Digitales Lernen
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Wiki (Diskussion | Beiträge) (www.didacta-digital.de) |
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didacta - 20.-24.02.2018 in Hannover === | didacta - 20.-24.02.2018 in Hannover === | ||
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Zur Didacta 2018 wurde im Bereich des Digitalen Lernens der Online-Campus | Zur Didacta 2018 wurde im Bereich des Digitalen Lernens der Online-Campus | ||
waveLearn mit dem eLearning Award | waveLearn mit dem eLearning Award | ||
ausgezeichnet. | ausgezeichnet. | ||
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010318 via fb | 010318 via fb | ||
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... Schwerpunktthema: Guter Unterricht. 08.02.2018 | ... Schwerpunktthema: Guter Unterricht. 08.02.2018 | ||
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Die Technik muss der Pädagogik folgen | Die Technik muss der Pädagogik folgen | ||
Presseportal.de | Presseportal.de | ||
- | Über praxisorientierte Lösungen rund um das Lernen mit digitalen Medien informiert das Internetportal | + | Über praxisorientierte Lösungen rund um das Lernen mit digitalen Medien informiert das |
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www.didacta-digital.de | www.didacta-digital.de | ||
sowie das Sonderheft "didacta DIGITAL", | sowie das Sonderheft "didacta DIGITAL", | ||
- | das zwei Mal jährlich dem didacta Magazin für lebenslanges Lernen beigelegt wird | + | das zwei Mal jährlich dem didacta Magazin für lebenslanges Lernen beigelegt wird. |
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+ | Learning Circles=== | ||
+ | S. 11,30-31 in https://t.co/fzXLO8y0HT | ||
+ | (@xldrkp @tinaladwig206) https://t.co/g8OSkr8brR | ||
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+ | Coffee Lectures=== | ||
+ | , wie an vielen anderen #Bibliotheken! #CoffeeTalk passt besser als #CoffeeLecture. | ||
+ | Im Idealfall bieten sie offenen Erfahrungsaustausch als | ||
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+ | vgl. zu diesen S. 11,30-31 in https://t.co/fzXLO8y0HT | ||
+ | (@xldrkp @tinaladwig206) https://t.co/g8OSkr8brR | ||
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+ | https://t.co/fzXLO8y0HT | ||
+ | (@xldrkp @tinaladwig206) | ||
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+ | Neue Formen der Koproduktion von Wissen durch Lehrende und Lernende | ||
+ | Sprache: | ||
+ | German | ||
+ | Autor/Autorin: | ||
+ | Dürkop, Axel | ||
+ | Ladwig, Tina | ||
+ | Herausgeber: | ||
+ | Geschäftsstelle Hochschulforum Digitalisierung beim Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V. | ||
+ | Schlagwörter: | ||
+ | Kooperation;Wissensproduktion;Offenes Lernen;Hochschule | ||
+ | Erscheinungsdatum: | ||
+ | Nov-2016 | ||
+ | Verlag: | ||
+ | Hochschulforum Digitalisierung | ||
+ | Bandangabe: | ||
+ | 24 | ||
+ | Zusammenfassung (deutsch): | ||
+ | Hochschulen haben sich aufgrund verschiedener Einflüsse in den letzten Jahren mehr und mehr geöffnet und vor allem die Barrieren beim Zugang zu Bildung und Wissen gesenkt. Entscheidend zu dieser Öffnung beigetragen hat die Nutzung des Internets, über das neue Formen der Partizipation und Kollaboration möglich geworden sind. Lehr-Lernsituationen können interdisziplinär, institutionsübergreifend und adaptiv gestaltet werden. Der dezentra-le Charakter des Netzes lässt Lernende, Lehrende und Forschende näher zusammenrücken, wenn diese bereit sind, einander offen zu begegnen. Vor diesem Hintergrund sind Prozesse der Koproduktion von Wissen durch Lehrende und Lernende sowie deren Kontextabhängig-keit von entscheidender Bedeutung. Diese Prozesse zu analysieren, zu verstehen und Gestaltungsoptionen aufzuzeigen, ist das Ziel der vorliegenden Studie. Im Fokus stehen hierbei die Fragen, wie sich die neue Offen-heit von Hochschulen auf die Rollendefinitionen der beteiligten Akteure auswirkt, welche konkreten Tools im Prozess der Koproduktion eingesetzt werden, welche inspirierenden Projekte es bereits gibt, in denen Prozesse der Koproduktion von Wissen stattfinden und welcher Einfluss dem hochschulinternen und hochschulexternen Kontext zugewiesen werden kann. | ||
+ | URI: | ||
+ | http://tubdok.tub.tuhh.de/handle/11420/1337 | ||
+ | DOI: | ||
+ | 10.15480/882.1334 | ||
+ | Institut: | ||
+ | Technische Bildung und Hochschuldidaktik G-3 | ||
+ | Dokumenttyp: | ||
+ | ResearchPaper | ||
+ | Enthalten in den Sammlungen: | ||
+ | tub.dok | ||
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+ | 200618 via site | ||
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+ | --> | ||
===[[DIE]] - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung=== | ===[[DIE]] - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung=== |
Version vom 20. Juni 2018, 11:41 Uhr
Schöne neue Welt des lebenslangen Lernens
Digitales Lernen
Die schöne neue Welt des lebenslangen Lernens=== – Webinar, E-Learning, Open Educational Resources & Co
Die Notwendigkeit des lebenslangen Lernens wird heute von niemandem mehr bestritten. Aber wie lernt man und was hat sich beim Lernen verändert? Wie kann man von neuen Lernformen und –möglichkeiten profitieren?
Diesen Fragen geht Diplom-Dokumentar Karl Dietz in einem Vortrag nach und nennt Beispiele für den unübersehbaren Wandel von analogen hin zu digitalen bzw. mobilen Angeboten:
- vom Vortrag zum Webinar,
- vom Seminar zum E-Learning / Blended Learning,
- von der realen Diskussion zu Social Media (Facebook, Twitter, Google+),
- vom gedruckten Buch zu Open Educational Resources,
- vom Lexikon zu Wikipedia.
Karl Dietz, bahnt einen Weg durch den Dschungel der Möglichkeiten, zeigt Vor- und Nachteile auf und hilft damit, persönliche Lernstrategien zu entwickeln.
...
Termine
Erfinderforum Bottwartal - 23.07.2018
VHS Schorndorf - 23.10.2018
Stadtbibliothek Sindelfingen - in Planung
....
archiv:
eLife in Esslingen - 28.02.2018
www.facebook.com/groups/elife.stadtbuecherei.esslingen
eLife am 28.02.2018 in Esslingen via kulturkurier.de www.kulturkurier.de/veranstaltung_495772.html
...
Beispiele für den Wandel von analog --> digital / mobil
eine-minute-internet
https://t3n.de/news/eine-minute-internet-1083180
300518 via fb bzw. t3n
...===
Vortrag --> Webinar
vom Vortrag / Dia-Vortrag / Powerpoint-vortrag / ... zum Webinar = kurzform für WEB + sem-inar
.
Ein Webinar ist ein Seminar bzw. ein Vortrag via Internet ===
Die Teilnehmer erhalten einen Link zu einer Webseite, die den Zugang zum Webinar verschafft. Dort werden Folien präsentiert, außerdem können die Teilnehmer - meist am Ende - Fragen stellen. Im Anschluss an das Webinar erhalten die Teilnehmer einen Link zur Videoaufzeichnung des Webinars .
edudip - Plattform für Webinare==== 1 Mio. plus Webinarteilnehmer & 20.000 Online-Trainer Infos via youtube ... https://www.youtube.com/user/edudip
Save-the-Date: 27. und 28. September. „Von der Digitalen Innovation in die Lehrpraxis“ - Gemeinsame Konferenz des Hochschulnetzwerks Digitalisierung der Lehre in Baden-Württemberg (HND BW) und der Projekte des Förderprogramms "Digital Innovations for Smart Teaching - Better Learning" an der Hochschule Karlsruhe - Technik und Wirtschaft: http://bit.ly/2JCxBiu2
Seminar --> E-Learning / Online-Seminar / Blended Learning
zB
E-learning via Onleihe====
Das neue e-Learning-Angebot ...
unabhängig von festen Kurszeiten,
im eigenen Lerntempo und
von jedem Internet-Rechner aus Online-Kurse zu nutzen.
.
Vorlesung --> MOOC - Massive Open Online Course
Liste von kostenlosen MOOCs ==== http://www.openculture.com/free_certificate_courses
MOOC erstellen via oncampus.de====
Du würdest gerne einen MOOC erstellen, dir fehlt aber eine Plattform dafür?
