anmeldung mit dem user=bib ...
  • Alle Tln. haben bei Google die diversen Boole'schen Operatoren ausprobiert. Vor allem den NOT-operator, denn der bringt sehr viel für die Google-recherche. alle tln. kennen den kontextoperator "wort1 wort2". alle tln. haben die advanced-search und den site-operator mind. einmal genutzt.
  • Alle Tln. haben ein Skript zu Google erhalten. Ging am Montag bei allen in die inbox. k. 0704

week3 - 14.04.

Ihre OPAC-s

Dort ist die liste ihrer OPAC-s


SWB vom BSZ

s.a. ZKBW und ZKBW-Dialog === - ein super Newsletter von Horst Hilger


KVK

Mail am 14.04. incl weiterer Suchmaschinen


LibraryThing

...

Karfreitag am 18.04.

...

*Am Ende von week3:

  • (fast) Alle Tln. haben im AKI-wiki auf der Seite DBIS eine relevante ressource oder eine VIFA rein-editiert.
  • (fast) Alle Tln. haben im KVK die suche auf digitale medien eingeschränkt
  • (fast) Alle Tln. haben ihren eigenen OPAC auf der seite OPAC eingetragen.
    • ... optional: einen such-tipp reineditieren.
    • ...bzw. falls vorhanden gerne einen link auf handout-s für recherche-angebote der eigenen bibliothek.
  • ausstieg von sg ...


http://i1.weltbild.de/asset/vgw/froehliche-ostern-072997724.jpg

  • danke, dz!

week4 - 21.04.

Ostermontag am 21.04.===

Die Woche nach Ostern ist frei === für alle, die frei haben mögen. smile.

Am 26.04.2014 ist der 150. Geburtstag von Bona Peiser, === der 1. hauptberuflichen Bibliothekarin in D. Wer mag kann virtuell mitfeiern. und zb glückwünsche auf die bona-seite im aki-wiki editieren.


week5 - 28.04.

Schwenk zur vermittlung === ... incl. be-wertung der vermittlung von recherche know how made by dz im april. smile. k.

...

Virtuelle Bibliotheken:

DIB (bis 31.12.2013) ... DIB20 ab 05.05.2014==== ... backup der links beim BSZ


VAB (seit 22.08.1999) ... ====


  • ihre kommentare zur VAB? gerne ab hier:
    • tolle Sammlung, habe viele interessante Dinge gefunden, ====

aber ob die derzeitige optische Form z. B. für Schüler geeignet ist? Suchtipps an exponierter Stelle wären hilfreich. (AV) Hatte doch Anlaufschwierigkeiten damit. Ging das anderen auch so?

    • Die VAB ist tasächlich eine tolle Sammlung von Links, ====

aber wie jede andere Linkliste ist die Auswahl am Interesse der Sammlerin ausgerichtet. Super, um darin zu stöbern und sich Links für eine eigene Link-Liste zu 'klauen'. Bin durchaus auf interessante Seiten gestoßen und gleich als Lesezeichen angelegt. Könnte mir durchaus vorstellen, eine Linkliste für Schulbibliotheken (für Berufliche Schulen + Oberstufe) hier im AKI-Wiki aufzubauen, wenn noch weitere KollegInnen mitmachen würden. 05.05.2014 EB


  • super idee! ein wiki eignet sich dafür sehr gut ... auch gut sind die tools, die es mit dem namen Social Bookmarks gibt. zb Del.icio.us oder edutags bei DBS k.
  • nachdem wir einen kurzen Mailaustausch zu dem Thema hatten, habe ich die provisorische Seite IB-Schulen angelegt. Löschen kann sie wohl nur Karl, falls die Seite doch nicht benötigt werden wird. Umbenennen kann sie jeder. 08.05.2014 ISt


50 VIFA-s zu allen Themen ==== zB B2I zu BIB-stuff ... s.a. Wikipedia und DBIS ... bzw. Bibliotheken


Linksammlung FABIO ==== von Horst Hilger ...


Digitale Bibliotheken:

DDB ... ====

Europeana ... ====

1.800 Onleihen ... ====

Projekt Gutenberg ... ====

E-LIS ==== LIS wie library and information science. ein schönes wort. k.


bibnetz.de - das BIB-Rechercheportal

Rechercheportal via bibnetz.de ===

Stadtbuecherei Fellbach==== Bibnetz Fellbach+Waiblingen===== http://www.bibnetz.de ... /servlet/Top/searchadvanced;jsessionid=BBE75DF3ADBC654A56227C970B0DB3B8

  • danke! k.


wiss. Suchmaschine BASE

DBIS - das BIB-tor zum deep web

  • incl. übung in week3


Literaturrecherche

  • dort ist aktuell das hand out ... und wird am real date dann ge hand outet. k. 2105 ... hmmmm 2405


Zuffenhausen === ist ein "skript" zu einem vortrags-termin von mir in anno olim


Link-slg - IB-Schulen

  • diese seite kam neu hinzu im e-learning. k. 1705
  • wobei ich die abk. IB nicht gut finde. k. 0805
  • mal sehen, wie sich das entwickelt ... k. 2305


* Am ende von week5

  • alle tln. kennen die für sie relevanten virtuellen und digitalen bibliotheken und vermitteln sie an ihre leserschaft
  • (fast) alle tln. haben sich gedanken gemacht über die link-slg IB-schulen. 2305

week6 - 05.05.

