Karl Dietz
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+ | "The Situationist Times was an international, English-language periodical | ||
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+ | between 1962 and 1967. A radical compendium using such Situationist tactics as | ||
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Version vom 21. Januar 2019, 10:07 Uhr
karl.DIETZ
.
- . Karl Dietz
- . Im Seele 24
- . 71083 Herrenberg
- . Mobil 0172 768 7976
- . Mail info@karldietz.de
- . Web http://blog.karldietz.de
.
- kurz: DZ oder karl.DZ, *1959
- Dipl.-Dokumentar (FH) seit 1985
- Infotrainer seit 1988
- Vorträge / Seminare / E-learning
.
.
AKI, IRB, SWR, VHS, divibib ... ===
- Engagiert in der beruflichen Fort- und Weiterbildung
- beim Arbeitskreis für Information - AKI
- http://wiki.aki-stuttgart.de seit 1986
- incl. SKDI seit 1982.
- Einige Stationen auf dem Weg ...
- Informationszentrum RAUM und BAU (IRB) der Fraunhofer-Gesellschaft (1985-1987),
- Aufbau und WebRedaktion der Internetangebote von SDR und ARD (1996-1998),
- Recherche und formale Erfassung im Fernseh-Archiv des SDR (1994-1998),
- Fachbereichsleiter EDV und berufliche Bildung bei der VHS Unteres Remstal (2006-2008),
- Mitarbeiter im Team Medienerschließung und -angebote bei der ekz-Tochterfirma divibib (2012-2017).
.Kalender ==
karl.DIETZ
E-learning
=
E-learning:
Effektive und kreative RECHERCHE
basic.advanced.extreme
im Internet / Web 2.0 / Social Media
incl. Trau schau wem!
VORTEILE von E-learning mit Karl Dietz
- - räumliche Unabhängigkeit
- - zeitliche Unabhängigkeit
- - dialog- und fragenorientiert
- - eigene Themen sind möglich
- - kostenloses Testen zu Beginn
- - ...
Ein reales und optionales
KICK-OFF-meeting mit den Themen des Seminars
ist immer montags von 18-20 Uhr in Herrenberg.
WICHTIG:
Dieser kostenlose reale Termin (= TAO-treff)
kann auch ohne Tln. am E-learning besucht werden.
WEEK1 --- kostenlos
Einführung in die tools.
Alle können sich klarwerden, ob das E-learning den eigenen Erwartungen entspricht.
WEEK2 Recherche im visible web. Visible web meint hier vor allem Google und Wikipedia.
WEEK3 Recherche im invisible web = deep web Deep web meint hier vor allem weitere Suchmaschinen, spezielle Datenbanken und Ressourcen, die je nach Thema relevant sind.
WEEK4 Recherche im Web 2.0 und Social Media. Es geht um Blogs & Newsletter bzw. Facebook, Twitter, Instagram und Co.
DIE INHALTLICHEN THEMEN
können individuell gewählt werden.
zB
Suche nach Literatur, Suche nach biografischen Informationen, Suche nach Foto/Film, Jobs, E-Books/E-Audios ... Trau schau wem - incl. Site seeing + Fact checking Eigene Fragen und eigene Themen sind willkommen und jederzeit möglich.
Die INHALTE des E-learnings werden auch in realen Vorträgen oder realen Seminaren vermittelt - auch inhouse. Ebenso können einzelne Module gewählt werden.
WICHTIG
Der optimale Zeiteinsatz liegt bei ca. 2 Std. pro Woche.
Wer weniger Zeit hat, kann ebenfalls teilnehmen.
Wer mehr Zeit einbringen mag? Gerne und jederzeit.
Die Einteilung der Zeit ist frei.
VIELE INFOS zum E-learning sind im AKI-wiki.
Ein guter Startpunkt ist die Seite von Karl Dietz:
http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Karl_Dietz
ANMELDUNG und INFORMATION Karl Dietz, Dipl.-Dokumentar (FH) Blog http://blog.karldietz.de Mail info@karldietz.de Mobil 0172 / 768 7976
=
...
Recherche
basic.advanced.extreme===
Modul: Inside Google
Die Recherche im Internet findet meist bei Google statt.
Das Wort "googeln" ist ein Synonym für "Suchen im Web" und hat es sogar schon in den Duden geschafft.
Wir tun es täglich und finden meist die Dinge, die wir suchen. Damit finden wir ca. 20 Prozent aller Informationen im Internet.
Modul: Web 2.0 / Social Media / Wikipedia
Das interaktive Web 2.0 mit Blogs und Wikis (z.B. Wikipedia ) und die wichtigen Social Networks Facebook, Instagram, Twitter und Co. sind nur zum Teil im Index von Google.
