Karl Dietz
Aus AkiWiki
karl.DIETZ
.
- . Karl Dietz
- . Im Seele 24
- . 71083 Herrenberg
- . Mobil 0172 768 7976
- . Mail info@karldietz.de
- . Web http://blog.karldietz.de
.
- . kurz: DZ oder karl.DZ, *1959
- . Dipl.-Dokumentar (FH) seit 1985
- . Infotrainer seit 1988
.
AKI, IRB, SDR, VHS, divibib ===
- Engagiert in der beruflichen Fort- und Weiterbildung
- beim Arbeitskreis für Information - AKI
- http://wiki.aki-stuttgart.de seit 1986
- incl. SKDI seit 1982
- Einige Stationen auf dem Weg ...
- Informationszentrum RAUM und BAU (IRB) der Fraunhofer-Gesellschaft (1985-1987),
- Aufbau und WebRedaktion der Internetangebote von SDR und ARD (1996-1998),
- Recherche und formale Erfassung im Fernseh-Archiv des SDR (1994-1998),
- Fachbereichsleiter EDV und berufliche Bildung bei der VHS Unteres Remstal (2006-2008),
- Mitarbeiter im Team Medienerschließung und -angebote bei der ekz-Tochterfirma divibib (2012-2017).
E-learning im Mai 2019
Web 2.0 / WikiWiki / Social Media
Im Mai 2019 auch im AKI-programm.
Die inhaltlichen Themen orientieren sich auch an den Interessen der Tln-innen.
Meine themen sind zB arte povera, onleihe, repair, upcycling, zen, zero waste, ...
...
VORTEILE von E-learning mit Karl Dietz
- - räumliche Unabhängigkeit
- - zeitliche Unabhängigkeit
- - dialog- und fragenorientiert
- - eigene Themen sind möglich
- - ...
WICHTIG
- Der Zeiteinsatz liegt bei ca. 2-3 Std. pro Woche.
- Wer weniger Zeit hat, kann ebenfalls teilnehmen.
- Wer mehr Zeit einbringen mag? Gerne und jederzeit.
- Die Einteilung der Zeit pro Woche ist frei.
Gebühr:
Normal: 50 Euro, Ermäßigt: 25 Euro, AKI-aktivuloj: senpage
ANMELDUNG und INFORMATION
- Karl Dietz, Dipl.-Dokumentar (FH)
- Mail karl.dz@gmail.com
- Mobil 0172 / 768 7976
E-learning im April 2019
Extreme searching
Internet / Web 2.0 / Social Media
Im April 2019 auch im AKI-programm.
Die inhaltlichen Themen orientieren sich an den Interessen der Tln-innen.
zB Stellensuche via JOBmooc
zB Recherche nach dem Vornamen von A. Risten
zB ...
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main stream Agenda
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KW14 = WEEK1 ====
kostenlos
Einführung in die tools.
Alle können sich klarwerden, ob das E-learning den eigenen Erwartungen entspricht.
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KW15 = WEEK2 ====
Recherche im visible web. Visible web meint hier vor allem Google und Wikipedia.
Recherche im Web 2.0 und Social Media. Es geht um Blogs & Newsletter bzw. Facebook, Twitter, Instagram und Co.
Recherche im invisible web = deep web = beyond google Deep web meint hier vor allem weitere Suchmaschinen, spezielle Datenbanken und Ressourcen, die je nach Thema relevant sind.
Zu Beginn der Woche erhalten alle Tln. ein Skript zu den Themen im E-learning
.
KW16 = WEEK3 ====
Vertiefung und Fragen und Antworten (Q&A) zu WEEK2
PMEST-searching
ROLE-descriptors
Falls das A. von A. Risten nicht schon gefunden wurde: ein letzter Anlauf
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KW17 = WEEK4 ====
Heureka feeling so dinge gefunden wurden.
Feedback zum E-learning
VORTEILE von E-learning mit Karl Dietz
- - räumliche Unabhängigkeit
- - zeitliche Unabhängigkeit
- - dialog- und fragenorientiert
- - eigene Themen sind möglich
- - ...
WICHTIG
- Der Zeiteinsatz liegt bei ca. 2-3 Std. pro Woche.
- Wer weniger Zeit hat, kann ebenfalls teilnehmen.
- Wer mehr Zeit einbringen mag? Gerne und jederzeit.
- Die Einteilung der Zeit pro Woche ist frei.