Recherche

  • Rechercheübung: Logo mit L ===
  • optional in week2 und week3 und week4 und
    • pflicht ab week5 und week6 ====
      • Gesucht ist das L im "Logo mit L"====
        • ich denke, wir werden keine lösung finden. auch ok. k. 1105
        • eine idee: liebherr. 14.05. beim vhs-wissenstreff ... nix gefunden. k. 1805
        • eine idee von ingrid: loewe ... glaub ich nicht. k. 2305



  • Rechercheübung: Unbekannte Abkürzungen ===
    • bitte zuerst via suchfeld im aki-wiki suchen. falls nicht im AKI-wiki aufzulösen, dann auf die seite Abk. oder hier eintragen. k. 0505

zB

  • GFS (gibt mehrere richtige Lösungen!) (yvw)
    • tnx!


      • googlen nach: <berufsname> <ort zb stuttgart, nürtingen, ludwigsburg, ...> <2014> ... und dann kommen die ganzen jobbörsen ...
    • es geht nicht mit kleinen orten. dann einfach den grossen ort in der nähe nehmen

dz


Rechercheübung: Demenz ===

Die Fachstelle in S ==== bietet aktuell eine Lit.liste zum Thema Demenz.

Lesungen zum Thema ==== http://listen.hbz-nrw.de/pipermail/forumoeb/2014-May/012898.html

Demenz-box via ekz.de ab mai2014

dz


    • Herstellung von seife====
    • Generator für Geschäftsbriefe auf französisch ähnlich wie auf ego4u.de in englisch ====

frs


...

    • Abithemen Fellbach===

Zwangsprostitution und Menschenhandel in der EU bzw. Deutschland - offene Grenzen in Europa: Chancen und Probleme ====

Machen die Medien die Politik in Deutschland - der Einfluss der Medien am Beispiel der Wulff-Affaire http://www.theeuropean.de/yascha-mounk/9498-die-medien-und-die-wulff-affaere gefunden über google schalar====

Rolle der NATO im Wandel: Globale Sicherheitsagentur oder Relikt des Kalten Krieges?====

Volksentscheid - Segen oder Fluch? Aufgezeigt am Beispiel Stuttgart 21====

Viel Spaß beim Suchen! Claudia Scheerer

  • tnx!
    • zu S21 hat es einiges im aki-wiki ... k 1805


am ende von week6

  • (fast) alle haben bei denen übungen in week6 mitgesucht
  • einige haben links auf IB-Schulen eingetragen


week7 - 12.05.

WikiWiki

s.a.

"Die spinnen, die Bibliotheken - 4 Fäden im Netz" am 14. Juni 2012 in der Stadtbibliothek Stuttgart

WIKI als Plattform für Wissens- und Dokumentenmanagement ==== (280 KB) Ein Erfahrungsbericht aus der Stadtbibliothek Ludwigsburg Oliver Altmann, Stadtbibliothek Ludwigsburg

Bibliothekskunden gestalten ihren Katalog mit – Kataloganreicherung (inter)aktiv im Verbund (3 MB) Dirk Ehlen; Bezirksregierung Düsseldorf; Dezernat 48 Öffentliche Bibliotheken

Mobiler Zugriff – immer und überall (3 MB) Hans-Bodo Pohla, Stadtbibliothek Amberg

Vom OPAC über den ‘Katalog der nächsten Generation’ zum ‘Katalog der Zukunft’ – zeitgemäßes und benutzerfreundliches Katalogdesign (4 MB) Prof. Heidrun Wiesenmüller M.A.; Hochschule der Medien - Fakultät Information und Kommunikation

http://www.fachstellen.de/Termine--Seminare/Skripte-EDV-Seminare/2012/index_56.html

+

Wikis erstellen==== http://www.bib-info.de ../fileadmin/media/Dokumente/Kommissionen/Kommission%20f%FCr%20One- Person-Librarians/Checklisten/check16.pdf ... die OPL-checklisten sind eine gute sache. k. 0905

Bibliotheksportal: Wikis ==== http://www.bibliotheksportal.de/themen/web20/wikis.html


Wikipedia

war thema in week2 ... incl. kategorien und portale und vifa-s, die für sie relevant sind. k. 0905


AKI-wiki

kennen wir alle mehr oder weniger seit week1 ...


ZUM-wiki

ist eine super quelle für sie alle ...


optional: === LIS-wiki ... ==== BSZ-wiki==== ... denn die drei obigen sind genug stoff ...


am ende von week7

  • (fast) ALLE - naja, fast - bzw. niemand - haben die übung zu den tutorials gemacht
  • wer nicht zum real date kommen kann, möge das mitgeteilt haben
    • tja. such is life. k. 2005

week8 - 19.05.