Komm zu mooin! Bei uns kannst du deinen eigenen Kurs kostenlos erstellen und anbieten.
https://www.oncampus.de/weiterbildung/moocs/mooin-maker
Wissensmanagement MOOC - 3. Oktober 2018 bis 19. Januar 2019 https://wissensmanagement.open-academy.com/wmooc-unterstuetzer-sponsor-werden/index.html https://mooin.oncampus.de/wmooc
100618 via jf!
Buch --> E-Book / OER - Open Educational Resources
s.a.
Cartoon zu Buch vs. VR
https://docs.google.com/presentation/d/14o3liiuYQ9wLSN07nA2ywkk5U7VEad2DHEk5Qyqevag/edit?usp=sharing
E-Book über #OER====
Muuß-Merholz, Jöran. 2018. Freie Unterrichtsmaterialien finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen: Mit Online-Materialien und E-Book inside. 1. Auflage. Weinheim: Beltz
- Website zum Buch: http://www.was-ist-oer.de
- Blog: http://www.joeran.de/ein-buch-ueber-oer-als-oer
110218 via fb
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Muuß-Merholz, Jöran. 2018. Freie Unterrichtsmaterialien finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen: Mit Online-Materialien und E-Book inside. 1. Auflage. Weinheim: Beltz.
https://www.joeran.de/ein-buch-ueber-oer-als-oer ... http://www.was-ist-oer.de
Muuß-Merholz, Jöran:
Freie Unterrichtsmaterialien finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen :
Alles über Open Educational Resources.
– Weinheim : Beltz, 2018. – 185 Seiten : Illustrationen
ISBN 978-3407630612 19,95 €
OER-Handbuch für Lehrer/innen https://www.medienpaedagogik-praxis.de
Rezension zum #OER-Buch bei iRights.info
s.a.
Die Bildung öffnen: innovatives Lehren und Lernen für alle ====
mithilfe neuer Technologien und frei zugänglicher Lehr- und Lernmaterialien.
Mitteilung der Europäischen Kommission. 15 S.
S. 9 ff.: Freie Lehr- und Lernmaterialien: frei verfügbares Wissen als Chance für eine bessere und leichter zugängliche Bildung
http://ec.europa.eu/education/news/doc/openingcom_de.pdf
ec.europa.eu
Analysis and mapping of innovative teaching and learning for all through new Technologies and Open Educational Resources in Europe. European Commission. 77 S.
http://ec.europa.eu/education/news/doc/openingswd_en.pdf
ec.europa.eu
s.a.
Studie: Mehrheit der Eltern ist offen für E-Books an Schulen====
PwC-Studie: 53 bzw. 59 Prozent der Eltern ist offen für E-Books an Schulen====
Laut einer PwC-Studie könnte der Anteil von E-Books an den Gesamterlösen im Schulbuchmarkt bis 2021 auf fast 40 Prozent steigen / 53 Prozent der Bundesbürger zeigen sich inzwischen offen für elektronische Schulbücher / In Haushalten mit schulpflichtigen Kindern liegt die Zustimmung sogar bei 59 Prozent / Befragte sehen geringeres Gewicht und ständige Aktualität des Lehrmaterials als wichtige Vorteile / PwC-Experte Ballhaus: "Die Frage, wann das E-Book in die Schulen kommt, ist für viele Verlage hierzulande existenziell"
An vielen deutschen Schulen könnte der Einsatz elektronischer Lehr- und Lernmaterialien schon bald der Normalfall sein - das geht aus einer Studie der Wirtschaftsprüfungs- und Beratungsgesellschaft PwC hervor.
Demnach könnte der digitale Anteil an den Gesamterlösen im Schulbuchmarkt von derzeit 4,3 Prozent bis 2021 auf fast 40 Prozent steigen.
Eltern signalisieren Unterstützung für die Umstellung: So zeigt eine separat durchgeführte repräsentative PwC-Umfrage unter 1.000 Bundesbürgern, dass 53 Prozent einen zunehmenden Einsatz von E-Books an Schulen begrüßen würden.
In Haushalten mit schulpflichtigen Kindern liegt die Zustimmung bei 59 Prozent - und Erwachsene, die selber E-Books lesen, halten elektronische Schulbücher sogar in 68 Prozent aller Fälle für sinnvoll...
...
So geht die PwC-Prognose davon aus, dass der digitale Anteil an den gesamten Erlösen 2019 erstmals signifikant auf dann ca. 13 Prozent steigen könnte. Ein Jahr später läge er demnach dann schon bei 24 Prozent, 2021 schließlich bei etwa 38 Prozent.
Die vollständigen Befragungsergebnisse finden Sie hier zum kostenlosen Download: www.pwc.de/digitalebildung
via
https://kindermund.blogspot.de/2018/02/digitale-bildung-e-books-schulen-vor.html
120218 via fb
Rechtsfragen zur Digitalisierung in der Lehre====
Leitfaden von Till Kreutzer und Tom Hirche "Rechtsfragen zur Digitalisierung in der Lehre" https://t.co/OMhnHSMYAV #Urheberrecht #UrhWissG
020318 via fb
Tools for learning von Jane Hart===
Eine Liste von Tools, die jährlich von Jane Hart erfragt und herausgegeben wird ...
https://log.netbib.de/archives/2017/10/03/top-200-tools-for-learning-2017
Blog: biboer.wordpress.com https://biboer.wordpress.com
Lexikon --> Wikipedia seit 2001
ca. 2 Mio. Artikel in deutsch====
Wikimedia Deutschland hat ab April 2018 einen
Verteiler für die Wikimedia:Woche eingerichtet:
https://ml05.ispgateway.de/mailman/listinfo/woche_wikimedia.de ... via jf. tnx.
Film --> YouTube
von der Filmrolle / VHS / DVD / ... zu youtube
zB
Onleihe-Akademie via youtube====
Die Onleihe-Akademie bietet kurze Tutorials ...
zB
E-Learning via onleihe: https://www.youtube.com/watch?v=k8oaMNClrGg ... 1 Min. 9 Sek.
s.a.
http://www.onleihe.de/esslingen
http://cms.onleihe.de/opencms/opencms/divibib-customer/common/de/how2elearn.html ... 231117
zB
MOOC
"Sprachtechnologie in den Digital Humanities" ab 18. Juni 2018 ***
Am Montag, 18. Juni 2018 startet eine neue Runde des Online-Kurses "Sprachtechnologie in den Digital Humanities".
In sechs Modulen werden diverse spannende Themen vorgestellt: Maschinelle Übersetzung, parallele Korpora, Korpuserstellung und -Annotation mit computerlinguistischen Methoden, Maschinelles Lernen, Georeferenzierung sowie Visualisierung und Auswertung von digitalisierten Sprachdaten ...
Zudem erwarten Euch diverse praxisorientierte Readings, Quizzes, Diskussionsrunden und weiterführende Kursmaterialien. Alle Kursinhalte werden kostenlos angeboten, es ist aber auch möglich, ein Kurszertifikat (für $49) über die Plattform Coursera zu erwerben. https://www.coursera.org/learn/digital-humanities
Das Kursteam der Univ. Zürich freut sich auf viele interessierte Teilnehmer/-innen. . #coursera #sprachtechnologie #digitalhumanities #uzh
P.S: Wer sich die Videos zum Kurs in Ruhe noch einmal ansehen möchte, findet alle Module auch auf Youtube unter http://bit.ly/2zZ4PEi. Viel Spaß!
110618 via fb
"Jetzt helfe ich mir selbst" - Die 100 besten Video-Tutorials aus dem Netz http://www.hmkv.de/programm/programmpunkte/2014/Ausstellungen/2014_Jetzt_helfe_ich_mir_selbst.php
Informieren heisst Differenzen bestimmen=== François Châtelet, franz. Philosoph
Diskussion --> Social Media
von der Diskussion zur Facebook Group oder Twitter oder Google+ oder ...
zB
eLife Facebook-group====
Stadtbücherei Esslingen - eLife facebook group====
https://www.facebook.com/groups/elife.stadtbuecherei.esslingen
s.a.
Baetz, Brigitte und Kerstin Zilm. 2018. Der Facebook-Skandal - Daten
ohne Schutz - Zuckerberg in Bedrängnis. Deutschlandfunk. 10. April.
http://www.deutschlandfunk.de/der-facebook-skandal-daten-ohne-schutz-zuckerberg-in.724.de.html
s.a.