Gebühr:
Normal: 50 Euro, Ermäßigt: 25 Euro, AKI-aktivuloj: senpage
ANMELDUNG und INFORMATION
- Karl Dietz, Dipl.-Dokumentar (FH)
- Mail karl.dz@gmail.com
- Mobil 0172 / 768 7976
serendipity in KW14
BSZ-Kompakt
Aufgaben und Dienstleistungen des Bibliotheksservice-Zentrums Baden-Württemberg
(Stand März 2019)
https://swop.bsz-bw.de/frontdoor/deliver/index/docId/1337/file/Kompakt-2019-WWW.pdf
0104 via zkbw
30-jahre-world-wide-web
https://www.nzz.ch/feuilleton/30-jahre-world-wide-web-ist-es-noch-zu-retten-ld.1471216
0204 via börsenblatt
Karl Kühnle – Wikipedia
https://de.wikipedia.org/wiki/Karl_Kühnle
Karl Kühnle (* 8. Juli 1900 in Kuppingen; † 15. Oktober 1981 ebenda) war ein deutscher Künstler.
0304 via wiki p
Blended learning
Effektive und kreative RECHERCHE
basic.advanced.extreme
Das Blended learning OpenSpace (E-learning + reale Termine = TAO-treff) dauert so lange wie du dabei sein möchtest.
DIE THEMEN
können individuell gewählt werden.
Zum Beispiel Suche nach biografischen Informationen, Foto/Film, Jobsuche - siehe auch #JOBmooc, Digitales Lesen u.v.a.
DIE INHALTE
werden auch in realen Vorträgen oder Seminaren vermittelt. Auch Inhouse ist möglich.
VIELE INFOS sind im AKI-wiki
http://wiki.aki-stuttgart.de
Zu beginn kann kostenlos und unverbindlich getestet werden.
Themen im Blended Learning
Googlen wie ein Profi
- Inside Google ===
Google ist die beste Suchmaschine im Internet.
Die Recherche im Internet findet meist bei Google statt.
Wir tun es täglich und finden meist die Dinge, die wir suchen.
Damit finden wir ca. 20 Prozent aller Informationen im Internet.
Das Wort "googeln" ist fast alle ein Synonym für "Suchen im Web" und hat es sogar schon in den Duden geschafft.
Es wird gezeigt und geübt, wie bei Google die Möglichkeiten voll ausgeschöpft werden können, zum Beispiel mit der Erweiterten Suche (engl. advanced search), mit logischen Operatoren, Kontextverknüpfungen und den diversen Rubriken.
Ausser einer Suchmaschine bietet Google auch einfache Möglichkeiten für eigene Newsletter oder Blogs. Die INHALTE zu "Googlen wie ein Profi" werden in Vorträgen, realen Seminaren oder E-learnings vermittelt. Auch Inhouse ist möglich.
s.a.
21.05.2019 - VHS Nagold
Beyond Google
Wir googlen täglich und finden meist die Dinge, die wir suchen. Damit finden wir ca. 20 Prozent aller Informationen im Internet.
Und dann? ... Dieses "dann" ist das Thema in Beyond Google
Wir recherchieren Datenbanken und nutzen Internetquellen, die nicht oder kaum via Google zu finden sind. Effektive Recherche in kostenlosen Ressourcen und Datenbanken "Beyond Google" zB Internet Archive, wiss. Suchmaschinen zB BASE, Datenbankverzeichnisse zB DBIS, OPACs zB KVK, u.a. werden vorgestellt und recherchiert.
Es gibt immer wieder neue Dinge zu lernen und zu optimieren. Die INHALTE werden in Vorträgen / Seminaren oder E-learnings vermittelt. Auch Inhouse ist möglich.
Extreme searching
Es geht um dinge, die so gut wie gar nicht zu finden sind. Das ist sehr effektiv um recherche zu üben ...
seit März 2019 wird das A. von A. Risten gesucht ...
siehe auch das spezielle E-learning im April
Social Media / Wikipedia
Effektive und kreative Recherche in Internet, Web 2.0 & Social Media === - Wikipedia, Facebook, Twitter & Co. ===
Die Recherche im Internet findet meist bei Google statt.
Das Wort "googeln" ist ein Synonym für "Suchen im Web"
und hat es sogar schon in den Duden geschafft.
Wir optimieren zu Beginn unsere Recherchetechnik mit der weltbesten Suchmaschine Google.
Wikipedia, die größte von Menschen erstellte Enzyklopädie mit vielen Millionen Artikeln, davon 2.3 Mio in dt., bietet mit den Kategorien und Portalen zwei wenig genutzte Optionen für eine systematische Sicht auf die Artikel.