Wikipedia ist seit 2001 online und die größte von Menschen erstellte Enzyklopädie mit vielen Millionen Artikeln in mehr als 300 Sprachen.
Facebook ist DAS Social Network mit mehr als 2 Mrd. Nutzern weltweit und trotz aller Skandale nicht mehr wegzudenken im modernen Internet.
Twitter bietet die Möglichkeit in kurzer Form aktuelle Nachrichten zu verfolgen, die später häufig in tagesschau.de oder heute.de verbreitet werden.
In diesem Modul erfahren Sie, welche Funktionen und Möglichkeiten das Deep Web, das Web 2.0 und die Social Networks für die Recherche bieten.
Es ist genügend Zeit für eigene Fragen eingeplant.
Modul: Beyond Google
Wir googlen täglich und finden meist die Dinge, die wir suchen. Wir nutzen auch Wikipedia. Damit finden wir ca. 20 Prozent aller Informationen im Internet.
Und dann? Dieses "dann" ist das Thema.
Wir recherchieren Datenbanken und nutzen Internetquellen, die zum Teil nicht via Google zu durchsuchen sind. Effektive Recherche in kostenlosen Ressourcen und Datenbanken "Beyond Google" zB Internet Archive.
Modul: Extreme searching
Es geht um dinge, die so gut wie gar nicht zu finden sind ... Sehr effektiv um recherche zu üben ...
zB
Carlo Joos == wann gestorben
Mathilde Esch == wann geboren?
Logo mit L == was bedeutet das L
...
finderlohn pro fund: 1 TAO.card
Web 2.0 / Social Media
Effektive und kreative Recherche in Internet & Social Media === - Wikipedia, Facebook, Twitter & Co. ===
Die Recherche im Internet findet meist bei Google statt.
Das Wort "googeln" ist ein Synonym für "Suchen im Web"
und hat es sogar schon in den Duden geschafft.
Wir optimieren zu Beginn unsere Recherchetechnik mit der weltbesten Suchmaschine Google.
Wikipedia, die größte von Menschen erstellte Enzyklopädie mit vielen Millionen Artikeln, bietet mit den Kategorien und Portalen zwei wenig genutzte Optionen für eine systematische Sicht.
Die beiden wichtigen Social Networks Facebook und Twitter sind leider nur zum Teil im Index von Google.
Facebook ist DAS Social Network mit mehr als 2 Mrd. Nutzern weltweit und trotz aller Skandale nicht mehr wegzudenken im modernen Internet.
Twitter bietet die Möglichkeit in kurzer Form aktuelle Nachrichten zu verfolgen, die später häufig in tagesschau.de oder heute.de verbreitet werden.
In diesem Seminar / interaktiven Vortrag erfahren Sie, welche Funktionen und Möglichkeiten die Social Networks für die Recherche bieten. Es ist genügend Zeit für eigene Fragen eingeplant.
- VHS Backnang in 2019====
Recherche im Web 2.0 / Social Media 28.03.2019, 18.30 - 20.00 Uhr
- VHS Schorndorf====09.05.
Recherche in Internet und Social Media 09.05.2019, 4 UE
Googlen wie ein Profi
Google ist die beste Suchmaschine im Internet.
Es wird gezeigt und geübt, wie bei Google die Möglichkeiten voll ausgeschöpft werden können, zum Beispiel mit der Erweiterten Suche (engl. advanced search), mit logischen Operatoren, Kontextverknüpfungen und den diversen Rubriken.
Ausser einer Suchmaschine bietet Google auch einfache Möglichkeiten für eigene Newsletter oder Blogs. Die INHALTE zu "Googlen wie ein Profi" werden in Vorträgen, realen Seminaren oder E-learnings vermittelt. Auch Inhouse ist möglich.
.
Googlen wie ein Profi im Mai 2019 bei der VHS Nagold====
.
Zitat zu Google aus 2001 ====
"Der Anwender sieht sich einer Eingabemaske gegenüber, die ihm ungewohnt wenig kognitiven Aufwand abverlangt und gleichzeitig wird er durch Ergebnislisten mit ungewohnt hoher Relevanz belohnt. Somit nähert sich Google dem internen Suchmaschinenmodell nicht-professioneller Nutzer an: 'Die Maschine findet irgendwie das Richtige, wenn ich die Wörter eingebe, die mir gerade in den Kopf kommen'".
...
Leider ist googlen heute nicht mehr ganz soo einfach wie damals. k.
history.google.com===
https://history.google.com/ ... wow
Thema: Digitales Lesen
E-Books, E-Reader und Co. ===
Ein Gespräch über Google, alternative Suchmaschinen und unsere Daten mit Wolfgang Sander-Beuermann, SUMA-EV http://blog.suma-ev.de/node/229 ... 200118 via webis via t.