Ich werde ab Morgen bis auf Weiteres meine Facebook-Seite deaktivieren. Die aktuelle Entscheidung des Europäischen Gerichtshofs und die Tatsache, dass ich demnächst mitverantwortlich sein soll, was Facebook mit den Nutzerdaten der Besucher meiner Facebookseite macht, finde ich ziemlich ungünstig. Zumal ich keinerlei Möglichkeit habe, Einfluss auf die Erhebung und die Verarbeitung dieser Daten habe.
Sobald Facebook das Thema gelöst hat, sehen wir uns hier vielleicht wieder.
Ihr Gerald Hüther P.S.: Sie finden mich weiterhin auf Twitter: https://twitter.com/GeraldHuether
070618 via fb
s.a.
Liebe Freunde von Kommissar Brander und dieser Seite - aufgrund der derzeitig undurchsichtigen rechtlichen Lage bzgl. facebook-Fanseiten und der neuen Datenschutzverordnung sowie der Undurchsichtigkeit dessen, was mit den Daten hier passiert, habe ich mich entschlossen, diese Seite ab Freitag erst einmal bis auf Weiteres stillzulegen. Ich danke euch für die jahrelange Wegbegleitung. Mit Kommissar Brander geht es natürlich weiter - sein 8. Fall erscheint im Frühjahr 2019, das kann ich schon verraten und auch zum Thema Whisky gibt es 2019 ein spannendes neues Projekt :-)
Aktuelle Infos zu meiner Arbeit gibt es natürlich weiterhin über meine private Autorenhomepage (https://sybille-baecker.de/) Es tut mir leid - aber im Moment sehe ich keine andere Lösung, als diesen Weg zu gehen.
xx0618 via fb
Zettelkatalog --> OPAC / Literaturrecherche
...
...
VHS
VHS von A-Z
https://www.vhs-bw.de/wir-ueber-uns/vhs-verband/vhs-a-z_internet.pdf ... 50 Seiten als pdf
VHS - App für die vhs.cloud
App vhs.cloud für Tablets und Smartphones
Nutzen Sie ausgewählte Funktionen der vhs.cloud ganz bequem über die App. Kommunizieren Sie beispielsweise per Quickmessage, tauschen Sie Dateien aus und informieren Sie sich über Neuigkeiten. Die App bietet dazu eine werbefreie und datenschutzkonforme Alternative zu kommerziellen Diensten. Die App steht Ihnen in den Versionen für iOS und Android zur Verfügung.
E-Mails auf allen Geräten verwalten (IMAP)
Als Mitarbeiterin oder Mitarbeiter einer Volkshochschule binden Sie den Mailservice der vhs.cloud in die E-Mail-Programme auf Ihrem PC oder Mobilgerät ein. So können Sie alle Ihre E-Mails bequem lesen, verfassen und verwalten - mit allen Ihren Geräten.
WebDAV
WebDAV ist ein Standard zum Bereitstellen von Dateien über das Internet. Greifen Sie über den Standard WebDAV auf die Dateiablagen der vhs.cloud wie auf eine Online-Festplatte zu - und zwar sowohl mit PC oder Mac als auch mit mobilen Geräten.
Kalender
Alle Kalender, auf die Sie auf der vhs.cloud zugreifen können, können Sie auch per iCalendar-Link in externe Kalender-Anwendungen einbinden. So finden Sie Ihre Termine aus der vhs.cloud immer auch in dem Kalender, den Sie für Ihre übrige Terminorganisation nutzen.
VHS-Portal für ehrenamtliche Sprachunterstützer-innen in der Flüchtlingsarbeit
Nach gelungener Launch-Präsentation ist das vhs-Ehrenamtsportal zur sprachlichen Unterstützung von Ehrenamtlichen in der Flüchtlingsarbeit online! Klicken Sie sich durch Handreichungen, Videos und Tipps zur Ehrenamtsarbeit. Feedback ist unbedingt erwünscht! Vom 29. bis 30. Juni 2018 wird das Portal im Rahmen des „WelcomeCamps“ in Berlin öffentlich vorgestellt. Wer sich mit dem Team vernetzen möchte, kann sich gern für die Veranstaltung anmelden unter
https://refugeeswelcome.berlin
060618 via vhs.digital.news ... https://www.vhs.cloud/wws/655046.php
VHS.cloud incl. digicircles
Digitale Kooperationsplattform vhs.cloud startet für alle Volkshochschulen
Mit einem festlichen Auftakt fand am 27. Februar 2018 in Frankfurt der Launch der vhs.cloud statt, der neuen bundesweiten digitalen Lern- und Arbeitsplattform für Volkshochschulen, die von den Landesverbänden und dem Deutschen Volkshochschulverband an den Start gebracht wurde.
Sie steht ab sofort allen Volkshochschulen zur Verfügung und bietet ihnen die Möglichkeit sich deutschlandweit untereinander zu vernetzen und ihre Lernsettings mithilfe digitaler Instrumente zu erweitern. Bis Ende 2019 ist die Nutzung der vhs.cloud für Volkshochschulen kostenfrei.
Die vhs.cloud entstand im Rahmen des Projekts „Erweiterte Lernwelten“, das seit 2015 unter der Regie des DVV die digitale Strategie und Innovation der Volkshochschulen und der Landesverbände vorantreibt. Ziel ist es, digital gestützte Bildungsformate für alle Programmbereiche der Volkshochschulen zu entwickeln und dort nachhaltig zu verankern.
Volkshochschulen können sich unter http://vhs.link/DZp6Hs auf der vhs.cloud registrieren und erhalten anschließend die Zugangsdaten zu ihrem eigenen geschützten Arbeitsbereich, den sie individuell und abgestimmt auf ihre Bedürfnisse einrichten können.
Für eine Einführung in die vhs.cloud für die vhs-Mitarbeitenden oder auch Kursleitungen organisiert der Volkshochschulverband Schulungen vor Ort.
Ansprechpartnerin: Melissa Ricken (ricken@vhs-bw.de)
2603 via vhs bw newsletter
https://www.vhs-bw.de/newsletter/newsletter-april-2018.html VHS - Fachtag zu „Erweiterte Lernwelten“ am 14.03. in LE===
s.a.
E-learning für VHS-en ... s.a. digicircle: http://blog.volkshochschule.de/gruendung-von-digicirclen ... 231117
s.a.
Sucker, Joachim: Digital-VHS im Dschungel der Diskussionen https://allesauszucker.wordpress.com/2018/01/17/543
VHS Schorndorf - Vortrag: Digitales Lernen - 23.10.2018===
...
SWR
"Unser drittes" mit Radio, TV und Internet===
u.v.a. Angebote im öff.rechtlichen Rundfunk: WDR, NDR, BR, HR, MDR, ... plus radio: dt. welle, dt.land.radio, ...
SWR2 App
In der neuen SWR2 App gibt es das ganze Programm eine Woche lang zum Nachhören. Natürlich auch SWR2 Wissen und SWR2 Impuls.
SWR2 Impuls können Sie komplett 7 Tage lang nachhören - mit allen Musiktiteln.
Entdecken Sie viele weitere Möglichkeiten der neuen App: abonnieren, offline hören, stöbern, meistgehört, Themenbereiche, Empfehlungen!
SWR2 Wissen
Begann vor vielen Jahren als Schulfunk ... siehe auch ein Gedicht von H.M. Enzensberger
samstags um 8.30 Uhr im Radio - jederzeit per internet
SWR2 Wissen - Ohne Zwang und ohne Noten - Was bringt freies Lernen?
24.03.2018===
Von Christine Werner
Es gibt keine Noten und keinen festen Stundenplan. Unterrichtsfächer wie Mathe und Deutsch sind „Lernangebote“. Die Kinder entscheiden selbst was sie wann lernen. Das freie, selbstgesteuerte Lernen ist pädagogisches Konzept Freier Schulen. Sie setzen auf die Eigenmotivation der Schüler und wollen sie auf ihrem Weg zu mündigen Bürgern begleiten. Schulabschlüsse können über externe Prüfungen abgelegt werden. Aber nach welchen Kriterien entscheiden Kinder was sie lernen? Warum entscheiden sich Eltern für diese Schulform? Sind die Kinder fit für unsere Leistungsgesellschaft? Oder brauchen wir mehr denn je Menschen, die nicht mit standardisierten Leistungskriterien aufgewachsen sind?