Ihre feedback-mails an die fach20

die sind wirklich _sehr_ wichtig. und wer mag, kann jederzeit feedback geben. gerne auch schon ab week7 oder week8 ... eine idee: die vorstellungsmails nochmal mitsenden. und vorne dran dann das neue ...


  1. Ist am 1605
  2. MJ am 19.5.
  3. AF am 1905 offlist
  4. 00 am 2005 2105 2205 2305 2405 2505 2605
  5. MG am 2705
  6. ...

...

DBS incl. edutags ===

Landesbildungserver BW=== http://www.schule-bw.de/aktuelles/

Fortbildung BW=== http://www.fortbildung-bw.de/ ... incl. infos zu ILIAS ... einem LMS

Webrecherche und das Hinterfragen von Internetquellen=== Franziska Philipp stellt in der Präsentation „Webrecherche und das Hinterfragen von Internetquellen“ einige Bewertungskriterien für Internetquellen vor. Präsentation: http://prezi.com/w__0fpky-wxr/webrecherche-und-das-hinterfragen-von-internetquellen/ Darauf eingegangen ist Dörte Böhner auf bibliothekarisch.de: http://bibliothekarisch.de/blog/2013/11/19/beurteilung-von-ergebnissen-bei-der-internetrecherche/


...===


Vermittlung ==


Digitales Lesen === Recherche und vermittlung von onleihe und co.

s.a.

E-lending update === http://www.fachstellen.de/media/PDF_Dateien/EDV-Seminare/2014/KUMMROW_ELENDIG_UPDATE.pdf

GoogleGroup "Austausch Onleihe" === http://groups.google.com/group/onleiheaustausch ... Infos zu OverDrive am 19.05.


Wissenscafe von Joscha Remus in der Mediothek=== ... leider kam mit dem ende der mediothek auch das ende vom wissenscafe, einem sehr innovativen format. k. 0405 1705 ... eine variante vom wissenscafe ist der vhs-wissenstreff in herrenberg seit 2011 und der vhs-internettreff in jettingen seit 2012. k. 2605


Fokus Internet === seminare und vorträge in der Stadtbücherei Stuttgart von 2004 bis 2010 s.a. auch die Diskussionsseite. die ist ein archiv. k. 0505


Forum Mitte === vorträge für senioren ... s.a. 2014 incl. Infos zu WWI und Armer Konrad ...


*Am ende von week8 ...

  • alle tln. sind vertraut mit seminarliste und AKI-wiki
  • alle tln. kennen und nutzen die advanced search optionen in der suchmaschine nr.1 Google
  • alle tln. kennen und nutzen die kategorien und portale in Wikipedia
  • alle tln. kennen - und nutzen bei bedarf - den bib-expertenmakler nr. 1 in d. RABE
  • alle tln. kennen - und nutzen bei bedarf - DBIS - das BIB-tor nr. 1 in d zum deep web ... MJ-1905
  • alle tln. kennen - und nutzen bei bedarf - ihre drei persönlichen lieblings VIFA-s ... AF-1905
  • alle tln. kennen - und nutzen bei bedarf - die beiden digitalen bibliotheken DDB und Europeana
  • alle tln. kennen - und nutzen bei bedarf - BASE - die wiss. Suchma nr. 1 in d mit 60 mio doc-s
  • alle tln. kennen - und nutzen bei bedarf - Blinde Kuh - die Suchma nr. 1 für kinder in d
  • alle tln. kennen - und vermitteln an ihre leser-innen - ihr persönliches lieblings tutorial ...
  • alle tln. kennen die virtuelle OPL nr. 1 in d. mit dem namen VAB


  • ... ab hier kommen weitere zeilen zu all den dingen, die ab week5 thematisiert wurden ... k. 2704 1105


  • Recherche zum thema: Herstellung von Seife ... EB 2804 ... tnx! k.
  • Rechercheübung zum Logo mit L
  • Rechercheübung zu Sylvia Ashton-Warner ...
    • dvd aus region4 found via amazon by MJ. wow! ...
    • dvd aus region2 found via amazon by JD. wow! gratulation!!
  • Folien per prezi zu ILIAS von frank n. am 0705 s.a. LMS
  • Handout für kinder zur opac nutzung von yvw am xx05
  • Handout für Rechercheanfragen von julia d ... tnx!
  • Recherche zu chemie-fragen am 0805 ... s. IB-Schulen
  • Recherche zu Briefgenerator in franz. analog zu ego4u ...
  • Recherchen zu abithemen ... fellbach
  • neue Linkliste IB-Schulen
  • 30 Tutorials im AKI-wiki. und sie kennen ihre drei favoriten. s.o.
  • hand out von k.dz. aktuell en facenda auf der seite Literaturrecherche
  • (fast) alle tln. haben diese seite hier ausgedruckt. und mit einem textmarker relevante dinge markiert. k.
  • 3 tln. haben eine feedback mail geschrieben ... 2-1905 ... 0-2005 ... 0-2105 ... 1-2705
  • ultrakurze übersicht der inhalte per mail am 2105. betreff war: wichtig ...
  • ...