Die beiden wichtigen Social Networks Facebook und Twitter sind leider nur zum Teil im Index von Google.
Facebook ist das Social Network #1 mit mehr als 2 Mrd. Nutzern weltweit und trotz aller Skandale aktuell nicht wegzudenken im modernen Internet.
Twitter bietet die Möglichkeit in kurzer Form aktuelle Nachrichten zu verfolgen, die später häufig in tagesschau.de oder heute.de verbreitet werden.
In diesem E-learning / Seminar / Vortrag erfahren Sie, welche Funktionen und Möglichkeiten die Social Networks für die Recherche bieten.
09.05.2019 - VHS Schorndorf
Recherche in Internet und Social Media
s.a.
Sie wollten schon immer mal wissen, was die Faszination von Instagram aus macht? In einer rund 250 Seiten umfassenden Materialsammlung stellen wir Ihnen die Social Media App ausführlich vor. Nach WhatsApp ist diese schließlich die beliebteste Anwendung bei Jugendlichen. In der Materialsammlung erwarten Sie Fakten zu Instagram, Unterrichtsmodule von der Grundschule bis zu den Klassen 7 bis 10 sowie weitere Informationen zu den Themen Selbstdarstellung, zu Schönheitsidealen und zu den medialen Frauen- und Männerbildern, die über Instagram vermittelt werden. Alle Infos zur Materialsammlung finden Sie online unter https://t1p.de/746v
030419 via fb
Trau schau wem!
zB
07.05.2019 - VHS Nagold
Digitales Lernen
zB
14.05.2019 - VHS Nagold
karl.DIETZ im web
karl.DIETZ.blog
karl.DIETZ.instagram
https://www.instagram.com/karl.dz
karl.DIETZ.kalender
Aktuelle termine, geburtstage, todestage, ... http://kalender.karldietz.de
=
karl.DIETZ.list
http://groups.google.com/group/dz-list
eintragen per mail mailto:dz-list+subscribe@googlegroups.com ... dann die mail von google kommentarlos retournieren.
karl.DIETZ.twitter
BZ Niedersachsen Linkliste zum Thema inklusive/barrierefreie Bibliothek http://www.bz-niedersachsen.de/menschen-mit-behinderung.html
210319 via f.
Five laws by SR Ranganathan ===
http://catalog.hathitrust.org/Record/001661182
WISSEN2 - W2
Wikipedia ab 2001 ===
Suchmaschinen update
In: c't 6/2019 === S. 58--75 ... 140319 ... tnx, jf!
digitale-transformation
- bedeutung=== http://t3n.de/news/digitale-transformation-bedeutung-839438/
Dialogue - and the Art of Thinking Together
William Isaacs untersucht und fördert in vielen Projekten die Fähigkeit zum Dialog. Dabei untersucht er die Probleme beim Dialog und Voraussetzungen, damit Dialog gelingt. In seiner Denkweise bezieht er sich auf Christopher Alexander und versucht eine ähnliche Denkweise, auch mit dem Bezug auf "Lebendigkeit", "Ganzheitlichkeit" und der Suche nach "Patterns des Dialogs".
Ein wichtiger Begriff bei Isaacs ist der CONTAINER, gewissermaßen der Behälter, der Ort bzw. die Atmosphäre für einen Dialog. Dieses Umfeld ist sehr wichtig. Oft werden Workshops abseits des Arbeitsumfeldes gemacht, um Ruhe zu haben und ein anderes Miteinander zu ermöglichen. Somit ist es wahrscheinlich auch sinnvoll, das Wiki als einen "container for dialogue", als einen "Ort des Dialogs" zu verstehen.
Ein hilfreiches Modell ist das der Rollen in einem Dialog. Ein Dialog ist etwas ganzheitliches, das eine Balance braucht zwischen verschiedenen Arten der Bewegung:
- MOVE - jemand, der einen Gedanken vorbringt und vorantreibt,
- OPPOSE - die Gegenposition mit Einwänden
- FOLLOW - Leute, die jeweilige Positionen unterstützen,
- STANDBY - die neutralen Beobachter, die bereit sind, bei Bedarf in den Dialog einzutreten, die Balance zu halten, mit zu entscheiden.
http://www.wikiservice.at/gruender/wiki.cgi?DialogueBook
...