SWR2 Wissen - Lernen bis ins hohe Alter
Die Welt verändert sich rasant. Deshalb sollen und wollen wir das ganze Leben lang lernen, auch im Rentenalter. Das ist ein Anspruch, der sich inzwischen durchgesetzt hat. Aber was genau ist gemeint, wenn von einer Bildungsrendite die Rede ist und vom Wissenskapital der Nation? Welche Kenntnisse und Fähigkeiten sollten Erwachsene trainieren? Wie kann man sie erlernen? Eine Sendung über Erwachsenenbildung für Beruf und Technik, Alltagskompetenzen und Bürgerbeteiligung. (Produktion 2016)
Erwachsenenbildung – Lernen bis ins hohe Alter Samstag, 27. Januar 2018 Von Silvia Plahl http://www.swr.de
SWR2 Wissen - Studieren mit MOOCs
Mit Lehrveranstaltungen im Internet – sogenannten “Massive open online courses”, kurz MOOCs – erreichen die Hochschulen hunderttausende Lernwilliger. Und das weltweit. Die amerikanischen Elite-Universitäten haben es vorgemacht. MOOC-s sind kostenlos, teilnehmen kann jeder, auch ohne Abitur. Nur wer ein Zertifikat möchte, muss zum Schluss eine Präsenzklausur bestehen – und diese auch bezahlen. Befürworter loben die “kostenfreie Universität für alle”, die den Zugang zu Bildung demokratisiere. Kritiker warnen vor dem Ausverkauf der akademischen Lehre. MOOCs seien keine Bereicherung des Hochschulstudiums, sondern der erste Schritt dahin, Dozenten kostengünstig zu ersetzen.
Hochschullehre im Internet Von Anja Braun 23. April, SWR2 http://www.swr.de
SWR2 Radio Akademie === - seit 1996 === jedes Jahr ab Mai === Radio incl. Podcast
SWR1 Leute === Mo-Fr von 10-12 Uhr === https://www.swr.de/swr1/bw/programm/leute/leute-archiv-nach-datum/-/id=1895042/did=596646/nid=1895042/gde2jg/index.html
Radio incl. Podcast
zB
Yascha Mounk am 23.02.2018 von 10-12 Uhr in SWR1-leute https://www.swr.de/swr1/bw/programm/leute/mounk-yascha-politikwissenschaftler-und-demokratieforscher/-/id=1895042/did=21099914/nid=1895042/a4ktq2/index.html
...
BW
Landesnetzwerk Weiterbildungsberatung (LN WBB)
Das LN WBB ist ein Netzwerk zur Weiterbildungsberatung in Baden-Württemberg.
Alle unsere Mitglieder sind etablierte Einrichtungen der Erwachsenenbildung.
Das LN WBB ging aus dem Bündnis für Lebenslanges Lernen (BLLL) hervor.
Mit dem Bündnis hat die Landesregierung rund 40 Partner aus der allgemeinen und beruflichen Bildung eng verzahnt, um die Erwachsenenbildung im Land zu stärken.
Koordinationsstelle des LN WBB http://www.bildung-bringt-weiter.de Telefon 0711 75 900-64 E-Mail info@lnwbb.de
www.fortbildung-bw.de
Landesmedienzentrum BW
Projekt „mediengestützte Selbstlernphasen“ (mSLP)
...
Ziel ... ist die
Entwicklung und Erprobung innovativer technologischer und pädagogischer Modelle des mediengestützten
Selbstlernens innerhalb und außerhalb der Schule einschließlich flankierender Unterstützungssysteme sowie die
Schaffung und Bereitstellung eines Angebots geeigneter Medien (E-Learning-Kurse, SCORM-Module) über die
Onlineplattform SESAM des LMZ.
Webinar zur SESAM-Mediathek
Unterrichtspraxis mit Medien der SESAM-Mediathek
http://www.lmz-bw.de
Portal Kultur & Schule
http://www.kultur-und-schule-bw.info
Das vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg (MWK) geförderte Portal Kultur und Schule fördert den Austausch, den Dialog und die Vernetzung zwischen Schule und kulturellen Einrichtungen mit den Möglichkeiten des Mediums Internet. Auf den einzelnen Internetplattformen – Theater, Orchester, Tanz, Museum und Bibliothek – findet sich das Angebot der kulturellen Einrichtungen, die vom MWK gefördert werden, sowie Informationen zu den jeweiligen Bereichen von Kultur und Schule.
...
AKI
AKI-wiki - Digitales Lesen incl. Onleihe
Skript für Vorträge zur Onleihe ...
AKI-wiki - Digitales Lernen
Skript für den Vortrag bei eLife am 28.02.2018 in Esslingen, beim Erfinderforum Bottwartal am 23.07.2018, bei der VHS Schorndorf am 23.10.2018, ...
AKI-wiki - 30 Tutorials zur Recherche auf Blended Learning
Umfangreiche Liste für alle, die ihr know how in sachen recherche erhöhen möchten.
s.a.
BIBmooc ... https://twitter.com/hashtag/BIBmooc?src=hash
OPENmooc ... https://twitter.com/hashtag/OPENmooc?src=hash
AKI-wiki zu Moshe Feldenkrais - ein Genie in Sachen Lernen
AKI-wiki zu Carl R. Rogers - 10 Principles of Learning
http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Carl_R._Rogers#10_Principles_of_Learning
...
Bibliotheken
und Museen===
Bibliotheken sind Orte der Bildung, der Kultur und der Begegnung ===
Sie begleiten
die individuellen Lernbiografien und
das selbstgesteuerte informelle Lernen
ein Leben lang.
Zitat aus der Ausstellung - Stadtbibliothek Herrenberg - bis 12.01.2017
Bibliotheken in BW - Schatzkammern für das Leben ===
www.herrenberg.de/fileadmin/Internet/User/Aktuelles/Amtsblatt/2016/2016_49.pdf ... auf Seite 9
Sieben Thesen zur neuen Lernbibliothek
Das im Folgenden beschriebene Konzept wird in Abgrenzung zu einer herkömmlichen Schulbibliothek als „Neue Lernbibliothek“ bezeichnet.
Um die Anforderungen an ein neues Schulbibliothekskonzept definieren zu können, ist es unerlässlich in die Zukunft zu blicken:
1. Digitale Lernbücher ergänzen gedruckte Bücher====
Das gedruckte Schulbuch wird mittelfristig durch digitale Lernbücher ergänzt. Auch sie müssen verwaltet werden.
2. Lese- und Medienkompetenz ist der Schlüsselfaktor von Bildung====
Geschriebene Texte ergänzt um digitale Inhalte (Verweise, Videos, Animationen, interaktive Hilfen, etc.) sind die Grundlage des Unterrichts. Eine entsprechende Lese- und Medienkompetenz der Schüler ist die zwingende Voraussetzung für erfolgreiches Lernen. Die Schulbibliothek ist der physikalische wie virtuelle Ort dafür.
3. Spracherziehung ist Integrationsfaktor====
Ein signifikanter Anteil von Kindern nichtdeutschsprachiger Herkunft benötigt intensive deutsche Spracherziehung als Integrationsvoraussetzung für die Gesellschaft in Deutschland. Die moderne Schulbibliothek mit den passenden Medien kann dabei durch das Erleben von Lernerfolg und Lesespaß diesen Prozess unterstützen.
4. Das Lernen steht im Mittelpunkt, nicht die Information====
Die früher mangels geeigneter Technik notwendige Recherchearbeit wird durch computergestützte und bibliothekarisch aufbereitete Recherchemöglichkeiten deutlich verändert. Während es vor einigen Jahren noch schwierig war, überhaupt Informationen zu finden, liefert das Internet heute einen Überfluss an Daten, aus dem man zielgerichtet auswählen muss. Viele Pädagogen sind sich im Klaren darüber, dass es Aufgabe der Schule ist, hier die entsprechenden Fähigkeiten zu vermitteln. Nicht nur das Finden von Informationen in unterschiedlichen Medien, sondern auch das Entnehmen des eigentlich Gesuchten, dessen Bewertung und die entsprechend der Aufgabenstellung vorzunehmende Aufbereitung sind notwendige Voraussetzung für ein sinnvolles Lernen mit dem Internet. Dementsprechend versteht man unter Informationskompetenz die Fähigkeit, den eigenen Informationsbedarf zu erkennen, Informationen zu ermitteln und zu beschaffen sowie Informationen zu bewerten und weiterzugeben. Eine moderne Schulbibliothek, die in den Unterricht eingebunden wird, ist ein guter Ort zur Vermittlung von Medien- und Informationskompetenz.