lesenswert

http://www.lesenswert.de/ Schwerpunkt / Zielsetzung: Jugentliteratur / Empfehlungen für Schulbibliotheken Level: Bücher-, CD-ROM-Angebot des deutschsprachigen Buchhandels Form: e-Journal (aus dem Schulbereich) "lesenswert" wird herausgegeben im Auftrag des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus vom Gutachter-Ausschuss für Schulbibliotheken in Bayern. Aktualisierung in regelmäßigen Abständen. Search-Funktion: Ja, als eine qualifizierte Titelsuche Anmerkungen: "lesenswert" , eine Datenbank der Buch- und CD-ROM/DVD-Besprechungen, bietet Rezensionen von Büchern und CD-ROMs. Aufgrund der Fülle von Neuerscheinungen handelt es sich um eine - naturgemäß unvollständige - Auswahl ausschließlich empfehlenswerter Medien. Berücksichtigt werden alle Sachgebiete und Altersstufen - vom Zehnjährigen bis zum Erwachsenen - , sofern die Bücher und CD-ROMs nicht ausschließlich der Unterhaltung dienen. Einen Schwerpunkt stellt dabei die Jugendliteratur (Belletristik für Jugendliche von 10 bis 16 Jahren) dar. "lesenswert" wendet sich an alle "Leseratten", die Anregungen suchen. Auch Eltern, die geeignete Buchtitel und Software für ihre Töchter und Söhne (oder für sich selbst) suchen, werden bei lesenswert fündig. Nicht zuletzt bietet lesenswert Anregungen für Neuanschaffungen in Bibliotheken oder aktuelle Lektüre- und Referatvorschläge für LehrerInnen. Die Besprechungen werden von Mitgliedern eines Teams geschrieben, das sich aus LehrerInnen weiterführender Schulen Bayerns zusammensetzt. Durch ihre tägliche Arbeit kennen sie ihr Zielpublikum sehr genau. Größter Wert wird auf die vollkommene Unabhängigkeit von Verlagen und sonstigen Institutionen gelegt.

3105 via bsz

...

real date - real end

der 28.05. 10-13h - fachstelle in s geht leider nicht. s. mail am 21.05.2014 an die fach20

Neuer termin wird rechtzeitig bekanntgegeben ... mfg, dz

  • möglich wäre fr, 11.07.
  • bzw mo, 07.07.

Feedback zum E-learning === incl. persönliches kennenlernen. incl. very real end. ... und wer mag, kann gerne weiter im AKI-wiki oder der fach20 mit-lesen oder auch selber aktiv sein. k.

  • 3 lasen die fach20 per nomail
  • 4 lasen die fach20 per auszug
  • ...

+ 

  1. Jean Lave: On Learning (Karl Dietz)
  2. Carl R. Rogers (1902-1987) (Karl Dietz)
  3. Perspektive Bibliothek 3.1 erschienen (Karl Dietz)
  4. Bibliothekszeitschriften (Karl Dietz)
  2205 W2

+

...

Tutorials

  • Übung in week2 und in week3 und in week4. Gesucht sind Tutorials zur Recherche ...


zb bei der UB Heidelberg ... LOTSE ... einfach ab hier eintragen. und wer mag, kann auch kommentieren und annotieren ... gerne auch kommentare zu den einträgen von anderen tln-innen. k.


  • Übung week5 week6 week7 week8 ... ====

annotieren sie mind. ein tutorial ==== und suchen sie sich ihre drei favoriten aus. ====


UB Bielefeld - gute sache!

http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/

PDF auf zwei seiten

http://www.ub.uni-bielefeld.de/div/pdf/Internet_Suche.pdf


UB Heidelberg

http://www.ub.uni-heidelberg.de/helios/fachinfo/www/schulung/Wiss-Arbeiten.html


Über diese Seite bin ich dann auch hier gelandet:


HAW Hamburg

http://www.bui.haw-hamburg.de/suchmaschinen-news.html

  • suchmaschinen-news in password bis 2012. dz


http://www-kurs.de/

...

  • danke. dz. 0704


FH Hamburg - Sehr schön

auch das hier: http://www.bui.fh-hamburg.de/pers/ulrike.spree/TutorialBetaversion/tutorial/recherchestrategien/index.htm

Beate Meinck

  • danke. dz. 0704
10 Tipps, die nicht ohne sind:

http://www.bui.fh-hamburg.de/pers/ulrike.spree/TutorialBetaversion/tutorial/suchmaschinen/index.htm

dz 1405


Schu:Bi - Oldenburg

http://www.schubi-ol.de/tutorial/index.php?wiki=Suchbegriffe_verkn%C3%BCpfen_*Allgemein:SchuBi

Grüßle mj.

