Digitales Lernen

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(ILIAS-Konferenz in Luzern)
(→Hasso Plattner Institut - MOOC: ab 16.04.)
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===Hasso Plattner Institut - kostenlose [[MOOC]]-s ===
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===Hasso Plattner Institut - [[MOOC]]-s ===
Hasso Plattner Institute for Software Systems Engineering
Hasso Plattner Institute for Software Systems Engineering
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Information Service Engineering - ab 16.04.2018====
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====Information Service Engineering - ab 16.04.2018====
Prof. Dr. Harald Sack, Maria Koutraki
Prof. Dr. Harald Sack, Maria Koutraki
16. April 2018 - 11. Juni 2018
16. April 2018 - 11. Juni 2018
https://open.hpi.de/courses
https://open.hpi.de/courses
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in lang:
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The information available today exceeds all limits. Access to this abundance of data is only possible via search engines and sophisticated information processing applications. To enable the transition from raw data to well-structured knowledge, technologies such as natural language processing, information retrieval, data and knowledge mining must be applied. In the course of this transition, unstructured data such as natural language text, is analyzed based on statistical language models and machine learning, to represent the contained information with the help of formal knowledge representations. In general, “Information Service Engineering” covers the conceptualization, development, and maintenance of long-term operation of services for the exploitation, processing, and dissemination of information. In this lecture, students will learn the fundamentals of natural language processing, knowledge mining, machine learning, linked data engineering, as well as information retrieval required for the development of information services.
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Join openHPI's official Twitter Feed: @openHPI
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General Course Information:
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Course language: English
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Weekly workload: 3 - 4 hours (Depending on your level of knowledge, this time may vary)
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Course duration: 6 weeks from April 16 to May 28, 2018
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Course Participants have two weeks after the course is completed to submit the Final Exam
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Deadline for the Final Exam: June 11, 2018
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Requirements for this course:
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a basic understanding of web technologies, such as URL and HTTP
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a basic understanding of mathematics, esp. statistics and probability theory
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a basic knowledge of database technology such as relational databases and SQL query language
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Intended Audience
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students of computer science or related subjects on the bachelor or master level
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researchers and scientists interested in natural language processing, linked data engineering, and machine learning
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young professionals, esp. knowledge engineers, data & web scientists
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Lernmaterial
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Week 1:
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Natural Language Processing I
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Week 2:
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Natural Language Processing II
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Week 3:
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Linked Data Engineering I
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Week 4:
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Linked Data Engineering II
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Week 5:
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Machine Learning Basics
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Week 6:
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Putting it all together
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Final Examination
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Linux für Alle (Deutsch) - Kursstart 12. Februar====
Linux für Alle (Deutsch) - Kursstart 12. Februar====
https://open.hpi.de/courses/linux2018
https://open.hpi.de/courses/linux2018
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===Haufe Akademie ===
===Haufe Akademie ===

Version vom 29. März 2018, 11:39 Uhr



Inhaltsverzeichnis

eLife in Esslingen in 2018

eLife am 17.01. - Alles Digital!? Vom digitalen Wandel und analogen Vorlieben

Jeder redet von der „Digitalen Transformation“, aber wird tatsächlich alles digital?

Warum sind gedruckte Medien immer noch beliebt? Was kann uns die digitale Welt neues schenken und wo liegen die Stärken der analogen Medien? Wo beharrt selbst die junge Generation auf dem „Altbewährten“? Ändern sich gedruckte Medien trotzdem?

Der Wirtschaftsinformatiker Daniel Figueras geht den Frage nach, welche Faktoren das mitbestimmen, wie menschlichen Aspekte die Entwicklung prägen und zeigt Beispiele, die das wohliges Gefühl hinterlassen, dass sich wohl nicht alles ändern muss.

Er wirft auch einem Blick in die Zukunft, in der eine Welle von Innovationen uns vor viele Herausforderungen stellen wird.

Referent: Daniel Figueras


eLife am 28.02. - Lebenslanges Lernen - schöne neue Welt

Die Notwendigkeit des lebenslangen Lernens wird heute von niemand mehr bestritten. Aber wie lernen wir und was hat sich beim Lernen verändert? Wie kann ich von neuen Lernformen und –möglichkeiten profitieren?


Karl Dietz bahnt einen Weg durch den Dschungel der Möglichkeiten, zeigt Vor- und Nachteile auf und hilft damit, persönliche Lernstrategien zu entwickeln.


Referent: Karl Dietz, Diplom-Dokumentar (FH), Infotrainer


Exaktes Skript zum Vortrag: http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php?title=Digitales_Lernen&oldid=50283 ... die Seite im AKI-wiki wird immer aktuell gehalten und ändert sich daher ständig.



eLife am 21.03. - Digitale Spurensuche – unsere Daten im Netz

Überall hinterlassen wir digitale Spuren – teils bewusst und absichtlich, teils wissen wir es gar nicht. Google, Provider, Apps, Umfragen, Payback-Karten – wer braucht was wofür? Wie kann ich es merken und damit umgehen bzw. es wenigstens eindämmen? Mit einer Reise durch den ganz gewöhnlichen aktuellen digitalen Alltag zeigt die Veranstaltung, was für Verbraucherinnen und Verbraucher wichtig ist zu wissen, um selbstbewusst die eigenen Daten in die Hand zu nehmen.

Referentin: Christa Rahner-Göhring, Diplom-Pädagogin und Infobrokerin

Eintritt frei!

Anmeldung erbeten unter Tel. 0711/3512-2337 oder stadtbuecherei@esslingen.de

Veranstaltungsort: Stadtbücherei Esslingen, Heugasse 9, 73728 Esslingen


s.a.


https://www.facebook.com/search/top/?q=christa%20rahner-göhring ... 140318


eLife am 18.04. - Lernen wann, wo und wie ich will!

Die e-Learning-Plattform der Stadtbücherei Esslingen ====


Sie möchten sich fit für den Computer machen, Ihre Englischkenntnisse auffrischen, alles zum Thema Bildbearbeitung lernen oder sich sonst beruflich oder privat weiterbilden?

Das neue e-Learning-Angebot der Stadtbücherei Esslingen bietet Ihnen die Möglichkeit, unabhängig von festen Kurszeiten, im eigenen Lerntempo und von jedem Internet-Rechner aus Online-Kurse zu nutzen. Vom kurzen Einführungsvideo bis zu umfangreichen Sprachkursen ist für jeden etwas dabei. Themenschwerpunkte sind Sprachen, Wirtschaft und EDV.

Diplom-Bibliothekarin Katrin Hellerich stellt die neue E-Learning-Plattform vor, zeigt Nutzungsmöglichkeiten und beantwortet Fragen rund ums E-Learning.


Referentin: Katrin Hellerich, Dipl.-Bibliothekarin


Eintritt frei!

Anmeldung erbeten unter Tel. 0711/3512-2337 oder stadtbuecherei@esslingen.de

Veranstaltungsort: Stadtbücherei Esslingen, Heugasse 9, 73728 Esslingen



eLife am 16.05. - Recherche-Workshop

- schnell und effizient in unterschiedlichen Informationsquellen recherchieren====


"Wissen heißt wissen, wo es geschrieben steht" soll Albert Einstein gesagt haben. Nur wie findet man gesicherte und qualitätsvolle Informationen jenseits der ersten drei Google-Treffer? In der heutigen Zeit benötigt man in vielen Arbeitsbereichen ein hohes Maß an Informationskompetenz. Konkrete Informationen müssen recherchiert oder Materialien zu Themen gefunden werden. Dabei immer schnell und effizient das Richtige zu finden ist in der Realität oft schwerer als die vermeintlich einfache Verfügbarkeit durch Google & Co. suggeriert. Selten ist das persönlich Beste in den ersten drei Google-Treffern zu finden.

Beim Recherche-Workshop werden Recherchestrategien und Bewertungskriterien vorgestellt und der effiziente Umgang mit verschiedenen Informationsquellen u.a. auch dem Bibliothekskatalog trainiert.

Referentin: Katrin Hellerich, Dipl.-Bibliothekarin


Eintritt frei!

Anmeldung erbeten unter Tel. 0711/3512-2337 oder stadtbuecherei@esslingen.de

Veranstaltungsort: Stadtbücherei Esslingen, Heugasse 9, 73728 Esslingen


https://www.facebook.com/groups/elife.stadtbuecherei.esslingen


eLife am 13.06. - Workshop: Smartphone oder Tablet sicher einstellen

Workshop Smartphone oder Tablet (Android) sicher einstellen

Das Thema Datensicherheit wird bei mobilen Endgeräten wie Smartphones und Tablets immer wichtiger. Meldungen in der Presse und verwirrende „Tipps“ von Freunden verunsichern und verderben den Spaß. Dabei gibt es einige Verhaltensregeln und Programme, die den Umgang mit dem mobilen Gerät sicherer machen können.

Folgende Themen werden im Workshop besprochen: Welches Virenschutzprogramm? Wie geht Diebstahlschutz mit GPS-Ortung? Sicherer durch überlegteres Bedienen, Einstellungen des Betriebssystems, PIN-Codes und Kennwörter. Bitte prüfen Sie, ob das Betriebssystem Ihres Gerätes mit dem im Kurstitel genannten System übereinstimmt – aufgrund der Kürze der Zeit kann auf iOS nicht eingegangen werden.

Bringen Sie Ihr eigenes Smartphone/Tablet aufgeladen zum Workshop mit. Ein kostenfreier WLAN-Zugang wird bereitgestellt. Begrenzte Teilnehmerzahl, bitte für diesen Workshop anmelden!


Referentin: Christa Rahner-Göhring, Diplom-Pädagogin und Infobrokerin

Eintritt frei!

Anmeldung unter Tel. 0711/3512-2337 oder stadtbuecherei@esslingen.de

Veranstaltungsort: Stadtbücherei Esslingen, Heugasse 9, 73728 Esslingen


eLife am 11.07. - E-books via Onleihe

1000 Bücher im Reisegepäck: E-Books auf E-Book-Reader, Smartphone oder Tablet====

Der geringe Platzbedarf ist nur einer der Vorzüge des elektronischen Lesens von sogenannten E-Books. Diplom-Bibliothekarin Katrin Hellerich zeigt die Vorzüge der E-Books, stellt unterschiedliche Lesegeräte vor und zeigt Kriterien auf, wie jeder für sich das passende Lesegerät findet. Den passenden Lesestoff bietet die Stadtbücherei eingetragenen Kunden ohne Zusatzkosten in der 24/7 Online-Bibliothek – auch diese wird bei der Veranstaltung vorgestellt.

Referentin: Katrin Hellerich, Diplom-Bibliothekarin


Eintritt frei!