Thema: Trau schau wem
extrem wichtige sache. be sure. k.
Täuschend, ähnlich :
Fälschung und Plagiat als Figuren des Wissens in Literatur und Wissenschaften ;
eine philologisch-kulturwissenschaftliche Studie /
Anne-Kathrin Reulecke. - Paderborn : Fink, 2016. -
469, [12] S. : Ill. ; 24 cm. - (Trajekte). -
ISBN 978-3-7705-5426-3 : EUR 49.90 [#4865]
270818 via IFB
Thema: Internet für Senioren
Es werden Internetangebote für Senioren vorgestellt und wichtige Dinge im Umgang mit dem Internet, incl. Wikipedia und Google, vermittelt. Termine im Forum Mitte in Waiblingen, Volkshochschulen und Bibliotheken.
Eine Liste mit Links zu Angeboten, die speziell für Senior/innen hilfreich und von Interesse sind, wird in schriftlicher Form verteilt und ist im AKI-wiki online einzusehen und auszudrucken.
Für Fragen der Teilnehmer/innen ist ausreichend Zeit eingeplant.
- Infos zu früheren Terminen zB auf der Seite Forum Mitte und auf VHS Jettingen im AKI-wiki.
- Ein-blick ins Internet - 06.11. in Sifi===
s.a. Virtuelle Welt or Forum Mitte ...
Thema: Digitales Lernen
Vortrag Digitales Lernen am 04.02.2019 beim AKI.
Das digitale Skript im AKI-wiki wird laufend aktualisiert: http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Digitales_Lernen
karl.DIETZ
karl.DIETZ.blog
https://www.google.de/search?q=site:karldietz.blogspot.de + ihr suchwort
karl.DIETZ.instagram
https://www.instagram.com/karl.dz/
karl.DIETZ.kalender
Aktuelle termine, geburtstage, todestage, ...
karl.DIETZ.katalog
zB mit werken von Josef Ueberall ff. k.
karl.DIETZ.list
http://groups.google.com/group/dz-list
eintragen per mail mailto:dz-list+subscribe@googlegroups.com ... dann die mail von google kommentarlos retournieren.
1doc für moshe via DZ-list https://groups.google.com/forum/#!searchin/dz-list/moshe%7Csort:date
karl.DIETZ.twitter
W2
Wikipedia ab 2001
digitale-transformation
- bedeutung=== http://t3n.de/news/digitale-transformation-bedeutung-839438/
Dialogue - and the Art of Thinking Together
William Isaacs untersucht und fördert in vielen Projekten die Fähigkeit zum Dialog. Dabei untersucht er die Probleme beim Dialog und Voraussetzungen, damit Dialog gelingt. In seiner Denkweise bezieht er sich auf Christopher Alexander und versucht eine ähnliche Denkweise, auch mit dem Bezug auf "Lebendigkeit", "Ganzheitlichkeit" und der Suche nach "Patterns des Dialogs".
Ein wichtiger Begriff bei Isaacs ist der CONTAINER, gewissermaßen der Behälter, der Ort bzw. die Atmosphäre für einen Dialog. Dieses Umfeld ist sehr wichtig. Oft werden Workshops abseits des Arbeitsumfeldes gemacht, um Ruhe zu haben und ein anderes Miteinander zu ermöglichen. Somit ist es wahrscheinlich auch sinnvoll, das Wiki als einen "container for dialogue", als einen "Ort des Dialogs" zu verstehen.
Ein hilfreiches Modell ist das der Rollen in einem Dialog. Ein Dialog ist etwas ganzheitliches, das eine Balance braucht zwischen verschiedenen Arten der Bewegung:
- MOVE - jemand, der einen Gedanken vorbringt und vorantreibt,
- OPPOSE - die Gegenposition mit Einwänden
- FOLLOW - Leute, die jeweilige Positionen unterstützen,
- STANDBY - die neutralen Beobachter, die bereit sind, bei Bedarf in den Dialog einzutreten, die Balance zu halten, mit zu entscheiden.
http://www.wikiservice.at/gruender/wiki.cgi?DialogueBook
Beyond Google
BASE DBIS DMOZ Metager2 ff. Deep Web - Recherche in den Tiefen des Internet == BIB BASE, DBIS, RABE, ... 3x bei BIB-bayern. www.bib-info.de http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/help/
Bob Marley=== Emancipate yourself from mental slavery, none but ourselves can free our mind. https://plus.google.com/u/0/s/bob%20marley%20redemption
agenda 10.03.11 bfs === google ==== 1. "" 2. - 3. gbs 4. coop cse 5. roles ... Trau schau wem wikipedia ==== 1. kats 2. ports 3. links 4. dnb-link 5. langs ... Mathilde Esch ... Andre Gorz deep web ==== DBIS BASE VAB ... prince of wales cetacea ... ZVAB via ILAB-Metasuche http://bit.ly/gEmKlc ... 0402 extreme searching ==== Carlo Joos ... Caroline Jagemann twitter ==== 1. DZ 2. buecherfrauen 3. osiander ... Twitter eure fragen, eure themen ... ==== danach im locanda #1. feine sache. tnx. k.