  • danke. dz. 1204

s.a.

Die an dem Netzwerk Schu:Bi beteiligten Bibliotheken und Schulen aus Oldenburg und der Nordwest-Region sehen es als eine gemeinsame Aufgabe an, die Lese- und Informationskompetenz bei Schülerinnen und Schülern der allgemein- und berufsbildenden Schulen Oldenburgs und der Region zu fördern. Durch die kontinuierliche Arbeit in und mit Bibliotheken während der gesamten Schulzeit sollen ein dauerhaftes Leseinteresse sowie die Fähigkeit und die Motivation der Schülerinnen und Schüler zur qualitätsbewussten Informationsrecherche und selbständigen Wissensaneignung systematisch unterstützt werden.

Die Bibliotheken und Schulen des Netzwerks agieren dabei im Rahmen einer vertraglich vereinbarten Bildungspartnerschaft. 2007-2010 haben sie gemeinsam ein Spiralcurriculum in Form aufeinander aufbauender, unterrichtsbezogener Schulungsmodule für die Klassen 1 bis 12 entwickelt, das für alle Schulformen geeignet ist. Diese Schulungsmodule werden von den Partnerschulen verbindlich in den Lehrplan und den Unterricht der Partnerschulen integriert.

2007-2010 wurde Schu:Bi als Projekt vom Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur, der Stadt Oldenburg, der EWE-Stiftung, der VR-Stiftung der Volksbanken und Raiffeisenbanken in Norddeutschland und der Volksbank Oldenburg gefördert. Es war eines der Leitprojekte im Programm Oldenburgs als Stadt der Wissenschaft 2009.

Das Schu:Bi-Modell wurde wissenschaftlich evaluiert und steht allen Schulen und Bibliotheken in anderen Städten und Regionen zur Nachnutzung zur Verfügung.
Besonders die zugänglichen Materialien zu Recherchetrainings sind ein toller Service

(AV)

  • danke! k.


UB der HU Berlin

https://www.ub.hu-berlin.de/de/recherche-lernen/online-tutorials


Der LOTSE mit den kleinen Videos zu verschiedenen Themen

http://lotse.sub.uni-hamburg.de/toolbox/index-de.php#skripte stellt anschaulich dar, wie recherchiert wird, lässt dabei auch die Datenschutzproblematik nicht aus dem Blick. Durchaus auch für Schüler verständlich und nachvollziehbar.

außerdem: http://www.youtube.com/watch?v=jhKJVVTxj8w eher für jüngere Schüler, aber gerade was die Hinweise bzgl. Quellenangabe und Hilfestelungen und Quellenangaben betrifft, hilfreich. Darf amn außerdem teilweise in einer eigenen Homepage verwenden! (AV)


  • tnx! k.


Stadtbibliothek Stuttgart

http://tutorial.stadtbuecherei-stuttgart-audio.de/

Übersichtlich und für Jugendliche der Sek.Stufe II bestimmt gut geeignet,

auch wenn das Duzen in der Altersgruppe nicht mehr angebracht ist, ist aber leider aus 2009 und passt nicht mehr mit der aktuellen Homepage der Stadtbibliothek zusammen. Schade! frs 7.5.2014


UB Frankfurt - incl. Quiz

http://www.ub.uni-frankfurt.de/musik/tfm/tutorial/tutorial.html (hier kann man dann anschließend noch verschiedene Quiz machen, um "das Gelernte zu festigen")

Julia Dolze

  • danke. dz. 1204


* bin begeistert!

Da lernen nicht nur unsere Leser - da kann ich auch selbst noch was lernen. Und es macht sogar Spaß mit den Quizfragen zwischendurch!

  • danke. dz. 0505


UB Mainz - effizient-recherchieren - sieht gut aus

http://www.ub.uni-mainz.de/effizient-recherchieren/

GZ

  • danke. dz. 1204

Das Online-Tutorial “Effizient Recherchieren” zeigt Ihnen, wie Sie bei einer Literaturrecherche am besten vorgehen, um genau die relevante Literatur zu Ihrem Thema zu finden. Am Ende des Tutorials können Sie ihr gerade erworbenes Wissen mit einem Quiz testen. Das Modul wird als öffentliches Modul des E-Learning-Systems ILIAS der Universität Mainz angeboten, für das keine Anmeldung erforderlich ist.

dz


Uni Düsseldorf - ILIAS

https://ilias.uni-duesseldorf.de/ilias/ilias.php?baseClass=ilLMPresentationGUI&ref_id=216734

- EB

  • danke. dz. 1204


UB Frankfurt

http://www.ub.uni-frankfurt.de/benutzung/literaturrecherche.html

DZ

  • wie alle tutorials nicht ohne. aber nicht bei meinen top tutorials. dz 1405


UB Bamberg - videos zu google und deep web

http://www.uni-bamberg.de/ub/einfuehrungen-kurse/online-tutorials/tutorial-internetrecherche-universitaetsbibliothek/