5. Kollaborativ lehren und lernen ist effizient (Social Media)====
Schüler, Lehrer und Eltern können Bücher kommentieren, Nachhilfe anbieten, Lehrer können per Internet kollaborativ und schul- und ggf. länderübergreifend (z.B. in den Fremdsprachen) Lehrmaterialien erstellen und austauschen bzw. Lerninhalte unmittelbar für ihre Schüler publizieren. Die Neue Lernbibliothek ist eine Plattform mit authentifizierten Benutzern (Schülern, Eltern, Lehrer). Dies verhindert den Missbrauch durch die sonst übliche Anonymität des Benutzers im Internet. Durch das Rechtesystem kann ausgeschlossen werden, dass z.B. Schüler in die Lehrmaterialen der Lehrer Einsicht haben. Der individuelle Lernprozess kann so motivierender, anschaulicher und effektiver gestaltet werden.
6. Digitale Lerninhalte konkurrieren mit sozialen Netzwerken und Spiele====
Die abnehmende Bedeutung von Büchern vor dem Hintergrund eines wachsenden Angebots digitaler Alternativen wie Wikipedia, Facebook, Twitter und vor allem Spielen und dem daraus resultierenden geänderten Freizeit- und Rezeptionsverhalten erfordert für die Kinder und Jugendlichen ähnlich attraktive Lernangebote.
7. Die Schulbibliothek ist das zentrale Gesicht der Schule====
Aufgrund ihrer zentralen Bedeutung für das Lernen ist die Schulbibliothek ein zentraler Kommunikationsmittelpunkt für Schüler und ein weiterer Lernort für den modernen Lehrer, der den Schülern an Informationskompetenz nicht nachstehen will. Es ist einerseits ein Ort der Ruhe an der Schule, an dem man gerne verweilt und auf eine gute Lernatmosphäre trifft. Anderseits kann die Schulbibliothek selbst Lernort werden, in dem Unterricht unter Nutzung der vorhandenen Medien stattfindet.
http://schulbibliotheken-berlin-brandenburg.de/neothek/thesen/
Buch: Lernwelt Öffentliche Bibliothek
"Lernwelt Öffentliche Bibliothek" herausgegeben von Konrad Umlauf und Richard Stang
Grundlage der Publikation ist die Entwicklung, dass Öffentliche Bibliotheken eine immer größere Relevanz als Lernort erhalten. Sowohl inhaltliche Angebote als auch räumliche Strukturen bieten Lernenden vielfältige Nutzungsoptionen, die für Außenstehende allerdings oft nur schwer überschaubar sind. Dieser Band versucht die beiden Perspektiven Innensicht und Außensicht zu moderieren.
Dabei geht es darum, aktuelle Entwicklungen bezogen auf Konzeptionen der inhaltlichen Ausrichtung von Öffentlichen Bibliotheken als Lernwelt aufzuzeigen, Entwicklungen von Raumstrukturen in den Blick zu nehmen sowie Anforderungen an das Personal zu identifizieren.
Autoren/innen sind: Susanne Brandt, Astrid Diwischek, Rudolf Fries, Benno Hohmann, Kerstin Keller-Loibl, Gudrun Marci-Boehncke, Judith Petzold, Kathrin Reckling-Freitag, Frauke Schade, Bernd Schmid-Ruhe, Eva-Maria Singer, Richard Stang, Wilfried Sühl-Strohmenger, Konrad Umlauf, Hannelore Vogt
https://www.degruyter.com/view/product/501153
060318 via i.
bzw
Lernwelt Öffentliche Bibbliothek, hrsg. von Konrad Umlauf und Richard Stang. bibfobi.wordpress.com 070318 via fb
Makerspaces - 3D
Makerspace projektgruppe in Esslingen via meetup=== https://www.meetup.com/de-DE/Esslingen-Makerspace ... ergänzt am 2802 nach elife
Links zur Recherche===
http://recherchegrundlagen.pbworks.com ... http://blog.digithek.ch/recherche-online ... 110418 via a.
Crisis takes place when the old has not died and the new has still not been born. – Bertolt Brecht ... Instagram account / website called Nitch ... 130418 via swissmiss - a fine blog
Blog: BIB fortbildung=== https://bibfobi.wordpress.com
zB
„Einsatz internetbasierter Werkzeuge zur Unterstützung selbstorganisierten Lernens in einer persönlichen Lernumgebung“ – eine Doktorarbeit von Thomas Bernhardt ... https://bibfobi.wordpress.com ... 260218 via fb
zB
Kulturradio am Mittag=== , heute um 12.10 Uhr: "Kann man wirklich bis ans Lebensende lernen?"
Über die Motive dieser Studierenden über 60 an der Seniorenuniversität der Berliner Charité sprechen die Studiogäste sind die Psychotherapeuten Roswitha Brühl und Bernhard Peisker sowie Hannes Schröter vom DIE.
280917 via fb
E-learning via Onleihe 24*7 in Esslingen
http://www.onleihe.de/esslingen
Das e-Learning-Angebot der Stadtbücherei Esslingen bietet die Möglichkeit,
- unabhängig von festen Kurszeiten,
- im eigenen Lerntempo und
- von jedem Internet-Rechner aus
Online-Kurse zu nutzen.
s.a.
Artikel zum Lebenslanges Lernen in der Essl.Ztg. am 11.07.2017===
„Mit den 2200 E-Learning-Kursen, die wir im Angebot haben, fällt das Zeitproblem für viele weg“, sagt Katrin Hellerich, die das Angebot bei der Esslinger Stadtbücherei koordiniert.
https://www.esslinger-zeitung.de/region/esslingen_artikel,-lebenslanges-lernen-mit-dem-tablet-_arid,2135573.html ... volltext per abo
Lebenslanges Lernen in der Stadtbibliothek GP=== https://stadtbibliothek.goeppingen.de/,Lde/6341548.html
Eine Idee, wie wir in Zukunft arbeiten werden? Beim Workshop "Traumjob 2030" gehen wir mit Schülerinnen und Schülern genau dieser Frage auf den Grund. Aber nicht irgendwie: Zum Einsatz kommen unterschiedlichste Methoden des Improtheaters. Alle Infos und Termine ... https://ms-wissenschaft.de/workshops ... 120418 via fb
Die Onleihe OWL: „Digitalisierung ist für uns keine Bedrohung, sondern eine Chance“. Spannendes Interview mit Silke Niermann, Geschäftsführerin der Stadtbibliothek Gütersloh, und Harald Pilzer, Bibliotheksdirektor der Stadtbibliothek Bielefeld. https://bit.ly/2s9XTOj 240518 ekz via fb
Bibliotheken in BW mit E-Learning
Modernes Lernen geht heute über die Teilnahme an Weiterbildungskursen oder die klassische Arbeit mit dem Buch am heimischen Schreibtisch hinaus. Insbesondere digitale Weiterbildungsan-gebote verschiedenster Art stehen aktuell hoch im Kurs. Diese bieten eine große Vielfalt an Online-Kursen, die zeit- und ortsunabhängig via PC, Laptop, Tablet oder Smartphone genutzt werden können.
http://elearning-bibbw.de ... http://b-u-b.de/e-learning ... http://bw.bibliotheksverband.de
Liste_BibBW_elearning_2018.pdf http://guscht.com/elearning/wp-content/uploads/2016/04/Liste_BibBW_elearning_2018.pdf
Bitkom-Studie: 45 Prozent der Deutschen lernen bereits online
22.01.2018
Online-Lernangebote erfreuen sich auch in Deutschland wachsender Beliebtheit, die Geldbörse bleibt in den meisten Fällen allerdings noch geschlossen. Das geht aus einer repräsentativen Umfrage des IT-Branchenverbandes Bitkom hervor, deren Ergebnisse am heutigen Montag präsentiert wurden. Geld bezahlt wird demnach aktuell vornehmlich für verquickte Online- und Offline-Lehrangebote, für Lern-Apps – und für eBooks.
45 Prozent der Deutschen haben bereits digitale Lern-Angebote genutzt oder dies in den nächsten zwölf Monaten vor, vermeldet die Bitkom. Insgesamt nutzen 76 Prozent der Befragten Bildungsangebote zur privaten Weiterentwicklung. Vielfach wird also auch heute noch rein offline gelernt, etwa an Volkshochschulen.
Bezahlt wird für Blended Learning und für Lern-Apps
Die meisten Online-Lerner geben derzeit noch kein Geld für die genutzten Angebote aus, nur insgesamt 20 Prozent lernen kostenpflichtig.
Der Großteil davon bezahlt demnach Geld für Blended-Learning-Formate (77 Prozent) wie beim Fernstudium, wo die Kombination aus Präsenz-Veranstaltungen und Online-Angeboten inzwischen obligatorisch ist.