Anmeldung erbeten unter Tel. 0711/3512-2337 oder stadtbuecherei@esslingen.de

Veranstaltungsort: Stadtbücherei Esslingen, Heugasse 9, 73728 Esslingen

https://www.facebook.com/groups/elife.stadtbuecherei.esslingen


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Digitales Lernen

Lebenslanges Lernen - Schöne neue Welt

Die Notwendigkeit des lebenslangen Lernens wird heute von niemand mehr bestritten. Aber wie lernen wir und was hat sich beim Lernen verändert? Wie kann ich von neuen Lernformen und –möglichkeiten profitieren?


Karl Dietz, bahnt einen Weg durch den Dschungel der Möglichkeiten, zeigt Vor- und Nachteile auf und hilft damit, persönliche Lernstrategien zu entwickeln.


s.a.


eLife am 28.02.2018 in Esslingen=== https://www.facebook.com/groups/elife.stadtbuecherei.esslingen

eLife am 28.02.2018 in Esslingen via kulturkurier.de http://www.kulturkurier.de/veranstaltung_495772.html


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analog --> digital - mobil - ...

Beispiele für den Wandel von analog zu digital bzw. mobil===


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Vortrag --> Webinar

vom Vortrag / Dia-Vortrag / Powerpoint-vortrag / ... zum Webinar = kurzform für WEB + sem-inar


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Ein Webinar ist ein Seminar, das über das Internet gehalten wird. Die Teilnehmer erhalten einen Link zu einer Webseite, die den Zugang zum Webinar verschafft. Dort werden Folien präsentiert, außerdem können die Teilnehmer Fragen stellen. Im Anschluss an das Webinar erhalten die Teilnehmer einen Link zur Videoaufzeichnung des Webinars .


edudip - Plattform für Webinare==== Marktplatz für Webinare mit über 1 Mio. Webinarteilnehmern & 20.000 Online-Trainern Mehr zu edudip-webinaren via youtube ... https://www.youtube.com/user/edudip



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Seminar --> E-Learning / Online-Seminar / Blended Learning

zB


Vortrag zu E-learning in der Stb Göppingen ====


Sie möchten sich fit für den Computer machen, Ihre Englischkenntnisse auffrischen, alles zum Thema Bildbearbeitung lernen oder sich sonst beruflich oder privat weiterbilden?


Das neue e-Learning-Angebot ...

unabhängig von festen Kurszeiten,

im eigenen Lerntempo und

von jedem Internet-Rechner aus Online-Kurse zu nutzen.


Vom kurzen Einführungsvideo bis zu umfangreichen Sprachkursen ist für jeden etwas dabei. Themenschwerpunkte sind Sprachen, Wirtschaft und EDV.


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Vorlesung --> MOOC - Massive Open Online Course

Liste von kostenlosen MOOCs ==== http://www.openculture.com/free_certificate_courses


zB


EBmooc 2018 ==== Online-Kurs zu digitalen Werkzeugen für die Erwachsenenbildung====

04.04.2018 - 18.05.2018===== http://erwachsenenbildung.at/ebmooc

Der EBmooc ist ein offener Online-Kurs für die Erwachsenenbildung in Österreich und wird in 2018 zum zweiten Mal durchgeführt. In einem Kurs von 6 Wochen Dauer (Gesamtumfang: 18 Stunden) können sich Lehrende und TrainerInnen, BeraterInnen und BildungsmanagerInnen wichtige Grundlagen und Werkzeuge der digitalen Erwachsenenbildung mit dem Internet aneignen.

Schwerpunkte sind dabei Themen wie Online-Beratung, Blended Learning oder Soziale Medien als Lernumgebung. Außerdem werden viele nützliche Tools für die tägliche Arbeit in der Erwachsenenbildung vorgestellt. Der EBmooc ist kostenfrei, die Teilnehmenden können sich die Zeit selbst einteilen und erhalten eine Teilnahmebestätigung. Ergänzend zum Selbststudium gibt es Foren, Online-Meetings (Webinare) und Begleitgruppen zum Austausch mit anderen Interessierten.

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=27164 ... info via t. am 150118


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BIIstories: moocs-its-all-about-learning === https://biistories.wordpress.com/2014/08/18/moocs-its-all-about-learning


MOOC zum Urheberrecht in 2017 https://imoox.at


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Buch --> E-Book / OER - Open Educational Resources

s.a.


Cartoon zu Buch vs. VR https://docs.google.com/presentation/d/14o3liiuYQ9wLSN07nA2ywkk5U7VEad2DHEk5Qyqevag/edit?usp=sharing


kostenloses eBook über #OER====

Muuß-Merholz, Jöran. 2018. Freie Unterrichtsmaterialien finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen: Mit Online-Materialien und E-Book inside. 1. Auflage. Weinheim: Beltz

110218 via fb

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Muuß-Merholz, Jöran. 2018. Freie Unterrichtsmaterialien finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen: Mit Online-Materialien und E-Book inside. 1. Auflage. Weinheim: Beltz.

http://www.was-ist-oer.de/wp-content/uploads/sites/17/2018/01/Joeran-Muuss-Merholz-Freie-Unterrichtsmaterialien-Beltz-2018.pdf

via: https://www.joeran.de/ein-buch-ueber-oer-als-oer/

Das ganze Buch wird auf <http://www.was-ist-oer.de/> mit begleitenden Materialien komplett unter ODT/DOCX/PDF angeboten und kann parallel für 19,95 Euro im Buchhandel gekauft werden.


1202 via mail von jf. tnx!


Muuß-Merholz, Jöran: Freie Unterrichtsmaterialien finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen : Alles über Open Educational Resources. – Weinheim : Beltz, 2018. – 185 Seiten : Illustrationen ISBN 978-3407630612 19,95 €

1202 via https://biboer.wordpress.com


OER-Handbuch für Lehrer/innen erschienen - als frei zugängliches Buch bei Beltz

Offene Bildungsressourcen – oder „OER“ für „Open Educational Resources“ sind Bildungsmaterialien und -software, die offen lizenziert sind. Das heißt, solche offenen Bildungsressourcen stehen nicht nur kostenfrei im Web zur Verfügung, sondern dürfen auch genutzt, mod... https://www.medienpaedagogik-praxis.de

1502 via fb


„Ein neues Buch erläutert, was offene Lehr- und Lernmaterialien sind und wie man sie verwenden kann. 'Freie Unterrichts­materialien' von Jöran Muuß-Merholz bietet alltagsnahe Erläuterungen und komprimiertes Grundwissen. Unergiebige und ideologisch geprägte Debatten stellt es zurück. Gut so.“ Eine Buchrezension zum #OER-Buch bei iRights.info

0703 via fb


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Lexikon --> Wikipedia seit 2001

--> 2 Mio. Artikel in deutsch===


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Film --> YouTube

von der Filmrolle / VHS / DVD / ... zu youtube


zB


Onleihe-Akademie via youtube====

Die Onleihe-Akademie bietet kurze Tutorials ...

zB

E-Learning via onleihe: https://www.youtube.com/watch?v=k8oaMNClrGg ... 1 Min. 9 Sek.

s.a.

http://www.onleihe.de/esslingen

http://cms.onleihe.de/opencms/opencms/divibib-customer/common/de/how2elearn.html ... 231117



Die 100 besten Video-Tutorials im Netz in 2014=== http://www.hmkv.de "Jetzt helfe ich mir selbst" - Die 100 besten Video-Tutorials aus dem Netz - 5. Juli - 31. August 2014 http://www.hmkv.de/programm/programmpunkte/2014/Ausstellungen/2014_Jetzt_helfe_ich_mir_selbst.php


Informieren heisst Differenzen bestimmen=== François Châtelet, franz. Philosoph


Diskussion --> Social Media spez. Facebook

von der Diskussion zur Facebook Group


zB


eLife Facebook-group==== Stadtbücherei Esslingen - eLife facebook group==== https://www.facebook.com/groups/elife.stadtbuecherei.esslingen


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Zettelkatalog --> OPAC / Literaturrecherche ===


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...

...

VHS

VHS von A-Z

https://www.vhs-bw.de/wir-ueber-uns/vhs-verband/vhs-a-z_internet.pdf ... 50 Seiten als pdf


VHS app === https://www.vhs-bw.de


Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen (GeRS) des Europarats besteht seit 2001 und wird schon seit Jahren in den europäischen Schulen als Maßstab fürs Fremdsprachenlernen genutzt. Seit 2013 gibt es einen ähnlichen europäischen Referenzrahmen für digitale Kompetenzen (DigComp), der 2017 in der Version 2.1 veröffentlicht wurde. 080318 via lmz-bw.de


VHS - "Erweiterte Lernwelten"

Welche Möglichkeiten bieten die digitalen Medien für die "Erweiterung" des Lernens an der Volkshochschule? Welche Hürden sind bei der Einführung der Konzepte zu überwinden und welche Lösungsansätze gibt es? Wie verändern digitale Medien nicht nur das Lernen, sondern auch die Organisation der Volkshochschule?

In drei "Digicircles" haben Volkshochschulen in Baden-Württemberg Kurse und Konzepte erprobt, die digitale Medien nutzen, um das Lernen an der vhs zu erweitern, auf Bedürfnisse von Teilnehmenden einzugehen und für mehr digitale Teilhabe zu sorgen.

Vom Online-Schreibtraining Spanisch bis zum Einsatz von kleinen digitalen Tools im Deutschunterricht, von der beruflichen bis zur kulturellen Bildung, von der Kursleiterfortbildung bis zum Marketing: Bei diesem Fachtag stellen die Kolleginnen und Kollegen aus den Digicircles ihre Projekte und Erfahrungen vor.


Kursleiter/in Dr. Julia Gassner Kursgebühr 20,00 € Ort Leinfelden-Echterdingen Datum Mi, 14.03.2018 Zeiten 10:00 - 16:00

https://www.vhs-bw.de/fortbildung/kurs/70358.fachtag-erweiterte-lernwelten.html


VHS-newsletter - Fachtag „Erweiterte Lernwelten“

„Das Beste aus beiden Welten“ - so charakterisierte Dr. Katja Bett, Geschäftsführerin der Corporate Learning und Change GmbH, aktuelle Lernformate, die digitale Werkzeuge und gemeinsames Lernen vor Ort verknüpfen. Genau dies steckt auch hinter dem Konzept „Erweiterte Lernwelten“, an dem sich Volkshochschulen, vhs-Landesverbände und der Deutsche Volkshochschulverband bei der Umsetzung von digitalen Angeboten orientieren. In Baden-Württemberg arbeiten 15 Volkshochschulen seit Anfang 2017 in drei so genannten „Digicircles“ zusammen. Begleitet vom vhs-Verband entwickeln und erproben die Volkshochschulen in den Digicircles neue Kursformate, bilden sich fort und tauschen sich aus. Beim Fachtag „Erweiterte Lernwelten“ am 14. März 2018 im Seminarzentrum des Volkshochschulverbands stellten Mitglieder der Digicircles erste Ergebnisse vor.