- SILENCE - leute die nie was sagen
update am 260119
ZEN Master Yunmen
His Life and Essential Sayings===
Translated by Urs App
Yunmen Wenyan (c. 864–949) was a master of the Chinese Zen (Chan) tradition and one of the most influential teachers in its history, showing up in many famous koans—in one of which he’s credited with the famous line,
“Every day is a good day.”
His teachings are said to permeate heaven and earth, to address immediately and totally the state and conditions of his audience, and to cut off even the slightest trace of duality. In this classic study of Master Yunmen, historian and Buddhist scholar Urs App clearly elucidates the encompassing and penetrating nature of Yunmen’s teachings, provides pioneering translations of his numerous talks and dialogues, and includes a brief history of Chinese Zen, a biography of the master, and a wealth of resource materials.
040818
Suchmaschine: ZACK
Zack ist eine Suchmaschine für Bibliotheksdatenbanken, die über das Z39.50 Protokoll ansprechbar sind. Das Ergebnis sind strukturierte Daten (MAB2, MARC), die in das eigene Bibliothekssystem übernommen werden können. Bei der verteilten Suche wird gleichzeitig in mehreren Datenbanken gesucht. Dubletten werden als solche erkannt. Dies im Unterschied zum Karlsruher Virtueller Katalog (KVK), bei dem keine Dublettenkontrolle gemacht wird. 050516 via digithek.ch
Beyond Google ===
BASE DBIS DMOZ Metager ff. Deep Web - Recherche in den Tiefen des Internet == BIB BASE, DBIS, RABE, ... 3x bei BIB-bayern. www.bib-info.de http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/help/
Bob Marley=== Emancipate yourself from mental slavery, none but ourselves can free our mind. https://plus.google.com/u/0/s/bob%20marley%20redemption
A. Risten
...
GND 00
Google 00
Wikipedia 00
DMOZ 00
...
agenda ===
10.03.11 bfs ===
google ==== 1. "" 2. - 3. gbs 4. coop cse 5. roles ...
wikipedia ==== 1. kats 2. ports 3. links 4. dnb-link 5. langs
deep web ==== DBIS BASE ... prince of wales cetacea ZVAB via ILAB-Metasuche http://bit.ly/gEmKlc ...
extreme searching ==== Carlo Joos ... Caroline Jagemann
twitter ==== 1. karl 2. bf 3. ... Twitter
eure fragen, eure themen ... ==== danach im locanda #1. feine sache. tnx. k.
Cafe in Perth, Scotland=== http://checkin-giraffe.uk/south-street-cafe
TV-Tipp zu Youtube: https://www.zdf.de/dokumentation/zdfzoom/zdfzoom-geldmaschine-youtube-100.html ... 021018 via torsten
The first global estimate of the number of whales killed by industrial harvesting last century reveals that nearly 3 million cetaceans were wiped out. http://ow.ly/KgSzw ... 140315
Tipp mal beim alten PC in die Windows-Suchleiste cmd ein. Wenn sich das schwarze Eingabefenster öffnet, tippst du ipconfig (enter). Notiere dir die IP 4-Adresse (192.xxx.xxx.xxx). Jetzt am neuen PC Rechtsklick auf Dieser Computer, dann Netzlaufwerk verbinden auswählen. Jetzt tippst du mit \\ die IP ein, dann noch ein \ und dann c$ bzw. d$ (also \\192.xxx.xxx.xxx\c$) Dann meldest du dich mit deinem Benutzernamen und dem Kennwort auf dem alten Rechner an. Jetzt kannst du wild rumkopieren :-)
160319 via fb
Nothing can survive without food
Nothing can survive without food. Everything we consume acts either to heal us or to poison us. We tend to think of nourishment only as what we take in through our mouths, but what we consume with our eyes, our ears, our noses, our tongues, and our bodies is also food. The conversations going on around us, and those we participate in, are also food. Are we consuming and creating the kind of food that is healthy for us and helps us grow? When we say something that nourishes us and uplifts the people around us, we are feeding love and compassion. When we speak and act in a way that causes tension and anger, we are nourishing violence and suffering.
Thích Nhất Hạnh, The Art of Communicating
SWR2 Wissen
Sonntag, 1. August 2010 , 8.30 Uhr Aula: Unübersichtliches Netzwerk Wie funktioniert unser Gehirn? Von Michael Madeja
Die Neurowissenschaften konnten in den letzten Jahren viele neue Erkenntnisse mit neuen bildgebenden Verfahren über Aufbau und Funktion unseres Gehirns sammeln. Deutlich wird, dass unser edelstes Organ wie ein Netzwerk aufgebaut ist, das kein Zentrum mit einem obersten Lenker besitzt. Es besteht vielmehr aus Neuronengruppen, die sich je nach Input und Aufgabe situativ zu Aktivierungsmustern zusammenschließen können. Der Hirnforscher Professor Michael Madeja, Geschäftsführer der gemeinnützigen Hertie-Stiftung für Neurowissenschaften, erläutert die Geheimnisse dieses grandiosen Netzwerks in unserem Kopf.