Auf den Plätzen folgen Lern-Apps etwa zum Sprachen lernen (75 Prozent) und „interaktive eBooks“ (64 Prozent), die im Grunde genommen auch in die Schublade der Lern-Apps fallen.
Für PC-Software geben nur 22 Prozent der Zahlenden Geld aus, auf kostenpflichtige Online-Kurse etwa von Udemy kommen gerade einmal 15 Prozent. 15 Prozent von 20 Prozent, wohlgemerkt – in den USA schon extrem populär und von vielen Universitäten und Arbeitgebern anerkannt, gibt es bei den so genannten MOOCs (Massive Open Online Courses) hierzulande also noch viel Luft nach oben.
Größter Online-Pluspunkt: Örtliche und zeitliche Unabhängigkeit
Nutzer digitaler Lernformate schätzen vor allem die örtliche und zeitliche Unabhängigkeit (87 Prozent), die Möglichkeit der sehr zielgerichteten und individuellen Weiterbildung (59 Prozent) und des hohen Spaßfaktors (43 Prozent). Bitkom-Chef Achim Berg verweist in seinem Presse-Statement dann auch darauf, digitale Lernangebote lassen sich besonders leicht in den Alltag integrieren. Politik und Wirtschaft müssten bessere Voraussetzungen für die Online-Weiterbildung schaffen.
https://www.lernen.net/artikel/studien-45-prozent-der-deutschen-lernen-bereits-online-1990/
App der Lit.museen in Marbach === http://www.dla-marbach.de/museen/museums-app
BIB des Jahres 2018 ... #BIB2018
Stadtbücherei Frankfurt am Main mit ihrer Schulbibliothekarischen Arbeitsstelle ... https://bit.ly/2MfH1Pa ... 1106 via fb
...
Anbieter Angebote Apps ...
AOK - Live-online-Kurse === Mit Köpfchen zum Wunschgewicht ==== http://www.aok-bw.de/liveonline
Apps
App: Gropius to go === ... #bauhaus100 in 2019=== karldietz.blogspot.com/2016/11/gropius-to-go-bauhaus-manifest.html Bauhaus Manifest. Gropius in Berlin Bauten und Projekte des Architekten Walter Gropius sind in Berlin weit verteilt. Die App "Gropius to Go" dient als digitaler Stadtführer, bietet interaktives Kartenmaterial, multimediale Informationen und Touren zu. Großprojekten und UNESCO-Welterbesiedlungen der Moderne.
App der Lit.museen in Marbach Die App der Marbacher Literaturmuseen
Mit der App der Marbacher Literaturmuseen können Besucher (zu Hause und vor Ort) in den Dauerausstellungen Exponate vorerkunden oder nachsehen, Briefe umdrehen, in Manuskripten und Büchern blättern, Dinge ins Archiv zurückverfolgen, sich Geschichten erzählen lassen und Exponate mit Freunden teilen. Das virtuelle Literaturmuseum des 21. Jahrhunderts im Literaturmuseum der Moderne ist nur über die App zugänglich.
http://www.dla-marbach.de/museen/museums-app
BuB als App=== »BuB - Forum Bibliothek und Information«
Einige Nachrichten gehen mit der BuB-App jetzt neue Wege: in Form von Videos, Audioaufzeichnungen oder Bildergalerien. Ab Juli 2016 erscheint die Fachzeitschrift jetzt auch als digitale App für Smartphone und Tablet-PC. Die digitale Version unterscheidet sich dabei nicht von der Printausgabe. Die Artikel sind aber mit zusätzlichen Informationen angereichert. Mitglieder des Berufsverbands Information Bibliothek (BIB) erhalten die digitalen Magazinausgaben zusätzlich zum gedruckten Heft kostenfrei. (CS) http://b-u-b.de/wp-content/uploads/BuB-App-Informationen.pdf ... 120716 via fb
BAGSO -- Wegweiser durch die digitale Welt
Der „Wegweiser durch die digitale Welt – für ältere Bürgerinnen und Bürger“ richtet sich sowohl an Menschen, die ins Internet einsteigen möchten, als auch an diejenigen, die dort bereits unterwegs sind und nun tiefer in die digitale Welt eintauchen wollen. In der Broschüre finden Sie Antworten zu Fragen wie: Wie kann ich buchen, bestellen, einkaufen …? ... http://www.bagso.de
http://www.bagso.de/fileadmin/Aktuell/Publikationen/2014/Wegweiser_durch_die_digitale_Welt_2013_7_Auflage.pdf ... 96 Seiten per PDF
BAGSO - www.digital-kompass.de === BAGSO und Deutschland sicher im Netz (DsiN) starten den Digital-Kompass für Senioren. ... 090416 ... gudrun kulzer via fb
BAGSO - Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen ===
Die Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen (BAGSO e.V.) tritt als Interessenvertretung der älteren Generationen in Deutschland vor allem dafür ein, dass jedem Menschen ein selbstbestimmtes Leben im Alter möglich ist und die dafür notwendigen Rahmenbedingungen geschaffen werden.
http://www.bagso.de
Bertelsmann - Die Zukunft des Lernens
BERTELSMANN STIFTUNG (HRSG.) Die Zukunft des Lernens Selbstorganisierter Kompetenzerwerb durch personalisiertes Lernen 1. Auflage 2018, 23 Seiten (PDF) http://www.bertelsmann-stiftung.de/de/publikationen/publikation/did/die-zukunft-des-lernens
Brockhaus: Medienwissen für Bibliothekare als E-Learning
Brockhaus stellt einen kostenlosen Online-Kurs über die Medienwelt von Kindern und Jugendlichen für Bibliotheksmitarbeiter zur Verfügung. Das E-Learning-Angebot „Medienwissen“ zeigt, wie sich die Medienlandschaft verändert hat und welche Herausforderungen auf Jugendliche zukommen.
https://brockhaus.de/info/bibliotheken
Checkpoint-elearning
http://www.checkpoint-elearning.de
Checkpoint-elearning - Glossar====
http://www.checkpoint-elearning.de/glossar
.
10 Jahre EduCamp ab 9. März 2018 in Neuharlingersiel
Das EduCamp ist die "Mutter der Bildungs-BarCamps". Seit zehn Jahren treffen sich Menschen aus allen Bildungsbereichen, um für 48 Stunden miteinander an den eigenen Ideen, Fragen und Vorhaben zu arbeiten. Dabei geht es häufig um Lernen und Lehren im digitalen Wandel, aber auch analoge Themen sind stark vertreten. 2018 findet das Camp vom 9. bis 11. März in Neuharlingersiel an der Nordsee statt.
http://www.checkpoint-elearning.de ... 120218
Cornelsen: Lernplattform scook seit 2014
Mit ... "scook" starten die Cornelsen Schulverlage ein neuartiges Lehr- und Lernportal für Lehrer und ihre Schüler. Es wird am 24. März 2014, einen Tag vor der Didacta, in Stuttgart erstmals öffentlich präsentiert und soll am 25. März live gehen.
Klar ist aber, dass "scook" die Antwort auf die Anforderungen geben soll, die künftig an digitale Lernmedien gestellt werden: eine Lösung, die alle am Unterricht Beteiligten mit ihren jeweiligen Medien, Aufgaben und Prozessen integriert.
Mit "scook" will Cornelsen-Vorstand Alexander Bob vermutlich auch den ersten Beweis für seine Aussage liefern, dass "das Schulbuch der Zukunft von uns" kommt.
Wie es auf der Startseite des neuen Portals heißt, wird auf scook zukünftig jedes Cornelsen Schulbuch auch als E-Book verfügbar sein. Mit dem Erwerb der gedruckten Ausgabe kann zugleich das digitale Schulbuch kostenlos genutzt werden.
Zum Startzeitpunkt 25. März stehen mehr als 280 Schulbücher sowie weitere Materialien auf scook bereit. Die Bücher können an jedem Ort und auf jedem Endgerät (Whiteboard, PC oder Tablet) genutzt werden.
In: boersenblatt.net ... http://ow.ly/ut2jJ ... 11.03.2014
LernCoachies.de - Lernportal von Cornelsen
Mit LernCoachies.de können Schüler online lernen und zwar ganz entspannt am Nachmittag. Das Online-Lernportal baut 1:1 auf den bekannten Schulbüchern auf und garantiert so das richtige Lernen. Das Portal kann sieben Tage kostenfrei getestet werden, die Anschlussnutzung ist kostenpflichtig.