In ihrer Einführung ging Dr. Katja Bett nicht nur theoretisch auf die Bedeutung von Digitalisierung für Bildung ein, sondern führte die Möglichkeiten auch gleich vor: Während des Vortrags konnten sich die rund 60 Anwesenden an Online-Umfragen und -Quizzes beteiligen. In den anschließenden Workshops wurde die Bandbreite digital erweiterter Lernangebote noch deutlicher: Sehr nachgefragt waren beispielsweise die Praxisworkshops mit Virtual Reality-Brillen, in denen die Teilnehmenden die Geräte selbst ausprobieren und passende Kurskonzepte kennen lernen konnten, wie die „Reise um die Welt“ in Grundbildungskursen. Andere Workshops legten den Fokus auf die gesellschaftliche Bedeutung von Digitalisierung und zeigten Möglichkeiten, wie Volkshochschulen Menschen mit Bildungsangeboten dazu unterstützen können, beispielsweise mit dem Konzept der Silver Surfer. Nicht zuletzt informierten sich die Teilnehmenden über aktuelle Entwicklungen bei zentralen Projekten wie dem Xpert Business LernNetz und den Lernportalen des DVV.

https://www.vhs-bw.de/newsletter/newsletter-april-2018.html


VHS.cloud incl. digicircles

Digitale Kooperationsplattform vhs.cloud startet für alle Volkshochschulen

Mit einem festlichen Auftakt fand am 27. Februar 2018 in Frankfurt der Launch der vhs.cloud statt, der neuen bundesweiten digitalen Lern- und Arbeitsplattform für Volkshochschulen, die von den Landesverbänden und dem Deutschen Volkshochschulverband an den Start gebracht wurde.

Sie steht ab sofort allen Volkshochschulen zur Verfügung und bietet ihnen die Möglichkeit sich deutschlandweit untereinander zu vernetzen und ihre Lernsettings mithilfe digitaler Instrumente zu erweitern. Bis Ende 2019 ist die Nutzung der vhs.cloud für Volkshochschulen kostenfrei.

Die vhs.cloud entstand im Rahmen des Projekts „Erweiterte Lernwelten“, das seit 2015 unter der Regie des DVV die digitale Strategie und Innovation der Volkshochschulen und der Landesverbände vorantreibt. Ziel ist es, digital gestützte Bildungsformate für alle Programmbereiche der Volkshochschulen zu entwickeln und dort nachhaltig zu verankern.

Volkshochschulen können sich unter http://vhs.link/DZp6Hs auf der vhs.cloud registrieren und erhalten anschließend die Zugangsdaten zu ihrem eigenen geschützten Arbeitsbereich, den sie individuell und abgestimmt auf ihre Bedürfnisse einrichten können.

Für eine Einführung in die vhs.cloud für die vhs-Mitarbeitenden oder auch Kursleitungen organisiert der Volkshochschulverband Schulungen vor Ort.

Ansprechpartnerin: Melissa Ricken (ricken@vhs-bw.de)

2603 via vhs bw newsletter. link s.o.


E-learning für VHS-en ... s.a. digicircle: http://blog.volkshochschule.de/gruendung-von-digicirclen ... 231117

s.a.

Sucker, Joachim: Digital-VHS im Dschungel der Diskussionen https://allesauszucker.wordpress.com/2018/01/17/543


VHS Esslingen ===

VHS Backnang ===

VHS Schorndorf ===

...

SWR

http://www.swr.de

"Unser drittes" mit Radio, TV und Internet===

u.v.a. Angebote im öff.rechtlichen Rundfunk: WDR, NDR, BR, HR, MDR, ... plus radio: dt. welle, dt.land.radio, ...


SWR2 Wissen - immer samstags um 8.30 Uhr - jederzeit per podcast

http://www.swr2.de


Radio incl. Podcast

Begann vor vielen Jahren als Schulfunk ... siehe auch ein Gedicht von H.M. Enzensberger


Ohne Zwang und ohne Noten - Was bringt freies Lernen? - 24.03.2018===

Von Christine Werner

Es gibt keine Noten und keinen festen Stundenplan. Unterrichtsfächer wie Mathe und Deutsch sind „Lernangebote“. Die Kinder entscheiden selbst was sie wann lernen. Das freie, selbstgesteuerte Lernen ist pädagogisches Konzept Freier Schulen. Sie setzen auf die Eigenmotivation der Schüler und wollen sie auf ihrem Weg zu mündigen Bürgern begleiten. Schulabschlüsse können über externe Prüfungen abgelegt werden. Aber nach welchen Kriterien entscheiden Kinder was sie lernen? Warum entscheiden sich Eltern für diese Schulform? Sind die Kinder fit für unsere Leistungsgesellschaft? Oder brauchen wir mehr denn je Menschen, die nicht mit standardisierten Leistungskriterien aufgewachsen sind?



SWR2 Wissen - Lernen bis ins hohe Alter

Die Welt verändert sich rasant. Deshalb sollen und wollen wir das ganze Leben lang lernen, auch im Rentenalter. Das ist ein Anspruch, der sich inzwischen durchgesetzt hat. Aber was genau ist gemeint, wenn von einer Bildungsrendite die Rede ist und vom Wissenskapital der Nation? Welche Kenntnisse und Fähigkeiten sollten Erwachsene trainieren? Wie kann man sie erlernen? Eine Sendung über Erwachsenenbildung für Beruf und Technik, Alltagskompetenzen und Bürgerbeteiligung. (Produktion 2016)

Erwachsenenbildung – Lernen bis ins hohe Alter Samstag, 27. Januar 2018 Von Silvia Plahl http://www.swr.de


SWR2 Wissen - Studieren mit MOOCs

Mit Lehrveranstaltungen im Internet – sogenannten “Massive open online courses”, kurz MOOCs – erreichen die Hochschulen hunderttausende Lernwilliger. Und das weltweit. Die amerikanischen Elite-Universitäten haben es vorgemacht. MOOC-s sind kostenlos, teilnehmen kann jeder, auch ohne Abitur. Nur wer ein Zertifikat möchte, muss zum Schluss eine Präsenzklausur bestehen – und diese auch bezahlen. Befürworter loben die “kostenfreie Universität für alle”, die den Zugang zu Bildung demokratisiere. Kritiker warnen vor dem Ausverkauf der akademischen Lehre. MOOCs seien keine Bereicherung des Hochschulstudiums, sondern der erste Schritt dahin, Dozenten kostengünstig zu ersetzen.

Hochschullehre im Internet Von Anja Braun 23. April, SWR2 http://www.swr.de


SWR2 Radio Akademie - seit 1996

jedes Jahr ab Mai === Radio incl. Podcast


SWR1 Leute

Mo-Fr von 10-12 Uhr === https://www.swr.de/swr1/bw/programm/leute/leute-archiv-nach-datum/-/id=1895042/did=596646/nid=1895042/gde2jg/index.html

Radio incl. Podcast

zB

Yascha Mounk am 23.02.2018 von 10-12 Uhr in SWR1-leute https://www.swr.de/swr1/bw/programm/leute/mounk-yascha-politikwissenschaftler-und-demokratieforscher/-/id=1895042/did=21099914/nid=1895042/a4ktq2/index.html


...

Stb Esslingen

Lebenslanges Lernen in der Essl.Ztg. am 11.07.2017===

„Mit den 2200 E-Learning-Kursen, die wir im Angebot haben, fällt das Zeitproblem für viele weg“,

sagt Katrin Hellerich, die das Angebot bei der Esslinger Stadtbücherei koordiniert.

https://www.esslinger-zeitung.de/region/esslingen_artikel,-lebenslanges-lernen-mit-dem-tablet-_arid,2135573.html ... volltext per abo



Stb Esslingen - E-learning via Onleihe 24*7 - eLife am 18.04.2018

http://www.onleihe.de/esslingen

=

eLife am 18.04.2018

Lernen wann, wo und wie ich will! – Die e-Learning-Plattform der Stadtbücherei Esslingen

Referentin: Katrin Hellerich, Dipl.-Bibliothekarin


Sie möchten sich fit für den Computer machen, Ihre Englischkenntnisse auffrischen, alles zum Thema Bildbearbeitung lernen oder sich sonst beruflich oder privat weiterbilden?

Das neue e-Learning-Angebot der Stadtbücherei Esslingen bietet Ihnen die Möglichkeit,

unabhängig von festen Kurszeiten,

im eigenen Lerntempo und

von jedem Internet-Rechner aus

Online-Kurse zu nutzen.

Vom kurzen Einführungsvideo bis zu umfangreichen Sprachkursen ist für jeden etwas dabei. Themenschwerpunkte sind Sprachen, Wirtschaft und EDV.


Diplom-Bibliothekarin Katrin Hellerich stellt die neue E-Learning-Plattform vor, zeigt Nutzungsmöglichkeiten und beantwortet Fragen rund ums E-Learning.


Stb Esslingen - eLife-Workshop zur Recherche am 16.05.2018

Recherche per OPAC, Internet, ...

Referentin: Katrin Hellerich, Dipl.-Bibliothekarin


Stb Esslingen - aktuelle Termine

http://www.stadtbuecherei.esslingen.de/site/Esslingen-Stabi/node/1246029/Lde/Veranstaltungen.html?zm.sid=zmu0tq89y9p3


...

BW

Bündnis für Lebenslanges Lernen

Das Bündnis für Lebenslanges Lernen (BLLL) wurde am 20. Dezember 2011 gegründet. Seit 2012 arbeiten die ca. 40 beteiligten Organisationen in mehreren Arbeits- und Fachgruppen. https://www.fortbildung-bw.de/fuer-anbieter/buendnis-fuer-lebenslanges-lernen


fortbildung-BW

https://www.fortbildung-bw.de


Portal Kultur & Schule in BW

http://www.kultur-und-schule-bw.info

Das vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg (MWK) geförderte Portal Kultur und Schule (http://www.kultur-und-schule-bw.info/) fördert den Austausch, den Dialog und die Vernetzung zwischen Schule und kulturellen Einrichtungen mit den Möglichkeiten des Mediums Internet. Auf den einzelnen Internetplattformen – Theater, Orchester, Tanz, Museum und Bibliothek – findet sich das Angebot der kulturellen Einrichtungen, die vom MWK gefördert werden, sowie Informationen zu den jeweiligen Bereichen von Kultur und Schule.


...

AKI

AKI-wiki - Digitales Lesen incl. Onleihe

Skript für Vorträge zur Onleihe ...