UB

  • danke. dz. 1204


UB München - videotutorials

https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub/recherche-in-wok-datenbanken LMU-Bibliothek München. Tutorial mit Video-Anleitungen für die Recherche, hier für div. Datenbanken mit engl. Artikeln in wiss. Zeitschriften

Schee

  • danke. dz. 1204

WOK = World of Knowledge

Liste aller tutorials auf: https://videoonline.edu.lmu.de/de/tutorials/ub ... auch zu Google Scholar

dz 1405


UB Konstanz

ILIAS-Lernmodule, Tests, etc. zur Informationskompetenz (Recherche, etc.):

https://ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_cat_48.html


Stadtbibliothek Chemnitz

E-Tutorials

http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/service-auskunft/etutorials.html

OPAC-Videos

http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/service-auskunft/etutorials/videos-opac-tutorial.html

Datenbank-Videos

http://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/service-auskunft/etutorials/videos-datenbank-tutorial.html

- Frank Nachtwey, Elke Göbel, Yvonne von Waldenfels

  • danke. dz. 1204
Präsentation der E-Tutorials bei fachstellen.de in 2013

http://www.fachstellen.de/Termine--Seminare/Skripte-EDV-Seminare/2013/index_58.html


UB Köln

https://www.ub.uni-koeln.de/infothek/elearning/tutorial/index_ger.html

ul

  • danke. dz. 1404


Univ. Köln - Recherchieren im Internet - sieht gut aus!

https://www.ilias.uni-koeln.de/ilias/goto_uk_lm_15688.html

  • ist einer der links bei der ub köln

dz 0905


UB Lüneburg et al.

http://www.bib-infolit.de/Main/OnlineTutorial

AV

  • danke! k.


Artikel in BD

Theis, Nicole; Torsten Ahlers, Ewald Brahms, Tanja Brauer, Juliane Krumscheid, Cristina Ranchel-Calero: Das Online-Tutorial Bib@InfoLit - ein Kooperationsprojekt der Universitätsbibliotheken Lüneburg und Hildesheim. In: Bibliotheksdienst: Organ der Bibliothek & Information Deutschland (BID) - Bundesvereinigung Deutscher Bibliotheks- und Informationsverbände / hrsg. von der Zentral- und Landesbibliothek Berlin. - Berlin : ZLB, ISSN 0006-1972, Bd. 44.2010, 6, S. 628-636.


TippsZurRecherche

http://www.bib-infolit.de/Recherche/TippsZurRecherche

sieht gut aus. dz

UB Heidelberg

http://www.ub.uni-heidelberg.de/helios/fachinfo/www/schulung/Wiss-Arbeiten.html

"FIT-GYM"

- Fachübergreifendes Informationskompetenz-Training für Gymnasien - http://www.ub.uni-heidelberg.de/helios/fachinfo/www/schulung/FITGYM/index.html

dz


FU Berlin - viele videos zu Datenbanken

http://www.ub.fu-berlin.de/service_neu/tutorial/ -

dz


HTW Berlin zu Plagiaten

Zwar kein Recherche-Tutorial, aber ein sehr interessanter und umfangreicher Onlinekurs einer Professorin über Plagiate: http://plagiat.htw-berlin.de/ff/startseite/fremde_federn_finden ... Solveig Müller

  • danke!


Recherchekompetenz optimieren ==== "Train-yourself" der ETH-Bibliothek ===== bit.ly/EW1Pf dz ... 404. tja. such is life in web ... s.a. Twitter



UB Konstanz - Effizient recherchieren

https://ilias.ub.uni-konstanz.de/ilias/goto_ilias_uni_pg_1235_263.html

dz


Kommentar zu UB Konstanz:

Hier nicht nur Recherche im Katalog, sondern auch Anleitung zu Vor- und Nachbereitung

(AV)

  • tnx! k.

HfWU Nürtingen-Geislingen

Recherchehilfe http://www.hfwu.de/de/bibliothek/info-downloads/schulungsunterlagen.html

  • tnx! k. 0205

zB

Schulung "Recherchieren wissenschaftlicher Quellen" (3.42 MB) ... die meisten sind auf eine spez. datenbank bezogen. also nicht soo relevant für ÖB-s. dz 1405

Buechereien Wien

Noch ein Fundstück aus meiner link-Sammlung: http://www.buechereien.wien.at/de/fuerschuelerinnen (yvw)

  • tnx! k. 0805


Lit. zu Tutorials

* via DABI

- http://dabi.ib.hu-berlin.de/cgi-bin/dabi/suche.pl?qs=tutorial&modus=html

In: Perspektive Bibliothek

...

...

life goes on ...

OpenSpace ...=


Forumoeb im Mai 2014

Ehrenamtliche "beschäftigen"=== ... http://listen.hbz-nrw.de/pipermail/forumoeb/2014-May/012930.html ... tja. k. 1505


Tablets in der Bibliothek === http://listen.hbz-nrw.de/pipermail/forumoeb/2014-May/012936.html ... 1605. Auch Holzgerlingen bietet das. k. 1605

...