Cafe in Perth, Scotland=== http://checkin-giraffe.uk/south-street-cafe
TV-Tipp zu Youtube: https://www.zdf.de/dokumentation/zdfzoom/zdfzoom-geldmaschine-youtube-100.html ... 021018 via torsten
The first global estimate of the number of whales killed by industrial harvesting last century reveals that nearly 3 million cetaceans were wiped out. http://ow.ly/KgSzw ... 140315
Nothing can survive without food
“Nothing can survive without food. Everything we consume acts either to heal us or to poison us. We tend to think of nourishment only as what we take in through our mouths, but what we consume with our eyes, our ears, our noses, our tongues, and our bodies is also food. The conversations going on around us, and those we participate in, are also food. Are we consuming and creating the kind of food that is healthy for us and helps us grow? When we say something that nourishes us and uplifts the people around us, we are feeding love and compassion. When we speak and act in a way that causes tension and anger, we are nourishing violence and suffering.”
~ Thích Nhất Hạnh, The Art of Communicating
Zitate
"Wissen nennen wir den kleinen Teil der Unwissenheit, den wir geordnet haben." Ambrose Bierce
"Knowledge is of two kinds: We know a subject ourselves or we know where we can find information upon it." Samuel Johnson (1709-1784)
"Knowing is not understanding. There is a great difference between knowing and understanding: you can know a lot about something and not really understand it." Charles F. Kettering
"Ich weiß, daß ich nichts weiß." Sokrates.
"Keines unserer wesentlichen Probleme
hat etwas mit Mangel an Information zu tun." Neil Postman
"Phantasie ist wichtiger als Wissen,
denn Wissen ist begrenzt." Albert Einstein
Willst du erkennen, lerne zu handeln.
Heinz von Foerster ( -2002)
"Wissen nennen wir den kleinen Teil der Unwissenheit,
den wir geordnet haben."
Ambrose Bierce
O' GREAT SPIRIT
O' GREAT SPIRIT=== help me always to speak the truth quietly, to listen with an open mind, and to remember the peace that may be found in silence.
~Cherokee Prayer
If we extend unlimited tolerance even to those who are intolerant, if we are not prepared to defend a tolerant society against the onslaught of the intolerant, then the tolerant will be destroyed, and tolerance with them. — Karl Popper
“I’m not interested in whether the glass is half empty or half full.
I’m interested in figuring out how to fill the glass.”
– Donald Kaberuka, President African Development Bank
110918 via swissmiss
Thomas Knüwer:
Robert Habeck verhält sich so, wie es das deutsche Bildungsbürgertum seit 20 Jahren tut. Dieses ganze Digitalzeugs ist schwer, macht Arbeit, konfrontiert einen mit Personen außerhalb der eigenen Filterblase. Das ist anstrengend. Und deshalb mag man nichts damit zu tun haben, „ich bin nicht auf Facebook“, „mein Kind kriegt kein Handy“.
https://www.sueddeutsche.de/digital/habeck-twitter-facebook-1.4278309
https://www.piratenpartei.de/2019/01/07/habeck-geht-soziale-medien-bleiben/
0901 via a.
ZACK-suchmaschine
Ein Wolfsrudel
“The first 3 are the old or sick, they give the pace to the entire pack. If it was the other way round, they would be left behind, losing contact with the pack. In case of an ambush they would be sacrificed. Then come 5 strong ones, the front line. In the center are the rest of the pack members, then the 5 strongest following. Last is alone, the alpha. He controls everything from the rear. In that position he can see everything, decide the direction. He sees all of the pack. The pack moves according to the elders pace and help each other, watch each other.”
fine foto in der dz digital foto collection
“My vision of the world is simple:
Tomorrow, each new day,
I want to see the city,
take new photographs,
meet people and wander alone.”
RIP Marc Riboud
The Situationist Times
, 4-5 (1963-64)=== http://monoskop.org/log/?p=16164
"The Situationist Times was an international, English-language periodical created and edited by Jacqueline de Jong, of which six issues were published between 1962 and 1967. A radical compendium using such Situationist tactics as détournement and a printed form of dérive [...]
s.a. Guy Debord