AKI-wiki - Digitales Lernen incl. eLife :-)

Skript für den Vortrag bei eLife am 28.02.2018 ...


AKI-wiki - 30 Tutorials zur Recherche auf Blended Learning

Umfangreiche Liste für alle, die ihr know how in sachen recherche erhöhen möchten.

s.a.

BIBmooc ... https://twitter.com/hashtag/BIBmooc?src=hash

OPENmooc ... https://twitter.com/hashtag/OPENmooc?src=hash

s.a.

Ned Potter : Library Marketing Toolkit

Regel 4 to 1

1x etwas posten, was direkt im Zusammenhang mit der BIB steht, 4x etwas posten, was ... auch so interessieren würde ...

020318 via fb ... cool. k.


AKI-wiki zu Moshe Feldenkrais - ein Genie in Sachen Lernen

s.a.

Seminar bei VHS Inzigkofen auf Moshe Feldenkrais und auf http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/2018


...

...

Apps

App: Gropius to go ... #bauhaus100 in 2019

karldietz.blogspot.com/2016/11/gropius-to-go-bauhaus-manifest.html Bauhaus Manifest. Gropius in Berlin Bauten und Projekte des Architekten Walter Gropius sind in Berlin weit verteilt. Die App "Gropius to Go" dient als digitaler Stadtführer, bietet interaktives Kartenmaterial, multimediale Informationen und Touren zu. Großprojekten und UNESCO-Welterbesiedlungen der Moderne.


App der VHS für die Kurssuche

https://www.vhs.de https://www.vhs-bw.de


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Makerspaces - 3D

Makerspaces in öffentlichen Bibliotheken

- eine Untersuchung der didaktischen Ziele und eine Evaluation der Technologie

von Marcel Hanselmann

Das Thema Makerspace in öffentlichen Bibliotheken ist in den letzten Jahren vermehrt diskutiert worden, und es entstanden weltweit unzählige solcher Kreativräume. Bisher ist jedoch noch wenig untersucht worden, was denn deren didaktischer Nutzen sein soll.

In der hier vorgelegten Arbeit wurden mittels einer Literaturrecherche, einer Online-Umfrage und eines Experten-Interviews die didaktischen Ziele solcher Einrichtungen, deren Messung und Erfüllung untersucht.

Es zeigte sich, dass sich die Makerspaces besonders im Bereich der STEM-Förderung und der Community-Bildung hervortun und dass sie ihre Ziele auch mehrheitlich erreichen.

In einem zweiten Teil wurden in dieser Arbeit ausserdem für die Technologie littleBits im Rahmen eines Makerspaces einer öffentlichen Bibliothek gemäss den eruierten didaktischen Zielen drei Anwendungsszenarien konzipiert und die Technologie mittels der Methode der Nutzwertanalyse auf deren Eignung für solch einen Makerspace evaluiert. Als Ergebnis kann gesagt werden, dass sich die Technologie sehr gut dafür eignet, besonders in didaktischer Hinsicht hat die Technologie grosse Stärken. Einzig die Kosten und die Widerstandsfähigkeit der Technologie sind zu bemängeln.

http://www.htwchur.ch/digital-science/forschung-und-dienstleistung/churer-schriften.html

110417 via i.


Makerspace projektgruppe in Esslingen via meetup

https://www.meetup.com/de-DE/Esslingen-Makerspace ... ergänzt am 2802 nach elife


Rechtsfragen zur Digitalisierung in der Lehre

Nun auch mit Link auf den 2017 überarbeiteten Leitfaden von Till Kreutzer und Tom Hirche "Rechtsfragen zur Digitalisierung in der Lehre" https://t.co/OMhnHSMYAV #Urheberrecht #UrhWissG Liegt nun in verbessertem Layout vor, vgl. https://t.co/LKTpByk0iw (Multimedia Kontor Hamburg) https://t.co/NqAevGWswi

020318 via fb



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Bitkom-Studie: 45 Prozent der Deutschen lernen bereits online

22.01.2018


Online-Lernangebote erfreuen sich auch in Deutschland wachsender Beliebtheit, die Geldbörse bleibt in den meisten Fällen allerdings noch geschlossen. Das geht aus einer repräsentativen Umfrage des IT-Branchenverbandes Bitkom hervor, deren Ergebnisse am heutigen Montag präsentiert wurden. Geld bezahlt wird demnach aktuell vornehmlich für verquickte Online- und Offline-Lehrangebote, für Lern-Apps – und für eBooks.


45 Prozent der Deutschen haben bereits digitale Lern-Angebote genutzt oder dies in den nächsten zwölf Monaten vor, vermeldet die Bitkom. Insgesamt nutzen 76 Prozent der Befragten Bildungsangebote zur privaten Weiterentwicklung. Vielfach wird also auch heute noch rein offline gelernt, etwa an Volkshochschulen.

Bezahlt wird für Blended Learning und für Lern-Apps

Die meisten Online-Lerner geben derzeit noch kein Geld für die genutzten Angebote aus, nur insgesamt 20 Prozent lernen kostenpflichtig.

Der Großteil davon bezahlt demnach Geld für Blended-Learning-Formate (77 Prozent) wie beim Fernstudium, wo die Kombination aus Präsenz-Veranstaltungen und Online-Angeboten inzwischen obligatorisch ist.

Auf den Plätzen folgen Lern-Apps etwa zum Sprachen lernen (75 Prozent) und „interaktive eBooks“ (64 Prozent), die im Grunde genommen auch in die Schublade der Lern-Apps fallen.

Für PC-Software geben nur 22 Prozent der Zahlenden Geld aus, auf kostenpflichtige Online-Kurse etwa von Udemy kommen gerade einmal 15 Prozent. 15 Prozent von 20 Prozent, wohlgemerkt – in den USA schon extrem populär und von vielen Universitäten und Arbeitgebern anerkannt, gibt es bei den so genannten MOOCs (Massive Open Online Courses) hierzulande also noch viel Luft nach oben.


Größter Online-Pluspunkt: Örtliche und zeitliche Unabhängigkeit


Nutzer digitaler Lernformate schätzen vor allem die örtliche und zeitliche Unabhängigkeit (87 Prozent), die Möglichkeit der sehr zielgerichteten und individuellen Weiterbildung (59 Prozent) und des hohen Spaßfaktors (43 Prozent). Bitkom-Chef Achim Berg verweist in seinem Presse-Statement dann auch darauf, digitale Lernangebote lassen sich besonders leicht in den Alltag integrieren. Politik und Wirtschaft müssten bessere Voraussetzungen für die Online-Weiterbildung schaffen.

https://www.lernen.net/artikel/studien-45-prozent-der-deutschen-lernen-bereits-online-1990/


PwC-Studie: 53 bzw. 59 Prozent der Eltern ist offen für E-Books an Schulen

Laut einer PwC-Studie könnte der Anteil von E-Books an den Gesamterlösen im Schulbuchmarkt bis 2021 auf fast 40 Prozent steigen / 53 Prozent der Bundesbürger zeigen sich inzwischen offen für elektronische Schulbücher / In Haushalten mit schulpflichtigen Kindern liegt die Zustimmung sogar bei 59 Prozent / Befragte sehen geringeres Gewicht und ständige Aktualität des Lehrmaterials als wichtige Vorteile / PwC-Experte Ballhaus: "Die Frage, wann das E-Book in die Schulen kommt, ist für viele Verlage hierzulande existenziell"

An vielen deutschen Schulen könnte der Einsatz elektronischer Lehr- und Lernmaterialien schon bald der Normalfall sein - das geht aus einer Studie der Wirtschaftsprüfungs- und Beratungsgesellschaft PwC hervor.

Demnach könnte der digitale Anteil an den Gesamterlösen im Schulbuchmarkt von derzeit 4,3 Prozent bis 2021 auf fast 40 Prozent steigen.

Eltern signalisieren Unterstützung für die Umstellung: So zeigt eine separat durchgeführte repräsentative PwC-Umfrage unter 1.000 Bundesbürgern, dass 53 Prozent einen zunehmenden Einsatz von E-Books an Schulen begrüßen würden.

In Haushalten mit schulpflichtigen Kindern liegt die Zustimmung bei 59 Prozent - und Erwachsene, die selber E-Books lesen, halten elektronische Schulbücher sogar in 68 Prozent aller Fälle für sinnvoll...

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So geht die PwC-Prognose davon aus, dass der digitale Anteil an den gesamten Erlösen 2019 erstmals signifikant auf dann ca. 13 Prozent steigen könnte. Ein Jahr später läge er demnach dann schon bei 24 Prozent, 2021 schließlich bei etwa 38 Prozent.

Die vollständigen Befragungsergebnisse finden Sie hier zum kostenlosen Download: www.pwc.de/digitalebildung

via

https://kindermund.blogspot.de/2018/02/digitale-bildung-e-books-schulen-vor.html

120218 via fb







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dbv zum kopienversand

http://www.bibliotheksverband.de/fileadmin/user_upload/Kommissionen/Kom_Recht/Rechtsinformationen/Gesamtvertragsverhandlungen__60e_Abs5_UrhG_Kopienversand_.pdf

150318 via kibib

Bibliotheken

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„Bibliotheken sind Orte der Bildung, der Kultur und der Begegnung ... Sie begleiten die individuellen Lernbiografien und das selbstgesteuerte informelle Lernen ein Leben lang.

Zitat aus der Ausstellung - Stadtbibliothek Herrenberg - bis 12.01.2017 Bibliotheken in BW - Schatzkammern für das Leben === http://www.herrenberg.de/fileadmin/Internet/User/Aktuelles/Amtsblatt/2016/2016_49.pdf ... auf Seite 9

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Bibliotheken in BW starten mit E-Learning

Modernes Lernen geht heute über die Teilnahme an Weiterbildungskursen oder die klassische Arbeit mit dem Buch am heimischen Schreibtisch hinaus. Insbesondere digitale Weiterbildungsan-gebote verschiedenster Art stehen aktuell hoch im Kurs.

Wie der Landesverband Baden-Württemberg des Deutschen Bibliotheksverbandes (dbv) mitteilt, wird dieser Trend derzeit von zahlreichen Bibliotheken im Südwesten aufgegriffen. Sie stellen ihren Nutzern kostenlose Zugänge zu internetbasierten Trainings zur Verfügung. Diese bieten eine große Vielfalt an Online-Kursen, die zeit- und ortsunabhängig via PC, Laptop, Tablet oder Smartphone genutzt werden können.


Die E-Learning-Inhalte stammen von renommierten Anbietern wie ====

  • LinguaTV (Sprachkurse),
  • Lecturio (Berufliche Weiterbildung und Freizeit),
  • SoGeht’s (EDV) und
  • Video2Brain (Business, Kreativität, Technik, IT),

berichtet der dbv weiter.