Courseroot - Suchmaschine für MOOC-s und E-learning
Courseroot ist eine Metasuchmaschine für Online-Kurse und MOOCs: Programme werden nach Disziplin, Preis und Schwierigkeit gerankt. Durchsucht werden udacity, Khan-academy, ...
Datenbank Bildungsmedien
Das FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht ist eine gemeinnützige Gesellschaft der Bundesländer der Bundesrepublik Deutschland. Das FWU verfolgt den Auftrag, Medien für die Bildung zu produzieren. Damit verbunden ist auch die Durchführung verschiedener Projekte und Dienstleistungen, wie zum Beispiel die Entwicklung mediendidaktischer Standards. Das Angebot des FWU richtet sich in erster Linie an Schulen und Medienzentren.
zB
Der Besuch der Alten Dame ====
von Friedrich Dürrenmatt
Produktion: Deutsches Nationaltheater Weimar, Fernsehen der DDR, 1979.
(gekürzte Fassung von 99 Min., Original: 146 Min.)
http://www.fwu.de/db-bm/record.phtml?idnr=FWU-04202681&listnr=1&PHP
DBS - Deutscher Bildungsserver
incl. Elixier=== http://www.bildungsserver.de
DBS zu E-learning ====
http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=1560
Elixier - eine Linksammlung des Deutschen Bildungsservers ====
Der Deutsche Bildungsserver sammelt und koordiniert mit 'Elixier' (Elaborated Lists in XML for Internet Educational Ressources) bildungsrelevante Onlineressourcen ... http://www.schulportal-thueringen.de/media/mediensuche_elixier ... Suchmaske für die erweiterte Suche in Elixier http://www.bildungsserver.de/elixier/suche.html
didacta – Messe und Magazin für lebenslanges Lernen
s.a.
didacta - 2021 in Hannover === http://bit.ly/2noXlVN
didacta - 20.-24.02.2018 in Hannover ===
http://bit.ly/2noXlVN
DIE - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
EDchatDE via twitter
in lang: Education chat in DE https://twitter.com/EdchatDE
zB
EDchatDE am 27.02.2018 20-21 Uhr zum Lernort Museum ... https://twitter.com/Tastenspieler/status/967453158732689411
Edukatico - Suchmaschine für 8.000 MOOC-s und E-learning
8.000 Online-Kurse, MOOCs und Videovorlesungen von mehr als 50 verschiedenen Anbietern
eTEACHiNG-Wiki
... ist im Sommersemester 2011 entstanden und enthält Artikel zu zentralen Begriffen rund um das Thema "Mediendidaktik" ... http://www.uni-potsdam.de/eteachingwiki/index.php/Kategorie:Inhalte ... http://www.uni-potsdam.de/eteachingwiki/index.php/Spezial:Alle_Seiten
Google - digitaler Workshop: Think with Google
Social Media Marketing lernen mit dem kostenlosen digitalen Workshop von Google. http://goo.gl/96PLA3
Google Classroom
Google Classroom ist mit Google Drive verknüpft, dem hauseigenen Web-Dienst für Texte und Tabellen. Neben dem Dokumentenservice umfasst „Classroom“ auch Möglichkeiten zur Kommunikation ...
Hamburg Open Online University - HOOU
Die Hamburg Open Online University #HOOU ist ein Zusammenschluss
- der sechs öffentlichen Hamburger Hochschulen,
- der Behörde für Wissenschaft, Forschung und Gleichstellung,
- der Senatskanzlei sowie
- des Multimedia Kontors Hamburg.
Wir stellen über die gemeinsame HOOU-Plattform u.a. Lernangebote für jeden frei zur Verfügung, um nicht nur Studierenden der verschiedenen Hochschulen, sondern allen Interessierten die Chance zu geben, sich weiterzubilden, mit anderen auszutauschen und gemeinsam Lösungen für wissenschaftliche Fragestellungen zu entwickeln.
Recherchekompetenz====
https://hoou.de/projects/c26e2cfc-7897-4e5e-bf50-f5651bd45731
Hasso Plattner Institut - MOOC.house
Hasso Plattner Institute for Software Systems Engineering
Haufe Akademie
http://www.haufe-akademie.de/e-learning/home
Die Haufe Akademie kooperiert mit CrossKnowledge, === einem der weltweit größten und führenden e-Learning-Anbieter. Durch die Partnerschaft können Kunden der Haufe Akademie das gesamte e-Learning-Angebot von CrossKnowledge nutzen, das aktuell über 19.000 Lernobjekte umfasst und in 16 Sprachen verfügbar ist.
"Fokus Personalentwicklung" als E-Paper
http://hf-aka.de/2t9Sgmw
wie Blended Learning ...
die Akzeptanz fördert und die Lerner motiviert
http://hf-aka.de/2uYq2IT
280717 via fb
Holtzbrinck mit Fokus auf E-Learning
Holtzbrinck Digital will seine Beteiligungen reduzieren und sich in Zukunft ausschließlich auf die Segmente Marktplätze, Digital Publishing und E-Learning konzentrieren.
In diesen Bereichen sind laut Holtzbrinck-Digital-Chef Markus Schunk neue Investments geplant. Mit der Neuausrichtung der Geschäftsbereiche gibt die Tochter der Holtzbrinck Publishing Group ihre bisherige Gliederung in strategische Investments, Startups und Services auf. Die Struktur des neuen, auf rund zwölf Beteiligungen reduzierten Portfolios ergibt sich folgendes Bild:
- E-Learning: Tutoria (weitere Investments sollen folgen)
- Publishing: u.a. das Self-Publishing-Portal Epubli, die GuteFrage-Gruppe und Netdoktor
- Markplätze: u.a. Das Verkuppelungsportal Parship, der Heimwerkermarktplatz MyHammer
Abgestoßen wurden hingegen Dienste wie Allesklar.com, Golem.de, Fantastic Zero, Buecher.de, bol.com und MyPhotobook.de.
„Wir sind jetzt sauber aufgestellt und haben einen klaren Fokus auf Marktplätze, Digital Publishing und E-Learning”, sagt Geschäftsführer Schunk.
Durch die Neuausrichtung hofft Holtzbrinck Digital, schneller auf den Wettbewerb reagieren zu können. Erklärtes Ziel ist es, mit den Beteiligungen auf den jeweiligen Märkten die Nummer eins oder zwei zu werden.
springer-science-business-media fusioniert-mit-holtzbrinck === http://www.faz.net/aktuell/wirtschaft/unternehmen/springer-science-business-media-fusioniert-mit-holtzbrinck-13371431.html
ILIAS - open source software für MOOC-s und E-Learning
17. ILIAS-Konferenz in Luzern
Am 6. und 7. September 2018 in Luzern
die 17. Internationale ILIAS-Konferenz statt. Die Veranstalter laden alle ILIAS-Anwenderinnen und Anwender, sowie alle E-Learning-Interessierten ein, sich mit Beiträgen und Erfahrungsberichten am diesjährigen Programm zu beteiligen.
Karl Dietz - E-learning zur Recherche
Khan Academy ===
... Mit Lehrvideos und interaktiven Prüfungsfragen kann jeder in seinem eigenen Tempo lernen, so lange, bis er den Stoff restlos verstanden hat. Salman Khans Vision: »Kostenlose, erstklassige Bildung für jedermann an jedem Ort der Welt.«
Khan academy kurse sind in: The Open Academy === http://www.theopenacademy.com
Computer science is no more about computers than astronomy is about telescopes. Edsger Dijkastra
www.youtube.com ... hagen rether https://www.youtube.com/watch?v=kDV29Kkc-LA&t=6s
Kirche - lernplattform-kirche.de === http://www.lernplattform-kirche.de
Klett - Fernakademie für Erwachsenenbildung
http://www.fernakademie-klett.de
kulturerbe-digital.de
"kulturerbe-digital.de" ist ein Projekt der EUBAM-Arbeitsgruppe (Interministerielle Bund-Länder-Arbeitsgruppe zu Europäischen Angelegenheiten für Bibliotheken, Archive, Museen und Denkmalpflege). Das Projekt hat den Aufbau einer Informationsplattform zum Ziel.
Diese Plattform soll zu einer Gesamtübersicht zu Digitalisierungen im deutschen Kulturbereich führen. Auf Basis eines solchen Überblicks können geeignete strategische Entscheidungen getroffen und eine bundesweit abgestimmte Digitalisierungsstrategie erarbeitet werden.
...
Die EUBAM-Arbeitsgruppe (Europäische Angelegenheiten für Bibliotheken, Archive, Museen und Denkmalpflege) tritt vor allem dafür ein, Maßnahmen zur Verbesserung des Zugangs zu und der Erhaltung von beweglichem und unbeweglichem Kulturgut zu entwickeln und zu deren Koordinierung Beiträge zu leisten.