20 Jahre Inetbib am 21.05. ==

...

Suchma #1: Google ==

...

Webkatalog: DMOZ

Edutags via DBS==


BIB-ressourcen: ==

ZDB EZB

IFB


OPL-checklisten

BIB-verbände: DBV BIB


max140 ENCICLOPEDIA BIOGRAFICA UNIVERSALE http://www.treccani.it/Portale/ricerche/searchUniversale.html


Chicago Public Library leiht ... Roboter aus. == Ziel ist es, den Bibliothekskunden die Möglichkeit zum Ausprobieren, Programmieren und Experimentieren mit dieser technischen Neuerung zu geben. Die als „FinchRobots“ bezeichneten Geräte wurden von Google Chicago gespendet. Das Unternehmen scheint ein großes Interesse an diesem Thema zu haben: Erst vor kurzem wurde der Erfinder und Autor Ray Kurzweil zum “Director of Engineering” von Google berufen. Siehe dazu auch: http://bit.ly/MOjWnh (“Are the robots about to rise? Google’s new director of engineering thinks so…”).

1705 via globolibro ... very fine blog. k.


Informationskompetenz in der Schule == - Ein informationswissenschaftlicher Ansatz - Hrsg. Sonja Gust von Loh und Wolfgang G. Stock - DE GRUYTER SAUR - 978-3-11-028979-4 - e-ISBN 978-3-11-029003-5 ... Sonja Gust von Loh, Wolfgang G. Stock, Vorwort: Informationskompetenz als Schulfach? - Grundlagen: Raimonds Freimanis, Lisa M. Orszullok, Thorsten Forster, Informationskompetenz: Geschichte, Konzept, Definition und ihre Integration in die Schule - Empirie: Informationskompetenz in Primarschule und Gymnasium - Simone Soubusta, Samuel Kai Wah Chu, Unterricht in Informationskompetenz an Primarschulen in Hongkong, ein Fallbeispiel - Thorsten Forster, Lisa Orszullok, Wie kann man Informationskompetenz von Schülern erfassen? - Lisa M. Orszullok, Informationskompetenz bei Schülern der Sekundarstufe I - Thorsten Forster, Informationskompetenz in der Sekundarstufe II - Was soll im Fach Informationskompetenz unterrichtet werden? - Grundlegende IT-, Internet- und Smartphoneskills als Lehrstoff - Rosaline Sesay, Information Retrieval als Lehrstoff - Katharina Hauk, Kreation und Repräsentation von Wissen als Lehrstoff - Inhalt: Lisa Beutelspacher, Informationsrecht als Lehrstoff - Katharina Hauk, Simone Soubusta, Evaluation und Anwendung gefundener Informationen als Lehrstoff - Stoffvermittlung: Didaktik der Informationskompetenz: Kathrin Knautz, Gamification im Kontext der Vermittlung von Informationskompetenz - Stefanie Ader, Lisa M. Orszullok, Wolfgang G. Stock, Informationskompetenz als Schulfach: Wer sollte was wann und wie unterrichten? ... 301212 via pw


The Solitude of Latin America by Gabriel García Márquez, lecture given when he received the Nobel Prize in 1982 http://www.nobelprize.org/nobel_prizes/literature/laureates/1982/marquez-lecture.html ... rip


Webinar zu scook

Sehr geehrte Damen und Herren, das scook-Team lädt Sie ein, sich online in einem Webinar über die Plattform und ihre Inhalte und Funktionen zu informieren. Im Webinar "So funktioniert scook" erklären wir Ihnen, wie man mit dem digitalen Schulbuch auf scook arbeitet, welche Funktionen die Buchansicht bereitstellt und wie man Material zum Buch hinzufügt. Außerdem lernen Sie, wie Sie scook im Unterricht einsetzen können. Anmeldung: Bitte schicken Sie eine kurze Mail an info@scook.de Termin: Mittwoch, 04.06.2014 Uhrzeit: 18 - 19 Uhr Technische Voraussetzungen: Für die Teilnahme am Webinar sind keine Installationen oder Downloads nötig. Sie benötigen lediglich einen Internetzugang sowie Kopfhörer oder Lautsprecher.