Zum Zugriff benötigt der Nutzer einen gültigen Ausweis in einer der beteiligten Bibliotheken.

Rund 120 geförderte Bibliotheken sind mit ihren virtuellen Lernangeboten bereits gestartet. Im Zuge der Ausschreibung „Erhöhung der Weiterbildungsbeteili-gung durch neue mediale Lernangebote Öffentlicher Bibliotheken“ des dbv Landesverbandes konnten sich Öffentliche Bibliotheken und Bibliotheksverbünde aus Baden-Württemberg im Herbst 2016 um Fördermittel für den Betrieb eines eigenen E-Learning-Angebotes bewerben.

Zur Verfügung gestellt wurden die ausgeschütteten Mittel in Höhe von 85.000 Euro vom Ministerium für Kul-tus, Jugend und Sport Baden-Württemberg.

Eine Übersicht der teilnehmenden Institutionen sowie weitere Informationen zu den Kursanbietern sind zu finden unter


http://elearning-bibbw.de

http://b-u-b.de/e-learning

http://bw.bibliotheksverband.de


Lebenslanges Lernen in GP=== https://stadtbibliothek.goeppingen.de/,Lde/6341548.html





buecherhallen.de in Hamburg

http://www.buecherhallen.de/eBuecherhalle ... umfangreiches Angebot


Sieben Thesen zur neuen Lernbibliothek

Das im Folgenden beschriebene Konzept wird in Abgrenzung zu einer herkömmlichen Schulbibliothek als „Neue Lernbibliothek“ bezeichnet.

Um die Anforderungen an ein neues Schulbibliothekskonzept definieren zu können, ist es unerlässlich in die Zukunft zu blicken:


1. Digitale Lernbücher ergänzen gedruckte Bücher====

Das gedruckte Schulbuch wird mittelfristig durch digitale Lernbücher ergänzt. Auch sie müssen verwaltet werden.


2. Lese- und Medienkompetenz ist der Schlüsselfaktor von Bildung====

Geschriebene Texte ergänzt um digitale Inhalte (Verweise, Videos, Animationen, interaktive Hilfen, etc.) sind die Grundlage des Unterrichts. Eine entsprechende Lese- und Medienkompetenz der Schüler ist die zwingende Voraussetzung für erfolgreiches Lernen. Die Schulbibliothek ist der physikalische wie virtuelle Ort dafür.


3. Spracherziehung ist Integrationsfaktor====

Ein signifikanter Anteil von Kindern nichtdeutschsprachiger Herkunft benötigt intensive deutsche Spracherziehung als Integrationsvoraussetzung für die Gesellschaft in Deutschland. Die moderne Schulbibliothek mit den passenden Medien kann dabei durch das Erleben von Lernerfolg und Lesespaß diesen Prozess unterstützen.


4. Das Lernen steht im Mittelpunkt, nicht die Information====

Die früher mangels geeigneter Technik notwendige Recherchearbeit wird durch computergestützte und bibliothekarisch aufbereitete Recherchemöglichkeiten deutlich verändert. Während es vor einigen Jahren noch schwierig war, überhaupt Informationen zu finden, liefert das Internet heute einen Überfluss an Daten, aus dem man zielgerichtet auswählen muss. Viele Pädagogen sind sich im Klaren darüber, dass es Aufgabe der Schule ist, hier die entsprechenden Fähigkeiten zu vermitteln. Nicht nur das Finden von Informationen in unterschiedlichen Medien, sondern auch das Entnehmen des eigentlich Gesuchten, dessen Bewertung und die entsprechend der Aufgabenstellung vorzunehmende Aufbereitung sind notwendige Voraussetzung für ein sinnvolles Lernen mit dem Internet. Dementsprechend versteht man unter Informationskompetenz die Fähigkeit, den eigenen Informationsbedarf zu erkennen, Informationen zu ermitteln und zu beschaffen sowie Informationen zu bewerten und weiterzugeben. Eine moderne Schulbibliothek, die in den Unterricht eingebunden wird, ist ein guter Ort zur Vermittlung von Medien- und Informationskompetenz.


5. Kollaborativ lehren und lernen ist effizient (Social Media)====

Schüler, Lehrer und Eltern können Bücher kommentieren, Nachhilfe anbieten, Lehrer können per Internet kollaborativ und schul- und ggf. länderübergreifend (z.B. in den Fremdsprachen) Lehrmaterialien erstellen und austauschen bzw. Lerninhalte unmittelbar für ihre Schüler publizieren. Die Neue Lernbibliothek ist eine Plattform mit authentifizierten Benutzern (Schülern, Eltern, Lehrer). Dies verhindert den Missbrauch durch die sonst übliche Anonymität des Benutzers im Internet. Durch das Rechtesystem kann ausgeschlossen werden, dass z.B. Schüler in die Lehrmaterialen der Lehrer Einsicht haben. Der individuelle Lernprozess kann so motivierender, anschaulicher und effektiver gestaltet werden.


6. Digitale Lerninhalte konkurrieren mit sozialen Netzwerken und Spiele====

Die abnehmende Bedeutung von Büchern vor dem Hintergrund eines wachsenden Angebots digitaler Alternativen wie Wikipedia, Facebook, Twitter und vor allem Spielen und dem daraus resultierenden geänderten Freizeit- und Rezeptionsverhalten erfordert für die Kinder und Jugendlichen ähnlich attraktive Lernangebote.


7. Die Schulbibliothek ist das zentrale Gesicht der Schule====

Aufgrund ihrer zentralen Bedeutung für das Lernen ist die Schulbibliothek ein zentraler Kommunikationsmittelpunkt für Schüler und ein weiterer Lernort für den modernen Lehrer, der den Schülern an Informationskompetenz nicht nachstehen will. Es ist einerseits ein Ort der Ruhe an der Schule, an dem man gerne verweilt und auf eine gute Lernatmosphäre trifft. Anderseits kann die Schulbibliothek selbst Lernort werden, in dem Unterricht unter Nutzung der vorhandenen Medien stattfindet.


http://schulbibliotheken-berlin-brandenburg.de/neothek/thesen/



Portal: Lernräume aktuell - Inspirationen für Bildungsbauten

Das Portal bietet eine Beispielsammlung zur Bildungsarchitektur, die zeitgemäßes Lernen und Unterrichten fördert. Das Spektrum der Projektbeispiele reicht von Kindertagesstätten bis zu Orten der Erwachsenenbildung als Um- und Neubauten. Die Auswahl der Beispiele wird von einem Expertenbeirat nach besonderen Kriterien getroffen und erfolgt in laufender Ergänzung. Planungshilfen wie Dokumente, Links und Literaturhinweise ergänzen das Angebot. Lernräume Aktuell ist ein Kooperations-Projekt der Montag Stiftung Urbane Räume und der Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft in Partnerschaft mit der Architektenkammer Nordrhein-Westfalen, dem Bund Deutscher Architekten, der Bundesstiftung Baukultur u.a. Das online-Angebot besteht seit Mai 2010.

http://www.lernraeume-aktuell.de



Brockhaus: Medienwissen für Bibliothekare als E-Learning

Brockhaus stellt einen kostenlosen Online-Kurs über die Medienwelt von Kindern und Jugendlichen für Bibliotheksmitarbeiter zur Verfügung.

Das E-Learning-Angebot „Medienwissen“ zeigt, wie sich die Medienlandschaft verändert hat und welche Herausforderungen auf Jugendliche zukommen.

https://brockhaus.de/info/bibliotheken

https://oebib.wordpress.com/2017/06/28/kostenloses-e-learning-angebot-von-brockhaus-medienwissen-fuer-bibliothekarinnen



Lebenslanges Lernen im Beruf

- Wie informell, virtuell und individuell können interne Fortbildungsangebote in Bibliotheken sein?===

20.09.2017, Technische Hochschule Ingolstadt====


Haben Sie in Ihrer Bibliothek ein innovatives Konzept für interne Fortbildungen? Verbinden Sie vielleicht Konzepte zum „Training on the Job“ mit virtuellen Lernumgebungen? Oder haben Sie ein Modell entwickelt, um informelles Lernen zu unterstützen?

Die Kommission für Aus- und Fortbildung des Bibliotheksverbunds Bayern (KAF) veranstaltet in Kooperation mit der Bibliotheksakademie Bayern (BAB) eine Fortbildung zu innovativen Konzepten des lebenslangen Lernens in Bibliotheken.

in lang:

Lebenslanges Lernen im Beruf: Individuell, virtuell, informell? 20.09.2017 Technische Hochschule Ingolstadt

Interne Fortbildungen sind ein unverzichtbares Instrument der Personalentwicklung in öffentlichen und wissenschaftlichen Bibliotheken und ein wichtiges Element für eine zukunftsorientierte Organisationsentwicklung. Öffentliche Bibliotheken können teilweise auf Angebote ihrer Kommunen, Hochschulbibliotheken auf Angebote ihrer Hochschule zurückgreifen. Oft ist jedoch Eigeninitiative gefragt, um hausintern passgenaue Fortbildungsmöglichkeiten für die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zu schaffen. Angesichts der sich schnell verändernden Anforderungen im Berufsleben ist ein Konzept für lebenslanges Lernen notwendig, das individuellen Bedürfnissen gerecht wird, Möglichkeiten der virtuellen Wissensvermittlung aufgreift und auch informelle Lernszenarien zulässt.

Was hat sich bewährt in der internen Fortbildung, wie sehen interne Weiterbildungsangebote von morgen aus? Wie informell, wie virtuell und wie individuell können Weiterbildungsangebote sein? Der Vormittag soll Raum schaffen, um mit Experten/innen aus der Wirtschaft und aus Bibliotheken über neue Ansätze im Bereich der internen Fortbildung zu diskutieren. Im Rahmen eines World Cafés sprechen die Teilnehmer/innen anschließend gemeinsam mit Referent/innen über Best Practice-Beispiele aus Bibliotheken und entwickeln Ansätze für neue Konzepte.