Sie nimmt damit insbesondere für Maßnahmen zur Erhaltung des wissenschaftlichen und kulturellen Erbes eine nationale Fokus- und Transferfunktion wahr. (http://www.eubam.de).
Das Projekt "kulturerbe-digital.de" kooperiert mit dem Bibliotheksportal des Kompetenznetzwerks für Bibliotheken (KNB)
http://kulturerbe-digital.de/de/ueber-uns/
http://kulturerbe-digital.de/de/projekte/ ... dann auswählen ... zb e-learning ... 260218 via site
Langenscheidt site re:launch
Langenscheidt mit neu gestaltetem Webauftritt
Mit frischen Texten und moderner Bildsprache präsentiert Langenscheidt nach einem umfassenden Relaunch die Webseite www.langenscheidt.com. Im Fokus des neuen Angebots stehen Informationen zu aktuellen Produkten sowie kostenfreie Zusatzangebote für Handel und Lehrkräfte.
Der neue Online-Auftritt bietet ein frisches und aufgeräumtes Design, das den Usern hilft, sich optimal auf der Seite zurecht zu finden. Die klare Struktur der Seiten ist nun ein ideales Schaufenster des umfangreichen Produktportfolios. Für Händler und Lehrkräfte gibt es übersichtliche Landing Pages, die alle Services und Zusatzmaterialien auf einen Blick zeigen.
„Neben den bloßen Produkten werden wir auch beratende und informelle Themen zu Ländern, Leuten und Kulturen spielen. Wir blicken zurück auf 160 Jahre Langenscheidt und nutzen unsere geballte Kompetenz und Erfahrung. Unsere Webseite soll zur ersten Anlaufstelle für alle Sprachenfans werden“, so Robert Welsch, Vice President Product and Marketing bei Langenscheidt Digital. Und weiter Florian Braun, E-Commerce Manager bei Langenscheidt Digital: „Um den Usern echte Guidance zu bieten, die beim Erlernen einer Sprache, dem Planen einer Reise oder dem Unterrichten in der Schule weiterhelfen, nutzen wir das Wissen unserer Redaktionsexperten und unserer muttersprachlichen Autoren und machen daraus ein hilfreiches Zusatzangebot.“
Entwickelt wurde die Webseite in Zusammenarbeit mit der Agentur Sirup GmbH aus Berlin. Gemeinsam mit der auf digitale Transformation, E-Business und Digital Branding spezialisierten Agentur wurde nicht nur die aufgeräumte und kundenfreundliche Optik entwickelt, sondern auch eine neue, frische Tonality für die Texte und Bilder.
240518 via buchreport.de
Learntec - Jan. 2019 in Karlsruhe
http://www.learntec.de ... s.a. LearnTec
s.a.
Learntec - 30.01.-01.02.2018 in Karlsruhe=== http://www.learntec.de ... s.a. LearnTec
Lingorilla - mehr als 1.000 Lernvideos === Das Erlernen von Sprachen durch interaktive Video-Sprachkurse im Internet hat sich bewährt: Diesen didaktischen Vorteil verschafft die Sprachlernplattform Lingorilla.com ihren Nutzern http://www.lingorilla.com
LinguaTV - we watch languages === LinguaTV's Video Training prepares you quickly and efficiently for communicating in daily life and business situations. http://www.linguatv.com
meinunterricht.de - 150.000 Lehrer nutzen das Portal
http://www.meinunterricht.de ... Lehrmaterialien von vielen Fachverlagen ... 150.000 Lehrer m:w nutzen das Portal.
Das LBZ hat meinunterricht.de lizenziert ====
In dieser Datenbank werden ca. 15.000 qualitätsgeprüfte Unterrichtsmaterialien zu fast allen Schulfächern, Schulformen und -stufen digital zum Download oder zum Ausdrucken zur Verfügung gestellt ... 270417 via fb
meinunterricht.de via DBIS
http://rzblx10.uni-regensburg.de/dbinfo/detail.php?bib_id=alle&colors=&ocolors=&lett=fs&tid=0&titel_id=100540
Microsoft - virtual academy
http://www.microsoftvirtualacademy.com
Moodle - open source software für MOOC-s und E-learning
scoyo - lernen, wie ich es will===
- mehr als 4.000 Lernspiele
- mehr als 10.000 Übungen und Tests
- Mathe, Deutsch, Englisch, Biologie, Physik, Chemie und Kunst ... Klasse 1-7
via http://www.buecherhallen.de/eBuecherhalle
Staedelmuseum in Frankfurt
E-Learning - Kunst der Moderne ====
http://onlinekurs.staedelmuseum.de
Digitorial - Kunst im Zeichen der Reformation ====
- Kunst im Zeichen der Reformation
- Vom Kultbild zum Lehrbild
- Der Papst im Kreuzfeuer
- Eine Bibel für alle
- Bilderstürme, Krieg und Kunstmarkt
- Visuelle Überwältigung – Gegenreformation in der Kunst
- Bilderstreit am Städel
https://reformation.staedelmuseum.de
TeachSurfing
A TeachSurfer is any traveler who is passionate about sharing skills, teaching, or volunteering, and who is looking for a unique cultural experience.
TEIA AG
Die TEIA bietet Lernsoftware für scormfähige Lernplattformen (z.B. moodle oder ilias). Die Lernsoftware enthält zumeist ausführbare Verständnistests, deren Ergebnisse zur Auswertung an die Lernplattform übertragen werden können. Im Gegensatz zu den anderen Produkten werden für SCORM Lizenzen pro Benutzer verkauft. http://www.teialehrbuch.de
TEIA - kostenloser kurs mit bewerbungstipps===
https://www.teialehrbuch.de/Kostenlose-Kurse/Bewerbungstipps/index.html ... siehe auch #JOBmooc
TellMeMore - a Rosetta Stone company
The Open Academy - Suchmaschine für MOOC-s und E-learning
is a company founded in 2013 and based in London, Great Britain. http://www.theopenacademy.com
Udacity - online-Uni
Infos via Wikipedia ... https://de.wikipedia.org/wiki/Udacity ... Udacity ist im index von courseroot und edukatico
Udemy - 50.000 Online Courses - Learn Anything, On Your Schedule
Udemy is an online learning and teaching marketplace with over 55000 courses and 15 million students.
Udemy-Aktion bis 11.01.2018: Mehr als 55.000 Online-Kurse für je 10,99 Euro ====
video2brain - a Lynda.com brand
https://www.video2brain.com/de
erste-schritte-mit-video2brain
https://www.video2brain.com/de/support/erste-schritte-mit-video2brain
www.virtuelle-ph.at - Online-Seminare=== kooperativ – ortsunabhängig – praxisnah ... http://www.virtuelle-ph.at/
Westermann - Online-Nachhilfe - kapiert.de
Mathe, Deutsch, Englisch - Klasse 5 bis 10
Alle Themen des Unterrichts werden mit Lernvideos oder Grafiken und vielen Beispielen schrittweise erklärt! Du kannst mit interaktiven Aufgaben üben und dein Wissen testen. So schaffst du die Hausaufgaben und bist ... vorbereitet: auf Tests, Klausuren und Abschlussprüfungen.
WISSEN2 W2===
FREE-learning mit karl.dz via mailman liste
Zitate
“It’s nice if everyone sits down together to enjoy three sounds of the bell, nine times of breathing in and out. People practicing breathing with a small bell in this way are able to enjoy much peace and harmony together. That is what I call true civilization. You don’t need a lot of modern gadgets in order to be civilized. You need only a small bell, a quiet space, and your mindful in-breath and out-breath.” ~ Thich Nhat Hanh, Silence: The Power of Quiet in a World Full of Noise
Focus on the journey, not the destination.
Joy is found not in finishing an activity but in doing it.
~ Greg Anderson
The function of education is to teach one to think intensively and to think critically.
Intelligence plus character - that is the goal of true education. Martin Luther King
.
Teach this triple truth to all: ===
A generous heart, kind speech, and a life of service and compassion are the things which renew humanity.
The Buddha
.
Jana (8): Wie sieht eine Sternschnuppe aus?
Felix (17): Wenn du eine siehst, wirst du wissen, dass es eine ist.
Einer meiner lieblingsdialoge in sachen lernen. karl.dz
.
»Dieses Denken ab und zu durch Aufschreiben festzuhalten, war ihm eine lebenslängliche Übung geworden.« Thomas Bernhard
.