Südwestrundfunk SWR SWR2 Wissen http://www.swr2.de/wissen
Zitate
WISSEN2 in 2003
Mon Jun 2 17:15:11 CEST 2003
Hi *,
herzlich willkommen in WISSEN2! Die erste Mail ist wohl immer ein bisschen schwierig... Ich habe in einigen Listen auf WISSEN2 hingewiesen. Jetzt sind hier ca. 50 Tln. Es kann also losgehen...
Zur Info: alle Mails in WISSEN2 haben aktuell ein [W2] im Betreff.
Die Mails sind auch frei im WebArchiv der Liste zu lesen. Die Mails
haben die Eigenschaft "Open Content". Sie können diese also
weiterverwenden, wie Sie es für richtig halten. Es kommen keine
Attachments an die Liste. Der Absender bin meist ich, aber auch
Sie können Mails an die Liste senden bzw mich auf Fehler oder
Ergänzungen oder ... hinweisen. Die Liste ist aktuell auf
"moderate" gestellt. Ich muss also die Mails "freischalten" bevor
diese an WISSEN2 gehen. Der voreingestellte Wert (default) für
Antworten ist auf den Sender eingestellt. Die Anzahl der Mails pro
Woche wird i.d.R. zwischen null und max. fünf liegen. OK, soweit
mal fürs erste. Ich will Sie mit diesen Dingen auch nicht gleich
erschlagen, aber sie schaffen ein bisschen Überblick.
Die nachfolgenden Zeilen sind leicht gekürzt aus dem AKI-
newsletter übernommen, wo ich auch auf WISSEN2 hingewiesen
habe.
--
MfG, Karl Dietz
http://www.karldietz.de
Seit Sonntag gibt es die neue Liste WISSEN2 bei shuttle.de.
Diese Liste ist ein interaktiver Newsletter oder auch ein interaktiver
Profildienst zum Thema WISSEN und eine Art "Nachfolgeliste" der
ARD-bildung, die von Anfang 1997 bis Ende 2002 meist von mir mit
Infos bestückt wurde.
...
please note: es wird nur dann CrossPostings zwischen dem AKI-newsletter und WISSEN2 geben, wenn es um AKI-relevantes geht.
Recherche 2.0
Finden und Weiterverarbeiten in Studium und Beruf Müller, Ragnar; Plieninger, Jürgen; Rapp, Christian. – Wiesbaden: Springer, 2013, VII, 140 S.
Das Buch bietet sowohl eine grundlegende Einführung in die freie Recherche als auch in die Techniken des Dokumentierens und Erschließens. Unter http://www.springer.com/springer+vs/soziologie/book/978-3-658-02249-5 finden Sie Probetexte. In Uninetzen mit entsprechenden Lizenzen könnte es zugänglich sein, wie z.B. an der Universität Tübingen. Wer keinen Zugriff hat, findet beim Selbstlernangebot “Professioneelle Internetrecherche und Wissensmanagement an Hochschulen” ... www.recherchieren-im-internet.eu ... quasi die Blaupause für das Buch. ... gibt es noch via archive.org ... JAN17 k.
Zitate
"Wissen nennen wir den kleinen Teil der Unwissenheit, den wir geordnet haben." Ambrose Bierce
"Knowledge is of two kinds: We know a subject ourselves or we know where we can find information upon it." Samuel Johnson (1709-1784)
"Knowing is not understanding. There is a great difference between knowing and understanding: you can know a lot about something and not really understand it." Charles F. Kettering
"Ich weiß, daß ich nichts weiß." Sokrates.
"Keines unserer wesentlichen Probleme
hat etwas mit Mangel an Information zu tun."
Neil Postman
"Phantasie ist wichtiger als Wissen,
denn Wissen ist begrenzt."
Albert Einstein
Willst du erkennen, lerne zu handeln.
Heinz von Foerster ( -2002)
"Wissen nennen wir den kleinen Teil der Unwissenheit,
den wir geordnet haben."