Programm

10:00 – 10:15 Begrüßung

10:15 – 11:00 Prof. Dr. Werner Widuckel, ehemaliges Mitglied des Vorstands der Audi AG für Personal- und Sozialwesen und Inhaber der Audi-Lehrprofessur für Personalmanagement an der FAU Erlangen-Nürnberg Keynote: Wandel der Arbeit, Personalentwicklung und Innovation


11:00 – 11:35 Stefanie Schweiger, Hasso-Plattner-Institut GmbH Kooperatives Lernen im MOOC OpenHPI des Hasso-Plattner-Instituts


11:35 – 12:30 Uhr Mittagspause mit Imbiss vor Ort


12:30 – 14:00 Sechs Kurzvorträge zu Best Practice-Beispielen aus Bibliotheken


12:30 – 12:45 Antonie Muschalek, Sächsische Landesbibliothek – Staats- und Universitätsbibliothek Dresden (SLUB) Fit für die Digitale Bibliothek – Summerschool für Systembibliothekare: ein Training-on-the-Job-Format====

12:45 – 13:00 Dr. Renke Siems, UB Tübingen Vernetztes Lernen – die neue Fortbildungsinitiative in Baden-Württemberg====

13:00 – 13:15 Anna-Lea Simpson, Hochschulbibliothek der Fachhochschule Bielefeld Motivation zum lebenslangen Lernen: Fortbildung mit System====

13:15 – 13:30 Delia Bauer-Krupp, Universitätsbibliothek Duisburg-Essen Effizient und bedarfsorientiert: Up-to-date mit internen Fortbildungen an der UB Duisburg-Essen====

13:30 – 13:45 Dr. Caroline Leiß, Universitätsbibliothek der Technischen Universität München Zu Gast im virtuellen Schulungsraum: Interne Fortbildung an dezentralen Bibliothekssystemen====

13:45 – 14:00 Petra Strunk, Universitätsbibliothek der Technischen Universität Berlin Von Alma bis Zotero – alles beim Infotreff====


14:00 – 14:30 Kaffeepause

14:30 – 16:00 World Café

16:00 – 17:00 Ergebnispräsentation, Abschlussdiskussion, Verabschiedung


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Kommission für Aus- und Fortbildung https://www.bib-bvb.de/web/kaf/zusammensetzung

Landesfachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen Internet: www.oebib.de Besuchen Sie uns jetzt auch auf Facebook: www.facebook.com/LandesfachstelleBayern


Lernort Bibliothek - 15.-17.03.2018 - HdM Stuttgart=== Hochschule der Medien - Kontaktstudium Bibliotheks- und Informationsmanagement

Präsenztermine: 15. März 2018, 10:00 - 18:00 Uhr; 16.03.2018, 09:00 - 17:00 Uhr; 17. März 2018, 09:00 - 17:00 Uhr. Danach: Selbststudium, E-Learning-Phase. Abgabe der Prüfungsleistung: 07.06.2018.

http://www.hdm-stuttgart.de/bi/bi_akademie

Buch: Lernwelt Öffentliche Bibliothek

"Lernwelt Öffentliche Bibliothek" herausgegeben von Konrad Umlauf und Richard Stang

Grundlage der Publikation ist die Entwicklung, dass Öffentliche Bibliotheken eine immer größere Relevanz als Lernort erhalten. Sowohl inhaltliche Angebote als auch räumliche Strukturen bieten Lernenden vielfältige Nutzungsoptionen, die für Außenstehende allerdings oft nur schwer überschaubar sind. Dieser Band versucht die beiden Perspektiven Innensicht und Außensicht zu moderieren.

Dabei geht es darum, aktuelle Entwicklungen bezogen auf Konzeptionen der inhaltlichen Ausrichtung von Öffentlichen Bibliotheken als Lernwelt aufzuzeigen, Entwicklungen von Raumstrukturen in den Blick zu nehmen sowie Anforderungen an das Personal zu identifizieren.

Autoren/innen sind: Susanne Brandt, Astrid Diwischek, Rudolf Fries, Benno Hohmann, Kerstin Keller-Loibl, Gudrun Marci-Boehncke, Judith Petzold, Kathrin Reckling-Freitag, Frauke Schade, Bernd Schmid-Ruhe, Eva-Maria Singer, Richard Stang, Wilfried Sühl-Strohmenger, Konrad Umlauf, Hannelore Vogt

https://www.degruyter.com/view/product/501153

060318 via i.

bzw

Lernwelt Öffentliche Bibbliothek, hrsg. von Konrad Umlauf und Richard Stang. https://bibfobi.wordpress.com 070318 via fb


Blog: BIBfobi -- BIB fortbildung

https://bibfobi.wordpress.com

zB

„Einsatz internetbasierter Werkzeuge zur Unterstützung selbstorganisierten Lernens in einer persönlichen Lernumgebung“ – eine Doktorarbeit von Thomas Bernhardt, verortet im Blog E-Learning 2.0 als Open Access. https://bibfobi.wordpress.com ... 260218 via fb


Zitate off

“It’s nice if everyone sits down together to enjoy three sounds of the bell, nine times of breathing in and out. People practicing breathing with a small bell in this way are able to enjoy much peace and harmony together. That is what I call true civilization. You don’t need a lot of modern gadgets in order to be civilized. You need only a small bell, a quiet space, and your mindful in-breath and out-breath.” ~ Thich Nhat Hanh, Silence: The Power of Quiet in a World Full of Noise


Focus on the journey, not the destination. Joy is found not in finishing an activity but in doing it. ~ Greg Anderson

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Anbieter Angebote Software ...

AOK - Live-online-Kurse === 27.02.2018 Mit Köpfchen zum Wunschgewicht ==== http://www.aok-bw.de/liveonline




BAGSO -- Wegweiser durch die digitale Welt

Der „Wegweiser durch die digitale Welt – für ältere Bürgerinnen und Bürger“ richtet sich sowohl an Menschen, die ins Internet einsteigen möchten, als auch an diejenigen, die dort bereits unterwegs sind und nun tiefer in die digitale Welt eintauchen wollen. In der Broschüre finden Sie Antworten zu Fragen wie: Wie kann ich buchen, bestellen, einkaufen …? ... http://www.bagso.de

http://www.bagso.de/fileadmin/Aktuell/Publikationen/2014/Wegweiser_durch_die_digitale_Welt_2013_7_Auflage.pdf ... 96 Seiten per PDF


BAGSO - www.digital-kompass.de === BAGSO und Deutschland sicher im Netz (DsiN) === starten ein Online-Angebot, den Digital-Kompass für Senioren. ... www.digital-kompass.de ... 090416 ... gudrun kulzer via fb


BAGSO - Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen ===

Die Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen (BAGSO e.V.) tritt als Interessenvertretung der älteren Generationen in Deutschland vor allem dafür ein, dass jedem Menschen ein selbstbestimmtes Leben im Alter möglich ist und die dafür notwendigen Rahmenbedingungen geschaffen werden.

http://www.bagso.de



Bertelsmann - Die Zukunft des Lernens

BERTELSMANN STIFTUNG (HRSG.) Die Zukunft des Lernens Selbstorganisierter Kompetenzerwerb durch personalisiertes Lernen 1. Auflage 2018, 23 Seiten (PDF) http://www.bertelsmann-stiftung.de/de/publikationen/publikation/did/die-zukunft-des-lernens/

0903 via fb





Caritas - Medienbildung in Stuttgart

Das Projekt der Jugendhilfe des Caritasverbandes für Stuttgart ==== "DigiTales" gibt es ab Februar 2018 auch als Webinar! http://medienbildung-stuttgart.de/digitales-als-webinar


Checkpoint-elearning

http://www.checkpoint-elearning.de


Checkpoint-elearning - Glossar==== http://www.checkpoint-elearning.de/glossar


10 Jahre EduCamp ab 9. März 2018 in Neuharlingersiel

Das EduCamp ist die "Mutter der Bildungs-BarCamps". Seit zehn Jahren treffen sich Menschen aus allen Bildungsbereichen, um für 48 Stunden miteinander an den eigenen Ideen, Fragen und Vorhaben zu arbeiten. Dabei geht es häufig um Lernen und Lehren im digitalen Wandel, aber auch analoge Themen sind stark vertreten. 2018 findet das Camp vom 9. bis 11. März in Neuharlingersiel an der Nordsee statt.

http://www.checkpoint-elearning.de ... 120218


Cornelsen: Lernplattform scook seit 2014

Digitale Lernmedien

Unter dem Namen "scook" starten die Cornelsen Schulverlage ein neuartiges Lehr- und Lernportal für Lehrer und ihre Schüler. Es wird am 24. März 2014, einen Tag vor der Didacta, in Stuttgart erstmals öffentlich präsentiert und soll am 25. März live gehen.

Klar ist aber, dass "scook" die Antwort auf die Anforderungen geben soll, die künftig an digitale Lernmedien gestellt werden: eine Lösung, die alle am Unterricht Beteiligten mit ihren jeweiligen Medien, Aufgaben und Prozessen integriert. Mit "scook" will Cornelsen-Vorstand Alexander Bob vermutlich auch den ersten Beweis für seine Aussage liefern, dass "das Schulbuch der Zukunft von uns" kommt.

Wie es auf der Startseite des neuen Portals heißt, wird auf scook zukünftig jedes Cornelsen Schulbuch auch als E-Book verfügbar sein. Mit dem Erwerb der gedruckten Ausgabe kann zugleich das digitale Schulbuch kostenlos genutzt werden. Zum Startzeitpunkt 25. März stehen mehr als 280 Schulbücher sowie weitere Materialien auf scook bereit. Die Bücher können an jedem Ort und auf jedem Endgerät (Whiteboard, PC oder Tablet) genutzt werden.

In: boersenblatt.net ... http://ow.ly/ut2jJ ... 11.03.2014





Cornelsen mBook bekam einen Preis auf der didacta

Cornelsen mBook GmbH Geschäftsführer: Dr. Florian Sochatzy, Dr. Anja Hagen Am Salzstadel 1 85072 Eichstätt 08421-9362518 info@mbook.schule


Das #mBook bekommt einen #Newsletter, bei der ersten Ausgabe weihnachtet es ... http://bit.ly/2yt6BIz Was bietet der Newsletter? 1mal monatlich kuratieren wir ... zum Thema Digitalität & Bildung.