Liebe Lehrerinnen und Lehrer,== nicht vergessen: Am 25. März startet scook – die Plattform für Lehrer und ihre Schüler! Auf der didacta in Stuttgart präsentieren wir scook zum ersten Mal dem Fachpublikum und allen Interessenten. Sind Sie auch auf der Bildungsmesse? Dann schauen Sie zwischen dem 25. und 29. März bei uns vorbei! In Halle 1, Stand G 11/12 stellen wir Ihnen vor, was scook bereits heute für Sie leistet und geben einen Ausblick auf weitere Funktionen, die wir zum Schulstart planen. Sie sind nicht auf der didacta? Dann registrieren Sie sich einfach direkt am 25. März auf www.scook.de ... Wir freuen uns auf Sie! Herzliche Grüße Ihr scook-Team


OpenSpace

modulares E-learning ... incl. Trau schau wem === et mult al. made by k.dz ... s.a. AKI-Online-Seminare


„Paris mon amour - Picasso, Baumeister, Poliakoff …“

im Historischen Museum Hanau Schloss Philippsruhe


Carlo Joos (1883-19xx)

und wer lieber was biografisches suchen mag? nur zu ... - gesucht sind die beiden xx-e - das finden ist so gut wie unmöglich - aber die suche selbst erhöht das know in der biographischen recherche. die genutzten quellen bitte auf carlo joos eintragen ...

Also Carlo Jooss - oder besser: Carlo Gustav Heinrich Jooss oder auch Jooß Ich habe immer mal seltsame GFS-Anfragen - aber so speziell sind sie dann in der Regel Gott-Sei-Dank nicht. Ich steige an dieser Stelle aus: http://www.ub.uni-dortmund.de/listen/inetbib/msg51789.html Möge Herr Jooss in Frieden ruhen - seit wann und wo auch immer! Beate Meinck

  • danke! ... und ganz wichtig bei der recherche: sich nicht verbeissen. sondern nach einer gewissen zeit aufhören!
    • carlo lassen wir im seminar aussen vor. k. 2804


"With a little help from my friends" ...

... http://www.bibliotheksverband.de/fachgruppen/arbeitsgemeinschaft-der-freundeskreise.html incl. E-book "With a little help from my friends" ...


UB Rostock ... Workshop "Das Lernen bauen"

Ein Teil der Beiträge liegt nun hier: http://web10.ub.uni-rostock.de/wiki/Lernraum_Bibliothek_2015


www.unterrichtsmodule-bw.de

Die Unterrichtsmodule sind auf baden-württembergische Bildungspläne abgestimmt und wurden von "Lehrern für Lehrer" entworfen. Die Module sind sowohl für allgemeinbildende Schulen (einschließlich Sonderschulen) als auch für Berufliche Schulen konzipiert.


Tweetwall BIB-tag 2014 in Bremen

bibtag14.tweetwally.com This custom tweetwall was created with Tweetwally, allowing you to search Twitter for tweets based o...

usw usf ... k. 1805 2005 2105 ...



Bibliotheksrollen 2020

Haus der Bücher und der Medienvielfalt Zentrum für Wissen, Information und Beratung Öffentlicher Raum für Begegnung und Aufenthalt Lernort Aktiver Bildungspartner Stätte der kulturellen Vielfalt, Offenheit und Sicherheit Zentrale Institution der Leseförderung in der Kommune Vermittler digitaler Kompetenzen Platz für Experimente und Innovation Anbieter für Gaming und Interaktion Politisch-gesellschaftlicher Akteur Lernende Organisation mit kontinuierlicher Personalentwicklung

2605 via ekz.de


Obb. Bibliothekstag am 14.7.14 in Ismaning

Der Bibliotheksverband Oberbayern e.V. (BVO) veranstaltet am 14. Juli 2014 seinen fünften Ober-bayerischen Bibliothekstag. Die Veranstaltung findet in der Gemeindebibliothek Ismaning statt. Der Bibliothekstag steht unter dem Motto „Bibliotheken: Fitnesscenter für Kopf und Seele“. Im Lau-fe des Tages wird eine Auswahl von innovativen Bibliotheksangeboten vorgestellt, die sich aus der Entwicklung der elektronischen Medien ergeben hat. Prof. Dr. Gudrun Marci-Boehncke aus Dortmund wird den Tag mit ihrem Impulsvortrag zur Bedeu-tung der Leseförderung beginnen. Bettina Scheurer berichtet vom Makerspace (offenes Technik-Labor für alle Teilnehmer zur Umsetzung kreativer Ideen) der Stadtbibliothek Köln. Andreas Klin-ger aus der Stadtbücherei Biberach an der Riß referiert nachmittags über die E-Life-Unterstützung in der digitalen Welt. Lisa Pohl von der ekz hält einen Vortrag über aktuelle Trends wie Xbox, Pla-ystation und Wii. Unter dem Titel „update. jung und erwachsen“ stellen Raphaela Müller und Astrid Meckl gemeinsam das junge Programmangebot der Münchner Stadtbibliothek vor. http://www.lfs.bsb-muenchen.de/service/meldungen/article/2014/05/15/oberbayerischer-bibliothekstag-am-14714-in-ismaning/


"Challenge accepted!"

- Bibliotheken stellen sich der Herausforderung des Demografischen Wandels

/ hrsg. von Petra Hauke. - Bad Honnef: Bock + Herchen, 2014. XX, 392 S. : Ill. ... 978-3-88347-297-3 Preprint online mit Open Access ... https://www.ibi.hu-berlin.de/studium/studprojekte/buchidee/bi13/bi13

Von „http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Blended_Learning“
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