Ambrose Bierce
O' GREAT SPIRIT===
O' GREAT SPIRIT=== help me always to speak the truth quietly, to listen with an open mind, and to remember the peace that may be found in silence.
~Cherokee Prayer
If we extend unlimited tolerance even to those who are intolerant, if we are not prepared to defend a tolerant society against the onslaught of the intolerant, then the tolerant will be destroyed, and tolerance with them. — Karl Popper
“I’m not interested in whether the glass is half empty or half full.
I’m interested in figuring out how to fill the glass.”
– Donald Kaberuka, President African Development Bank
110918 via swissmiss
Thomas Knüwer:
Robert Habeck verhält sich so, wie es das deutsche Bildungsbürgertum seit 20 Jahren tut. Dieses ganze Digitalzeugs ist schwer, macht Arbeit, konfrontiert einen mit Personen außerhalb der eigenen Filterblase. Das ist anstrengend. Und deshalb mag man nichts damit zu tun haben, „ich bin nicht auf Facebook“, „mein Kind kriegt kein Handy“.
https://www.sueddeutsche.de/digital/habeck-twitter-facebook-1.4278309
https://www.piratenpartei.de/2019/01/07/habeck-geht-soziale-medien-bleiben/
0901 via a.
Das Bloggen gleicht inzwischen dem Schreiben auf einer alten Triumph Adler. Hemmungslose Lektorats- und Redaktionsfreiheit. Deadlinefreiheit. Leserfreiheit. Kein anderes Medium derart in der Lage, das Durcheinander, die Skizze, die Beobachtung und den Gedanken, die haltlose Assoziation und den hinfälligen Zusammenhang in ähnlicher Diskretion, ähnlicher Verantwortungslosigkeit, ähnlicher Willkür aneinanderzureihen. Das Fotografieren, genauso Augenblicksprotokoll wie Projektionsfläche für alles mögliche, das Notat, je kürzer desto interpretierbarer, der Name Goncourt, irgendwann im Fluge aufgeschnappt, dann mit Wörtern, Gesten, Blicken gefüllt, dann wieder entleert.
Goncourt’s Blog, On blogging, 20. März 2019
010419 via jf
ZACK-suchmaschine
Ein Wolfsrudel
“The first 3 are the old or sick, they give the pace to the entire pack. If it was the other way round, they would be left behind, losing contact with the pack. In case of an ambush they would be sacrificed. Then come 5 strong ones, the front line. In the center are the rest of the pack members, then the 5 strongest following. Last is alone, the alpha. He controls everything from the rear. In that position he can see everything, decide the direction. He sees all of the pack. The pack moves according to the elders pace and help each other, watch each other.”
fine foto in der dz digital foto collection
“My vision of the world is simple:
Tomorrow, each new day,
I want to see the city,
take new photographs,
meet people and wander alone.”
RIP Marc Riboud
The Situationist Times=== , 4-5 (1963-64)=== http://monoskop.org/log/?p=16164
"The Situationist Times was an international, English-language periodical created and edited by Jacqueline de Jong, of which six issues were published between 1962 and 1967. A radical compendium using such Situationist tactics as détournement and a printed form of dérive [...]
s.a. Guy Debord
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Wie tickt ein hochgradig agiler Geschäftsführer,
z.B. so jemand wie Jeff Bezos.
"Es gibt sieben bemerkenswerte Komponenten:
1. Eine kundenorientierte Denkweise 2. Fokussierung auf die Roadmap für die Zukunft 3. Kontinuierliche Schaffung neuer Unternehmen 4. Erstellen mehrerer Pfade zu "yes" 5. Als "Chief Slowdown Officer" für große Wetten fungieren. 6. Risikobereitschaft und Erwerb neuer institutioneller Fähigkeiten 7. Umwandlung institutioneller Kompetenzen in neue Unternehmen"
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EU-Urheberrechtsreform: 8 negative Folgen, mit denen Autoren jetzt rechnen müssen
Autorinnen und Autoren erhalten weniger Geld von der VG Wort
Autorinnen und Autoren ohne VG-Wort-Vertrag sind geschwächt
Gut verdienende Autoren verdienen vielleicht noch mehr, unbekannte Autoren eher weniger
Zahlungen von YouTube, Facebook & Co. an Buchautoren völlig unklar
Eigene Texte und Leseproben zu teilen wird erschwert
Dominanz von Facebook, YouTube & Co. wird wachsen
Weniger Aufmerksamkeit durch die Abschaltung von Google News
Mehr Probleme beim Hinweis auf Buchbesprechungen
020419 via dmmb