Schulbücher des Jahres 2018 ausgezeichnet

Die Schulbücher des Jahres 2018 sind gekürt: Das „mBook Geschichte“ ist Sieger in der Kategorie Gesellschaft, der erste Platz in der Kategorie Sprachen geht an „Highlight 5“ und in der Kategorie Mathematik an „matheWerkstatt 9“.

gew.de

210218 via xing ... mehrfach via facebook


LernCoachies.de - Lernportal von Cornelsen

Mit LernCoachies.de können Schüler online lernen und zwar ganz entspannt am Nachmittag. Das Online-Lernportal baut 1:1 auf den bekannten Schulbüchern auf und garantiert so das richtige Lernen. Das Portal kann sieben Tage kostenfrei getestet werden, die Anschlussnutzung ist kostenpflichtig. http://www.lerncoachies.de



Courseroot - Suchmaschine für MOOC-s und E-learning

Courseroot ist eine neue Metasuchmaschine für Online-Kurse und MOOCs: Programme werden nach Disziplin, Preis und Schwierigkeit gerankt. Durchsucht werden zB die Anbieter udacity, Khan-academy, ...

http://courseroot.com


Datenbank Bildungsmedien

Das FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht ist eine gemeinnützige Gesellschaft der Bundesländer der Bundesrepublik Deutschland. Das FWU verfolgt den Auftrag, Medien für die Bildung zu produzieren. Damit verbunden ist auch die Durchführung verschiedener Projekte und Dienstleistungen, wie zum Beispiel die Entwicklung mediendidaktischer Standards. Das Angebot des FWU richtet sich in erster Linie an Schulen und Medienzentren.

http://www.fwu.de


zB


Der Besuch der Alten Dame ==== von Friedrich Dürrenmatt Produktion: Deutsches Nationaltheater Weimar, Fernsehen der DDR, 1979. (gekürzte Fassung von 99 Min., Original: 146 Min.) http://www.fwu.de/db-bm/record.phtml?idnr=FWU-04202681&listnr=1&PHP



»Dieses Denken ab und zu durch Aufschreiben festzuhalten, war ihm eine lebenslängliche Übung geworden.« Thomas Bernhard


DBS - Deutscher Bildungsserver -- Elixier

http://www.bildungsserver.de


DBS zu E-learning ==== http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=1560


Elixier - eine Linksammlung des Deutschen Bildungsservers ==== Der Deutsche Bildungsserver sammelt und koordiniert mit 'Elixier' (Elaborated Lists in XML for Internet Educational Ressources) bildungsrelevante Onlineressourcen ... http://www.schulportal-thueringen.de/media/mediensuche_elixier ... Suchmaske für die erweiterte Suche in Elixier http://www.bildungsserver.de/elixier/suche.html




didacta - 20.-24.02.2018 in Hannover

http://bit.ly/2noXlVN


eLearning Award der didacta an: waveLearn ==== Zur Didacta 2018 wurde im Bereich des Digitalen Lernens der Online-Campus waveLearn mit dem eLearning Award ausgezeichnet. Im wesentlichen handelt es sich um einen mobilen Service für Fernstudierende, der die Jury des eLearning Journals überzeugte. Also für andere Hochschulen durchaus zum Nachahmen geeignet. Da möchte man doch gerne genauer wissen, was die Ausgezeichneten besser machen als andere. Die "Bringer" zählt die Studiengemeinschaft Darmstadt (SGD) in ihrer… [ 63 more words ]

https://bibfobi.wordpress.com

010318 via fb


didacta – Das Magazin für lebenslanges Lernen ==== Was guten Unterricht ausmacht bildungsklick.de Die Ausgabe 1/2018 von didacta – Das Magazin für lebenslanges Lernen ... Schwerpunktthema: Guter Unterricht. 08.02.2018


Die Technik muss der Pädagogik folgen Presseportal.de Über praxisorientierte Lösungen rund um das Lernen mit digitalen Medien informiert das Internetportal www.didacta-digital.de sowie das Sonderheft "didacta DIGITAL", das zwei Mal jährlich dem didacta Magazin für lebenslanges Lernen beigelegt wird. Die Medien bieten einen Überblick über aktuelle ...


Schulbuch des Jahres 2018==== Strahlende Gesichter auf der didacta: Die Gewinner des 'Schulbuch des Jahres 2018'. In diesem Jahr zeichnete die Experten-Jury aus Wissenschaft, Schulpraxis und Verlagen Schulbücher für die Sekundarstufe I aus: Das #mBook Geschichte ist Sieger in der Kategorie „Gesellschaft“. Der erste Platz in der Kategorie „Sprachen“ geht an Highlight 5 und in der Kategorie „Mathematik“ an matheWerkstatt 9. http://www.gei.de

2102 via fb

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ekz auf der didacta – die Zukunft der Bildungsbranche live erleben====

Als weltweit größte und Deutschlands wichtigste Bildungsmesse führt die didacta vom 20. bis zum 24. Februar 2018 wieder Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher, Ausbilderinnen und Ausbilder sowie Vertreterinnen und Vertreter aus Politik, Wirtschaft und Wissenschaft in Hannover zusammen.

Vor Ort mit dabei ist auch die ekz, die an ihrem Messestand B32 in Halle 013 zahlreiche Ideen für Schule + Bibliothek präsentiert wie etwa den innovativen eCircle, der auf einzigartige Weise ein digitales Medienangebot in der (Schul-)Bibliothek erschließt oder den Cubus 1 zur effektvollen Präsentation von Bibliotheksmedien. Außerdem stellen wir den neuen Katalog unseres Partners für Kindermöbel "Arredi" mit vielen pfiffigen Beispielen für die Kinderbibliothek erstmals vor.

Premiere auf der didacta hat auch unser neuer Videofilm mit Expertenstatements und aktuellen Beispielen zur Einrichtung von Schulbibliotheken als Lernwelten.

Am Rahmenprogramm beteiligen wir uns mit folgenden Vorträgen, die am Messestand der ekz stattfinden:

20. und 21. Februar 2018, 14 Uhr: E-Books, E-Learning und Co. – Vorteile der Onleihe für Schulbibliotheken, Bettina Neinert

22. und 24. Februar 2018, 14 Uhr: Selbstlernzentrum, Schulbibliothek, Lernlandschaft: Beispiele und Tipps zu Einrichtung und Betrieb, Angelika Holderried

23. Februar 2018, 14 Uhr: Von der Planung bis zur Umsetzung: Schulbibliotheken und Lehrerlounges, Ulrich Koslowski


http://www.ekz.de/unternehmen/aktuelles/termine/detailansicht/didacta-die-bildungsmesse/


2201 via fb


DIE - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung

http://www.die-bonn.de


EDchatDE via twitter

in lang: Education chat in DE https://twitter.com/EdchatDE

zB

EDchatDE am 27.02.2018 20-21 Uhr zum Lernort Museum ... https://twitter.com/Tastenspieler/status/967453158732689411




Google - digitaler Workshop: Think with Google

Social Media Marketing lernen mit dem kostenlosen digitalen Workshop von Google. http://goo.gl/96PLA3


Google Classroom === Google Classroom ist mit Google Drive verknüpft, dem hauseigenen Web-Dienst für Texte und Tabellen. Neben dem Dokumentenservice umfasst „Classroom“ auch Möglichkeiten zur Kommunikation ...


Hamburg Open Online University - HOOU

Die Hamburg Open Online University #HOOU ist ein Zusammenschluss

  • der sechs öffentlichen Hamburger Hochschulen,
  • der Behörde für Wissenschaft, Forschung und Gleichstellung,
  • der Senatskanzlei sowie
  • des Multimedia Kontors Hamburg.

Wir stellen über die gemeinsame HOOU-Plattform u.a. Lernangebote für jeden frei zur Verfügung, um nicht nur Studierenden der verschiedenen Hochschulen, sondern allen Interessierten die Chance zu geben, sich weiterzubilden, mit anderen auszutauschen und gemeinsam Lösungen für wissenschaftliche Fragestellungen zu entwickeln.


Recherchekompetenz==== https://hoou.de/projects/c26e2cfc-7897-4e5e-bf50-f5651bd45731


Hasso Plattner Institut - MOOC-s

Hasso Plattner Institute for Software Systems Engineering

https://open.hpi.de

https://open.hpi.de/courses


zB


Information Service Engineering - ab 16.04.2018

Prof. Dr. Harald Sack, Maria Koutraki 16. April 2018 - 11. Juni 2018 https://open.hpi.de/courses


in lang:


The information available today exceeds all limits. Access to this abundance of data is only possible via search engines and sophisticated information processing applications. To enable the transition from raw data to well-structured knowledge, technologies such as natural language processing, information retrieval, data and knowledge mining must be applied. In the course of this transition, unstructured data such as natural language text, is analyzed based on statistical language models and machine learning, to represent the contained information with the help of formal knowledge representations. In general, “Information Service Engineering” covers the conceptualization, development, and maintenance of long-term operation of services for the exploitation, processing, and dissemination of information. In this lecture, students will learn the fundamentals of natural language processing, knowledge mining, machine learning, linked data engineering, as well as information retrieval required for the development of information services.

Join openHPI's official Twitter Feed: @openHPI

General Course Information:

Course language: English Weekly workload: 3 - 4 hours (Depending on your level of knowledge, this time may vary) Course duration: 6 weeks from April 16 to May 28, 2018 Course Participants have two weeks after the course is completed to submit the Final Exam Deadline for the Final Exam: June 11, 2018

Requirements for this course:

a basic understanding of web technologies, such as URL and HTTP a basic understanding of mathematics, esp. statistics and probability theory a basic knowledge of database technology such as relational databases and SQL query language

Intended Audience

students of computer science or related subjects on the bachelor or master level researchers and scientists interested in natural language processing, linked data engineering, and machine learning young professionals, esp. knowledge engineers, data & web scientists

Lernmaterial

Week 1: Natural Language Processing I Week 2: Natural Language Processing II Week 3: Linked Data Engineering I Week 4: Linked Data Engineering II Week 5: Machine Learning Basics Week 6: Putting it all together Final Examination



Haufe Akademie

http://www.haufe-akademie.de/e-learning/home

Die Haufe Akademie kooperiert mit CrossKnowledge, === einem der weltweit größten und führenden e-Learning-Anbieter. Durch die Partnerschaft können Kunden der Haufe Akademie das gesamte e-Learning-Angebot von CrossKnowledge nutzen, das aktuell über 19.000 Lernobjekte umfasst und in 16 Sprachen verfügbar ist.


"Fokus Personalentwicklung" als E-Paper http://hf-aka.de/2t9Sgmw


wie Blended Learning ... die Akzeptanz fördert und die Lerner motiviert http://hf-aka.de/2uYq2IT 280717 via fb



Holtzbrinck mit Fokus auf E-Learning

Der Internet-Investor Holtzbrinck Digital will seine Beteiligungen reduzieren und sich in Zukunft ausschließlich auf die Segmente Marktplätze, Digital Publishing und E-Learning konzentrieren.

In diesen Bereichen sind laut Holtzbrinck-Digital-Chef Markus Schunk neue Investments geplant. Mit der Neuausrichtung der Geschäftsbereiche gibt die Tochter der Holtzbrinck Publishing Group ihre bisherige Gliederung in strategische Investments, Startups und Services auf. Die Struktur des neuen, auf rund zwölf Beteiligungen reduzierten Portfolios ergibt sich folgendes Bild:

  • E-Learning: Tutoria (weitere Investments sollen folgen)
  • Publishing: u.a. das Self-Publishing-Portal Epubli, die GuteFrage-Gruppe und Netdoktor
  • Markplätze: u.a. Das Verkuppelungsportal Parship, der Heimwerkermarktplatz MyHammer

Abgestoßen wurden hingegen Dienste wie Allesklar.com, Golem.de, Fantastic Zero, Buecher.de, bol.com und MyPhotobook.de.

„Wir sind jetzt sauber aufgestellt und haben einen klaren Fokus auf Marktplätze, Digital Publishing und E-Learning”, sagt Geschäftsführer Schunk.

Durch die Neuausrichtung hofft Holtzbrinck Digital, schneller auf den Wettbewerb reagieren zu können. Erklärtes Ziel ist es, mit den Beteiligungen auf den jeweiligen Märkten die Nummer eins oder zwei zu werden.

http://www.buchreport.de/nachrichten/nachrichten_detail/datum/2014/07/04/internet-investor-stellt-sich-neu-auf


springer-science-business-media fusioniert-mit-holtzbrinck === http://www.faz.net/aktuell/wirtschaft/unternehmen/springer-science-business-media-fusioniert-mit-holtzbrinck-13371431.html



Webinare und Webkonferenzen durchführen und moderieren - ganz praktisch - 12.09

Dozent/in Ulrike Scholle Zielgruppe Bibliotheksbeschäftigte Teilnahmegebühr 90,- € / 68,- € für Beschäftigte der Freien Universität Berlin Anmeldung → Online anmelden Zeit Mi, 12.9.2018, 10.00 - 16.00 Uhr https://ssl2.cms.fu-berlin.de/fu-berlin/sites/weiterbildung/PM_weiterbildungsprogramm/bib/bibwei/index.html

080318 via kbw


ILIAS - open source software für MOOC-s

17. Internationale ILIAS-Konferenz in Luzern

Am 6. und 7. September 2018 findet in Luzern die 17. Internationale ILIAS-Konferenz statt. Die Veranstalter laden alle ILIAS-Anwenderinnen und Anwender, sowie alle E-Learning-Interessierten ein, sich mit Beiträgen und Erfahrungsberichten am diesjährigen Programm zu beteiligen.

Den Call for Papers gibt es hier: https://www.ilias.de/docu/goto_docu_blog_3439_554.html

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hack-auf-bundesregierung-erfolgte-ueber-lernplattform-ilias ... 080318 via fb https://www.golem.de/news/bundeshack-hack-auf-bundesregierung-erfolgte-ueber-lernplattform-ilias-1803-133227-2.html



Karl Dietz - E-learning zur Recherche

s.a.

karl.DZ Kalender 2018 http://goo.gl/gZLyqZ



Khan Academy

Die Bildungsplattform »Khan Academy« ist mit zwei Millionen Schülern heute die meistgenutzte der Welt. Mit Hilfe von Lehrvideos und interaktiven Prüfungsfragen kann jeder in seinem eigenen Tempo lernen, so lange, bis er den Stoff restlos verstanden hat. Salman Khans Vision: »Kostenlose, erstklassige Bildung für jedermann an jedem Ort der Welt.«



Kirche - www.lernplattform-kirche.de

http://www.lernplattform-kirche.de


zB


Newsletter fuer Einsteiger <-- E-learning des Ev. Medienhaus====



Klett - Fernakademie für Erwachsenenbildung

http://www.fernakademie-klett.de


kulturerbe-digital.de=

"kulturerbe-digital.de" ist ein Projekt der EUBAM-Arbeitsgruppe (Interministerielle Bund-Länder-Arbeitsgruppe zu Europäischen Angelegenheiten für Bibliotheken, Archive, Museen und Denkmalpflege). Das Projekt hat den Aufbau einer Informationsplattform zum Ziel. Diese Plattform soll zu einer Gesamtübersicht zu Digitalisierungen im deutschen Kulturbereich führen. Auf Basis eines solchen Überblicks können geeignete strategische Entscheidungen getroffen und eine bundesweit abgestimmte Digitalisierungsstrategie erarbeitet werden.

Ziel einer national abgestimmten Digitalisierungsstrategie ist es, einen langfristigen Zugang zu kulturellen und wissenschaftlichen Inhalten zu ermöglichen. Mit Hilfe der zusammengeführten Informationen sollen in Zukunft bisher oft unabhängig nebeneinander her laufende Aktivitäten aus den Bereichen der verschiedenen Kultursparten (Bibliothek, Museum, Archiv und Denkmalpflege) sowie der Träger und Förderer sinnvoll gebündelt und aufeinander abgestimmt werden können.

Die EUBAM-Arbeitsgruppe (Europäische Angelegenheiten für Bibliotheken, Archive, Museen und Denkmalpflege) tritt vor allem dafür ein, Maßnahmen zur Verbesserung des Zugangs zu und der Erhaltung von beweglichem und unbeweglichem Kulturgut zu entwickeln und zu deren Koordinierung Beiträge zu leisten. Sie nimmt damit insbesondere für Maßnahmen zur Erhaltung des wissenschaftlichen und kulturellen Erbes eine nationale Fokus- und Transferfunktion wahr. (http://www.eubam.de).

Das Projekt "kulturerbe-digital.de" kooperiert mit dem Bibliotheksportal des Kompetenznetzwerks für Bibliotheken (KNB)

http://kulturerbe-digital.de/de/ueber-uns/

http://kulturerbe-digital.de/de/projekte/ ... dann auswählen ... zb e-learning ... 260218 via site


Learntec - 30.01.-01.02.2018 in Karlsruhe

http://www.learntec.de ... s.a. LearnTec


Lingorilla.com - mehr als 1.000 Lernvideos

Das Erlernen von Sprachen durch interaktive Video-Sprachkurse im Internet hat sich bewährt: Diesen didaktischen Vorteil verschafft die Sprachlernplattform Lingorilla.com ihren Nutzern http://www.lingorilla.com


LinguaTV - we watch languages

LinguaTV's Video Training prepares you quickly and efficiently for communicating in daily life and business situations. http://www.linguatv.com


meinunterricht.de - 150.000 Lehrer nutzen das Portal

http://www.meinunterricht.de ... Lehrmaterialien von vielen Fachverlagen ... 150.000 Lehrer m:w nutzen das Portal (19.01.2018)


Das LBZ hat meinunterricht.de lizenziert ==== In dieser Datenbank werden ca. 15.000 qualitätsgeprüfte Unterrichtsmaterialien zu fast allen Schulfächern, Schulformen und -stufen digital zum Download oder zum Ausdrucken zur Verfügung gestellt ... 270417 via fb


meinunterricht.de via DBIS - Datenbankinformationssystem ==== http://rzblx10.uni-regensburg.de/dbinfo/detail.php?bib_id=alle&colors=&ocolors=&lett=fs&tid=0&titel_id=100540




Moodle - open source software für MOOC-s

scoyo - lernen, wie ich es will

  • mehr als 4.000 Lernspiele
  • mehr als 10.000 Übungen und Tests

Mathe, Deutsch, Englisch, Biologie, Physik, Chemie und Kunst ... Klasse 1-7

via http://www.buecherhallen.de/eBuecherhalle



Staedelmuseum in Frankfurt

http://staedelmuseum.de


E-Learning - Kunst der Moderne ==== http://onlinekurs.staedelmuseum.de



Digitorial - Kunst im Zeichen der Reformation ====

  • Kunst im Zeichen der Reformation
  • Vom Kultbild zum Lehrbild
  • Der Papst im Kreuzfeuer
  • Eine Bibel für alle
  • Bilderstürme, Krieg und Kunstmarkt
  • Visuelle Überwältigung – Gegenreformation in der Kunst
  • Bilderstreit am Städel

https://reformation.staedelmuseum.de




TeachSurfing === is a platform which connects travelers with skill-sharing opportunities around the world in a free, flexible, and direct way. A TeachSurfer is any traveler who is passionate about sharing skills, teaching, or volunteering, and who is looking for a unique cultural experience. http://www.teachsurfing.org

050517 via fb



TEIA AG

Die TEIA bietet unter der Produktbezeichnung SCORM Lernsoftware für scormfähige Lernplattformen (z.B. moodle oder ilias). Die Lernsoftware enthält zumeist ausführbare Verständnistests, deren Ergebnisse zur Auswertung an die Lernplattform übertragen werden können. Im Gegensatz zu den anderen Produkten werden für SCORM Lizenzen pro Benutzer verkauft. http://www.teialehrbuch.de


TEIA - kostenloser kurs mit bewerbungstipps=== https://www.teialehrbuch.de/Kostenlose-Kurse/Bewerbungstipps/index.html ... siehe auch #JOBmooc


TellMeMore - a Rosetta Stone company

http://www.tellmemore.de



Udacity - online-Uni

Infos via Wikipedia ... https://de.wikipedia.org/wiki/Udacity ... Udacity ist im index von courseroot


Udemy - 50.000 Online Courses - Learn Anything, On Your Schedule

Udemy is an online learning and teaching marketplace with over 55000 courses and 15 million students. https://www.udemy.com/


Udemy-Aktion bis 11.01.2018: Mehr als 55.000 Online-Kurse für je 10,99 Euro ====




video2brain - a lynda.com brand

https://www.video2brain.com/de


erste-schritte-mit-video2brain https://www.video2brain.com/de/support/erste-schritte-mit-video2brain


www.virtuelle-ph.at - Online-Seminare

Am 5. März 2018 startet das Online-Frühjahrsprogramm mit 35 verschieden Online-Seminaren, für das man sich ab sofort anmelden kann!

Auch für dieses Online-Programm haben wir eine umfassende Auswahl an Seminar-Themen rund um den Erwerb und die Vermittlung von digitalen Kompetenzen getroffen und hoffen mit dieser Vielfalt sowohl Online-Fortbildungs-Einsteiger_innen als auch E-Learning-Begeisterte gleichermaßen anzusprechen. Die Bandbreite an Online-Seminaren geht über die didaktischen Möglichkeiten von Lernplattformen, fachdidaktische Themen, LehrerInnenprofessionalisierung, Nutzung und Einsatz von digitalen Werkzeugen bis hin zu Urheberrechtsfragen und Sicherheit im Netz.

Online-Seminare: kooperativ – ortsunabhängig – praxisnah

http://www.virtuelle-ph.at/

2002 via fb


Westermann - Online-Nachhilfe - kapiert.de

Mathe, Deutsch, Englisch - Klasse 5 bis 10

kapiert.de ist deine Online-Nachhilfe ... Alle Themen des Unterrichts werden mit Lernvideos oder Grafiken und vielen Beispielen schrittweise erklärt! Du kannst mit interaktiven Aufgaben üben und dein Wissen testen. So schaffst du die Hausaufgaben und bist ... vorbereitet: auf Tests, Klausuren und Abschlussprüfungen.

http://www.kapiert.de




WISSEN2 W2

https://listserv.shuttle.de/mailman/listinfo/wissen2 = FREE-learning via mailman liste



Von „http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Digitales_Lernen“
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